21
โรงเรียนอัสสัมชัญ รหัสวิชา ท ๔๓๑๐๑ รายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ ๖ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๔ ครูผู้สอน มิสสุขจิตต์ สุวรรณศร , มิสธัญชนก ปิ่นสลัก , มิสสถิตย์ แตงเกษม อัตราส่วนคะแนนระหว่างเรียน (สภาพจริง + คุณลักษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรียน ๘๐ : ๒๐ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง สาระการเรียนรู้/ เนื้อหาสาระ วิธีการสอน วิธีวัดและประเมินผล หนังสืออ้างอิง / website ที่ศึกษาเพิ่มเติม . อ่านเรื่องที่กาหนดให้ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านได้ อย่างมีวิจารณญาณ .ใช้การคิดวิเคราะห์วิจารณ์ประเมินค่าเรื่องที่อ่านโดยใช้ความรู้และ ประสบการณ์จากการอ่านพิจารณา เนื้อหา รูปแบบ คุณค่าของ หนังสือด้วยการพูดและเขียนแสดงความคิดเห็น . ท่องจาคาประพันธ์ที่มีความไพเราะและมีคุณค่าทางความคิด ระบุความประทับใจนามาใช้อ้างอิงในการพูด และเขียน . ใช้แหล่งเรียนรูสื่ออิเล็กทรอนิกส์และสื่อสารสนเทศต่างๆ นา ความรู้มาใช้ในการทางาน การประกอบอาชีพ . มีนิสัยรักการเขียน การแสวงหาความรู้โดยการอ่านหนังสือ ฟังแล สื่ออิเล็กทรอนิกส์อยู่เสมอ . จดบันทึกข้อมูลและเขียนเรื่องราวเพื่อใช้ประกอบการเขียน การ ตัดสินใจ การแสดงความคิดเห็น การคิด วิเคราะห์ วิจารณ์ . อ่านวรรณคดีประเภทบทความ เชิงวิจารณ์ แสดงความคิดเห็น โดยใช้หลักการวิจารณ์วรรณคดีเบื้องต้น . มีมารยาทในการเขียนด้วยลายมือสวยงาม อ่านง่ายใช้คาสุภาพ . พูดโน้มน้าวใจในโอกาสต่าง ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็น ทางการ โดยการเรียบเรียงความคิดเป็นแผนภาพความคิดก่อนพูด ๑๐. พูด เขียน อธิบาย หรือสรุปธรรมชาติของภาษาได้อย่างถูกต้องมี หลักเกณฑ์ ๑๑ . ใช้คาราชาศัพท์ได้ถูกต้องตามเนื้อหา ฐานะของบุคคล กาลเทศะและเจตนาของการสื่อสาร หน่วยที่ ๑ กาพย์เห่เรือ -สามก๊ก ตอนกวนอูไปรับราชการกับโจโฉ -พันธกิจทางภาษา -ธรรมชาติทางภาษา หน่วยที่ ๒ สภาเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฏีกา -ระดับภาษา - ราชาศัพท์ -เรียงความเกี่ยวกับโลกจินตนาการ สอบประมวลความรู้ครั้งที่ ๑ หน่วยที่ ๓ สามัคคีเภทคาฉันท์ - ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับความคิด - เหตุผลกับภาษา - การแสดงทรรศนะ - การแต่งฉันท์ชนิดต่างๆ หน่วยที่ ๔ ไตรภูมิพระร่วง ตอน มนุสสภูมิ -การโต้แย้ง -การโน้มน้าว -การอธิบาย บรรยาย และพรรณนา -ความงามในภาษา - หนังสือนอกเวลา (ความสุขของกะทิ) สอบปลายภาคเรียนที่ ๑ ๑.แบบระดม ความคิด ๒.แบบการอภิปราย ๓.แบบกระบวนการ กลุ่ม ๔.แบบบรรยาย ๕.แบบแสดงบทบาท สมมติ ๖.แบบใช้ สื่อคอมพิวเตอร์ช่วย สอน ด้านความรูวิธีการ เครื่องมือวัด ๑) ทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ด้านทักษะ วิธีการ เครื่องมือวัด ๑) ปฏิบัติ ๑) แบบประเมิน ๒) วิเคราะห์. ๓) วิจารณ์ ๔)สังเคราะห์ ด้านคุณลักษณะ วิธีการ เครื่องมือวัด ๑) การสังเกต ๑) แบบประเมิน ๒) การส่งงาน สัดส่วนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมินผลระหว่างเรียนด้วยผล การเรียนรู้ที่คาดหวังข้อที๑,๒,๓,๔,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒, ๑๓,๑๔,๑๕,๑๖,๑๗ (.......๔๕.... คะแนน) - ประเมินผลกลางภาคเรียนด้วย/ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังข้อที๑,๓,๔ ,๕,๖ ,๙,๑๐,๑๑,๑๒ ,๑๓,๑๕ (.....๒๐...... คะแนน) ๑. ทฤษฎีเบื้องต้นแห่ง วรรณคดี . กรุงเทพฯ:ดวงกลม. ๒. บุญเหลือ เทพยสุวรรณ, ม.ล. วิเคราะห์รสวรรณคดีไทย. กรุงเทพฯ; ๓. เพ็ญศรี จันทร์ดวง . ภาษา เพื่อพัฒนาการคิด ม.๖ ๔. กุสุมา รักษมณีและคณะ ,วรรณนิทัศน์ ๑ . อักษรเจริญ ทัศน์ : ๕. กระทรวงศึกษาธิการ, วรรณ วิจักษณ์เล่ม ๑ หนังสือเรียน ภาษาไทย.องค์การค้าคุรุสภา, ๖. www.thientrance.com/ ๗. เพลินใจ พฤกษชาติรัตน์. ภาษาไทย o-Net และ A- Net ๘. เสนีย์ วิลาวรรณ. แบบฝึกการ เรียน ภาษาไทย ท ๖๐๕ ชุด ภาษาพิจารณ์ เล่ม ๑

โรงเรียนอัสสัมชัญ ภาษาไทย ...swis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/2629.pdfประสาท ระบบส บพ นธ

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท ๔๓๑๐๑ รายวชา ภาษาไทยพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๔

ครผสอน มสสขจตต สวรรณศร , มสธญชนก ปนสลก , มสสถตย แตงเกษม อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธวดและประเมนผล หนงสออางอง /

website ทศกษาเพมเตม ๑. อานเรองทก าหนดให แสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานไดอยางมวจารณญาณ

๒.ใชการคดวเคราะหวจารณประเมนคาเรองทอานโดยใชความรและประสบการณจากการอานพจารณา เนอหา รปแบบ คณคาของหนงสอดวยการพดและเขยนแสดงความคดเหน ๓. ทองจ าค าประพนธทมความไพเราะและมคณคาทางความคด ระบความประทบใจน ามาใชอางองในการพด และเขยน ๔. ใชแหลงเรยนร สออเลกทรอนกสและสอสารสนเทศตางๆ น าความรมาใชในการท างาน การประกอบอาชพ ๕. มนสยรกการเขยน การแสวงหาความรโดยการอานหนงสอ ฟงและดสออเลกทรอนกสอยเสมอ ๖. จดบนทกขอมลและเขยนเรองราวเพอใชประกอบการเขยน การตดสนใจ การแสดงความคดเหน การคด วเคราะห วจารณ ๗. อานวรรณคดประเภทบทความ เชงวจารณ แสดงความคดเหน โดยใชหลกการวจารณวรรณคดเบองตน ๘. มมารยาทในการเขยนดวยลายมอสวยงาม อานงายใชค าสภาพ ๙. พดโนมนาวใจในโอกาสตาง ๆ ทงทเปนทางการและไมเปนทางการ โดยการเรยบเรยงความคดเปนแผนภาพความคดกอนพด ๑๐. พด เขยน อธบาย หรอสรปธรรมชาตของภาษาไดอยางถกตองมหลกเกณฑ ๑๑. ใชค าราชาศพทไดถกตองตามเนอหา ฐานะของบคคล กาลเทศะและเจตนาของการสอสาร

หนวยท ๑ กาพยเหเรอ

-สามกก ตอนกวนอไปรบราชการกบโจโฉ -พนธกจทางภาษา -ธรรมชาตทางภาษา หนวยท ๒ สภาเรองขนชางขนแผน ตอน ขนชางถวายฏกา -ระดบภาษา - ราชาศพท -เรยงความเกยวกบโลกจนตนาการ สอบประมวลความรครงท ๑ หนวยท ๓ สามคคเภทค าฉนท - ความสมพนธระหวางภาษากบความคด - เหตผลกบภาษา - การแสดงทรรศนะ - การแตงฉนทชนดตางๆ

หนวยท ๔ ไตรภมพระรวง ตอน มนสสภม -การโตแยง -การโนมนาว -การอธบาย บรรยาย และพรรณนา -ความงามในภาษา - หนงสอนอกเวลา (ความสขของกะท) สอบปลายภาคเรยนท ๑

๑.แบบระดมความคด ๒.แบบการอภปราย ๓.แบบกระบวนการกลม ๔.แบบบรรยาย ๕.แบบแสดงบทบาทสมมต ๖.แบบใชสอคอมพวเตอรชวยสอน

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) ทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) ปฏบต ๑) แบบประเมน ๒) วเคราะห. ๓) วจารณ ๔)สงเคราะห ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบประเมน ๒) การสงงาน สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผล การเรยนรทคาดหวงขอท๑,๒,๓,๔,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒, ๑๓,๑๔,๑๕,๑๖,๑๗ (.......๔๕.... คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวย/ ผลการเรยนรทคาดหวงขอท ๑,๓,๔ ,๕,๖ ,๙,๑๐,๑๑,๑๒ ,๑๓,๑๕ (.....๒๐...... คะแนน)

๑. ทฤษฎเบองตนแหงวรรณคด. กรงเทพฯ:ดวงกลม. ๒. บญเหลอ เทพยสวรรณ, ม.ล. วเคราะหรสวรรณคดไทย. กรงเทพฯ; ๓. เพญศร จนทรดวง . ภาษาเพอพฒนาการคด ม.๖ ๔. กสมา รกษมณและคณะ,วรรณนทศน ๑ . อกษรเจรญทศน: ๕. กระทรวงศกษาธการ, วรรณวจกษณเลม ๑ หนงสอเรยนภาษาไทย.องคการคาครสภา, ๖. www.thientrance.com/ ๗. เพลนใจ พฤกษชาตรตน. ภาษาไทย o-Net และ A- Net ๘. เสนย วลาวรรณ. แบบฝกการเรยน ภาษาไทย ท ๖๐๕ ชดภาษาพจารณ เลม ๑

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท ๔๓๑๐๑ รายวชา ภาษาไทยพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๔

ครผสอน มสสขจตต สวรรณศร, มสธญชนก ปนสลก , มสสถตย แตงเกษม อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน

วธวดและประเมนผล

หนงสออางอง / website ทศกษาเพมเตม

๑๒. ใชภาษาในกลมสาระการเรยนรตางๆแสดงความคดเหนเชงวชาการ ทงการพดและการเขยนไดอยางคลองแคลว ๑๓. เขยนเรยงความ แสดงความคดเหนโดยใชภาษาสละสลวยถกตองตามหลกการเขยน ๑๔. แตงค าฉนทชนดตางๆไดอยางไพเราะถกตองตามฉนทลกษณ ๑๕. อานวรรณคด ประเภทกาพย เสภา ค าฉนท บทความเชงวจารณ และแสดงความคดเหนโดยใชหลกการวจารณ วรรณคดเบองตน ๑๖.น าความรจากสอตางๆเชน หนงสอพมพ วารสาร เอกสาร สงพมพ มาพฒนาสมรรถภาพการเขยน การพด การตดสนใจ แกปญหา และสรางวสยทศนในการด าเนนชวต ดวยการคด วเคราะห เขยนและพด แสดงความคดเหน ๑๗. ใชวจารณญาณทงการอานและฟง น าเสนอผลงานในรปของรายงาน โครงงาน จดนทรรศการเผยแพรความรความคดทเปนประโยชนตอสงคม

- ประเมนคณลกษณะดวย ผลการเรยนรทคาดหวง ขอท ๑,๒,๓,๔,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒, ๑๓,๑๔,๑๕,๑๖,๑๗ (.......๑๕.... คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยน ดวยผลการเรยนรทคาดหวงขอท ๑, ๒, ๕ ,๖,๗,๘,๙,๑๒,๑๔,๑๕,๑๖,๑๗, (......๒๐.....คะแนน)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค40105 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน ม.ณรงค, ม.ประจวบ, มสมลวภา, ม.ชณฐ, ม.สพนธ, มสณฏฐ, มสผจงจต อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. เขาใจความหมายของล าดบและหาพจนทวไปของล าดบจ ากด 2. เขาใจความหมายของล าดบเลขคณต และล าดบเรขาคณต หาพจนตาง ๆ ของล าดบเลขคณตและล าดบเรขาคณต และน าไปใช 3. เขาใจความหมายของผลบวก n พจนแรกของอนกรมเลขคณตและอนกรมเรขาคณต หาผลบวก n พจนแรกของอนกรมเลขคณตและอนกรมเรขาคณตโดยใชสตรและน าไปใช 4. เขาใจวธการส ารวจความคดเหนอยางงาย 5. เลอกใชคากลางทเหมาะสมกบขอมลทก าหนดใหและวตถประสงคทตองการ 6. หาคาเฉลยเลขคณต มธยฐาน ฐานนยม สวนเบยงเบนมาตรฐาน และเปอรเซนไทลของขอมล 7. น าผลทไดจากการส ารวจความคดเหนไปใช คาดการณในสถานการณทก าหนดให 8. ใชขอมลขาวสารและคาสถตชวยในการตดสนใจ 9. ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

สอบประมวลความรครงท 1 1. ล าดบและอนกรม - ล าดบจ ากด - อนกรมจ ากด สอบปลายภาค 2. สถตเบองตน - การวเคราะหขอมล เบองตน - การหาคากลางของ ขอมล - การวดต าแหนงของ ขอมล - การวดการกระจายของ ขอมล

วธการสอน 1. บรรยาย 2. ถามตอบ 3. รวมมอ 4. การแกปญหา เทคนคการสอน 1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ท า Mapping 1) แบบประเมน Mapping ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 1-9 ( 45 คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 1-3 ( 20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 1-9 ( 15 คะแนน ) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 4-9 ( 20 คะแนน )

1. หนงสอเรยน สสวท. 2. เอกสารประกอบการเรยน 3. ใบงาน 4. web side www.kanid.com www.math.com www.pratabong.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา พ43101....................... รายวชา...สขศกษาพนฐาน.................................ระดบชนมธยมศกษาปท ....6..... ภาคเรยนท .......1....... ปการศกษา 2554………

ครผสอน ม.สมชาย ยงอมรพนธ..................................................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......80....... : ......20........

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1.อธบายกระบวนการสรางเสรมและด ารงประสทธภาพการท างานของระบบประสาท ระบบสบพนธ และระบบตอมไรทอ 2. ระบวธการวางแผน ดแลสขภาพของบคคลในครอบครว ชมชน และสงคม 3. เหนคณคาของการดแล วางแผนสขภาพของบคคลในครอบครว ชมชนและสงคม 4. สรางแนวรวมในการสรางเสรมสขภาพและการปองโรคของตนเอง ครอบครวและ ชมชน ดวยแนวทางของภมปญญาทเหมาะสม 5. มสวนรวมในการปองโรคทมสาเหตจากพฤตกรรม สขภาพ และสงแวดลอม 6. เหนความส าคญของการประเมนภาวะสขภาพและพฤตกรรมเสยงของชมชน 7. เหนความส าคญของการวางแผนชวตของตนเองและการสรางครอบครวได 8. อธบายปจจยเสยงของสงคมทมตอการมเพศสมพนธ 9. มสวนรวมในการจดกจกรรมเพอปองกนปจจยเสยงตอพฤตกรรมทางเพศในโรงเรยนและชมชน 10.อธบายรปแบบและขอบเขตของความสมพนธแบบเพอนทสนท และปฏบตตนไดอยางเหมาะสมในการคบเพอนตางเพศ 11. เหนความคญของคานยมทางเพศทมตอการด าเนนชวตและการปฏบตตนตามคานยมนน ๆ 12. เหนคณคาของการปฏบตตามหลกการ วธการและความตองในการสรางเสรมสมรรถภาพ ทางกายและจต สามารถประเมนสมรรถภาพทางกายและจตของตนเอง ดวยวธการทถกตอง 13. ปฏบตตนเพอด ารงสมรรถภาพทางกายและจต

1.การเจรญเตบโตและพฒนาการ ของมนษย

1.1. กระบวนการสรางเสรมและ ด ารงประสทธภาพการท างานระบบ ประสาท ระบบสบพนธ และ ตอมไรทอ

1.2. การวางแผนดแลสขภาพใน ครอบครวชมชนและสงคม

1.3. คณคาของการดแลสขภาพ ของบคคลในครอบครว ชมชนและ สงคม

2. ชวตและครอบครว

2.1. คณคาของชวตและครอบครว

2.2 การวางแผนชวตและครอบครว

2.2. ปจจยเสยงของสงคมทมตอ การมเพศสมพนธ

2.3. ความส าคญของการมเพศ สมพนธทปลอดภย

2.4. รปแบบและขอบเขตของความ สมพนธแบบตาง ๆ

2.5. คานยมทดในเรองของทาง เลอกปฏบตตามคานยมทเหมาะสม

1. แบบรวมมอกนเรยนร 2. แบบกระบวนการกลม 3. แบบอภปราย 4. แบบวเคราะห 5. แบบแกปญหา 1. แบบแกปญหา 2. แบบวเคราะห 3. แบบอภปราย 4. แบบกระบวนการกลม 5. แบบบทบาทสมมต

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ,ใบงาน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต (ผลงาน / ใบงาน / ใบงานปฏบตทกษะ) 2) น าทกษะมาใช 1) สงเกตโดยใชแบบทดสอบ ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท ...1 - 8,.............(.....40.. คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท ...9 - 11.............(.....20...คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท ........................ (.....20. คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยน

รทคาดหวงขอท .....1 - 13........ (......20.. คะแนน)

1. หนงสอเรยนสาระการเรยนร พนฐานสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท 6 (ดร. รชน ขวญบญจน และคณะ) 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนร พนฐานสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท 6 (ดร. สมหมาย แตงสกล) (ดร. ธาดา วมลวตรเวท) 3.หองสมดโรงเรยน 4.อนเทอรเนต google.co 5. V.C.D. เนอหา ทเกยวของ กบเนอหาทเรยน

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา พ43102 รายวชา พลศกษาพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน ม ประนพงษ ปนสวรรณ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. รและเขาใจ กฎ ระเบยบ เนอหาการวดและประเมนผลในการเรยน ประวตความเปนมา และประโยชนของการเลนฟตซอล 2. รและเขาใจสามารถปฏบตการทดสอบสมรรถภาพรางกายได 3. แสดงความสามารถในการเลนกฬาประเภททม การเคลอนไหวทสรางสรรคและการท างานตางๆ 4. น าความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวแบบตางๆมาประยกตใชในการเลนกฬา 5. ประยกตความคดรวบยอดจากหลกการทางวทยาศาสตรการเคลอนไหว ไปใชในการเลนกฬาอยางมประสทธภาพ 6. ปฏบตตามสทธ กฎ กตกาความปลอดภยและกลวธในระหวางการเลนและการแขงขนกฬากบผอนอยางเครงครด 7. ประยกตหลกการรก การปองกนและการใหความรวมมอในการเลนและแขงขนกฬาดวยความชนชม 8. ออกก าลงกายและการเลนกฬาตามความถนดและความสนใจเปนประจ าสม าเสมอเพอเสรมสรางวธชวตทมสขภาพด 9. ปฏบตตามหนาทความรบผดชอบของตนเองในระหวางการเขารวมกจกรรม ทางกาย และการเลนกฬาเปนทม 10. แสดงทกษะการใหความรวมมอในระหวางการเขารวมกจกรรมทางกายและการเลนกฬาเปนทมตามโครงสรางทก าหนดไว 11. ปฏบตตนเปนผมน าใจนกกฬา มจตวญญาณในการเขารวมการแขงขนกฬาและชนชมในสนทรยภาพของการกฬาทงในการเลนการดและการแขงขน

หนวยการเรยนรท 1 ความรเกยวกบการเรยนฟตซอล หนวยการเรยนรท 2 การทดสอบสมรรถภาพรางกาย หนวยการเรยนรท 3 การรบสงลกบอล หนวยการเรยนรท 4 ทกษะการบงคบลกบอล หนวยการเรยนรท 5 การยงประต หนวยการเรยนรท 6 กตกาการแขงขน

1.แบบรวมมอกนเรยนร 2.แบบกระบวนการกลม 3.แบบอภปราย 4.แบบวเคราะห 5.แบบแกปญหา 6.แบบบทบาทสมมต

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ปฏบต 1) แบบทดสอบ 2) น าทกษะมาใช 2) สงเกต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกต สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-11 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-5 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท (20 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-11 (20 คะแนน)

1.หนงสอเรยน พลศกษา อทย สงวนพงศ 2.www.google.futsal

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ....ศ43101................. รายวชา .......ศลปะพนฐาน ............... ระดบชนมธยมศกษาปท ..ม.6/1-6/10,EP.M.6.. ภาคเรยนท .....1... ปการศกษา …2554….

ครผสอน ....ม.ประดษฐ ใจกนธยะ..,ม.บญสม ชวงโชต.,ม.วรยะ เกตแกว.,ม.สทศน...เพชรมณ.,มสบศรน ตงถาวรสกล ,มสศศธร นวลจนทร..................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ......80........ : .....20.........

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน

วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. ฝกปฏบตใชทศนธาต หลกองคประกอบศลป เทคนค วธการสอวสดอปกรณพฒนางานทศนศลปตามความถนดและสนใจได 2. ฝกปฏบตใชสอวสดอปกรณทางเทคโนโลย และกระบวนการ สรางสรรค ประยกตใชความรทกษะทางทศนศลปกบกลม สาระการเรยนรอนๆ ใหเออตอชวตประจ าวนไดอยางม ประสทธภาพและรบผดชอบ 3. เขาใจและถายทอดวฒนธรรมการแสดงภมปญญาไทยและภมปญญาทองถนทางดานการขบรอง การบรรเลงดนตรดวยตนเอง และรวมวงกบผอน 4. เปรยบเทยบแนวเพลง 5. เขาใจและบรณาการดนตรกบการเรยนรตางๆ และ การน าไปใช 6. เรยนรโครงการสรางการละคร องคประกอบละครเวท ละครรวมสมยทงไทย และสากล 7. เขาใจเรองราวการแสดงนาฏศลปของตนเองและผอน ประเมนคณคาและเชอมโยงความหมายของการแสดงกบชวตและสงคม 8. ภมใจในการสรางสรรคการแสดงดวยตนเอง

1. ความถนดทางสถาปตยกรรม 2. ความถนดการวาดเสน 3. รกและรจกดนตร 4. ภมใจในการแสดง

1. สาธต 2. บรรยาย 3. บทบาทสมมต 4. บรณาการศลป

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) สอบปฏบต 1) แบบประเมน 2) สรางสรรค 2) แบบประเมน 3) สงผลงาน 3) แบบประเมน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1,2,4,5,6, (...40.... คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนร

ทคาดหวงขอท 2, 3,5,6 (...20... คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนร

ทคาดหวงขอท1,2,3,4,5,6,7,8 (...20..... คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย/ผลการเรยน

รทคาดหวงขอท 1,2,4,5,7,8 (....20.... คะแนน)

http://www.kularbnon.hsin.ac.th http://seed.net/musicnet/ image/natasil/nattasil.html http://www.thaidances.com www3.assumption.ac.th หนงสอเรยนนาฏศลป 4-6 บรษทส านกพมพเอมพนธ จ ากด

www.youtube.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ง40105 รายวชาโครงงานอาชพ 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน มสกฤตกา โพธกล และมสละออ พลอยโพลงสข อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม สอบประมวลความรระหวางภาคและปลายภาค 1. อธบายความจ าเปนทตองประกอบอาชพ 2. สามารถจ าแนกและอธบายประเภทของอาชพตางๆได 3. ศกษาและสรางโอกาสทางธรกจใหมๆ 4. สามารถวเคราะหตลาดและวางแผนธรกจได 5. อธบายวธการจดจ าหนายผลผลตการการจดการ 6. สามารถอธบายกฎหมายทเกยวกบการประกอบอาชพได 7. สามารถอธบายวธการและจดท าบญชไดถกตอง 8. มเจตคตและมจรยธรรมในการประกอบอาชพสจรต 9. สามารถส ารวจความพรอมในการประกอบอาชพของตนเองได 10. สามารถบอกประเภทและรปแบบโครงงานอาชพได 11. ศกษาขนตอนและวเคราะหการเขยนโครงงาน 12. เขยนและปรบปรงโครงงานอาชพใหสมบรณได

สอบประมวลความรระหวางภาค หนวยการเรยนรท1 ความรเพอการปฏบตงานอาชพ หนวยการเรยนรท 2 ภาพรวมการเปนผประกอบการ หนวยการเรยนรท 3 การจดท าบญช หนวยการเรยนรท 4 การตดสนใจเลอกอาชพ สอบประมวลความรปลายภาค หนวยการเรยนรท 5 การเขยนและขออนมตโครงงาน

1. แบบ อภปราย 2. แบบถามตอบ 3. แบบสบเสาะหาความรเปนกระบวนการกลม 4. แบบระดมสมอง แบบเนนกระบวนการกลมฝกปฏบต 5. ศกษาคนควา 6. บรณาการเนอหาวชา

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ผลงาน 2)แบบประเมนผลงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต 2) การสอบถาม 2)แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-9 (60 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-9 (20 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 10-12 (20 คะแนน)

หนงสอ -การงานพนฐานอาชพของ (ว.พ) - หนงสอคมอครของ (จฬาลงกรณ) มหาวทยาลย -หนงสอการบญชเบองตน (มหาวทยาลยกรงเทพ) - www. Yahoo.com - www. google.com -www. sanook.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ43101 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน มสกสมา โงวอมราภรณ, มสเอกอนงค ชเลจร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ เทคนคการสอน วธวดและประเมนผล/เกณฑการตดสน หนงสออางอง/ websiteทศกษา

เพมเตม 1. เขาใจบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าชแจง ค าบรรยาย ฯลฯ แลวสามารถโตตอบแสดงความคดเหนได 2. อาน-เขยน ไดถกตองตามความหมายและกฎไวยากรณ 3. เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคด บนเทงคด จากสอสงพมพหรอสออเลกทรอนกส 4. ใชภาษาในการสอสารไดเหมาะสมกบระดบบคคล เหตการณและวฒนธรรมของเจาของภาษา 5. น าเสนอขอมล เรองราว รายงาน ประสบการณ ความคดเหน ความคดรวบยอดเกยวกบเหตการณตางๆ ดวยวธการทหลากหลาย 6. ใชประโยชนจากการเรยนรภาษาองกฤษ ในการแสวงหาความรสสงคมและอาชพ 7. ใชภาษาองกฤษเผยแพรประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารและเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน

Unit 1 Person to person (formative1) -Present simple, present continuous

-Present perfect simple, present perfect continuous -State verbs -Phrasal verb

Unit 2 24 / 7 (midterm) -Past simple, past continuous -Past perfect simple, past perfect continuous -Used to, would -Phrasal verb

Unit 3 Open your mind(midterm) -Comparative, superlative -Question tag -Phrasal verb -Expression with -set

Unit 4 Changes (final) -Non-finite -Future form -Phrasal verb -Preposition

Unit 5 Movement (final) -Modal verbs -too and enough -so and such -Phrasal verb

ใชการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญโดยใชเทคนคการสอนดงน -CIPPA - Explicit teaching -CIRC -KWL Plus

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนควาดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม – ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-8 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-4 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-9 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-5 (20 คะแนน)

- My English World(student’s book) - เอกสารสอนเสรม - Cambridge International dictionary - Oxford collocations - Bangkok Post - Grammar for English Language

teachers - American culture - Creative writing - English vocabulary in use - Websites http://www.ucalgary.ca/UofC/eduwe

b/grammar/course/sentence.htm http://www.shared-

visions.com/explore/english/engmap.html http://grammar.ccc.commnet.edu/gr

ammar/quizzes/parallelism2_quiz.htm http://198.85.71.81/english/gram

marguide.html

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ 43101 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ชวงชนท 4 ปการศกษา 2554

ครผสอน มสกสมา โงวอมราภรณ, มสเอกอนงค ชเลจร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

จดประสงครายวชา สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ เทคนคการสอน วธวดและประเมนผล/เกณฑการตดสน หนงสออางอง/ websiteทศกษา

เพมเตม 8. เขาใจและเหนคณคาของภาษาและวฒนธรรม สามารถเปรยบเทยบใจความเหมอนและความแตกตางระหวางวฒนธรรมของเจาภาษากบของไทยและน ามาประยกตใชได

Unit 6 Mother Nature (final) -Passive voice -Articles -Countable, uncountable Noun -Preposition

Unit 7 Beauty (Midterm2) -Conditional Form -Causative Form -Word formation

Unit 8 For pleasure(Midterm2) -Relative Clause -Word patterns -Phrasal verb

Unit 9 Words (final term2) -Reported speech -Word formation -Phrasal verb

Unit 10 Different places (final term2) -Inversion -Adjectives -Phrasal Verb

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๔๐๒๐๖ รายวชา หลกภาษาไทย ระดบชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๔

ครผสอน มสวรรณศร ผลประมล อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม ๑.อานวเคราะหเนอหาเกยวกบหลกภาษาไทย พจารณาลกษณะของภาษาไทยเสยงและอกษรไทย การยมค ามาใช การสรางค า ชนดและหนาทของค า กลมค า ประโยค ๒. ใชกระบวนการคดวเคราะหตามหลกการอาน พฒนาการเรยนรเกยวกบหลกการใชภาษา มมารยาทในการอานและมนสยรกการอาน มคานยมในการเลอกอานหนงสอและสอสารสนเทศจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย พรอมจดบนทกเพอน าขอมลมาใชในการอางอง ๓.พจารณาท าความเขาใจเกยวกบลกษณะ ภาษาไทย เสยงในภาษาไทยและอกษรไทย อทธพลของภาษาตางประเทศทมตอภาษาไทย ดวยการเขยนอธบาย ตอบค าถามไดอยาง ถกตอง ๔. พจารณาท าความเขาใจเกยวกบการสราง ค าในภาษาไทย ชนดและหนาทของค าใน ภาษาไทย กลมค าและประโยคดวยการเขยน อธบาย ตอบค าถามไดอยางถกตองตามหลก การใชภาษา

หนวยท ๑ ๑. ลกษณะภาษาไทย - ธรรมชาตของภาษา - เสยงในภาษาไทยและอกษรไทย - อทธพลของภาษาตางประเทศ ทมตอภาษาไทย หนวยท ๒ ๒. หลกการใชภาษาไทย - การสรางค าในภาษาไทย สอบประมวลความรครงท ๑ - การวเคราะหชนดและหนาท ของค า - การวเคราะหกลมค า - การวเคราะหประโยค - การวเคราะหภาษาถนทมใน วรรณกรรม สอบปลายภาคเรยนท ๑

๑. แบบกระบวนการปฏบต ๒. แบบกระบวนการกลม ๓. แบบระดมความคด ๔. แบบคดอยางม วจารณญาณ

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) ทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) ปฏบต ๑) แบบประเมน ๒) วเคราะห ๓) วจารณ ๔) สงเคราะห ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบประเมน ๒) การสงงาน สดสวนคะแนน (๑๐๐ คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวย ผลการเรยนรทคาดหวงขอท ๑,๒,๓, ๔,๕,๖,๗,๘,๙ (....๔๕....... คะแนน)

๑. หนงสอเรยนหลกภาษาไทย ของเสนย วลาวรรณ ๒.คมอเตรยมสอบภาษาไทย ของผชวยศาสตราจารย วลลภา วทยารกษ ๓.หนงสอเรยนภาษาไทย ระดบชนมธยมศกษา ตอนปลาย ของ กฤษณา นนเตะ ๔. เอกสารประกอบการเรยน ๕. ใบงาน ๖. สอ Internet ๗. หองสมด www.google.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๔๐๒๐๖ รายวชา หลกภาษาไทย ระดบชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๔

ครผสอน มสวรรณศร ผลประมล อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม ๕. ใชภาษาในการเขยน ในการเรยบเรยงประโยค ไดถกตองตามหลกการใชภาษาและแสดงนสยรก การเขยนโดยการจดบนทกการศกษาคนควา ๖. น าความรจากการฟง การดสอรปแบบตางๆ น า ขอมลมาใชในการวเคราะหเกยวกบหลกการใช ภาษา มมารยาทในการฟงการด ใชภาษาในการ ซกถามอยางสภาพ ๗. พดสรปเนอหา พดแสดงความคดเหนเกยวกบ การวเคราะหค า กลมค า ประโยค โดยใชภาษา ถกตองเหมาะสมและมมารยาทในการพด ๘. การใชถอยค าในการเขยน สอสารโดยการใชค า กลมค า เรยบเรยงเปนประโยคไดสละสลวยตรงตามเจตนาของการ สอสารมความหลากหลายและถกตองตามหลก การใชภาษา ๙. ศกษาความหมายของภาษาถนทมใน วรรณกรรม วเคราะหคณคาทางดานภาษาสงคม คานยม

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวย ผลการเรยนรทคาดหวงขอท ๑,๓,๔ (.....๒๐...... คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวย ผลการเรยนรทคาดหวงขอท ๑,๒,๓, ๔,๕,๖,๗,๘,๙ (....๑๕....... คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย ผลการเรยนรทคาดหวงขอท ๑,๔,๕,๘ (....๒๐.......คะแนน)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค40205 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน ม.ณรงค, ม.ประจวบ, มสมลวภา, ม.ชณฐ, ม.สพนธ, มสณฏฐ, มสผจงจต อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 70 : 30

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม

1. หาลมตของฟงกชนทก าหนดใหได 2. บอกไดวาฟงกชนทก าหนดใหเปนฟงกชนตอเนองหรอไม 3. หาอนพนธของฟงกชนทก าหนดใหได 4. น าความรเรองอนพนธของฟงกชนไปประยกตได 5. หาปรพนธไมจ ากดเขตของฟงกชนทก าหนดใหได 6. หาปรพนธจ ากดเขตของฟงกชนบนชวงทก าหนดใหและหาพนททปดลอมดวยเสนโคงบนชวงทก าหนดใหได 7. หาลมตของล าดบอนนตโดยอาศยทฤษฎบทเกยวกบลมตได 8. หาผลบวกของอนกรมอนนตไดและน าความรเรองล าดบและอนกรมไปใชแกปญหาได 9. แกปญหาโดยสรางแบบจ าลองทางคณตศาสตร และใชวธการของก าหนดการเชงเสนทใชกราฟของสมการและอสมการทมสองตวแปรในการแกปญหาได 10. เลอกวธวเคราะหขอมลเบองตนและอธบายผลการวเคราะหขอมลไดถกตอง 11. น าความรเรองการวเคราะหขอมลไปใชแกปญหาบางประการได 12. น าความรเรองคามาตรฐานไปใชในการเปรยบเทยบขอมลได 13. หาพนทใตเสนโคงปกตและน าความรเกยวกบพนทใตเสนโคงปกตไปใชได 14. เขาใจความหมายของการสรางความสมพนธเชงฟงกชนของขอมลทประกอบดวยสองตวแปร 15. สรางความสมพนธเชงฟงกชนของขอมลทประกอบดวยสองตวแปรทอยในรปอนกรมเวลาโดยใชเครองค านวณ 16. ใชความสมพนธเชงฟงกชนของขอมลท านายคาตวแปรเมอก าหนดตวแปรอสระให

สอบประมวลความรครงท 1 1. แคลคลสเบองตน 2. ล าดบอนนตและ

อนกรมอนนต 3. ก าหนดการเชงเสน สอบปลายภาค 1. การวเคราะหขอมลเบองตน 2. การแจกแจงปกต 3. ความสมพนธเชงฟงกชนระหวาง ขอมล

วธการสอน 5. บรรยาย 6. ถามตอบ 7. รวมมอ 8. การ

แกปญหา เทคนคการสอน 1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ท า Mapping 1) แบบประเมน Mapping ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-16 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-9 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-16 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 10-16 (30 คะแนน)

1. หนงสอเรยน สสวท. 2. เอกสารประกอบการเรยน 3. ใบงาน 4. web side www.kanid.com www.math.com www.pratabong.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว40204.................. รายวชา ..............ฟสกส....................ระดบชนมธยมศกษาปท ......6/1-6........ ภาคเรยนท ...1........ ปการศกษา ……2554……….

ครผสอน ...................มาสเตอรภต ภตเกยรตขจร , อาจารยวรรณา โตสถาน มสสรางค สมนาวด.................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. ส ารวจตรวจสอบและอธบาย ความหมายของปรมาณทางความรอน ไดแก ความจความรอนจ าเพาะ ความรอนแฝง จดเดอดจดเยอกแขง รวมทงการเปลยนรปจากพลงงานกลเปนพลงงานความรอนได 2. อธบายและวเคราะหเกยวกบสมบตของกาซ แบบจ าลองของกาซ ทฤษฎจลนของกาซ พลงงานภายในของกาซและกฎขอท 1 ของเทอรโมไดนามกสได 3. สบคนขอมล และอภปรายเกยวกบแบบจ าลองอะตอม โครงสรางอะตอม การวดประจไฟฟาและมวลของอเลกตรอนจากการทดลองของทอมสนและมลแกนได 4. สบคนขอมล และอภปรายเกยวกบ ทวภาพของคลนและอนภาคทมสมบตรวมกน ปรากฎการณโฟโตอเลกตรก และปรากฏการณคอมปตนได 5. ส ารวจตรวจสอบ อภปราย สบคนขอมล เกยวกบการคนพบกมมนตภาพรงส 6. อภปราย วเคราะห และค านวณ เกยวกบการสลายตวของนวเคลยสกมมนตรงส ไอโซโทปเสถยรภาพนวเคลยส การหามวลพรอง และพลงงานยดเหนยวได 7. สบคนขอมล วเคราะห การเกดปฏกรยานวเคลยรของนวเคลยส ธาตกมมนตรงสและการค านวณหา คาพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยร รวมถงประโยชนและโทษทเกดจาก กมมนตภาพรงสได

1. ความรอนและทฤษฎจลน ของกาซ (สอบกลางภาคเรยน 1/2554) 1.1 พลงงานความรอน/ความจความรอน/ความรอนแฝง 1.2 สมบตของกาซ/แบบจ าลองของกาซ 1.3 ทฤษฎจลนของกาซ 1.4 พลงงานภายในระบบ/กฎขอท 1 ของเทอรโมไดนามกส 2. ฟสกสอะตอม (สอบกลางภาคเรยน 1/2554) 2.1 โครงสรางของสาร/การคนพบอเลกตรอน 2.2 แบบจ าลองอะตอม 2.3 ทวภาพของคลนและอนภาค 2.4 ปรากฎการณโฟโตอเลกตรก 2. ฟสกสอะตอม (สอบปลายภาคเรยน 1/2554) 2.4 ปรากฎการณโฟโตอเลกตรก 2.5 กลศาสตรควอนตม 3. ฟสกสนวเคลยร (สอบปลายภาคเรยน 1/2554) 3.1 การคนพบกมมนตภาพรงส/การเปลยนสภาพนวเคลยส 3.2 การสลายตวของนวเคลยสกมมนตรงส/ไอโซโทป 3.3 เสถยรภาพนวเคลยส 3.4 ปฏกรยานวเคลยร 3.5 ประโยชนและอนตรายจากกมมนตภาพรงส

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. กระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน / ชนงาน / โครงงาน / การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม

( ใฝเรยนร , มวนย ,มงมนในการท างาน ) สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช/วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท .....1-7... (.....40..... คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท .......1-4..... (......20..... คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท ..........1-7..... (.......10.... คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช/วดผลการเรยน

รทคาดหวงขอท ........4-7.... (.......30.... คะแนน)

1. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานและเพมเตม ฟสกส เลม 3 – 4 สสวท. 2. http://www.rmutphysics.com 3. http://members.fortunecity.com/darkmastermain

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว40224.................. รายวชา ..............เคม....................ระดบชนมธยมศกษาปท ......6/1-6........ ภาคเรยนท ...1........ ปการศกษา ……2554……….

ครผสอน ...................มสจนทรเพญ คณวฒนสขสนต , อาจารยสดารตน เยนใจ.................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. อธบาย ทดลองและสบคนขอมลทเกยวกบสมบตของสารละลายอเลกโทรไลตได 2. อธบายทดลองและวเคราะหขอมลทเกยวกบไอออนในสารละลายกรดและสารละลายเบส 3. สบคนขอมล อธบายและอภปรายเกยวกบทฤษฎกรด-เบส 4. สบคนขอมล อธบายและอภปรายเกยวกบคกรด-เบส 5. ค านวณและเขยนสมการการแตกตวของกรดแก เบสแก กรดออน เบสออน 6. อธบายและเขยนสมการการแตกตวของน า บรสทธไดและค านวณเกยวกบการเปลยนความเขมขนของไฮโดรเนยมไอออนหรอไฮดรอกไซดไอออนในน า 7. สบคนขอมลและค านวณหาคา pH ของสารละลาย 8. ทดลอง อธบายและค านวณเกยวกบ อนดเคเตอรทใชส าหรบปฏกรยาของกรด-เบส และคา pH ของอนดเคเตอร 9. สบคนขอมลและน าเสนอประโยชนของสารละลายกรด-เบสในชวตประจ าวน และในสงมชวต 10. อธบาย ทดลอง และสบคนขอมลทเกยวกบปฏกรยาของกรด-เบส การเกดเกลอ สมบตความ เปนกรด-เบสของเกลอ ปฏกรยาไฮโดรไลซส 11. สบคนขอมล วเคราะหขอมล ทดลองและค านวณเกยวกบอนดเคเตอรกบการไทเทรตกรด-เบส และการหา ปรมาณสารดวยวธการไทเทรต 12.อธบายทดลองและน าเสนอขอมลเกยวกบสารละลายบฟเฟอร สารละลายบฟเฟอรในธรรมชาตและการน าความรไปประยกตใชในชวตประจ าวน

1. กรด-เบส (สอบกลางภาคเรยน 1/2554) 1.1 สารละลายอเลกโทรไลตและนอนอเลกโทรไลต 1.5 สารละลายกรดและ

สารละลายเบส 1.6 ทฤษฎกรดและเบส 1.7 คกรด-เบส 1.8 การแตกตวของกรดและเบส 1.9 การแตกตวเปนไอออนของ

น า 1.10 pH ของสารละลาย 1.11 อนดเคเตอรส าหรบกรด-เบส 1.12 สารสารละลายกรด-เบสใน

ชวตประจ าวนและในสงมชวต

1.13 ปฏกรยาของกรดและเบส 1.14 การไทเทรตกรด-เบส 1.15 สารละลายบฟเฟอร 2. ปฏกรยาไฟฟาเคม (สอบกลางภาคเรยน 2/2554) 2.1 ปฏกรยารดอกซ 2.2 การดลสมการรดอกซ

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. กระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต (ผลงาน / ชนงาน / โครงงาน / การทดลอง) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม ( ใฝเรยนร, มวนย, มงมนในการท างาน ) สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช/วดผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-19 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-12 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-19 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช/วดผลการเรยนรทคาดหวงขอท 13-19 (30 คะแนน)

4. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานและเพมเตม เคม เลม 3 – 4 สสวท.

5. www.chem.qmul.ac.uk/iupac/ions/RC821.html

6. www.chemistry.about.com/od/acidsbase

7. www.chemistry.about.com/od/electrochemistry

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว40224.................. รายวชา ..............เคม....................ระดบชนมธยมศกษาปท ......6/1-6........ ภาคเรยนท ...1........ ปการศกษา ……2554……….

ครผสอน ...................มสจนทรเพญ คณวฒนสขสนต , อาจารยสดารตน เยนใจ.................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 13. สบคนขอมล ทดลองและน าเสนอขอมลทเกยวกบปฏกรยาเคมกบการถายโอนอเลคตรอนปฏกรยาระหวาง โลหะกบสารละลายบางชนดและประโยชนของปฏกรยารดอกซ 14. สบคนขอมล และอธบายเกยวกบการเขยนและดลสมการรดอกซดวยเลขออกซเดชน และ ครงปฏกรยา 15. สบคนขอมล ทดลอง และอธบายเกยวกบการตอเซลลกลวานก การเขยนแผนภาพ และสมการแสดงปฏกรยาในเซลลกลวานก รวมทงการจดล าดบความสามารถ ในการรบอเลคตรอนของธาตหรอไอออนและความสามารถใน การเปนตวรดวซ ตวออกซไดซของธาตหรอไอออนตางๆ 16. อธบาย อภปรายและสบคนขอมลเกยวกบหลกการท างานและประเภทของเซลลกลวานก เซลลปฐมภมและเซลลทตยภม และน าเสนอขอมลเกยวกบประโยชนของเซลลกลวานก 17. สบคนขอมล วเคราะหขอมลและน าเสนอขอมลเกยวกบการน าเซลลอเลคโทรไลตไปใชใน ชวตประจ าวน และความแตกตางระหวางเซลลกลวานกและเซลลอเลคโทรไลต 18. คนควาและรวบรวมขอมลเกยวกบวธการปองกนการผกรอนของโลหะ 19. สบคนขอมล อภปรายและน าเสนอขอมลเกยวกบความกาวหนาทางเทคโนโลยของเซลลไฟฟาเคม

2.3 เซลลไฟฟาเคม 2.3.1 เซลลกลวานก 2.3.2 เซลลอเลกโทรไลต

2.4 การผกรอนของโลหะและ การปองกน 2.5 ความกาวหนาทางเทคโนโลยทเกยวของกบเซลลไฟฟาเคม

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว40281...............รายวชา.....บรณาการวทยาศาสตร.(ฟสกส).....ระดบชนมธยมศกษาปท ......6/7-10........ ภาคเรยนท ...1.... ปการศกษา……2554……….

ครผสอน ...................มสวไล ชยวฒน, มาสเตอรภต ภตเกยรตขจร, มาสเตอรเพมศกด กาญจนบตร.................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 11. สบคนขอมลอธปรายและวเคราะหปรมาณสเกลารและปรมาณเวคเตอร รวมถงการบอกปรมาณความโดยใชหนวยระบบเอสไอได 12. วเคราะหและอธบายความสมพนธระหวางการกระจด เวลาความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวเสนตรง รวมถงค านวณหาปรมาณทเกยวของ 13. ส ารวจตรวจสอบ อธบาย ค านวณและวเคราะห การเคลอนทแบบโพรเจคไตล แบบวงกลมและแบบฮารมอนกสอยางงาย 14. วเคราะหและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาหรอสนามแมเหลก รวมถงแรงยดเหนยวในนวเคลยสและแรงระหวางอนภาค 15. ส ารวจตรวจสอบ และอธบาย ความสมพนธระหวางความถความยาวคลน อตราเรวของคลนรวมถงสมบตของคลนได 16. ส ารวจตรวจสอบ สบคนขอมลและอธบายการเกดคลนเสยงความเขมเสยงคณภาพของเสยงและมลภาวะของเสยงทมผลตอการไดยน รวมถงน าความรไปใชประโยชนในชวตประจ าวนได 17. สบคนขอมลและอธบายเกยวกบโครงสรางของโลกทงภายในและภายนอกเพอเปนขอมลน าไปใชประโยชน 18. ส ารวจตรวจสอบ สบคนขอมลอธบายการเปลยนแปลงทางธรณภาคปรากฏการณทางธรณความส าคญและผลตอสงมชวตสงแวดลอมและการน าไปใช 19. สบคนขอมลและอธบายการเกดและววฒนาการของ ระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพ 20. สบคนขอมลและอธบายต าแหนงของโลกในระบบสรยะและในกาแลกซ

1. แรงและการเคลอนท (สอบกลางภาคเรยน 1/2554) 1.1 ปรมาณเวคเตอร 1.16 ความสมพนธระหวางระยะทาง การกระจด เวลาอตราเรว อตราเรงและการเคลอนทแนวเสนตรง 1.17 การเคลอนทแบบโปรเจคไตล /การเคลอนทแบบวงกลม /การเคลอนทแบบฮารโมนกสอยางงาย คกรด-เบส 1.18 สนามโนมถวง/สนามไฟฟา/สนามแมเหลก 2. คลน 2.1 คลนกล /องคประกอบของคลน 2.2 สมบตของคลน 3. เสยงและการไดยน (สอบปลายภาคเรยน 1/2554) 3.1 การเกดคลนเสยง /สมบตของคลนเสยง 3.2 ผลของมลภาวะของเสยงตอสขภาพ 4. โลกและการเปลยนแปลง 4.1 โครงสรางโลก 4.2 ปรากฏการณทางธรณวทยา 5. เอกภพ 5.1 ก าเนดเอกภพ 5.2 กาแลกซ 6. ก าเนดระบบสรย

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. กระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน / ชนงาน / โครงงาน / การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม ( ใฝเรยนร, มวนย, มงมนในการท างาน ) สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช/วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 11-20 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนร

ทคาดหวงขอท 11-15 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 11-20 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช/วดผลการเรยน

รทคาดหวงขอท 16-20 (30 คะแนน)

8. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน ฟสกส สสวท. 9. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน โลกดาราศาสตรและอวกาศ สสวท. 10. http://www.rmutphysic

s.com 11. http://members.fortunecity.com/darkmastermain 12. http://www.rmutearthandspace.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา พ40205 รายวชา กฬา 5 ( ฟตบอล) ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน ม.เชยวชาญ แพรขนทด อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 12. รและเขาใจ กฎ ระเบยบ เนอหาการวดและประเมนผลในการเรยน ประวตความเปนมา และประโยชนของการเลนฟตบอล 13. รและเขาใจสามารถปฏบตการทดสอบสมรรถภาพรางกายได 14. แสดงความสามารถในการเลนกฬาประเภททม การเคลอนไหวทสรางสรรคและการท างานตางๆ 15. น าความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวแบบตางๆมาประยกตใชในการเลนกฬา 16. ประยกตความคดรวบยอดจากหลกการทางวทยาศาสตรการเคลอนไหว ไปใชในการเลนกฬาอยางมประสทธภาพ 17. ปฏบตตามสทธ กฎ กตกาความปลอดภยและกลวธในระหวางการเลนและ การแขงขนกฬากบผอนอยางเครงครด 18. ประยกตหลกการรก การปองกนและการใหความรวมมอในการเลนและแขงขน กฬาดวยความชนชม 19. ออกก าลงกายและการเลนกฬาตามความถนดและความสนใจเปนประจ าสม าเสมอเพอเสรมสรางวธชวตทมสขภาพด 20. ปฏบตตามหนาทความรบผดชอบของตนเองในระหวางการเขารวมกจกรรม ทางกาย และการเลนกฬาเปนทม 21. แสดงทกษะการใหความรวมมอในระหวางการเขารวมกจกรรมทางกายและ การเลนกฬาเปนทมตามโครงสรางทก าหนดไว 22. ปฏบตตนเปนผมน าใจนกกฬา มจตวญญาณในการเขารวมการแขงขนกฬาและชนชมในสนทรยภาพของการกฬาทงในการเลนการดและการแขงขน

หนวยการเรยนรท 1 ความรเกยวกบการเรยนฟตบอล หนวยการเรยนรท 2 การทดสอบสมรรถภาพรางกาย หนวยการเรยนรท 3 การรบสงลกบอล หนวยการเรยนรท 4 ทกษะการบงคบลกบอล หนวยการเรยนรท 5 การยงประต หนวยการเรยนรท 6 กตกาการแขงขน

1.แบบรวมมอกนเรยนร 2.แบบกระบวนการกลม 3.แบบอภปราย 4.แบบวเคราะห 5.แบบแกปญหา 6.แบบบทบาทสมมต

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ปฏบต 1) แบบทดสอบ 2) น าทกษะมาใช 2) สงเกต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกต สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-11 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-5 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท (20 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-11 (20 คะแนน)

1.รปแบบเกมน าไปสทกษะกฬา รองศาสตราจารย ดร. จรกรณ ศรประเสรฐ ภาควชาพลศกษา และสนทนาการ คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา 2.แบบฝกการเลนฟตบอลในรป แบบตางๆ ของสถาบนการ พลศกษาแหงประเทศไทย 3.website google.co.th เกยว กบเลนฟตบอล

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ง40206 รายวชา คอมพวเตอรสรางสรรค ระดบมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1/2554 ปการศกษา 2554

ครผสอน มสภาวนา เหนแกว อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง +คณลกษณะ+ระหวางภาค) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/เวบไซต 1. มความรในการสรางสรรค

ผลงานสอประสมหรองานน าเสนอตางๆ

2. สามารถออกแบบและจดองคประกอบสอชนดตางๆในการน าเสนอได

หนวยการเรยนรท 1

หนวยการเรยนรเรอง

ความรเกยวกบการพฒนาโครงงาน

- ความหมาย คณคาและประ เภทของโครงงานการรวบรวมขอมลการด าเนนการท าโครงงาน

การจดการเรยนรแบบโครงงาน เปนการเรยนรทเชอมโยงหลกการพฒนาการคดของบลม (Bloom) ทง 6 ขน คอ ความรความจ า (Knowledge) ความเขาใจ (Comprehension) การน าไปใช (Application) การวเคราะห (Analysis) การสงเคราะห (Synthesis) การประเมนคา (Evaluation) กระบวนการของกจกรรมการเรยนรแบบโครงงาน ระยะท 1 การเรมตนโครงงาน ระยะท 2 ขนพฒนาโครงงาน ระยะท 3 ขนสรปและน าเสนอ แนวทางการจดการเรยนร 2 แนวทาง ดงน 1. จดกจกรรมตามความสนใจ 2. จดกจกรรมตามกลมสาระฯ

ดานความร วธการ แบบทดสอบ เครองมอวด ขอสอบวดความร ดานทกษะ วธการ การปฏบตงาน เครองมอวด แบบประเมนผลงาน ดานคณลกษณะ วธการ สงเกตและตดตาม เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม สดสวนคะแนน ระหวางเรยน 80 (รวมคณลกษณะ 20) ปลายภาคเรยน 20

http://mark.oacomtech.com/ http://www.thaigoodview.com/node/17030

3.มความรเกยวกบการใชโปรแกรมตางๆในการสรางสอประสม

หนวยการเรยนรท 2

หนวยการเรยนรเรอง การศกษาเรยนรโปรแกรมตางๆทใชงานการพฒนาโครงงาน

- ศกษาและเลอกโปรแกรมน าเสนองาน 4.สามารถสรางผลงานสอ

ประสมทมรปแบบทนาสนใจได - เลอกโปรแกรมใชงานตามวตถประสงค

- เรยนรเทคนควธการน าเสนอทนาสนใจ

5.สามารถพฒนาสอประสมเพอน าเสนอไดยางมประสทธ ภาพ

- สรางผลงานสอประสม

- น าเสนอผลงาน

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ40205 รายวชา ภาษาองกฤษอาน เขยน ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน ม.ไพฑรย ทวมกร, มสอมพวน จตรจระวาณชย อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ เทคนคการสอน วธวดและประเมนผล/เกณฑการตดสน หนงสออางอง/ website

ทศกษาเพมเตม 1. อานบทความ ค าบรรยาย ค าแนะน า สารสนเทศจากสอตาง ๆ สามารถจบใจความส าคญและบอกความรสกของผเรยนได 2. อาน-เขยน ไดถกตองตามความหมายและกฎไวยากรณ 3. ดรปภาพ ปายประกาศ สญลกษณตางๆ แลวบอกความหมาย หรอเขยนบรรยายสรปความได 4. ศกษา วฒนธรรม ประเพณของเจาของภาษา เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางวฒนธรรมของเจาของภาษากบวฒนธรรมไทย 5. ศกษาหาความรดวยตนเองจากแหลงการเรยนรตางๆ เชน หองสมด อนเทอรเนต 6. ศกษาโครงสรางการเขยนในรปแบบตางๆ และเขยนไดในหวขอทก าหนด 7. น าเสนอผลงานโดยน าความรภาษาองกฤษมาเชอมโยงกบความรจากกลมสาระอน

Unit 1 Conversation (mini-test) Unit 2 Sentence Combination (mid-term) Unit 3 Word Building (mid-term) Unit 4 Vocabulary (Final) Unit 5 Grammar (Final) Unit 6 Contextual Analysis (Mid-term and Final) Unit 7 Word Parts (Mid-term and Final) Unit 8 Reading Comprehension (Mid-term and Final) Unit 9 Sentence Completion (Mid-term and Final) Unit 10 Error (Final) Unit 11 Cloze Test (Final)

Cippa Model KWL-Plus CIRC Explicit Teaching Model

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนควาดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม – ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-7 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1 2 4 6 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-9 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1 2 3 4 6 (20 คะแนน)

- หนงสอประกอบการเรยน - Website

http://www.english-zone.com

- http://www.how-to-study.com

- Bangkok Post - The Nation

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ40211 รายวชา ภาษาองกฤษเพอผลสมฤทธทางการศกษา ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน ม.ไพฑรย ทวมกร, มสอมพวน จตรจระวาณชย อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ เทคนคการสอน วธวดและประเมนผล/เกณฑการตดสน หนงสออางอง/ websiteท

ศกษาเพมเตม 1. อานบทความ ค าบรรยาย ค าแนะน า สารสนเทศ จากสอตาง ๆ สามารถจบใจความส าคญ และบอกความรสกของผเขยนได 2. อาน-เขยนไดถกตอง ตามความหมายและกฎไวยากรณ 3. ดรปภาพ ปายประกาศ สญลกษณตาง ๆ บอกความหมาย หรอเขยนบรรยายสรปความได 4. ศกษาวฒนธรรม ประเพณของเจาของภาษา เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางวฒนธรรมของเจาของภาษากบวฒนธรรมไทย 5. ศกษาหาความรดวยตนเอง จากแหลงการเรยนรตาง ๆ เชนหองสมด อนเทอรเนต 6. น าเสนอผลงานโดยน าความรภาษาองกฤษเชอมโยงกบความรจากกลมสาระอน 7. ศกษาโครงสรางการเขยนในรปแบบตาง ๆ และเขยนไดในหวขอทก าหนด 8. ฟงบทสนทนาเหตการณทก าหนด สามารถโตตอบและแสดงความคดเหนได

Unit 1 Conversation (mini-test) Unit 2 Sentence Combination (mid-term) Unit 3 Word Building (mid-term) Unit 4 Vocabulary (Final) Unit 5 Grammar (Final) Unit 6 Contextual Analysis (Mid-term and Final) Unit 7 Word Parts (Mid-term and Final) Unit 8 Reading Comprehension (Mid-term and Final) Unit 9 Sentence Completion (Mid-term and Final) Unit 10 Error (Final) Unit 11 Cloze Test (Final)

Cippa Model KWL-Plus CIRC Explicit Teaching Model

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนควาดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม – ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-8 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1 2 4 6 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-9 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวบงช/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1 2 3 4 6 (20คะแนน)

- หนงสอประกอบการเรยน - Website http://www.english-

zone.com - http://www.how-to-

study.com - Bangkok Post - The Nation

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา จ40205 รายวชา ภาษาจน ระดบมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554

ครผสอน อาจารย Su Lifang อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนรทคาดหวง สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/ website ทศกษาเพมเตม

1. อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศ

โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการ

อาน

2. อธบายและเขยนประโยคและขอความ

ใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆทอาน รวมทง

ระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบ

ประโยค และขอความทฟงหรออาน

3. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย

อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบ เรอง /

ประเดน / ขาว / เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม

4. พดและเขยนบรรยายความรสก และแสดงความ

คดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ

และขาว / เหตการณอยางมเหตผล

5. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม

ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคม และโลก

พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

6. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยา ทาทางเหมาะ

กบระดบของบคคล โอกาสและสถานท ตามมารยาทสงคมและ

วฒนธรรมของเจาของภาษา

1. ไวยากรณ 1.1 ค า/วล/ส านวน 1.3 การเนนน าเสยง

1.2 รปแบบประโยค 1.4 ประเภทของค า

2. การอาน 2.1 บทความสนๆทวไป 2.2 นทานสภาษต

3. การออกเสยง 3.1. ฝกออกเสยงค าศพท/วลในภาษาจน

กลาง 4. การพด 4.1 ตกเตอน 4.2 รองขอความชวยเหลอ 4.3 ปลอบใจ 4.4 ระบายความรสก 4.5 แสดงความเสยใจ 4.6 ปฏเสธ 4.7 ถามทาง 4.8 ขอค าแนะน า 4.9 ใหค าแนะน า

5. เทศกาล 5.1 เทศกาลไหวพระจนทร 5.2 เทศกาลเชงเมง

6. สอบประมวลความรระหวางภาค 7. สอบปลายภาค

1. ชแจงรายละเอยดเกยวกบเนอหาใน บทเรยน 2. ชกน านกเรยนเขา สบทเรยน 3. อธบายเนอหาใน บทเรยน อานออกเสยง ใหนกเรยนฟงและให อานตามหรอจ าลอง สถานการณและใหสนทนา 4. เตรยมแบบทดสอบ 5. สรปความรเกยวกบ เนอหาในบทเรยน

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) มอบหมายชนงาน 2) แบบประเมนชนงาน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบโดยสราง 1) แบบทดสอบ สถานการณจ าลอง 2) มอบหมายชนงาน 2) แบบประเมนชนงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม 2) ประเมนตนเอง 2) แบบประเมน หรอโดยเพอน 3) มอบหมายงาน 3) แบบประเมนชนงาน สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช/วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1,2,3,5 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 2,3,4 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 5,6 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการเรยน

รทคาดหวงขอท 1,2,3,5 (20 คะแนน)

Hanyu Jiaocheng