6
KAZANIM TESTLERİ Ölçme ve Değerlendirme Birimi (ROTA) Çalışmasıdır 8. SINIF TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE TOKAT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 4 TASARIM Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Grafik ve Fotoğraf Öğretmeni Sümeyra ŞENER KOORDİNATÖRLER & Tekin GÜR Mustafa SARIGÜL Lale YILDIZ İLERİ Derya BİRCAN DİZGİ

8. SINIFtokat.meb.gov.tr/.../2017_04/12142144_TYRKYE.pdf · 2017-04-12 · Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Metnin türüyle

  • Upload
    others

  • View
    20

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

KAZANIM TESTLERİ

Ölçme ve Değerlendirme Birimi (ROTA) Çalışmasıdır

8. SINIF

TÜRKÇE MATEMATİK

T.C İNKILAP TARİHİ VE

ATATÜRKÇÜLÜK

FEN VE TEKNOLOJİ

DİN KÜLTÜRÜ VE

AHLAK BİLGİSİ

İNGİLİZCE

TOKAT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

4

TASARIM

Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiGrafik ve Fotoğraf Öğretmeni

Sümeyra ŞENER

KOORDİNATÖRLER &Tekin GÜR

Mustafa SARIGÜLLale YILDIZ İLERİDerya BİRCAN

DİZGİ

SORU HAZIRLAYAN ÖĞRETMENLERİMİZ

KAZANIMLAR

Mevlüt TAŞKIN (Tokat 26 Haziran Ortaokulu)

Özgür DOĞAN (Tokat 26 Haziran Ortaokulu)

Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar.İsim ve fiil cümlelerini, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde kullanır. Kurallı ve devrik cümleleri, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde kullanır. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır.Metnin türüyle ilgili özellikleri ayırt eder.Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanırMetinde yararlanılan anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini ayırt eder.Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur.Yazım kurallarını kavrayarak uygular.Metnin bağlamından hareketle duyularla ilgili ayrıntıları fark eder.

Firdevs TAŞKIN (Tokat Karşıyaka Ortaokulu)

Ölçme ve Değerlendirme Birimi

TÜRKÇE

8.SINIF

KAZANIM TESTİ

1

TOK

AT

İL M

İLLİ

İTİM

RLÜ

ĞÜ

ÖLÇ

ME

VE

DEĞ

ERLE

ND

İRM

E B

İRİM

İ ÇA

LIŞM

ASI

DIR

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısı bakımından

diğerlerinden farklıdır?

A) Şükriye utandı ama kızmadı.

B) Hem çayını yudumluyor hem de gazetesine göz ucuyla

bakıyordu.

C) Ya bu sürüyü güdecek ya da bu diyardan gidecek.

D) Bu yarışmada Ece ile Mert'e büyük iş düşmektedir.

Bu cümleyle ilgili hangisi söylenemez?

A) Anlamına göre olumludur.

B) Öge dizilişine göre devrik�r.

C) Yapısına göre basi�r.

D) Yükleminin türüne göre eylem cümlesidir.

I. Elden ele dolaşan mektupta yazılanlardan kim olduğu

açıkça belli oluyordu.

II. Harp denilen şey hile işidir, her yiğidin harcı değildir.

III. Çeşit çeşit reçeller, buram buram tüten kavurmalar

hepsinin aklını başından almış�.

IV. Her şeyin başından izahı gerekiyordu.

Numaralandırılmış cümlelerden hangi ikisi yapıları

bakımından özdeş�r?

A) I-II B) I-III C) II-III D) II-IV

Bu yöne gidince

ulaşırsınız müzeye.

(I) Anadolu toprağının eşsiz kokusuyla büyülenmiş�. (II)

Özlediği her şeye -annesine, tarlasına, tasına, tüfeğine-

kavuşmuştu ar�k. (III) Hele annesinin o nefis tarhana

çorbası… (IV) Karar vermiş� gurbete gitmemeye, ar�k ait

olduğu yerde yaşayacak� ne olursa olsun.

Yukarıdaki paragrafla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlış�r?

A) I. cümle tek yüklemli, kurallı, eylem cümlesidir.

B) II. cümle devrik bir isim cümlesidir.

C) III. cümle eksil�li cümledir.

D) IV. cümle birden çok yüklemli, sıralı bir cümledir.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamına göre

olumludur?

A) Bu akşam televizyonda işe yarar bir program yok.

B) Kollarım eskisi kadar güçlü değil ar�k.

C) Düşündüğün kadar zor değil sınavı kazanmak.

D) Bakışlarında bir mutluluk sezdiğim söylenemez.

Hamza Dede'nin cümlesinin tür özellikleri hangi

seçenekte doğru olarak verilmiş�r?

A) Fiilimsi bulunan/Kurallı/Olumsuz/Fiil

B) Fiilimsi bulunan/Kurallı/Olumsuz/İsim

C) Bağlacı olan/Kurallı/Olumlu/Fiil

D) Bağlacı olan/Kurallı/Olumsuz/Fiil

Zamanın kime dost kime düşman olacağı bilinmez.

Ölçme ve Değerlendirme Birimi

TÜRKÇE

8.SINIF

KAZANIM TESTİ

2

TO

KA

T İ

L M

İLLİ

İTİM

RLÜ

ĞÜ

ÖLÇ

ME

VE

DE

ĞE

RLE

ND

İRM

E B

İRİM

İ Ç

ALI

ŞM

AS

IDIR

İlim ilim bilmek�r. (I)İlim kendin bilmek�r. (II)Sen kendini bilmezsen. (III)Ya nice okumak�r. (IV) Yunus Emre

Yukarıdaki dörtlükteki numaralandırılmış dizelerden

hangisinin yüklemi tür bakımından diğerlerinden

farklıdır?

A) I B) II C) III D) IV

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, yükleminin yerine göre

ötekilerden farklıdır?

A) Görünen köy kılavuz istemez.

B) Gülme komşuna gelir başına.

C) Gülü seven dikenine katlanır.

D) Dağ ne kadar yüce olsa da yol üstünden aşar.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla yan

cümlecik mevcu�ur?

A) Sen okursun diye de�ere yazdı bütün anla�ğı

hikayeleri.

B) Gezi için alınacak önlemler listesi yayınlandı.

C) Bu mevzuyu konuşa konuşa çözeceğiz.

D) Gün doğmadan neler doğar.

Devrinin zihniye�ni çözümleyerek bunu çağını aşan bir

üslupla anlatmak, kalıcılığı yakalayan ustaların zaman

makinesidir.

Bu cümledeki çizili sözle anla�lmak istenen

aşağıdakilerden hangisidir?

A) Evrenselliği yakalama

B) Çağının görüşlerini yansıtma

C) Çağları aşmada bir araç olma

D) Devrinin öne çıkan yazarı olma

7.

8.

9.

11. İsmet iki aya yakın bir süredir Yedikule'nin karanlık

kuyularından birinde tutuluyordu. Bir sabah zindanın kapısı

büyük bir gürültüyle açılmış�. Gardiyanlardan biri elinde

tu�uğu bir tepsiyle içeri girdi. İsmet tepsiye bakınca bunun

dünya haya�nda göreceği son yemeği olduğunu anlamış�.

Yukarıdaki me�nde aşağıdakilerden hangisine yer

verilmemiş�r?

A) Devrik cümleye

B) Tek yüklemli cümleye

C) Birden fazla yan cümleciği bulunan cümleye

D) Fiil cümlesine

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül(,) yanlış

kullanılmış�r?

A) Anladığımız tek şey, insanı gerçekten çok yıpra�ğıydı.

B) Dostlarım, ki onlara ne kadar dost denirse, bu kötü

günümde yanımda yoklar.

C) Sizler bana yalan, yanlış suçlamalarda bulundunuz.

D) Mevlana, hoşgörülü olmanın önemini vurgulamış�r.

Mehmet adlı bir Türk askeri Çanakkale'de İngilizlerle

savaşırken yaralanır. Haydarpaşa Hastanesinde tedavi

edilir. Ayağı bir parça sakat kaldığı için hafif hizmete ayrılır

ve hastanede görevlendiril ir. Mehmet'e bir gün

Haydarpaşa Tren İstasyonu'ndan hastaneye götürülmek

üzere esir İngiliz askeri teslim edilir. Mehmet ve hasta İngiliz

asker, yağmurlu bir havada kör topal yola devam ederler... Yukarıdaki paragraf ne tür bir me�nden alınmış olabilir?

A) Biyografi B) Öykü(hikaye)

C) Deneme D) Gezi yazısı

12.

13.

10.

Ölçme ve Değerlendirme Birimi

TÜRKÇE

8.SINIF

KAZANIM TESTİ

3

TO

KA

T İ

L M

İLLİ

İTİM

RLÜ

ĞÜ

ÖLÇ

ME

VE

DE

ĞE

RLE

ND

İRM

E B

İRİM

İ Ç

ALI

ŞM

AS

IDIR

Ulu bir kavak ağacının yanında bir kabak filizi boy

göstermiş. Bahar ilerledikçe bitki kavak ağacına sarılarak

yükselmeye başlamış. Yağmurların ve güneşin etkisiyle

müthiş bir hızla büyümüş ve neredeyse kavak ağacı ile

aynı boya gelmiş. Bir gün dayanamayıp sormuş kavağa:

-Sen kaç ayda bu hale geldin ağaç?

-On yılda, demiş kavak.

-On yılda mı? Diye gülmüş ve çiçeklerini sallamış kabak.

-Ben neredeyse iki ayda seninle aynı boya geldim bak!

-Doğru, demiş kavak.

Günler günleri kovalamış ve sonbaharın ilk rüzgârları

başladığında kabak üşümeye sonra yapraklarını

düşürmeye, soğuklar ar�kça da aşağıya doğru inmeye

başlamış. Sormuş endişeyle kavağa:

-Neler oluyor bana ağaç?

-Ölüyorsun, demiş kavak.

-Niçin?

-Benim on yılda geldiğim yere, iki ayda gelmeye çalış�ğın

için.

Yukarıdaki metnin ana düşüncesini en iyi ifade eden

atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yazın başı pişenin kışın aşı pişer.

B) Bugünün işini yarına bırakma.

C) Nasihat istersen tembele iş buyur.

D) Emek olmadan yemek olmaz.

Yeryüzünde iki güç vardır ( ) kılıç ve kalem ( ) Çoğu zaman

kılıç ( ) kaleme mağlup olmuştur ( )

Yukarıdaki cümlede parantezlerle belir�len yerlere

aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri gelmelidir?

A) (;) (…) (,) (.) B) (:) (.) (,) (.)

C) (:) (…) (,) (.) D) (;) (.) (,) (.)

14. 16. Her yıl yapılan 'en iyi buğday' yarışmasını yine aynı çi�çi

kazanmış�. Çi�çiye bu işin sırrı soruldu. Çi�çi:

-Benim sırrımın cevabı, kendi buğday tohumlarımı

komşularımla paylaşmakta ya�yor, dedi.

“Elinizdeki kaliteli tohumları rakiplerinizle mi

paylaşıyorsunuz? Ama neden böyle bir şeye ih�yaç

duyuyorsunuz?” diye sorulduğunda:

-Bilmediğiniz bir şey var; rüzgâr olgunlaşmakta olan

buğdaydan poleni alır ve tarladan tarlaya taşır.

Bu nedenle, komşularımın kötü buğday ye�ş�rmesi

demek, benim ürünümün kalitesinin de düşük olması

demek�r. Eğer en iyi buğdayı ye�ş�rmek is�yorsam,

komşularımın da iyi buğdaylar ye�ş�rmesine yardımcı

olmam gerekiyor.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu parçada ifade edilen

düşünce ile çelişir?

A) Bir olalım, iri olalım, diri olalım.

B) Bir mum, diğer bir mumu tutuşturmakla ışığından bir

şey kaybetmez.

C) Eller çok olunca, yük hafifleşir.

D) Yɑlnız kendisini düşünen ɑdɑm, yumurtɑsını pişirmek

için komşusunun evini yɑkɑr.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü anlam yoktur?

A)Okullar 9 Haziran'da kapanıyor.

B) Dere kenarında olan evler heyelan nedeniyle yıkıldı.

C) Ahmet yine kaza yapmış

D) Doğum günüme seni de bekliyorum.

17.15.

Ölçme ve Değerlendirme Birimi

TÜRKÇE

8.SINIF

KAZANIM TESTİ

4

TO

KA

T İ

L M

İLLİ

İTİM

RLÜ

ĞÜ

ÖLÇ

ME

VE

DE

ĞE

RLE

ND

İRM

E B

İRİM

İ Ç

ALI

ŞM

AS

IDIR

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?

A) THY'nın Ankara seferleri iki ka�na çıkarılmış.

B) DSİ'nden gerekli açıklama yapılması bekleniyor.

C) Bu yılki etkinlikler TDK'nın onayından geçecekmiş.

D) Bütün gün TRT'yi izlerdik.

Havada serbest bırakılan her cisim yere düşer. Bu düşmeye

sebep olan da yer çekimi kuvve�nden başka bir şey değildir.

Cisimlerin ağırlığı ya da hafifliği, aslında yerin onları daha

büyük veya daha az bir kuvvetle çekmesiyle ilgilidir. Her

cismin diğer cisimler üzerinde belirli bir çekim kuvve�

vardır. Bu çekim kuvve�, söz konusu cisimlerin kitlesine ve

birbirine olan mesafesine bağlıdır. Cisimler ağırlaş�kça ve

aralarındaki mesafe azaldıkça birbirleri üzerindeki çekim

kuvve� büyür.

Bu metnin anla�mında aşağıdakilerden hangisinden

yararlanılmış�r?

A) Açıklama B) Öyküleme

C) Be�mleme D) Tar�şma

Öğle üzeri aynı ırmağın karşılıklı iki kıyısında durduklarında,

durup oynadıklarında, daha birbirlerini tanımıyorlardı.

Bulutsuz gökyüzündeki yakıcı kızgın güneş bütün gölgeleri

siliyor, her şeyi incecik tozanlara, bal rengi bir ıssızlığa

dönüştürüyor. Ölü saatler etra�a çıt çıkmıyor, her yer terk

edilmiş gibi duruyordu…

Bu parçanın anla�mında aşağıdaki duyuların

hangisinden yararlanılmamış�r?

A) Görme B) Dokunma

C)İşitme D) Tatma

18.

19.

20.