Upload
others
View
12
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
1 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
สรุป การประชุมปฏิบัติการวิเคราะห�ความต�องการของผู�เรียนเพ่ือจัดทําหลักสูตรรายวิชาเลือกเสรีตามหลักสูตร
การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) วันที่ ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๕๙
ณ ห�องประชุม To Be Number One กศน.เมืองสุโขทัย ( คร้ังที่ ๑ )
........................................................................
๑. ช้ีแจงวัตถุประสงค� นายบรรเลง ยงญาติ หัวหน%ากลุ&มส&งเสริมการศึกษานอกระบบ ตามท่ี สํานักงาน กศน. ได%มีการปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ด%วยเหตุผลสําคัญ คือ หลักสูตรดังกล&าวมีการใช%ดําเนินงานมาเป6นระยะเวลา ๗ ป8 สมควรแก&การดําเนินการปรับปรุง เพ่ือให%สอดคล%องกับสถานการณ;ทางสังคมท่ีเปลี่ยนแปลง ให%มีความสอดคล%องกับความต%องการของบริบท พ้ืนท่ี ชุมชน ความต%องการ ของประเทศตามสถานการณ;ท่ีเปลี่ยนแปลงอย&างรวดเร็ว และให%เป6นไปตามความต%องการของผู%เรียนในการนําความรู%ไปปรับใช%ในชีวิตประจําวันและเพ่ือการประกอบอาชีพ โดยสาระสําคัญของการปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน คือ ยึดโครงสร%าง หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (เดิม) พ.ศ. ๒๕๕๑ ปรับปรุงการดําเนินงานโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาเลือกให%มีรายวิชาเลือกบังคับ ๒ รายวิชา ในทุกระดับการศึกษา คือ วิชาการใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน และวิชาการเงินเพ่ือชีวิต ท้ัง ๒ รายวิชา สํานักงาน กศน. เป6นผู%ดําเนินการจัดทําโครงสร%างหลักสูตร หนังสือเรียน และการวัดผลประเมินผล และให%สถานศึกษาดําเนินการในส&วนของการพัฒนารายวิชาเลือกเสรีโดยให%ดําเนินการตามกระบวนการต้ังแต& การแนะแนว การวิเคราะห;ความต%องการของผู%เรียน การจัดทําโครงสร%างหลักสูตรการจัดแผนการเรียน เพ่ือให%การดําเนินงานพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเลือกเสรีตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) ของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย เป6นไปในแนวทางเดียวกัน ลดปDญหาความซํ้าซ%อน จึงกําหนดให%มีการประชุมปฏิบัติการวิเคราะห;ความต%องการของผู%เรียนเพ่ือจัดทําหลักสูตรรายวิชาเลือกเสรีของสถานศึกษา โดยดําเนินการเป6นระยะๆจะได%โครงสร%าง รหัสรายวิชาเลือกเสรี แผนการการจัดการเรียนรู%สําหรับลงทะเบียนในภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๕๙
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
2 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
๒. ทบทวนโครงสร�างหลักสูตรการจัดทําหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ และแผนการสอน ในภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๕๘ ,๒/๒๕๕๘, ๑/๒๕๕๙ และ ๒/๒๕๕๙
นายบรรเลง ยงญาติ หัวหน%ากลุ&มส&งเสริมการศึกษานอกระบบ ในป8 ๒๕๕๘ สํานักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย โดยการมีส&วนร&วมของผู%บริหาร กศน.อําเภอครูและเจ%าหน%าท่ีท่ีเก่ียวข%อง
ทุกระดับได%ดําเนินการปรับปรุงแผนการเรียน ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ โดยกําหนดโครงสร%างหลักสูตรและแผนการเรียน เริ่มใช%ในภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๕๘ ดังนี ้
๑. ระดับประถมศึกษา กําหนดโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาและแผนการเรียน ๒ แผน คือ ๑) แผนการเรียนสําหรับผู%ไม&จบ ป.๔ ๒) แผนการเรียนสําหรับผู%จบ ป.๔
๒. ระดับมัธยมศึกษาตอนต%น กําหนดโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาและแผนการเรียน ๑ แผน คือ แผนการเรียนเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต
๓. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กําหนดโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาและแผนการเรียน ๓ แผน คือ ๑) แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาต&อ ๒) แผนการเรียนเพ่ือประกอบอาชีพ ๓) แผนการเรียนเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต
ในการดําเนินการลงทะเบียนเรียนของนักศึกษาท่ีเป6นนักศึกษาเก&า ต้ังแต&ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๕๘ ให%ดําเนินการไปตามแผนเดิมให%เสร็จสิ้นจบจบหลักสูตร
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
3 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�ไมNจบ ป. 4)
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 11001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 11001) 3 2. คณิตศาสตร; (พค 11001) 3 3. วิทยาศาสตร; (พว 11001) 3 4. ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต 11001) 3 รวม 12 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 11001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 11002) 2 3. ศิลปะศึกษา (ทช 11003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 11001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง
(สค 11002) 2
3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (สค 11003)
1
รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ
(อช 11001) 2
2. ทักษะการประกอบอาชีพ (อช 11002)
4
3. พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (อช 11003)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 36
หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน
(ทร 13008) 3
รวม 3 การพัฒนาสังคม 1. ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับ
ครอบครัวและชุมชน (สค 13043) 3
2. การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย (สค 13014)
3
3. หน%าท่ีและศีลธรรมพ้ืนฐานในการ ดําเนินชีวิต (สค 13044)
3
รวม 9 รวมท้ังส้ิน 12
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
4 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�ไมNจบ ป.4)
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการเรียนรู% ทร 11001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 ทร 13008 ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน (เลือก) 3
ทักษะการดําเนินชีวิต
ทช 11001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 11002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 11003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2
รวม 13
ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ความรู%พ้ืนฐาน พท 11001 ภาษาไทย (บังคับ) 3
พค 11001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 3 พว 11001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 3 พต 11001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (บังคับ) 3
รวม 12
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
5 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�ไมNจบ ป.4)
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
การพัฒนาสังคม สค 11001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 11002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 11003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1 สค 13043 ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับครอบครัวและ
ชุมชน (เลือก) 3
สค 13014 การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย (เลือก) 3 รวม 12
ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต การพัฒนาสังคม สค13044 หน%าท่ีและศีลธรรมพ้ืนฐานในทักษะการ
ดําเนินชีวิต (เลือก) 3
การประกอบอาชีพ
อช 11001 ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ (บังคับ) 1 อช 11002 ทักษะการประกอบอาชีพ (บังคับ) 4 อช 11003 พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (บังคับ) 2
รวม 11
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
6 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�จบ ป. 4)
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน *1. ภาษาไทย (พท 11001) 3 *2. คณิตศาสตร; (พค 11001) 3 3. วิทยาศาสตร; (พว 11001) 3 4. ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต 11001) 3 รวม 12 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 11001) 1 *2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 11002) 2 *3. ศิลปะศึกษา (ทช 11003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม *1. สังคมศึกษา (สค 11001) 3 *2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง
(สค 11002) 2
*3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (สค 11003)
1
รวม 6 การประกอบอาชีพ *1. ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ
(อช 11001) 2
*2. ทักษะการประกอบอาชีพ (อช 11002)
4
*3. พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (อช 11003)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 36
หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน
(ทร 13008) 3
รวม 3 การพัฒนาสังคม 1. ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับ
ครอบครัวและชุมชน (สค 13043) 3
2. การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย (สค 13014)
3
3. หน%าท่ีและศีลธรรมพ้ืนฐานในการ ดําเนินชีวิต (สค 13044)
3
รวม 9 รวมท้ังส้ิน 12
หมายเหตุ * รายวิชาท่ีสามารถนําวุฒิ ป. 4 มาเทียบโอนได%
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
7 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับประถมศึกษา (สําหรับผู�จบ ป.4)
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต นําวุฒิ ป.4 มาเทียบโอนได% จํานวน 24 หน&วยกิต รายวิชาต&อไปนี้ สาระความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 11001) 3 หน&วยกิต 2. คณิตศาสตร; (พค 11001) 3 หน&วยกิต สาระการพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 11001) 3 หน&วยกิต 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง
(สค 11002) 2 หน&วยกิต
3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (สค 11003)
1 หน&วยกิต
สาระทักษะการดําเนินชีวิต 1. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 11002) 2 หน&วยกิต 2. ศิลปะศึกษา (ทช 11003) 2 หน&วยกิต สาระการประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการเข%าสู&อาชีพ
(อช 11001) 2 หน&วยกิต
2. ทักษะการประกอบอาชีพ (อช 11002)
4 หน&วยกิต
3. พัฒนาอาชีพให%มีอยู&มีกิน (อช 11003)
2 หน&วยกิต
ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ทักษะการเรียนรู% ทร 11001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5
ทร 13008 ทักษะการแสวงหาความรู%ในชุมชน (เลือก) 3 ความรู%พ้ืนฐาน พว 11001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 3
พต 11001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (บังคับ) 3 รวม 14
ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการดําเนินชีวิต
ทช 11001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1
การพัฒนาสังคม สค 13043 ประชาธิปไตยพ้ืนฐานสําหรับครอบครัวและชุมชน
3
สค 13014 การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย 3 สค 13044 หน%าท่ีพลเมืองและศีลธรรมพ้ืนฐานในทักษะ
การดําเนินชีวิต 3
รวม 10
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
8 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนต�น
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 21001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 21001) 4 2. คณิตศาสตร; (พค 21001) 4 3. วิทยาศาสตร; (พว 21001) 4 4. ภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน
(พต 21001) 4
รวม 16 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 21002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 21003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 21001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 21002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม
(สค 21003) 1
รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ
(อช 21001) 2
2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 21002)
4
3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 21003)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 40
หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% 1. ทักษะการแก%ปDญหาและเพ่ือพัฒนา
สังคม (ทร 23015) 3
2. โครงงานเพ่ือพัฒนาทักษะการเรียนรู% (ทร 02006)
3
รวม 6 การพัฒนาสังคม 1. คุณธรรมในการดําเนินชีวิต
(สค 23031) 3
2. การพัฒนาจิตและปDญญา (สค 23032) 2 3. แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัด
สุโขทัย (สค 23019) 3
รวม 8 การประกอบอาชีพ หลักการเกษตรอินทรีย; (อช 02007) 2 รวม 2 ความรู%พ้ืนฐาน *การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน
(พว 02027) 3
รวม 3 รวมท้ังส้ิน 19
หมายเหตุ * ให�สถานศึกษาพิจารณาปรับแผนการลงทะเบียนตามความเหมาะสม
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
9 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต�น
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการเรียนรู% ทร 21001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 ทร 23015 ทักษะการแก%ปDญหา (เลือก) 3 ทร 02006 โครงงาน (เลือก) 3
ทักษะการดําเนินชีวิต
ทช 21001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 21002 สุขศึกษา (บังคับ) 2 ทช 21003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2
รวม 16
ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ความรู%พ้ืนฐาน พท 21001 ภาษาไทย (บังคับ) 4
พค 21001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 4 พว 21001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 4 พต 21001 ภาษาอังกฤษ (บังคับ) 4
รวม 16
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
10 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต�น
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
การพัฒนาสังคม สค 21001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 21002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 21003 การพัฒนาตนเอง (บังคับ) 1 สค 23031 คุณธรรมในการดําเนินชีวิต (เลือก) 3 สค 23032 การพัฒนาจิตและปDญญา (เลือก) 2 สค 23019 แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย
(เลือก) 3
รวม 14
ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต การประกอบอาชีพ อช21001 ช&องทางการพัฒนาอาชีพ (บังคับ) 2
อช21002 ทักษะการพัฒนาอาชีพ (บังคับ) 4 อช21003 พัฒนาอาชีพให%มีความเข%มแข็ง (บังคับ) 2 อช02007 หลักการเกษตรอินทรีย; (เลือก) 2
รวม 10
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
11 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาตNอ
หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 31001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 31001) 5 2. คณิตศาสตร; (พค 31001) 5 3. วิทยาศาสตร; (พว 31001) 5 4. ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม
(พต 31001) 5
รวม 20 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 31001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 31002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 31003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 31001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 31002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม
(สค 31003) 1
รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ
(อช 31001) 2
2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 31002)
4
3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 31003)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 44
หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 5
(พต 32016) 2
2. ภาษาอังกฤษฟDง – พูด (พต 32015) 2 3. หลักไทย (พท 33015) 2 4. ฟWสิกส; (พว 33033) 2 5. ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 6
(พต 32018) 2
6. ภาษาอังกฤษฟDง – พูด (พต 32071) 2 7. คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 1
(พค 33011) 2
8. ชีววิทยา 1 (พว 33031) 3 9. ภาษาร%อยกรอง (พท 33017) 2 10. คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 2
(พค 33012) 4
11. เคมี 1 (พว 33032) 3 12. Extended Essay (พต 33005) 3 รวม 29 รวมท้ังส้ิน 29
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
12 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาตNอ
ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ความรู%พ้ืนฐาน พท 31001 ภาษาไทย (บังคับ) 5 พค 31001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 5 พว 31001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 5 พต 31001 ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม (บังคับ) 5
รวม 20
ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ทักษะการเรียนรู% ทร 31001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 การประกอบอาชีพ อช 31001 ช&องทางการขยายอาชีพ (บังคับ) 2
อช 31002 ทักษะการขยายอาชีพ (บังคับ) 4 อช 31003 พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (บังคับ) 2
ความรู%พ้ืนฐาน พต 32016 ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 5 (เลือก) 2 พต 32015 ภาษาอังกฤษฟDง – พูด 5 (เลือก) 2 พท 33015 หลักไทย (เลือก) 2 พว 33033 ฟWสิกส; (เลือก) 2
รวม 21
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
13 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการศึกษาตNอ
ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
การพัฒนาสังคม สค 31001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 31002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 31003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1
ความรู%พ้ืนฐาน พต 32016 ภาษาอังกฤษอ&าน – เขียน 6 (เลือก) 2 พต 32071 ภาษาอังกฤษฟDง – พูด 6 (เลือก) 2 พค 33011 คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 1 (เลือก) 5 พว 33031 ชีววิทยา 1 (เลือก) 3
รวม 18
ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559)
สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต ทักษะการดําเนินชีวิต
ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 31002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 31003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2
ความรู%พ้ืนฐาน พท 33017 ภาษาร%อยกรอง (เลือก) 2 พค 33012 คณิตศาสตร;เพ่ือการศึกษาต&อ 2 (เลือก) 4 พว 33032 เคมี 1 (เลือก) 3 พต 33005 Extended Essay (เลือก) 3
รวม 17
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
14 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการประกอบอาชีพ
หมวดวิชาบังคับ สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 31001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 31001) 5 2. คณิตศาสตร; (พค 31001) 5 3. วิทยาศาสตร; (พว 31001) 5 4. ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม
(พต 31001) 5
รวม 20 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 31001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 31002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 31003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 31001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 31002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม
(สค 31003) 1
รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ
(อช 31001) 2
2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 31002)
4
3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 31003)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 44
หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก. การประกอบอาชีพ 1. อาชีพอิสระ : อาชีพศึกษา (อช 33071) 3 2. การจัดการกลุ&มเพ่ือพัฒนาอาชีพ
(อช 33029) 3
*3. การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS.Office) (อช 32007)
2
รวม 8 ทักษะการเรียนรู% 1. การวิเคราะห;และพัฒนาอาชีพ
(ทร 03004) 3
2. เทคนิคการพัฒนาตนและพัฒนางาน (ทร 03017)
4
รวม 7 การพัฒนาสังคม 1. คุณธรรมในการประกอบอาชีพ
(สค 33028) 3
2. อาเซียนศึกษา (สค 02015) 3 3. กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต
(สค 32009) 3
4. ความรอบรู%ในการเรียนการสอนระดับ ม.ปลาย (สค 23009)
3
รวม 12 ความรู%พ้ืนฐาน *1. การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน
(พว 02027) 3
2. ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสารและ
สร%างมนุษย;2 (พท 33013) 2
รวม 5 รวมท้ังส้ิน 32
หมายเหตุ * ให�สถานศึกษาพิจารณาปรับแผนการลงทะเบียนตามความเหมาะสม
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
15 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการประกอบอาชีพ
ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการเรียนรู% ทร 31001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 การประกอบอาชีพ อช 31001 ช&องทางการขยายอาชีพ (บังคับ) 2
อช 31002 ทักษะการขยายอาชีพ (บังคับ) 4 อช 31003 พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (บังคับ) 2 อช 33071 การศึกษาอิสระ : อาชีพศึกษา (เลือก) 3 อช 33029 การจัดการกลุ&ม (เลือก) 3 อช 32007 การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS Office) (เลือก) 2
รวม 21
ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ความรู%พ้ืนฐาน พท 31001 ภาษาไทย (บังคับ) 5 พค 31001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 5 พว 31001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 5 พต 31001 ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม (บังคับ) 5
รวม 20
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
16 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการประกอบอาชีพ
ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
การพัฒนาสังคม สค 31001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 31002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 31003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1 สค 32025 กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต (เลือก) 3 สค 02015 อาเซียนศึกษา (เลือก) 3 สค 33028 คุณธรรมในการประกอบอาชีพ (เลือก) 3 สค 23009 ความรอบรู%ในการเรียนการสอน
ระดับ ม.ปลาย (เลือก) 3
รวม 18
ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการดําเนินชีวิต
ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 31002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 31003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2
ความรู%พ้ืนฐาน พว 02027 การใช%ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน (เลือก) 3 พท 33013 ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสารและสร%างมนุษย; 2
(เลือก) 2
ทักษะการเรียนรู% ทร 03004 เทคนิควิเคราะห;และพัฒนาอาชีพ (เลือก) 3 ทร 03017 เทคนิคการพัฒนาตนและพัฒนางาน (เลือก) 4
รวม 17
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
17 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 โครงสร�างหลักสตูร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต หมวดวิชาบังคับ
สาระ รายวิชา นก. ทักษะการเรียนรู% ทักษะการเรียนรู% (ทร 31001) 5 รวม 5 ความรู%พ้ืนฐาน 1. ภาษาไทย (พท 31001) 5 2. คณิตศาสตร; (พค 31001) 5 3. วิทยาศาสตร; (พว 31001) 5 4. ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม
(พต 31001) 5
รวม 20 ทักษะการดําเนินชีวิต 1. เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 31001) 1 2. สุขศึกษา พลศึกษา (ทช 31002 ) 2 3. ศิลปศึกษา (ทช 31003) 2 รวม 5 การพัฒนาสังคม 1. สังคมศึกษา (สค 31001) 3 2. ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (สค 31002) 2 3. การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม
(สค 31003) 1
รวม 6 การประกอบอาชีพ 1. ช&องทางการขยายอาชีพ
(อช 31001) 2
2. ทักษะการขยายอาชีพ (อช 31002)
4
3. พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (อช 31003)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 44
หมวดวิชาเลือก สาระ รายวิชา นก.
ความรู%พ้ืนฐาน *การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน
(พว 02037) 3
รวม 3 การพัฒนาสังคม 1. คุณธรรมในการประกอบอาชีพ
(สค 33028) 3
2. กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต (สค 32025)
3
3. ชุมชนกับการอนุรักษ;ทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล%อม (สค 33047)
3
4. ภูมิปDญาไทย : การอยู&ร&วมกับสายน้ํา (สค 33043)
2
5. สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม (สค 33030)
3
6. การพัฒนาความเป6นผู%นํา (สค 33032)
3
7. ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย (สค 33048)
3
8. อาเซียนศึกษา (สค 02015) 3 9. คุณธรรมเพ่ือพัฒนาสังคมไทย
(สค 33029) 3
รวม 26 การประกอบอาชีพ 1. การศึกษาอิสระ : อาชีพศึกษา
(อช 33071) 3
2. การจัดการกลุ&มเพ่ือพัฒนาอาชีพ (อช 33029)
3
*3. การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS Office) (อช 32007)
2
รวม 8 รวมท้ังส้ิน 37
หมายเหตุ * ให�สถานศึกษาพิจารณาปรับแผนการลงทะเบียนตามความเหมาะสม
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
18 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ภาคเรียนท่ี 1 (1 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการเรียนรู% ทร 31001 ทักษะการเรียนรู% (บังคับ) 5 การประกอบอาชีพ อช 31001 ช&องทางการขยายอาชีพ (บังคับ) 2
อช 31002 ทักษะการขยายอาชีพ (บังคับ) 4 อช 31003 พัฒนาอาชีพให%มีความม่ันคง (บังคับ) 2 อช 33071 การศึกษาอิสระ : อาชีพศึกษา (เลือก) 3 อช 33029 การจัดการกลุ&ม (เลือก) 3 อช 32007 การใช%โปรแกรมสําเร็จรูป (MS Office) (เลือก) 2
รวม 21
ภาคเรียนท่ี 2 (2 / 2558) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ความรู%พ้ืนฐาน พท 31001 ภาษาไทย (บังคับ) 5 พค 31001 คณิตศาสตร; (บังคับ) 5 พว 31001 วิทยาศาสตร; (บังคับ) 5 พต 31001 ภาษาอังกฤษเพ่ือชีวิตและสังคม (บังคับ) 5
รวม 20
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
19 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
แนวทางการดําเนินหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 แผนการลงทะเบียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แผนการเรียนเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ภาคเรียนท่ี 3 (1 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
การพัฒนาสังคม สค 31001 สังคมศึกษา (บังคับ) 3 สค 31002 ศาสนาและหน%าท่ีพลเมือง (บังคับ) 2 สค 31003 การพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม (บังคับ) 1 สค 32025 กฎหมายพ้ืนฐานในการดํารงชีวิต (เลือก) 3 สค 33043 ภูมิปDญญาไทย : การอยู&ร&วมกับสายน้ํา (เลือก) 2 สค 33030 สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม (เลือก) 3 สค 33048 ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย (เลือก) 3 สค 02015 อาเซียนศึกษา (เลือก) 3
รวม 20
ภาคเรียนท่ี 4 (2 / 2559) สาระ รหัสวิชา รายวิชา หนNวยกิต
ทักษะการดําเนินชีวิต
ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง (บังคับ) 1 ทช 31002 สุขศึกษา พลศึกษา (บังคับ) 2 ทช 31003 ศิลปศึกษา (บังคับ) 2
การพัฒนาสังคม สค 33028 คุณธรรมในการประกอบอาชีพ (เลือก) 3 สค 33047 ชุมชนกับการอนุรักษ;ฯ (เลือก) 3 สค 33032 การพัฒนาความเป6นผู%นํา (เลือก) 3 สค 33029 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาสังคมไทย (เลือก) 3
รวม 17
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
20 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) จะมีรายละเอียดเพ่ิมเติม ดังนี้
โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙)
ท่ี สาระการเรียนรู�
จํานวนหนNวยกิต
ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย วิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาบังคับ วิชาเลือก
๑ ทักษะการเรียนรู% ๕ - ๕ - ๕ - ๒ ความรู%พ้ืนฐาน ๑๒ - ๑๖ - ๒๐ - ๓ การประกอบอาชีพ ๘ - ๘ - ๘ - ๔ ทักษะการดําเนินชีวิต ๕ - ๕ - ๕ - ๕ การพัฒนาสังคม ๖ ๑๒ ๖ - ๖ -
รวม ๓๖ ๑๒ ๔๐ ๑๖ ๔๔ ๓๒
๔๘ นก. ๕๖ นก. ๗๖ นก. กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ๒๐๐ ชม. ๒๐๐ ชม. ๒๐๐ ชม.
โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑
(ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) รายวิชาเลือก แบNงเป[น วิชาเลือกบังคับและวิชาเลือกเสรี
ท่ี สาระการเรียนรู� จํานวนหนNวยกิต
ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย เลือกบังคับ เลือกเสรี เลือกบังคับ เลือกเสรี เลือกบังคับ เลือกเสรี
๑ ทักษะการเรียนรู% - - - - - - ๒ ความรู%พ้ืนฐาน ๒ - ๓ - ๓ - ๓ การประกอบอาชีพ - - - - - - ๔ ทักษะการดําเนินชีวิต - - - - - - ๕ การพัฒนาสังคม ๒ - ๓ - ๓ -
รวม ๔ ๘ ๖ ๑๐ ๖ ๒๖
๑๒ นก. ๑๖ นก. ๓๒ นก.
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
21 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
รายวิชาเลือกบังคับ/เลือกเสรี ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย
เลือก เลือก เลือก บังคับ เสรี บังคับ เสรี บังคับ เสรี
๑.การเงินเพ่ือชีวิต ๑ ( ๒ นก.) สถานศึกษา
พัฒนาข้ึนเอง
๑.การเงินเพ่ือชีวิต ๒ ( ๓ นก.) สถานศึกษา
พัฒนาข้ึนเอง
๑.การเงินเพ่ือชีวิต ๒ ( ๓ นก.) สถานศึกษา
พัฒนาข้ึนเอง
๒.การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน ๑ (๒ นก.)
๒.การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน ๒ (๓ นก.)
๒.การใช%พลังงานไฟฟAาในชีวิตประจําวัน ๓ (๓ นก.)
๔ ๘ ๖ ๑๐ ๖ ๒๖
๓. ทบทวนแนวทางการจัดการศึกษานอกระบบระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) นายจิรพงศ; ผลนาค ผู%อํานวยการ กศน.อําเภอสวรรคโลก ซักซ%อมความเข%าใจร&วมกันถึงเหตุผลท่ีทําไมเราต%องดําเนินการร&วมกันในภาพรวมท้ังจังหวัด ทําไมต%องให%ครูได%รับรู%และมีส&วนร&วมในการดําเนินการในภาพรวมท้ังจังหวัดไปพร%อมๆกันก็เพ่ือ ๑.การกําหนดรหัสรายวิชาเลือกเสรี ได%มอบหมายให%สํานักงาน กศน.จังหวัดเป6นผู%ดําเนินการแต&งต้ังคณะกรรมการพิจารณาเห็นชอบเพ่ือลดปDญหาความซํ้าซ%อนต&างคนต&างทํา ลดปDญหาความล&าช%าในการดําเนินงานจึงต%องทําในภาพรวมเพ่ือวิเคราะห;เนื้อหารายวิชาความต%องการท่ีคล%ายกันรวมเป6นเรื่องเดียวกันใช%ประโยชน;ร&วมกัน และดําเนินการไปพร%อมๆกัน ๒. เป6นการแบ&งภาระหน%าท่ีในการทํางาน จากการดําเนินงานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีการปรับเปลี่ยนวิธีการทํางานและกระบวนการเรียนการสอนหลายครั้ง ทําให%กระบวนการจัดการเรียนการสอนผิดจากเจตนารมณ;เดิม ในการปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ครั้งนี้ มีแนวทางให%การจัดการศึกษานอกระบบใช%กระบวนการเรียนการสอนตามเจตนารมณ;เดิม คือ ใช%ทฤษฎี “คิดเป6น” ของ ดร.โกวิท วรพิพัฒน; กระบวนการจัดการเรียนการสอนต%องยึดหลักการ จัดการเรียนการสอนตามความพร%อม สภาพปDญหา ความต%องการของผู%เรียน ครู กศน. คือผู%อํานวยการทําให%เกิดกระบวนการเรียนรู% หัวใจหลักของการจัดกระบวนการเรียนการสอนคือ ให%ผู%เรียนเกิดการเรียนรู%ด%วยตนเอง “กรต.” โดยครูมีหน%าท่ีให%การช&วยเหลือ “จัดสถานการณ;ให%เกิดการเรียนรู%ด%วยตนเอง” ให%กับผู%เรียน ฝpกทฤษฎีคิดเป6น ใช% “กระบวนการกลุ&ม” กระบวนการเรียนรู%เป6นลักษณะ “แลกเปลี่ยนเรียนรู%” การปรับแนวทางการดําเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙) ยังยึดโครงสร%างหลักสูตรเดิมในรายวิชาบังคับ และปรับโครงสร%างหลักสูตรรายวิชาเลือกเป6นบังคับเลือกเสรี โดยมีโครงสร%างหลักสูตรสถานศึกษา ดังนี้
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
22 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
โครงสร�างหลักสูตรตามหลักสูตรการศึกษาน อกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๙)
ท่ี สาระการเรียนรู�
จํานวนหนNวยกิต ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต�น มัธยมศึกษาตอนปลาย
บังคับ
เลือกบังคับ เลือกเสรี บัง
คับ
เลือกบังคับ เลือกเสรี บัง
คับ
เลือกบังคับ เลือกเสรี
๑ ทักษะการเรียนรู%
๕ นก.
- - ๕
นก. - -
๕นก.
- -
๒ ความรู%พ้ืนฐาน
๑๒ นก.
๒ นก. การใช%พลังงาน
ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน๑
พว๑๒๐๑๐
สถาน ศึกษาพัฒนา
๑๖ นก.
๓ นก. การใช%พลังงาน
ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน๒
พว๒๒๐๐๒
สถาน ศึกษาพัฒนา
๒๐ นก.
๓ นก. การใช%พลังงาน
ไฟฟAาในชีวิตประจําวัน๓
พว๓๒๐๒๓
สถาน ศึกษาพัฒนา
๓ การประกอบอาชีพ
๘ นก.
- สถาน ศึกษาพัฒนา
๘ นก.
- สถาน ศึกษาพัฒนา
๘ นก.
- สถาน ศึกษาพัฒนา
๔
ทักษะการดําเนินชีวิต
๕ นก.
- สถาน ศึกษาพัฒนา
๕ นก.
- สถาน ศึกษาพัฒนา
๕ นก.
- สถาน ศึกษาพัฒนา
๕ การพัฒนาสังคม
๖ นก.
๒ นก. การเงินเพ่ือชีวิต
๑ สค ๑๒๐๑๒
สถาน ศึกษาพัฒนา
๖นก.
๓ นก. การเงินเพ่ือชีวิต
๒ สค ๑๒๐๑๖
สถาน ศึกษาพัฒนา
๖ นก.
๓ นก. การเงินเพ่ือชีวิต
๓ สค ๓๒๐๒๙
สถาน ศึกษาพัฒนา
รวม ๓๖ นก.
๔ นก. ๘
นก. ๔๐ นก.
๖ นก. ๑๐ นก.
๔๔ นก.
๖ นก. ๒๖ นก.
๑๒ นก. ๑๖ นก. ๓๒ นก. ๔๘ นก. ๕๖ นก. ๗๖ นก.
กิจกรมพัฒนา คุณภาพชีวิต
๒๐๐ ชม. ๒๐๐ ชม. ๒๐๐ นก.
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
23 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
ประชุมกลุNมยNอยอําเภอพิจารณาความเหมาะสมและคัดเลือกรายวิชาเลือก (เดิม) ท่ีมีความเหมาะสมและสอดคล�องกับปรัชญาวิสัยทัศน�และบริบทพ้ืนท่ีของ กศน.อําเภอ สรุปได� ดังนี้ กศน.อําเภอกงไกรลาศ ปรัชญา : เสริมสร%างคุณธรรม นําความรู%สู&ชุมชน วิสัยทัศน� : ภายในป8 พ.ศ. ๒๕๕๙ ประชาชนอําเภอกงไกรลาศ ได%เรียนรู%การศึกษาตลอดชีวิตอย&างมีคุณภาพ ท่ัวถึง ให%เกิดสังคมแห&งการเรียนรู% เพ่ือมีอาชีพ สร%างรายได% โดยใช%หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงและมีคุณธรรมในการดําเนินชีวิต อัตลักษณ� : มีจิตอาสา เอกลักษณ� : แหล&งเรียนรู%เศรษฐกิจพอเพียง
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - ประชาธิปไตยสําหรับครอบครัวและชุมชน
- การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ ๓
มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย - พัฒนาจิตและปDญญา
๓ ๒
มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยเชิงประเพณี - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ชุมชนกับการอนุรักษ;ทรัพยากรธรรมชาติ
กศน.อําเภอคีรีมาศ ปรัชญา : มีความรู%คู&คุณธรรม น%อมนําเศรษฐกิจพอเพียง บูรณาการภาคีเครือข&ายและภูมิปDญญา วิสัยทัศน� : ประชาชนในอําเภอคีรีมาศได%รับการศึกษาตลอดชีวิต เพ่ือการมีงานทําท่ีมีคุณภาพได%ทุกท่ีทุกเวลา
อย&างท่ัวถึง และเท&าเทียมกัน เพ่ือให%เกิดสังคมฐานความรู% และการมีอาชีพอย&างยั่งยืน อัตลักษณ� : มีความรู% คู&คุณธรรม เอกลักษณ� : สถานศึกษาเด&น เน%นบริการ สร%างงาน บนฐานเศรษฐกิจพอเพียง
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย
- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๓
มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ชุมชนกับการอนุรักษ; - หลักศิลาจารึก ฯ
๓ ๓ ๓
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
24 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
กศน.อําเภอทุNงเสล่ียม ปรัชญา : เรียนรู% คู&คุณธรรม ส&งเสริมความเป6นอยู&อย&างพอเพียง วิสัยทัศน� : กศน.อําเภอทุ&งเสลี่ยม จัดการศึกษาเพ่ือยกระดับการศึกษา พัฒนาอาชีพสู&การเพ่ิมรายได%
และส&งเสริมการเรียนรู% คู&คุณธรรม สู&วิถีพอเพียง อัตลักษณ� : คิดเป6น เน%นพอเพียง เอกลักษณ� : TEAMWORK
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย - สหกรณ;ในประเทศไทย
- ชุมชนกับการอนุรักษ;ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล%อม - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย
๓ ๓ ๓ ๓
กศน.อําเภอบ�านดNานลานหอย ปรัชญา : คิดเป6น เน%นวิถีพอเพียง วิสัยทัศน� : ภายในป8 ๒๕๖๒ กศน.อําเภอบ%านด&านลานหอยมุ&งเน%นการจัดและส&งเสริมการการศึกษานอกระบบ
การศึกษาตามอัธยาศัยให%กับกลุ&มเปAาหมายอย&างท่ัวถึงและเสมอภาคอย&างมีความสุข อัตลักษณ� : อยู&อย&างพอเพียง เอกลักษณ� : ภูมิปDญญาท%องถ่ิน
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย
- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๒
มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ชุมชนกับการอนุรักษ;
๓ ๓ ๓ ๓
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
25 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
กศน.อําเภอเมืองสุโขทัย ปรัชญา : สร%างคนดี มีความรู% คู&คุณธรรม วิสัยทัศน� : ภายในป8 พ.ศ. ๒๕๕๘ กศน.อําเภอเมืองสุโขทัย เป6นองค;กรจัดและส&งเสริมการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัยโดย “พัฒนาคุณธรรมดีเด&น เน%นวิชาการ ประสานชุมชน” เพ่ือยกระดับ การศึกษาของประชาชนให%ได%รับให%ได%รับการศึกษาอย&างมีคุณภาพเกิดสังคมแห&งการเรียนรู% บน พ้ืนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
อัตลักษณ� : ใฝvเรียนรู% เอกลักษณ� : หนึ่งอาชีพ หนึ่งนักศึกษา พัฒนาโครงงาน กีฬาต%านยาเสพติด
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย
- ประชาธิปไตยพ้ืนฐาน - อันตรายจากการใช%สารเคมี - มารยาทในสังคมไทย
๓ ๓ ๓ ๓
มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย - หลักการเขียนลายสือไท
๓ ๓
มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย - ชุมชนกับการอนุรักษ; - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ภูมิปDญญาไทย - สหกรณ;ในประเทศไทย - การจัดการกลุ&มการพัฒนาความเป6นผู%นํา
๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
กศน.อําเภอศรีนคร ปรัชญา : เรียนรู% สู&วิถีพอเพียง วิสัยทัศน� : ศูนย;การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอศรีนคร จัดการศึกษาตลอดชีวิต
โดยส&งเสริมภาคีเครือข&าย เข%ามามีส&วนร&วมในการจัดการศึกษาอย&างมีคุณภาพให%กับประชาชน อยู&บนพ้ืนฐาน ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
อัตลักษณ� : ดําเนินชีวิตอย&างพอเพียง เอกลักษณ� : แหล&งเรียนรู%เศรษฐกิจพอเพียงบนพ้ืนฐานการมีส&วนร&วม
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย
- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๓
มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - สหกรณ;ในประเทศไทย - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย
๓ ๓ ๓ ๓
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
26 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
กศน.อําเภอศรีสัชนาลัย ปรัชญา : มีคุณธรรม นําความรู% อยู&อย&างพอเพียง วิสัยทัศน� : ภายในป8 ๒๕๕๘ ศูนย;การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอศรีสัชนาลัย
ร&วมกับภาคีเครือข&าย จัดและส&งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงาน ทําอย&างท่ัวถึงและเท&าเทียมเพ่ือให%เกิดสังคมฐานความรู%และการมีอาชีพบนพ้ืนฐานเศรษฐกิจ พอเพียง
อัตลักษณ� : ใฝvเรียนรู% อยู&อย&างพอเพียง เอกลักษณ� : แหล&งเรียนรู%ดี
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย
- พัฒนาจิตและปDญญา ๓ ๒
มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม - ชุมชนกับการอนุรักษ; - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย
๓ ๓ ๓ ๓
กศน.อําเภอศรีสําโรง ปรัชญา : เรียนรู%คู&คุณธรรม เสริมสร%างสุขภาพกายและใจ ส&งเสริมวิถีประชาธิปไตย สร%างนิสัยวิถีพอเพียง เสริมทักษะสู&อาเซียน วิสัยทัศน� : กศน.อําเภอศรีสําโรง จะจัดการศึกษาเพ่ือยกระดับความรู% ควบคู&ไปกับการเสริมสร%างคุณธรรม
จริยธรรมและการสร%างสุขภาพท่ีดี ส&งเสริมวิถีประชาธิปไตย โดยน%อมนําปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสู&การปฏิบัติ เสริททักษะสู&อาเซียน
อัตลักษณ� : เป6นคนอยู&อย&างพอเพียง เอกลักษณ� : อาสายุวกาชาด
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม
- ภูมิปDญญากับการอยู&กับสายน้ํา - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต
๓ ๒ ๓
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
27 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
กศน.อําเภอสวรรคโลก ปรัชญา : ยกระดับการศึกษา ส&งเสริมการรักการอ&าน พัฒนาด%านอาชีพ การท&องเท่ียวและ
ศลิปวฒันธรรม เสริมสร้างการอยูอ่ยา่งพอเพียง
วิสัยทัศน� : ภายในป8 ๒๕๖๐ กศน.อาเภอสวรรคโลก จะยกระดับการศึกษาอย&างมีคุณภาพ ส&งเสริมการรักการ อ&านอย&างท่ัวถึง พัฒนาอาชีพเพ่ือการพัฒนาฝ8มือแรงงาน เพ่ิมรายได% พัฒนากลุ&มอาชีพสู&ความ เข%มแข็ง ส&งเสริมการพัฒนาศักยภาพการท&องเท่ียวเชิงอนุรักษ; สืบสานศิลปวัฒนธรรม ประเพณี ท%องถ่ินและจัดการเรียนรู%ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู&การอยู&อย&างพอเพียง
อัตลักษณ� : เป6นคนใฝvเรียนรู% เอกลักษณ� : สืบสานประเพณี วัฒนธรรม
ระดับช้ัน รายวิชา หนNวยกิต เหตุผล ประถมศึกษา - การศึกษาประวัติศาสตร;สมัยสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนต�น - แหล&งท&องเท่ียวท่ีสําคัญของจังหวัดสุโขทัย ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย - สุโขทัยศึกษาเชิงประเพณีและวัฒนธรรม
- ชุมชนกับการอนุรักษ; - กฎหมายพ้ืนฐานในการดําเนินชีวิต - ศิลาจารึกและการเขียนลายสือไทย
๓ ๒ ๓ ๓
สํานกังานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศยัจงัหวดัสโุขทยั
http://sukho.nfe.go.th
28 หลักสตูรการศึกษานอกระบบระดบัการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551