รายงานผลการด าเนินงาน โครงการเทศกาลภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ 2019 คร้ังที่ 15

ชื่อหน่วยจัดฉายภาพยนตร์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอคลองหอยโข่ง ที่อยู ่ 118 ต าบลคลองหอยโข่ง อ าเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา สังกัด ส านักงาน กศน.จังหวัดสงขลา เบอร์โทร 074 – 501097 โทรสาร 047 – 501096 ช่ือผู้บริหาร นายจตุรภัทร เวชสิทธ์ิ ต าแหน่ง ผู้อ านวยการสถานศึกษา เบอร์โทร 062-9682885 E-mail : os263@hotmail.com Facebook :

ช่ือผู้ประสาน นางโสเพ็ญ ย้อยอัด ต าแหน่ง คร ู เบอร์โทร 089-4671707 E-mail : sopen_teach@hotmail.com .Facebook : sopen yoyaut 1. รูปแบบการด าเนินงาน นักศึกษา กศน.ทุกระดับช้ัน รับชมส่ือภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ ณ กศน.ต าบล และ อ าเภอคลองหอยโข่ง ครูและนักศึกษาร่วมกันแลกเปล่ียนเรียนรู้ และสรุปสาระส าคัญหลังจากรับชมภาพยนต์

2. วิธีการ/ขั้นตอนการด าเนินงาน 2.1 ผู้บริหารและครูประชุมวางแผนการรับชมภาพยนตร์มอบหมายผู้รับผิดชอบ 2.2 ด าเนินการจัดฉายภาพยนตร์วิทยาศาสตร์ตามแผนการใช้ส่ือภาพยนต์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ 2.3 ติดตามผลการด าเนินงาน/สุรปผลการด าเนินงาน 2.4 วิเคราะห์ผลส าเร็จของกิจกรรม/น าเสนอผลต่อผู้บริหาร/รายงานผลส านักงาน กศน.จังหวัดสงขลา 3. ผลการด าเนินงาน วันเดือนปี ระดับชั้น ชื่อภาพยนตร์ที่ฉาย จ านวน(คน) หมายเหตุ

17,18 ประถม สายน้ าที่เงียบงัน 3 คน ธันวาคม ม.ต้น แปลงโฉมขยะอิเล็กทรอนิกส์ 37 คน 2562 ม.ปลาย ช้างทีวี ตอนนักบินอวกาศ 32 คน นอกบ้านน่ารู้ ตอน พลาสติกในอาหาร โลกแห่งอนาคต ตอน โลกไร้พลาสติก

รวม 72 คน

mailto:os263@hotmail.commailto:sopen_teach@hotmail.com

-2-

4. ผลที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ 4.1 นักศึกษามีความรู้ เกี่ยวกับหลักวิทยาศาสตร์จากภาพยนตร์ 4.2 นักศึกษาเรียนรู้และมีประสบการณ์จากภาพยนต์วิทยาศาสตร์

4.3 นักศึกษาสามารถเช่ือมโยงความรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์กับเน้ือหาในภาพยนต์วิทยาศาสตร์ได้ดี 4.4 นักศึกษาให้ความสนใจ กระตือรือร้นต่อการรับชมส่ือภาพยนต์วิทยาศาสตร์ 5. ปัญหา/อุปสรรค 5.1 ก าหนดระยะเวลาในการใช้ส่ือภาพยนต์วิทยาศาสตร์น้อย 5.2 รูปแบบส่ือไม่สามารถท าส าเนาได้ส่งผลให้มีข้อจ ากัดการใช้ประโยชน์ส่ือไม่ทั่วถึง 6. ข้อเสนอแนะ 6.1 จัดท าส่ือ/รูปแบบส่ือที่สามารถน ามาใช้ได้สะดวก หรือสามารถโหลดมาใช้ได้สะดวก 6.2 ควรแจ้งให้สถานศึกษาทราบล่วงหน้าเพื่อวางแผนการใช้ส่ือให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อนักศึกษา 6.3 มีเครื่องมือสอบถามความพึงพอใจของผู้จัดท าส่ือเพื่อน าไปใช้ประโยชน์ในการประเมินผลการวิเคราะห์ข้อมูลเดียวกันทุกสถานศึกษา 7. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามความพึงพอใจ พบว่านักศึกษามีความพึงพอใจต่อการรับชมส่ือภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้โดยรวมอยู่ใน ระดับดี ร้อยละ 51.70 ระดับปานกลางร้อยละ 31.00 ระดับดีมาก ร้อยละ 17.20 ตามล าดับ จากผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มี ต่อส่ือภาพพยนต์วิทยาศาสตร์ มี เ น้ือหาเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ ดัง น้ี โลกแห่งอนาคต ตอนโลกไร้พลาสติก ร้อยละ 48.30 ช้างทีวี ตอนนักบินอวกาศ ร้อยละ 44.80 แปลงโฉมขยะอิเล็กทรอนิกส์และนอกบ้านน่ารู้ ตอนพลาสติกในอาหาร ร้อยละ 37.90 และสายน้ าที่เงียบงัน ร้อยละ 17.20 ตามล าดับ

8. ภาพถ่ายกิจกรรม

นักศึกษา กศน.อ าเภอคลองหอยโข่ง รับชมภาพยนตร์วิทยาศาสตร์ฯ ณ ห้องสมุดประชาชนอ าเภอคลองหอยโข่ง

ภาพกิจกรรม

นักศึกษา กศน.อ าเภอคลองหอยโข่ง รับชมภาพยนตร์วิทยาศาสตร์ฯ ณ ห้องสมุดประชาชนอ าเภอคลองหอยโข่ง

ภาพกิจกรรม

นักศึกษา กศน.รับชมภาพยนตร์วิทยาศาสตร์ฯ ณ กศน.ต าบลทุ่งลาน

ภาพกิจกรรม

กิจกรรมตอบค าถามจากการรับชมภาพยนตร์วิทยาศาสตร์

ภาพกิจกรรม

นักศึกษาร่วมกิจกรรมตอบค าถามและรับของรางวัลจากการรับชมภาพยนต์วิทยาศาสตร์