20
คู่มือการปฏิบัติงาน กลุ่มงานนิเทศ ติดตามและประเมินผล ระบบบริหารและการจัดการศึกษา กลุมนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

คมอการปฏบตงานกลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอบลราชธาน เขต ๑

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ

Page 2: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

ค ำน ำ พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 หมวด 5 มาตรา 39 และพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2553 มาตรา 8 มาตรา 34 วรรคสอง ไดก าหนดใหมการแบงเขตพนทการศกษาประถมศกษาและมธยมศกษา ซงกระทรวงศกษาธการไดออกประกาศกระทรวงศกษาธการก าหนดใหมส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จ านวน 183 เขต และส านกงานเขตพนทมธยมศกษา จ านวน 42 เขต และไดออกประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองการแบงสวนราชการภายในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา โดยแบงสวนราชการภายในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ออกเปน 8 กลม และออกประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองการแบงสวนราชการภายในส านกงานเขตพนทมธยมศกษา ออกเปน 7 กลม กลมงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา จงไดจดท าคมอการปฏบตงานขน เพอใหการปฏบตงานเปนไปอยางมประสทธภาพ มการพฒนาระบบ การปฏบตงานเพอยกระดบคณภาพและมาตรฐานการปฏบตงาน ส าหรบ คมอปฏบตงานฉบบน มรายละเอยดของกระบวนงานและคมอขนตอนการปฏบตงานของกลมงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา ซงเปนกลมหนงในกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอบลราชธาน เขต 1 มบทบาท อ านาจ หนาทส าคญสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร สงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน นเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา นเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา ศกษาคนควา วเคราะหวจยการพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา ศกษาคนควา วเคราะหวจยการพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

ขอขอบคณคณะท างานทด าเนนการจดท าคมอการปฏบตงานกลมงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา ไว ณ โอกาสน กลมงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา

Page 3: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

สำรบญ

หนา ค าน า สารบญ ตารางวเคราะหบทบาท อ านาจ หนาท ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ 1 คมอขนตอนการปฏบตงาน งานนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา 5.1 งานสงเสรม และพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร 4 5.2 งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานท

เกยวของและชมชน 8

5.3 งานนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา 12 บรรณานกรม 16 ภาคผนวก คณะท างาน 17 ประกาศกระทรวงศกษาธการ 18

Page 4: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

ตำรำงวเครำะหบทบำท อ ำนำจ หนำท ตำมประกำศกระทรวงศกษำธกำร

บทบำท/อ ำนำจ/หนำทตำมประกำศ

ศธ. งำน / เรอง ขนตอนกำรปฏบตงำน

บคคล / หนวยงำนทเกยวของ

นเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

1. งานสงเสรม และพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร 1.1. งานสงเสรม ระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร 1.2. งานพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร

1. รวบรวมจดท าระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบการพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร 2. ศกษาสภาพความตองการของการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร 3. จดท าแผนการสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร 4. ด าเนนการนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐานและโครงการเปนฐาน 4.1 การนเทศโดยโรงเรยนเปนฐาน สงเสรมการนเทศภายใน สงเสรมเครอขายนเทศ ครแกนน า ครภมปญญา สงเสรมการนเทศภายนอก การนเทศอยางมสวนรวม การระดมพลงนเทศจากทกฝาย 4.2 นเทศโดยใชโครงการเปนฐาน โรงเรยนดใกลบาน โรงเรยนดประจ าต าบล Education Hub World Class โรงเรยนวถพทธ โรงเรยนขนาดเลก โรงเรยนอจฉรยะภาพ โรงเรยนสองภาษา โรงเรยนวทยาศาสตรและเทคโนโลย ฯลฯ 5. จดท าสรปรายงานผลและเผยแพรเทคนคการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรทประสบผลส าเรจ

1. ผบรหารระดบเขตพนทการศกษา 2. ศกษานเทศก/กลมนเทศฯ 3. ผบรหารสถานศกษา 4. ครและบคลากรทางการศกษา 5. ครแกนน า/ครตนแบบ/ ครภมปญญา 6. คณะกรรมการทเกยวของ เชนก.ต.ป.น. ฯลฯ

Page 5: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

บทบำท/อ ำนำจ/

หนำทตำมประกำศ ศธ.

งำน / เรอง ขนตอนกำรปฏบตงำน บคคล / หนวยงำนท

เกยวของ

2. งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษาสถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน 2.1 งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา 2.2 งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของสถานศกษา 2.3 งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของหนวยงานทเกยวของ

1. ประสานการจดท าระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษา 2. จดท าแผนการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษาและสถานศกษา 3. ด าเนนการและรวมมอกบหนวยงานทเกยวของพฒนาเครอขายการนเทศในรปแบบตาง ๆ ทหลากหลาย 3.1 พฒนาหองเรยน หองปฏบตการ หรอสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร 3.2 จดเวทวชาการ เผยแพรนวตกรรมองคความรเกยวกบการบรหารจดการและการจดกระบวนการเรยนร ใหมการแลกเปลยนเรยนร 3.3 จดตงเครอขาย สถานศกษา เครอขายชมชนเพอการเรยนร 3.4 จดตงเครอขายบคคล ครแกนน า ครตนแบบ ชมรมคร ชมรมผบรหาร ชมรมบคลากรทางการศกษา 4. จดท าสรปรายงานและเผยแพรเทคนค วธการ สอ เครองมอ หรอรปแบบ เครอขายนเทศ และเครอขายการพฒนาคณภาพ

1. ผบรหารระดบเขตพนทการศกษา 2. ศกษานเทศก/กลมนเทศฯ 3. ผบรหารสถานศกษา 4. ครและบคลากรทางการศกษา 5. ครแกนน า/ครตนแบบ/ ครภมปญญา 6. คณะกรรมการทเกยวของ เชนก.ต.ป.น. ฯลฯ

Page 6: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

บทบำท/อ ำนำจ/หนำทตำมประกำศ ศธ.

งำน / เรอง ขนตอนกำรปฏบตงำน บคคล / หนวยงำนทเกยวของ

3. งานนเทศตดตามตรวจสอบและประเมนผล การบรหารจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 3.1 นเทศ ตดตาม การบรหารจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 3.2. ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารจดการศกษา

1. จดท าระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบการนเทศตดตามการบรหารจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 2. ศกษาวเคราะหและจดท าเกณฑดชนชวดความส าเรจ ในการนเทศการบรหารจดการศกษา 3. ด าเนนการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล การบรหารจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 4. สรปรายงานผลการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลและเผยแพรผลการด าเนนการ

1. ผบรหารระดบเขตพนทการศกษา 2. ศกษานเทศก/กลมนเทศฯ 3. ผบรหารสถานศกษา 4. ครและบคลากรทางการศกษา 5. ครแกนน า/ครตนแบบ/ ครภมปญญา 6. คณะกรรมการทเกยวของ เชนก.ต.ป.น. ฯลฯ

4. งานศกษาคนควาวเคราะหวจยการพฒนาการนเทศการบรหารและการจดการศกษา 4.1 งานศกษาคนควา การพฒนาการนเทศการบรหารการศกษา 4.2 งานศกษาคนควา การพฒนาการจดการศกษา 4.3 วเคราะหวจยการพฒนาการนเทศระบบบรหาร 4.4 วเคราะหวจยการพฒนาการจดการศกษา

1. ศกษา คนควา วเคราะห สภาพปญหาเกยวกบการพฒนาการนเทศระบบบรหาร และการจดการศกษา 2. ด าเนนการวจยเกยวกบการพฒนาการนเทศการบรหารและการจดการศกษา 2.1 การพฒนาการนเทศระบบบรหารและการจดการศกษา 2.2 การพฒนาเครอขายการนเทศ .2.3 การใชกระบวนการวจยในการพฒนาการนเทศระบบบรหารการจดการศกษา และเครอขายนเทศ 3. สนบสนน สงเสรมและเผยแพรการวเคราะหวจยเกยวกบการพฒนาการนเทศระบบการบรหารและการจดการศกษา .3.1 จดเวทแลกเปลยนเรยนรวธปฏบตทด 3.2 จดคลงความรรปแบบวธการนเทศการบรหารและการจดการศกษาทด

1. ผบรหารระดบเขตพนทการศกษา 2. ศกษานเทศก/กลมนเทศฯ 3. ผบรหารสถานศกษา 4. ครและบคลากรทางการศกษา 5. ครแกนน า/ครตนแบบ/ ครภมปญญา 6. คณะกรรมการทเกยวของ เชนก.ต.ป.น.

ฯลฯ

Page 7: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

ประเภทเอกสำร : คมอขนตอนกำรด ำเนนงำน

ชอเอกสำร : งำนสงเสรมและพฒนำระบบกำรนเทศ และกำรจดกระบวนกำรเรยนร

Page 8: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

1. ชองำน (กระบวนงำน) งานสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร

2. วตถประสงค 1. เพอเปนแนวทางในสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรของ

สถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษา 2. เพอเปนคมอในการสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรของของ

สถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษา

3. ขอบเขตของงำน เปนแนวทางส าหรบกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ใชในการสงเสรมและพฒนา

ระบบการนเทศการศกษาและการจดกระบวนการเรยนรของของสถานศกษาในสงกด เขตพนทการศกษา

4. ค ำจ ำกดควำม กำรสงเสรมและพฒนำระบบกำรนเทศและกำรจดกำรเรยนกำรสอน หมายถง การจดกจกรรม รปแบบ แนวทาง เทคนค วธการ ในการเสรมสรางความร ความเขาใจ รปแบบแนวทางในการด าเนนงาน การสราง จดหาเครองมอ นวตกรรม เพอพฒนาทกษะ ใหแกผบรหารสถานศกษาและคร ในการพฒนาการบรหารจดการศกษาในสถานศกษา การจดการเรยนการสอน และกจกรรมสงเสรมศกยภาพผเรยนทเปนการสงเสรมการจดการเรยนการสอนภายในสถานศกษา รวมถงการจดกจกรรม เพอการพฒนาศกยภาพบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ระบบกำรนเทศ หมายถง นวตกรรม รปแบบ วธการใหค าแนะน า ชแนะ สงเสรม อบรม พฒนา สรางเสรมองคความรใหแกผรบการนเทศทงดานการบรหารจดการศกษา การนเทศการเรยนการสอน และการพฒนากจกรมโครงการตาง ๆ กำรจดกำรเรยนกำรสอน หมายถง ขนตอน กระบวนการ วธสอน กจกรรมทครผสอนจดใหผเรยน ไดฝกปฏบต เพอพฒนาผเรยน สรางความร ความเขาใจใหผเรยนเกดการเรยนร มความร ทกษะ สามารถน าไปปฏบตหรอใชประโยชนได

5. ขนตอนกำรปฏบตงำน 1. วเคราะหภาระงาน จดระบบขอมลสารสนเทศ เกยวกบการพฒนาระบบนเทศและการจดการเรยนการสอน 2. ศกษาสภาพปญหาและความตองการรบการนเทศการจดการศกษาและการจดการเรยนการสอนของสถานศกษา

3. จดท าแผนสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดการเรยนการสอน 4. ก าหนดวธการ แนวทางการนเทศ สราง แสวงหาเครองมอ นวตกรรม เพอด าเนนการนเทศการศกษา

และการเรยนการสอน 5. ตดตามและประเมนผลการนเทศการศกษาและการจดการเรยนการสอน น าผลการประเมนไปก าหนด

แนวทางการพฒนาระบบนเทศและกระบวนการเรยนรในคราวตอไป 6. สรป รายงาน เผยแพรประชาสมพนธตอหนวยงานตนสงกด สถานศกษา และหนวยงานทเกยวของ

Page 9: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

6. Flow Chart กำรปฏบตงำน

7. แบบฟอรมทใช

1. แบบนเทศตดตามการพฒนาระบบการนเทศและจดการเรยนการสอน 2. แบบประเมนผลการพฒนาระบบการนเทศและจดการเรยนการสอนในสถานศกษา เชน ระบบการนเทศภายใน การสรางเครอขาย 3. แบบประเมนผลโครงการ 4. แบบรายงานผลการพฒนาระบบการนเทศและจดการเรยนการสอน 8. เอกสำร/ หลกฐำนอำงอง 1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 2. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 3. หลกการพฒนาระบบการนเทศภายในและการสรางเครอขาย 4. หลกการตดตามและประเมนผลโครงการ

บรรลผล

จดท าแผนสงเสรมและพฒนาระบบนเทศและการจดการเรยนการสอน

ประเมนผลการนเทศ

สรป รายงาน เผยแพร ประชาสมพนธ ระบบการนเทศฯ

วเคราะหภาระงาน/ศกษาสภาพความตองการ/จดระบบขอมลสารสนเทศ

ก าหนดวธการ/สรางเครองมอ/ด าเนนการนเทศ

ระบบการนเทศการศกษา/ การนเทศการบรหารจดการศกษา

ระบบการนเทศการเรยนการสอนการจดกระบวนการเรยนร

ปรบปรง/พฒนา

ไมบรรลผล

ระบบการนเทศการศกษาและการเรยนการสอน

Page 10: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

9. แบบฟอรมสรปมำตรฐำนงำน ชองำน งานสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร ส านกงานเขตพนทการศกษา กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา รหสเอกสำร :

……… วตถประสงค 1. เพอเปนแนวทางในสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรของสถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษา

2. เพอเปนคมอในการสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรของของสถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษา ล ำดบท ผงขนตอนกำรด ำเนนงำน รำยละเอยดงำน เวลำด ำเนนกำร มำตรฐำนคณภำพงำน ผรบผดชอบ

1.

1.วเคราะหภาระงาน นโยบาย จดระบบขอมลสารสนเทศ ศกษาสภาพความตองการเกยวกบการพฒนาระบบนเทศการศกษา การบรหารการศกษา การจดการเรยนการสอนและการจดกระบวนการเรยนร

ตลอดปการศกษา

ขอมลถกตองเปนปจจบน กลมงานนเทศ ฯ กลมงานเลขา

2.

2.จดท าแผนสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศการศกษา การบรหารการศกษา การจดการเรยนการสอนและการจดกระบวนการเรยนรโดยใชฐานขอมลและสภาพปญหาความตองการ

ทกภาคเรยน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาและจดเนนสพฐ.

กลมงานนเทศ ฯ กลมงานเลขา ก.ต.ป.น.

3.

3.1 ก าหนดวธการ แนวทางด าเนนการ เครองมอ นเทศเพอสงเสรมพฒนาระบบนเทศและการจดการเรยนร 3.2 สราง /พฒนา /แสวงหาเครองมอ นวตกรรม เพอพฒนาระบบการนเทศการศกษา การนเทศการบรหารจดการศกษา การนเทศการเรยนการสอนและการจดการเรยนร 3.3 ด าเนนการนเทศตามระบบ

ทกภาคเรยน สอดคลองกบวตถประสงค กลมงานนเทศ ฯ ก.ต.ป.น./ผบรหาร

4.

4.1 ประเมนผลและสรปการพฒนาระบบนเทศทกระบบ 4.2 น าผลการประเมนและสรปผลการนเทศมาก าหนดเปนแนวทางปรบปรงแกไข วางแผนด าเนนการ สงเสรมพฒนา ตอไป

สนภาคเรยน /สนปการศกษา

สอดคลองกบวตถประสงค กลมนเทศ ฯ

5.

5. เผยแพรระบบการนเทศทมประสทธภาพเพอประโยชนตอการพฒนาและยกระดบคณภาพการศกษา

ทกปการศกษา สอดคลองกบวตถประสงค ความตองการ

กลมนเทศ ฯ

เอกสำรอำงอง : 1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 2. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 3. หลกการนเทศ ตดตามการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 4. การวจยและพฒนา

ค ำอธบำยสญลกษณผงขนตอน จดเรมตนหรอสนสดกระบวนงาน กจกรรมงานหรอการปฏบต การตดสนใจ ทศทางหรอการเคลอนไหวของงาน จดเชอมตอระหวางหนา(ถาไมจบภายใน 1 หนา)

วเคราะหภาระงานจดระบบขอมลสารสนเทศ/ ศกษาสภาพความตองการ

จดท าแผนสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศ และการจดกระบวนการเรยนร

ประเมนระบบ การด าเนนงาน

ก าหนดวธการ/สรางเครองมอ/ด าเนนการนเทศ

สรปรายงานผล เผยแพรระบบการนเทศฯ

ระบบการนเทศการศกษา/การบรหาร

ระบบการนเทศการเรยนการสอน การจดกระบวนการเรยนร

ปรบปรงพฒนา

ไมบรรล

บรรล

ระบบการนเทศการศกษาและกระบวนการเรยนร

Page 11: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

ประเภทเอกสำร : คมอขนตอนกำรด ำเนนงำน

ชอเอกสำร : งำนสงเสรมและสนบสนนเครอขำยกำรนเทศของเขตพนทกำรศกษำ สถำนศกษำ หนวยงำนทเกยวของและชมชน

Page 12: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

1. ชองำน (กระบวนงำน) สงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน

2. วตถประสงค 1. เพอเปนแนวทางในสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานท

เกยวของและชมชน 2. เพอเปนคมอในสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานท

เกยวของและชมชน

3. ขอบเขตของงำน เปนแนวทางในการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานท

เกยวของและชมชน ทจะน าไปสการพฒนาคณภาพการศกษาในรปแบบตางๆ เชน การจดเครอขายบคคล ครแกนน า ครตนแบบ เครอขายการพฒนาคณภาพตามระดบการศกษา เชน กลมเครอขายสงเสรมประสทธภาพระดบปฐมวย ประถมศกษา มธยมศกษา เครอขายโรงเรยนคพฒนา โรงเรยนพโรงเรยนนองเครอขายการพฒนาชมชน การพฒนาคณภาพโดยการจดการแลกเปลยนเรยนร การพฒนาเครอขายหองเรยนใหเปนแหลงเรยนร

4. ค ำจ ำกดควำม สงเสรมสนบสนนเครอขำยกำรนเทศของเขตพนทกำรศกษำ สถำนศกษำ หนวยงำนทเกยวของและชมชน หมายถง การจดระบบการนเทศทตองอาศยการท างานรวมกนเปนเครอขายของบคคลและหนวยงาน ทงระดบส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และชมชน โดยมวตถประสงคเพอรวมมอกนพฒนาคณภาพการศกษา

5. ขนตอนกำรปฏบตงำน

1. จดระบบขอมลสารสนเทศ ศกษาความตองการการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศทงระดบเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน

2. จดท าแผนสรางความรความเขาใจเพอสงเสรมและสนบสนนเครอขายการนเทศทกระดบ โดยค านงถงสภาพปญหาและความตองการของแตละเครอขาย

3. ประชม/สมมนาเครอขายการนเทศทกระดบ เพอสรางความเขาใจและก าหนดแนวทางการพฒนา 4. ด าเนนการสงเสรมและสนบสนนการพฒนาเครอขายการนเทศในรปแบบตางๆ เชน 4.1 จดเครอขายบคคล เชน ครแกนน า ครตนแบบ ครแหงชาต ฯลฯ 4.2 จดเครอขายในรปชมนม เชน ชมนมครปฐมวย ครวทยาศาสตร ฯลฯ 4.3 เครอขายในรปของระดบการศกษา เชน เครอขายสงเสรมประสทธภาพระดบปฐมวย

ประถมศกษา และมธยมศกษา 4.4 เครอขายในรปของชมชน เชน เครอขายสขภาพ เครอขายภมปญญาทองถน ฯลฯ 4.5 เครอขายในรปของหองเรยนหรอสถานศกษา เชน การพฒนาหองเรยนวทยาศาสตร เครอขาย

โรงเรยนผน าการเปลยนแปลง เครอขายหองเรยนโรงเรยนในฝน 5. ประเมนผลและสรปผลการพฒนาเครอขายการนเทศ 6. น าผลการประเมนไปก าหนดแนวทางการพฒนาเครอขายการนเทศทงระดบเขตพนทการศกษา สถานศกษา

หนวยงานทเกยวของและชมชนตอไป 7. สรปผลการด าเนนงานเครอขายการนเทศและรายงานผลการพฒนาตอหนวยงานตนสงกด/สถานศกษา หนวยงานทเกยวของ และเผยแพรประชาสมพนธ

Page 13: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

6. Flow Chart กำรปฏบตงำน

7. แบบฟอรมทใช

1. แบบส ารวจความตองการการพฒนาเครอขายการนเทศ 2. แบบตดตามและประเมนผลการพฒนาเครอขายการนเทศทงระดบเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน 3. แบบรายงานผลการพฒนาระบบการนเทศและจดการเรยนการสอน 8. เอกสำร/ หลกฐำนอำงอง 1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม 2. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 3. หลกการสรางเครอขาย 4. หลกการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการสรางเครอขาย

บรรลผล

ไมบรรลผล

จดท าแผนสรางความรความเขาใจเพอสงเสรมและสนบสนนเครอขายการนเทศทกระดบ

ประเมนและสรปผลการนเทศ

จดระบบขอมลสารสนเทศ/ศกษาสภาพความตองการ

ประชม/สมมนาเครอขายการนเทศทกระดบ เพอก าหนดแนวทางการพฒนา

ด าเนนการพฒนาเครอขาย

ปรบปรง/พฒนา

สรปรายงานผลตอหนวยงานตนสงกด/สถานศกษา/หนวยงานทเกยวของ และประชาสมพนธ

Page 14: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

9.แบบฟอรมสรปมำตรฐำนงำน ชองาน งานสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร ส านกงานเขตพนทการศกษา กลม...นเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา รหสเอกสาร :

………………

วตถประสงค 1. เพอเปนแนวทางในสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน 2. เพอเปนคมอในสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน ล าดบท ผงขนตอนการด าเนนงาน รายละเอยดงาน เวลาด าเนนการ มาตรฐานคณภาพงาน ผ รบผดชอบ

1.

1 ประสานงาน จดระบบขอมลสารสนเทศ ศกษาความตองการการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศทงระดบเขตพนทการศกษา สถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน

มกราคม-เมษายน

ขอมลสารสนเทศทถกตอง ครบถวนและเปนปจจบน

กลมงานนเทศ ฯ

2.

2 จดท าแผนสงเสรมและสนบสนนเครอขายการนเทศทกระดบ โดยใชฐานขอมลและสภาพปญหาความตองการของเครอขาย

เมษายน แผนการสงเสรมฯ กลมงานนเทศ ฯ

3.

3 ประชม/สมมนาเครอขายการนเทศทกระดบ เพอสรางความเขาใจและก าหนดแนวทางการพฒนาเครอขาย

พฤษภาคม แนวทางการพฒนา กลมงานนเทศ ฯ

4.

4 ด าเนนการสงเสรมและสนบสนนการพฒนาเครอขายการนเทศในรปแบบตางๆ

ภาคเรยน ละ 1 ครง

จ านวนเครอขาย กลมนเทศ ฯ

5.

5 ประเมนผลและสรปผลการพฒนาเครอขายการนเทศ

ภาคเรยน ละ 1 ครง

รายงานผลการพฒนาเครอขาย

กลมนเทศ ฯ

6 สรปผลการด าเนนงานเครอขายการนเทศและรายงานผลการพฒนาตอหนวยงานตนสงกด/สถานศกษา หนวยงานทเกยวของ และเผยแพรประชาสมพนธ

มนาคม – เมษายน

รายงานสรปผล กลมนเทศ ฯ

เอกสารอางอง : 1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม 2 . หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 3. หลกการสรางเครอขาย 4. หลกการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการสรางเครอขาย

ค ำอธบำยสญลกษณผงขนตอน จดเรมตนหรอสนสดกระบวนงาน กจกรรมงานหรอการปฏบต การตดสนใจ ทศทางหรอการเคลอนไหวของงาน จดเชอมตอระหวางหนา(ถาไมจบภายใน ๑หนา)

บรรล

จดระบบขอมลสารสนเทศ/ ศกษาสภาพความตองการ

จดท าแผนสรางความรความเขาใจเพอสงเสรมและสนบสนนเครอขายการนเทศทกระดบ

ประเมนและสรปผลการ

นเทศ

ประชม/สมมนาเครอขายการนเทศทกระดบ เพอก าหนดแนวทางการพฒนา

สรปรายงานผลตอหนวยงานตนสงกด/สถานศกษา/หนวยงานทเกยวของ

และประชาสมพนธ

ไมบรรล

ด าเนนการพฒนาเครอขาย

Page 15: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

ประเภทเอกสำร : คมอขนตอนกำรด ำเนนงำน ชอเอกสำร : งำนนเทศ ตดตำม และประเมนผล กำรจดกำรศกษำ

Page 16: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

1. ชองำน (กระบวนงำน) งานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

2. วตถประสงค 1. เพอเปนแนวทางในการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ของกลมนเทศตดตามและ

ประเมนผลการจดการศกษา 2. เพอเปนคมอในการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา

3. ขอบเขตของงำน งานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา เปนกระบวนการนเทศ ตดตาม ศกษา คนควา วเคราะห

วจย และประเมนผลการจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ในสงกด

4. ค ำจ ำกดควำม กำรนเทศกำรจดกำรศกษำ หมายถง การชวยเหลอ แนะน า สงเสรมสนบสนน รวมถงการศกษา คนควา

วเคราะห วจย และพฒนาเพอใหการบรหารและการจดการศกษาของสถานศกษาด าเนนไปอยางมประสทธภาพ เกดประสทธผล ทกภาคสวนมความพงพอใจ

กำรตดตำมกำรจดกำรศกษำ หมายถง การตดตาม ตรวจสอบความกาวหนาในการด าเนนงาน รวมทงปญหาอาจเกดขนจากการด าเนนงานของสถานศกษา เพอจะหาแนวทางแกไข โดยยดการมสวนรวมจากทกฝาย

กำรประเมนผลกำรจดกำรศกษำ หมายถง การตคาผลการบรหารและการจดการศกษาของสถานศกษาวาอยในระดบใดเมอเปรยบเทยบกบเปาหมายและวตถประสงคทก าหนดไว 5. ขนตอนกำรปฏบตงำน 1. จดระบบขอมลสารสนเทศ ตามสภาพปญหา ความตองการเกยวกบการจดการศกษาของสถานศกษา

2. จดท าเกณฑ ตวชวดความส าเรจ เครองมอ และวธการนเทศ การตรวจสอบการจดการศกษาของสถานศกษา

3. สถานศกษาประเมนตนเอง และตรวจสอบตามเกณฑและตวชวดการจดการศกษาของสถานศกษา 4. นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา ตามเกณฑและตวชวด วจย พฒนา

รปแบบ/วธการทเหมาะสม 5. น าผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา ตามเกณฑและตวชวดมา

ก าหนดเปนแนวทางในการปรบปรงแกไข และวางแผนการด าเนนงาน 6. สรปผลการด าเนนงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา 7. เผยแพรผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษาตอหนวยงาน

ตนสงกด หนวยงานทเกยวของ หรอผทสนใจ

Page 17: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

6. Flow Chart กำรปฏบตงำน

7. แบบฟอรมทใช 7.1 แบบส ารวจสภาพปญหาและความตองการเกยวการบรหารและการจดการศกษา 7.2 เกณฑ ตวชวดความส าเรจของการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 7.3 แบบตดตาม และสรปผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

8. เอกสำร/ หลกฐำนอำงอง 8.1 พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม 8.2 หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 8.3 หลกการนเทศ ตดตามการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 8.4 การจดท าเกณฑ ตวชวดความส าเรจของการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

ไมบรรล

บรรล

จดระบบขอมลสารสนเทศ ตามสภาพปญหา ความตองการเกยวกบการจดการศกษาของสถานศกษา

จดท าเกณฑ ตวชวดความส าเรจ เครองมอและวธการนเทศ

ประเมนผลการนเทศ ตดตามฯ

สรป/รายงานผล/เผยแพรประชาสมพนธ

สถานศกษาประเมนตนเอง และตรวจสอบตามเกณฑและตวชวด

นเทศ ตดตาม และประเมนผลตามเกณฑและตวชวด

น าผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลมาก าหนดเปนแนวทางในการปรบปรงแกไข และวางแผนการด าเนนงาน

วจย/พฒนา

Page 18: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

9. แบบฟอรมสรปมำตรฐำนงำน ชองำน งานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษา กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา รหสเอกสำร : ………………

วตถประสงค : 1. เพอเปนแนวทางในการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา 2. เพอเปนคมอในการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา

ล ำดบท ผงขนตอนกำรด ำเนนงำน รำยละเอยดงำน เวลำด ำเนนกำร มำตรฐำนคณภำพงำน ผรบผดชอบ 1.

จดระบบขอมลสารสนเทศ ตามสภาพปญหา ความตองการเกยวกบการจดการศกษาของสถานศกษา

ตลอดปการศกษา ขอมลถกตองเปนปจจบน กลมงานนเทศ

2.

จดท าเกณฑ ตวชวดความส าเรจ เครองมอและวธการนเทศการตรวจสอบการจดการศกษาของสถานศกษา

ทกภาคเรยน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาและจดเนนสพฐ.

กลมงานนเทศ ฯ คณะกรรมการประกนคณภาพ

3.

สถานศกษาประเมนตนเอง และตรวจสอบตามเกณฑและตวชวดการจดการศกษาของสถานศกษา

ทกภาคเรยน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาและจดเนนสพฐ.

กลมนเทศ ฯ ก.ต.ป.น./ผบรหาร

4.

นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษาตามเกณฑและตวชวด

ทกภาคเรยน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาและจดเนนสพฐ.

กลมนเทศ ฯ ก.ต.ป.น./ผบรหาร

5.

สรปผลการด าเนนงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา/วจย พฒนารปแบบวธการทเหมาะสม

ทกภาคเรยน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาและจดเนนสพฐ.

กลมนเทศ ฯ ก.ต.ป.น./ผบรหาร

6. น าผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา ตามเกณฑและตวชวดมาก าหนดเปนแนวทางในการปรบปรงแกไข และวางแผนการด าเนนงาน

ทกภาคเรยน กระบวนการทเปนมาตรฐาน ผลการประเมน

กลมนเทศ ฯ ก.ต.ป.น./ผบรหาร

7. สรป/รายงานผล/เผยแพรประชาสมพนธ ปลายปการศกษา กลมนเทศ ฯ ก.ต.ป.น.

เอกสำรอำงอง : 1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม 2. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 3. หลกการนเทศ ตดตามการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา 4. การจดท าเกณฑ ตวชวดความส าเรจของการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

ค ำอธบำยสญลกษณผงขนตอน จดเรมตนหรอสนสดกระบวนงาน กจกรรมงานหรอการปฏบต การตดสนใจ ทศทางหรอการเคลอนไหวของงาน จดเชอมตอระหวางหนา(ถาไมจบภายใน 1 หนา)

จดระบบขอมลสารสนเทศ ตามสภาพปญหา ความตองการเกยวกบการจดการศกษาของสถานศกษา

จดท าเกณฑ ตวชวดความส าเรจ เครองมอและวธการนเทศ

น าผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลมาก าหนดแนวทางปรบปรงแกไข และวางแผนการด าเนนงาน

สรป/รายงานผล/เผยแพรประชาสมพนธ

บรรล

ไมบรรล

ประเมนผลการนเทศ ตดตาม

สถานศกษาประเมนตนเอง ตรวจสอบตามเกณฑฑะตวชวด

นเทศ ตดตาม และประเมนผลตามเกณฑและตวชวด

วจย/พฒนา

Page 19: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

บรรณำนกรม

กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรแกนกลำงกำรศกษำขนพนฐำน พ.ศ. 2551. กรงเทพมหานคร: โรงพมพครสภาลาดพราว, 2551.

กระทรวงศกษำธกำร. กฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553. รำชกจจำนเบกษำ เลม 127 ตอนท 23 ก.

ชยนต วรรธนะภต . ทศทางการพฒนาเครอขายการเรยนร : แนวทำงกำรวจยดำนเครอขำยกำรเรยนร. (เอกสำรวชำกำร)เชยงใหม สถำบนวจยสงคม มหำวทยำลยเชยงใหม.(ม.ป.ป.).

นศา ชโต. กำรประเมนโครงกำร. กรงเทพมหานคร : ธรรมศาสตรการพมพ. 2527. ภรณ กรตบตร. กำรประสำนงำนระหวำงองคกร. โอเดยนสโตร, กรงเทพฯ : 2522. ธงชย สนตวงษ. องคการและการจดการทนสมยยคโลกาภวฒน. กรงเทพฯ : ไทยวฒนำพำนช , 2540. สงด อทรำนนท. การสงเคราะหงานวจยทางการนเทศการศกษาในประเทศไทย. กรงเทพฯ : โรงพมพและท ำปกเจรญผล, 2533. ส านกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต. แนวทำงกำรประกนคณภำพกำรศกษำ. บรษท พมพด จ ากด, 2541. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. แนวด ำเนนกำรของคณะกรรมกำรตดตำม ตรวจสอบ ประเมนและนเทศ

กำรศกษำของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ. กรงเทพมหานคร: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย, 2551

ส ำนกนำยกรฐมนตร. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต ฉบบ2 (พ.ศ. 2545). 2545. ส ำนกนำยกรฐมนตร. ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง การแบงสวนราชการภายในส านกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาและมธยมศกษา พ.ศ. 2553. 2553.

Page 20: คู่มือการปฏิบัติงาน4.2 นิเทศโดยใช้โครงการเป็นฐาน โรงเรียนดีใกล้บ้าน

ภำคผนวก

รำยชอคณะท ำงำน

ทปรกษำ ผอ านวยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอบลราชธาน เขต 1 ประธานทปรกษา รองผอ านวยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอบลราชธาน เขต 1 รองประธานทปรกษา ผอ านวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ทปรกษา คณะท ำงำนจดท ำเอกสำร 1. นายพจตร ทาทอง ศกษานเทศกช านาญการพเศษ ประธานคณะท างาน 2. นายปรชา ทาศร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ รองประธานคณะท างาน 3. นายสเมธ มดธน ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 4. นางชตปภา วรเดชนนทสกล ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 5. นางฉววรรณ วะรงค ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 6. นางวไลลกษณ จรณโรจนวทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 7. นายจรวฒน สวางวงศ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 8. นายรวนนท หมนสข ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 9. นายศรพงษ ศรวารนทร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 10.นายปญญา ตรเลศพจนกล ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 11.นางสาววราพร ดาราศาสตร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 12.นางศรเศวต จอมหงส ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 13.นางธนพร ค านวน ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 14.นางจนตนา ดอกพฒ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 15.นางสาววชรากร ตระการไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 16.นางสาวสวาสฎพร แสนค า ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 17.นางชาลน ศรสนต ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 18.นายอดลยศกด ศรวชย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 19.นางนนทนภส ปภนวช ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน 20.นางกญญลกษณ ศรวารนทร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ คณะท างาน

................................