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A SCUOLA DI OPEN COESIONE- ASOC IISS - IPSSEOA- IPSS « DE LILLA» CONVERSANO CLASSE 3° B ss «DE LILLA» CONVERSANO

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A SCUOLA DI OPEN

COESIONE- ASOCIISS - IPSSEOA- IPSS « DE LILLA» CONVERSANO

CLASSE 3° B ss «DE LILLA» CONVERSANO

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PROGETTAZIONE

FASI ATTUATE

• Capire cos’è il progetto «open coesione»

• Cosa sono le politiche di coesione

• Monitoraggio civico

• Navigazione sul portale opencoesione.gov.it: portale istituito dal governo a seguito della Legge sulla Trasparenza nella Pubblica Amministrazione per il monitoraggio e lo stato di avanzamento delle opere finanziate da fondi Europei dove chiunque può accedervi.

• Scelta del progetto

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La scelta progettuale è aderente al nostro piano di studi: INCLUSIONE SOCIALE. Pertanto il progetto più importante nel comune di Conversano su questo tema presente sul portale è : Ristrutturazione e Riqualificazione della

CASA DELLA G.I.L. per trasformarla in una CASA-FAMIGLIA

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-Si è costituito un team classe denominato “Uniti per conoscere” per approfondire ed indagare sulle varie fasi del Progetto: CASA DELLA GIL.-Finanziamento: 969.096,72 euro di cui l’89% già finanziato- Fondi P.O. F.E.S.R. 2007-2013 Asse III- Linea di intervento 3.2 – Programma di l’interventi per l’infrastrutturazione sociale e sociosanitaria territoriale nell’ambito di Zona Conversano-Monopoli:Polignano a mare

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17/2/2017: Briefing della nostra classe con il Sindaco e l’Assessore sul progetto durante il quale, tra le altre domande, abbiamo chiesto come

mai i lavori (quasi finiti) erano bloccati e come mai il contratto con l’Impresa aggiudicataria dell’Appalto era stato risolto. La risposta si riassume in due punti: Impresa fallita e alcuni lavori non eseguiti a

regola d’arte. Lo stesso Sindaco ci ha assicurato che per anticipare i tempi i lavori saranno concessi per affidamento diretto e che per

primavera saranno terminati.

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APPROFONDIMENTO

ORIGINE DELLA STRUTTURA

• La struttura oggetto di intervento è denominata CASA DELLA G.I.L. (Gioventù Italiana del Littorio) un’organizzazione giovanile fascista fondata nel 1937 con lo scopo di accrescere la preparazione spirituale, sportiva e militare dei ragazzi italiani fondata sui principi dell’ideologia del regime.

• In essa confluì l’Opera Nazionale Balilla

• 8 milioni di giovani iscritti tra i 6 e i 21 anni

• Si occupava sia della preparazione militare che sportiva, nonché di attività culturali.

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I SUOI PRINCIPALI COMPITI ERANO DI PROVVEDERE

• Alla preparazione politica, spirituale , professionale, artistica e sportiva;

• All’istruzione premilitare con carattere continuativo dall’ottavo anno di età alla chiamata alle armi

• All’istruzione e funzionamento di corsi, scuole, collegi, accademie aventi attinenza con le finalità della G.I.L.

• All’attività assistenziale e sanitaria svolta essenzialmente attraverso colonie climatiche, i campi, il patronato scolastico, l’assistenza infortunistica, gli ambulatori, i centri ortogenetici, ecc.

• All’organizzazione di viaggi, escursioni, gite e crociere a carattere educativo

• All’assistenza, l’educazione e la preparazione al lavoro professionale degli orfani di guerra

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EDIFICIO ORIGINALE: Nel tempo, l’edificio, dopo la destinazione di origine, è stato utilizzato:

- uffici del medico sanitario; - aule dell’asilo comunale;-uffici di Istituto di vigilanza;-lo spazio scoperto pertinenziale ha ospitato temporaneamente un centro per la raccolta differenziata dei rifiuti destinati al riciclo

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ANALISI DEI DATI

•PROGETTODI RISTRUTTURAZIONE E RIQUALIFICAZIONE

ARCHITETTONICA E FUNZIONALE DELL’EDIFICIO DI PROPRIETA’ DEL COMUNE DI CONVERSANO

DENOMINATO CASA DELLA G.I.L. DA DESTINARSI A CASA FAMIGLIA E SERVIZIO FORMATIVO ALLE

AUTONOMIE PER L’INSERIMENTO SOCIO-LAVORATIVO DI PERSONE CON DISABILITA’ AI SENSI DEL REGOLAMENTO DELLA REGIONE PUGLIA n. 19

DEL 07/08/2008

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OPEN COESIONE• Open Coesione è l’iniziativa sulle politiche di coesione in Italia,

coordinata dal Dipartimento per le Politiche di Coesione della Presidenza del Consiglio dei Ministri. Si rivolge a cittadini singoli e organizzati, amministratori, tecnici e imprenditori dell’innovazione, ricercatori e giornalisti perché tutti abbiano a disposizione dati e informazioni per valutare l’efficacia e la coerenza dell’impiego delle risorse delle politiche di coesione. Queste politiche intervengono sui territori per rispondere a esigenze specifiche dei diversi luoghi, in termini di infrastrutture o di servizi ma anche di capitale umano e sociale, per eguagliarne le opportunità di sviluppo.

• Con Open Coesione puoi scoprire quali progetti si finanziano, puoi seguire il loro avanzamento e puoi sollecitare i processi di programmazione e attuazione attraverso iniziative di partecipazione e riuso: A partire dai dati e dalle informazioni pubblicate sul portale Open Coesione è possibile conoscere come le risorse per le coesione intervengono nei luoghi in cui si vive.

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Dati REGIONE PUGLIA di open coesione

•Progetti monitorati: 73.138

•Finanziamenti monitorati: 18,2 miliardi di euro

•Pagamenti monitorati: 11,1 miliardi di euro pari al 61% circa

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Cartografia dei finanziamenti in Puglia per province

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Cartografia dei finanziamenti in Puglia per comuni

Conversano

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Tipi di PROGETTI • Acquisto beni e servizi

• Infrastrutture

• Incentivi alle imprese

• Contributi a persone

• Conferimenti capitale

natura

• Ricerca ed innovazione

• Agenda digitale

• Competitività imprese

• Energia

• Ambiente

• Cultura e turismo

• Trasporti

• Occupazione

• Inclusione sociale

• Infanzia ed anziani

• Istruzione

• Città ed aree rurali

• Rafforzamento P.A.

Temi

• Programmi UE FESR (Fondi Europei per lo Sviluppo Regionale)

• Programmi UE FSE (Fondi Sociali Europei)

• Programmi FSC (Fondi Sviluppo e Coesione)

• Programmi PAC (Piano d’Azione e Coesione)

Programmi

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Progetti PUGLIA per natura investimenti

27%

48%

21%

2%

2%

finanziamenti (€)

acquisto beni e servizi

incentivi alle imprese

contributi a persone

infrastrutture

conferimenti capitale

64%15%

15%

6%0%

N. progetti

acquisto beni e servizi

incentivi alle imprese

contributi a persone

infrastrutture

conferimenti capitale

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Progetti PUGLIA per temiInclusione sociale: 6,5% dei finanziamenti Inclusione sociale: 4% dei progetti

0 2000000000 4000000000

R I C E R C A E D I N N O V A Z I O N E

A G E N D A D I G I T A L E

C O M P E T I T I V I T À I M P R E S E

E N E R G I A

A M B I E N T E

C U L T U R A E T U R I S M O

T R A S P O R T I

O C C U P A Z I O N E

I N C L U S I O N E S O C I A L E

I N F A N Z I A E D A N Z I A N I

I S T R U Z I O N E

C I T T À E D A R E E R U R A L I

R A F F O R Z A M E N T O P A

FINANZIAMENTI (€)

0 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000 40.000

ricerca ed innovazione

agenda digitale

competitività imprese

energia

ambiente

cultura e turismo

trasporti

occupazione

inclusione sociale

infanzia ed anziani

istruzione

città ed aree rurali

rafforzamento PA

N. progetti

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Progetti Bari Città Metropolitana• Finanziamento: 6,4 miliardi €

• Pagamenti: 3,1 miliardi €

• Finanziamento pro-capite: 5075€

• N°. progetti: 23820

Per Temi: Inclusione sociale: 3,9% dei progetti

62%16%

18%

4%

0%

N. Progetti per natura investimentiacquisto beni e servizi

incentivi alle imprese

contributi a persone

infrastrutture

conferimenti capitale

0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000

ricerca ed innovazione

agenda digitale

competitività imprese

energia

ambiente

cultura e turismo

trasporti

occupazione

inclusione sociale

infanzia ed anziani

istruzione

città ed aree rurali

rafforzamento PA

N. progetti

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Progetti Comune di conversano• Finanziamento: 43,5 milioni€

• Finanziamento inclusione sociale 5,3%

• Finanziamento infanzia ed anziani 5,5%

• Pagamenti: 30,7 mili0ni €

• Finanziamento pro-capite: 1690€

• N°. progetti: 465

Per Temi: Inclusione sociale: 4,5% dei progetti

56%24%

16%4%

0%

N. Progetti per natura investimentiacquisto beni e servizi

incentivi alle imprese

contributi a persone

infrastrutture

conferimenti capitale

0 50 100 150 200 250

ricerca ed innovazione

agenda digitale

competitività imprese

energia

ambiente

cultura e turismo

trasporti

occupazione

inclusione sociale

infanzia ed anziani

istruzione

città ed aree rurali

rafforzamento PA

N° progetti per temi

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PROGETTO: CASA DELLA G.I.L. A CONVERSANO DA

DESTINARSI A CASA FAMIGLIA E SERVIZIO

FORMATIVO ALLE AUTONOMIE PER L’INSERIMENTO

SOCIO-LAVORATIVO DI PERSONE CON DISABILITA

• FINANZIAMENTO: 969.000 € c.ca

• Il 40% circa del finanziamento destinato all’inclusione sociale a conversano

• Il 2% c.ca del totale dei 465 progetti a Conversano

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ELABORAZIONE

LA STRUTTURA

Come nasce il Progetto : «CASA DELLA G.I.L.»

Il Comune di Conversano ha aderito all’avviso pubblico

volto a favorire la realizzazione di una rete regionale di

nuove strutture sociali, socioeducative e sociosanitarie,

di carattere innovativo e sperimentale, che, rispettando

i requisiti e gli standard minimi dettati dal

Regolamento Regionale n. 4 del 18/1/2007 e s.mm.ii.

prevedono l’utilizzo di immobili già esistenti, dismessi

o in stato di abbandono, di proprietà pubblica.

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La struttura prevede l’istituzione di:

1.Casa-Famiglia

2.Servizio formativo alle autonomie per l’inserimento lavorativo di persone con disabilità

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Casa-Famiglia

Struttura residenziale socio assistenziale a carattere familiare

destinata ad accogliere soggetti di età compresa tra 18 e 64

anni con disabilità intellettiva o psichica o con patologia

psichiatrica stabilizzata, ma con sufficienti condizioni di

autonomia primaria; NON accoglie persone con grave

disabilità motoria; Accoglie anche soggetti privi di sostegno

familiare per le quali sia possibile definire percorsi di

inserimento socio-lavorativo per l’autonomia; in definitiva la

struttura è idonea a garantire il «dopo di noi» . Gli utenti

saranno ospitati per 365 gg all’anno e 24 ore al giorno

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Servizio formativo alle autonomie per l’inserimento lavorativo di persone con

disabilità

Rappresenta una unità di offerta socio-assistenziale che mette a disposizione delle persone con invalidità intellettiva e psichica, inserite nelle liste di collocamento, percorsi

orientati alla didattica e formazione professionalizzante. Aperto ai fruitori 7 ore al

giorno dal lunedì al venerdì in fascia antimeridiana e pomeridiana con attività programmate

settimanalmente………..

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Il Servizio assicura le seguenti attività funzionali:

• Assistenza ed educazione

• Didattica primaria per il mantenimento delle abilità di scrittura e lettura

• Didattica per la conoscenza delle tecnologie

• Attività occupazionali di orientamento al lavoro

• Tutoraggio personalizzato al fine della realizzazione di stage presso aziende pubbliche e private

• Attività ricreative e di socializzazione

• Somministrazione del pasto-pranzo

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Il personale preposto è costituito da adulti con funzioni genitoriali….

e lavorerà in equipe composte da:

• Educatori ed educatori professionali

• Docenti, maestri d’arte e mestieri

• Operatori socio-sanitari

e saranno affiancati da:

• Personale ausiliario per altre attività

• Consulenti dell’area socio-psico-pedagogica

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La struttura finale oggetto di ristrutturazione e riqualificazione architettonica e funzionale e sistemazione esterna a verde di

area annessa alla struttura

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Oltre alla ristrutturazione e riqualificazione architettonica dell’intera struttura è previsto l’ampliamento della volumetria al primo piano, in sopraelevazione alla struttura esistente per raggiungere gli standard minimi per ospitare la sezione

residenziale della struttura della «CASA-FAMIGLIA»

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PIANO SEMINTERRATO: destinato in parte alla

sezione formativa della struttura ed in parte a locali tecnici

Locali tecnici pertinenziali Sezione formativa della struttura

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PIANO SEMINTERRATO: Servizio formativo delle Autonomie

• N. 1 sala riunioni/conferenza di 73 mq per 30 utenti

• N.2 aule didattiche/laboratori di 38 mq/cad per 15 utenti/cad

• N. 2 servizi igienici per gli utenti

• N. 1 servizio igienico per disabili

• N. 1 ripostiglio per materiale didattico

• N. 1 ripostiglio

• N. 1 archivio

• Zona vano scala

• Locali tecnici pertinenziali alla struttura

• Intercapedine

• ascensore posizionato all’esterno

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PIANO RIALZATO: destinato interamente alla sezione formativa della struttura Casa-Famiglia

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PIANO RIALZATO: il Servizio Formativo alle autonomie sarà composto da:

• N. 1 reception

• N. 1 ufficio di direzione

• N. 2 aule didattiche/laboratori di 33 mq e 38 mq per c.ca 15 utenti/cad

• N. 1 aula informatica di 60 mq per 30 utenti

• N. 1 sala polivalente di 42 mq

• N. 2 servizi igienici per gli utenti

• N. 2 servizi igienici riservati al personale

• N. 1 ripostiglio per il materiale didattico

• N. 1 ripostiglio per il materiale igienico-sanitario

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PIANO PRIMO: destinato alla parte residenziale della struttura Casa-Famiglia

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PIANO PRIMO, destinato alla parte residenziale della struttura Casa-Famiglia, in tale contesto sono previsti:

• N. 2 camere da letto singole, dotate di servizio igienico autonomo, per gli adulti con funzione genitoriale

• N. 5 camere da letto doppie, dotate di un servizio igienico autonomo, per gli ospiti della struttura

• N. 1 camera da letto doppia , per le emergenze, dotata di un servizio igienico autonomo

• N.1 cucina ad uso collettivo, dotata di dispensa alimentare e di un ripostiglio per materiale igienico

• N. 2 servizi igienici riservati alle utenze

• N. 1 locale guardaroba

• N. 1 locale lavanderia

• N. 1 sala pranzo

• N. 1 sala per il tempo libero

• N. 1 servizio igienico doppio

• N. 1 servizio igienico riservato per il personale

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CORTILE PERTINENZIALE DA ADIBIRA A SVAGO CON REALIZZAZIONE DI ORTO BOTANICO

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LA TROMBA DELLA SCALA INTERNA

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CONCLUSIONI

• Il progetto ha avuto una ricaduta positiva sul territorio dell’Ambito di Zona offrendo opportunità formative ai disagiati, disadattati psichici ai fini dell’inclusione sociale.

• Il nostro progetto - A.S.O.C. – ha sicuramente innescato un processo di sensibilizzazione e di partecipazione della cittadinanza attiva al fine di indurre l’Amministrazione ad accelerare lo sblocco dei lavori (la cui fine era prevista per il 31/12/2013) per portarli a termine ed attivare il Progetto CASA-FAMIGLIA.

• Ricaduta positiva anche sull’occupazione di molte figure di sistema quali: psicologi, educatori, educatori professionali docenti, maestri d’arte, operatori sociosanitari, ausiliari, ecc.