寡人之于国也

目录孟子、《孟子》简介词语讲解分析结构语言现象典型例题

孟子、《孟子》简介

孟子简介

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孟子简介孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发扬了孔子的思想，希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书，遂成《孟子》。

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《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》与《论语》同是语录体散文，但与《论语》相比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘也更细致。《孟子》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。 返回

词语讲解

凶察喻兵

直数树

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凶 （ 1 ）不吉祥，不幸 应之以治则吉，应之以乱则凶（《荀子》） （顺应自然的变化，采取正确的措施就吉利；顺应自然的变化采取错误的措施就凶险） （ 2 ）庄稼收成不好

河东凶亦然（《寡人之于国也》）

（ 3 ）凶残、残暴 攘除奸凶（《出师表》）

（ 4 ）恐惧而喧嚷骚动

敌入而凶（《国语》）

（由于敌人入侵因恐惧而喧嚷骚动） 返回

察 （ 1 ）观察、仔细看

徐而察之（《石钟山记》） （ 2 ）考察

向察众人之议（《赤壁之战》）

小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）

察临国之政（《寡人之于国也》）

（ 3 ）考察后推荐 察臣孝廉（《陈情表》）

（ 4 ）明智、精明 水至清则无鱼，人至察则无徒（东方朔《答客难》 ）

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喻（ 1 ）告诉，使人知道

今将喻子五篇之诗（《汉书》）

（ 2 ）明白、知道 成语有“家喻户晓”

（ 3 ）比喻 王好战，请以战喻

（《寡人之于国也》）

（ 4 ）通“愉” 庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与（《庄子﹒齐物论》 ） 返回

兵 （ 1 ）兵器、武器

兵刃既接（《寡人之于国也》）

斩木为兵，揭竿为旗（《过秦论》）

（ 2 ）军事、战争 兵者，国之大事（《孙子兵法》）

（ 3 ）军队 赵亦盛设兵以待秦（《廉颇蔺相如列传》）

（ 4 ）士兵 可汗大点兵（《木兰诗》）

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直（ 1 ）与“弯”相对

木受绳则直（《劝学》） （ 2 ）正确的、正直的

与贵酋处二十日，争曲直（《〈指南录〉后序》） （ 3 ）面对、遇到

与单于相直（《汉书》） （与单于相面对） （ 4 ）价值，后写作“值”

系向牛头充炭直（《卖炭翁》）

（ 5 ）副词，仅，只是 直不百步耳，是亦走也

（《寡人之于国也》）（ 6 ）副词，径直、一直

侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐（《信陵君窃符救赵》）（ 7 ）副词，竟然

可以为富安天下，而直为此廪廪也（《论积贮疏》）

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数Shù（ 1 ）数目、数量

愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）（ 2 ）几，几个

以刀劈狼首，又数刀毙之（《狼》）（ 3 ）命运

则胜负之数，存亡之理，当与秦相较（《六国论》）

Cù（ 4 ）密，与“疏”相对

数罟不入洿池（《寡人之于国也》） Shǔ （ 5 ）计算

蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》） Shuò （ 6 ）屡次

扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）

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树（ 1 ）种植

一年之计，莫如树谷（《管子》）

树之以桑（《寡人之于国也》）（ 2 ）树立、建立

树帜曰“谢庄团练冯”（《冯婉贞》）

（ 3 ）培养 终生之计，莫如树人（《管子》）（ 4 ）树木

夹岸数百步，中无杂树（《桃花源记》）（ 5 ）量词

树木一株、一棵称一树 返回

分析结构全篇一共 5 个自然段，可分为两大部分：第一部分（ 1 自然段）梁惠王提出问题阶段。第二部分（ 2—5 自然段）孟子论证自己的观点，表明理想，指出弊端，进行劝谏。总结全文 返回

第一部分

梁惠王自我表白治理国家尽心尽力，提出疑问“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

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第二部分第 2 自然段孟子第一次设喻，请求梁惠王的回答。第 3 自然段梁惠王表明了自己的想法。在第 4 自然段中，孟子紧紧抓住梁惠王的答话，又从日常生产、生活中举出事例，阐明何为“王道”。在 5 自然段中孟子进一步提出了自己设想的理想境界。为了巩固自己论证的成果，孟子第二次设喻，指出了梁惠王惯用的推卸责任的方法，鼓励梁惠王推行真正的“仁政”。 返回

总结全文• 孟子在与梁惠王的对话中表现出了下列的思想与主张： 首先孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战

的，他认为应该让利于民，让民众有得以休养生息的机会，梁惠王自认为的“用心”于民是远远不够的，这与其他国家一味向民征敛只是“百步”与“五十步”的区别。第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想，具体的说，就是让民拥有“五亩之宅”、“百亩之田”、“鸡豚狗彘之畜”。第三孟子还非常重视教化，提出了“谨庠序”的主张，他的最高理想是黎民“衣帛食肉”，“不饥不寒”。最后孟子在自己论证的基础之上，进一步指出面对上层贵族奢靡浪费，黎民饥寒交迫的社会现实，作为最高统治者的梁惠王具有不可推卸的责任。返回

语言现象• 通假字• 名词活用作动词• 宾语前置•意动用法

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通假字（ 1 ）颁白者不负戴于道路者

〖颁〗通“斑”（ 2 ）涂有饿殍而不知发

〖涂〗通“途”（ 3 ）狗彘食人食而不知检

〖检〗通“敛”（ 4 ）则无望民之多于邻国也

〖无〗通“毋” 返回

名词活用作动词（ 1 ）填然鼓之

〖鼓〗打鼓（ 2 ）七十者衣帛食肉

〖衣〗穿（ 3 ）黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也

〖王〗称王 返回

宾语前置未之有也

〖之〗，在否定句中，“之”作动词“有”的宾语，放在了“有”的前面。

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意动用法 王无罪岁

〖罪〗以岁为罪，认为年岁有罪过。

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典型例题例题1例题2例题3例题4例题5 返回

例题 11 、下列有关“以”的意义和用法不同于其他三项的是

• A．树之以桑 • B．以五十步笑百步• C．请以战喻 • D．愿得补黑衣之数，以为王宫答案： D 返回

例题 2下列画线字解释正确的一项是

• A．河内凶（有战乱） • B．邻国之民不加（增加）少• C．填然鼓之（代词，代“鼓”）• D．弃甲曳 （拖着）兵而走答案 D 返回

例题 3下面画线字意义不同的一组是

• A．涂有饿殍而不知发 春心莫共花争发• B．弃甲曳兵而走 斩木为兵• C．或五十步而后止 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山• D．是亦走也 是使民养生丧死无憾也

答案 A 返回

例题 4对下列各句中“之”的分类正确的一项是

• ①斯天下之民至焉• ②鸡豚狗彘之畜• ③树之以桑• ④未之有也• ⑤邻国之民不加少

• A．①②⑤ / / ③ ④

• B．①③⑤ / / ② ④

• C．①②④ / ③⑤

• D． ①②⑤ / ③④答案 A 返回

例题 5下列各句中有词类活用现象的一句

• A．请以战喻• B．寡人之于国也• C．王无罪岁• D．是何异于刺人而杀之答案 C 返回

2001年 10月﹒长春