โรงเรียนอัสสัมชัญ ทÓÔÒÑÒ ภาคเรียนที่ Ò ปีการศึกษา Ó๕๕๙ มิส ...swis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4525.pdf ·

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๒๓๑๐๑ รายวชา ภาษาไทยพนฐาน ๕ ระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๙ ครผสอน มสเหมพรรณ โนทะยะ , มสพมพสร เวทปญญาวงศ , มสธรรมรกษ คงเรอง , มสทพยภาวรรณ ค าซอเมอง อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ+Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๗๐:๓๐

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม ๑.อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองและเหมาะสมกบเรองทอาน ๒.ระบใจความส าคญและรายละเอยดของขอมลทสนบสนนจากเรองทอาน ๓.อานเรองตางๆแลวเขยนกรอบแนวคด ผงความคด บนทก ยอความและรายงาน ๔.วเคราะห วจารณและประเมนเรองทอาน โดยใชกลวธการเปรยบเทยบเพอใหผอานเขาใจไดดขน ๕.ประเมนความถกตองของขอมลทใชสนบสนนในเรองทอาน ๖.วจารณความสมเหตสมผล การล าดบความและความเปนไปไดของเรอง ๗.วเคราะหเพอแสดงความคดเหนโตแยงเกยวกบเรองทอาน ๘.ตความและประเมนคณคา และแนวคดทไดจากงานเขยนอยางหลากหลายเพอน าไปใชแกปญหาในชวต ๙.มมารยาทในการอาน ๑๐.คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด ๑๑.เขยนขอความโดยใชถอยค าไดถกตองตามระดบภาษา ๑๒.เขยนชวประวตหรออตชวประวตโดยเลาเหตการณ ขอคดเหน และทศนคตในเรองตางๆ ๑๓.เขยนยอความ

๑๔.เขยนจดหมายกจธระ ๑๕.เขยนอธบาย ชแจง แสดงความคดเหน และโตแยงอยางมเหตผล

๑๖.เขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความร ความคดเหน หรอโตแยงในเรองตางๆ ๑๗.กรอกแบบสมครงานพรอมเขยนบรรยายเกยวกบความรและทกษะของตนเองทเหมาะสมกบงาน

๑๘.เขยนรายงานการศกษาคนควา และโครงงาน ๑๙.มมารยาทในการเขยน ๒๐.แสดงความคดเหนและประเมนเรองจากการฟงและการด

๒๑.วเคราะหและวจารณเรองทฟงและด เพอน าขอคดมาประยกตใชในการด าเนนชวต

๒๒.พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา ๒๓.มมารยาทในการฟง การด และการพด

๒๔.วเคราะหระดบภาษา ๒๕.อธบายความหมายของค าศพททางวชาการและวชาชพ

๒๖.สรปเนอหาวรรณคดวรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนในระดบทยากขน

๒๗.วเคราะหวถไทยและคณคาจากวรรณคดและวรรณกรรมทอาน

๒๘.สรปความรและขอคดจากการอานเพอน าไปประยกตใชในชวตจรง ๒๙.ทองจ าและบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจและน าไปใชอางอง

๑.สอบระหวางภาคเรยนท ๑ (๒๐ คะแนน) - สมบตวรรณคดของไทย - บทละครพดเรองเหนแกลก - ค าศพททางวชาการและวชาชพ ๒.สอบปลายภาคเรยนท ๑ (๓๐ คะแนน) - พระอภยมณ (ตอนพระอภยมณ หนนางผเสอ) - ยอความ - จดหมายกจธระ - การกรอกแบบสมครงาน - ระดบภาษา ๓.สอบเกบคะแนนระหวางภาค (๔๐ คะแนน) - อาขยาน - เรยงความ -คดลายมอ - โฆษณา ค าขวญ ค าคม คตพจน - หนงสออานนอกเวลา เรองลกยาง กลางหวย - การเขยนรายงานและการพด รายงาน - สอบยอย (สมบตวรรณคดไทย ระดบ ภาษา ค าศพททางวชาการ และวชาชพ) ๔.คณลกษณะอนพงประสงค (๑๐ คะแนน) - ซอสตยสจรต - รกความเปนไทย - ใฝเรยนร - มงมนในการท างาน - สภาพบรษอสสมชญ

- กระบวนการปฏบต - กระบวนการคด อยางมวจารณญาณ - กระบวนการเรยน ภาษา - กระบวนการสราง ความตระหนก - กระบวนการสราง คานยม - กระบวนการเรยน ความรความเขาใจ - กระบวนการกลม - CIPPA Model - Inquiry Cycles (5Es) - Learning Cycle (7Es)

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) ทดสอบความร ๑) แบบทดสอบ ๒) แบบฝกหด ๒) แบบประเมน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบสงเกตพฤตกรรม (ฟง,พด,อาน,เขยน) รายบคคล ๒) วเคราะห ๒) แบบทดสอบ ๓) กระบวนการกลม ๓) แบบประเมน ๔) ศกษาคนควาดวยตนเอง ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การปฏบตงาน ๑) แบบประเมนการ ปฏบตงาน สดสวนคะแนน (๑๐๐ คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด ขอท ๑,๓,๕,๙,๑๐,๑๑,๑๒,๑๕,๑๖,๑๘,๑๙, ๒๐,๒๑,๒๒,๒๓,๒๖,๒๙ (๔๐ คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด ขอท ๔ ,๗,๘,๒๕,๒๗ (๒๐ คะแนน) - ประเมนคณลกษณะ ขอท ๑-๙ (๑๐ คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด ขอท ๒,๔,๖,๑๓,๑๔,๑๗,๒๔,๒๗,๒๘ (๓๐ คะแนน)

๑.วรรณคดและวรรณกรรม ๒.หลกภาษาและการใชภาษาไทย ๓.ภาษาไทยชดกจกรรมพฒนาการคดระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ๔.หนงสออานนอกเวลา -ลกยางกลางหวย WWW.Google.com WWW.Thaigood.com WWW.Sanook.com

http://www.google.com/

http://www.thaigood.com/

โรงเรยนอสสมชญ

รหสวชา ค23101 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสวนวสาข , มสพมพพมล , ม.อนกล เบาอาสา

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + SUM) : คะแนนปลายภาคเรยน 70 : 30

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน

วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/

website ทศกษาเพมเตม

1. อธบายลกษณะและสมบตของปรซม พระมด

ทรงกระบอก กรวย และทรงกลมได

2. หาพนทผวของปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และ

ทรงกลมได

3. หาปรมาตรของปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และ

ทรงกลมได

4. เปรยบเทยบหนวยความจ หรอหนวยปรมาตรในระบบ

เดยวกนหรอตางระบบได

5. เลอกใชหนวยการวดเกยวกบความจหรอปรมาตร

แกปญหาสถานการณตางๆได

6. ใชความรเกยวกบพนท พนทผวและปรมาตร แกปญหา

สถานการณตางๆได

7. ใชการคาดคะเนเกยวกบการวดในสถานการณตางๆได

อยางเหมาะสม 8. ใหตระหนกถงสมเหตสมผลของ

ค าตอบทไดในเรองปรมาตรและพนทผว

9. อานและแปลความหมายของกราฟของระบบสมการ

เชงเสน

10. แกระบบสมการเชงเสนสองตวแปรได

11. น าระบบสมการเชงเสนสองตวแปรไปใชแกปญหาได

สอบประมวลความรครงท 1

1. ปรมาตรและพนทผว

2. กราฟ

3. ระบบสมการเชงเสน

สอบปลายภาค

4. ระบบสมการ

5. ความคลาย

วธการสอน

1. บรรยาย

2. ถามตอบ

3. กระบวนการกลม

4. นรนย

5. อปนย

6. แบบรวมมอ

7. แกปญหา

8. ศกษาดวยตนเองฯลฯ

เทคนคการสอน

1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถามฯลฯ

ดานความร

วธการ เครองมอวด

1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ

2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม

3) การรวมกจกรรม 3)การสงเกต

ดานทกษะ


1) ท า เอกสาร 1) แบบบนทกการสง

งาน

ประกอบการเรยน และการตรวจ

เอกสาร

2) การท าใบงาน 2) แบบประเมน

ใบงาน

3) ท าMapping 3) แบบประเมน

Mapping

4) ประอดออม 4) การสงเกต

อยอยางพอเพยง 5) สมดฝากธนาคาร

1. หนงสอแบบฝกหด

คณตศาสตรพนฐาน ม.3

จดท าโดยกลมสาระการ

เรยนรคณตศาสตร


2. หนงสอแบบเรยนคณตศษ

สตรพนฐาน 5 เลม 1-2

ของ สสวท.

www.kanid.com

www.labschool.net

www.school.net.th

www.math.com

http://www.kanid.com/

http://www.labschool.net/

http://www.school.net.th/

http://www.math.com/


รหสวชา ค23101 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสวนวสาข , มสพมพพมล , ม.อนกล เบาอาสา

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + SUM) : คะแนนปลายภาคเรยน 70 : 30

จดประสงครายวชา สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล/

เกณฑการตดสน



12. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทไดใน

ระบบสมการเชงเสน 13. แกระบบสมการสองตวแปรทม

ดกรไมเกนสองได

14. การแกโจทยปญหาเกยวกบระบบสมการสองตวแปร

ทมดกรไมเกนสองได

15. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทไดใน

เรองระบบสมการ 16. บอกสมบตของการคลายกนของ

รปสามเหลยม และบอกเงอนไขทท าใหรปสามเหลยม

คลายกน

17. ใชสมบตของรปสามเหลยมทคลายกนในการให

เหตผล และแกปญหาได18. เขยนกราฟแสดงความ

เกยวของระหวางปรมาณสองชดทมความสมพนธเชง

เสนๆได

19. เขยนกราฟของสมการเชงเสนสองตวแปรได

20. อานและแปลความหมายของกราฟทก าหนดได

หมายเหต

ในแตละกจกรรมการเรยนร

ผสอนเนนการใหตวอยาง

และการใชค าถาม รวมกบ

การฝกทกษะการคด

ค านวณ โดยการใหผเรยน

ฝกฝนเปนรายบคคลราย

กลม ประกอบกบการฝกให

ผเรยนรจก

ดานคณลกษณะ


1) ระเบยบวนย 1) การสงเกต

2) ความรอบครอบ 2) การสงงาน

3) ความรบผดชอบ 3) แบบประเมน

4) ความซอสตย

5) ความชอมนในตนเอง

6) ตระหนกในคณคาและมเจตคตทดตอวชา

คณตศาสตร

7. อยอยางพอเพยง

8. มจตสาธารณะ

สดสวนคะแนน (100 คะแนน)

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด

ขอท 1 – 20 (40 คะแนน)

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด

ขอท 1 – 12 ( 20คะแนน )

- ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด

ขอท 1 - 20 (10 คะแนน )

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด

ขอท 13 - 20 ( 30คะแนน )

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว23101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 ครผสอน มสวมลรตน มากทรพย , มสจลดดา สารสทธ , มสเบญจมาศ อปพงษ , มสนรมล ระหวางงาม อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 70: 30

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหา

สาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษา

เพมเตม 1. สงเกตและอธบายลกษณะของโครโมโซมทเปนหนวยของพนธกรรมหรอ

ยนในนวเคลยส 2. อธบายความส าคญของสารพนธกรรมหรอดเอนเอและกระบวนการ

ถายทอดลกษณะทางพนธกรรม 3. อภปรายโรคทางพนธกรรมทเกดจากความผดปกตของยนและโครโมโซม

และการน าความรไปใชประโยชน 4. ส ารวจและอธบายความหลากหลายทางชวภาพในทองถนทท าใหสงมชวต

อยไดอยางสมดล 5. อธบายผลของความหลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช และ

สงแวดลอม 6. อภปรายผลของเทคโนโลยทางชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยและ

สงแวดลอม 7. ส ารวจระบบนเวศตางๆ ในทองถนและอธบายความสมพนธของ

องคประกอบภายในระบบนเวศ 8. วเคราะหและอธบายความสมพนธของการถายทอดทางพลงงานของ

สงมชวตในรปของโซอาหารและสายใยอาหาร 9. อธบายวฏจกรของน า วฏจกรคารบอน และความส าคญทมตอระบบนเวศ 10. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ 11. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอม ทรพยากรธรรมชาตในทองถน และ

เสนอแนวทางในการแกไขปญหา 12. อธบายแนวทางการรกษาสมดลของระบบนเวศ 13. อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน 14. วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยง

สอบระหวางภาคเรยน 1.พนธกรรมและความหลากหลายของสงมชวต 1.1 กระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม 1.2 โครโมโซมและสารพนธกรรม 1.3 ความหลากหลายของสงมชวต 2.ระบบนเวศ 2.1 สงมชวตกบแหลงทอย 2.2 ระบบนเวศในทองถน 2.3 ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงแวดลอม 2.4 การถายทอดพลงงานในระบบนเวศ 2.5 วฏจกรของสารในระบบนเวศ 2.6 ประชากร 2.7 การเปลยนแปลงแทนทของสงมชวต

วธการสอน 1. การสบเสาะ ฯ 5 ขน เทคนคการสอน 1. การใชค าถามฯลฯ 2. บรรยาย 3. ถามตอบ 4. กระบวนการกลม 5. แบบรวมมอ 6. แกปญหา 7. ศกษาดวยตนเองฯลฯ 8. ศกษาคนควาความร เพมเตมจากแหลงการเรยนรภายนอกหองเรยนตางๆ

ดานความร วธการ เครองมอวด

1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม

3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต



1.การปฏบต 1. แบบประเมนการ ปฏบตงาน

ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด

1.การสงเกต 1.แบบสงเกต

พฤตกรรม พฤตกรรม

สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด

ขอท 1-23 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด

ขอท 1-10 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด

(10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด

ขอท 11-23 (30คะแนน)

1. หนงสอเรยน

2. website www.thaigoodview.com www.maceducation.com www.snr.ac.th www.thaigo.org www.school.net.th www.thaigoodview.com


http://www.thaigoodview.com/library/contest2553/type2/science04/16/html/c2.html

http://www.maceducation.com/

http://www.thaigo.org/


รหสวชา ว23101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 ครผสอน มสวมลรตน มากทรพย , มสจลดดา สารสทธ , มสเบญจมาศ อปพงษ , มสนรมล ระหวางงาม อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 70: 30

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

15. อภปรายปญหาสงแวดลอม และเสออแนวทางการแกไขปญหา 16. อภปรายและมสวนรวมในการดแล และอนรกษสงแวดลอมในทองถน 17. อยางยงยน 18. อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ 19. ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และน าความรไปใช

ประโยชน 20. ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ 21. ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และ

น าความรไปใชประโยชน 22. ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และน าความรไปใชประโยชน 23. สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง และแนวโคง 24. อธบายพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธ

ระหวางปรมาณเหลาน รวมทงน าความรไปใชประโยชน 25. ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอศกษา

คนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได 26. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ 27. เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและ

ปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม 28. รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ 29. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอ

ขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ 30. สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ 31. สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใช

ในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

สอบปลายภาคเรยน 3.ชวตและสงแวดลอม 3.1 ทรพยากรธรรมชาตในทองถน 3.2 การใชทรพยากรกบการอนรกษทรพยากร 3.3 ปญหาสงแวดลอม 3.4 การพฒนาสงแวดลอมอยางยงยน 3.5 การใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. แรงและการเคลอนท พลงงาน 4.1 ผลของแรงทท าใหวตถเคลอนทดวยความเรง 4.2 ชนดของแรง 4.3 โมเมนตของแรง 4.4 การเคลอนทของวตถ 4.5 พลงงาน


รหสวชา ส23101 รายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสณฐธดา เสมแกว , มสกนกวรรณ ปนทอง

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : 70 : 30


เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล


Websiteทศกษาเพมเตม

1. ใชเครองมอทางภมศาสตรในการรวบรวม วเคราะห และ

น าเสนอขอมลเกยวกบลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวป

อเมรกาเหนอ และอเมรกาใต

2. วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพและ

สงคมของทวปอเมรกาเหนอและอเมรกาใต

3. วเคราะหการกอเกดสงแวดลอมใหมทางสงคมอนเปนผลจาก

การเปลยนแปลงทางธรรมชาต และทางสงคมของทวปอเมรกา

เหนอและอเมรกาใต

4. ระบแนวทางการอนรกษทรพยากร ธรรมชาต และสงแวดลอม

ทเกดขนในทวปอเมรกาเหนอและอเมรกาใต

5. อภปรายประเดนปญหาเกยวกบสงแวดลอมทเกดขนในทวป

อเมรกาเหนอและอเมรกาใต

6. วเคราะหเหตผลและผลกรนะทบตอเนองจากการเปลยนแปลง

ของสงแวดลอมในทวปอเมรกาเหนอและอเมรกาใต

7. อธบายการเผยแผพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอส

ประเทศตางๆ ทวโลก

8. วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตน

นบถอในฐานะทชวยสรางสรรค อารยธรรม

1. สอบระหวางเรยนภาคเรยนท 1

( 20 คะแนน )

- เครองมอทางภมศาสตร

- ทวปอเมรกาเหนอ

- ทวปอเมรกาใต

2. สอบปลายภาคเรยนท 2


- การเผยแผพระพทธศาสนาสประเทศ

ตางๆ ทวโลก

- วเคราะหความส าคญของ

พระพทธศาสนา

- พทธประวตจากพระพทธรปปางตางๆ

- สงฆคณกบขอธรรมในอรยสจ 4

- ปฏบตตนตามหลกธรรม เพอ

เตรยมพรอมส าหรบการท างานและการ

มครอบครว

- พระพทธศาสนากบเศรษฐกจพอเพยง

- พทธสาวก พทธสาวกาและ

พทธศาสนกชนตวอยาง

1.แบบกระบวนการ

กลม

2. แบบ CIPPA

MODEL

3. Inquiry Cycles

(5Es)

4. กระบวนการ

ปฏบต

5. กระบวนการคด

อยางม

วจารณญาณ



1)ทดสอบความร 1)แบบทดสอบ

2)แบบฝกหด 2)แบบประเมน



1)การสงเกต 1)แบบสงเกต

พฤตกรรม

2)วเคราะห 2)แบบทดสอบ

3)กระบวนการกลม 3)แบบประเมน

4)ศกษาคนควาดวยตนเอง



1)การปฏบตงาน 1)แบบประเมนการ

ปฏบตงาน

1. ภมศาสตร

2. ศาสนา จรยธรรมและ

ศลธรรม

3. WORLD ATLAS

4. GOOGLE EARTH

5. GISDA THAILAND

6. เอกสารประกอบการเรยน

การสอน

www.google.com

www.gisda.co.th

www.wikipedia.com


http://www.gisda.co.th/

http://www.wikipedia.com/


รหสวชา ส23101 รายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสณฐธดา เสมแกว , มสกนกวรรณ ปนทอง






9. อภปรายความส าคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาท

ตนนบถอกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาอยาง

ยงยน

10. วเคราะหพทธประวตจากพระพทธรปปางตางๆ หรอ

ประวตศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด

11. วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวต

และขอคดจากประวตสาวก ชาดก เรองเลาและศาสนกชน

ตวอยาง ตามทก าหนด

12. อธบายสงฆคณ และขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4

หรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด

13. เหนคณคาและวเคราะหการปฏบตตนตามหลกธรรมใน

การพฒนาตน เพอเตรยมพรอมส าหรบการท างานและการม

ครอบครว

3. สอบเกบคะแนนระหวางภาค


- ชนงาน

- แบบฝกหด

- แบบทดสอบ

4. จตพสย ( 10 คะแนน )

- รกชาต ศาสน กษตรย

- มวนย

- มงมนในการท างาน

- ซอสตยสจรต

สดสวนคะแนน 100 คะแนน

- ประเมนผลระหวางเรยนดวย

ตวชวดขอท 1-3 , 7-9 (40 คะแนน)

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวย

ตวชวด ขอท 4-6 (20 คะแนน)

- ประเมนคณลกษณะ

ขอท 1-9 (10 คะแนน)

- ประเมนผลปลายภาคดวย

ตวชวด ขอท 10-13 (30 คะแนน)


รหสวชา ส23102 รายวชา ประวตศาสตร 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสพชรย ชมสาชย






1. ส 4.1 ม.3/1 วเคราะหเรองราวเหตการณส าคญทางประวตศาสตรไดอยางมเหตผลตามวธการทางประวตศาสตร

2. ส 4.1 ม.3/2 ใชวธการทางประวตศาสตรในการศกษาเรองราวตาง ๆ ทตนสนใจ

3. ส 4.2 ม.3/1 อธบายพฒนาการทางสงคม เศรษฐกจและการเมองของภมภาคตาง ๆ ของโลกโดยสงเขป

4. ส 4.2 ม.3/2 วเคราะหผลของการเปลยนแปลงทน าไปสความรวมมอและความขดแยงในครสตศตวรรษท 20 ตลอดจนความพยายามในการขจดปญหาความขดแยง

1. วธการทางประวตศาสตร

จดมงหมายของการวเคราะหเรองราวเหตการณทางประวตศาสตร

ขนตอนของวธการทางประวตศาสตร

ความส าคญของการวเคราะหเรองราวเหตการณทางประวตศาสตร

กรณตวอยางในการศกษาเรองราวเหตการณทางประวตศาสตรโดยใชวธการทางประวตศาสตร

2. ภมภาคของโลกกบพฒนาการทางประวตศาสตร

ทตงและสภาพทางภมศาสตรของภมภาคตาง ๆ ของโลก

พฒนาการดานตาง ๆ ของภมภาคตาง ๆ ของโลก

อทธพลของอารยธรรมตะวนตกทมอทธพลตอพฒนาการและการเปลยนแปลงของสงคมโลก

3. ความขดแยงและความรวมมอของโลกในศรสตศตวรรษท 20 ถงปจจบน

ความรวมมอและความขดแยงในครสตศตวรรษท 20 เชน

- สงครามโลกครงท 1,2 - สงครามเยน

- องคกรความรวมมอระหวางประเทศ

1. บรรยาย 2. อภปราย 3. การวเคราะห 4. การสงเคราะห 5. กระบวนการ

กลม 6. สบคนขอมล

ดานความร วธการ เครองมอ 1. ทดสอบ 1. แบบทดสอบ 2. ค าถาม 2. การตอบค าถาม 3. การรวมกจกรรม 3. สงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอ 1. ท าชนงาน 1. แบบประเมนสงงาน 2. ท าแบบฝกหด 2. แบบประเมนแบบฝกหด ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอ 1. สงเกตพฤตกรรม 1. แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน ( 100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด ขอท 1-4 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด ขอท 1-2 (20 คะแนน) - ประเมนผลคณลกษณะดวยตวชวด ขอท 1-4 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด ขอท3- 4 (30 คะแนน)

1. หนงสอเรยนวชาประวตศาสตรชนม.3 :อกษรเจรญทศน 2. แบบวดและบนทกผลการเรยนรวชาประวตศาสตรชนม.3 :อกษรเจรญทศน 3. ขอมลจากแหลงเรยนร www.wworldatlas.com www.wikipedia.com www.bsheetram.com www.thaigoodview.com

http://www.wworldatlas.com/

http://www.wikipedia.com/

http://www.bsheetram.com/

http://www.thaigoodview.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหส ส20211 รายวชา เพมเตมหนาทพลเมอง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปกาศกษา 2559 ครผสอน มสพชรย ชมสาชย , มสกนกวรรณ ปนทอง

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง คณภาพ Sum) : คะแนนปลายภาพเรยน : 70 : 30





จดเนนท 1 ความเปนไทย

1.1 ลกษณะทดของคนไทย (มารยาทไทยกตญญกตเวท

เออเฟอเผอแผเสยสละ)

1. มสวนรวม แนะน าผอนใหอนรกษและยกยองผมมารยาท 1. 2. แสดงออก แนะน าผอนและมสวนรวมในกจกรรมเกยวกบ

ความเออเฟอเผอแผและเสยสละ

1.2 ศลปวฒนธรรม ขนบธรรมเนยมและประเพณไทย (การ

แตงกาย ภาษา ภมปญญา ประเพณ)

3. เหนคณคาอนรกษ สบสานและประยกตขนบธรรมเนยม

ประเพณ ศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย

จดเนนท 2 รกชาตยดมนในศาสนาและเทดทนสถาบน

พระมหากษตรย

การเหนคณคาและการแสดงออกถงความรกชาตยด

มนในศาสนาและเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

4. เปนแบบอยาง และมสวนรวมในการจดกจกรรมท

แสดงออกถงความรกชาตยดมนในศาสนาและเทดทน

สถาบนพระมหากษตรย

5. ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

มารยาทไทย

- การแสดงความเคารพ

- การสนทนา - การแตงกาย

- การมสมมาคารวะ

ความเออเฟอเผอแผและเสยสละ

ตอสงคม

ขนบธรรมเนยมประเพณ

ศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย

การปฏบตตนทแสดงออกถง

- ความรกชาต

- การยดมนในศาสนา

- การเทดทนสถาบน

พระมหากษตรย

พระบรมราโชวาท

- การเสยสละ

- ความสอสตย

หลกการทรงงาน

- ศกษาขอมลอยางเปนระบบ

- แกปญหาทจดเลก


2. อภปราย

3. วเคราะห

4. สงเคราะห

5. สบคนขอมล




1. ทดสอบ 1. แบบทดสอบ

2. ค าถาม 2. การตอบค าถาม

3. การรวมกจกรรม 3. การสงเกต



1. ชนงาน/ภาระงาน 1.แบบวดและประเมนผล

ชนงาน/ภาระงาน

2. แสดงบทบาทสมมต 2.แบบประเมนการแสดง

บทบาทสมมต

ดานคณลกษณะอนพงประสงค


- สงเกตพฤตกรรม - แบบสงเกตพฤตกรรม


- ประเมนผลระหวางภาคเรยนดวยจดเนน

จดเนนท 1,2 (40 คะแนน)

- ประเมนผลเรยนกลางภาพดวยจดเนน


- ประเมนคณลกษณะดวยจดเนน (10 คะแนน)

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยจดเนน


- หนงสอกจกรรม รายวชา

เพมเตมหนาทพลเมอง ชน

มธยมศกษาปท 3. กลม

สาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนา และวฒนธรรม.

กรงเทพฯ : อกษรเจรญ

ทศน จ ากด.

- เอกสารประกอบการเรยน

- บตรภาพ,บตรค า

- เกมส

- ใบงาน

- รปภาพ

- ขอมลจาก Website ท

เกยวของ

- ขอมลจาก Youtube.com

- Powerpoint

http://www.youtube.com/


รหสวชา พ23101 รายวชา สขศกษาพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มาสเตอรสนน อนเกต

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20



วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/


1. เปรยบเทยบการเปลยนแปลงทางดานรางกาย จตใจ อารมณสงคม และสตปญญาแตละชวงของชวต 2. วเคราะหอทธพลและความคาดหวงของสงคมตอ

การเปลยนแปลงของวยรน

3. วเคราะหสอโฆษณา ทมอทธพลตอการเจรญเตบโต

และพฒนาการของวยรน

4. อธบายอนามยแมและเดกการวางแผนครอบครว

และวธการปฏบตตนทเหมาะสม

5. วเคราะหปจจยทมผลกระทบตอการตงครรภ

6. วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนความ

คดแยงในครอบครว

1. การเจรญเตบโตและพฒนาการของ

มนษย

- พฒนาการของวยทารก

- วยกอนเรยน/วยเรยน

- วยรน/วยผใหญ/วยสงอาย

2. ชวตและครอบครว

- อนามยแมและเดก/การวางแผน

ครอบครว

- โรคทเกดจากภาวการณ ตงครรภ

3. อาหารทเหมาะสมกบวย

- การก าหนดรายการอาหารท

เหมาะสมกบวย

- ความประหยดและคณคาทาง

โภชนาการ

4.การปองกนโรค

- สาเหตส าคญของการเจบปวย/

โรคตดตอ โรคไมตดตอ

- แนวทางการปองกนโรค

5. สขภาพในชมชน

- ปญหาสขภาพในชมชน

- แนวทางแกไขปญหาสขภาพ

1. อธบาย








1) ผลงาน/ชนงาน/ 1) แบบประเมนผลงาน

รายงาน



1) การสงเกต 1) แบบสงเกตพฤตกรรม

(ใฝเรยนร , มวนย , รวมมอในการท างาน ,

การน าเสนอผลงาน )


- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช/ด

ขอท 1-6 (40 คะแนน )







1. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน

2. www.stithai.org 3. www.aksorn.com


รหสวชา พ23102 รายวชา พลศกษาพนฐาน 6 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มาสเตอรภรพนธ โชตหรญธนนนท






1. เลนกฬาไทยและกฬาสากลอยางละ 1 ชนด โดยใชเทคนคทเหมาะสมกบตนเองและทม

2. น าหลกการ ความร และทกษะในการเคลอนไหว

กจกรรมทางกายการเลนเกม และการกฬาไปใช

สรางเสรมสขภาพอยางตอเนองเปนระบบ

3. มมารยาทในการเลนและดกฬาดวยความมน าใจ

นกกฬา

4. ออกก าลงกายและเลนกฬาอยางสม าเสมอ และ

น าแนวคดหลกการจากการเลนไป พฒนา

คณภาพชวต

5. ปฏบตตามกฎ กตกา และขอตกลงในการเลนกฬา

ตามชนดกฬาทเลอก และน าแนวคดทไดไปพฒนา

คณภาพชวตของตนในสงคม

1.ความรทวไปเกยวกบวชา

บาสเกตบอล

-ประวตความเปนมา

2 การเลยงลกบาสเกตบอล

-การเลยงบอลต า บอลสง

-การเลยงหลบหลก

3 การสงลก

-การสงลกในรปแบบตางๆ

4.การทดสอบสมรรถภาพ

-ขนตอนการทดสอบสมรรถภาพ

5 การยงประต

-การยนยงประต

- การกาวกระโดดยงประต

6 การเลนทม

-การเลนฝายรก

-การเลนฝายรบ

1.แบบรวมมอกนเรยนร

2.แบบ CIPPA

MODEL

3.แบบกระบวนการ

กลม

4.แบบการอธบาย

สาธต และฝกปฏบต



1.อธบาย 1.แบบทดสอบ

2.น าเสนอ 2. ใบงาน



1.การปฏบต 1แบบประเมนการปฏบต

ผลงาน/ใบงาน/การปฏบต



1การสงเกตพฤตกรรม 1 แบบสงเกตพฤตกรรม

(ใฝเรยนร,มวนย,มงมนในการท างาน)

สดสวน100คะแนน

-ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด

ขอท1-5 (30 คะแนน)







หนงสอบาสเกตบอล บรษท

สกายบค / Website กฬา

บาสเกตบอล


รหสวชา ง23101 รายวชาการงานอาชพพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน ม.วชาญ อนธพนธ / นางสาวสวฒนา ฤทธเดช


ตวชวด

สาระการเรยนร/





สอบประมวลความรระหวางภาค

และปลายภาค

1. อภปรายขนตอนการท างานท

มประสทธภาพ

2. ใชทกษะในการท างานรวมกน

อยางมคณธรรม

3. อภปรายการท างานโดยใช

ทกษะการจดการเพอการ

ประหยดพลงงาน ทรพยากร และ

สงแวดลอม

4. อธปรายการหางานดวยวธทหลากหลาย 5. วเคราะหแนวทางเขาสอาชพ

6. ประเมนทางเลอกในการ

ประกอบอาชพทสอดคลองกบ

ความร ความถนด และความ

สนใจของตนเอง

สอบประมวลความรระหวางภาค

หนวยการเรยนรท 1 การท างานเพอการด ารงชพ

1.1 ทกษะการท างานรวมกนอยางมประสทธภาพ

1.2 ทกษะการจดการ

1.3 คณธรรมจรยธรรมในการท างานและการใชทรพยากรในการ

ปฏบต

หนวยการเรยนรท 2 ผาและการตดเยบ

2.1 การดแลรกษาเสอผา 2.2 การซอมแซมเสอผาช ารด

2.3 การดดแปลงและตกแตงเสอผา 2.4 การตดเยบเสอผา

สอบประมวลความรปลายภาค

หนวยการเรยนรท 3 อาหารประเภทส ารบ

3.1 ความหมาย ความส าคญของอาหารประเภทส ารบ

3.2 ชนดของอาหารประเภทส ารบ

3.3 หลกเกณฑในการก าหนดรายการอาหาร

3.4 การจดรายการอาหารแตละมอ

3.5 การจดและตกแตงอาหารประเภทส ารบ

หนวยการเรยนรท 4 การประดษฐบรรจภณฑจากวสด

ธรรมชาต

4.1 ความส าคญ และหลกการเลอกบรรจภณฑ

4.2 ประเภทและคณสมบตของบรรจภณฑจากวสดธรรมชาต

4.3 วสดธรรมชาตทน ามาประดษฐบรรจภณฑ

4.4 การประดษฐบรรจภณฑ


2. อธบาย


4. แบบเนน

กระบวนการกลม

ฝกปฏบต

5. ศกษาคนควา

6.กรณตวอยาง

7.การแกปญหา

6.การสาธต

7.บรณาการ

เนอหาวชากบกลม

สาระฯอนๆ


วธการเครองมอวด

1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ

2) แบบซกถาม



1) ผลงาน 2)แบบประเมนผลงาน



1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต








หนงสอเรยน

-การงานอาชพและเทคโนโลย ม.3

(อจท.)

-การงานอาชพฯ ม.3

www.aksorn.com/LC/Car/

M3/01-18

- www. google.com


รหสวชา ง23102 รายวชา การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสศรพร ออนกล า / ม.ประยทธ นอยแกว.







ขอท 2. เขยนโปรแกรมภาษาขนพนฐาน

ขอท 3. ใชเทคโนโลยสารสนเทศน าเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงาน

1. หลกการเขยนโปรแกรม 1.1 แนวคดและหลกการโปรแกรม 1.2 โครงสรางโปรแกรม 1.3 ตวแปรและชนดของตวแปร 1.4 ค าสงแบบเรยงล าดบ 1.5 ค าสงตรวจสอบเงอนไข 1.6 การเขยนโปรแกรมแบบงายๆ

2. การเลอกซอฟตแวรทเหมาะสม

กบลกษณะของงาน

3. การใชซอฟตแวรและอปกรณ

ดจทลมาชวยการน าเสนองาน

1. การบรรยาย

2. อธบาย


4. การแกปญหา

6. ฝกปฏบต



1) อธบาย/ใบงาน 1) ถาม -ตอบ

2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร



1) การปฏบตงาน 1) แบบประเมนชนงาน


วธการ การสงเกตพฤตกรรม

เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม


- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดท 2-3 (40 คะแนน )

- เกบคะแนนจากใบงาน 20 คะแนน

- เกบคะแนนจากผลงาน 20 คะแนน

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดท 2

- แบบทดสอบ (20 คะแนน )

- ประเมนคณลกษณะ (20 คะแนน)

ใฝเรยนร 10 คะแนน

มงมนในการท างาน 10 คะแนน

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย ตวชวดท 2-3

- แบบทดสอบ (20 คะแนน )


การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 1

- เวบไซตทเกยวของกบการเรยนการสอน

เรอง การเขยนโปรแกรม


รหสวชา อ23101 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสศรพร ศระศรางค ,มสสรวรรณ ฉมมจฉา , ม.กรณยภฎ เสยงเสนาะ






1. ปฏบตตามค าสง ค าแนะน า ค าชแจงและค าอธบายงายๆ ทฟงและอาน

2. อานออกเสยงขอความ ขาวประกาศ และบทรอยกรองสนๆ ถกตองตามหลกการอาน

3. เขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆทอาน

4. เลอกหวขอเรอง ใจความส าคญบอกรายละเอยดสนบสนน (supporting detail) และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงและอาน พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางอยางงายๆประกอบ

5. สนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง เรองตางๆใกลตว และสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวนอยางเหมาะสม

6. ใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าชแจงตามสถานการณ. 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ และใหความชวยเหลอ

ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณตางๆ อยาง เหมาะสม

8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล และแสดงความคดเหน เกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม

9. พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของ ตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม และประสบการณ พรอมทง

ใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม

10. พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ และขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม

Aim High

Reading

- Somebody is watching you

- unknown white male

- A man’s world ?

Grammar and Vocabulary

1. Parts of Speech

2. Verbs & Tenses

- The Simple Present Tense

- The Present Continuous Tense

- The Present Perfect Tense

- The present Perfect Continuous

Tense - The Simple Past Tense

- The Past Continuous Tense

- The Past Perfect Tense

- The Past Perfect Continuous

Tense

Summative

My World of English 3

ใชการสอนทเนน

ผเรยน

เปนส าคญดงน

Cippa Model

CIRC

KWL-Plus

5 E learning cycle

model



1) ศกษาคนควา 1) แบบสงเกตพฤตกรรม

2) รวบรวม/สงเกต 2) แบบประเมน




1) อานออกเสยง 1) แบบบนทกการอาน

2) ฟงบทสนทนา 2) แบบบนทกการฟง

3) ท าแบบฝกหดค าศพท 3) แบบประเมน

และโครงสรางประโยค



1) การสงเกต 1) แบบประเมนพฤตกรรม


- Bangkok Post

- Grammar for English

Language Teachers

- Cambridge International

Dictionary

- CD

- Website

http:www.usingenglish.com/

quizzes/

http://a4es/.org/a/g.htm

http//www.manythings.org/fg/

1/998.htm/

www.ceted.org

www.britishcouncil.com

www.dekgeng.com

http://www.ucalgary.ca/UofC/

eduweb/grammar/course/

sentence.htm

- วดทศน

http://a4es/.org/a/g.htm

http://www.ucalgary.ca/UofC/


รหสวชา อ23101 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสศรพร ศระศรางค ,มสสรวรรณ ฉมมจฉา , ม.กรณยภฎ เสยงเสนาะ






11. พดและเขยนสรปความส าคญ /แกนสาระ หวขอเรอง(topic) ทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม

12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม หรอ เรองตางๆ ใกลตวพรอมทงใหเหตผลสนๆประกอบ

13. ใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทาง เหมาะกบบคคล และ โอกาสตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

14. อธบายเกยวกบเทศกาล วนส าคญ ชวตความเปนอย และประเพณของเจาของภาษา

15. เขารวม/จดกจกรรมทางภาษา และวฒนธรรมตามความสนใจ 16. เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวาง

การออกเสยงประโยคชนดตางๆ และการล าดบค าตามโครงสรางประโยค 17. เปรยบเทยบและอธบายความเหมอน และความแตกตางระหวาง

ชวตความเปนอยและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย 18. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลม

สาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และน าเสนอดวยการพด/เขยน 19. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/จ าลองทเกดขนในหองเรยน

สถานศกษาและชมชน 20. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวมและสรป

ความร/ขอมลจากสอและแหลงการเรยนรตางๆในการการศกษาและประกอบ อาชพ

21. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยนเปนภาษา ตางประเทศ

Reading

-Nightwatch - Universal studios

3.Argeement

4. Vocabulary Aim High Unit 1,2,3

Writing ability

- Active and Passive Voice

Listening and Speaking

Value Education Unit 1-9

Final Examination

Reading : Aim High

- The memory man - Vision of the future

- Was he who he said he was ?

Grammar and Vocabulary

Verbs & Tenses

- The Simple Future Tense

- Will ( base form )

- Be going to ( base form )

- The Future Perfect Tense

- The Future Perfect Continuous Tense

If Clause ( Type 1,2,3 )

Vocabulary Aim High Unit 4-6

Listening and Speaking

Value Education Unit 10-14

Writing ability Reported Speech



ตวชวด

ขอท1,2, 5, 6,12,13,15,18, 20, 21

(40 คะแนน)


ตวชวด

ขอท 4,8,9,10,11,16, 17, 18, 19




- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย

ตวชวด

ขอท 3,8, 10,11,14,16,17,19



รหสวชา ค20205 รายวชา คณตศาสตรสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสวนวสาข , มสศรวรรณ , ม.อนกล เบาอาสา







1. Define a polynomials and find the H

.C. F. of two or more numbers.

2. Find out the L. C . M. of two or more

numbers.

3. Solve application problems involving

H .C. F. and L. C . M.

4. Define roots of a quadratic equation.

5.Solve quadratic equations by

factorization, by completing the square by

using quadratic formular.

6. Solve problems using quadratic

equation.

7. Solve equations involving algebraic

factions.

8. Solve simutaneous equations.

9. Solve simutaneous equations of the

second or higher degree.

10.Solve Homogeneous equations

Summative

1.Factorisation of Polynomials

1.1 Polynomials

1.2Stand Form of a Polynomial

1.3 Degree of Polynomials

1.4 Factors and Factorisation

1.5 Factorisation of the Quadratic

Polynomials

1.6 Factorisation of the Perfect

Square Polynomials

1.7 Factorisation using the

difference of two Square

1.8 Factorisation of the Quadratic

Polynomials by Completing the

Square.

1.9 Factorisation of Sum and

difference of Cubes

1.10 Remainder Theorem and

Factor Theorem





1. KWDL

2. KWLH

3. PBL

4. การใชค าถาม

ฯลฯ






1) สงงาน 1) แบบประเมนชนงาน



1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม



ขอท 1 - 11 ( 40 คะแนน )


ขอท 1 - 6 ( 20 คะแนน )


ขอท 1 - 13 (10 คะแนน )


ขอท 7 -13 ( 30 คะแนน )

1. หนงสอแบบเรยนต ารากลาง


3. Website

www.kanid.com

www.clipvidva.com

www.school.net.th

www.math.com

www.msthcenter.net


ตวชวดคณลกษณะอนพง

ประสงค

1. ซอสตยสจรต 2. มวนย 3. ใฝเรยนร 4. มงมนในการท างาน 5. มจตสาธารณะ


http://www.clipvidva.com/



http://www.msthcenter.net/


รหสวชา ค20205 รายวชา คณตศาสตรสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสวนวสาข , มสศรวรรณ , ม.อนกล เบาอาสา







11.Define a parabola.

12.Draw quadratic graphs.

13. Solve quadratic equations

graphically.

1.11 Factorisation by Factor theorem Followed by Long

Division

2.Quadratic Equations

2.1 Roots of a Quadratic Equations

2.2 Solving Quadratic Equations By Factorisation

2.3 Solving Quadratic Equations By Completing the Square.

2.4 Solving Quadratic Equations by using Quadratic Formula

2.5 Problem solving using Quadratic Equations

Final

3.Simultaneous Equations

3.1 Standard Form

3.2 Simultaneous Equations of the second or Higher Degree

3.3 Homogeneous Equations

4.Parabolas

4.1 Introduction

4.2 Drawing Quadratic Graphs

4.3 Solving Quadratic Equations Graphically


รหสวชา ค20217 รายวชา คณตศาสตรขนสง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสณชาภทร สอนตะค






1. สรปความคดรวบยอดเกยวกบเซต สามารถหายเนยน อนเตอรเซกชน คอมพลเมนต และผลตางของเซตได

2. เขยนแผนภาพแทนเซต (Venn - Euler Diagram) และน าไปใชแกปญหาทเกยวกบการหาสมาชกของเซตได

3. หาคาความจรงของประพจนได 4. หารปแบบของประพจนทสมมลกนได 5. บอกไดวาการอางเหตผลทก าหนดใหสมเหตสมผลหรอไม 6. มความคดรวบยอดเกยวกบระบบจ านวนจรง 7. น าสมบตตาง ๆ เกยวกบจ านวนจรง และการด าเนนการไป

ใชได 8. แกสมการพหนามตวแปรเดยวดกรไมเกนสได 9. แกสมการและอสมการในรปคาสมบรณได 10. เขาใจสมบตของจ านวนเตม 11. น าสมบตของจ านวนเตมไปใชในการใหเหตผลเกยวกบการหาร

ลงตวได

สอบประมวลความร

1. เซต 2. ตรรกศาสตร

สอบปลายภาค

3. ระบบจ านวนจรง 4. ทฤษฎจ านวนเบองตน


1. บรรยาย 2. แบบรวมมอ 3. แกปญหา


1. KWDL

2. KWLH

3. PBL

4. การใชค าถาม

ฯลฯ






1) สงงาน 1) แบบประเมนชนงาน



1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม


- ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร

ขอท 1-11 ( 40 คะแนน )

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนร

ขอท 1-5 ( 20 คะแนน )

- ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดคณลกษณะ

อนพงประสงค (10 คะแนน )

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนร

ขอท 6-11 ( 30 คะแนน )

1. หนงสอแบบเรยนของ สสวท.


3. Website www.kanid.com

www.clipvidva.com

www.school.net.th

www.math.com

www.msthcenter.net

www.pratabong.com

www.thaigo.org


ตวชวดคณลกษณะอน

พงประสงค

6. ซอสตยสจรต 7. มวนย 8. ใฝเรยนร 9. มงมนในการท างาน 10. มจตสาธารณะ


http://www.clipvidva.com/



http://www.msthcenter.net/

http://www.pratabong.com/



รหสวชา ว20217 รายวชา วทยาศาสตรขนสง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มสวมลรตน มากทรพย , มสเบญจมาศ อปพงษ , มสนรมล ระหวางงาม

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 70: 30

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/





เคม

1. บอกความแตกตางระหวางสารประกอบอนทรยกบ สารประกอบอนนทรยได

2. เขยนสตรโครงสรางของสารประกอบอนทรยในรปสตรแบบ ลวอสแบบยอได

3. ระบประเภทของสารประกอบอนทรยโดยใชหมฟงกชนเปนเกณฑพรอมทงยกตวอยางได

4. บอกประเภทของสารประกอบไฮโดรคารบอนโดยใชพนธะในโมเลกลและสมบตบางประการเปนเกณฑพรอมทงยกตวอยางได

5. สรปความสมพนธระหวางการละลายในน าจดหลอมเหลวและจดเดอดกบจ านวนอะตอมของคารบอนในโมเลกลของสารประกอบอนทรยได

6. อธบายโครงสรางของโปรตนคารโบไฮเดรตลพดและกรด นวคลอกได

7. บอกสมบตและการทดสอบไขมนโปรตนและคารโบไฮเดรตได 8. บอกประโยชนของโปรตนคารโบไฮเดรตลพดและกรดนวคลอกได 9. อธบายความส าคญและการก าเนดของปโตรเลยม กาซธรรมชาต

ถานหนและหนนน ามน 10. อธบายแหลง การส ารวจ และปรมาณส ารองของปโตรเลยมและ

กาซธรรมชาต 11. อธบายผลตภณฑปโตรเลยมและการน าไปใชประโยชน 12. น าเสนอแนวทางการใชปโตรเลยมและกาซธรรมชาต อยาง

ประหยดและถกวธ

สอบระหวางภาคเรยน

เคม

1. เคมอนทรย

2. สารชวโมเลกล (1)

ชววทยา

- การสบพนธพชดอก

ฟสกส

- พลงงานทดแทนกบการ

ใชประโยชน


1. การสบเสาะ ฯ 5 ขน


1. การใชค าถามฯลฯ


3. ถามตอบ




7. ศกษาดวยตนเอง

ฯลฯ

8. ศกษาคนควาความร

เพมเตมจากแหลงการ

เรยนรภายนอก

หองเรยนตางๆ




2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม

3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต



การปฏบต แบบประเมนการ

ปฏบตงาน



การสงเกต พฤตกรรม แบบสงเกต

พฤตกรรม

1. หนงสอเรยน

2. website

www.thaigoodview.co

m

www.maceducation.co

m

www.snr.ac.th

www.thaigo.org

www.school.net.th

www.thaigoodview.co

m
















13. อธบายโครงสรางราคา และวเคราะหสถานการณการใชน ามนเชอเพลงเพอการคมนาคม

14. อธบายประเภท และการใชประโยชน จากเชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน ชววทยา

15. สบคนขอมล ทดลอง อธบาย อภปราย และสรปเกยวกบการสบพนธแบบอาศยเพศ

การสบพนธแบบไมอาศยเพศและการขยายพนธพช

16. อธบายและสรปเกยวกบ การวดการเจรญเตบโตของพช

17. สบคนขอมล ทดลอง อธบาย อภปราย และสรปเกยวกบสารควบคมการเจรญเตบโต

ของพช

18. สบคนขอมล ทดลอง อธบาย อภปราย และสรปเกยวกบการตอบสนองของพชตอ

สงแวดลอม

19. สบคนขอมล สงเกต และอภปรายเกยวกบพฤตกรรมของสตว

กลไกการเกดพฤตกรรมของสตว ประเภทพฤตกรรมของสตว ความสมพนธระหวางพฤตกรรม

กบพฒนาการของระบบประสาท การสอสารระหวางสตว)

ฟสกส

20. เขยนบรรยายและยกตวอยางความส าคญของพลงงานทดแทน

21. เขยนสรปหลกการทางวทยาศาสตร ในการน าพลงงานน า พลงงานลม พลงงาน

แสงอาทตย พลงงานชวมวลและพลงงานนวเคลยร ไปใชประโยชน

22. เขยนบรรยายและยกตวอยางการใชประโยชนพลงงานน า พลงงานลม พลงงานแสงอาทตย พลงงานชวมวลและพลงงานนวเคลยร ในประเทศไทย

23. เขยนสรปขอด ขอจ ากดและแนวทางการพฒนาในการน าพลงงานน า พลงงานลม พลงงานแสงอาทตย พลงงานชวมวลและพลงงานนวเคลยร ไปใชประโยชน

24. อธบายธรรมชาตและววฒนาการของดาวฤกษ

สอบปลายภาคเรยน

เคม

1. สารชวโมเลกล (2)

2 เชอเพลงเพอการ

คมนาคม

ชววทยา

- พฤตกรรมสตว

ฟสกส

1.ดาวฤกษ

- ววฒนาการของ

ดาวฤกษ

- ก าเนดและ

ววฒนาการของดวง

อาทตย

- สและอณหภม

- เนบวลา

- ระบบดาวฤกษ



ผลการเรยนรขอท 1-33 (40 คะแนน)


ผลการเรยนรขอท 1,4-8,15-18, 20-23

(20คะแนน)

- ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนร


- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย

ผลการเรยนร ขอท 2,3,9-14, 19,24

(30คะแนน)










25. ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได 26. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ 27. เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม 28. รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ 29. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ 30. สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ 31. สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ 32. บนทกและอธบายผลของการสงเกต การส ารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

33. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ /หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอชนงานใหผอนเขาใจ


รหสวชา ง20205 รายวชา โครงงานคอมพวเตอร 1 ระดบชน มธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน ม.ประยทธ นอยแกว ; มสศรพร ออนกล า


ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง /


1. สามารถสบคนขอมลผานระบบเครอขายคอมพวเตอรและสามารถน าขอมลมาใชงานได

2. อธบายความหมายของภาพกราฟก และวธการสรางงานกราฟกดวยโปรแกรมคอมพวเตอรได

3. สามารถสรางสรรคผลงานกราฟกไดอยางมคณภาพ

หนวยการเรยนรท 1

1.1 หลกการสบคนขอมลผานระบบ

เครอขายคอมพวเตอรตามความถนดโดย

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ


2.1 การอธบายแยกแยะคณสมบตของ

ภาพกราฟก ขอดขอดอยของ

ภาพกราฟกประเภทตางๆ

2.2 วธการสรางสรรคผลงานภาพกราฟก

ดวยโปรแกรมคอมพวเตอร และ

เลอกซอฟตแวรทเหมาะสมกบ

ลกษณะของงาน


3.1 การใชซอฟตแวรสรางสรรค

ภาพกราฟกอยางมคณภาพ

3.2 การใชคอมพวเตอรชวยสรางงานตาม

หลกการท าโครงงานโดยมการ

อางองแหลงขอมล ใชทรพยากร

อยางคมคา

- แบบบรรยายตาม

PowerPoint

- แบบสาธตวธปฏบต

ตามใบความร

- แบบแจกใบงานถาม

ตอบ

- แบบการใชค าถาม-

แกปญหา

(สมรายบคคล)

- แบบการอภปรายกลม

- แบบสบเสาะหาความร

เปนกลม

- แบบเนนกระบวนการ

(ฝกปฏบตดวยตนเอง)



1) ตรวจแบบฝกหด 1) แบบฝกหด 2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร ดานทกษะ เครองมอวด

1) การปฏบตงาน 2) ใบความร-ผลงาน


วธการ สงเกต-ตดตาม

เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม


- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดท 1-3 (40 คะแนน)

(ใบงาน-ชนงาน 20 คะแนน, การสงงาน 20 คะแนน)

-ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดท 2-3 (20 คะแนน)

(สอบอตนย 5 คะแนน , สอบปรนย 15 คะแนน๗

- ประเมนคณลกษณะ (20 คะแนน)

1. มวนย 5 คะแนน

2. ใฝเรยนร 5 คะแนน

3. ซอสตยสจรต 5 คะแนน

4. มงมนในการท างาน 5 คะแนน

-ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดท 1-3 (20คะแนน)

( สอบปฏบต 10 คะแนน , เกบผลงาน 10 คะแนน)

- หนงสอสรางงานสอสงพมพคมอ Illustrator CS5 Professional Guide ฉบบสมบรณ +CD ของส านกพมพ SE-ED

- คนหาขอมลเพมเตมไดจากเวบไซตตางๆ เชน www.google.com


Assumption College

Code EN20205 Subject : ENGLISH M.3 Semester 1 Academic Year 2016

Teachers Mr.Dominic,Mr.Andrew,Mr.Gary,Mr.Vicent,Mr.Jon

(Homework, Listening, Speaking, Behavior + Summative): Final 80 : 20

Indicators Content

Summative

Learning

Strategies Evaluation

Resources

1. Follow simple directions, requests, advices, and explanations when listening and reading.

3. Talk about and exchange personal information, activities, and various situations in everyday life. 8. Identify similarities and differences between pronunciations, types of sentence, and word order according to sentence structures of foreign and Thai languages.

5. Talk and write about needs, ask for help, and accept and

refuse to offer help in different situations properly.

9. Search for, collect, and conclude information/facts about

other content groups from learning resources and present it

with speaking/writing. 6. Describe and write about oneself, routines, experiences, and surrounding environment. 1. Follow simple directions, requests, advices, and explanations when listening and reading

Adverbs of Frequency

Present Simple

Sentence Structure

Past Simple

Reading Comprehension


Reading Evaluation

Vocabulary Comprehension

Vocabulary Application

Free Writing Evaluation

Compare & Contrast

CIPPA Model

Explicit Teaching

Model

CIRC

KWL-Plus

Skills / Knowledge

Research

Observation

Quiz

Psychomotor

Skills

Acting

Reading

Terminology

Behavior

Observation

Indicators

Skills (50)

Summative

1, 3, 5, 6, 8. 9

Tools

Paper Test

Forms

Handouts

Observation

Form

Rubric Score

Forms

Access 3 Student’s

Books & Workbook

Language Teachers

Cambridge International

Dictionary

Access 2 CDs

Websites:

www.about.com

www.britishcouncil.com

www.quia.com

www.supertecher.com

www.islcollective.com

http://www.about.com/

http://www.britishcouncil.com/

http://www.quia.com/

http://www.supertecher.com/

http://www.islcollective.com/

Assumption College

Code EN20205 Subject : ENGLISH M.3 Semester 1 Academic Year 2016

Teachers Mr.Dominic,Mr.Andrew,Mr.Gary,Mr.Vicent,Mr.Jon

(Homework, Listening, Speaking, Behavior + Summative): Final 80 : 20

Indicators Content

Summative

Learning

Strategies Evaluation

Resources

10. Use the language to communicate in real-life and role-

play situations in the classroom and educational institutes.

4. Use requests and give advices, directions according to

situations.

9. Search for, collect, and conclude information/facts

related to other learning content groups from learning

resources and present it with speaking/writing.

1. Follow simple requests, advices, directions, and

explanations when listening and reading





7. Choose languages, voices, and manners appropriate to

social manners and cultures of native speakers.

2. Identify topics and main idea and answer questions

when listening to and reading fables and short stories.

4. Use requests and give advices, directions according to

situations.

6. Talk and describe about personal information and

routines, experiences, and surrounding environment.

Why we study English

Vocabulary Application

(Feelings)

Reading Knowledge (T/F)

(True Stories)

Grammar Application

(Past Simple)

Reading Analysis

(Nightmares)

Grammar Application

(Adverbs)

Synonym Match

Comprehension

(Relieved)


(Oh my goodness)

Vocabulary Match

(Curricular cut)

Free Writing Application

(Culture Corner)

Skills / Knowledge

Research

Observation

Quiz

Psychomotor

Skills

Acting

Reading

Terminology

Behavior

Observation

Indicators

Skills (50)

Final

1,2,4,6,7,9,10

Tools

Paper Test

Forms

Handouts

Observation Form

Rubric Score

Forms


รหสวชา จ20205 รายวชา ภาษาจน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559

ครผสอน มาสเตอร อฐพร เนตรพรม , Mr Chen Cheng






1. ระบหวขอเรอง (topic) ใจความส าคญ (main

idea) และตอบค าถาม จากการฟงและอานบทสนทนา

นทาน และเรองสน

2. สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง

กจกรรม และสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน

3. พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตร

ประจ าวน ประสบการณ และสงแวดลอมใกลตว

4. อธบายเกยวกบเทศกาล วนส าคญ ชวต

ความเปนอยและประเพณของเจาของภาษา

5. เปรยบเทยบความเหมอนและความ

แตกตางระหวางชวตความเปนอยและ

วฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย

6. เปรยบเทยบความเหมอนและความ

แตกตางระหวางชวตความเปนอยและ

วฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย

7. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/

สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน

สถานศกษา และชมชน

1.我的感觉

-ความรสกของฉน -การแสดงความรสก ดใจ ไมพอใจ

-ประโยคความรวมแสดงเงอนไข

如果。。。就

2.家庭生活

-ชวตในครอบครว -การเรงรด การเตอน - การแสดงความ

คดเหน ประโยคค าถามแบบใหเลอก

是。。。还是 -ประโยคทมค ากรยาเชอมตอกน

了 แสดงการเสรจสน

3.我的好朋友

-เพอนรกของฉน - การบรรยายความแตกตาง

-ค า 在 ทแสดงวาค ากรยายงด าเนนอย

-ประโยค 就 -วเศษณ 都

4.教学

-การเรยนการสอน – ค าอทาน - การแสดงความคดเหน

-โครงสราง 从。。。到

-ค าวเศษณ 更 -โครงสราง 多。。。啊！

-Cippa

-Explicit teaching

model

-CIRC

-KWL-Plus




2) แบบฝกหด.. 2) แบบฝกหด



1) อานออกเสยง 1) แบบสงเกต

2) แยกเสยงอาน 2) แบบทดสอบ

3) .เขยนอกษร 3) .สมดคด



1) สงเกต 1) แบบสงเกต


- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด/ ผลการ

เรยนรทคาดหวงขอท 2, 3, 5, 7 (40คะแนน)

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการ

เรยนรทคาดหวงขอท 1, 3, 4,7 (20 คะแนน)

- ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด/ผลการเรยนร

ทคาดหวงขอท 2,7 (10 คะแนน)

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด/ผลการ

เรยนรทคาดหวงขอท 4, 5, 6 (30 คะแนน)

หนงสอ learn chinese

หนงสอสมผสภาษาจน

www.china2learn.com

www.chineselearner.com

http://www.china2learn.com/

http://www.chineselearner.com/

Documents

โรงเรียนอัสสัมชัญ ทÓÔÒÑÒ ภาคเรียนที่ Ò ปีการศึกษา Ó๕๕๙ มิส ...swis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4525.pdf ·