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第二节、乐音的三个特征. 音乐欣赏. 乐曲. 音色. 实验结论. 由于材料和形状的不同,就会构成自己特有的声音特色,叫做音色,也叫音品。. 不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的. 音调. 小实验. 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边 . 拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢 . 改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动 . 注意使钢尺两次振动幅度大致相同 . 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 音调. 实验结论. 音调的高低与发声物体的振动 频率 有关 . 振动 频率 越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低. 考考你. - PowerPoint PPT Presentation
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第二节、乐音的三个特征
音乐欣赏 乐曲
音色实验结论
不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的 .
由于材料和形状的不同,就会构成自己特有的声音特色,叫做音色,也叫音品。
音调小实验
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边 . 拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢 . 改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动 . 注意使钢尺两次振动幅度大致相同 . 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调 .
实验结论
音调
音调的高低与发声物体的振动频率有关 .振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低 .
1 、 一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是因为它们振动的 不同而导致的? 2 、养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝。她是根据 来进行判断的。
响度小实验
将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度 . 再重敲音叉,观察不同的现象。
实验结论
响度
物理学中用振幅来描述物体振动的幅度 . 物体的振幅越大产生声音的响度越大 .
挑战:
1 、“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高的低指的是”( ) A 、音调高低 B 、响度大小 C 、音色好坏 D 、都不正确2 、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比( ) A 、男低音音调较高,响度较大 B 、男低音音调较低,响度较小 C 、男低音音调较低,响度较大
3 、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出和声音__ 不同。
生活愉快天天进步