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입입입입입입입 2013. 09. 23

입학사정관전형

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입학사정관전형. 2013. 09. 23. 1. 입학사정관 전형이란 ?. 2. 입학사정관 평가요소. 3. 입학사정관 서류준비. 4. 입학사정관 지원하기. 5. 입학사정관에의 오해. 입학사정관 전형이란 ?. 대학의 건학 이념 및 인재상에 부합하는 학생을 선발하기 위한 제도 기본적인 학생의 교육환경 , 학습과정 , 소질 , 적성 , 인성 창의성 및 성장 잠재력 등 다양한 요소를 고려하여 학생을 선발하는 제도를 말함. 입학사정관이 하는일. 전형자료평가 학생선발. 전형 / 연구개발. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 입학사정관전형

입학사정관전형2013. 09. 23

Page 2: 입학사정관전형

목 차

1. 입학사정관 전형이란 ?

2. 입학사정관 평가요소

3. 입학사정관 서류준비

4. 입학사정관 지원하기

5. 입학사정관에의 오해

Page 3: 입학사정관전형

• 대학의 건학 이념 및 인재상에 부합하는 학생을 선발하기 위한 제도

• 기본적인 학생의 교육환경 , 학습과정 , 소질 , 적성 , 인성 창의성 및 성장 잠재력 등 다양한 요소를 고려하여 학생을 선발하는 제도를 말함 .

입학사정관 전형이란 ?

구 분수시모집 정시모집

계 ( 명 )대학 ( 교 )

모집인원

( 명 )

대학 ( 교 )모집인원

( 명 )

'11 학년도 85 22,787 20 1,835 24,622

'12 학년도 105 34,629 25 2,999 37,628

'13 학년도 125 45,045 22 2,561 47,606

'14 학년도 126 46,932 30 2,256 49,188

Page 4: 입학사정관전형

입학사정관이 하는일

전형 /연구개발

전형자료평가학생선발

고교 / 대학교육과정분석 입학생과 재학생의

학업 , 학교적응지원

입학사정관

Page 5: 입학사정관전형

입학사정관 평가요소요 소 주요내용

학생의특성

인지적 특성사고력 : 이해력 , 분석력 , 논리적 사고력 , 창의력 , 문제해결력 등적성 : 관련분에 대한 소질 , 학업적성 , 대학 또는 학과 수학 능력 등표현력 : 의사소통능력 ( 토론 / 설득력 ) 등

정의적특성인성 : 자신감 , 적극성 , 리더십 , 책임감 , 목표지향성 , 자기조절능력 ,

도덕성 , 사회성 등흥미 : 지적호기심 , 열정 , 학습동기 등태도 : 가치관 , 학습태도 등잠재력 , 미래 성장가능성 , 학과 적응 가능성 등대학및모집

전형에의 적합성건학이념 및 학과 특성에 부합하는 학생인지 여부리더십 전형 , 사회 배려 전형등 모집전형에 부합하는지 여부 등

교육환경 가정환경 , 교육여건 , 고등학교의 교육과정 및 특성 등

여기에 대학별 건학이념 , 모집단위별 특성에 따라 대학에 따른 차별화된 기준을 적용하고 있음

Page 6: 입학사정관전형

입학사정관 평가요소평가영역 평가요소 평가지표 및 내용 평가자료

교과 관련 활동

교과성적-교과 내신등급 또는 수능성적 학생부 , 수능성적

학년별 성적 추이-학년별 학업성취도의 등락 추이 및 정도 학생부

학업 관련 탐구 활동- 활동의 내용 및 기간- 참여의 적극성

학생부 , 자기소개서 ,

창의적 체험활동 시스템

교과 관련 교내 수상실적

- 수상내용- 수상의 난이도 등 ( 상의 권위 및 참여자 수 )

학생부

방과후학교 활동- 동기와 목적 , 소감- 학습 분야

학생부 , 창의적 체험활동 시스템

Page 7: 입학사정관전형

입학사정관 평가요소평가영역 평가요소 평가지표 및 내용 평가자료

학교생활 충실도

및 인 · 적성

공동체 의식 - 사회활동에 대한 참여- 공동목표를 위한 활동

자기소개서 , 면접 ,

학생부 , 교사추천서

리더십 - 리더십을 발휘한 경험 및 내용 자기소개서 , 면접 ,

학생부 , 교사추천서학업의지 - 해당 모집단위에 대한 관심도 자기소개서 , 면접 ,

학생부 , 교사추천서

특별 활동 - 자치 / 적응 / 행사활동의 내용- 참여도 및 성실성

학생부 , 교사추천서

출결 상황 - 결석 일수- 결석 사유

학생부 , 면접 ,

교사추천서

교사의 평가- 소질과 적성- 학교생활 충실도- 평가내용

교사추천서 ,

창의적 체험활동 시스템( 교사 총괄 의견 )

교우 관계 - 교류 활동 및 내용 자기소개서 ,

교사추천서

Page 8: 입학사정관전형

입학사정관 평가요소

평가영역 평가요소 평가지표 및 내용 평가자료

학습환경

가정환경과 자기극복 의지

사회 · 경제적 여건 고려 자기소개서

학교여건 학교의 특성 및 프로그램 학교 프로파일

지역의 교육여건 지역 사회의 교육여건 관련자료

Page 9: 입학사정관전형

• 학생생활기록부1. 가장먼저 확인 할 것은 역시나 성적 ! 학생의 과목별 강점과 약점을

파악하여 성적 산출시 유리한 대학을 선정한다 .

2. 성적의 향상과 하락을 확인하고 자기소개서에서 어떻게 활용할 지 생각한다 .

3. 활동 내역 중에서 리더쉽과 봉사와 관련된 내용을 체크해둔다 . 또한 학생생활기록부에 기재되어 있는 내용 중 특별한 경험 역시 체크해두는 것이 좋다 .

4. 독서 활동 내역을 확인한다 . 진로와 관련된 것은 물론 자기개발이나 인권 , 환경에 관련된 영역 또한 봉사활동이나 향후 계획에서 연계하여 쓸 수 있으므로 확인해야 할 것이다 .

※ 학생생활기록부는 학부모 서비스인 나이스를 통하여 확인가능하다 .

학부모 공인인증서로 로그인 후 학생을 등록하면 등록과정이 일주일 정도 소요되므로 미리미리 학부모가 나이스 등록을 하였는가를 확인 하도록 하자 .

입학사정관 서류 준비하기

Page 10: 입학사정관전형

• 학생생활기록부

입학사정관 서류 준비하기

항목 수시 정시1 인적사항 전학년자료 전학년자료2 학적사항 전학년자료 전학년자료3 출결사항 전학년자료 전학년자료4 수상경력 전학년자료 전학년자료

5 자격증및 인증 취득상황

전학년자료 전학년자료

6 진로희망사항 1,2 학년자료 전학년자료

7 창의적 체험활동 상황( 봉사활동실적포함 )

전학년자료 전학년자료

8교과학습발달상황( 과년도성적 포함 )

- 세부능력 및 특기사항

1,2 학년 및 3 학년 1 학기 자료- 전학년자료 전학년자료

9 독서활동상황 1,2 학년자료 전학년자료10 행동특성 및 종합의견 1,2 학년자료 전학년자료

Page 11: 입학사정관전형

• 자기소개서

입학사정관 서류 준비하기

1. 자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요 (1000 자 이내 )2. 학교 생활 중 배려 , 나눔 , 협력 , 갈등 관리 , 리더쉽 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요 (1000 자 이내 )3. 지원 동기와 지원 분야의 진로 계획을 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하고 , 본인에게 가장 의미있다고 생각되는 교내활동을 기술하세요 . 단 , 교외 활동 중 학교장의 허락을 맡고 참여한 활동은 포함됩니다 .(1500 자 이내 )4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요 (1000

자 이내 )

※ 필요시 대학별로 2 개 이내 질문을 추가하여 활용할수 있으며 단 , 교외활동과 관련된 문항은 제외

Page 12: 입학사정관전형

• 학생부중심 전형

입학사정관 지원하기

1 단계에서 학생부 교과 반영 ! 최종합격을 위해 학생부 성적은 기본 !수능 최저학력기준 확인할 것 !학생부 교과 비중이 큰 전형은 경쟁률은 낮고 학생부 합격선은 높은 편

대학 전형명 학생부 반영교과 학년별 반영 비율

광운대 광운참빛인재인문 : 국어 , 영어 , 수학 , 사회

1,2,3 학년 100%자연 : 국어 , 영어 , 수학 , 과학

명지대 [1 차 ] 옵티머스리더 국어 , 영어 , 수학 , 사회 , 과확 교과 내 학생이 이수한 전과목

1,2,3 학년 100%

성균관대 성균인재인문 : 국어 , 영어 , 수학 , 사회 ( 역사 / 도덕 포함 ) 교과(군 ) 전과목

1 학년 :20%

2 학년 :40%

3 학년 :40%자연 : 국어 , 영어 , 수학 , 과학교과 (군 ) 전과목

인하대[2 차 ] 인하 TAS-P

형인재

인문 : 국어 (30%), 영어 (30%), 수학 (20%), 사회(20%)

1 학년 :20%

2 학년 :30%

3 학년 :50%자연 : 국어 (20%), 영어 (25%), 수학 (30%), 과학(25%)

Page 13: 입학사정관전형

• 서류중심 전형

입학사정관 지원하기

공 통 사 항

학생부( 교과 + 비교과 )

자기소개서

추천서

개인실적

서류평가

활동보고서

Page 14: 입학사정관전형

• 서류중심 전형

입학사정관 지원하기

자신이 하고 싶은 일이 무엇인지 , 어떤 분야에 관심을 가지고 있으며 잘 할 수 있는 것이 무엇인지 등 꾸준히 진로에 대해 진지하게 고민을 해온 학생들은 지원을 고려해보자 . 

본인의 활동내역일관성 목표

봉사활동

동아리활동

진로활동

체험활동 합격가능성

Page 15: 입학사정관전형

• 서류중심 전형 - 서류평가에서 교과 성적을 반영하지 않은 대학

입학사정관 지원하기

대학 전형명 전형방법 서류경희대 [1 차 ]

창의적체험활동

1 단계 (3 배수 ): 창의적체험활동 1002 단계 : 창의적체험활동60+ 면접 40

창의적체험활동보고서 (에듀팟자료 ), 자기소개서 , 활동자료 및 실적물 , 교사추천서 , 학교생활기록부 비교과영역

인하대 [1 차 ]창의재능우

수자

1 단계 (3 배수 ): 서류 1002 단계 : 1 단계 50+ 면접50

자기소개서 활동보고서 , 교사추천서를 평가 기준 (전공관련잠재가능성 , 인성 및 사회성 ) 에 따라 정성적으로 종합평가 < 교과성적 미반영 >

체험활동 , 창작활동 , 교과외 활동 등의 활동 자료와 보고서를 통해 창의성과 전공적합성 , 자기주도성 등을 평가하므로 활동 내용 , 참여도 , 느낀 점들을 짜임새 있게 작성하는 노력이 필요

Page 16: 입학사정관전형

• 면접중심 전형

입학사정관 지원하기

짧은 기간에 드러나지 않는 잠재력을 평가하기 위해 대학에 따라 발표면접 , 심층면접 , 인터뷰 및 토론평가 , 1박 2 일 합숙면접 등 다양한 형태의 면접이 실시되며 ,

다수의 면접관이 수험생 1 인을 평가하는 다대일 면접 형태가 가장 일반적이다 .

면접 평가에서는 주로 학업수학능력 즉 , 전공 관련 이해도 , 논리적 창의적 사고력․ , 표현 능력 등과 제출 서류와 관련된질의 응답을 통해 개인의 실적을 검증 평가하게 된다․ .

따라서 본인이 제출한 서류 내용을 숙지하고 , 그와 관련하여 질문거리가 된다고 생각되는 내용에 대해서는 미리 답변을 준비해두어야 한다 . 또한 지원한 대학과 학과에 대한 정보를 사전에 입수하여 충분한 지식을 쌓는 것도 큰 도움이 된다 .

Page 17: 입학사정관전형

• 면접중심 전형

입학사정관 지원하기

대학 전형명 면접평가방법

건국대

[1 차 ]KU

자기추천

개별면접 ( 우선면접대상자 ): 인성 - 사회성 -

전문성 등을 종합평가1박 2 일 합숙면접 ( 일반면접대상자 ): 개별면접 ,

집단면접 , 발표면접을 통한 인성 - 사회성 -

전문성 등을 종합평가

동국대

[1 차 ]Do Dream

[ 전공수학능력평가 ]

문과대학 : 주제토론식 개별 면접 , 질의 응답이과대학 : 전공분야 관련및 지정 내용 설명 ,

질의 응답경영대학 : 주어진 자료를 상황제시문에 맞게 분석한 후 컴퓨터를 활용한 발표문 작성 프레젠테이션 , 질의 응답

합숙면접

인터뷰및토론평가 발표면접

Page 18: 입학사정관전형

• 면접중심 전형

입학사정관 지원하기

대학

전형명 면접평가방법

서울시립대

입학사정관

전공적성평가 : 개인면접과 그룹면접을 통해 지원자의 전공적합성 및 인성 평가 .

개인면접은 모집단위별 문제풀이형 면접으로 면접위원 2~3 인이 지원자 1 인을 대상으로 약 15 분간 질의응답을 통해 지원자의 전공적합성을 평가그룹면접은 면접위원 2~3 인이 지원자 4~6 명을 대상으로 약 15 분간 지원자의 인성 및 가치관 평가

중앙대

다빈치형인재

학업준비도 , 인성 및 의사소통능력 , 서류의 신뢰도 등을 종합적으로 평가하는 개인별 심층면접 . 단 ,

사범대학 지원자는 면접 시 교육 , 교직관 검사 실시

전공 면접 및 인성 면접

Page 19: 입학사정관전형

입학사정관에 대한 오해

1. 성적이 부족한 학생이 쉽게 대학에 진학할 수 있는 제도이다 ?

2. 수상실적이나 독서활동 , 봉사활동 , 추가서류의 양이 많으면 유리하다 .

3. 모든 학생이 입학사정관제도에 대비해야 한다 ?

4. 입학사정관 전형의 주요 평가영역과 평가지표는 무엇인가요 ?

Page 20: 입학사정관전형

입학사정관 준비하기

1. 비교과영역에 대한 준비를 잘 해야 합니다 . ( 특별활동이나 동아리 활동을 통해 리더쉽고

봉사정신을 보여줄 수 있어야 하고 자신의 목표와 맞는 독서활동도 해야합니다 .)

2. 교과 성적 관리가 중요합니다 . 3. 서류 준비를 철저히 하여야 합니다 .4. 수능 최저학력에 대비하여야 합니다 .5. 심층면접 준비를 철저히 해야합니다 .

Page 21: 입학사정관전형

최고이십니다 !