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网络环境下的作文教学. 平定县巨城联校水峪小学 周晓芸. 平定县远程教育资源应用现场会. 电脑作文. 网络环境下的作文教学. 创意背景:. 1 、农村小学生传统作文的不足: 生活范围小 所见所闻少 限制了学生的思维空间. 创意背景:. 2 、 农村远程教育优势 : 信息储备量大 教学过程具有交互性、可控性、 协作性和开放性 学习资源独特的共享功能. 优势. 不足. 电脑作文活动. 我的地球村. 活动要求. - PowerPoint PPT Presentation
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网络环境下的作文教学
平定县巨城联校水峪小学 周晓芸
平定县远程教育资源应用现场会平定县远程教育资源应用现场会
网络环境下的作文教学网络环境下的作文教学
1 、农村小学生传统作文的不足: 生活范围小
所见所闻少
限制了学生的思维空间
创意背景:
2 、农村远程教育优势: 信息储备量大 教学过程具有交互性、可控性、 协作性和开放性 学习资源独特的共享功能
创意背景:
活动要求 4 月 22 日是世界地球日。众所周知,地
球是我们赖以生存的家园,但随着人们物质生活的不断改进和旅游目的地的不断开发,地球的生态环境和自然资源正遭到前所未有的破坏。保护地球不是一个空洞的口号和远大的愿景,需要我们从身边做起。保护我们的家园已成为人类目前面临的共同课题。就此话题,搜集有关资料,以《我的地球村》为主题,写一篇作文。
活 动 程 序活动一 搜集素材活动二 整合设计活动三 轻松作文活动四 作文评价活动五 网站发表
活动一 搜集素材
活动目的:网上搜集有关“地球环境”相关的资料。
活动要求:把搜集到的相关信息,以《保护地球》为名,用电子邮件发至班级邮箱。
活动二 整合设计 活动目的: 共享同学搜集到的素材, 并草拟作文提纲。 活动要求: 1 、打开班级邮箱,浏览 全班同学作文素材。 2 、筛选信息,草拟提纲。
活动三 轻松作文活动步骤:
1 、作文课堂完成书面作文
2 、电脑输入作文保存文档
3 、将作文发表至班级博客
活动四 作文评价
学生打开班级博客,浏览同学
作文并且进行网上评价。
活动五 网站发表优秀作文将发表在学校网站。
http://shuiyuxuexiao.eduzg.cn/http://shuiyuxuexiao.eduzg.cn/
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