8 ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г.

Электронная версия газеты на сайте школы в разделе “Основные сведения”: http://sch1355uz.mskobr.ru/Тираж 200 экз. Редактор: Ершова Л.С. Компьютерный дизайн и верстка: Миронова В.В.

Дорогие Друзья!Дорогие друзья! Приближается

самый чудесный праздник - Новый год! В уходящем году мы неплохо потрудились, есть чем гордиться и нашим дорогим учащимся, и славному, дружному педагогическому коллективу. Наступающий 2016-й год – високосный, а значит, надо готовиться к труду ещё более упорному. Я поздравляю всех с Новым годом! Желаю отменного здоровья, семейного благополучия, успехов и счастья!

От детского смеха у праздничной ёлки, От яркой, как жар, мандариновой корки, И от первородства рождественских дней, И от торжества новогодних огней Пусть будет светлее у вас на душе! А жизнь пусть закружится, как в волшебстве! Мечты чтоб сбылись – вот что я вам желаю И с Новым годом вас всех поздравляю!

С уважением, директор школы Поручикова Светлана Николаевна

И з д а е т с я с 1 с е н т я б р я 2 0 0 0 г . ВЫПУСК №09(127) ДЕКАБРЬ 2015 гСодержание

Времён связующая нитьСтр.2

Мы помним, мы гордимся!Стр.3

Как правильно выйти из конфликтаСтр.3

История хрустальной туфелькиСтр.4

Следствие ведут ... Стр.4

В музее ёлочных игрушекСтр.5

Чаепитие в СокольникахСтр.5

Марафонцы с Большой БутовскойСтр.6

Нашим мамам посвящаетсяСтр.6

С Новым годом, любимая школа!Стр.7

Наша телезвёдочкаСтр.7

В усадьбе КусковоСтр.8

Пришла зима, зима настала!Пушистый снег летит с небес.Зимы мы ждать уже устали, - Вот, наконец, - пора чудес! Декабрь принёс снега, морозы, Катанье с гор, игру в снежки, А в парке спящие берёзы С ветвей не стряхивают сны…

Когда шуршит снежок декабрьский,Окрасив землю белой краской,Зима навеет сон чудесныйИ новогодней ночи сказки…

В усадьбе КусковоВ рамках олимпиады «Парки.

Музеи. Усадьбы» учащиеся 6-х, 8-х и 10-го классов вместе с классными руководителями побывали в усадь-бе «Кусково». День был снежный и морозный, поэтому усадьба с её пру-дами предстала перед нами во всей своей зимней красе.

Комплекс усадьбы Кусково вклю-чает в себя дворец, Эрмитаж, Грот и несколько оранжерей. У каждого класса было своё задание.

Во дворец графа Шереметьева от-правились ребята 6 «Б» и 8 «А» клас-сов. Первое впечатление на ребят произвели тапки, которые смотрите-ли музея предложили учащимся на-деть вместо привычных уже бахил. Дворец одноэтажный, все комнаты в нём расположены по кругу. Вся первая половина дворца мраморная. Стены украшают сценки из древ-них мифов и огромный герб семьи Шереметьевых, состоящий из двух львов (видимо, сказались корни из Пруссии), щита и восьмиконечной

короны. Как мы узнали, именно наличие коро-ны в фамильном гербе указывает на высокий титул семьи. Все ком-наты дворца украшены французскими шпале-рами и росписями на потолках.

Вторая половина дворца, начиная с каби-нета, оформлена пре-имущественно дороги-ми породами деревьев. Огромное впечатление произвела на ребят сто-ловая, особенно фарфо-ровая посуда. А бальный зал своей красотой не уступает Зеркальному залу в Версале.

За Дворцом сразу раскинулся французский сад, через который ре-бята отправились в Эрмитаж. Все ожидали увидеть такое же вели-чественное здание, как в Санкт-Петербурге, а это оказалось совсем

небольшое двухэтаж-ное здание. Оказыва-ется, слово «эрмитаж» в переводе с француз-ского - место уедине-ния. Павильон в годы расцвета усадьбы был предназначен только для избранных — дру-зей хозяина поместья, желавших уединиться во время балов, кото-рые устраивал граф Шереметьев. На вто-рой этаж можно было

попасть только с помощью механи-ческого лифта. Сейчас в этом здании располагается музей фарфора.

10 «Б» посетил Грот. Грот состо-ит из центрального зала, расписанно-го под розовый и зеленый мрамор с красными прожилками, и двух каби-нетов - северного и южного. Стены и потолок кабинетов богато декори-рованы раковинами, туфом, стеклом, кусочками зеркал и гипсовой лепни-ной. Размещенные в нишах деревян-ные и глиняные куклы в половину человеческого роста «оживляют» нарядные кабинеты. По замыслу ар-хитектора Грот должен был олице-творять стихию камня и воды, и это получилось замечательно.

А после экскурсии погода позво-лила ребятам в радость накататься на снежных горках, которые возведены на территории парка.

Миронова В. В.

Обращение к читателям и юным корреспондентам нашей газеты

Дорогие ребята, педагоги и уважаемые родители! Редакция газеты «Школьный звонок» поздравляет всех с Новым 2016 годом! Мы от души желаем всем здоровья, успехов, отличного настроения! Пусть все невзгоды останутся в прошлом! В Новом году хозяйкой будет ловкая и шустрая Красная Обезьяна, и поэтому никому не удастся скучать и бездельничать! А движение – это жизнь! Значит, будем жить!!!

С пожеланием всех благ, Лейла Салимовна Ершова и Виктория Вячеславовна Миронова

8 ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК СЕНТЯБРЬ 2012 г. 2 ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г. ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г. 7

Времён связующая нитьВ декабре, когда вся страна отме-

чала годовщину битвы под Москвой, в школьном « Музее боевой и трудо-вой славы бутовчан» на Большой Бу-товской, 9 для учащихся 6-8 классов состоялись музейные уроки «Вре-мен связующая нить», посвященные ветеранам ВОВ района Южное Бу-тово. На эти уроки были приглаше-ны краевед района Южное Бутово Токанова Нина Анатольевна, заме-ститель председателя совета ветера-нов Большакова Галина Ивановна, международный обозреватель «СГ» Геннадий Дмитриевич Рычагов. Ген-надий Дмитриевич рассказал о своей малой родине - деревеньке Ново- Никольское. Отсюда в начале во-йны его отец ушел добровольцем на фронт, воевал в 32-й кавалерийской дивизии. Из нескольких десятков молодых парней, которые в грозном сорок первом , покинув родное село , ушли воевать, до 70 годовщины Ве-ликой Победы не дожил никто.

Немногочисленные жители Ново- Никольского редко собираются вме-сте. Но один раз в году все – и стар, и млад – обязательно встречаются у обелиска в честь погибших на войне земляков. Так было и в 70-ю годов-щину Победы. Этот обелиск, на ко-тором высечены имена 54 земляков, был возведён на средства местных жителей в 1967 году в Ново – Ни-кольском, но в связи с расширением автодороги в 2009 году был перене-сён на новое место.

Новую прописку обелиск получил

рядом со старинной школой №1163, где до войны учились все погибшие герои. Геннадий Дмитриевич на про-тяжении 37 лет присутствует на ми-тинге 9 мая и возлагает цветы к обе-лиску, мысленно обращаясь к отцу. Семь с лишним десятков лет, вплоть до 80-летия Геннадия Дмитриевича, семья не знала, где могила героя, и эта печальная весть терзала его душу. Что же случилось в военное лихоле-тье с его отцом? Неизвестность пре-вращалась в нестерпимую ноющую боль.

В самый канун юбилея Победы Геннадий Дмитриевич вдруг узнает: его отец героически погиб на бело-русской земле. Когда он рассказы-вал об этом, голос его дрожал, а на глаза накатывались скупые мужские слезы: «Несмотря на бронь, мой отец летом 1942 года ушёл на фронт, в звании младшего лейтенанта коман-довал взводом в 86-м кавалерийском полку 32-й дивизии. Его наградили орденами Красной Звезды и Отече-ственной войны II степени. В при-казе о награждении говорится: «Тов. Рычагов хорошо управляет взводом в бою, лично бесстрашен. 22.09.1943 года первым со своим взводом пере-резал ж.д. Рославль- Смоленск. 26 сентября взвод совместно с эскадро-ном отразил атаку 8 немецких танков в боях за дер. Сусловичи Смолен-ской области».

Орденом Отечественной войны II степени отца Геннадия Дмитриевича наградили посмертно. « 26 декабря

1943 года во время боев за п е р е р е з железной дороги Ви-тебск- По-лоцк в р-не дер. Завя-зье Шу-милинско-го района Витебской о б л а с т и при от-р а ж е н и и контратаки превосхо-дящих сил противни-

ка взвод Д. Рычагова был оставлен в дер. Завязье прикрывать отход эска-дрона. Взвод действовал бесстрашно , дал возможность эскадрону выйти на новый рубеж, но в рукопашной схватке с немцами командир взвода Рычагов погиб смертью храбрых ». А жена Дмитрия Павловича, Зинаида Павловна, тогда получила извещение другого рода: «Пропал без вести». Что поделаешь…

… Получив информацию об об-стоятельствах и месте гибели Дми-трия Павловича, его внучка Мария Геннадьевна связалась с белорусски-ми поисковиками, которые подтвер-дили, что в деревне Язвино недале-ко от деревни Завязье воздвигнут мемориал в память о героических защитниках Родины. 9 мая семья Рычаговых посетила Язвино, чтобы отдать последнюю дань памяти Дми-трия Павловича, геройски павшего в бою за освобождение Родины от немецко-фашистских захватчиков. К юбилею Великой Победы Дми-трий Павлович был включён в спи-сок «Бессмертный полк – Москва». Разве это не праздник со слезами на глазах?!

Геннадий Дмитриевич - человек необыкновенно скромный, поря-дочный, умудрённый богатым жиз-ненным опытом. Он – частый гость нашего музея, никогда не жалеет своего времени для встреч с учащи-мися. Пока есть в нашей стране такие люди, не прервётся «времён связую-щая нить»!

Музеевед Внукова А.И.

С Новым годом, любимая школа!В этом году подготовка к встрече

Нового года в нашей школе началась заблаговременно. Каждому классу было выдано специальное задание, поэтому все рекреации оказались оформлены в разных стилях. Все украшения были новогодние, но каж-дый класс, похоже, собрался встре-чать этот високосный год по-своему. Разные стили дают простор для фан-тазии: тут и традиционная символи-ка, и кое-что новенькое, привнесён-ное новой модой.

Очень необычно украшен кори-дор на нечётной стороне 2-го этажа – там можно окунуться в китайский Новый год. Здесь преобладают не-обычные для этого праздника тёплые оттенки и, конеч-но, присутству-ют главные герои фольклора – Дра-кон и Панда. Две-ри оригинально оформлены иеро-глифами и занима-тельными изрече-ниями о китайском Новом годе и его особенностях. А в следующей рекре-ации на этой стороне нас встреча-ет замечательный снеговик ростом не меньше ученика 3-4 класса! А

вырос такой грандиозный снего-вик в Лапландии, где, наверное, много снега - не то, что у нас! На чётной стороне 2-го этажа мы мо-жем увидеть привычный нам всем Новый год – в холодных красках, со снежин-ками, гир-ляндами и нарядными ёлками.

Не ме-нее красив и третий этаж. Ребя-та основа-

т е л ь н о п о т р у -дились, ч т о б создать н а с т о -я щ у ю новогод-нюю ат-м о с ф е -

ру: здесь и пышная ёлка, и рисунки, и яркие украшения.

Четвёртый этаж по-своему необы-

чен: здесь господствует итальянский стиль. К украшению 4-го этажа на нечётной стороне приложил руку наш дружный 8 «А». Но, разуме-ется, на нашем этаже хозяева не мы одни, есть ещё дружественные со-

седи – 6 «Б» и 7 «В», которые тоже не оста-лись в сторо-не. На стенах можно увидеть яркие маски, изображения любимых блюд итальянцев, а над арочны-ми проёмами - гирлянды из флажков, при-дающие тор-жественность.

А в вести-бюле школы развернулась выстав-ка ёлочных украшений, на которой можно увидеть такое разнообразие, что просто диву даёшься! Богата та-лантами наша школа!

Атмосфера в школе царит уже праздничная, всё готово к встрече Нового года. Осталось совсем чуть-чуть, и грянет долгожданный празд-ник!

Егорова О., 8 «А»

Наша телезвёдочкаКто не знает (ещё есть такие?),

наша Арина снялась в теле шоу «МастерШеф. Дети». Мы уже успели задать ей несколько вопро-сов

- Арина, как ты узнала об этой программе?

- Я о ней не узнавала, я была в базе «Мосфильма», и они меня от-туда как-то вытащили...

- Был ли какой-то кастинг, и если да, сложным ли он был?

- Да, у нас было два кастинга. Сначала по анкетам, а потом мы готовили свои блюда, ну и, конеч-но же, готовили вместе.

- Знала ли ты, что будешь гото-

вить?- Да, нам говорили заранее, что мы

будем готовить.

- Готовила ли ты это блюдо рань-ше?

- Вообще-то я не готовила раньше, но оказалось, что у меня есть способ-ности к готовке.

- Если бы ты готовила десерт, что бы ты приготовила?

- Наверное, я бы приготовила Фан-дан.

Борискина М., Айрапетян А., 6 «В»

ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г. 36 ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г.

Как правильно выйти из конфликта21 ноября наш 8 «В» класс вновь

оказался на «Университетской суббо-те». На этот раз проводил ее Государ-ственный Академический Универ-ситет Гуманитарных наук (ГАУГН). Тема была очень интересной и полез-ной «Методы выхода из конфликт-ных ситуаций и агрессивного контак-та». КПН Ребеко Т.А. вела со слуша-телями диалог о том, как научиться

жить в мире с окружающими, как по-чувствовать гармонию внутри себя. Приводилось много интересных фак-тов из истории, где всегда были пыт-ки, наказания, конфликты. В челове-ке всегда присутствует агрессивное начало. Достаточно вспомнить ше-стиярусные анатомические театры, куда были платные билеты. Люди с большим интересом смотрели, как

препариро-вали трупы, в зале в это время про-давали про-хладитель-ные напит-ки. А казни на гильоти-не, цель ко-торой облег-чить работу палачей, со-бирали тол-пы людей; у б и й с т в о , чья-то тра-

гедия превращались в зрелище. Тема агрессии особенно актуальна сегод-ня. Ведь кто такие террористы? Это люди с деструктивной агрессией. Когда человек неспособен выразить свои чувства, постоянно пребыва-ет в депрессии, когда его одолевают приступы скуки, он идет убивать. Ему неважно, кто перед ним, ведь жертвы теракта совершенно разные люди, а не личные враги террори-ста. Для него главное – уничтожить. Террористами не рождаются, ими становятся. Поэтому знание основ конфликтологии нужно каждому со-временному человеку, а подросткам с неустоявшейся психикой – особен-но. Без конфликтов прожить невоз-можно. Чтобы избежать конфликта, иногда бывает достаточно вспомнить народную мудрость: в ссоре виноват тот, кто умнее. Когда есть знания пра-вильного выхода из конфликта, про-исходит самопознание и самореали-зация человека.

Фирсова Н. Н.

Марафонцы с Большой БутовскойС 17 ноября по 10 декабря В Юго

- Западном округе проходил крае-ведческий марафон «Все дальше, на ЮГО-ЗАПАД». Активное участие в этом марафоне принял наш 7 «Д» класс с классным руководителем Большаковой Еленой Александров-ной. Ребята должны были ответить на вопросы викторины, затем найти и посетить это место и сдать отчет о проделанной работе. Вопросы были каверзные. Много пришлось порабо-тать с картой, посидеть в интернете и поездить по найденным объектам. А какие это объекты!!!

-Летающая лодка Франца Леппиха (воздушный шар с гондолой), стро-ившаяся в Вороново для участия в Отечественной войне 1812г.

-Усадьба ученого А.И. Мусина- Пушкина (Покровское -Валуево). Здесь в 60-х годах снимался кино-фильм «Гусарская баллада» и эпизо-ды фильма «Война и мир».

-Здание начальной школы в деревне Ново-Курьяново. Де-ревня возникла в 1930 году, поз-же жители были переселены, чтобы на этом месте построить Курьяновскую станцию аэра-ции.

- Храм святого Николая XIVв. в селе Каменское от-носится к балканскому типу, подобных храмов насчитыва-ется 3: в Сербии, Болгарии и в с.Каменское (самое древнее на территории Москвы).

- Храм во имя Тихвинской иконы Пресвятой Богородицы в Тро-ицке. Рядом в овраге находится вход в каменоломни, где добывали белый камень (известняк).

- Коньковский водопроводный ре-гулирующий узел МГУП «Мосводо-канал»- подземное водохранилище питьевой воды.

- Сквер, названный в честь гвар-

дии полковника Федора Григорьеви-ча Ерастова, участника Финской и ВОВ.

Самое активное участие в мара-фоне приняли Курбатов Стас, Кабац-ков Федор, Двужилов Виталий.

Музеевед Внукова А.И.

Мы помним, мы гордимся!В начале декабря мы ежегодно

вспоминаем суровые декабрьские дни 1941 года, когда над нашей сто-лицей нависла грозная опасность. Из книг, кинофильмов и расска-зов старших мы знаем, как трудно пришлось всей стране в те дни. Мы помним, что не только взрослые, но и дети помогали стране в тылу и на фронте, сражались в партизанских отрядах, получали ранения и даже погибали .Страна высоко оценила их вклад в дело победы, многие ребята награждены боевыми орденами и медалями. Никогда не забудутся их подвиги, их имена навсегда останут-ся в памяти благодарных потомков!

Чтоб никогда не прервалась связь времён, чтоб дети помнили, какой це-ной досталась нам возможность жить в свободной стране, в школе отмеча-ются все памятные даты Великой От-ечественной войны. В честь годов-щины битвы под Москвой в школе был объявлен конкурс на лучший плакат на военную тему, и в начале декабря в вестибюле школы откры-

лась выставка детских работ «Мы помним, мы гордимся!» В экспози-ции были представлены как рисунки отдельных учащихся, так и коллек-тивные работы. Одни подготовили коллаж, другие – целую стенную га-зету с фотографиями, стихами.

Начальная школа, как всегда, при-нимает активное участие в подоб-ных мероприятиях, за что большая благодарность учителям и родите-лям; учащиеся 5-7 классов тоже обычно вносят свой немалый вклад, представляя рисунки, выполнен-ные самостоятельно. В этот раз мы можем увидеть коллектив-ные работы учащих-ся 8 «В», 9 «А» и, что особенно радует, 10 «Б» класса.

При подведении итогов конкурса от-метили всех участ-ников. В результате

на высшей ступеньке пьедестала по-чёта оказались 1 «А», 1 «Б», 1 «В», 2 «А», 2 «В», 3 «В», 3 «Г», 6 «А» и 10 «Б» классы. Второе место заслу-жили работы 2 «Б», 3 «А», 4 «А», 4 «Б», 5 «Б», 5 «В» и 9 «А» классов. Почётное третье место присвоили 3 «Б» классу.

Константинова О., Коротаева Д. ,11 «А»

Нашим мамам посвящается «Мамы всякие важны, мамы раз-

ные нужны», - эти строки мы помним с малых лет. А сейчас, когда считаем себя совсем взрослыми (15-16 лет – это всё-таки серьёзно), мы с друзья-ми иногда шутим, что мама всегда появляется неожиданно и именно там, где её не ждёшь. Порой нам не нравится, что мама ругает за бес-порядок в комнате, за невыученные уроки, за позд-нее возвраще-ние домой, но ведь на то она и мама, чтоб вос-питывать.

Мама – это первое слово, это самый род-ной человек, верный друг и наставник. Она искренне ра-дуется нашим успехам, под-держивает во всех начинани-ях, волнуется за нас и переживает за неудачи.

В День матери в нашей школе для мам подготовили праздничный кон-церт, в котором п р и -н я л и участие как са-мые ма-ленькие

н а ш и учащие-ся, перво-классни-ки, так и с т а р ш е -классни-ки. Все

номера были заранее отрепетирова-ны, но всё равно выступающие вол-

новались. Каждый из них хотел вы-разить всю свою любовь и благодар-

ность «единственной маме на свете», по-делиться душевным теплом.

И стихи, и песни, и танцы получили заслуженные апло-дисменты. А иначе и быть не могло – ведь кто, как не мама, мо-жет быть таким бла-годарным зрителем! Казалось бы, такая малость – детские выступления для мам, - но растроганы были все. Некоторые

даже не скрывали слёз.Мы рады, что сумели доставить

своим мамам хотя бы немного прият-ных минут, позволили им отдохнуть душой, порадоваться за своих детей. Давайте же поблагодарим их за забо-ту, безграничную доброту и любовь и постараемся никогда не огорчать.

Непогода Р. ,9 «А»

4 ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г. ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК ДЕКАБРЬ 2015 г.. 5

История хрустальной туфельки29 ноября наш дружный 1 «В»

побывал в удивительной сказочной стране, в «Уголке дедушки Дурова». Сначала мы попали в музей, где ус-лышали увлекательный рассказ о династии дрессировщиков Дуровых, увидели чучела их любимых арти-стов. Но самое интересное ждало нас впереди – это мышиная железная до-

рога, где пассажиры – белые мышки, едут в самом настоящем пассажир-ском составе. Далее нас ждал яркий, красочный спектакль «Золушка».

Эту старую-старую сказку фран-цузского писателя-сказочника Шарля Перро о Золушке, прекрасном прин-це, доброй фее и хрустальной ту-фельке преобразили в стиле «Уголка

дедушки Дурова». Х р у с т а л ь н а я

туфелька, потерян-ная золушкой во время королевско-го бала, помогла ей обрести своё счастье и стать на-стоящей короле-вой. Девушке было не просто, пото-му что ей мешали злая мачеха и за-вистливые сестры. Но на помощь ей пришли любимые звери: пони, обе-зьянки, лисы, пе-

ликаны, дикобраз, олень, бегемот, морской лев, слон и даже уссурий-ские тигры. Все ребята были в вос-торге от огромного слона, бегемота, неуклюжих бурых медведей, а самое главное, от той атмосферы доброты и волшебства, которая царила в театре. Мы желаем всем посетить «Уголок Дурова» и побывать в волшебной сказочной стране.

Колонтаева А., 1 «В»

Следствие ведут ... 6 декабря наш 8 «В» вновь ждала

Университетская суббота. В этот раз нас встречал Московский финансо-во-юридический университет. Мы узнали, какую работу выполняют юристы, судьи, следователи, про-

куроры, адвокаты. Эти профессии очень важные, сложные, а самое главное –увлекательные, ведь это ра-бота на грани риска.

Самое удивительное нас ждало на мастер-классе по криминалистике.

Он так и назы-вался: «Зани-мательная кри-миналистика». Мы пробовали, используя тех-нологию геоме-трических форм, грамотно нари-совать словес-ный портрет. Уз-нали, что такое ГА Б И ТО С КО -ПИЯ, СИГНА-ЛИТИЧЕСКАЯ СЪЕМКА. Ока-зывается, у каж-дого человека неповторимые

отпечатки пальцев, губ, ушной рако-вины, и повторить капиллярный узор невозможно. Эксперты-фонографы по голосу и построению предложе-ний могут установить пол человека, образование, возраст, - ведь навыки речи формируются уже к 5-6 годам. Удивительно, но запах, оказывается, можно законсервировать и хранить 3 года.

Каждый участник смог само-стоятельно, используя магнитную кисточку и дактилоскопический по-рошок, не только снять и проявить отпечатки, но и зафиксировать их на дельтопленке, покрытой желатином.

Время пролетело незаметно, све-дений было так много, что мы долго обсуждали увиденное. Посещение таких Университетских суббот очень полезно, помогает в будущем сделать правильный выбор профессии.

Мязина Т., 8 «В»

В музее ёлочных игрушекЗима, скоро Новый год, а на ули-

цах даже снега нет. Наш 4 «А» побы-вал всё-таки в зимней праздничной обстановке – мы ездили в «Клинское подворье» - музей ёлочных игру-шек. Сначала мы слушали рас-сказ экскурсовода о том, как Пётр-I ввёл на Руси обычай наряжать ёлки. Тогда не было ёлочных игрушек, и наряжали их яблоками, разноцвет-ными лоскутками и даже соломой.

Теперь всё изменилось. То, какие сейчас делают ёлоч-ные игрушки, нам и довелось увидеть. Мы своими глазами видели, как мастер-стекло-дув выдувает шишки из сте-клянной трубочки. Это про-сто какое-то волшебство! А в другом зале мы смотрели, как мастерицы расписывают получившиеся стеклянные

игрушки. Здесь нас предупредили, что нельзя шуметь, так как в зале должна быть полная тишина! Иначе уйдёт творческое вдохновение…

После экскурсии нас ждал сюр-приз: огромная нарядная ёлка и боль-шой Дед Мороз. Мы водили вокруг ёлки хоровод, веселились и поздра-вили друг друга с наступающим Но-вым Годом! Поездка нам всем очень понравилась. По дороге домой мы, конечно, обсуждали всё уви-денное и рассматривали купленные игрушки.

Никитенко П., 4 «А»

Чаепитие в Сокольниках

За месяц до Нового года мы по-бывали в Музее ёлочных игрушек в Сокольниках. Нас было немного – пятеро из нашего и еще несколько

человек из 7 «Б» класса. На этой экскурсии мы узнали, как

выдувать из стекла шары и как их серебрить. Нам показывали Дедов

Морозов из разных стран, например: из Швеции – Юльтом-тена (он самый ма-ленький Дед Мороз в мире), из Японии - Одзи-сана, из США – Санта Клауса и много-много других Дедов Морозов. Мы увидели формы для елочных игрушек. Были там и елочные игрушки из фольги, а также игрушки из восьмидесятых

и девяностых. Они были очень ин-тересные и разнообразные по своей форме, рисунку и материала изготов-ления.

Затем у нас было чаепитие. Чай был горячий, с душистой корицей. Сладости были такие вот: баранки, вафли, печенье, прянички. Просто объеденье!

После чаепития мы раскрашивали золотистыми блестками свои елоч-ные шары. Это было весело и увле-кательно!

Нам понравилась эта экскурсия, было интересно, увлекательно, по-знавательно и вкусно!

Кускова А. и

Моргунова Ю., 7 «А»