38
หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ตามหนังสือสานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560

หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑและวธการใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ต าแหนงคร

มวทยฐานะและเลอนวทยฐานะ ตามหนงสอส านกงาน ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.3/ว 21 ลงวนท 5 กรกฎาคม 2560

Page 2: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547

รฐธรรมนญ แหงราชอาณาจกรไทย

พทธศกราช 2560

ยทธศาสตรการพฒนาประเทศ

ม. 54 ม. 258 ม. 42 ม. 54

Page 3: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

1. ระยะเวลาการด ารงต าแหนง/วทยฐานะ

2. ภาระงานสอนไมต ากวาภาระงานขนต า

3. ปฏบตงานตามหนาทความรบผดชอบ

ดานการเรยนการสอนและการพฒนา

ผเรยนยอนหลง 2 ปตดตอกน นบถงวนท

ยนค าขอ

1. ระยะเวลาการด ารงต าแหนง/วทยฐานะ

2. ชวโมงการปฏบตงาน

3. วนย คณธรรม จรยธรรม และ

จรรยาบรรณวชาชพ

4. ผานการพฒนาตามท ก.ค.ศ. ก าหนด

5. ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท

ยอนหลง 5 ปการศกษาตดตอกน นบถงวน

สนปการศกษากอนวนทยนค าขอ

Page 4: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

1. การด ารงต าแหนง/การด ารงวทยฐานะ

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

วทยฐานะครช านาญการ

คร ป. ตร 6 ป

ป. โท 4 ป

ป เอก 2 ป

5 ป

วทยฐานะครช านาญการพเศษ

ครช านาญการ 1 ป

5 ป

วทยฐานะครเชยวชาญ

ครช านาญการ 5 ป หรอ

ครช านาญการพเศษ 3 ป

5 ป

วทยฐานะครเชยวชาญพเศษ

ครเชยวชาญ 2 ป

5 ป

Page 5: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

ภาระงานสอน

- ชวโมงสอนตามตารางสอน

- ภาระงานอน

ไมต ากวา

18 ชม./สปดาห

ชวโมงการปฏบตงาน

- ชวโมงสอนตามตารางสอน

- งานอน

- PLC

มชวโมงสอนตามท

ก.ค.ศ. ก าหนด

50 ชม.ตอป

รวมชวโมงปฏบตงาน

ชนก./ชนพ.

ชช./ชชพ.

800 ชม./ป

900 ขม./ป

Page 6: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ชวโมงการปฏบตงาน หมายถง

- จ านวนชวโมงสอนตามตารางสอน

- งานสนบสนนการจดการเรยนร

- งานตอบสนองนโยบายและจดเนน

Page 7: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ระดบการศกษา/ประเภท

ชวโมงการปฏบตงานในการขอมวทยฐานะและเลอนวทยฐานะ

ชม.สอนตามตารางสอน

ตอสปดาห (ชม.ตอสปดาห)

ชม.สอนตามตารางสอน รวมกบ ชม.การปฏบตงานอน และ PLC ตอป

วทยฐานะ ชก.+ชพ. (ชม.ตอป)

วทยฐานะ ชช.+ชชพ. (ชม.ตอป)

1. ปฐมวย 6 800 900 2. ประถมศกษา (รวมโรงเรยนวตถประสงคพเศษ หรอ โรงเรยนจดการเรยนรวม)

12 800 900

3. มธยมศกษา (รวมโรงเรยนวตถประสงคพเศษ หรอ โรงเรยนจดการเรยนรวม)

12 800 900

4. การศกษาพเศษ

4.1 เฉพาะความพการและศนยการศกษาพเศษ 6

800

900

4.2 ศกษาสงเคราะหและราชประชานเคราะห 12 800 900

Page 8: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

-

ไมถกลงโทษทางวนย

และจรรยาบรรณวชาชพ

ยอนหลง 5 ป

Page 9: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

-

ชนก.

ชนพ.

ชช.

ชชพ.

12 – 20 ชม./ป 5 ป รวม 100 ชม. ตามหลกเกณฑฯ การพฒนา ว 22/2560

Page 10: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

มผลการปฏบตงาน

ยอนหลง 2 ปตดตอกน

มผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท

ยอนหลง 5 ปการศกษาตดตอกน

โดยตองมผลการประเมน

ผานเกณฑ 3 ใน 5 ปการศกษา

Page 11: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 สรปผล

การประเมน

1. ดานการจดการเรยนการสอน (8 ตวบงช)

ไมผาน ผาน ผาน ไมผาน ผาน ผานเกณฑ 2. ดานการบรหารจดการชนเรยน (3 ตวบงช)

3. ดานการพฒนาตนเองและพฒนาวชาชพ (2 ตวบงช)

ผาน 3 ใน 5 ปการศกษา

Page 12: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 สรปผล

การประเมน

1. ดานการจดการเรยนการสอน (8 ตวบงช)

ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมผาน ไมผานเกณฑ 2. ดานการบรหารจดการชนเรยน (3 ตวบงช)

3. ดานการพฒนาตนเองและพฒนาวชาชพ (2 ตวบงช)

ผาน 2 ใน 5 ปการศกษา

Page 13: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 สรปผล

การประเมน

1. ดานการจดการเรยนการสอน (8 ตวบงช)

ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมผาน

2. ดานการบรหารจดการชนเรยน (3 ตวบงช)

3. ดานการพฒนาตนเองและพฒนาวชาชพ (2 ตวบงช)

ปท 6

ผาน

ปท 7

ผาน

ผลงาน 5 ปการศกษา ยอนหลง ผานเกณฑ

ผลงาน 5 ปการศกษา ยอนหลง ไมผานเกณฑ

ผานเกณฑ

Page 14: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

ประเมน 3 ดาน

ดานท 1 ดานวนย คณธรรม จรยธรรม

และจรรยาบรรณวชาชพ

ดานท 2 ดานความร ความสามารถ

ดานท 3 ดานผลการปฏบตงาน

สวนท 1 ผลการพฒนาคณภาพ

การปฏบตงาน

สวนท 2 ผลงานทางวชาการ

ชนพ. ไมนอยกวา 1 รายการ

ชช./ชชพ. ไมนอยกวา 2 รายการ

ชช. วจย

ชชพ. วจยและพฒนา

ขนก./ชนพ./ชช./ชชพ.

ประเมนผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท

3 ดาน 13 ตวชวด

ชช./ชชพ.

ผลงานทางวชาการ ไมนอยกวา 2 รายการ

- ชช. งานวจยในชนเรยน

- ชชพ. งานวจยเกยวกบการเรยนการสอน

Page 15: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

2. ดานการบรหารจดการชนเรยน 3 ตวชวด

3. ดานการพฒนาตนเอง และพฒนาวชาชพ

2 ตวชวด

1.1 สรางและหรอพฒนาหลกสตร 1.2 การจดการเรยนร 1.2.1 การออกแบบหนวยการเรยนร 1.2.2 การจดท าแผนการจดการเรยนร/แผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP)/แผนการสอนรายบคคล (IIP)/แผนการจดประสบการณ 1.2.3 กลยทธในการจดการเรยนร 1.2.4 คณภาพผเรยน 1.3 การสรางและการพฒนา สอ นวตกรรม เทคโนโลยทางการศกษา และแหลงเรยนร 1.4 การวดและประเมนผลการเรยนร 1.5 การวจยเพอพฒนาการเรยนร

2.1 การบรหารจดการชนเรยน 2.2 การจดระบบดแลชวยเหลอผเรยน 2.3 การจดท าขอมลสารสนเทศ และเอกสารประจ าชนเรยนหรอประจ าวชา

3.1 การพฒนาตนเอง 3.2 การพฒนาวชาชพ

ประเมน 3 ดาน 13 ตวชวด

1. ดานการจดการเรยนการสอน 8 ตวชวด

Page 16: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

หลกเกณฑเดม (ว 17/2552) หลกเกณฑใหม (ว 21/2560)

ชนก.

กรรมการ 1 ชด ประเมน 3 ดาน

ชนพ., ชช., ชชพ.

กรรมการ ชดท 1 ประเมน ดานท 1 + ดานท 2

ชดท 2 ประเมน ดานท 3

ทกวทยฐานะ

ผอ. ประเมน ผลงานทเกดจากการปฏบต

หนาท 3 ดาน 13 ตวชวด

ให ผอ. ตงคณะกรรมการตรวจสอบและ

กลนกรองขอมล พรอมทงเสนอความเหน

Page 17: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ตวชวด เกณฑตดสน

ช านาญการ ช านาญการพเศษ เชยวชาญ เชยวชาญพเศษ

1. ดานการจดการเรยน

การสอน (8 ตวชวด)

ทกตวชวดตองได

ไมต ากวา ระดบ 2

ทกตวชวดตองได

ไมต ากวา ระดบ 3

ทกตวชวดตองได

ไมต ากวา ระดบ 4

ทกตวชวดตองได

ไมต ากวา ระดบ 5

2. ดานการบรหารจดการ

ชนเรยน (3 ตวชวด)

5 ตวชวด ตองได

≥ ระดบ 2

จ านวน 2 ตวชวด

และในจ านวน

2 ตวชวด ตองมอย

ในดาน 2 และดาน 3

5 ตวชวด ตองได

≥ ระดบ 2

จ านวน 3 ตวชวด

และในจ านวน

3 ตวชวด ตองมอย

ในดาน 2 และดาน 3

5 ตวชวด ตองได

≥ ระดบ 3

จ านวน 3 ตวชวด

และในจ านวน 3

ตวชวด ตองมอย

ในดาน 2 และดาน 3

5 ตวชวด ตองได

≥ ระดบ 4

จ านวน 3 ตวชวด

และในจ านวน 3

ตวชวด ตองมอย

ในดาน 2 และดาน 3

3. ดานการพฒนาตนเอง

และพฒนาวชาชพ

(2 ตวชวด)

4. ผลงานทางวชาการ

กรรมการแตละคน

ไมต ากวารอยละ 75

กรรมการแตละคน

ไมต ากวารอยละ 80

Page 18: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ตวชวด 1 2

ตวชวด ชนก. ชนก. เกณฑ

1. ดานการจดการเรยน

การสอน (8 ตวชวด)

1.1 สรางและหรอพฒนาหลกสตร 1.2 การจดการเรยนร 1.2.1 การออกแบบหนวยการเรยนร 1.2.2 การจดท าแผนการจดการเรยนร/ แผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP)/แผนการสอนรายบคคล (IIP)/แผนการจดประสบการณ 1.2.3 กลยทธในการจดการเรยนร 1.2.4 คณภาพผเรยน 1.3 การสรางและการพฒนา สอ นวตกรรม เทคโนโลยทางการศกษา และแหลง เรยนร 1.4 การวดและประเมนผลการเรยนร 1.5 การวจยเพอพฒนาการเรยนร

2

2

3

2

1

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

ทกตวชวด

ตองได

ไมต ากวา

ระดบ 2

Page 19: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ตวชวด 1 2

ตวชวด ชนก. ชนก. เกณฑ

2. ดานการบรหารจดการ

ชนเรยน (3 ตวชวด)

2.1 การบรหารจดการชนเรยน 2.2 การจดระบบดแลชวยเหลอผเรยน 2.3 การจดท าขอมลสารสนเทศ และเอกสารประจ าชนเรยนหรอประจ าวชา

2

2

2

2

1

1

5 ตวชวด

ตองได

≥ ระดบ 2

จ านวน 2

ตวชวด และ

ในจ านวน

2 ตวชวด

ตองมอยใน

ดาน 2 และ

ดาน 3

3. ดานการพฒนาตนเอง และพฒนาวชาชพ ( 2 ตวชวด)

3. 1 การพฒนาตนเอง 3.2 การพฒนาวชาชพ

1

1

2

1

Page 20: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

คร

ปการศกษาท 1

ปการศกษาท 4

ปการศกษาท 2

ปการศกษาท 5

ปการศกษาท 3

ภาค 1

ภาค 2

ผอ.

ผอ. ตงกรรมการตรวจสอบและกลนกรอง

ขอมล (คณสมบต)

สนปการศกษา

ภาค 1

ภาค 2

ภาค 1

ภาค 2

ภาค 1

ภาค 2

ภาค 1

ภาค 2

Page 21: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

คร เมอครบ 5 ป

1. ตรวจสอบคณสมบตของตนเอง - ระยะเวลาการด ารงต าแหนง - ชวโมงการปฏบตงาน - วนย คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ วชาชพ - การพฒนา - ผลการประเมนผลงานทเกดจากการปฏบต หนาท 2. จดท าค าขอ พรอมเอกสารหลกฐาน 3. มผลงานทางวชาการ (ชช. + ชชพ.)

กรณ ผอ. มวทยฐานะไมต ากวาทขอ - ตรวจสอบคณสมบต - สรปผลการประเมน 3 ดาน 13 ตวชวด รวม 5 ปการศกษา - เสนอไปยง สพท. และ ศธจ. พจารณาตอไป กรณ ผอ. มวทยฐานะต ากวาทขอ เสนอให กศจ. พจารณาแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในจงหวดนนทมวทยฐานะ ไมต ากวาทขอรวมประเมน และสรปผล 5 ปการศกษา

ผอ. ยนไดรอบปละ 1 ครง

Page 22: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

สพท. - ตรวจสอบคณสมบต (5 ขอ) - ตรวจสอบผล การประเมน - เอกสารหลกฐาน ทเกยวของ - เสนอ ศธจ.

ศธจ. - ตรวจสอบคณสมบต (5 ขอ) - ตรวจสอบผล การประเมน - เอกสารหลกฐาน ทเกยวของ - เสนอ อกศจ. - เสนอ กศจ. พจารณา

ส านกงาน ก.ค.ศ. - ตรวจสอบคณสมบต (5 ขอ) - ประเมนผลงาน ทางวชาการ - เสนอ ก.ค.ศ. พจารณา

Page 23: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

1. ชนก. + ชนพ. กศจ. พจารณาอนมต ไมกอนวนทส านกงานศกษาธการจงหวดไดรบค าขอ 2. ชช. + ชชพ. ก.ค.ศ. พจารณาอนมต ไมกอนวนทส านกงาน ก.ค.ศ. ไดรบค าขอ

เสนอผมอ านาจตามมาตรา 53 สงแตงตง

Page 24: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

การด าเนนการในชวงเปลยนผาน

ว 17/2552

ว 21/2560

Page 25: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ยนขอ ชนก/ชนพ/ชช/ชชพ

ผลการประเมน อนมต/ไมอนมต

อนมต - ยนขอวทยฐานะถดไปไดอก 1 ครง เมอมคณสมบต/แจงผลการประเมน - ยนภายใน 1 ป ไมอนมต - ยนขอวทยฐานะเดมไดอก 1 ครง - ยนภายใน 1 ป นบจากวนทแจงผล

5 ก.ค. 60

Page 26: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

มคณสมบตครบถวนทจะขอ วทยฐานะชนก./ชนพ./ชช./ชชพ. กอน 5 ก.ค. 60 แตยงไมไดยนขอ หรอ เคยยนขอแลวไมผานการประเมนและทราบผลกอน 5 ก.ค. 60

ยนขอ ชนก./ชนพ./ชช./ชชพ. ภายใน 1 ป นบจากวนทประกาศ หลกเกณฑ ว 21/2560 (ภายใน 4 ก.ค. 2561)

5 ก.ค. 60

Page 27: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ไมมคณสมบต ขอวทยฐานะ (ครผชวย/คร)

มคณสมบตขอวทยฐานะ ใหยนค าขอภายใน 1 ป ชนก/ชนพ/ชช/ชชพ นบจากวนทมคณสมบต

5 ก.ค. 60

Page 28: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ถาไมยน ว 17/2552 ภายในก าหนด หากจะขอมวทยฐานะหรอเลอนวทยฐานะ ตองด าเนนการตาม ว 21/2560

ผขอวทยฐานะครช านาญการ จะน าวฒ ป. โท/ป.เอก มาลดระยะเวลา ตองเปนไปตามเงอนไข ว 26/2559

Page 29: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

1. ระยะเวลาการด ารงต าแหนง/วทยฐานะ

2. ชวโมงการปฏบตงาน

3. วนย คณธรรม จรยธรรมฯ

4. การพฒนา

5. ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท

ผขอรบการประเมนตองมคณสมบต ดงน

ด ารงต าแหนงครหรอวทยฐานะ ทด ารงอยในปจจบน เปนเวลา 5 ป

ไมถกลงโทษทางวนย/จรรยาบรรณวชาชพ ยอนหลง 5 ป นบถงวนทยนค าขอ

ระยะเวลายอนหลง 5 ป ชนก./ชนพ. 4,000 ชม. ชช./ชชพ. 4,500 ชม.

ตองม ชม. สอน/สปดาห ตามท ก.ค.ศ. ก าหนด

ชนพ./ชช. -- ว 3/54 (ไมหมดอาย) ชนก./ชชพ. – ว 22/60 อบรม 20 ชม. ในปทขอ

ระยะเวลา 5 ปการศกษายอนหลง - ประเมนตนเอง ตามแบบประเมนผลงานทเกด จากการปฏบตหนาท 3 ดาน 13 ตวบงช - ประเมนรายป รวม 5 ปการศกษา

Page 30: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ด ารงต าแหนงคร ตงแตวนท 1 ต.ค. 55

สามารถยนขอมวทยฐานะ ไดตงแตวนท 30 ก.ย. 60 เปนตนไป

คณสมบตครบ 5 ป วนท 30 ก.ย. 60

Page 31: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ป ปท 1 5 ก.ค.60- 4 กค.61

ปท 2 5 ก.ค.61- 4 กค.62

ปท 3 5 ก.ค.62- 4 กค.63

ปท 4 5 ก.ค.63- 4 กค.64

ปท 5 5 ก.ค.64- 4 กค.65

รวม

สอนตามตารางสอน/สปดาห

12 12 14 12 12

งานสนบสนน+งานนโยบาย/สปดาห

8 7 6 7 7

PLC/ป 50 60 50 50 50

110

รวมภาระงาน/ป

850 820 850 810 810 4,140

Page 32: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ปท 1 56

ปท 2 57

ปท 3 58

ปท 4 59

ปท 5 60

รวม

สอนตามตารางสอน/สปดาห

12 15 12 14 18 18

ภาระงานอน/สปดาห

6 6 6 6 5 5

PLC/ป - - - - - 10 10

รวมภาระงาน/ป

720 840 720 800 930 4,010

Page 33: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

1 ต.ค.55 - 30 ก.ย.56

1 ต.ค.56 - 30 ก.ย.57

1 ต.ค.57 - 30 ก.ย.58

1 ต.ค.58 - 30 ก.ย.59

1 ต.ค.59 - 30 ก.ย.60

1 ม.ค. 56 ถกตงกรรมการ

สอบสวน ทางวนย

อยางรายแรง

ถกลงโทษ ทางวนย

Page 34: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ตองเขารบการพฒนา 12-20 ชวโมง / ป รวมระยะเวลา 5 ปยอนหลง ตองพฒนา รวม 100 ชม.

Page 35: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ชนพ.

ชช.

พฒนา ว 3/54

5 ก.ค. 60 ฟฟ

พฒนา ว 22/60

ชนก.

ชชพ.

ชวงเปลยนผาน

Page 36: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ป กศ.ท 1

ป กศ. ท 2

ป กศ.ท 3

ป กศ.ท 4

ป กศ.ท 5

Page 37: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ปการศกษา ตวชวด

ป กศ.ท 1 (55)

ป กศ.ท 2 (56)

ป กศ.ท 3 (57)

ป กศ.ท 4 (58)

ป กศ.ท 5 (59)

1 พ.ค.55 - 30 เม.ย.56

1 พ.ค.56 - 30 เม.ย.57

1 พ.ค.57 - 30 เม.ย.58

1 พ.ค.58 - 30 เม.ย.59

1 พ.ค.59 - 30 เม.ย.60

ดานท 1 ดานการจดการเรยนการสอน ไมผาน ไมผาน ผาน ผาน ผาน

ดานท 2 ดานการบรหารจดการชนเรยน ผาน ผาน ผาน ผาน ผาน

ดานท 3 ดานการพฒนาตนเอง และพฒนาวชาชพ

ผาน ผาน ผาน ผาน ผาน

สรป ไมผาน ไมผาน ผาน ผาน ผาน

ยนค าขอ 1 ต.ค. 60 ใหรวบรวมผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท จ านวน 5 ปการศกษา คอ ปการศกษา 2555 – ปการศกษา 2559 ประเมนตนเอง ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท 3 ดาน 13 ตวชวด จ านวน 5 ปการศกษา โดยประเมนแยกเปนรายปการศกษา

Page 38: หลักเกณฑ์และวิธีการให้ ... · 2018-04-18 · 1.2 การจัดการเรียนรู้ 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

ผขอ

ตรวจสอบคณสมบตครบถวน

5 ขอ

+

จดท า 1. วฐ.1 2. วฐ. 2 พรอมเอกสารหลกฐาน 3. ผลงาน ทางวชาการ ไมนอยกวา 2 รายการ (ชช./ชชพ.)

ผอ านวยการสถานศกษา

ประเมน

+

จดท า วฐ.3

สพท. ตรวจสอบ

คณสมบต

กศจ.

ศธจ.

ตรวจสอบคณสมบต และ เสนอ อ.ก.ศ.จ.