แผนการจดการเรยนรท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย รายวชาภาษาไทย3 รหสวชา ท22101 ชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 หนวยการเรยนรท 5 ศลาจารกหลกท 1 เวลา 7 ชวโมงเรอง เรยนรความงามภาษา เวลา 4 ชวโมง ..............................................................................................................................................................................................

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

ท 5.1 ม.2/1 สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอานในระดบทยากขน ม.2/2 วเคราะหและวจารณวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนทอาน พรอมยกเหตผลประกอบ สาระส าคญ

ศลาจารกหลกท 1 เปนวรรณคดทมคณคาและมความงามดานภาษา เพราะตวอกษร อกขรวธ ค าศพท ทใช และการเรยงรอยความนนมความวจตรบรรจง ความละเมยดละไม ความไพเราะ ซงแสดงอจฉรยภาพดานภาษาของพอขนรามค าแหงไดเปนอยางด จดประสงคการเรยนร 1) สรปเนอหาเรอง ศลาจารกหลกท 1 ไดถกตอง 2) วเคราะหและวจารณ พรอมยกเหตผลประกอบจากการอานเรอง ศลาจารกหลกท 1 ไดถกตองเหมาะสมตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3) บอกค าศพทของประเทศตาง ๆ ในกลมประเทศอาเซยนได สาระการเรยนร

ดานความร (Knowledge)

1) วรรณคดและวรรณกรรมเกยวกบเหตการณประวตศาสตร 2) การวเคราะหคณคาและขอคดจากวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถน ดานทกษะ/กระบวนการ (Process) - ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการจ าแนก - ทกษะการน าไปใช - กระบวนการทางภาษา ดานคณลกษณะอนพงประสงค (Attitude)

รกชาต ศาสน กษตรย อยอยางพอเพยง ซอสตยสจรต มงมนในการท างาน มวนย รกความเปนไทย ใฝเรยนร มจตสาธารณะ

159

ดานคณลกษณะของผเรยนตามหลกสตรมาตรฐานสากล เปนเลศวชาการ สอสารสองภาษา ล าหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค รวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ความสามารถในการสอสาร : ความสามารถในการคด : ความสามารถในการแกปญหา : ความสามารถในการใชทกษะชวต : ความสามารถในการใชเทคโนโลย :

ดานจดเนนการพฒนาผเรยน 1. ดานความสามารถและทกษะ ตามระดบชน

ชน ม.1-3 : แสวงหาความรดวยตนเอง ใชเทคโนโลยเพอการเรยนร มทกษะการคดขนสง ทกษะชวต ทกษะการสอสารอยางสรางสรรคตามวย ชน ม.4-6 : แสวงหาความรเพอการแกปญหา ใชเทคโนโลยเพอการเรยนร ใชภาษาตางประเทศ มทกษะการคดขนสง ทกษะชวต ทกษะการสอสารอยางสรางสรรคตามชวงวย

2. ดานคณลกษณะ ตามชวงวย ม.1-3 : เนนอยอยางพอเพยง ม.4-6 : เนนมงมนในการศกษาและการท างาน บรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตวครผสอน

- ความพอประมาณ ครผสอนเลอกวเคราะหพฤตกรรมของผบนทกเหตการณในศลาจารก หลกท 1 เพอทบทวนความรความเขาใจเรองปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของผบนทก และครผสอนใหโอกาสผเรยนในการเลอกวเคราะหวาบนทกในรชสมยใดและใครคอผบนทก และบนทกเพอสงใด ในศลาจารกหลกท 1 ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ความมเหตผล การทบทวนความรความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสามารถท าได ทกเรอง และทส าคญสามารถทบทวนความรความเขาใจกบเนอหาสาระทจะตองจดการเรยนรอยแลวและสามารถท าไดอยางสอดคลองยอมเปนวธสอนทบรรลจดประสงค

- การมภมคมกนในตวทด การกระตนเตอนและสรางความตระหนกในการประพฤตปฏบตตาม หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงอยเสมอและตอเนอง ผเรยนยอมเหนคณคาและเหนโทษ ซงการวเคราะหเนอหาในหลกศลาจารกหลกท 1 ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเหมอนวเคราะหวถชวตจรงของภาพเหตการณในสมยสโขทย เปนการปองกนการไมปฏบตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงอยตลอดเวลา

160

- เงอนไขความรและคณธรรม ผสอนรอบรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สามารถ เชอมโยงเนอหาในหลกศลาจารกหลกท 1 วาเมอพจารณาในฐานะทเปนวรรณคดเรองหนง เราจะเหนวา ไมวาผบนทกเหตการณในจารกนนจะเปนพอขนรามค าแหงมหาราชหรอเปนผใดกตาม ผบนทกตองเปนผทมความภมใจ ความชนชม และความปลมปต ซงลวนแตเปนความประทบใจตอเรองราวของพอขนราม- ค าแหงมหาราชและเหตการณในรชสมยของพระองค ซงเมองสโขทยทปรากฏตามจารกคอภาพของเมองทนาอย เพราะพระมหากษตรยทรงเปนผกลาหาญและทรงธรรม ชาวเมองมนคงในพระพทธศาสนา และบานเมองอดมสมบรณ โดยครสามารถอธบายใหนกเรยนเขาใจได

- ดานคณธรรม ผสอนมใจเมตตาเขาใจธรรมชาตของผเรยน จงเปดโอกาสใหผเรยนเรยนรอยาง มความสข พรอมจดท าเกณฑและเครองมอวดและประเมนผลทมคณภาพ ตวผเรยน

- ความพอประมาณ รและเขาใจตามศกยภาพของบคคล มความสามารถในการอธบายเรองราว ในหลกศลาจารกหลกท 1 ได

- ความมเหตผล สามารถชแจง อธบายเหตผลเนอหาในหลกศลาจารกหลกท 1 การววฒนาการ ทางภาษา ความงามในแงวรรณศลป วถชวตในสมยสโขทยในการปฏบตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยางมเหตผล

- การมภมคมกนในตวทด มความรและเขาใจเรองราวของวรรณคด เรองหลกศลาจารกหลกท 1 ตลอดจนเสรมสรางความเขาใจเรองปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดถกตองและเชอมโยงพฤตกรรมของตวละครทเลอกน าเสนอเปรยบเทยบกบพฤตกรรมหรอการแสดงออกทเหมาะสมถกตอง ตลอดจนสะทอนพฤตกรรมของตวละครท าใหปองกนความเสยงของตนเองได

- เงอนไขความรและคณธรรม รเรองราววรรณคดเรอง หลกศลาจารกหลกท 1 และเขาใจหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รอบคอบในการแสดงเหตผลอธบายพฤตกรรมของตวละครและการประยกตใชคณคาทเกดจากพฤตกรรมตวละคร มความรบผดชอบ มงมนในการท างาน

- ความมเหตผล สามารถชแจง อธบายเหตผลการเลอกน าเสนอเนอหาในหลกศลาจารกหลกท 1 และอธบายชแจงเนอหาในวรรณคด มวถชวตในการปฏบตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยางมเหตผล ชนงาน/ภาระงาน

1. ทดสอบปรนยเลอกตอบกอนเรยน เรอง หลกศลาจารกหลกท 1 2. บนทกการท างาน (รายบคคล) 3. เลมรายงาน (รายบคคล) 4. จดนทรรศการมมอาเซยน

161

กจกรรมการเรยนร (วธการสอนแบบบรรยาย วธการสอนโดยการปฏบตเปนรายบคคล และวธการสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม)

ชวโมงท 1-2 1. ครถามนกเรยนเกยวกบประวตความเปนมาของสโขทย เพอตรวจสอบวา นกเรยนมความรเรอง

สโขทย ในประเดนใดบาง โดยใหนกเรยนแตละคนท าแผนผงความคดอยางคราวๆ จากนนครสมเรยกนกเรยน ประมาณ 5-6 คน ออกมาน าเสนอแผนผงความคดทหนาชนเรยน เมอนกเรยนน าเสนอเสรจแลว ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง สโขทย เพอน าเขาสบทเรยนเรอง

ศลาจารกหลกท 1 2. ครอธบายความรเรอง ความเปนมา และประวตผแตงเรอง ศลาจารกหลกท 1 โดยครสมถาม

นกเรยนเกยวกบประวตของพอขนรามค าแหงมหาราช 3. ครอธบายความรเรอง หลกศลาจารก รปตวอกษร และอกขรวธอกษรไทยสมยพอขนรามค าแหง

ในใบความร โดยครฝกใหนกเรยนอานศลาจารกแตละดานใหได เพอนกเรยนจะไดเขาใจถงอกขรวธและการสะกดการนตในสมยพอขนรามค าแหง

4. ครใหนกเรยนเขยนชอและนามสกลของตนเองเปนตวอกษรสมยสโขทย โดยครคอยตรวจสอบความถกตอง จากนนครใหนกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคนเขยนขอความสนๆ ทตนเองประทบใจเปนตวอกษรสมยสโขทยใหคของตนเองอานขอความนน โดยนกเรยนแตละคชวยกนตรวจสอบความถกตอง

5. ครใหนกเรยนแบงกลม โดยครใหนกเรยนนบหมายเลข 1-4 วนไปจนครบทงหอง จากนนครใหนกเรยนทนบเลขเหมอนกนอยกลมเดยวกน แลวใหนกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 1.1 เรอง อานเขยนอกษรสโขทย

6. ครน าค าทอยในศลาจารกแตละดานเขยนลงในกระดาษ เพอเปนการฝกอานและเขยนตวอกษรสโขทยไดตามความเหมาะสม ดงตวอยางกระดาษชดท 1 และชดท 2 เพอใหนกเรยนเขาใจและฝกปฏบตใหนกเรยนอานเขยนตวอกษรสโขทยไดถกตอง อกทงเปนการทดสอบวา นกเรยนสามารถอานไดหรอไม ดงน

- ครแจกกระดาษชดท 1 ทมตวอกษรสโขทย 10 ค า ใหนกเรยนแตละกลมเขยนค าอานลงใน กระดาษทเตรยมให โดยใหเวลา 10 นาท กลมใดท าเสรจกอนและถกทกค า จะเปนฝายชนะ

- ครแจกกระดาษชดท 2 ทมตวอกษรปจจบน 10 ค า ใหนกเรยนแตละกลมเขยนเปนตวอกษร สโขทยลงในกระดาษทเตรยมให โดยใหเวลา 15 นาท กลมใดท าเสรจกอนและถกทกค า

เปนฝายชนะ

162

7. ครใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาจบสลากวา กลมตนจะไดอานขอความดานใดของ ศลาจารกหลกท 1 และเขยนค าอานในกระดาษทเตรยมให โดยตวอยางศลาจารกแตละดานอยในเอกสารประกอบการสอน ครใหเวลา กลมละ 30 นาท เพอฝกใหนกเรยนรจกการบรหารเวลา

8. ครใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมา กลมละ 1 คน ไปยงนกเรยนกลมอนๆ เพออานและสรปเนอหาในศลาจารกดานทอานวา มเนอหาเกยวกบเรองใด แลวอภปรายแลกเปลยนความคดเหนกน โดยครก าหนดเวลา 30 นาท จากนนใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมและน าความคดเหนมาอภปรายในกลมตนเอง

9. ครใหนกเรยนแตละกลมเตรยมออกมาน าเสนอผลการอภปรายทหนาชนเรยนในชวโมงเรยนถดไป

ชวโมงท 3-4

1. ครทบทวนความร เรอง อกขรวธ อกษรไทยสมยพอขนรามค าแหง จากนนใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาสรปศลาจารกดานทอานทหนาชนเรยนใหเพอนฟง

2. ครอธบายเนอหาในศลาจารกแตละดาน โดยครอธบายค าศพททยากเพมเตม และสรปเนอหา แตละดานใหนกเรยนฟงอยางละเอยด เพราะถานกเรยนไมเขาใจค าศพทและความหมายของศพทแลว กจะไมสามารถเขาใจเนอหาไดอยางถกตอง (การอธบายเนอหาน ครควรสอดแทรกเรอง คณคาดานวรรณศลป สภาพสงคม การปกครอง และประวตศาสตร เพอใหนกเรยนเขาใจและเพลดเพลนไปกบการเรยนวรรณคดไดมากยงขน โดยครควรใหนกเรยนไดมการแลกเปลยนความคดเหนขณะทครอธบายดวย)

3. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.2 เรอง รเฟองเรองศพท โดยใหบอกความหมายของค าศพทใหถกตอง เมอท าเสรจแลว ครใหนกเรยนแลกใบงานกนตรวจ เพอตรวจสอบความถกตอง แลวครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบทถกตอง

4. ครอธบายใหนกเรยนเหนลกษณะความงามดานวรรณศลปทปรากฏในศลาจารก เชน การใชค า ทมสมผสคลองจอง การเนนย า การใชประโยคทสนและไดใจความ เปนตน และใหนกเรยน

ยกตวอยางวรรณศลปทนกเรยนพบ 5. ครใหนกเรยนท าใบงานท 1.3 เรอง บอกเลาความตามสมผส โดยใหตอความและเขยนอธบาย

ความหมายใหถกตอง 6. ครใหนกเรยนแตละคนเฉลยใบงานทละขอ โดยครและนกเรยนคนอนคอยตรวจสอบความ

ถกตองและแสดงความคดเหนเพมเตม 7. ใหนกเรยนสบคนขอมลจากแหลงเรยนรตาง ๆ เกยวกบค าศพทของประเทศตาง ๆ ในกลม

ประเทศอาเซยน 8. ใหนกเรยนจดท าค าศพทโดยท าเปนเลมรายงาน แลวน าไปจดนทรรศการมมอาเซยน (งานบคคล) 9. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง คณคาดานวรรณศลป

163

การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท 1.3 ใบงานท 1.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สอ/แหลงการเรยนร สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน ภาษาไทย : วรรณคดและวรรณกรรม ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม 1. ศลาจารก หลกท 1 จรงหรอปลอม?. สมาคมโบราณคดแหงประเทศไทย. กรงเทพฯ : สมาคม, 2532. 2. ราตร ธนวารชร. การศกษาค าในศลาจารกหลกท 1 ของพอขนรามค าแหงมหาราช. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2542. 3. พจนานกรมศพทวรรณคดไทยสมยสโขทย : ศลาจารกพอขนรามค าแหงมหาราช หลกท 1 ฉบบราชบณฑตยสถาน. ราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน, 2544. 4. ประมวลขอมลเกยวกบจารกพอขนรามค าแหง. กรงเทพฯ : ส านกหอสมดแหงชาต กรมศลปากร, 2547. 5. ประเสรฐ ณ นคร. การอธบายศลาจารกสมยสโขทย. นนทบร : โรงพมพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2547. 3) ใบความรเรอง ศลาจารกหลกท 1 (เนอหาโดยสงเขป) รปตวอกษรสมยพอขนรามค าแหง มหาราช อกขรวธอกษรไทย สมยพอขนรามค าแหงมหาราช และตวอยางศลาจารกดาน ท 1-4 4) ใบงานท 1.1 เรอง อานเขยนอกษรสโขทย 5) ใบงานท 1.2 เรอง รเฟองเรองศพท 6) ใบงานท 1.3 เรอง บอกเลาความตามสมผส

164

แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.info.ru.ac.th/province/sukhotai/msrj.htm http://www2.sac.or.th/databases/jaruk/th/main.php?p=ZGV0YWls&id=5&userinput= พอขนรามค าแหง

165

ใบความร

เรอง ศลาจารกหลกท 1 (เนอหาโดยสงเขป)

ใบงานท 1.1 เรอง อานเขยนอกษรสโขทย

เรองทมในศลาจารกพอขนรามค าแหง แบงออกเปน 3 ตอน ไดแก ตอนท 1 ตงแตบรรทดท 1 ถง 18 เปนเรองพอขนรามค าแหงเลาประวตของพระองค

ตงแตประสตจนไดเสวยราชสมบตใชค าวา “ก” เปนพน ตอนท 2 ไมไดใชค าวา “ก” เลย ใชค าวา “พอขนรามค าแหง” เลาเรองเหตการณตางๆ

และธรรมเนยมในเมองสโขทย เรอง สรางพระแทนมนงศลา เมอ ม.ศ. 1214 เรอง สรางพระธาตเมองศรสชนาลย เมอ ม.ศ. 1207 และเรอง ประดษฐตวอกษรไทยขน เมอ ม.ศ. 1205

ตอนท 3 ตงแตดานท 4 บรรทดท 12 ถงบรรทดสดทาย เขาใจวาไดจารกภายหลงหลายป เพราะตวหนงสอไมเหมอนกบตอนท 1 และท 2 คอ ตวพยญชนะลบกวา ทงสระทใชกตางกนบาง ตอนท 3 น เปนค าสรรเสรญ และยอพระเกยรตคณของพอขนรามค าแหง และกลาวถงอาณาเขตเมองสโขทยทแผออกไปครงกระโนน

ทมา : http://www.sac.or.th

ม.ศ. ยอมาจาก มหาศกราช การแปลงเปนพทธศกราชใหน า 621 ป มาบวกจะไดปพทธศกราช

166

รปตวอกษรสมยพอขนรามค าแหงมหาราช

รปตวอกษร เปนรปตวอกษรคอนขางเหลยม มมอกษรเปนเสนโคงมน และอกษรแตละตว เขยนจากหวอกษรไปจนถงจบตวอกษรเขยนเปนเสนเดยว

- พยญชนะ มพยญชนะ 39 ตว พยญชนะทไมปรากฏใช ม 5 ตว คอ ฌ ฑ ฒ ฬ และ ฮ - สระ ในสมยพอขนรามค าแหงมสระ 20 รป สระทไมปรากฏ ม 12 ตว คอ - เ-ะ โ-ะ เ-าะ เ-ยะ เ-อะ -วะ เ-อะ ฤ ฤๅ ฦ ฦๅ - วรรณยกต ม 2 รป คอ เอกและโท - เครองหมาย พบ 2 รป คอ ฝนทองและนคหต - ตวเลข พบ 6 ตว คอ 1 2 4 5 7 0 ตวอยางรปพยญชนะ ตวอยางรปสระ วรรณยกต และตวเลข

167

อกขรวธอกษรไทยสมยพอขนรามค าแหงมหาราช

พยญชนะและสระวางอยบนบรรทดเดยวกน มขนาดเทากน และวางสระอยในต าแหนง หนาและหลงพยญชนะเทานน สระทวางไวหนาพยญชนะ ไดแก - - - - - เ- แ- ใ- ไ- โ- สระทวางไวหลงพยญชนะ ไดแก -ะ -า -อ -ว สระทวางไวขางหนาและขางหลงพยญชนะ ไดแก แ-ะ เ-ย เ-อ เ-อ สระ เ-ย เมอไมมตวสะกดจะเขยนเตมรป มตว ย สองตวเรยงกน ตวแรกจะเขยนชดกบ พยญชนะตน สวนอกตวจะเขยนหางออกไป แตถามตวสะกดจะคงตว ย เพยงตวเดยว เชน วยง “เวยง” สยง “เสยง” สระเขยนตดกบพยญชนะ ค าทประสมกบสระ ไมตองม “อ” เคยง สระ -ว ถาไมมตวสะกด ใชพยญชนะ “ว” สองตวแทน ตวหนง คอ ไมหนอากาศ อกตวหนงเปนตวสะกด โดยตวแรกจะเขยนตดกบพยญชนะสวนอกตวจะเขยนหาง ออกไป และถามตว “ว” สะกดใชตว “ว” ตวเดยว เชน หวว “หว” ตวว “ตว” เครองหมายไมหนอากาศ - ไมมใช ค าทประสมดวยสระ -ะ มตวสะกดจะใชพยญชนะ ตวสะกดนนสองตวแทน โดยเขยนชดตดกน เชน มนน “มน” เครองหมายวรรณยกต จะวางไวบนพยญชนะตน และถาเปนพยญชนะควบกล าหรอ อกษรน าจะวางวรรณยกตไวทพยญชนะตวแรก

168

ตวอยางศลาจารกดานท 1

169

ตวอยางศลาจารกดานท 2

170

ตวอยางศลาจารกดานท 3

171

ตวอยางศลาจารกดานท 4

172

1. เผาเทยน ......................................................................

2. เทยรยอม ....................................................................

3. เมองออก ....................................................................

4. โรงเรยน ....................................................................

5. มนงศลาบาตร ....................................................................

6. ศรอนทราทตย ....................................................................

7. ศรสชชนาลยสโขทย ....................................................................

8. ลกเมยเยยขาว ....................................................................

9. พนมหมาก พนมดอกไม ....................................................................

10. 1457 ....................................................................

ใบงานท 1.1 เรอง อานเขยนอกษรสโขทย ค าชแจง ใหนกเรยนอานและเขยนค าตอไปนใหถกตอง

ตวอยางกระดาษชดท 1

1. ……………………………….……………………….. 2. ………………………………………………….. 3. ……………………………………………………

ตวอยางกระดาษชดท 2

173

1. เผาเทยน ......................................................................

2. เทยรยอม ....................................................................

3. เมองออก ....................................................................

4. โรงเรยน ....................................................................

5. มนงศลาบาตร ....................................................................

6. ศรอนทราทตย ....................................................................

7. ศรสชชนาลยสโขทย ....................................................................

8. ลกเมยเยยขาว ....................................................................

9. พนมหมาก พนมดอกไม ....................................................................

10. 1457 ....................................................................

ใบงานท 1.1 เรอง อานเขยนอกษรสโขทย ค าชแจง ใหนกเรยนอานและเขยนค าตอไปนใหถกตอง

ตวอยางกระดาษชดท 1

1. ……………………………….……………………….. 2. ………………………………………………….. 3. ……………………………………………………

ตวอยางกระดาษชดท 2

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

174

ใบงานท 1.2 เรอง รเฟองเรองศพท ค าชแจง ใหนกเรยนบอกความหมายของค าศพทใหถกตอง

1. เวน

2. สวน

3. ดวยซอ

4. บไร

5. มกหว

6. เทยรยอม

7. ราม

8. แกลง

9. เบองหวนอน

10. สถาบก

11. หลวก

12. เพอ

13. รอด

14. ใครใจ

15. เปนทแลว

175

ใบงานท 1.2 เรอง รเฟองเรองศพท ค าชแจง ใหนกเรยนบอกความหมายของค าศพทใหถกตอง

1. เวน มอบถวาย

2. สวน ไตสวน, สอบสวน, ไตถาม

3. ดวยซอ โดยยตธรรม

4. บไร ไมยาก

5. มกหว อยากหวเราะ, ชอบหวเราะ

6. เทยรยอม ยอม, โดยปกต

7. ราม ปานกลาง

8. แกลง ตงใจ

9. เบองหวนอน ทางทศใต

10. สถาบก ประดษฐาน

11. หลวก ฉลาดหลกแหลม

12. เพอ เพราะ

13. รอด ตลอด ถง

14. ใครใจ คด

15. เปนทแลว เปนทสนสด

176

ใบงานท 1.3 เรอง บอกเลาความตามสมผส

ค าชแจง ใหนกเรยนตอความและเขยนอธบายความหมายใหถกตอง 1. ในน ามปลา หมายความวา

2. เหนขาวทานบใครพน หมายความวา 3. บเขาผลก หมายความวา 4. เพอนจงววไปคา หมายความวา 5. มถอย เจบทอง หมายความวา 6. ขชางมาหา หมายความวา 7. ไดขาเสอก หวพง บฆา หมายความวา 8. ใครจกใครคา ใครจก ใครจก หมายความวา 9. ปาพราวกหลายในเมองน หมายความวา 10. พอกชอศรอนทราทตย หมายความวา

177

ใบงานท 1.3 เรอง บอกเลาความตามสมผส

ค าชแจง ใหนกเรยนตอความและเขยนอธบายความหมายใหถกตอง

1. ในน ามปลา ในนามขาว หมายความวา บานเมองมปลาและมขาวซงแสดงวา บานเมองมความอดมสมบรณ 2. เหนขาวทานบใครพน เหนสนทานบใครเดอด หมายความวา เมอเหนสงของกไมคดโกงและไมอยากไดขาวของ ทรพยสนของผ อน มาเปนของตนเอง 3. บเขาผลก มกผซอน 3. บเขาผลก มกผซอน หมายความวา ไมเขาขางคนขโมยหรอน าของทขโมยจากคนอนไปซอนไว หรอมความ ยตธรรมไมเขาขางคนทผด 4. เพอนจงววไปคา ขมาไปขาย หมายความวา คนทงหลายไดน าววและขมาเพอไปคาขาย 5. มถอย มความ เจบทอง ของใจ หมายความวา ผใดมเรองมาหรอเดอดเนอรอนใจมา 6. ขชางมาหา พาเมองมาสชวยเหนอเฟอก หมายความวา ใครมาหา มาอยดวยกควรชวยเหลอเกอกล เออเฟอแกกน 7. ไดขาเสอก ขาเสอ หวพง หวรบ บฆา บต หมายความวา ไดขาศก หวหนาขาศกมา กไมฆาไมตหรอไมท าราย 8. ใครจกใครคา ชางคา ใครจก ใครคามาคา ใครจก ใครคาเงอนคาทองคา หมายความวา ผใดมความชอบท ากจการการคาใดสามารถท าไดอยางเสร 9. ปาพราวกหลายในเมองน ปาลางกหลายในเมองน หมากมวงกหลายในเมองน หมากขามกหลายในเมองน หมายความวา ในเมองนมมะพราว ขนน มะมวง และมะขามมากมาย หรอในเมองน มสวนผลไมมากมาย 10. พอกชอศรอนทราทตย แมกชอนางเสอง พกชอบานเมอง ตพนองทองเดยวหาคน ผชายสาม ผญงโสง หมายความวา พอชอขนศรอนทราทตย แมชอเสอง พชอบานเมอง มพนองหาคนเปน ผชายสามคน ผหญงสองคน

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

178

กลมท............................................ สมาชกของกลม 1. ............................................................ 2. ............................................................ 3. ............................................................ 4. ............................................................ 5. ............................................................ 6. ............................................................

ล าดบท รายการประเมน คณภาพการปฏบต

4 3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 การใชภาษา

3 วธการน าเสนอ

4 ความคดสรางสรรค

5 การมสวนรวมในการท างาน

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../...............

แบบประเมนการน าเสนอผลงาน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18 - 20 14 - 17 10 - 13 ต ากวา 10

ดมาก ด

พอใช ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = 4 ด = 3 พอใช = 2 ปรบปรง = 1

179

ล าดบท ชอ – สกล

ของผรบการประเมน

ความรวมมอ การแสดง

ความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

การตงใจท างาน

การรวมปรบปรงผลงานกลม

รวม

20 คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18 - 20 14 - 17 10 - 13 ต ากวา 10

ดมาก

ด พอใช

ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนน

ดมาก = 4

ด = 3

พอใช = 2

ปรบปรง = 1

180

ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย (ตรวจสอบ/นเทศ/เสนอแนะ/รบรอง) .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

ลงชอ (นางอรพนธ แมนญาต) ต าแหนง หวหนากลมสาระการเรยนรภาษาไทย วนท..........เดอน…....….....….…พ.ศ…..............

181

บนทกผลหลงการจดการเรยนร

ผลการสอน

..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ปญหา/อปสรรค

..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข

..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................

ลงชอ (นางสมใจ เอออนสรณ) ต าแหนงคร วทยฐานะช านาญการพเศษ วนท.........เดอน............................พ.ศ.................