A megértés összetevői

8/8/2019 A megrts sszetevi

1/29

SZCIENTOLGIAEgy jobb vilg ptse

A Szcientolgia, amelyet L. Ron Hubbard alaptott s fejlesztett ki, alkalmazottvallsi filozfia, amely pontos tvonalat nyjt, ami rvn mindenki visszanyerhetiszellemi njnek igazsgt s egyszersgt.

A Szcientolgia sajtos aximkbl ll, amelyek megadjk a lt alapjt kpezelveket s okokat, valamint a humn tudomnyok terletn folytatott tfog meg-figyelsekbl, amelyek sz szerint az let egszre rvnyes filozfiai tudsanyagotkpeznek.

Ez a kiterjedt tudsanyag a trgy ktfle alkalmazst eredmnyezte: elszregy technolgit, amellyel az ember nvelheti szellemi bersgt, s elrheti azt a

szabadsgot, amelyet szmos nagy filozfiai tants keresett; s msodszor jelentsszm alapelvet, amelyeket az emberek letk javtsra hasznlhatnak. Valjban,ezzel a msodik alkalmazsi mddal a Szcientolgia nem kevesebbet nyjt, mintgyakorlati mdszereket letnk minden terletnek javtsra mdszereket jletmdok teremtsre. s innen szrmazik ez az anyag is, amelynek az elolvassrakszl.

Az itt bemutatsra kerl, L. Ron Hubbard mveibl sszelltott adatok csakegy rszt kpezik azoknak az eszkzknek, amelyekA Szcientolgia kziknyv-ben tallhatak. A kziknyv, amely egy tfog tmutat, a Szcientolgia sokalkalmazsi mdszert mutatja be, amelyekkel az let szmos ms terlett isjavthatjuk.

Ebben a fzetben a szerkesztk az adatokat rvid bevezetvel, gyakorlatifeladatokkal s a sikeres alkalmazs pldival egsztettk ki.

A Szcientolgia szmos j, az emberrel s az lettel kapcsolatos jelensget r le,ezrt lehetsges, hogy tallkozik majd olyan kifejezsekkel ezeken az oldalakon,amelyeket nem ismer. Ezek meghatrozsa megtallhat ott, ahol elszr elfor-dulnak a szvegben, valamint a fzet vgn tallhat szjegyzkben.

A Szcientolgia arra val, hogy hasznljk. Ez egy gyakorlati filozfia, olyanvalami, amit az ember vgez. Ezeknek az adatoknak az alkalmazsval n kpesmegvltoztatni az llapotokat.

Ezt a tudst emberek millii hasznljk, akik mind tenni akarnak valamit amaguk krl ltott llapotokkal kapcsolatban. k tudjk, hogy az let jobb tehet.s tudjk, hogy a Szcientolgia mkdik.

Hasznlja a fzetben tallhat adatokat nmaga s msok segtsre, s n istudni fogja.

NEMZETKZI SZCIENTOLGIA EGYHZ

A legkzelebbi Szcientolgia egyhznl vagy misszinl megrtsnek nvelstszolgl tanfolyamok, illetve tovbbi anyagok llnak rendelkezsre, amelyekkelbvtheti tudst. A cmek listja elrhet: .scientology.org.www


2/29

Aknyvesboltok klnfle nfejleszt knyveket tartalmaz polcai, amdia s az nfejleszt programok krutakon jr eladi mind

szmtalan megoldst ajnlanak az let megrtsnek problmjra.

Az emberek nehzsgeinek vg nlkli radata mgsem nyer megoldst.

Ebben a fzetben L. Ron Hubbard mindezen megoldsoknl mlyebbre

hatol, hogy alapvet tudst nyjtson arra vonatkozan, valjban mibl

is tevdik ssze a megrts.

Mihez kezdhet ezzel a tudssal? Azltal, hogy tudja, valjban mi

is a megrts, megvannak az eszkzei, hogy kezelje magt az letet.

Ez azt jelenti, hogy megvannak az eszkzei arra, hogy nvelje megrtst

csaknem mindennel kapcsolatban belertve ebbe azokat az embereket,

Ez a tuds kpess teszi arra, hogy segtsgre legyen msoknak, akiket

flrertsek, nzeteltrsek s sszetrt kapcsolatok vagy ms, az emberlett viszontagsgok sorozatv tev csapsok knoznak. Megismerkedik

majd a megrts sszetevivel, azok egyms kztti sszefggseivel s

azzal, hogyan hoznak ltre megrtst ezek az sszetevk. A fzet tartalmt

kpez alapismeretek tanulmnyozsa ltal nyert kszsgek birtokban

kpes lesz hozzsegteni msokat embertrsaik s az ket krlvev

vilg jbli megrtshez.

Br annak a teljes technolginak, amelyet L. Ron Hubbard ebben a

tmakrben kifejlesztett, a jelen fzet csak tredkt tartalmazza, ez elegendaz n letszemlletnek megvltoztatshoz. Ennek a technolginak a

hasznlata segteni fogja nt abban, hogy az emberi tevkenysgek

brmely terletn eredmnyekben gazdag legyen.

Ha az ember problminak egyik forrsa valban a megrts hinya,

akkor kpzelje csak el, micsoda lehetsgei lennnek e nlkl az akadly

nlkl! Emberek millii, akik ezt a tudst alkalmazzk, olyan magassgokat

msokat is, hogy ugyanezt elrhessk.

2

akiket ismer, s akikkel kapcsolatba kerl.

rnek el, amelyekrl egykor nem is lmodtak s sikerrel segtenek


3/29

AFFINITS, REALITSSKOMMUNIKCI

ASzcientolgiban van hrom tnyez, amelyek jelent-

sge az let kezelsben kiemelked. Ez a hrom tnyez ad

vlaszt a kvetkez krdsekre: Hogyan kellene az emberekkelbeszlnem? Hogyan adhatok az embereknek j tleteket?

Hogyan tudom kitallni, mire gondolnak az emberek? Hogyan

tudok a munkmmal jobban boldogulni?

Ezt a hrom tnyezt a Szcientolgiban ARK-hromszgnek

nevezzk. Az ARK rvidts (melynek helyes kiejtse aerk, nem pedig ark)

Az ARK-hromszget hromszgnek nevezzk, mivel hrom egymssalsszefgg pontbl ll. Ezek kzl az els az affinits. A msodik a realits

(valsg). A harmadik s legfontosabb pedig a kommunikci.

Az ARK-hromszg alkalmazsa megkvnja mindhrom sszetevjnek,

s azok egyms kztti viszonynak megrtst, olyan nap mint nap elfordul

krlmnyek kztt, amelyekkel az ember lete sorn tallkozik.

3

az egyik leghasznosabb szakkifejezs azok kzl, amelyeket valaha is kigondoltak.

Ez a hrom tnyez sszefgg. Affinits alatt rzelmi reakcit rtnk: gyen-

gdsget vagy annak hinyt, illetve pozitv vagy negatv rzelmet (irracionlis

vagy a helyzethez nem ill rzelmet) az lettel kapcsolatban. Realits (valsg)

alatt a szilrd trgyakat, az let vals dolgait rtjk. Kommunikci alatt

gondolatok cserjt rtjk kt terminl kztt (kt olyan szemly kztt, aki

kommunikcit kpes fogadni, tadni vagy kldeni). Affinits nlkl nincsrealits vagy kommunikci. Realits nlkl nincs affinits vagy kommunikci.

Kommunikci nlkl nincs sem affinits, sem realits.


4/29

Affinits: brmelyolyan rzelmimegnyilvnuls,amely megmutatja,hogy valakit vagyvalamit milyenmrtkbenkedvelnk.

A realits azemberek ltal elrtegyetrts mrtke.Ez magbanfoglalja a szilrdtrgyakat s az letvals dolgait is.

A kommunikcigondolatok cserjea tren keresztl.

4


5/29

AffinitsA hromszg els cscsa az affinits.

Az affinits alapvet meghatrozsa: a tvolsgrl alkotott gondolat, elkpzels,legyen az j vagy akr rossz. A tkletes affinits mkdsnek legelemibbmegnyilvnulsa az a kpessg lenne, hogy ugyanazt a teret foglaljuk el, mintvalami ms.

Az affinits szt itt abban az rtelemben hasznljuk, hogy szeretet; kedvels,vagy brmely ms rzelmi hozzlls. A Szcientolgiban az affinitst gytekintjk, mint valamit aminek sok oldala van. Az affinits vltoz dolog.Az affinits szt itt olyan sszefggsben hasznljuk, hogy a kedvels mrtke.

Az ember affinits nlkl nem is lenne ember: Bizonyos fok affinitsaminden llatnak van, az ember azonban klnsen nagy mennyisg affinitsrzsre kpes. Mr jval azeltt, hogy vrosokba szervezdtt volna, trzsekbes nemzetsgekbe szervezdtt. A trzsek s nemzetsgek eltt ktsget kizranvoltak hordk. Az ember sztns ignyt az embertrsai irnti affinitsra mr

nitsnak ms fajokra val kiterjedst mutatja. Gyanthat volt, hogy az a faj,amelyik elszr fejleszti ki a legmagasabb fok affinitst, az lesz majdan azuralkod faj brmely bolygn, s ez be is bizonyosodott.

Egy gyerek tele van affinitssal. Nemcsak apja, anyja, testvrei s jtsztr-sai irnt, hanem kutyi, macski, valamint az arra jr kbor kutyk irnt is.De az affinits mg ezen is tlmegy. Az ember trgyak irnt is kpes affinitstrezni: Szeretem, ahogy ennek a fnak az erezete domborodik. Szoktunkgy rezni, hogy egyek vagyunk a flddel, kk ggel, esvel, malomtavakkal,kocsikerekekkel s kecskebkkkal, s ez az rzs nem ms, mint affinits.

Az affinits soha nem azonosuls (eggy vls valaki mssal rzsben vagy

rdekben) s ppensggel nem megy olyan messzire, mint az emptia (arra valkpessg vagy olyan llapot, hogy valaki magt egy msik szemly helybe kp-zelje, s mg a gondolatait s rzseit is ossza annak a msik szemlynek). Amikoraz ember affinitst rez valami irnt, nagyon is nmaga marad, de rzi annak adolognak a lnyegt is, amellyel affinitsban van. nmaga marad, de kzeltahhoz, ami irnt affinitssal van. Ez nem olyan tulajdonsg, ami ktelez. Amikoraffinitst adunk, nincsenek ktelkek csatolva hozz. Nem jr semmilyen kteles-sggel vagy felelssggel arra nzve, aki kapja. Tiszta, egyszer, termszetes, s

5

rgen felismertk, s hogy az ember ms llnyeket hziast, az ennek az affi-

olyan knnyedsggel rad az egynbl, ahogy a napsugr rad a Napbl.


6/29

Affinits affinitst szl. Valaki, aki telve van ezzel a tulajdonsggal, automa-tikusan azt tallja, hogy az emberek a kzelben mindenhol szintn kezdenekaffinitssal teltdni. Ez egy megnyugtat, melenget, ert ad befolys mindenkirenzve, aki kpes azt fogadni s kibocstani.

Az affinits knnyen megfigyelhet egynek vagy csoportok kztt. Pldulkt egymssal beszlget ember vagy affinitsban van egymssal, vagy nem.Ha nem, akkor vitatkozni fognak. Ha affinitst reznek egyms irnt, akkor kttovbbi dolognak kell ott lennie: meg kellett hogy egyezzenek egy realitsban,s kpesnek kell lennik ezt a realitst egyms fel kommuniklni.

Ez vezet t minket a kvetkez cscshoz: a realitshoz.

Realits

A realitst gy hatrozhatjuk meg, hogy az, ami gy tnik, hogy van.A realits alapjban vve megegyezs. Amiben megegyeznk, hogy valsgos,az valsgos (ami relis az relis).

A realitst a fizikai vilgegyetem realitst klnfle csatornkon tszleljk; ltunk valamit a szemnkkel, hallunk valamit a flnkkel, rezzkvalaminek a szagt az orrunkkal, megrintnk valamit a keznkkel, s aztneldntjk, hogy van ott valami. Ezt azonban kizrlag az rzkszerveinken

keresztl tudjuk, s ezek az rzkszervek mestersges csatornk. Nem vagyunkkzvetlen kapcsolatban a fizikai vilgegyetemmel. Az rzkszerveinken keresztlvagyunk vele kapcsolatban.

Ezeket a csatornkat el lehet tomptani. Pldul egy ember elveszti a ltst,s ami t illeti, a fizikai vilgegyetemnek nincs fnye, alakja, szne, vagymlysge. Valami realitsa (valsgossga) azrt van az illet szmra, de eznem ugyanaz a realits, mint egy msik ember. Ms szval, az ember ltsnlkl nem kpes teljessgben felfogni a fizikai vilgegyetemet. rzkszerveknlkl ezeket a dolgokat nem lehet felfogni. Teht a fizikai vilgegyetemetezeken az rzkeken t ltjuk.

Kt ember kpes egy asztalra rnzni, s megegyezni benne, hogy az egyasztal. Fbl van s barna. Ebben egyetrtenek. Az ember termszetesentudomsul veszi, hogy amikor azt mondja: barna, s a msik azt hallja: barna,akkor a barna az els embernek voltakppen lilt jelent, de beleegyezett abba,hogy barna, mivel az emberek egsz letben erre a fnyrezgsre mutatvamondtk azt, hogy barna. Lehet, hogy a msodik ember szmra valjban vrs,de barnaknt ismeri fel. gy mindketten egyetrtenek, br lehet, hogy valami

6


7/29

Egy baleset vagy bncselekmny helysznn a szemtank gyakran klnbzkppenszmolnak be arrl, mi trtnt. Itt minden egyes szemly realitsa ms arrl, amiazzal a nvel trtnt, akinek elragadtk a tskjt.

klnbzt ltnak. m abban egyetrtenek, hogy barna, fbl van, s asztal.Most bestl az ajtn egy harmadik, odamegy hozzjuk; rnz erre a dologra,s azt mondja: Hha! Egy elefnt!

Az egyik ember azt mondja: Ez egy asztal, ltod? Az elefntok

Nem, ez egy elefnt vgja r a harmadik.

gy aztn a kt ember azt mondja, hogy a harmadik bolond. Nem rt egyetvelk. Vajon tovbbra is megprblnak vele kommuniklni? Nem. Nem rt egyetvelk. Nem rtett egyet a realitsukkal. Vajon affinitsban vannak vele? Nem.Azt mondjk: Bolond a pasas. Nem szeretik. Nem akarnak a kzelben lenni.

Mondjuk, hogy ketten vitatkoznak, s az egyik azt mondja: Az az asztal

fbl van. Erre a msik azt mondja: Nem, nem abbl. Fmbl van, s gy

7


8/29

van befestve, hogy fnak nzzen ki. Ezen elkezdenek vitatkozni. Megprblnakmegegyezsre jutni, s nem kpesek megegyezni. Odajn egy harmadik, rnzaz asztalra, s azt mondja: Ami azt illeti, a lba gy van befestve, hogy fnaknzzen ki, de a lapja fbl van s barna, s ez egy asztal. Az els kt ember

megegyezsre jut. Affinitst reznek. Egyszer csak barti rzs tmad bennk,s barti mdon reznek a harmadikkal kapcsolatban: megoldotta a problmt.A kt egyn megegyezsre jutott, s kommunikciba kezd.

Egy egyn szmra a realits (valsg) csak azoknak az rzkszervi rzeteknekaz rtelmezsbl ll, amelyeket fogad. Ennek az adatnak a viszonylagos meg-bzhatatlansga vilgosan megmutatkozik az eltr beszmolkban, amelyekmondjuk egy autbaleset lersakor mindig berkeznek. Akik ezt a jelensgettanulmnyoztk, arrl tjkoztatnak, hogy az ugyanarrl a jelenetrl kln-bz megfigyelk ltal megadott lersok meghkkent mrtkben klnbznek.Ms szval, a helyzet realitsa (valsga) minden egyes megfigyel esetbenklnbztt rszleteiben. Igazsg szerint van a megegyezsnek egy tg, rendkvltg tere az emberisg kzs megegyezse. Ez a Fld. Mi emberek vagyunk.Az autk autk. Bizonyos vegyletek robbansai hajtjk meg ket. A leveg azleveg. A Nap az gbolton van. Abban, hogy krosods trtnt, ltalban meg-

rtelmezsei vannak.

Gyakorlatilag a realits (valsg) abbl ll, amit az ember rzkel belle,s az ember valsgrzkelse nagymrtkben fgg attl, hogy msokkal mirlkpes kommuniklni.

Kommunikci

Az ARK-hromszg harmadik s legfontosabb cscsa a kommunikci.Ahhoz, hogy az emberi kapcsolatok termszett megrthessk ebben az univer-zumban, ltnunk kell, hogy a hromszgnek ez a cscsa fontosabb szerepetjtszik az emberi kapcsolatokban, mint a msik kett. A kommunikci az,amiben minden felolddik. Mindent felold.

Hogyan lpnek kommunikciba egymssal az emberek?

Ahhoz, hogy legyen kommunikci, egyetrtsnek s affinitsnak kell lennie.Ahhoz, hogy affinits legyen, a valsggal kapcsolatban egyetrtsnek s kommu-nikcinak kell lennie. Ahhoz, hogy realits s egyetrts legyen, affinitsnaks kommunikcinak kell lennie egy, kett, hrom. Ha kiti az affinitst,

8

van a megegyezs. A megegyezs ezen alapvet terletn tl a valsg klnbz


9/29

elvsz a kommunikci s a realits. Ha kiti a realitst, elvsz a kommuni-kci s az affinits. Ha kiti a kommunikcit, akkor mind elvsz.

Egy kommunikcis vonalat (azt az utat, amelyen egyik szemlytl a m-

sikig halad a kommunikci) tbbflekppen is lehet gtolni. El lehet vgni,lehet olyan fjdalmass tenni, hogy a fogad fl fogja megszaktani, s oly-annyira meg lehet terhelni, hogy eldugul. Ez hrom nagyon fontos tudnivalegy kommunikcis vonalrl. Fontos tovbb, hogy a kommunikcinak jkommunikcinak kell lennie: a szksges adat legyen a szksges irnybakldve s fogadva.

Mindez a kommunikci, mellesleg, nem fog msrl szlni, mint a fizikaiuniverzumra vonatkoz realitsrl s affinitsrl. Az lesz megtrgyalva, hogy

van-e affinits vagy nincs, vagy van-e egyetrts vagy nincs, s hol van kln-sebb egyet nem rts a fizikai univerzumra vonatkozan.

Affinits szmos mdon pthet ki. Beszlhet az emberekkel, s affinitstpthet ki velk. De ne felejtse el, ez kommunikci, nem csupn beszd. Akommunikcinak sok-sok mdja van. Kt ember lhet, nzhet egymsra, skommunikciban lehet egymssal. Hogy kommunikciba kerljnk, annakaz egyik mdja a tapints, az rints rzkelse. Megsimogathat egy macskt,

s a macska egyszer csak dorombolni kezd. Kommunikciban van a macskval.Kinyjtja a kezt, kezet rz valakivel, s kommunikciban van az illetvel,mivel tapints trtnt. A rgi iskola hvei a maguk foggal-krmmelelkpzelsvel, mely szerint igazbl mindenki mindenkit utl, s mindenkinekvdekeznie kell, s ez az, amirt mindenkit arra kell knyszerteni, hogy trsaslny legyen azt lltottk, hogy az emberek azrt rznak kezet, hogy megmu-tassk, nincs fegyver a kezkben. Nem. Ez kommunikci. Franciaorszgban,Olaszorszgban, Spanyolorszgban, s gy tovbb az emberek sszelelkeznek;nagyon sok az rintkezs, s ez az rintkezs kommunikci.

Ha egy szemly alig-alig van kommunikciban, n pedig kinyjtja a kezt,s vllon veregeti, s az illet, (minthogy azt gondolja szmra minden dologfjdalmas) kiss kitr, mg ha ennl tovbb nem is megy , akkor n aztfogja tapasztalni, hogy az illet a hangokat tekintve sincsen kommunikciban.Megprbl mondani neki valamit: Tudod, azt hiszem, ez egy elg j tervezet,ez a 342A, s azt hiszem, hogy ezt kellene folytatnunk.

pedig ott l majd, nz nre, blint, aztn lemegy, s megcsinlja a 36-ostervezetet.

9


10/29

n azt mondja neki: A 36-os tervezetet pp most vetettk el. gy volt,

hogy azt egyltaln nem fogjuk megcsinlni. Azonban ez az ember alig tudrla, hogy n beszl hozz. Kitr minden ell, amit n mond. Vagy az is lehet,hogy annyira nagyon s olyan sokig beszl nhz, hogy alkalma sem leszmegmondani neki, hogy n a 342A tervezetet akarja. Ez is kitrs. Ms szval,az illet nincs kommunikciban nnel. Ezrt kicsi az affinitsa, tovbb egyet-rteni sem fog nnel. Ha azonban kpes rvenni az egyetrtsre, akkor megna kommunikci, s megn az affinits is.

Ez nagyjbl a legfontosabb adat, amivel az emberek kztti kapcsolatok

tern sszetallkozhat.

Ha kiti az ARKhromszg egyikcscst, akkor a tbbi

cscsa is ki lesz tve.Itt egy gyerekvidman odamegy azanyjhoz, hogyvirgot adjon neki.

A hzimunkvalelfoglalt anya nemfordt figyelmeta gyerekkommunikcijra,amit miutnkitttk hamarosan kisebb

affinits s kevesebbrealits kvet.

K

RA

K

R A

10


11/29

Vehet pldul egy tetszleges embercsoportot, akik egy tervezeten dolgoznak,s rnzve a csoportvezetre meg az emberekre, meg tudja mondani, hogy azokkommunikciban vannak-e egymssal vagy sem. Ha nincsenek, akkor nemmkdnek sszehangolt csoportknt. Nincsenek kommunikciban, taln mert

nem egyeztek meg azzal kapcsolatban, amit csinlnak.Mst nem is kell tennie, mint hogy fogja a csoportot; sszeszedi ket, s

azt mondja: Mit csinltok, fik? Nem a csoportvezett krdezi meg, hanemaz egsz csoportot s a csoportvezett: Mit csinltok, fik?

Az egyik azt mondja: n heti negyven dollrt keresek. Ezt csinlom.A msik azt mondja: n mindennap rlk, ha kijutok a hzbl. Az reglnyaz idegeimre megy. Egy msik azt mondja: Ht, ami azt illeti, n idnknt hozz-

jutok, hogy vezessem azt a teherautt ott. Szeretem azt a teherautt vezetni, atbbit meg majd csak kibrom valahogy. Vezetem a teherautt, s klnben is,mindenkppen kell dolgoznom. Egy msik, ha szinte, esetleg azt mondja:n azrt maradok meg ebben az llsban, mert utlom ezt az alakot, aki itt acsoportvezet. Ha annak szentelhetem az letemet, hogy megnyomortsam, htaz igazn boldogg tesz.

n egszen mostanig azt hitte, hogy ezek az emberek gy gondoljk: utategyengetnek. Egyetlenegy sem gondolta azt, hogy utat egyengetnek. n azthitte, hogy utat ptenek. Egyikk sem ptett utat; mg csak nem is egyen-getett utat.

Lehet, hogy ez a csapat boldogtalan, s nem hatkony, de n sszehvhatjaket, s azt mondhatja nekik: Ht tudjtok, ezen az ton egy napon rengetegkocsi fog haladni. Nha taln sszetrik majd magukat, s gy tovbb, de ren-geteg kocsi fog jrni rajta. Ti, fik, utat ptetek. Elg nehz munka, de valakinekmeg kell csinlni. Sokan lesznek hlsak nektek azrt, amirt ezt az utat megp-tetttek. Tudom, hogy titeket ez nem rdekel, de mgiscsak ez az, amit valjbanitt csinltok. Most szeretnk nhny javaslatot tletek, fik, azzal kapcsolatban,hogyan tudnnk ezt az utat egy kicsit jobban pteni. Egyszer csak az egszbrigd utat pt. Nyomban megn az affinits, a realits s a kommunikci.

11


12/29

AZ ARK-HROMSZGAz ARK-hromszg minden egyes pontja a msik ketttl fgg, s minden

kt pontja fgg a harmadiktl. Nem lehet cskkenteni az egyiket anlkl, hogya msik kettt is ne cskkentennk, s nem lehet egyet anlkl helyrelltani,hogy a msik kettt helyre ne lltannk. A dolog j oldala az, hogy a hrom-szg brmely pontja helyrellthat a hromszg brmely msik pontjnakhelyrelltsa ltal.

A hromszg cscsainak egyms kztti viszonya rgtn nyilvnvalvvlik, mihelyt valaki megkrdi: Prblt valaha egy haragos emberrel beszlni?Magas fok kedvels s nmi egyetrtsi alap nlkl nincs kommunikci.Kommunikci s nmi rzelmi vlasz nlkl nem lehet realits. Nmi egyetrtsialap s kommunikci hinyban nem lehet affinits. Ezrt e hrom dolgothromszgnek nevezzk. Hacsak nincs meg a hromszg kt cscsa, nemlehet meg a harmadik. A hromszgnek brmely cscst akarjuk is megkapni,bele kell vennnk a msik kettt is.

A hromszg nem egyenl oldal. Az affinits s a realits jval kevsbfontos a kommunikcinl. Taln azt mondhatnnk, hogy a hromszg kommuni-

kcival kezddik, amely affinitst s realitst hoz ltre.

Mivel a ltezs e hrom megnyilvnulsnak mindegyike fgg a msik kett-tl, brmi, ami hatssal van ezek kzl az egyikre, hasonl mdon hatssal lesza msik kettre. Nagyon nehz elszenvedni az affinits visszjra fordulstanlkl, hogy egyttal el ne szenvednnk a kommunikci meghisulst is, sanlkl, hogy emiatt ne szenvedne csorbt a realits is.

Gondolja csak el egy szerelmespr veszekedst: Egyikk valamilyen mdon

affinitst ajnl a msiknak. Ezt az affinitst vagy visszjra fordtjk, vagy nemkap nyugtzst. Az els szerelmes srtve rzi magt, s kezdi megszaktani akommunikcit. A msodik ezzel a kommunikci megszaktssal szembenrtetlenl ugyancsak srtve rzi magt, s ezt a kommunikcis trst mgjobban elmlyti. A kztk fennll egyetrts terlete vitathatatlanul cskken,s kapcsolatuk realitsa elindul a lejtn. Mivel tbb mr nem rtenek egyet arealitst illeten, a kztk lv affinitsnak kisebb az eshetsge, s folytatdika lefel men spirl.

E spirl visszafordtsnak hrom mdja van. Egyik az egyn szksgessgiszintjnek emelse ltal trtnik. A msik egy valamilyen kls er beavatkozsa

12


13/29

Affinits, realits s kommunikci alkotjk az ARK-hromszget, aminek mindenegyes pontja a msik ketttl fgg. Ezek a megrts sszetevi.

KOMMUNIKCI

M E G R T S

REALITS AFFINITS

13


14/29

ltal, amely a kt szerelmest rknyszerti, hogy egyetrtsenek vagy kommunikl-janak. A harmadik pedig Szcientolgia processzing ltal trtnik.

A Szcientolgia processzing egy precz, alapos rendszerbe foglalt tevkenysg

pontos eljrsmdokkal. Ez a szemlyi tancsadsnak egy nagyon egyedlllformja, amely segt az egynnek rnzni sajt ltezsre, s javtja az illet kpes-sgt az azzal val szembeslsre, hogy mi , s hol van.

Hacsak a spirl visszafordtsnak e hrom mdja kzl az egyiket fel nemhasznljuk, vgl a kapcsolat minden realitsa (valsga), amely e szerelmesprkztt kialakult, eltnik, s mindkettjk teljes realitsa, teljes kommunikciskpessge s teljes affinitskpessge krt szenved.

Szerencsre a spirl mindkt irnyban mkdik. Brmi, ami emeli az affi-

nits szintjt, fokozza a kommunikcis kpessget, s hozztesz a realitsrzkelshez is.

Valakibe beleszeretni j pldja a kommunikcis kpessg nvekedsnek,s a hirtelen affinitsfokozds okozta valsgrzet-nvekedsnek. Ha trtntmr nnel ilyen, akkor eszbe jut majd a leveg csodlatos illata, a j, biztostalaj irnti szeretet rzse, ahogyan a csillagok ragyogbbnak tntek, s az ahirtelenjtt j kpessge, hogy kifejezze magt.

Ha volt valaha egyedl, s benne volt a zsugorod spirlban, de aztn meg-csrrent a telefon, s beleszlt egy bart, akkor tapasztalhatta egy lefel menspirl megtorpanst a kommunikci fokozdsnak hatsra. Ez klnsenakkor ll, ha az a bart trtnetesen olyan valaki, akivel knny elbeszlgetnie,s aki megrteni ltszik a kommunikcit, amit n megprbl tadni neki.Egy ilyen tapasztalat utn valsznleg azon veszi szre magt, hogy jval tbb azrdekldse az nt krlvev dolgok (realits) irnt, s hogy megntt nben azaffinits rzse.

Egy csapatszllt haj lassan kzeledett a Golden Gate hd fel, fedl-

Amint a haj lassan megkzeltette a hidat, a fedlzeten mindannyian egymsutn teljesen elcsndesedtek, mg vgl mr egy llek sem beszlt. Hirtelenmintha elre megbeszlt jelre trtnt volna, amint a haj orra a hd al rt, arajta ll emberek hatalmas ljenzsben trtek ki, ami a haj teljes hosszratterjedt, ahogy az a hd al futott. Egyszerre csak mindenki lzas beszlgetsbenvolt mindenkivel. Emberek, akik jformn nem is ismertk egymst, testvrkntveregettk egymst htba. Amerika visszaadott valamennyi realitst ezeknek azembereknek a szmra, mire a kommunikci s az affinits hirtelen megntt.De mg mennyire!

14

zete telve volt emberekkel, akik tbb hnapon t a tengerentlon voltak.


15/29

Az affinits, a realits s a kommunikci rszei a mindennapi letnek egy gyerek iskolba jrstl a csaldi viszonyokon keresztl egszen egynemzet kormnyzsig. pp ilyen szles kr a ltk, valamint az alkalmazsukfelli tjkozatlansg; msklnben nem rasztank el az embert llandan anapi hrek a zrzavarrl, kzdelemrl s szenvedsrl, melyek egyszeren amegrts hinynak ksznhetek.

Mindazonltal ezen sszetevk ismeretvel csak egy bizonyos pontig jutunk.Alkalmazni is kell ket. De hogyan?

Meglehet, hogy aszemly ARK-jacskkent

de gyorsanemelhet egy olyanvalakitl jvkommunikcival,akivel nagy azARK-ja.

K

R A

K

R A

15


16/29

Ennek egy mdja, hogy megalapozza a realitst(valsgot) azzal, hogy tall valamit, amiveln s a msik szemly egyetrtenek.

Hogyan nveljk az ARK-t?

Fnykpszet

Fnykpszet

Az ARK egyik legfontosabb alkalmazsa az affinits, arealits s a kommunikci s ennlfogva az egynneknmaga s egy msik ember kztt lev megrtsek nvelse. Hogyan beszlnk valaki mssal?

Aztn megprbl olyan magas szint affinitstfenntartani, amilyet csak lehetsges azltal,hogy tudja, van valami, amit n kpes azilletben kedvelni.


17/29

Addigra mr azARK-hromszgmindhrom

cscsamegalapozott,s n kpesbeszlni azilletvel. Amegrtslehetsgess vlik,mivel az lethrom sszetevje

az affinits, arealits s akommunikci

jelen van.

17


18/29

HOGYANHASZNLJUKAZ ARK-HROMSZGET?

Az ARK-hromszg s sszetevi ezen alapelveinek birtokban hogyanbeszlne egy emberrel?

Amivel egyetrtnk, hajlamos relisabb (valsgosabb) lenni szmunkra,mint az amivel nem rtnk egyet. Az egyetrts s a realits kztt hatrozottkoordinci van. Azok a dolgok relisak (valsgosak), amelyekkel kapcso-latban egyetrtnk abban, hogy valsgosak. Azok a dolgok nem relisak (val-sgosak), amelyekkel kapcsolatban abban rtnk egyet, hogy nem relisak(valsgosak). Azoknak a dolgoknak, amelyekkel nem rtnk egyet, nagyonkevs szmunkra a realitsa (valsgossga). Ksrletet tehetnk ezen az alapon,akr mg egy kt ember kztt egy harmadik jelenlv emberrl zajl trfsbeszlgets formjban is. A kt ember egyetrt valamiben, amiben a harmadik

szemben.

Hogyan beszlget teht egy emberrel? Megalapozza a realitst azzal, hogytall valamit, amivel mindketten egyetrtenek. Aztn megprbl olyan magas

18

Nem beszlhet egy emberrel megfelel mdon, amennyiben n az aptia

alatti rdektelensg llapotban van. Ami azt illeti, egyltaln nem is beszlneaz illetvel. Ahhoz, hogy brkivel elbeszlgessen, ennl egy kicsit nagyobb

affinits kellene. Az a kpessge, hogy valakivel beszljen, az nnek arra azemberre adott rzelmi reakcijval van sszefggsben. Mindenkinek klnbz

rzelmi reakcii vannak az t krlvev klnbz emberekre. Figyelembe

vve azt a tnyt, hogy kt terminl, azaz kt ember mindig kommunikciban

van, lthat, hogy a msik embernek nmileg relisnak kell lennie. Ha valakiegyltaln nem trdik a tbbiekkel, akkor nagy nehzsget fog jelenteni

szmra, hogy beszlgessen velk, az biztos. Akkor ht annak a mdja, hogy

valakivel beszlgessnk az, hogy tallunk valamit, amit szeretni lehet benne, s

a realitst illet utols tnyezhz.

nem tud egyetrteni. A harmadik ember rzelmi tnusa esik, s magatnylegesen kevsb reliss (valsgoss) vlik a rla beszlget kt ember

elbeszlgetnk vele valamirl, amivel egyet tud rteni. A legtbb j elkpzelsezen bukik meg: nem olyan trgyrl beszlnek a msikkal, amellyel annak amsik szemlynek brmi egyetrtsi pontja is lenne. s ezzel megrkeztnk


19/29

szint affinitst fenntartani, amilyet csak lehetsges azltal, hogy tudja, vanvalami, amit n kpes az illetben kedvelni. s akkor kpes beszlni vele.Ha az elz kt felttel nincs meg, akkor elg valszn, hogy nem lesz jelena harmadik felttel, azaz n nem lesz kpes knnyen beszlgetni vele.

Az affinits, a realits s a kommunikci klcsnsen fggenek egymstl,

s ha egyikk cskken, cskken a msik kett is. Ha egyikk nvekszik, nvek-szik a msik kett is. Ahhoz, hogy a megmarad kt cscs javuljon, ennek aSzcientolgiban rendkvli fontossggal br hromszgnek mindssze egycscsn kell javtanunk. A hromszg kt cscst javtva a harmadik is javul.

MegrtsA megrts affinitsbl, realitsbl s kommunikcibl tevdik ssze.

Amikor egy egyn megrtse szmottev, az ARK-ja is meglehetsen nagy,

s amikor az egyn megrtsi kpessge gyenge, akkor ennek megfelelenaz ARK-ja is kicsi.

Ha ezt a hrom rszt megnveltk, akkor valaki megrtst nveltk meg.Az ARK-hromszg alkalmazsa az, amivel ez megvalsthat.

Ez a hromszg az l kapcsolatok alappillre. Az let sszes tevkenys-gnek ez a kzs nevezje. Hasznlata magnak az letnek a teljesebb megrtstjelenti. s

19


20/29

GYAKORLATIFELADATOK

1.Nzzen krl a krnyezetben, s talljon tz olyan esetet, amikor valakiaffinitst tanst!

2.Nzzen krl a krnyezetben, s talljon tz pldt arra, amikor kt vagytbb egyn szmra valami valsgos (relis)!

3.

Nzzen krl a krnyezetben, s talljon tz pldt a kommunikcira!

4.Talljon tovbbi pldkat az affinitsra, realitsra s kommunikcira, sfigyelje meg, hogy milyen klcsns viszonyban vannak egymssal! Foly-tassa a pldk keresst addig, amg tisztn nem ltja a kzttk levviszonyt, s nem biztos benne, hogy mindegyik fgg a msik ketttl!

5.Az ARK-hromszgrl tanult adatok felhasznlsval nvelje a realitstnmaga s egy msik szemly kztt! Alapozza meg a realitst azzal, hogy

tall valamit, amivel mind n, mind pedig a szemly egyetrt! Ezt annyiszorismtelje klnbz emberekkel, ahnyszor csak szksges, amg kpesnem lesz a realitst nmaga s egy msik ember kztt knnyedn nvelni!

6.Az ARK-hromszgrl tanult adatok felhasznlsval nvelje az affini-tst nmaga s egy msik szemly kztt! Talljon valamit az illetben,ami tetszik nnek, s figyelje meg az affinitsbeli klnbsget, amit ennekeredmnyekppen rez a szemly irnt. Ezt annyiszor ismtelje klnbzemberekkel; ahnyszor csak szksges, amg kpes nem lesz az affinitst

nmaga s egy msik ember kztt knnyedn nvelni!

7.Az ARK-hromszgrl tanult adatok felhasznlsval nvelje a kommu-nikci szintjt nmaga s egy msik szemly kztt! Ismtelje eztmsokkal addig, amg magabiztos nem lesz azzal kapcsolatban, hogy kpesa kommunikcis szintet emelni nmaga s msok kztt!

8.Az ARK-hromszgrl tanult adatok felhasznlsval nvelje az ARK-tnmaga s egy msik szemly kztt! Ismtelje ezt msokkal jra sjra addig, amg magabiztos nem lesz azzal kapcsolatban, hogy kpes azARK-t nvelni nmaga s msok kztt!

A kvetkez gyakorlatok segtenek nnek abban, hogy jobban megrtse azARK-t, s nvelje annak alkalmazsra val kpessgt.

20


21/29

KAPCSOLATOKEgy a kzelmltbanfolytatott felmrsbemutatja, hogy mittartanak azemberekltfontossgnaka msokkal valkapcsolataikban.Ezen fzet adatainaksegtsgvel, sokangyztk le a gtakat,amelyek visszatartottkket jobb kapcsolatokelrstl.

77,7%Igazibartok,akikben

megbzom67,3%

Kzelibartsgok

57,9%A megrts

nvelseaz embe-

rekkelkapcsolat-

ban

21

AZALKALMAZSEREDMNYEI

Akik ismerik s hasznljk amegrts sszetevit az affinitst, arealitst s a kommunikcit ,kpess vlnak r, hogy kzbe vegykolyan helyzetek irnytst, amelyeke tuds hjn cselekvskptelenntettk volna ket. Az ARK mechani-kja nagyon egyszer, mgis igenhathats az let viszonylatainakmegoldsban.

A msokkal val bnsnak legyen azj kapcsolatok teremtse, j kapcso-latok fenntartsa, vagy azoknak amegjavtsa, melyek kudarcba fullad-tak az ARK-hromszg alkalmazsa akulcsa, ami megnyitja a korbbanbezrt ajtkat a harmnihoz s amegrtshez.

Szerelmesek veszekedsei; rokonok,akik vekig nem hajlandk valakivelbeszlni, haragos fnkk, term-szetes ellenszenvek, genercis sza-kadk mind megolddnak az ARKenyht gygyrjnak hatsra. Az ARK-hromszg egyszer mr megtanulthasznlata soha nem felejtdik el, vagymarad kihasznlatlanul, s menten az

let kezelsnek egy mdjv vlik.Azok, akik hasznljk, el sem tudjkkpzelni, hogyan lehet e nlkl let-ben maradni. Azt, hogy ez az letalapismereteinek egyike, a kvetkezpldk illusztrljk.

Egy Los Angeles-i trvnyszki tud-stnak rendkvli nehzsget jelentetta szleivel val sszefrhetetlensg.Meg-

haragtotta ket, s ennek kvetkeztben

nem volt kpes tbb szembenznivelk, s megszntette velk a kom-munikcit. Apja olyan leveleketkl-dtt neki, amelyek azt mutattk, hogyfeldlt, s amelyek viszont cserberendkvl felzaklattk a lnyt, mivelszerette s tisztelte szleit. Krlbellez id tjt megltogatta egy bartja, smegmutatta neki L. Ron HubbardARK-rl szl anyagait, hogy segtsenneki ebben a helyzetben. me, gy ala-kultak a dolgok:

Szleim s n egyre jobban el-idegenedtnk egymstl. Ez az L. RonHubbardtl szrmaz anyag pontosanmegmutatta, hogy hol a hiba, s nagyonegyszeren alkalmazhat megoldst adott.Azltal, hogy megalapoztam velk a reali-tst, kpes voltam a szleimmel anlkl

kommuniklni, hogy felmrgestettemvolna ket. Azutn apm rt nekem, s elszr letemben azt mondta: Sze-retlek. Majd' meghaltam a boldogsgtl.Ennek az anyagnak az alkalmazsanemcsak hogy helyrelltotta a kapcsola-tunkat, hanem melegebb tette, mint ami-lyen valaha is volt.


22/29

22

Egy tgyerekes pr hzassgbleltnt az let. Egy bartjuk meghall-gatva a felesg panaszait arrl, hogytbb mr nincs bennk semmi kzs,s egyre tvolabb sodrdnak egymstl elhatrozta, hogy segt a gyereke-ken s a hzaspron.

Hogy javtsunk a helyzeten, mesl-tem bartnmnek az ARK-hrom-szgrl, vgigvettem vele annak arszeit, s rjtt, hogy s frje nemkommuniklnak egymssal, s tbb mrnincsen kzs valsguk. az t gyereknevelsvel volt elfoglalva, mg frje amunkjval. Ez nagyon klnbzttattl, amikor tizenvesknt egytt jrtak.

gy aztn kidolgoztunk egy megol-dst. Elmentek otthonrl egytt, csak kketten. Bartnm az ARK-hromszgeszkzt hasznlta fel, hogy kommunik-

ciba lpjen frjvel a kzs valsg olyanelemeirl, amelyek egy valaha egyttltott filmmel kezddtek. Ettl a ponttlfogva tovbbi kommunikciba kerltekegymssal, s hzassguk egyre jobbvlt. Igazn nagyszer volt kpesnek lenniegy ilyen alapvet s egyszer eszkz felhasznlsval egytt tartani egytgyerekes csaldot.

Egy fiatal Los Angeles-i nnek zak-latott kapcsolata volt a btyjval.Gyerekkoruk ta mindig ktzkdteks llandan sszetkzsbe kerltekegymssal. A btyja kemny drogokatkezdett hasznlni, s egyre kritikusabbvlt msokkal szemben. A n, miutnelsajttott a Szcientolgibl nhnyalapvet fogalmat az affinitsrl, realits-rl s kommunikcirl, elhatrozta,

hogy kezeli ezt a kapcsolatot, valamint

btyja kritikussgt vele s ltalban az

lettel szemben. j kszsgt alkalmazvakommunikciba lpett a btyjval.

Alkalmaztam, amit a kommunik-cirl tanultam, s rjttem, hogy pon-tosan mi is az, ami tnkretette az lett.Kzpiskols veiben az egyik leggre-tesebb atlta volt, de nem vitte vghezcljait. Elmondta nekem, hogy olyandolgokat akart az letben, amikrt kzd-het, s hogy el akarta rni ket. Mikzbenbeszlt velem, rjtt, hogy valsznlegcljainak feladsa volt az, ami elszr isa drogokhoz hajtotta. Ezutn btymkezelte drogproblmjt, s mg ennl ispozitvabb tevkenysgekbe kezdett, hogyjobbtson az letn. Korbban kapcsolat-rl kapcsolatra vndorolt veken t, deezutn igazn megllapodott, s meg-hzasodott. Kapcsolatunk azta megjavult,

s becsl engem azrt, amit csinlok.Egy fiatal fi a kzpiskola befejezseutn egy extrovertlt, boldog tin-dzserbl egy introvertlt s boldogtalanember lett. Az iskola elvgzse utn gytnt, hogy olyan alapvet kpessgei,mint pldul segteni az embereknekazzal, hogy meghallgatja ket, vagy atermszetes rzke az emberek felvi-dtsra, egyszeren eltntek. Elkezdettdrogokat hasznlni, s zavarodott volt,s vesztsre llt az lete.

Azt hittem, soha nem lesznek megazok a kpessgeim jra. Aztn rtall-tam a Szcientolgira, s a dolgok meg-vltoztak. Egy nagyon egyszer, de nagyonhatalmas elvrl tanultam, az ARK-hromszgrl. Brki tudja ezt az alapelvethasznlni a mindennapi letben. Rjt-

tem, hogy ennek a segtsgvel letem


23/29

23

brmely rszt fel tudom javtani. Megta-

nultam pontosan, hogyan tudom hasznlnia ms emberekkel val kommunikcitaz affinits s realits nvelsre s amegrts megteremtsre. Mkdik. Kpes

hogy mr rtem a kommunikcit s azARK-hromszget. Van igazi segtsgs igazi remny, ameddig olyan emberek,mint te meg n hasznljuk a Szcientolgit.De ne hallgass rm, hanem olvasd el

meg te magad errl!

Egy villanyszerel arra figyelt fel,hogy a msokkal szoros kapcsolatbanvgzett munka kzben keletkez ssze-zrdlsek s flrertsek nemcsak ahatkonysgt cskkentik, hanem amunkjval val megelgedettsgt is.

Az ARK-hromszg alapelvnek fel-hasznlsa kedvez javulst hozott.

Sok olyan zletfelem s munkatr-sam volt, akikkel nehezen boldogultam.Egyszeren nem voltam kpes kijnnivelk. Azt gondoltam, hogy az let egy-szeren ilyen, s br nem volt nyemre,gy tnt, ezzel kapcsolatban nincs mittenni. Nem is tudom, mennyi idt paza-roltam el vitkkal, az egyttmkdshinyval s flrertsekkel, nem isbeszlve a munknak arrl a lelassul-srl, ami akkor trtnik, amikor azok,akiknek egytt kellene dolgozniuk, nemjnnek ki egymssal. Ilyen krlmnyekkztt gy tnik, hogy minden, ami csaktnkremehet, az tnkre is megy, s ettl ahelyzet csak tovbb rosszabbodik.

Ismtelten arra lettem figyelmes, hogy

amikor nem kedvelek valakit, de veszem a

fradtsgot, hogy kommuniklni kezdjek

vele, akkor mindegy, hogy milyen jelen-tktelen vagy lnyegtelen ez tma, azellenrzs cskken, vagy egsz egyszerenteljesen eltnik. Ez gy mkdik, mint avarzslat.Az n munkmban, ahol igencsaksok emberrel kerlk kapcsolatba, ez fontos.

Kpesnek lenni megelzni az ingerlt-sget s a nzeteltrseket, vagy amennyi-ben mr megtrtntek kpesnek lenni

kezelni ket, felbecslhetetlen rtkkpessg. Nekem ez tbb szz rt takar-tott meg, amit klnben elvesztegettemvolna. s mg bele sem tudtam kezdeniannak a stressznek, szemlyes rosszrzs-nek s zaklatottsgnak a szmbavtelbe,amit ez nekem s msoknak megtakar-tott. Ez hatrozottan kln jutalom.

Egy medfordi (Oregon llam, USA)

hlgy az ARK-hromszg hasznlatvalknnyedn kezelt egy kellemetlenhelyzetet a csaldjban.

A testvreim s n vekig fltnkmegltogatni az desanynkat. Hogy mirt?Mert ragaszkodott ahhoz, hogy vgighall-gassuk a hosszra nyjtott s rszleteskommentrjait az aktulis jsgcikkrlvagy knyvrl, amit olvasott, majd elvrta,hogy mi is hozzszljunk, s elmondjukrla a vlemnynket. Nem mertnk ellent-mondani neki, mert az nagy perpatvartokozott volna. gy lttuk, hogy a legjobb, amit tehetnk az, ha egyszerennem ltogatjuk.

Ezek utn tanulmnyoztam L. RonHubbard adatait az ARK-hromszgrl,s rjttem, hogy anyu csak valamiflerealitst prblt ltrehozni kzttnk.

Nem volt senki, aki egyetrtett volna vele,

vagyok segteni az embereknek, most,

L. Ron Hubbard knyveit, s gyzdj


24/29

24

ezrt az ARK-ja nagyon alacsony szintreesett le. Legkzelebb, amikor tallkoz-tunk, nagyon gyeltem, hogy tnylegmeghallgassam a mondanivaljt, majdtudattam vele, hogy tnyleg megrtettemazt, amirl beszlt. Csoda trtnt! Arealits felment, az affinits felment, svek ta elszr kpesek voltunk igazn

j kommunikcit folytatni egymssal.Elmondtam a testvreimnek, hogy mit

csinltam, s hogy mirt. Most mr nincs

semmi problmnk az desanynkkalval kommunikcival, s mindnyjansokkal boldogabbak vagyunk emiatt.

Egy angol lny jutalma az ARK tech-nolgia hasznlatrt, apjval valkapcsolatnak rendkvli javulsa volt.

Egy pr hnappal ezeltt tallkoz-tam apmmal tbbvi tvolltem utn.Az utols alkalommal, amikor lttam,elg fiatal voltam, s sosem volt vele kl-

nskppen jelentsgteljesbeszlgetsem.Ez alkalommal rendelkezsemre llt azARK technolgija, s alkalmaztam abeszlgetsnk kzben.

Br rlt, hogy lt, nyilvnval volt,hogy valami zaklatja, ezrt a beszlgetstarra tereltem, hogy tnylegesen hogy rzimagt. Elmeslte nhny nehzsgt. Eznvelte a realitsomat azzal kapcsolatban,hogy mi aggasztja, s tudattam vele, hogytnyleg meg tudom rteni a helyzetet.

Pusztn ennek az egyszer dolognaka hatsra felllegzett, kiegyenesedvehtradlt a szken, s sokkal dersebbnekltszott mintha az letet mr nemlenne olyan leheletlen lni. Meg mertemvolna eskdni, hogy legalbb kt vvel

fiatalabbnak ltszott! Nem hinnm, hogymr j ideje brki is igazn megrtettes nyugtzta volna a kommunikcijt.

Ltogatsunk htralev nhny

napjban brmirl el tudtunk beszlgetni,

pont gy, mintha egy rgi barttalbeszlgetnk. Egyms kztti realitsunks affinitsunk magasan szrnyalt.Nagyszer volt!

Az ARK-hromszg alapelvei adjkminden kzeli kapcsolat alapjt, ahogyazt egy philadelphiai hlgy megtapasztalta:

Nem sokkal azutn, hogy elkezdtemSzcientolgit tanulni volt egy figyelem-remlt tapasztalatom, ami megmutatta

nekem az ARK-hromszg erejt.Szert tettem egy j bartra, egyszemlyre, akinek volt nmi professzi-onlis kpzse a Szcientolgia tanc -sadsi technolgiban. Megdbbentettennek az embernek a kommunikciskpessge. Ez tlszrnyalt mindent,amit azeltt tapasztaltam.

Nagyon j bartok lettnk s gytudtam vele beszlni, ahogy korbbansenkivel sem. Tudtam, hogy megrti,amit mondok neki. Egyszer elmondtamneki, szksgem arra, hogy beszljek nekivalamirl, ami nagyon fontos nekem, samirl igen nehezemre esik beszlni. Elvittegy csendes helyre s aztn nyugodtanvrt, amg sszeszedtem a btorsgomat,hogy el tudjam mondani. Elmondtam nekis a legtkletesebb nyugtzst adta,amit valaha is el tudtam volna kpzelni.

Teljesen nyilvnval volt szmomra,

hogy relis volt neki, amit mondtam, stkletesen megrtette. s termszetesenhatalmas affinits volt kzttnk attlkezdve. s a kpessge tlntt aszememben azon, amit hittem. Ez egyjabb demonstrci volt nekem az

ARK-hromszg erejre.

Azt ltvn, hogy a kommunikci azegyetemes megolds, s hogy az igazibartsg az ARK-n alapul, egy nmet

cserkszfi helyre tudott hozni egy


25/29

25

zaklatottsgot, amely tnkretette egy

msik fihoz fzd bartsgt.Volt egy nagyon j bartom, aki

egy cserkszcsapatban volt velem s gydnttt, hogy elhagyja a csoportot. Nagyonzaklatott voltam miatta, s nem nagyonakartam, hogy kznk legyen egymshoza tovbbiakban; msfell pedig szomorvoltam, mert azeltt nagyon j bartokvoltunk.

Egyik dlutn a testvre moziba akart

menni kettnkkel.Kelletlenl beleegyeztem, majd gy

dntttem: J. Egyszeren visszalltomvele az ARK-t, megtudom tle pontosan,mi trtnt, s szintn megmondom neki,mennyire felzaklatott, hogy elhagytacserkszcsapatunkat.

Mindezt elmondtam neki, s mrissokkal jobban reztem magam. elmagyarzta nekem, mirt dnttt gy.

Ekkor mr meg tudtam rteni, mi trtnt,mert a kommunikci ltal megnvekedetta realitsom. Miutn ezt a zaklatottsgotrendeztk, jra a legjobb bartok lettnk.

Egy barcelonai egyetem hallgatjnakkomoly nehzsgei voltak azzalkapcsolatban, hogy hogyan bnjon azemberekkel s a helyzetekkel. Azt amegoldst vlasztotta, hogy visszavonultaz lettl amg egy nap meg nem

ismerkedett az affinits, realits skommunikci kztti sszefggssel.

Az ARK-rl tbb vvel ezeltthallottam elszr, amikor egyetemre

jrtam. Rjttem, hogy kpes vagyokkommuniklni, de a kommunikcimblhinyzik az affinits. Amikor megrtettem,mi az az affinits, kezdtem tbbethasznlni belle a msokkal valkommunikcimban, s ms nzpontbl

lttam az embereket.

Azonnal azt lttam, hogy az azaffinits, amit a kommunikcimbabeleviszek, tzszeresen visszatrl. Lehet,hogy ez normlisnak tnik, de szmomraa csodval hatros volt. Korbban mindiga magam dolgval trdtem, s nem sokatbeszlgettem az emberekkel; m miutn az

ARK-rl olvastam, igazi kommunikcibakerltem, s gondolatokat, valamintrzseket cserltem velk.

Az egszben az a vicces, hogy sajtmagammal s msokkal kapcsolatbanegyre tbb realitst szereztem, s elrkez-tem egy olyan pontra, hogy kontrollltambrmely helyzetet, amellyel csak szembe-talltam magam.

Elkezdtem megcsinlni azokat adolgokat, amelyeket meg akartam csinlni,s szmomra valami bmulatoss vlt aza kpessgem, hogy elre megmondjam,mi fog trtnni. Elkezdtem kommuniklniaz osztlytrsaimmal s kialaktani egy

pt nzpontot. Az emberek odajttekhozzm, s gratulltak annak pusztatnyhez, hogy kommuniklok, s hogyvalami clt viszek az egyetem ltalbanapatikus osztlytermeibe.

Mieltt az ARK-hromszgrl brmi fogalmam lett volna, azt a nzetetvallottam, hogy a legjobb megolds a

problmimra az, ha olyan leszek, mintegy remete, elvonulok egy magnyostanyra, vagy egy osztlyba irodalmat

tantani, s nem trdm vele, mi trtnikebben a vilgban. E befel fordul, passzvmagatartsrl tvltottam olyanra, amely

pozitv s dinamikus. Mindezt pusztnazltal, hogy megrtettem, mi az affinits.

Affinitst rzek az emberek irnt, saffinitst rzek ez irnt a bolyg irnt. studom, hogy ha tbb ember megrtiezeket az adatokat, kpesek lesznk egyolyan helyet teremteni, ahol mindenkitnyleg boldog lehet. Mert ht vgs soron

mindnyjan ezt akarjuk.


26/29

26

L. RON HUBBARDRL

Egyetlen llts sem jellemezhetn jobban L. Ron Hubbard lett ennl az

egyszer kijelentsnl: Szeretek msokon segteni, s letem legnagyobbrmnek tekintem, amikor azt ltom, hogy az ember megszabadtja nmagtaz rnyaktl, amelyek elhomlyostottk napjait. E szavak mgtt egy, azemberisg szolglatban eltlttt let ll, s a blcsessgnek egy olyanrksge, amely brkit kpess tesz arra, hogy megvalstsa a boldogsg s aszellemi szabadsg rgta ddelgetett lmt.

L. Ron Hubbard 1911. mrcius 13-n szletett a nebraskai Tildenben.Felfedezsnek tja s embertrsai irnti elktelezettsge korn kezddtt.Azt akartam, hogy msok boldogok legyenek, s sehogy sem frt a fejembe,hogy mirt nem azok rta egy ifjkori levelben, s ez rulkodik rzseirl,amelyek letben mindvgig vezreltk. 19 ves korra mr tbb mintngyszzezer kilomtert utazott Jva, Japn, India s a Flp-szigetek kult-rjt vizsglva.

1929-ben az Egyeslt llamokba hazatrve Ron jrakezdte a korbbi kuta-

tsait, s a kvetkez vben beiratkozott a George Washington Egyetemre. Otta matematika, mrnki tudomnyok, valamint az atomfizika, akkor j tu-domnya terletn folytatta hivatalos tanulmnyait. Ezek mindegyike ltfon-tossg, letbevg eszkzt nyjtott lland kutatsaihoz. Hogy kutatsainakezzel anyagi fedezetet biztostson, Ron irodalmi plyafutsba kezdett az 1930-asvek elejn, s hamarosan az egyik legszlesebb krben olvasott, npszerregnyrv vlt. F cljt azonban soha nem tvesztette szem ell, s folytattaf kutatsi vonalt kiterjedt utazsok s expedcik rvn.

A II. vilghbor kitrsekor alhadnagyi rangban belpett az Egyeslt lla-mok Haditengerszetbe, s tengeralattjr-rombol hadihajk parancsnoka-knt szolglt. Harc kzben elszenvedett sebeslstl rszben vakon s bnn,1945-ben vglegesen rokkantt nyilvntottk. Az elmre vonatkoz elmleteinekfelhasznlsval azonban nemcsak bajtrsain volt kpes segteni, hanem sajtegszsgt is visszanyerte.

Tovbbi t v intenzv kutats utn Ron felfedezsei a Dianetika: A szellemiegszsg modern tudomnya cm knyvben trultak a vilg el. A Dianetika, azelme els npszer kziknyve, amely kifejezetten az utca embere szmra


27/29

27

rdott, az emberisg remnyeinek j korszakt nyitotta meg, s letnek egyj korszakt a szerz szmra, aki azonban nem hagyott fel a kutatssal; smiutn 1951 vgig ttrst ttrs utn foglalt rendszerbe, megszletett aSzcientolgia alkalmazott vallsos filozfija.

Mivel a Szcientolgia az let egszre ad magyarzatot, az emberi ltneknincs olyan vonatkozsa, amivel L. Ron Hubbard elkvetkez mvei nefoglalkoztak volna. Hol az Egyeslt llamokban, hol Angliban lve folytatta

a kutatsait, amelyek megoldsokat knltak olyan trsadalmi problmkra,mint a hanyatl oktatsi standardok s a burjnz drogfogyaszts.

Mindent egybevve, L. Ron Hubbard Dianetika s Szcientolgia munkinegyvenmilli szt tesznek ki rgztett eladsok, knyvek s rsmvekformjban. Ezek egyttesen alkotjk egy 1986. janur 24-n vget rt lettrksgt. L. Ron Hubbard tvozsa azonban semmikppen sem jelentettevalaminek a vgt, hiszen forgalomban lv knyveinek szzmilliival s a

jobbt technolgit nap mint nap alkalmaz emberek milliival valban aztmondhatjuk, hogy a vilgnak mg ma sincs nla jobb bartja.


28/29

28

SZJEGYZK

affinits:szeretet; kedvels vagy brmely msrzelmi hozzlls; a kedvels mrtke. Azaffinits alapvet meghatrozsa: a tvolsgrlalkotott gondolat, elkpzels, legyen az jvagy rossz.

ARK-hromszg: annak a tnynek aszimbluma, hogy az affinits, realits skommunikci egszknt van klcsnhatsbanegymssal, hogy ltrehozzk a megrtst. Ahromszg egyetlen pontja sem nvelhetanlkl, hogy a msik kettt is meg ne nvel-nnk, s egyetlen pontja sem cskkenthetanlkl, hogy a msik kettt is ne cskkentennk.

kommunikci: gondolatok klcsns cserjetren keresztl kt szemly kztt.

kommunikcis vonal: az az tvonal, amelymentn a kommunikci egyik szemlytl amsikig halad.

konfrontls: meghtrls vagy kitrs nlklszembenzni. A konfrontls kpessge tulaj-donkppen az a kpessg, hogy knyelmesenott vagyunk s szlelnk.

miszemci: irracionlis vagy nem megfelelemci. A misz- (rossz) + emci (rzelem)szavakbl szrmazik. Azt mondani egy sze-mlyre, hogy miszemocionlis, azt jelzi, hogya szemly nem azt az emcit mutatja, amit a

szituci tnyleges krlmnyei megkvetelnek.Miszemocionlisnak lenni rokon rtelm azzal,hogy sszertlennek lenni. Az ember helyesenmegtlheti brmely egyn sszersgt annakaz emcinak a helyessge ltal, amit aszemly adott krlmnyek kztt mutat. rlni

s boldognak lenni, amikor a krlmnyekrmt s boldogsgot kvetelnek meg,sszer. Bnatot mutatni elegend jelenbeliok nlkl sszertlen lenne.

nyugtz: nyugtzst ad (valakinek). Lsd mga nyugtzs cmszt ebben a szjegyzkben.

nyugtzs: valami, amit azrt mondunkvagy tesznk, hogy tjkoztassuk a msikatarrl, hogy szrevettk, amit mondott vagy

tett, megrtettk s fogadtuk.processzing: a szemlyi tancsadsnak egyspecilis, egyedlll formja a Szcientolgi-ban, amely segt az egynnek rnzni a sajtltezsre, s javtja az azzal val szembeslsikszsgt, hogy ki s hol van. A processzingegy precz, alapos, rendszerezett tevkenysg,pontos eljrsmdokkal.

realits: ami lteznek mutatkozik. A realitsalapveten megegyezs krdse; emberek ltal

elrt egyetrts foka. Amiben megegyeznk,hogy relis, az relis.

Szcientolgia: alkalmazott vallsos filozfia,amelyet L. Ron Hubbard fejlesztett ki. ASzcientolgia a szellem nmagval, univerzu-mokkal s ms letformkkal val viszonynaktanulmnyozsa s kezelse. A Szcientolgianv a latin sciologosa sz vagy kls forma, amely ltal a bels

gondolat kifejezdik s ismertt vlik. gy aSzcientolgia a tudsrl val tudst jelenti.

terminl: egy szemly, pont vagy pozci,amelyik kpes fogadni, tovbbtani vagykldeni egy kommunikcit.

, azaz tud szbl s a grgz szbl szrmazik, amelynek jelentse


29/29

2001L. Ron Hubbard Library. Minden jog fenntartva.Brmilyen engedly nlkli msols, fordts, duplikls,

importls vagy terjeszts, egszben vagy rszben, brmilyenformban belertve az elektronikus msolst, trolst vagy

tovbbtst az idevonatkoz trvnyek megsrtse.Scientology, Szcientolgia, Dianetics, Dianetika, CelebrityCentre, L. Ron Hubbard, L. Ron Hubbard kzjegye s a

Szcientolgia kereszt vdjegyek s mrkanevek amelyek a

A NEW ERA bejegyzett vdjegy s mrkanv.

A nyomtats Dniban kszlt.

HUNGARIAN EDITION

A Bridge Publications, Inc. bejegyzett vdjegy s mrkanv.

New Era Publications International ApSStore Kongensgade 53,1264 Copenhagen K

ISBN 87-7968-215-4

Documents

A megértés összetevői