6/2554 29 2555bkkthon.ac.th/userfiles/file/บัณฑิตวิทยาลัย/องค์...บัณฑิิตวทยาลัย. รายงานการประชุม

บัณฑิตวิทยาลัย รายงานการประชุม

คร้ังท่ี 6/2554 วันท่ี 29 กุมภาพันธ 2555 ผูเขารวมประชุม

ประธาน 1. รศ.ดร.สถิตย นิยมญาติ รองประธาน 2. ดร.จักรพรรดิ วะทา กรรมการ 3. ดร.อารมย จินดาพนัธ กรรมการ 4. ผศ.ดร.เกศสุดา รัชฎาวิศิษฐกุล กรรมการ 5. ผศ.ดร.เจริญ แสนภักด ีกรรมการ (ผูทรงคุณวุฒภิายนอก) 6. นายถนอมชาติ ราชกิจชํานาญ

7. อ.ปราการ เกิดมีสุข กรรมการและเลขานุการ เร่ิมประชุมเวลา 13.00 น. ประธานท่ีประชุม รศ.ดร.สถิตย นิยมญาติ ระเบียบวาระท่ี 1 เร่ืองท่ีประธานแจงท่ีประชุมใหทราบ

1.1รายงานผลการดําเนนิงานบริหารความเส่ียง การติดตามประเมินผลการดําเนินงานตามแผนความเส่ียงระบบควบคุม ประจําปการศึกษา 2554 ตามท่ีคณะกรรมการบริหารความเส่ียงของคณะฯ ไดจัดทํารายงานประเมินผลกิจกรรมที่ได

ดําเนินการจริง โดยพบวายังมีปจจัยเส่ียงบางสวนท่ีคณะกรรมการบริหารความเส่ียงของคณะ เห็นวาควรมีวิธีการจัดการกับปจจัยเส่ียงเพิ่มเติมจากแผนท่ีกําหนดไว ซ่ึงทางคณะกรรมการบริหารความเส่ียงไดจัดทํารายงานประเมินความเส่ียง ดังกลาวเรียบรอยแลว และจํานําแผนดังกลาวแจงเวียนใหบุคลากรรับทราบในระบบหนังสือเวียนตอไป

-เลขาฯ แจงวาทางคณะฯไดดําเนินการจัดทํารางแผนการบริหารความเส่ียงประจําปการศึกษา 2555 เรียบรอยแลว ซ่ึงเปนไปตามขอเสนอแนะจากคณะกรรมการบริหารความเส่ียง คณะกรรมการประจําคณะ และแนวทางของมหาวิทยาลัยและจะนําแผนดังกลาวแจงเวียนใหคณาจารยบุคคลากรทราบและนําไปปฏิบัติตอไป มติท่ีประชุมรับทราบ

1.2การสรุปผลการประเมินตนเองผูบริหารบัณฑิตวิทยาลัย การประเมินผูบริหารบัณฑิตวิทยาลัย ตามท่ีบัณฑิตวทิยาลัย ตามท่ีประธานไดมอบหมายใหคณะกรรการบริหารไดทําการประเมินตนเองตามคูมือการประเมินตนเองตามบทบาทหนาท่ีของคณะกรรมการบริหารบัณฑติวิทยาลัยนั้น ประธานจึงไดรายงานผลการประเมินตนเอง และผลการประเมินโดยคณะกรรมการบริหาร ดังนี ้ รายงานผลการประเมินตนเองของคณะกรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัย

รายการประเมิน คะแนนประเมิน

บัณฑิตวิทยาลัยกําหนดหรือทบทวนนโยบายการกํากับดูแลบัณฑติวทิยาลัย 1. 4.51

2.บัณฑิตวิทยาลัยกําหนดหรือทบทวนยุทธศาสตร กลยุทธและแผนการดําเนินงานของบัณฑิตวิทยาลัย

4.55

3.บัณฑิตวิทยาลัยปฏิบัติตามกฎหมาย ขอบังคับ และระเบียบของบัณฑิตวิทยาลัยและหนวยงานท่ีเกีย่วของ

4.44

4.บัณฑิตวิทยาลัยกํากับติดตามการดําเนนิงานของบัณฑิตวทิยาลัยเปนประจํา 4.46

5.บัณฑิตวิทยาลัยติดตามประเมินผลการดําเนินงานของรองอธิการบดีและหัวหนาสวนงาน

4.39

6.กรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัยเขารวมประชุมและมีสวนรวมในการประชุมบัณฑิตวิทยาลัย

4.6

7.กรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัยเขารวมและมีสวนรวมในการประชุมคณะกรรมการบริหาร อนุกรรมการบริหารที่ไดรับมอบหมายจากบัณฑติวิทยาลัย

4.67

8.บัณฑิตวิทยาลัยดําเนินการโดยใชหลักธรรมาภิบาลมีการกํากับดูแลกิจการท่ีดี เพื่อใหบัณฑิตวิทยาลัยมีความกาวหนา รวมท้ังมีการพิจารณาถึงความรับผิดชอบตอสังคม

4.67

9.สํานักงานบัณฑิตวิทยาลัยสนับสนุนการปฏิบัติงานตามอํานาจและหนาท่ีของบัณฑิตวิทยาลัย

4.55

10.สํานักงานบัณฑิตวิทยาลัยมีการรายงานและสรุปผลการดําเนินงานตามมติบัณฑิตวิทยาลัย รวมท้ังมีขอเสนอแนะเสนอกรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัยเปนประจําทุกป

4.28

7.1-5-1

รวม 4.51

ผลการประเมินโดยคณะกรรมการประเมินคณะกรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัย

รายการประเมิน คะแนนประเมิน

1.บัณฑิตวิทยาลัยกําหนดหรือทบทวนนโยบายการกํากับดูแลบัณฑติวทิยาลัย 4.52 2.บัณฑิตวิทยาลัยกําหนดหรือทบทวนยุทธศาสตร กลยุทธและแผนการดําเนินงานของบัณฑิตวิทยาลัย

4.57

3.บัณฑิตวิทยาลัยปฏิบัติตามกฎหมาย ขอบังคับ และระเบียบของบัณฑิตวิทยาลัยและหนวยงานท่ีเกีย่วของ

4.36

4.บัณฑิตวิทยาลัยกํากับติดตามการดําเนนิงานของบัณฑิตวทิยาลัยเปนประจํา 4.34 5.บัณฑิตวิทยาลัยติดตามประเมินผลการดําเนินงานของรองอธิการบดีและหัวหนาสวนงาน

4.49

6.กรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัยเขารวมประชุมและมีสวนรวมในการประชุมบัณฑิตวิทยาลัย

4.56

7.กรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัยเขารวมและมีสวนรวมในการประชุมคณะกรรมการบริหาร อนุกรรมการบริหารที่ไดรับมอบหมายจากบัณฑติวิทยาลัย

4.68

8.บัณฑิตวิทยาลัยดําเนินการโดยใชหลักธรรมาภิบาลมีการกํากับดูแลกิจการท่ีดี เพื่อใหบัณฑิตวิทยาลัยมีความกาวหนา รวมท้ังมีการพิจารณาถึงความรับผิดชอบตอสังคม

4.67

9.สํานักงานบัณฑิตวิทยาลัยสนับสนุนการปฏิบัติงานตามอํานาจและหนาท่ีของบัณฑิตวิทยาลัย

4.64

10.สํานักงานบัณฑิตวิทยาลัยมีการรายงานและสรุปผลการดําเนินงานตามมติบัณฑิตวิทยาลัย รวมท้ังมีขอเสนอแนะเสนอกรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัยเปนประจําทุกป

4.39

รวม 4.52 ซ่ึงจะเหน็วาผลท่ีไดเม่ือเปรียบเทียบกับการประเมินคร้ังแรกในเดือนตุลาคม ท่ีผานมาผลการประเมินดีข้ึนเปนอยางมาก ซ่ึงผลการประเมินคร้ังนี้อยูในระดบัดีมาก และขอท่ีเหน็เดนชัดอีกขอคือ คณะกรรมการประเมินใหมากกวาท่ีคณะกรรมการบริหารไดประเมินตนเองไว ตอนนี้ก็ขอใหทีมคณะกรรมการบริหารชวยกันดวูาปรับปรุงในขอไหนอยางไรไดบาง

การรายงานผลการปฎิบัติงานของผูบริหารระดับสูง ซ่ึงผลการประเมินนี้มาจาก ผลการประเมินจากคณะกรรมการประเมินคณบดี และการประเมินจาก บุลากรในหนวยงานของบัณฑิตวทิยาลัยเอง เกี่ยวกับการปฎิบัติหนาท่ีของคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย ผลเปนดังนี ้

ผลการประเมินจากคณะกรรมการ ไดคะแนน 4.56 ผลการประเมินจากบุคลากรในคณะ ไดคะแนน 4.54 ในฐานะท่ีเปนประธานก็รูสึกดี ท่ีผลการประเมินออกมาอยูในระดับดีมาก ท้ังจากการประเมินของ

คณะกรรมการและการประเมินจากบุคลากรในคณะ และก็ขอแจงใหท่ีประชุมทราบ ในฐานะท่ีเปนคณบดี ก็จะปฎิบัตหินาท่ีใหครบถวนตามหลักธรรมมาภิบาล และผสมผสานกับแบบสังคมไทย คืออยูกนัแบบครอบครัวเดียวกัน มีอะไรคยุกัน ไมติฉินนินทาก็จะทําใหองคกรของเราอยูได มหาวิทยาลัยก็จะเจริญเติบโตไปในทิศทางท่ีดีดวย มติท่ีประชุมรับทราบ

ระเบียบวาระท่ี 2 รับรองรายงานการประชุมคร้ังท่ี 5 ปการศึกษา 2554 มติท่ีประชุม รับรองรายงานการประชุมคร้ังท่ี 5 ปการศึกษา 2554 ระเบียบวาระท่ี 3 เร่ืองเพื่อพิจารณา

มติท่ีประชุม รับรองผลการประเมิน

3.2 เสนอรางแผนบริหารความเส่ียง อาจารยปราการ เกดิมีสุข เสนอรางแผนบริหารความเส่ียง มติท่ีประชุม รับรองแผน 3.3 รายงานการประเมินคุณภาพการศกึษา ประจําปการศึกษา 2554 ท่ีประชุมใหผูรับผิดชอบในแตละองคประกอบรายงานผลการทํารายงานการประเมิน ตนเองตามแผนปฏิบัติการประจําปการศึกษา 2554 และใหรายงานสรุปผลโครงการ/กิจกรรมท่ีสาขาทําใหท่ีประชุมทราบในคร้ังตอไป มติท่ีประชุม รับทราบ 3.4 ทบทวนเร่ืองการจัดการความรู (KM) มีสรุปผลการประเมินคณาจารย บัณฑิตวทิยาลัย ท่ีเขารวมสัมมนา และคณะกรรมการ จัดการความรู จัดเตรียมเอกสารท่ีตนเองรับผิดชอบพรอมโครงการที่นําเสนอมาเพ่ือจัดทําเปนรูปเลม มติท่ีประชุม รับทราบ

3.5 รายงานผลการดําเนนิงานตามตัวบงช้ีแผนการปฏิบัติงาน (2/2554) ท่ีประชุมพิจารณารายงานผลการดําเนนิงานตามตัวบงช้ีแผนการปฏิบัติงาน (2/2554)

มติท่ีประชุม รับทราบ 3.6 สรุปโครงการกิจกรรมนกัศึกษาในปการศึกษา 2/2554 และผลการประเมินโครงการ ท่ีประชุม

พิจารณาสรุปโครงการกิจกรรมนักศึกษาในปการศึกษา 2/2554 และผลการประเมินโครงการ มติท่ีประชุม รับทราบ

3.7 การนําผลประเมินท่ีไดจากการดําเนินงานบริการวิชาการแกสังคมมาพัฒนาระบบและกลไกการใหการบริการแกสังคมและมีการดําเนินการโครงการตอเนื่องท่ีประชุมพิจารณาการนําผลประเมินท่ีไดจากการดําเนินงานบริการวิชาการแกสังคมมาพัฒนาระบบและกลไกการใหการบริการแกสังคมและมีการดําเนินการโครงการตอเนื่อง มติท่ีประชุม รับทราบ

3.8 รายงานการประชุมสรุปผลขอแนะนําของสภาสถาบัน มติท่ีประชุม รับทราบ

3.9 รายงานสรุปผลประเมินการสอน มติท่ีประชุม รับทราบ 3.10 สรุปผลการประเมินความพึงพอใจในดานตางๆ

มติท่ีประชุม รับทราบ 3.11 เร่ืองสรุปผลการประเมินผูใชบัณฑติ

มติท่ีประชุม รับทราบ 3.12 เร่ืองสรุปผลการประเมินโครงการดานคุณธรรม

มติท่ีประชุม รับทราบ 3.13 รายงานการประชุมคณาจารยดานศิลปและวัฒนธรรม

มติท่ีประชุม รับทราบ

3.14 เร่ืองรายงานผลการประเมินหลักสูตร จากการประเมินหลักสูตรของบัณฑิตวิทยาลัย มีผลการประเมินปรากฎตามเอกสารท่ีแนบ

3.15 เร่ืองการประเมินความพึงพอใจของผูเรียนและสงสนับสนุน และสภาพทางกายภาพของบัณฑิตวิทยาลัย

จากการประเมินการประเมินความพึงพอใจของผูเรียนตอระบบสาธารณูปโภคและรักษาความ

ปลอดภัยของอาคารตลอดจนบริเวณโดยรอบ เชน เร่ืองประปา ไฟฟา ระบบกําจดัของเสีย การจัดการขยะ

รวมท้ังมีระบบและอุปกรณปองกันอัคคีภยัในบริเวณอาคารตาง ๆ ของบัณฑิตวิทยาลัย มีการประเมินดังนี ้

ระดับคาคะแนน 5 = ดีเยี่ยม / เหมาะสมดีมาก / มากท่ีสุด 4 = ดี / เหมาะสมมาก / มาก 3 = พอใช / เหมาะสมปานกลาง / ปานกลาง 2 = นอย / เหมาะสมนอย

1 = ตองปรับปรุง / แกไข / นอยมาก

ประเด็นท่ีประเมิน ผลการประเมิน

หองปฏิบตัิการคอมพิวเตอร 4.23

หองเรียน 4.24

อาคารนิติศาสตร 4.26

หองสมุด 4.23

การใชระบบบริการการศึกษา, สนามกีฬา,การรักษาพยาบาล

4.11

ระบบสาธารณูปโภค เชน ระบบประปา ระบบไฟฟา 4.06

3.16 เร่ืองการประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาดานการจัดการเรียนการสอน เทอม 2/2554 ผลการประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาดานการจัดการเรียนการสอนเพ่ือนําไปใชเปนแนวทาง

ในการปรับปรุง และพัฒนาดานการจัดการการเรียนการสอนในภาคการศึกษา 2/2554 โดยมีรายละเอียด ดังตอไปนี ้

ประเด็นท่ีประเมิน ผลการประเมิน

ดานการวางแผนการสอน 4.50

ดานวิธีการสอน 4.30

ดานพฤติกรรมการสอนท่ัวไป 4.60 3.17 เร่ืองการแจงผลการดําเนินงานโครงการจริยธรรมคุณธรรมและวฒันธรรม จากการดําเนินงานโครงการจริยธรรม คุณธรรม และวัฒนธรรม มีผลการดําเนนิการของโครงการ

ดังนี้ คาเฉล่ียของระดับความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการตามแบบประเมิน เทากบั 4.81 คิดเปนรอยละ

96.15 อยูในระดับ ดีมาก

3.18 สรุปผลการดําเนินงานตามแผนกิจการนักศึกษาและแนวทางในการแกปญหาและนําผลไปปรับปรุงในปการศึกษา 2555

ผศ.ดร.เจริญ แสนภกัดี ไดนําเสนอผลการดําเนินแผนกจิการนักศกึษาในปการศึกษา 2554 ในภาคเรียนท่ี 2 ไดมีการดําเนนิโครงการ/กิจกรรม เปนไปตามแผน โดยไดปฏิบัติตามนโยบายบัณฑิตวิทยาลัยในท่ีประชุมเสนอแนวทางแกไขปรับปรุง ขอดี ขอเสีย ของการดําเนนิงานกิจกรรมนักศึกษาของปการศึกษา 2554 และเสนอแนะกิจกรรมท่ีจะมีข้ึนในป 2555 ตอไป มติ ท่ีประชุมเห็นชอบ 3.19 รายงานการติดตามผลการดําเนินงานตามตัวบงช้ีของแผนปฏิบัติการ ประจําป 2554 ภาคเรียนท่ี 2

ผศ.ดร.เกศสุดา รัชดาวิศิษฐกุล ไดเสนอรายงานการติดตามผลการดําเนินงานตามตัวบงช้ีของ แผนกลยุทธเทียบกับคาเปาหมาย ดังนี้

ด็นยุทธศาสตรที่ 1 ดานการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนและการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา

แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย 1.1 แผนงานดานการพั ฒน า ร ะ บบแ ล ะกล ไกก า รบ ริห า รหลักสูตร และการจัดการเรียนการสอน

เพื่อสงเสริมการพัฒนาระบบและกลไกการบริหารหลักสูตร และพัฒนาการ เ รี ยนการสอน

1. มีระบบและกลไกการเปดปดหลักสูตรและปรับปรุงหลักสูตร และมีการดําเนินการตามระบบที่กําหนด

ผลการดําเนินงานเสร็จสิ้นแลวในภาคเรียนที่ 1

-

2. มีการประเมินผลตัวบงชี้ผลการดําเนินงานตามประกาศมาตรฐานคุณวุฒิสาขาหรือสาขาวิชา และผาน 5 ขอแรกของเกณฑการประเมิน (เฉพาะหลักสูตรที่ได รับการปรับปรุงตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ)

ยั ง ไ ม มี ก า ร ป ร ะ เ มิ นเ นื่ อ ง จ า ก ร ะ ย ะ เ ว ล าหลักสูตรยังไมครบตามเกณฑ

-

3. มีคณะกรรมการรับผิดชอบควบคุมกํากับใหมีการดํ า เนินง านด านการ เป ดป ดห ลัก สูตรและการประเมินผลการดําเนินงานหลักสูตร


-

4. มีระบบและกลไกการพัฒนาหรือปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน กลยุทธการสอน หรือการประเมินผลการเรียนรู ตามผลการประเมินรายวิชา


-

5. มีการสงเสริมทักษะการเรียนรูดวยตนเองจากการปฏิบัติทั้งในและนอกหองเรียนในระดับรายวิชาที่ ทุกหลักสูตร


-

6. มีการประเมินความพึงพอใจของผูเรียนที่มีตอคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและสิ่งสนับสนุนการเรียนรูทุก


-

แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย

1.2 แผนงานดานการพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต

เ พื่ อ ใ ห บั ณ ฑิ ต ข อ งบัณฑิตวิทยาลัย มีค ว า ม รู ท า ง วิ ช า ก า ร วิชาชีพ การดํารงชีวิต และการปฏิ บัติ ง านมีการจัดกิจกรรมพัฒนาผูเรียน

1. มีการสํารวจคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงคตามความตองการของผูใชบัณฑิต(สําหรับทุกหลักสูตรระดับปริญญาตรี)

มีการสํารวจคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงคตามความต องการของ ผู ใชบัณฑิต

บรรลุ

2. มีการนําผลการสํารวจคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงคมาใชในการปรับปรุงหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การวัดผลการศึกษาและสัมฤทธิผลทางการเรียนที่สงเสริมทักษะอาชีพและคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงคตามความตองการของผูใชบัณฑิต

มีก ารนํ าผลการ สํ ารวจคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงคมาใชในการปรับปรุงหลักสูตร

มี แ ผนก า ร ดํ า เ นิ น ก า รปรับปรุงหลักสูตร ในปการศึกษา 2555

1 . 3 เ ส ริ ม ส ร า งคุณธรรมจริยธรรมที่จัดใหกับนักศึกษา

เพื่อสงเสริมใหนักศึกษามีคุณธรรม จริยธรรม มีค ว ามรั บ ผิ ดชอบต อต น เ อ ง สั ง ค ม แ ล ะประเทศชาติ

1. มีการกําหนดพฤติกรรมดานคุณธรรมจริยธรรมสําหรับนักศึกษาไวเปนลายลักษณอักษรและมีการจัดโครงการหรือกิจกรรมสงเสริมการพัฒนาพฤติกรรมดานคุณธรรมจริยธรรมที่กําหนดไว ที่ระบุตัวบงชี้และเปาหมายวัดความสําเร็จที่ชัดเจนทั้งนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา


-

2. มีการประเมินผลการประเมินคุณภาพของการจัดโครงการหรือกิจกรรมสงเสริมการพัฒนาพฤติกรรมดาน


-


3. มีการนําผลการประเมินคุณภาพของการใหบริการมาใชเปนขอมูลในการพัฒนาการจัดบริการที่สนองความตองการของนักศึกษาอยางตอเนื่อง


-

4. มีการจัดกิจกรรมที่ดําเนินการโดยนักศึกษาครบ 5 ประเภทสําหรับระดับปริญญาตรีและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอยางนอย 2 ประเภท ดังนี้

- กิจกรรมวิชาการที่สงเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค

- กิจกรรมกีฬาหรือการสงเสริมสุขภาพ - กิจกรรมบําเพ็ญประโยชนหรือรักษา

สิ่งแวดลอม - กิจกรรมเสริมสรางคุณธรรมและจริยธรรม

- กิจกรรมสงเสริมศิลปะและวัฒนธรรม


-

1.4 แผนงานดานการสงเสริมพัฒนาระบบการประกันคุณภาพนักศึกษา

เ พื่ อ ส นั บ ส นุ น ก า รสง เสริมพัฒนาระบบการประกั น คุณภ าพนักศึกษา

1. มีกิจกรรมใหความรูและทักษะการประกันคุณภาพการศึกษาแกนักศึกษา


-

2 . มีก ารสร า ง เค รือข า ยพัฒนา คุณภาพภายในมหาวิทยาลัยและระหวางมหาวิทยาลัย ของนักศึกษา


-


1.5 แผนงานดานการสงเสริมคุณภาพชีวิตแกนักศึกษา

เพื่อใหเกิดการสงเสริมคุ ณ ภ า พ ชี วิ ต แ กนักศึกษา

1. มีบริการสิ่งอํานวยความสะดวกแกนักศึกษาไมนอยกวา 3 ดาน


-

2. มีผลการประเมินคุณภาพของบริการครบทุกดานไมต่ํากวา 3.51 จากคะแนนเต็ม 5


-

ประเด็นยุทธศาสตรที่ 2 ดานการพัฒนางานบริการวิชาการและวิชาชีพแกสังคม

แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย 2.1 สงเสริมพัฒนาระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแกสังคม

เปนบริการวิชาการแกชุมชน สังคมหรือประเทศชาติ ในรูปแบบตาง ๆ ตามความถนัดในด าน ที่สถ า บัน มีคว ามเ ชี่ ย วช าญให ทั้ ง อ งค ก า รภาครัฐและเอกชน องคการอิสระ องคการสาธารณะชุมชน และสังคมโดยกวาง

1. มีระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแกสังคม และดําเนินการตามระบบที่กําหนด


-

2. มีการบูรณาการงานบริการทางวิชาการแกสังคมกับการเรียนการสอนหรือการวิจัย


-

2.2 พัฒนากระบวนการบริการทางวิชาการให เกิด

คณะรัฐศาสตรเปนหนวยงานที่ ใหบ ริก ารวิ ช าก ารและ

1. มีการจัดทําแผนการบริการทางวิชาการตามจุดเนนของคณะ


-

ประโยชนตอสังคม

2. มีโครงการหรือกิจกรรมดานการบริการทางวิชาการเพื่อการเรียนรูและเสริมสรางความเขมแข็งของชุมชน หรือภาคเอกชน หรือภาครัฐ หรือหน ว ย ง า น วิ ช า ชี พ อ ย า ง น อ ย 1 โครงการ


-

ประเด็นยุทธศาสตรที่ 3 ดานการพัฒนางานวิจัยและงานสรางสรรค

แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย 3.1 สงเสริมและพัฒนาระบบและกลไกงานวิจัยหรืองานสรางสรรค

มีงานวิจัย งานนวัตกรรม งานสรางสรรค และมีงานวิจัยดานการพัฒนาการเรียนการสอนหรือนวัตกรรมทางการศึกษาของคณาจารย ที่ ไ ด รั บก ารตีพิมพ เผยแพร อีก ทั้งมีการเผยแพรผลงานวิจัยและงานสรางสรรคของบุคลากรในมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นทุกป

1. มีแผนงานดานการพัฒนาระบบและกลไกบริหารงานวิจัยหรืองานสรางสรรค ของคณะและมีการดําเนินการตามแผนที่กําหนด


-

2 . มี ก า ร บู ร ณ า ก า รก ร ะบวนก า ร วิ จั ย ห รื อ ง านสรางสรรคกับการจัดการเรียนการสอน


-

3. มีการพัฒนาศักยภาพดานการวิจัยหรืองานสรางสรรคและให


-

ความรูดานจรรยาบรรณการวิจัยแกอาจารยประจํา 4. มีเงินสนับสนุนงานวิจัยในระดับคณะ ไมนอยกวารอยละ 5 ของ งบประมาณสนับสนุ นงานวิจัยจากปการศึกษา 2553


-

แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย 3.2 การจัดการความรูจากงานวิจัยหรืองานสรางสรรค

มีผลงานวิจัย งานสรางสรรค หรือองคความรู ที่สามารถนําไปใชประโยชนในการจัดการศึกษาและการพัฒนาสังคม

1. มีระบบและกลไกสนับสนุนการเผยแพรผลงานวิจัยหรืองานสร า ง ส ร ร ค ใ น ก า รป ร ะ ชุ ม วิ ช า ก า รห รื อก า ร ตีพิ มพ ในวารสารระดับชาติหรือนานาชาติ


-

2. มีการเผยแพรผลงานวิจัยหรืองานสรางสรรคในการประชุมวิ ช า ก า รห รื อก า ร ตีพิ มพ ในวารสารระดับชาติหรือนานาชาติ


-

3 . มี ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก ก า รรวบรวม คัดสรร วิเคราะหและสังเคราะหความรูจากงานวิจัยหรืองานสรางสรรค เพื่อใหเปนองคความรูที่คนทั่วไปเขาใจได และดํา เนินการตามระบบที่กําหนด



3.2 การจัดการความรูจากงานวิจัยหรืองานสรางสรรค (ตอ)

4 . มีการประชาสัมพันธและเผยแพรองคความรูจากงานวิจัยหรืองานสรางสรรคที่ไดจากการรวบรวม คัดสรร วิเคราะหและสังเคราะหความรูจากงานวิจัยห รื อ ง า น ส ร า ง ส ร ร ค สูสาธารณชนและผูเกี่ยวของ


-

5. มีการนําผลงานงานวิจัยหรืองานสร างสรรคไปใช ให เกิดประโยชน และมีการรับรองการใชประโยชนจริงจากหนวยงานภายนอกหรือชุมชน


-

ประเด็นยุทธศาสตรที่ 4 ดานการพัฒนางานทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม


4.1 สงเสริมพัฒนาระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

เ ป น ศู น ย ก ล า ง ท า งศิลปวัฒนธรรมทอง ถิ่นและภูมิภาค เพื่อการทํานุบํารุง การเสริมสราง และการเผยแพรสูสังคมและมีการบูรณาการงาน

1. มีระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปและวัฒนธรรม และดําเนินการตามระบบที่กําหนด


-

2. มีการบูรณาการงานดานทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรมกับการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษา


-

3. มีการเผยแพรโครงการ/กิจกรรมหรือการบริการดานทํานุบํารุงศิลปและวัฒนธรรมตอสาธารณชนอยางนอย 1 โครงการ


-

4.2 สงเสริมกิจกรรมศาสนา สนับสนุนกิจกรรมทางศาสนา ผานทางโครงการตาง ๆ

1. มีโครงการ/กิจกรรมสงเสริมการเขารวมกิจกรรมทางศาสนาของนักศึกษา


-

ประเด็นยุทธศาสตรที่ 5 ดานการพัฒนาการบริหารจัดการ


5.1 สงเสริมพัฒนาภาวะผูนําของผูบริหารทุกระดับ

เพื่อใหผูบริหารทุกระดับไดตระหนักถึงการมีภาวะผูนําในการบริหารงานขององคการ

1. มีโครงการหรือกิจกรรมที่สงเสริมพัฒนาภาวะผูนําของผูบริหาร อยางนอย 1 โครงการหรือกิจกรรม


-

2. มีแผนการติดตามและประเมินผลการดําเนินงานตามที่มอบหมาย


-

3. มีการประเมินผลการปฏิบัติงานของผูบริหารหนวยงานอยางตอเนื่องตามเกณฑที่กําหนดไวลวงหนา ในดานการมีวิสัยทัศน, การกําหนดทิศทางการดําเนินงาน,ความสามารถในการถายทอดไปยังบุคลากรทุกระดับ ความสามารถในการวางแผนกลยุทธ การบริหารงานดวยหลักธรรมาภิบาล ดานการถายทอดความรูและสงเสริมพัฒนาผูรวมงานและสนับสนุนใหบุคลากรมีสวนรวมในการบริหารจัดการทุกปการศึกษา


-


5.2 สงเสริมการพัฒนามหาวิทยาลัยสูมหาวิทยาลัยเรียนรู

เปนองคกรแหงการเรียนรู และใช KM เปนเครื่องมือในการพัฒนาการทํางาน เปนหนวยงานแหงการเรียนรู

1. มีแผนการจัดการความรูและมีการกําหนดประเด็นความรู เปาหมายของการจัดการความรูที่สอดคลองกับแผนกลยุทธของมหาวิทยาลัยดานการผลิตบัณฑิตและดานการวิจัย


-

5.3 สงเสริมพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ

มีระบบฐานขอมูลเพื่อการตัดสินใจดานงานทะเบียน การเรียนการสอน การเงินและเปนองคกรที่มีการใช ICT ในการดําเนินงาน

1 . มี แ ผ น ร ะ บ บ ส า ร ส น เ ท ศ (Information System Plan) ประจําป


-

2. มีระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย โดยอยางนอย4 ดานและสามารถนําไปใชในการดําเนินงานประกันคุณภาพ


-

3. มีการประเมินความพึงพอใจของผูใชระบบสารสนเทศครบทุกระบบฐานขอมูล อยางนอยปการศึกษาละ 1 ครั้ง

มีการประเมินความพึงพอใจของผูใช บรรลุ

4. มีการนําผลการประเมินความพึงพอใจของผูใชระบบสารสนเทศมา

มีการประเมินความพึงพอใจของผูใช บรรลุ


แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย 5.4 สงเสริมพัฒนาระบบบริหารความเสี่ยง

เ พื่ อ ใ ห มี ก า ร ป ฏิ บั ติ ต า มกระบวนการบริหารความเสี่ยงอยางเปนระบบและตอเนื่อง

1. มีระบบและกลไกในการดําเนินงานดานการบริหารความเสี่ยง


-

2. มีการติดตาม และประเมินผลการดําเนินงานตามแผนกลยุทธของคณะ และรายงานผลเพื่อพิจารณาอยางนอยปละ 1 ครั้ง


-

5.5 สงเสริมพัฒนาระบบและกลไกการเ งินและงบประมาณ

เปนหนวยงานที่มีระบบและกลไกการเงินและงบประมาณที่เปนสวนหนึ่งของการบริหารงานเพื่อสอดคลองกับแผนกลยุทธของมหาวิทยาลัย

1. มีแผนกลยุทธทางการเงินที่สอดคลองกับแผนกลยุทธของมหาวิทยาลัย

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ข อ งมหาวิทยาลัย

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า นขอ งมหาวิทยาลัย

2. มีการจัดทํารายงานทางการเงินอยางเปนระบบ และรายงาน

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ข อ งมหาวิทยาลัย

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า นขอ งมหาวิทยาลัย

( องคประกอบที่ 8 ) ( องคประกอบที่ 8 )

3. มีหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทําหนาที่ตรวจ ติดตาม ก า ร ใ ช เ งิ น ใ ห เ ป น ไ ป ต า มร ะ เ บี ย บ แ ล ะ ก ฎ เ ก ณ ฑ ที่มหาวิทยาลัยกําหนด

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ข อ งมหาวิทยาลัย ( องคประกอบที่ 8 )

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า นขอ งมหาวิทยาลัย ( องคประกอบที่ 8 )

แผนงาน เปาประสงค ตัวชี้วัดความสําเร็จ (KPIs) ผลการดําเนินงาน การบรรลุเปาหมาย 5.6 พัฒนาคณาจารยและบุคลากรสายสนับสนุน

ส ง เ ส ริ ม ส ม ร ร ถ น ะ ใ น ก า รปฏิบัติงานของคณาจารยและบุคลากรของมหาวิทยาลัยไดรับการพัฒนาศักยภาพ อยางเหมาะสม และมีสัดสวนอาจารยตอจํานวนนักศึกษาเปนไปตามขอกําหนด

1. มีแผนการบริหารและการพัฒนาคณาจารยทั้งดานวิชาการ เทคนิคการสอนและการวัดผลและมีมีการดําเนินงานไมนอยกวารอยละ 50 ของแผน

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ข อ งมหาวิทยาลัย ( องคประกอบที่ 2.4 )

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า นขอ งมหาวิทยาลัย ( องคประกอบที่ 2.4 )

2. มีแผนการบริหารและการพัฒนาบุคลากรทางดานวิชาการและการพัฒนาดานอื่นๆที่สงผลตอประสิทธิภาพการทํางานที่สูงขึ้น และมีการดําเนินงานไมนอยกวารอยละ 50 ของแผน



5.7แผนพัฒนาหองสมุด อุปกรณการศึกษาและสภาพแวดลอมการเรียนรู

มีสิ่งอํานวยความสะดวกที่สงผลใหการจัดการเรียนการสอน การปฏิบัติงาน เปนไปอยางมีคุณภาพและเกิดประสิทธิภาพ

1. มีฐานขอมูลงานวิจัย หรือแหลงเรียนรูอื่นๆ ผานระบบเ ค รื อ ข า ย ค อ ม พิ ว เ ต อ ร 3 ฐานขอมูล

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ข อ งมหาวิทยาลัย ( องคประกอบที่ 4 )

ใ ช ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า นขอ งมหาวิทยาลัย ( องคประกอบที่ 4 )

2. มีการฝกอบรมการใชงานฐานขอมูลหองสมุดและแหลงเรียนรูอื่นๆ ที่ผานระบบเ ค รื อ ข า ย ค อ มพิ ว เ ต อ ร แ กนักศึกษาทุกปการศึกษา



5.8แผนพัฒนา ปรับปรุงภูมิทัศน

เปนองคกรที่มีความพรอมดานสถานที่ และสิ่งอํานวยความสะดวกเพียงพอตอความตองการ

1. มีการดํา เนินงานตามแผนแผนพัฒนา ปรับปรุงภูมิทัศนไมนอยกวารอยละ 75



สรุปผลการติดตาม การดําเนินงานตามตัวบงชี้ของแผนปฏิบัติการประจําปการศึกษา 2554 ภาคเรียนที่ 2 ประกอบไปดวย 5 ยุทธศาสตร

สรุปผลการติดตาม การดําเนินงานตามตัวบงชี้ของแผนปฏิบัติการประจําปการศึกษา 2554 ภาคเรียนที่ 2 ประกอบไปดวย 5 ยุทธศาสตร

ยุทธศาสตร แผนงาน ตัวชี้วัด ผลการบรรลุเปาหมาย

หมายเหตุ

1 5 แผนงาน 16 ตัวชี้วดั บรรลุ 16 2 2 แผนงาน 4 ตัวชี้วดั บรรลุ 4 3 2 แผนงาน 9 ตัวชี้วดั บรรลุ 9 4 2 แผนงาน 4 ตัวชี้วดั บรรลุ 4 5 8 แผนงาน 18 ตัวชี้วดั บรรลุ 18

มติที่ประชุม เห็นควรใหมีการนําเอาผลการดําเนินงาน ที่บรรลุนําไปจัดทําเปนแนวทาง ในการจัดทําแผนปฏิบัติการป 2555 และจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพ การดําเนินงานของบัณฑิตวิทยาลัย ตอไป

3.20 สรุปผลการวัดความพึงพอใจโครงการดานทํานุบํารุงฯ อาจารยปราการ ไดแจงใหท่ีประชุมบัณฑิตวิทยาลัย ไดรับทราบการดําเนินโครงการบํารุงศิลปวัฒนธรรมและการเขารวมกิจกรรมศิลปวัฒนธรรมท้ัง 2 ภาคการศึกษา ของบัณฑิตวิทยาลัยบรรลุเปาหมายเปนไปตามหลักวงจรคุณภาพ PDCA สําหรับการบูรณาการเขาการเรียนการสอนผลการประเมินเปนท่ีพึงพอใจของนักศึกษาในระดับดีมาก แตมีการนําไปบูรณาการไมกี่รายวิชาท่ีเปดการเรียนการสอน ประธานไดเสนอวาในปการศึกษาตอไปทุกรายวิชาของบัณฑิตวิทยาลัยควรจะนําโครงการเขาไปบูรณาการดวย มติ ท่ีประชุมเห็นชอบ

3.21 เสนอรายงานการปรับปรุงและพัฒนาโครงการและกิจกรรมในปการศึกษาปถัดไป อาจารยปราการ ไดแจงท่ีประชุมทราบรายงานการปรับปรุงและพัฒนาโครงการและกิจกรรมในปการศึกษาในปถัดไปโดยมีเอกสารแนบมา มติ ท่ีประชุมรับทราบ

3.22 การนําผลบูรณาการวิชาการแกสังคมกับการเรียนการสอนและการวิจัย โดยบัณฑิตวิทยาลัยนําผลจากการจัดโครงการท่ีผานป 2554 กําหนดคา KPI ในแผนป 2555 โดยวางแผนใหมีการนําโครงการบูรณาการกับการเรียนการสอนไมนอยกวารอยละ 65 3.23 สรุปผลการดําเนนิโครงการ 5 โครงการ (ตามเอกสารแนบ)

3.24 รายงานการประเมินผลการดําเนินงานตามตัวบงช้ีของแผนกลยทุธ ปการศึกษา 2554 (ตามเอกสารแนบ)

3.25 เร่ืองรายงานผลการประชุมคณะอนุกรรมการจัดการความรู จากการประชุมอนุกรรมการการจัดการความรูท่ีผานมา ทางมติท่ีประชุมคณะกรรมการไดลง

ความเห็นวา ทางบัณฑิตวิทยาลัย ในการเสวนาเร่ือง การประกันคุณภาพการศึกษาตามกระบวนการ PDCA โดยกลุมเปาหมายเปนอาจารย เจาหนาท่ี และ ตัวแทนสโมสรนักศึกษา และผูสนใจเขารวมในการเสวนา และยังมีการจัดการเสวนาเร่ืองความเขมแข็งของชุมชนกับการเกิดอุทกภัยโดยกลุมเปาหมายเปนชุมชนท่ีประสบอุทกภัย ท้ังที่เปนกลุมตัวอยาง และ ไมใชกลุมตัวอยางในการวิจัยท่ีผานมารวมท้ังอาจารยนักศึกษาท่ีสนใจเขารวมฟงการเสวนา และเม่ือทําการเสวนาเสร็จใหจัดทําคูมือการวิจัยชุมชน และแนวทางปฏิบัติท่ีดีตามกระบวนการ PDCA ข้ึนเพื่อเผยแพรใหกลุมเปาหมายใหไดรับความรูและนําผลการเสวนาข้ึนใน เว็บไซดของคณะ และใหติดตามผลของงานวิจัยดวยวาไดนํางานวิจัยไปใชหรือไม มติ ท่ีประชุมเห็นชอบ

3.26 เสนอแผนบริหารความเส่ียงปการศึกษา 2555 (ฉบับราง) ประธานเสนอตอท่ีประชุมเพื่อพิจารณาอนุมัติแผนบริหารความเส่ียงปการศึกษา 2555

(ฉบับราง) เพือ่ใชเปนแนวในการปฏิบัติ ตามแผนท่ีจัดทําแลวเสร็จจากคณะกรรมการบริหารความเส่ียง ศ.ทวีป ศิริรัศมี ไดกลาววา จากแผนบริหารความเส่ียงท่ีคณะกรรมการฯ ไดรวมกันวิเคราะหและพิจารณาแผนฯ เห็นสมควรใหใชแผนดังกลาว มติ ท่ีประชุมเห็นชอบ

3.27 แตงต้ังคณะกรรมการบริหารความเส่ียงประจําปการศึกษา 2555 ประธานไดกลาวในท่ีประชุมเร่ืองการแตงต้ังคณะกรรมการบริหารความเส่ียงเพื่อปฏิบัติงาน

ในปการศึกษา 2555 เนื่องจากไดมีการเปล่ียนแปลงคณะกรรมการบริหารความเส่ียงจากปการศึกษา 2554 จึงไดมีการยึดคําส่ังแตงต้ังคณะกรรมการชุดเดิมดงันี้

เพื่อใหการบริหารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี เปนไปอยางมีประสิทธิภาพและบรรลุตามวัตถุประสงคท่ีวางไว จึงแตงต้ังคณะกรรมการบริหารความเส่ียงของบัณฑิตวิทยาลัยดังตอไปนี ้

1. ศ.ทวีป ศิริรัศมี ประธานกรรมการ 2. รศ.ดร.สถิตย นิยมญาติ รองประธานคณะกรรมการ 3. นายถนอมชาติ ราชกิจชํานาญ กรรมการผูทรงคุณวุฒ ิ4. ดร.ถวัลศักดิ์ ศัตรูพินาศ กรรมการ 5. ดร.สุวรรณ นาคพนม กรรมการ 6. ดร.ปทิตตา สินธุนาวา กรรมการและเลขานุการ

มีหนาท่ีดังตอไปนี ้ 1.วิเคราะห ระบุความเส่ียง และปจจัยท่ีกอใหเกิดความเส่ียงตอการบริหารงาน 2.ประเมินโอกาสและผลกระทบและจัดลําดับความเส่ียงท่ีไดจากการวิเคราะห 3.จัดทําแผนบริหารความเส่ียง และดําเนนิการตามแผน 4.ติดตามและประเมินผลการดําเนินงานตามแผน 5.นําผลการประเมินและขอเสนอแนะไปปรับปรุงและพฒันาแผนในปตอไป มติท่ีประชุม เห็นชอบ ปดประชุมเวลา 16.00 น. ........................................ ผูบันทึกการประชุม (อาจารยปราการ เกิดมีสุข)

Documents

6/2554 29 2555bkkthon.ac.th/userfiles/file/บัณฑิตวิทยาลัย/องค์...บัณฑิิตวทยาลัย. รายงานการประชุม