ก

ข

ค ำน ำ

หลกสตรเพมเตม รายวชาคอมพวเตอร ชนประถมศกษาปท 4-6 ฉบบพทธศกราช 2562 ซงคณะคร

ภายในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย โรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดด าเนนการพฒนาหลกสตรรายวชาเพมเตม เพอเปนแนวทางในการจดการเรยนร มงพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทก าหนด ซงจะชวยใหผเรยนเกดสมรรถนะส าคญและคณลกษณะอนพงประสงค ดานความสามารถในการ ใชเทคโนโลย ซงเปนความสามารถในการเลอก และใชเทคโนโลยดานตางๆ และมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย เพอการพฒนาตนเองและสงคมในดานการเรยนร การสอสารการท างาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตอง เหมาะสมและมคณธรรม

คณะอนกรรมการกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดศกษาเอกสาร ต าราทเกยวของกบการจดท าหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) มาเปนแนวทางในการจดท าหลกสตรเพมเตม รายวชาคอมพวเตอร ดงนนคณะผจดท าหวงเปนอยางยงวา หลกสตรเพมเตม รายวชาคอมพวเตอรของโรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ฉบบนจะเกดประโยชนตอบคคลทตองการน าหลกสตรไปสการปฏบตการสอนไดอยางมประสทธภาพ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ค

สำรบญ เรอง หนำ ค าน า ก สารบญ ข บทน า ความส าคญ / หลกการ

1 1

วตถประสงค / สมรรถนะผเรยน 2 คณลกษณะทพงประสงค / กระบวนการเรยนร การบรณาการ / รปแบบการเรยน / แนวทางการประเมน โครงสรางเวลาเรยน โครงสรางหลกสตร

3 4 5 8

ค าอธบายรายวชา โครงสรางรายวชา ภาคผนวก อภธานศพท

15 19 25 26

1

หลกสตรคอมพวเตอร

บทน ำ

หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดจดท าขนโดยใชกรอบและแนวทางทหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ (ฉบบปรบปรง ๒๕๖๐) ไดวางไวโดยใหทองถนไดมสวนรวมในการก าหนดทศทางการพฒนาหลกสตรรวมกนเพอตอบสนองเจตนารมณของหลกสตรแกนกลางทมงเนนใหเดกเยาวชนไทยทกคนในระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพ ดานความร และทกษะทจ าเปนส าหรบการด ารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงและแสวงหาความรเพอพฒนาตนเองอยางตอเนองตลอดชวต

ควำมส ำคญของหลกสตรคอมพวเตอร

โรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดจดประสบการณใหนกเรยนไดคนเคย เหนประโยชน และมทกษะ เบองตนในการใชเครองคอมพวเตอรในฐานะอปกรณชวยงาน สวนประกอบและการท างานของเครองคอมพวเตอร นกเรยนไดปฏบตการใชเครองคอมพวเตอร ฝกการใชเมาส แปนพมพ ฝกการใชระบบปฏบตการ (Windows) ชดโปรแกรม Microsoft Office สรางเวบไซตแบบงายผานโปรแกรมส าเรจรป ออกแบบและสรางแฟมสะสมผลงาน เพอในการศกษาตอในระดบทสงขน สบคนขอมลผานระบบเครอขายอนเทอรเนต (Internet) ใชอนเตอรเนตทกษะคนควาศกษาหาความร ใหม ในฐานะอปกรณชวยงาน และเปนพนฐานตามระบบงานสารสนเทศ แนวการศกษาคนควา เสรมสรางกระบวนการคดวเคราะหระบบงานสารสนเทศ แนวการศกษาคนควา เสรมสรางกระบวนการคดวเคราะห ความคดรเรมสรางสรรคใหแกนกเรยน ใหสามารถออกแบบแฟมสะสมผลงาน ออกแบบและพฒนาสรางเวบไซต พฒนางานน าเสนอ และสามารถน าความรดานคอมพวเตอรไปใชประโยชนในชวตประจ าวนและพนฐานในการศกษาขนสงตอไป

หลกกำรและเหตผลของหลกสตรคอมพวเตอร พระราชบญญตการศกษาแหงาต พ.ศ. 2542 (ฉบบท 2) และทแกไขเพมเตม พ.ศ. 2545 มาตรา 6 มจดจดมงหมายหลก ในการพฒนาผเรยนใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม ซงการศกษาในยคปจจบนไดใหความส าคญตอการปฏรปการเรยนร โดยมงเนน การเรยนรตลอดชวต และตามศกยภาพของผเรยน ในการจดการเรยนรในปจจบนมความจ าเปนตอง ใหทนกบยคโลกาภวฒน ทนกบการพฒนาการทางเทคโนโลยสารสนเทศ ตามกระแสหลกของสงคมยค ปจจบน ดงนนการน าโปรแกรมคอมพวเตอรตางๆ เขามาใชในกระบวนการเรยนร จงเปนแนวทางท จะชวยพฒนาการเรยนร เพมศกยภาพของผเรยนใหทนตอสงคมโลก สามารถเปนอนาคตของชาต ทมประสทธภาพตอไป โรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดตระหนกถงเหตผลและความจ าเปนดงกลาวประกอบดวยโรงเรยน มบคลากรทมความร ความสามารถ มวสดอปกรณคอมพวเตอร มสถานทเหมาะสม ชมชนใหการสนบสนนและนกเรยนมความพรอมส าหรบการจดการเรยนรและทกษะของผเรยนใหมทกษะดานการใชคอมพวเตอรในระดบชนประถมศกษาปท 4-6 ทงน โรงเรยนมจดประสงคและมงหวงเพอพฒนาการเรยนรและทกษะของผเรยนใหมทกษะดานการใชคอมพวเตอรและประยกตเทคโนโลยสารสนเทศใหเปนเลศ กอใหเกดประสทธผลดานการศกษาอยางยงยนตลอดไป

2

วตถประสงคของหลกสตรคอมพวเตอร เมอสนสดการเรยนการสอนแลว คาดหวงวาผเรยนจะมความรความสามารถดงตอไปน

1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 บอกความหมายของขอมล แหลงขอมล ประเภทขอมล ประโยชนของขอมล และรวบรวมขอมล บอกชอและหนาทของอปกรณ องคประกอบของคอมพวเตอรและใชงานคอมพวเตอรไดอยางถกวธ ใชงานโปรแกรม Microsoft PowerPoint ในการน าเสนอผลงานได

2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 สามารถใชงานโปรแกรม Microsoft Word ในการสรางงานเอกสารและสามารถพฒนาเวบไซตดวยโปรแกรม Web page maker ได

3. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 สามารถใชงานโปรแกรม Microsoft Excel ในสรางงานเอกสารประเภทตารางและสามารถใชโปรแกรม Microsoft Power Point ในการออกแบบ Portfolio เพอน าไปใชเปนเอกสารในการสมครเขาเรยนตอในระดบชนทสงขน

4. ปลกจตส านก คณธรรม จรยธรรมในการเทคโนโลยอยางถกตองและปลอดภย

สมรรถนะส ำคญของผเรยน และคณลกษณะอนพงประสงค

หลกสตรสถานศกษามงเนนพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานมสมรรถนะส าคญและคณลกษณะอนพงประสงค ดงน

สมรรถนะส ำคญของผเรยน

หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดก าหนดสมรรถนะส าคญของผเรยนโดยใชแนวทางของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ซงมงใหผเรยนเกดสมรรถนะส าคญ ๕ ประการ ดงน ๑. ควำมสำมำรถในกำรสอสำร มทกษะการสอสารทงในดานการพด การฟง การอานและการเขยนจบใจความไดอยางดทงภาษาไทย ภาษาองกฤษ สามารถถายทอดความคด ความรสกตอผอนไดอยางเหมาะสม เลอกรบ และปฏเสธขอมลในการสอสารโดยค านงถงความถกตองและผลกระทบทอาจเกดขนกบตน ครอบครว สงคม ประเทศชาตและสงคมโลกไดอยางชาญฉลาด ๒. ควำมสำมำรถในกำรคด ใชกระบวนการคดแบบวทยาศาสตร โดยสามารถคดวเคราะห การคดสงเคราะห การคด อยางสรางสรรค คดนอกกรอบ การคดอยางมวจารณญาณ รอบคอบมเหตผลและน าฐานความคดทตกผลกไปใชเปนสารสนเทศเพอการตดสนใจตอไป

๓. ควำมสำมำรถในกำรแกปญหำ แกปญหาไดอยางเหมาะสม ใชความคดทตกผลกบนพนฐานของคณธรรม จรยธรรม บรบทของสภาพแวดลอม ความแตกตางระหวางบคคล วฒนธรรมและขนบธรรมเนยมประเพณ ๔. ควำมสำมำรถในกำรใชทกษะชวต ใชชวตประจ าวนและเผชญสถานการณรอบดานได โดยมทกษะดานการคด การตดสนใจ การแกปญหา ความเปนผน า การสอสาร ความสมพนธและการอยรวมกนกบผ อน การจดการกบอารมณโดยสามารถปรบตวและเผชญสถานการณตางๆไดอยางเหมาะสม ปรบตวใหทนกบการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพแวดลอม และการรจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคทสงผลกระทบ ตอตนเองและผอน

๕. ควำมสำมำรถในกำรใชเทคโนโลย สบคนหาความรโดยใชเทคโนโลยเปนเครองมอชวยพฒนาการเรยนรอยางกวางขวาง รวมทงมจรรยาบรรณในการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมและมคณธรรม

3

คณลกษณะทพงประสงค หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนโดย

ใชแนวทางของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ซงมงพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค เพอใหสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก ดงน

๑. รกชำต ศำสน กษตรย เปนพลเมองทดของชาต และเปนพลโลกทดของสงคมโลก มความเปนชาตนยม ศรทธา ยดมน และปฏบตตามหลกศาสนาทตนนบถอเปนว๔ชวต เคารพและเทดทนไวซงสถาบนพระมหากษตรย ๒. ซอสตยสจรต ประพฤตและปฏบตตวทงตอตนเองและผ อนดวยความซอสตย สจรต ทงกาย วาจา ใจ ๓. มวนย มวนยในตนเอง (Self-Discipline) สามารถปฏบตตนตามเงอนไข ขอตกลงของสงคม ทตนเองอยไดอยางเหมาะสม โดยไมท าความเดอดรอนแกผอน ๔. ใฝเรยนร ตงใจพากเพยรในการแสวงหาความร การเรยนรทงในและนอกหองเรยน เปนบคคลแหงการเรยนร ๕. สอสำรด สามารถสอสารไดอยางดทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ๖. มงมนในกำรท ำงำน มความพากเพยร มานะ อดทน ในการเรยนและการปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย ไมทอถอยหรอปลอยวาง ท างานอยางเปนระบบมการตงสมมตฐานในการท างาน ๗. รกควำมเปนไทย มความภาคภมใจในความเปนไทย บรรพบรษบคคลส าคญ รวมทงวถชวตขนบธรรมเนยมประเพณ วฒนธรรมไทย อยอยางพอเพยงและพรอมแสดงตนวาเปนคนไทยตอประชาคมโลก ๘. มจตสำธำรณะ อาสาสมครและยนดชวยเหลอผอน สงคม ประเทศชาตและสงคมโลก เมอไดรบการรองขอ ขอความรวมมอ มจดยนและจตอาสาในการรณรงคและจดกจกรรมใหเกดประโยชนตอสงคม

กำรจดกระบวนกำรเรยนร

1. การสาธต ฝกปฏบต 2. การรวมอภปราย แสดงความคดเหน 3. การศกษาเอกสารจากใบความร 4. การใชแหลง เรยนรจากการสบคน ผานอนเทอรเนต 5. นวตกรรมการสอนของครผสอน

กำรบรณำกำร

1. บรณาการรวมกบกลมสาระการเรยนรทง 8 กลมสาระการเรยนร 2. การบรณาการกบแหลงการเรยนรตางๆ

4

รปแบบกำรเรยนกำรสอน

1. การบรรยาย 2. การสาธต 3. การฝกปฏบต 4. การน าเสนอผลงาน

แนวทำงกำรประเมนผล

1. ผลสมฤทธทางการเรยน 2. ผลงานนกเรยน

5

โครงสรำงเวลำเรยน

6

โครงสรำงเวลำเรยนโรงเรยนรวมจตวเทศศกษำ

กลมสำระกำรเรยนร / กจกรรม เวลำเรยน (ชวโมง/ป)

จ ำนวนคำบเรยน/สปดำห

ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.4 ป.5 ป.6

กลมสำระ กำรเรยนรพนฐำน

ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ 160 160 160

คณตศาสตร ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ 160 160 160

วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

80 80 80 ๘0 ๘0 ๘0

ประวตศาสตร ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

สขศกษาและพลศกษา ๔0 ๔0 ๔0 ๘0 ๘0 ๘0

ศลปะ 80 80 80 80 80 80

การงานอาชพ ๔0 ๔0 ๔0 ๔0 ๔0 ๔0

ภาษาตางประเทศ 80 80 80 80 80 80

รวมเวลำเรยน (พนฐำน) ๘๔0 ๘๔0 ๘๔0 ๘๔0 ๘๔0 ๘๔0

รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม

ภาษาตางประเทศ 80 80 80 4๐ 4๐ 4๐

คอมพวเตอร - - - 4๐ 4๐ 4๐

รวมเวลำเรยน 80 80 80 80 80 80

กจกรรมพฒนำผเรยน

แนะแนว ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

ลกเสอ/เนตรนาร ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

ชมนม 30 30 30 30 30 30

กจกรรมสาธารณประโยชน 1๐ 1๐ 1๐ 1๐ 1๐ 1๐

รวมเวลำเรยน ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

รวมเวลำเรยนทงหมด ๑,040

ชวโมง/ป ๑,040

ชวโมง/ป ๑,040

ชวโมง/ป ๑,040

ชวโมง/ป ๑,040

ชวโมง/ป ๑,040

ชวโมง/ป

หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนรวมจตวเทศศกษา ไดก าหนดโครงสรางหลกสตร และค าอธบาย

รายวชาในแตละระดบชนตามกลมสาระการเรยนรไวดงน

7

โครงสรำงเวลำเรยนรำยวชำคอมพวเตอร หลกสตรคอมพวเตอร ก าหนดกรอบโครงสรางเวลาเรยนดงน

ระดบชน รหสวชำ ชอรำยวชำ จ ำนวนชวโมง/ป/ภำค ประถมศกษาปท 4 ง ๑4๑๐๑ คอมพวเตอร 4 40 ประถมศกษาปท 5 ง ๑5๑๐๑ คอมพวเตอร 5 40 ประถมศกษาปท 6 ง ๑6๑๐๑ คอมพวเตอร 6 40

8

โครงสรางหลกสตร

9

โครงสรำงหลกสตร ชนประถมศกษำปท 4 ภำคเรยนท ๑

รหสวชำ กลมสำระกำรเรยนร เวลำเรยน

(ชม./ภำคเรยน) จ ำนวนคำบ

เรยน รำยวชำพนฐำน ท ๑4๑๐๑ ภาษาไทย 80 4 ค ๑4๑๐๑ คณตศาสตร 80 4 ว ๑4๑๐๑ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๔๐ ๒ ส ๑4๑๐๑ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 4๐ 2 ส ๑4๑๐2 ประวตศาสตร ๒๐ 1 พ ๑4๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา 4๐ 2 ศ ๑4๑๐๑ ศลปะ 4๐ 2 ง ๑4๑๐๑ การงานอาชพ 4๐ 2 อ ๑4๑๐๑ ภาษาองกฤษ 40 2 รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม อ ๑4๒๐๑ ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2๐ 1 ว ๑4๒๐๑ คอมพวเตอร 4 2๐ 1 กจกรรมพฒนำผเรยน แนะแนว ๒๐ ๑

ลกเสอ ๒๐ ๑ ชมนม ๑๕

1 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ๕ รวมเวลำเรยนทงหมด ๕20 ๒6

10

โครงสรำงหลกสตร ชนประถมศกษำปท 4 ภำคเรยนท ๒

รหสวชำ กลมสำระกำรเรยนร เวลำเรยน

(ชม./ภำคเรยน) จ ำนวนคำบ

เรยน รำยวชำพนฐำน ท ๑4๑๐๑ ภาษาไทย 80 4 ค ๑4๑๐๑ คณตศาสตร 80 4 ว ๑4๑๐๑ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๔๐ ๒ ส ๑4๑๐๑ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 4๐ 2 ส ๑4๑๐๒ ประวตศาสตร ๒๐ 1 พ ๑4๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา 4๐ 2 ศ ๑4๑๐๑ ศลปะ 4๐ 2 ง ๑4๑๐๑ การงานอาชพ 4๐ 2 อ ๑4๑๐๑ ภาษาองกฤษ 40 2 รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม อ ๑4๒๐1 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2๐ 1 ว ๑4๒๐1 คอมพวเตอร 4 2๐ 1 กจกรรมพฒนำผเรยน แนะแนว ๒๐ ๑

ลกเสอ ๒๐ ๑ ชมนม ๑๕

1 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ๕ รวมเวลำเรยนทงหมด ๕20 ๒6

11

โครงสรำงหลกสตร ชนประถมศกษำปท ๕ ภำคเรยนท ๑

รหสวชำ กลมสำระกำรเรยนร เวลำเรยน

(ชม./ภำคเรยน) จ ำนวนคำบ

เรยน รำยวชำพนฐำน ท ๑๕๑๐๑ ภาษาไทย 80 4 ค ๑๕๑๐๑ คณตศาสตร 80 4 ว ๑๕๑๐๑ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๔๐ ๒ ส ๑5๑๐๑ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 4๐ 2 ส ๑5๑๐๒ ประวตศาสตร ๒๐ 1 พ ๑5๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา 4๐ 2 ศ ๑5๑๐๑ ศลปะ 4๐ 2 ง ๑5๑๐๑ การงานอาชพ 4๐ 2 อ ๑5๑๐๑ ภาษาองกฤษ 40 2 รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม อ ๑5๒๐1 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2๐ 1 ว ๑5๒๐1 คอมพวเตอร 5 2๐ 1

กจกรรมพฒนำผเรยน แนะแนว ๒๐ ๑

ลกเสอ ๒๐ ๑ ชมนม ๑๕

1 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ๕ รวมเวลำเรยนทงหมด ๕20 ๒6

12

โครงสรำงหลกสตร ชนประถมศกษำปท ๕ ภำคเรยนท ๒

รหสวชำ กลมสำระกำรเรยนร เวลำเรยน

(ชม./ภำคเรยน) จ ำนวนคำบ

เรยน รำยวชำพนฐำน ท ๑๕๑๐๑ ภาษาไทย 80 4 ค ๑๕๑๐๑ คณตศาสตร 80 4 ว ๑๕๑๐๑ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๔๐ ๒ ส ๑5๑๐๑ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 4๐ 2 ส ๑5๑๐๒ ประวตศาสตร ๒๐ 1 พ ๑5๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา 4๐ 2 ศ ๑5๑๐๑ ศลปะ 4๐ 2 ง ๑5๑๐๑ การงานอาชพ 4๐ 2 อ ๑5๑๐๑ ภาษาองกฤษ 40 2 รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม อ ๑5๒๐1 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2๐ 1 ว ๑5๒๐1 คอมพวเตอร 5 2๐ 1 กจกรรมพฒนำผเรยน แนะแนว ๒๐ ๑

ลกเสอ ๒๐ ๑ ชมนม ๑๕

1 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ๕ รวมเวลำเรยนทงหมด ๕20 ๒6

13

โครงสรำงหลกสตร ชนประถมศกษำปท ๖ ภำคเรยนท ๑

รหสวชำ กลมสำระกำรเรยนร เวลำเรยน

(ชม./ภำคเรยน) จ ำนวนคำบ

เรยน รำยวชำพนฐำน ท ๑๖๑๐๑ ภาษาไทย 80 4 ค ๑๖๑๐๑ คณตศาสตร 80 4 ว ๑๖๑๐๑ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๔๐ ๒ ส ๑6๑๐๑ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 4๐ 2 ส ๑6๑๐๒ ประวตศาสตร ๒๐ 1 พ ๑6๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา 4๐ 2 ศ ๑6๑๐๑ ศลปะ 4๐ 2 ง ๑6๑๐๑ การงานอาชพ 4๐ 2 อ ๑6๑๐๑ ภาษาองกฤษ 40 2 รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม อ ๑6๒๐1 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2๐ 1 ว ๑6๒๐ คอมพวเตอร 6 2๐ 1 กจกรรมพฒนำผเรยน แนะแนว ๒๐ ๑

ลกเสอ ๒๐ ๑ ชมนม ๑๕

1 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ๕ รวมเวลำเรยนทงหมด ๕20 ๒6

14

โครงสรำงหลกสตร ชนประถมศกษำปท ๖ ภำคเรยนท ๒

รหสวชำ กลมสำระกำรเรยนร เวลำเรยน

(ชม./ภำคเรยน) จ ำนวนคำบ

เรยน รำยวชำพนฐำน ท ๑๖๑๐๑ ภาษาไทย 80 4 ค ๑๖๑๐๑ คณตศาสตร 80 4 ว ๑๖๑๐๑ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ๔๐ ๒ ส ๑6๑๐๑ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 4๐ 2 ส ๑6๑๐๒ ประวตศาสตร ๒๐ 1 พ ๑6๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา 4๐ 2 ศ ๑6๑๐๑ ศลปะ 4๐ 2 ง ๑6๑๐๑ การงานอาชพ 4๐ 2 อ ๑6๑๐๑ ภาษาองกฤษ 40 2 รำยวชำเพมเตม/กจกรรมเพมเตม อ ๑6๒๐1 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2๐ 1 ว ๑6๒๐1 คอมพวเตอร 6 2๐ 1 กจกรรมพฒนำผเรยน แนะแนว ๒๐ ๑

ลกเสอ ๒๐ ๑ ชมนม ๑๕

1 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ๕ รวมเวลำเรยนทงหมด ๕20 ๒6

15

ค าอธบายและโครงสราง รายวชาคอมพวเตอร

16

ค ำอธบำยรำยวชำ หลกสตรคอมพวเตอร

รหสวชำ ว ๑42๐๑ ชนประถมศกษำปท 4 เวลำ 4๐ ชวโมง

ศกษาเกยวกบหลกการสรางงานน าเสนอ การจดการกบขอความ รปภาพ เสยง วดโอ เทคนคพเศษในการสรางงาน Presentation น าเสนอผลงานโดยเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสมกบงานอยางสรางสรรค สามารถคด ออกแบบสรางงานน าเสนอดวยความรบผดชอบ โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการคด กระบวนการสรางสรรค สรางความร กระบวนการปฏบต ลงมอท าจรง กระบวนการจดการ กระบวนการแกปญหาอยางเปนระบบ สรางงานไดอยางสวยงาม และใชจนตนาการอยางสรางสรรค เพอใหมคณธรรม มเจตคตทดตอการเทคโนโลยและสามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในทางสรางสรรค ผลกำรเรยนร

1. มความร ความเขาใจเกยวกบการน าเสนอขอมลและการใชงานโปรแกรม Microsoft PowerPoint ได

2. สบคนขอมลผานเครอขายอนเทอรเนตได 3. โปรแกรม Microsoft PowerPoint สรางงาน Presentation ได 4. ใชขอความและขอความศลปสรางงาน Presentation ได 5. ใชรปภาพและวตถ สรางงาน Presentation ได 6. ตาราง กราฟและผงองคกรสรางงาน Presentation ได 7. เสยงและวดโอ สรางงาน Presentation ได

8. ใช Effect ใหกบงาน Presentation ได 9. สรางจดเชอมโยงกบสไลดได 10. น าเสนอผลงานดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint ได

รวมทงหมด 10 ผลกำรเรยนร บรณำกำรสำระส ำคญของหลกสตรโตไปไมโกงประกอบดวย - ความซอสตยสจรต - การมจตสาธารณะ - ความเปนธรรมทางสงคม - กระท าอยางรบผดชอบ - เปนอยอยางพอเพยง - ไทยแลนด ๔.๐

17

ค ำอธบำยรำยวชำ หลกสตรคอมพวเตอร

รหสวชำ ว ๑52๐๑ ชนประถมศกษำปท 5 เวลำ 4๐ ชวโมง ศกษาเกยวกบหลกการสรางงานเอกสาร การจดการกบขอความ รปภาพ และเทคนคพเศษในการสรางงานเอกสาร น าเสนอผลงานโดยเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสมกบงานอยางสรางสรรค สามารถคด ออกแบบสรางงานเอกสารดวยความรบผดชอบ และวางแผน ออกแบบ การจดท าเวบเพจดวยโปรแกรม Web Editor ศกษาและฝกปฏบตวธการจดท าโครงสรางเนอหาขอมลของเวบเพจ ตกแตงเวบเพจดวยรปภาพ การพมพขอความ เทคนคการภาพ เสยง การเชอมโยงเนอหาในเวบเพจ การสรางเทคนคเพอใหเวบเพจมความนาสนใจ ศกษาองคประกอบทเกยวของในการสรางเวบเพจ แกไขปรบปรงไฟลน าเสนอขอมล อพโหลดขอมลสเครองบรการในเครอขาย น าเพจไปประยกตใช เผยแพรขอมล ประชาสมพนธขาวสาร กจกรรมตางๆ โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการคด กระบวนการสรางสรรค สรางความร กระบวนการปฏบต ลงมอท าจรง กระบวนการจดการ กระบวนการแกปญหาอยางมระบบ สรางงานไดอยางสวยงาม และใชจนตนาการอยางสรางสรรค ใชกระบวนการ Active Learning ผลกำรเรยนร

1. มความรความเขาใจเกยวกบการสรางงานเอกสารดวยโปรแกรม Microsoft Word

2. มความรความเขาใจเกยวกบการท าเวบไซตดวยโปรแกรม Web page maker 3. เปด – ปด โปรแกรม Web page maker ไดอยางถกตอง

4. บอกองคประกอบของโปรแกรม Web page maker ไดอยางถกตอง

5. ตกแตงชนงานใหสวยงามในรปแบบตางๆได 6. จดเกบชนงานและน าเสนองานทบนทกมางานได 7. สงออกชนงาน (Export) ชนงานเปนไฟลเอกสารชนด .html ได

รวมทงหมด 7 ผลกำรเรยนร บรณำกำรสำระส ำคญของหลกสตรโตไปไมโกงประกอบดวย - ความซอสตยสจรต - การมจตสาธารณะ - ความเปนธรรมทางสงคม - กระท าอยางรบผดชอบ - เปนอยอยางพอเพยง - ไทยแลนด ๔.๐

18

ค ำอธบำยรำยวชำ หลกสตรคอมพวเตอร

รหสวชำ ว ๑62๐๑ ชนประถมศกษำปท 6 เวลำ 4๐ ชวโมง

ศกษาเกยวกบหลกการสรางงานเอกสารประเภทตารางการจดการกบขอความ รปภาพ และเทคนคพเศษในการสรางงานเอกสาร น าเสนองานเอกสาร ออกมาในรปแบบตารางโดยเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสมกบงานอยางสรางสรรค สามารถคด ออกแบบสรางงานเอกสารดวยความรบผดชอบ และศกษาเรยนร รปแบบการท า Portfolio จากเครอขายอนเทอรเนต วางแผน ออกแบบ Portfolio ของตนเอง โดยใชโปรแกรม Microsoft Power Point ในการออกแบบ Portfolio น าเสนอไดอยางสวยงาม และสรางสรรค เปนการแนะน าตวเอง เพอใชในการศกษาตอ โดยใชกระบวนการเรยนรบรณาการ กระบวนการสรางความร กระบวนการคด การแกปญหา กระบวนการเรยนรจากประสบการณจรง กระบวนการปฏบตลงมอท าจรง กระบวนการเรยนรตนเอง ใชกระบวนการ Active Learning

เพอใหผเรยนมความร ทกษะเจตคตในการท างาน และเทคโนโลยอยางมจตส านก มมารยาท ประหยด คมคา และมความคดสรางสรรค ผลกำรเรยนร

1. มความร ความเขาใจเกยวกบการสรางงานเอกสารดวยโปรแกรม Microsoft Excel 2. สามารถใช Google site เพอในการออกแบบ คนหารปภาพ ภาพพนหลงขอความได 3. อธบายความหมายความส าคญของการน าไปใช Portfolio ไดอยางเหมาะสม

4. ใชโปรแกรม Microsoft Power Point ในการออกแบบ Portfolio 5. สามารถเขยนแนะน าตวเอง เพอใชส าหรบการศกษาตอ 6. สามารถเพมรายละเอยดขอมล โดยเพมเกยรตบตรและผลงานได 7. ใชเทคโนโลยอยางมจตส านก มมารยาท ประหยดคมคาและมความคดสรางสรรค

รวมทงหมด 7 ผลกำรเรยนร บรณำกำรสำระส ำคญของหลกสตรโตไปไมโกงประกอบดวย - ความซอสตยสจรต - การมจตสาธารณะ - ความเปนธรรมทางสงคม - กระท าอยางรบผดชอบ - เปนอยอยางพอเพยง - ไทยแลนด ๔.๐

19

โครงสรำงรำยวชำ ว ๑4๑๐๑ คอมพวเตอร 4 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 เวลา 2๐ ชวโมง ล ำดบ

ท ชอหนวยกำรเรยนร ผลกำรเรยนร สำระส ำคญ

เวลำ (ชวโมง)

น ำหนกคะแนน

1 ท าความรจกโปรแกรมกนเถอะ

ขอ 1,2 ความรเบองตนและลกษณะของ โปรแกรม Microsoft Office ความรเบองตนของโปรแกรม Microsoft PowerPoint รวมถงประโยชนของโปรแกรม Microsoft PowerPoint และการเปด – ปด โปรแกรม

5 15

2 Microsoft PowerPoint เบองตน

ขอ 3,4 สบคนขอมล สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม ก าหนด Slide Size สรางงานน าเสนอ เปด –ปดแฟม ขอมลคนหาขอมล ประเภทขอความและใสขอความและรปภาพจากอนเทอรเนต ขอความศลป การบนทกขอมล จากอนเทอรเนต

7 30

3 สรางผลงานอยางงาย ขอ 5 สรางสไลดและจดการกบสไลด ใชงานมมมองการท างานของโปรแกรม แสดงงานน าเสนอ บนทกงานและเปดแฟม ขอมล ใสขอความบนสไลด การจดตกแตง และจดรปแบบของ ขอความ

8 35

คะแนนเกบระหวำงเรยน - 80 สอบปลำยภำค 1 20

รวม 20 100

20

โครงสรำงรำยวชำ ว ๑4๑๐๑ คอมพวเตอร 4 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 เวลา 2๐ ชวโมง ล ำดบ

ท ชอหนวยกำรเรยนร ผลกำรเรยนร สำระส ำคญ

เวลำ (ชวโมง)

น ำหนกคะแนน

1 เทคนคสรางสรรคแสนสวย

ขอ 6,7,8 แทรกรปราง แทรกสญลกษณ พเศษ แทรกขอความศลป ออกแบบ แทรกรปภาพ ใชรปภาพและวตถสรางงาน แทรกและจด ตกแตงรปภาพ ท างานกบวตถในสไลด สรางอลบมรปภาพ แทรกตาราง แทรกตารางกราฟ และผงองคกร แทรกกราฟ แทรกเสยงงและแทรกวดโอ ใสเอฟเฟก ก าหนด Transition และก าหนด Animation

10 40

2 น าเสนอผลงานกนเถอะ ขอ 9,10 เชอมโยงความหมาย เขอมโยงหลายมต สรางจดเชอมโยงใหกบ สไลด ขนตอนการน าเสนอผลงาน ฉายงานน าเสนอ สรางบนทกยอ ส าหรบผบรรยาย สงพมพสไลดสงออกเปนไฟลวดโอ และน าเสนอผลงาน

10 40

คะแนนเกบระหวำงเรยน - 80 สอบปลำยภำค 1 20

รวม 20 100

21

โครงสรำงรำยวชำ ว ๑5๑๐๑ คอมพวเตอร 5 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 เวลา 2๐ ชวโมง ล ำดบ

ท ชอหนวยกำรเรยนร ผลกำรเรยนร สำระส ำคญ

เวลำ (ชวโมง)

น ำหนกคะแนน

1 ท าความรจกโปรแกรมกนเถอะ

ขอ 1 ความรเบองตนและลกษณะของ โปรแกรม Microsoft Office ความรเบองตนของโปรแกรม Microsoft Word รวมถงประโยชนของโปรแกรม Microsoft Word และการเปด – ปด โปรแกรม

4 20

2 Microsoft W0rd เบองตน

ขอ 1 พมพขอความและใสรปภาพจากอนเทอรเนต สรางตาราง ขอความศลป ใสกรอบ ใสพนหลง รวมถงจดท าเอกสารรายงานและบนทกขอมล

15 60

คะแนนเกบระหวำงเรยน - 80 สอบปลำยภำค 1 20

รวม 20 100

22

โครงสรำงรำยวชำ ว ๑5๑๐๑ คอมพวเตอร 5 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 เวลา 2๐ ชวโมง ล ำดบ

ท ชอหนวยกำรเรยนร ผลกำรเรยนร สำระส ำคญ

เวลำ (ชวโมง)

น ำหนกคะแนน

1

ใชงานโปรแกรม Web page maker เบองตน

ขอ 2,3 ท าความรจกกบโฮมเพจ เวบเพจ และเวบไซต ความรเบองตนและลกษณะของ โปรแกรม Web page maker รจกโฮมเพจ เวบเพจและเวบไซต รจกจดเดนของโปรแกรม คณสมบตของโปรแกรม ใชงานโปรแกรม สวนประกอบหนาเวบเพจ Web page maker โครงสรางเวบไซต สรางแผนทเวบ แนะน าโปรแกรม ขนตอนการตดตงโปรแกรมและการตดตง การเรม ตนการใชงาน และสวนประกอบของโปรแกรม

8 30

2

สรางเวบไซตแบบงายกนเถอะ

ขอ 4,5,6 สรางเวบไซต สรางเวบจากรปแบบส าเรจรป (Template) สรางเวบไซตโดยไมมตนแบบ คาเบองตนเพอก าหนดขอบเขตพนท สรางหนาเวบก าหนดลกษณะทวไป ตกแตงเวบเพจ สรางสวนหวเวบเพจ (Banner) แทรกภาพพนหลง แทรกตวอกษร สรางปม เมน/ลงค สรางรปทรง แทรกคลปวดโอ แทรกคลปวดโอ YouTube

9 40

3 เวบไซตสรางสรรคของเรา

ขอ 7 ตกแตงลงค ดวย Text Link ตวอกษร Style Sheet บนทกงานและเผยแพรเวบไซต และ Export งาน

2 10

คะแนนเกบระหวำงเรยน - 80

สอบปลำยภำค 1 20 รวม 20 100

23

โครงสรำงรำยวชำ ว ๑6๑๐๑ คอมพวเตอร 6 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลา 2๐ ชวโมง ล ำดบ

ท ชอหนวยกำรเรยนร ผลกำรเรยนร สำระส ำคญ

เวลำ (ชวโมง)

น ำหนกคะแนน

1 ท าความรจกโปรแกรมกนเถอะ

ขอ 1 ความรเบองตนและลกษณะของ โปรแกรม Microsoft Office ความรเบองตนของโปรแกรม Microsoft Excel รวมถงประโยชนของโปรแกรม Microsoft Excel และการเปด – ปด โปรแกรม

4 10

2 Microsoft Excelเบองตน

ขอ 1 สรางรายงานในรปแบบของตาราง ปรบแตงแกไขขอมลและการใชชดเครองมอ ปฏบตการสรางกระดาษน าเขาขอมล ปอนขอมลแบบตาง ๆ แกไขขอมล จดรปแบบกระดาษจดการฐานขอมล สรางแผนภม วาดรปลงในแผนงาน และใชสตรค านวณเบองตน

15 70

คะแนนเกบระหวำงเรยน - 80 สอบปลำยภำค 1 20

รวม 20 100

24

โครงสรำงรำยวชำ ว ๑6๑๐๑ คอมพวเตอร 6 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 2๐ ชวโมง ล ำดบ

ท ชอหนวยกำรเรยนร ผลกำรเรยนร สำระส ำคญ

เวลำ (ชวโมง)

น ำหนกคะแนน

1 มารจก Portfolio กนเถอะ

ขอ 2,3 ศกษารป แบบ Portfolio องคประกอบทวไปของ Portfolio เพอใชสาหรบการศกษาตอ

4 10

2 สราง Portfolio ดวยมอเรา

ขอ 4,5,6,7 หนาปก ค าน า ประวตสวนตวประวตการศกษา ตกแตง ใสสในแถวและคอลมน ใชรปแบบตวอกษร ตดขอความตวอกษร ภาพพนหลง ก าหนดโทนส จดการรปภาพ ตดรป น าภาพมาไวหนา หลงขอความ จดขอมล ใสเกยรตบตร สวนภาคผนวก แทรกชนงาน ใสขอความลงบนชนงาน ใสชอบนทก และบนทกลงหนวยความจ า

15 70

คะแนนเกบระหวำงเรยน - 80 สอบปลำยภำค 1 20

รวม 20 100

25

ภาคผนวก

26

อภธำนศพท กำรน ำเสนอ กระบวนการ วธการ เพอใหร ใหทราบ ใหเขาใจ ในกจกรรมขององคกร ของสถาบน ของหนวยงาน ไดอยางชดเจน การน าเสนอ คอ การถายทอดเนอหา สาระทผสมผสานกนระหวาง ศลปะการพด กบ การแสดงขอมล ในรปแบบตางๆ ผานสอและอปกรณไดอยางเหมาะสม PRESENTATION การถายทอดความคดในเรองใดเรองหนง ทมวตถประสงคทแนชด ใหผฟงเขาใจภายในเวลาจ ากด ไมโครซอฟทออฟฟศ (Microsoft Office) โปรแกรมส านกงาน พฒนาโดยบรษทไมโครซอฟท (Microsoft) ซงสามารถใชงานไดบนระบบปฏบตการไมโครซอฟทวนโดวส และแอปเปลแมคอนทอช ซงโปรแกรมไมโครซอฟทออฟฟศพฒนาใหสามารถใชบรการเชอมกบเครอขายอนเทอรเนต เรมเปดตว MS Office 1.0 ในราวป 2533 (1990) และพฒนาเรอยมาจนม Office 2007 ทปรบเปลยน User Interface และรปแบบแฟมเปน XML ออกจ าหนาย 30 มกราคม 2550 (2007) และปจจบนเปน Office 2019 ทท างานบน Windows 10 ขนไป แลวบรษท Microsoft ไดเปดตว Office 365 ส าหรบองคกร (Organization) ในเดอนตลาคม 2553 (2010) มคณสมบต (Features) ทหลากหลายใหเลอกท ง Office Online (Free) ,Business , Enterprise (Unlimited) , Personal , Home ซ ง ม โ ป รแกรม ในช ดมากมาย อาท Word , Excel , PowerPoint , OneNote , OneDrive , Outlook , Teams Microsoft PowerPoint โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2007 เปนโปรแกรมหนงในตระกล Microsoft Office เหมาะส าหรบการจดสรางงานน าเสนอขอมล (Presentation) ส าหรบน าไปประยกตใชในงานไดหลายประเภท เชน การน าเสนอขอมลสนคาและบรการ การจดท า Slide Show การออกแบบแผนพบ Animation (แอนเมชน) หรอภำพเคลอนไหว ภาพเคลอนไหวทสรางขนโดยการน าภาพนงหลาย ๆ ภาพมาฉายตอเนองกนดวยความเรวสง ท าใหเกดภาพลวงตาของการเคลอนไหว โดยปกตความเรวของภาพเคลอนไหวจะฉายดวยความเรวทตางกนขนอยกบชนดของการแสดงผล (output) โดยถาฉายเปนภาพยนตรจะฉายดวยความเรว 24 เฟรมตอวนาท ถาถายทอดในระบบ PAL จะฉายดวยความเรว 25 เฟรมตอวนาท แตในระบบ NTSC จะฉายดวยความเรว 29.97 หรอ 30 เฟรมตอวนาท Microsoft Word โปรแกรมประเภท word processor ทใชเหมาะส าหรบการพมพรายงาน พมพจดหมาย หรอจะใชส าหรบแตงนยายกยงได เปนหนงในโปรแกรม ไมโครซอฟทออฟฟศ ซงมพฒนาการอยางตอเนอง หลากหลาย เวอรชน แตอยางไรกตาม โดยหลกการ ถาเราศกษาไมโครซอฟทเวรดเวอรชนใดเวอรชนหนง เรากจะสามารถเรยนรเวอรชนอนๆ ไดคอนขางงาย เพราะสวนใหญเวอรชนใหมๆ กจะการเปลยนแปลงในลกษณะเพมเตมเสยมากกวาการลบออกไป

27

Microsoft Excel โปรแกรมสามญประจ าเครองทมประโยชนมากมาย ใชชวยงานทางธรกจไดมากมาย หากใชไดอยางคลองแคลว และใชงานความสามารถของมนไดอยางครบถวน บทความนจะชวยใหเรารจกกบความสามารถของ Microsoft Excel ทเราอาจจะยงไมทราบ เพอทจะไดน าไปประยกตใชงานในทางธรกจตอไปได Webpage maker โปรแกรมส าเรจรป อกโปรแกรมหนงทสามารถน ามาออกแบบและเขยนเวบไซต ไดดในระดบหนง ดวยรปแบบและค าสงการใชงานทงายตอการศกษาและเรยนรสาหรบผไมมพนฐานทางคอมพวเตอร โฮมเพจ (Homepage) ค าทใชเรยกหนาแรกของเวบไซต โดยเปนทางเขาหลกของเวบไซต เมอเปดเวบไซตนนขนมา โฮมเพจ กจะเปรยบเสมอนกบเปนสารบญและค าน าทเจาของเวบไซตนนไดสรางขน เพอใชประชาสมพนธองคกรของตน นอกจากน ภายในโฮมเพจกอาจมเอกสารหรอขอความทเชอมโยงตอไปยงเวบเพจอนๆ เวบเพจ (Webpage) หนาตางทสามารถแสดงขอมลตวเลข ตวอกษร รปภาพ เพลง หรอวดโอ โดยในทกหนาตางทมขอมลเหลานภายในเวบไซตนน จะถกเรยกวา webpage ซงสรางดวยภาษา HTML (Hyper Text Markup Language) เปนโครงสราง และมภาษาอน ๆ เขามามสวนเกยวของตามความตองการของเจาของเวบไซตซงอาจจะท าเอง หรอจางผพฒนาเวบไซต ภาษาเหลานไดแก ภาษา PHP ภาษา SQL เปนตน เวบไซต (Website) หนาเวบเพจทจดท าขน เพอน าเสนอขอมลตางๆ ผานทางคอมพวเตอรและอนเทอรเนต โดยจะมหนาเวบเพจหลายๆ หนาทเชอมโยงเขากบไฮเปอรลงค เพอใหสามารถเปดไปยงหนาเพจตางๆ ไดอยางงายดายและถกจดเกบไวใน www. (เวลดไวดเวบ) โดยเวบไซตสวนใหญนนกมทงเวบไซตทเปดใหเขาชมไดฟร และเวบไซตทตองสมครสมาชกและเสยคาบรการ จงจะเขาใชงานเวบได ซงขอมลในเวบกจะมหลากหลายแบบ ขนอยกบความตองการน าเสนอของเจาของเวบไซต การเรยกดเวบไซตจะเรยกดผานทางซอฟตแวร ในลกษณะของเบราวเซอร Google Sites โปรแกรมของ Google ทใหบรการสรางเวบไซตฟร สามารถสรางเวบไซตไดงาย ปรบแตงรปลกษณไดอยางอสระ และสามารถรวบรวมความหลากหลายของขอมลไวในทเดยว เชน วดโอ , ปฏทน, เอกสาร อนๆ สามารถน ามาแทรกในหนาเวบเพจได เปนการเพมลกเลน ใชงานไดงาย ท าใหชวยอ านวยความสะดวกไดเปนอยางมาก แบนเนอร ( Banner) รปแบบหนงของการโฆษณาบนเวลดไวดเวบ เปนการวางภาพโฆษณาลงไปบนหนาเวบแลวท า ไฮเปอรลงกกลบไปยงเวบทโฆษณา

28

Template รปแบบหรอแบบฟอรมเวบไซตทยงไมมการใสเนอหาเขาไป ผใชเพยงแคใสขอมลรายละเอยดเขาไป แกไข Logo รปภาพเพยงเลกนอยกสามารถใชงานไดเลย เราอยากไดเวบไซตหนาตาแบบไหน กเลอกหา เลอกใชไดตามตองการจากผใหบรการเกยวกบ Template เหลาน เอางายๆ เทมเพลตกคอ แบบหรอโครงราง ของเวบทงหมด นนเอง Text link ขอความทม link เชอมโยง ซง Search Engine จะใหความส าคญกบขอความชนดนมากกวาขอความปกต และดกวา link ปกตและเวบไซตทมคา PR สง แสดงถงความเปนเวบไซตทมคณภาพ และม link จากเวบคณภาพเขามา ดงนน การม link เขาสเวบไซตเรา เทากบเปนการเพมคาใหกบเวบปลายทาง และยงเปน link ทมคา Page Rank ทสงดวยแลว จะสงผลดตออนดบของคยเวรดดวย ส าหรบผลดทจะไดอยางแนนอนจากการได link เขาจากเวบท Google มองวามคณภาพสง หรอเวบทมคา PR สงนน จะมผลดตอการปรบเปลยน PR ในการปรบครงตอไป ซง PR ตองเพมขนอยางแนนอน แฟมสะสมผลงำน (Portfolio) แฟมทใสกระดาษหลายๆแผนซงในนนคอ ขอมลทจ าเปนเกยวกบตวเราท ครหรอคนสมภาษณ อยากรเชน อยากรวาชออะไร พกทไหน เรยนอยทไหน เคยท าอะไรมาบาง เรยนไดเกรดเฉลยเทาไหร ถนดอะไร ชอบวชาอะไร เกงวชาอะไร เพอทครหรอคนสมภาษณจะสามารถประเมนแบบคราวๆไดในขณะสมภาษณหรอกอนสมภาษณ ถา Portfolio เขยนมาด กจะท าใหรสกเปนบวกทมาสมภาษณ แตถาเขยนไมดกจะมค าถามมากมายรอคอยอย ซงกขนอยกบครหรอคนสมภาษณวาจะสอบถามอะไรบาง ดงนนแฟมเลมเลกๆนแหละจะเปนสวนส าคญมากสวนหนงเลยละทจะชวยใหไดเขาไปเรยนในสถานศกษานนๆได