电子技术实训电子技术实训

模拟电子技术模拟电子技术 课程教研组课程教研组 20062006 年年 33 月月

绪论绪论一、目的要求一、目的要求

人才培养模式人才培养模式 体体

翼翼

一一

两两以应用能力为主体，以应用能力为主体，以理论知识和人文以理论知识和人文精神为两翼”。 精神为两翼”。

第一线的应用型技术人才

电子技术类电子技术类课程是实践性很课程是实践性很强的课程强的课程

““ 六会”能六会”能力力 会看会看 会选会选会算会算会干会干 会修会修 会管会管

基础适度，以德为本；基础适度，以德为本；强化应用，突出技能。强化应用，突出技能。

二、实施方法二、实施方法安装、调试红灯安装、调试红灯 753753 台式小型收音机，台式小型收音机，并进行排故。并进行排故。

•介绍相关知识；介绍相关知识；•焊接训练；焊接训练；•元器件安装；元器件安装；•电子电路调试；电子电路调试；•实训报告；实训报告；•考核。考核。

教教学学安安排排

三、实训报告三、实训报告1.1. 名称名称2.2. 实训内容和步骤实训内容和步骤 列出内容列出内容 画出框图画出框图 测试数据测试数据3.3. 实训总结实训总结 收获、经验、教训收获、经验、教训 提出建议和问题提出建议和问题

加深理解高、中、低频和直流电路； 加深理解高、中、低频和直流电路；

熟悉常用元器件的选用知识；熟悉常用元器件的选用知识；

熟练掌握焊接技术；熟练掌握焊接技术；

了解印刷电路板的设计和制作工艺；了解印刷电路板的设计和制作工艺；

装配一台符合要求的收音机，并尽量做到能装配一台符合要求的收音机，并尽量做到能

自行排除故障。自行排除故障。

要求：要求：

常用元器件的识别和选用常用元器件的识别和选用一一 .. 电阻器电阻器

微调电位器 有机实芯电位器 炭膜电位器 微调电位器 有机实芯电位器 炭膜电位器

带开关电位器 推拉式电位器 直清式电位器带开关电位器 推拉式电位器 直清式电位器

滑线变阻器滑线变阻器

电阻器的识别电阻器的识别

精度精度倍乘数倍乘数

第一位数第一位数第二位数第二位数

普通电阻的色环含义普通电阻的色环含义

黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 无色黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 无色

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ±5% ±10% ±20±5% ±10% ±20% %

27KΩ ±5% 27KΩ ±5% 240Ω ±20% 240Ω ±20%

精密电阻的色环含义精密电阻的色环含义

精度精度倍乘数倍乘数

第一位数第一位数第二位数第二位数第三位数第三位数

黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 无色黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 无色

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ±5% ±10% ±20±5% ±10% ±20% %

165Ω ±5% 165Ω ±5%

选用选用 电阻器电阻器

数码表示法： 数码表示法： 一般用一般用 33 位数字表示容量的大小，前位数字表示容量的大小，前 22 位位数字为电容器标称容量的有效数字；第数字为电容器标称容量的有效数字；第 33 位表位表示有效数字后面零的个数，但数字为示有效数字后面零的个数，但数字为““ 9”9” 时，时，表示有效数字乘上表示有效数字乘上 1010—l—l 。它们的单位是。它们的单位是 pF pF 。。

二二 .. 电容器电容器

100100 10pF10pF ；；101101 100pF100pF ； ； 331 330pF331 330pF ；；335335 33X1033X1055pFpF ，即，即 3.3μF3.3μF ；；339 33X10339 33X10-1-1pFpF ，即，即 3.3 pF3.3 pF 。。

三三 .. 二极管二极管

焊接工艺焊接工艺手工焊接—电烙铁手工焊接—电烙铁

正确加热方法正确加热方法

一一 .. 电烙铁使用方法电烙铁使用方法

绕焊 钩焊 搭焊绕焊 钩焊 搭焊

导线导线与端与端子的子的焊接焊接

二二 .. 导线焊接技术导线焊接技术焊锡五步操作法焊锡五步操作法

导线与导线的焊接导线与导线的焊接

焊接缺陷焊接缺陷

三三 .. 电阻焊接技术电阻焊接技术

D 为直径； n 为自然数

2.5n

四四 .. 印制板的焊接—焊点印制板的焊接—焊点

波峰焊接系统工艺流程示意图波峰焊接系统工艺流程示意图

波波峰峰焊焊

印刷电路板设计与制作工艺印刷电路板设计与制作工艺

提供分离元件、集成电路等各种元器件提供分离元件、集成电路等各种元器件固定、装配的机械支撑。固定、装配的机械支撑。

实现分离元件、集成电路等各种元器件实现分离元件、集成电路等各种元器件之间的布线和电气连接或电绝缘，提供之间的布线和电气连接或电绝缘，提供所要求的电气特性及特性阻抗等。所要求的电气特性及特性阻抗等。

为自动锡焊提供阻焊图形，为元器件插为自动锡焊提供阻焊图形，为元器件插装、检查、维修提供认别字符和图形。装、检查、维修提供认别字符和图形。

印制板功能印制板功能

印制电路板图设计原则印制电路板图设计原则 根据传导电流确定印制导线宽度；根据传导电流确定印制导线宽度； 印制导线间距一般为印制导线间距一般为 1.51.5 mmmm ；； 加大焊点处面积；加大焊点处面积； 防止导线交义；防止导线交义； 输入与输出需隔离；输入与输出需隔离； 抗干扰措施抗干扰措施 高频时，应尽量缩短引线，防止振荡；高频时，应尽量缩短引线，防止振荡； 线间电位差较高时，注意绝缘强度；线间电位差较高时，注意绝缘强度； 排元器件和布线要兼顾合理性和均匀性；排元器件和布线要兼顾合理性和均匀性； 印制电路板上注上必要的字和符号。印制电路板上注上必要的字和符号。

印制电路板工艺流程印制电路板工艺流程绘图— 照相制版—绘图— 照相制版—感丝网—感丝网—

感丝网—落料—图形转移—蚀刻—钻孔—感丝网—落料—图形转移—蚀刻—钻孔—刻板—孔化—抛光—镀金镀银—阻焊—助刻板—孔化—抛光—镀金镀银—阻焊—助焊—修边—印字符图—出厂检验。焊—修边—印字符图—出厂检验。

超外差式接收机超外差式接收机

输入变换器

发送设备 信道 接收

设备输出

变换器信源

接收信息

基带信号 基带信号己调信号

通 信 系 统 方框 图通 信 系 统 方框 图

超 外 差 式 接 收 机 方 框 图超 外 差 式 接 收 机 方 框 图

输入回路

中频放大器 检波器 低频

放大器混频器

本地振荡器

接收天线

声音

扬声器

1.1. 输入回路输入回路

1 3 2 4

)(2

1

111111

0

CCLf

C1-1 C ， 1-1 L1-1 L1-2

1 L 2

3 4

2.2. 变频级变频级

输入信号 输出信号

+Vcc

C ， 1-2 0.022u

F

0.01uF

3.3. 中频放大器中频放大器

输入信号输出信号

+Vcc

0.01μF

0.01μF

4.4. 检波检波器器

输入信号

输出信号

+Vcc

5.5. 低频放大器低频放大器

扬声器

+Vcc

输入信号

OTLOTL 互补对称功率放大电路互补对称功率放大电路

双电源供电

T2

-VEE

＋

－

RL

－

T1

Ui

＋

+Vcc

L

CC

L

cemO R

V

R

UP

222

2

1

2

1 L

CCE R

VP

22

CC

cem

V

U

4

E

O

P

P

单电源供电

UU

T2

UO

＋

－

RL

－

T1

Ui

＋

+Vcc

＋CL

计算公式中 Vcc用 Vcc/2代入

共集电路

实际电路实际电路

RW2=22Ω

RW2=132Ω

超外差式接收机的调试超外差式接收机的调试1.1. 技术指标技术指标

额定输出功率额定输出功率灵敏度灵敏度 选择性选择性失真度失真度 频率范围频率范围 电源耗电电源耗电

2.2. 调试调试

Q6 、 Q7 ： 3—5mA ； Q5 ： 2 —2.5mA ；Q4 ： 1 —2mA ； Q3 ： 0,4 —0.5mA ；Q2 ： 0,4 —0.5mA ； Q1 ： 0,4 —0.5mA

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

B 1.1 0.6 0.6 1.06 0.7

E 0.4 0 0 0.36 0

C 2.3 2.3 1.0 1.7 2.5

.

Q1Q1—— Q5 Q5 晶体管各极的电压晶体管各极的电压 (V)(V)

静态工作点静态工作点

初调初调三点统调三点统调(1)(1)安装指针刻度盘；安装指针刻度盘；(2)(2)收听收听 990KH990KHZZ电台，调电台，调 T2T2 、、 T1T1 使声音最响，且 使声音最响，且 指针在指针在 990KH990KHZZ位置上；位置上；(3)(3)调振荡频率调振荡频率 fLfL，低端调，低端调 L2L2 ，高端调，高端调 C1-2C1-2 ；；(4)(4) 重复上述调试多次；重复上述调试多次；(5)(5)调输入回路频率调输入回路频率 fsfs，低端调，低端调 L1L1 ，高端调，高端调 C1-1 C1-1 ；；(6)(6) 重复上述重复上述 22 —5—5 调试多次。调试多次。

3.3. 排除故障排除故障

完全无声音完全无声音 低频振荡低频振荡 高频振荡高频振荡