Upload
thi
View
115
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ถอดบทเรียนการพัฒนาทีมเฝ้าระวังสอบสวนเคลื่อนที่เร็ว ( SRRT ) เขต สคร .7 อบ. โดย กลุ่มระบาดวิทยาและข่าวกรอง. โครงสร้างกลุ่มระบาดวิทยาและข่าวกรอง. ความสำคัญของทีม SRRT. 1. เฝ้าระวัง โรคติดต่อที่แพร่ระบาดได้รวดเร็วรุนแรง 2. ตรวจจับ public health emergency - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ถอดบทเรี�ยนการีพั�ฒนาท�มเฝ้�ารีะวั�งสอบสวันเคลื่��อนท��เรี�วั (SRRT ) เขต สครี.7 อบ
โดยกลื่ !มรีะบาดวั"ทยาแลื่ะ
ข!าวักรีอง
โครีงสรี$างกลื่ !มรีะบาดวั"ทยาแลื่ะข!าวักรีอง นางกาญจนาพั�นธุ์ ( สมหอม
ห�วัหน$ากลื่ !มงาน
นางสาวัพั*ลื่ศรี� ศ"รี"โชต"รี�ตน(AIDS,TB,EnvOcc,EID,
SRRT
นายวั�ชรีช�ย ครีองใจข!าวักรีอง,IS,วั"จ�ย,Traffic
Investigation
นางวัลื่�รี�ตน( พั*ลื่ผลื่แผนงาน, NCD, Vecter born
Investgation
นายช�ยน�นต( บ ตรีกาลื่CD,IT,Zoonosis Investigation
นางสาวัส/ารีวัย ศรีศรี�SRRT, Food&waterborn
Investigation
นางสาวัเต�อนใจ ค/าม*ลื่แผนงาน, AFP/AEFI
นางสาวัชน�นรี�ตน( ดวังบ ปผา506,GIS,Website
นางสาวัชน�นรี�ตน( ดวังบ ปผาTB,EnvOcc
นางจ�นทรี(เพั�ญ ส ขอ$วันธุ์ รีการี
ควัามส/าค�ญของท�ม SRRT
1. เฝ้�าระวั�งโรคติ ดติ�อที่��แพร�ระบาดได�รวัดเร�วัร�นแรง2. ติรวัจจ�บ public health emergency3. ออกสอบสวันโรคอย่�างมี�ประส ที่ธิ ภาพและรวัดเร�วั4. ควับค�มีโรคฉุ�กเฉุ น/ขั้�'นติ�น เพ(�อหย่�ด
ย่�'งการแพร�ระบาด ไมี�ให�ขั้ย่าย่วังกวั�าง5. แลกเปล��ย่นขั้�อมี+ลขั้�าวัสารเฝ้�าระวั�งโรค
“ ”ติ�ดไฟแติ�ติ�นลมีที่�มีในพ('นที่��เก ดเหติ� ด.าเน นการก�อน
ที่�มีพ('นที่��ที่�มีแรกส�ด ค(อ ที่�มีระด�บอ.าเภอ
หลื่�กการีท/างานของ SRRT
ห�วัหน�าที่�มี(แพที่ย่/)
แกนหล�ก(สอบสวัน)
แกนหล�ก(ควับค�มี)
แกนหล�ก(เฝ้�าระวั�ง)
ผู้+�ร �วัมีที่�มี(พย่าบาล)
ผู้+�ร �วัมีที่�มี(ส�ขั้ศึ2กษา)
ผู้+�ร �วัมีที่�มี(ฯลฯ)
ผู้+�ร �วัมีที่�มี(ชั�นส+ติร)
องค(ปรีะกอบของท�ม SRRT
แรีงบ�นดาลื่ใจ
IHR2005
สคร.7 อบ พ�ฒนาสมีรรถนะที่�มี
SRRT
ป1จจ�ยน/าเข$า-ย่�ที่ธิ/ที่�� 1 กรมี
-ประชั�มี
-อบรมี
-ให�ค.าปร2กษา
-ก.าก�บติ ดติามี
SRRT มี�ควัามีร+ �,ที่�กษะ
การขั้�บเคล(�อนร�วัมีก�นขั้องเคร(อขั้�าย่จ.าเป9นในการแลกเปล��ย่นเร�ย่นร+ �การที่.างานเป9นระบบ
การสร�างควัามีชั.านาญด�านระบาดวั ที่ย่าส.าค�ญมีากติ�ออ.าเภอควับค�มีโรคเขั้�มีแขั้�ง
SRRT จ2งเป3นกลื่ไกการีจ�ดการีรีะบบรีะบาดวั"ทยาท��ด�ในพั�5นท��
1. SRRT ระด�บอ.าเภอผู้�านมีาติรฐานที่�กแห�ง ในป< 2558
2 .เก ดการแลกเปล��ย่นเร�ย่นร+ � เที่คน ค กระบวันการ ขั้�'นติอนการที่.างาน ให�ได�แนวัที่างเฝ้�าระวั�งสอบสวันโรคที่��ด�
3. ผู้+�บร หารและเจ�าหน�าที่��สาธิารณส�ขั้ให�ควัามีส.าค�ญ น.ามีาติรฐานมีาสอดแที่รกในงานประจ.า
ส"�งท��อยากให$เก"ดข25น
ก"จกรีรีมท��ท/า
การประชั�มีกล��มีแลกเปล��ย่นเร�ย่นร+ �แนวัที่างการพ�ฒนา SRRT อ.าเภอ/จ�งหวั�ด ในวั ธิ�ค ด วั ธิ�การที่.างาน(ควัามีส.าเร�จ และล�มีเหลวั)
ก"จกรีรีมท��ท/า (ต!อ)
การีออกก/าก�บต"ดตามเครี�อข!าย
1.สน�บสน�นด�านวั ชัาการ
2.แลกเปล��ย่นประสบการณ/ก�น
3.การร�บรองมีาติรฐาน SRRT
1.จ�ดอบรมี SRRT ใหมี�ระด�บอ.าเภอ/จ�งหวั�ด2.การชั�'แจงการร�บรองมีาติรฐาน SRRT ร�วัมีก�บจ�งหวั�ดใน
เขั้ติ 11,133.สน�บสน�นค�าติรวัจที่างห�องปฏิ บ�ติ การให�แก�เคร(อขั้�าย่ SRRT4.สน�บสน�น GIS โรคติ ดติ�อให�แก�เคร(อขั้�าย่ SRRT5.การประชั�มีวั ชัาการระบาดวั ที่ย่าระด�บเขั้ติขั้องเคร(อขั้�าย่
SRRT6.การออกก.าก�บติ ดติามีเพ(�อร�บรองมีาติรฐานขั้องเคร(อขั้�าย่
SRRT
แผนสน�บสน นเครี�อข!าย SRRT ป6 2555
1.SRRT ระด�บจ�งหวั�ด ผู้�านมีาติรฐานป< 2554 ครบที่�กแห�ง(ระด�บด� 2 แห�ง สสจ.มี�กดาหาร และสสจ.อ.านาจเจร ญ)2.SRRTระด�บอ.าเภอ ผู้�านมีาติรฐาน (ป< 2552 – 2555 )
69 แห�ง(ผู้�านระด�บด� 11 แห�ง)3.ส �งด� ๆ ที่��ได�แลกเปล��ย่นประสบการณ/ขั้องเคร(อขั้�าย่ SRRT ผู้�านระด�บด� (อ.เมี(อง และ อ.ก�นที่รารมีย่/ ) ได�ส �งที่��ส.าค�ญ 3
อย่�าง3.1 ร+ปแบบที่��ด�ขั้องที่�มี SRRT3.2 ขั้� 'นติอนการเฝ้�าระวั�งโรคที่��ด� 3.2 ขั้�'นติอนการสอบสวันโรคที่��ด�
ผลื่ท��เก"ดข25น
รี*ปแบบท��ด�ของท�ม SRRT
ป1จจ�ยน/าเข$า-มี�บ�คลากร -มี�องค/ควัามีร+ �ด�านระบาดวั ที่ย่า-ราย่งานสถานการณ/โรค-งบประมีาณ/พาหนะ-เคร(�องมี(อ/อ�ปกรณ/สอบสวันโรค
กรีะบวันการี-การร�บ - แจ�งขั้�าวั
-ประสานผู้+�เชั��ย่วัชัาญ
-ประสานที่�มีงาน
-สอบสวันโรค/แลกเปล��ย่นการที่.างาน
-สร�ปผู้ล/ ราย่งานผู้+�บร หาร
ผลื่ผลื่"ต-ราย่งานสอบสวันโรค
-ควับค�มีการระบาดได�
ข�5นตอนการีเฝ้�ารีะวั�งโรีคท��ด�
เหติ�การณ/ผู้ ดปกติ
อสมี.ประจ.าหมี+�บ�านแจ�งเหติ�
SRRTติ.าบล
ไมี�ใชั� ส 'นส�ด
ควับค�มีโรคได�รวัดเร�วั
ใชั�
ที่�มี SRRT อ.าเภอ ผู้+�น.าชั�มีชัน/อสมี.
จ�งหวั�ดแจ�ง
506/ขั้�อมี+ลผู้+�ป@วัย่Evenbase
ประสานงาน
แจ�งขั้�าวั
ติรวัจ สอบ
สอบ สวัน
เหติ�การณ/ผู้ ดปกติ
สอบสวันเฉุพาะราย่ สอบสวันการระบาด
รี*$วั!าต$องสอบสวัน(ม�เกณฑ์()รีวับรีวัมข$อม*ลื่ผ*$ป9วัย
+/- เก�บวั�ตถ ต�วัอย!างเข�ยนรีายงาน
รี*$วั!าต$องสอบสวันรีวับรีวัมข$อม*ลื่ผ*$ป9วัย
เก�บวั�ตถ ต�วัอย!างใช$สถ"ต"
เข�ยนรีายงาน
รี*ปแบบการีศ2กษา
น"ยามผ*$
ป9วัย/ ผ*$
ส�มผ�ส
ข�5นตอนการีสอบสวันโรีคท��ด�
1.เคร(อขั้�าย่ SRRT ผู้�านมีาติรฐาน(2552 – 2554 ) 49 แห�ง
เพ �มีขั้2'นป< 2555 เป9น 69 แห�ง2.เคร(อขั้�าย่ SRRT มี�ควัามีส�มีพ�นธิ/ที่��ด�ติ�อก�น3.มี�ร+ปแบบ แนวัที่างการเฝ้�าระวั�ง และสอบสวันโรคที่��
ด�4.เคร(อขั้�าย่ SRRT บางแห�งสามีารถแที่รกซึ2มี
มีาติรฐานในงานประจ.าได�
ควัามก$าวัหน$า ควัามส/าเรี�จ ควัามภาคภ*ม"ใจ
1.ระบบพ��เล�'ย่งที่��ด�จะชั�วัย่สร�างบ�คลากรใหมี�ในที่�มี SRRT สคร.7 อบ ให�เก ดองค/ควัามีร+ � ที่�กษะ
2.สร�างผู้+�ร �บผู้ ดชัอบภารก จราย่โรคในการเป9นพ��เล�'ย่งเคร(อขั้�าย่ SRRT
3.การมี�ผู้+�เชั��ย่วัชัาญจากส.าน�กระบาดวั ที่ย่าชั�วัย่ให�การสอบสวันโรค มี�ค�ณภาพ
4.การสร�างขั้วั�ญก.าล�งใจ ย่กย่�องเชั ดชั+เก�ย่รติ เคร(อขั้�าย่ SRRT
เส$นทางส*!ควัามส/าเรี�จ
SRRT รีะด�บอ/าเภอไม!ผ!านมาตรีฐาน 31 แห!ง ปBญหาที่��พบประเด�น1 : ค�ณภาพการเขั้�ย่นราย่งานและสอบสวันโรคไมี�ผู้�านเกณฑ์/ ประเด�น2 : ขั้าดการฝ้Dกฝ้นตินเองอย่�างติ�อเน(�อง เจ�าหน�าที่��ใหมี�แก$ไข : ให$ควัามรี*$ จ�ดเวัท�แลื่กเปลื่��ยนเรี�ยนรี*$ในมาตรีฐาน สน�บสน น
ค*!ม�อแนวัทางการีเข�ยนสอบสวันโรีคท��ด� ให$ค/าปรี2กษา วั"ทยากรี ส��อออนไลื่น(ประเด�น3 : บ�คลากร SRRT สคร.7 ที่��มี�ชั.านาญประเมี นมีาติรฐานมี�จ.าก�ดประเด�น4: บ�คลากร SRRT สคร.7 ใหมี�ติ�องเร�ย่นร+ �งานเอง มี�ผู้ลล�าชั�าติ�อ
การสร�างที่�มีสน�บสน�นเคร(อขั้�าย่ให�ที่��วัถ2งได�แก$ไข : พั��เลื่�5ยงถ!ายทอดควัามรี*$ ท�กษะ สอนงานให$บ คลื่ากรีใหม! อบรีม
ส"�งท��ไม!ได$ด��งใจ…จะแก$ไขอย!างไรี
1.ส.าน�กระบาดวั ที่ย่าเชั ดชั+เก�ย่รติ เคร(อขั้�าย่ SRRT จ�งหวั�ดอ.านาจเจร ญ และเคร(อขั้�าย่ SRRT จ�งหวั�ดมี�กดาหารมี�ผู้ลงานเฝ้�าระวั�งสอบสวันโรคด�เด�นระด�บประเที่ศึ ป< 2554
2.ส.าน�กระบาดวั ที่ย่าเชั ดชั+เก�ย่รติ คนที่.างาน SRRT อ.เมี(อง จ.ย่โสธิร เป9นคนด� ศึร�ระบาดระด�บประเที่ศึ ป< 2554
3.จ�งหวั�ดในเขั้ติสาธิารณส�ขั้ที่�� 11 และ 13 มี�ผู้ลผู้ล ติราย่งานสอบสวันโรคครอบคล�มี 89% ส+งที่��ส�ดในประเที่ศึ (ส.ค.55)
4.เคร(อขั้�าย่ SRRT ระด�บจ�งหวั�ด ผู้�านมีาติรฐานที่�กแห�งในป< 2554
5.มีาติรฐาน SRRT สร�างระบบระบาดวั ที่ย่าที่��ด� ลดอ�ติราป@วัย่/ติาย่
6.ราย่งานสอบสวันโรคเป9นผู้ลงานวั ชัาการที่��คนที่.างานพ�ฒนาตินเอง และได�ขั้�อเสนอเชั งนโย่บาย่
ส"�งท��ได$มาโดยไม!คาดหวั�ง
1.ได�แนวัที่างการวัางแผู้นปEดจ�ดอ�อน (Gap )อ�ปสรรคที่��เก ดขั้2'น ซึ2�งได�แนวัที่างการพ�ฒนามีาติรฐานให�มี�ประส ที่ธิ ภาพ
2.ได�ควัามีร+ �จากการแลกเปล��ย่นเร�ย่นร+ �ก�บเคร(อขั้�าย่ SRRT
3.เก ดที่�กษะในการฝ้Dกจ�ดการควัามีร+ � ในประเด�น แลกเปล��ย่นเร�ย่นร+ � จ�บประเด�นส.าค�ญ และส�มีพ�นธิภาพที่��ด�
ควัามค"ด ควัามรี*$ ท�กษะท��ได$
1.ผู้+�บร หาร- ควัรสร�างแรงจ+งใจและย่กย่�องเชั ดชั+เก�ย่รติ คนที่.างาน
ให�สอดคล�องติามีภารก จที่��เพ �มีขั้2'น- ควัรน.าขั้�อมี+ลผู้ลประเมี น SRRT มีาส�งเคราะห/จ�ดอ�อน
อ�ปสรรค เพ(�อก.าหนดนโย่บาย่ หร(อแนวัที่างปฏิ บ�ติ ขั้องคนที่.างานและเคร(อขั้�าย่
2.ผู้+�ปฏิ บ�ติ - อย่ากได�ค+�มี(อหร(อแนวัที่างการเขั้�ย่นราย่งานสอบสวัน
โรคที่��มี�ค�ณภาพ
ข$อเสนอแนะในการีสน�บสน น
• ผู้+�อ.านวัย่การ สคร.7 อบ สน�บสน�นการด.าเน นงานเป9นอย่�างด�
• ห�วัหน�ากล��มีระบาดวั ที่ย่าและขั้�าวักรอง ที่��ชั�วัย่เหล(อให�ค.าปร2กษา
• SRRT อ.ก�นที่รารมีย่/ จ.ศึร�สะเกษ และSRRT อ.เมี(อง จ.อ.านาจฯเอ('อเฟF' อขั้�อมี+ล
• เจ�าหน�าที่��ระบาดฯที่�กคนที่��ชั�วัย่ก�นที่.าจนส.าเร�จ
ขอขอบค ณ