› images › dokumenta › Akreditacija › Prilog … · Web view Студијски програм/студијски програми ...Еластичност функција.)

У Н И В Е Р З И Т Е Т У К Р А Г У Ј Е В Ц УЕ К О Н О М С К И Ф А К У Л Т Е Т

U N I V E R S I T Y O F K R A G U J E V A CF A C U L T Y O F E C O N O M I C S

Прилог 5.2 Књига предмета на студијском програму првог нивоа академских студија - ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА И МЕНАЏМЕНТ

РБ Шифра предмета Назив предмета1. БСИ101 Математика у економији2. БСИ102 Основи статистике3. БЕР105 Основи макроекономије4. БЕР103 Страни језик 15. БМП102 Увод у менаџмент6. БМП101 Економика предузећа7. БРФ101 Финансијско књиговодство8. БЕР101 Национална економија9. БЕР104 Социологија10. БСИ103 Информационе технологије11. БСИ204 Финансијска и актуарска математика12. БМП201 Организација предузећа13. БРФ201 Управљачко рачуноводство14. БСИ201 Информациони системи15. БЕР202 Економске доктрине16. БСИ203 Базе података17. БЕР204 Страни језик 218. БЕР201 Теорија и политика цена19. БРФ202 Рачуноводство трошкова20. БЕР203 Међународни економски односи21. БМП202 Маркетинг22. БСИ202 Операциона истраживања23. БРФ302 Рачуноводство финансијских организација24. БФИ305 Основе берзанског пословања25. БФИ302 Монетарне финансије26. БМП301 Стратегијски менаџмент27. БМП302 Менаџмент и маркетинг услуга28. БМП303 Комерцијално познавање робе29. БМП305 Менаџмент људским ресурсима30. БМП306 Менаџмент у туризму и хотелијерству31. БФИ314 Осигурање32. БМП312 Економска кибернетика33. БРФ301 Финансијско извештавање34. БРФ303 Ревизија финансијских извештаја35. БФИ304 Финансијска тржишта 36. БМП311 Понашање потрошача37. БМП304 Тржишно комуницирање38. БСИ308 Менаџмент квалитетом39. БМП309 Наука о менаџменту40. БЕР307 Економика туризма41. БФИ301 Јавне финансије42. БМП313 Међународно пословање43. БЕР303 Привредни развој44. БРФ404 Буџетско и пореско рачуноводство45. БМП410 Привредно право46. БФИ401 Банкарство47. БМП401 Међународни маркетинг48. БМП402 Истраживање тржишта49. БМП405 Теорија одлучивања

50. БМП409 Предузетнички менаџмент51. БЕР405 Туризам и животна средина52. БФИ403 Платни промет53. БСИ401 Електронско пословање54. БРФ402 Пословне финансије55. БРФ403 Рачуноводствени и нформациони системи 56. БФИ402 Међународне финансије57. БМП404 Економика и организација трговинских предузећа58. БМП403 Директни маркетинг59. БМП407 Основе балнеоклиматологије60. БМП406 Менаџмент у спољној трговини61. БЕР403 Економика индустрије62. БЕР404 Економика природних и привредних ресурса63. БМП401 Завршни рад

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: МАТЕМАТИКА У ЕКОНОМИЈИНаставник (Презиме, средње слово, име): Дреновак Ж. МирославСтатус предмета (на којим смеровима): Oбавезан заједнички на студијском програму Економија и студијском програму Пословна економија и менаџмент, I семестарБрој ЕСПБ: 8Услов:Циљ предметаОвладавање сазнањима о основним елементима математичке методологије која су неопходна за егзактно дефинисање и моделирање економских проблема и процеса.Исход предмета Oспособљавање студената да разумеју математичко моделирање релевантних егзактних алгоритама који ће бити примењивани у економским дисциплинама.Садржај предметаТеоријска наставаМодели сложеног, непрекидног и комбинованог капиталисања. Линеарна алгебра-детерминанте, матрице и њихова примена на решавање система линеарних једначина. Функције са једном независно променљивом величином (дефинисаност, граничне вредности, изводи првог и вишег реда, монотоност и локални екстреми, конкавност и превојне тачке и комплетно испитивање функција и цртање графика). Појам и дефиниција диференцијала функције. Економске функције (функције тражње, прихода, просечних трошкова и добити. Еластичност функција.). Функције са две или више независно променљивих величина( појам и дефиниција функције, парцијални изводи првог и вишег реда, слободан и условни екстрем). Неодређени интеграл ( Појам и дефиниција првобитне функције и неодређеног интеграла. Основне операције са интегралима и таблица интеграла. Основне методе интеграљења. Комбиноване методе интеграљења.). Диференцијалне једначине- појам и дефиниција ДЈ, њених партикуларних и општег решења. Основни типови ДЈ првог реда. ДЈ другога реда са константним коефицијентима.Практична настава:Вежбе и израда семинарских радова.Литература (Назив и број страна): Проф. др Мирослав Дреновак, Виша и примењена математика, универзитетски уџбеник, ауторско издање, Краљево, 2010 Број часова активне наставе Остали

часови1

Предавања: 3

Вежбе: 2

Други облици наставе:0

Студијски истраживачки рад:0

Методе извођења наставе: Предавања и вежбе, консултације за припремање испита и израду семинарских радова.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 2 писмени испит 30практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 38 ..........семинар-и /

КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: ОСНОВИ СТАТИСТИКЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Ловрић М. МиодрагСтатус предмета (на којим смеровима): Oбавезан заједнички на студијском програму Економија и студијском програму Пословна економија и менаџмент, I семестарБрој ЕСПБ: 8 (осам)Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је упознавање студента са логиком и концептом статистичког (индуктивно-пробабилистичког) начина размишљања. Сходно томе, студенту се омогућава стицање сазнања неопходних за: разумевање претпоставки и ограничења у примени основних статистичких метода, правилно израчунавање и интерпретирање основних статистичких показатеља, коришћење и тумачење резултата одговарајућих статистичких софтверских пакета.Исход предмета Након завршеног курса и изучавањем овог наставног предмета студент ће бити оспособљен да самостално одабере адекватан статистички метод и спроведе једноставнију статистичку анализу једне или више варијабилних појава у економији и бизнису.Садржај предметаТеоријска настава

Основни статистички појмови Методе дескриптивне анализе Случајна променљива и распореди вероватноћа Узорак, статистике узорка и узорачки распореди Статистичко закључивање Проста линеарна корелациона и регресиона анализа Индексни бројеви Анализа временских серија

Практична настава:У оквиру овог дела биће обухваћено следеће: решавање задатака и примера из праксе (укључујући и упознавање са коришћењем одабраних статистичких софтверских пакета) и израда два колоквијума.Литература (Назив и број страна): Проф. др Миодраг Ловрић, Основи статистике, Економски факултет, Крагујевац, 2011; 360 страна.Напомена: Као допунска литература може да послужи било који квалитетан универзитетски уџбеник (домаћи или страни) који изучава проблематику предвиђену наставним програмом за предмет Основи статистике.Број часова активне наставе Остали

часови1

Предавања:3

Вежбе:2



Методе извођења наставе:Поред стандардних метода извођења наставе, предвиђа се и групни-интерактивни метод рада у анализи случајева и решавању конкретних проблема.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 2 писмени испит /практична настава / усмени испит 58колоквијум-и и/или писмени испит 40семинар-и /Напомена: Положени колоквијуми (и/или писмени део испита) су неопходан услов за полагање

усменог дела испита. Коначну оцену кандидат добија по положеном усменом делу испита. Коначна оцена се формира на следећи начин: предиспитне обавезе (и/или писмени део испита) + усмени део испита.


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: ОСНОВИ МАКРОЕКОНОМИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Ђорђевић Р. Мирослав; Обрадовић С. СашаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на студијском програму Пословна економија и менаџмент, I семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаДопринос развијању основних знања из макроекономије, изучавање основних макроекономских категорија, модела и елемената макроекономске политике, усвајање макроекономских знања неопходних економистима менаџерима и другим пословним усмерењима, као и обрађивање проблематике и питања по угледу на теоријске и апликативне поставке референтних програма водећих институција високог економског образовања у свету.Исход предмета Развијање знања из подручја макроекономске теорије и анализе развоја глобалне економије, стицање вештина неопходних да се анализирају и разреше различита макроекономска питања и дилеме са аспекта трансформације националних економија, као и стицање неопходних знања за спознају суштине макроекономских агрегата.Садржај предметаТеоријска настава:

1.Увод у макроекономију2. Привредни раст и економски развој3. Макроекономски агрегати4. Основни аналитички инструментариј економије развоја5. Номиналне и реалне величине6. Привредни циклуси7. Детерминација дохотка у кратком року8. АД-АС модел9. Модели привредног раста10. Штедња11. Инвестиције12. Тржиште рада

Практична настава Вежбе, други облици наставе, студијски истраживачки рад, колоквијуми, студије случајева, писање семинарских радоваЛитература (Назив и број страна): Основи макроекономије, Проф. Др Мирослав Ђорђевић, Проф. Др Саша Обрадовић, Интерпринт, Крагујевац, 2012. ( 1-288 )Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ex–катедра, интерактивни облици наставе, презентацијеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања / писмени испит 30практична настава / усмени испит /колоквијум-и 50 ..........семинар-и 20


Студијски програм/студијски програми : Економија, Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: Енглески језик 1Наставник (Име, средње слово, презиме): Маја Р. ЛуковићСтатус предмета: обавезан заједнички на студијском програму Економија и студијском програму Пословна економија и менаџмент, I семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаНаставни предмет омогућава овладавање новом лексиком и сазнањима о основним елементима економије, развијање критичког става према сопственој и страној култури, оспособљавање студената да разумеју информације на енглеском језику у писаном и усменом виду, да се упознају са кодексом пословања енглеског говорног подручја и да коришћењем електронских средстава и Интернета унапреде постојећезнање енглеског језика.Исход предмета Циљ предмета је да студентима (свих студијских програма академских студија) обезбеди стицање неопходних знања, која ће им омогућити:- развијање језичких вештина са посебним фокусом на информацијама у писаном виду;- способност самосталног коришћења речника, енциклопедија, приручника, електронских база

података, Интернета и сл.-примену стеченог знања за рад у пракси путем симулираних ситуација.Садржај предметаПрограм се реализује преко текстова и вежбања који су тематски везани за област економије и менаџмента, узимајући у обзир и социолошку и лингвистичку основу предмета. Реализација је подељења на усавршавање свих језичких вештина: читање, писање, усмена комуникација, превођење. Текстови који се обраћују су уједначене дужине и тежине, праћени граматичким вежбањима. Тематика обухвата: предмет економије, макроекономску успешност, менаџмент, пословање у производњи и сл. Граматичка вежбања усмерена су на обнављање претходно усвојене граматике енглеског језика и то: именице (систематизација, множина, сложенице), глаголи (систем времена, пасив, погодбене реченице), придеви (позиција, поређење), прилози (врсте, позиција, поређење), заменице (систематизација и примена), чланови, бројеви; морфолошки процеси; основе енглеске синтаксе.

Литература 1. Guy Brook-Hart: Business Benchmark, Upper-Itermediate Level, Cambridge University Press,2006.2. Вера Глигоријевић: Енглеско-српски и српско-енглески економски речник, Савремена

администрација, Београд, 20033. Савремени економски текстови из часописа и са Интернета

Број часова активне наставе Остали часови1Предавања:

3Вежбе:2



Методе извођења наставеИнтерактивна метода; аудио-визуелна презентација

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 20практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 40 ..........семинар-и 5КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент, ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: УВОД У МЕНАЏМЕНТНаставник (Презиме, средње слово, име): Бабић М. ВерицаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на студијском програму Пословна економија и менаџмент, а изборни заједнички на студијском програму Економија, II семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаПредмет је конципиран са циљем да обезбеди студентима стицање основних теоријских и практичних знања и вештина из области менаџмента. У фокусу ће бити основне улоге, компетенције, вештине и функције менаџмента које су усмерене ка ефективном и ефикасном пословању организација. Кроз интеграцију традиционалних и савремених приступа менаџменту објашњавају се питања повезана са основним функцијама менаџмента: планирањем, организовањем, лидерством и контролом. Студенти ће бити оспособљени да разумеју основе менаџмента и пословања. Стечена знања ће бити добра полазна основа за даље усавршавање и продубљивање различитих аспеката менаџмента на наредним годинама студија. Исход предмета Критичко разумевање кључних менаџмент теорија, концепта и принципа и њихове примене за

успешно решавање практичних проблема; Разумевање менаџмент функција, улога и вештина и кључних изазова за менаџмент; Анализу и оцену актуелних проблема у менаџерској пракси; Антиципирање проблема са којима ће се суочавати током развоја каријере као менаџери или

чланови тима; Разумевање и примену различитих алата и техника ефективног менаџмента; Вештине истраживања проблема у оквирима садржине предмета; Вештине писања семинарских радова, рада у групи, презентације проблема на бази анализе, оцене и

синтезе прикупљених информација.Садржај предметаТеоријска наставаПојам, значај и еволуција теорије менаџмента (Појам и функције менаџмента, Развој теорије менаџмента); Окружење и менаџмент (Значај и елементи екстерног окружења, Управљање окружењем); Друштвена одговорност и етика; Предузетништво; Планирање и стратегијски менаџмент; Организовање (структура и процеси); Лидерство; Управљање људским ресурсима; Контрола

Литература (Назив и број страна): Бабић, В. (2012). Увод у менаџмент, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу.Књига има укупно 506 страна, од којих литература за испит обухвата 375 страна.

Број часова активне наставе Остали часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Поред класичних метода извођења наставе, предвиђа се и интерактивни метод, који студенте из позиције пасивних поставља у улогу активних учесника у стицању и креативној примени знања. То укључује: предавања уз коришћење мултимедијалних алата, студије случајева, групне активности студената, коришћење интернет ресурса.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 40 колоквијум-и 50 семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент и ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: ЕКОНОМИКА ПРЕДУЗЕЋАНаставник (Презиме, средње слово, име): Домановић М. ВиолетаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на студијском програму Пословна економија и менаџмент, а изборни заједнички на студијском програму Економија, II семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета Упознавање студената са: теоријским, методолошким и практичним аспектима кључних

феномена предузећа, кључним елементима система економије предузећа, базичним циљевима и принципима функционисања предузећа, местом и улогом предузећа на тржишту, утицајем тржишта и конкуренције на функционисање предузећа, као и са мерењем и управљањем остварењима предузећа;

Обезбеђује аналитички инструментаријум неопходан за савладавање градива из других микроекономских дисциплина.

Исход предмета Очекује се да ће студенти на предмету Економика предузећа усвојити базичну категоријалну апаратуру економије предузећа која ће им служити за савладавање комплекснијих економских питања у процесу функционисања предузећа, као и за савладавање материје из других микроекономских дисциплина. Осим тога, очекује се да ће студенти, кроз практичне семинарске радове (који подразумевају одлазак у предузеће и суочавање са економском реалношћу конкретног предузећа), моћи да стекну увид у реална економска збивања и пронађу практичну примену стечених теоријских знања.Садржај предметаТеоријска настава

Увод у изучавање предмета Економике предузећа; Појам, карактеристике и врсте предузећа: Појам и основне врсте предузећа; Посебне врсте предузећа; Предузеће и тржиште: Тржишна тражња и приход предузећа; Тржишна структура и конкуренција; Људски ресурси, технологија и продуктивност: Технологија, производња и продуктивност; Људски ресурси и унапређење продуктивности; Трошкови и економичност: Трошкови; Економичност; Профит и рентабилност: Профит; Рентабилност; Пословни циљеви и ефикасност предузећа: Пословни циљеви; Ефикасност и ефективност предузећа; Мерење ефикасности предузећа.Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад - У оквиру овог дела биће заступљена израда два колоквијума и једног семинарског рада. Вежбе подразумевају дискусије, домаће задатке и усмену одбрану семинарских радова.Литература (Назив и број страна): Основна литератураПокрајчић, Д. (2002), Економика предузећа, Чигоја штампа, Београд, 454 страна (за испит потребно 277 страна)Допунска литератураКостић, Ж., Милојевић, М. (2001) Економика предузећа, Институт за економику и финансије, Београд, 389 страна (за испит потребно од 94-101; 104-105; 195-200; 253-259).Гроздановић, Д., Секулић, В. (2006) Економика предузећа, Универзитет у Крагујевцу, Економски факултет, 527 страна (за испит потребно од 15-18; 31-33)Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања са дискусијама, Вежбе са дискусијама, домаћим задацима, одбраном семинарских радова, Консултације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава 8 усмени испит 50колоквијум-и 30 ..........семинар-и 7


Студијски програм/студијски програми: Eкономија, Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основних академских студија, прва годинаНазив предмета: ФИНАНСИЈСКО КЊИГОВОДСТВОНаставник (Презиме, средње слово, име): Стојановић Љ. Драган; Богићевић Р. ЈасминаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на студијском програму Економија и Пословна економија и менаџмент, II семестарБрој ЕСПБ: 8Услов:Циљ предмета

Основни циљ предмета је упознавање студената са улогом, значајем и применом финансијског књиговодства у економији. Исход предмета

Упознавање са функционисањем система двојног књиговодства и извештајима које оно продукује омогућава студентима да овладају инструментима и процедурама у евидентирању економских промена које настају у пословању предузећа и обезбеђује хоризонталну и вертикалну повезаност са садржајима неких других наставних предмета на факултету. Садржај предмета

Теоријска настава

I ОСНОВЕ КЊИГОВОДСТВА (1. Појам и задаци рачуновдства; 2. Рачуноводствена начела; 3. Утицај економских промена на имовину предузећа; 4. Расчлањавање биланса на рачуне; 5. Глобална процедура и књиговодству; 6. Принципи уредног књиговодства; 7. Грешке у књиговодству; 8. Контни оквир.)

II ПРИМЕНА КЊИГОВОДСТВА (1. Прилагођавање књиговодства и пословни циклус; 2. Прибављање средстава предузећа; 3. Обрачун и обухватање трошкова и расхода; 4. Појам, вредновање, класификација и евидентирање прихода; 5. Предзакључна књижења; 6. Закључак књига; 7. Обрачун периодичног резултата по основу методе трошкова продатих учинака; 8. Облици периодичног резултата, расподела добитка и покриће губитка.)

III СПЕЦИФИЧНИ ПОСЛОВИ (1. Транзитни робни промет; 2. Комисиони послови; 3. Партиципациони послови; 4. Заступнички послови; 5. Консигнациони послови; Увоз и извоз робе.)

Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радКолоквијуми и семинарских радова

Литература (Назив и број страна): 1. Др Ката Шкарић-Јовановић, 2007., „Финансијско рачуноводство”, Београд, Економски Факултет;Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања – еx-катедра Вежбе – рад по групамаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 4 писмени испит 20практична настава / усмени испит 50колоквијум-и 20 ..........семинар-и 6


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Oсновне академске студије, прва годинаНазив предмета: НАЦИОНАЛНА ЕКОНОМИЈАНаставник (Презиме, средње слово, име): Веселиновић Д. Петар; Макојевић М. НиколаСтатус предмета: Обавезан заједнички на студијском програму Економија (I семестар), а изборни заједнички на студијском програму Пословна економија и менаџмент (II семестар) Број ЕСПБ: 7 Услов: Циљ предмета: Основни циљ предмета је упознавање студената о привредном расту и развоју, структури и функционисању економије Србије. Исход предмета: Изучавањем наставног предмета Национална економија стичу се основна знања о: - управљању растом и развојем националне економије;- цикличном кретању националне економије;-основним индикаторима степена развијености националне економије;-предвиђању економских појава и проблема у конкретној економији, односно привреди. Садржај предмета:Теоријска настава- Национална економија као примењена макроекономска дисциплина;- Привредни раст, привредни развој и циклична кретања привреде;- Фактори од којих зависи развој националне економије;- Инвестиције и инвестициона политика у функцији развоја националне економије;- Конкурентност националне економије;- Карактеристични развојни периоди националне економије; - Основе, концепције и стратегије развоја националне економије;-Привредни систем и транзиција (институционалне реформе);- Регионални аспект развоја националне економије.

Практична настава: Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радУ окриву овог дела биће заступљена израда два колоквијума и једног семинарског рада.Литература:1. Проф. др Илија Росић, доц. др Петар Веселиновић (2006), Национална економија, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, Крагујевац.Број часова активне наставе: Остали часови

1Предавања:3

Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ех катедра, решавање практичних задатака, интерактивни облици наставе и презентације. Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 60 ..........семинар-и 5КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми : Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Oсновне академске студије, прва годинаНазив предмета: СОЦИОЛОГИЈАНаставник (Име, средње слово, презиме): Aлександар В. КостићСтатус предмета: Обавезан заједнички на студијском програму Економија, а изборни заједнички на студијском програму Пословна економија и менаџмент, II семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: /Циљ предметаПрихватање холистичког погледа на свет у циљу правилног сагледавања односа међузависности и међуповезаности различитих друштвених појава у савременој цивилизацији и хармонизације односа у систему друштво-природа, са посебним нагласком на однос економија-развој друштва-очување животне средине.Исход предмета Стицање знања о целини друштвених појава и интеракцијској повезаности економских појава са другим друштвеним појавама и променама у друштву и природи, као и о основним особеностима живота и рада људи у условима глобализације и транзиције у нашем друштву. Оспособљеност студената за укључивање у научно-истраживачки рад и креирање развојних политика .Садржај предметаТеоријска наставаПојам науке и предмет изучавања социологије. Методе социолошког истраживања. Теоријска схватања у социологији - стара и нова. Друштво и друштвене појаве. Структура друштва. Друштвене групе. Класа, стратификација и неједнакост. Брак и породица. Друштвене норме. Култура и друштво. Свет који се мења (глобализација). Рад и економски живот. Развој друштва (одрживи развој). Сиромаштво, социјална заштита и друштвена изопштеност. Савремено друштво и еколошки проблеми. Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радAктивно учешће студената на часовима вежби као и припрема и излагање текстова о одређеним темама уз менторску помоћ асистента као и организовање радионичког рада о одређеним темама.Литература 1. Гиденс, Е. (2006), Социологија, Економски факултет, Београд . 2-21; 24-35;54-71; 116-128; 118-207; 210-226; 258-276; 288-303; 316-326; 337-340. 654-670; 2. Хрестоматија из опште социологије, (2002), прир. Гордана Митић, Економски факултет, Крагујевац 29-35; 48-54; 58-60; 87-93; 124-133; 137-143; 216-220; 313-316; 327-330Допунска литература:1. Хафнер, П., Мишић, Н. (2012). Социологија, Економски факултет, Ниш. 1-13, 163-171, 177-195, 370-379 Број часова активне наставе Остали часови


Вежбе:2



Методе извођења наставеПредавања ex –катедра, интерактивни облици наставе, презентације.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава 5 усмени испт 50 колоквијум-и 30 ..........семинар-и 10КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, прва годинаНазив предмета: ИНФОРМАЦИОНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Арсовски Р. Зора; Ранковић Ј. ВладимирСтатус предмета: Изборни заједнички на студијском програму Пословна економија и менаџмент и студијском програму Економија, II семестарБрој EСПБ: 7Услов: Циљ предметаУпознавање студената са основама информационих технологија и рачунарства,Стицање знања и вештина у коришћењу савремених софтверских решења за:

писање и форматирање текстуалних докумената, креирање компјутерских презентација и извршавање табеларних калкулација.

Упознавање студената са основама комуникационих технологија и са савременим Интернет и веб концептима комуникације и пословања.Исход предмета

Знања и разумевање принципа информационих и комуникационих технологија, Вештине коришћења савремених софтверских решења за креирање и обраду текстуалних

докумената, компјутерске презентације и табеларне калкулације. Практична зања о структури и начину функционисања Интернета и веба и вештине коришћења

Интернет и веб концепта у пословне сврхе. Садржај предмета: Теоријска наставаУводна разматрања (Основе информационих технологија, анализа примене ИКТ пословне сврхе, утицај ИКТ на савремене облике пословања). Развој ИКТ, Бројни системи и подаци, Преглед хардверских компоненти рачунара, Софтвер (класификација и примена), Комуникационе технологије – Структура и основни појмови, Рачунарска мрежа и комуникациони протоколи, Основе Интернета, Основе и структура WWW, Основе и механизам функционисања електронске поште, Веб алати (Претраживачи, веб - пошта), Подршка информационих технологија пословним комуникацијама, Oснове електронског пословања и мобилног пословања, Заштита и сигурност.Практична настава:Рачунарски системи (хардвер и софтвер), Бројни системи и подаци, Вежбе на рачунарима (OS Windows, MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, Веб претраживачи са придруженим софтверским алатима, Електронска посшта).Литература (Назив и број страна):

1. Арсовски Зора, Ранковић Владимир, Калинић Зоран, Милановић Игор, Информационе технологије, Универзитетски уџбеник, Економски факултет, Крагујевац, у штампи 2013. (http://www.ekfak.kg.ac.rs/OASOE_materijali_za_nastavu?q=OASOE_predmet_informacione_tehnologije_materijali),

2. Ранковић Владимир, Арсовски Зора, Електронска предавања из Информационих технологија:http://www.ekfak.kg.ac.rs/OASOE_materijali_za_nastavu?q=OASOE_predmet_informacione_tehnologije_materijali.

Допунска литература:James A. Seen, Информациона технологија – принципи, пракса, могућности, Компјутер библиотека, Београд, 2007.

Број часова активне наставе Осталичасови:1


Вежбе:2


Студијски истрживачки рад:0

Методе извођења наставе: Прадавања Вежбе – самостални и групни рад на рачунарима у решавању задатака и функција софтверских алата

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивности у току оредавања 5 писмени испит 40практична настава / усмени испит 15колоквијуми –и 40 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: ФИНАНСИЈСКА И АКТУАРСКА МАТЕМАТИКАНаставник (Презиме, средње слово, име): Дреновак Ж. МирославСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије и Маркетинг, а изборни заједнички на модулима Општа економија, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, III семестар Број ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаУпознавање студената са различитим моделима из финансијске математике и најзначајнијим моделима осигурања лица и осигурања капитала.Исход предмета Оспособљеност студената за решавање бројних практичних и теоријских проблема везаних за финансијске трансакције и осигурање лица и капитала.Садржај предметаТеоријска наставаМенице, валуте и ломбардни зајмови. Модели улагања (општи модел, антиципативни и декурзивни начин улагања., време улагања). Модели ренти (општи модел, антиципативни и декурзивни начин примања ренти, број ренти и рентни остатак). Модели кредита (методе амортизације, конверзија кредита). Инвестициони кредити. Осигурање живота и осигурање капитала. Практична настава:Вежбе и израда семинарских радова.Литература (Назив и број страна):

Проф. др Мирослав Дреновак, Финансијска математика, ауторско иѕдање, Краљево, 2009 Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе: 2



Методе извођења наставе: Предавања и вежбе, консултације за припремање испита и израду семинарских радова.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 2 писмени испит 30практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 38 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: : Економија, Пословне економија и менадџментВрста и ниво студија: : Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: : ОРГАНИЗАЦИЈА ПРЕДУЗЕЋАНаставник (Презиме, средње слово, име): Стојановић-Алексић Р. ВеснаСтатус предмета (на којим смеровима): обавезан заједнички на свим модулима, III семестарБрој ЕСПБ: 8 Услов:Циљ предметаПредмет је конципиран са циљем да обезбеди студентима стицање основних теоријских и практичних знања и вештина из области организације предузећа. То подразумева указивање на значај процеса организовања и организација као резултата тог процеса, преношење знања о техникама организационог структурирања и начину функционисања организација, пре свега организација предузећа. Исход предмета

Очекује се да након изучавања овог предмета студенти буду способни за: Разумевање значаја организовања и организације, критичко разумевање историјских димензија развоја организационих теорија, разумевање и примену различитих метода организовања предузећа, уочавање предности и недостатака најзначајнијих типова и модела организационе структуре, стицање знања о организовању најважнијих организационих функција, разумевање различитих варијабли организационог понашања и одабир правих решења везаних за пословање организације у различитим окружењима, анализу и оцену актуелних проблема у организационој пракси, уочавање нужности управљања организационим променама, као и савладавање техника њиховог успешног спровођења.Садржај предметаТеоријска настава

Дефинисање појмова и предмета науке о организацији Традиционалне и савремене теорије и приступи организовању Облици организације предузећа у тржишној економији Процес формирања организационе структуре Модели (форме) организационе структуре Организационо понашање Организационе промене

Практична настава:

Вежбе, истраживачки рад, анализа случајеваЛитература (Назив и број страна): Петковић М.,., Јанићијевић Н., Богићевић Миликић Б., Организација, Економски факултет, Београд, 2010.618 стр ( потербно за испит 300)



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавање ех катедра, интерактивни облици наставе, семинарски радови, презентације, индивидуални и групни пројекти.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 60 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент и ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: УПРАВЉАЧКО РАЧУНОВОДСТВОНаставник (Презиме, средње слово, име): Јањић Р. ВеснаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на модулима Рачуноводство и пословне финансије, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, а изборни на заједнички модулаима Општа економија и Финансије, берзе и банкарство, III семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је упознавање студената са улогом, значајем и применом управљачког рачуноводства у економији. Исход предмета Упознавање студената са основним елементима снабдевања руководства предузећа информацијама релевантним за доношење одлука, као и координацијом мање или више аутономних планских и управљачких јединица. Садржај предметаТеоријска настава

Предузеће, менаџмент и рачуноводствени инормациони систем Структура рачуноводства предузећа Информациона улога управљачког рачуноводства Класични системи обрачуна трошкова Савремени концепти и системи обрачуна трошкова Алтернативно пословно одлучивање Анализа преломне тачке Управљање продајним ценама Извештавње по подручјима одговорности Мотивациони систем предузећа Систем буџетирања Рачуноводствена анализа

Практична настава:Вежбе, други облици наставе, колоквијуми и семинарски радовиЛитература (Назив и број страна):

Др Слободан Малинић, «Управљачко рачуноводство»,Економски факултет, Крагујевац, 2008., 414 стр.Др Благоје Новићевић, Управљачко рачуноводсатво – Буџетска контрола, Економски факултет, Ниш, 2005., (део књиге)

Број часова активне наставе Остали часови

1Предавања:

3Вежбе:

2Други облици наставе:0


Методе извођења наставе: Предавања еx катедра, решавање проблемских задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 40практична настава 5 усмени испит 30колоквијум-и 20 ..........семинар-и /Први колоквијум носи 10 поена. Студенти који положе први колоквијум ослобађају се првог испитног питања. Други колоквијум носи 10 поена. Студенти који положе други колоквијум ослобађају се задатака из две тематске области. Писмени део испита носи 40 поена и на њему су заступљене области које нису биле на другом колоквијуму. Студенти који нису положили други колоквијум полажу задатке из свих области и за њих писмени део носи 50 поена. Усмени део испита носи 30 поена за студенте који су положили први колоквијум и одговарају на два испитна питања. Студенти који нису положили први колоквијум одговарају на три испитна питања и за њих усмени део носи 40 поена. Присуство на предавањима носи 5 поена. Активности на предавањима и вежбама (презентације студије случаја, учествовање у изради проблемских задатака, учествовање у дискусији и сл.) носи 5 поена.


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: ИНФОРМАЦИОНИ СИСТЕМИНаставник (Презиме, средње слово, име): Зора Р. Арсовски Статус предмета: Обавезан заједнички на модулима Општа економија, Маркетинг, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, а изборни заједнички на модулима Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, III семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета - Циљ предмета је овладавање студената са основама и структуром информационих система, њиховом стратегијском улогом у пословању организација у условима глобализације, развојем пословних информационих система, одржавaњем и имплементацијом ИС, менаџментом ИС, интеграцијом и аутоматизацијом пословних процеса применом ИС и основама концепата ИС заснованих на Е технологијама.Исход предмета • Знања и разумевање улоге, основа и структуре информационих система, информационих и комуникационих технологија, основама и структуром система за управљање подацима, базама података, система заснованих на е-технологијама, система за подршку менаџменту предузећа уз коришћење софтверских алата и CASE алата за рад на рачунарима. • Практична знања и вештине о методама, техникама и софтверским алатима за развој ИС и њиховој примени за типичне пословне процесе, практична знања и вештине у коришћењу савремених апликативних софтверских решења пословних информационих система.Садржај предметаТеоријска настава:Модул 1: Информациони системи и пословање - 1) Информациони системи у дигиталној економији – Појам, улога, значај, Информациони системи и савремено пословање, Концепти и дефиниције ИС, Класификација ИС, 2) Информациони системи у предузећу – Врсте и типови ИС, Релације између трансакционих и функцијских ИС, ИС подршка пословним процесима, ИС за комуникацију са окружењем, Системи базирани на Wеb-у, 3) Инфраструктура и архитектура ИС.Модул 2: Информационо – комуникационе технологије (ICT) – 1) Организација и ICT технологије, 2) Концепт и структура ICT, утицај ICT на организацију и пословање, процесе доношења одлука, дефинисања пословне стратегије, 2) Информационо – комуникационе технологије и информациони системи, 3) Мрежно рачунарство и електронске пословне комуникације, 4) Е технологије – Главни механизми електронског пословања, B2B, B2C, C2C, B2E апликације, Е држава, E learninд, Мобилно рачунарство, Етички и правни аспекти примене Е технологија.Модул 3:Менаџмент подацима – 1) Стратегијска улога података - Стратегијски значај података за пословање и менаџмент, Традицонални начини орагнизовања података, Савремени приступи организовању података - базе података, 2) Моделирање података – Основи моделирања података, Зависност ентитета, Складишта података и токови података, Објектно оријентисани модели података, 3) Системи за управљање базама података – Основи система за управљање DB, Логичка организација података, системи са управљање базама података DBMS.Модул 4: Развој информационих система – 1) Планирање развоја информационих система – Основи развоја ИС, Основи планирања развоја ИС, Методе за планирање развоја ИС, 2) Анализа информационих система – Основи анализе система, Фазе у анализи система, Моделирање процеса, Методе декомпозиције и анализе система, Моделирање података, Моделирање мреже, 3) Дизајн информационих система – основи дизајна система, конфигурисање ИС, обезбеђење информационих ресурса, Дизајн и интеграција ИС. Модул 5: Пословни информациони системи – 1) Системи за обраду трансакција и извештавање, 2) Информациони системи за менаџмент процесима Рачуноводства и финансија, Маркетингa и Продаје, Производње и операцијама, Људским ресурсима, 3) Интегрисани Менаџмент информациони системи, 4) Подршка ИС пословној интелигенцији. Практична настава:- Анализе случаја и дискусија,- Вежбе на рачунарима (Microsoft Access систем за управљање базама података – СУБП (DBMS), CASE алати за моделирање процеса и података, примери апликативних софтвера.Литература (назив и број страна)1. Арсовски Зoрa, Информациони системи, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, 2008., 410 страна2. Арсовски Зора, Електронска предавања за предмет Информациони системи, http://www.ekfak.kg.ac.rs/OASOE_materijali_za_nastavu?q=OASOE_predmet_informacioni_sistemi_materijaliДопунска литература1. R. Kelly Rainer Jr., Turban E., Увод у информационе системе, Data Status, Београд, 2009., 407 страна,2. Милановић Игор, Практикум из Microsoft Access-a, скрипта за вежбе за наставни предмет ИС, Економски

факултет Универзитета у Крагујевцу, 2007., 70 странаБрој часова активне наставе

Предавања: 3 Вежбе: 2 Други облици наставе: 0 Студијски истраживачки рад: 0 Остали часови:1

Методе извођења наставе: Предавања - Анализа случаја, презентација радова и дискусија. Вежбе – самостални и групни рад на рачунарима у решавању задатака и функција база података и апликативних софтвера.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 25

http://www.ekfak.kg.ac.rs/OASOE_materijali_za_nastavu?q=OASOE_predmet_informacioni_sistemi_materijali

практична настава / усмени испит 25колоквијум-и 45 .......................семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: ЕКОНОМСКЕ ДОКТРИНЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Марјановић В. ГорданаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на модулима Општа економија и Финансије, берзе и банкарство, а изборни заједнички на модулима Рачуноводство и пословне финансије, Маркетинг, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, III семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ ове наставне дисциплине је да студенте упозна са генезом и еволуцијом економске мисли од најстаријих времена до данас. То подразумева критичку анализу најважнијих принципа појединих школа и њихових импликација у пракси, као и истицање оних доприноса који су утицали на обликовање главног тока економске мисли и на тај начин ушли у општи фонд економских сазнања. Економске доктрине као основни, општеобразовни и теоријски предмет, представљају неопходну теоријско-методолошку основу и везу са осталим научним дисциплинама из подручја теоријске економије.

Исход предмета Холистички приступ овог предмета омогућава студентима да интегришу парцијална знања из посебних дисциплина, сазнања из економске методологије, позитивне и нормативне приступе, природу појединих теорија са економским и друштвеним условима итд. Такође, кроз упознавање предходног развоја економске теорије, студенти стичу знања за разумевање савремених праваца и стичу способност критичког размишљања и вредновања. На тај начин студенти свих усмерења проширују своја економско-теоријска знања, неопходна за разумевање савремених догађаја и дилема, као и за доношење политичких и пословних одлука.

Садржај предметаТеоријска настава

1. Развој предкласичне економске мисли2. Настанак и развој класичне економије3. Радикализација и критика класичне економске мисли4. Маргиналистички правац економске мисли5. Теоријски систем Џ. М. Кејнса6. Неокласична синтеза 7. Монетаризам8. Нова класична економија9. Економија понуде 10. Нови кејнзијанизам

Практична настава:Вежбе, други облици наставеЛитература (Назив и број страна):

1. Др Катарина Станковић, Економске доктрине, Економски факултет, Крагујевац, 2009. год., 408 стр.

2. Др Гордана Марјановић, Економске доктрине – питања, тестови и дијаграми, Економски факултет, Крагујевац, 2009. год., 120 стр.

Број часова активне наставе Остали часови


3Вежбе:

2Други облици наставе:

0Студијски истраживачки рад:

0Методе извођења наставе: Интерактивни обливи наставе, предавања ex–катедра, презентације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 40колоквијум-и 50 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга година Назив предмета: БАЗЕ ПОДАТАКАНаставник (Презиме, средње слово, име): Ранковић Ј. ВладимирСтатус предмета (на којим смеровима): Изборни заједнички на модулима Рачуноводство и пословне финансије и Маркетинг, III семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаСтицање и овладавање основним знањима о логичком и физичком оквиру база података, системима за управљање базама података, пројектовању база података и комуникацији апликација са базом података.Исход предмета Студенти ће бити оспособљени за самостално пројектовање, креирање, коришћење и одржавање база података.Садржај предметаТеоријска наставаУ предмету "Базе података" проучавају се следеће теме: Уводна разматрања (Класична обрада података и њени недостаци; Дефиниција и основни концепти база података). Модели података (Концептуално моделирање, структуре и ограничења, Модел објекти-везе, Релациони модел). Релационе базе података (Релациона алгебра, релациони рачун, пројектовање релационих база података, појам нормализације података, превођење Е-Р модела на релациони модел, типови релација). Софтверска подршка (Алати за пројектовање информационих система и СУБП (CASE алати, дефиниција, подела и елементи)). Основни елементи упитног језика SQL (дефинисање концепта структуре, операције – упити, ажурирање база података, поглед (view), ограничења; Наредбе за дефинисање података, наредбе за манипулисање подацима и наредбе ѕа контролне функције). Пројектовање релационих база података (Појам нормализације података, теорија зависности, нормалне форме).Конкурентни приступ база података (Управљање извршавањем трансакција и опоравак база података).Сигурност база података (Заштита база података од неовлашћеног коришћења).Практична настава:Пројектовање база података, Релациона алгебра, Нормализација релација, Имплементација база података у СУБП, Манипулисање подацима (SQL), Самостални рад.Литература (Назив и број страна): Б. Лазаревић, З. Марјановић, Н. Аничић, С. Бабарогић, Базе података, ФОН Београд, Београд 2008 (2003), Број страница: 481.Допунска литература:Могин П., Луковић И., Говедарица М., Принципи пројектовања база података, II издање, Универзитет у Новом Саду, Факултет техничких наука, 2004.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: ПредавањаВежбе – самостални и групни рад на рачунарима у решавању задатака и функција софтверских алатаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 30практична настава / усмени испит 15колоквијум-и 50 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми : Економија, Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: Енглески језик 2Наставник (Име, средње слово, презиме): Маја Р. ЛуковићСтатус предмета: обавезан заједнички на свим модулима студијских програма Економија и Пословна економија и менаџмент, IV семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаСтуденти треба да буду оспособљени за коришћење стручне литературе на енглеском језику, као и за усмену комуникацију у свакодневним ситуацијама и у својој стручној области - разговор, пословна писма, електронска пошта, телефонски разговори и сл.Исход предмета Студенти су оспособљени да усвоје лексику енглеског језика у области економских наука, да се усмено и писмено изражавају и то граматички коректно, да користе стручну литературу на енглеском језику, да користе информације из своје струке у писменој и усменој комуникацији у сарадњи са иностранством, да интерпретирају визуелне податке и развију способност нумеричког изражавања.Садржај предметаТеоријска наставаУсваја се стручна терминологија економских наука кроз тематске текстове. Развија се вештина читања. Унапређује се способност разумевања текста. Развија се способност дефинисања стручних појмова путем синонимије и описа. Интерпретирају се визуелни подаци. Развија се способност нумеричког изражавања. Усавршава се комуникативна компетенција на основу примера из праксе, усваја се писање пословних писама и радне биографије (CV).Литература

1. Guy Brook-Hart: Business Benchmark,Advantage Level, Cambridge University Press, 2006. 2. Вера Глигоријевић: Енглеско-српски и српско-енглески економски речник, Савремена

администрација,Београд, 2003.3.Савремени економски текстови из часописа и са Интернета



Вежбе:2



Методе извођења наставе

Интерактивна метода; аудио-визуелна презентација

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 20практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 40 ..........семинар-и 5КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: ТЕОРИЈА И ПОЛИТИКА ЦЕНАНаставник (Презиме, средње слово, име): Максимовић М. Љиљана Статус предмета (на којим смеровима): обавезан на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, а изборни на модулима Маркетинг, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, IV семестар Број ЕСПБ: 7Услов: /Циљ предметаОбјашњење образовања цена у тржишној привреди у условима различитих тржишних структура. Ради се о сложеном процесу који је условљен технолошким факторима, обликом конкуренције на тржишту и бројним субјективним проценама. Циљ је разумевање снага које се налазе иза понуде и тражње, савладавање анализе трошкова и тржишне ефикасности, анализа стратегије одређивања цена, одлука о улагањима у производњу и мера државне политике у области цена, које могу побољшати резултате тржишне конкуренције.

Исход предмета Стечена знања могу се користити као практично средство приликом доношења менаџерских одлука. Пре свега се мисли на коришћење маргиналне (граничне) анализе у економском одлучивању и анализе алтернативних употреба ограничених ресурса, али и на стратегијске изборе предузећа у савременим тржишним структурама, коришћењем теорије игара.Садржај предметаТеоријска наставаo Тржиште и тржишни механизам o Понашање потрошача, потрошачке преференције, корисност и избор o Појединачна и тржишна тражња o Производња и трошкови производње o Анализа тржишних структура (конкурентно тржиште, монопол и монопсон, монополистичка

конкуренција и олигопол) o Теорија игара и конкурентска стратегија o Тржишта фактора производње o Анализа информација, неуспеха тржишта и улога државе o Екстерналије и јавна добра

Практична настава:

Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радЛитература (Назив и број страна): Љиљана Максимовић, Теорија цена, Микроекономске теме, Економски факултет у Крагујевцу, 2008. годБрој часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Интерактивни облици наставе, анализа студија случајева, презентације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања / писмени испит /практична настава 4 усмени испит 50колоквијум-и 46 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: РАЧУНОВОДСТВО ТРОШКОВАНаставник (Презиме, средње слово, име): Јањић Р. ВеснаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезни на модулу Рачуноводство и пословне финансије, IV семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је упознавање студената са улогом и значајем трошкова у пословању предузећа са примењеним системима обрачуна трошкова.Исход предмета Упознавање са традиционалним и савременим системима обрачуна трошкова, као и са организационо-методолошким правилима и одговарајућим обрачунско-књиговодственим поступцима који се примењују у наведеним системима обрачуна трошкова, а који треба да омогуће упознавање студената са ефикасном књиговодственом процедуром у оквиру праћења трошкова, ради стварања што адекватније базе књиговодствених података.Садржај предметаТеоријска настава

1. Општи приступ проблематици рачуноводства трошкова2. Теоријске основе рачуноводства трошкова3. Организационо-методолошки аспект система обрачуна трошкова4. Систем обрачуна по стварним трошковима5. Систем обрачуна по стандардним трошковима6. Систем обрачуна по варијабилним трошковима7. Калкулација цене коштања8. Обрачун трошкова по активностима9. Обрачун трошкова по фазама животног циклуса производа10. Обрачун циљних трошкова11. Обрачун трошкова на бази ланца вредности12. Kaizen Costing13. Рачуноводствено извештавање из рачуноводства трошкова – обрачуна трошкова и учинака

Практична настава:Вежбе, други облици наставе, колоквијуми и семинарски радовиЛитература (Назив и број страна): Др Слободан Малинић, Др Весна Јањић, Рачуноводство трошкова, Економски факултет, Крагујевац, 2012, 383 стр.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2

Други облици наставе: 0


Методе извођења наставе: Предавања ex catedra, решавање проблемских задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 40практична настава 5 усмени испит 30колоквијум-и 20 ..........семинар-и /Први колоквијум носи 10 поена. Студенти који положе први колоквијум ослобађају се градива које је било на колоквијуму.Други колоквијум носи 10 поена. Студенти који положе други колоквијум ослобађају се задатака из једне тематске области.Писмени део испита носи 40 поена и на њему су заступљене области које нису биле на другом колоквијуму. Студенти који нису положили други колоквијум полажу задатке из свих области и за њих писмени део носи 50 поенаУсмени део испита носи 30 поена за студенте који су положили први колоквијум. За студенте који нису положили први колоквијум њих усмени део испита носи 40 поена.Присуство на предавањима носи 5 поена (3 поена предавања + 2 поена вежбе).Активности на предавањима и вежбама (презентације студије случаја, учествовање у изради проблемских задатака, учествовање у дискусији и сл.) носи 5 поена.КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: МЕЂУНАРОДНИ ЕКОНОМСКИ ОДНОСИНаставник (Презиме, средње слово, име): Станишић М. НенадСтатус предмета (на којим смеровима): обавезан на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство, Маркетинг и Туризам и хотелијерство, а изборни на модулима Рачуноводство и пословне финансије и Менаџмент, IV семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаУпознавање студената са основним проблемима међународне економије како у реалној, тако и у финансијској сфери и стицање знања из области теорије међународне трговине, спољнотрговинске политике, платног биланса, међународних финансија, регионалних интергација и међународних организација.

Исход предмета Изучавањем релевантних теоријских концепата, тенденција и узрочно-последичних веза у светској привреди и међународној трговини, студент се оспособљава за боље разумевање положаја националне привреде у глобалном окружењу и макроекономског оквира међународног пословања.


1. Теорија међународне трговине 2. Спољнотрговинска политика3. Светска трговинска организација4. Међународно кретање фактора производње5. Девизни курсеви и међународни монетарни систем6. Међународне финансијске институције7. Платни биланс8. Међународна економска интеграција9. Положај земаља у развоју у светској привреди

Литература (Назив и број страна): Ковачевић, Стево, Међународни економски односи, Економски факултет, Крагујевац, 2000, str. 410.



Вежбе:2


Студијски истраживачки рад: 0

Методе извођења наставе: Ex chatedra предавања, интерактивни рад у облику анализе студија случајева и презентације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 60 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент, ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: МАРКЕТИНГНаставник (Презиме, средње слово, име): Милан С. КоцићСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан заједнички на модулима Маркетинг, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, а изборни на модулима Општа економија и Финансије, берзе и банкарство, IV семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаНаставни предмет Маркетинг је конципиран са циљем да се на актуелан, свеобухватан и ступњевит начин укаже на кључне категорије и поступке управљања портфолијима релевантних јавности, иманентне пословним субјектима са изграђеном тежњом за повећањем извесности пословног успеха.Исход предмета Изучавањем наставног предмета Маркетинг стичу се базична знања о: утицају маркетиншких активности на психолошко дистанцирање стандардизоване понуде

предузећа; значају креативне стратегије у идентификовању и задовољавању потреба купаца; концептима за остваривање доминантне тржишне позиције; стратегијском усклађивању маркетинг инструментаријума са захтевима кључних стејкхолдера.Садржај предметаТеоријска настава Природа маркетинга; Глобално маркетинг окружење; Разумевање понашања потрошача; Маркетинг истраживање и информациони системи; Сегментација тржишта, таргетирање и позиционирање; Менаџмент производа и бренда; Управљање маркетингом услуга; Стратегија формирања цене; Интегрисане маркетинг комуникације: технике масовних комуникација; Интегрисане маркетинг комуникације: технике директних комуникација; Менаџмент дистрибуције; Маркетинг планирање и стратегија.Практична настава:Вежбе, у оквиру овог дела биће укључена израда два колоквијума.Литература (Назив и број страна): Jobber, D., Fahy, J., Основи маркетинга, II издање, Data status, Београд, 2006.Уџбеник има 390 страна; за испит је потребно 290 страна.Број часова активне наставе Остали

часови:1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ex катедра, интерактивни облици наставе, семинарски радови, презентације појединих наставних целина, индивидуални и групни пројекти.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 50колоквијум-и 30 ..........семинар-и 5


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, друга годинаНазив предмета: ОПЕРАЦИОНА ИСТРАЖИВАЊАНаставник (Презиме, средње слово, име): Мимовић М. Предраг; Дреновак М. Микица.Статус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Менаџмент, а изборни на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство, Маркетинг, Туризам и хотелијерство и Рачуноводство и пословне финансије, IV семестарБрој ЕСПБ: 7Циљ предметаОперациона истраживања су базична дисциплина менаџмента утемељена на математичком формализму, чији је циљ да се, кроз координацију теоријског и практичног рада, уз помоћ техника моделирања, статистичке анализе и оптимизације, обезбеде аргументовани и јасни закључци за подршку и унапређење функције управљања у организованим системима. Исход предмета

Упознавањем са методама операционих истраживања, студенти се оспособљавају да применом квантитативних научних метода стварају реалну квантитативну подлогу која ће омогућити прихватање и доношење оптималних пословних одлука.Садржај предметаТеоријска настава

1. Линеарно програмирање (формирање модела, графичко решавање, симплекс табела, алгоритми симплекс метода, дуални проблем, решавање и анализа економских проблема, постоптимална анализа)

2. Транспортни проблем (отворени и затворени, примарни и дуални, методе за решавање, дегенерација у транспортном проблему, проблем максимума)

3. Метод распоређивања (општи модел проблема распоређивања, решавање проблема распоређивања)

4. Теорија игара (матричне игре са чистом и мешовитом стратегијом, теорија игара и линеарно програмирање)

5. Мрежно планирање (анализа структуре, анализа времена, анализа трошкова) 6. Модели залиха (детерминистички и стохастички модели залиха)

Практична настава:вeжбе, семинарски радовиЛитература (Назив и број страна):

[1] Обрад Тодоровић, Миливоје Пешић, Предраг Мимовић, Операциона истраживања, Уџбеник, Економски факултет Ниш, 2009. (основна литература)

[2] Обрад Тодоровић, Миливоје Пешић, Операциона истраживања, Збирка решених задатака,Ниш, 2003. (основна литература)

[3] Стојадин Саздановић, Елементи операционих истраживања, (допунска литература) Број часова активне наставе Остали часови


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Теоријска (предавања) и практична (вежбе)Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писани испит 40практична настава 5 усмени испит /колоквијум-и 50 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Eкономија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: РАЧУНОВОДСТВО ФИНАНСИЈСКИХ ОРГАНИЗАЦИЈАНаставник (Презиме, средње слово, име): Јовковић Ч. БиљанаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Рачуноводство и пословне финансије, а изборни на модулу Финансије, берзе и банкарство, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаУпознавање студената са основним карактеристикама и специфичностима рачуноводства банака, друштава за осигурање, пензионих и инвестиционих фондова у Србији.Исход предмета Изучавањем начина обрачуна и књижења специфичних банкарских трансакција и читања финансијских извештаја друштава за осигурање, студенти се оспособљавају да боље разумеју и користе рачуноводствене информације различитих финансијских организација.Садржај предметаТеоријска наставаКарактеристике савременог рачуноводства банака; Структура и садржина финансијских извештаја банака; Специфичности билансирања пословних промена у банкама; Евидентирање позиција активе, пасиве, расхода и прихода банке; Рачуноводствени аспект процењивања и упраљања ризицима банке; Оцена бонитета банака; Проблеми рачуноводства финансијских деривата; Регулатива и рачуноводствени надзор у банци. Опште карактеристике пословања друштава за осигурање; Карактеристике рачуноводства друштава за осигурање; Карактеристике финансијских извештаја друштава за осигурање; Анализа перформанси друштава за осигурање; Управљање ризиком у друштвима за осигурање; Састављање консолидованих финансијсих извештаја у мултинационалним друштвима за осигурање. Специфичности рачуноводства пензионих и инвестиционих фондова.Практична настава: Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад, Решавање задатака путем књижења пословних промена, Колоквијуми, Семинарски радовиЛитература (Назив и број страна): 1. Радојко Лукић, Рачуноводство осигуравајућих компанија, Економски факултет, Београд, 2006. (15-113)2. Јозефина Беке Тривунац, Банкарско рачуноводство, Факултет за трговину и банкарство Универзитета БК, Београд, 2004. (5-185)



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања, групне дискусије, решавање задатака, презентације радоваОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 3 писмени испит 20практична настава 2 усмени испит 50колоквијум-и 20 ..........семинар-и 5


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ОСНОВЕ БЕРЗАНСКОГ ПОСЛОВАЊАНаставник (Презиме, средње слово, име): Дугалић Д. ВерољубСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаЦиљ изучавања наставног предмета је ближе упознавање студената са суштином берзанског пословања. У току семестра студенти се теоријски и практично упознају са основним принципима рада и функционисања берзи као институција које имају огроман значај у савременом друштву.Исход предмета Исход изучавања наставног предмета је оспособљавање студената за активно укључивање у берзанско пословање. Знање које студенти стичу на овом наставном предмету је веома корисно и актуелно и чини их способним да прате и разумеју кретања и дешавања на свим светским берзама. Садржај предметаТеоријска настава:Берзе, Комисија за хартије од вредности, Централни регистар, Берзански послови, Деривати, Највеће и најважније светске берзе, Показатељи цена акција, Фундаментална и техничка анализа цена акција, Небанкарске финансијске институције.Практична настава:Израда једног семинарског рада, спровођење вежби у рачунарској сали и приступ електронској платформи за трговање на Београдској берзи, Симулација трговања на Београдској берзи, Организована пракса на Београдској берзи за најбоље студенте, Омогућена посета Међународној конференцији Београдске берзе за најистакнутије студенте, израда два колоквијума.Литература (Назив и број страна): Верољуб Дугалић, Милко Штимац, (2005), Основе берзанског пословања, Стубови културе, Београд, 433 стране. Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: предавања, вежбе, презентације, студије случајаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 50 ..........семинар-и 10


Студијски програм/студијски програми: Eкономија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: МОНЕТАРНЕ ФИНАНСИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Марковић Д. Драгана; Фуртула В. СрђанСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, а изборни на модулима Маркетинг, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаУпознавање студената са процесом настанка новца и метаморфозама његовог развоја. Анализа фактора понуде и тражње новца значајног за остваривање привредног раста без инфлације. Презентација основних монетарних теорија као основе за разумевање различитих монетарних политика. Стицање знања о начину функционисања централне банке, њеним инструментима и циљевима. Упознавање са основним елементима финансијских тржишта као извора екстрних средстава финансирања.

Исход предмета Стечена знања представљају основу код доношења пословних одлука. Разумевање мера монетарне политике значајно је за обезбеђење ликвидности. Стечена знања олакшаће доношење одлука при избору најповољнијих извора финансирања.

Садржај предметаТеоријска настава обухвата презентацију питања из следећих области: дефинисање и анализа карактеристика појединих учесника у финансијском систему, значење новца и процес његовог креирања,појам и важност новчане масе, понуду и тражњу новца, базичне монетарне теорије и политике, појам, организациону структуру , функције и инструменте централне банке, као и појам и значај финансијских тржишта за оптимално функционисање економије.Практична настава: Вежбе, семинарски радови.

Литература (Назив и број страна):

Марковић Драгана, Фуртула Срђан (2012) Монетарна економија, Економски факултет Универзитета у Крагуjeвцу, Крагујевац



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ex catedra, решавање проблемских задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 55колоквијум-и 40 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Eкономија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: СТРАТЕГИЈСКИ МЕНАЏМЕНТНаставник (Презиме, средње слово, име): Јаношевић В. СтевоСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Маркетинг и Менаџмент, а изборни на модулима Општа економија и Рачуноводство и пословне финансије, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предмета: Основни образовни циљ предмета је упознавање студената са процесом стратегијске анализе, формулисања, вредновања и имплементације стратегије. Стратегија представља резултат процеса стратегијског менаџмента и идеју водиљу за одлучивање. Да би се на адекватан начин формулисала, вредновала и имплементирала стратегија неопходно је разумети постулате проактивног приступа у управљању, упознати се са савременим менаџерским концептима и алатима који се користе у процесу стратегијског менаџмента, као и са могућим начинима употребе стратегијских ресурса. С обзиром да је стратегијски менаџмент научна дисциплина оријентисана ка пракси, реализацију овако утврђених образовних циљева прожимаће настојање да је једини прави тест валидности усвојених знања и вештина њихова практична применљивост.Исход предмета: - Стицање неопходних теоријских и практичних знања из области стратегијског менаџмента и

усвајање релевантних вештина које омогућавају успешно суочавање са проблемом динамичког усклађивања потенцијала предузећа са мењајућим захтевима окружења

- Стицање неопходних знања и вештина које омогућавају управљање процесом стварања и реализовања вредности с обзиром да је основни циљ стратегијског менаџмента увећавање вредности за власнике

- Кроз анализу различитих пословних случајева, омогућава се правилно профилисање стечених знања и разумевање специфичности појединих послова, као и развој критичких и аналитичких способности

Садржај предметаА: Теоријска настава: - Од менаџмента до стратегијског менаџмента (Стратегија: суштинска планска одлука; Усклађена

листа, Стратегијски контролинг, Менаџмент вредности)- Природа и процес стратегијског менаџмента (Примери успешних стратегија, Принципи

функционисања предузећа вођеног стратегијом, Алтернативни модели стратегијског менаџмента, Стратегијска анализа, Формулисање стратегије, Основни принципи вредновања стратегије, Основне методе вредновања стратегије)

- Анализа окружења (Анализа општег окружења, Анализа конкурентског окружења, Анализа интерног окружења)

- Формулисање стратегије (Стратегијe интензивирања напора, Стратегије диверсификације, Стратегије стабилизације и повлачења, Генеричке стратегије за ниво бизниса, Метод раста, Ритам раста, Инвестиције, Финансирање раста)

- Вредновање стратегије (Фокусирање вредности, Битни аспекти вредновања стратегије)- Имплементација стратегије (Организација вођења стратегијом)- Употреба стратегијских ресурса (Људски ресурси, Истраживање и развој, Производња,

Логистика, Квалитет)Б: Практична настава: Студије случајева, Business Strategy GameЛитература (Назив и број страна):

Драган Ђуричин, Стево Јаношевић и Ђорђе Каличанин (2013): Менаџмент и стратегија (осмо, прерађено и допуњено издање), Економски факултет у Београду, Београд (број страна за спремање испита: 350)



Вежбе: 2



Методе извођења наставе: Предавања, вежбе, анализе пословних случајева, семинарски радови, презентације и дискусије у групи.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 16 писмени испит /практична настава 4 усмени испит 30колоквијум-и 50


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: МЕНАЏМЕНТ И МАРКЕТИНГ УСЛУГАНаставник (Презиме, средње слово, име): Шапић М. СрђанСтатус предмета (на којим смеровима): обавезан на модулима Маркетинг, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, V семестарБрој ЕСПБ: 7Циљ предметаЦиљ предмета је да објасни фундаменталне концепте из области менаџмента и маркетинга услуга и нагласи разлике које постоје између управљања услужним процесима и управљања процесима производње физичких добара.

Исход предмета Упознавање студената са изазовима везаним за: а) управљање услугама и услужним процесима и б) промовисање услужних понуда.Промовисање услужно оријентисаног размишљања код студената као будућих менаџера и развој адекватних компетенција за стварање изузетне услуге и услужног процеса.Садржај предметаТеоријска наставаПојам и карактерситике услуга; основе услужног менаџмента и маркетинга; понашање потрошача у процесу куповине; потребе, очекивања и задовољство потрошача; управљање квалитетом услуге; позиционирање услуга; развој дугорочних односа са потрошачима; стратегије опоравка од лоше услуге; креирање услужног производа; управљање услужним процесом; људи као инструмент маркетинга; канали дистрибуције услуга; управљање понудом и тражњом; политика формирања цена; услужни амбијент; глобализација услуга.Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад, Израда студије случајева и дискусије.

Литература (Назив и број страна): Обавезна:1.Сенић Р., В. Сенић, Менаџмент и маркетинг услуга, Призма, Крагујевац, 2008.Допунска:1. Вељковић С., Маркетинг услуга, Центар за издавачку делатност Економског факултета у Београду, Београд, 2006. 2. Љубојевић Ч., Маркетинг услуга, Стилос, Нови Сад, 2002.



Вежбе:2



Методе извођења наставе: (а) предавања уз нагласак на коришћење савремених комуникациионих технологија, (б) промовисање активног учешћа студената у настави кроз дискусију, (в) анализу пословних случајева и (г) индивидуалне и тимске активности.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања / писмени испит 50практична настава / усмени испит /колоквијум-и 40 ..........семинар-и 10


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: КОМЕРЦИЈАЛНО ПОЗНАВАЊЕ РОБЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Миловановић Н. РужицаСтатус предмета (на којим смеровима): обавезан на модулу Маркетинг, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаУпознавање студената са робом која се у робном промету појављује као сировина, полуфабрикат и готови или финални производ, пореклом робе, поступцима израде, ускладиштењем, паковањем и заштитом од штетних утицаја, стандардима и техничким прописима у области квалитета, заштите на раду и заштити животне средине.

Исход предмета Стечена знања могу да се користе приликом доношења менаџерских одлука у области производње и промета у: планирању производње, економској анализи оправданости реконструкције и модернизације производње, анализи оправданости увођења нових производа, избору оптималних нивоа квалитета, одабиру технолошких метода и опреме, решавању проблема енергетике, оптималном избору материјала, сировина и амбалаже, решавању проблема складиштења и дистрибуције производа, и избору стандарда и техничких прописа у вези са квалитетом, заштитом на раду и заштитом животне средине.Садржај предмета

Теоријска настава1. Производ2. Квалитет производа3. Транспозиција производа4. Минералне сировине5. Енергија6. Металуршки производи7. Неметални производи8. Хемијски производи9. Прехрамбени производи

Практична настава:Вежбе, други облици наставе, студијски истраживачки рад, колоквијуми, студије случајева, писање семинарских радова

Литература (Назив и број страна): 1. Ушћумлић Душанка, Радојко Лукић "Управљање квалитетом материјалних производа",

универзитетски уџбеник, Економски факултет у Београду, 2002.2. Ушћумлић Душанка, Урошевић Славољуб, Јовановић Лидија, Миловановић Ружица,

"Комерцијално познавање робе", универзитетски уџбеник, Економски факултет у Београду, 2009.



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања еx catedra, интерактивни рад у облику анализе студија случајева и дискусија, решавање проблемских задатака

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 50 ..........семинар-и 15


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: МЕНАЏМЕНТ ЉУДСКИМ РЕСУРСИМАНаставник (Презиме, средње слово, име): Стојановић-Алексић Р. ВеснаСтатус предмета (на којим смеровима): обавезан на модулима Менаџмент и Туризам и хотелијерство, а изборни на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије и Маркетинг, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаЦиљ предмета је да се кроз конципирани садржај омогући студентима стицање основних теоријских и практичних знања о значају и улози људских ресурса у пословним организацијама. Фокус ће бити усмерен на савремене изазове управљања људским ресурсима, кључне активности и процесе, као и структурирање саме функције односно сектора људских ресурса. Исход предмета

Изучавањем овог наставног предмета студенти стичу знања о природи менаџмента људских ресурса, о процесима анализе посла и формирања организације кроз процес регрутовања и селекције кандидата, основним методама обуке, развоја и оцењивања перформанси чланова организације, као и о најважнијим аспектима формирања зарада, радних односа и управљања флуктуацијом запослених.Садржај предмета

Теоријска наставаУвод у менаџмент људских ресурсаИзазови менаџмента људским ресурсима Анализа посла Планирање људских ресурса Регрутовање и селекција кандидата Обука и развој запослених Оцењивање перформанси и системи зарада Радни односи и колективно преговарање Напуштање организације

Практична настава: Вежбе, истраживачки рад, анализа случајеваЛитература (Назив и број страна):

1. Богићевић Миликић, Б., Менаџмент људских ресурса, Центар за издавачку делатност Економског факултета Универзитета у Београду, 2008. године, стр. 464.



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Теоријска (предавања) и практична (вежбе)Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 60 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: МЕНАЏМЕНТ У ТУРИЗМУ И ХОТЕЛИЈЕРСТВУНаставник (Презиме, средње слово, име): Радосављевић Ж. ГорданаСтатус предмета (на којим смеровима): обавезан на модулу Туризам и хотелијерство, а изборни на модулу Менаџмент, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаПредмет је конципиран са циљем да студенти овладају најважнијим теоријским и практичним аспектима пословања предузећа у туризму (хотела, путничких агенција, ресторана) и предузећа из сродних делатности (саобраћајних компанија и др.). Кроз садржај предмета и предвиђене облике рада, тежиште је стављено на упознавање студената са основним принципима менаџмента, као и са основним аспектима организовања и функционисања предузећа у туризму.

Исход предмета Стицање звања и вештина из области туризма и хотелијерства кроз примену општих принципа менаџмента. Оспособљавање студената за обављање различитих пословних операција у предузећима из области туризма и за идентификовање и решавање пословних проблема. Развој креативности студената у доношењу адекватних пословних одлука у циљу успешног пословног управљања предузећима у туризму. Такође је значајно и оспособљавање студената за разумевање и коришћење савремених информационих технологија у оперативном пословању и стратегијском управљању туристичким предузећима.Садржај предметаТуризам као глобални феномен, Понуда и тражња у туризму, Карактеристике смештајних објеката, Развој и врсте међународних хотелских ланаца, Превоз као елемент туристичке понуде, Карактеристике посредника у продаји туристичких услуга, Специфичности менаџмента у туризму, Управљање људским ресурсима у туризму, Финансијско пословање предузећа у туризму, Управљање квалитетом у туризму, Улога државе у развоју туризма, Стратегијско управљање у туризму, Примена информационе технологије и развој информационих система у туризмуТеоријска настава: Презентација наставних јединица дефинисаних структуром предмета.Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад.Презентација допунских информација и практчних примера, ангажовање студената на анализи примера из пословне праксе предузећа у туризму.Литература (Назив и број страна): Радосављевић, Г., Менаџмент у туризму, Економски факултет, Крагујевац, 2009. ( 332 стр.)Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: предавања, вежбе, студије случајева, самосталне и групне активности студената, посета туристичким предузећима.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 3 писмени испит /практична настава 2 усмени испит 50колоквијум-и 40 ..........семинар-и 5


Студијски програм/студијски програми: Eкономија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ОСИГУРАЊЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Јакшић М. МиленаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Финансије, берзе и банкарство, а изборни на модулу Рачуноводство и пословне финансије, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ изучавања наставног предмета је да студенте упозна са савременом теоријом осигурања. Истовремено, упознајући студенте са значајем и карактеристикама различитих врста осигурања помаже разумевање сложених, по структури и начину функционисања, облика финансијског посредовања. Исход предмета Изучавањем наставног предемета студенти стичу способност да разумеју функционисање сектора осигурања, као кључног елемента финансијског система. Истовремено, то помаже студентима да сагледају узрочно-последичну везу између развоја осигурања и економског развоја. Изучавањем програма овог наставног предмета, будући дипломирани економисти ће бити oспособљени да се активно и квалификовано укључе у рад осигуравајућих друштава.Садржај предмета

Теоријска наставаПојам и основне карактеристике осигурања, Фуниције осигурања, Субјекти у осигурању; Елементи осигурања; Врсте осигурања; Регулатива осигурања; Документа у осигурању; Резерве у осигурању; Методе обрачуна премија у животном, неживотном и пензионом осигурању, Концепт функционисања реосигурања; Управљања ризиком у осигурању и реосигурању.

Практична настава:Вежбе и израда семинарских радова.Литература (Назив и број страна):

Oбавезна литератураЈелена Кочовић: Осигурање, Економски факултет, Београд, 2002. (за испит 290 страна)

Допунска литература Владимир Његомир: Осигурање, Ortomedics book, Нови Сад, 2011. Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе: 2



Методе извођења наставе: Предавања и вежбе, консултације за припремање испита и израду семинарских радова.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 40колоквијум-и 40 ..........семинар-и 10


Студијски програми: Пословна економија и менаџмент Врста и ниво студија: Основне академске студијеНазив предмета: ЕКОНОМСКА КИБЕРНЕТИКАПредметни наставник: Славица П. Петровић Статус предмета: Изборни на модулима Менаџмент и Туризам и хотелијерство, V семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета:

Увођење студената у кибернетски начин мишљења; упознавање студената с теоријско-методолошким и практичним аспектима кибернетског

концептуализовања и истраживања феномена и проблема пословне економије; оспособљавање студената за критичко комплементарно коришћење различитих теоријско-

методолошких инструмената и знања у креативном бављењу проблемима пословне економије.Исход предмета:

Разумевање економских феномена као кибернетских система; теоријско-методолошка знања о системском обухватању и истраживању структуре и

функционисања реалних система; увиди у кибернетску концептуализацију комплексних управљачких проблема у пословној

економији; практична знања о областима, начинима и дометима коришћења кибернетских прилаза у

креативном бављењу управљачким проблемима у пословној економији.Садржај предмета:Кибернетика - наука о управљању комплексним динамичким системима.Економска кибернетика - економски феномени, проблеми, организације као кибернетски системи.Менаџмент кибернетика (black-box, feed-back, feed-forward, input-трансформација-output) и Организациона кибернетика (варијететност, организована комплексност, системска епистемологија). Теорија система - кибернетски научни инструментаријум.Формализација структуре и функционисања кибернетских система. Кибернетска концептуализација сложених, динамичких, рављивих система пословне економије.Кибернетско структурирање управљачких проблемских ситуација у предузећима.Дијагноза и (Ре)дизајн Система Способног да Опстане - кибернетска методологија структурирања комплексних управљачких проблема у пословној економији.Литература:Основна: 1. Петровић, С.П. (2010). Системско мишљење, Системске методологије. Крагујевац: Економски факултет Универзитета у Крагујевцу. Одабрана поглавља; укупан број страна: 200.2. Lerner, A. (1975). Принципи кибернетике. Београд: I-ICS. Београд. Одабрана поглавља; укупан број страна: 20.

Допунска: Manescu, M. (1990). Economic Cybernetics. Philadelphia: Abacus Press; Espejo, R. et all. (1996). Orдanizational Transformation and Learninд - A Cybernetic Approach to Manaдement. Chichester: Wiley.Број часова активне наставе: Остали часови


3Вежбе:

2Други облици наставе:

0Студијски истраживачки рад:

0Методе извођења наставе: Предавања са дискусијaма, Вежбе са Студијама случајева, КонсултацијеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 /активност у току вежби 5 усмени испит 50два колоквијума 40КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџмент: Врста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ФИНАНСИЈСКО ИЗВЕШТАВАЊЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Стефановић Д. Радослав; Обрадовић М. ВладимирСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије, Менаџмент и Маркетинг, а изборни на модулима Туризам и хотелијерство и Општа економија, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаРазумевање теоријско-методолошке основе целине процеса редовног финансијског извештавања, чији је примарни циљ обезбеђење финансијских информација корисних за одлучивање од стране бројних интерних и екстерних корисника: инвеститора, кредитора, менаџмента, фискуса, купаца, добављача, запослених, итд.Исход предмета Оспособљавање студената за практично састављање, читање, анализирање и интерпретирање комплетног сета редовних финансијских извештаја опште намене: извештаја о финансијском положају, извештаја о резултатима пословања, извештаја о новчаним токовима, извештаја о нерасподељеном добитку (или о променама на капиталу) и напомена уз финансијске извештаје.Садржај предметаТеоријска наставаТеоријске основе савременог финансијског извештавања: сврхе финансијског извештавања, квалитативне карактеристике финансијских извештаја, елементи финансијских извештаја, корисници финансијских извештаја; Финансијски извештаји: форма и садржина; Општеприхваћени рачуноводствени принципи или стандарди финансијског извештавања; Мерење позиција средстава, обавеза, капитала, прихода и расхода; Анализа финансијских извештаја

Практична настава: Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радВежбе: обнављање градива са предавања путем практичних примера, тестова и дискусије са студентимаЛитература (Назив и број страна): 1. Др Јован Ранковић, Теорија биланса, Економски факултет, Београд, 1982. (стр. 117-145; 149-158;

204-219; 293-333) и 2008. или 2010. (3-8; 21-33; 39-57; 59-63; 214-220; 271-303; 385-394; 399-415; 433-446)

2. Др Јован Ранковић, Управљање финансијама предузећа, Економски факултет, Београд, 1999. (стр. 31-50; 134-152; 161-171; 173-178; 184-188; 191-192; 199-206; 210-219)

3. Група аутора, Финансијско рачуноводство II, Савез рачуновођа и ревизора Србије, 1998. (стр. 45-69)

Др Радослав Стефановић, Читање биланса стања, Економски факултет, Крагујевац, 2007. (допунска литература)Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Класична предавања, дискусије, студије случајева, итд.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава (вежбе) 10 усмени испит 60колоквијум-и 20 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: РЕВИЗИЈА ФИНАНСИЈСКИХ ИЗВЕШТАЈАНаставник (Презиме, средње слово, име): Љубисављевић Д. Снежана; Јовковић Ч. БиљанаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Рачуноводство и пословне финансије, а изборни на модулу Финансије, берзе и банкарство, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ предмета је да студенте упозна са јединственом и специфичном улогом екстерног, независног ревизора у окружењу.Исход предмета Изучавањем релевантних теоријских концепата ревизорске професије и примера из ревизорске праксе, студенти се оспособљавају да боље разумеју положај и улогу екстерног ревизора у окружењу. Садржај предметаТеоријска наставаТеоријска настава се изводи на часовима предавања и упознаје студенте са основним категоријама екстерне ревизије: Оправданост постојања функције ревизије; Атрибути екстерног ревизора; Концепт ревизорских доказа; Фазе процеса ревизије; Однос екстерног ревизора према интерним и екстерним билансним корисницима; Регулатива ревизорске професије; Систем интерне контроле; Ревизија билансних позиција и пословних циклуса.

Практична настава:На вежбама, али и на предавањима, студенти раде бројне примере из домаће и стране ревизорске праксе.

Литература (Назив и број страна): 1. Љубисављевић Снежана, Улога екстерног ревизора у окружењу, Економски факултет

Универзитета у Крагујевцу, 2000., (стр. 1-231; 240-253; 256-277) и2. Душан Милојевић, Ревизија финансијских извештаја, Београдска банкарска академија, 2006.

(стр.174-196 и 253-398)



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања, групне дискусије, анализе студија случајева, презентацијеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 30колоквијум-и 50 .................Сенинарски 10


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ФИНАНСИЈСКА ТРЖИШТА Наставник (Презиме, средње слово, име): Јакшић М. МиленаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ изучавања наставног предмета је да студентима пружи увид у основе савремених финансијских тржишта, као и да их упозна са основним карактеристикама финансијских инструмената. Снабдевајући студента категоријалном апаратуром из ове области помаже да се квалификовано третирају кључни проблеми везани за функционисање финансијског система.Исход предметаИзучавањем наставног предемета студент стиче фундаментална знања из основа савремених финансијских тржишта. На тај начин студент бива оспособљен да анализира релевантне финансијске проблеме, да о њима критички размишља и да их решава.Садржај предметаТеоријска настава

Концепт функционисања финансијског тржишта; Финансијско тржиште у савременим финансијским токовима; Тржиште новца; Тржиште капитала; Хипотекарно тржиште; Девизно тржиште.

Практична настава:Вежбе; Други облици наставе; Студијски истраживачки рад. У оквиру овог дела биће заступљена израда два колоквијума и једног истраживачког рада.Литература (Назив и број страна): Јакшић Милена, Финансијско тржиште: инструменти и институције, Економски факултет, Крагујевац, 2011; 371. страна (за испит потребно 252 стране)



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања групне дискусије, решавање проблемских задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 50 ..........семинар-и 10


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент Врста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ПОНАШАЊЕ ПОТРОШАЧАНаставник (Презиме, средње слово, име): Маринковић Р. ВељкоСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Маркетинг и Туризам и хотелијерство, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета

Циљ предмета је проучавање потрошача као појединаца и као чланова заједнице, са тежњом да се открију фактори који утичу на њихово понашање. У оквиру предмета анализира се поступак истраживања понашања потрошача, као и доношење одлука потрошача у процесу куповине. Разматрају се и разлике између финалних потрошача и пословних купаца.Исход предмета

Исход предмета је знање које помаже студенту не само да идентификује кључне факторе понашања потрошача, већ и да предвиди одлуке које ће потрошач донети у процесу куповине. Резултати које пружа истраживање понашања потрошача су основа за креирање маркетиншких стратегија и обезбеђење сатисфакције и лојалности потрошача. Савладавањем материје, студент се оспособљава за конципирање студије из области истраживања потрошача.Садржај предмета

Теоријска наставаПотрошач у маркетинг истраживањимаИстраживање потреба и мотива потрошачаДетерминанте понашања потрошачаСоциолошка истраживања потрошачаПсихолошка и мотивациона истраживања потрошачаОдлучивање потрошача о куповиниМотиви и понашање пословног купцаПрактична настава: Вежбе, презентација резултата студија из области истраживања понашања потрошача, студијски истраживачки радЛитература (Назив и број страна):

Бранко Маричић, Понашање потрошача, ЦИД, Економски факултет, Београд, 2011.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања- упознавање студената са градивом и анализа примера из праксеВежбе- дискусије, допунско појашњење градива, презентација резултата студија из области истраживања понашања потрошача, рад студената на решавању примера из праксеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 50колоквијум-и 30 ..........семинар-и 15


Студијски програм/студијски програми:Пословна економија и менаџмент и ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ТРЖИШНО КОМУНИЦИРАЊЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Милан С. КоцићСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Маркетинг, а изборни на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаНаставни предмет Тржишно комуницирање је конципиран са циљем да се на свеобухватан начин укаже на приступе синергетском комбиновању инструмената маркетинг микса, посебно значајне у условима све израженије стандардизације производа и услуга.Исход предмета Изучавањем наставног предмета Тржишно комуницирање стичу се базична знања о: новим, технолошки суптилнијим видовима стицања конкурентске предности; значају интерактивних технологија за генерисање базе лојалних купаца; утицају етичког кодекса на избор и имплементацију промотивног микса; стратегијском позиционирању промотивног микса у концепту IMC.Садржај предметаТеоријска настава Лична продаја; Привредна пропаганда; Унапређење продаје; Публицитет и односи са јавношћу; Спонзорство; Директни маркетинг.Практична настава:Вежбе; у оквиру овог дела биће обухваћена израда два колоквијумa.Литература (Назив и број страна): Проф. др Драгутин Врачар (2007), Стратегије тржишног комуницирања, Економски факултет, Београд.Уџбеник има 580 страна, за испит је потребно учити 280 страна.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2





Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: МЕНАЏМЕНТ КВАЛИТЕТОМ Наставник (Презиме, средње слово, име): Јоветић М. Славица Статус предмета: Обавезан на модулима Менаџмент и Туризам и хотелијерство, а изборни на модулу Маркетинг, VI семестар Број ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета

Упознавање студената са стратегијом Европске уније и наше земље у управљању квалитетом система/процеса/производа/заштите животне средине/ заштите запослених, као и управљања друштвеном одговорношћу;

Оспособљавање студената за стицање основних теоријских и практичних знања, као и њихово оспособљавање за критичко расуђивање у области управљања квалитетом система/процеса/производа/заштите животне средине/ заштите запослених, као и управљања друштвеном одговорношћу;

Оспособљавање студената за ефективно и ефикасно комуницирање у оквиру предузећа и са заинтересованим странама како би се разумели интереси истих и њихове интеракцијске везе;

Циљ Програма предмета је и повезивање тематике управљања квалитетом са социјалним, културолошким, финансијским, итд. аспектом.

Исход предмета Критичко разумевање концепта управљања квалитетом система/процеса/ производа/заштите

животне средине/заштите запослених, као и управљања друштвеном одговорношћу; Разумевање принципа и документације СМК; Знања и вештине које студенти стичу оспособлљавају их да раде у производним и услужним

предузећима на пословима управљања СМК, а да у институцијама система на свим нивоима раде на пословима креирања стандарда и правила: управљања заштитом животне средине, заштите здравља запослених и безбедности на раду, друштвене одговорности.

Садржај предметаТеоријска наставаЗначај менаџмента квалитетом за управљање развојем на макро и микро нивоу; концепт савременог менаџмента квалитетом и његови принципи; врсте стандарда; СМК, систем менаџмента безбедношћу хране, менаџмент заштитом животне средине, систем за менаџмент заштите здравља запослених и безбедност на раду, друштвена одговорност; управљање финансијским показатељима СМК; aлати и технике у ТQМ; организација и квалитет; управљање процесима у пословним функцијама и мерење њихових перформанси. Практична настава:Вежбе, студије случајева, посета предузећима, израда семинарских радова у конкретним предузећима која су увела СМК и управљају истим.Литература (Назив и број страна): Обавезна1. Јаношевић, С. и др.(1999.) Менаџмент укупног квалитета, Економски факултет Крагујевац, стр.

71-181.Допунска2. Јоветић, С. (2013.), Менаџмент квалитетом, у штампи.



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Класична предавања, интерактивни рад у облику анализе студија случајева, посета производним и непроизводним предузећима и дискусија Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 3 писмени испит /практична настава 15 усмени испит 42колоквијум-и 10 ..........семинар-и 30КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм: Пословна економија и менаџмент Врста и ниво студија: Oсновне академске студије, трећа годинаНазив предмета: НАУКА О МЕНАЏМЕНТУПредметни наставник: Славица П. ПетровићСтатус предмета: Обавезан на модулу Менаџмент, а изборни на модулу Маркетинг, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предмета

Увођење студената у системски, интердисциплинарни начин мишљења; упознавање студената с теоријскo-методолошким и практичним димензијама системског

концептуализовања и истраживања управљачких проблемских ситуација у предузећима; oспособљавање студената за критичко комплементарно коришћење различитих методолошких

инструмената и знања у креативном бављењу управљачким проблемима пословне економије.Исход предмета

Холистичко разумевање вишедимензионалних управљачких проблема у предузећима; теоријско-методолошка знања о системском истраживању структуре и функционисања

реалних система пословне економије; увиди у различите системске приступе интердисциплинарном управљању проблемским

ситуацијама у предузећима; практична знања о условима, начинима и дометима коришћења појединих системских

методологија у креативном структурирању/решавању управљачких проблема у предузећима.Садржај предметаНаука о менаџменту (Manaдement Science - MS) као аутентична наука: Предмет, метод, својства; традиционални и савремени MS; стратегије развоја MS-а.Управљачке проблемске ситуације - предмет проучавања савременог МS-a: Дихотомије управљачких проблема; димензије и контексти управљачких проблема у предузећима; Акционо истраживање. Системско мишљење - научни инструментаријум савременог (soft и критичког) МS-a.Основне системске концепције: Улазне и излазне величине система, стање система, структура система, функционисање система - са примерима из пословне економије.Системски приступ бављењу управљачким проблемима у предузећима: Системско концептуализовање проблемских ситуација; системске методологије структурирања управљачких проблемских области пословне економије.Модели МS-а као инструменти креативног мишљења - Управљање комплексношћу и ризиком.МS у осмишљавању стратегијске визије предузећа - Рационалан избор, ризик и неизвесност.Интерактивно Планирање - интерпретативна системска методологија структурирања комплексних плуралистичких управљачких проблема у предузећима.Литература:Основна: Петровић, С. П. (2010). Системско мишљење, Системске методологије. Крагујевац: Економски факултет Универзитета у Крагујевцу. Одабрана поглавља - укупан број страна: 230 стр. Допунска: Jackson, M. C., & Keys, P. (Еds.). (1989). New Directions in Manaдement Science. Vermont: Gower; Mingers, G. (2006). Realisinд Systems Thinkinд - Knowledдe and Action in Manaдement Science. New York: Springer.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања са дискусијaма; Вежбе са Студијама случајева; КонсултацијеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 /активност у току вежби 5 усмени испит 50два колоквијума 40семинар-и / /КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ЕКОНОМИКА ТУРИЗМАНаставник (Презиме, средње слово, име): Миленковић Р. СветиславСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Туризам и хотелијерство, а изборни на модулу Општа економија, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ предмета је релевантно упознавање студената са економским одредницама туризма, у складу са сталним променама, његовим утицајима и могућностима у глобалном економском систему. Такође, циљеви овог предмета су: да се покажу сви економски параметри туристичке тражње, туристичке понуде, туристичких дестинација, путничких агенција, као и метода потпуног истраживања туристичког тржишта. Исто тако, циљеви су да се изврши компаративна анализа туристичког развоја различитих земаља, а нарочито позиција наше земље у укупном светском туристичком развоју.Исход предмета Савладавање материје предложеног предмета омогућава студентима да се детаљно упознају са свим економским показатељима туристичке активности и да на бази тога предвиде, у зависности од могућности, све варијанте даљег туристичког развоја. Посебно студенти из овог предмета стичу знање укупне економске валоризације, али и његове детаљне практичне примене.Садржај предметаТеоријска настава

1. Основна обележја туризма као економске категорије, Економика туризма у систему наука, Директни и индиректни утицаји туризма

2. Туристичка тражња као покретачка снага туризма, Економске карактеристике туристичке понуде

3. Економска обележја туристичке дестинације4. Економски значај организатора туристичких путовања5. Економске одреднице туристичког тржишта, Поступци обликовања туристичког тржишта6. Економски фактори развоја туризма, Економске карактеристике одрживог туризма

Практична настава:Израда семинарских радова, посета предузећима, коморама и сл., у облику стручне наставе и стручне екскурзије, тимска израда истраживачких пројеката везаних за формирање одговарајуће дестинације на бази стеченог знања из економике туризмаЛитература (Назив и број страна): Миленковић, С., Туризам и економија, Економски факултет, Крагујевац, 2009., 368 странаБрој часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Интерактивни облици наставе, анализа студија случајева и презентације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 40колоквијум-и 30 ..........семинар-и 15


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ЈАВНЕ ФИНАНСИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Ђинђић М. СрђанСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Општа економија и Финансије, берзе и банкарство, а изборни на модулу Рачуноводство и пословне финансије, VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета Циљ изучавања јавних финансија је да се студенти упознају са местом, улогом и функционисањем државе у савременим привредама, са обимом и структуром економске активности државе, са компаративним предностима и недостацима расположивих облика државне интервенције у односу на одговарајуће потенцијале тржишта и са аналитичким методима који се користе у овој научној области. Исход предмета Предмет изучавања јавних финансија су активности државе у економији. Јавне финансије не обухватају само питања финансијског карактера. Кључна питања се односе и на коришћење реалних средстава, односно, на структуру, величину и облике организовања државних активности и државне и/или приватне производње, на алокацију расположивих ресурса и избор одређене комбинације јавних добара, на расподелу дохотка, на ниво економске активности, на организовање активности на централном или локалном нивоу.Садржај предмета Теоријска наставаМесто, величина и структура јавног сектора у савременим привредама и аналитичке методе у јавним финансијама. Јавна добра, екстерни ефекти, политичке институције и процедура доношења одлука и анализа трошкова и користи. Улога државе у образовању, здравственој заштити, пензијском осигурању, социјалној заштити и прерасподели дохотка. Теоријско-емпријски оквир за анализу пореза и систем јавних прихода. Фискални дефицит и јавни дуга. Јавне финансије на различитим нивоима државе.Практична настава:Вежбе; Посебна пажња биће посвећена објашњењу материје која је предвиђена за колоквијуме; Други облици наставе; Разматрање практичних примера из области пореског и буџетског система. Студијски истраживачки рад. У оквиру овог дела биће заступљена израда два колоквијума.Литература: Основна литература (Назив и број страна): Rosen S. H. i T. Gayer, Јавне финансије, превод, Економски факултет у Београду, 2009, 648 страна (за испит потребно 330 страна)Додатна литература∙Фискални савет Републике Србије, Предлог мера фискалне консолидације 2012-2016, Београд, 2012. ∙Ђинђић, С.М., Компаративна анализа пореских система, Економски факултет у Крагујевцу, 2001. ∙Арсић, М, Нојковић А.., Ранђеловић, С., и Мићковић, С. Структурни фискални дефицит и динамика јавног дуга Србије, Центар за издавачку делатност Економског факултета у Београду, 2012.∙Раичевић, Б. Јавне финансије, Центар за издавачку делатност Економског факултета у Београду, 2008. ∙Светска банка, Како са мање урадити више, Београд, 2009. ∙ Закони који уређују порески и буџетски систем. Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: интерактивни облици наставе, анализа студија случајева, презентацијеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 50колоквијум-и 30 ..........семинар-и 10


Студијски програм/студијски програми : Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: МЕЂУНАРОДНО ПОСЛОВАЊЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Шапић М. СрђанСтатус предмета: изборни на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије, Менаџмент и Маркетинг, VI семестар Број ЕСПБ: 7Услов:/Циљ предметаНаставни предмет Међународно пословање има посебно, значајно место и улогу у укупном образовању студената економије. Студенти се оспособљавају, или за обављање различитих послова из области менаџмента и пословне економије, или за наставак школовања на вишим нивоима студија.Наставни предмет Међународно пословање има за циљ да на модеран и свеобухватан начин упозна студенте са међународним пословним активностима на светском тржишту. Разумевање и правилно схватање материје из области међународног пословања је претпоставка остваривања успеха на глобалном тржишту. У том смислу циљ је упознати студенте са основним елементима националних пословних окружења, као и са елементима међународног пословног окружења. Та два дела, национална пословна окружења и међународно пословно окружење чине контекст у којем се спроводи међународно пословно управљање. Један од циљева је и упознавање студената са основним елеметима и функционисањем процеса међународног пословног управљања. Исход предмета Након савладавања материје и усвајања одређених знања из предмета Међународно пословање предузећа, повећавају се укупне компетенције и за ово подручје првредне активности. Различите концепције које се изучавају из ове дисциплине имају за циљ да омогуће студентима добијање одговарајућег знања и вештина за решавање сложених међународних пословних проблема.Студенти стичу одговарајућа знања и вештине, које су неопходне за шире разумевање међународног пословања предузећа: то се пре свега односи на неопходност прихватања глобалне оријентације пословања на светском тржишту, разумевање значаја различитих национална пословних окружења, разумевање главних компонената међународног пословног окружења, разумевање специфичности међународног пословног управљања у односу на управљање локалном компанијом.Садржај предметаТеоријска наставаКарактеристке савремених услова пословања,Глобално пословно окружење, Национална пословна окружења,Међународно пословно окружење,Међународно пословно управљањеПрактична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радАктивно присуство и учешће на часовима предавања и вежби,Два колоквијума, Израда практичног семинарског рада и његова усмена презентација,Групне активности студената – анализа случајеваЛитератураМ. Ђорђевић, Међународно пословање предузећа у глобалном окружењу, Економски факултет у Крагујевцу, 2009. године, 331 странаДодатна литература:Ракита Б., Међународни бизнис и менаџмент, ЦИДЕФ, Економски факултет у Београду, 2006. године,Wild J., Wild K., Han J., International Business, Second Edition, Pearson Education, New Jersey, 2003. YearБрој часова активне наставе Остали часови


Вежбе:2



Методе извођења наставеПредавања, вежбе, анализа пословних случајева, активно учешће студената у току наставе – кроз питања, коментаре, презентације семинарских радова, посета предузећима.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 40 ..........семинар-и 20КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, трећа годинаНазив предмета: ПРИВРЕДНИ РАЗВОЈНаставник (Презиме, средње слово и име): Ђорђевић Р. МирославСтатус предмета: Обавезан на модулу Општа економија а изборни на модулу Туризам и хотелијерство; VI семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предмета: Упознавање студената са проблемима привредног развоја, као и циљевима и показатељима привредног развоја, изучавање основног аналитичких инструментарија развојне економије, фактора привредног развоја, облика привредне динамике, производних функција, политике привредног развоја, као и стратегија привредног развоја.

Исход предмета: Изучавањем релевантних теоријских концепата привредног развоја, оснонвих индикатора привредног развоја, инструментарија развојне економије, као и фактора привредног развоја, студент се оспособљава да учествује у изради макроекономских анализа које имају велику примену при конципирању и креирању економске политике националне привреде као великог економског система. Садржај предмета: Теоријска настава: 1. Појмовна разграничења привредног раста и економског развоја 2. Економски развој и сиромаштво3. Покушај разврставања теорије раста и развоја4. Традиционалне теорије економског развоја5. Савремене теорије привредног развоја6. Основни аналитички инструментариј економије развоја и теорије производње7. Показатељи достигнутог нивоа производње и динамике привредног раста8. Комбиновање фактора привредног развоја – производна функција9. Стопе привредног раста10. Фактори привредног раста11. Модели привредног раста12. Финансирање економског развоја 13. Домаћи извори финансирања14. Екстерни извори финансирања15. Привредни циклуси и политике стабилизације и развоја16. Економске димензије глобализацијеПрактична настава 1. Вежбе, други облици наставе, студијски истраживачки рад, колоквијуми, студије случајева,

писање семинарских радоваОсновна литература:

1. Мирослав Ђорђевић, Привредни развој, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, Крагујевац, 2009.

Допунска литература: 1. Драгутиновић, Д., Филиповић, М., Цветановић С., Теорија привредног раста и развоја, Економски

факултет, Београд, 2005. 2. Љубомир Маџар, Илија Росић, Мирослав Ђорђевић, Теорија привредног развоја, Комино Траде,

Краљево, 1997. Број часова активне наставе Остали часови

1Предавања: 3

Вежбе: 2



Методе извођења наставе:Ex catedra предавања, интерактивни рад уоблику анализе студија случајева и дискусија, презентације.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 50 ..........семинар-и 15


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: БУЏЕТСКО И ПОРЕСКО РАЧУНОВОДСТВО Наставник (Презиме, средње слово, име): Стојановић Љ. Драган; Богићевић Р. ЈасминаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Рачуноводство и пословне финансије, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је упознавање студената са улогом, значајем и применом буџетског рачуноводства у економији.

Исход предмета Упознавање студената са основним елементима буџетског система, организацијом и функционисањем буџетског рачуноводства према важећој регулативи, инструментима организације буџетског рачуноводства, реализацијом књиговодствене процедуре, организацијом и извештавањем директних и индиректних буџетских корисника.


1. Буџетски систем (појам, циљ, процедура и контрола)2. Корисници буџетских средстава3. Буџетска равнотежа и ребаланс буџета4. Регулатива у организацији буџетског рачуноводства (законска и интерна)5. Организација буџетског рачуноводства (Организација финансијског, обрачуна трошкова и

учинака и аналитичких књиговодстава)6. Инструменти организације буџетског рачуноводства (Контни план, Пословне књиге,

Књиговодствена документација)7. Књиговодствена процедура у буџетском рачуноводству8. Извештавање буџетског рачуноводства9. Организација буџетског рачуноводства директних корисника10. Организација буџетског рачуноводства индиректних корисника11. Остала питања организације буџетског рачуноводства

Практична настава:1. Вежбе, други облици наставе, колоквијуми и семинарски радови


1. Чанак, Ј., Килибарда, З., Примена контног плана за буџетско рачуноводство, Савез РР Србије, Београд, септембар 2007.

2. Уредба о буџетском рачуноводству, Правилник о организацији буџетског рачуноводства, СГ РС12/06, 125/03



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавање ex catedra, решавање проблемских задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 2 писмени испит /практична настава 2 усмени испит 50колоквијум-и 40 ..........семинар-и 6


Студијски програм/студијски програми: Економија, Пословна економија и менаџменти ниво студија: Основне академске студије, четрта година Назив предмета: ПРИВРЕДНО ПРАВОНаставник (Презиме, средње слово, име): Кнежевић Б. МирјанаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, а изборни на модулима Општа економија, Менаџмент, Маркетинг и Туризам и хотелијерство, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаУпознавање студената са основним правним појмовима, институтима и правилима из различитих правних области: увода у право, стварног и облигационог права, статусног и уговорног трговинског права.Исход предмета - Допуњавају се и комплетирају знања из "матичних" економских предмета.- Развој вештине апстрактног правног мишљења и уочавање разлика између правних института.- Овладавање техником преговарања, сачињавања и тумачења уговора трговинског права.- Разумевање целине правних односа који се јављају код банкарских послова и хартија од вредности.- Развој правне културе будућег економисте.Садржај предметаУВОД У ТРГОВИНСКО ПРАВО (Основни правни појмови: увода у право, грађанског, стварног и облигационог права)ТРГОВИНСКО ПРАВОСТАТУСНО ТРГОВИНСКО ПРАВА (изучавање правила којима се уређује правни положај привредних друштава и других привредних субјеката); УГОВОРИ ТРГОВИНСКОГ ПРАВА (изучавање правила о правним односима у које привредни субјекти ступају); БАНКАРСКИ ПОСЛОВИ И ХАРТИЈЕ ОД ВРЕДНОСТИ (изучавање уговора банкарског права (депозитни, крдитни, услужни послови) и хартија од вредности).Практична настава: ВежбеВођење дискусије о појединим правним институтима, анализа примера из праксе, стицање практичних знања (препознавање општих и посебних правних норми; писање пуномоћја; састављање појединих уговора као што су: продаја, кредит, комисион; израда документраног акредитива и сачињавање менице, а код банкарских уговора упознавање са излагањима предавача из праксе). Групне и индивидуалне презентације, провера знања путем тест питања у циљу рекапитулације градива и припреме за полагање колоквијума и испита. Литература (Назив и број страна):1. Кнежевић М., "Привредно право", друго измењено и допуњено издање, стр. 1-372, уџбеник, ISBN 978-86-6091-033-4, 347.7 (075.8), COBISS.SR-ID 195140108, Издавач Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, 2012.2. Кнежевић М., "Банкарски послови и хартије од вредности", стр. 1-110, уџбеник, ISBN 978-86-82203-86-5, CIP 336.71 336.763, Издавач Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, 2009. Списак додатне литературе:Лукић Р., Кошутић Б., "Увод у право", Београд, 2008. године.Станковић О., Водинелић В., "Увод у грађанско право", Београд, 2007. године.Станковић О., Орлић М., "Стварно право", Београд, 2000. године.Васиљевић М., "Компанијско право: право привредних друштава", шесто измењено и допуњено издање, Правни факултет, Београд, 2011, 632 стр. Васиљевић М., "Трговинско право", дванаесто допуњено издање, Правни факултет, Београд, 2011, 620 стр.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ex katedra, дискусије и расправе на часу, анализе случајева, домаћи задаци, јавна одбрана семинарских радова, колоквијуми.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испитпрактична настава 5 усмени испит 50 колоквијум-и 30 ..........семинар-и 10


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: БАНКАРСТВОНаставник (Презиме, средње слово, име): Вуксановић Р. Емилија; Тодоровић Д. ВиолетаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, а изборни на модулима Маркетинг и Туризам и хотелијерство, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ предмета је да студентима омогући разумевање суштине и проблема функционисања банкарских институција на макро и микро нивоу, као и међусобну повезаност и међузависност изнеђу пословања небанкарских сектора и индивидуалних комитената и банака. Истовремено, пружа студентима основна сазнања о принципима функционисања банкарских институција на макро и микро нивоу, како у домену комерцијалног, тако и у домену инвестиционог банкарства. Исход предметаУпознајући законитости и суштину проблема функционисања банкарских институција на секторском и индивидуалном нивоу, студент треба да буде оспособљен да разуме природу и карактеристике банкарског пословања, да анализира релевантне финансијске проблеме, да о њима критички размишља и да их решава.Садржај предмета

Теоријска наставаТрендови у савременом банкарству; Банкарски биланси и агрегати; Ликвидност банака; Капитал банака; Профитабилност банака; Комерцијално банкарство; Инвестиционо банкарство; Организационе структуре у банкарству; Електронско банкарство; Управљање банкарским ризицима; Пруденциона контрола и супервизија банака; Кризе и санације банака.

Практична настава:Вежбе; Други облици наставе; Студијски истраживачки рад. У оквиру овог дела биће заступљено обнављање градива са предавања путем практичних примера, дискусија и тестова.

Литература (Назив и број страна): Милутин Ћировић, Банкарство, Научно друштво Србије, Београд, 2007, 450 страна (за испит потребно 310 страна);Александар Живковић, Раде Станкић и Борко Крстић, Банкарско пословање и платни промет, Економски факултет у Београду, Београд, 2007, 578. страна (за испит потребно 20 страна).



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Интерактивни облици наставе, анализа студије случајева, решавање практичних задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава (вежбе) 5 усмени испит 50Колоквијуми 40 ..........


Студијски програм/студијски програми : Пословна економија и менаџмент Врста и ниво студија: Основне академске студије, IV година Назив предмета: МЕЂУНАРОДНИ МАРКЕТИНГНаставник (Презиме, средње слово, име): Шапић М. СрђанСтатус предмета: Обавезан на модулима Менаџмент, Маркетинг и Туризам и хотелијерство, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаНаставни предмет Међународни маркетинг има посебно, значајно место и улогу у укупном образовању студената економије. Студенти се оспособљавају, или за обављање различитих послова из области менаџмента и пословне економије, или за наставак школовања на вишим нивоима студија.Упознавање студената са садржајем дисциплине међународни маркетинг јесте основни циљ предмета Међународни маркетинг. Уважавање и усвајање основних претпоставки и принципа успешног маркетинга и међународног пословања, полазећи од искуства међународно афирмисаних предузећа и успешних извозника, јесте користан приступ и за домаћа предузећа при превазилажењу појединих елемената своје међународне маркетинг миопије. Исход предмета Након савладавања материје и усвајања одређених знања из предмета Међународни маркетинг повећавају се укупне компетенције и за ово подручје првредне активности. Различите теоријске концепције које се изучавају из ове дисциплине имају за циљ да пруже одговарајућа знања и вештине за решавање сложених међународних пословних и маркетиншких проблема.Изучавајући овај предмет, студенти стичу одговарајућа знања и вештине, које су неопходне за разумевање места и улоге међународног маркетинга, посебно из следећих области: одлучивање о интернационализацији, истраживање међународног маркетинг окружења, наступ предузећа на изабраним међународним тржиштима, дефинисање, спровођење и контрола међународног маркетинг програма.Садржај предметаТеоријска наставаИмајући у виду образовни циљ и очекиване исходе, структуру предмета међународни маркетинг чини следећих седам делова:Основне димензије међународног маркетинга,Одлучивање о интернационализацији,Истраживање међународног маркетинг окружења,Наступ предузећа на изабраним међународним тржиштима,Дефинисање одговарајућег међународног маркетинг програма,Спровођење и контрола међународног маркетинг програма,Нека актуелна питања међународног маркетинга Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радАктивно присуство и учешће на часовима предавања и вежби,Два колоквијума,Израда практичног семинарског рада и његова усмена презентација,Групне активности студената – анализа пословних случајева

Литература: Ђорђевић, М., Међународни маркетинг, Економски факултет у Крагујевцу, 2012.Број часова активне наставе Остали часови


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања, вежбе, анализа пословних случајева, активно учешће студената у току наставе – кроз питања, коментаре, презентације семинарских радова, посета предузећима.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 40 ..........семинар-и 20КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Пословна Економија и манаџментВрста и ниво студија: основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ИСТРАЖИВАЊЕ ТРЖИШТАНаставник (Презиме, средње слово, име): Вељко Р. МаринковићСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Маркетинг и Туризам и хотелијерство, а изборни на модулима Рачуноводство и пословне финансије и Менаџмент, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаУпознавање студената са процесом истраживања тржишта путем којег се ствара квалитетна информациона основа за доношење пословних одлука. На тај начин, студенти се упознају са основним подручјима активности, као и са фазама овог процеса.

Исход предмета Исход предмета је стицање знања студената о основним методама и техникама истраживања тржишта, као и оспособљавање студената за примену ових метода у пракси. У оквиру предмета се наводе различити релевантни извори за прикупљање секундарних података, као и методи за прикупљање примарних података. Такође, разматрају се и статистички и економетријски методи за анализу прикупљених података.Садржај предметаТеоријска настава

Систем маркетинг истраживањаМаркетинг истраживaње и доношење одлукаПроцес маркетинг истраживањаПрикупљање податакаАнализа потрошачке тражњеЕтички аспекти истраживања тржиштаМаркетинг информациони систем

Практична настава:Вежбе, Презентација резултата студија из области истраживања тржишта, Студијски истраживачки радЛитература (Назив и број страна): Анђелковић Слободан, Понашање потрошача у маркетинг истраживањима, ВПШ, Београд, 2001.Додатна литература:Анђелковић Слободан, Истраживање тржишта I, Институт за економска истраживања, Крагујевац, 1991.Ханић Хасан, Истраживање тржишта и маркетинг информациони систем, ЦИД, Београд, 2003.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања- упознавање студената са градивом и анализа примера из праксеВежбе- допунско појашњење градива, дискусије, презентација резултата студија из области истраживања тржишта, појединачни и групни рад студената на решавању примера из праксеОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 50колоквијум-и 30 ..........семинар-и 15


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент, ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ТЕОРИЈА ОДЛУЧИВАЊАНаставник (Презиме, средње слово, име): Мимовић М. ПредрагСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Менаџмент и Маркетинг, а изборни на модулу Финансије, берзе и банкарство, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаИзучавање релевантних аспеката теорије одлучивања у условима комплексности, неизвесности и дисконтинуитета карактеристичних за проблеме савременог менаџмента. Посебно ће бити анализирани проблеми индивидуалног, групног и организационог доношења одлука. Модели расуђивања и избора ће бити приказани и истраживани из перспективе нормативне и дескриптивне теорије одлучивања. Разматрање проблема стратегијског одлучивања кроз рационалне моделе и моделе ограничене рационалности, кроз различито перципирање степена двосмислености, неизвесности и склоности ка ризику.Исход предмета

Студенти ће стећи знања из области теорије одлучивања; Студенти ће бити оспособљени да прикупљају и интерпретирају релевантне информације у

домену индивидуалног, групног и организационог одлучивања; Способност анализирања реалних ситуација одлучивања; Способност да размењују информације, идеје и решења у комуникацији са колегама; Вештине истраживања проблема у оквирима садржине предмета; Вештине писања семинарских радова, рада у групи, презентације проблема на бази анализе,

оцене и синтезе прикупљених информација; Развијање вештина потребних за прелазак на следећи ниво студирања.


Процес доношења одлука( појам, врсте, фактори); Нормативна теорија одлучивања; Дескриптивна теорија одлучивања; Индивидуално и групно одлучивање; Процес стратегијског одлучивања; Модели анализе одлучивања; Вишеатрибутивно одлучивање

Практична настава: Студије случајева

Литература (Назив и број страна): Бабић В. (1995). Стратегијско одлучивање, Институт за економику и финансије, Београд (13-43,

63-87, 109-135); Павличић Д. (2007). Теорија одлучивања, Економски факултет, Београд (1-3, 3-10, 15-28, 31-47,

51-70, 90-100, 109-126, 137-156, 161-203, 423-442);

Број часова активне наставеОстали часови1Предавања:

3Вежбе:2



Методе извођења наставе Настава ће се изводити уз активно учешће студената у дискусијама, индивидуалном и групном раду. Студенти ће одабрати студију случаја која ће бити предмет њиховог самосталног или групног истраживачког рада.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 30 колоквијум-и 60 ..........семинар-и 5КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ПРЕДУЗЕТНИЧКИ МЕНАЏМЕНТНаставник (Презиме, средње слово, име): Бабић М. ВерицаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Менаџмент, а изборни на модулу Маркетинг, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Основна знања из области менаџмента и организацијеЦиљ предметаПредмет је конципиран са циљем да обезбеди студентима стицање основних знања из предузетничког менаџмента, кроз изучавање више релевантних области: од идентификовања и оцене предузетничке прилике, преко оцене и обезбеђења неопходних ресурса, до раста и опстанка предузећа. Интегративан приступ у остваривању дефинисаног циља подразумева коришћење већ усвојених знања и вештина из области менаџмента, организације, маркетинга и финансија. Исход предмета Студенти ће схватити значај предузетништва и различите форме предузетничких активности Знање о елементима предузетничког процеса Способност анализе и критичка процена идеја Доношења одлука на бази некомплетних података Способост тимског рада Комуникацијске вештине Развој капацитета за самостално учење Способност примене знања у пракси Способност адаптирања на нове ситуације Способност рада у тиму

Садржај предметаТеоријска наставаПредузетништво (појам и развој предузетништва, врсте, значај); Предузетништво у 21. веку - фактори развоја предузетништва; Предузетник (појам, карактеристике и понашање предузетника); Развој креативности; Иновација – базни инструмент предузетништва; Предузетнички процес (карактеристике, модели, елементи); Иницирање предузетничког улагања (идеја, развој идеје, бизнис план, имплементирање идеје); Предузетничке стратегије; Управљање растом послова; Излазне стратегије; Корпоративно предузетништво; Етичка и друштвена одговорност предузетника.Практична настава:Израда бизнис плана, анализа студија случајева, интервју са предузетником; Литература (Назив и број страна): Hisrich, R. D., Peters, M.P., & Shepherd, D. A. (2011)., Подузетништво, преведно седмо издање, издавач Мате Загреб. Наведени уџбеник спада у обавезну литературу, има укупно 654 странe, од којих материја за испит обухвата 369 стране. Додатна препоручена литература обухвата: Allen, K. A. (2009). Launchinд new ventures, Houghton Mifflin Company, Boston, USA. Baron, A. R., & Shane, A. S. (2005). Entrepreneurship: A process perspective, South-Western, Thomson

Corporation. Barringer, B. R., & Ireland, R. D. (2006). Entrepreneurship: Successfully launchinд new ventures, Pearson

Education, Inc., Upрer Saddle River, New York.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Студенти се ангажују у свим облицима теоријске и практичне наставе, кроз самостални и тимски истраживачки рад. У извођењу наставе ангажују се по позиву из пословног окружења и гостујући предавачи, који студенте упознају са актуелним активностима и изазовима.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава 10 усмени испит 30 колоквијум-и 50семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ТУРИЗАМ И ЖИВОТНА СРЕДИНАНаставник (Презиме, средње слово, име): Миленковић Р. СветиславСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Туризам и хотелијерство, а изборни на модулу Општа економија, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ предмета је релевантно упознавање студената са односима туризма и животне средине у свету и код нас, како би се оптимално оценили односи конфликта, коегзистенције и симбиозе и одредили физички, економски, социјални, еколошки и политички параметри тих односа. Такође, циљеви су систематизовани на глобалном, националном, регионалном и локалном нивоу, како би се економска политика развоја и коришћења ресурса животне средине ускладила са свим динамичким променама развоја светског туризма.Исход предмета Савладавање материје предложеног предмета омогућава студентима да се детаљно упознају са односима туризма и животне средине, како у свету, тако и код нас, односно са њиховим економско – социолошко – еколошким проблемима, који у сваком тренутку омогућавају студентима да практичном применом тачно лоцирају или дислоцирају туристичке капацитете, одреде еколошки утицај инфра и супраструктуре, као и да сагледају да ли поједини туристички простори испуњавају услове економске рентабилности капацитета туристичке издржљивости.Садржај предметаТеоријска настава

1. Основна обележја савременог туризма као међународног бизниса, Животна средина – њене карактеристике и значај и Основне карактеристике односа туризма и животне средине

2. Простор као носилац животне средине и његова туристичка вредност3. Структура атмосфере и појам загађивања ваздуха, Структура хидросфере, појам загађења воде и

њен утицај на туристичку активност, Биосфера као саставни део животне средине и њена туристичка вредност и Основе урбане екологије и њен утицај на туристички развој

4. Одрживи развој и одрживи туризам као носиоци глобалних светских промена5. Заштићене туристичке области и њихов економски значај, Облици заштићене природе наше

земље и Облици вредновања елемената животне средине у заштићеним областима и њихов утицај на туризам

6. Еко туризам, као највиталнији облик искоришћавања елемената животне средине7. Основи економске политике у туризму и животној средини

Практична настава:Израда семинарских радова, посета предузећима, коморама и сл., у облику стручне наставе и стручне екскурзије, тимска израда истраживачких пројеката везаних за формирање одговарајуће дестинације на бази међусобних односа туризма и животне срединеЛитература (Назив и број страна): Миленковић, С., Међусобни односи туризма и животне средине, Економски факултет, Крагујевац, 2006., 310 страна



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Интерактивни облици наставе, анализа студија случаја, презентације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 40колоквијум-и 30 ..........семинар-и 15


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ПЛАТНИ ПРОМЕТНаставник (Презиме, средње слово, име): Вуксановић Р. Емилија Статус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Финансије, берзе и банкарство, а изборни на модулу Рачуноводство и пословне финансије, VII семестар Број ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је да студентима омогући разумевање суштине и проблема функционисања савремених система плаћања у свету и Србији. Истовремено, пружа студентима основна сазнања о принципима и инструментима функционисања платног промета, како у домену унутрашњег, тако и у домену међународног система плаћања. У контексту разматрања увођења нових поступака и технологија у системе плаћања посебна пажња биће усмерена на нове могућности и изазове које они собом носе.

Исход предметаУпознајући законитости и суштину проблема функционисања савремених система плаћања у свету и Србији на свим релевантним нивоима, студент треба да буде оспособљен да разуме природу и карактеристике функционисања система плаћања, да анализира релевантне проблеме и да о њима критички размишља и да их решава.

Садржај предмета

Теоријска наставаПојам и значај платног промета, Унутрашњи платни промет, Међународни платни промет, Техничко-технолошке карактеристике, Проблеми сигурности и мере заштите, Интербанкарски системи плаћања, Системи плаћања небанкарских трансактора, Карактеристике електронског финансијског система

Практична настава:Вежбе; Други облици наставе; Студијски истраживачки рад. У оквиру овог дела биће заступљено обнављање градива са предавања путем практичних примера, дискусија и тестова.

Литература (Назив и број страна): Др Емилија Вуксановић, Електронски системи плаћања, Крагујевац, 2009, 375 стр. (за испит 300)Александар Живковић, Раде Станкић и Борко Крстић, Банкарско пословање и платни промет, Економски факултет у Београду, Београд, 2007, 578. страна (за испит потребно 42 стране; 295-316; 317-325; 346-351;355-373;).



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава (вежбе) 10 усмени испит 55колоквијум-и 20 ..........семинар-и 5


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ЕЛЕКТРОНСКО ПОСЛОВАЊЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Калинић С. ЗоранСтатус предмета (на којим смеровима): Изборни на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије, Менаџмент и Туризам и хотелијерство, VII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов: Циљ предметаЦиљ предмета је упознавање студената са основним концептима, технологијама и инфраструктуром електронског пословања (ЕП) и информационих система за ЕП, различитим моделима и областима примене (е-трговина, е-маркетинг, е-банкарство, итд.), софтверским аспектима ЕП (интернет апликације и веб презентације), као и са основним проблемима у примени и управљању ЕП (сигурност и заштита података)Исход предмета Знање и разумевање основних концепата и модела електронског пословања, најзначајних система и области примене, технологија за развој решења и система заштите у е-пословању.Практична знања и вештине о методама, техникама и софтверским алатима за коришћење различитих примера система и апликација за електронско пословање.Садржај предметаТеоријска наставаОсновни концепти електронског пословања. Основни модели електронског пословања (B2B, B2C, C2C, B2G, итд.). Е-трговина – модели и решења. Е-маркетинг – облици и карактеристике. Е-управа (е-влада) – е-пословање државних и јавних институција са грађанима и привредом. Е-банкарство (системи плаћања, платне картице, е-новац). Е-берзе. Сигурност у е-пословању (ризици, шифрирање, електронски и дигитални потпис). Електронски платни промет. Е-осигурање. Е-пословање у области саобраћаја, туризма и хотелијерства. M-пословање. Практична настава:Анализа савремених модела електронског пословања. Анализа и практичан рад на системима за електронско пословање у различитим областима (трговина, маркетинг, државна управа, банкарство, берзе, осигурање, саобраћај, туризам, хотелијерство, итд).Литература (Назив и број страна): Основна:1. Станкић, Р. Електронско пословање, Економски факултет у Београду, 2009, 282 стр.2. Електронско пословање, материјали за наставу, веб сајт Економског факултета у Краг.Допунска:1. Васковић, В., Системи плаћања у електронском пословању, ФОН, Београд, 2007, 424 стр.2. Кончар Ј., Електронска трговина, Економски факултет, Суботица, 2008, 408 стр.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања, анализе случаја, дискусија, практичне самосталне вежбе и задаци на рачунаруОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит 30практична настава / усмени испит 15колоквијум-и 50семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ПОСЛОВНЕ ФИНАНСИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Станчић Ж. ПредрагСтатус предмета:Обавезан на модулима Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије, Менаџмент, Маркетинг и Туризам и хотелијерство, а изборни на модулу Општа економија, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7 Услов: Циљ предмета: Преношење студентима неопходних теоријских знања за разумевање суштине управљања финансијама и импликација управљачких одлука из домена инвестирања, финансирања и расподеле ефеката активности на вредност предузећа. Доношење одлука из домена пословних финансија, поред неопходних теоријских знања, подразумева и овладавање вештинама у примени одговарајућих аналитичких и квантитативних техника у процесу финансијског управљања. Тиме се ствара основа за прецизну евалуацију финансијских перформанси предузећа, планирање потребних улагања, компоновање жељене структуре финансирања и избор финансијских стандарда за мерење и рангирање ефективности појединих алтернатива са аспекта достизања циљева предузећа (вредности) у контексту конкретног пословног окружења Исход предмета Способност за: разумевање базичних аксиома финансијског управљања самосталну евалуацију финансијских перформанси предузећа; оцену, планирање и контролу финансијских токова предузећа; разумевање функционисања и улоге финансијског тржишта у обезбеђењу потребног капитала и

вредновање хартија од вредности избор адекватних извора финансирања и прорачун просечне цене капитала, финансијску оцену и рангирање ефективности алтернатива капиталних улагања финансијско управљање обртном имовином предузећа разумевање утицаја одлука из домена структуре капитала и дивидендне политике на вредност

предузећа.Садржај предметаТеоријска настава: Увод у управљање финансијама предузећа; Финансијска анализа и текуће финансијско планирање; Финансијско управљање обртним средствима; Финансијска оцена инвестиционих улагања; Буџетирање капитала у условима ризика и неизвесности; Финансијско тржиште и извори финансирања предузећа; Теорије структуре капитала; Корпоративно преструктурирање и тржиште корпоративне контролеПрактична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки радЛитература

1. П. Станчић (2006), Савремено управљање финансијама предузећа, Економски факултет, Крагујевац

2. М. Иванишевић (2008), Пословне финансије, Економски факултет, БеоградБрој часова активне наставе Остали

часови 1Предавања:3 Вежбе: 2 Други облици наставе:0 Студијски истраживачки рад:0Методе извођења наставеИзлагање професора, Студије случаја, Дискусија, Анализа актуелних кретања на тржишту капитала

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаАктивност у току предавања 2 писмени испит /Семинарски рад 3 усмени испит 55колоквијум-и 40 ..........КЊИГА ПРЕДМЕТА

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне акадмемске студије, четврта годинаНазив предмета: РАЧУНОВОДСТВЕНИ ИНФОРМАЦИОНИ СИСТЕМИНаставник (Презиме, средње слово, име): Јањић Р. ВеснаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је упознавање студената са улогом, значајем и местом рачуноводствено информационог система у укупном пословно информационом систему предузећа.Исход предмета Упознавање студената са основном структуром рачуноводственог информационог система: input-processing-otutput и инструментима успостављања и функционсиања РИС-а.Садржај предметаТеоријска настава

1. Рачуноводствени информациони систем (РИС) – извор информационе подршке управљачким активностима предузећа

2. Регулаторни оквир РИС-а3. Кохерентност РИС-а4. Организационо структурирање РИС-а5. Инструменти организације РИС-а6. Примена информационих технологија у рачуноводству (РИС-у)7. Рачуноводствен информациони подсистем финансијског књиговодства8. Рачуноводствен информациони подсистем рачуноводства трошкова9. Рачуноводствен информациони подсистем аналитичких књиговодстава

Практична настава:1. Вежбе и други облици наставе, колоквијуми, семинарски радови, радионице, квизови знања.


Обавезна литература1. Малинић, С. (2001), „Организација рачуноводства“, Економски факултет, Крагујевац.2. Малинић, С. (2008), „Управљачко рачуноводство“, Економски факултет, Крагујевац.

Допунска литература3. Жегер, К., Мамић-Сачер, И. (2007), „Рачуноводствени информацијски сустави“, Економски

факултет, Загреб.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања еx catedra, решавање проблемских задатакаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава / усмени испит 50колоквијум-и 40 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: МЕЂУНАРОДНЕ ФИНАНСИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Дугалић, Д. ВерољубСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулима Општа економија, Финансије, берзе и банкарство, Рачуноводство и пословне финансије и Менаџмент, а изборни на модулу Маркетинг; VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметaУпознавање студената са развојем и значајем МФ у савременим условима, са токовима кретања капитала и водећим МФОИсход предмета Стечено знање из МФ студентима омогућава да разумеју суштину и промене девизних курсева, организацију и рад МФО (ММФ о Светска банка), настанак и функционисање Европске монетарне уније. Посебна пажња се посвећује међународним токовима капитала, осигурањем извозних послова и заједничким улагањима капиталаСадржај предметаТеоријска настава

1. Појам и развој МФ 2. Девизни курс 3. Промене девизног курса 4. ММФ 5. Међународно кретање капитла 6. Светска банка 7. Европска монетарна унија 8. Заједничка улагања капитала 9. Осигурање и кредитирање извозних послова

Практична настава: Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Преношење практичних искустава у области девизних курсева, МФО, осигурања и Кредитирања извозних пословаЛитература (Назив и број страна): Проф. др Предраг Јовановић Гавриловић, Међународно пословно финансирање, Економски факултет Београд, 2012, 285 странаБрој часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе:1. Предавања (теоријска сазнања, употреба видео презентација) 2. Вежбе (искуства из праксе, практични примери) Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава / усмени испит 30колоквијум-и 65 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџмент и ЕкономијаВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ЕКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЈА ТРГОВИНСКИХ ПРЕДУЗЕЋАНаставник (Презиме, средње слово, име): Радосављевић Ж. ГорданаСтатус предмета: Обавезан на модулима Маркетинг и Менаџмент, а изборни на модулима Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ предмета је је да студентима обезбеди теоријска и практична знања из области функционисањa трговине у развијеним тржишним привредама, са посебним освртом на Србију. Кроз садржај предмета и предвиђене облике рада тежиште се ставља на пословање и организацију трговине на велико и мало, као и на могућности које пружа електронска трговина. Поред тога, посебна пажња је посвећена процесу интернационализације трговине, као и свим аспектима стратегијског управљања трговинским предузећем. Исход предмета Знања која се стичу у оквиру овог предмета представљају основу за оспособљавање студената за ефикасно и ефективно обављање функионалних задатака у трговинском предузећу. Такође се развијају менаџерске способности студената за доношење стратегијских одлука и унапређење конкурентске способности трговинских предузећа, управљање новим информационим технологијама и сл.Садржај предмета: Карактеристике савременог трговинског предузећа, Међузависност тржишта и трговине, Примарни и специјализовани посредници за пружање трговинских услуга, Кооперација и интеграција у каналима маркетинга, Утицај фактора окружења на развој трговине, Законитости у еволуцији институција трговине и трговинске мреже, Организација и функционисање трговине на велико и трговине на мало, Традиционалне и савремене тржишне институције, Интернационализација малопродаје, Улога трговинске политике у креирању структуре тржишта, Актуелни токови у трговини ЕУ, земаља у транзицији и Србији, Развој електронске трговине, Стратегијско управљање у трговини. Теоријска настава: Настава се одвија кроз презентацију наставних јединица предвиђених структуром предмета.Практична настава: Индивидуалне и групне презентације - засноване на индивидуалном и тимском раду студената на одређеном проблему везаном за трговинско пословање. Литература (Назив и број страна): Ловрета, С., Кончар, Ј., Петковић, Г., Канали маркетинга, Економски факултет, Београд, 2009.(240 стр.)Радосављевић, Г., ИНформациони систем за управљање трговинским предузећем, Економски факултет, Крагујевац, 2001. (70 стр.)Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: предавања, вежбе, студије случајева, самосталне и групне активности студената.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 3 писмени испит /практична настава 2 усмени испит 50колоквијум-и 40 ..........семинар-и 5


Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ДИРЕКТНИ МАРКЕТИНГНаставник (Презиме, средње слово, име): Коцић С. МиланСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Маркетинг, а изборни на модулима Менаџмент и Туризам и хотелијерство, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаФундаментално таргетирање овог предмета је усмерено на мултидисциплинарно сагледавање утицаја активности директног маркетинга на креирање конкурентске предности и учвршћивање пословног ауторитета.Исход предмета Изучавањем наставног предмета стичу се базична знања о: утицају нових технологија на боље тржишно позиционирање разних видова организационих

модалитета, планирању и имплементирању суштински другачијих и креативних стратегија за грађење

конкурентске позиције, персонализованим видовима промотивних кампања са израженим дистинктивним особеностима, управљању активностима директног маркетинга усмерених на базу лојалних купацаСадржај предметаТеоријска настава Концептуални оквир директног маркетинга; Процес планирања директног маркетинга; Креативна стратегија директног маркетинга; Базе података као кључни ресурс директног маркетинга; Базичне технологије аналитичких процеса; Традиционални канали директног маркетинга; Концепт Интернет маркетинга; Електронске комерцијалне трансакције; Евалуација ефеката присуства фирме на Интернету.Практична настава:Вежбе; у оквиру овог дела биће заступљена израда два колоквијумаЛитература (Назив и број страна): Др Милан Коцић (2013), Директни маркетинг, Економски факултет, Крагујевац.Уџбеник има 350 страна; за испит је потребно учити 350 страна.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2





Студијски програм/студијски програми: Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Oсновне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ОСНОВЕ БАЛНЕОКЛИМАТОЛОГИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Парезановић-Илић Д. КатаринаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Туризам и хотелијерство, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаОсновни циљ предмета је да се студенти упознају са принципима и методама примене балнеоклиматских фактора у здравственој превенцији и куративи. Посебни акценат је стављен на значај минералних вода и њихове употребе у оквиру здравственог туризма. Такође студенти треба да се упознају са најзначајнијим туристичким климатским и бањским дестинацијама у нашој земљи и да се оспособе да их у свом раду могу репрезентативно представити потенцијалним клијентима.

Исход предмета Након слушања наставе и полагања испита студенти су оспособљени за самосталан рад у оквиру презентације балнеоклиматских фактора и балнеоклиматскох места, а у циљу инфомисања потенцијалних клијената за ту врсту туристичке понуде.

Садржај предметаТеоријска наставаОснове балнеоклиматологијеКлиматски елементи и климатски факториПедности коришћења климатских и балнеолошких фактора у превенцији и куративи здравственог стања.Индикације и контраиндикације за климатотерапијуПрипрема спортиста у климатским местимаМинералне воде-историјски подациПодела минералних вода према саставу,пореклу.Примена минералних вода.Примена пелоида.Индикације и контраиндикације за примену минералних водаЗначај физичке активности у бањско климатским местима..Примена физикалне терапије у бањским местима.Приказ бањских места у Србији.Приказ климатских места у Србији.Економски значај и развој балнеоклиматских места.

Практична настава:Практична настава се одржава у облику консултативне наставе

Литература (Назив и број страна): ОбавезнаЈевтић М. и сар. Балнеоклиматологија за економисте. Комино траде Краљево,2005:1-165ДопунскаЈевтић М. Физикална медицина и рехабилитација. Медицински факултет Крагујевац ,1999.Број часова активне наставе Остали часови


Вежбе:2



Методе извоћења наставе: Предавања, вежбе,рад у малим групамаОцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит 60практична настава 10 усмени испит /колоквијум-и 20 ..........семинар-и /


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: МЕНАЏМЕНТ У СПОЉНОЈ ТРГОВИНИНаставник (Презиме, средње слово, име): Миловановић М. ГорданаСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Туризам и хотелијерство, а изборни на модулима Општа економија, Менаџмент и Маркетинг, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаСпецијализација студената у области трговинских аспеката међународне економије, овладавање основним појмовима из међународне трговинске праксе и политике, припрема за доношење одлука о извозу у условима асиметричних информација, познавање принципа савременог трговинског пословања, начина финансирања спољнотрговинских трансакција, стандарда у међународној трговини, паковања робе за извоз, управљања спољнотрговинским операцијама.Исход предмета Знања која студенти стичу кроз овај предмет оспособљавају их за рад на извозно-увозним пословима, сложеним спољнотрговинским пословима и на пословима управљања спољнотрговинским фирмама.Садржај предметаТеоријска настава:1.Анализа извозног посла, 2.Доношeње одлука у међународној трговини, 3. Спољнотрговинска политика (царине,субвенције, квоте), 4. Спољнотрговински принципи, 5. Спољнотрговинске институције, 6. Међународни трговачки обичаји, узансе и термини (INCO terms), 7. Закључивање уговора о међународној продаји робе по правилима СТО, 8.Међународни комерцијални ризици и начини обезбеђивања од ризика, 9. Финансирање међународних трговинских трансакција, 10. Главни трговински блокови у свету, 11. Стандарди квалитета у међународној трговини, 12. Паковање робе за извоз, 13. Фактори извозне конкурентности, 14.Стратегијска трговинска политика и типови конуренције на глобалном тржишту Практична настава:Вежбе, студије случајева, израда есеја и семинарских радоваЛитература (Назив и број страна): Основна литература

1. Гордана Миловановић: Спољна трговина; теорија, принципи , пракса; Економски факултет, Крагујевац, 2000., 169. стр.

2. Јелена Козомара: Спољнотрговинско пословање, ИЕД, Београд, 2001. 3. Pierre A . David, Richard D. Stewert,: International Logistics-The Management of International Trade

Operations,Thomson, 2008, 368.стр.4. Murray C. Kemp, International Trade Theory, Routledge, London, 2008.5. Robert C. Feenstra, Alan M. Taylor: International Trade, Worth Publishers, New York, 2011., 359

стр.

Допунска литература1. David M. Neipert: A Tour of International Trade, Prentice Hall, 2000.



Вежбе:2



Методе извођења наставе: Ex chatedra предавања, интерактивни рад у облику анализе студија случајева и дискусија.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 30колоквијум-и 50 ..........семинар-и 10


Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџментВрста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ЕКОНОМИКА ИНДУСТРИЈЕНаставник (Презиме, средње слово, име): Мићић Т. ВладимирСтатус предмета: Обавезан на модулу Општа економија, а изборни на модулима Финансије, берзе и банкарство и Рачуноводство и пословне финансије, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ изучавања Економике индустрије произилази из самог предмета њеног истраживања који је у основи одрђен специфичним карактеристикама и местом ове научне дисциплине у систему економских наука. Упознавање са теоријско-методолошким и практичним основама и законитостима индустријализације, развоја индустрије, индустријске политике и развоја индустријских предузећа. Истражују се резултати и ефекти индустријског развоја Србије.Исход предмета Сврха предмета је да студенте упозна и допринесе развијању њихових основних теоријских и практичних знања и вештина из области развоја светске и наше индустрије. Спознаја одређених схватања о индустрији и значаја индустрије за економски развој, даје широке могућности студентима да изграде сопствене ставове према савременим проблемима индустрије, као и концепцијским и практичним знањима дефинисања и спровођења стратегије њеног развоја и индустријске политике. На тај начин студенти су оспособљени да се укњуче у праксу и својим одлукама утичу на садашњост и будућност индустријског и економског развоја.Садржај предметаТеоријска наставаЕкономика индустрије као научна и наставна дисциплина; Појам и карактеристике индустрије као привредне делатности; Класификације индустрије; Теоријске основе индустријализације; Методи и модели индустријализације; Услови и фактори развоја индустрије; Општа и теоријска разматрања индустријске политике; Инвестиције као фактор развоја индустрије; Производни фондови и капацитети у индустрији; Индустријуске политике неких земаља света (ЕУ, Јапан, САД, земље у транзицији, земље у развоју); Карактеристике и проблеми индустријског развоја Србије; Структурне промене и конкурентност индустрије Србије; Стратегија и индустријска политика Србије.Практична настава:Практична настава: Вежбе, други облици наставе, анализа случајева, истраживачки рад, израда есеја и семинарских радова, и израда два колоквијума.Литература (Назив и број страна): Основна:1. Илић, М., (2001), Економика индустрије – Први део, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, Крагујевац (180 страна)2. Илић, М., (2001), Економика индустрије – Други део, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, Крагујевац (30 страна)3. Савић, Љ., (2013), Економика индустрије, Центар за издавачку делатност Економског факултета у Београду, Београд (140 страна)Допунска:1. М. Илић, Глигоријевић, Ж., Бошковић, Г., (2008), Индустријски менаџмент, Економски факултет Ниш, Ниш.2. Илић, М., Савић, Љ., Цветановић, С., Арсовски, З., (2003.), Индустријски менаџмент, Економски факултет Универзитета у Крагујевцу, , Крагијевац.Број часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ex–катедра, интерактивни облици наставе и анализа студија случајева.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 5 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 40колоквијум-и 40 ..........семинар-и 10


http://www.ekfak.kg.ac.rs/OASOE_predmet_ekonomika_industrije

Студијски програм/студијски програми: Економија и Пословна економија и менаџмент Врста и ниво студија: Основне академске студије, четврта годинаНазив предмета: ЕКОНОМИКА ПРИРОДНИХ И ПРИВРЕДНИХ РЕСУРСАНаставник (Презиме, средње слово, име): Миленковић Р. СветиславСтатус предмета (на којим смеровима): Обавезан на модулу Општа економија, а изборни на модулу Туризам и хотелијерство, VIII семестарБрој ЕСПБ: 7Услов:Циљ предметаЦиљ предмета је релевантно упознавање студената са расположивим ресурсима у свету и код нас, њиховом економском оценом, динамичким и оптималним односима у међузависности и повезаности, као и у изналажењу одговарајућих праваца економске примене тих ресурса. Такође, циљеви су систематизовани на глобалном, националном, регионалном и локалном нивоу, како би се економска политика развоја и коришћења ресурса ускладила са свим законитостима глобалних друштвено – економских промена.Исход предмета Савладавање материје предложеног предмета омогућава студентима да се детаљно упознају са природним и привредним ресурсима, како у свету, тако и код нас, а посебно са њиховом ограниченошћу. На тај начин они могу да се боре са конкуренцијом, променама конјуктуре, геостратегијским односима у свету и новим методама и облицима валоризације најквалитетнијих и најограниченијих ресурса, од њиховог примарног до потпуно финализованог стања. Такође, овај предмет помаже студентима да у оквиру националне економије одреде правце ослањања на сопствене снаге (ресурсе), као и на изналажење правих путева борбе са осталим регионима и земљама. Исто тако, предмет даје студентима сигурност или несигурност у креирању стратегијских одлука генералне валоризације постојећих ресурса.Садржај предметаТеоријска настава: 1.Ресурси и економија, Савремени светски економисти и валоризација ресурса, 2. Ресурси и економски раст и развој, 3. Тржишна валоризација ресурсног потенцијала, Трошкови и користи у економској валоризацији ресурса, Економска политика и експлоатација ресурса, 4. Геолошки ресурси у економској садашњости и будућности, Квантитативно-квалитативна оцена геолошких ресурса, 5. Водни ресурси у економској садашњости и будућности, Економски значај водних ресурса, 6. Биљни и животињски свет у економији ресурса, 7. Енергетски ресурси као носиоци економског развоја, 8. Економска валоризација климе и геоморфолошке структуре, 9. Хумани ресурси као најзначајнији развојно–економски потенцијал, 10. Економски значај ресурса производње хране, Ресурси индустријске прераде и њихов економски значај, 11. Саобраћајни ресурси и њихове економске импликације, Ресурси одмора, рекреације и забаве.Практична настава:Израда семинарских радова, посета предузећима, коморама и сл., у облику стручне наставе и тимска израда истраживачких пројеката везаних за конкретне групе ресурсаЛитература (Назив и број страна): Миленковић, С., Бошковић, Н., Ресурси у економској садашњости и будућности, Економски факултет, Крагујевац, 2011., 365 странаБрој часова активне наставе Остали

часови1


Вежбе:2



Методе извођења наставе: Предавања ex–катедра, интерактивни облици наставе, презентације.Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаактивност у току предавања 10 писмени испит /практична настава 5 усмени испит 40колоквијум-и 30 ..........семинар-и 15


КЊИГА ПРЕДМЕТАБ Спецификација завршног рада Студијски програм: Пословна економија и менаџмент

Врста и ниво студија: Основне академске студије

Број ЕСПБ: 4

Услов: Положени сви испити предвиђени студијским програмом

Циљеви завршног рада: Циљ израде и одбране завршног рада је да студент покаже да поседује задовољавајућу способност примене теоријских и практичних знања и вештина из области пословне економије и менаџмента. Израдом и одбраном завршног рада студенти који су завршили студије треба да буду способни за одговорно руковођење и координирање комплексним пословним активностима, за креативно решавање проблема организације и менаџмента, за стратегијско усмеравање предузећа, као и да наставе студије уколико се за то определе.

Очекивани исходи: Студенти се оспособљавају да препознају, формулишу и анализирају проблеме из области пословне економије и менаџмента, што подразумева да студент изгради аналитички и креативни прилаз у решавању теоријских и практичних проблема. Студенти су оспособљени да индивидуално и у тиму решавају конкретне проблеме у области менаџмента, стратегијског управљања, маркетинга, менаџмента у трговини, менаџмента у туризму финансијског управљања, и др. Свршени студенти овог нивоа студија поседују компетенције за примену стечених знања за успешно управљање и руковођење предузећима, финансијским институцијама, установама у образовању, култури, јавним службама, владиним институцијама и осталим делатностима.

Општи садржаји:Завршни рад предствља истраживачки рад студента у коме се он упознаје са методологијом истраживања у области пословне економије и менаџмента. Након обављеног истраживања студент припрема завршни рад у форми која садржи следећа поглавља: увод, теоријски део, (практични део), закључак, преглед литературе.Након завршеног рада студенти су оспособљени да примене стечена знања у пракси различитих предузећа и институција.

Методе извођења: Завршни рад представља самосталан рад студента израђен у писаној форми, уз упутства и консултације са ментором. Ментор за израду и одбрану завршног рада формулише тему са задацима за израду завршног рада. Кандидат у консултацијама са ментором и сарадником самостално ради на проблему који му је задат. Након израде рада и сагласности ментора да је успешно урађен рад, кандидат брани рад пред комисијом, која се састоји од два члана.

Оцена (максимални број поена 100)Максимална дужна 1 страница А4 форматаЗавршни рад ако постоји мора обавезно бити представљена у књизи предмета КЊИГА ПРЕДМЕТА

Documents

› images › dokumenta › Akreditacija › Prilog … · Web view Студијски програм/студијски програми ...Еластичност функција.)