Embed Size (px)
DESCRIPTION
A HEFOP 3.2.1 és 3.5.1 programok szinergikus eredményei Budapest 2008. május 20. A programok irányítása. Intézményesített érdekegyeztetés HEFOP 3.2.130 tagú Tanácsadó Testület 2004. október HEFOP 3.5.1Stratégiai Tanácsadó Testület 2005. május. Operatív szakmai szint. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
A képzett szakemberekért
A HEFOP 3.2.1 és 3.5.1 programok szinergikus
eredményei
Budapest 2008. május 20.
A képzett szakemberekért
A programok irányítása
Intézményesített érdekegyeztetés
HEFOP 3.2.1 30 tagú Tanácsadó Testület
2004. október
HEFOP 3.5.1 Stratégiai Tanácsadó Testület
2005. május
A képzett szakemberekért
Operatív szakmai szint
Munkaanyagok kölcsönös átadása
Munkakör-elemzések Feladat- és tulajdonságprofilok Követelménymodulok
Moduláris tananyagok92 új SZVK szerinti szakképesítés moduláris tananyaga
Mintegy 200 akkreditált, távoktatási, e-learning és hátrányos
helyzetűek részére készített speciális program
A képzett szakemberekértDigitális tananyagok
Szakképesítések e-learning feldolgozása
Közös alapelvek:
azonos keretrendszer és struktúra– Békéscsaba – 11 szakképesítés e-learnig feldolgozása– Miskolc – 9 szakképesítés e-learnig feldolgozása– NSZFI – 4+25 szakképesítés e-learnig feldolgozása
Tesztelés – megjelentetés 2008. augusztus
A képzett szakemberekért
HEFOP 3.2.1Az új szakmastruktúra bevezetését szolgáló információk közreadása.
HEFOP 3.5.1Az új képzési rendszer, a kompetencia-elvű kimeneti szabályozás, a moduláris szerkezet, a megújult vizsgarendszer teljes körű bemutatása.Kiadványok:Tanár-továbbképzési füzetek, e-learning adaptáció, tanár-továbbképzési kézikönyv.
Tananyag rendszerek szinergiája
A képzett szakemberekértTanárok továbbképzése
HEFOP 3.2.1 aktivitás 2007. márciusáig OKJ kézikönyv, Vizsgáztatási kézikönyv Régiós disszemináció
HEFOP 3.5.1 2007. május – december– 20 rendezvény (9 disszeminációs konferencia, 3 elméleti
tanár-továbbképzési és 8 szemináriumi sorozat) – Több mint 4500 résztvevő
A képzett szakemberekértTÁMOP 2.2.1
A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése.
Pályakövetés rendszere Minőségbiztosítás Vizsgarendszer fejlesztése Tananyagfejlesztés Mérés-értékelés Szakmai tanárok, oktatók, szakoktatók szakmai ismereteinek
fejlesztése Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése Munkahelyi gyakorlati képzés ösztönzése Képzési kereslet növelése
