19
บทที ่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที ่เกี ่ยวข้อง บทที่ 4 ตัวแปรและสมมติฐาน บทที่ 2 กระบวนการวิจัยและ การวิเคราะห์ปัญหาการวิจัย

บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

บทท 3 การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ

บทท 4 ตวแปรและสมมตฐาน บทท 2 กระบวนการวจยและการวเคราะหปญหาการวจย

Page 2: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

การทบทวนวรรณกรรม (Literature Review)

Page 3: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ
Page 4: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ

• ในการวจยใด ๆ นน การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของจะเปนขนตอนกอน-หลง จากผวจยไดก าหนดปญหาของการวจยอยางชดเจนแลว ทจ าเปนจะตองมการศกษา แนวคด ทฤษฏ หรอ กฎเกณฑวาจะใชแนวทาง/ระเบยบวธการใดในการศกษาปญหาหรอวธการแกไขปญหาการวจยนน ๆ รวมทงมการศกษางานวจยทเกยวของทงในและตางประเทศแลววาไดมการศกษาปญหาการวจยดงกลาว หรอไม ด าเนนการวจยอยางไร และผลลพธของการวจยทไดรบเปนอยางไร เพอใชเปนแนวทางเบองตนใน การด าเนนการการวจย,การก าหนดสมมตฐาน/ตวแปร,การออกแบบการวจย หรอการสราง กรอบแนวความคด เปนตน

Page 5: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

เอกสารและงานวจย

• เอกสารและงานวจย หมายถง เอกสาร/ผลงานวชาการทมการจดท าหรอจดพมพเผยแพรใน ลกษณะสอสงพมพ อาท

• หรอมการบนทกในลกษณะของเอกสาร อเลกทรอนค อาท ฐานขอมลซดรอม เครองขายคอมพวเตอร e-book หรอ e-research เปนตน (Neauman, 1997 :67)

หนงสอต ารา วารสาร สารานกรม หนงสอพมพ วทยานพนธ และรายงาน การวจย จดหมายเหต และรายงานประจ าป เปนตน หรอมการบนทกในลกษณะของสอทศนปกรณ อาท เทปบนทกเสยง วดทศน วซด และดวด

Page 6: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

การศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ (Review of Literature)

• การศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ Review of Literature หรอ Literature Review

• หมายถง การศกษาคนควา และสงเคราะหผลงานทางวชาการทเกยวกบประเดนทจะท าวจยเพอชใหเหนสถานภาพขององคความร เกยวกบแนวความคด ระเบยบวธการวจยกอนทจะลงมอท าวจย(สชาต ประสทธรฐสนธ,2546 : 33)

Page 7: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

ความส าคญของการศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ

1. ใหผวจยทราบวางานวจยทใกลเคยงกบเรองทตนเองจะด าเนนการวจยนน มบคคลใด ไดศกษาไว และผลการวจยเปนอยางไร 2. ใหผวจยไดรบความรทชดเจนยงเกยวกบนยาม สมมตฐาน ขอบเขตของการวจย แนวคด ทฤษฎของเรองทเปนปญหาการวจย ท

จะท าใหผวจยพจารณาปญหาไดชดเจนมากยงขน 3. ท าใหผวจยคนพบกระบวนการเรยนร วธการแกปญหาในสภาพตาง ๆ ทจะใชเปน แนวทางใหผวจยสามารถแกปญหาขดของท

ตนเองอาจจะประสบในโอกาสตอไป 4. ใหผวจยไดทราบความกาวหนาของผลการวจยทเกยวของกบปญหาการวจยของตน ทจะชวยใหผว จยมองเหนการวจยของตนวา

มสวนเกยวของกบการวจยอน ๆ อยางไร มใครท าวจยมากอน มากนอยเพยงไร ใชวธการคนควาหาค าตอบดวยวธการใด และเปนวธทกาวหนาเพยงใดถาหากปญหานน ไดมการวจยจนกระทงไดค าตอบเปนทยตแนนอนแลว ผวจยกจะไดเลอกหวขอวจยใหมตอไป

5. ใหผวจยไดทราบขอมลเกยวกบรปแบบการวจย เครองมอและวธการเกบรวบรวมขอมล ตลอดจนวธการวเคราะหขอมลของงานวจยทท าไวแลวในเรองทเกยวของนน ซงความรทไดรบสามารถ น ามาแกไขปรบปรงงานของตนไดอยางมประสทธภาพ

6. ใหผวจยสามารถประเมนความพยายามของตนโดยเปรยบเทยบกบความพยายามของ ผวจยอน ๆ ในประเดนการวจยทใกลเคยงกนน

7. ก าหนดแนวทางในการเขยนรายงานการวจย และประเมนประเดนปญหาการวจยวา มคณคามากหรอนอยเพยงไรทงในประเดนการสรางองคความรใหม หรอคณคาทางเศรษฐกจ เปนตน

Page 8: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

หลกเกณฑในการคดเลอกเอกสารและงานวจยทเกยวของ

หลกเกณฑในการคดเลอกเอกสาร

• พจารณาค าส าคญจากชอเรองวามความเกยวของหรอใกลเคยงกบหวขอ/ประเดน ในการวจยมากนอยเพยงใด

• พจารณาความใหม/เปนปจจบน โดยพจารณาจากป พ.ศ. หรอ ค.ศ.ของการพมพ ถามากกวา 10 ปไมควรจะน ามาอางอง ยกเวนเอกสารทเปนทฤษฏทเปนจรงจะน ามาใชได

• พจารณาระบบการอางองของการเขยนเอกสารวานาเชอถอหรอไม และสามารถน าไปเปนแนวทางในการศกษาเพมเตมไดหรอไม

Page 9: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

หลกเกณฑในการคดเลอกเอกสารและงานวจยทเกยวของ

หลกเกณฑในการคดเลอกงานวจย มดงน • พจารณาจากชอเรองงานวจยวาเกยวของหรอใกลเคยงกบงานวจยเรองทจะด าเนนการมากนอยเพยงไร • พจารณาจากประชากรและกลมตวอยาง และตวแปรทศกษาวาเหมาะสม และ มสภาพใกลเคยงกบประเดนทศกษามากนอยเพยงไร

• พจารณาระเบยบวธการศกษาและผลการวจยวามความถกตอง นาเชอถอเพยงใด • พจารณาป พ.ศ. และ ค.ศ. ทด าเนนการวจยวาเปนปจจบนเพยงใด • พจารณาวาวารสารทพมพงานวจยเพอเผยแพรมความนาเชอถอและเปนทยอมรบของนกวชาการในศาสตรนน ๆ • ถาเปนงานวทยานพนธหรอปรญญานพนธกใหพจารณาระดบการศกษาของ ผน าเสนอ หรอชอเสยงของสถาบนนน ๆ

• ถาเปนงานวจยทไดรบทนอดหนนการวจย จะเปนสงทสนบสนนความนาเชอถอ ของงานวจยและผวจย

Page 10: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

ขนตอนของการศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ

Page 11: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

The literature review cycle

Selecting a research question Searching the literature that has been

published in the area Managing the literature search results Synthesizing the research literature Writing an assessment review Rethinking, refining and reworking your

review in an iterative process until you are satisfied

Page 12: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

การอานเอกสารและงานวจยทเกยวของ

• การอานเพอคดเลอกเอกสารและงานวจยทเกยวของเบองตน เปนการอานอยางคราว ๆ ในการคดเลอกเอกสารและงานวจยทเกยวของกอนทจะน าไปศกษา คนควา อยางจรงจง เพอใหได ประเดน/สาระส าคญ อาท การอานบทน า, สารบญ, บทคดยอ หรอบทสรป เปนตน

• การอานเพอประเมนคณภาพและการเกบความ เปนการอานในเชงวเคราะหทจะตองท าความเขาใจ เพอน ามาสรปหรอยอความใหไดประเดน/สาระทตองการใช โดยมลกษณะของการอาน ทส าคญ ดงน

• การอานเพอเกบรายละเอยด (Details) เปนการอานในรายละเอยดทไดน าเสนอ เพอใชขยายหรอสนบสนนใจความส าคญใหเกดความชดเจนมากยงขน อาท ยกตวอยาง ขนตอน ระบเหตผล หรอการบรรยายความ ฯลฯ

Page 13: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

การจดบนทกเอกสารและงานวจยทเกยวของการจดบนทกรายงานการวจย/วทยานพนธ/ปรญญานพนธ• ชอเรองงานวจย• ทมา/ความส าคญ/ปญหาการวจย• วตถประสงคของการวจย• วธการด าเนนการวจย

• ตวแปรทศกษา• ประชากรและกลมตวอยาง • กรอบความคดในการวจย/สมมตฐาน • การออกแบบการวจย • เครองมอทใชในการวจย/วธสรางและพฒนา • การเกบรวบรวมขอมล • การวเคราะหขอมล/สถตทใช

• สรปผล และขอเสนอแนะ

Page 14: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ
Page 15: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

กรอบแนวคดในการวจย Conceptual Framework

• ในการสรางกรอบแนวคดในการวจย เปนขนตอนทเกดขนหลงจากผวจยไดปญหาการวจย และ ศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของแลว ผวจยจะตองสงเคราะหผลการศกษาใหเปนกรอบแนวคดหรอ รปแบบจ าลองทแสดงความสมพนธระหวางตวแปรทศกษา โดยใชแนวคด หลกการ ทฤษฏ กฎ หรอ ขอสรป ฯลฯ เพอทผวจยจะไดน าแนวคดหรอรปแบบจ าลองไปตรวจสอบกบขอมลเชงประจกษวา มความสอดคลองกนหรอไม อยางไร

• กรอบแนวคดการวจย (Conceptual Framework) เปนรปแบบทแสดงความสมพนธตามทฤษฎระหวางตวแปรทผวจยศกษา ทไดมาจากการศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ เพอใหเปนภาพจ าลอง หรอตวแทนของปรากฏการณทเกดขนจรงตามธรรมชาต(สวมล วองวานช และ นงลกษณ วรชชย, 2546 : 170)

Page 16: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

หลกการในการสรางกรอบแนวคดในการวจย

• ความตรงตอประเดนของการวจย เปนการพจารณาจากเนอหาสาระของตวแปร และ ระเบยบวธการทใชในการศกษาทสอดคลองกบวตถประสงคของการวจยในประเดนนน ๆ หรอ ผวจยจะตองสงเคราะหกรอบแนวคดทม อยแลวใหเปนกรอบแนวคดใหมทจะสามารถใชตอบค าถาม ในประเดนการวจยไดถกตอง ชดเจนและแมนย า

• ความงายและไมซบซอน เปนกรอบแนวความคดทเลอกใชทฤษฏทงายทสดในการอธบาย ปรากฏการณ ทจะสามารถศกษาและท าความเขาใจไดอยางงาย ๆ โดยพจารณาไดจากจ านวนของ ตวแปรและรปแบบความสมพนธระหวางตวแปรเหลานน

• ความสอดคลองกบความสนใจ เปนกรอบแนวความคดทก าหนดตวแปรและรปแบบ ความสมพนธของตวแปรทผวจยสนใจและตองการจะศกษาทจะกอใหเกดแรงจงใจทจะท าให การศกษามความส าเรจมากยงขน

• ความมประโยชน ในการก าหนดกรอบแนวคดควรพจารณาประโยชนทจะไดรบจาก การก าหนดตวแปรทตองการศกษาวาจะสามารถน าไปใชประโยชนในประเดนใดทงในเชงวชาการ และการน าไปใช

Page 17: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ
Page 18: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ
Page 19: บทที่ 3 การทบทวนเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2กระบวนการวิจยัและ

กจกรรม

1. ใหศกษาบทท 3 การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ

2. แหลงในการศกษา คอ หองสมด, Thailis (จะตองใช internet มหาวทยาลยในการดาวนโหลดเอกสาร), แหลงสารสนเทศอนๆ ดาวนโหลดการใชงานเวบไซต Thailis

3. ใหประชมกลม และจดท าใบงานนสงภายในสปดาหหนา ดาวนโหลดใบงานในชนเรยนฉบบท 1 เรอง การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ

4. ใหท าแบบฝกหดทายบทท 3