中 文 卷 二 閱 讀

考試筆記

閱讀練 習 答 案

練習一

• 閱讀下面文言文，完成 1-2題（ 8分）• 孫亮①方食生梅，使黃門②至中藏③取蜜漬④梅，蜜中有

鼠矢；召問藏吏⑤，藏吏叩頭。 亮問吏曰：“黃門嘗私從汝求蜜耶？”吏曰：“向求，實不敢與。”黃門不服⑥。 亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢裡燥。 亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外當俱濕；今外濕裡燥，必是黃門所為！”黃門首服，左右莫不驚悚。•  • ［註釋］①孫亮：孫權的兒子，很小就做了三國時東吳的

皇帝。   ②黃門：宦官。   ③中藏：宮中倉庫。   ④漬：浸、蘸。   ⑤藏吏：管理倉庫的官吏。   ⑥服：認罪。

• 1  、請用自己的話回答：孫亮是如何證明老鼠屎是黃門剛放入蜜中的？ （  4  分）　　• （意思對即可，答案不周全的酌情扣分，但不宜太嚴。）

•   2  、聯繫全文你看出黃門這樣做的目的是什麼？ （  4  分）　　• 黃門曾經私下向藏吏索要蜜而藏吏沒有給，所以他懷恨在

心，伺機報復，企圖陷害。 （意思對即可，答出“報復”“陷害”這一要點即可給滿分。）

練習二

• 陋室銘• 山不在高，有仙則名。 水不在深，有龍則靈。 斯是陋

室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。 談笑有鴻儒，往來無白丁。 可以調素琴，閱金經。 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 孔子曰：何陋之有？• 一  解釋方格裏的詞語• 1 斯是陋室，唯吾德馨   (這 )(只 ) (品德 )• 2 鴻儒 (大 ) 3 勞形 (使……勞累 )

• 二  用現代漢語翻譯下面的話• 1 山不在高，有仙則名• 譯文：山不一定要高，有仙人（居住）就能天下聞名。• 2 斯是陋室，唯吾德馨• 譯文： 這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就）不感到簡陋了。• 3 苔痕上階綠，草色入簾青• 譯文： 苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾裡。 • 4孔子云：何陋之有？• 譯文：孔子說：有什麼簡陋呢？• 三 請給文段劃分層次，並概括各層的意思。• 點明全文主旨，“唯吾德馨” //寫室中環境、交往人物和日常生活，表達室主人高潔傲岸的節操和安貧樂道的情懷。  //收束全文，說明陋室不陋。

• 四 “調素琴”、“閱金經”分別照應哪句？• “ 調素琴”照應“無絲竹之亂耳”；

“閱金經”照應“無案牘之勞形”。• 五 “南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的表達作用？• 這是類比（比喻），引古賢之名室以證“陋室”，表明“陋室”主人也具有古代名賢的志趣和抱負，證明“陋室不陋”。

• 六 找出文中你喜歡的對偶句？• 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

   苔痕上階綠，草色如簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

• 七 請寫出文章的中心句？• 惟吾德馨

練習三

• 父親的節日•  •     ①那一天，參加一個集體宴會。 一個長得很帥氣的小男孩，轉到我面前，揚著手中

的一束花花草草，很興奮的樣子。 這個調皮的小傢伙，在一排花籃上抽抽取取，製作了一束鮮花。 我逗他，給我吧。 他立刻緊張起來，將花別到身後，一口回絕，不行，這是給我爸爸的。 為什麼要給爸爸呢，我問。 他揚起小臉，明天是父親節呀。

•     ②哦，是父親節。 我當著眾人的面誇獎他，真是個懂事的孩子。 不料，他又揚起了小臉，很認真地問我，你給你爸爸準備禮物了嗎 ? 這一問。 竟讓我無法回答。 因為，我還不曾想到過給我的父親準備禮物。

•     ③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手裡，喏，你把這花帶給你的爸爸吧，他一定會高興的。我接過花，看著他那張天真的笑臉，覺得這孩子是個有心人。

•     ④第二天早晨，是星期天，父親來看我們了。 父親來，事先沒有告訴我。 他敲門的時候，我們還在夢鄉中。 看到父親，我突然想起昨晚小男孩給我的花兒。 那一枝花兒，我壓根沒有考慮帶回來，順手放在了飯桌上。 我猜想，父親知道今天是父親節嗎 ?

• ⑤敲門聲也喚醒了女兒，她揉揉眼睛，跳下床，來到我的跟前，爸爸，把眼睛閉上。 我以為她要跟我撒嬌，或者做捉迷藏的遊戲，便佯裝閉眼。 她從枕頭旁邊拿出一個手工做的桃子，放到我的手上。 待我睜開眼，她在房間裡歡呼雀躍，父親節快樂，請爸爸吃桃子 !

•     ⑥父親看著女兒，女兒看著我，我看著父親，場面有些尷尬。 父親嘀咕了一句，父親節 ?隨即像明白了什麼似的，一個勁地誇著女兒，真是個懂事的乖孩子，將她引到了陽台上玩。 父親的舉動，很明顯是幫我解圍。 這一天，畢竟是父親節，可我連一件禮物都沒有準備。 想到這，我的表情有些不自然。

•     ⑦過了一會兒，父親又跑過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，擺在桌上。 聽你母親說，你們買房子缺錢，我們想辦法湊了點，你收好了。 我堅持不要，父親顯得有點不高興，咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好後，再孝敬我們也是一樣的嘛。 見我接下錢，父親又開了口，老家的杉木已成材，還有一些槐樹楝樹，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋涼時，就能動手打幾件家具了，我們幫不上大忙，能幫多少算多少。

• ⑧沒說幾句話，父親就要走了。 留他吃飯，他說，家裡正忙著插秧，你母親叫我早去早回。 母親前幾天剛從我這兒返鄉，一定是她與父親商量好了的。 父親說走就要走，臨行前，他到我的書房裡，試探著問，能不能把你寫的書送幾本給我，帶回去給莊上的人翻翻。

•     ⑨拿書的時候，我突然發現書櫥上有兩張票，便遞到父親手裡。父親很開心，是戲票嗎 ?等秧插完了，陪你母親來，她喜歡看戲哩。

•     ⑩父親拿著書，又帶著戲票，歡歡喜喜地走了。 我的手裡，捏著父親送來的厚厚一疊錢，沉默了好一陣子。

(摘自《青春潮》 )•  1. 文末畫線句“沉默了好一陣子”中“沉默”體現出“我”怎樣的心理 ?2. 本文圍繞“父親的節日”主要記敘了哪幾件事 ?( 至少寫3件 )3. 第②段與第⑥段中分別寫“我”、“父親”誇孩子“懂事”的用意是什麼 ?4. ⑨段畫線句“父親很開心”中“父親”開心的原因是什麼 ?5. 結合一個具體語句簡析人物描寫的作用。  ( 不超過50字 )

• 1.①女兒送給我手工做的桃子，並祝我節日快樂。 ②父親給我們送錢來。 ③我送書及戲票給父親。 ④小男孩為他的父親準備節日禮物。  (寫出 3 點即可得滿分 )

• 2.反复誇孩子“懂事”，反襯“我”作為孩子的不懂事。• 3. 有兒子送的戲票可以陪“我”那喜歡看戲的母親看戲了；可以把兒子寫的書帶回去

• 給莊上人翻翻。• 4.[示例一 ]第①段寫小男孩的語句：“……給我吧 !” 他立即緊張起來． 將花別到身後，一口回絕：“不行，這是給我爸爸的……”通過語言、動作、神態的描寫，表現出小男孩把

• 給父親的禮物看得非常神聖，不容侵犯。 突出小男孩的天真可愛及對父親的愛。

• [示例二 ]第⑦段寫父親的語句：“在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來”。 通過對父親摸錢動作的描寫，表現了父親準備的錢藏得非常安全，體現了父親對兒子周到細緻的關心。

成語運用《 十 用 成 語 手 冊 》 第 101-111 頁

成語 同義詞 反義詞 釋義

趨之若鶩 如蟻附羶 像一群鴨子跑過去，比喻趕去的人很多。

趨炎附勢 攀龍附鳳阿諛奉承

安貧樂道 奉承、依附權貴的意思。

應接不暇   應付自如 形容美景繁多來不及觀賞，或事情忙得應付不來。

應對如流 對答如流 無言以對期期艾艾

形容才思敏捷，對答十分流利。

矯枉過正 過猶不及 恰到好處 糾正錯誤超過了合理限度，又陷入另一錯誤中。矯揉造作     故意造作，顯得虛假而不自然。膽大妄為 為作欲為 奉公守法

安分守己毫無顧忌地胡作亂為。

總而言之     總括起來說。瞭如指掌 一清二楚 一無所知 對事物極明瞭、極清楚的意思。瞬息萬變 一息萬變 一成不變 形容在極短暫的時間內變化很多。罊竹難書     罪惡多得難以寫完。

成語 同義詞 反義詞 釋義

膾炙人口     比喻好事或好詩文被大眾一致稱讚傳誦。禮尚往來     指禮節上重視有來有往，也指你怎樣對待我，我就

怎樣對待你。濫竽充數 尸位素餐 名副其實 比喻沒有真本領的人混在行家中充當一個角色。濟濟一堂 聚首一堂   形容很多人聚集在一起。豁然開朗   百思不解 突然出現開闊明朗的境界，比喻突然明白某種道理。鞠躬盡瘁，死而後已

盡心竭力 敷衍塞責 盡心竭力地服務，到死為止。

豐功偉績 勞苦功高 罪惡滔天 功勞大而建樹多的意思。豐衣足食   飢寒交迫

家徒四壁形容環境好，吃的、穿的都很豐足。

藏垢納污     比喻包容壞人、壞事。藏頭露尾     形容做事和說話閃縮，遮遮掩掩不光明正大。雞犬不寧 雞飛狗走 秋毫無犯 形容地方的治安不好，連雞犬也不得安寧。

成語 同義詞 反義詞 釋義

歸心似箭   流連忘返 回家的心情迫切，恨不得如箭般快速趕回去。轉危為安 逢凶化吉   化危險為平安，多形容局勢或病情。鞭長莫及 無能為力 力所能及 比喻勢力達不到。騎虎難下 勢成騎虎   人騎虎背上，下來不行，不下來也不行；比喻事情

進行中遇到困難但迫於形勢又不能中止。瞻前顧後   鼓勇直行 形容小心謹慎，前後兼顧；也形容處事猶豫不決。斷章取義     引用他人的說話或文章，只截取其中一段或某句而

不顧說話或文章的整體意思。蕭規曹隨   朝令夕改 西漢時，曹參對蕭何所制定的政策法令全盤採用。

比喻人走舊路、全盤執行舊制度。舊事重提 舊事重談   已經過去了的事情，現在再提起。雜亂無章 亂七八糟 井井有條

有條不紊多而亂，沒有條理。

雙管齊下 左右開弓   兩者同時並行。難能可貴   不足為奇 可貴之處，在於非常難得。

成語 同義詞 反義詞 釋義

難解難分 相持不下 分道揚鑣 彼此糾纏或競爭激烈，不易分解。離情別緒     離別時依依不捨的情緒。離鄉別井 遠走他鄉 落葉歸根 迫不得已而離開家鄉，流落異地。穩如泰山 安如泰山 危如累卵 形容非常穩固，如大山般不易動搖。穩紮穩打     比喻做事腳踏實地，不輕進。廬山真面目

本來面目   蘇軾詩有「不識廬山真面目，只緣身在此山中」句，後人用「廬山真面目」比喻事物真相或人的真面目。

癡人說夢     比喻愚人憑荒唐的想像說根本辦不到的荒誕說話。懷才不遇   躊躇滿志 有才能的人未被重用。攀龍附鳳 趨炎附勢 安貧樂道 比喻依靠有勢力的人。鵲巢鳩佔 據為己有   比喻侵佔別人的居所或產業。鵬程萬里 前程似錦 窮途末路 比喻人的前程遠大。

成語 同義詞 反義詞 釋義

龐然大物     既高又大的東西，也比喻貌似強大實際虛弱。霧裡看花 醉中逐月   形容老人視覺昏花，也比喻對事物看不真切。識時務者

為俊傑

    能認清當前時局及潮流趨勢的人，才是傑出人才。

嚴刊峻法     嚴厲的法令和刑罰。嚴師益友     指管教嚴格的老師和有益的朋友。觸目驚心   見而色喜 眼睛觸及可怕情景，內心馬上產生震驚。觸景生情 即景生情   見到眼前景物，生出某種情感。爐火純青   羽毛未足 比喻功夫、學問、修養等達到精純的最高境界。繼往開來 承前啟後   繼承前人的事業，開闢未來的道路。耀武揚威   棄甲曳兵 炫耀武力，顯示威風。騰雲駕霧     駕御雲霧，在天空飛行。

成語 同義詞 反義詞 釋義

鐵石心腸     形容心腸堅如鐵石，不為感情所動。鐵杵成針 愚公移山   比喻做事有恆心，不怕艱苦，才能成功。鐵畫銀鈎     形容寫字筆法蒼勁有力。鐵證如山     形容證據確鑿，無法改變。躍然紙上 活靈活現   形容詩文或圖畫寫得非常生動逼真。躍躍欲試     形容急切地想親自試一試。鶴立雞群     比喻人的儀表、才華超群脫俗。鶴髮童顏     形容老人頭髮白了，但面色卻像兒童一般的紅潤。顧此失彼   兩全其美

面面俱到不能全面兼顧的意思。

顧名思義     從名稱上就想到它的意義。顧影自憐     自望形影，憐惜身世；形容孤寂失意的情狀。

成語 同義詞 反義詞 釋義

巍然屹立 巍然不動   形容山或建築物高大聳立的形態。黯然無光 暗淡無光 光彩奪目 形容暗澹沒有光采。爛醉如泥     形容酒醉時身體癱軟如泥的情態。躊躇滿志 意得志滿 懷才不遇 形容有所成就而非常自得的模樣。蠢蠢欲動     比喻壞人準備做壞事。鑄成大錯     造成嚴重的錯誤。響遏行雲 響徹雲霄

繞樑三日

  聲音高入雲霄，連飄移著的雲也給它截停了。

歡聲雷動     許多人的歡呼同時並起，像雷聲般震撼天地。竊竊私語   大聲疾呼 悄悄地低聲細語。體貼入微 無微不至 漠不關心 形容照顧得十分精細周到。體無完膚 遍體鱗傷 完好無損 形容全身都是傷痕，也比喻論點被駁斥得站不住，

或文章被刪改到面目全非。

成語 同義詞 反義詞 釋義

變本加厲     變得比原來的還要厲害。鷸蚌相爭，漁人得利

坐收漁利 勞而無獲 比喻雙方相爭，第三者從中得到好處。

驚弓之鳥 草木驚心傷弓之鳥

  比喻受過驚嚇的人，遇事易生恐懼。

驚天動地     比喻事情轟烈，聲勢極大，天地也為之震驚。驚心動魄   召夢催眠 形容感受勁深，震動神魂。驚慌失措 張皇失措 泰然自若 慌張害怕得不知如何是好。驚濤駭浪   風平浪靜

波平如鏡險惡得怕人的大風浪，比喻惡劣的遭遇或環境。

蠶食鯨吞     比喻兩種侵奪方式，一種如蠶吃桑葉般逐步進行，另一種像鯨吞食物般一口吞下去。

鑿壁偷光 囊螢映雪   形容好學不倦，刻苦夜讀。鬱鬱寡歡 悒悒不樂 洋洋得意 心中多悲苦抑鬱，極少歡樂，一副悶悶不樂的樣子。