A MÉDIA HATÁSA A GYERMEKEKRE ÉS FIATALOKRA THE …saferinternet.hu/upload/content/ngysz_fuzet.pdf · 2017-09-13 · A Z-generáció és a minőségi tartalomfogyasztás Millenials

A MÉDIA HATÁSA A GYERMEKEKRE ÉS FIATALOKRA

THE EFFECTS OF THE MEDIA ON CHILDREN AND YOUNG PEOPLE

Balatonalmádi, 27-29 September 2017

Főtámogató:

PROGRAMPROGRAMME

IX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media ConferenceIX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media Conference 32

PROGRAM / PROGRAMMESZEPTEMBER 27. SZERDA / 27 SEPTEMBER, WEDNESDAY

13.00 – 18.00 PLENÁRIS ÜLÉS / PLENARY MEETINGLEVEZETŐ ELNÖK/ CHAIR: DR. EDVI PÉTER

Regisztráció és / Registra on and

MEGNYITÓ / OPENING SPEECHDr. VASS Ágnes, a Médiatanács és a Gyermekvédelmi Internet-kerekasztal tagja; Member of the Media Council and the Internet Roundtable on Child Protec on

Dr. EDVI Péter, a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat elnöke;President of the Interna onal Children’s Safety Service

Dr. LÁSZLÓ MiklósDigitális Galaxis I: A dal nem marad ugyanazDigital Galaxy I: The Song Doesn’t Remain the Same

Dr. KÓSA ÉvaDigitális Galaxis II: Digitális Galaxis a változások fényébenDigital Galaxy II: Digital Galaxy in the light of changes

Dr. ANTALÓCZY TímeaDigitális Galaxis III: Húsz év múlvaDigital Galaxy III: Twenty years later

HOZZÁSZÓLÁSOK / DISCUSSION

DEUTSCH TamásMagyarország Digitális Gyermekvédelmi StratégiájaThe Digital Child Protec on Strategy of Hungary

KURKÓ ZsuzsánnaBiztonságos internet 2017-ben is. A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Safer Internet Programjának szükségessége napjainkban Internet safety in 2017 too. The necessity of ICSS’s Safer Internet Program nowadays

PÁL TamásA Kiberbűnözés Elleni Főosztály fejlesztése 2017-benDevelopment of the Cybercrime Department in 2017

10.00 – 13.00

13.00 – 13.15

13.15 – 13.35

13.35 – 13.55

13.55 – 14.15

14.15 – 14.25

14.25 – 14.40

14.40 – 14.55

14.55 – 15.10

Prof. Dr. RAJNAI ZoltánKiberbiztonság, gyermekvédelemCyber safety, child protec on

KOVÁCS Anna SáraGyermekek az online térben – Nemzetközi á ekintésChildren in cyberspace – An interna onal overview


Dr. SÁGVÁRI Bence Kiborgok legyünk vagy szabadok? A technológiai jövő a zenévesek szemüvegén keresztülBeing cyborgs or being free? The future of technology through the eyes of teenagers

FEKETE Zsombor A Z-generáció és a minőségi tartalomfogyasztásMillenials and the quality content consump on

Theresa PLANKENHORN (DE) KIM és JIM tanulmánysorozat – Kutatás a német gyerekek és fi atalok médiahasznála szokásairól 1998 óta The study series KIM and JIM – Research on media use of children and youth in Germany since 1998

Dr. VESZELSZKI Ágnes Álhírek vs. digitális intelligenciaFake news vs. digital intelligence

SZÉKELY Levente I úságkutatás 2000-2016Hungarian Youth Research 2000-2016


15.10 – 15.25

15.25 – 15.40

15.40 – 15.55

15.55 – 16.10

16.10 – 16.30

16.30 – 16.45

16.45 – 17.00

17.00 – 17.15

17.15 – 17.30

17.30 – 18.00

SZEPTEMBER 28. CSÜTÖRTÖK / 28 SEPTEMBER, THURSDAY

9.00 – 12.45 PLENÁRIS ÜLÉS / PLENARY MEETING LEVEZETŐ ELNÖK/ CHAIR: DR. KÖRMENDY-ÉKES JUDIT

Dr. PÁSZTHY BeaA közösségi média hatása a gyermekek mentális egészségére Eff ects of social media on youth mental health

9.00 – 9.30


TÁLER OrsolyaTizenévesek tapasztalatai és a tűdjei az online szexuális visszaélésekkel kapcsolatban Experience and a tudes of teenagers on online sexual harrassement

Tijana MILOSEVIC (NO)A közösségimédia-vállalatok internetes zaklatás elleni stratégiájaSocial media companies’ cyberbullying policies

KATONA GergelyMédiaszöveg-közelben – Új produkciók A close-up on media texts – New produc ons

GRÓSZ JuditInternetbiztonság a Microso nálInternet safety at Microso


Dr. ACZÉL Petra KatalinVVV – A Virtuális Valóságok Világa. Benne vagyunk?WVR – The World of Virtual Reali es. Are we immersed?

Dr. DETREKŐI ZsuzsaÁllamokon á velő gyermekvédelem Child protec on beyond borders

Dr. BARACSI KatalinDigitális műveltség – Szülők és gyerekek egyenrangúan az online térben Digital literacy – Parents and kids equal to online space

Dr. Biró A. Zoltán (RO)A gyermekek és a digitális világ: Erdélyi kutatási tapasztalatok Children and the digital world: Research experience from Transylvania

Dr. BODÓ Julianna (RO)Internethasználat az iskolában és a családban. A tűdök – modellek – s lusok az erdélyi kutatási tapasztalatok alapjánInternet use in school and in the family. A tudes – models – styles based on Transylvania research experience


9.30 – 9.45

9.45 – 10.00

10.00 – 10.15

10.15 – 10.30

10.30 – 10.45

10.45 – 11.15

11.15 – 11.30

11.30 – 11.45

11.45 – 12.00

12.00 – 12.15

12.15 – 12.30

12.30 – 12.45

12.45 – 14.00

Dr. FÁBIÁN LászlóA középiskolai médiaoktatás aktuális kérdései és eredményeiThe most recent achievements and challenges of media educa on in Hungarian high schools

TIMÁR BorbálaMobilműveltség – A tudatos mobileszköz-használat tanítása az általános iskolábanTeaching mobile literacy in primary school

Dr. KAPOSI JózsefA média integrálása a történelemtanításba és az állampolgári nevelésbeIntegra ng media into history studies and civic educa on

KŐRÖSNÉ dr. MIKIS MártaA gyermek, akivel csoda történt – Pillantás a gyermekinforma ka elmúlt két év zedére A child and a miracle – Glance at the child informa cs of the past two decades

ALMÁSI GizellaA világháló új veszélyei New dangers of the world wide web

NYULÁSZ PéterValóság és mese határán, papíron és érintőképernyőn, azaz: Kutyafejű lények Budapest utcáin, avagy létezik-e a Tarhonyafesz vál? Halfway between reality and fairy tales on paper and touch screen, or Dog-headed creatures on the streets of Budapest, and does the ’Egg Barley Fes val’ exist?


Dr. FROMANN Richárd PéterJátékos világszemlélet – Digitális generációkGame-based mindset – Digital genera ons

BARBARICS MártaGamifi káció a demokra kus iskolai értékelésértGamifi ca on for democra c assessment in schools

14.00 – 14.15

14.15 – 14.30

14.30 – 14.45

14.45 – 15.00

15.00 – 15.15

15.15 – 15.30

15.30 – 15.45

15.45 – 16.00

16.00 – 16.15

16.15 – 16.30


14.00 – 17.30 SZEKCIÓ / SESSION TARTALMAK – OKTATÁS – FEJLESZTÉS – JÁTÉKCONTENTS – EDUCATION – DEVELOPMENT – GAMESSZEKCIÓVEZETŐ / SESSION CHAIR: DR. FÁBIÁN LÁSZLÓ

1


NEDECZKY Lilla / JÓSA BálintA közösségi média hatása a fi atalokra – Hogyan szűrd ki a #fake híreket?Impact of social media on youth – How to fi lter #fake news?

KLAUSZ MelindaA közösségi média e kája – Amit velünk és gyerekeinkkel megtehetnek…Ethics of social media – What can be done to us and our children...

STERNER ZoltánOnline reputációOnline reputa on


WORKSHOPBODÓCZKY Antal, MOME: Miért vannak kihalóban a sárkányok?Why are kites close to ex nc on?

16.30 – 16.45

16.45 – 17.00

17.00 – 17.15

17.15 – 17.30

17.30-tól


14.00 – 17.30 SZEKCIÓ / SESSION FELHASZNÁLÓKUSERSSZEKCIÓVEZETŐ / SESSION CHAIR: FEKETE ZSOMBOR

2

FARAGÓ JuditA digitális világ kihívásai a születéstől a felnő é válásigChallanges of growing up digital

BERECZKI-FODOR EnikőA digitális kor digitális szülői – Hogyan nevel az Y-generáció?Digital parents in the digital age – How do Millennials raise their kids?

Dr. RAB ÁrpádTörténetek – Okostelefon a családban, mint a tanulás és a kapcsola artás eszközeStories – Smartphone in the family as a tool of learning and communica on

LANSZKI AnitaTizenévesek digitáliseszköz-használa szokásai – Egy felmérés eredményeiTeenagers’ use of digital technology – Results of a survey

14.00 – 14.15

14.15 – 14.30

14.30 – 14.45

14.45 – 15.00

Dr. SÁGVÁRI BenceTörténetek az iskolából. Van-e új a nap ala az online térben?Tales from the school. New insights of online bullying

TARI AnnamáriaOnline zaklatás kiskamaszkorban. Médiahatások és közösségi média Cyberbullying in childhood. Social media and consequences


Dr. LÁSZLÓ MiklósAlgoritmusok koraAge of algorythms

MÁTH András10 év lenyomata a digitális médiában – A médiafogyasztás változása a zenévesek körében 2007-2017

Changes of digital content consump on – Teenagers perspec ves 2007-2017

FÜLÖP HajnalkaSzülők és nédzserek a közösségi oldalakon?!Parents and teens in the social network?!

FORGÁCS GyörgyiA digitálismédia-használa szokások és a viselkedés összefüggése óvodáskorbanDigital media use and behaviour from 3 to 6

KASSAY Réka (RO)Barbie hercegnők és Star Wars klónok: Iden tás-konstrukciók és nézői azonosulás az elemi iskolások körébenBarbie princesses and Star Wars clones: Construc on of iden es and viewer iden fi ca on among primary school children


WORKSHOPBODÓCZKY Antal, MOME: Miért vannak kihalóban a sárkányok?Why are kites close to ex nc on?

15.00 – 15.15

15.15 – 15.30

15.30 – 15.45

15.45 - 16.00

16.00 – 16.15

16.15 – 16.30

16.30 – 16.45

16.45 – 17.00

17.00 – 17.15

17.15 – 17.30

17.30-tól

IX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media ConferenceIX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media Conference

Dr. SZÍJÁRTÓ ImreVan-e közös témánk? Kultúra, nyilvánosság, kanonizációDo we have a common theme? Culture, public sphere, canoniza on

GEDEI NorbertHogy védjük meg gyermekeinket az álhírektől?How can we protect our children from fake news?

SCHMIDT AndreaCyberbullying Magyarországon – A TABBY projekt megvalósulásaCyberbullying in Hungary – Implementa on of the TABBY programme

JÁRMI ÉvaAz ENABLE An -bullying Program hazai bevezetéseENABLE An -bullying Program in Hungary

FALYUNA NóraNyelvi manipuláció az interneten Linguis c manipula on on the Internet

HERMANN VeronikaA szolgálólány meséje – A disztópia, a poli kai propaganda és a populizmus stratégiái The Handmaid’s Tale – Strategies of distopia, public rela ons and populism

Dr. NAGY Krisz naKri kai médiaműveltség – A médiaműveltség szerepe a hamis hírek elleni küzdelemben Cri cal media literacy – The role of media literacy in the struggle against fake news

Dr. BAYER JuditA digitális médiaszíntér egyes szereplőinek felelősségi tartománya a médiatartalom minőségének meghatározásábanDistribu ng responsibility among actors of the digital media scene in the context of content quality

HOZZÁSZÓLÁSOK és AJÁNLÁS készítése a konferencia közös zárónyilatkozatához / DISCUSSION and RECOMMENDATION for the Final Act of the Conference

10.00 – 10.15

10.15 – 10.30

10.30 – 10.45

10.45 – 11. 00

11.00 – 11.15

11.15 – 11.30

11.30 – 11.45

11.45 – 12.00

12.00 – 12.30

12.30 – 13.30

DUDÁS ViktorA gyermekek médiafogyasztási szokásainak hatása a családi élet alakulásáraThe impact of children’s media consump on habits on the development of family life

DANÓ GyörgyiHatások és kölcsönhatások. Gyermekek médiahasználatát befolyásoló tényezőkEff ects and interac ons. Factors aff ec ng children’s media usage

SIPOS Edina / CSÁSZÁR MiklósGyermeki szokások, tanári realitások – Bűvösvölgy látószögébőlKids’ habits and teachers’ reality — A Magic Valley perspec ve

LAJTOS ÁdámEdukáció netes veszélyekről és lehetőségekről Educa ng children on the risks and opportuni es of the Internet

Alessandro SORIANI (IT)Hogyan hatnak a közösségi terek tevékenységei az osztálytermi viszonyokra?Do the rela onships mediated by virtual sociale spaces infl uence classroom climate?

SZÁNTÓ Ildikó (RO)A gyermekvédelmi rendszerben élő gyerekek érzelmi és értelmi nyito sága az internetenEmo onal and intellectual openness on the Internet of children living in the child protec on system

Dr. KENDERFI Miklós MátéAz internet szerepe a pályaorientációban The role of Internet in career orienta on

SÁROSI-BLÁGA Ágnes (RO)A média hatása a gyermekekre és fi atalokra. Ada elvétel Közép-Erdélyben és a Par umbanThe impact of media on children and young people. Survey in Central Transylvania and Par um

10.00 – 10.15

10.15 – 10.30

10.30 – 10.45

10.45 – 11.00

11.00 – 11.15

11.15 – 11.30

11.30 – 11.45

11.45 – 12.00

98

SZEPTEMBER 29. PÉNTEK / 29 SEPTEMBER, FRIDAY

10.00 – 12.30 SZEKCIÓ / SESSION TARTALMAK – OKTATÁS – FEJLESZTÉS – JÁTÉKCONTENTS – EDUCATION – DEVELOPMENT – GAMESSZEKCIÓVEZETŐ / SESSION CHAIR: DR. NAGY KRISZTINA

1


10.00 – 12.30 SZEKCIÓ / SESSION FELHASZNÁLÓKUSERSSZEKCIÓVEZETŐ / SESSION CHAIR: FEKETE ZSOMBOR

2



12.00 – 12.30

12.30 – 13.30

PÁL TamásNNI KEFO-Europol együ működés a tudatosságnövelés jegyében NNI KEFO-Europol coopera on in the spirit of raising awareness

Dr. BÁCSKAI Krisz naA gyermekjog-védelem kihívásai és az ombudsman a változó médianyilvánosságbanChildren’s rights and the media: The ombudsman’s prac ce

JÓNI Péter / SOM ZoltánA Digitális Gyermekvédelmi Stratégia és az állami gondozo ak: Beszámoló az állami gondozo ak körében végze információbiztonsá-gi (tudatossági) felmérésrőlThe Digital Child Protec on Strategy and the public cared children: Report on the informa on security (awareness) survey among public cared children

Dr. LENGYEL MárkGyermekek (és felnő ek) a 2020-as évek internetes társadalmábanChildren (and adults) in the Internet society of the 2020s

PÁLFI ErikaInternetbiztonság az iskolákbanSafer Internet in the schools


10.00 – 10.15

10.15 – 10.30

10.30 – 10.45

10.45 – 11.00

11.00 – 11.15

11.15 – 11.45

12.00 – 13.30

Dr. BÉNYEI JuditGyermekkultúra a változó médiakörnyezetben – Az elmúlt 20 év a médiatudatosságra nevelés tükrében Children’s culture in the changing media world – Rethinking the last 20 years of media awareness

13.30 – 13.45

Dr. SZIKLAY JúliaGyermekek adatvédelme digitális környezetben Protec on of children’s privacy in digital environment

Dr. VAJDA ZsuzsannaJáték az élet! Kisgyermekeknek szóló okostelefon-applikációk jellegzetességeiLife is game! Features of smartphone apps for young children

Veronique DE LEENER (BE)A digitális történetmesélés, mint a radikalizálódás és a gyűlölet-bűncselekmények megelőzésének eszközeDigital storytelling as a pathway to encounter hate crime and radicaliza on

RÁNKI Sára„Háromra mindenki meztelen” „One, two, three and everyone is naked”

KALÓ Zsuzsa / PAKSI Borbála / ARNOLD PetraA drog-jelenség reprezentációja az online és a nyomtato sajtóban, valamint a közösségi médiában az elmúlt 18 évbenThe representa on of the drug phenomenon in the online, the printed and the social media in the past 18 years

Dr. BENCSIK BalázsA kiberbiztonsági tudatosítás jelentősége a gyermekek esetében (ECSM tudatosító kampány)The importance of cyber security awareness raising for children (ECSM awareness raising campaign)

A konferencia zárónyilatkozatának megfogalmazása a konferencia résztvevőivel közösen / ZÁRSZÓFormula ng the Final Act of the Conference together with all the par cipants / CLOSING SPEECHDr. EDVI Péter

13.45 – 14.00

14.00 – 14.15

14.15 –14.30

14.30 – 14.45

14.45 – 15.00

15.00 – 15.15

15.15 – 16.00

1110


10.00 – 11.45 SZEKCIÓ / SESSION INTÉZMÉNYEKINSTITUTIONSSZEKCIÓVEZETŐ / SESSION CHAIR: DR. LENGYEL MÁRK

3


13.30 – 16.00 PLENÁRIS ÜLÉS / PLENARY MEETING LEVEZETŐ ELNÖK / CHAIR: DR. EDVI PÉTER

A változtatás jogát fenntartjuk.We reserve the right to change the [email protected]

RÉSZTVEVŐKPARTICIPANTS


ELŐADÁS CIME TITLE OF PRESENTATION

15

NÉV / NAME MUNKAHELY COMPANY

14

ACZÉL Petra Katalin dr. Budapes Corvinus Egyetem Magatartástudományi és Kommunikációelméle Intézet, intéze gazgató, egyetemi docens

Budapest Corvinus University, Ins tute of Behavioral Science and Communica on Theory, Director, Associate Professor

ALMÁSI Gizella MediaSmart Hungary, projektvezető

MediaSmart Hungary, Project Manager

ANTALÓCZY Tímea dr. Moholy-Nagy Művésze Egyetem, tanszékvezető docens

Moholy-Nagy University of Art And Design Budapest, Head of Dept, Associate Professor

BARBARICS Márta Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informa kai Szakközépiskola, angol- és matema ka tanár

Petrik Lajos Voca onal School, english and math teacher

BAYER Judit dr. Médiajogász, BGE KKK, docens Media lawyer, Budapest Business School, Associate Professor

BERECZKI-FODOR Enikő Genera on Dilemmas, generációs és i úsági szakértő

Genera on Dilemmas, Genera- ons and youth expert

BÉNYEI Judit dr. Moholy-Nagy Művésze Egyetem, egyetemi docens

Moholy-Nagy University of Art and Design Budapest, Associate Professor

BIRÓ A. Zoltán dr. (RO) Sapien a – EMTE, egyetemi tanár, Csíkszereda, Románia

Sapien a - Hungarian University of Transylvania, Professor, Miercurea Ciuc, Romania

BARACSI Katalin dr. Családi szakjogász, internet-biztonsági oktató-szakértő, az NGYSZ SIP programjának külső tanácsadója

Lawyer specialized in family law, internet safety expert, trainer, external consultant of the Hungarian Safer Internet Program

BENCSIK Balázs dr. Nemze Kibervédelmi Intézet, igazgató

Na onal Cyber Security Center, Director

BODÓ Julianna dr. (RO) Sapien a – EMTE, egyetemi tanár, Csíkszereda, Románia

Sapien a - Hungarian University of Transylvania, Professor, Mier-curea Ciuc, Romania

BÁCSKAI Krisz na dr. Alapvető Jogok Biztosának Hivatala, Esélyegyenlőségi és Gyermekjogi Főosztály, jogifőreferens

Offi ce of the Commissioner for Fundamental Rights, Dept. For Equal Opportuni es and Children’s Rights, Legal Advisor

VVV – A Virtuális Valóságok Világa. Benne vagyunk?

WVR – The World of Virtual Reali es. Are we immersed?

A világháló új veszélyei New dangers of the world wide web

Digitális műveltség – Szülők és gyerekek egyenran-gúan az online térben

Digital literacy - Parents and kids equal to online space

Digitális Galaxis III: Húsz év múlva Digital Galaxy III: Twenty years later

Gamifi káció a demokra kus iskolai értékelésért Gamifi ca on for democra c assessment in schools

A digitális médiaszíntér egyes szereplőinek fele-lősségi tartománya a médiatartalom minőségének meghatározásában

Distribu ng responsibility among actors of the digital media scene in the context of content quality

A kiberbiztonsági tudatosítás jelentősége a gyerme-kek esetében (ECSM tudatosító kampány)

The importance of cyber security awareness raising for children (ECSM awareness raising campaign)

A digitális kor digitális szülői – Hogyan nevel az Y-generáció?

Digital parents in the digital age – How do Millenni-als raise their kids?

Gyermekkultúra a változó médiakörnyezetben – Az elmúlt 20 év a médiatudatosságra nevelés tükrében

Children’s culture in the changing media world – Rethinking the last 20 years of media awareness

A gyermekek és a digitális világ: Erdélyi kutatási tapasztalatok

Children and the digital world: Research experience from Transylvania

Internethasználat az iskolában és a családban. A tűdök - modellek - s lusok az erdélyi kutatási tapasztalatok alapján

Internet use in school and in the family. A tudes - models - styles based on Transylvania research experience

A gyermekjog-védelem kihívásai és az ombudsman a változó médianyilvánosságban

Children’s rights and the media: The ombudsman’s prac ce



17


16

DANÓ Györgyi Kód K ., kutatási igazgató; BME, tanársegéd

KÓD Ltd., Head of Research; BME, Assistant Lecturer

DE LEENER, Veronique (BE) Maks vzw, Belgium Maks vzw, Belgium

DEUTSCH Tamás Digitális Jólét Programért felelős miniszterelnöki biztos (Miniszter-elnöki Kabine roda)

Commissioner of the Prime Minister, Digital Success Prog-ramme (Cabinet offi ce of the Prime Minister)

DUDÁS Viktor MTVA, főtanácsadó MTVA Hungary, Senior Consultant

FÁBIÁN László dr. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló-gimnázium, vezetőtanár

ELTE Trefort Ágoston Prac ce Grammar School, Senior Teacher

FALYUNA Nóra ELTE BTK Alkalmazo Nyelvésze Doktori Program, doktorandusz

Eötvös Loránd University Budapest, PhD student

FARAGÓ Judit INFORUM INFORUM

FEKETE Zsombor Abagil K ., játéktervező Abagil Ltd., Game Designer

DETREKŐI Zsuzsa dr. Ügyvéd, a Magyar Tartalomszol-gáltatók Egyesülete jogásza

Legal Advisor of the Associa on of Hungarian Content Providers

EDVI Péter dr. Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat, elnök

Interna onal Children’s Safety Service, President

FORGÁCS Györgyi Leányfalui Tündérkert Óvoda, óvodapszichológus

Leányfalu Fairy Garden Nursery, Psychologist

FROMANN Richárd dr. JátékosLét Kutatóközpont GamefulLiving Research Center

FÜLÖP Hajnalka Geopress Zrt. Modern Iskola, főszerkesztő

Geopress / Modern School, Chief Editor

CSÁSZÁR Miklós(Coauthor SIPOS Edina)

NMHH, Bűvösvölgy Médiaér-tés-oktató Központ, szakmai koordinátor

Magic Valley Media Literacy Educa on Centre, Professional Coordinator

Hatások és kölcsönhatások. Gyermekek média-használatát befolyásoló tényezők

Eff ects and interac ons. Factors aff ec ng children’s media usage

Államokon á velő gyermekvédelem Child protec on beyond borders

A digitális történetmesélés, mint a radikalizálódás és a gyűlölet-bűncselekmények megelőzésének eszköze

Digital storytelling as a pathway to encounter hate crime and radicalisa on

Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája

The Digital Child Protec on Strategy of Hungary

A gyermekek médiafogyasztási szokásainak hatása a családi élet alakulására

The impact of children’s media consump on habits on the development of family life

Megnyitó Opening speech

A középiskolai médiaoktatás aktuális kérdései és eredményei

The most recent achievements and challenges of media educa on in Hungarian high schools

Nyelvi manipuláció az interneten Linguis c manipula on on the Internet

A digitális világ kihívásai a születéstől a felnő é válásig

Challanges of growing up digital

A Z-generáció és a minőségi tartalomfogyasztás Millenials and the quality content consump on

A digitálismédia-használa szokások és a viselkedés összefüggése óvodáskorban

Digital media use and behaviour from 3 to 6

Játékos világszemlélet – Digitális generációk Game-based mindset - Digital genera ons

Szülők és nédzserek a közösségi oldalakon?! Parents and teens in the social network?!

Gyermeki szokások, tanári realitások – Bűvösvölgy látószögéből

Kids’ habits and teachers’ reality — A Magic Valley perspec ve



19


18

GRÓSZ Judit Microso Magyarország, marke- ng és opera v igazgató

Microso Hungary, Marke ng and Opera ve Director

HERMANN Veronika ELTE BTK Média és Kommuniká-ció Tanszék, adjunktus

ELTE University Budapest, Assistant Professor

JÓNI Péter(Coauthor SOM Zoltán)

Ibiden Hungary K ., IT mérnök Ibiden Hungary Ltd., Engineer

JÓSA Bálint(Coauthor NEDECZKY Lilla)

No Hate Speech Mozgalom – alelnök, európai online ak vista

No Hate Speech Movement Hungary, Vice President, Europe-an online ac vist

KAPOSI József dr. EKE-OFI, tudományos tanácsadó Eszterházy Károly University- Hungarian Ins tute for Educa onal Research and Development, Scien fi c Advisor

KASSAY Réka (RO) Sapien a - EMTE, társult oktató és fi lmanimátor

Sapien a - Hungarian University of Transylvania, Assistant teacher and fi lm animator, Miercurea Ciuc, Romania

KATONA Gergely NMHH, digitálisműveltség-fej-lesztési osztályvezető

NMHH, Digital Literacy Develop-ment Unit, Head of Dept

KENDERFI Miklós Máté dr. Szent István Egyetem, egyetemi docens

Szent István University, Associate Professor

JÁRMI Éva ELTE-PPK, Iskolapszichológia Tanszék, egyetemi adjunktus;Oktatási Hivatal, adaptációs szakértő

Eötvös Loránd University – Faculty of Educa on and Psychology, Dept of Educa onal Psychology – Assistant Professor; Educa onal Authority - member of ENABLE adapta on team

KALÓ Zsuzsa(Coauthors PAKSI Borbála and ARNOLD Petra)

ELTE PPK Pszichológiai Intézet, egyetemi adjunktus

ELTE University Budapest, Assistant Professor

KLAUSZ Melinda Közösségimédia-specialista, kozossegi-media.com, vezető

Social Media specialist, kozosse-gi-media.com, leader

GEDEI Norbert Blikk, blikk.hu, főszerkesztő Blikk, blikk.hu, Chief Editor

Internetbiztonság a Microso nál Internet safety at Microso

Az ENABLE An -bullying Program hazai bevezetése ENABLE An -bullying Program in Hungary

A szolgálólány meséje – A disztópia, a poli kai propaganda és a populizmus stratégiái

The Handmaid’s Tale – Strategies of distopia, public rela ons and populism

A Digitális Gyermekvédelmi Stratégia és az állami gondozo ak: Beszámoló az állami gondozo ak körében végze információbiztonsági (tudatossági) felmérésről

The Digital Child Protec on Strategy and the public cared children: Report on the informa on security (awareness) survey among public cared children

A közösségi média hatása a fi atalokra – Hogyan szűrd ki a #fake híreket?

Impact of social media on youth – How to fi lter #fake news?

A drog-jelenség reprezentációja az online és a nyomtato sajtóban, valamint a közösségi médiában az elmúlt 18 évben

The representa on of the drug phenomenon in the online, the printed and the social media in the past 18 years

A média integrálása a történelemtanításba és az állampolgári nevelésbe

Integra ng media into history studies and civic educa on

Barbie hercegnők és Star Wars klónok: Iden -tás-konstrukciók és nézői azonosulás az elemi iskolások körében

Barbie princesses and Star Wars clones: Construc on of iden es and viewer iden fi ca on among primary school children

Médiaszöveg-közelben - Új produkciók A close-up on media texts — New produc ons

Az internet szerepe a pályaorientációban The role of Internet in career orienta on

A közösségi média e kája – Amit velünk és gyerekeinkkel megtehetnek…

Ethics of social media – What can be done to us and our children…

Hogy védjük meg gyermekeinket az álhírektől? How can we protect our children from fake news?



21


20

KÓSA Éva prof. dr. Pázmány Péter Katolikus Egye-tem, egyetemi tanár

Pázmány Péter Catholic University, University Professor

KŐRÖSNÉ dr. MIKIS Márta Informa ka-Számítástechnika Tanárok Egyesülete, pedagógiai kutató, szteletbeli elnök

Hungarian Associa on of Teachers for Informa cs, Honorary President, Pedagogical Researcher

KURKÓ Zsuzsánna NGYSZ, Safer Internet projekt koordinátor

ICSS, Safer Internet project coordinator

LANSZKI Anita MTE, Elméle Tanszék, tanár-segéd; EKE Oktatástervezés Kutatócsoport

Hungarian Dance Academy, Assistant Lecturer; Eszterházy Károly University of Applied Sciences, Instruc onal Design Research Group

LÁSZLÓ Miklós dr. Szociológus, ELTE TáTK Sociologist, ELTE Faculty of Social Sciences

LENGYEL Márk dr. Ügyvéd, Körmendy-Ékes és Lengyel Ügyvédi Iroda

Lawyer, Körmendy-Ékes and Lengyel Law Offi ce

MÁTH András IAB Hungary,ügyvezető; egyete-mi docens

IAB Hungary, Managing Director, Associate Professor

MILOSEVIC, Tijana (NO) University of Oslo, Department of Media and Communica on, Norway

Oslói Egyetem Média és Kommu-nikáció Tanszék, Norvégia

LAJTOS Ádám NMHH, debreceni Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ vezető oktatója

Magic Valley Media Literacy Educa on Centre Debrecen, Chief Instructor

LÁSZLÓ Miklós dr. Szociológus, ELTE TáTK Sociologist, ELTE Faculty of Social Sciences

NAGY Krisz na dr. Televele Médiapedagógiai Mű-hely Egyesület, elnök

Televele Media Educa on Associa on, President

KOVÁCS Anna Sára UNICEF Magyarország, gyermekjogi munkatárs

UNICEF Hungary, Advocacy Offi cer

Digitális Galaxis II: Digitális Galaxis a változások fényében

Digital Galaxy II: Digital Galaxy in the light of changes

A gyermek, akivel csoda történt – Pillantás a gyermekinforma ka elmúlt két év zedére

A child and a miracle – Glance at the child informa- cs of the past two decades

Edukáció netes veszélyekről és lehetőségekről Educa ng children on the risks and opportuni es of the Internet

Biztonságos internet 2017-ben is. A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Safer Internet Programjá-nak szükségessége napjainkban

Internet Safety in 2017 too. The necessity of ICSS’s Safer Internet Program nowadays

Tizenévesek digitáliseszköz-használa szokásai – Egy felmérés eredményei

Teenager’s use of digital technology – Results of a survey

Digitális Galaxis I: A dal nem marad ugyanaz Digital Galaxy I: The Song Doesn’t Remain the Same

Algoritmusok kora Age of algorythms

Gyermekek (és felnő ek) a 2020-as évek internetes társadalmában

Children (and adults) in the internet society of the 2020s

10 év lenyomata a digitális médiában – A médiafogyasztás változása a zenévesek körében 2007-2017

Changes of digital content consump on – Teenagers perspec ves 2007-2017

A közösségimédia-vállalatok zaklatás elleni stratégiája

Social media companies’ cyberbullying policies

Kri kai médiaműveltség – A médiaműveltség szerepe a hamis hírek elleni küzdelemben

Cri cal media literacy – The role of media literacy in the struggle against fake news

Gyermekek az online térben – Nemzetközi á ekintés

Children in cyberspace – An interna onal overview



23


22

NEDECZKY Lilla(Coauthor JÓSA Bálint)

No Hate Speech Mozgalom – kampánykoordinátor

No Hate Speech Movement Hungary, Campaign Coordinator

NYULÁSZ Péter Szabadúszó író, Berger Kiadó, ügyvezető/tulajdonos

Writer, Berger Publisher, owner

PAKSI Borbála(Coauthors KALÓ Zsuzsa and ARNOLD Petra)

ELTE PPK Neveléstudományi Intézet, kutató

ELTE University Budapest, Researcher

PÁL Tamás Készenlé Rendőrség Nemze Nyomozó Iroda Kiberbűnözés Elleni Osztály, rendőr százados

Riot Police, Na onal Bureau of Inves ga on, Cybercrime Dept, Captain

PÁLFI Erika EMMI Köznevelési Tartalomfej-lesztési Főosztály

Ministry of Human Capaci es

PLANKENHORN, Theresa (DE) Baden-Wür emberg Médiaható-sága (LFK)

Landesanstalt für Kommunika- on Baden-Wür emberg (LFK)

RAB Árpád dr. Budapes Corvinus Egyetem, adjunktus

Corvinus University of Budapest, Assistant Professor

RAJNAI Zoltán prof. dr. Magyarország kiberkoordinátora Na onal Cyber Coordinator of Hungary

RÁNKI Sára Bűnügyi nyelvész Forensic Linguist

PÁL Tamás Készenlé Rendőrség Nemze Nyomozó Iroda Kiberbűnözés Elleni Osztály, rendőr százados

Riot Police, Na onal Bureau of Inves ga on, Cybercrime Dept, Captain

PÁSZTHY Bea dr. Semmelweis Egyetem I.sz. Gyer-mekgyógyásza Klinika, egyetemi docens

Semmelweis University, 1st Dpt of Paediatrics, Associate Professor

SÁGVÁRI Bence dr. MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont, tudományos főmunkatárs; Interna onal Business School (IBS)

MTA TK, Ins tute for Sociology, Senior Research Fellow;Interna onal Business School (IBS)

A közösségi média hatása a fi atalokra – Hogyan szűrd ki a #fake híreket?

Impact of social media on youth – How to fi lter #fake news?

Valóság és mese határán papíron és érintőképer-nyőn, azaz: Kutyafejű lények Budapest utcáin, avagy létezik-e a Tarhonyafesz vál?

Halfway between reality and fairy tales on paper and touch screen, or Dog-headed creatures on the streets of Budapest, and does the „Egg Barley Fes val” exist?

A Kiberbűnözés Elleni Főosztály fejlesztése 2017-ben

Development of Cybercrime Department in 2017

A drog-jelenség reprezentációja az online és a nyomtato sajtóban, valamint a közösségi médiában az elmúlt 18 évben

The representa on of the drug phenomenon in the online, the printed and the social media in the past 18 years

NNI KEFO-Europol együ működés a tudatosságnö-velés jegyében

NNI KEFO-Europol coopera on in the spirit of raising awareness

Internetbiztonság az iskolákban Safer internet in the schools

A közösségi média hatása a gyermekek mentális egészségére

Eff ects of social media on youth mental health

KIM és JIM tanulmánysorozat - Kutatás a német gyerekek és fi atalok médiahasznála szokásairól 1998 óta

The study series KIM and JIM - Research on media use of children and youth in Germany since 1998

Történetek – Okostelefon a családban, mint a tanu-lás és a kapcsola artás eszköze

Stories – Smartphone in the family as a tool of learning and communica on

Kiberbiztonság, gyermekvédelem Cyber safety, child protec on

„Háromra mindenki meztelen” „One, two, three and everyone is naked…”

Kiborgok legyünk vagy szabadok? A technológiai jövő a zenévesek szemüvegén keresztül

Being cyborgs or being free? The future of technology through the eyes of teenagers



25


24

SÁGVÁRI Bence dr. MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont, tudományos főmunkatárs; Interna onal Business School (IBS)

MTA TK, Ins tute for Sociology, Senior Research Fellow;Interna onal Business School (IBS)

SÁROSI-BLÁGA Ágnes (RO) Szociológus, KAM - Regionális és Antropológiai Kutatások Köz-pontja, Csíkszereda, Románia

Sociologist, KAM - Center for Regional and Anthropological Research, Miercurea Ciuc, Romania

SCHMIDT Andrea(Coauthors PARTI Katalin and NÉRAY Bálint)

Moholy-Nagy Művésze Egye-tem; MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézet

Moholy-Nagy University of Art And Design Budapest; MTA TK Ins tute for Sociology

SOM Zoltán(Coauthor JÓNI Péter)

Nemze Közszolgála Egyetem

Na onal University of Public Service

STERNER Zoltán Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat, biztonságos inter-net-oktató

Interna onal Children’s Safety Service, Safer Internet Educator

SZÉKELY Levente Kutatópont, kutatási igazgató; Budapes Corvinus Egyetem, tudományos munkatárs

Kutatópont, Research Director; Corvinus University of Budapest, Research Fellow

SZÍJÁRTÓ Imre dr. Eszterházy Károly Egyetem, főiskolai tanár

Eszterházy Károly University, Professor

SZIKLAY Júlia dr. Nemze Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság (NAIH), főosztályvezető

Hungarian Na onal Authority for Data Protec on and Freedom ofw Informa on, Head of Dept.

SIPOS Edina(Coauthor CSÁSZÁR Miklós)

NMHH, Bűvösvölgy Médiaér-tés-oktató Központ, szakmai koordinátor

Magic Valley Media Literacy Educa on Centre, Professional Coordinator

SZÁNTÓ ILDIKÓ (RO) Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Romániai Egyesület, ügyvezető

Interna onal Children’s Safety Service in Romania, Managing Director

SORIANI, Alessandro (IT) University of Bologna, Dpt Educa on Studies, PhD Student; Doctorant Arts et Medias, Paris Sorbonne

Bolognai Egyetem, Sorbonne, Párizs, doktorandusz

Történetek az iskolából. Van-e új a nap ala az online zaklatásban?

Tales from the school. New insights of online bullying

A média hatása a gyermekekre és a fi atalokra. Ada elvétel Közép-Erdélyben és a Par umban

The impact of media on children and young people. Survey in Central Transylvania and Par um

Gyermeki szokások, tanári realitások – Bűvösvölgy látószögéből

Kids’ habits and teachers’ reality — A Magic Valley perspec ve

Cyberbullying Magyarországon – A TABBY projekt megvalósulása

Cyberbullying in Hungary – Implementa on of the Tabby programme

A Digitális Gyermekvédelmi Stratégia és az állami gondozo ak: Beszámoló az állami gondozo ak körében végze információbiztonsági (tudatossági) felmérésről

The Digital Child Protec on Strategy and the public cared children: Report on the informa on security (awareness) survey among public cared children

Online népszerűség Online reputa on

A gyermekvédelmi rendszerben élő gyerekek érzel-mi és értelmi nyito sága az interneten

Emo onal and intellectual openness on the Internet of children living in the child protec on system

I úságkutatás 2000-2016 Hungarian Youth Research 2000-2016

Van-e közös témánk? Kultúra, nyilvánosság, kano-nizáció

Do we have a common theme? Culture, public sphere, canoniza on

Gyermekek adatvédelme digitális környezetben Protec on of children’s privacy in digital environment

Hogyan hatnak a közösségi terek tevékenységei az osztálytermi viszonyokra?

Do the rela onships mediated by virtual social spaces infl uence classroom climate?



27


26

TÁLER Orsolya Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány

Kék Vonal Child Crisis Founda on

TIMÁR Borbála Televele Médiapedagógiai Műhely Egyesület

Televele Media Educa on Associa on

VAJDA Zsuzsanna dr. Károli Gáspár Református Egye-tem, egyetemi tanár

Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, University Professor

VESZELSZKI Ágnes dr. Budapes Corvinus Egyetem, egyetemi docens

Corvinus University of Budapest, Associate Professor

VASS Ágnes dr. Médiatanács tagja, Gyermekvé-delmi Internet-kerekasztal tagja

Member of the Media Council, Member of the Internet Roundtable on Child Protec on

TARI Annamária Pszichoanali kus, pszichoterape-uta, DIY. Tanácsadó, cégvezető

Psychoanalyst, Psychotherapist, DIY Advisory Partnership, Manager

Tizenévesek tapasztalatai és a tűdjei az online szexuális visszaélésekkel kapcsolatban

Experience and a tudes of teenagers on online sexual harrassement

Mobilműveltség - A tudatos mobileszköz-használat tanítása az általános iskolában

Teaching mobile literacy in primary school

Megnyitó Opening speech

Játék az élet! Kisgyermekeknek szóló okostele-fon-applikációk jellegzetességei

Life is game! Features of smartphone apps for young children

Álhírek vs. digitális intelligencia Fake news vs. digital intelligence

Online zaklatás kiskamaszkorban. Médiahatások és közösségi média

Cyberbullying in childhood. Social media and consequences

JEGYZETNOTES

IX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media Conference30 IX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media Conference 31



IX. Nemzetközi Médiakonferencia I IX. International Media Conference36

Felelős kiadó:Nemze Média- és Hírközlési HatóságNemzetközi Gyermekmentő Szolgálat2017

Published by:Na onal Media and Infocommunica ons AuthorityInterna onal Children’s Safety Service2017

Impresszum/Imprint

Documents

A MÉDIA HATÁSA A GYERMEKEKRE ÉS FIATALOKRA THE …saferinternet.hu/upload/content/ngysz_fuzet.pdf · 2017-09-13 · A Z-generáció és a minőségi tartalomfogyasztás Millenials