Embed Size (px)
Citation preview
บนทกขอความ สวนราชการ คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร ท วนท เรอง ขออนมตกจกรรม และด าเนนกจกรรม เรยน อธการบดมหาวทยาลยราชภฏเพชรบร
ดวย คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร มความประสงคจะขออนมตโครงการและด าเนนกจกรรม พฒนาและสรางสอการเรยนการสอน e-learning ส าหรบอาจารยคณะครศาสตร เพอเพมศกยภาพของสอการเรยนการสอน ภายใตโครงการโครงการท 12 โครงการพฒนาทกษะทางวชาการ และกระบวนการจดการเรยนรจากการปฏบต เพอใหคณาจารยมทกษะทางวชาการการสอนและสออเลกทรอนกสของคณาจารย (ดงรายละเอยดกจกรรมทแนบมาพรอมน)
จงเรยนมาเพอโปรดพจารณา
( อาจารย ดร.ณฐกานต ภาคพรต) รองคณบดคณะครศาสตร
ความเหนของหวหนาหนวยงาน ความเหนของงานบรหารคลงและ
ทรพยสน (ตรวจสอบระเบยบการเบกจาย)
ความเหนของกองนโยบายและแผน (ตรวจสอบแผนการด าเนนงานและงบประมาณตามแผนปฏบตราชการ)
......................................................
.......................................................
......................................................
.......................................................
.......................................................
......................................................
.......................................................
....................................................... ......................................................
ความเหนของรองอธการบดทก ากบดแล ............................................................... ...............................................................
(ผชวยศาสตราจารย ดร.กฤตชน วงศรตน)
ผมอ านาจสงการ ( ) อนมต ( ) อน ๆ .....................................
…………………………………………..………….
(ผชวยศาสตราจารย ดร.เสนาะ กลนงาม) อธการบดมหาวทยาลยราชภฏเพชรบร
กองนโยบายและแผน เลขทรบ ........................... วนท ........................... เวลา ...................... น.
กจกรรม/โครงการตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561
รหสงบประมาณ XXXXXXXXXX 1. ชอกจกรรม พฒนาและสรางสอการเรยนการสอน e-learning ส าหรบอาจารยคณะครศาสตร โครงการท 12 โครงการพฒนาทกษะทางวชาการ และกระบวนการจดการเรยนรจากการปฏบต 2. หนวยงานทรบผดชอบ คณะครศาสตร 3. สาขาวชา/งาน/ฝายทด าเนนการ คณะครศาสตร 4. ลกษณะของกจกรรม
4.1 ด าเนนงานตามภารกจสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏเพชรบร ( ) สรางเอกลกษณดานอาหารและการทองเทยวใหไดรบการยอมรบในระดบชาตและนานาชาต ( ) ผลตบณฑตทมคณภาพพรอมท างาน สรางอตลกษณใหเปนทยอมรบของผใชบณฑตและสงคม
โดยค านงถงหลกกระจายโอกาสทางการศกษาอยางเทาเทยม ( ) วจยและพฒนาองคความรทจ าเปนและประโยชนในการพฒนาทองถน ชมชนและประเทศโดย
ใหความส าคญกบการวจยเพอแกปญหาของพนทและสนบสนนเอกลกษณของมหาวทยาลย ทสามารถน าไปใชประโยชนไดอยางแทจรง
( / ) ใหบรการวชาการ ถายทอดองคความร และเทคโนโลยนวตกรรมบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทตอบสนองความตองการของชมชน สงคม และประเทศชาต
( ) สบสาน สงเสรมโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารและปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสชมชนและสงคม
( ) เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา ความส านก และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต เพอใหเกดความตระหนกในคณคาของการอนรกษและเผยแพรสสากล
( ) พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการขนสง (Advanced Execution Premium) โดยมคณะกรรมการหรอส านกบรหารยทธศาสตรเปนกลไกด าเนนการตามหลกธรรมาภบาลและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
4.2 ด าเนนงานตามภารกจสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยราชภฏเพชรบร ( ) สรางความโดดเดนดานอาหารและการทองเทยว ( ) ยกระดบคณภาพบณฑต ( ) เพมศกยภาพการวจยและงานสรางสรรค ( ) เรงรดและยกระดบการใหบรการวชาการทตอบสนองความตองการของทองถน ( / ) สรางความเปนสากล ( ) ปรบปรงระบบบรหารจดการสองคกรเรยนรทมประสทธภาพสง ( ) รายการคาใชจายในการพฒนางานตามภารกจหลก
4.3 ด าเนนงานตามภารกจสอดคลองกบจดเนนการพฒนาของมหาวทยาลยราชภฏเพชรบร กลยทธท 7 พฒนาสมรรถนะอาจารยใหมความแขงแกรงทางวชาการทสอดคลองกบกระบวนการ
จดการเรยนรจากการปฏบต 4.4 ด าเนนงานตามภารกจสอดคลองกบพนธกจและยทธศาสตรของหนวยงาน พนธกจ ใหบรการวชาการ ถายทอดองคความร และเทคโนโลยนวตกรรมบนพนฐานปรชญา
เศรษฐกจพอเพยงทตอบสนองความตองการของชมชน สงคม และประเทศชาต ประเดนยทธศาสตร พฒนาสมรรถนะอาจารยใหมความแขงแกรงทางวชาการทสอดคลองกบ
กระบวนการจดการเรยนรจากการปฏบต 4.5 สอดคลองกบองคประกอบ ตวชวด/ ตวบงชการประกนคณภาพการศกษา องคประกอบท 2 การผลตบณฑต ตวชวดท สมศ.1 ชอตวชวด รอยละของโครงการ/กจกรรมพฒนาทกษะการสอนแบบ Action
Learning ทบรรลเปาหมาย ตวชวดท สมศ.2 ชอตวชวด ระดบความพงพอใจเฉลยของนกศกษาตอการสอนของอาจารย ตวชวดท สมศ.3 ชอตวชวด ระดบความพงพอใจเฉลยของนกศกษาตอการจดการเรยนการสอน 4.6 กรณเปนกจกรรม ทด าเนนการตามอตลกษณ เอกลกษณ และคณลกษณะบณฑตตาม TQF 5 ดาน ของ
หนวยงานและมหาวทยาลย
อตลกษณ ( ) ซอสตย ( ) มวนย ( / ) ใฝเรยนร เอกลกษณ ( ) ทองเทยว ( ) อาหาร คณลกษณะบณฑตตาม TQF 5 ดาน ( ) ดานคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ ( ) ดานความร ( ) ดานทกษะทางปญญา ( ) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ( / ) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลขและการใชเทคโนโลย 4.7 กรณเปนการบรณาการโครงการรวมกบ ( / ) การเรยนการสอนทกรายวชา ( ) กจกรรมนกศกษา ( ) การวจย ( ) การบรการวชาการแกสงคม ( ) การท านบ ารงศลปวฒนธรรม
5. หลกการและเหตผล ป จ จ บ นคณ ะครศ าส ตรม ส อ กา รเร ยนก ารส อน Electronic Learning ท ส าม ารถ เข า ถ ง ได จ าก http://edu.pbru.ac.th/e-learning/ เพอชวยตอบสนองตอความแตกตางระหวางบคคลของนกศกษา ชวยใหนกศกษาสามารถทบทวนความรและศกษาเพมเตมไดจากสออเลกทรอนกสทอาจารยผสอนเตรยมไวให ทงเอกสารอเลกทรอนกส ไฟลงานน าเสนอทอาจารยผสอนใชในชนเรยน ไฟลเสยง และไฟลวดโอทบนทกกระบวนการเรยนการสอนในชนเรยน นอกจากนยงมกระดานสนทนาเพอใหนกศกษาถามและแลกเปลยนเรยนรกบอาจารยผสอน ศกษาไดผานอปกรณทหลากหลาย เชน คอมพวเตอร สมารทโฟน ซงนกศกษาสามารถใชงานไดทกททกเวลา ซงเปนลกษณะส าคญของสอการเรยนการสอนในศตวรรษท 21 ทงนนอกจากเนอหาและสอการเรยนรอเลกทรอนกสทจดเตรยมไวในแตละรายวชาแลว Electronic Learning ยงสามารถสรางแบบประเมนทงกอนเรยน หลงเรยน และมระบบการบนทกคะแนนทสะดวกรวดเรวอกดวย เพอชวยในการวดระดบความรของนกศกษา ท าใหเตรยมการสอนไดตรงตอความรพนฐานของนกศกษา ชวยวดความกาวหนาของการเรยนการสอน ตลอดจนประเมนผลการเรยนการสอนของนกศกษาไดตลอดเวลาอกดวย 6. วตถประสงค 6.1 เพอใหคณาจารยมทกษะทางวชาการการสอนและสออเลกทรอนกส 6.2 เพอคณาจารยน าวชาการการสอนและสออเลกทรอนกสไปใชกบนกศกษา
7. สถานทด าเนนงาน หองปฏบตการคอมพวเตอร ชน 2 คณะครศาสตร
8. ระยะเวลาด าเนนการ (ระบวน/เดอน/ป) (โปรดระบ) 9 กรกฏาคม 2561
9. กลมเปาหมาย อาจารยคณะครศาสตร จ านวน 20 คน
10. ตวชวดความส าเรจของกจกรรม
ตวชวดความส าเรจ คาเปาหมาย
เชงปรมาณ
1. จ านวนผเขารวมกจกรรม 2. จ านวนสอการเรยนการสอน e-learning ทมแบบทดสอบ
รายวชา
จ านวน 20 คน จ านวน 20 รายวชา
เชงคณภาพ
ระดบประสทธภาพของ e-learning ระดบมาก
เชงเวลา
กจกรรมแลวเสรจตามระยะเวลาทก าหนด ไตรมาส 3
เชงตนทน
คาใชจายของกจกรรมเปนไปตามทไดรบอนมต จ านวน 19,595 บาท
11. แผนการด าเนนงาน
กจกรรม ระยะเวลาด าเนนงาน
1.วางแผนการด าเนนงาน (Plan) เสนอโครงการ
เมษายน 2561
2.ด าเนนการ (Do) อบรมเชงปฏบตการและผลตสอการเรยนการสอน
9 กรกฏาคม 2561
3.สรปและประเมนผล (Check) สรปผลและกจกรรม
กรกฏาคม 2561
4.น าผลการประเมนไปปรบปรง(Act) จดท าแผนพฒนา
กรกฏาคม 2561
12. ผลทคาดวาจะไดรบ 14.1 คณาจารยมทกษะทางวชาการการสอนและสออเลกทรอนกสของคณาจารยมากยงขน 14.2 นกศกษาสามารถใชสออเลกทรอนกสเปนชองทางในการเรยนรไดมากยงขน 13. การตดตามและประเมนผลกจกรรม
13.1 ประเมนจากการสงเกตและการสอบถาม 13.2 ประเมนจาก Electronic Learning
ลงชอ
(นางสาวณฐกานต ภาคพรต) ต าแหนง รองคณบดคณะครศาสตร
ผเสนอกจกรรม
ก าหนดการกจกรรมพฒนาและสรางสอการเรยนการสอน e-learning ส าหรบอาจารยคณะครศาสตร
ณ หองปฏบตการคอมพวเตอร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฎเพชรบร
วนท 9 กรกฏาคม 2561
8.00-8.30 น. การลงทะเบยนและพธเปดโครงการและบรรยายพเศษโดย คณบดคณะครศาสตร 8.30-10.30 น. ความรพนฐาน Moodle และโปรแกรมทเกยวของ
โดย อ.ดร.ชยวฒน จวพานชย, อ. ดร.ณฐกานต ภาคพรต 10.30-10.45 น. รบประทานอาหารวาง 10.45-12.30 น. การแบงพนทและระบบลงทะเบยน
โดย อ.ดร.ชยวฒน จวพานชย, อ. ดร.ณฐกานต ภาคพรต, 12.30-13.30 น. รบประทานอาหารกลางวน 13.30-14.30 น. ประเภท จดเดน และจดดอยของแบบทดสอบใน Moodle
โดย อ.ดร.ชยวฒน จวพานชย, อ. ดร.ณฐกานต ภาคพรต 14.30-14.45 น. รบประทานอาหารวาง 14.46-17.30 น. ปฏบตการสรางแบบทดสอบในแตละประเภท
โดย อ.ดร.ชยวฒน จวพานชย, อ. ดร.ณฐกานต ภาคพรต
ขอมลวทยากร
1. ชอ - นามสกล (ภาษาไทย) อาจารย ดร.ชยวฒน จวพานชย
ชอ - นามสกล (ภาษาองกฤษ) Mr.Chaiwat jewpanich
2. ต าแหนงปจจบน อาจารยคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา
3. หนวยงาน
คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา ถนนอทองนอก
แขวงดสต เขตดสต กรงเทพฯ 10300
โทร.087-4935274 และ 02-160-1062ตอ123 e-Mail: [email protected]
ประวตการศกษา 1. ปรญญาตร 2544 ค.บ.(คอมพวเตอรศกษา) สถาบนราชภฏสวนสนนทา
2. ปรญญาโท 2551 ค.อ.ม.(เทคโนโลยเทคนคศกษา) มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ 3. ปรญญาเอก 2559 ปร.ด.(เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอการศกษา) มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนคร เหนอ
4. สาขาวชาการทมความช านาญพเศษ LMS-Moodle การใชงานคอมพวเตอร โปรแกรม
Authorware HTML Dreamweaver Ms-office อน ๆ การสราง Web สอสงพมพ
ถายภาพนงและภาพเคลอนไหว สรางภาพยนต การบรหารจดการ เทคโนโลยและเทคโนโลย
สารสนเทศ
5. ชอผลงานวจย ปทพมพ การเผยแพร และแหลงทน (อาจมากกวา 1 เรอง)
คณะวจย
- ศภานน สทธเลศและคณะ. ทนทางสงคมของโรงเรยนเขตพนทใหบรการการศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา กรณศกษาเขตดสต (งปม.เงนรายได มรภ.สวนสนนทา 2553)
- ชยวฒน จวพานชย และชยวฒน วาร. การพฒนาหลกสตรฝกอบรมการสรางบทเรยนออนไลน โดยใช LMS Moodle เพอการเตรยมความพรอมในการฝกประสบการณวชาชพครของนกศกษาชนปท 2 คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา(งปม.เงนรายได มรภ.สวนสนนทา 2554)
- สธนา สรธนดพนธและคณะ ศกษาความคดเหนของอาจารยโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวน
สนนทา เรองการสอนแบบบรณาการ ทมผลตอการพฒนาทกษะดานการสอสารของนกเรยนโรงเรยน
สาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา สการเรยนรในศตวรรษท 21 (งบรายได 2558)
- บตรศรนทร จวพานชย ชยวฒน จวพานชย และ ชมพนท ลมเลศมงคล . การสรางบทเรยน
คอมพวเตอรชวยสอนบนเวบเพอพฒนาการออกเสยงภาษาองกฤษแบบบรณาการ ส าหรบนกเรยน
ประถมศกษา.(งบรายได 2559)
- บตรศรนทร จวพานชย และ ชยวฒน จวพานชย การสรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนบนเวบเพอ
พฒนาการออกเสยงภาษาองกฤษแบบบรณาการ ส าหรบนกเรยนประถมศกษา ชนปท 3 โรงเรยน
สาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา.(งบรายได 2560)
วจยเดยว
- การพฒนาบทเรยนบนเวบเพอเสรมสรางความสามารถในปฏบตการทางเสยงเพอผลตสอการศกษา
ส าหรบนกศกษาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา (งปม.เงนรายได มรภ.สวนสนนทา
2555)
- การสรางและพฒนาบทเรยนบนเครอขาย เพออบรมการสรางบทเรยนบนเครอขาย ส าหรบคร
โรงเรยนรวมพฒนาวชาชพคร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา (งปม.เงนรายได มรภ.สวนสนนทา
2557)
การเผยแพร
- ChaiwatWaree and ChaiwatJewpanich. (2012). A Development Training Curriculum of
online lesson creation by LMS Moodle for management of technology education of
Education students2 nd year faculty of Education SuanSunandhaRajabhat
University.Notification of Acceptance of the ICEMT 2012.South Korea.
- ชยวฒน จวพานชย และ ปณตา วรรณพรณ. การพฒนารปแบบการใชสอสงคมออนไลนเพอ
สนบสนนการเรยนรรปแบบโครงการดวยวธถอดบทเรยน เพอพฒนาทกษะการแกปญหา ของ
นกศกษาระดบปรญญาบณฑต. วารสารวจยและพฒนา มหาวทยาลยราชภฎสวนสนนทา. ปท4
(ธนวาคม 2555). 45-50.
- ชยวฒน จวพานชย. การศกษาไทยกบยค IT. วารสารครปรทศน มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา.
ปท7 (กรกฎาคม-ธนวาคม 2555). 26-28.
- ชยวฒน จวพานชย และ ณมน จรงสวรรณ. การพฒนารปแบบการใชสอสงคมออนไลนเพอสนบสนน
การเรยนรแบบโครงการดวยวธการอภปรายเพอพฒนาทกษะการคดสรางสรรคของนกศกษาระดบ
ปรญญาบณฑต ทางครศาสตร. วารสารวชาการโรงเรยนนายรอยต ารวจ. ปท4 (มกราคม -ธนวาคม
2556). 13-22.
- ชยวฒน จวพานชย. การสรางและพฒนาบทเรยนบนเครอขาย เพออบรมการสรางบทเรยนบน
เครอขาย ส าหรบครโรงเรยนรวมพฒนาวชาชพคร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา . น าเสนอ การ
ประชมสวนสนนทาวชาการระดบชาตครงท 1 เรอง “งานศลปวฒนธรรมกรงรตนโกสนทร เพอพฒนา
ทองถนไทย” 1 ทศวรรษ คณะศลปกรรมศาสตร 4ทศวรรษ ศลปะ-ดนตร-นาฏศลป มหาวทยาลยราช
ภฏสวนสนนทา. 20 พ.ย. 2557 ณ โรงแรม เดอะรอยลรเวอร.
- สธนา สรธนดพนธ ชยวฒน จวพานชย และบตรศรนทร จวพานชย. ศกษาทศนคตของอาจารย
โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา เรองการจดการเรยนรแบบบรณาการ ทมผลตอการ
พฒนาทกษะดานการสอสาร ของนกเรยนโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา ทสอดคลอง
กบการเรยนรในศตวรรษท 21. น าเสนอ การประชมวชาการระดบชาต มหาวทยาลยราชภฏสวนสนน
ทา “การวจยเพอการพฒนาทยงยน” ๓ – ๔ กนยายน ๒๕๕๘. ณ โรงแรม เดอะรอยลรเวอร.
- ชยวฒน จวพานชย และ พลลภ พรยะสรวงศ. การศกษาไทยกบยคสงคมออนไลน. วารสารวจยและ
พฒนา ฉบบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฎสวนสนนทา (TCI 1). เลมท 7 ฉบบท
3 ป 2558 : 202-209.
- บตรศรนทร จวพานชย ชยวฒน จวพานชย และ ชมพนท ลมเลศมงคล . การสรางบทเรยน
คอมพวเตอรชวยสอนบนเวบเพอพฒนาการออกเสยงภาษาองกฤษแบบบรณาการ ส าหรบนกเรยน
ประถมศกษา ชนปท 3 โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา น าเสนอ การประชมสวนสนน
ทาวชาการระดบชาตครงท 5 เรอง “ดานการวจยเพอการพฒนาอยางยงยน ครงท 5” 1-2 ธนวาคม
2559 ณ โรงแรม เดอะรอยลรเวอร.
- บตรศรนทร จวพานชย และ ชยวฒน จวพานชย การพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษเรอง
อาชพ โดยใชโปรแกรม ActivInspire ส าหรบนกเรยนประถมศกษาปท 1 โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย
ราชภฏสวนสนนทา.การประชมสวนสนนทาวชาการระดบชาตครงท 7 เรอง “ดานการวจยเพอการ
พฒนาอยางยงยน ครงท 7” 25 พฤศจกายน 2560 ณ โรงแรม เดอะรอยลรเวอร.
6. วทยากร : LMS Moodle ,ICT for Education , การผลตสอคอมพวเตอร, ถายภาพ, รปแบบการเรยน
การสอน การสอนแบบ Active Learning และอนๆ
อาจารย ดร.ณฐกานต ภาคพรต
ประวตการศกษา
ประถมศกษา โรงเรยนอนบาลวดพชยสงคราม จงหวดสมทรปราการ มธยมศกษา โรงเรยนสตรสมทรปราการ จงหวดสมทรปราการ ประกาศนยบตรวชาชพ สถาบนเทคโนโลยราชมงคล วทยาเขตโชตเวช กรงเทพฯ วชาเอก คหกรรมศาสตร ประกาศนยบตรวชาชพชนสง สถาบนเทคโนโลยราชมงคล วทยาเขตโชตเวช กรงเทพฯ วชาเอก อตสาหกรรมศลปะประดษฐ ปรญญาตร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม จงหวดเชยงใหม ศกษาศาสตรบณฑต (อตสาหกรรม) เกยรตนยมอนดบสอง ปรญญาโท คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม จงหวดเชยงใหม ศกษาศาสตรมหาบณฑต เทคโนโลยทางการศกษา ปรญญาเอก คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ ปรชญาดษฎบณฑต เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษา
ประวตการท างาน พ.ศ. 2545-2547 เจาหนาทดแลซอฟตแวร บรษทแฮนดคดส จ ากด พ.ศ. 2547-2554 นกวชาการ บรษทส านกพมพวฒนาพานช จ ากด พ.ศ. 2554-2558 นกเขยนอสระ พ.ศ. 2558-ปจจบน พนกงานมหาวทยาลยราชภฏเพชรบร (อาจารย) สงกดคณะครศาสตร
สาขาหลกสตรและการสอน ทอย 38 หม 8 ต าบลนาวง อ าเภอเมอง จงหวดเพชรบร รหสไปรษณย 76000
ผลงานวชาการ
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลยสารสนเทศ ป. 1-6 หลกสตร 44 และ 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 12 เลม
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลยสารสนเทศ ม. 1-6 หลกสตร 44 และ 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 12 เลม
แบบฝกทกษะ รายวาพนฐาน เทคโนโลยสารสนเทศ ป.1-6 หลกสตร 44 และ 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 12 เลม
แบบฝกทกษะ รายวาพนฐาน เทคโนโลยสารสนเทศ ม.1-6 หลกสตร 44 และ 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 12 เลม
คมอคร แผนการจดการเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ ป.1-6 หลกสตร 44 และ 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 12 เลม
คมอคร แผนการจดการเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ ม.1-6 หลกสตร 44 และ 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 12 เลม
คมอการสอน เทคโนโลยสารสนเทศ ป. 1-6 หลกสตร 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 6 เลม
คมอการสอน เทคโนโลยสารสนเทศ ม. 1-6 หลกสตร 51 ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด รวม 6 เลม
สอการเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ สมบรณแบบ ม.1, ม. 4 และ ม. 5 รวม 3 เลม
เตรยมสอบ การงานอาชพและเทคโนโลย ม.1, ม.2 และ ม.4-6 เลม 1, 3 รวม 4 เลม
บทความและการเผยแพรผลงาน 1. ณฐกานต ภาคพรต, ปณตา วรรณพรณ, และปรชญนนท นลสข. (2558). ผลการพฒนาความฉลาด
ทางอารมณดวยรปแบบการเรยนการสอนแบบปฏสมพนธ. เอกสารประกอบการประชมวชาการระดบชาต โสตฯ-เทคโนฯ สมพนธครงท 29 วนท 22-23 มกราคม 2558. หนา 11-19.
2. ณฐกานต ภาคพรต, ปณตา วรรณพรณ, และปรชญนนท นลสข. (2557). เทคโนโลยเสมอนจรงส าหรบการศกษาบนเทง (Augmented Reality for Edutainment). เอกสารประกอบการประชมนานาชาตดานอเลรนนง ป 2557 The Fifth TCU International E-learning Conference 2014 วนท 5-6 สงหาคม 2557.
3. ณฐกานต ภาคพรต และปณตา วรรณพรณ. (2555). รปแบบเลรนนงออบเจกส าหรบหนงสออเลกทรอนกสตามหลกการการศกษาบนเทงเพอสนบสนนการใชงานบนแทบเลตคอมพวเตอร. วารสารวทยบรการปท 23 ฉบบท 3 กนยายน-ธนวาคม 2555.
4. ณฐกานต ภาคพรต และณมน จรงสวรรณ. (2557). การเปรยบเทยบทกษะดานสารสนเทศ สอ และไอซท ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ดวยการประเมนตามสภาพจรงกบความคาดหวงในศตวรรษท 21. วารสารมหาวทยาลยราชภฏยะลา, ปท 9 ฉบบท 2 กรกฏาคม-ธนวาคม 2557. หนา 35-45.
5. Nuttakan Pakprod and Panita Wannapiroon. (2013). Development of Interactive Instructional Model Using Augmented Reality Based on Edutainment to enhance Emotional Quotient, International Journal on Integrating Technology in Education (IJITE). Vol.2, No.4, December 2013, p.43-50.
6. Nuttakan Pakprod, and Panita Wannapiroon. (2013). Development of an Edutainment Instructional Model Using Learning Object for Electronic Book on Tablet Computer to Develop Emotional Quotient, International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning. Vol. 3, No.2, April 2013, p. 126-134.
7. ณฐกานต ภาคพรต. (2558). การพฒนาแผนการจดอบรมเชงปฏบตการสรางแอปพลเคชนสงเสรมการเรยนการสอนดวยระบบปฏบตการแอนดรอยดส าหรบบคลากรทางการศกษา. เอกสารประกอบการประชมวชาการระดบชาต ราชภฏเพชรบรวจยเพอแผนดนไทยทยงยน ครงท 5. หนา 34-39.
งานวจย
การพฒนาชดอบรมเชงปฏบตการสรางแอปพลเคชนสงเสรมการเรยนการสอนดวยระบบปฏบตการแอนดรอยดส าหรบบคลากรทางการศกษา อ าเภอแกงกระจาน พทธศกราช 2558
