六大學習網研習課程講義六大學習網研習課程講義

http://learning.edu.tw教育部六大學習網六大學習網共同平台 , http://learning.edu.tw

課程服務入口網 , http://learning.edu.tw/moodle/生命教育學習網 , http://life.edu.tw/自然生態學習網 , http://nature.edu.tw/科學教育學習網 , http://science.edu.tw/健康醫學學習網 , http://health.edu.tw/歷史文化學習網 , http://culture.edu.tw/人文藝術學習網 , http://arts.edu.tw/

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http://learning.edu.tw內容特色 以做中學（ Learning by Doing）的實體學習搭配虛擬式網站學習活動，提供學生探索學習、創意學習的空間以數位工具提供老師更多元化的教學策略，例：虛擬實驗多元的呈現方式：動畫、繪本、四格漫畫、書籤、影片… .活潑的教學設計：問題導向式學習、遊戲式測驗學習、虛擬實驗、模擬動畫…別具慧心的學習活動：創作園地、探索學習、體驗營…培養學生主動學習、合作學習的態度

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http://learning.edu.tw六大學習網教材（素材）數目統計

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http://learning.edu.tw教育部六大學習網共同平台目標

以現有教育部六大學習網共同平台為基礎，持續維護與改良已開發之技術性系統模組，協助六大學習網各項技術性支援，並且建立六大學習網經營團隊橫向合作關係。讓國中小課程規劃者、教師、與學生能輕鬆自在地悠遊於教育部浩瀚教學資源中，以達

到『教』與『學』無邊界無時限的理想目標。5

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課程服務平台規劃過程現有資源各子網：資訊種子學校 + 各子網教材 + 各子網網站內容共同平台：知識搜尋 + 教材交換標準 + 教材品質回饋

需求調查與導入1. 國教領域教授群2. 教學焦點團體

試用與回饋1. 國教司2. 教學焦點團體3. 雲嘉三縣市國教輔導團 ( 試用 ; 贊成 :94%))4. 全國國教輔導團說明會 ( 贊成 :94%)

課程服務平台

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OAI OAI OAI

著錄資料庫 元件庫

資料庫處理

授權處理各網站資料轉換 / 整合

加盟網站資料庫

教師

數位學習內容交換分享平台

學習者

（採用原 EtoE 機制）EtoE著錄資料庫

OAI

六大學習網7

教育部數位學習網絡課程規劃者

課程服務平台課程編輯工具 知識搜尋…

教學資源整合架構

http://learning.edu.tw課程服務與其他計畫關係圖

六大學習網共同平台縣網

六大學習網

教學資源網教學計畫彙整

教學資源彙整/交換標準驗證

教學資源交換

台北縣

台北市

等全台21縣市網教材

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教學資源

高雄市

桃園縣

新竹縣

課程服務

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http://learning.edu.tw計畫時程

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (月)

前置作業期

分析設計期

建置測試期

導入整合期

第一階段 第二階段 第三階段 第四階段

六大學習網網絡服務

課程服務成果展

六大網種子教師課程教學產出性研習

縣市課程計畫產出性研習

可攜式數位課程服務推廣說明

六大網網絡會議與技術團隊會議

2 3 4 6 查核點

需求性與技術性元件與系統平台發展

服務性推廣活動

1 5

http://learning.edu.tw課程服務平台 目的：

提供一個具有友善教材搜尋機制之課程編輯介面 提供一個課程、教材存放與展示之環境 減少中小學教師之負擔

系統功能 課程編輯與教材搜尋

課程進度表編輯 關鍵字教材搜尋

課程展示 數位課程教材儲存與展示 可攜式課程服務工具

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http://learning.edu.tw課程編輯與教材搜尋 以圖形化介面告知使用者運作過程

第一步載入課程進度表

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http://learning.edu.tw課程編輯與教材搜尋 第二步編輯課程進度表與輸入關鍵字

第三步選擇教材

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http://learning.edu.tw

引進本網資源調查清單 – 教材量資源網名稱 教材交換數量 (筆 )

生命教育學習網 1,765

人文藝術學習網 491

健康醫療學習網 1,014

自然生態學習網 5,229

科學教育學習網 3,479

歷史文化學習網 3,025

新竹教育網 918

總計 15,92113

http://learning.edu.tw課程服務平台之課程展示

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http://learning.edu.tw新增主題式選項因許多教師反映教學現場之大都以主題式方式教學，故新增主題式之課程編輯介面

http://learning.edu.tw提供與提示關鍵字分析以前教師所輸入之關鍵字，依據課程名稱提供適合的關鍵字供教師使用

提供關鍵字

關鍵字提示

http://learning.edu.tw推薦數位教材分析以前教師所選之教材，依據課程名稱提供推薦教材

http://learning.edu.tw引進本網資源調查清單 – 推薦教材與關鍵字

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領域 推薦教材個數生活 1,175

自然與生活科技 83社會 1,093英語 162

健康與體育 1,182國語 1,199綜合活動 884數學 285

藝術與人文 743總計 6,806

1. 分析使用者於各領域引用之教材2. 分析各學習網融入教學與九年一貫對應資料

•推薦關鍵字共 841 筆

http://learning.edu.tw課程服務平台新增功能 教育部數位教材搜尋模組

目的：方便教師以單週或主題搜尋教育部數位教材，以增加使用彈性。 關鍵技術：整合現有教材搜尋引擎，新設計數位教材搜尋 moodle 模組。

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http://learning.edu.tw可攜式課程服務工具 可攜式課程服務平台與課程打包工具

需求： 1) 教師個人檔案庫 , 2) 適合缺乏網路接取之教學環境 功能：

提供一個可於無網路環境使用的平台 可在任何電腦編輯課程與進行教學 提供高空間影像資料的教材管理 提供個人化的教材管理環境

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課程瀏覽

課程編輯( 線上 /離線 ) 課程打包工具

可攜式課程服務( 課程展示 )

http://learning.edu.tw視窗化的提示環境

http://learning.edu.tw課程打包工具直接將教材下載至使用者端適合於無網路或網路不穩之教學環境

http://learning.edu.tw課程打包工具 提供匯入可攜式環境之檔案 ( 教材下載 ) 提供靜態網頁展示環境

http://learning.edu.tw服務內容 (2) 服務對象：國中小課程規劃者與教師

課程服務 提供一個具有友善教材搜尋機制之課程編輯介面 提供一個課程、教材存放與展示之環境 可攜式課程服務工具

六大學習網網絡服務代管維運縣市學校課程服務平台作業 建置縣市學校申請課程服務平台作業 協助縣市學校建置課程大網作業 協助課程服務平台解決網站相關問題 課程教學使用者回饋問卷調查

加值服務 課程教材推薦 示範課程

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http://learning.edu.tw課程服務入口網

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報告完畢敬請指教

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