Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ก ำหนดกำรสอน รำยวชำ ภาษาองกฤษ รหสวชำ อ 21101 ชนมธยมศกษำปท 1
ของ
นางสาวทพพมล รกธรรม ต าแหนง คร วทยฐานะช านาญการพเศษ
กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร ภเกต
ในพระราชปถมภสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร
ค ำอธบำยรำยวชำภำษำองกฤษพนฐำน …………………….
รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ภาคเรยนท 1 ชนมธยมศกษาปท ……1….. จ านวน …1.5…. หนวยกต เวลา …60… ชวโมง
ฝกทกษะการฟง พดอานเขยน เขาใจภาษา ทาทาง น าเสยงความรสกของผพด ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าอธบาย อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการออกเสยง โดยใชกระบวนการฟง การอานตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆในชวตประจ าวนอยางมวจารณญาณ แลกเปลยนขอมลแสดงความคดเหน ความตองการ เสนอขอความชวยเหลอและบรการ แสดงความรสกเกยวกบเรองราวตางๆในชวตประจ าวน และสงทตนสนใจในอดต ปจจบนและอนาคต ใชภาษาองกฤษสอสารในและนอกสถานศกษาเพอสรางความสมพนธไดถกตองตามกาลเทศะ ใชกระบวนการพดการเขยน น าเสนอขอมล เรองราวสนๆ กจวตรประจ าวน บทเพลง ความคดรวบยอดทมตอประสบการณสวนตว เหตการณตางๆในทองถนไดอยางสรางสรรค เขารวมกจกรรมทางวฒนธรรมประเพณ และวนส าคญของเจาของภาษา ใชภาษาเปนเครองมอในการเรยนรในสถานศกษา เทคโนโลยและการจดการทเหมาะสม แสวงหาความรเพมเตมตามความสนใจ เพอเปนพนฐานในการศกษาตอและประกอบอาชพ ตวชวด
ต 1.1 ม. 1/1 ต 1.1 ม. 1/2 ต 1.1 ม. 1/3 ต 1.1 ม. 1/4 ต 1.2 ม. 1/1 ต 1.2 ม. 1/2 ต 1.2 ม. 1/3 ต 1.2 ม. 1/4 ต 1.2 ม. 1/5 ต 1.3 ม. 1/1 ต 1.3 ม. 1/2
ต 2.1 ม. 1/1 ต 2.1 ม. 1/3 ต 2.2 ม. 1/1 ต 2.2 ม. 1/2 ต 3.1 ม. 1/1 ต 4.1 ม. 1/1
รวม .....17.... ตวชวด
สาระท 1 : ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆและแสดงความคดเหนอยางมเหตผล ต 1.1 ม. 1/1 ปฏบตตามค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า และค าชแจงงายๆทฟงและอาน ต 1.1 ม. 1/2 อานออกเสยงขอความ นทานและบทรอยกรองสนๆ ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ม. 1/3 เลอก/ระบประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงทอาน ต 1.1 ม. 1/4 ระบหวขอเรองใจความส าคญและตอบค าถามจากการฟงและอานบทสนทนา นทานและเรองสน มาตรฐาน ต 1.2 มทกษะการสอสารทำงภำษำในกำรแลกเปลยนขอมลขำวสำร แสดงควำมรสกและควำมคดเหนอยำงมประสทธภำพ ต 1.2 ม. 1/1 สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตางๆในชวตประจ าวน ต 1.2 ม. 1/2 ใชค าขอรอง ใหค าแนะน าและค าชแจงตามสถานการณ ต 1.2 ม. 1/3 พดและเขยนแสดงความตองการ ขอความชวยเหลอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอใน สถานการณตางๆอยางเหมาะสม ต 1.2 ม. 1/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมลและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม ต 1.2 ม. 1/5 พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆใกลตว กจกรรมตางๆ พรอมทงใหเหตผลสนๆประกอบอยางเหมาะสม มาตรฐาน ต 1.3 น าเสนอขอมลขำวสำร ควำมคดรวบยอด และควำมคดเหนในเรองตำงๆ โดยกำรพดและกำรเขยน ต 1.3 ม. 1/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ และสงแวดลอมใกลตว ต 1.3 ม. 1/2 พด/เขยน สรปใจความส าคญแกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง เหตการณทอยในความสนใจของสงคม สาระท 2 : ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษาและน าไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ ต 2.1 ม. 1/1 ใชภาษา น าเสยงและกรยาทาทาง สภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ต 2.1 ม. 1/2 บรรยายเกยวกบเทศกาล วนส าคญ ชวตความเปนอยและประเพณของเจาของภาษา ต 2.1 ม. 1/3 เขารวม / จดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ มาตรฐาน ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทย และน ามาใชอยางถกตองและเหมาะสม ต 2.2 ม. 1/1 บอกความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ การใชเครองหมาย วรรคตอนและการล าดบค า ตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 2.2 ม. 1/2 เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางการเทศกาล งานฉลอง วนส าคญและชวตความเปนอยของ เจาของภาษากบของไทย สาระท 3 : ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน มาตรฐาน ต 3.1 ใชภาษาตำงประเทศในกำรเชอมโยงควำมรกบกลมสำระกำรเรยนรอน และเปนพนฐำนในกำรพฒนำ แสวงหำควำมร และเปดโลกทศนของตน ต 3.1 ม. 1/1 คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และน าเสนอดวยการพด / การเขยน สาระท 4 : ภาษากบความสมพนธกบชมชนและโลก มาตรฐาน ต 4.1 ใชภาษาตำงประเทศในสถำนกำรณตำงๆทงในสถำนศกษำ ชมชนและสงคม ต 4.1 ม. 1/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง / สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา มาตรฐาน ต 4.2 ใชภาษาตำงประเทศเปนเครองมอพนฐำนในกำรศกษำตอประกอบอำชพและกำรแลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก ต 4.2 ม. 1/1 ใชภาษาตางประเทศในการสบคน คนควา ความรขอมลตางๆจากสอและแหลงเรยนรตางๆในการศกษาตอและ ประกอบอาชพ
โครงสรำงเวลำเรยน รำยวชำ ภาษาองกฤษพนฐาน รหสวชำ อ 21101 ชนมธยมศกษำปท 1 ภำคเรยนท 1 เวลำเรยน 60 ชวโมง/ภำค เวลำเรยน 3 ชวโมง /สปดำห จ ำนวน 1.5 หนวยกต
ล ำดบ ท ชอหนวยกำรเรยน
มำตรฐำนกำรเรยนร/ ตวชวด
สำระกำรเรยนร ชนงำน/ ภำระงำน
เวลำ (ชวโมง)
คะแนน
K P A
Orientation หลกสตรภาษาองกฤษ ม.1 1
Pre test
-Vocabularies -Grammar -Expression and Conversation -Wants and Needs in English Classroom
แบบทดสอบ 1 10
1 Getting to know
you and me
ต 1.1 ม.1/1
ต 1.1 ม.1/2
ต 1.1 ม.1/3
ต 1.1 ม.1/4
ต 1.3 ม.1/1
ต 2.1 ม.1/1
ต 2.1 ม.1/3
ต 3.1 ม.1/1
ต 4.1 ม.1/1
Vocabulary
-Names and Jobs
-Country and Nationality
-Alphabet
-Greetings
Structure
-Present simple tense with “be”
-Possessive Adjectives
Function
-Greeting and introductions
-How to say and spell your name
-Asking and giving information
-ค าพดทกทาย
และแนะน า
ตนเอง
-แสดงบทบาท
สมมต
-การแสดง
กรยาทาทาง
ในการพด
ทกทายและ
แนะน าตนเอง
-แบบฝกหด
เขยนเกยวกบ
ตนเอง
9 10 4 1
2 Getting to know
my family
ต 1.1 ม.1/3 ต 1.1 ม.1/4 ต 1.3 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/3 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1
Vocabulary
-Family words
-Family relation
Structure
-Present simple tense with
“have”
Function
-Talk about family
-Asking and giving information
-ตอบค าถาม
จากการอาน
บทสนทนา
เกยวกบ
สมาชกใน
ครอบครว
-ใบงาน
-แบบฝกหด
9 10 4 1
ล ำดบ ท ชอหนวยกำรเรยน
มำตรฐำนกำรเรยนร/ ตวชวด
สำระกำรเรยนร ชนงำน/ ภำระงำน
เวลำ (ชวโมง)
คะแนน K P A
3 Getting to know
my school
ต 1.1 ม.1/1 ต 1.1 ม.1/2 ต 1.1 ม.1/3 ต 1.1 ม.1/4 ต 1.2 ม.1/1 ต 1.2 ม.1/2 ต 1.3 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/1 ต 2.2 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1
Vocabulary
-Electronic
-Location
-Sports
-Signs
Structure
-Definite and Indefinite articles
“a , an, the”
Function
-Talking and giving the names of
objects
-Giving commands
-อานออกเสยง
ประโยค
-ใบงาน
ค าศพท และ
สญลกษณ
-แบบฝกหด
-แบบทดสอบ
9 10 4 1
Review 1
4 Getting to know
my town
ต 1.1 ม.1/3 ต 1.1 ม.1/4 ต 1.2 ม.1/1 ต 1.2 ม.1/2 ต 1.2 ม.1/3 ต 1.2 ม.1/5 ต 2.2 ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1
Vocabulary
-Places
-Location
-Attractive places
-Signs
-Famous people
Structure
-Let’s + verb
-Prepositions of places
-Prepositions of time
Function
-Talking about places
-อานออกเสยง
ประโยค
-ใบงาน
ค าศพท
สถานท
-ใบงาน
สญลกษณ
-แบบฝกหด
แบบทดสอบ
9 10 4 1
Midterm 1 5 Getting to know
my neighbor
Vocabulary
-Name of country
-Nationality
-My friends
-Numbers
-ใบงาน
-แบบฝกหด -แบบทดสอบ
9 10 4 1
ล ำดบ ท ชอหนวยกำรเรยน
มำตรฐำนกำรเรยนร/ ตวชวด
สำระกำรเรยนร ชนงำน/ ภำระงำน
เวลำ (ชวโมง)
คะแนน K P A
ต 2.2 ม.1/1 ต 3.1 ม.1/1
Structure
-Verb.to.be : Plural
-negative
-Question Words : How old
Where
Function -Saying where you are from
ใบงาน แบบฝกหด
6 Nature and
Environment
ต 1.1 ม.1/2 ต 1.1 ม.1/3 ต 1.1 ม.1/4 ต 1.3 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/1 ต 2.2 ม.1/1 ต 3.1 ม.1/1
Vocabulary
-weather
-Season
-Action Verbs
-Land
-Sea
Structure
-Present Progressive
-Prepositions of places
Function
-Describe what people are
doing
-Talk about the weather
-พดถาม-ตอบเกยวกบกจกรรมทก าลงท าและสภาพอากาศ
-ใบงาน -แบบฝกหด -แบบประเมน
9 10 4 1
Review 1
Final 1
รวม 60 70 24 6
อตรำสวนคะแนน คะแนนเกบระหวางภาค : คะแนนปลายภาค = 70 : 30 K : P : A = 70 : 24 : 6 คะแนนเกบกอนสอบกลางภาค = 20 คะแนน
สอบกลางภาค = 20 คะแนน คะแนนเกบหลงสอบกลางภาค = 20 คะแนน
สอบปลายภาค = 30 คะแนน ชนงาน /ภาระงาน = 10 คะแนน
รวม 100 คะแนน
ก ำหนดกำรจดกจกรรมกำรเรยนร
ภาคเรยนท..1...ปการศกษา....2560........ชนมธยมศกษาปท....1..... จ านวน..1.5...หนวยกต เวลา....60...ชวโมง
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 1 Orientation หลกสตรภาษาองกฤษ ม.1
1 Pre test
แบบทดสอบ
1 (แผน1)
Getting to know you and me ต 1.1 ม.1/1
พดทกทายและแนะน าตนเอง
internet ถอยค าพดทกทายและแนะน า
ตนเอง
สงเกตพฤตกรรม
1 - 2 2 Getting to know you and me ต 2.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1
ใชกรยาทาทางในการพดทกทายและแนะน าตนเอง ทเหมาะสมกบบคคลและโอกาสตามวฒนธรรมเจาของภาษา
ซดบนทกเสยง CD
เครองเลนซด
แสดงบทบาทสมมต
สงเกตพฤตกรรม ประเมนการพดแนะน าตนเอง
ใชเกณฑผานระดบพอใช
2 2 ต 1.1 ม.1/2 ต 1.1 ม.1/4
อานออกเสยงประโยค และการสะกดชอ
ตอบค าถามจากการอาน
Structure
-Present simple
tense with “be”
-Possessive
Adjectives
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด ใบความร internet
ถอยค าอานออกเสยงและการสะกดชอ ใบงาน
ประเมนการอานออกเสยงและการสะกดชอใชเกณฑผานระดบพอใช ตรวจใบงาน
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
4 2 ต 1.1 ม.1/3 ต 1.3 ม.1/1
ตอบค าถามจากการฟงขอความทสมพนธกบ ภาพการทกทายและการแนะน าผอน
เขยนใหขอมลเกยวกบชอจรงและชอเลนของตนเองและผอน
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด ใบความร
การท ากจกรรม Listening
ใบงาน
ประเมนการฟงขอความค าตอบทถกตองในการใชเกณฑผานรอยละ 60 ประเมนการเขยน ใชเกณฑผานระดบพอใช
1 ต 3.1 ม.1/1
พดน าเสนอขอมลชอทไดรบความนยมในประเทศไทย ประเทศกลมอาเซยน และประเทศทวโลกทไดจากการสบคนทางอนเทอรเนต
internet
น าเสนอขอมล ชอทไดรบความ นยมในประเทศ ไทยและ ประเทศ กลมอาเซยน
ประเมนการพดน าเสนอ จากการสบคนทางอนเทอรเนตใชแบบประเมนการปฏบตงานกลม และใชเกณฑผานระดบพอใช
5 2 (แผน2)
Getting to
know my
family ต 1.1 ม.1/4
ตอบค าถามจากการอานบตรอวยพรวนเกด
เสรมสรางความรดานค าศพทเกยวกบสมาชกของครอบครว
ทบทวนความรดานค าศพทเกยวกบวนเดอน
บตรอวยพรวน เกด ซดบนทกเสยง เครองเลนซด รปภาพ
ค ำตอบทไดจำก กำรท ำกจกรรม ใบงาน
ประเมนการอานใชเกณฑผานรอยละ 60
ตรวจใบงาน
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 Getting to
know my
family ต 1.1 ม.1/3
อานออกเสยงประโยคทมค าออกเสยง th ในประโยค เชน
birthday, twelfth, with และ grandfather
หนงสอเรยนNew World 1 หนา 39 ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ถอยค าการอานออกเสยง
ประเมนการอานออกเสยง ใชเกณฑผานระดบพอใช
1 ต 1.2 ม.1/4
พดขอและใหขอมลเกยวกบวนเดอนปเกดและจ านวนพนองในครอบครว
ใบความร
ถอยค าพดขอและใหขอมลในครอบครวจากการท ากจกรรม Practice ใบงาน
ประเมนความ
สามารถในการสนทนา
และใชเกณฑผานระดบพอใช
ตรวจใบงาน
6 1 ต 1.1 ม.1/4
ตอบค าถามจากการอานบทสนทนาเกยวกบสมาชกในครอบครว ไวยากรณ - Question Words: How many, When - Prepositions: in, On
ใบความร
ค าตอบทไดจาก การท ากจกรรม About the Conversation ใบงาน
ประเมนการอานจากจ านวนค าตอบทถกตองในการท ากจกรรม ใชเกณฑผานรอยละ 60
ต 2.1 ม.1/3
ปฏบตงานกลมการ แสดงบทบาทสมมต
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด หนงสอเรยน New World 1 หนำ 40
การปฏบตงานกลมการแสดงบทบาทสมมตตามบทสนทนา
ประเมนการปฏบตงานกลมผานรอยละ 60
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการฟงขอความเกยวกบอายของสมาชกในครอบครว เสรมสรางความรดานค าศพทเกยวกบครอบครวและตวเลข บงบอกอาย
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ใบงาน
ประเมนการฟงขอความ โดยใชเกณฑผานรอยละ 60
7 1 ต 1.3 ม.1/1
เขยนบรรยายครอบครวของตนเอง
ทบทวนหลกการใช Verb to have ทบทวนค าศพทเกยวกบสมาชกในครอบครว
ใบควำมร ใบงาน
ประเมนการเขยนบรรยายใชเกณฑผานระดบพอใช
1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอานบทความสน ๆ เกยวกบ การอาศยกบครอบครวอปถมภของนกเรยน
แลกเปลยนๆ เรอง Family for a Year
บทควำมเรอง Family for a Year
ค าตอบทไดจากการท ากจกรรม About the Reading
ประเมนการอานบทความสน ๆ
ผานรอยละ 60
1 ต 4.1 ม.1/1
พดขอและใหขอมลเกยวกบสมาชกในครอบครว
ใบควำมร ภาพครอบครว ของคร
ถอยค าพดขอและใหขอมลเกยวกบสมาชกในครอบครวจากการท ากจกรรม Speaking
ประเมนความ
สามารถในการสนทนา และใชเกณฑผานระดบพอใช
8 1 ต 1.3 ม.1/1
น าเสนอแผนภมล าดบ เครอญาต
ใบควำมร ภาพครอบครว
การน าเสนอแผนภมล าดบเครอญาตและขอเขยนบรรยายสมาชกในครอบครว
ประเมนการน าเสนอแผนภมใชเกณฑผานระดบพอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
ต 3.1 ม.1/1 น าเสนอแผนภมล าดบ เครอญาตและเขยนขอความบรรยายสมาชก ในครอบครวของบคคล
อนเทอรเนต การน าเสนอแผนภมล าดบเครอญาตและขอเขยนบรรยายสมาชกในครอบครว
ใชเกณฑการประเมนการเขยน และใชเกณฑผานระดบพอใช
2 (แผน3)
ต 1.1 ม.1/4
Getting to
know my
school
ตอบค าถามจากการอานขอความอธบายสถานทและเวลาเปด-ปด
ใบความร รปภาพ
ใบงาน ประเมนจากจ านวนค าตอบทถกตองใชเกณฑผานรอยละ 60
ต 1.2 ม.1/3
พดแนะน าและตอบรบ การไปเทยวสถานทตาง ๆ
รปภาพ ถอยค าพดแนะน าและ ตอบรบการไปเทยวสถานท
ประเมนการสนทนากจกรรมค และใชเกณฑผานระดบพอใช
9 1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอาน
บทสนทนาเกยวกบ สถานททชนชอบ
บทสนทนา ใบงานบทสนทนา ประเมนการตอบค าถามการอานบทสนทนา
1 ต 1.1 ม.1/4
ตอบค าถามจากการฟงขอความบรรยายสถานทตงของรานคาในหางสรรพสนคา
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ค าตอบทไดจากการท ากจกรรม Listening
ประเมนการฟงขอความใชเกณฑผานรอยละ 60
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 ต 1.2 ม.1/2 พดแนะน าสถานทและ บอกขอมลเวลา
โครงสรางประโยค Let’s + Verb และ Prepositions: at, in, on, across from
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด ใบงาน ใบความร
ถอยค าพดแนะน าสถานทและบอกขอมลเวลาจากการท ากจกรรม Grammar ใบงาน
ใชแบบประเมนการสนทนากจกรรมค และใชเกณฑผานระดบพอใช
ตรวจใบงาน
10 1 ต 1.2 ม.1/5
พดอภปรายสถานททตน ชนชอบ To talk about one’s favorite places
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ถอยค าพดอภปราย
ประเมนการอภปรายกลม และใชเกณฑผานระดบพอใช
1 ต 1.3 ม.1/2 ตอบค าถามจากการอานบทความเกยวกบประเทศอนโดนเซย
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ค าตอบทไดจากการท ากจกรรม About the Reading
ประเมนจากจ านวนค าตอบทถกตองในการท ากจกรรม โดยใชเกณฑผานรอยละ 60
1 ต 4.1 ม.1/1 เขยนอเมลบรรยายสถานททตนพกอาศยและแหลงทองเทยวในพนทนน
Internet สออเลกทรอนกส
อเมลบรรยายสถานท ทตนพกอาศยและแหลงทองเทยวในพนทนน
ใชเกณฑการประเมนการเขยน และใชเกณฑผานระดบพอใช
11 1 ต 3.1 ม.1/1 พดน าเสนอขอมลเกยวกบภาษา เมอง และสถานททองเทยวของตางประเทศทไดจากการสบคน
สออเลกทรอนกส
ถอยค าพด น าเสนอขอมล เกยวกบภาษา เมองและสถานท ทองเทยวของ ตางประเทศทได จากการสบคน
ใชเกณฑการประเมนการน าเสนอ และใชเกณฑผานระดบพอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 ต 2.2 ม.1/2 To talk about places and languages
สออเลกทรอนกส
ถอยค าพดอธบาย ความเหมอนและ ความแตกตาง
ใชเกณฑการประเมนการน าเสนอ และใชเกณฑผานระดบพอใช
1 Review
1 Midterm
12 1 ต 1.1 ม.1/2
Getting to
know my
town
อานออกเสยงประโยคเกยวกบการระบสงของ ทพบเหนในชวตประจ าวน
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ถอยค าอานออกเสยงประโยค
ประเมนการอานออกเสยงและใชเกณฑผานระดบพอใช
ต 2.2 ม.1/1 พดเปรยบเทยบการออกเสยงประโยคภาษาองกฤษกบภาษาไทย เสรมสรางความรดานโครงสรางประโยค this และ these จากกจกรรม Grammar
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ถอยค าพดเปรยบเทยบ การออกเสยงประโยคภาษาองกฤษกบภาษาไทย แบบฝกหด
ใบงาน
ใชเกณฑการประเมนการพด และใชเกณฑผานระดบพอใช ตรวจใบงาน
1 ต 1.2 ม.1/1
พดถาม-ตอบชอเรยกสงของและกฬาเปนภาษาองกฤษ
โครงสรางประโยค/ไวยากรณ - Definite Article (the) vs. Indefinite Article (a/an) - Singular and Plural Nouns
ถอยค าพดถาม ตอบ Practice
ถอยค าพดถาม ตอบ Practice
ใบงาน Grammar
ประเมนการสนทนากจกรรมค และใชเกณฑผานระดบพอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอานบทสนทนาเกยวกบสนคาทขายในตลาด
ใบความร บทสนทนา
ค าตอบทไดจากการท ากจกรรม Conversation
ตรวจค าตอบ
ต 2.2 ม.1/2 พดเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางของสนคาทขายในตลาด
โครงสรางประโยค/ไวยากรณ Singular and Plural Nouns
ใบความร
ถอยค าพดเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางของสนคาทขายในตลาด
ใบงาน
ใชเกณฑการประเมนการพด และ ใชเกณฑผานระดบพอใช
13 1 ต 1.1 ม.1/4
ตอบค าถามจากการฟงค าแนะน าสนคา
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
แบบฝกหด
สออเลกทรอนกส
ค าตอบทไดจากการท ากจกรรม Listening
ใบงาน
ประเมนการฟง โดยใชเกณฑผานรอยละ 60
1 ต 1.1 ม.1/3 จบคประโยคค าสง ค าขอรอง และค าแนะน า ใหสมพนธกบภาพ
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
แบบฝกหด
สออเลกทรอนกส
การปฏบตตาม ค าสง ค าขอรอง และค าแนะน า ค าตอบทไดจาก การท าใบงาน
ประเมนการจบคประโยคค าสง ค าขอรอง และค าแนะน าใหสมพนธกบภาพจากจ านวนค าตอบทถกตอง
ต 1.1 ม.1/1 ปฏบตตามค าสง ค าขอรองและค าแนะน า
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
การปฏบตตาม ค าสง ค าขอรอง และค าแนะน า
ใชแบบประเมนการปฏบตงานกลม และใชเกณฑผานระดบพอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 ต 1.2 ม.1/2 พดออกค าสงและ ใหค าแนะน าผอน
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
ถอยค าพดออกค าสงและใหค าแนะน า
ใชเกณฑการประเมนการพด และใชเกณฑผานระดบพอใช
ต 2.1 ม.1/1 ทาทางประกอบการพดออกค าสงและใหค าแนะน าผอนอยางเหมาะสม
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
การใชภาษา น าเสยง และทาทางประกอบการพดออกค าสง
ใชเกณฑการประเมนการพด และ
ใชเกณฑผานระดบ
พอใช
14 1 ต 1.1 ม.1/3 จบคประโยคค าสงและค าแนะน ากบปายสญลกษณและปายค าแนะน า
ชอบทอาน
Signs in English
ค ำตอบทไดจำก กำรท ำกจกรรม About the Reading ใบงาน
ประเมนการจบคประโยค
1 ต 3.1 ม.1/1 ท าแผนภาพปายสญลกษณทไดจากการคนควารวบรวมและสรปขอเทจจรง
สออเลกทรอนกส แผนภาพปาย สญลกษณ
ใชเกณฑการประเมนการจดท าโปสเตอร/แผนพบ/แผนภาพ และใชเกณฑผานระดบพอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
15 1 ต 1.1 ม.1/2
Getting to
know my
neighbor
อานออกเสยงขอความเกยวกบประเทศ เมองและสญชาตของนกทองเทยว
แผนทโลกบนกระดาน
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด สออเลกทรอนกส
ถอยค าอานออกเสยง
ใชแบบประเมนการ
อานออกเสยง และใชเกณฑผานระดบพอใช
1 ต 1.1 ม.1/4
ตอบค าถามจากการอานขอความเกยวกบประเทศ เมองและสญชาตของนกทองเทยว
แบบฝกหด ค าตอบทไดจากการอานขอความบรรยายประเทศ เมองและสญชาตของนกทองเทยว
ประเมนการอานขอความ
16
2 ต 1.3 ม.1/1
พดขอและใหขอมลเกยวกบอาย
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
สออเลกทรอนกส
ถอยค าพดขอและใหขอมลเกยวกบอาย
ประเมน
การสนทนา และใชเกณฑการผานระดบพอใช
ต 1.3 ม.1/1
พดขอและใหขอมลเกยวกบเบอรโทรศพท
สมดโทรศพท ถอยค าพดขอและใหขอมลเบอรโทรศพท
ประเมนการพดขอและ ใหขอมลเบอรโทรศพท
1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอานบทสนทนาการแลกเปลยนขอมลเกยวกบประเทศ ทอยอาศยและสญชาต
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
สออเลกทรอนกส
ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม About the Conversation
ประเมนการอานบทสนทนา จากจ านวนค าตอบทถกตอง
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการฟง บทสนทนาการขอและ ใหขอมลเกยวกบประเทศ ทอยอาศยและสญชาต
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
สออเลกทรอนกส
ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม Listening
ประเมนการฟงจากจ านวนค าตอบทถกตอง
1 ต 2.2 ม.1/1 เขยนล าดบค าตามโครงสรางประโยคใน บทสนทนาถามตอบเกยวกบขอมลสวนบคคล
ใบความร ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม
ประเมนการเขยนจากจ านวนค าตอบทถกตอง
ต 1.3 ม.1/1 พดบรรยายขอมลของตนเอง
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด
สออเลกทรอนกส
ถอยค าพดบรรยายขอมลของตนเองจากการท ากจกรรม Speaking
ใชเกณฑการประเมนการพด และใชเกณฑผานระดบพอใช
17 1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอานโฆษณาโรงเรยนสอนภาษาองกฤษในเมองลอนดอน ประเทศองกฤษ
โฆษณา ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม
About the Reading
ประเมนการอานโฆษณา
1 ต 1.1 ม.1/3 เขยนบรรยายขอมลบคคลในภาพ
รปภาพ ขอเขยนบรรยายขอมลบคคลในภาพจากการ ท ากจกรรม Writing
ประเมนการเขยนบรรยายขอมลบคคลในภาพ
1 ต 3.1 ม.1/1 น าเสนอโฆษณาโรงเรยนสอนภาษาองกฤษในประเทศไทย ประเทศกลมอาเซยน
internet การน าเสนอโฆษณาโรงเรยนสอนภาษาองกฤษในประเทศไทย ประเทศกลมอาเซยน
ใชเกณฑการประเมนผลงานและ การน าเสนอผลงาน และ พอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
18 1 ต 1.1 ม.1/3
Nature and
Environment
ตอบค าถามจากการระบประโยคใหสมพนธกบ ภาพการท ากจกรรมและอากาศ
โครงสรางประโยค/ไวยากรณ - Present Progressive
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด หนงสอเรยน แบบฝกหด internet
ค าตอบทไดจากการท ากจกรรม Language Check
ประเมนการ ระบประโยค ใหสมพนธ กบภาพ จ านวน ค าตอบท ถกตองมา จากการท า กจกรรม โดยใช เกณฑผาน รอยละ 60
1 ต 1.1 ม.1/2 ต 2.1 ม.1/1
อานออกเสยงบทสนทนาเกยวกบกจกรรมทก าลง ท าและสภาพอากาศ
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด ใบความร
ถอยค าอานออกเสยง บทสนทนา
ประเมนการอานออกเสยงบทสนทนา และใชเกณฑผานระดบพอใช
ต 4.1 ม.1/1
พดถาม-ตอบเกยวกบกจกรรมทก าลงท าและสภาพอากาศ
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด internet
ถอยค าพดถาม-ตอบเกยวกบกจกรรมทก าลง ท าและสภาพอากาศ ใบงาน
ประเมนการพดถาม-ตอบใชเกณฑการประเมนความสามารถในการสนทนา และใชเกณฑผานระดบพอใช ตรวจใบงาน
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอานบทสนทนาเกยวกบ การบรรยายกจกรรมทท า ในวนหยดพกผอน
แสดงบทบาทสมมตจากเนอเรอง
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด internet
ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม About the Conversation
ประเมนการอานบทสนทนา และแสดงบทบาทสมมตโดยใชเกณฑผานรอยละ 60
19 1 ต 1.1 ม.1/4
ตอบค าถามจากการฟง บทสนทนาเกยวกบการ ท ากจกรรมตาง ๆ ในงานเลยงวนเกด
ซดบนทกเสยง เครองเลนซด internet
ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม
ใบงาน
ตรวจใบงาน
1 ต 2.2 ม.1/1 การเขยนบทสนทนา ถาม-ตอบเกยวกบการท ากจกรรมของบคคลในภาพโดยใชโครงสรางประโยค Present Progressive
หลกการใช Prepositions at/in for places
ใบความร internet
ผลงานการเขยนบทสนทนา
ถาม-ตอบ
ใบงาน
ประเมนการเขยนบทสนทนาถาม-ตอบจากจ านวนค าตอบทถกตองในการท ากจกรรม Grammar A โดยใชเกณฑผานรอยละ 60
1 ต 1.3 ม.1/1
พดบรรยายภาพผคน ทก าลงท ากจกรรมอย บนทองถนน
ใบความร internet
ถอยค าพดบรรยายภาพ
ใบงาน
ประเมนการพดบรรยายภาพ โดยใชเกณฑการประเมนการพด และใชเกณฑผานระดบพอใช
สปดาห ท
วน/เดอน/
ป
เวลา (ชวโมง)
หนวยการเรยนร
/สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอ/แหลงเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน
การประเมนผล
20 1 ต 1.1 ม.1/4 ตอบค าถามจากการอานอเมลเลาประสบการณ การทองเทยว
สออเลกทรอนกส ค าตอบทไดจากการ ท ากจกรรม About the Reading
ประเมนการอานอเมล โดยใชเกณฑผานรอยละ 60
1 ต 1.3 ม.1/1 เขยนตอบอเมลเพอเลากจกรรมทตนท า
สออเลกทรอนกส ใบงาน
ขอเขยนตอบอเมลเพอเลากจกรรมทตนท าจากการท ากจกรรม Writing
ประเมนการเขยนตอบอเมล โดยใชเกณฑการประเมนการเขยน และใชเกณฑผานระดบพอใช
1 ต 3.1 ม.1/1
พดน าเสนอขอมลสภาพอากาศของสถานทในตางประเทศทไดจากการคนควารวบรวมและสรปขอมลทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม
สออเลกทรอนกส ถอยค าพดน าเสนอขอมลสภาพอากาศ
ประเมนการพดน าเสนอขอมลสภาพอากาศ ใชเกณฑการประเมนการน าเสนอ และใชเกณฑผานระดบพอใช
1 Review
1 Final
สอบกลางภาค
สอบปลายภาค
ขอตกลงในกำรวดและประเมนผล รำยวชำ ภาษาองกฤษพนฐาน 1 1. รำยละเอยดในกำรวด-ประเมนผล
อตราสวน คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค = 70 : 30 อตราสวน คะแนน K : P : A = 70 : 24 : 6
โดยมรายละเอยดดงน
กำรประเมน คะแนน วธวด ชนดของเครองมอวด ตวชวด/
ผลกำรเรยนรขอท
เวลำทใช (นำท/ครง)
กอนกลางภาค 20 1.ท าแบบฝกหด 2.สอบพด 3.แสดงบทบาทสมมต 4.ท าใบงาน
แบบฝกวดความร เกณฑการใหคะแนน แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน
ต 1.1 ม.1/1 – 4 ต 1.2 ม.1/2 ,3, 5 ต 1.3 ม.1/1 – 2 ต 2.1 ม.1/1 , ม.1/3 ต 2.2 ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1
1 คาบเรยน/ครง
กลางภาค 20 ท าขอสอบวดความร ขอสอบ ต 1.1 ม.1/1 – 4 ต 1.2 ม.1/2,3 , 5 ต 1.3 ม.1/1 – 2 ต 2.1 ม.1/1 , ม.1/3 ต 2.2 ม.1/2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1
90นาท
หลงกลางภาค 20 1.ท าแบบฝกหด 2.สอบพด 3.แสดงบทบาทสมมต 4.ท าใบงาน
แบบฝกวดความร เกณฑการใหคะแนน แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน
ต 1.1 ม.1/1 – 4 ต 1.2 ม.1/1 – 2 ต 1.3 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/1 , ม.1/3 ต 2.2 ม.1/1 - 2 ต 3.1 ม.1/1 ต 4.1 ม.1/1
1 คาบเรยน/ครง
ปลายภาค 30 ท าขอสอบวดความร ขอสอบ 90นาท ชนงาน/ภาระงาน 10 มอบหมายภาระงาน ใบงาน ต 1.1 ม.1/4
ต 1.1 ม.1/3 ต 1.2 ม.1/1 ต 2.2 ม.1/1 - 2
ตลอดภาคเรยน
รวม 100 คะแนน
2. ก ำหนดภำระงำน ในการเรยนรายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 1 ไดก าหนดใหนกเรยนท ากจกรรม/ ปฏบตงาน (ชนงาน) 17 ชน ดงน
ท ชองำน ตวชวด/ผลกำรเรยนรขอท ประเภทงำน ก ำหนดสง
วน/เดอน/ป กลม เดยว
1 -Present simple tense with “be”
-Possessive Adjectives
ต 1.1 ม.1/4 / 31 พฤษภาคม 2560
2 ตอบค าถามขอความทสมพนธกบภาพ ต 1.1 ม.1/3 / 2 มถนายน 2560 3 ตอบค าถามจากบตรอวยพรวนเกด
ค าศพทครอบครว ต 1.1 ม.1/4 / 9 มถนายน 2560
4 Question Words & Preposition ต 1.1 ม.1/4 / 15 มถนายน 2560
5 ตอบค าถามเกยวกบอายของสมาชกในครอบครวเกยวกบตวเลข
ต 1.1 ม.1/4 / 19 มถนายน 2560
6 หลกการใช Verb to have ต 1.3 ม.1/1 / 21 มถนายน 2560 7 Reading ต 1.1 ม.1/4 / 28 มถนายน 2560 8 Conversation ต 1.1 ม.1/4 / 4 กรกฏาคม 2560
9 บอกขอมลเวลา ต 1.2 ม.1/2 / 8 กรกฏาคม 2560 10 โครงสรางประโยค this & these ต 2.2 ม.1/1 / 19 กรกฏาคม 2560
11 ถามตอบชอสงของและกฬาเปนภาษาองกฤษ
ต 1.2 ม.1/1 / 27 กรกฏาคม 2560
12 ตอบค าถามการอานบทสนทนา ต 1.1 ม.1/4 / 31 กรกฏาคม 2560 13 Singular & Plural Nouns ต 2.2 ม.1/2 / 8 สงหาคม 2560 14 ตอบค าถามการฟง ต 1.1 ม.1/4 / 14 สงหาคม 2560 15 จบคประโยคสมพนธกบภาพ ต 1.1 ม.1/4 / 21 สงหาคม 2560 16 จบคประโยคสมพนธกบภาพปายสญลกษณ ต 1.1 ม.1/3 / 28 สงหาคม 2560 17 ถามตอบเกยวกบสภาพอากาศ ต 4.1 ม.1/1 / 4 กนยายน 2560
หมำยเหต หากนกเรยนขาดสงงาน 10 ชน จะไดรบผลการเรยน “ร” ในรายวชาน
ลงชอ........................................ครประจ าวชา ลงชอ......................................หวหนากลมสาระฯ ( นางสาวทพพมล รกธรรม ) ( นางเบญจลกษณ องสบเชอ ) ลงชอ........................................รอง / ฝายวชาการ ลงชอ .....................................ผอ านวยการ ( นางแกวอษา ลนานนท ) ( นายมนตร พรผล )