150

ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

6

Page 2: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ค ำน ำ

รายงานผลการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) ประจ าปการศกษา 2556 ฉบบน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราชไดจดท าขน เพอรายงานผลการประเมนตนเอง ตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ซงกระทรวงศกษาธการไดประกาศใชส าหรบสถานศกษาระดบอาชวศกษา เมอวนท 4 กรกฎาคม 2555 ใหสอดคลองกบ พรบ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 หมวด 6 มาตรา 48 ทก าหนดใหหนวยงาน ตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และใหถอวาการประกน คณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา ทตองด าเนนการอยางตอเนอง โดยมการ จดท ารายงานประจ าปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงาน ทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและ เพอรองรบการประกนคณภาพภายนอก โดยวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดด าเนนการในสวนท 1 การจดการอาชวศกษา จ านวน 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช

ในปการศกษา 255 6 วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ด าเนนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาดวยความตระหนก ความพยายาม จงเกดผลสมฤทธดงทไดปรากฏในเอกสารเลมน ซงประกอบดวย บทสรปส าหรบผบรหาร สภาพทวไปของสถานศกษา การด าเนนงานของสถานศกษา การด าเนนงานตามมาตรฐานและตวบงช ซงประกอบดวย 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช และสรปผล การประเมนคณภาพตามมาตรฐาน ตลอดจนแนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต สวนภาคผนวกทายเลมจะประกอบดวย ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในปการศกษา 2556 ค าสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการ 3 ฝาย การจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรใหกบสถานศกษาตาง ๆ ทมาศกษาดงาน

ในโอกาสน วทยาลยฯ ขอขอบพระคณ คณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษาทพจารณาใหค าชแนะซงมผลใหรายงานเลมนมความสมบรณมากขน และขอขอบคณคณะกรรมการวทยาลยฯ ทพจารณาใหความเหนชอบ ตลอดจนขอขอบคณคณะอนกรรมการ 3 ฝาย บคลากรทกฝายของวทยาลยฯ สถานประกอบการ นกศกษา และประชาชนในชมชนทมสวนใหการด าเนนการประกนคณภาพภายใน ปการศกษา 255 6 เกดสมฤทธผล เปนผลดตอการจดการศกษาของวทยาลยฯ ทงในปจจบนและอนาคต

(นายสรพล โชตธรรมโม) ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

วนท 17 มถนายน 2557

Page 3: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

สารบญ หนา

ค าน า สารบญ บทสรปส าหรบผบรหาร 1 ตอนท 1 สภาพทวไปของสถานศกษา 9 1.1 ขอมลเกยวกบสถานศกษา 9 1.2 สภาพปจจบนของสถานศกษา 15 1.3 ระบบโครงสรางบรหาร 24 1.4 เกยรตประวตของสถานศกษา 25 1.5 ความส าเรจตามเปาหมายของแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา 42 1.6 ความส าเรจตามเปาหมายของแผนบรหารความเสยง 42

ตอนท 2 การด าเนนงานของสถานศกษา 43 2.1 ปรชญา วสยทศน พนธกจ เปาประสงคของสถานศกษา 43 2.2 ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการจดการศกษา 44 2.3 มาตรการปองกนและควบคมความเสยง 45 2.4 การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษา 46

ตอนท 3 การด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 53 3.1 มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา 53 3.2 มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 63 3.3 มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 70 3.4 มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 87 3.5 มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย 88 3.6 มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและ

พลโลก 91

3.7 มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา 98

ตอนท 4 สรปและแนวทางการพฒนาสถานศกษา 102 4.1 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐาน 102 4.1.1 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนงานไดในระดบคณภาพดมาก 102 4.1.2 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนงานไดในระดบคณภาพด 104 4.1.3 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนงานไดในคณภาพพอใช 104 4.1.4 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบตองปรบปรง 104 4.1.5 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบตองปรบปรง เรงดวน 104 ๔.๒ แนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต 104 4.2.1 แผนงานพฒนาบคลากร 104 4.2.2 แผนงานพฒนาอาคารสถานท 104 4.2.๓ แผนพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการบรหาร 105

Page 4: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

สารบญ (ตอ) หนา

4.2.4 แผนงานพฒนาหลกสตรและการสอน 105 4.2.๕ แผนงานพฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษา 106 4.2.๖ แผนงานสนบสนนสงเสรมการวจยและสงประดษฐคดสรางสรรค 107 4.2.๗ แผนงานบรการวชาการและวชาชพ 107 4.2.8 แผนงานตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 107 4.3 ความตองการสนบสนนจากหนวยงานทเกยวของ 108

ภาคผนวก 109 ภาคผนวก ก ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ การประกนคณภาพภายในของ

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ประจ าปการศกษา 2556 110

ภาคผนวก ข ค าสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา 123 ภาคผนวก ค ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการพฒนาคณภาพการศกษา 126 ภาคผนวก ง ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา 129 ภาคผนวก จ ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการประเมนคณภาพภายใน 132 ภาคผนวก ฉ ภาพการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรใหกบสถานศกษาตาง ๆ

ทมาศกษาดงาน 135

วทยาลยอาชวศกษานครพาณชยการ 136 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการหาดใหญ 137 วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกปตตาน 138 วทยาลยเทคโนโลยปญญาภวฒน 139 วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช 140 โรงเรยนมะฮดอสลาม 141 วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ 142 วทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช 143 วทยาลยการอาชพอทอง 144

Page 5: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

บทสรปส าหรบผบรหาร

1. ขอมลทวไปเกยวกบสถานศกษา

1.1 ประวตโดยยอ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เดมชอ โรงเรยนชางเยบผา เปดสอนครงแรก

ในป พ.ศ. 2481 รบนกเรยนส าเรจการศกษาชนประถมศกษาปท 4 เขาศกษาในหลกสตร ประโยค อาชวศกษา หลกสตร 2 ป ในป พ.ศ.2491 เปดสอนหลกสตรการชางสตรและเปลยนชอเปนโรงเรยนการชางสตรนครศรธรรมราช และตอมาในป พ.ศ. 2519 ไดเปลยนชอเปน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช จนถงปจจบน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราชเปนสถานศกษาสงกดสถาบนการอาชวศกษาภาคใต 1 ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

1.2 สภาพทวไป วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ตงอยเลขท 1076 ถนนราชด าเนน ต าบลคลง อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช รหสไปรษณย 80000 โทรศพท 0 - 7535 - 6156 โทรสาร 0 - 7534 - 1070 เวบไซต http://www.nvc.ac.th

1.3 ปรชญาวทยาลย ทกษะน า คณธรรมเดน เนนคณภาพ

1.4 วสยทศน เราคอผน าในการจดการอาชวศกษาทมคณภาพ สความเปนเลศแหงโลกอาชพ We are the leader of Vocational Education Management through society and be the

1.5 อตลกษณ ทกษะด มจตอาสา great in Vocational World.

1.6 พนธกจ

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดก าหนดพนธกจในการจดการศกษาไว ดงน 1. มงจดการศกษาดานวชาชพทมคณภาพ สความเปนเลศดานทกษะและคณธรรม

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๒. มงพฒนาบคลากรใหมคณภาพอยางมออาชพ ๓. มงสรางภาคเครอขายความรวมมอทกภาคสวนทงในและตางประเทศใหมสวนรวม

ในการจดการอาชวศกษา ๔. บรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล ๕. มงพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการและการจดการเรยนร

Page 6: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

1.7 เปาประสงค วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดก าหนดเปาประสงคในการจดการศกษาไว ดงน

มตดานการเงน 1. มงบประมาณและการระดมทรพยากรเพยงพอในการบรหารจดการ 2. มระบบการบรหารการเงนงบประมาณและทรพยากรทมประสทธภาพ

มตดานการเรยนรและพฒนา

3. ครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาคณธรรม ความร ทกษะวชาชพ ภาษา และเทคโนโลยสารสนเทศ

4. ผเรยน คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการฝกประสบการณจรงในสถานประกอบการ ภาคเครอขายทงในและตางประเทศ

5. ครและบคลากรทางการศกษามผลงานวชาการเปนทยอมรบ

ดานกระบวนการ 6. การประชาสมพนธเชงรกทมประสทธภาพ 7. ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพ 8. การจดการเรยนรแบบบรณาการทมคณภาพ 9. มครภณฑ สอ และวสดอปกรณทเพยงพอและเหมาะสม 10. มอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ สภาพแวดลอม

และภมทศนทเออตอการจดการเรยนร 11. มครผสอนทมวฒทางการศกษาสงขนและตรงตามสาขาวชาชพ 12. มจ านวนครผสอนทเพยงพอกบผเรยนตามมาตรฐาน 13. มการจดการอาชวศกษา การใช และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลอง

กบความตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 14. การจดท าแผนการเรยนรรายวชาทมคณภาพ 15. ระบบการนเทศตดตามทมคณภาพ 16. คณะกรรมการวทยาลยปฏบตหนาทอยางมประสทธภาพ 17. มแผนการจดการบรหารสถานศกษาทมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการอาชวศกษา 18. การบรหารงานของผบรหารสถานศกษามคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการอาชวศกษา 19. การบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษามคณภาพ 20. การบรหารความเสยงทมประสทธภาพ 21. การจดระบบดแลผเรยนทมประสทธภาพ 22. การใหบรการทางวชาการและวชาชพแกชมชน 23. การบรหารจดการโครงการ/สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยนทมคณภาพ 24. การบรหารจดการโครงการ/สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของครทมคณภาพ 25. การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบ

ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนาศลปวฒนธรรมทมประสทธภาพ 26. การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอมทมประสทธภาพ 27. การสงเสรมดานกฬาและนนทนาการทมประสทธภาพ

Page 7: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ดานลกคา (ผเรยน) 28. ผเรยนมคณลกษณะตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน 29. ผเรยนมผลงาน โครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจยเปนทยอมรบ 30. สถานศกษามชอเสยงเปนทยอมรบของภาคเครอขายทงในและตางประเทศ

2. หลกสตรการเรยนการสอน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ปจจบนเปดสอน 2 หลกสตร คอ หลกสตร

ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ซงประกอบดวย 3 ประเภทวชา คอ พาณชยกรรม/บรหารธรกจ คหกรรม และอตสาหกรรมทองเทยว

3. สภาพการด าเนนงานและผลการประเมนคณภาพภายใน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช บรหารจดการศกษาตามเจตนารมณของ พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต

พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 กฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 และมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 บรรลผลตามพนธกจ ทก าหนดไวในชวงเวลาทผานมาวทยาลยฯ สามารถจดการศกษาไดอยางมคณภาพเปนทยอมรบทงภายในและภายนอก ผลการประเมนคณภาพสถานศกษาโดยตนสงกดปลาสด (ปการศกษา 2553) มคะแนนเฉลย 5.00 (คะแนนเตม 5) อยในระดบดมาก และผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ซง สมศ. เขาประเมนในปการศกษา 2554 มผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมากเชนกนดวยคาคะแนน 96.60 (คะแนนเตม 100) ปการศกษา 2555 วทยาลยฯ ไดน ามาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 ในสวนท 1 จ านวน 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช มาใชเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ผลการประเมนคณภาพภายใน วทยาลยฯ มจ านวนตวบงชทมผลการตดสนตามเกณฑสงสดในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 จ านวน 24 ตวบงช อยในระดบคณภาพด มคาคะแนนเทากบ 4

การด าเนนงานในปการศกษา 2556 วทยาลยฯ ไดด าเนนการประกนคณภาพภายใน จ านวน 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช ผลการประเมนคณภาพภายในวทยาลยฯ มจ านวนตวบงชทม ผลการตดสนตามเกณฑสงสดในระดบดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 จ านวน 31 ตวบงช อยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 โดยด าเนนการตามขนตอนเพอน าไปสการพฒนาคณภาพดงน

3.1 การควบคมคณภาพ วทยาลยฯ ไดน ามาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 สวนท 1 จ านวน 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช พรอมเกณฑอนเปนเปาหมายของวทยาลยฯ เสนอตอคณะกรรมการการประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหความเหนชอบและน าเสนอตอกรรมการวทยาลยฯ เมอกรรมการวทยาลยฯ ใหความเหนชอบแลวสถานศกษาจงน ามาประกาศใชเปนแนวทางในการพฒนาสถานศกษาใหเขาสมาตรฐาน โดยไดก าหนดมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา จดท าแผนยทธศาสตร จดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐาน จดท าแผนปฏบตการประจ าปใหสอดคลองกบปรชญา วสยทศน อตลกษณ พนธกจ และเปาประสงคประกอบดวย 8 แผนงาน ไดแก แผนงานพฒนาบคลากร แผนงานพฒนาอาคารสถานท แผนพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการบรหาร แผนงานพฒนาหลกสตรและ การสอน แผนงานพฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษา แผนงานสนบสนนสงเสรมการวจยและสงประดษฐคดสรางสรรค แผนงานบรการวชาการและวชาชพ และแผนงานตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา หลงจากนนด าเนนการจดประชมเพอวเคราะหบทบาทหนาทและภาระหนาทของบคลากรทกคนตามตวบงช จดท าคมอการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในใหสอดคลองกบภาระหนาท

Page 8: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ประจ า และแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ตอมาประธานคณะกรรมการดงกลาวแตงตงคณะอนกรรมการ 3 ฝาย วทยาลยฯไดน าขอเสนอแนะของคณะกรรมการประเมนคณภาพสถานศกษาโดยตนสงกด ของคณะกรรมการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม และของคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษาไปก าหนดเปนโครงการตาง ๆ เพอพฒนาคณภาพใหสงขน ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 และปงบประมาณ 2557 พรอมก าหนดเปาหมายผลการด าเนนงานในแตละตวบงชดวยเกณฑคณภาพทสงขน

3.2 การตดตามคณภาพ วทยาลยฯ ไดจดท าค าสงมอบหมายหนาทใหรองผอ านวยการฝายเปนผก ากบและตดตามตรวจสอบ จดท าปฏทนการประกนคณภาพภายในขน เพอใหผรบผดชอบด าเนนงานใหสอดคลองกบเวลาทก าหนดไวในปฏทน กอนการด าเนนงานวทยาลยฯ จดประชมใหญเพอใหบคลากรชวยกนก าหนดเกณฑส าหรบสถานศกษา เพอการพฒนาคณภาพ และกรรมการทกตวบงชประชมเพอก าหนดกรอบและเกณฑการประเมน หลงจากนนเขยนแผนหรอโครงการเพอพฒนา เมอแผนหรอโครงการไดรบการอนมต คณะกรรมการตวบงชจงด าเนนการตามแผน ในการด าเนนการตองมงสเปาหมายแหงคณภาพดวยความตระหนก ความพยายาม และเกดผลสมฤทธในเชงพฒนา ในการด าเนนงานจะมการตดตามผลเปนระยะ ๆ ถาไมบรรลผลส าเรจตามเปาหมายผรบผดชอบตวบงช จะเขยนแผนเพอปรบปรงตอไป

3.3 การตรวจสอบคณภาพ วทยาลยฯ ไดก าหนดใหครทกคนเขยนรายงานการประเมนตนเอง (SAR รายบคคล) และสาขาวชาทกสาขาวชาเขยนรายงานการประเมนตนเอง (SAR แผนกวชา) กจกรรมเพอการตรวจสอบคณภาพทวทยาลยฯ ด าเนนงานไดผลด คอเมอสนปการศกษาวทยาลยฯ จดโครงการประชมเชงปฏบตการเพอรายงานผลการด าเนนงานของตวบงชเพอการประกนคณภาพภายในขนโดยใหผรบผดชอบตวบงชทกตวบงชน าเสนอผลการด าเนนงานตอทประชมใหญ เพอใหทประชมใหญรบทราบและพจารณาตรวจสอบ หลงจากนนผรบผดชอบจะรายงานผลลงในแฟมเพอเสนอใหฝายพจารณา ตรวจสอบและผอ านวยการ ใหความเหนชอบ และ สงแฟมทงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษาเพอเรยบเรยงและวเคราะห เปนรายงานการประเมนตนเอง SAR ของวทยาลยฯ เมอ SAR ของสถานศกษาเสรจสมบรณแลว สถานศกษาเสนอ SAR ตอคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษาพจารณาใหความชแนะและน าเสนอตอ กรรมการ วทยาลยฯ พจารณา ใหความเหนชอบเพอรบรองผลการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาและน าผลการประเมนจากรายงานไปพฒนา ปรบปรงคณภาพของสถานศกษาตอไป หลงจากนน จงรายงานตอ หนวยงาน ตนสงกด และเผยแพรตอสาธารณชนตอไป นอกจากน วทยาลยฯ มคณะอนกรรมการประเมนคณภาพภายในซงประกอบดวยผเชยวชาญในสาขาวชาชพท าหนาทประเมนคณภาพแผนกวชาชพตาง ๆ อกดวย

4.๑ จดเดน – จดทตองพฒนาจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ผลการประเมนคณภาพภายนอกดานการอาชวศกษา รอบสาม ของวทยาลยอาชวศกษา

นครศรธรรมราช พบวา ผลประเมนในภาพรวมมคาคะแนน 96.60 เมอพจารณาผลการประเมน ในกลมตวบงชพบวา กลมตวบงชมาตรการสงเสรมมคะแนนผลการประเมนสงสด คอ ไดคะแนนเตม 20 รองลงมา คอ กลมตวบงชอตลกษณ ไดคะแนน ๙.๘๔ จากคะแนนเตม ๑๐ คะแนน และตวบงชพนฐาน ได 66.76 จากคะแนนเตม 70 คะแนน

Page 9: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

คณะกรรมการประเมนคณภาพภายนอกไดสรปผลการประเมนเพอการรบรองมาตรฐานการศกษา ระบจดเดน จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะ และนวตกรรมหรอตวอยางการปฏบตทด (Good Practice) ของสถานศกษาทเปนประโยชนตอผอนไว ดงน

จดเดน 1. สถานศกษามระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพ 2. หลกสตรของสถานศกษาเปนหลกสตรฐานสมรรถนะทมคณภาพทกหลกสตร 3. สถานศกษามการจดการเรยนแบบบรณาการตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชา 4. นกเรยน นกศกษามคณลกษณะตามอตลกษณทสถานศกษาก าหนด 5. บคลากรในสถานศกษามความภาคภมใจในความเปนอาชวศกษานครศรธรรมราชรวมกน

เปนหนงเดยว มงมนทจะรวมกนพฒนาคณภาพการจดการศกษาใหมคณภาพ 6. ชมชนและทองถนใหความรวมมอ ยอมรบ และมความภาคภมใจในสถาบน 7. มการจดกจกรรมเพอพฒนาคณลกษณะนกเรยน นกศกษาทหลากหลายสอดคลองกบอตลกษณ 8. มผลงานนวตกรรม สงประดษฐ และงานวจยจ านวนมาก และมคณภาพไดรบรางวล

ทงระดบทองถน ระดบภาค และระดบชาต

จดทควรพฒนา 1. ควรก าหนดทศทางของการพฒนาบคลากรเพอเพมสรางความเขมแขงทางวชาการของ

สถานศกษา 2. ควรพฒนาระบบสารสนเทศและฐานขอมลเพอสรางความเขมแขงกบระบบงานประกน

คณภาพของสถานศกษา

ขอเสนอแนะ 1. สถานศกษาควรจดท าแผนพฒนาเพอเพมวทยฐานะใหแกบคลากร 2.สถานศกษาควรพฒนาระบบสารสนเทศงานประกนคณภาพใหเปนแหลงเรยนรทางออนไลน

และฐานขอมลของเครอขายการประกนคณภาพของสถานศกษา

นวตกรรมหรอตวอยางการปฏบตทด (Good Practice) ของสถานศกษาทเปนประโยชนตอผอน 1. ระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพ 2. โครงการปฏบตธรรมเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว 3. สถานศกษาแบบอยางการจดกระบวนการเรยนการสอนและบรหารจดการตามหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง

๔.๒ จดเดน - จดทควรพฒนา จากผลการประกนคณภาพภายใน ปการศกษา 2556 ปรากฏ ดงน ๔.๒.๑ จดเดนของสถานศกษา สถานศกษาสามารถจดการศกษาเกดสมฤทธผลในทกมาตรฐาน โดยมาตรฐานและตวบงชทสถานศกษาด าเนนงานไดในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 ถอเปนจดเดนของสถานศกษามครบทกมาตรฐาน จ านวน 31 ตวบงช ดงน มาตรฐานท ๑ ดานผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ประกอบดวย 5 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท ๑.๑ รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

Page 10: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ตวบงชท ๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน ตวบงชท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ รบรอง ตวบงชท ๑.๘ รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ

หรอศกษาตอภายใน ๑ ป ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอ สถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ประกอบดวย 5 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา ทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอ ประชาคมอาเซยน ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน

รายวชา ตวบงชท ๒.๕ ระดบคณภาพในการฝกงาน

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ประกอบดวย 12 ตวบงช ไดแก ตวบงชท ๓.๑ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอ

วทยาลย ตวบงชท ๓.๒ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา ตวบงชท ๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ ตวบงชท ๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหาร

สถานศกษา ตวบงชท ๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศ

ของสถานศกษา ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ตวบงชท ๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ตวบงชท ๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศน

ของสถานศกษา และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ตวบงชท ๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ตวบงชท 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

Page 11: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ตวบงชท ๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

มาตรฐานท ๔ ดานการบรการวชาการและวชาชพ ประกอบดวย 1 ตวบงช คอ ตวบงชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ประกอบดวย 2 ตวบงช คอ

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

มาตรฐานท๖ ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ประกอบดวย 4 ตวบงช ไดแก ตวบงชท ๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม

ตวบงชท ๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ตวบงชท ๖.๓ ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ตวบงชท ๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกษา ประกอบดวย 2 ตวบงช คอ ตวบงชท ๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา

พ.ศ. ๒๕๕๕

๔.๒.2 จดทตองพฒนาของสถานศกษา จากผลการจดการศกษาทมสมฤทธผลในระดบคณภาพด มคาคะแนนเทากบ 4

ซงถอเปนจดทตองพฒนาของสถานศกษา ม 2 ตวบงช ไดแก มาตรฐานท ๑ ดานผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ประกอบดวย 2 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

ตวบงชท 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

๔.๒.3 จดทตองพฒนาเรงดวนของสถานศกษา

Page 12: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

จากผลการจดการศกษาทมสมฤทธผลในระดบคณภาพพอใช มคาคะแนนเทากบ 3 ซงถอเปนจดทตองพฒนาเรงดวนของสถานศกษา ม 1 ตวบงช คอ มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ประกอบดวย 1 ตวบงช คอ

ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

๕. แนวทางพฒนาสถานศกษาในอนาคต เพอใหการพฒนาการจดการศกษาในอนาคตเปนไปอยางมประสทธภาพบรรลเปาหมายตาม

แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา จงก าหนดแนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต จ านวน 8 แผนงาน ดงน

๑. แผนงานพฒนาบคลากร ๒. แผนงานพฒนาอาคารสถานท ๓. แผนพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการบรหาร 4. แผนงานพฒนาหลกสตรและการสอน ๕. แผนงานพฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษา ๖. แผนงานสนบสนนสงเสรมการวจยและสงประดษฐคดสรางสรรค ๗. แผนงานบรการวชาการและวชาชพ 8. แผนงานตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

Page 13: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

9

ตอนท 1 สภาพทวไปของสถานศกษา

1.1 ขอมลเกยวกบสถานศกษา

1.1.1 ประวตของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช มประวตโดยสงเขป ดงน

ป พ.ศ. 2481 วทยาลยฯ มชอวา “โรงเรยนชางเยบเสอผา” เปดท าการสอนครงแรก โดยใชสถานท ของโรงเรยนศลปหตถกรรม หนาวดวงตะวนออก รบนกเรยนจบชนประถมปท 4

เรยนหลกสตร 2 ป ส าเรจแลวเทยบเทาประโยคอาชวศกษาตอนตน ป พ.ศ. 2482 ยายมาตงทถนนราชด าเนน ใกลเทศบาลนครนครศรธรรมราช ซงเปนทตงในปจจบน โดยใชสถานทของวดพระเงน ซงเปนวดราง ป พ.ศ. 2491 เปดสอนหลกสตรการชางสตรและเปลยนชอเปน “โรงเรยนการชางสตรนครศรธรรมราช” ป พ.ศ. 2516 ไดเปลยนชอเปน “โรงเรยนอาชวศกษานครศรธรรมราช” ป พ.ศ. 2519 กระทรวงศกษาธการไดประกาศรวมสถานศกษาสงกดกรมอาชวศกษา 3 แหง ในจงหวด

คอ โรงเรยนการชางนครศรธรรมราช โรงเรยนอาชวศกษานครศรธรรมราชและโรงเรยนศลปหตถกรรมนครศรธรรมราช เปนวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ม 3 วทยาเขต

ป พ.ศ. 2522 กระทรวงศกษาธการประกาศแยกวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช ออกเปนวทยาลยเอกเทศ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช จงเหลอ 2 วทยาเขต คอ วทยาเขต 1 วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช และวทยาเขต 2 คอ วทยาลยศลปหตถกรรมนครศรธรรมราช

ป พ.ศ. 2523 กระทรวงศกษาธการประกาศแยกวทยาลยศลปหตถกรรมนครศรธรรมราชออกเปนวทยาลยเอกเทศ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราชจงมเพยงแหงเดยว

ป พ.ศ. 2526 กรมอาชวศกษาไดคดเลอกใหเปนสถานศกษาดเดนของกรมอาชวศกษากระทรวงศกษาธการและเปนสถานศกษาเรงรดพฒนาดเดนของกลมคหกรรม พาณชยกรรม และศลปหตถกรรมภาคใต กรมอาชวศกษา

ป พ.ศ. 2544 ส านกพฒนาการศกษา ศาสนา และวฒนธรรม เขตการศกษา 3 ไดคดเลอกใหเปนสถานศกษารางวลพระราชทาน ระดบอดมศกษาต ากวาปรญญาตร

ป พ.ศ. 2547 ไดรบการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ครงท 1 ผลการประเมนยนยนสภาพจรง

ป พ.ศ. 2549 ไดรบการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ครงท 2 ผลการประเมนมคาเฉลย 4.90 อยในระดบดมาก

ป พ.ศ. 2551 วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราชไดรบรางวลชนะเลศองคการวชาชพมาตรฐานดเดนระดบชาต

ป พ.ศ. 2552 - กระทรวงศกษาธการประกาศใหเปน “สถานศกษารางวลพระราชทาน” ระดบอาชวศกษา ประเภทสถานศกษาขนาดใหญ

Page 14: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

10

- กระทรวงศกษาธการประกาศใหเปนสถานศกษาแบบอยางการจดกระบวนการเรยนการสอน และการบรหารจดการตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง “สถานศกษาพอเพยง 2552”

- ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาคดเลอกใหไดรบรางวล“เหรยญทอง (ดเดน) สถานศกษาแบบอยางการจดกระบวนการเรยนการสอนและการบรหารจดการ ตามนโยบายสถานศกษา 3 D ”

ป พ.ศ. 2553 - ไดรบบรจาคทดน จ านวน 43 ไร 1 งาน 39 ตารางวา ตงอยทถนนทางหลวง แผนดนสายนครศรธรรมราช-ปากพนง (4013) ต าบลทาไร อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช

- รวมลงนามความรวมมอระหวาง สมศ. กบสถานศกษาเครอขายเพอการประเมน สถานศกษาแบบโดดเดน 1 ชวย 9 “หวงโซคณภาพทางการศกษา” ป พ.ศ. 2554 - ผานการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ดวยคะแนน 96.60 ในระดบดมาก - มสถานศกษาและหนวยงานตาง ๆ มาศกษาดงานเปนจ านวน 28 แหง

- ไดรบรางวลชนะเลศ ในงานการประชมทางวชาการองคการวชาชพฯ ระดบชาต ครงท 20 ประจ าปการศกษา 2553 ณ จงหวดเชยงราย ระหวางวนท 24-28 มนาคม 2554 จ านวน 3 ประเภท ไดแก

1.) ไดรบรางวลหนวยมาตรฐานดเดน องคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ประเภทสถานศกษา ขนาดใหญ

2.) ไดรบรางวลชนะเลศ การประกวดดนตรไทย ขมสายจากการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

3.) ไดรบรางวลชนะเลศ ของทระลก ประเภทเครองหอม ป พ.ศ. 2555 - ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบชาต รางวลพระราชทานจากสมเดจพระเจาอยหวฯ

จากการประกวดประดษฐกระทงลอย ประเภท บคคลทวไป ประเภทสงประดษฐ งานประเพณลอยกระทง ณ พทธมณฑล ปพทธศกราช 2555 โดยคณะกรรมการอ านวยการอนรกษและพฒนาพทธมณฑลฝายฆราวาสและส านกงานพระพทธศาสนาแหงชาต ในวนท 28 พฤศจกายน 2555

- ไดรบเชญจากส านกพระราชวงใหน านกเรยนไปรวมถวายงานจดท าเครองตกแตง พระจตกาธานในพระราชพธพระราชทานเพลงพระศพ สมเดจพระเจาภคนเธอเจาฟาเพชรรตนราชสดาฯ สรโสภาพณณวด ณ หออเทสทกสนา โรงเรยนชางฝมอในวง (ชาย) ในพระบรมมหาราชวง ระหวางวนท 6-9 เมษายน 2555

- ไดรบรางวลชนะเลศ จากงานการประชมทางวชาการองคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบชาต ครงท 21 ประจ าปการศกษา 2554 ณ จงหวดระยอง ระหวางวนท 2 – 6 กมภาพนธ 2555 จ านวน 3 ประเภท ดงน

1.) รางวลชนะเลศหนวยมาตรฐานองคการวชาชพดเดน ประเภทสถานศกษาขนาดใหญ

2.) รางวลชนะเลศ ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารฯ Animation

Page 15: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

11

3.) รางวลชนะเลศ ประเภทวชาคหกรรม พมประดษฐจากผาส าหรบตกแตงสถานท

ป พ.ศ.2556 - ไดรบรางวลชนะเลศ จากงานการประชมทางวชาการองคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบชาต ครงท ๒๒ ประจ าปการศกษา ๒๕๕๕ ระหวางวนท 11-๑๕ กมภาพนธ 255๖ ณ กรงเทพมหานคร จ านวน 3 ประเภท ดงน

1.) รางวลชนะเลศ การประกวด Lip sing Dancer ไทยลกทง ๒.) รางวลชนะเลศ วชาการลงบญชดวยคอมพวเตอร (ระดบ ปวช.) ๓.) รางวลชนะเลศ การประดษฐดอกไมคลมไตร (ทรงหลงประทน)

- ไดรบรางวล Top massive score collect collage ในการแขงขนท าบญช ดวยโปรแกรมส าเรจรป ระดบอาชวศกษาทวประเทศ ครงท 4 โดยความรวมมอระหวางชมรมวชาชพครบญช สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย และบรษท ครสตอลซอฟท จ ากด (มหาชน) ในวนท 26 สงหาคม 2556

ป 2557 - เปดสอนระดบปรญญาตร หลกสตรเทคโนโลยบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

- ไดรบรางวลชนะเลศ จากงานการประชมทางวชาการองคการวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทย ระดบชาต ครงท 23 ประจ าปการศกษา 2556 ระหวางวนท 3 – 7 มกราคม 2557 ณ จงหวดนครศรธรรมราช จ านวน 6 ประเภท ดงน 1) รางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะการประกอบอาหารวางไทยหรอ

ย าและอาหารจานหลก ระดบ ปวช. 2) รางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประดษฐของทระลกส าหรบตกแตงบาน

ประเภทวชาคหกรรมศาสตร 3) รางวลชนะเลศ ทกษะวชาชพเขยนแผนธรกจ 4) รางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะ การประกวดรองเพลงสากล หญง 5) รางวลชนะเลศ การประกวดดนตรไทย เครองดนตรจะเข 6) รางวลชนะเลศ ระดบเหรยญทอง ในการประกวดสนทรพจนภาษาจนกลาง

1.1.2 ขนาดและทตง วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ตงอยท 1076 ถนนราชด าเนน ต าบลคลง

อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช รหสไปรษณย 80000 โทรศพท (075) 356156 โทรสาร (075) 341070 Home page: http:/www.nvc.ac.th E-mail : [email protected] สงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

ขณะน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช มพนท 3 แหง ไดแก 1. พนทซงจดการเรยนการสอนอยในขณะน ตงอยเลขท 1076 ต าบลคลง อ าเภอเมอง

จงหวดนครศรธรรมราช มพนท 5 ไร 2 งาน 36 ตารางวา ประกอบดวยอาคารจ านวน 6 หลง ไดแก อาคาร 3 ชน จ านวน 2 หลง อาคาร 4 ชน จ านวน 2 หลง อาคาร 5 ชน จ านวน 1 หลง และอาคารอเนกประสงค จ านวน 1 หลง

Page 16: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

12

2. พนทซงกอสรางเปนบานพกคร ตงอย ณ ต าบลนาพร อ าเภอพระพรหม จงหวดนครศรธรรมราช มพนท 15 ไรเศษ ประกอบดวย บานพกคร จ านวน 28 หลง

3. พนทซงเตรยมขยายเปนวทยาเขต เขต 2 ตงอยทถนนทางหลวงแผนดนสายนครศรธรรมราช – ปากพนง (4013) หมท 5 ต าบลทาไร อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช โดยไดรบการบรจาคจากนางวนธน ชาญสวสด จ านวน 38 ไร 1 งาน 39 ตารางวา และสมาคมครผปกครองวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช จดซอเพอบรจาคเพมเตมอก 5 ไร รวมเปน 43 ไร 1 งาน 39 ตารางวา ขณะน วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดด าเนนการท าถนนทางเขา ความยาว 410 เมตร สวนงบประมาณเกยวกบการกอสรางและระบบสาธารณปโภค ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา จะพจารณาจดสรรใหในโอกาสตอไป

แผนทแสดงทตงของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ตงอยในยานชมชนเมองนครศรธรรมราช ดานหนาตดถนนราชด าเนน ดานขวาตดสวนพระเงนและเจดยยกษ ดานซายตดส านกงานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมจงหวดนครศรธรรมราช

Page 17: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

13

1

สนาม

2

5

4

12 13

3

NORTH

8

6

ถนนราชด าเนน

9

7

สญลกษณ 1. อาคาร 1 ตก 4 ชน 2. อาคาร 2 ตก 3 ชน 3. อาคาร 3 ตก 3 ชน 4. อาคาร 4 ตก 4 ชน 5. อาคารเอนกประสงค 6. อาคาร 6 ตก 5 ชน 7. ปอมยาม 8. ประชาสมพนธ 9. ธนาคารโรงเรยน 10. ครวฝกงานแผนกอาหารและ

โภชนาการ 11. หองเรยน 12. หองจ าหนายอาหารครวอาชวะ 13. บานพกผอ านวยการ

แผนผงภายในวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

10 11

มเนอททงหมด 5 ไร 2 งาน 36 ตารางวา

Page 18: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

14

1.1.3 สภาพชมชน เศรษฐกจ สงคม วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราชตงอยตดถนนราชด าเนน ซงเปนถนนสายหลก

อยกลางใจเมอง มสภาพชมชน เศรษฐกจ และสงคมเมอง ตงอยใกลสถานทส าคญ ๆ ไดแก วด มสยด โบสถเบธเลเฮม โรงเรยน โบราณสถาน โบราณวตถ แหลงการเรยนรทางวฒนธรรม สถานต ารวจ ไปรษณย โรงพยาบาล สถานเดนรถประจ าทาง เทศบาลนคร ธนาคาร สถาบนการเงน ศนยการคา ตลาดสด หางสรรพสนคา รานเสรมสวย รานคาปลก - คาสง คลนกแพทย ฯลฯ อาชพของชมชนโดยรอบมทงอาชพธรกจขนาดใหญ ไดแก ธนาคาร รานขายทองรปพรรณ โรงแรม หางสรรพสนคา ฯลฯ อาชพธรกจขนาดยอม ไดแก ขายอาหาร ขายเสอผา ขายยา ขายวสดกอสราง ขายเครองอปโภคบรโภค ฯลฯ อาชพขาราชการ/ รฐวสาหกจ อาชพอสระ และอาชพรบจาง

1.1.4 งบประมาณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราชไดรบงบประมาณ จ านวนทงสน 45793099 บาท

รายละเอยดแสดงในตารางท 1.1

ตารางท 1.๑ งบด าเนนการ งบประมาณ ประจ าปการศกษา 2556

รายการ จ านวนเงน (บาท) 1. งบด าเนนงาน

1.๑ งบด าเนนงาน (ของแผนงาน โครงการ ในแผนปฏบตการประจ าป) 24759910 1.๒ คาสาธารณปโภค -

2. งบเรยนฟร ๑๕ ป : คาจดการเรยนการสอน (งบอดหนนขนพนฐาน) 2.๑ คาจดการเรยนการสอน 12306550 2.๒ คาหนงสอเรยน + เครองแบบ + อปกรณ + กจกรรมพฒนาผเรยน 11176860

2.3 อดหนนสงประดษฐ 117000 3. งบรายจายอน ๆ (เงนอดหนนโครงการพเศษตางๆ )

3.๑ Fixit Center 315779 3.๒ ทนการศกษาเฉลมราชกมาร 30000 3.๓ งบ อศจ. 43500 3.๔ โครงการทนปญญาชาต 18500 3.๕ โครงการประชมวชาการองคการวชาชพ 25000

ฯลฯ

รวมงบด าเนนการทงสน 45793099

หมายเหต ขอมลงบประมาณ 2556 ตงแต 1 ต.ค. 55 – 30 ก.ย. 56

Page 19: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

15

1.2 สภาพปจจบนของสถานศกษา

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช จดการเรยนการสอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ. 2545 ปรบปรง พ.ศ. 2546 และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2546 รายละเอยดสภาพปจจบนของสถานศกษา มดงน

1.2.1 จ านวนผเรยน คร และบคลากรทางการศกษา ประจ าปการศกษา 2556 ดงแสดงในตารางท 1.2 ถงตารางท 1.5

ตารางท 1.2 จ านวนผเรยนจ าแนกตามระดบชน หลกสตร เพศ

ระดบชน หลกสตร

รวม ปกต + ทวภาค เทยบโอนฯ ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ทงหมด

ปวช.1 78 872 - - 78 872 950 ปวช.2 58 698 - - 58 698 756 ปวช.3 55 871 - - 55 871 926

รวมระดบ ปวช. 191 2441 - - 191 2441 2632 ปวส.1 37 483 - - 37 483 520 ปวส.2 27 489 - - 27 489 516

รวมระดบ ปวส. 64 972 - - 64 972 1036 รวมทงหมด 255 3413 - - 255 3413 3668

ขอมล ณ 18 มถนายน 2556

Page 20: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

16

ตารางท 1.3 จ านวนนกเรยน นกศกษา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 1 (ปวช.1) จ าแนกตาม สาขางานและเพศ

ปการศกษา ๒๕๕6

ขอมล ณ 18 มถนายน 2556

ท สาขางาน ชาย หญง จ านวน

1 เสอผาแฟชน 1 13 14 2 แฟชนดไซน 3 14 17 3 อาหารและโภชนาการ ๑ 8 27 35 4 อาหารและโภชนาการ ๒ 11 24 35 5 อาหารและโภชนาการ ๓ 12 24 36 6 ธรกจดอกไมและงานประดษฐ 3 37 40 7 คหกรรมเพอการโรงแรม 1 37 38 รวมคหกรรม 39 176 215

8 การบญช ๑ 0 34 34 9 การบญช ๒ 0 37 37

10 การบญช ๓ 1 35 35 11 การบญช ๔ 0 37 37 12 การบญช ๕ 0 35 35 13 การบญช ๖ 0 34 34 14 การตลาด ๑ 2 35 37 15 การตลาด ๒ 4 34 38 16 การเลขานการ ๑ 1 34 35 17 การเลขานการ ๒ 0 37 37 18 คอมพวเตอรธรกจ ๑ 4 35 39 19 คอมพวเตอรธรกจ ๒ 4 36 40 20 คอมพวเตอรธรกจ ๓ 3 38 41 21 คอมพวเตอรธรกจ 4 7 33 40 22 ธรกจคาปลก (ทวภาค) 3 29 32

23 ภาษาตางประเทศ (MEP) 4 30 34 รวมพณชยการ 33 553 586

24 การโรงแรม ๑ (MEP) 2 31 33 25 การโรงแรม ๒ 1 43 44 26 การโรงแรม ๓ 2 30 32 27 การทองเทยว 1 39 40

รวมการโรงแรมและการทองเทยว 6 143 149 รวมนกศกษาทงสน 78 872 950

Page 21: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

17

จ านวนนกเรยน นกศกษา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 2 (ปวช.2) จ าแนกตาม สาขางานและเพศ

ปการศกษา ๒๕๕6

ท สาขางาน ชาย หญง จ านวน

1 ออกแบบเสอผา 2 12 14 3 อาหารและโภชนาการ ๑ 10 21 31 4 อาหารและโภชนาการ ๒ 7 20 27 5 อาหารและโภชนาการ ๓ 6 22 28 6 คหกรรมการผลต 1 1 28 29 7 คหกรรมการผลต 2 0 21 21 รวมคหกรรม 26 124 150

7 การบญช ๑ 1 37 38

8 การบญช ๒ 0 30 30

9 การบญช ๓ 0 33 33

10 การบญช ๔ 0 31 31

11 การบญช ๕ 1 31 32

12 การบญช ๖ 1 29 30

15 การขาย ๑ 1 26 27

16 การขาย ๒ 1 19 20

17 การเลขานการ ๑ 0 29 29

18 การเลขานการ ๒ 2 22 24

19 คอมพวเตอรธรกจ ๑ 1 33 34

20 คอมพวเตอรธรกจ ๒ 4 28 32

21 คอมพวเตอรธรกจ ๓ 5 29 34

22 คอมพวเตอรธรกจ ๔ 3 29 32

ธรกจคาปลก 0 12 12

25 ภาษาตางประเทศ 4 33 37 รวมพณชยการ 24 451 475

26 การโรงแรม ๑ 1 32 33

27 การโรงแรม ๒ 3 30 33

28 การโรงแรม ๓ 3 30 33 31 การทองเทยว 1 31 32

รวมการโรงแรมและการทองเทยว 8 123 131 รวมนกศกษาทงสน 85 698 756

Page 22: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

18

จ านวนนกเรยน นกศกษา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 (ปวช.3) จ าแนกตาม สาขางานและเพศ

ปการศกษา ๒๕๕6

ท สาขางาน ชาย หญง จ านวน

1 ตดเยบเสอผา 0 8 8 2 ออกแบบเสอผา 1 11 12 3 อาหารและโภชนาการ ๑ 7 27 34 4 อาหารและโภชนาการ ๒ 6 23 29 5 อาหารและโภชนาการ ๓ 5 31 36 6 คหกรรมการผลต 3 34 37

รวมคหกรรม 22 134 156

7 การบญช ๑ 0 35 35

8 การบญช ๒ 1 30 31

9 การบญช ๓ 0 33 33

10 การบญช ๔ 0 33 33

11 การบญช ๕ 1 34 35

12 การบญช ๖ 0 27 27

13 การบญช ๗ 1 35 36

14 การบญช ๘ 0 33 33

15 การขาย ๑ 2 26 28

16 การขาย ๒ 0 26 26

17 การเลขานการ ๑ 0 23 23

18 การเลขานการ ๒ 0 22 22

19 คอมพวเตอรธรกจ ๑ 1 36 37

20 คอมพวเตอรธรกจ ๒ 1 30 31

21 คอมพวเตอรธรกจ ๓ 1 39 40

22 คอมพวเตอรธรกจ ๔ 3 33 36

23 คอมพวเตอรธรกจ ๕ 2 29 31

24 คอมพวเตอรธรกจ ๖ 2 31 33

25 ภาษาตางประเทศ 5 22 27

รวมพณชยการ 20 577 597

Page 23: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

19

ท สาขางาน ชาย หญง จ านวน

26 การโรงแรม ๑ 3 26 29

27 การโรงแรม ๒ 0 29 29

28 การโรงแรม ๓ 1 25 26

29 การโรงแรม ๔ 0 27 27

30 การโรงแรม ๕ 4 27 31

31 การทองเทยว 5 26 31

รวมการโรงแรมและการทองเทยว 13 160 173

รวมนกศกษาทงสน 55 871 926

Page 24: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

20

จ านวนนกเรยน นกศกษา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง ชนปท 1 (ปวส.1) จ าแนกตาม สาขางานและเพศ

ปการศกษา ๒๕๕6

ท สาขางาน ชาย หญง รวม

จ านวน จ านวน

นศ. (ม.6) และสาขาอนๆ

การตดเยบเสอผาสตรขนสง 1 9 10 การประกอบอาหาร ๑ 1 28 29 3+1 การประกอบอาหาร ๒ 2 30 32 5 (ม.6) การประกอบอาหารในเรอเดนทะเลระหวางฯ (ทวภาค) 7 0 7 1 + 3 การจดการงานคหกรรมโรงแรม 1 16 17 1 + 2 รวมคหกรรม 12 83 95

การบญช ๑ 0 39 39 การบญช ๒ 1 35 36 การบญช ๓ 0 29 29 การบญข ๔ (ม.๖) 1 8 9 7 + 2 การบญช ๕ (ทวภาค) 0 18 18 การตลาด ๑ 3 21 24 การตลาด ๒ (ปวช. และ ม.6) 1 22 23 6 + 3 การเลขานการ 1 12 13 3 + 1 การจดการส านกงาน 0 24 24 2 + 2 การจดการทวไป 0 28 28 1 (ม.6) การพฒนาเวบเพจ 7 18 25 3 (ม.6) เทคโนโลยส านกงาน ๑ (ม.๖) 0 36 36 1 (ม.6) เทคโนโลยส านกงาน ๒ (ปวช.) 5 36 41 ภาษาองกฤษ 1 9 10 สาขาอน 4 รวมบรหารธรกจ 20 335 355

บรการอาหารและเครองดม ๑ (ทวภาค) 1 29 30 บรการอาหารและเครองดม ๒ (ทวภาค ม.6) 1 21 22 สาขาอน 2 มคคเทศกศลปวฒนธรรม (ทวภาค) 3 15 18 รวมการโรงแรมและบรการ 5 65 70

รวมนกศกษาทงสน 37 483 520

Page 25: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

21

จ านวนนกเรยน นกศกษา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง ชนปท 2 (ปวส.2) จ าแนกตาม สาขางานและเพศ

ปการศกษา ๒๕๕6

ท สาขางาน ชาย หญง รวม

จ านวน นศ. ม.6 และสาขาอนๆ

1. การตดเยบเสอผาสตรขนสง 0 12 12 2. ออกแบบเสอผาขนสง 0 7 7 2 +1 3. การประกอบอาหาร ๑ 4 27 31 4. การประกอบอาหาร ๒ 2 20 22 1 + 1 5. การประกอบอาหารในเรอเดนทะเลระหวางฯ (ทวภาค) 7 0 7 5 + 2 6. ธรกจงานประดษฐ 1 (ตกคาง ๑ ) 0 21 21 1 + 1 7. ธรกจงานประดษฐ 2 0 14 14

รวมคหกรรม 13 101 114

8. การบญช ๑ 0 40 40 9. การบญช ๒ 1 36 37 10. การบญช ๓ 1 38 39 11. การบญช ๔ (ม.๖) 0 10 10 6 + 1 12. การบญช 5 (ทว) 0 16 16 13. การตลาด 1 1 23 24 1 (ม.6) 14. การตลาด 2 (ลาพกการเรยน 1) 0 24 24 4 + 1 15. การเลขานการ (ลาพกการเรยน 2 คน) 0 19 19 16. การจดการส านกงาน 0 21 21 3 + 2 17. การจดการทวไป 0 26 26 4 + 8 18. การพฒนาเวบเพจ 1 17 18 19. เทคโนโลยส านกงาน ๑ (ม.๖) 1 27 28 6+1 20. เทคโนโลยส านกงาน ๒ 0 24 24

21. ภาษาองกฤษ 1 19 20 1 + 10

รวมบรหารธรกจ 6 340 346

22. บรการอาหารและเครองดม 1 (ทว) 2 21 23

23. บรการอาหารและเครองดม 2 (ทว) พก ๑ 3 15 18 5 + 4

24. มคคเทศกศลปวฒนธรรม (ทว) ตกคาง 3 12 15 สาขาอน ๆ

รวมการโรงแรมและการทองเทยว 8 48 56

รวมนกศกษาทงสน 27 489 516

Page 26: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

22

ตารางท 1.4 จ านวนผบรหารและครจ าแนกตามสถานภาพ เพศ วฒการศกษา ต าแหนง

ขอมล ณ มถนายน 2556

ผบรหาร/แผนกวชา จ านวน (คน)

สถานภาพ เพศ วฒการศกษา ต าแหนง ผบรหาร/

คร

ขารา

ชการ

พนกง

านฯ

อตรา

จาง

ชาย

หญง

ป. เอ

ป. โท

ป. ต

ต ากว

า ป.ต

คร ค

ศ.1

ช านา

ญการ

ช านา

ญการ

พเศษ

เชยว

ชาญ

ผบรหารและรองฯ 5 5 - - 4 1 - 5 - - - - 5 -

แผนกวชาสามญ 10 5 - 5 3 7 - 3 7 - - 2 3 -

แผนกวชาสมพนธ 10 4 - 6 1 9 - 2 8 - - 4 - -

แผนกวชาอาหารและโภชนาการ 8 5 - 3 1 7 - 1 7 - 1 - 4 -

แผนกวชาคหกรรมศาสตร 7 3 1 3 2 5 - 1 6 - - - 3 -

แผนกวชาผาและเครองแตงกาย 7 6 - 1 - 7 - 3 4 - - 2 4 -

แผนกวชาการบญช 14 13 - 1 1 13 - 9 5 - - 1 12 -

แผนกวชาการตลาด 7 3 1 3 1 6 - 4 3 - - 1 2 -

แผนกวชาเลขานการ 10 8 - 2 - 10 - 5 5 - - 5 3 -

แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ 14 9 - 5 7 7 - 9 5 - 1 6 2 -

แผนกวชาการจดการธรกจทวไป 7 7 - - 3 4 - 6 1 - 1 - 6 -

แผนกวชาการโรงแรมและบรการ 4 3 - 1 - 4 - - 4 - 1 2 - -

แผนกวชาการจดการธรกจทองเทยว 2 - - 2 1 1 - - 2 - - - - -

แผนกวชาภาษาตางประเทศธรกจ 16 4 - 12 2 14 - 4 12 - - 3 1 -

รวมทงหมด 121 75 2 44 26 95 - 52 69 - 4 26 44 -

Page 27: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

23

ตารางท 1.5 จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอนจ าแนกตามงาน สถานภาพ เพศ

วฒการศกษา ขอมล ณ มถนายน 2556

งานตามโครงสรางบรหารสถานศกษา

จ านวน

(คน)

สถานภาพ เพศ วฒการศกษา

ขารา

ชการ

ก.พ

.

ลกจา

งประ

จ า

ลกจา

งชวค

ราว

ชาย

หญง

ม.ตน

หรอ

ต า ก

วา

ม.ปล

าย/ป

วช.

ปวส./

อนปร

ญญา

ปรญญ

าตร

สงกว

า ป.ต

1. งานบรหารงานทวไป 4 1 - 3 1 3 - - 1 3 - 2. งานบคลากร 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 3. งานการเงน 3 1 - 2 - 3 - - 1 2 - 4. งานการบญช 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 5. งานพสด 8 - 3 5 4 4 1 - 3 4 - 6. งานอาคารสถานท 12 - 4 8 9 3 5 2 4 1 - 7. งานทะเบยน 2 - - 2 - 2 - - - 2 - 8. งานประชาสมพนธ 1 - - 1 1 - - - 1 - - 9. งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 10. งานวดผลและประเมนผล 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 11. งานวทยบรการและหองสมด 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 12. งานอาชวศกษาระบบทวภาค 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 13. งานสอการเรยนการสอน 1 - - 1 1 - - 1 - - - 14. งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา 2 - - 2 - 2 - - - 2 - 15. งานครทปรกษา - - - - - - - - - - - 16. งานปกครอง 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 17. งานแนะแนวอาชพและจดหางาน 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 18. งานสวสดการนกเรยนนกศกษา 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 19. งานโครงการพเศษและการบรการชมชน 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 20. งานแผนงบประมาณ 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 21. งานศนยขอมลสารสนเทศ 1 - - 1 1 - - - - 1 - 22. งานความรวมมอ 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 23. งานวจยพฒนา นวตกรรมและสงประดษฐ 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 24. งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา 1 - - 1 - 1 - - - 1 - 25. งานสงเสรมผลตผลการคาและประกอบธรกจ 2 - - 2 - 2 1 - - 1 -

รวมทงหมด 50 2 7 41 17 33 7 3 10 30 -

Page 28: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

24

1.3 ระบบโครงสรางบรหาร เพอใหการบรหารจดการศกษาของสถานศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพ บคลากรไดรวมคด รวมท า รวมประเมนผลรวมปรบปรง จงกระจายอ านาจการบรหารงานภายในสถานศกษาตามโครงสรางการบรหารงาน ดงน

ฝายบรหารทรพยากร ฝายแผนงานและความรวมมอ ฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา ฝายวชาการ นายนภนต สขประจนทร นายสายนต แสงสรยนต นางพนธเพญ โพธใบ นายอดมศกด มะหมน

งานบรหารงานทวไป งานวางแผนและงบประมาณ งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา แผนกวชาสามญ

นางศรเพญ จนทรประเสรฐ นางอไรรตน ศภจตตากร นายรพพฒน พรหมดนตร นายวโรจน ขนทอง

งานบคลากร งานศนยขอมลสารสนเทศ งานครทปรกษา แผนกวชาสมพนธ นางสาวสกาญจนดา ยสนแซม นายปณชย เพชรปาน นางถนอมศร พนธพฤกษ นางปยนช ชแสง

งานการเงน งานความรวมมอ งานปกครอง แผนกวชาอาหารฯ นางกรรณกา แซตน นางอรอนงค ขนาน นายสมพงศ วรรณถนอม นางภาวนา วฒนา

งานบญช งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ งานแนะแนวอาชพและจดหางาน แผนกวชาคหกรรมฯ

นางเอมอร เพชรชวย นายศภชย แสนเดช นายสเทพ ศภจตตากร นางเพยงเพญ ออนแกว

งานพสด งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา งานสวสดการนกเรยนนกศกษา แผนกวชาผาและเครองแตงกาย นายสขม แปนศร นางสธาทพย แสนเดช นางละเวง ค าแหง นางอาร มบญมาก

งานอาคารสถานท งานสงเสรมผลตผลการคาและประกอบธรกจ งานโครงการพเศษและการบรการชมชน แผนกวชาการบญช นายคมกรช พลเดช นางพวงพศ ชวงษ นางเพญศร ตนตสทธเวท นางสาววชร ฮนววฒน

งานทะเบยน แผนกวชาการตลาด นายเฉลม เพชรส ารวล นางเบญจง วรรณมาศ

งานประชาสมพนธ แผนกวชาการเลขานการ นางสาวสธาทพย มณเนตร นางวราพร บรรจงเสน

แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ นายปยวทย หนมาศ

แผนกวชาการจดการทวไป

นางสาวสนย แสงสวรรณ

แผนกวชาโรงแรมและบรการ นางสาวจตพร กจผลต

แผนกวชาการจดการธรกจทองเทยว

นางสาวฐตมา รตนพงษ

แผนกวชาภาษาตางประเทศ

นางพชรวลย หนมาศ งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน

นางสนสา พละศก งานวดผลและประเมนผล นางสภาณ ภารพบ

งานวทยบรการและหองสมด นางสมพศ โยมา

งานอาชวศกษาระบบทวภาค นางสาวสพร บรรเลงทอง

งานสอการเรยนการสอน นายสรพล รงสฤษตกล

ผอ ำนวยกำรวทยำลย นำยสรพล โชตธรรมโม

คณะกรรมการบรหารสถานศกษา คณะกรรมการบรหารสถานศกษา

Page 29: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

25

1.4 เกยรตประวตของสถานศกษา 1.4.1 ปจจบนสถานศกษามผลงานดเดนและไดรบรางวล ซงถอเปนเกยรตประวต ของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2556 ดงน

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

1.) วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดรบความไววางใจจากมหาวทยาลยวลยลกษณ ใหตกแตงสถานทในงานพระราชทานปรญญาบตร ของมหาวทยาลยฯ ณ อาคารไทยบร มหาวทยาลยวลยลกษณ อ าเภอทาศาลา จงหวดนครศรธรรมราช ทกปการศกษาตอเนองจนถงปจจบนในภาพเปนผลงานของปการศกษา 2556

2.) นตยสารมตชนบท เทคโนโลยชาวบาน ปท 25 ฉบบท 548 : 1 เมษายน 2556 หนา 60 คอลมน “เยาวชน-เทคโนโลย เยาวชนเกษตร” ไดตพมพผลงาน ซอสปรงรสจากซงขาวโพด ของนกศกษาแผนกวชาอาหารและโภชนาการ ไดแก นายชยธวช ทองทพย นายนท ต าแอ น.ส.ชมณพรรษ จายพนธ น.ส.ศรพร ทองแกว น.ส.ปรยนตย ศรศกด และ น.ส.ศกธน ไผการชอบ โดยการควบคมของ คณครสจรา ปนสญชย และ คณครคนธรส เมฆาธร

3.) นตยสารมตชนบท เทคโนโลยชาวบาน ปท 25 ฉบบท 557 : 15 สงหาคม 2556 หนา 42 คอลมน “เยาวชน-เทคโนโลย เยาวชนเกษตร” ไดตพมพผลงาน ซอสกะป ของนายชยธวช ทองทพย นกศกษาแผนกวชาอาหารและโภชนาการ โดยการควบคมของคณครสจรา ปนสญชย

4.) นตยสาร HEALTH CANNEL Magazine ISSUE 91 JUNE 2013 หนา 48 – 49 ไดตพมพผลงานเรอง ซอสปรงรสจากซงขาวโพด โดยการควบคมของคณครสจรา ปนสญชย ครช านาญการพเศษ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

Page 30: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

26

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

5.) ไดรบรางวล Top massive score collect collage ในการแขงขนท าบญชดวยโปรแกรมส าเรจรป ระดบอาชวศกษาทวประเทศ ครงท 4 โดย ความรวมมอระหวางชมรมวชาชพครบญช สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชน แหงประเทศไทย และบรษท ครสตอลซอฟท จ ากด (มหาชน) ในวนท 26 สงหาคม 2556

6.) ไดรบเกยรตบตรในการด าเนนการจดงานอาชวะสรางชาต ฝายจดนทรรศการเฉลมพระเกยรต พระบรมวงศานวงศ และพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง ระหวางวนท 18 – 22 สงหาคม 2556 ณ กระทรวงศกษาธการ กรงเทพมหานคร

7.) ไดรบเกยรตบตร ในการเปนสถานศกษา ทฝกประสบการณ โครงการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษา กอนแตงตงใหด ารงต าแหนงรองผอ านวยการสถานศกษาและผอ านวยการสถานศกษา สงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ตงแตวนท 2 – 20 กนยายน 2556

8.) ไดรบเกยรตบตร ในการเปนสถานศกษาทจดท ารายงานผลการศกษาสภาพปจจบน ปญหา และแนวทางแกไขการลดปญหาการออกกลางคนของผเรยนอาชวศกษา มคณภาพดเดน ประจ าปงบประมาณ 2556

.

Page 31: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

27

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดรบรางวลตาง ๆ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

1. ) ไดรบเกยรตบตรในการ ใหการสนบสนน การจดนทรรศการประชาคมเศรษฐกจอาเซยน จากส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

2) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะประกอบอาหารวางไทยหรอย าและอาหารจานหลก ระดบ ปวช.

3) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประดษฐ ของทระลกส าหรบตกแตงบาน

4) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการเขยนแผนธรกจ

5) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประกวด รองเพลงสากล หญง

6) ไดรบรางวลชนะเลศ การประกวดดนตรไทย เครองดนตรจะเข

7) ไดรบรางวลชนะเลศ ในการประกวดสนทรพจนภาษาจนกลาง

Page 32: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

28

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

8) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนทกษะ การผสมเครองดม (Bartender) ประเภทชาย

9) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การแขงการจดท าและเสนอขายรายการน าเทยว

9) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 ทกษะการเลานทานพนบาน

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดรบรางวลตาง ๆ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบภาค ครงท ๒4 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 255๖ ณ จงหวดกระบ ดงน

1. ) ไดรบเกยรตบตรในการ ใหการสนบสนน การจดนทรรศการประชาคมเศรษฐกจอาเซยน จากส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

2) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประกอบอาหารและจดแสดงอาหารโดยใชวตถดบหลกจากไก การประกวดอาหารวางไทยหรอย าและอาหารจานหลก ระดบ ปวช.

3) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประกอบอาหารและจดแสดงอาหารโดยใชวตถดบหลกจากปลาดก ระดบ ปวส

4) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการผสมเครองดม (Bartender) ประเภทชาย

Page 33: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

29

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

5) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประกวด รองเพลงสากล หญง

6) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประดษฐ ของทระลกส าหรบตกแตงบาน

7) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประกวด ดนตรไทย ดดจะเข

8) ไดรบไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะ การประกวดดนตรไทย ตขมสาย (ขม 7 หยอง)

9) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะการประกวด เลานทานพนบาน

10) ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะ การประกวดสนทรพจนภาษาจน”

11) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การประกวดพธกร Lip synch Dancer

12) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การประกวด Lip synch Dancer

Page 34: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

30

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

13) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนทกษะการเขยนแผนธรกจ

14) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนทกษะการพดในทสาธารณะเปนภาษาองกฤษ

15) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 การแขงขนทกษะการออกแบบและตกแตงเสอผา ระดบ ปวช.

16) ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 การแขงขนทกษะ การออกแบบและตดเยบเครองใชภายในหองรบรอง ระดบ ปวส.

Page 35: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

31

1.4.2 ปจจบนผบรหารและครของวทยาลยฯ มผลงานดเดนและไดรบรางวล ประจ าปการศกษา 2556 ดงน

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

1) ภายใตการบรหารงานของผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช (นายสรพล โชตธรรมโม) รองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร (นายนภนต สขประจนทร) รองผอ านวยการฝายวชาการ (นายอดมศกด มะหมน) รองผอ านวยการฝายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา (นางพนธเพญ โพธใบ) และรองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ (นายสายนต แสงสรยนต) ความรวมมอของคณะคร และบคลากรทางการศกษาทกทานมผลงานดเดน เปนทประจกษดงปรากฏในเกยรตประวตของสถานศกษา ตามทไดกลาวไวแลวขางตน

2.) นายนภนต สขประจนทร รองผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา และรางวลผบรหารดเดน ระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

3) นางสจรา ปนสญชย ครช านาญการพเศษ ไดรบประกาศเกยรตคณ เพอยกยองเชดชเกยรตในฐานะเปนผทมผลงาน ในการน าความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอสรางสรรคประโยชนตอสงคมอยางเปนรปธรรมเปนทประจกษ จากวฒสภา เมอวนท 2 กนยายน 2556

- ไดรบเกยตบตรยกยองเชดชเกยรต เปนผท าคณประโยชนทางดานการศกษาเปนแบบอยางทดในดานการปฏบตตน การปฏบตงาน และพฒนาคณภาพชวตใหดขน เปนทประจกษตอสาธารณชน จากส านกงานคณะกรรมการสงเสรมสวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา (สกสค.) เมอวนท 9 กนยายน 2556

4.) นางสธาทพย แสนเดช ครช านาญการพเศษ ไดรบเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตเปน “ครผสอนดเดน” ระดบเขตพนทการศกษา/หนวยงานตนสงกด ประจ าปการศกษา 2556 ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยดเดน จากครสภา

Page 36: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

32

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

5.) นางวณ ฤทธผล ครช านาญการพเศษ ไดรบเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตเปน “ครผสอนดเดน” ระดบเขตพนทการศกษา/หนวยงานตนสงกด ประจ าปการศกษา 2556 ครผสอนกจกรรมพฒนาผเรยนดเดน จากครสภา

- ครผควบคม การแขงขนท าบญชดวยโปรแกรมส าเรจรป ระดบอาชวศกษาทวประเทศ ครงท 4 ซงไดรบรางวลชนะเลศ โดยความรวมมอระหวางชมรมครบญช สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย และบรษท ครสตอลซอฟท จ ากด (มหาชน) วนท 26 สงหาคม 2556

6.) นางณตฐา เพชรแกว ครช านาญการพเศษ ไดรบเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตเปน “ครผสอนดเดน” ระดบเขตพนทการศกษา/หนวยงานตนสงกด ประจ าปการศกษา 2556 ครผสอนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย จากครสภา และรางวลครดเดน ดานการสอน ระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2557 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

- ครผควบคมการแขงขนทกษะการประดษฐของทระลกส าหรบตกแตงบาน ประเภทวชาคหกรรมศาสตร ซงไดรบรางวลชนะเลศ การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

7.) นายนนทวทย ไตรเมศ ครช านาญการ ไดรบเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตเปน “ครผสอนดเดน” ระดบเขตพนทการศกษา/หนวยงานตนสงกด ประจ าปการศกษา 2556 ครผสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรดเดน จากครสภา และรางวลหนงแสนครด จากครสภา เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

8.) นายสเทพ ศภจตตากร ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลครดเดน ดานคณธรรม จรยธรรม ระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2557 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

Page 37: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

33

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

9.) นางพชรวลย หนมาศ ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลครดเดน ดานกจกรรม ระดบอาชวศกษา จงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2557 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

10.) นายสมพงศ วรรณถนอม ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลครดเดน ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม ระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2557 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

11.) นางสดสายใจ คนธก ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลครดเดน ดานการปฏบตตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2557 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

12.) นางภาวนา วฒนา ครช านาญการพเศษ ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการประกวดดนตรไทย เครองดนตรจะเข ซงไดรบรางวลชนะเลศ และเปนครผควบคม การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะการประกอบอาหารและจดแสดงอาหารโดยใชวตถดบหลกจากปลาดก ระดบ ปวส. ซงไดรบรางวลชนะเลศ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

13.) นางวนดา องคสวสด ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

14.) นางสาวสกาญจนดา ยสนแซม ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

Page 38: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

34

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

15.) นางนตยา คงชวย ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

16.) นางวชร ฮนววฒน ครช านาญการพเศษ ไดรบเกยตบตรเปนครผควบคมการแขงขนท าบญชดวยโปรแกรมส าเรจรป ระดบอาชวศกษาทวประเทศ ครงท 4 ซงไดรบรางวลชนะเลศ โดยความรวมมอระหวางชมรมครบญช สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย และบรษท ครสตอลซอฟท จ ากด (มหาชน) วนท 26 สงหาคม 2556

- ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

17.) นางวราพร บรรจงเสน ครช านาญการพเศษ ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

18.) นางพชน โกมย ครช านาญการ ไดรบรางวล หนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

19.) นายสขม แปนศร ครช านาญการ ไดรบรางวล หนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

20.) นางเบญจง วรรณมาศ ครช านาญการ ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการแขงขนทกษะวชาชพ เขยนแผนธรกจ ซงไดรบรางวลชนะเลศ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

Page 39: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

35

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

21.) นางจตพร กจผลต ครช านาญการ ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการแขงขนทกษะการผสมเครองดม (Bartender) ประเภทชาย ซงไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทยในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

22.) นางสาววรรณภา อสระด าเกง ครช านาญการ ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภาและรางวลครดเดน ดานนวตกรรม ระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2557 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

23.) นางสาวปานทพย จนทรเรองฤทธ ครช านาญการ ไดรบรางวลหนงแสนครด จากครสภา ในงานวนคร ประจ าป พ.ศ.2556 เมอวนท 16 มกราคม 2557 ณ หอประชมวทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช

24.) นางสาวภครวด สดประเสรฐ ครอตราจาง ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการแขงขนทกษะวชาชพพนฐาน การประกวดรองเพลงสากล หญง ซงไดรบรางวลชนะเลศ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

25.) นางสาวกมลชนก พลเดช ครอตราจาง ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการแขงขนทกษะวชาชพ เขยนแผนธรกจ ซงไดรบรางวลชนะเลศ ในการประชมวชาการองคการ นกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

26.) นายรณธชย ชมศร ครอตราจาง ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการแขงขนทกษะการประดษฐของทระลกส าหรบตกแตงบาน ประเภทวชา คหกรรมศาสตร ซงไดรบรางวลชนะเลศ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

Page 40: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

36

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

27.) นางสาวคนธรส วทยาภรมย และ Ms.Zhou Jie ครอตราจาง ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการประกวดสนทรพจนภาษาจนกลาง ซงไดรบรางวลชนะเลศ ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

29.) นางสาวสโรชา คชรตน ครอตราจาง ไดรบเกยรตบตรเปนครผควบคมการแขงขนทกษะการเลานทานพนบาน ซงไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 ในการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3 - 7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

1.4.3 ปจจบนนกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ มผลงานดเดนและไดรบรางวล ปการศกษา 2556 ดงน

1.4.3.1 นกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ ไดรบคดเลอกและไดรบรางวล จากการสอบคดเลอกและการแขงขนทกษะกบหนวยงานตาง ๆ ประกอบดวย 5 ประเภท ดงน

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล 1.) น.ส.นภาพร เกษสขแสง และ น.ส.วราล มซอ

ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนท าบญชดวยโปรแกรมส าเรจรป ระดบอาชวศกษาทวประเทศ ครงท 4 โดยความรวมมอระหวางชมรมครบญช สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย และบรษท ครสตอลซอฟท จ ากด (มหาชน) วนท 26 สงหาคม 2556

2.) น.ส.กรชนก คงเกต และ น.ส.วรรณา โพธด า ไดรบรางวลดเดน อนดบ 4 การแขงขนท าบญชดวยโปรแกรมส าเรจรป ระดบอาชวศกษาทวประเทศ ครงท 4 โดยความรวมมอระหวางชมรมครบญช สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทยและ บรษท ครสตอลซอฟท จ ากด (มหาชน) วนท 26 สงหาคม 2556

Page 41: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

37

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล 3.) น.ส.เยาวเรศ โรจนาวฒน น.ส.สพชญา บญโญ

น.ส.วรวรรณ บญราช น.ส.พชรพร พนธมาศ น.ส.สนสา สมปรดา น.ส.สนตา พลสวสด น.ส.กตตมา อรามโชต น.ส.กมลวรรณ หงสบน น.ส.จราวรรณ จนทบร น.ส.กนกวรรณ แกววหค น.ส.จฑารตน ชวยทอง น.ส.วชาดา ฝายทะแสง น.ส.ศรญญา มหาราช น.ส.ศภลกษณ คงกลบ นายสาคร สงจร นายจรภทร จงแจมใส นายณรงคฤทธ พรกทอง นายยทธภม สขศรนวล และ นายรชพฒน ศรสทธ ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนแสดงละคร ชวงชนท 4 (ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาปท 4 – 6) ทกษะภาษาจน ศรนครคพ ครงท 3 ระดบชนประถมศกษา มธยมศกษาและอาชวศกษาโรงเรยนในภาคใต วนท 21 ธนวาคม 2556 ณ หองเรยนขงจอโรงเรยนศรนคร อ.หาดใหญ จ. สงขลา

4.) น.ส.นภสสร ซงเพชรแกว ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนรองเพลง ชวงชนท 4 (ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาปท 4 – 6) ทกษะภาษาจน ศรนครคพ ครงท 3 ระดบชนประถมศกษา มธยมศกษาและอาชวศกษาโรงเรยน ในภาคใต วนท 21 ธนวาคม 2556 ณ หองเรยนขงจอโรงเรยนศรนคร อ.หาดใหญ จ. สงขลา

5.) น.ส.รตนา พลสวสด ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 การแขงขนคดลายมอ ชวงชนท 4 (ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาปท 4 – 6) ทกษะภาษาจน ศรนครคพ ครงท 3 ระดบชนประถมศกษา มธยมศกษาและอาชวศกษาโรงเรยนในภาคใต วนท 21 ธนวาคม 2556 ณ หองเรยนขงจอโรงเรยนศรนคร อ.หาดใหญ จ. สงขลา

1.4.3.2 นกเรยน นกศกษา ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดรบรางวลชนะเลศและ รองชนะเลศจากการแขงขนทกษะในงานการประชมทางวชาการองคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช ประกอบดวย 9 ประเภท ดงน

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

1.) น.ส.ศรววรรณ วงษธนสภรณ น.ส.จราภรณ ด าชม และ น.ส.ศรญญา ดเสง ไดรบรางวลชนะเลศ ในระดบ ปวช. ระดบชาต ทกษะประกอบอาหารวางไทยหรอย าและอาหารจานหลก การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

Page 42: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

38

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

2.) น.ส.สณษา แพรกเมอง น.ส.ปยรตน รอดแกว และ น.ส.เกสร บรรกษ ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบชาต ทกษะการประดษฐของทระลกส าหรบตกแตงบาน การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

3.) น.ส.จตตพสทธ มทอง, นายอภสทธ ใจซอ, น.ส.อสรา คงแพทย, น.ส.เมธาว วเศษศลป และน.ส.นฬญา ทรงเลศ ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบชาต ทกษะวชาชพเขยนแผนธรกจ การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

4.) น.ส.นภสสร ซงเพชรแกว ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบชาต ประกวดรองเพลงสากล หญง การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

5.) นายสวฒน สขเกษม ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบชาต การประกวดดนตรไทย เครองดนตรจะเข การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

6.) น.ส.ณฐณชา กาญสวรรณ ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบชาตในการประกวดสนทรพจนภาษาจนกลาง การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

7.) นายสราย วลวล ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ระดบชาต การแขงทกษะการผสมเครองดม (Bartender) ชาย การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

Page 43: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

39

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

8.) นายวรวฒน อรญจตร และน.ส.ดาราวรรณ ภรมรกษ ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ระดบชาต การแขงการจดท าและเสนอขายรายการน าเทยว การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

9.) น.ส.พมพชนก แซหาน ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 ระดบชาต การแขงทกษะการเลานทานพนบาน การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ในงานมหกรรมอาชวศกษา ระดบชาต ครงท ๒3 ประจ าปการศกษา ๒๕๕6 ระหวางวนท 3-7 มกราคม 2557 ณ วทยาลยเทคนคนครศรธรรมราช จงหวดนครศรธรรมราช

1.4.3.3 นกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ ไดรบรางวลชนะเลศและรองชนะเลศ จากการแขงขนทกษะในงานการประชมทางวชาการองคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบภาค ภาคใต ครงท 24 ประจ าปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 255๖ ณ จงหวดกระบ ประกอบดวย ๑5 ประเภท ดงน 1.) น.ส.ศรววรรณ วงษธนสภรณ น.ส.จราภรณ ด าชม

และ น.ส.ศรญญา ดเสง ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค ทกษะประกอบอาหารวางไทยหรอย าและอาหารจานหลก ในระดบ ปวช. ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

2.) นายชตศรณ มาศครวงศ น.ส.ณฐสดา คงทอง และ น.ส.จนจรา ทพยรตน ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค ทกษะการประกอบอาหารและจดแสดงอาหารไทยโดยใชวตถดบหลกจากปลาดก ในระดบ ปวส. ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

3.) นายสราย วลวล ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค การแขงทกษะการผสมเครองดม (Bartender) ชาย ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

Page 44: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

40

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

4.) น.ส.นภสสร ซงเพชรแกว ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค ประกวดรองเพลงสากล หญง ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

5.) น.ส.สณษา แพรกเมอง น.ส.ปยรตน รอดแกว และ น.ส.เกสร บรรกษ ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค ทกษะการประดษฐของทระลกส าหรบตกแตงบาน ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

6.) นายสวฒน สขเกษม ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค การประกวดดนตรไทย เครองดนตรจะเข ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

7.) น.ส.วนตตา พาสกล ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค การประกวดดนตรไทย ตขมสาย (ขม 7 หยอง) ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

8.) น.ส.พมพชนก แซหาน ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค การแขงทกษะการเลานทานพนบาน ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

9.) น.ส.ณฐณชา กาญสวรรณ ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบภาค ในการประกวดสนทรพจนภาษาจนกลาง ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

10.) น.ส.วรศรา เลศวงหส และนายณรงคศกด ปานปลอด ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ระดบภาค การประกวดพธกร Lip Synch Dancer ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

Page 45: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

41

ภาพประกอบ ผลงานดเดน/รางวล

11.) น.ส.นนทกา เพญบรณ น.ส.ณชกมล เชยรวชย น.ส.เกศน สงสวสด น.ส.อรสา เตาทอง น.ส.ธญรตน กลาปราบโจร น.ส.อนนดา พลายทอง น.ส.เมธรา พงศกล า น.ส.นภสสร หอยชด น.ส.จไรรตน เสยรแกว น.ส.วระดา บญกจ น.ส.กาญจนา ชวยประดษฐ และ น.ส.ศรพร ทมรตน ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ระดบภาค การประกวด Lip Synch Dancer ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9 - 13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

12.) น.ส.จตตพสทธ มทอง นายอภสทธ ใจซอ น.ส.อสรา คงแพทย น.ส.เมธาว วเศษศลป และ น.ส.นฬญา ทรงเลศ ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ระดบภาค ทกษะวชาชพเขยนแผนธรกจ ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

13.) น.ส.นภทสรณ พรหมแกว ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 1 ระดบภาค การแขงขนทกษะวชาชพพนฐาน ประเภท การพดในทสาธารณะเปนภาษาองกฤษ ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

14.) น.ส.สกญญา เอยด น.ส.ธนาภรณ ชนาค และ น.ส.กรรณการ ยทธชย ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 ระดบภาค การแขงขนทกษะการออกแบบและตกแตงเสอผา ระดบ ปวช. ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

15.) น.ส.ลดาวลย เมองกระจาง น.ส.ภษณศา คงแปน และ น.ส.เจมจรา ธระกจ ไดรบรางวลรองชนะเลศ อนดบ 2 ระดบภาค การแขงขนทกษะการออกแบบและตดเยบเครองใชภายในหองรบรอง ระดบ ปวส. ในงานมหกรรมอาชวศกษาภาคใต ครงท 24 ปการศกษา 2556 ระหวางวนท 9-13 ธนวาคม 2557 ณ จงหวดกระบ

Page 46: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

42

1.5 ความส าเรจตามเปาหมายของการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา

ความส าเรจ ตามเปาหมายของการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2556 ซงประชาคมของสถานศกษาใหความเหนชอบมดงน

ดาน เปาหมายความส าเรจ 1.5.1 ผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา 1. พฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาใหมความร

มทกษะและมคณธรรม 1.5.2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

2. พฒนาหลกสตรตามความตองการของทองถนและจดการเรยนการสอนแบบบรณาการ มงเนนฐานสมรรถนะอาชพ

1.5.3 การบรหารจดการสถานศกษาอาชวศกษา 3. บรหารโดยใชหลกธรรมาภบาล 1.5.4 การบรการทางวชาการและวชาชพ 4. จดสรรงบประมาณจดกจกรรมการบรการทางวชาการ

วชาชพแกชมชน 1.5.5 นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

5. จดสรรงบประมาณ สงเสรมผเรยน คร บคลากรทางการศกษาใหท าวจยและพฒนาผลงานโครงงาน ทางวชาชพ สงประดษฐ นวตกรรมและงานวจย

1.5.6 การปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

6. ปลกฝงใหผเรยนมจตส านกรกชาต ยดมนในศาสนา จงรกภกดตอพระมหากษตรย ยดมนในการปกครอง แบบประชาธปไตย ส านกดานสงแวดลอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใช ตลอดทงเลนกฬาและนนทนาการ

1.5.7 การประกนคณภาพการศกษา 7. น ามาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 มาใช เพอพฒนาสถานศกษา

1.6 ความส าเรจตามเปาหมายของแผนบรหารความเสยง ความส าเรจตามเปาหมายของแผนบรหารความเสยง ประจ าปการศกษา 255 6 ซงประชาคมของสถานศกษาใหความเหนชอบมดงน

ดาน เปาหมายความส าเรจ 1.6.1 ความเสยงดานความปลอดภย ของผเรยน

คร และบคลากรภายในสถานศกษา ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษา มความปลอดภย

1.6.2 ความเสยงดานการทะเลาะววาท ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษา ไมทะเลาะววาท

1.6.3 ความเสยงดานสงเสพตด ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษา ไมเสพสงเสพตด

1.6.4 ความเสยงดานสงคม เชน การตงครรภ กอนวยอนควร

ผเรยนในสถานศกษาไมตงครรภกอนวยอนควร

1.6.5 ความเสยงดานการพนนและการมวสม

ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษาไมเลนการพนนและมวสม

Page 47: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ตอนท 2 การด าเนนงานของสถานศกษา

2.1 ปรชญา วสยทศน พนธกจ และเปาประสงคของสถานศกษา

ปรชญา ทกษะน า คณธรรมเดน เนนคณภาพ

วสยทศน เราคอผน าในการจดการอาชวศกษาทมคณภาพ สความเปนเลศแหงโลกอาชพ We are the leader of Vocational Education Management through society and be the great in

Vocational World.

อตลกษณ ทกษะด มจตอาสา

พนธกจ

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดก าหนดพนธกจไว 5 ประการ ไดแก 1. มงจดการศกษาดานวชาชพทมคณภาพ สความเปนเลศดานทกษะและคณธรรม

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๒. มงพฒนาบคลากรใหมคณภาพอยางมออาชพ

๓. มงสรางภาคเครอขายความรวมมอทกภาคสวนทงในและตางประเทศใหมสวนรวม ในการจดการอาชวศกษา ๔. บรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล ๕. มงพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการและการจดการเรยนร

เปาประสงค

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ไดก าหนดเปาประสงคในการจดการศกษาไว ดงน

มตดานการเงน 1. มงบประมาณและการระดมทรพยากรเพยงพอในการบรหารจดการ 2. มระบบการบรหารการเงนงบประมาณและทรพยากรทมประสทธภาพ

มตดานการเรยนรและพฒนา 3. ครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาคณธรรม ความร ทกษะวชาชพ ภาษา

และเทคโนโลยสารสนเทศ 4. ผเรยน คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการฝกประสบการณจรงในสถานประกอบการ

ภาคเครอขายทงในและตางประเทศ 5. ครและบคลากรทางการศกษามผลงานวชาการเปนทยอมรบ

Page 48: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๔๔

ดานกระบวนการ 6. การประชาสมพนธเชงรกทมประสทธภาพ 7. ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพ 8. การจดการเรยนรแบบบรณาการทมคณภาพ 9. มครภณฑ สอ และวสดอปกรณทเพยงพอและเหมาะสม 10. มอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ สภาพแวดลอม

และภมทศนทเออตอการจดการเรยนร 11. มครผสอนทมวฒทางการศกษาสงขนและตรงตามสาขาวชาชพ 12. มจ านวนครผสอนทเพยงพอกบผเรยนตามมาตรฐาน 13. มการจดการอาชวศกษา การใช และพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลอง

กบความตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 14. การจดท าแผนการเรยนรรายวชาทมคณภาพ 15. ระบบการนเทศตดตามทมคณภาพ 16. คณะกรรมการวทยาลยปฏบตหนาทอยางมประสทธภาพ 17. มแผนการจดการบรหารสถานศกษาทมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการอาชวศกษา 18. การบรหารงานของผบรหารสถานศกษามคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการอาชวศกษา 19. การบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษามคณภาพ 20. การบรหารความเสยงทมประสทธภาพ 21. การจดระบบดแลผเรยนทมประสทธภาพ 22. การใหบรการทางวชาการและวชาชพแกชมชน 23. การบรหารจดการโครงการ/สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยนทมคณภาพ 24. การบรหารจดการโครงการ/สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของครทมคณภาพ 25. การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบ

ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนาศลปวฒนธรรมทมประสทธภาพ 26. การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอมทมประสทธภาพ 27. การสงเสรมดานกฬาและนนทนาการทมประสทธภาพ

ดานลกคา (ผเรยน) 28. ผเรยนมคณลกษณะตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน 29. ผเรยนมผลงาน โครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจยเปนทยอมรบ 30. สถานศกษามชอเสยงเปนทยอมรบของภาคเครอขายทงในและตางประเทศ

2.2 ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการจดการศกษา เพอใหการด าเนนการจดการศกษาของสถานศกษาบรรลเปาประสงคตามแผนพฒนาคณภาพ

การจดการศกษา จงก าหนดยทธศาสตรการพฒนาดงน 1. จดการศกษาดานวชาชพทมคณภาพ สความเปนเลศดานทกษะและคณธรรม

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2. พฒนาบคลากรใหมคณภาพทงดานคณธรรม ความร ทกษะวชาชพ ภาษา และเทคโนโลย

สารสนเทศ 3. สรางภาคเครอขายความรวมมอทกภาคสวนทงในและตางประเทศใหมสวนรวม

ในการจดการอาชวศกษา

Page 49: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๔๕ 4. การบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล 5. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการและการจดการเรยนรอยางตอเนอง

2.3 มาตรการปองกนและควบคมความเสยง เพอใหการบรหารความเสยงของสถานศกษาบรรลเปาหมายตามแผนบรหารความเสยงจงก าหนดมาตรการปองกนและควบคมความเสยงดงน

ดาน มาตรการปองกน และควบคม

เปาหมายความส าเรจ

2.3.1 ความเสยงดานความปลอดภยของผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษา

- ตดตงกลองวงจรปด เพอเฝาระวง - มปายขอความเตอนภย - มครเวรผลดเปลยนหมนเวยน - มการประชาสมพนธหนาเสาธง - จดครเวรประจ าเฝาสงเกตพฤตกรรมเสยงของผเรยน - ประชมคร ประชมผปกครอง ประชมนกเรยน นกศกษา ประชมบคลากรทางการศกษา เพอขจดความเสยง ทอาจจะเกดขน - ประสานงานกบสารวตรนกเรยน เพอสอดสองดแลความประพฤตของผเรยน - มเครอขายชมชนรอบรวสถานศกษา - ประสานงานกบหนวยงานตางๆ ในจงหวดเพอหามาตรฐานปองกนและแกไข - อบรมลกเสอจราจร - ประสานงาน/เขารวมการอบรมสมมนากบศนยปองกนยาเสพตด - เฝาระวงในบรเวณทเสยง เชน หองน า หลงอาคารเรยน เปนตน - กจกรรมบรรพชาสามเณร กจกรรมบวชเนกขมมะนาร กจกรรมหลอมรวมเปนหนงเดยว ใหนกเรยนนกศกษาเขาใหม - ตรวจสอบการมาเรยน การลงเวลา - ปรบพนสนามเพอลดปญหาอบตเหตจากพนผวตางระดบ - จดระบบการจราจรภายในสถานศกษา - แบงเสนจราจรเพอการเขา-ออก สถานศกษา - จดสถานทจอดรถจกรยานยนต - จดครทปรกษาเพอชวยเหลอระบบดแลผเรยน - จดระบบการขน – ลงบนได ในอาคารเรยน โดยการชดซาย - จดตงกลมหวหนาชนเรยนเพอเฝาระวงความเสยง - จดท าระบบระบายน าภายในสถานศกษา

ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษามความปลอดภย

2.3.2 ความเสยงดานการทะเลาะววาท ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษาไมทะเลาะววาท

2.3.3 ความเสยงดานสงเสพตด ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษาไมเสพสงเสพตด

2.3.4 ความเสยงดานสงคม เชน การตงครรภกอนวยอนควร

ผเรยนในสถานศกษาไมตงครรภกอนวยอนควร

2.3.5 ความเสยงดานการพนน และการมวสม

ผเรยน คร และบคลากรภายในสถานศกษาไมเลนการพนนและมวสม

Page 50: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๔๖

2.4 การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษา 2.4.1 การประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

ผลการประเมนมคาคะแนนเทากบ 96.60 (จากคะแนนเตม 100) อยในระดบคณภาพดมาก

ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ ตวบงชพนฐาน ตวบงชท 1 ผส าเรจการศกษาไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน 1 ป ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท 2 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนในการท างาน ขอเสนอแนะจากการประเมน เนองจากตวบงชน ทางส านกงานคณะกรรมการ การอาชวศกษา ยงไมมผลการทดสอบจาก ส านกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) ยงใชขอมลจากการเทยบเคยงจากรายวชาทก าหนด ดงนนในปตอไปสถานศกษาควร มการเตรยมความพรอมของผเรยนในการเขารบการทดสอบ จาก สทศ.

ปรบวธเรยน เปลยนวธสอน และปฏรปวธสอบ ใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานวชาชพ ในปการศกษา 2556 วทยาลยฯ ไดใหผเรยน เขารบการทดสอบจาก สทศ.แลว

ตวบงชท 3 ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ ขอเสนอแนะจากการประเมน เนองจากตวบงชน ทางส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ยงไมมผลการทดสอบมาตรฐานจากองคกรทเปนทยอมรบจาก สมศ. ในการประเมนป 2554 ยงใชขอมลจากการเทยบเคยงจากรายวชาชพสาขาวชาและวชาชพสาขางานทก าหนด ดงนน ในปตอไปสถานศกษาควรมการเตรยมความพรอมของผเรยนในการเขารบการทดสอบมาตรฐานจากองคกรทเปนทยอมรบ

ปฏบตตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาอยางเครงครด

ตวบงชท 4 ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพ หรอสงประดษฐของผเรยนทไดน าไปใชประโยชน ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท 5 ผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครทไดน าไปใชประโยชน ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท 6 ผลการใหบรการวชาการและบรการวชาชพ ทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท 7 ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

Page 51: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๔๗ ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ

ตวบงชท 8 ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา ตวบงชท 8.1 ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา ขอเสนอแนะจากการประเมน 1. จดท าคมอธรรมาภบาลของคณะกรรมการสถานศกษา เพอสงเสรมแนวปฏบตเพอการบรหารงานราชการทด ตามกฎหมาย 2. คณะกรรมการสถานศกษารวมกนพจารณา แบบประเมนการปฏบตงานตามหลกธรรมาภบาลและหลกเกณฑในการสรรหาผทรงคณวฒภายนอกทจะท าหนาทประเมนการปฏบตงานของคณะกรรมการ

พยายามใหบคลากรทกฝายมสวนรวมในการจดท าคมอธรรมาภบาลของคณะกรรมการสถานศกษา และประสานงานใหคณะกรรมการสถานศกษารวมกนพจารณาแบบประเมน การปฏบตงานตามหลกธรรมาภบาล และหลกเกณฑในการสรรหาผทรงคณวฒภายนอก ทจะท าหนาทประเมนการปฏบตงานของคณะกรรมการ

ตวบงชท 8.2 ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท 9 ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศ ในการบรหารจดการ ขอเสนอแนะจากการประเมน 1. พฒนาหองศนยขอมลสารสนเทศใหสะดวกเหมาะสมมากขน 2. จดท าคมอก าหนดชนความปลอดภยของขอมล ก าหนดสทธการเขาถงขอมล และมาตรฐานการส ารองขอมลเพอความปลอดภย 3. ตดตงเครองดบเพลงมาตรฐานส าหรบหองคอมพวเตอร และศนยขอมลสารสนเทศ

1. พฒนาหองศนยขอมลสารสนเทศใหสะดวกเหมาะสมมากขน 2. จดท าคมอก าหนดชนความปลอดภยของขอมล ก าหนดสทธการเขาถงขอมล และมาตรฐาน การส ารองขอมลเพอความปลอดภย 3. ตดตงเครองดบเพลงมาตรฐานส าหรบ หองคอมพวเตอรและศนยขอมลสารสนเทศ

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท 11 ผลการบรหารความเสยง ขอเสนอแนะจากการประเมน 1. จดท าคมอก าหนดแนวปฏบตในการบ ารงรกษา และตรวจซอมครภณฑหลกตาง ๆ อยางเปนระบบ เชน เครองปรบอากาศ เครองคอมพวเตอร เครองใชส านกงาน 2. ตรวจสอบระบบความปลอดภยจากกระแสไฟฟารวและตดตงสายดนส าหรบตน าเยน 3. ตดตงถงดบเพลงตามมาตรฐานส าหรบหองปฏบตการคอมพวเตอรและหองส านกงานทกหอง

1. จดท าคมอและปฏทนในการปฏบตงาน อยางชดเจน 2. ตรวจสอบระบบความปลอดภยจากกระแสไฟฟารวและตดตงสายดนส าหรบตน าเยน 3. ตดตงถงดบเพลงตามมาตรฐานส าหรบหองปฏบตการคอมพวเตอรและหองส านกงาน ทกหอง

ตวบงชท 12 ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ ขอเสนอแนะจากการประเมน สถานศกษาควรพฒนาระบบสารสนเทศของงานประกนคณภาพภายใน เพอใหเปนแหลงเรยนรทางดานการประกนคณภาพผานระบบออนไลน โดยการจดท าเปนเวบไซตของงานประกนคณภาพ ซงจะอ านวยความสะดวกในการใหบรการความรทางดานระบบและกลไกการประกนคณภาพใหแกสถานศกษาและหนวยงานทรองขอตลอดจนเครอขายการประกนคณภาพของสถานศกษาในอนาคต

พฒนาระบบสารสนเทศของงานประกนคณภาพภายใน เพอใหเปนแหลงเรยนรทางดาน การประกนคณภาพผานระบบออนไลน โดยใชรวมกบเวบไซตของวทยาลยฯ เพอการประหยด งบประมาณจ ากด

Page 52: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๔๘ ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ

ตวบงชท 13 การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน ขอเสนอแนะจากการประเมน สถานศกษาควรมงมนพฒนามาตรฐานโดยการเตรยมการพฒนาหลกสตรในบางแผนกวชาเพอเตรยมรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน

พฒนาหลกสตรในทกสาขาวชา เพอเตรยมรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน

ตวบงชอตลกษณ ตวบงชท 14 ผลการพฒนาตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และจดเนนและจดเดนของสถานศกษา ตวบงชท 14.1 ผลการพฒนาใหบรรลเปาหมาย ตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคการจดตงสถานศกษา ขอเสนอแนะจากการประเมน ระบบการประเมนโครงการควรค านงถงวตถประสงคและตวชวดของโครงการเปนส าคญ เพอสามารถสะทอนประสทธภาพของโครงการไดชดเจน

ปรบปรงวธการเขยนโครงการ กระบวนการด าเนนงานตามโครงการ และการตดตามผลโครงการ โดยค านงถงวตถประสงคและตวชวด ของโครงการเปนส าคญ เพอสามารถสะทอนประสทธภาพของโครงการไดชดเจน

ตวบงชท 14.2 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดน ทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา ขอเสนอแนะจากการประเมน ระบบการประเมนโครงการควรค านงถงวตถประสงค และตวชวดของโครงการเปนส าคญ เพอสามารถสะทอนประสทธภาพของโครงการไดชดเจน

ปรบปรงระบบการประเมนโครงการ โดยค านงถงวตถประสงคและตวชวดของโครงการเปนส าคญ เพอสามารถสะทอนประสทธภาพของโครงการไดชดเจน

ตวบงชมาตรการสงเสรม ตวบงชท 15 ผลการพฒนาคณภาพผเรยน ขอเสนอแนะจากการประเมน ควรพฒนาระบบการประเมนโครงการโดยค านงถงวตถประสงคของโครงการ เพอใหสะทอนผลส าเรจของโครงการ

ปรบปรงระบบการประเมนโครงการ โดยค านงถงวตถประสงคและตวชวดของโครงการเปนส าคญ เพอสามารถสะทอนประสทธภาพของโครงการไดชดเจน

ตวบงชท 16 ผลการพฒนาคณภาพคร ขอเสนอแนะจากการประเมน ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม-

– ไมม-

ตวบงชท17 การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร ขอเสนอแนะจากการประเมน ขอมลแหลงเรยนรควรพฒนาใหเปนสารสนเทศเพอประโยชนในการน าขอมลไปใช

พฒนาแหลงเรยนรใหเปนระบบสารสนเทศ ทสามารถน าขอมลไปใชประโยชนได เชน หองสมด หองเทคโนโลยสารสนเทศ ฯลฯ

ตวบงช 18 การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา ขอเสนอแนะจากการประเมน - ไมม- – ไมม-

Page 53: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๔๙

2.4.2 การประเมนคณภาพภายในโดยตนสงกด

ครงท 1 ปการศกษา 2551 ประเมนเมอวนท 20 – 22 สงหาคม 2551 ผลการประเมน มคะแนนเฉลย 4.88 (จากคะแนนเตม 5) อยในระดบดมาก

ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ มาตรฐานท 1 ผเรยนและผส าเรจการศกษาวชาชพ การพฒนาทกษะดานการฟง การอาน และการสนทนา ทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศทางดานภาษาไทย มโครงการและงานทสนบสนนมาก แตทางดานภาษาองกฤษมแผนงานและโครงการทสนบสนนคอนขางนอย

ทกษะภาษาองกฤษมการจางครชาวตางชาต มาสอนในชนเรยน และมการจดกจกรรม หนาแถวในวนส าคญตาง ๆ

มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอน 1. ควรจดหาเครองคอมพวเตอรใหเพยงพอตอจ านวน นกเรยนทเขาเรยนแตละครง 2. ควรจดท าบนทก การตรวจสภาพบ ารงรกษาอปกรณ เครองมอ เครองจกรใหครบสาขางาน

1. จดสรรงบประมาณและขอรบการสนบสนนจาก อศจ. นครศรธรรมราช เพอเพมจ านวน เครองคอมพวเตอรใหเพยงพอตอจ านวนนกเรยน 2. มการจดท าบนทก การตรวจสภาพบ ารงรกษาอปกรณ เครองมอ เครองจกร ครบทกสาขาวชา

มาตรฐานท 3 กจกรรมพฒนาผเรยน ครพบนกเรยนในทปรกษา ควรเพมรองรอยในการแกปญหาใหนกเรยนเปนราย ๆ

เพมรองรอยในการแกปญหานกเรยนทมปญหา เปนรายบคคล

มาตรฐานท 4 บรการวชาชพสสงคม - ไมมขอเสนอแนะ

-

มาตรฐานท 5 นวตกรรมและการวจย 1. ควรเพมจ านวนนวตกรรมสงประดษฐใหมากขน 2. งบประมาณในการจดท าสงประดษฐ เมอเทยบกบ จ านวนหองเรยน มคอนขางนอย

1. สงเสรมและสนบสนนใหครและผเรยน จดท านวตกรรม การวจย และสงประดษฐทเกยวของกบวชาชพมากขน 2. จดสรรงบประมาณในการจดท าสงประดษฐ ใหมากขน

มาตรฐานท 6 ภาวะผน าและการจดการ 1. พฒนาเทคโนโลยสารสนเทศใหเปนเครองมอในการบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ 2. ควรสรางเครอขายความรวมมอกบสถานประกอบการ เพอพฒนาสถานศกษารองรบการเปดสอนในระดบปรญญาตรตอไป

1.มโครงการอบรมระบบ RMS 2007 และน ามาใชเพอการบรหารจดการ 2. ลงนามความรวมมอกบสถานประกอบการ เพมขนทงในประเทศและตางประเทศ

สรปผล - ไมมขอเสนอแนะ

-

Page 54: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๐ ครงท 2 ปการศกษา 2552 ประเมนเมอวนท 23 สงหาคม 2553

ผลการประเมนมคะแนนเฉลย 4.88 (จากคะแนนเตม 5) อยในระดบดมาก

ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ

มาตรฐานท 1 ผเรยนและผส าเรจการศกษาวชาชพ 1. ควรพฒนาหองสมดใหมความพรอมตอการศกษา คนควาของนกเรยน คร บคลากรทางการศกษา และบคคลภายนอกโดยน าระบบอเลกทรอนกสมาใช ในการใหบรการททนสมย 2. การประยกตใชหลกการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรมาใชแกปญหาในการปฏบตงานอาชพควรเขยนไวในวตถประสงคของแผนการสอน

3. การส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอคณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษาควรน าผล มาใชเพอพฒนาผเรยนทกสาขาวชา 4. การวางแผนธรกจ การประกอบอาชพและการหารายไดระหวางเรยนทกแผนกวชา ควรใหความรวมมออยางจรงจง

1. ไดพฒนาโดยน าระบบอเลคทรอนกส มาใช

2. แจงครผสอนทกคนในทประชมครประจ าเดอน และมอบหมายใหหวหนา แผนกวชานเทศและตดตาม

3. ไดน าผลของการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการมาใชพฒนาผเรยน ทกสาขาวชา 4. ทกแผนกวชาไดรวมมอกนใหนกเรยน นกศกษาวางแผนธรกจ ประกอบอาชพ และหารายไดระหวางเรยน

มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอน 1. ควรจดหาคอมพวเตอรทใชในการเรยนการสอนใหอยในเกณฑ 1 คน ตอ 1 เครอง 2. ควรจดหาผสอนใหอยในเกณฑผสอน 1 คน ตอผเรยนนอยกวา 25 คน

1. จดสรรงบประมาณและจดหาเพมเตม 2. จดหาผสอนเพมเตมโดยจางครพเศษสอน

3. ขอครในเครอขาย อศจ.นครศรธรรมราชมาชวยสอน

มาตรฐานท 3 กจกรรมพฒนาผเรยน 1. ครทปรกษาควรพบนกเรยนนกศกษาสม าเสมอ และมการรายงานผลอยางตอเนอง

2. กจกรรม/โครงการควรจดไวในแผนปฏบตการ ชมรม/องคการวชาชพทงของสถานศกษา 3. ควรพฒนากจกรรม/โครงการใหมคณภาพยงขน อยางเปนระบบและตอเนองทกปการศกษา

1. จดชวโมงการพบนกเรยนในทปรกษาลงในตารางสอนของครทปรกษาทกคนเปนชวโมง Home Room ก าหนดใหครทปรกษาพบนกเรยน ในทปรกษาสปดาหละ 1 ครง ๆ ละ 1 ชวโมง และรายงานวทยาลยฯ เปนระยะ ๆ สม าเสมอ 2. กจกรรม / โครงการของชมรม และองคการ วชาชพ จดไวในแผนปฏบตการ 3. พฒนากจกรรม / โครงการใหมคณภาพ

มาตรฐานท 4 บรการวชาชพสสงคม การจดเกบขอมล/แฟมขอมลขอใหน าผลการสรปผล การด าเนนงาน โครงการ/กจกรรมมาแสดงหรอจดนทรรศการเพอเพมประสทธภาพและประสทธผลของการรายงานผล การประเมน

ไดน าผลการด าเนนงาน โครงการ / กจกรรม มาแสดงและจดนทรรศการ เพอเพมประสทธภาพและประสทธผลของการรายงานผลการประเมน

Page 55: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๑

ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ

มาตรฐานท 5 นวตกรรมและการวจย ควรใหครและนกเรยนนกศกษาไดจดท าผลงาน ทางดานสงประดษฐมากขน

สงเสรม สนบสนนใหครและนกเรยน นกศกษา ไดจดท าผลงานทางดานสงประดษฐมากขน

มาตรฐานท 6 ภาวะผน าและการจดการ “ไมมขอเสนอแนะ”

-

มาตรฐานท 7 การประกนคณภาพภายใน “ไมมขอเสนอแนะ”

-

สรปผล ดวยขอจ ากดของสถานศกษาในการพฒนา คอ อาคารสถานทมพนทนอยมากเมอเทยบกบจ านวนผเรยน หากเปนไปไดควรมการขยายพนทอาคารเรยนไปอยทใหมส าหรบการจดการเรยนการสอนบางสาขาซงมผสนใจเรยนมากขนเปนส าคญและตอไปในอนาคตอาจมการขยายระดบการศกษาทสงขน ฉะนน ควรมการวางแผนระยะยาว โดยมทกภาคทกสวนเขามามสวนรวม

ไดด าเนนการหาเนอทเพมเตมโดยไดรบบรจาค จากภาคเอกชนและสมาคมครและผปกครองวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช จ านวน 43 ไร 1 งาน ณ ต าบลทาไร อ าเภอเมองจงหวดนครศรธรรมราช และไดรบการสนบสนนงบประมาณของจงหวดนครศรธรรมราช ในปงบประมาณ 2555 ในเรองสงกอสราง

ครงท 3 ปการศกษา 2553 ประเมนเมอวนท 1-3 มถนายน 2554

ผลการประเมนมคะแนนเฉลย 5.00 (จากคะแนนเตม 5) อยในระดบดมาก

ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ มาตรฐานท 1 ผเรยนและผส าเรจการศกษาวชาชพ

“ไมมขอเสนอแนะ” -

มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอน

“ไมมขอเสนอแนะ”

-

มาตรฐานท 3 กจกรรมพฒนาผเรยน

“ไมมขอเสนอแนะ” -

มาตรฐานท 4 บรการวชาชพสสงคม

“ไมมขอเสนอแนะ” -

มาตรฐานท 5 นวตกรรมและการวจย

“ไมมขอเสนอแนะ” -

Page 56: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๒ ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ

มาตรฐานท 6 ภาวะผน าและการจดการ ควรเขยนแผนการบรหารจดการทมกลยทธสการแขงขน ในประเทศอาเซยนได

เขยนแผนการบรหารจดการทมกลยทธ สการแขงขนในประเทศอาเซยน

มาตรฐานท 7 การประกนคณภาพภายใน

“ไมมขอเสนอแนะ” -

สรปผล ไมมขอเสนอแนะ

-

2.4.3 การประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา

ขอเสนอแนะจากการประเมน แผนการปฏบตตามขอเสนอแนะ การประเมนคณภาพภายในโดยสถานศกษา ปการศกษา 2556

1. จะพฒนารอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาความรพนฐานทวไปและวชาความรวชาชพพนฐานรวมทงกลมวชาภาษาองกฤษ

2. จะพฒนารอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

1. แผนงานพฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษา

2. แผนงานพฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษา

Page 57: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ตอนท 3 การด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

พฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษาใหมความรในเชงวชาการ ทกษะทางวชาชพ และคณลกษณะทพงประสงค สามารถเปนผประกอบการหรอท างานในสถานประกอบการจนเปนทยอมรบ หรอศกษาตอในระดบทสงขน ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป ความตระหนก

1. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายใหผเรยนทกคนมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑเฉลยสะสม 2.00 ขนไป โดยไดก าหนดโครงการตาง ๆ ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 25 56 -2557 ไดแก โครงการปฐมนเทศนกศกษาและผปกครอง โครงการประชมผปกครองของนกศกษาทกชนป เพอตดตามและเฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษาทกชนปใหไดคะแนนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

2. วทยาลยฯ จดท าคมอนกศกษาใหนกศกษาทกคนใชเปนคมอในการปฏบตและตรวจสอบแผนการเรยนของตนเอง

3. วทยาลยฯ จดใหครทปรกษาทกคนไดพบกบผเรยนในชวโมง Home Room ทกสปดาห เพอแนะน าและแกปญหาดานการเรยนและดานอน ๆ

ความพยายาม 1. ปฐมนเทศนกศกษาเขาใหมทกคนพรอมมอบคมอใหนกศกษาถอปฏบตและตรวจสอบ

แผนการเรยนของตน 2. ประชมผปกครองนกศกษาทกชนป ย าเรองผลสมฤทธทางการเรยน 3. ครทปรกษาตดตามแนะน าเกยวกบการเรยนของนกศกษาในชวโมง Home Room

ทกสปดาห 4. ครผสอนพฒนาการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนส าคญ วดผลตามความสามารถ

รายบคคลและตามสภาพจรง บรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณธรรมจรยธรรม 5. ครมการสอนซอมเสรมนกศกษาทสอบไมผานเกณฑในแตละจดประสงคการเรยนร 6. เปดสอนภาคเรยนฤดรอนตามความตองการของผเรยน

ผลสมฤทธ

ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป เทยบรอยละกบผเรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมด ยกเวนผเรยนทออกกลางคน จ านวนผลงทะเบยนเรยนทงหมด 3,463 คน มผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป 3,262 คน คดเปนรอยละ 94.20

ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 58: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๔

ตวบงชท 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

ความตระหนก

1. วทยาลยฯ ไดก าหนดการแสวงหาเครอขายความรวมมอกบสถานประกอบการ ก าหนดแผนงานโครงการประจ าปการศกษา การตรวจเยยมสถานประกอบการ มโครงการสมมนาครและผประกอบการทกปการศกษา

2. วทยาลยฯ ไดตระหนกถงคณภาพของผเรยนสายวชาชพทจะตองใหนกศกษาไดฝกงาน ในสถานประกอบการ หรอจดการศกษารวมกบสถานประกอบการ เพอฝกความเชยวชาญใหนกศกษา ไดเรยนรการท างานจากประสบการณจรง จงไดก าหนดแบบประเมนคณภาพของผเรยน 3 ดาน คอ ดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและทวไป และดานสมรรถนะวชาชพ

3. วทยาลยฯ ไดแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานประเมนความพงพอใจของ สถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

ความพยายาม วทยาลยฯ ไดด าเนนการจดท าแบบประเมนความพงพอใจ ของสถานประกอบการทม

ตอนกเรยน นกศกษาทศกษาเรยนรและฝกประสบการณในสถานประกอบการ โดยสรางเครองมอ เพอเกบขอมลจากกลมตวอยาง น าขอมลมาวเคราะห เพอสรปความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกเรยน นกศกษาทศกษาเรยนรฝกประสบการณในสถานประกอบการ ทงดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และดานสมรรถนะวชาชพ โดยวทยาลยฯ ไดด าเนนการตามโครงการตาง ๆ เพอเตรยมความพรอมใหนกเรยน นกศกษา กอนออกไปศกษาเรยนรและฝกประสบการณเรยนรในสถานประกอบการ ดงตอไปน

ดานคณลกษณะทพงประสงค ๑. โครงการวนส าคญของชาต ศาสนา และพระมหากษตรย (วนพอแหงชาต วนแม

แหงชาต วนเขาพรรษา วนปยะมหาราช) ๒. โครงการวนไหวคร ๓. โครงการอาสาพฒนาผน าตอตานสงเสพตด ๔. โครงการปฏบตธรรมในวนธรรมะสวนะ ๕. โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษา กอนออกฝกการเรยนรในสถานประกอบการ

ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป 1. โครงการจดงานอาชวะปรทรรศน 2. โครงการสอน 108 อาชพ (Fix It Center) 3. โครงการบรการวชาชพบญชสชมชน 4. โครงการสานสมพนธสชมชน

ดานสมรรถนะวชาชพ 1. โครงการทดสอบมาตรฐานทางวชาการ 2. โครงการแขงขนทกษะบารเทนเดอร และผสมเครองดม 3. โครงการแขงขนทกษะภาษาจน

Page 59: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๕

4. โครงการแขงขนการจดแสดงสนคา/การโฆษณา 5. โครงการแขงขนทกษะพมพดดไทยดวยคอมพวเตอร 6. โครงการแขงขนทกษะสงประดษฐ (แผนกวชาคหกรรม) 7. โครงการประกวดสงประดษฐ (แผนกวชาอาหาร)

ผลสมฤทธ สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอ

คณภาพของผเรยน ใน 3 ดาน คอ (1) ดานคณลกษณะทพงประสงค (2) ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และ (3) ดานสมรรถนะวชาชพ โดยปฏบตตามประเดน (1) คอก าหนดกลมตวอยางจากสถานประกอบการ หนวยงาน จ านวน 266 แหง และบคคลในชมชน จ านวน 7 คน มการสรางเครองมอเพอเกบขอมล เกบขอมลจากกลมตวอยาง น าขอมลมาวเคราะห และมผลตาม (5) คอสถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51 – 5.00 คดเปนรอยละ 99.27 เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดสรางความตระหนกใหครทกคน ทกแผนกวชา และนกศกษาทจะส าเรจ

การศกษาทกคน เหนความส าคญของมาตรฐานวชาชพทผส าเรจการศกษาในวชาชพนน ๆ ตองมคณลกษณะตามเกณฑทองคกรทางวชาชพนน ๆ ตองการเนน 3 ดาน คอ ความร ทกษะ และกจนสย

2. ไดก าหนดกจกรรม โครงการการประเมนมาตรฐานวชาชพไวในแผนปฏบตการประจ าป 2556 - 2557

3. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการด าเนนการประเมนมาตรฐานวชาชพของสถานศกษา

ความพยายาม วทยาลยฯ ไดพยายามจดท าโครงการ เพอพฒนาผเรยนใหผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ดงน 1. ครผสอนทกคนจดกจกรรมการเรยนการสอนใหนกศกษามความร เกดทกษะและม

คณธรรมจรยธรรม ทด ตามคณลกษณะทวชาชพนนๆ ตองการ 2. โครงการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ประจ าปการศกษา 2556 3. ผเกยวของในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร เชน หวหนาแผนกวชาชพตาง ๆ ไดจดตง

ศนยปฏบตการวชาชพ เพอใหนกศกษาน าความรมาสการฝกทกษะ จนเกดกจนสยทดในวชาชพนน ๆ 4. วทยาลยฯไดด าเนนการใชขอสอบกลางจากอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช (อศจ.)

จดสอบมาตรฐานวชาชพโดยสอบทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต

ผลสมฤทธ จ านวนผเรยนระดบชน ปวช.3 และระดบ ปวส.2 ทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชา

ตามโครงสรางหลกสตร จ านวน 1,394 คน และผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ จ านวน 1,394 คน คดเปนรอยละ 100

Page 60: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๖

ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการเตรยมความพรอมใหกบนกเรยน นกศกษาทตองเขารบ

การทดสอบ ทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) 2. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบในการท าหนาทพฒนาผเรยนใหมความร

และทกษะดานวชาการวชาชพไดอยางถกตองเหมาะสม

ความพยายาม วทยาลยฯ ไดตระหนกถงความส าคญดงกลาวขางตน เพอผลสมฤทธของการทดสอบ

ทางการศกษาระดบชาตทางดานอาชวศกษา (V – Net) ทวทยาลยฯ ไดตงเปาหมายไว โดยไดพยายาม จดโครงการและกจกรรมตาง ๆ ดงน

1. จดท าโครงการทดสอบทางการศกษาระดบชาตทางดานอาชวศกษา (V – Net) 2. สงเสรมสนบสนนใหขาราชการและบคลากรทางการศกษา ทมหนาทรบผดชอบโดยตรง

ในดานนไดเขารบการอบรมเพอคณะท างานทมความรความเขาใจในเรอง การทดสอบทางการศกษาระดบชาตทางดานอาชวศกษา (V – Net) เปนอยางด

3. จดประชาสมพนธและสรางความเขาใจกบนกเรยน/นกศกษา ทงหนาเสาธงและในชนเรยน 4. มการเตรยมความพรอมเพอการทดสอบทางการศกษาระดบชาตทางดานอาชวศกษา

(V – Net) โดยพฒนาศกยภาพผเรยน (จดตว) 5. จดทดสอบทางการศกษาระดบชาตทางดานอาชวศกษา (V – Net)

ผลสมฤทธ จ านวนผเรยนระดบชน ปวช.3 และระดบชน ปวส.2 ทลงทะเบยนเขาทดสอบการศกษา

ระดบชาตดานอาชวศกษา (V – Net) จ านวน 1,355 คน และมคะแนนเฉลยจากการทดสอบตงแตคาคะแนนระดบชาตขนไป

ปวช. 3 คดเปนรอยละ 48.58 ปวส. 2 คดเปนรอยละ 57.35 รวม คดเปนรอยละ 52.97 ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพพอใช มคาคะแนนเทากบ 3

ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดาน

อาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการเตรยมความพรอมใหกบนกเรยน นกศกษาทตองเขารบการ

ทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษาในกลมวชาภาษาองกฤษ ระดบ ปวช.3 ปวส.2 2. วทยาลยฯ จดท าโครงการเปดแผนการเรยน MEP 3. วทยาลยฯ จดท าแผนงานโครงการจางครชาวตางชาต ภาษาองกฤษเพมขน

Page 61: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๗

ความพยายาม ๑. แจงก าหนดการการทดสอบใหกบครและนกเรยนทราบโดยทวกน ๒. จดการเรยนการสอนใหมเนอหาความรทนกเรยนสามารถน าไปใชในการทดสอบ V-NET

ไดอยางมประสทธภาพ ๓. ด าเนนการใหนกเรยนในระดบ ปวช.3 และปวส.2 ไดเขารวมการทดสอบ ๔. จดประชมครและนกเรยนกอนถงก าหนดวนสอบจรงเพอสรางความเขาใจในการทดสอบ

V-NET และเตรยมตวเขารวมทดสอบดวยความตงใจ ๕. วทยาลยฯ มการจดการสอนตวขอสอบ V-Net ใหกบนกเรยน นกศกษา ระดบชน

ปวช.3 และปวส.2 ๖. จดกจกรรมเสรมใหผเรยน ไดแก

6.1 จดกจกรรมวน Christmas Day 6.2 ASEAN Education 6.3 มหอง ASEAN เปนแหลงเรยนร

ผลสมฤทธ จ านวนผเรยนระดบชน ปวช.3 และระดบชน ปวส.2 ทลงทะเบยนเขาทดสอบการศกษา

ระดบชาตดานอาชวศกษา (V – Net) ในกลมวชาภาษาองกฤษ 1,355 คน และมคะแนนเฉลยจาก การทดสอบตงแตคาคะแนนระดบชาตขนไป จ านวน 762 คน คดเปนรอยละ 56.24

ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพด มคาคะแนนเทากบ 4 ตวบงชท 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา ความตระหนก

1. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายใหผเรยนทกคนส าเรจการศกษาตามโครงสรางหลกสตร โดยไดก าหนดโครงการตาง ๆ ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 – 2557 ไดแก โครงการปฐมนเทศนกศกษาและผปกครอง โครงการประชมผปกครองของนกศกษาทกชนป เพอตดตามและเฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษาใหเฉลยสะสม 2.00 ขนไป และโครงการสอนซอมเสรม

2. วทยาลยฯ จดท าคมอใหนกเรยนนกศกษาทกคนใชเปนคมอในการปฏบตและตรวจสอบแผนการเรยนของตนเอง

3. วทยาลยฯ จดใหครทปรกษาทกคนไดพบกบผเรยนในชวโมง Home Room ทกสปดาห เพอแนะน าและแกปญหาดานการเรยนและดานอน ๆ

ความพยายาม 1. ปฐมนเทศนกเรยนนกศกษาเขาใหมทกคนพรอมมอบคมอใหนกศกษาถอปฏบตและ

ตรวจสอบแผนการเรยนของตน 2. ประชมผปกครองนกศกษาใหมทกชนป ย าเรองผลส าฤทธทางการเรยน 3. ครทปรกษาตดตามแนะน าเกยวกบการเรยนของนกศกษาในชวโมง Home Room

ทกสปดาห

Page 62: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๘

4. ครผสอนพฒนาการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนส าคญ วดผลตามความสามารถรายบคคลและตามสภาพจรง บรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณธรรมจรยธรรม

5. ครมการสอนซอมเสรมนกศกษาทสอบไมผานเกณฑในแตละจดประสงคการเรยนร 6. เปดสอนภาคเรยนฤดรอนตามความตองการของผเรยน 7. งานทะเบยนแจงผลการเรยนใหครทปรกษา นกเรยน นกศกษา และผปกครองทราบ

และเนนแกปญหานกเรยน นกศกษาทมผลการเรยนต ากวา 2.00 และมผลกจกรรมไมผาน 8. ผบรหารนเทศกการจดการเรยนการอสนของครอยางสม าเสมอ

ผลสมฤทธ จ านวนผเรยนแรกเขา 1,740 คน จ านวนผเรยนทส าเรจการศกษาตามหลกสตร 1,361 คน

ดงนน ผเรยนทส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา คดเปนรอยละ 78.18 ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพด มคาคะแนนเทากบ 4

ตวบงชท 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอ

ภายใน ๑ ป

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ก าหนดวสยทศนของสถานศกษา วา เราคอผน าในการจดการอาชวศกษาท

มคณภาพ สความเปนเลศแหงโลกอาชพ ก าหนดอตลกษณของสถานศกษา คอ “ทกษะด มจตอาสา” และจดท าแผนปฏบตการประจ าป เพอพฒนาคณภาพนกเรยนนกศกษา

2. วทยาลยฯ ใหความส าคญกบผส าเรจการศกษา โดยจดการศกษาใหสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ โดยการจดท าหลกสตรท ใหมการเรยนรในสถานประกอบการ

3. วทยาลยฯ จดกจกรรมเกยวกบการแนะแนวการศกษาและการจดหางานท าตลอด ปการศกษา

ความพยายาม 1. วทยาลยฯ ด าเนนการจดท าโครงการเพอใหผส าเรจการศกษาไดงานท าในสถานประกอบการ

หรอประกอบอาชพอสระหรอ ศกษาตอ ตามโครงการตอไปน 1.1 โครงการแนะแนวการศกษา 1.2 โครงการแนะแนวอาชพ 1.3 โครงการบมเพาะธรกจ 1.4 จดใหมการเรยนการสอนวชาโครงการ 1.5 โครงการจดหารายไดระหวางเรยน

2. วทยาลยฯ สอบถามความตองการของสถานประกอบการและด าเนนการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ เชน จดท าแผนการสอนแบบบรณาการ จดใหมการเรยนรในสถานประกอบการ จดกจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมในวชาชพ เพอใหผส าเรจการศกษา สามารถหางานท าได ศกษาตอและประกอบอาชพอสระได

3. วทยาลยฯ ด าเนนการตามโครงการตดตามผลผส าเรจการศกษาอยางตอเนอง และ

Page 63: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๕๙

วเคราะหขอมลการตดตามผลแยกแตละหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา และสาขางานเพอน าขอมล มาใชในการปรบปรงพฒนาคณภาพผเรยน

4. วทยาลยฯ ไดด าเนนการตามโครงการตอไปน ๔.๑. โครงการพฒนาทกษะอตลกษณของสถานศกษา “ทกษะด มจตอาสา” ๔.๒. โครงการอาชวะรวมดวยชวยประชาชน ๔.๓. โครงการศนยซอมสรางเพอชมชน ๔.๔. โครงการสละโลหตเปนธรรมทาน ๔.๕. โครงการจดงานอาชวปรทรรศน ๔.๖. โครงการคณธรรมน าวชาชพภายใตปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ผลสมฤทธ จ านวนผส าเรจการศกษา 893 คน จ านวนผส าเรจการศกษาทไดงานท าหรอประกอบอาชพ

อสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป 859 คน คดเปนรอยละ 96.19 ของผส าเรจการศกษาทงหมด ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอ

ผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

ความตระหนก ๑. วทยาลยฯ ก าหนดวสยทศนของสถานศกษาวาเราคอผน าในการจดการอาชวศกษาทม

คณภาพ สความเปนเลศแหงโลกอาชพ ก าหนดอตลกษณของสถานศกษา คอ “ทกษะด มจตอาสา”และจดท าแผนปฏบตการประจ าป เพอพฒนาคณภาพนกเรยนนกศกษา

๒. วทยาลยฯ ไดเชญตวแทนผประกอบการ หรอองคกรตาง ๆ เขามามสวนรวมในการบรหารและการตดสนใจ เชน คณะกรรมการวทยาลย คณะกรรมการประกนคณภาพการลงนามความรวมมอกบสถานประกอบการ เปนตน ท าใหไดทราบถงความตองการของสถานประกอบการ

๓. วทยาลยฯ ใหความส าคญกบความตองการของสถานประกอบการ โดยการจดท าหลกสตรทใหมการเรยนรในสถานประกอบการ

ความพยายาม ๑. วทยาลยฯ ส ารวจความตองการของสถานประกอบการ หนวยงาน สถานศกษาและ

ผรบบรการ ตอคณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษา เปนประจ า ๒. วทยาลยฯ ไดแตงตงตวแทนจากสถานประกอบการ และผทรงคณวฒทางดานวชาชพ

สาขาตาง ๆ เปนกรรมการวทยาลยฯ และไดจดใหมการประชมอยางตอเนอง รบฟงความคดเหน จากกรรมการ เพอใชเปนฐานขอมลในการจดท าแผนปฏบตการ

๓. วทยาลยฯ ไดวางแผนจดกจกรรมพฒนาดานตาง ๆ ทง 3 ดาน เพอตอบสนองความตองการของสถานประกอบการ ผานการเรยนการสอน ดงปรากฏในแผนการสอนรายวชา

๔. วทยาลยฯ ไดจดกจกรรมการเรยนการสอน และกจกรรมตาง ๆ ตามแผนปฏบตการเพอตอบสนองความตองการของสถานประกอบการ หนวยงาน สถานศกษา หรอผรบบรการ ดานตาง ๆ โดยค านงถงคณลกษณะทง 3 ดาน ไดแก ดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลก และ

Page 64: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๐

สมรรถนะทวไป และดานสมรรถนะวชาชพอยางตอเนอง โดยจดท าเปนแผนปฏบตการประจ าปทางโครงการตาง ๆ

๕. ดานคณลกษณะทพงประสงค วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการ ดงตอไปน 5.1 โครงการคณธรรมน าวชาชพ 5.2 โครงการพฒนาคนเกง ด และมความสข 5.3 โครงการเชญวทยากรและภมปญญาทองถน 5.4 โครงการสงเสรมนกเรยนนกศกษาดเดน และความสามารถพเศษ 5.5 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

๖. ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการดงตอไปน 6.1 โครงการพฒนาสอการเรยนรอาเซยน 6.2 โครงการพฒนาสมรรถนะวชาชพ 6.3 โครงการพฒนาศกยภาพนกธรกจบรการเขาสตลาดอาเซยน 6.4 โครงการพฒนาคณภาพผเรยนตามแนวทางวถธรรมวถไทย 6.5 โครงการกฬาหมากลอม

๗. ดานสมรรถนะวชาชพ วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการดงตอไปน 7.1 โครงการประกวดนกออกแบบแฟชนรนเยาว 7.2 โครงการวนนกประดษฐ 7.3 โครงการประกวดผลงานวชาโครงการ 7.4 โครงการประกวดผลงานสงประดษฐ 7.5 โครงการจดตงหองเรยนรเฉพาะทางคหกรรม 7.6 โครงการพฒนาสมรรถนะวชาชพ

ผลสมฤทธ สถานศกษามระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานและสถานศกษา

ตลอดจนผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษาใน 3 ดาน คอ (1) ดานคณลกษณะทพงประสงค (2) ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และ (3) ดานสมรรถนะวชาชพ โดยปฎบตตามประเดน (1) คอ ก าหนดกลมตวอยาง สรางเครองมอเพอเกบขอมล เกบขอมลจากกลมตวอยาง น าขอมลมาวเคราะห และมผลตาม (5) คอ มผลการประเมนความพงพอใจระดบ คาคาเฉลย 3.51 - 5.00 คดเปนรอยละ 100 เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยางโดยพจารณาจากภาพรวม

ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 65: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๑

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 1 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

- ดมาก รอยละ 80 ขนไป - ด รอยละ 70 – 79.99 - พอใช รอยละ 60 – 69.99 - ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 50

รอยละ 94.20 5 (ดมาก)

1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (4)

- พอใช ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (3)

- ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (2)

- ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฎบตตามประเดน (1) และมผลตาม

(5)

5 (ดมาก)

1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

- ดมาก รอยละ 80 ขนไป - ด รอยละ 70 – 79.99 - พอใช รอยละ 60 – 69.99 - ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 50

รอยละ 100 5 (ดมาก)

1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

- ดมาก รอยละ 65 ขนไป - ด รอยละ 55 – 64.99 - พอใช รอยละ 45 – 54.99 - ตองปรบปรง รอยละ 35 – 44.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 35

รอยละ 52.97 3 (พอใช)

1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET)ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

- ดมาก รอยละ 65 ขนไป - ด รอยละ 55 – 64.99 - พอใช รอยละ 45 – 54.99 - ตองปรบปรง รอยละ 35 – 44.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 35

รอยละ 56.24 4 (ด)

1.6 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

- ดมาก รอยละ 80 ขนไป - ด รอยละ 70 – 79.99 - พอใช รอยละ 60 – 69.99 - ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 50

ยกเวนการประเมน ตามประกาศ

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน

การอาชวศกษา ลงวนท 19 เมษายน

2556

Page 66: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๒

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

- ดมาก รอยละ 80 ขนไป - ด รอยละ 70 – 79.99 - พอใช รอยละ 60 – 69.99 - ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 50

รอยละ 78.18 4 (ด)

1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป

- ดมาก รอยละ 80 ขนไป - ด รอยละ 70 – 79.99 - พอใช รอยละ 60 – 69.99 - ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 - ตองปรบปรงเรงดวน < รอยละ 50

รอยละ 96.19 5 (ดมาก)

1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (4)

- พอใช ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (3)

- ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (2)

- ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม

(5)

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 1 4.50

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 1 จดเดน ไดแกตวบงช ตอไปน

ตวบงชท ๑.๑ รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป ตวบงชท ๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพ

ของผเรยน ตวบงชท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตวบงชท ๑.๘ รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอ

ภายใน ๑ ป ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอ

ผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

จดทตองพฒนา ไดแก ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

ดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

Page 67: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๓

ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ในกลมวชาภาษาองกฤษ

ตวบงชท 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา พฒนาหลกสตรและจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ

หรอประชาคมอาเซยน โดยเนนผเรยนเปนส าคญดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย มงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการ คณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะ ทพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลอง กบความตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดก าหนดนโยบายการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะโดยค านงถง

ความตองการของตลาดแรงงานและชมชน 2. วทยาลยฯ สนบสนนใหครเขารวมเปนกรรมการด าเนนงานดานการพฒนาหลกสตร

ฐานสมรรถนะระดบสถาบน ระดบชาต ทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ 3. วทยาลยฯ ไดเชญสถานประกอบการเพอรวมจดท าหลกสตรสมรรถนะรายวชา 4. วทยาลยฯ มนโยบายใหฝายวชาการประเมนและปรบปรงหลกสตรและแผนการเรยน

อยางตอเนอง

ความพยายาม 1. โครงการประเมนการใชหลกสตรฐานสมรรถนะของวทยาลยอาชวศกษา

นครศรธรรมราช 2. ส ารวจความตองการของสถานประกอบการในการพฒนาหลกสตรสมรรถนะรายวชา 3. แผนกวชาประชมจดท าแผนการเรยนเพอรองรบหลกสตรฐานสมรรถนะ 4. แผนกวชาน าแผนการเรยนรวมหารอและขอความคดเหนจากสถานประกอบการใน

โครงการสมมนาครฝกรวมกบสถานประกอบการ 5. แผนกวชาน าผลการส ารวจความตองการของสถานประกอบการในการพฒนาหลกสตร

ฐานสมรรถนะรายวชาไปทดลองใชกบรายวชานน โดยมครแตละแผนกวชานเทศและตดตาม 6. แผนกวชารวบรวมแผนการจดการเรยนรและบนทกการใชของรายวชาทไดพฒนาใช

หลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา 7. ประเมนผลการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ

Page 68: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๔

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลอง กบความ

ตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน

(1) สถานศกษามการส ารวจขอมลความตองการในการพฒนาหลกสตร (2) สถานศกษามการพฒนาหลกสตรรวมกบสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของ (3) สถานศกษามการทดลองใชหลกสตร (4) สถานศกษามการประเมนหลกสตร (5) สถานศกษามการน าหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนาแลวตามขอ (1) – (4) ไม

เกน 3 ป ไปใช รอยละ 80 ของจ านวนสาขางานทจดการเรยนการสอน ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดนพจารณา (1) (2) (3)

(4) และ (5) ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ความตระหนก

๑. วทยาลยฯ มนโยบายใหครผสอนทกคนจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการ คณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

๒. วทยาลยฯ ประชมหวหนาแผนกวชาเพอตดตามและกระตนใหครผสอนจดท าแผน การจดการเรยนรทมองคประกอบครบถวน

๓. วทยาลยฯ ก าหนดปฏทนใหครสงแผนการจดการเรยนร 2 ครงตอภาคเรยน

ความพยายาม 1. วทยาลยฯ จดท าแบบฟอรมแผนการจดการเรยนรใหครผสอนทกคน 2. ครผสอนประเมนแผนการจดการเรยนรดวยตนเอง ในประเดน

2.1 มเทคนควธการสอนทหลากหลายและมงเนนสมรรถนะอาชพ 2.2 บรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค 2.3 บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2.4 มสอการสอนทเหมาะสม 2.5 มบนทกหลงสอน

3. หวหนาแผนกวชาประเมนแผนการจดการเรยนรของครในแผนกทกรายวชา 4. ตดตามการสงแผนการจดการเรยนรโดยผานหวหนาแผนกวชา 5. รายงานการสงแผนการจดการเรยนรตอฝายวชาการ และผอ านวยการสถานศกษา

เปนล าดบไป

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา สถานศกษาไดปฏบตตาม

ประเดน (1) คอ ด าเนนการใหครทกคนจดท าแผนการจดการเรยนร รายวชาดวยเทคนควธการสอนท

Page 69: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๕

หลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน และมผลตามประเดน (5) คอ สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) รอยละ 100 ของจ านวนครผสอนทงหมดในสถานศกษา

ฉะนน ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ความตระหนก

1. วทยาลยฯ สรางความตระหนกใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย มงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และด าเนนการใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม

2. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการตรวจนเทศการสอนทกภาคเรยน 3. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการตรวจการประเมนแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ

ทกภาคเรยน 4. วทยาลยฯ ก าหนดใหผสอนทกคนจดท าวจยในชนเรยน 5 บท 5. วทยาลยฯ ไดก าหนดโครงการจดหาสอการสอนททนสมยและหลากหลายในแผนปฏบต

การประจ าป

ความพยายาม 1. วทยาลยฯ ก าหนดใหครทกคนสงแผนการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน โดยมการประเมนตนเองและประเมนโดยหวหนาแผนกวชา 2. กรรมการนเทศภายในแผนกวชานเทศตดตามการจดการเรยนการสอน 3. รายงานผลการนเทศภายในตอฝายวชาการ เสนอผอ านวยการสถานศกษา 4. ด าเนนการจดหา/จดซอ สอการเรยนการสอนททนสมย นาสนใจ ตามโครงการ

จดหา/จดซอ สอการเรยนการสอน 5. ด าเนนการปรบปรง/พฒนาหองเรยนใหอยในสภาพเหมาะสมตอการจดการเรยน

การสอนตามโครงการปรบปรงหองเรยน/หองปฏบตการตาง ๆ 6. ใหครบนทกหลงสอนทกครงทมการจดการเรยนการสอน ลงในแผนการจดการ

เรยนร 7. ใหครท า / จดหาสอการสอน / จดท าใบความร / ใบงาน 8. ใหครประเมนผลตามสภาพจรง 9. มโครงการสอนซอมเสรมในรายวชาตาง ๆ ทพบวานกเรยน นกศกษา มปญหาใน

ดานการเรยน 10. มโครงการทดสอบสมรรถนะชวงชนป 11. สงเสรมใหครไดพฒนาการจดกระบวนการเรยนรทเนนทกษะกระบวนการใหผเรยน

ไดมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการวจยในชนเรยน และมระบบนเทศตดตามการสอนของครเปนประจ าทกวน

Page 70: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๖

12. ครบนทกการสอนเปนประจ าทกครงลงในสมดบนทกการจดการเรยนการสอนประจ ากลมของนกเรยน นกศกษา

13. ใหครจดท าวจยเพอแกปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไมนอยกวาหนงรายวชาทสอนตอปการศกษา

14. ใหครสงรายงานการวจย อยางนอย 1 เรองตอปการศกษา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5

ประเดน ดงน (1) สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการ

เรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รอยละ 100 ของรายวชาทสอน

(2) สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน รอยละ 100 ของรายวชาทสอน

(3) สถานศกษาด าเนนการใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนท าบนทกหลงการสอน รอยละ 100 ของรายวชาทสอน

(4) สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

(5) สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ก าหนดใหครผสอนและผเรยนรวมกนก าหนดหลกเกณฑวธการวดและ

ประเมนผล การเรยนรอยางหลากหลายทกวชากอนท าการสอน 2. วทยาลยฯ ก าหนดใหผสอนท าการประเมนผลตามสภาพจรง

ความพยายาม จากการทวทยาลย ฯ ไดตระหนกถงความส าคญดงกลาวขางตน เพอใหระดบคณภาพใน

การวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา เปนไปตามทวทยาลย ฯ ไดตงเปาหมายไวโดยไดพยายามด าเนนการดงน

1. มอบหมายวชาสอนและก าหนดปฏทนในการสงแผนการจดการเรยนรของครทกคน และสงแผนการวดและประเมนผล

Page 71: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๗

2. จดใหมการนเทศการสอนโดยหวหนาแผนกวชา เพอประเมนการวดและประเมนผลใหเปนไปตามแผนการจดการเรยนรทหลากหลาย โดยผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

3. มอบหมายใหผสอนจดท าวจยในชนเรยน เพอน าผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน

4. จดท าแบบรายงานตนเอง และแบบรายงานสรปผลของแผนกในการปฏบตตามประเดนในการพจารณาของระดบคณภาพในการวดและประเมนผลของการจดการเรยนการสอนรายวชาทง 5 ขอ ประเดนพจารณา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา สถานศกษาได

ด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษาด าเนนการใหครทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและ

ประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน (2) สถานศกษาด าเนนการใหครทกคนวดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทก

รายวชาทสอน (3) สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและ

เหมาะสมทกรายวชาทสอน (4) สถานศกษาด าเนนการใหครทกคนใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทก

รายวชาทสอน (5) สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน น าผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนา

สมรรถนะผเรยน ทมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน ความตระหนก

1. วทยาลยฯ มการคดเลอก สถานประกอบการ หนวยงาน และท าความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงาน ตามหลกสตร

2. วทยาลยฯ จดใหมการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน มการนเทศสถานประกอบการ หนวยงาน

3. วทยาลยฯ จดใหมการสมมนาการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงานเพอน าผลไปปรบปรง

ความพยายาม สถานศกษาไดพยายามด าเนนกจกรรม เพอใหนกเรยน นกศกษา ไดฝกงานในสถานประกอบการ

อยางมคณภาพ ดงน

Page 72: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๘

1. คดเลอกสถานประกอบการ หนวยงานและ ท าความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบสาขางาน 2. ปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน 3. นเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน 4. วดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน 5. สมมนาการฝกงานของผเรยนเพอน าผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของเขารวมการสมมนา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการฝกงาน สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามการคดเลอกสถานประกอบการ หนวยงานและท าความรวมมอในการ

สงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบสาขางาน (2) สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน (3) สถานศกษามการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน (4) สถานศกษามการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน (5) สถานศกษามการสมมนาการฝกงานของผเรยนเพอน าผลไปปรบปรงโดยเชญสถาน

ประกอบการ หนวยงานทเกยวของเขารวมการสมมนา ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมน

อยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 สรปผลการประเมนมาตรฐานท 2 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา ทสอดคลองกบความตองการ ของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) - พอใช ปฏบตตามประเดน (1) (2) และ (3) - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ (2) - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5)

5 (ดมาก)

2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผน การจดการเรยนรรายวชา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (4)

- พอใช ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (3)

- ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (2)

- ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฏบตตามประเดน(1)

และมผลตาม (5)

5 (ดมาก)

Page 73: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๖๙

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยน การสอนรายวชา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดน 5 ขอ

5 (ดมาก)

2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5

ขอ

5 (ดมาก)

2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5

ขอ

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 2 5 สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 2

จดเดน ไดแกตวบงชตอไปน ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบ

ความตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน

จดทตองพฒนา ไดแก - ไมม -

Page 74: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๐

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา บรหารจดการอาชวศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน มคณะกรรมการสถานศกษาหรอ

วทยาลย มการจดท าแผนบรหารจดการสถานศกษา มการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ ผบรหารมภาวะผน า มระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ มการบรหารความเสยง มระบบดแลผเรยน มการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมภมทศนอาคารสถานท มการบรหารจดการวสดครภณฑ มการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา มการบรหารการเงนและงบประมาณ มการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขาย ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดสรรหาคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ตามขนตอนกระบวนการ

ตามกฎกระทรวงเรองก าหนดจ านวนกรรมการ คณสมบต หลกเกณฑการสรรหา การเลอกประธานกรรมการ การประชม วาระการด ารงต าแหนง และการพนจากต าแหนงของคณะกรรมการวทยาลย พ.ศ.2553 ใหเปนไปตาม พ.ร.บ. การอาชวศกษา พ.ศ.2551

2. วทยาลยฯ มการแตงตงผทรงคณวฒภายนอกเพอประเมนความพงพอใจ ประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ความพยายาม 1. สรรหาคณะกรรมการวทยาลยฯ ตามกฎกระทรวง หลกฐาน ตามค าสงส านกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษา ท 1330/2554 เรองแตงตงคณะกรรมการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ลงวนท 16 มถนายน 2554 จ านวน 19 คน

2. มการประชมคณะกรรมการวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง 3. ใหคณะกรรมการวทยาลยปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทกฎหมายก าหนดไดแก

3.1 อนมตแผนพฒนาของสถานศกษาใหสอดคลองกบนโยบายการศกษาของชาต 3.2 ออกขอบงคบระเบยบและประกาศของสถานศกษาเกยวกบการด าเนนงานของ

สถานศกษา 3.3 พจารณาใหความเหนชอบหลกสตรของสถานศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานท

คณะกรรมการอาชวศกษาก าหนด 3.4 พจารณาและใหความเหนชอบในการเขารวมด าเนนการจดตงศนยวจย

หองทดลอง หรอหองปฏบตการเพอพฒนาการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพกบสถานประกอบการ หรอ ภาคเอกชน

3.5 ก ากบมาตรฐานการอาชวศกษา การควบคมคณภาพ ตดตาม ตรวจสอบและและประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานการอาชวศกษา

3.6 แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ หรอบคคลใดบคคลหนงเพอพจารณาเสนอความเหนในเรองใดเรองหนง หรอเพอมอบหมายใหปฏบตการอยางใดอยางหนงอนอยในอ านาจและหนาทของสถานศกษา

3.7 ก าหนดนโยบาย ขอบงคบ และระเบยบเกยวกบการบรหารการเงนและทรพยสนของสถานศกษา

Page 75: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๑

4. แตงตงผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบสถานศกษา และประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลย

5. ด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกประเมนความพงพอใจและประเมนคณภาพ การปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลย

6. รายงานผลใหคณะกรรมการวทยาลยและวทยาลยฯ ทราบ 7. สถานศกษาแตงตงผทรงคณวฒและขอความเหนชอบจากคณะกรรมการวทยาลย

เพอประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบสถานศกษา ปละประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลย

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย สถานศกษาได

ด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ตามทก าหนดในกฎหมายท

เกยวของ (2) สถานศกษาด าเนนการใหมการประชมคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย 1 ครงตอ

ภาคเรยน (3) สถานศกษาด าเนนการใหคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ปฏบตงานตามอ านาจ

หนาททก าหนดไวในกฎหมายทเกยวของ (4) สถานศกษาด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนความพงพอใจของ

คณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ในการปฏบตงานรวมกบสถานศกษาและมผลการประเมนโดยเฉลย 4.58

(5) สถานศกษาด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนคณภาพ การปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยเพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน และมผล การประเมนโดยเฉลย 4.70

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดตระหนกและใหความส าคญกบระดบคณภาพบรหารจดการอาชวศกษา

ในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

2. วทยาลยฯ เพอจดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา โดยจดท าโครงการไวในแผนปฎบตการประจ าป น าแผนยทธศาสตรการพฒนาสถานศกษาระยะ 4 ป น าสการจดท าแผนปฏบตการประจ าป มการด าเนนงานตามแผน การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอขอเสนอแนะเพอ การปรบปรงพรอมทงจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป

Page 76: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๒

ความพยายาม 1. จดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา ป 2552 – 2555 2. จดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา ป 2556 – 2559 3. จดท าแผนพฒนาสถานศกษา ป 2554–2558 ส าหรบวทยาลยอาชวศกษา

นครศรธรรมราช แหงท 2 4. จดท าแผนปฎบตการประจ าปงบประมาณ 2556 5. จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2557 6. ด าเนนการตามแผนปฏบตการประจ าป (ทะเบยนคมเงนงบประมาณตามแผนฯ) 7. ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลฯ การปฏบตงานตามแผนฯ (รายงานผลการด าเนนงาน

ตามโครงการ, รายงานสถานการณควบคมเงนงบประมาณ) 8. จดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา สถานศกษาไดด าเนนการครบ

ทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวม

ของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

(2) สถานศกษามการจดท าแผนปฏบตการประจ าป ทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา

(3) สถานศกษามการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป (4) สถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอขอเสนอแนะเพอการปรบปรง (5) สถานศกษามการจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดก าหนดอตลกษณและใหความส าคญกบการพฒนาสถานศกษาตาม

วตถประสงค ของการจดตงสถานศกษา ใหสอดคลองกบปรชญา วสยทศน พนธกจ และด าเนนการจดท าแผนปฎบตการประจ าปใหสอดคลองกบปรชญา วสยทศน พนธกจและอตลกษณทก าหนดไวในโครงการงบประมาณประจ าป

2. คณะกรรมการสถานศกษา/วทยาลย ใหความเหนชอบกบอตลกษณของสถานศกษา

ความพยายาม 1. เปดโอกาสใหตวแทน คร บคลากร นกเรยน นกศกษา สงอตลกษณเขาประกวด 2. เชญชวนตวแทน คร บคลากร นกเรยน นกศกษา ผปกครอง ผแทนสถานประกอบการ

ชมชน ประชมรบฟงความคดเหน และตดสนเลอกอตลกษณทเหมาะสมทสด 3. เผยแพร ประชาสมพนธอตลกษณใหคร บคลากร นกเรยน นกศกษา และผท

เกยวของทราบ

Page 77: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๓

4. บรรจ ปรชญา วสยทศน พนธกจ และอตลกษณไวในแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษาและแผนปฎบตการประจ าป พรอมทงขออนมตตอคณะกรรมการบรหารสถานศกษาและคณะกรรมการวทยาลยฯ

5. จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 โดยมแผนงาน/โครงการสอดคลองกบอตลกษณ

5.1 โครงการเพอพฒนาทกษะด จ านวน 57 โครงการ 5.2 โครงการเพอพฒนาจตอาสา จ านวน 44 โครงการ

6. จดท ารายงานผลการปฏบตงานตามแผนฯ 2555 และ 2556 โดยเรมจากผรบผดชอบโครงการรายงานการปฏบตงานเดยว และสรปผลการด าเนนในภาพรวมโดยงานวางแผนและงบประมาณ

7. จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 และ 2557 โดยมการวเคราะหผลการด าเนนงานตามแผนฯ 2555 และ 2556 ประกอบ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ สถานศกษาไดด าเนนการครบทง

5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามการก าหนดอตลกษณโดยความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษา

หรอวทยาลย (2) สถานศกษามแผนงาน โครงการพฒนาสถานศกษาทสอดคลองกบอตลกษณของ

สถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของ (3) สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ (4) สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ (5) สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ

(5) ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ มความตระหนกและใหความส าคญกบระดบคณภาพในการบรหารงานและ

ภาวะผน า ของผบรหารสถานศกษา มการท าความเขาใจ สรางเครอขายความรวมมอกบครและบคลากรทางการศกษา ผเรยน ผปกครอง ชมชน สถานประกอบการ และประชาคมอาชวศกษา ผมสวนไดสวนเสย และปฏบตตนเปนแบบอยาง เปดโอกาสใหทกฝายมสวนรวมในการบรหารจดการ และการก ากบ ตดตาม ประเมนผล

2. วทยาลยฯ ไดก าหนดใหคณะกรรมการสถานศกษา/วทยาลย ไดประเมนผอ านวยการวทยาลย ความพยายาม

1. บรหารจดการตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 2. จดใหมการประชมคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

Page 78: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๔

3. จดใหมการประชมผปกครอง ผมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษาอยางนอย ภาคเรยนละ 1 ครง

4. จดใหมการประชมและน าความคดเหนของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย คณะกรรมการบรหารสถานศกษา คร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผปกครอง รวมทงผมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาสถานศกษา

5. จดใหมการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา โดยคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา สถานศกษาได

ด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามการบรหารจดการสถานศกษาตามนโยบายของหนวยงานตนสงกด (2) สถานศกษามการประชมคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษาอยางนอยภาคเรยนละ

2 ครง (3) สถานศกษามการจดประชมผปกครอง ผมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษา

อยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง (4) สถานศกษามการน าความคดเหนของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย คร

และบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผปกครอง รวมทงผมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาสถานศกษา

(5) สถานศกษามการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา โดยคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย และมผลการประเมนโดยเฉลย 4.85

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดตระหนกและใหความส าคญของระบบจดการฐานขอมลสารสนเทศ

ของสถานศกษาโดยจดใหมขอมลพนฐาน ๙ ประเภท ไดแก ขอมลทวไปของสถานศกษา ขอมลนกเรยน -นกศกษา ขอมลตลาดแรง ขอมลบคลากร ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวด

2. วทยาลยฯ มนโยบายการจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาจะจดเกบไวบนเวบไซตวทยาลย (www.nvc.ac.th) และจดเกบเปนรปเลม เพอเผยแพรใหแกบคลากร นกเรยน นกศกษา และบคคลทวไป

3. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการส ารวจความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศ

ความพยายาม 1. จดท าขอมลพนฐาน 9 ประเภทไวบนเวบไซตวทยาลยและมการเผยแพรผานทาง

www.nvc.ac.th จดใหมการจดเกบส ารองขอมลไวในเครองคอมพวเตอร ในแผน DVD และจดเกบไว เปนรปเลม

Page 79: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๕

2. จดใหมการปรบปรงขอมลในสวนตางๆ ของวทยาลยรวมถงบคลากรและนกเรยน-นกศกษา เปนประจ าทกเดอน

3. จดท าแผนปฏบตงานประจ าปการศกษาเพอเปนแนวทางในการปฏบตงานในการจดการขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

4. จดท าระบบบรหารจดการอาชวศกษา (RMS) เพอใหคร-บคลากร นกเรยน-นกศกษาไดใชงานและสามารถเขาถงใชประโยชนจากขอมลสารสนเทศของสถานศกษาเชน ประวตคร-บคลากร นกเรยน-นกศกษา รวมถงผปกครองของนกเรยน-นกศกษา การเชคเกรด เปนตน

5. มการส ารวจความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศ ของสถานศกษา

6. มการจดการฐานขอมลรวมกนในการเขาใชงานระบบอนเตอรเนต (Logfile) เพอเปนการตรวจสอบการใชงานขอมลสารสนเทศและเปนไปตามพระราชบญญตวาดวยการกระท าผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐

7. วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการเชาสญญาณอนเตอรเนต และโครงการพฒนาระบบเครอขายภายในสถานศกษา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามขอมลพนฐาน 9 ประเภท และอาจมขอมลอน ทจ าเปนส าหรบ

สถานศกษาทครบถวนและเชอมโยงเปนระบบ และมระบบส ารองขอมลสารสนเทศเพอปองกนการสญหายของขอมล

(2) สถานศกษามการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน (3) สถานศกษาด าเนนการใหคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยนสามารถ

เขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศ (4) สถานศกษามกาประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมล

สารสนเทศของสถานศกษา โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน (5) สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการะบบฐานขอมล

สารสนเทศของสถานศกษาโดยเฉลย 4.59 ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอย

ในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายมอบหมายใหงานปกครอง งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา

งานครทปรกษา งานแนะแนว และสวนงานอน ๆ ทเกยวของ จดท าโครงการ กจกรรม เพอด าเนนการในการคนหา บรหารความเสยงดานตาง ๆ ทอาจเกดขนแก นกเรยน นกศกษา คร บคลากร ในสถานศกษา โดยก าหนดเปนโครงการด าเนนงาน กจกรรม ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 - 2557 ผทเกยวของจะด าเนนงานตามแผนทก าหนดไวและประสานกบฝายตาง ๆ ใหการจดระบบดแลผเรยนมคณภาพเปนไปตามเปาหมายทก าหนดไว

Page 80: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๖

2. วทยาลยฯ แตงตงคณะท างานปกครองด าเนนการดานบรหารความเสยงในดานตาง ๆ ตามทก าหนด

ความพยายาม

โครงการทปองกนความเสยงแตละดาน 1. ดานความปลอดภยในสถานศกษา ไดแก

1.1 โครงการปรบปรงระบบไฟฟา 1.2 โครงการเตมน ายาดบเพลง 1.3 จดท าค าสงแตงตงมอบหมายหนาทเวรยามรกษาความปลอดภย

2. ดานการทะเลาววาทโครงการหลอมรวมเปนหนงเดยว 2.1 โครงการเครอขายดแลนกเรยน นกศกษา

3. ดานสงเสพตด ไดแก 3.1 โครงการกฬาสภายใน 3.2 โครงการรณรงคปองกนและตอตานยาเสพตด

4. ดานสงคม ไดแก 4.1 โครงการจดท าใบอนญาตขบขรถจกรยานยนต 4.2 โครงการคายอาสาพฒนาฯ

5. ดานการพนนและมวสม ไดแก 5.1 โครงการกฬาหมากลอม 5.2 โครงการตรวจสขภาพ 5.3 โครงการแขงขนกฬา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน

ดงน 1. หลกฐานการวเคราะหและจดท าแผนงาน โครงการบรหารความเสยงทส าคญอยาง

นอย 5 ดาน โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน และผปกครอง 2. หลกฐานการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการบรหารความเสยง 3. หลกฐานการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 4. หลกฐานการน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง 5. หลกฐานแสดงผลการเปลยนแปลงของความเสยงลดลงในแตละดาน

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 81: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๗

ตวบงชท 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายมอบหมายใหงานปกครอง งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา

งานครทปรกษา งานแนะแนว และสวนงานอน ๆ ทเกยวของ จดท าโครงการ / กจกรรม เพอด าเนนการในการจดระบบดแลผเรยน โดยก าหนดเปนโครงการด าเนนงาน กจกรรม ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556-2557 ผทเกยวของจะด าเนนงานตามแผนทก าหนดไวและประสานกบฝายตาง ๆ ใหการจดระบบดแลผเรยนมคณภาพเปนไปตามเปาหมายทก าหนดไว

2. วทยาลยฯ แตงตงครทปรกษาเพอดแลนกเรยน นกศกษา 3. วทยาลยฯ จดท าเครอขายผปกครองเพอใหมสวนรวมในการด าเนนงานดแลนกเรยน

นกศกษา

ความพยายาม

สวนงาน ฝาย และบคคลตาง ๆ ทเกยวของด าเนนการตามโครงการ และกจกรรมทก าหนดไว ส ารวจการปฏบตงานตามโครงการและกจกรรมทก าหนดไว โดยมรายละเอยดในการด าเนนงาน

ดงน 1. สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยน

ปการศกษา 2556 ไดปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหม ณ โรงแรมทวนโลตส ทงระดบ ปวช.1 และ ปวส.1 นอกจากนน นกเรยน นกศกษา ดงกลาวจะเขารวมกจกรรมโครงการหลอมรวมเปนหนงเดยว เพอสรางความตะหนกในการเปนสมาชกของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

2. สถานศกษามการแตงตงครทปรกษา และจดใหผเรยนพบครทปรกษาอยางนอยสปดาหละ 1 ครง

ในปการศกษา 2556 ไดออกค าสงใหครทปรกษาดแลผเรยนทกกลม กลมละ 1 คน ครบางคนไดดแลผเรยน จ านวน 2 กลม

วทยาลยฯ ก าหนดใหผเรยนไดพบครทปรกษา สปดาหละ 1 ครง โดยระบวน เวลา ไวในตารางเรยน ในคาบกจกรรม และใหรายงานฯ ทงานครทปรกษา

3. สถานศกษามระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน วทยาลยฯ ไดออกค าสงแตงตงคณะกรรมการเครอขายดแลนกเรยน นกศกษา เปน

คณะกรรมการทดแลนกเรยน โดยไดปฏบตงานมาจนถงปจจบน นอกจากนน ไดมเครอขายอน ๆ ทเปนเจาหนาทดแลความประพฤตของนกเรยน

นกศกษา จงหวดนครศรธรรมราช เปนคณะทไดรวมกนดแลผเรยน 4. สถานศกษามแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยนอยางนอย

รอยละ 10 ของจ านวนผเรยนทรองขอ งานแนะแนวฯ ไดจดใหมทนการศกษาของวทยาลยฯ และทนการศกษาของบคคล/

หนวยงานอน ๆ มอบใหกบผเรยน ทนการศกษาของวทยาลยฯ มอบใหครทปรกษาคดเลอกผเรยน จ านวนหองเรยนละ

ไมเกน 2 คน เขารบทนการศกษา โดยแตละหองจะมผแจงความประสงคขอรบทนประมาณหองละ 5 คน โดยเฉลยจงมผไดรบทนรอยละ 40 ของผเรยนทรองขอ

5. สถานศกษามระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศตามโครงการตาง ๆ ในปงบประมาณ 2556 ดงน

Page 82: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๘

5.1 โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหม 5.2 โครงการหลอมรวมเปนหนงเดยว 5.3 โครงการประชมผปกครอง เพอชแจงและปรบเปลยนพฤตกรรม 5.4 โครงการคนดมใบรบรอง ปกปองดวยรกดแลดวยใจ 5.5 โครงการกฬาภายใน 5.6 โครงการตรวจสขภาพนกศกษาและบคลากร ประจ าปการศกษา 2556 5.7 โครงการสนบสนนสงเสรมนกเรยน นกศกษาดเดน และความสามารถพเศษ 5.8 โครงการพฒนาคนด คนเกง และมความสข 5.9 โครงการรณรงคปองกนและตอตานยาเสพตด 10. โครงการกฬาหมากลอมตานยาเสพตด 11. โครงการคายอาสาพฒนาผน าดานสงเสพตด 12. โครงการคนพนธ R ยคใหมหางไกลยาเสพตด

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน

ดงน (1) สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยน (2) สถานศกษามการแตงตงครทปรกษาและจดใหผเรยนพบครทปรกษาอยางนอยสปดาห

ละ 1 ครง (3) สถานศกษามระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน (4) สถานศกษามแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน รอยละ

40 ของจ านวนผเรยนทรองขอ (5) สถานศกษามระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของสถานศกษา

และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ก าหนดใหมแผนงานโครงการ ในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศน

ของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

2. วทยาลยฯ ก าหนดใหมการรายงานผลการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ 3. วทยาลยฯ ก าหนดใหมการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของ

สถานศกษา และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการจากบคลากรในสถานศกษาและผเรยนและน าผลการประเมนมาปรบปรงการบรหารจดการ

Page 83: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๗๙

ความพยายาม 1. สงเสรมใหผเรยนและบคลากรในสถานศกษามพฤตกรรมนสยทดงามเกยวกบดแลรกษา

สงแวดลอมในสถานศกษา โดยจดใหนกเรยนและครทปรกษาดแลตนไมในระเบยงอาคารเรยนเพอปลกฝงการดแลสงแวดลอม

2. เผยแพรประชาสมพนธงานเกยวกบสงแวดลอมในสถานศกษา โดยการจดท าปายบอกชอ ผดแลท าความสะอาดอาคารเรยน ปายรณรงคการประหยดไฟฟา รกษาสงแวดลอม

3. มอบหมายหนาทการดแลรกษาความสะอาดอาคารเรยนและบรเวณของคนงานภารโรง โดยออกเปนค าสงประจ าปการศกษา

4. ครผสอนจดเวรดแลรกษาความสะอาดในหองเรยน โดยครผสอนเปนผควบคมท าความสะอาดหลงใชหองเรยนทกคาบ

5. มอบหมายใหครรบผดชอบหองเรยนหองปฏบตทกหอง 6. วทยาลยฯ ไดก าหนดโครงการ / แผนงาน / งาน ดงน

6.1 ปรบปรงอาคารสถานท ระบบไฟฟาอาคาร ระบบประปา หองน า 6.2 ปรบปรงหองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน 6.3 ปรบศนยวทยบรการ 6.4 ปรบปรงสภาพแวดลอมและภมทศน

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของสถานศกษา และการใช

อาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน

(1) สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

(2) สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ (3) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและ

การใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

(4) สถานศกษามผลการประเมน ความพงพอใจโดยเฉลย 3.94 (5) สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยใน

ระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ จดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากร

ทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน 2. วทยาลยฯ จดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา โดยจดท าโครงการไวในแผนปฏบตการ

ประจ าป น าแผนยทธศาสตรการพฒนาสถานศกษาระยะ 4 ป ขออนมตตอคณะกรรมการวทยาลย จากนน

Page 84: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๐

น าสการจดท าแผนปฏบตการประจ าป มการด าเนนงานตามแผน การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอขอเสนอแนะเพอการปรบปรงพรอมทงจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป

3. วทยาลยฯ แตงตงหวหนาพสด เจาหนาทในการบรการจดการวสด ครภณฑ และคอมพวเตอร

4. วทยาลยฯ แตงตงหวหนาแผนกวชาและครในแผนกวชาเปนผควบคมดแลหองเรยน หองปฏบตการฯ

ความพยายาม 1. จดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา ป 2552 – 2555 2. จดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา ป 2556 – 2559 3. จดท าแผนพฒนาสถานศกษา ป 2554–2558 ส าหรบวทยาลยอาชวศกษา

นครศรธรรมราช แหงท 2 4. จดท าแผนปฎบตการประจ าปงบประมาณ 2556 5. จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2557 6. ด าเนนการตามแผนปฏบตการประจ าป (ทะเบยนคมเงนงบประมาณตามแผนฯ) 7. ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลฯ การปฏบตงานตามแผนฯ(รายงานผลการด าเนนงานตาม

โครงการ, รายงานสถานการณควบคมเงนงบประมาณ) 8. จดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และ

คอมพวเตอร (2) สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ (3) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ

และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน (4) สถานศกษามผลการประเมน ความพงพอใจเฉลย 3.54 อยในระดบดมาก (5) สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ความตระหนก

1. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายใหบคลากรขององคกรทกคนไดรบการพฒนาดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ จดหาทนการศกษา ทนวจย หรองานสรางสรรค

2. วทยาลยฯ สงเสรมใหมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอองคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ

Page 85: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๑

3. วทยาลยฯ มโครงการการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม และสงเสรม สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง วทยาลยฯจงมแผนงานและโครงการในการพฒนาบคลากรดานตาง ๆ ไวในแผนปฏบตการประจ าป 2556 - 2557

ความพยายาม 1. มการจดอบรมครและบคลากรในสถานศกษาใหมความรททนสมยอยเสมอ เชน โครงการ

พฒนาบคลากรดานเทคโนโลย 2. โครงการอบรมครเพอเลอนวทยฐานะ 3. โครงการอบรมดานคณธรรมจรยธรรมใหกบบคลากร 4. โครงการศกษาดงานทงในและตางประเทศ 5. สงบคลากรเขาอบรมความรทตรงกบสาขาทสอน 6. โครงการการแลกเปลยนครและบคลากรทางการศกษากบสถานศกษาอนและหนวยงาน

ภายนอก 7. สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบทนการศกษา ทนวจย และงานสรางสรรค 8. สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง 9. โครงการพฒนาคณภาพชวตของครและบคลากรทางการศกษา

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา สถานศกษาไดด าเนนการครบทง

5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการฝกอบรม

ดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ รอยละ 100 (2) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบทนการศกษา

ทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกสถานศกษา รอยละ 7.20 (3) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา เขารวมโครงการ

แลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ รอยละ 9.6

(4) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม รอยละ 100

(5) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก รอยละ 11.20

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดตระหนกถงความจ าเปนในการจดหาวสดฝก อปกรณ ส าหรบการจดการ

เรยน การสอน การบรการวชาการและวชาชพ การสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐฯ การด าเนนการตามโครงการ กจกรรม

Page 86: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๒

ดานปลกฝงจตส านก เสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก โดยพยายามจดสรรงบประมาณเพอการจดหาวสดฝกและอปกรณ และคาใชจายใหเหมาะสม บรรจไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 – 2557 ภายใตหวขอวสดการศกษา และวสดในการสนบสนนการจดการเรยนการสอน และวสดในการด าเนนการตามโครงการฝกพเศษตาง ๆ และก ากบตดตามใหปฏบตไปตามแผนฯ

2. วทยาลยฯ แตงตงหวหนางานวางแผนและงบประมาณ และเจาหนาทประจ า เปนผควบคม ดแล บรหารจดการงบประมาณใหเปนไปตามนโยบายและความเหมาะสม

ความพยายาม 1. ครและบคลากรทางการศกษาเสนอโครงการ เพอเขาแผนปฏบตการประจ าป 2. งานวางแผนและงบประมาณ จดท าแผนปฏบตการฉบบราง 3. ประชมคณะกรรมการรบรหารสถานศกษา เพอพจารณาแผนปฏบตการ 4. งานวางแผนและงบประมาณ จดสรรงบประมาณเพอจดซอวสด อปกรณ แจงแผนกวชา/

ผรบผดชอบ 5. มโครงการเกยวกบการจดแสดงนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย จ านวน

56 โครงการ 6. มโครงการเกยวกบกจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมอง

ไทยและพลโลก จ านวน 68 โครงการ 7. ผรบผดชอบด าเนนการจดซอจดจางตามระเบยบพสด 8. งานวางแผนและงบประมาณ ควบคม ตดจายเงนงบประมาณ 9. รายงานผลการปฏบตงาน

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5

ประเดน ดงน (1) สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอน รอยละ

19.25 ของงบด าเนนการ (2) สถานศกษามรายไดหรอมมลคาของผลผลต ผลงานจาการใชวสดฝกในการจดการเรยน

การสอนรอยละ 37.28 ของคาวสดฝก (3) สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการบรการวชาการและวชาชพ

รอยละ 1.80 ของงบด าเนนการ (4) สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจด

ประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ 6.13 ของงบด าเนนการ

(5) สถานศกษามรายจายในการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก รอยละ 6.98 ของงบด าเนนการ

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 87: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๓

ตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ ไดมการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศ

และ หรอตางประเทศ 2. วทยาลยฯ จดท าแผนงานโครงการในการระดมทรพยากร จากภายในและตางประเทศ 3. วทยาลยฯ ไดจดใหสาขาวชา งานแนะแนว เชญวทยากรเพอใหความรพฒนาผเรยนใหม

คณภาพ ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 4. วทยาลยฯ ท าแผนเพอจดหาวสดครภณฑจากภายในและภายนอก เพอพฒนาสถานศกษา

ความพยายาม 1. ผบรหารประชมครและบคลากรทางการศกษาใหมสวนรวมในการด าเนนการดานการระดม

ทรพยากรเครอขายทงภายใน เพอพฒนาคณภาพของสถานศกษา 2. หวหนาสาขาวชา หวหนางานแนะแนว หวหนางานทวภาค จดท าหนงสอเชญวทยากรขอ

ความอนเคราะหสถานประกอบการใหนกเรยนนกศกษา 3. ผเกยวของด าเนนการในการจดบรรยายพเศษโดยภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒและ

ระดมทรพยากรตาง ๆ ในการพฒนาผเรยน 4. ผเกยวของไดด าเนนการประเมนและรายงานผลการด าเนนงานตามทก าหนด

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศ

และหรอตางประเทศ สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบ

เครอขายทงในประเทศ และหรอตางประเทศ (2) สถานศกษามสาขางานทมการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒทงใน

ประเทศ และหรอตางประเทศรวมพฒนาผเรยน รอยละ 100 ของจ านวนสาขางานทเปดสอน (3) สถานศกษามจ านวนสถานประกอบการทงในประเทศ และหรอตางประเทศทมสวนรวมใน

การจดการศกษากบสถานศกษา 588 แหง (4) สถานศกษามการระดมทรพยากรอน ๆ เชน งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ

เพอสงเสรมสนบสนนการจดการอาชวศกษา 5 รายการ (5) สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากร

ในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศ และหรอตางประเทศเพอการปรบปรง ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอย

ในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 88: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๔

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 3 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) - พอใช ปฏบตตามประเดน (1) (2) และ

(3) - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ

(2) - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4)

และ (5)

5 (ดมาก)

3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) - พอใช ปฏบตตามประเดน (1) (2) และ

(3) - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ

(2) - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4)

และ (5)

5 (ดมาก)

3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

Page 89: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๕

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

- ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5)

- ด ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) - พอใช ปฏบตตามประเดน (1) (2) และ (3) - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ

(2) - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4)

และ (5)

5 (ดมาก)

3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของสถานศกษา และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

Page 90: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๖

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน

1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 3 5

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 3

จดเดน ไดแกตวบงชตอไปน ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ตวบงชท 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ตวบงชท 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของ

สถานศกษา และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ตวบงชท 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ ตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขาย

ทงในประเทศและหรอตางประเทศ

จดทตองพฒนา ไดแก - ไมม –

Page 91: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๗

มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ บรการวชาการและวชาชพสอดคลองกบความตองการของทองถน ชมชน

มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ บรการวชาการและวชาชพสอดคลองกบความตองการของทองถน ชมชน ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ มความตระหนกโดยการด าเนนงานและมขอมลการจดท าโครงการสราง

งานสรางอาชพ บรรจไวในแผนปฏบตงานประจ าปของสถานศกษา ทกปการศกษา 2. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายใหคร บคลากรทกฝายและผเรยน เขารวมโครงการ

กจกรรม ตามภาระหนาทของแตละบคคลทกครงทมการด าเนนกจกรรม

ความพยายาม

สถานศกษาก าหนดนโยบายใหทกสาขางานตองมการบรการวชาการและวชาชพ อยางนอย 2 โครงการ โดยการจดในกจกรรมชมรมหรอกจกรรมการเรยนวชาโครงการ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ สถานศกษาไดด าเนนการ

ครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามแผนงาน โครงการ กจกรรม บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวม

ของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน (2) สถานศกษาด าเนนการใหทกสาขางานด าเนนงาน 2 โครงการ กจกรรมตอป (3) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา รอยละ 89.76 เขารวม

โครงการ กจกรรม (4) สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน รอยละ 100 เขารวมโครงการ

กจกรรม (5) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดยเฉลย

4.65 ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอย

ในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 4 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 4 5

Page 92: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๘

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 4

จดเดน ไดแกตวบงชตอไปน ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

จดทตองพฒนา - ไมม –

มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย สงเสรมใหคร และผเรยนจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

ทเปนประโยชน ตลอดจนมการเผยแพร

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ มการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนระดบชน ปวช.3 และระดบชน ปวส.2

จดท าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ตามรายวชาโครงการและอน ๆ 2. วทยาลยฯ จดใหมการประกวด แสดง และเผยแพรผลงาน รวมทงการน าผลงานไป

ใชประโยชน ในสถานศกษา มการสงเสรมใหเขารวมแสดง แขงขน และไดรบรางวลหรอน าไปใชประโยชนในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

ความพยายาม 1. ครจดท าแผนการจดการเรยนร 2. ครก าหนดกจกรรมการเรยนการสอนใหมการจดท า โครงการ สงประดษฐ 3. นกศกษาจดท าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยตามแผนการจดการเรยนร 4. มการจดแสดงและประกวดโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยใน

ระดบสถานศกษา ในโครงการงานอาชวปรทรรศน 5. มการเผยแพรโครงการสงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ทางอนเตอรเนต 6. มการคดเลอกและสนบสนนผลงานโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ

งานวจย ในระดบภาค และระดบชาต

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของ

ผเรยนสถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง

โครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย (2) สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนระดบชนปวช.3 และระดบชนปวส.2 จดท า

โครงการสงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย โดยมจ านวนผลงานทงหมด ตามเกณฑเฉลย ระดบชนปวช.3 จ านวน 3 คน : 1 ชน และระดบชนปวส.2 จ านวน 2 คน : 1 ชน

Page 93: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๘๙

(3) สถานศกษาไดจดประกวดและไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ100 ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

(4) สถานศกษาไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ 100 ของจ านวนผลงานทงหมด เผลแพรตอสาธารณชน

(5) สถานศกษาด าเนนการใหโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ 25 ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาคและชาต

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรค หรอ

งานวจยของคร

ความตระหนก 1. วทยาลยฯ สงเสรม สนบสนนใหครจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค

หรองานวจย 2. วทยาลยฯ จดใหมการประกวด จดแสดง และเผยแพรผลงาน รวมทงการน าผลงาน

ไปใชประโยชนในสถานศกษา มการสงเสรมใหเขารวมแสดง แขงขน และไดรบรางวลหรอน าไปใชประโยชนในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

ความพยายาม 1. ครวางแผนการท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยตามปฏทน

ปฏบตงานวจยพฒนา นวตกรรม และสงประดษฐ 2. ครจดกจกรรมการเรยนการสอนเพอใหมการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งาน

สรางสรรค หรองานวจย ตามความเหมาะสมของแตละรายวชา 3. มการจดท าโครงการอบรมเชงปฏบตการการท าวจย โครงการน าเสนอผลงานวจย

โครงการเผยแพรผลงานวจย โครงการรายงานประเมนผลการปฏบตงานโครงการ โครงการวนนกประดษฐ โครงการวจยสถาบน

4. ครเสนอโครงรางการวจย 5. ครจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย 6. มการเสนอและประกวดงานวจย ในโครงการน าเสนอผลงานวจย 7. มการสนบสนนใหน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยเขา

ประกวดระดบภาค และระดบชาต

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรค หรองานวจยของคร

สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม

สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย (2) สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน จดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ

งานวจย

Page 94: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๐

(3) สถานศกษาไดจดประกวดและไดนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ 100ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

(4) สถานศกษาไดนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ 100 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

(5) สถานศกษาด าเนนการใหนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย รอยละ 25 ของจ านวนผลงานทงหมดน าไปใชประโยชน หรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 5 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 5 5

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 5 จดเดน ไดแกตวบงช

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

จดทตองพฒนา ไดแก -ไมม-

Page 95: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๑

มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ในดานการรกชาต

เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม อนรกษสงแวดลอม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมกฬาและนนทนาการ

ตวบงชท 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ความตระหนก 1. วทยาลย ฯ ไดจดกจกรรมปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

สงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขอยางตอเนอง 2. วทยาลยฯ ไดจดกจกรรมทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม เพอเปนการพฒนา

ผเรยนและบคลากรใหมความพรอมสการเปนพลเมองทดของชาต 3. วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายใหจดกจกรรมในวนส าคญของชาต ศาสนา

พระมหากษตรย กจกรรมดานสงเสรมประชาธปไตย กจกรรมดานทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม เปนประจ าทกป

4. วทยาลยฯ สนบสนนงบประมาณในการจดกจกรรมตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 - 2557

ความพยายาม 1. วทยาลย ฯ จดโครงการและกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรม

การปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 โครงการ/กจกรรม ไดแก

- โครงการ/กจกรรมดานการรกชาต - กจกรรมวนพอแหงชาต - กจกรรมวนแมแหงชาต

- โครงการ/กจกรรมดานเทดทนพระมหากษตรย - กจกรรมวนพอแหงชาต - กจกรรมวนปยะมหาราช

- โครงการ/กจกรรมดานสงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข - โครงการเลอกตงคณะกรรมการองคการวชาชพ

- โครงการ/กจกรรมดานทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม - กจกรรมถวายเทยนพรรษาและผาอาบน าฝนในวนเขาพรรษา - โครงการปฏบตธรรมเฉลมพระเกยรต โดยการบรรพชาสามเณรและบวช

เนกขมมะนาร

Page 96: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๒

2. วทยาลย ฯ ใหผเรยนทกคนเขารวมกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

3. วทยาลย ฯ ใหครและบคลากรทางการศกษาทกคนเขารวมกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

4. มการประเมนผลจากผทเกยวของเพอน าผลไปปรบปรงและมการรายงานการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

5. มผลการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการสงเสรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการ

ปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน

(1) สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม 6 โครงการ กจกรรม

(2) สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม (3) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม (4) สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ (5) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรม การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และมผลการประเมนโดยเฉลย 4.21

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 97: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๓

ตวบงชท 6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

ความตระหนก 1. วทยาลย ฯ ก าหนดนโยบายใหจดกจกรรมเกยวกบการสรางจตส านกรกษสงแวดลอม

ในวนส าคญของชาต คอ วนพอแหงชาตและวนแมแหงชาต เปนประจ าทกป 2. วทยาลยฯสนบสนนงบประมาณในการจดกจกรรมตามแผนปฏบตการประจ าป

งบประมาณ 2555/2556 และยงไดก าหนดใหทกชมรมจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม 3. วทยาลยฯ ไดแตงตงคณะกรรมการประเมนผลการด าเนนงานโครงการตาง ๆ ทกโครงการ 4. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอก

สถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านกดานอนรกษสงแวดลอม

ความพยายาม 1. วทยาลย ฯ จดโครงการและกจกรรมสงเสรมการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม

จ านวน 11 โครงการ ไดแก - กจกรรม Big Cleaning Day เนองในวนแมแหงชาต - กจกรรม Big Cleaning Day เนองในวนพอแหงชาตและวนสงแวดลอมไทย - โครงการรวมพลงรกษโลกณ ปาชายเลนบานในถง อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช - โครงการอนรกษปาชายเลนณ ปาชายเลนหาดสระบว อ. ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช - โครงการปลกปาตอนรบอาเซยน ณ อทยานแหงชาตเขาหลวง (น าตกกะโรม)

จ.นครศรธรรมราช - โครงการศกษาระบบนเวศทางทะเล ณ พพธภณฑสตวน าราชมงคลศรวชย จ .ตรง - โครงการแขงขนประดษฐกระทงจากวสดธรรมชาต ณ วทยาลยอาชวศกษา

นครศรธรรมราช - โครงการปลกปาชายเลน ณ แหลมตะลมพก อ.ปากพนง จ.นครศรธรรมราช - โครงการประดษฐของใชอเนกประสงคจากกาบหมาก ณ วทยาลยอาชวศกษา

นครศรธรรมราช - โครงการอนรกษธรรมชาตรมชายฝง ณ หาดสระบว อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช - โครงการวทยาลยสวยดวยพนทสเขยว ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

2. วทยาลย ฯ ใหผเรยนทกคนเขารวมกจกรรมดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม 3. วทยาลย ฯ ใหครและบคลากรทางการศกษาทกคนเขารวมกจกรรมดานการอนรกษ

ธรรมชาตและสงแวดลอม 4. มการประเมนผลจากผทเกยวของเพอน าผลไปปรบปรงและมการรายงานการจดกจกรรม

ดานการอนรกษสงแวดลอม 5. มผลการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณ

ของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

Page 98: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๔

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม สถานศกษาไดด าเนนการ

ครบทง 5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

11 โครงการ กจกรรม (2) สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมการปลกฝงจตส านก

ดานการอนรกษสงแวดลอม (3) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ

กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม (4) สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก

ดานการอนรกษสงแวดลอม โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

(5) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม และมผลการประเมนโดยเฉลย 4.05

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ

ความตระหนก 1. วทยาลย ฯ ไดก าหนดนโยบายใหจดกจกรรมดานกฬาและนนทนาการ โดยใหมการ

จดการแขงขนกฬาภายในและกจกรรมกฬานนทนาการอนๆ เปนประจ าทกป 2. วทยาลยฯ สนบสนนงบประมาณในการจดกจกรรม บรรจไวในแผนปฏบตการ

ประจ าปงบประมาณ 2556 – 2557 3. วทยาลยฯ ไดแตงตงคณะกรรมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการครบทก

โครงการดานกฬาและนนทนาการ 4. วทยาลยฯ ไดแตงตงคณะกรรมการประเมนความพงพอใจผเกยวของภายนอก

สถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ

ความพยายาม 1. วทยาลย ฯ จดโครงการและกจกรรมสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ จ านวน 5

โครงการ/กจกรรม ไดแก - โครงการ/กจกรรมสงเสรมดานกฬา - โครงการแขงขนกฬาภายในประจ าป 2556 - โครงการแขงขนกฬาลลาศ - โครงการแขงขนกฬาอาชวะเกมส - กฬาอาชวะเกมสระดบอาชวศกษาจงหวดนครศรธรรมราช - กฬาอาชวะเกมสระดบภาคใต - กฬาอาชวะเกมสระดบชาต

Page 99: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๕

- โครงการ/กจกรรมสงเสรมดานนนทนาการ - โครงการขยบกายสบายชว - โครงการกฬาหมากลอมตานยาเสพตด

2. วทยาลย ฯ ใหผเรยนทกคนเขารวมกจกรรมดานกฬาและนนทนาการ 3. วทยาลย ฯ ใหครและบคลากรทางการศกษาทกคนเขารวมกจกรรมดานกฬาและ

นนทนาการ 4. มการประเมนผลจากผทเกยวของเพอน าผลไปปรบปรงและมการรายงานการจดกจกรรม

ดานกฬาและนนทนาการ 5. มผลการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณ

ของสถานศกษาในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ สถานศกษาไดด าเนนการครบทง

5 ประเดน ดงน (1) สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ 5 โครงการ

กจกรรม (2) สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและ

นนทนาการ (3) สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ทกคนเขารวมโครงการ

กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ (4) สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและ

นนทนาการ โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยนเพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ (5) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอ

ภาพลกษณของสถานศกษา ในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ และมผลการประเมนโดยเฉลย 4.21

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

ตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ความตระหนก

1. วทยาลยฯ จดท าโครงการประชมจดท าแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษา พ.ศ.2556-2559 โดยไดก าหนดโครงการตาง ๆ ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 – 2557

2. วทยาลยฯ จดท าโครงการอบรมพฒนาสมรรถนะครสแนวทางการประเมนตามสภาพจรง น าปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงลงสการเรยนการสอน แนวทางในการจดท าแผนการสอน เปนคณลกษณะดานหนงทตองประเมนผลผเรยน

3. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการศนยขบเคลอนเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา ตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการทมงพฒนาสถานศกษาใหสามารถจดกระบวนการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

Page 100: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๖

ความพยายาม วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช มการด าเนนงานครบถวนตามประเดนดงตอไปน 1. ใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกครและบคลากร

ทกฝายในสถานศกษาและผเรยน 2. แตละงานในทกฝายมแผนงานโครงการก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าป 3. แตละงานด าเนนโครงการตาง ๆ ตามทก าหนด โดยบรณาการปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยงในทกโครงการ ประกอบดวยความมเหตผล ความพอประมาณ มภมคมกนทดภายใตเงอนไขความรและคณธรรม

4. แตละโครงการทด าเนนการ มการรายงานผล ประเมนผลเพอน าไปปรบปรง 5. มการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอการปลกฝง

จตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6. มโครงการตาง ๆ ดงน

6.1 การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงลงในแผนการจดการเรยนร ทกรายวชา

6.2 ธนาคารโรงเรยน 6.3 จดตงศนยบมเพาะวสาหกจ 6.4 หลกฐานการเปนสมาชกกลมออมทรพย

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สถานศกษาได

ด าเนนการครบทง 5 ประเดน ดงน 1. สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกคร

และบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน 2. สถานศกษามแผนงาน โครงการ การบรหารจดการสถานศกษาตามปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน 3. สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

5. สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอ การปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และมผลการประเมนโดยเฉลย 4.07

ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยใน

ระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

Page 101: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๗

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 6 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑ

การตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตาม

ประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 6 5

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 6 จดเดน ไดแกตวบงชตอไปน

ตวบงชท 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ตวบงชท 6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ตวบงชท 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

จดทตองพฒนา - ไมม -

Page 102: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๘

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา จดระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา

พ.ศ. ๒๕๕๕ และน าผลการประเมนมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษา

ตวบงชท 7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

ความตระหนก พ.ร.บ. การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 หมวด 6

มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตรา 48 ก าหนดใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษา จดใหมระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และใหถอวาการประกนคณภาพภายใน เปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดท ารายงานประจ าป เสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของและเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา และกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 ไดก าหนดใหสถานศกษาด าเนนการการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และปจจบนกระทรวงศกษาธการไดประกาศใชมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา วทยาลยฯ จงด าเนนการตาม พ.ร.บ. การศกษาแหงชาต กฎกระทรวง และมาตรฐานการอาชวศกษาฉบบดงกลาว โดยถอวาการประกนคณภาพภายใน เปนเครองมอใน การพฒนาสถานศกษาสคณภาพ จงไดก าหนดกจกรรมเพอพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน ไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 - 2557

ความพยายาม 1. ก าหนดมาตรฐานการศกษา 2. จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช 3. แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และประธาน

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน แตงตงคณะอนกรรมการอก 3 ฝาย ไดแก 1. คณะอนกรรมการพฒนาคณภาพการศกษา 2. คณะอนกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา 3. คณะอนกรรมการประเมนคณภาพภายใน

4. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน 5. ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาดวยกระบวนการ PDCA 6. ตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษา และการประเมนผลคณภาพภายในตาม

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 7. จดท าคมอและปฏทนการปฏบตงานและปฏทนมการพฒนาคมอและปรบปรงปฏทน

ใหสอดคลองกบสถานการณ 8. จดระบบการพฒนาคณภาพ ตดตามคณภาพ และตรวจสอบคณภาพ โดยการประชม

วเคราะหจดออน จดแขง ประชมวางแผน ประชมด าเนนการ นเทศและตดตาม โดยผบงคบบญชาตามล าดบชน เขยนรายงาน วเคราะห สรปผล และครทกคนเขยน SAR ของตนเอง รายงานตอแผนกวชา แผนกวชารวบรวมและวเคราะหผลงานจากคร รายงานเปน SAR ของแผนกวชา และน าเสนอผลการด าเนนงานของแผนกวชาในรปของแฟมเสนอตอวทยาลยฯ ผานฝายวชาการ และผรบผดชอบทกตวบงชรายงานผลการประเมนตนเองผานฝายทรบผดชอบ และเสนอตอวทยาลยฯ

Page 103: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๙๙

9. โครงการประชมเชงปฏบตการเพอรายงานผลการด าเนนงานของตวบงชเพอการประกนคณภาพ โดยใหผรบผดชอบตวบงชรายงานผลการด าเนนงานตอทประชมและเปดโอกาสใหผเขาประชมซกถาม ตรวจสอบผลการด าเนนงาน และวเคราะหจดออน จดแขงของแผนกวชา และของคณะกรรมการทกตวบงช ในการด าเนนงานดงกลาว

10. โครงการประเมนคณภาพแผนกวชาโดยคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน 11. เสนอรายงานผลการประเมนตนเองตอคณะกรรมการประกนคณภาพภายในและ

ปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะ 12. เสนอรายงานการประเมนตนเองเสนอตอกรรมการวทยาลยฯ เพอพจารณา 13. รายงานผลการประเมนตนเองตอตนสงกดและสาธารณชน 14. โครงการจดท าและเผยแพรผลการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน สถานศกษาไดด าเนนการครบทง 5

ประเดน ดงน (1) สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการ

จดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

(2) สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา (3) สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจดใหมการประเมน

คณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา (4) สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน (5) สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมน

คณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก ฉะนน ผลการประเมนสถานศกษาสามารถปฏบตตามประเดน 5 ขอ ผลการประเมนอยใน

ระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5 ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

ความตระหนก วทยาลยฯ ถอวาการประกนคณภาพภายในเปนเครองมอในการพฒนาสถานศกษาสคณภาพ

ความพยายาม 1. วทยาลยฯ มการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 สวนท 1 การจดการอาชวศกษา 7 มาตรฐาน 34 ตวบงช 2. ทประชมใหญชวยกนก าหนดเกณฑของวทยาลยฯ เพอเปนเปาหมายในการด าเนนการ 3. วทยาลยฯ แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และคณะกรรมการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา แตงตงคณะอนกรรมการ 3 ฝาย ไดแก อนกรรมการพฒนาคณภาพการศกษา อนกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพ และอนกรรมการประเมนคณภาพภายใน และประสานงานใหคณะกรรมการดงกลาวไดปฏบตหนาทตามทระบไวในคมอ

Page 104: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๐

4. จดประชมเชงปฏบตการรายงานผลการประเมนตนเองเพอการประกนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2556 เพอรายงานผลการด าเนนการและตรวจสอบ

5. จดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR) เสนอผเกยวของพจารณารายงานตอตนสงกด และเผยแพรตอสาธารณชน

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 มจ านวน ตว

บงชทมผลการตดสนตามเกณฑสงสด ระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 ดงน มาตรฐานท 1 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 5 ตวบงช มาตรฐานท 2 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 5 ตวบงช มาตรฐานท 3 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 12 ตวบงช มาตรฐานท 4 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 1 ตวบงช มาตรฐานท 5 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 2 ตวบงช มาตรฐานท 6 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 4 ตวบงช มาตรฐานท 7 ผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 1 ตวบงช รวมผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 30 ตวบงช ฉะนน รวมผลการด าเนนงานมระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 30 ตวบงช

ผลการประเมนอยในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนนเทากบ 5

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 7 ในแตละตวบงช

ตวบงชท เกณฑการตดสน ผลสมฤทธของ การด าเนนงาน

ผลการประเมน

7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

- ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ - ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ - พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ - ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ - ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ

ปฏบตตามประเดนได 5 ขอ

5 (ดมาก)

7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

จ านวนตวบงชทมผลการตดสนตามเกณฑสงสดในระดบ 5 คะแนน ดมาก - ดมาก 30-34 ตวบงช และไมมตวบงชใดทอยในเกณฑตองปรบปรงหรอตองปรบปรงเรงดวน - ด 24 – 29 ตวบงช - พอใช 18 – 23 ตวบงช - ตองปรบปรง 12-17 ตวบงช - ตองปรบปรงเรงดวน < 12 ตวบงช

ตวบงชทมผลการตดสนตามเกณฑสงสด ระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 จ านวน 30 ตวบงช

5 (ดมาก)

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท 7 5 สรปผลการประเมนในทกมาตรฐาน 4.93

Page 105: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๑

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท 7 จดเดน ไดแกตวบงชตอไปน

ตวบงชท 7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

จดทตองพฒนา - ไมม -

Page 106: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

ตอนท ๔ สรปและแนวทางการพฒนาสถานศกษา

๔.๑ สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐาน

ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2556 สรปไดดงน

๔.๑.๑ มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบคณภาพดมาก มคาคะแนน 5 มทงสน 31 ตวบงช เรยงตามล าดบดงน มาตรฐานท ๑ ดานผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ประกอบดวย 5 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท ๑.๑ รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

ตวบงชท ๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

ตวบงชท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ รบรอง ตวบงชท ๑.๘ รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพ

อสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอ สถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา ประกอบดวย 5 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา ทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอ ประชาคมอาเซยน ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน

รายวชา ตวบงชท ๒.๕ ระดบคณภาพในการฝกงาน

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ประกอบดวย 12 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท ๓.๑ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ตวบงชท ๓.๒ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา ตวบงชท ๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ

Page 107: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๓

ตวบงชท ๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา

ตวบงชท ๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ตวบงชท ๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ตวบงชท ๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศน

ของสถานศกษา และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ตวบงชท ๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ตวบงชท 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ ตวบงชท ๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา

กบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

มาตรฐานท ๔ ดานการบรการวชาการและวชาชพ ประกอบดวย 1 ตวบงช คอ ตวบงชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ประกอบดวย 2 ตวบงช คอ

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

มาตรฐานท๖ ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ประกอบดวย 4 ตวบงช ไดแก ตวบงชท ๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม

ตวบงชท ๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ตวบงชท ๖.๓ ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ตวบงชท ๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกษา ประกอบดวย 2 ตวบงช คอ

ตวบงชท ๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

Page 108: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๔

ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

๔.๑.๒ มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบคณภาพด มคาคะแนน 4 ม 2 ตวบงช ไดแก มาตรฐานท ๑ ดานผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ประกอบดวย 2 ตวบงช ไดแก

ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

ตวบงชท 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

4.1.3 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบคณภาพพอใช มคาคะแนน 3 ม 1 ตวบงช คอ มาตรฐานท ๑ ดานผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา ประกอบดวย 1 ตวบงช คอ

ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

4.1.4 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบตองปรบปรง

- ไมม -

๔.๑.5 มาตรฐานและตวบงชทด าเนนการไดในระดบตองปรบปรง เรงดวน - ไมม -

๔.๒ แนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต

เพอใหการพฒนาการจดการศกษาในอนาคตเปนไปอยางมประสทธภาพบรรลเปาหมาย ตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา จงก าหนดแนวทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต ในรปแบบของกลยทธ แผนงาน โครงการ กจกรรม ดงน

๔.๒.๑ แผนงานพฒนาบคลากร 1) โครงการอบรมเชงปฏบตการการท าวจย 2) โครงการครชวยครเพอพฒนาศกยภาพครดานภาษาองกฤษ 3) โครงการพฒนาบคลากรและศกษาดงานนอกสถานท

๔.๒.๒ แผนงานพฒนาอาคารสถานท 1) โครงการเปลยนน ายาถงดบเพลง 2) โครงการก าจดปลวกบานพกวทยาลย (นาพร) และภายในวทยาลย 3) โครงการจดซอรถเขนถงขยะ 4) โครงการจดซอวสดอปกรณเครองมอชาง 5) โครงการจางบรการบ ารงรกษาลฟต

Page 109: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๕

6) โครงการปรบปรงหองพระเงน อาคาร 6 ชน 2 7) โครงการปรบปรงซอมแซมระบบไฟฟาอาคารและระบบประปา และหองน า 8) โครงการจดซอเครองปรบอากาศ หองเรยน 127 9) โครงการโซลารเซลล (Solar Cell) ประหยดพลงงาน

๔.๒.๓ แผนพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการบรหาร 1) โครงการจดซอครภณฑเครองปรนเตอรงานทะเบยน 2) โครงการจดซอเครองโทรสารงานทวภาค 3) โครงการจดซอครภณฑคอมพวเตอรแมขายจดท า Web (Web Server) 4) โครงการจดซอครภณฑคอมพวเตอรแมขาย จดท า Mail (Mail Server) 5) โครงการจดซอครภณฑ เครองส ารองไฟฟา (UPS) ไมนอยกวา 1500 วตต 6) โครงการจดท าและเผยแพรผลการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน 7) โครงการการประเมนคณภาพแผนกวชา 8) โครงการประจ าปการศกษา 2557 9) โครงการการประชมปฏบตการรายงานผลการประเมนตนเองเพอการประกน

คณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2557 10) โครงการเชา Leases Line และสญญาณอนเตอรเนต (IT ) 11) โครงการจดท าขอมลสารสนเทศเพอบรการประจ าปการศกษา 2557 12) โครงการอบรมการใชโปรแกรมจดท าฐานขอมลก าลงคนอาชวศกษา (V-COP)

ส าหรบนกศกษา 13) โครงการพฒนาระบบเครอขายภายในสถานศกษา 14) โครงการประชาสมพนธวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช 15) โครงการประชมสมมนาครแนะแนว 16) โครงการงานแนะแนวการศกษาตอและประกอบอาชพ

4.2.4 แผนงานพฒนาหลกสตรและการสอน 1) โครงการสอบคดเลอก นกเรยน นกศกษาเขาศกษาตอ ประจ าปการศกษา 2557 2) โครงการการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ประจ าปการศกษา 2557 3) โครงการการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) 4) โครงการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน

- กจกรรมพฒนาหลกสตรสมรรถนะ - กจกรรมสงเสรมนกศกษาปญญาเลศแขงขนทกษะวชาชพ - พฒนาผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนต า - เชญวทยากรภมปญญาทองถน - ประเมนความพงพอใจผเรยน ผปกครอง และนเทศภายใน - น าเสนอผลงานวชาโครงการ

5) โครงการจดซอครภณฑงานสอการเรยนการสอน 6) โครงการเชาเครองคอมพวเตอร (ตอเนอง 468,000 บาท เชาใหม 40 เครอง

594,000 บาท)

Page 110: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๖

7) โครงการเผยแพรหลกสตรอาชวศกษาระบบทวภาค 8) โครงการจดท าแผนการฝกอาชพรวมกบสถานประกอบการ สมมนาครฝกรวมกบ

สถานประกอบการ ลงนามความรวมมอ 9) โครงการจดท าคมอแนวปฏบตการด าเนนการฝกการเรยนรในสถานประกอบการ

เพมเปาหมายใหครอบคลมทกแผนกวชาทเปดสอนทวภาค 10) โครงการพฒนาศกยภาพคร โดยครชาวตางประเทศเจาของภาษา (จน) 11) โครงการพฒนาศกยภาพคร โดยครชาวตางประเทศเจาของภาษา (ครชาวอเมรกน) 12) โครงการพฒนาศกยภาพคร โดยครชาวตางประเทศ 13) โครงการปรบปรงหองเรยนรเฉพาะทางคหกรรมศาสตร

๔.๒.๕ แผนงานพฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษา

1) โครงการคายอาสาพฒนาผน าตอตานสงเสพตด 2) โครงการการจดงานอาชวปรทรรศน 3) โครงการสมมนานกศกษาหลงการเรยนรรวมกบสถานประกอบการใหแตละแผนก

วชารบผดชอบโดยใชเงน สผ.1 4) โครงการปฐมนเทศนกศกษากอนออกเรยนรรวมกบสถานประกอบการ 5) โครงการนเทศนกศกษาฝกงานรวมกบสถานประกอบการ 6) โครงการการตรวจสขภาพนกศกษาและบคลากร (3600*140) 7) โครงการเภสชกรสนทนา "ยา" อาหารและเครองส าอาง

- รณรงคสวมหมวกนรภยและวนยจราจร - สละโลหตเปนธรรมทาน

8) โครงการพฒนาทกษะภาษาไทย 9) โครงการอบรมการดแลชวยเหลอนกเรยน นกศกษา 10) โครงการสงเสรมคนดมใบรบรอง 11) โครงการ ENGLISH - CHINESE CAMP (2 วน หนงคน) 12) โครงการการพฒนาศกยภาพนกศกษาธรกจบรการเขาสตลาดแรงงาน 13) โครงการหลอมรวมเปนหนงเดยว 14) โครงการประชมผปกครองนกเรยน นกศกษา 15) โครงการปจ ฉมนเทศ 16) โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหม 17) โครงการตดตามผลผส าเรจการศกษาและวจยความพงพอใจของสถานประกอบการ 18) โครงการมอบประกาศนยบตรแกผส าเรจการศกษา 19) โครงการจดท าคมอนกศกษา (ปวส. 710 คน) 20) โครงการพฒนาผเรยน (งานกจกรรม/องคการวชาชพ) 21) โครงการสงเสรมทกษะภาษาองกฤษเพอสอบ TOEIC 22) โครงการศกษาดงาน ปวช. 1 (คนละ 125 บาท) 23) โครงการศกษาดงาน ปวส. 1 (คนละ 125 บาท) 24) โครงการสอนซอมเสรม โดยจดชวโมงสอนซอมเสรมลงในตารางเรยนปกต

สปดาหละ 1 ครง

Page 111: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๗

25) จดครสอนซอมเสรมเปนทมทกรายวชาสปดาหละ 1 ครง 26) รวบรวมเนอหาและแนวขอสอบ V-NET ลงเผยแพรในเวบไซตของวทยาลยฯ

เพอใหนกศกษาคนควาเพมเตมโดยมการตดตามผล

๔.๒.๖ แผนงานสนบสนนสงเสรมการวจยและสงประดษฐคดสรางสรรค 1) โครงการเผยแพรผลงานวจย 2) โครงการรายงานการประเมนผลการปฏบตงานโครงการ 3) โครงการวจยสถาบน 4) โครงการน าเสนอผลงานวจย ครงท 7 : เพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานการ

ประเมนคณภาพภายในและภายนอก 5) โครงการวนนกประดษฐและเผยแพรผลงานแผนกวชาอาหารฯ 6) โครงการวจยระดบความพงพอใจของภาคเครอขายทงในและตางประเทศ 7) โครงการงานสปดาหวทยาศาสตรและประกวดโครงงานวทยาศาสตร

4.2.7 แผนงานบรการวชาการและวชาชพ 1) โครงการสรางงานสรางอาชพ ปรบเปลยน งปม. ระยะสน 2) โครงการจดตงศนยซอมสรางและฝกอาชพเพอชมชน 3) โครงการอาชวศกษารวมดวยชวยประชาชน

4.2.8 แผนงานตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 1) โครงการแกไขปญหาการออกกลางคน * รอ * งปม.

- กจกรรมการศกษาสภาพปจจบน ปญหา และแนวทางแกไขปญหาการออกกลางคนของนกเรยน นกศกษา

- กจกรรมการเยยมบาน หอพก บานเชา (เปาหมาย 50 คน) - กจกรรมท าฐานขอมลนกเรยน นกศกษา

2) โครงการหารายไดระหวางเรยนของนกเรยนนกศกษาทยากจน 3) โครงการเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน 4) โครงการสรางผประกอบการใหมแบบครบวงจร 5) โครงการความรวมมอในการฝกงานนกเรยน นกศกษา อาชวศกษาในตางประเทศ 6) โครงการสงเสรมทกษะวชาชพเพอเปนมออาชพและความเปนเลศของนกศกษา 7) โครงการสงเสรมการมงานท า เรยนจบ พบงาน 8) โครงการศนยฝกอบรมอาชพในสถานศกษาเพอพฒนาอาชพประชาชน 9) โครงการความรวมมอผลตและพฒนาก าลงคนดานอาชวศกษาตอบสนองการผลต

และบรการในสาขาบรการสขภาพและการทองเทยวปโตรเคม อญมณ การบรหารจดการขนสงสนคาและพาณชยนาวและอาหาร

10) โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา 11) โครงการหลกสตรและการวจยระบบทวภาค 12) โครงการการประเมนและพฒนาคณภาพระบบทวภาค 13) โครงการปฏรปหลกสตรสอและการจดการเรยนการสอนเพอยกระดบคณภาพ

การศกษา

Page 112: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๘

14) โครงการความรวมมอกบตางประเทศเพอพฒนาอาชวศกษาของไทย

๔.3 ความตองการสนบสนนจากหนวยงานทเกยวของ 1. งบประมาณในการบรหารจดการและ งบประมาณในการจดสรางอาคารเรยนและครภณฑเพมเตมใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน นกศกษา 2. อตราก าลงของครทเพยงพอและเหมาะสมกบอตราสวนของนกเรยน นกศกษา 3. องคกรเอกชนและเครอขายอาชวศกษามสวนในการจดการศกษารวมกน

Page 113: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๐๙

ภาคผนวก ภาคผนวก ก ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ การประกนคณภาพภายใน

ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ประจ าปการศกษา 2556

ภาคผนวก ข ค าสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

ภาคผนวก ค ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการพฒนาคณภาพการศกษา

ภาคผนวก ง ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา

ภาคผนวก จ ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการประเมนคณภาพภายใน

ภาคผนวก ฉ ภาพการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรใหกบสถานศกษาตาง ๆ

ทมาศกษาดงาน วทยาลยอาชวศกษานครพาณชยการ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการหาดใหญ วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกปตตาน วทยาลยเทคโนโลยปญญาภวฒน วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช โรงเรยนมะฮดอสลาม วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ วทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช วทยาลยการอาชพอทอง

Page 114: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๐

ภาคผนวก ก ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ การประกนคณภาพภายในของ

วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ประจ าปการศกษา 2556

Page 115: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๑

Page 116: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๒

Page 117: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๓

Page 118: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๔

Page 119: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๕

Page 120: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๖

Page 121: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๗

Page 122: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๘

Page 123: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๑๙

Page 124: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๐

Page 125: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๑

Page 126: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๒

Page 127: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๓

ภาคผนวก ข ค าสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

Page 128: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๔

Page 129: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๕

Page 130: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๖

ภาคผนวก ค ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการพฒนาคณภาพการศกษา

Page 131: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๗

Page 132: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๘

Page 133: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๒๙

ภาคผนวก ง ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา

Page 134: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๐

Page 135: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๑

Page 136: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๒

ภาคผนวก จ ค าสงแตงตงคณะอนกรรมการประเมนคณภาพภายใน

Page 137: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๓

นายชมทาง จนดาโชต

Page 138: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๔

Page 139: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๕

ภาคผนวก ฉ ภาพการภาพการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรใหกบสถานศกษาตาง ๆ

ทมาศกษาดงาน วทยาลยอาชวศกษานครพาณชยการ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการหาดใหญ วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกปตตาน วทยาลยเทคโนโลยปญญาภวฒน วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช โรงเรยนมะฮดอสลาม วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ วทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช วทยาลยการอาชพอทอง

Page 140: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๖

วทยาลยอาชวศกษานครพาณชยการ มาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนจนทรท 29 กรกฎาคม 2556 ระหวางเวลา 09.00 – 12.00 น.

วาท ร.ต.กตต บรรณโศภษฐ

ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช กลาวตอนรบและบรรยายพเศษแกคณะผมาเยอน

คอวทยาลยอาชวศกษานครพณชยการ

นางสธาทพย แสนเดช หวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

กลาวตอนรบและสรปการด าเนนงานการบประกนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2555

คณะคร และบคลากรทางการศกษา ของวทยาลยอาชวศกษานครพณชยการ รวมลงทะเบยนเขารวมการศกษาดงานประกน

คณภาพและมาตรฐานการศกษา ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

นายเชอบ จตสามารถ ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครพณชยการ กรรมการทรงคณวฒสถาบนอาชวศกษาภาคใต 1

กลาวแสดงความขอบคณในการใหการตอนรบและใหขอมล ในการมาศกษาดงานของวทยาลยอาชวศกษานครพณชยการ

ผมาศกษาดงานชมวดทศนและศกษาเอกสารผลการด าเนนงาน การประกนคณภาพภายใน

ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช โดยมหวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

และทมงานประกนคณภาพฯ ตอบขอซกถามและใหค าแนะน า

Page 141: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๗

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการหาดใหญ มาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนจนทรท 27 กนยายน 2556 ระหวางเวลา 09.00 – 12.00 น.

นายอดมศกด มะหมน

รองผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช กลาวตอนรบและบรรยายพเศษแกคณะผมาเยอน

คอวทยาลยเทคโนโลยพณชยการหาดใหญ นางสธาทพย แสนเดช

หวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลาวตอนรบและบรรยายการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน

ผมาศกษาดงานชมวดทศนและศกษาเอกสารผลการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช โดยมหวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา และทมงานประกนคณภาพฯ

ตอบขอซกถามและใหค าแนะน า

นายกมล ศรสวรรณ รองผอ านวยการวทยาลยเทคโนโลยพณชยการหาดใหญ กลาวแสดงความขอบคณในการใหการตอนรบ

การมาศกษาดงานของวทยาลยอาชวศกษานครพณชยการ พรอมลงนามในสมดเซนเยยม และมอบของทระลกใหแกวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

Page 142: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๘

วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษก ปตตาน มาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนพฤหสบดท 17 ตลาคม 2556 เวลา 13.00 – 16.00 น.

วาท ร.ต.กตต บรรณโศภษฐ ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

กลาวตอนรบและบรรยายพเศษแกคณะผมาศกษาดงาน

คณะคร และบคลากรทางการศกษา ของวทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกปตตาน ลงทะเบยนเขาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

คณะผมาศกษาดงานชมวดทศน ผลการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2555 และการเตรยมการ

เพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบ 3 ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

วาท ร.ต.นพนธ ภพลบ ผอ านวยการวทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกปตตาน

ลงนามในสมดเซนเยยม กลาวขอบคณ มอบของทระลก และถายรปรวมกน

Page 143: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๓๙

วทยาลยเทคโนโลยปญญาภวฒน มาศกษาดงานการประกนคณภาพภายในและการเตรยมความพรอมเพอการประเมนคณภาพภายนอก รอบ 3

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนพฤหสบด ท 31 ตลาคม 2556 ระหวางเวลา 09.00 – 11.00 น.

นางสธาทพย แสนเดช หวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ตอบขอซกถามและใหค าแนะน าเกยวกบการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน และการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม จาก สมศ .

ผมาศกษาดงานชมวดทศนผลการด าเนนงาน การประกนคณภาพภายใน

และการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม จาก สมศ . ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

ดร.กตต รตนราษ รองผอ านวยการส านกบรหารวชาการ วทยาลยเทคโนโลยปญญาภวฒน

กลาวแสดงความขอบคณในการใหการตอนรบ การมาศกษาดงานของวทยาลยเทคโนโลยปญญาภวฒน

และมอบของทระลกใหแดวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

Page 144: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๔๐

วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช มาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนองคารท 3 ธนวาคม 2556 ระหวางเวลา 09.00 – 16.00 น.

นายสรพล โชตธรรมโม ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

กลาวตอนรบและบรรยายพเศษแกคณะผมาศกษาดงาน

คณะคร และบคลากรทางการศกษา ของวทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช

ลงทะเบยนเขาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

คณะผมาศกษาดงานชมวดทศนผลการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน และการเตรยมการเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบ 3

ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

นายอ านวย นวลอนงค ผอ านวยการวทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช

ลงนามในสมดเซนเยยมและกลาวขอบคณ

Page 145: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๔๑

โรงเรยนมะฮดอสลาม มาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนศกรท 27 ธนวาคม 2556 ระหวางเวลา 10.00 – 12.00 น.

ผมาศกษาดงานศกษาเอกสารผลการด าเนนงานประกนคณภาพภายใน และการเตรยมการเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบ 3

ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช โดยมทมงานประกนคณภาพฯ ตอบขอซกถามและใหค าแนะน า

Page 146: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๔๒

วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ มาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช เมอวนพธท 5 กมภาพนธ 2557 ระหวางเวลา 13.00 – 14.30 น.

นางวไลรตน แสงวณช รองผอ านวยการฝายวชาการวทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ

มาศกษาดงานศกษาเอกสารผลการด าเนนงานประกนคณภาพภายใน ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

ในการนมทมงานประกนคณภาพฯ คณครเบญจง วรรณมาศ คณครจารวรรณ ไทรทอง และคณครวลยภรณ ดเพชร

ตอบขอซกถามและใหค าแนะน า

ผมาศกษาดงานลงนามในสมดเซนเยยม

Page 147: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๔๓

วทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช มาศกษาดงานระบบการประกนคณภาพภายในเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ป พ.ศ.2556 ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

เมอวนพธท 19 กมภาพนธ 2557 ระหวางเวลา 09.00 – 13.00 น.

นายสรพล โชตธรรมโม ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

กลาวตอนรบและบรรยายพเศษแกคณะผมาศกษาดงาน จากวทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช

ผบรหาร และคณะคร ของวทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช ลงทะเบยนเขาศกษาดงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

นางสธาทพย แสนเดช หวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา บรรยายการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน

เพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ผมาศกษาดงานชมวดทศนและศกษาเอกสารผลการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช โดยมหวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา และทมงานประกนคณภาพฯ

ตอบขอซกถามและใหค าแนะน า

นางพกล อนนตนานนท และนางพรพรรณ ถนกาญนจน รองผอ านวยการวทยาลยนาฎศลปนครศรธรรมราช

ลงนามในสมดเยยม กลาวขอบคณ และมอบของทระลกแดวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

Page 148: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่

๑๔๔

วทยาลยการอาชพอทอง มาศกษาดงานระบบการประกนคณภาพภายในเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ป พ.ศ.2556 ณ วทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

เมอวนศกรท 28 กมภาพนธ 2557 ระหวางเวลา 15.00 น.

นายสรพล โชตธรรมโม ผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช

กลาวตอนรบและบรรยายพเศษแกคณะผมาศกษาดงาน จากวทยาลยการอาชพอทอง

ผมาศกษาดงานชมวดทศน และศกษาเอกสารผลการด าเนนงานประกนคณภาพภายใน เพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก ของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช โดยมคณะของวทยาลยอาชวศกษานครศรธรรมราช ตอบขอซกถามและใหค าแนะน า

Page 149: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่
Page 150: ค ำน ำ · ให้สอดคล้องกับ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่