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學習室

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誇張. 學習室. 你們記得甚麼是誇張的修辭手法嗎?. 學習室. 誇張 是故意誇大內容,以吸引讀者注意力的修辭手法。. 學習室. 下面的句子運用了誇張的修辭手法,主要表達甚麼?在劇本中起甚麼作用?. 學習室. 單是首都 臨淄 便有三百條街巷,只要人人張起外衣的長袖,便頓時遍地成蔭;只要大家一揮汗水,便如同降雨一般。街道上的行人多得摩肩接踵。. 人多勢眾. 聰明才智. 學習室. 常用的誇張法有兩種:. 擴大式誇張: 儘量地把事物向快、高、大、好、強等方面伸張擴大。這段 晏子 介紹 臨淄 的文字用便用了擴大式誇張。. 學習室. 常用的誇張法有兩種:. - PowerPoint PPT Presentation

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學習室

你們記得甚麼是誇張的修辭手法嗎?

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學習室

誇張是故意誇大內容,以吸引讀者注意力的修辭手法。

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學習室

下面的句子運用了誇張的修辭手法,主要表達甚麼?在劇本中起甚麼作用?

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學習室

單是首都臨淄便有三百條街巷,只要人人張起外衣的長袖,便頓時遍地成蔭;只要大家一揮汗水,便如同降雨一般。街道上的行人多得摩肩接踵。

人多勢眾

聰明才智

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學習室

常用的誇張法有兩種:擴大式誇張:擴大式誇張:儘量地把事物向快、

高、大、好、強等方面伸張擴大。這段晏子介紹臨淄的文字用便用了擴大式誇張。

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學習室

常用的誇張法有兩種:縮小式誇張:縮小式誇張:儘量地把事物向慢、

低、小、好、弱等方面縮小。

例如:香港只是一個彈丸之地,大部分地方一個小時便可到達。

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練習室

下面哪些句子運用了誇張手法?用了擴大式還是縮小式誇張?

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練習室

(1) 明天我要上台領獎,我高興得翻來

覆去睡不着。怎麼這晚每一秒都像

一年那麼長?(2) 他家的房子很小,只有豆腐乾那麼

大。(3) 這塊地方只有一隻手掌那麼大,根 本不能蓋一所學校。

擴大式

縮小式

縮小式

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練習室

按提示把下列句子改寫成誇張句。

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練習室(1)哨子聲一響,志光馬上起跑, 跑得很快。 ( 擴大式 )

哨子聲一響,志光馬上起跑,

_________________________

_________________________

已遙遙領先對手。像火箭般地向前衝,瞬間他

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練習室

(2)奶奶近來一直生病,身體很虛 弱。 ( 縮小式 )

奶奶近來一直生病, ________

__________________________

虛弱,一陣風就能把她吹倒。身體很

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挑戰站

掌握了兩種誇張法後,再多做些練習吧!按下面提示用誇張法續寫句子。

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挑戰站

擴大式

(1)公園裏鮮花盛放,花香撲鼻, _______

______________

幾十里外都能聞到。

(2)他外表英俊,歌聲美妙, ___________

______________

迷倒了萬千少女。

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挑戰站

縮小式(1)你應該抓緊時間解決重大的事,不要 ________________________________

把時間花在那些芝麻綠豆的小事上。 (2)你整日唉聲歎氣, 樹上零落的樹葉 ________________________________ 全都被你歎的氣歎落了。