เศรษฐศาสตรและเศรษฐศาสตรและการเมื�องการเมื�อง

โดยโดยศศ..ดรดร..อภิ�ชัย พันธเสนอภิ�ชัย พันธเสน

สถาบันการจัดการเพั��อชันบัทและสงคมสถาบันการจัดการเพั��อชันบัทและสงคมม�ลน�ธ�บั�รณะชันบัทแห่"งประเทศไทยในม�ลน�ธ�บั�รณะชันบัทแห่"งประเทศไทยใน

พัระบัรมราชั�ปถมภิ&พัระบัรมราชั�ปถมภิ& 23 23 ก'มภิาพันธ& ก'มภิาพันธ& 25522552

ประเด็�นที่��จะน�าเสนอประเด็�นที่��จะน�าเสนอ1.1. ความห่มายและความเป)นมาความห่มายและความเป)นมา2.2. ปฏิ�สมพันธ&ของมห่าว�ทยาลยปฏิ�สมพันธ&ของมห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร&และคณะเศรษฐศาสตร&ธรรมศาสตร&และคณะเศรษฐศาสตร&

กบัการเม�องของประเทศกบัการเม�องของประเทศ3.3. ห่นทางต"อไปในอนาคตห่นทางต"อไปในอนาคต

ความืหมืายและความืเป�นมืาความืหมืายและความืเป�นมืา เศรษฐศาสตร&กบัการเม�อง ค�อ เศรษฐศาสตร&กบัการเม�อง ค�อ Economics and Politics Economics and Politics ไม"ใชั" ไม"ใชั"

Economics and Political Science Economics and Political Science และไม"ใชั" และไม"ใชั" Political Economy Political Economy โดยท/�โดยท/�

การเม�องเป)นเร��องของก�จักรรม การเม�องเป)นเร��องของก�จักรรม ((Action) Action) ท/�จัะก0าวเข0าส�"อ1านาจั ห่ร�อการใชั0อ1านาจั ดงน2น ท/�จัะก0าวเข0าส�"อ1านาจั ห่ร�อการใชั0อ1านาจั ดงน2น ถ0าเศรษฐศาสตร&จัะเก/�ยวข0องกบัการเม�องจัะถ0าเศรษฐศาสตร&จัะเก/�ยวข0องกบัการเม�องจัะต0องม/ก�จักรรมทางการเม�องประกอบัด0วยต0องม/ก�จักรรมทางการเม�องประกอบัด0วย

ความืหมืายและความืเป�นมืา ความืหมืายและความืเป�นมืา((ต อต อ))

Conventional Wisdom Conventional Wisdom ในว�ชัาเศรษฐศาสตร&กล"าวว"า ในว�ชัาเศรษฐศาสตร&กล"าวว"า นกเศรษฐศาสตร&ไม"ควรม/บัทบัาทในการตดส�นใจัทางการนกเศรษฐศาสตร&ไม"ควรม/บัทบัาทในการตดส�นใจัทางการเม�อง ควรรกษาความเป)น ม�ออาชั/พั เพัราะไม"ได0รบั “ ”เม�อง ควรรกษาความเป)น ม�ออาชั/พั เพัราะไม"ได0รบั “ ”mandate mandate ผ่"านกระบัวนการเล�อกต2ง ให่0ม/ห่น0าท/�ผ่"านกระบัวนการเล�อกต2ง ให่0ม/ห่น0าท/�ตดส�นใจัทางการเม�อง แต"ประวต�ศาสตร&ของมห่าว�ทยาลย ตดส�นใจัทางการเม�อง แต"ประวต�ศาสตร&ของมห่าว�ทยาลย

ว�ชัาธรรมศาสตร&และการเม�อง ตลอดจันคณะเศรษฐศาสตร& ว�ชัาธรรมศาสตร&และการเม�อง ตลอดจันคณะเศรษฐศาสตร& มห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร& จันถ4งป5 มห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร& จันถ4งป5 2548 2548 ไม"ไม"

สามารถแยกออกจัากการเม�องได0อย"างเด6ดขาด ถ0าห่ากสามารถแยกออกจัากการเม�องได0อย"างเด6ดขาด ถ0าห่ากต0องการเป)นส"วนห่น4�งของอ'ดมการณ&สร0างความเป)นธรรมต0องการเป)นส"วนห่น4�งของอ'ดมการณ&สร0างความเป)นธรรม

ในสงคมตามอ'ดมการณ&ของมห่าว�ทยาลยต2งแต"เร��มต0นในสงคมตามอ'ดมการณ&ของมห่าว�ทยาลยต2งแต"เร��มต0น

ความืหมืายและความืเป�นมืา ความืหมืายและความืเป�นมืา((ต อต อ))

ขณะท/�ความเป)นธรรมในสงคมในความห่มายทางขณะท/�ความเป)นธรรมในสงคมในความห่มายทางเศรษฐศาสตร&ม/แนวค�ดใกล0เค/ยงกบัสงคมน�ยมท/�พัฒนามาเศรษฐศาสตร&ม/แนวค�ดใกล0เค/ยงกบัสงคมน�ยมท/�พัฒนามา

จัากตะวนตก และสอดคล0องกบั ความจัร�งในประเทศไทย จัากตะวนตก และสอดคล0องกบั ความจัร�งในประเทศไทย จันถ4งป8จัจั'บันท/�ม/ชั"องว"างระห่ว"างชันชั2นน1า และผ่�0คนเป)น จันถ4งป8จัจั'บันท/�ม/ชั"องว"างระห่ว"างชันชั2นน1า และผ่�0คนเป)น

จั1านวนมาก ในขณะท/�ชันชั2นน1าในระยะต0น จั1านวนมาก ในขณะท/�ชันชั2นน1าในระยะต0น (( ก"อนป5 พั ก"อนป5 พั..ศศ. . 2530) 2530) เห่6นว"าประเทศไทยไม"สามารถเป)นประชัาธ�ปไตยเต6มเห่6นว"าประเทศไทยไม"สามารถเป)นประชัาธ�ปไตยเต6ม

ใบัได0 เพัราะความไม"เท"าเท/ยมกนของความร� 0 ห่ร�อม/ป8ญห่า ใบัได0 เพัราะความไม"เท"าเท/ยมกนของความร� 0 ห่ร�อม/ป8ญห่า เร��องการกระจัายค'ณภิาพัทางการศ4กษาอย"างเท"าเท/ยมกน เร��องการกระจัายค'ณภิาพัทางการศ4กษาอย"างเท"าเท/ยมกน

ดงน2นอ'ดมการณ&ทางเศรษฐศาสตร&จั4งขดแย0งก�จักรรมดงน2นอ'ดมการณ&ทางเศรษฐศาสตร&จั4งขดแย0งก�จักรรม ทางการเม�องท/�ด1ารงอย�" ประวต�ศาสตร&ได0ให่0ค1าตอบัแล0วว"า ทางการเม�องท/�ด1ารงอย�" ประวต�ศาสตร&ได0ให่0ค1าตอบัแล0วว"า

ในอด/ตคณาจัารย&ของคณะเศรษฐศาสตร&ม/ทางเล�อกอย"างในอด/ตคณาจัารย&ของคณะเศรษฐศาสตร&ม/ทางเล�อกอย"างใดใด

ความืหมืายและความืเป�นมืา ความืหมืายและความืเป�นมืา((ต อต อ))

การบัรรยายในคร2งน/2จั4งเป)นไปในร�ปการบัรรยายในคร2งน/2จั4งเป)นไปในร�ปของ ของ Case Studies Case Studies เพั��อแปรเพั��อแปร

ประสบัการณ&มาเป)นบัทเร/ยน เพั��อให่0ประสบัการณ&มาเป)นบัทเร/ยน เพั��อให่0เป)นความร� 0แก"ผ่�0ท/�ไม"ได0อย�"ในเป)นความร� 0แก"ผ่�0ท/�ไม"ได0อย�"ใน

เห่ต'การณ&ใชั0เป)นข0อม�ลในการท1า เห่ต'การณ&ใชั0เป)นข0อม�ลในการท1า ความเข0าใจั และว�เคราะห่&เพั��อความเข0าใจั และว�เคราะห่&เพั��อ

ประกอบั การตดส�นใจัว"าอยากจัะประกอบั การตดส�นใจัว"าอยากจัะเล�อกเป)น นกเล�อกเป)น นก

เศรษฐศาสตร&ม�ออาชั/พัห่ร�อ เศรษฐศาสตร&ม�ออาชั/พัห่ร�อ นกเศรษฐศาสตร&ท/�ม/ความ นกเศรษฐศาสตร&ท/�ม/ความตระห่นก ทางการเม�องตระห่นก ทางการเม�อง

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บการเมื�องการเมื�อง กรณ/การต2งมห่าว�ทยาลยว�ชัาธรรมศาสตร&และการเม�องในป5 กรณ/การต2งมห่าว�ทยาลยว�ชัาธรรมศาสตร&และการเม�องในป5

พัพั..ศศ. 2476 . 2476 และพันธก�จัในการเผ่ยแพัร"ความร� 0เก/�ยวกบัและพันธก�จัในการเผ่ยแพัร"ความร� 0เก/�ยวกบัประชัาธ�ปไตยและความเป)นธรรมในสงคม ความพัยายามดงประชัาธ�ปไตยและความเป)นธรรมในสงคม ความพัยายามดงกล"าวขดแย0งกบัข0อเท6จัจัร�งท/�ว"าคนไทยส"วนให่ญ"ของประเทศกล"าวขดแย0งกบัข0อเท6จัจัร�งท/�ว"าคนไทยส"วนให่ญ"ของประเทศ

ยงม/ความเข0าใจัความห่มายของประชัาธ�ปไตยค"อนข0างจัะยงม/ความเข0าใจัความห่มายของประชัาธ�ปไตยค"อนข0างจัะจั1ากด อ/กท2งโอกาสทางการศ4กษาก6น0อยมาก ชันชั2นปกครองจั1ากด อ/กท2งโอกาสทางการศ4กษาก6น0อยมาก ชันชั2นปกครองท/�ม/อ1านาจัทางทห่ารไม"เชั��อว"าประชัาธ�ปไตยจัะเป)นได0จัร�ง ซึ่4�งท/�ม/อ1านาจัทางทห่ารไม"เชั��อว"าประชัาธ�ปไตยจัะเป)นได0จัร�ง ซึ่4�งห่มายถ4งความไม"เท"าเท/ยมกนในสงคมก6จัะต0องเป)นผ่ลตามห่มายถ4งความไม"เท"าเท/ยมกนในสงคมก6จัะต0องเป)นผ่ลตาม

มามา

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) ผ่ลท/�ตามมาค�อ มห่าว�ทยาลยถ�กควบัค'มโดยอ1านาจัรฐ ผ่ลท/�ตามมาค�อ มห่าว�ทยาลยถ�กควบัค'มโดยอ1านาจัรฐ

มห่าว�ทยาลย ถ�กเปล/�ยนชั��อ อาจัารย&ห่ลายคนถ�กห่0ามไม"มห่าว�ทยาลย ถ�กเปล/�ยนชั��อ อาจัารย&ห่ลายคนถ�กห่0ามไม"ให่0คณะฯ เชั�ญมาบัรรยาย ต1าราเร/ยนต0องเปล/�ยนไป เน0นให่0คณะฯ เชั�ญมาบัรรยาย ต1าราเร/ยนต0องเปล/�ยนไป เน0นลกษณะท/�เป)นกลไกมากข42นจัากสห่รฐอเมร�กาแทนต1าราท/�ลกษณะท/�เป)นกลไกมากข42นจัากสห่รฐอเมร�กาแทนต1าราท/�

แปลจัากภิาษาฝร�งเศส มห่าว�ทยาลยเป)นแห่ล"งบั"มเพัาะเชั�2อแปลจัากภิาษาฝร�งเศส มห่าว�ทยาลยเป)นแห่ล"งบั"มเพัาะเชั�2อสงคมน�ยม เพัราะสามารถตอบัค1าถามเร��องความเป)นธรรม สงคมน�ยม เพัราะสามารถตอบัค1าถามเร��องความเป)นธรรม

ในสงคมได0ตรงประเด6นตามตรรกะจัากตะวนตกในสงคมได0ตรงประเด6นตามตรรกะจัากตะวนตก บที่เร�ยน บที่เร�ยน :: อาจัจัะต0องใชั0เวลาในการเตร/ยมตวเพั��อการอาจัจัะต0องใชั0เวลาในการเตร/ยมตวเพั��อการเปล/�ยนแปลงโดยม/ระยะเวลานานพัอสมควร แต"ถ0าไม"ม/การเปล/�ยนแปลงโดยม/ระยะเวลานานพัอสมควร แต"ถ0าไม"ม/การจั'ดประกาย ความเปล/�ยนแปลง ท/�อยากจัะเห่6นก6จัะเน��นนานจั'ดประกาย ความเปล/�ยนแปลง ท/�อยากจัะเห่6นก6จัะเน��นนาน

ออกไปออกไป

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) ผ่�0บัร�ห่ารท/�ม/สายตาไกล เล6งเห่6นถ4งความไม"พัร0อมต"อ ผ่�0บัร�ห่ารท/�ม/สายตาไกล เล6งเห่6นถ4งความไม"พัร0อมต"อ การเปล/�ยนแปลงในระยะส2น เต�อนให่0นกศ4กษาเน0น การเปล/�ยนแปลงในระยะส2น เต�อนให่0นกศ4กษาเน0น

การศ4กษาเล"าเร/ยนแทนการเคล��อนไห่วทางการเม�องการศ4กษาเล"าเร/ยนแทนการเคล��อนไห่วทางการเม�องเพั��อรอโอกาสและเพั��มข/ดความสามารถให่0กบัตวเองเพั��อรอโอกาสและเพั��มข/ดความสามารถให่0กบัตวเอง

ไปพัร0อมกน ซึ่4�งเป)นค1าแนะน1าท/�ม/ค'ณ�ปการต"ออด/ต ไปพัร0อมกน ซึ่4�งเป)นค1าแนะน1าท/�ม/ค'ณ�ปการต"ออด/ตนกศ4กษาเป)นจั1านวนมากท/�ม/โอกาสได0รบัการศ4กษานกศ4กษาเป)นจั1านวนมากท/�ม/โอกาสได0รบัการศ4กษา

ส�งข42น และม/พัลงทางสต�ป8ญญาเพั��มข42น ส�งข42น และม/พัลงทางสต�ป8ญญาเพั��มข42น

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) การส�บัทอดภิารก�จัของศาสตราจัารย& ดรการส�บัทอดภิารก�จัของศาสตราจัารย& ดร..ป=วย อ42งภิาป=วย อ42งภิา

กรณ& ในฐานะคณบัด/คณะเศรษฐศาสตร&จัากต1าแห่น"งผ่�0กรณ& ในฐานะคณบัด/คณะเศรษฐศาสตร&จัากต1าแห่น"งผ่�0ว"าการธนาคารแห่"งชัาต� ต"อจัากท"านศาสตราจัารย& ว"าการธนาคารแห่"งชัาต� ต"อจัากท"านศาสตราจัารย&

ดรดร..ปร/ด/ พันมยงค& ม/ผ่ลท1าให่0 คณะเศรษฐศาสตร&ปร/ด/ พันมยงค& ม/ผ่ลท1าให่0 คณะเศรษฐศาสตร&ไม"เคยห่"างจัากการเม�องอย"างน0อยจันถ4ง พัไม"เคยห่"างจัากการเม�องอย"างน0อยจันถ4ง พั..ศศ. 2548. 2548

บที่เร�ยน บที่เร�ยน :: ถ4งแม0จัะไม"ประสบัความส1าเร6จั เพัราะท2งสองถ4งแม0จัะไม"ประสบัความส1าเร6จั เพัราะท2งสองท"านเป)นผ่�0ท/�มาก"อนกาลเวลา แต"ก6ได0ท1าห่น0าท/�จั'ดประกาย ท"านเป)นผ่�0ท/�มาก"อนกาลเวลา แต"ก6ได0ท1าห่น0าท/�จั'ดประกาย และเป)นการเตร/ยมไปส�" การเปล/�ยนแปลงในอนาคต โดยและเป)นการเตร/ยมไปส�" การเปล/�ยนแปลงในอนาคต โดย

ม/ต0นท'นท/�ตนเองและครอบัครวต0องแบักรบัภิาระม/ต0นท'นท/�ตนเองและครอบัครวต0องแบักรบัภิาระ

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) การเคล��อนไห่วท/�ไม"ส1าเร6จัในการเร/ยกร0องให่0รฐบัาลในย'คการเคล��อนไห่วท/�ไม"ส1าเร6จัในการเร/ยกร0องให่0รฐบัาลในย'ค

น2นเล�กเก6บั ค"าพัร/เม/ยมข0าว และการห่นมาท1างานด0านน2นเล�กเก6บั ค"าพัร/เม/ยมข0าว และการห่นมาท1างานด0านพัฒนาชันบัทของท"านศาสตราจัารย& ดรพัฒนาชันบัทของท"านศาสตราจัารย& ดร..ป=วย อ42งภิากรณ& ป=วย อ42งภิากรณ& ให่0บัทเร/ยนทางการเม�องท/�น"าสนใจั แก"นกเศรษฐศาสตร&ให่0บัทเร/ยนทางการเม�องท/�น"าสนใจั แก"นกเศรษฐศาสตร&

ร' "นห่ลง เพั/ยงแต"บัทเร/ยนเห่ล"าน2นอาจัม�ได0รบั การร' "นห่ลง เพั/ยงแต"บัทเร/ยนเห่ล"าน2นอาจัม�ได0รบั การซึ่4มซึ่บัเท"าท/�ควรซึ่4มซึ่บัเท"าท/�ควร

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) ส��งท/�เป)นผ่ลตามมาจัากการเป)นคณบัด/คณะเศรษฐศาสตร& ส��งท/�เป)นผ่ลตามมาจัากการเป)นคณบัด/คณะเศรษฐศาสตร&

ท1าให่0อาจัารย&เป)นจั1านวนมากในคณะฯ ม/ความต��นตวทางการท1าให่0อาจัารย&เป)นจั1านวนมากในคณะฯ ม/ความต��นตวทางการเม�อง ในฐานะท/�เป)น กองห่น0า กองกลาง และกองห่ลง เก�ดเม�อง ในฐานะท/�เป)น กองห่น0า กองกลาง และกองห่ลง เก�ด

เป)นธรรมเน/ยมปฏิ�บัต�ในการใชั0โอกาสทางว�ชัาการ และเป)นธรรมเน/ยมปฏิ�บัต�ในการใชั0โอกาสทางว�ชัาการ และโอกาสต"างๆ เป?ดประเด6นทางการเม�องเพั��อให่0เก�ดผ่ลในโอกาสต"างๆ เป?ดประเด6นทางการเม�องเพั��อให่0เก�ดผ่ลใน

ระดบัมห่ภิาคระดบัมห่ภิาค

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) ความส1าเร6จัและความล0มเห่ลวในการเป)นห่วห่อก ความส1าเร6จัและความล0มเห่ลวในการเป)นห่วห่อก

ในการเคล��อนไห่วทางการเม�องในนามของ ในการเคล��อนไห่วทางการเม�องในนามของ ว�ชัาการ ประสบัความส1าเร6จัมากบั0างน0อยบั0าง ว�ชัาการ ประสบัความส1าเร6จัมากบั0างน0อยบั0าง

และไม"ประสบัความส1าเร6จัก6ม/ด0วยเชั"นกน แต"โดยภิาพั และไม"ประสบัความส1าเร6จัก6ม/ด0วยเชั"นกน แต"โดยภิาพั รวมแล0วประสบัความส1าเร6จัมากกว"าไม"ส1าเร6จั เพัราะ รวมแล0วประสบัความส1าเร6จัมากกว"าไม"ส1าเร6จั เพัราะ

สงคมม/ความเห่6นค"อนข0างจัะคล0อยตาม เน��องจัาก สงคมม/ความเห่6นค"อนข0างจัะคล0อยตาม เน��องจัาก เห่6นว"าเป)นพัลงท/�บัร�ส'ทธ�@ ไม"ม/ผ่ลประโยชัน&แอบัแฝง เห่6นว"าเป)นพัลงท/�บัร�ส'ทธ�@ ไม"ม/ผ่ลประโยชัน&แอบัแฝง

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) ตวอย"างท/�น"าสนใจัตวอย"างห่น4�ง ค�อ ก"อนท/�รฐบัาลตวอย"างท/�น"าสนใจัตวอย"างห่น4�ง ค�อ ก"อนท/�รฐบัาล

ไทยจัะประกาศลอยตว ค"าเง�นบัาทและขอให่0 ไทยจัะประกาศลอยตว ค"าเง�นบัาทและขอให่0 IMF IMF เข0าเข0ามาชั"วยเห่ล�อในป5 พัมาชั"วยเห่ล�อในป5 พั..ศศ . 2540 . 2540 ได0ม/นกเศรษฐศาสตร&ได0ม/นกเศรษฐศาสตร&ชั��อดงม/ต1าแห่น"งส�งในธนาคารให่ญ"แห่"งห่น4�งท/�ม/ห่น/2ชั��อดงม/ต1าแห่น"งส�งในธนาคารให่ญ"แห่"งห่น4�งท/�ม/ห่น/2

ต"างประเทศเป)นเง�นดอลล"าร&มาก เร/ยกร0องให่0เพั��มค"าต"างประเทศเป)นเง�นดอลล"าร&มาก เร/ยกร0องให่0เพั��มค"าเง�นบัาทแทนลดค"าเง�นบัาท โดยอธ�บัายว"าประเทศ เง�นบัาทแทนลดค"าเง�นบัาท โดยอธ�บัายว"าประเทศ ยงม/พั�2นฐานทางเศรษฐก�จัด/ และเป)นการท1าให่0ต"างยงม/พั�2นฐานทางเศรษฐก�จัด/ และเป)นการท1าให่0ต"าง

ชัาต�เชั��อม�น ในเศรษฐก�จัของไทยชัาต�เชั��อม�น ในเศรษฐก�จัของไทย

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) คณาจัารย&คณะเศรษฐศาสตร&ตอบัโต0นกเศรษฐศาสตร&ผ่�0น 2นบันคณาจัารย&คณะเศรษฐศาสตร&ตอบัโต0นกเศรษฐศาสตร&ผ่�0น 2นบัน

พั�2นฐาน ท/�เป)นจัร�งว"าท'นส1ารองของประเทศเก�อบัห่มดไปแล0วพั�2นฐาน ท/�เป)นจัร�งว"าท'นส1ารองของประเทศเก�อบัห่มดไปแล0วเพัราะ ความพัยายามในการปAองกนค"าเง�นบัาทในย'คเพัราะ ความพัยายามในการปAองกนค"าเง�นบัาทในย'ค

น2นของธนาคารชัาต�น2นของธนาคารชัาต� ผลค�อผลค�อ รฐบัาลประกาศลอยตวค"าเง�นบัาท และขอรบัความชั"วย รฐบัาลประกาศลอยตวค"าเง�นบัาท และขอรบัความชั"วย

เห่ล�อจัาก เห่ล�อจัาก IMF IMF เม��อวนท/� เม��อวนท/� 2 2 กรกฎาคม กรกฎาคม 25402540

บที่เร�ยน บที่เร�ยน :: การใชั0โอกาสทางการเม�องในยามท/�สมควรจัะน1าการใชั0โอกาสทางการเม�องในยามท/�สมควรจัะน1าห่ลกการ ท/�ถ�กต0องเป)นประเด6นขบัเคล��อนอาจัชั"วยให่0เก�ดห่ลกการ ท/�ถ�กต0องเป)นประเด6นขบัเคล��อนอาจัชั"วยให่0เก�ด

ความส1าเร6จัได0ความส1าเร6จัได0

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) แต"ขณะเด/ยวกนก6ม/บัทสร'ปท/�ชัวนให่0ม/การว�เคราะห่&ต"อค�อ แต"ขณะเด/ยวกนก6ม/บัทสร'ปท/�ชัวนให่0ม/การว�เคราะห่&ต"อค�อ

นกเศรษฐศาสตร&ผ่�0เด/ยวกนน2นออกมาแถลงว"า นกเศรษฐศาสตร&ผ่�0เด/ยวกนน2นออกมาแถลงว"าประเทศไทย ประเทศไทย GDP GDP จัะต�ดลบัร0อยละ จัะต�ดลบัร0อยละ 45. 45. เป)นการเป)นการ

ถดถอยท/�ร'นแรงมากท/�ส'ดกว"าท'กประเทศ ในโลก ป8จัจั'บันข0อถดถอยท/�ร'นแรงมากท/�ส'ดกว"าท'กประเทศ ในโลก ป8จัจั'บันข0อเท6จัจัร�งได0ชั/2ให่0เห่6นแล0วว"าประเทศญ/�ป'Cน และส�งคโปร& เท6จัจัร�งได0ชั/2ให่0เห่6นแล0วว"าประเทศญ/�ป'Cน และส�งคโปร&

เศรษฐก�จัทร'ดมากกว"าไทย แต"น"าแปลกใจั ไม"ม/คณาจัารย& เศรษฐก�จัทร'ดมากกว"าไทย แต"น"าแปลกใจั ไม"ม/คณาจัารย& คณะเศรษฐศาสตร&ม/ปฏิ�ก�ร�ยาใดๆ ต"อการแถลงข"าว คณะเศรษฐศาสตร&ม/ปฏิ�ก�ร�ยาใดๆ ต"อการแถลงข"าว

ดงกล"าวดงกล"าว ค�าถามื ค�าถามื :: เพัราะอะไรเพัราะอะไร ? ? เป)นเร��องท/�น"าว�เคราะห่&และต�ดตามเป)นเร��องท/�น"าว�เคราะห่&และต�ดตาม

ปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยปฏิ"ส#มืพั#นธ์ของมืหาว"ที่ยาล#ยธ์รรมืศาสตรธ์รรมืศาสตร

และคณะเศรษฐศาสตรก#บและคณะเศรษฐศาสตรก#บ การเมื�อง การเมื�อง ((ต อต อ)) อาจัจัะกล"าวได0ว"าท'กคร2งท/�ม/การเปล/�ยนแปลงทางการเม�อง ไม" อาจัจัะกล"าวได0ว"าท'กคร2งท/�ม/การเปล/�ยนแปลงทางการเม�อง ไม"

ว"า ว"า 14 14 ต'ลาคม ต'ลาคม 2516, 6 2516, 6 ต'ลาคม ต'ลาคม 2519, 17 2519, 17 พัฤษภิาคม พัฤษภิาคม 2535 2535 และล"าส'ด ในป5 พั และล"าส'ด ในป5 พั..ศศ. 2548 . 2548 คณาจัารย&คณะเศรษฐศาสตร&ม/คณาจัารย&คณะเศรษฐศาสตร&ม/

ส"วนในการเร/ยกร0อง จันน1าไปส�"การเปล/�ยนแปลง ม/ท2งเส/ยงดง ส"วนในการเร/ยกร0อง จันน1าไปส�"การเปล/�ยนแปลง ม/ท2งเส/ยงดง บั0าง แผ่"วบั0าง แพั0บั0าง ชันะบั0าง บั0าง แผ่"วบั0าง แพั0บั0าง ชันะบั0าง

แต ประเด็�น ค�อ แต ประเด็�น ค�อ การม/ส"วนร"วม แต"ห่ลงจัากป5 พั การม/ส"วนร"วม แต"ห่ลงจัากป5 พั..ศศ. 2548 . 2548 คณาจัารย&ม/แนวโน0มท/�จัะม/ลกษณะไม"สนใจัการเม�อง เพัราะ คณาจัารย&ม/แนวโน0มท/�จัะม/ลกษณะไม"สนใจัการเม�อง เพัราะ

อะไรอะไร??

หนที่างต อไปในอนาคตหนที่างต อไปในอนาคต จัากการมองภิาพัของบั'คคลภิายนอกซึ่4�งอาจัจัะผ่�ด จัากการมองภิาพัของบั'คคลภิายนอกซึ่4�งอาจัจัะผ่�ด

ประเม�นได0ว"า ม/สาเห่ต'มาจัาก ประเม�นได0ว"า ม/สาเห่ต'มาจัาก 3 3 ประการประการ1. 1. ขาดตอนการส�บัทอดประสบัการณ&จัากร' "นส�"ร' "น เพัราะขาดตอนการส�บัทอดประสบัการณ&จัากร' "นส�"ร' "น เพัราะ

อาจัารย&ร' "นป8จัจั'บันถ�กท�2งห่"างมากขาดความต"อเน��องอาจัารย&ร' "นป8จัจั'บันถ�กท�2งห่"างมากขาดความต"อเน��อง2. 2. อาจัม/ความแตกแยกทางอ'ดมการณ&อาจัม/ความแตกแยกทางอ'ดมการณ&

3. 3. ถ�กครอบัง1าด0วยกรอบัและโครงสร0างของท'นน�ยมท/�ถ�กครอบัง1าด0วยกรอบัและโครงสร0างของท'นน�ยมท/�อย�"ภิายใต0บัร�บัทโลกาภิ�วฒน&เพั��มมากข42น ท1าให่0ต0องเน0นอย�"ภิายใต0บัร�บัทโลกาภิ�วฒน&เพั��มมากข42น ท1าให่0ต0องเน0นความอย�"รอดในโลกวตถ' ใชั0ก�จัการทางว�ชัาการห่าความอย�"รอดในโลกวตถ' ใชั0ก�จัการทางว�ชัาการห่า

รายได0เสร�มแทนการเคล��อนไห่วทางการเม�อง เพั��อก"อให่0รายได0เสร�มแทนการเคล��อนไห่วทางการเม�อง เพั��อก"อให่0เก�ดการเปล/�ยนแปลงเก�ดการเปล/�ยนแปลง

หนที่างต อไปในอนาคต หนที่างต อไปในอนาคต ((ต อต อ)) จั'ดย�นดงกล"าวได0รบัการรองรบัจัากค1าอธ�บัายของการเป)น จั'ดย�นดงกล"าวได0รบัการรองรบัจัากค1าอธ�บัายของการเป)น

“ ” ม�ออาชั/พั อ/กท2งม/ตวอย"างอย�"ในคณะเศรษฐศาสตร&เก�อบั“ ” ม�ออาชั/พั อ/กท2งม/ตวอย"างอย�"ในคณะเศรษฐศาสตร&เก�อบั ท'กมห่าว�ทยาลย ในประเทศไทยแล0ว คณะ ท'กมห่าว�ทยาลย ในประเทศไทยแล0ว คณะ

เศรษฐศาสตร& มห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร& จัะรอดพั0นจัาก เศรษฐศาสตร& มห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร& จัะรอดพั0นจัากแนวโน0มน/2ไปได0ห่ร�อแนวโน0มน/2ไปได0ห่ร�อ

หนที่างต อไปในอนาคต หนที่างต อไปในอนาคต ((ต อต อ)) อย"างไรก6ตาม ถ4งแม0จัะห่มดความสนใจัท/�จัะม/ส"วนร"วม อย"างไรก6ตาม ถ4งแม0จัะห่มดความสนใจัท/�จัะม/ส"วนร"วม

ทางการเม�อง การท/�จัะชั"วยให่0ว�ชัาการยงคงม/ความห่มาย ทางการเม�อง การท/�จัะชั"วยให่0ว�ชัาการยงคงม/ความห่มาย ต"อโลกแห่"งความเป)นจัร�ง นกเศรษฐศาสตร&ควรต�ดตาม ต"อโลกแห่"งความเป)นจัร�ง นกเศรษฐศาสตร&ควรต�ดตาม

ตวละครทางการเม�องท/�ส1าคญๆ เพัราะตวละครเห่ล"า ตวละครทางการเม�องท/�ส1าคญๆ เพัราะตวละครเห่ล"า น/2ยงม/บัทบัาทในการเปล/�ยนแปลงท2งในทางให่0ค'ณและโทษ น/2ยงม/บัทบัาทในการเปล/�ยนแปลงท2งในทางให่0ค'ณและโทษ

ซึ่4�งมกจัะเป)นโทษมากกว"าค'ณ ต�ดตามพัฒนาการทางการ ซึ่4�งมกจัะเป)นโทษมากกว"าค'ณ ต�ดตามพัฒนาการทางการ เม�องเพั��อค0นห่าแนวคานงด และจังห่วะท/�อาจัจัะเป)นจั'ด เม�องเพั��อค0นห่าแนวคานงด และจังห่วะท/�อาจัจัะเป)นจั'ด

เปล/�ยนท/�จัะชั"วยให่0สงคมม/ความเป)นธรรมมากข42น เป?ดใจัให่0 เปล/�ยนท/�จัะชั"วยให่0สงคมม/ความเป)นธรรมมากข42น เป?ดใจัให่0 กว0างในการห่าความร� 0 และรบัฟั8งความค�ดท/�ห่ลาก กว0างในการห่าความร� 0 และรบัฟั8งความค�ดท/�ห่ลาก

ห่ลายห่ลาย

หนที่างต อไปในอนาคต หนที่างต อไปในอนาคต ((ต อต อ)) ท/�กล"าวมาค�อ ส��งท/�เคยเป)นจั�ตว�ญญาณของคณะ ท/�กล"าวมาค�อ ส��งท/�เคยเป)นจั�ตว�ญญาณของคณะ

เศรษฐศาสตร& มห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร&ในอด/ต ซึ่4�งไม" เศรษฐศาสตร& มห่าว�ทยาลยธรรมศาสตร&ในอด/ต ซึ่4�งไม" “จั1าเป)นจัะต0องห่วนกลบัมาอ/ก แน"นอนว"าการเป)น นก “จั1าเป)นจัะต0องห่วนกลบัมาอ/ก แน"นอนว"าการเป)น นก

” เศรษฐศาสตร&ม�ออาชั/พั จัะชั"วยให่0ชั/ว�ตของนก” เศรษฐศาสตร&ม�ออาชั/พั จัะชั"วยให่0ชั/ว�ตของนกเศรษฐศาสตร&ง"ายกว"าการเป)นนกเศรษฐศาสตร&ท/�สนใจัห่าเศรษฐศาสตร&ง"ายกว"าการเป)นนกเศรษฐศาสตร&ท/�สนใจัห่า

จังห่วะทางการเม�อง เพั��อให่0เก�ดความเปล/�ยนแปลงในทาง จังห่วะทางการเม�อง เพั��อให่0เก�ดความเปล/�ยนแปลงในทาง ท/�เก�ดความเป)นธรรมในสงคมมากข42นกว"าเด�ม เพั/ยงแต" ท/�เก�ดความเป)นธรรมในสงคมมากข42นกว"าเด�ม เพั/ยงแต"

ชั/ว�ตดงกล"าวเป)นชั/ว�ตท/�ไม"ค"อยท0าทายเท"าน2นชั/ว�ตดงกล"าวเป)นชั/ว�ตท/�ไม"ค"อยท0าทายเท"าน2น

ขอบค.ณและสว#สด็�ขอบค.ณและสว#สด็�