แผนปฏิบัติราชการ ปี 2563 โรงเรียน ......แผนปฏ บ ต ราชการ ป 2563 โรงเร ยนเน นมะปรางศ

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 1


ค ำน ำ

โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา อ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ซงเปนสถานศกษาขนพนฐานทรบผดชอบในการสงเสรม สนบสนน และบรการจดการศกษาขนพนฐานใหมคณภาพและพฒนาสความเปนเลศ ไดจดท าแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2563 เพอเปนการวางแผน การใชจายงบประมาณใหเกดประโยชนตอผเรยนอยางสงสดและมประสทธภาพ โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ขอขอบคณผมสวนรวมเกยวของในการจดท าแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2563 ฉบบน ใหส าเรจลลวงดวยด และหวงเปนอยางยงวา ผบรหารและผเกยวของ ทกฝายจะไดใชเปนประโยชนจากแผนปฏบตราชการประจ าป 2563 ในการพฒนาโรงเรยนและสอดคลองกบนโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39 ใหบรรลผลตามทก าหนดไวอยางมประสทธภาพ (นายวนชย อยตรง) (นายศลปชย ตระกลทพย) ผอ านวยการโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ประธานกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา


สารบญ

เนอเรอง หนา ค าน า

สารบญ สวนท 1 บทน า…………………………………………………………………………………………………………………………………….………………….4

สวนท 2 การวเคราะหสภาพแวดลอมดานการศกษา…………………………………………………………………………………..18

สวนท 3 ทศทางการพฒนาคณภาพสถานศกษา………………………………………………..………………………………..….…….25

สวนท 4 แผนงานโครงการตามกรอบยทธศาสตร…………………………………………………………………………..…...…….…27

สวนท 5 การก ากบ ตดตาม ประเมนผลและรายงาน …………………………………………………………………………..….…50

ภาคผนวก


สวนท 1

บทน ำ

1. ขอมลทวไป 1.1 ) ชอสถานศกษา โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ตงอยเลขท 460 หม 4 ถนน สากเหลก – วงโปง ต าบลบานนอยซมขเหลก อ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก รหสไปรษณย 65190 โทรศพท 055-992145-7 โทรสาร 055-992146 e-mail : [email protected] website http://www.nss.ac.th 1.2 ) สงกด ( ) สพฐ. ( ) สช. ( ) กทม. ( ) มท. ( ) อนๆ ระบ…… 1.3 ) เขตพนทการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39 1.4 ) เปดสอนตงแตระดบ มธยมศกษาปท 1 ถงระดบ มธยมศกษาปท 6 1.5 ) เขตพนทบรการการศกษา ต าบลบานนอยซมขเหลก, ต าบลเนนมะปราง, ต าบลชมพ, ต าบลบานมง

2. ขอมลเกยวกบกำรบรหำรสถำนศกษำ 2.1 ) ชอ-สกล ผบรหาร นายวนชย อยตรง วฒการศกษาสงสด ปรชญาดษฎบณฑต (ปร.ด.) สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงในโรงเรยนนตงแต 26 ตลาคม 2562 จนถงปจจบน หมายเลขโทรศพท 086-440-6558 2.2 ) ประวตโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา

โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา จงหวดพษณโลก สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

เมอปพทธศกราช 2520 รฐบาลในสมยนนมนโยบายทจะขยายการศกษาระดบมธยมศกษาสชนบท ซงขณะนนนายประยร อนทรทสน ปลดอ าเภอ ผเปนหวหนาประจ ากงอ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก คดจะจดตงโรงเรยนมธยมศกษาประจ าอ าเภอขน โดยใชพนทบรเวณหมท 3 บานนอยซมขเหลก ต าบลบานมง กงอ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลกและผวาราชการจงหวดพษณโลก นายชาญ กาญจนาคพนธ ไดรบมอบหมายใหกงอ าเภอเนนมะปราง ด าเนนการขออนมตใชทดนปาสงวนแหงชาตลมแมน าวงทองฝงซาย จากกระทรวงเกษตรและสหกรณ จดตงโรงเรยนมธยมศกษา สงกดกรมสามญศกษา กระทรวงศกษาธการ ไดรบการอนมตเมอวนท 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2520 เนอท 38 ไร 3 งาน 30 ตารางวา จากนน กระทรวงศกษาธการไดประกาศจดตงโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา เมอวนท 3 มถนายน พ.ศ. 2520

เรมแรกจดตงมพอคา ประชาชนและขาราชการไดรวมมอสรางอาคารเรยนชวคราว จ านวน 6 หองเรยน

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 5 และในวนท 5 มถนายน 2520 นายอ าพร จนทรวจตร รองนายกรฐมนตรในขณะนน ไดท าพธเปดอาคารเรยน และเรมท าการเรยนการสอนในขณะนน นายบญช ทองม เปนครใหญ มครอาจารย 4 คน จ านวนนกเรยน 2 หองเรยน นกเรยนชาย 32 คน นกเรยนหญงหญง 32 คน รวม 64 คน

ตงแตปงบประมาณ 2521 เปนตนมาโรงเรยน ไดรบการจดสรรงบประมาณจากกรมสามญศกษา กอสรางอาคารเรยน โรงฝกงาน หอประชม วสดครภณฑ และบคลากรมาเปนล าดบ ปการศกษา 2530 กรมสามญศกษาไดอนมตใหเปดท าการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลาย ปการศกษา 2546 พระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2546 มผลบงคบใช ท าใหมการหลอมรวมสวนราชการทเปนกรม โรงเรยนสงกดกรมสามญศกษาจงเปนสวนหนงของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ปการศกษา 2548 ไดรบการรบรองเปนโรงเรยนตนแบบในโครงการหนงอ าเภอหนงโรงเรยนในฝน ทศเหนอ ตดกบ ต าบลบานมง อ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก ทศใต ตดกบ ต าบลเนนมะปราง อ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก ทศตะวนออก ตดกบ ต าบลบานนอยซมขเหลก อ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก ทศตะวนตก ตดกบ ต าบลทาเยยม จงหวดพจตร โรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ มผอ ำนวยกำรโรงเรยนในอดต ถงปจจบน ดงน

1. นายบญช ทองม 1 ม.ย. 2520 - 30 ก.ย. 2522 2. นายสมพร ขนพลก 1 ต.ค. 2522 - 2 พ.ค. 2526 3. นายวฒนา ภาวะไพบลย 3 พ.ค. 2526 - 3 พ.ย. 2535 4. นายไพจตร วฒนกล 3 พ.ค. 2535 - 30 พ.ค. 2541 5. นายอดร เนองไชยยศ 21 ธ.ค. 2541 - 20 ม.ย. 2542 6. นายชวยชาต ตนตระกล 21 ม.ย. 2542 - 30 ก.ย. 2547 7. นายชชาต คมพวง 17 ธ.ค. 2547 - 30 ก.ย. 2553 8. นายวโรจน รอดสงฆ 2 ธ.ค. 2553 – 8 ต.ค. 2556 9. นายประวทย ชศรโฉม 9 ต.ค. 2556 – 30 ก.ย. 2557 10. นายเฉลยว ค าด 9 ธ.ค. 2557 - 25 ต.ค. 2562 11. นายวนชย อยตรง 26 ต.ค. 2562 – ปจจบน


เครองหมำยโรงเรยน

พระพทธลลามหามงคล พระพทธรปประจ าโรงเรยน รปแบบสมยสโขทย เมองพษณโลกในอดตเปนเมองลกหลวง ของกรงสโขทย พระพทธรปปางลลา เปรยบประดจเครองหมายของรงอรณแหงความสข พระพทธรปมสมวง อยในซมเรอนแกวสแสด อนเปน สประจ าโรงเรยนซงมาจากผลมะปรางอนเปนชออ าเภอเนนมะปราง ดานขางขององคพระพทธรปมดอกบวขางละ 2 ดอก เปรยบดงหวใจนกปราชญ ตามความหมายดงน สตะ - การฟง , จตตะ - การคด , ปจฉา - การถาม , ลขต - การเขยน นอกจากนยงมรบบนสเหลองรองรบองคพระพทธรป มพทธภาษตบรรจอยวา “ปญญา โลกสม ปชโชโต” และชอโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา 2.3 ) ปรชญา วสยทศน และเปาหมายของสถานศกษา ปรชญำ “การศกษาเปนหวใจส าคญของการพฒนา” ตนไมประจ ำโรงเรยน

ตนมะปราง : ตนมะปรางเปนไมยนตนพมใหญ ทมอายยนนาน เพาะพนธงาย มผลดก รสอรอย สสวย คอสม-แสด เมอผาเมลดออกจะเปนสมวงอมชมพ หมายถง ศษยของโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา เปนผสมถะ เขมแขง อดทน จตใจโอบออมอาร มความคดสรางสรรค รกถนฐานบานเกด และเจรญเตบโตอยางรเทาทนกระแสแหงสงคม

ค ำขวญโรงเรยน “ เรยนด มจรยธรรม น ากฬา พฒนาดนตร ประเพณ น.ศ.”

คตธรรม ปญญา โลกสมม ปชโชโต “ปญญาเปนแสงสวางแหงโลก”

สประจ ำโรงเรยน “สมวง – สแสด”

อกษรยอโรงเรยน น.ศ.

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 7 3. บรรยำกำศของโรงเรยน

การเดนทางเขาสโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยาโดยเดนทางจากพษณโลกมาตามเสนทางสาย พษณโลก- เขาทราย เดนทางประมาณ 71 กโลเมตร ถงทางแยกอ าเภอสากเหลก จงหวดพจตร จะมทางแยกดานซายเพอเขาต าบลทาเยยม อ าเภอสากเหลก จงหวดพจตร จากนนกมาตามเสนทางผานหมบานนอยซมขเหลก หมท 4 จะมทางแยกขวา เปนทตงของโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา โดยโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยาอยหางจาก ตวอ าเภอเนนมะปรางประมาณ 4 กโลเมตร 4. สภำพแวดลอมโดยทวไปภำยในโรงเรยน

สภำพชมชน นกเรยนทมาเรยนทโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยาสวนใหญเปนนกเรยนในหมบานในบรเวณอ าเภอ เนนมะปรางและหมบานใกลเคยงในต าบลบานมง ต าบลวงยาง ต าบลชมพ ต ายลทาเยยมและต าบลพนชาล เพราะโรงเรยนแหงนเปนโรงเรยนมธยมประจ าอ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก การเดนทางมาเรยนของนกเรยนใชรถ จกรยานยนต และรถรบสง ประชาชนทอาศยอยในเขตบรการของโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา สวนใหญมอาชพทางดานเกษตรกรรม มรายไดเฉลยตอปประมาณไมเกน 50,000 บาท ความเปนอยรายได สวสดการตาง ๆ ยงอยในเกณฑต า และมชมชนทหนาแนน บงบอกใหรวามการตงถนฐานมานาน และชาวบานสวนใหญจะเปนผอพยพมาจากจงหวดตาง ๆ เชน จงหวดเลย จงหวดเพชรบรณและจงหวดตางๆทางภาคอสานอกเลกนอย นกเรยนสวนใหญในชวงเวลาเรยนปกต เมอถงวนหยด จะชวยพอแม ท าไรท านา สวนในชวงปดเทอมใหญจะเขากรงเทพฯเพอหางานท าหรอไปอยกบญาตเพอท างาน ขอมลอำคำรสถำนท

1. อาคารเรยน 216 ค จ านวน 1 หลง (รอถอน) 2. อาคาร 216 ล (ปรบปรง 29) จ านวน 1 หลง 3. อาคารกงถาวร จ านวน 1 หลง 4. อาคารฝกงาน GEN HIA จ านวน 2 หลง 3 หนวย 5. หอประชมแบบ 100 / 32 ปรบปรงเปนส านกงาน จ านวน 1 หลง 6. หอประชม / โรงอาหาร แบบ 101 / 27 พเศษ ปรบปรง ชนบนเปนโรงพลศกษา สรางป 2544 - 2545 จ านวน 1 หลง 7. บานพกนกเรยน จ านวน 2 หลง 8. บานพกคร จ านวน 10 หลง 9. บานพกนกการภารโรง จ านวน 1 หลง


10.หองน า-หองสวม แบบ 6 ท จ านวน 5 หลง 11. ถงเกบน าฝน จ านวน 6 ชด 12. สระน า จ านวน 1 สระ 13. สนามฟตบอล จ านวน 1 สนาม 14. สนามฟตซอล จ านวน 1 สนาม 15. สนามวอลเลยบอล จ านวน 1 สนาม 16. สนามตะกรอ (สนามเอนกประสงค) จ านวน 1 สนาม 17. อาคารวทยาศาสตร (SC 208 A) จ านวน 1 หลง 18. หองคอมพวเตอร จ านวน 4 หอง 19. อาคารชวคราว จ านวน 1 หลง 20. สนามกฬา การกฬาแหงประเทศไทย จ านวน 1 แหง โครงการสรางสนามกฬากลางแจงในภมภาค ระดบอ าเภอ- ต าบล มาตรฐาน ตามแบบ กกท. 21.หอถงประปา แบบมาตรฐานถงน า คสล 18 /12 สรางป 2544 – 2545 22. ถนนคอนกรตทางเขาโรงเรยน หนาอาคารเรยน หนาบานพกคร 1 สาย 23. อาคารเรยน แบบ 318 ล./55 ก จ านวน 1 หลง

5. ขอมลดำนกำรบรหำร * ผอ านวยการโรงเรยน นายวนชย อยตรง

วฒการศกษาสงสด ปรชญาดษฎบณฑต (ปร.ด.) สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต 26 ตลาคม พ.ศ. 2562 จนถงปจจบน

5.1 ขอมลบคลำกร

จ านวนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา

ท กลมสาระการเรยนร จ านวน

-ขาด/+เกน(ตามเกณฑ)

หมายเหต ขาราชการ พนกงานราชการ

อตราจาง

ผอ านวยการ 1 - - - รองผอ านวยการ - - - -2

1 ภาษาไทย 5 - - - 2 คณตศาสตร 5 1 - - 3 วทยาศาสตร 12 1 - -


ท กลมสาระการเรยนร จ านวน

-ขาด/+เกน(ตามเกณฑ)

หมายเหต ขาราชการ พนกงานราชการ

อตราจาง

4 ภาษาตางประเทศ 6 - 1 +1 5 สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม 4 - - -1

6 การงานอาชพและเทคโนโลย 3 1 1 +1 7 ศลปะ 3 - 1 +1 8 สขศกษาและพลศกษา 2 - - - 9 แนะแนว 1 - - -

รวม 41 3 3 หมำยเหต 1. อตราตามเกณฑ ก.ค.ศ. คอ 42 คน

2. วชาเอกทมความตองการตามล าดบ ดงน สงคมศกษา ขอมล ณ วนท 19 พฤศจกายน 2562

5.2 จ ำนวนนกเรยน (ขอมล 10 มถนำยน)

จ านวน นกเรยน

ปการศกษา 2555








1) ม.1 106 83 100 86 100 65 73 77 2) ม.2 90 113 92 103 98 107 63 73 3) ม.3 117 91 116 103 101 102 104 64

รวม 313 287 308 292 299 274 240 214 4) ม.4 264 264 229 209 203 218 203 251 5) ม.5 189 259 263 229 219 166 185 167 6) ม.6 192 194 255 267 204 185 137 173

รวม 645 717 747 705 626 569 525 591 รวมนกเรยน

ทงหมด 958 1,004 1,055 997 925 843 765 805

* จ านวนนกเรยนตอหอง (เฉลย) .......34........ คน


คณะกรรมกำรสถำนศกษำโรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ

1. นายศลปชย ตระกลทพย ประธานคณะกรรมการสถานศกษา

2. นายช านาญ ทาแจม ผแทนองคกรชมชน 3. นางสาวสมพร กลนานนท ผแทนคร 4. นายบญเพง ทรงพฒ ผแทนผปกครอง 5. นายวชระ พมพฤกษ ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน 6. นายวระ ชมพรผอง ผแทนศษยเกา 7. พระครอดล ธรรมสาร ผแทนองคกรศาสนา 8. พระใบฎกาสภ อธปญโญ ผแทนองคกรศาสนา 9. ร.ต.แจง มบญ กรรมการผทรงคณวฒ 10. นางสาวสมบรณ นามวงศ กรรมการผทรงคณวฒ 11. นายประสทธ ศรสวาท กรรมการผทรงคณวฒ 12. นายทองด ทองใบ กรรมการผทรงคณวฒ 13. ร.ต.อ. ทรงสทธ สงหสถตย กรรมการผทรงคณวฒ 14. นางสนนทา เถอนสข กรรมการผทรงคณวฒ 15. นายวนชย อยตรง กรรมการและเลขานการ

คณะกรรมกำรบรหำรโรงเรยน

1. นายวนชย อยตรง ผอ านวยการโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ประธานกรรมการ 2. นางสาวสกญญา บางปา หวหนาฝายบรหารงานวชาการ กรรมการ 3. นายธนวฒน ทศนะพรพศาล หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ 4. นางสาวสมพร กลนานนท หวหนาฝายบรหารงานบคคล กรรมการ 5. นางสาวมชฌมา ศรนวลข า หวหนาฝายบรหารงบประมาณและสนทรพย กรรมการ 6. นางสาวศภมาส สงหสถตย หวหนางานแผนงาน กรรมการ


ระบบโครงสรำงกำรบรหำร

–

โครง

สรำง

กำรบ

รหำร

งำนโ

รงเรย

นเนน

มะปร

ำงศก

ษำวท

ยำ

ผอ ำน

วยกำ

ร โร

งเรยน

เนนม

ะปรำ

งศกษ

ำวทย

ำ

คณะก

รรมก

ารสถ

านศก

ษาขน

พนฐา

น

คณะก

รรมก

ารบร

หารโ

รงเรย

น

ชมรม

ศษยเ

กาฯ

ผปกค

รองเค

รอขา

ย

คณะก

รรมก

ารสภ

านกเ

รยน

กลมง

านบร

หารง

านวช

าการ

1. งา

นหวห

นากล

มงาน

บรหา

รวชา

การ

2. งา

นหลก

สตรส

ถานศ

กษาแ

ละนเ

ทศกา

รจดก

ารเรย

นร

3. งา

นทะเ

บยน

4. งา

นวดผ

ล แล

ะประ

เมนผ

ลการ

เรยนร

5.

งานก

จกรร

มพฒน

าผเรย

น 6.

งานว

จยเพ

อพฒน

าสอแ

ละนว

ตกรร

ม

7. งา

นพฒน

าระบ

บ ICT

และ

DLIT

8.

งานร

ะบบส

ารสน

เทศน

กเรย

น ระ

บบ D

MC

9. งา

นประ

กนคณ

ภาพก

ารจด

การศ

กษา

10

. งา

นแนะ

แนว

11. ง

านหอ

งสมด

และพ

ฒนาแ

หลงเร

ยนร

12.

โครง

การท

วศกษ

า 13

. งา

นสาร

บรรณ

ฝายว

ชากา

ร 14

. งา

นหวห

นากล

มสาร

ะการ

เรยนร

15

. งา

นสาร

สนเท

ศฝาย

บรหา

รงาน

วชาก

าร

16.

งานโ

รงเรย

นมาต

รฐาน

สากล

17

. งา

นรบน

กเรย

น 18

. งาน

สถาน

ศกษา

พอเพ

ยง

กลมง

านบร

หารง

านงบ

ประม

าณแล

ะสนท

รพย

1. งา

นหวห

นากล

มงาน

บรหา

รงาน

งบปร

ะมาณ

และส

นทรพ

ย

2. งา

นนโย

บายแ

ละแผ

นงาน

3.

งานก

ารเงน

และต

รวจบ

ญช

4. งา

นการ

เงนแล

ะงาน

สวสด

การ

5. งา

นการ

เงนโค

รงกา

รศนย

บรกา

รแบบ

ครบว

งจร (

One

Stop

Ser

vice)

6.

งานก

ารเงน

บญช

7. งา

นพสด

8.

งานธ

รการ

ฝายบ

รหาร

งบปร

ะมาณ

9.

งานร

ะดมท

รพยา

กร

10.

งานส

ารสน

เทศฝ

ายบร

หาร

งบปร

ะมาณ

กลมง

านบร

หารง

านบค

คล

1. ง

านหว

หนาก

ลมงา

นบรห

ารงา

นบคค

ล 2.

งานข

อมลก

ารปฏ

บตรา

ชการ

3.

งานพ

ฒนาบ

คลาก

ร 4.

งานว

างแผ

นอตร

าก าล

ง และ

การก

าหนด

ต าแห

นง

5. งา

นการ

เลอน

ขนเงน

เดอน

ทะเ

บยนป

ระวต

และ

บ า

เหนจ

ความ

ชอบ

6. งา

นขอม

และเ

ลอนว

ทยฐา

นะขา

ราชก

ารคร

และ

บคลก

ารทา

งการ

ศกษา

7.

งานส

รรหา

บรร

จ แต

งตง โ

ยกยา

ย ลา

กออก

8.

งานล

กจาง

ชวคร

าวแล

ะครช

าวตา

งชาต

9.

งานเ

ครอง

ราชอ

สรยา

ภรณ

10

. งา

นเสร

มสรา

งก าล

งใจแล

ะเชด

ชเกย

รต

11.

งานก

องทน

สวสด

การโ

รงเรย

น 12

. งา

นเวร

ยามร

กษาท

รพยส

นทาง

ราชก

าร

13.

งานส

ารสน

เทศฝ

ายบร

หารง

านบค

คล

14.

งานธ

รการ

ฝายบ

รหาร

งานบ

คคล

กลมง

านบร

หารง

านทว

ไป

1. งา

นหวห

นากล

มงาน

บรหา

รงาน

ทวไป

2.

งานส

ารบร

รณโร

งเรยน

3.

งาน

คณธร

รมแล

ะจรย

ธรรม

4.

งาน

กจกร

รมทว

ไป (ก

จกรร

มเสร

มหลก

สตร)

และง

านสม

พนธช

มชน

5.

งานก

จกรร

ม 5

ส 6.

งานส

ถานก

เรยนแ

ละสง

เสรม

ประช

าธปไ

ตย

7. งา

นประ

ชาสม

พนธแ

ละเวบ

ไซดข

องโร

เงรยน

8.

งาน

สารส

นเทศ

ฝายบ

รหาร

งานท

วไป

9. ง

านโส

ตทศน

ปกรณ

10

. งา

นอนา

มยโร

งเรยน

11

. งาน

ระบบ

ควบค

มภาย

ในสถ

านศก

ษา

12.

งานอ

าคาร

สถาน

ทและ

สงแว

ดลอม

13

. งา

นโรง

อาหา

รและ

โภชน

าการ

15

. งา

นปอง

กน แ

กไขป

ญหาบ

หรแล

ะยาเส

พตด

16.

งานก

จกรร

ม To

Be

Num

ber O

ne

17.

งานส

ารบร

รณฝา

ยบรห

ารทว

ไป

18.

งานก

จกรร

มโ ม

รม

19.

งานร

กษาค

วามป

ลอดภ

ยในโ

รงเรย

น 20

. งา

นระบ

บดแล

ชวยเ

หลอน

กเรย

นและ

ศนยเ

ฉพาะ

กจคม

ครอง

ชวยเ

หลอน

กเรย

น 21

. งา

นสาร

สนเท

ศโรง

เรยน

22.

โครง

การโร

งเรยน

สจรต

23

. งา

นคณะ

กรรม

การส

ถานศ

กษา

คณะก

รรมก

ารภา

ค 4

ฝาย

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 12 6. สภำพทวไปในกำรจดกำรศกษำ 1) มการปรบปรงพฒนา บรเวณ อาคารสถานทโรงเรยนตลอดจนสงแวดลอมใหมความสะอาดสวยงามเกดประโยชนสงสดตอการจดการเรยนการสอน 2) มการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยน เปนไปอยางมระบบและมประสทธภาพ

3) จดกจกรรมทสงเสรมละอนรกษการดนตร ศาสนาและศลปวฒนธรรม เนนกระบวนการสรางระเบยบวนย รบผดชอบตอตนเอง ครอบครวและทองถน

4) จดกจกรรมทงในและนอกหลกสตรทสงเสรมพฒนาสขภาพอนามย เชน การแขงขนกฬาสงนกเรยนเขาแขงขนในรายการตาง ๆ

5) สงเสรมใหนกเรยนรจกรวมกนท างานเปนกลมในลกษณะตาง ๆ เชน บรษท สภานกเรยน ระบบหมลกเสอ เปนตน

6) สงเสรมใหนกเรยนคนควาดวยตนเอง โดยจดใหมหองสมดทสมบรณ และจดหาหนงสอเพมเตมใหทนตอสถานการณและความเปลยนแปลงของโลก

7) โรงเรยนสงเสรม พฒนาวธการจดการเรยนการสอน คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ โดยจดใหมหองปฏบตการพรอมอปกรณ

8) จดการแนะแนวศกษาตออยางมระบบ โดยมการจดกจกรรมทงในและนอกสถานท 9) สงเสรมและขยายการศกษาอยางทวถง และสนบสนน/จดหาทนเพอการศกษาในรปแบบตาง ๆ รวมทงสนบสนนอปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยน เพอลดคาใชจายของผปกครอง 10) จดการศกษาแบบทวศกษา 2 หลกสตร คอ หลกสตรคหกรรม และหลกสตรชางเชอม 7. สภำพปญหำและควำมตองกำรเบองตนของโรงเรยน

1) หองปฏบตกำรภำษำ(Sound Lab) ตามความจ าเปนโรงเรยนควรจะมหองปฏบตการภาษา(Sound Lab) เพอใชส าหรบการจดการเรยน การสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล นกเรยนไดรบการทกษะทางภาษา เพมศกยภาพในการสอสาร 2) ประตทำงเขำดำนหลงโรงเรยน โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา มพนทในบรเวณโรงเรยนคอนขางกวางขวาง และพนทบางสวนยงมอาณาเขตตดกบทท าการเกษตร โรงเรยนไดมการบรหารจดการในการท ารวลวดหนาม เพอปองกนเหตรายอนจะเกดกบนกเรยนและทรพยสนของทางโรงเรยน จากการเขามาของบคคลหรอกลมคนทไมพงประสงค ทงนรวลวดหนามกเปนเพยงมาตรการหนง ถาหากเปนรวทมความมนคงแขงแรงกจะสามารถปองกนไดมากยงขนตามล าดบ

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 13 8. ผลกำรประเมนคณภำพภำยนอกรอบสำม

โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ไดรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบสาม เมอวนท...20..เดอน.....มถนายน...พ.ศ....2554.....ถงวนท...22....เดอน.........มถนายน........พ.ศ..2554........

ตำรำงสรปผลกำรประเมนคณภำพภำยนอกรอบสำม จ ำแนกตำมกลมตวบงช

ระดบกำรศกษำขนพนฐำน : มธยมศกษำ

กำรศกษำขนพนฐำน

(มธยมศกษำ)

น ำหนก

(คะแนน)

คะแนนทได

ระดบ

คณภำพ

กลมตวบงชพนฐำน

ตวบงชท 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด 10.00 9.44 ดมำก

ตวบงชท 2 ผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงค 10.00 9.17 ดมำก

ตวบงชท 3 ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง 10.00 9.01 ดมำก

ตวบงชท 4 ผเรยนคดเปน ท าเปน 10.00 8.81 ด

ตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน 20.00 8.81 พอใช

ตวบงชท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยน เปนส าคญ

10.00 8.00 ด

ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนา สถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก

ตวบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษา และตนสงกด

5.00 4.63 ดมำก

กลมตวบงชอตลกษณ

ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และ วตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปน เอกลกษณของสถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก

กลมตวบงชมำตรกำรสงเสรม

ตวบงชท 11 ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของ 5.00 5.00 ดมำก


กำรศกษำขนพนฐำน


น ำหนก

(คะแนน)


ระดบ

คณภำพ

สถานศกษา ตวบงชท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศ ทสอดคลอง กบแนวทางการปฏรปการศกษา

5.00 5.00 ดมำก

คะแนนรวม 100.00 82.83 ด

สถานศกษามผลคะแนนรวมทกตวบงช ตงแต 80 คะแนนขนไป ใช ไมใช

สถานศกษามตวบงชทไดระดบดขนไป 10 ตวบงช จากทงหมด 12 ตวบงช ใช ไมใช

สถานศกษาไมมตวบงชใดทมระดบคณภาพตองปรบปรง หรอ ตองปรบปรงเรงดวน ใช ไมใช

สรปผลกำรจดกำรศกษำระดบกำรศกษำขนพนฐำนของสถำนศกษำในภำพรวม

สมควรรบรองมำตรฐำนกำรศกษำ ไมสมควรรบรองมำตรฐำนกำรศกษำ

ตำรำงสรปผลกำรประเมนคณภำพภำยนอกรอบสำม จ ำแนกตำมมำตรฐำนกำรศกษำตำมกฎกระทรวงฯ ระดบกำรศกษำขนพนฐำน : มธยมศกษำ

ระดบกำรศกษำขนพนฐำน


น ำหนก

(คะแนน)


ระดบ

คณภำพ

มำตรฐำนท 1 ผลกำรจดกำรศกษำ


ตวบงชท 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด 10.00 9.44 ดมำก

ตวบงชท 2 ผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงค 10.00 9.17 ดมำก

ตวบงชท 3 ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง 10.00 9.01 ดมำก

ตวบงชท 4 ผเรยนคดเปน ท าเปน 10.00 8.81 ด

ตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน 20.00 8.81 พอใช

กลมตวบงชอตลกษณ


ระดบกำรศกษำขนพนฐำน


น ำหนก

(คะแนน)


ระดบ

คณภำพ

ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และ วตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปน เอกลกษณของสถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก


ตวบงชท 11 ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของ สถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก

มำตรฐำนท 2 กำรบรหำรจดกำรศกษำ


ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนา สถานศกษา

5.00 5.00 ดมำก


ตวบงชท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศ ทสอดคลอง กบแนวทางการปฏรปการศกษา

5.00 5.00 ดมำก

มำตรฐำนท 3 กำรจดกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญ


ตวบงชท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยน เปนส าคญ

10.00 8.00 ด

มำตรฐำนท 4 วำดวยกำรประกนคณภำพภำยใน


ตวบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษา และตนสงกด

5.00 4.63 ดมำก

ผลรวมคะแนนทงหมด 100.00 82.83 ด

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 16 ขอเสนอแนะเพอพฒนำมำตรฐำนคณภำพกำรศกษำตำมมำตรฐำนกฎกระทรวงวำดวยระบบหลกเกณฑ และวธกำรประกนคณภำพกำรศกษำ พ.ศ. 2553

1. ดำนผลกำรจดกำรศกษำ 1) ผเรยนควรไดรบการพฒนาใหมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะหและสรปความคด

อยาง เปนระบบโดยครจดกจกรรมใหผเรยนไดลงมอปฏบต ใหมการบนทกกระบวนการอยางเปนระบบ และมการสรปผลการปฏบตเปรยบเทยบกบเปาหมายทกครง

2) ผเรยนควรไดรบการพฒนาใหมความรและทกษะทจ าเปน สามารถท าแบบทดสอบของ สทศ. (O-net)

ใหมผลสมฤทธสงกวาขดจ ากดลาง โดยครสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหหลากหลาย ใหผเรยนลงมอปฏบตคนควาหาค าตอบดวยตนเองอยางมหลกเกณฑ มการปฏบตอยางเปนระบบและตอเนอง

2. ดำนกำรจดกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญ ผบรหารและคร ตองน าผลสมฤทธของผเรยนมารวมกนวเคราะหหาปญหา อปสรรค ทผเรยน

สวนใหญ ไมสามารถทดสอบใหผานเกณฑของแบบทดสอบ O-Net ได น าผลการวเคราะหมาวางแผนด าเนนการพฒนาผเรยนในรนตอไปอยางเปนระบบ


รำงวลคณภำพแหงส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน (OBECQA) ในโครงการยกระดบคณภาพแหงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (OBECQA) ป 2559-2560


สวนท 2 กำรวเครำะหสภำพแวดลอมดำนกำรศกษำ

1. ผลกำรวเครำะหสภำพแวดลอมภำยนอกของโรงเรยน

ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอกทเปนโอกาสและอปสรรคและสภาพแวดลอมภายใน ทเปนจดแขงและจดออนโดยยอ

ปจจยดานสงคมและวฒนธรรม O T

S1 ผปกครองมความจรงใจและศรทธาครสงผลใหครไดรบความรวมมอในการแกไขปญหาเกยวกบตวนกเรยน

S2 ชมชนใหความรวมมอกบทางโรงเรยนชวยกนแกไขปญหายาเสพตดเปนผลใหนกเรยนเสพยามจ านวนลดลง

S3 ชมชนใหความรวมมอสนบสนน สงเสรมกจกรรมการพฒนาโรงเรยนท าใหโรงเรยนมความพรอมทางดานปจจยสงผลใหกจกรรมการเรยนการสอนมประสทธภาพ

S4 ขนมธรรมเนยม ประเพณและวฒนธรรมของชมชน ท าใหโรงเรยนสามารถจดกจกรรมทางประเพณและวฒนธรรม ซงบางอยางเปนการสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยนได

S5 ชมชนและโรงเรยนมการแลกเปลยนความร โดยน าวทยากร ภมปญญาทองถนมาถายทอดความรสงผลใหนกเรยนไดรบประสบการณและสามารถน าความรทไดรบไปปรบใชในชวตประจ าวนได

S6 ชมชนใหการสนบสนนสงเสรมดานการจดกจกรรมดานการกฬา สงผลใหนกเรยนชอบเลนกฬา และมการสนบสนนใหนกเรยนทถนดดานกฬาไดรบคดเลอกเปนตวแทนนกกฬาระดบจงหวดและระดบประเทศ

S7 ปญหาการระบาดของสงเสพตดในชมชนสงผลใหนกเรยนบางกลม มพฤตกรรมใช สงเสพตด

S8 ชมชนบางสวนใหความส าคญเกยวกบการศกษาของนกเรยนในปกครองนอยมาก เปนผลใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนคอนขางต า

S9 ชมชนบางกลมมสภาพครอบครวทแตกแยก และบางกลมไปประกอบอาชพนอกทองถน สงผลใหนกเรยนขาดความอบอน และขาดการอบรมสงสอน

S10 บคคลบางสวนในชมชนมพฤตกรรมทสามารถสงผลใหนกเรยนเลยนแบบพฤตกรรมทไมเหมาะสม เชน ดมสราเปนประจ า เลนการพนน

หมำยเหต : 0 หมายถง โอกาส (Opportunities) T หมายถง อปสรรค (Threats)

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 19 ปจจยดานเทคโนโลย O T

T1 องคกร หนวยงานในชมชนตนตวและมความรขาวสารใหม ๆ เผยแพรใหโรงเรยนทราบเสมอสงผลใหนกเรยนและโรงเรยนมความรทนสมย ทนตอเหตการณเสมอ

T2 เทคโนโยลสารสนเทศททนสมยท าใหการบรหารจดการของโรงเรยนเปนไปอยางมระบบ รวดเรวและมประสทธภาพ

T3 ความเจรญกาวหนาทางดานเทคโนโลยขอมลขาวสาร สงผลใหนกเรยนไดขอมลททนสมยตอเหตการณ และมโลกทศนกวางขน

T4 รานอนเตอรเนตทมอยในชมชน สวนมากบรการใหเลนเกมคอมพวเตอรมากกวาจะสงเสรมใหนกเรยนคนควาหาความร

T5 ความเจรญกาวหนา รวดเรวของสอตาง ๆ ในปจจบน มบทบาทสงมากในการชน าใหนกเรยนเลยนแบบพฤตกรรมโดยไมจ าแนกความเหมาะสม ท าใหเกดปญหาขนในครอบครวและสงผลถงการเรยนในโรงเรยน

T6 สอประเภทวสด สงพมพ อปกรณทางการศกษา เชน แบบเรยน สมด วารสาร ฯลฯ มราคาสงและรานคาจ าหนายในชมชนมอยอยางจ ากด สงผลใหนกเรยนไมรกการอาน มความรอยในวงแคบ


ปจจยดานเศรษฐกจ O T

E1 ประชากรในทองถนมอาชพเกษตรกรรม ฐานะยากจน มรายไดนอย นกเรยนตองชวยเหลอ

E2 ชมชนมปญหาดานเศรษฐกจเนองจากประชาชนสวนใหญมฐานะยากจน ท าใหผปกครองตองไปท างานตางถนท าใหผปกครองตองไปท างานตางถน สงผลใหนกเรยนขาดความรกความอบอน ขาดผใหค าปรกษา ขาดผใหค าสงสอน และแสดงออกทางพฤตกรรมทไมเหมาะสม

E3 ภาวการณวางงานของผปกครอง สงผลใหนกเรยนทผปกครองวางงานขาดแคลนเงนทนการศกษา

E4 ชมชนมรายไดนอยท าใหนกเรยนบางกลมตองหารายไดเสรม สงผลใหขาดเรยนในบางครง

E5 ชมชนบรเวณรอบ ๆ โรงเรยนสวนใหญมฐานะยากจนไมคอยสนใจการศกษาในระบบโรงเรยน สงผลใหนกเรยนไมคอยสนใจฝกฝนหาความรเทาทควร เพราะมความคดวาเรยนไปกไมไดประกอบอาชพทตนตองการ


แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 20 ปจจยดานการเมองและกฎหมาย O T

P1 กระบวนการแบบประชาธปไตย ท าใหชมชน บคลากร มทกษะ ประชาธปไตยสงผลใหโรงเรยนมการพฒนาในเรองการยอมรบความคดของบคลากรในชมชนและโรงเรยน

P2 พ.ร.บ. การปฏรปการศกษาสรางโอกาสใหนกเรยนไดเรยนรเตมศกยภาพ P3 นโยบายหนงต าบลหนงผลตภณฑ ท าใหผปกครองบางสวนมเศรษฐกจดขน สงผลให

นกเรยนมความภาคภมใจในทองถนและสามารถชวยเหลอผปกครองในการประกอบอาชพเสรมได

P4 นโยบายจดตงกองทนกยมเพอการศกษา ท าใหนกเรยนมโอกาสศกษาตอมากขน สงผลใหจ านวนนกเรยนออกกลางคนนอยลง

P5 นโยบายของรฐบาล ดานสาธารณสขใหบรการดแลสขภาพอนามยท าใหลดภาระคาใชจายในการรกษาพยาบาลของครอบครวและชมชน สงผลใหนกเรยนสามารถเรยนไดจนจบหลกสตร

P6 นโยบายการปฏรปการศกษาตามพ.ร.บ.การศกษาแหงชาตสงผลใหคร ผปกครอง เขาใจทศทางในการพฒนาการสอนตามกรอบการปฏรปการศกษา

P7 ประชาชนในเขตพนทบรการ มความสนใจการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตยนอย ใหความรวมมอตอเมอไดรบผลประโยชน สงผลใหนกเรยนไมเหนความส าคญและการเขารวมกจกรรมสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยของโรงเรยนหรอเขารวมเพราะถกบงคบ

P8 ระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการลงโทษนกเรยน/นกศกษา พ.ศ. 2543 ท าใหนกเรยนบางกลมมพฤตกรรมไมเหมาะสมเพมขน

P9 ผน าในทองถนบางสวนไมเขาใจบทบาทหนาทของตน จงขาดการสนบสนนการศกษาใหเปนไปตามความตองการ และความเหมาะสมของชมชน


ปจจยดานโครงสรางและนโยบาย S W

S 11 การมโครงสรางบรหารทชดเจนท าใหคณะครปฏบตหนาทไดถกตอง รวดเรว สงผลใหการก ากบ ตดตาม สรป ประเมนผลงานโครงการบรรลตามวตถประสงคทวางไว

S12 ทศทาง เปาหมาย วสยทศน ของโรงเรยนขาดการมสวนรวมจงจดการเรยนการสอนไมสนองตอความตองการและความเหมาะสมของชมชนเทาทควร

S13 การสอสารระหวางองคกร หนวยงานลาชาท าใหโรงเรยนรบทราบ ขาวสารไมเปนปจจบนและขาดโอกาสส าคญหลาย ๆ อยางตอบคลากรและนกเรยน

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 21 ปจจยดานบรการจดการเรยนการสอนและคณภาพของผเรยน S W

S 2 1 โรงเรยนมการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมความรความสามารถสงผลใหโรงเรยนมการพฒนาดานวชาการอยางมประสทธภาพ

S2 2 นกเรยนรกศลปะ และดนตรสงผลใหนกเรยนรวมกจกรรมและแสดงออกดานการมสนทรยภาพ

S2 3 นกเรยนรกการเลนกฬา และชอบการแขงขนกฬาสงผลใหนกเรยนมน าใจเปนนกกฬา รแพ รชนะ รอภย

S2 4 โรงเรยนสงเสรมกจกรรมการออกก าลงกายและการเลนกฬาท าใหนกเรยนมพฒนาการทางสขอนามยทแขงแรง มนสยรกการออกก าลงกาย

S2 5 โรงเรยนมกจกรรมการเรยนรและการท างานเปนกลม สงผลใหนกเรยนมความรบผดชอบ เปนผน า ผตาม ยอมรบความคดเหนของผอน

S2 6 โรงเรยนสงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออก เรองศลปวฒนธรรมไทยและของทองถน สงผลใหนกเรยนมนสยรกและภาคภมใจในศลปะ วฒนธรรม ประวตศาสตร ภมปญญาไทยและทองถน

S2 7 ความสามารถในการบรหารการศกษาของโรงเรยนดานการรายงานผลการปฏบตงานของฝายบรหารบางสวนมความลาชา สงผลตอการพฒนางานโรงเรยน

S2 8 การจดบรรยากาศดานสภาพแวดลอม อาคารสถานท แหลงเรยนร เออตอการเรยนร สงผลในการพฒนาความร ความสามารถและสขภาพจตของนกเรยน

S2 9 โครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนประสบความส าเรจอยางตอเนองสงผลใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรมเพมขน

S2 10 นกเรยนขาดการกระตอรอรนในการแสวงหาความร สงผลใหนกเรยนมผลการเรยนอยในระดบต า

หมำยเหต : S หมายถง จดแขงของโรงเรยน W หมายถง เปนจดออนของโรงเรยน

ปจจยดานบคลกร S W

M 11 ผบรหารและครสรางความสมพนธทดกบชมชนสงผลใหการจดการศกษาและการพฒนาการศกษาเปนไปอยางดมประสทธภาพ

M 12 ครและบคลากรทางการศกษา มคณธรรม จรยธรรมสง สงผลใหการปฏบตงานเปนไปดวยความราบรนและประสบผลส าเรจดวยด

M 13 ครและบคลากรทางการศกษา มการศกษาหาความรจากการศกษา อบรม ประชม สมมนา หาความรเพมเตมดวยตนเองตลอดเวลาสงผลใหน ามาพฒนางานใหเกดประสทธภาพและประสทธผลในการท างานมากขน

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 22 M 14 ครและบคลากรทางการศกษา มความกระตอรอรนในการท างาน สงผลท าใหงานตาง ๆ

พฒนาไปไดดวยดมประสทธภาพ

M 15 ครและบคลากรทางการศกษามคณวฒการศกษาเหมาะสมกบวชาทสอนท าใหการจดการเรยนการสอน ตรงตามเปาหมายของการจดการศกษา และเกดผลดมประสทธภาพ

M 16 ครและบคลากรทางการศกษาสวนใหญขยนขนแขงมคณภาพและอทศเวลาใหกบราชการ สงผลใหงานทรบผดชอบส าเรจตามเปาหมาย

M 17 ครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนมความรความสามารถในการพฒนาตนเอง ในเรองเทคโนโลยสารสนเทศ สงผลใหการปฏบตงานขององคกร มประสทธภาพสงขน

M 18 ครและบคลากรทางการศกษา มความรและวทยาการจดการในเรองเทคโนโลยและรจกการน านวตกรรมมาประยกตใชในการพฒนาการเรยนการสอน สงผลใหกระบวนการเรยนรของนกเรยนเปนไปดวยดและมประสทธภาพ

M 19 ครและบคลากรทางการศกษา สวนใหญมสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทด ไมยงกบสงเสพตดใหโทษ สงผลใหนกเรยนน ามาเปนแบบอยางทด

M 110 หนาทความรบผดชอบ งานพเศษของครและบคลากรทางการศกษาตรงกบความร ความสามารถ สงผลใหการปฏบตงานในหนาทเปนไปดวยดและมประสทธภาพ

M 111 อตราสวนระหวางครตอนกเรยนไมเหมาะสม สงผลตอการพฒนาการเรยนการสอน ปจจยดานการเงน S W

M 21 การบรหารจดการดานการเงนมความคลองตว สงผลใหการพฒนางานของโรงเรยนในดานตาง ๆ มประสทธภาพ ทนตอเหตการณ

M 22 การด าเนนงาน/โครงการ เปนไปตามปฏทนการปฏบตงาน แตงบประมาณไมเพยงพอตอการจดการ


ปจจยดานวสดอปกรณ S W

M 31 โรงเรยนมแหลงบรการดานการเรยนการสอนเหมาะสมกบความจ าเปนสงผลใหนกเรยน บคลากร ไดใชบรการเพอหาความรเพมเตม

M 32 โรงเรยนมวสด สออปกรณในการจดการเรยนการสอนไมเพยงพอ สงผลใหนกเรยนขาดทกษะในการปฏบตงาน ไมเปนไปตามเกณฑคณภาพทโรงเรยนก าหนด

M 33 ระบบการจดการดานสาธารณปโภค เรองน าอปโภค บรโภค ยงขาดคณภาพและจดบรการทเพยงพอ สงผลใหนกเรยนมปญหาดานสขภาพอนามย


แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 23 ปจจยดานบรหารจดการ S W

M 41 โรงเรยนมการนเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผลบคลากรอยางตอเนองสงผลใหระบบการบรหารจดการเปนไปตามเปาหมาย

M 42 อาคารสถานท หองเรยน หองศนยกลมสาระฯ ตาง ๆ มสงอ านวยความสะดวกยงไมครบถวนตามเกณฑมาตรฐาน

M 43 โรงเรยนขาดการเผยแพรประชาสมพนธขาวสารของโรงเรยนอยางตอเนอง สงผลใหชมชนและหนวยงานอน ไมทราบผลการด าเนนงานของโรงเรยน

หมำยเหต : S หมายถง จดแขงของโรงเรยน W หมายถง เปนจดออนของโรงเรยน ผลกำรประเมนสถำนภำพของโรงเรยน

ตารางแสดงคาน าหนกคะแนนเฉลยปจจยสภาพแวดลอมภายนอก (STEP) ปจจยภายนอก น าหนก

คะแนน เตม 1 คะแนน

คะแนนเฉลย น าหนกคะแนนเฉลย สรป

โอกาส อปสรรค โอกาส อปสรรค

1. ดานสงคมและวฒนธรรม 0.30 0.59 -0.41 0.18 -0.12 0.30 2. ดานเทคโนโลย 0.24 0.59 -0.41 0.14 -0.10 0.04 3. ดานเศรษฐกจ 0.14 0.31 -0.69 0.04 -0.10 -0.06 4. ดานการเมองและกฎหมาย 0.32 0.72 -0.28 0.23 -0.09 0.14

สรปปจจยภายนอก 0.42

ตารางแสดงคาน าหนกคะแนนเฉลยปจจยสภาพแวดลอมภายใน (2 s 4 m) ปจจยภายนอก น าหนก

คะแนน เตม 1 คะแนน

คะแนนเฉลย น าหนกคะแนนเฉลย สรป

จดแขง จดออน จดแขง จดออน

1. ดานโครงสรางและนโยบาย 0.18 0.41 -0.59 0.07 -0.11 -0.04 2. ดานผลผลตและการบรการ 0.22 0.71 -0.29 0.16 -0.06 0.10 3. ดานบคลากร 0.16 0.78 -0.22 0.12 -0.04 0.08 4. ดานประสทธภาพการเงน 0.13 0.55 -0.45 0.07 -0.06 0.01 5. ดานวสดอปกรณ 0.11 0.39 -0.61 0.04 -0.07 -0.03 6. ดานบรหารจดการ 0.20 0.36 -0.64 0.07 -0.13 -0.06

สรปปจจยภายใน 0.06


ภำพรปไข ส ำหรบอธบำยสถำนภำพของโรงเรยนตำมผลกำรวเครำะห

O

กำรอธบำยสถำนภำพของโรงเรยน จำกภำพรปไข อธบำยไดวำ ต าแหนงไขแดง อยในต าแหนงดาวรง (Stars) หมายถง โรงเรยนมสภาวะภายในทเขมแขงและสภาพแวดลอมภายนอกทเออตอการด าเนนกจการ จงเปนภาวะทเหมาะสมในการก าหนดกลยทธเพอขยายงาน และสรางการเตบโต แตเปนการเรมตนของต าแหนงดาวรงเทานน เนองจากพจารณาจากคาสถตจะเหนไดวาไดคะแนนเฉลยท 0.06 และ 0.42 ซงตองเพมความเขมแขงภายในและผลกดนใหสภาพแวดลอมภายนอกเออตอโรงเรยนมากยงขนกวาเดม

STAR Question marks

CASH COWS DOGS

0.72

-0.64

-0.69

0.42

0.06 0.78

S W

T


สวนท 3 ทศทำงกำรพฒนำคณภำพสถำนศกษำ

วสยทศน “โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา มงมนพฒนา จดการศกษาใหเกดคณภาพเทยบเคยงมาตรฐานสากล บนพนฐานความเปนไทย ภายในป 2563” พนธกจ

1. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากล 2. พฒนาระบบบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาล 3. พฒนานกเรยนใหเกดองคความรเทยบเคยงมาตรฐานสากลบนพนฐานความเปนไทย 4. พฒนานกเรยนใหมคณลกษณะตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 5. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหเปนครมออาชพ 6. พฒนาสอนวตกรรม เทคโนโลย และแหลงเรยนรภายในใหเออตอการจดการเรยนร 7. สรางภาคเครอขายดานการศกษาทกภาคสวนในการพฒนาคณภาพการศกษา

เปำประสงค

1. หลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรมคณภาพเทยบเคยงมาตรฐานสากล

2. นกเรยนมความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานความเปนไทย

3. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4. ครและบคลากรทางการศกษา มมาตรฐานการปฏบตงานเปนครมออาชพ

5. สอนวตกรรม เทคโนโลย และแหลงเรยนรภายในมประสทธภาพ

6. ระบบบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาล

7. ภาคเครอขายมสวนรวมในการพฒนาการศกษาอยางมประสทธภาพ

กลยทธของโรงเรยน

1. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากล 2. พฒนานกเรยนใหมความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานความเปนไทย 3. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาสครมออาชพ 4. พฒนาระบบการบรหารจดการเทยบเคยงมาตรฐานสากล 5. สรางภาคเครอขายทางการศกษาใหมประสทธภาพ

เอกลกษณ มวยปล า อตลกษณ ยม ไหว ทกทาย มสมมาคารวะ


รปแบบกำรบรหำรสควำมเปนเลศ NMP Model

แผนกลยทธ (Strategy Map) โรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ


สวนท 4

แผนงำนโครงกำรตำมกรอบยทธศำสตร

ประเดนยทธศำสตรท 1 กำรพฒนำคณภำพผเรยน พนธกจขอท 1,3,4

1. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากล 3. พฒนานกเรยนใหเกดองคความรเทยบเคยงมาตรฐานสากลบนพนฐานความเปนไทย 4. พฒนานกเรยนใหมคณลกษณะตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เปำประสงคขอท 1,2,3 1. หลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรมคณภาพเทยบเคยงมาตรฐานสากล

2. นกเรยนมความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานความเปนไทย

3. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

กลยทธขอท 1, 2 1. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากล 2. พฒนานกเรยนใหมความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานความเปนไทย

ประเดนยทธศำสตรท 2 กำรพฒนำคณภำพคร พนธกจขอท 5

5. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหเปนครมออาชพ เปำประสงคขอท 4

4. ครและบคลากรทางการศกษา มมาตรฐานการปฏบตงานเปนครมออาชพ

กลยทธขอท 3 3. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาสครมออาชพ

ประเดนยทธศำสตรท 3 กำรพฒนำระบบกำรบรหำรจดกำร พนธกจขอท 2,6,7

2. พฒนาระบบบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาล 6. พฒนาสอนวตกรรม เทคโนโลย และแหลงเรยนรภายในใหเออตอการจดการเรยนร 7. สรางภาคเครอขายดานการศกษาทกภาคสวนในการพฒนาคณภาพการศกษา

เปำประสงคขอท 5. สอนวตกรรม เทคโนโลย และแหลงเรยนรภายในมประสทธภาพ

6. ระบบบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาล

7. ภาคเครอขายมสวนรวมในการพฒนาการศกษาอยางมประสทธภาพ

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 28 กลยทธขอท 4, 5

4. พฒนาระบบการบรหารจดการเทยบเคยงมาตรฐานสากล 5. สรางภาคเครอขายทางการศกษาใหมประสทธภาพ จดเนนดำนนกเรยน

1. ผเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล ผเรยนชนมธยมศกษาปท 1-6 มพฒนาการดานรางกาย

อารมณ จตใจและสตปญญาทสมบรณเหมาะสมกบวยและเรยนรอยางมความสข

2. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลก เพมขนเฉลยไม

นอยกวา รอยละ 3

3. ผเรยนมทกษะชวตดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และทกษะการสอสารอยางสรางสรรค อยางนอย

สองภาษา เพอเปนเครองมอในการเรยนรเหมาะสมตามชวงวย

4. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกความเปนไทย หางไกลยาเสพตด มคณลกษณะและทกษะทางสงคมท

เหมาะสม

5. ผเรยนทมความสามารถพเศษไดรบการสนบสนน สงเสรมและพฒนาเตมตามศกยภาพเปนรายบคคล

ดวยรปแบบทหลากหลาย

6. ผเรยนมคณลกษณะตามคานยมพนฐาน 12 ประการ

จดเนนดำนครและบคลำกรทำงกำรศกษำ

1. องคกร คณะบคคล และผมสวนไดสวนเสยทเกยวของ วางแผนและสรรหาครและบคลากรทางการศกษา ใหสอดคลองกบความตองการของโรงเรยนและสงคม 2. ผบรหารสถานศกษามความสามารถในการบรหารงานทกดานใหมประสทธภาพ และเกดประสทธผล 3. ครไดรบการพฒนาวธการจดการเรยนการสอน การสอนคดแบบตาง ๆ และการวดผลประเมนผลใหสามารถพฒนาและประเมนผลผเรยนใหมคณภาพตามศกยภาพเปนรายบคคล 4. ครไดรบการพฒนาองคความรและทกษะในการสอสาร มสมรรถนะในการสอนอยางมประสทธภาพ 5. ครไดรบการนเทศแบบกลยาณมตร โดยส านกงานเขตพนทการศกษา ผบรหารสถานศกษาและคร ทงในโรงเรยน ระหวางโรงเรยน หรอภาคสวนอน ๆ ตามความพรอมของโรงเรยน 6. ครสามารถยกระดบคณภาพการศกษา โดยประยกตใชระบบสารสนเทศและการสอสารอยางเหมาะสม 7. ครจดการเรยนการสอน ใหสอดรบกบประชาคมอาเซยน

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 29 8. ครและบคลากรทางการศกษา มจตวญญาณของความเปนครมออาชพและยดมนในจรรยาบรรณของวชาชพ 9. ครและบคลากรทางการศกษา มขวญก าลงใจในการท างาน 10. ครสรางเครอขายการเรยนร การมสวนรวมจากผมสวนเกยวของและทกภาคสวน ใหเกดชมชนแหงการเรยนร จดเนนดำนกำรบรหำรจดกำร 1. โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา บรหารจดการโดยมงเนนการกระจายอ านาจ การมสวนรวม และมความรบผดชอบตอผลการด าเนนงาน 2. โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา บรหารจดการอยางมคณภาพ ท าหนาทสงเสรมและเปนผประสานงานกบองคกรและหนวยงานตางๆ ทเกยวของ 3. โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา พฒนาระบบดแลชวยเหลอ ก าหนดกรอบหนาททชดเจน ตรวจสอบ การบรหารจดการงบประมาณทมประสทธภาพอยางจรงจง และตอเนอง 4. โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา เชดชเกยรตกลมสาระการเรยนรทมผลทางการเรยนสงขน อตราการออกกลางคนลดลง มพฤตกรรมอยางจรงจงและตอเนอง

ผลผลตหลกและตวชวดความส าเรจ

ท ผลผลตหลก เปำหมำยตำมปงบประมำณ

2563 1 จดการศกษาระดบมธยมศกษา ตอนตน (คน) 214 ตอนปลาย (คน) 591

รวม (คน) 805 2 คณภาพ 2.1 นกเรยนไดรบการศกษาขน

พนฐานอยางทวถง - อตราการจบการศกษา 95 % - การตด 0 ไมเกนรอยละ 5 - อตราการออกกลางคนไมเกนรอยละ 5 - ผานเกณฑอนพงประสงคไมนอยกวา 80% - นกเรยนรอยละ 80 ไดเกรดเฉลย 2.00 ขนไป


ท ผลผลตหลก เปำหมำยตำมปงบประมำณ

2563 2.2 นกเรยนไดรบการยกระดบ

คณภาพ เตมศกยภาพเปนไปตามเกณฑมาตรฐานการศกษาของชาต

- จ านวนนกเรยน 80 % - 0 ไมเกนรอยละ 5 - ผานเกณฑทพงประสงคไมนอยกวา 90% - นกเรยนรอยละ 80 ไดเกรดเฉลย 2.50 ขนไป


โครงกำรภำยใตกลยทธ ปงบประมำณ 2563 โรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ อ ำเภอเนนมะปรำง จงหวดพษณโลก

ฝำยบรหำรงำนวชำกำร โครงกำร

ท ชอโครงกำร/กจกรรม วตถประสงค ตวชวด ป

60 ป 61

ป 62

ป 63

สนอง กลยทธขอท

1 พฒนำงำนวชำกำร - กจกรรมท 1 พฒนางานสาร

บรรณ - กจกรรมท 2 พฒนางานวด

และประเมนผล - กจกรรมท 3 พฒนางาน

ทะเบยน - กจกรรมท 4 พฒนางาน

หลกสตรสถานศกษา - กจกรรมท 5 พฒนางาน

กจกรรมพฒนาผเรยน - กจกรรมท 6 พฒนางาน

ประกนคณภาพภายใน - กจกรรมท 7 พฒนางาน

สารสนเทศ - กจกรรมท 8 พฒนางานวจย

เพอพฒนาสอและนวตกรรม -

1. เพอใหงานสารบรรณมระบบการด าเนนงานทม

ประสทธภาพ 2. เพอใหการด าเนนงานวดและประเมนผลทางการ

ศกษาของโรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพ 3. เพอใหการด าเนนงานทะเบยนของโรงเรยนเปนไป

อยางมประสทธภาพ 4. เพอใหโรงเรยนมหลกสตรทมประสทธภาพและม

ประสทธผล 5. เพอใหการด าเนนงานกจกรรมพฒนาผเรยนของ

โรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพ 6. เพอใหการด าเนนงานประกนคณภาพภายในผเรยน

ของโรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพ 7. เพอใหการด าเนนงานสารสนเทศผเรยนของโรงเรยน

เปนไปอยางมประสทธภาพ 8. เพอใหการด าเนนงานวจยเพอพฒนาสอ และ

นวตกรรมผเรยนของโรงเรยนเปนไปอยางม

1. รอยละของไดรบการใหบรการงาน

บรหารฝายวชาการ 2. รอยละของครและบคลากร

ทางการศกษาความพงพอใจ การใหบรการงานบรหารฝายวชาการ

3. คาเฉลยระดบการประเมนประสทธภาพของด าเนนงานและใหบรการของงานบรหารฝายวชาการอยในระดบมาก

4. รอยละของนกเรยนไดรบ การพฒนาและยกระดบผลสมฤทธ

5. รอยละของนกเรยน ครและผปกครอง ทมความพงพอใจตอการจดการเรยนรตามหลกสตร

81.0 80.0 3.50 50.0 80.0

81.5 80.5 3.52 51.0 82.0

82.0 81.0 3.54 52.0 84.0

82.5 81.5 3.56 53.0 86.0

1,2,3,4


โครงกำร ท

ชอโครงกำร/กจกรรม วตถประสงค ตวชวด ป 60

ป 61

ป 62

ป 63


- กจกรรมท 9 ยกระดบผลสมฤทธของนกเรยน

- กจกรรมท 10 ปรบปรงหองวชาการ

- กจกรรมท 11 กจกรรมรบนกเรยน

- กจกรรมท 12 กจกรรมพธมอบประกาศนยบตรแกผส าเรจการศกษา

ประสทธภาพ 9. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาและยกระดบ

ผลสมฤทธของนกเรยนใหสงขน

10. เพอใหพรอมตอการใชงานและการรบบรการ

กลยทธท 1 (ตวชวดท 1.1,2.1,3.1,3.2,4.1) กลยทธท 2 (ตวชวดท 1.2,2.3,4.2) กลยทธท 3 (ตวชวดท 1.4,2.4,2.5,4.3 กลยทธท 4 (ตวชวดท 1.6,2.5,3.7,3.8 แผนกลยทธ (Strategy Map)

2 กำรแขงขนทกษะวชำกำร งำนศลปหตถกรรมนกเรยน

เพอสงเสรมการพฒนาทกษะวชาการของนกเรยน รอยละของนกเรยนทไดรบรางวล

ระดบเหรยญทองแดงขนไปจากการ

พฒนาทกษะวชาการ

กลยทธท 1 (ตวชวดท 1.1,4.1) กลยทธท 2 (ตวชวดท 1.2,2.2) แผนกลยทธ (Strategy Map)

80.0 81.0 82.0 83.0 1,2

3 พฒนำงำนโรงเรยนมำตรฐำนสำกล

เพอพฒนาการจดกระบวนการเรยนรใหเทยบเคยงมาตรฐานสากล

รอยละของนกเรยนทมระดบผลการ

เรยนระดบ 3 ขนไป

ตวชวดท 1.1,3.1,4.1,1.2,1.4,3.8,4.5

60.0 63.0 66.0 69.0 1,2,3,4,5



ชอโครงกำร/กจกรรม วตถประสงค ตวชวด ป 60

ป 61

ป 62

ป 63


4 กจกรรม นโยบำยตำนทจรต เพอเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต”

รอยละ 90 ของนกเรยนทมพฤตกรรมแสดงการตอตานการทจรตทกรปแบบ (ตวชวด 1.3, 4.2,3.9)

90 91 92 2,4

5 โครงกำรโรงเรยนนำอย กำรเรยนรกำวไกล

เพอพฒนาหองเรยนใหมบรรยากาศแหงการเรยนร นกเรยนมความสข

รอยละ 90 ของความพงพอใจของผเรยนทใชบรการหองเรยนนาอย การเรยนรกาวไกล (ตวชวด 1.1, 1.2,3.7)

90 91 92 1,2,4

โครงกำรภำยใตกลยทธ ปงบประมำณ 2563

โรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ อ ำเภอเนนมะปรำง จงหวดพษณโลก ฝำยบรหำรงำนบรหำรงบประมำณและสนทรพย


ชอโครงกำร วตถประสงค ตวชวด ป 60

ป 61

ป62

ป 63


1 โครงการ พฒนาระบบงานฝายบรหารงบประมาณและสนทรพย

1. สรางบรรยากาศในการท างานและสงเสรมคานยมและวฒนธรรมองคกร 2. สรางพลงขบเคลอนใหโรงเรยนมระบบบรหารจดการทด สงผลใหผเรยนมประสทธภาพเปนทยอมรบในสงคม 3. พฒนาระบบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพ

1. รอยละ 90 มบรรยากาศในการท างานและสงเสรมคานยมและวฒนธรรมองคกร 2. รอยละ 90 มพลงขบเคลอนใหโรงเรยนมระบบบรหารจดการทด สงผลใหผเรยนมประสทธภาพเปนทยอมรบในสงคม 3. รอยละ 90 มการพฒนาระบบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาลอยางม

90

90

90

91

91

91

92

92

92

93

93

93

4,5




ป 61

ป62

ป 63


4. พฒนาระบบการบรหารจดการเทยบเคยงมาตรฐานสากล

ประสทธภาพ 4. รอยละ 90 มการพฒนาระบบการบรหารจดการเทยบเคยงมาตรฐานสากล (ตวชวดขอท 1.5,2.5,1.7,2.6,3.9) แผนกลยทธ (Strategy Map)

90

91

92

93

2 โครงกำร ซอมครภณฑทงโรงเรยน

ครภณฑสวนกลางของโรงเรยนอยในสภาพใชงานได

รอยละ 100 ของนกเรยนมวสดและอปกรณทางการศกษาทดมคณภาพพรอมส าหรบการเรยนร (ตวชวดขอท 1.5 ) แผนกลยทธ (Strategy Map)

100 100 100 100 4

3 โครงกำร ซอมบ ารงดแลรกษายานพาหนะ

รถใชในสวนราชการมสภาพพรอมใชงานอยเสมอและงานยานพาหนะม สวนในการสงเสรม สนบสนน ชวยเหลองานตางๆในสถานศกษาไดเปนอยางด

รอยละ 100 ของนกเรยนมวสดและอปกรณทางการศกษาทดมคณภาพพรอมส าหรบการเรยนร (ตวชวดขอท 1.5 ) แผนกลยทธ (Strategy Map)

100 100 100 100 4

4 โครงกำร สนบสนนวสดอปกรณทางการศกษา

นกเรยนมวสดและอปกรณทางการศกษาทดมคณภาพพรอมส าหรบการเรยนร

รอยละ 100 ของนกเรยนมวสดและอปกรณทางการศกษาทดมคณภาพพรอมส าหรบการเรยนร (ตวชวดขอท 1.2, 2.2) แผนกลยทธ (Strategy Map)

100 100 100 100 2

แผนปฏบตราชการ ป 2563 โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา หนา 35 ฝำยบรหำรงำนบคคล



ป 61

ป62

ป 63


1 โครงกำรพฒนำบคลำกรสมออำชพ กจกรรมท 1 พฒนำงำนบคคล กจกรรมท 2 พฒนำบคลำกรสมออำชพ กจกรรมท 3 สรำงขวญเสรมก ำลงใจ

1.เพอจดหาวส ดอปกรณส าหรบใช ในการปฏบ ตงานบคคลให เกดประสทธภาพและทนสมย 2.เพอใหบคลากรไดรบความรและเพมพนประสบการณ ทา งว ชา ชพของตนเอง เ ตมศกยภาพสความเปนมออาชพ 3.เพอใหบคลากรมขวญและก าลงใจในการปฏบตงานอยางเตมศกยภาพ

1. รอยละ 80 มวสดอปกรณส าหรบใชในการปฏบตงานบคคลใหเกดประสทธภาพและทนสมย

2. รอยละ 90 บคลากรไดรบความรและ

เพมพนประสบการณทางวชาชพของ

ตนเองเตมศกยภาพสความเปนมออาชพ

3. รอยละ 80 บคลากรมขวญและก าลงใจใน

การปฏบตงานอยางเตมศกยภาพ

(ตวชวดขอท 4.1,4.2,1.4,3.5,1.5,1.7,3.9) แผนกลยทธ (Strategy Map)

80 90 80

82 91 85

85 92 90

87 93 95

1,3,4

1,2,3,4,5

1,2,3,,4,5

โครงการ สถานศกษาพอเพยง กจกรรมท 1 การจดการเรยนการสอน

บรณาการหลกปรชญาฯ 1. เพอใหโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา

มศนยการเรยนรสถานศกษาพอเพยง 2. เพอใหโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา

มหลกสตรทบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1. นกเรยนโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา รอยละ 80 ไดรบการศกษาจากศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2. นกเรยนโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา รอยละ 80 มความรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

80 80 80 81 1,2,4

กจกรรมท 2 จดตงศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง




ป 61

ป62

ป 63


ตวชวดท 1.1, 3.3, 3.7

ฝำยบรหำรงำนทวไป



ป 61

ป62

ป 63


โครงการอาคารสถานทและสงแวดลอม กจกรรมท 1 ซอมแซม ปรบปรง พฒนา

อาคารสถานทฯ พฒนา ปรบปรงอาคารสถานทในโรงเรยนใหเพยงพอ มความปลอดภย เออตอการเรยนร และจดการเรยนการสอนไดเตมศกยภาพ

รอยละ 90 ของอาคารสถานทและสงแวดลอม

ในโรงเรยน ไดรบการปรบปรงใหมสภาพท

แขงแรง ปลอดภย พรอมใหบรการแกนกเรยน

คร และบคลากรของโรงเรยน

(ตวชวดท 1.6,4.5,3.7,4.4)

88 89 90 91 4,5

กจกรรมท 2 พฒนาสงแวดลอม กจกรรมท 3 ธงส าหรบงานพธตาง ๆ

โครงการพฒนางานประชาสมพนธ เพอประชาสมพนธขอมล ขาวสาร กจกรรม ผลงานและเรองราวตาง ๆ ของโรงเรยน

รอยละ 90 ของบคลากรในโรงเรยนผปกครอง

ชมชนและองคกรทเกยวของไดรบการบรการ

ดานขอมล ขาวสาร

(ตวชวดท 2.5,3.4)

88 89 90 91 3,4

โครงการพฒนางานโสตทศนปกรณ สามารถใช เทคโนโลยสารสนเทศเพ อการพฒนาการเรยนรได

นกเรยนรอยละ 90 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการพฒนาการเรยนรและ

88 89 90 91 2,3,5




ป 61

ป62

ป 63


น าเสนอดวยวธการตาง ๆ ได (ตวชวดท 1.2,4.3, 4.4)

โครงการพฒนางานโภชนาการ

เพอใหนกเรยนมมาตรฐานสขภาพทสงขน เพอสงเสรมใหบคลากรในโรงเรยนไดรบประทานอาหารตามหลกโภชนาการ

นกเรยนรอยละ 100 รจกปฏบตตนตามหลกโภชนาการ (ตวชวดท 1.5)

97 98 100 100 4

กจกรรมวนปยมหาราช นก เรยนปฏบ ตตนในวนส า คญตาง ๆ ไ ดเหมาะสม ผปกครองและชมชน มความพงพอใจและมสวนรวมในกจกรรม

นกเรยนรอยละ 90 ปฏบตตนในวนส าคญตาง ๆ ไดอยางถกตองเหมาะสม สบทอดวฒนธรรมประเพณอนดงาม ผปกครองและชมชน รอยละ 90 มความ พงพอใจ และมสวนรวมในการจดกจกรรม (ตวชวดท 1.3,2.3)

88 89 90 91 2 กจกรรมวนพอแหงชาต กจกรรมพธบวงสรวงศาลสมเดจฯ กจกรรมวนขนปใหม กจกรรมวนไหวคร กจกรรมวนเขาพรรษา กจกรรมวนแมแหงชาต กจกรรม สงเสรมงาน 5 ส. ภายใน

โรงเรยน นกเรยนมความรบผดชอบในการด าเนนงานดานความสะอาดของแตละเขตพนทและหองเรยนของตนเอง

นกเรยนรอยละ 95 มความรบผดชอบในการด าเนนงานดานความสะอาดของแตละเขตพนทและหองเรยนของตนเอง (ตวชวดท 1.3,4.4)

93 94 95 96 2,4

โครงการพฒนางานสารบรรณโรงเรยน

งานสารบรรณมวสดอปกรณเพยงพอเพอใหการด าเนนงานบรการและตดตอประสานงานทงภายในโรง เรยนและภายนอกโรง เรยน มประสทธภาพ

งานสารบรรณมวสดอปกรณเพยงพอเพอใหการด าเนนงานบรการและตดตอประสานงานทงภายในโรงเรยนและภายนอกโรงเรยน มประสทธภาพ (ตวชวดท 1.5)

98 99 100 100 4




ป 61

ป62

ป 63


กจกรรม งานธรการฝายฯ พฒนางานธรการใหเปนระบบและมประสทธภาพ

พฒนางานธรการใหเปนระบบและม

ประสทธภาพ รอยละ 80

(ตวชวดท 1.5)

80 80 80 81 4

กจกรรม งานโ มรม พฒนาระบบงานโ มรมเพอรบทราบขอมลรายละเอยดและแจงขอมลขาวสารของนกเรยนในชนเรยน

พฒนาระบบงานโ มรมเพอรบทราบขอมล

รายละเอยดและแจงขอมลขาวสารของ

นกเรยนในชนเรยน รอยละ 80

(ตวชวดท 1.5)

80 80 80 82 4

กจกรรม งานสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน"กจกรรมสภานกเรยน"

1. เพอใหงานสภานกเรยน มครภณฑและอปกรณประกอบพอเพยงทจะพฒนากจกรรมสภานกเรยน 2. เพอใหนกเรยนปฏบตตนตามวถการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขดวยความซอสตยสจรต 3. เพอใหนกเรยนเปนคนด มคณธรรม พรอมทจะเตบโตเปนทรพยากรมนษยทมคณคา 4. นกเรยนไดมการแลกเปลยนเรยนรภายในโรงเรยน สชมชน และโรงเรยนเครอขาย

ตวแทนสภานกเรยนรอยละ 80 เขารวม

กจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยน

(ตวชวดท 1.3,1.5)

80 80 80 82 2,4

กจกรรมยอยท 1 การเลอกตงคณะกรรมการสภานกเรยน

กจกรรมยอยท 2 ประดบเขม มอบเกยรตบตรและปลอกแขนสญลกษณ

กจกรรมยอยท 3 ศกษาดงานสภานกเรยนตนแบบ

กจกรรมยอยท 4 ปรบปรงพฒนากจกรรมงานสภานกเรยนสงเสรมประชาธปไตยฯ




ป 61

ป62

ป 63


กจกรรมพฒนาระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 1. โรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยาง

เปนระบบและมประสทธภาพ 2. นกเรยนของโรงเรยนไดรบการดแลอยางทวถง และใกลชดโดยผบรหาร คร ผปกครอง และผมสวนเกยวของ 3. การประสานงานระหวางบานและโรงเรยนในการปองกนและแกไขปญหาของนกเรยนและการสรางความสมพนธอนดระหวางคร ผปกครอง และนกเรยนมประสทธภาพ

1. โรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเปนระบบและมประสทธภาพ รอยละ 80 2. นกเรยนของโรงเรยนไดรบการดแลอยางทวถง และใกลชดโดยผบรหาร คร ผปกครอง และผมสวนเกยวของ รอยละ 90 3. การประสานงานระหวางบานและโรงเรยนในการปองกนและแกไขปญหาของนกเรยนและการสรางความสมพนธอนดระหวางคร ผปกครอง และนกเรยนมประสทธภาพ รอยละ 80 (ตวชวดท 2.2,3.4,1.4,2.5)

88 89 90 91 2,3,4,5

โครงการ To be Number One น.ศ. นกเรยนสมาชกชมรมไดพฒนาบคลกภาพของตนเอง ทกษะชวตของนกเรยน สรางภมคมกน และใชเวลาวางใหเปนประโยชน

นกเรยนสมาชกชมรมรอยละ 90 ไดแสดงออกตามความสามารถและความถนดและความสนใจ (ตวชวดท 1.2)

88 89 90 91 2

โครงการ โรงเรยนสขาว ปลอดยาเสพตดและอบายมข

1. เพอใหนกเรยนหางไกลจากปญหายาเสพตด, การพนน, สอลามกอนาจารและปจจยเสยง, ไมกอเหตทะเลาะววาท 2. เพอใหโรงเรยนเปนสถานศกษาทปลอดภย

รอยละของนกเรยนทไมเกยวของกบสารเสพตด สอลามกอนาจาร การพนน และการทะเลาะววาท (ตวชวดท 1.3,1.5)

98 99 100 100 2,4




ป 61

ป62

ป 63


จากปญหายาเสพตด สอลามกอนาจาร การพนน เหตทะเลาะววาท

โครงการโรงเรยนคณธรรม เพอใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข

นกเรยนรอยละ 85 มคณธรรม จรยธรรม และ

ด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข

(ตวชวดท 1.3,1.7)

83 84 85 86 2,5

โครงการโรงเรยนสงเสรมสขภาพ 1. เพอใหนกเรยนมสขภาพกายและใจ แขงแรง สมสวน 2. สรางภาคเครอขายระหวางชมชน สถานพยาบาล และหนวยงานทเกยวของดานสขภาพอนามย

รอยละ 80 ของนกเรยนทไดรบการตรวจ

สมรรถภาพทางกายและจตใจ

รอยละ 80 ของครและบคลากรเขารวมการ

ตรวจสขภาพ (ตวชวดท 1.7)

80 80 80 81 5

โครงการหลกสตรคนดของแผนดน เพอสงเสรมและสนบสนนใหเดกและเยาวชนในโรงเรยนใหความสนใจเรยนรและท ากจกรรมสรางสรรคมคานยมและทศนคตทถกตองในเรองความซอสตย สจรต ยตธรรม

รอยละ 100 ของนกเรยนมคณลกษณะมวนย

ซอสตย พอเพยง จตอาสา มทกษะวชาชพ

และทกษะชวตทสงขน

(ตวชวด 1.3, 4.2,3.9)

100 100 2,4

โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในโรงเรยน “ปองกนการทจรต”

ฝายงานทกฝายงานในโรงเรยนมการบรหารงานอยางโปรงใส สามารถตรวจสอบไดจากขอมลสารสนเทศเชงประจกษของทกฝายงาน

รอยละ 100 เกดกลมปฏบตการทเปนเลศ

(Best Practice) ทไดเรยนรในการปฏบต

หนาทและกจกรรมตาง ๆ จากการบรหาร

องคกรโปรงใส (ตวชวด 1.3, 4.2,3.9)

100 100 2,4




ป 61

ป62

ป 63


กจกรรมสานสมพนธชมชน นกเรยนไดรบการฝกฝนทกษะดานศลปวฒนธรรมตาง ๆ ของชมชน

รอยละ 90 นกเรยนไดฝกทกษะดานนาฏศลป

และศลปวฒนธรรม และเขารวมกจกรรมของ

ชมชน

(ตวชวด 1.3,3.9)

88 89 90 2,5

โครงกำรภำยใตกลยทธ ปงบประมำณ 2563 โรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ อ ำเภอเนนมะปรำง จงหวดพษณโลก

กลมสำระกำรเรยนร โครงกำร

ท ชอโครงกำร วตถประสงค ตวชวด ป

60 ป 61

ป62

ป 63


กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร 1 โครงการพฒนาการเรยนการสอนกลมสาระคณตศาสตร กจกรรมยอยท 1 คายคณตศาสตร 1. เพอใหนกเรยนมเจตคตทดตอการเรยนวชา

คณตศาสตร 2. หองศนยคณตศาสตรมความพรอมในการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 3. นกเรยนมผลสมฤทธวชาคณตศาสตรอยในระดบด

1. นกเรยนรอยละ 85 มเจตคตทดตอการเรยนวชาคณตศาสตร 2. นกเรยนรอยละ 85 มความพงพอใจในการเขาใชหองศนยคณตศาสตร 3. นกเรยนรอยละ 65 มผลสมฤทธทางการเรยนเพมขน

83 84 85 86 2 กจกรรมยอยท 2 พฒนาหองศนย

สาระการเรยนรคณตศาสตร 83 84 85 86 2,4

กจกรรมยอยท 3 พฒนาการเรยน การสอนกลมสาระคณตศาสตร กจกรรมยอยท 4 สงเสรมศกยภาพนกเรยนสความเปนเลศดานคณตศาสตร

65 65 65 68 2




ป 61

ป62

ป 63


2 โครงการพฒนาการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย กจกรรมท 1 การพฒนาการเรยนการสอน

สความเปนเลศทางวชาการ 1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนภาษาไทยสงขน 2. ผลการประเมนความพงพอใจของผรวมกจกรรมภาพรวมอยในระดบมาก 3. ครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยไดรบการพฒนาความรดานวชาการ

1. ผเรยนคดเปนรอยละ 80 มผลสมฤทธทางการเรยนภาษาไทยสงขน 2. ผเรยนคดเปนรอยละ 85 ผลการประเมนความพงพอใจของผรวมกจกรรมภาพรวมอยในระดบมาก 3. ครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยไดรบการพฒนาความรดานวชาการ อยางนอย 1 เรอง

78 79 80 81 2

กจกรรมท 2 สอสรางสรรคสงานวจย 83 84 85 86 2,3 กจกรรมท 3 สงเสรม ยกระดบผลสมฤทธ

O-NET กจกรรมท 4 คายคนรกษภาษาไทย

3 โครงการ บรรทดฐานภาษาไทยในระดบมธยมศกษาตอนตน โครงการ บรรทดฐานภาษาไทยในระดบ

มธยมศกษาตอนตน 1. นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 2 ทเขารวมกจกรรมผานการทดสอบตามกจกรรมในโครงการ 2. นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 2 ทเขารวมกจกรรมมผลการประเมนความสามารถในระดบคณภาพระดบดขนไป

1. นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 2 ทเขารวมกจกรรมผานการทดสอบตามกจกรรมในโครงการ รอยละ 80 ขนไป 2. นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 2 ทเขารวมกจกรรมมผลการประเมนความสามารถในระดบคณภาพระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป

78 79 80 81 2

4 โครงการการพฒนาการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา กจกรรมยอยท 1 ปรบปรงพฒนาการ

จดการเรยนการสอนกลมสาระฯ

1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทเพมขนของจ านวนนกเรยนทงหมด

1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทเพมขนของจ านวนนกเรยนทงหมด รอยละ 80

80 80 80 81 2




ป 61

ป62

ป 63


กจกรรมยอยท 2 พฒนาศกยภาพผเรยนทางดานสงคมศกษาฯ

2. เพอใหผเรยนมความรความเขาใจตอการเปลยนแปลงของสงคมปจจบน 3. เพอใหผเรยนมความสามารถในการใชทกษะชวตไดอยางเหมาะสม 4. เพอฝกใหผเรยนไดรบความรความสามารถเกยวกบประเทศสมาชกในกลมอาเซยน

2. เพอใหผเรยนมความรความเขาใจตอการเปลยนแปลงของสงคมปจจบน 3. เพอใหผเรยนมความสามารถในการใชทกษะชวตไดอยางเหมาะสม 4. เพอฝกใหผเรยนไดรบความรความสามารถเกยวกบประเทศสมาชกในกลมอาเซยน

กจกรรมยอยท 3 กจกรรม "สปดาหอาเซยนศกษา" ฯลฯ

กจกรรมยอยท 4 คายสงคมศกษา

5 โครงการ พฒนาคณภาพดานดนตร ทศนศลป และนาฎศลป กจกรรมท 1 การพฒนาดนตร 1. ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดาน

ทศนศลป ดนตรสากล นาฎศลป 2. ผเรยนมลกษณะอนพงประสงค เกยวกบการนอมน าปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาเปนหลกยดในการประพฤตปฏบตของชวตไดอยางยงยน 3. มทกษะ/ผลสมฤทธ ในรายวชา ทศนศลป ดนตร นาฎศลป ทดขน

ผเรยนคดเปนรอยละ 95 มความชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดาน ทศนศลป ดนตรไทย-สากล นาฎศลป ตามมาตรฐานโรงเรยนสากล

93 94 95 96 2 กจกรรมท 2 การพฒนาศลปะ ทศนศลป กจกรรมท 3 การพฒนานาฏศลปไทย

กจกรรมท 4 คายศลปะ

6 โครงการสงเสรมศกยภาพดานกฬาโรงเรยนมาตรฐานสากล โครงการ พฒนาการเรยนการสอนกลม

สาระสขศกษาพลศกษา ผเรยนโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา มสนทรยภาพในดานการออกก าลงกายและการเลนกฬา

1. นกเรยนมสอวสดอปกรณในการเรยนการสอนและการออกก าลงกาย รอยละ 90 2. นกเรยนไดรบการฝกทกษะดานการกฬา

88 89 90 91 2

โครงการ การแขงขนกฬาระดบอ าเภอ




ป 61

ป62

ป 63


โครงการ แขงขนกฬานกเรยน นกศกษาจงหวดพษณโลก

อยางถกตอง รอยละ 90 3. นกเรยนเขารวมการแขงขนทกษะดานกฬาภายใน กฬาระดบอ าเภอ และกฬาระดบจงหวด รอยละ 90

โครงการ การแขงขนกฬาภายใน ปการศกษา 2562

7 โครงการแขงขนกฬามวยปล า โครงการแขงขนกฬามวยปล า ผเรยนโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ม

สนทรยภาพในดานการออกก าลงกายและการเลนกฬาและสามารถพฒนาสความเปนเลศได

1. ผเรยนคดเปนรอยละ 90 มความชนชม รวมกจกรรม 2. นกเรยนเขารวมแขงขนกฬามวยปล า 3. นกเรยนไดเปนตวแทนในระดบจงหวดเขารวมการแขงขนในระดบสงขนไป

88 89 90 91 2

8 กลมสำระกำรเรยนรภำษำตำงประเทศ โครงการพฒนาและยกระดบผลสมฤทธ

ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ กจกรรม ท 1: กจกรรมพฒนาสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนร ภาษาตางประเทศ (องกฤษ,จน ,ญปน)

1.เพอใหมวสด,อปกรณ ผลตสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนรใหกบนกเรยน

1.คร รอยละ 92 มวสด,อปกรณ และ

เครองมอ เทคโนโลย ในการจดการเรยนร

ใหกบนกเรยน ตวชวด ขอท 1.4, 1.6

90

91

92

93

3,4




ป 61

ป62

ป 63


กจกรรมท 2 : กจกรรมวนส าคญของกลมสาระฯ (ครสตมาส,ตรษจน,ทานาบาตะ) กจกรรมท 3 : กจกรรมคายภาษาตางประเทศ กจกรรมท 4 :กจกรรมจางครสอน 2 ภาษา กจกรรมท 5: กจกรรมพฒนาศกยภาพผเรยนเพอเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการงานศลปหตถกรรมนกเรยน

1 . เ พ อ ใ ห น ก เ ร ย น ไ ด ร ว ม ก จ ก ร รม เ ส ร มประสบการณ และเรยนร วฒนธรรม ประเพณของเจาของภาษาทตนศกษา 1.เพอใหนกเรยนไดเขารวมกจกรรมเสรมทกษะเสรมทกษะของการเรยนรภาษาตางๆนอกชนเรยน 1.เพอใหนกเรยนไดมโอกาสเรยนกบผทมความเชยวชาญเฉพาะดานทางดานภาษาองกฤษและภาษาญปนโดยตรง (จากโครงการใหญของวชาการ)

1.นกเรยนรอยละ 92 ซาบซงและมความเขาใจอนดตอวฒนธรรม ประเพณของเจาของภาษาทตนศกษา ตวชวด ขอท 1.1,1.5

1.นกเรยน รอยละ 92 ของหอง ม.4/3, 4/4 และ 5/4 ไดเขารวมกจกรรมเสรมทกษะเสรมทกษะของการเรยนรภาษาตางๆนอกชนเรยน ตวชวด ขอท 1,3.1,1.2,2.5

1.นกเรยนรอยละ 92 ทเรยนกบครพเศษมความรความสามารถในภาษาทตนเรยนอยางลกซงจนพฒนาเปนความรทคงทนได ตวชวด ขอท 1.1,1.2,1.4,4.1,1.5

(จากโครงการใหญของวชาการ)

90 90 90 90

91 91 91 91

92 92 92 92

93 93 93 93

1,4 1,2,4 1,2,4 1,2,3,4,5

9 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรเพอเขาสความเปนสากล พฒนำกลมสำระกำรเรยนรวทยำศำสตร

เพอเขำสควำมเปนสำกล กจกรรมท 1 พฒนาสอการสอนและ

1. มสอการสอน และหองปฏบตการวทยาศาสตรททนสมยและรองรบการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ

1. รอยละ 90 มสอและหองปฏบตการวทยาศาสตรททนสมยและรองรบการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ

90

91

93

95

1,2,3,4,5




ป 61

ป62

ป 63


หองปฏบตการวทยาศาสตร กจกรรมท 2 สปดาหวทยาศาสตร กจกรรมท 3 คายวทยาศาสตร กจกรรมท 4 สงเสรมและพฒนาศกยภาพนกเรยนเพอการแขงขนทางวทยาศาสตร

2. จดกจกรรมสงเสรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรอยางเหมาะสมและสรางสรรคใหแกนกเรยน 3. เพมพนทกษะและขดความสามารถทางวทยาศาสตรใหแกนกเรยน 4. สงเสรมและพฒนาศกยภาพพรอมสนบสนนการแขงขนทกษะทางวทยาศาสตรในระดบตางๆ

(ตวชวดขอท 1.1, 1.6, 2.6, 3.5, 4.2, 4.5) 2. รอยละ 90 ของนกเรยนไดรบการสงเสรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรอยางเหมาะสมและสรางสรรค (ตวชวดขอท 1.1, 1.2, 2.3, 2.6, 3.5) 3. รอยละ 90 ของนกเรยนไดรบการเพมพนทกษะและขดความสามารถทางวทยาศาสตร (ตวชวดขอท 1.1, 1.2, 1.7, 2.3, 2.6, 3.5) 4. รอยละ 80 ของนกเรยนไดรบการสงเสรมและพฒนาศกยภาพพรอมไดรบการสนบสนนการแขงขนทกษะทางวทยาศาสตรในระดบตางๆ (ตวชวดขอท 1.2, 2.3)

90

90

80

91

91

81

93

93

83

95

95

85

1, 2, 3, 5

1, 2, 3, 5 2

10 กลมสำระกำรเรยนรกำรงำนอำชพและเทคโนโลย โครงการพฒนาหองปฏบตการ

คอมพวเตอรและทกษะดานคอมพวเตอรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลยเพอเขาสความเปนมาตรฐานสากล กจกรรมท 1 พฒนาการบรหารจดการระบบเครอขาย

1. มหองปฏบตการคอมพวเตอรททนสมยและรองรบการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ

2. นกเรยนโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยาไดรบการฝกทกษะดานคอมพวเตอร

1. รอยละ 92 มหองปฏบตการคอมพวเตอรททนสมยและรองรบการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพจ านวน 4 หอง 2. นกเรยนรอยละ 92 ไดรบการฝกทกษะดานคอมพวเตอร

90 90

91 91

92 92

93 93

4

2




ป 61

ป62

ป 63


กจกรรมท 2 พฒนาหองปฏบตการคอมพวเตอร กจกรรมท 3 คายกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย กจกรรมท 4 สปดาห IT เทคโนโลยสสากล

3. มระบบอนเทอรเนตทสามารถใหบรการนกเรยน คร และบคลการทางการศกษา 4. นกเรยนบคลากรทางการศกษาและผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจตอระบบบรหารจดการของโรงเรยน

3. รอยละ 92 ของนกเรยนทไดรบบรการดานอนเตอรเนต 4. รอยละ 87 นกเรยนบคลาการทางการศกษาและผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจตอระบบบรหารจดการของโรงเรยน ตวชวด ขอท 4.3,3.7,1.2 (จากแผนทกลยทธ Strategy Map)

90 85

91 86

92 87

93 88

3

4

11 โครงการพฒนาคณภาพนกเรยนและกระบวนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย โครงการพฒนาคณภาพนกเรยนและ

กระบวนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย กจกรรมท 1 พฒนาคณภาพนกเรยนฯ กจกรรมท 2 จดซอ จดหาวสด งานชาง งานปน งานอาชพ กจกรรมท 3 คายการงาน

นกเรยนปฏบตงานดานการเกษตรไดถกตอง สงเสรมนกเรยนเขารวมการแขงขนทางการเกษตร พฒนาสอการเรยนการสอนใหมประสทธภาพและเพยงพอ พฒนาทกษะการจดการเรยนการสอนของบคลการ

นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน

รอยละ 75%

75 77 79 80 2

12 โครงการ การจดการศกษาแบบการเรยนรวมทมงเนนทกษะอาชพ โครงการ การจดการศกษาแบบการเรยน

รวมทมงเนนทกษะอาชพ

1. เพอใหนกเรยนมทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ 2. เพอใหนกเรยนสามารถเรยนรไดจาก

รอยละ 82 ของนกเรยนหลกสตร

ทวศกษา สามารถฝกอาชพเพอการมงานท าได

80 81 82 83 5




ป 61

ป62

ป 63


ประสบการณตรงและแสวงหาความรไดดวยตนเอง

ตวชวด ขอท 1.7 และ 3.9 (จากแผนทกลยทธ Strategy Map)

13 กจกรรมแนะแนว

โครงการสงเสรมกระบวนการแนะแนว เพอเขาสมาตรฐานสากล กจกรรมยอยท 1 บรการงานแนะแนว เพอใหนกเรยนรบบรการงานแนะแนวอยาง

ทวถง นกเรยนรอยละ 85 มความพงพอใจในการรบบรการงานแนะแนวระดบดขนไป

83 84 85 86 2,4,5 กจกรรมยอยท 2 แนะแนวสญจรเพอศกษาตอ ม.1และม.4 กจกรรมยอยท 3 ปฐมนเทศนกเรยนชน ม.1 และ ม.4 กจกรรมยอยท 4 ปจฉมนเทศนกเรยนชน ม.3 และ ม.6 กจกรรมยอยท 5 ดงานแหลงเรยนรนอกหองเรยน กจกรรมยอยท 6 แนะแนวตวเขมเตรยมสอบเขามหาวทยาลย กจกรรมยอยท 7 น านกเรยนชน ม.6 ไปสอบ O-Net นอกสถานท




ป 61

ป62

ป 63


14 โครงการสงเสรมการเรยนรวชานกศกษาวชาทหาร สงเสรมการเรยนรวชานกศกษาวชาทหาร 1. เพอปลกฝงจตใจใหนกศกษาวชาทหารเกด

ความส านก รกชาต ศาสนา พระมหากษตรย 2. เพอใหนกศกษาวชาทหารไดท ากจกรรมทนอกเหนอจากการเรยนการสอน 3. เพอใหนกศกษาวชาทหารไดรวมกนพฒนาสงคม 4. เพอใหนกศกษาวชาทหาร ใชเวลาวางใหเกดประโยชน หลกเลยงอบายมขและสงเสพตด

นกศกษาวชาทหารของโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา รอยละ 95 ผานการวดผลตามหลกสตรของนกศกษาวชาทหาร

93 94 95 96 2

15 โครงการ พฒนาหองสมดมชวต สรางนสยรกการอาน กจกรรมท 1 พฒนาการเรยนการสอนส

การเรยนรทกาวไกล 1. เพอใหผเรยนตระหนกในคณคา ความส าคญ และประโยชนของการอาน 2. เพอใหผเรยนมนสยรกการอาน และรจกเลอกอานหนงสอและสอทมคณคา 3. เพอใหนกเรยนน าความรทไดรบจากการอานไปใชพฒนาตนเองและสงคม

นกเรยนรอยละ 90 มนสยรกการอานและใชแหลงเรยนรสารสนเทศ ศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

88 89 90 91

กจกรรมท 2 พฒนาระบบสารสนเทศเพอการเรยนร กจกรรมท 3 พฒนาแหลงเรยนร สงเสรมนสยรกการอาน กจกรรมท 4 สปดาหหองสมด




ป 61

ป62

ป 63


16 โครงการ พฒนางานโรงเรยนมาตรฐานสากล กจกรรมยอยท 1 คายสหวทชาการ

บรณาการ 4.0 1. เพอพฒนางานโรงเรยนมาตรฐานสากลใหสอดคลองกบการศกษาในศตวรรษท 21 2. เพอพฒนาการจดการเรยนรในรปแบบคายบรณาการความรหลากหลายดาน

1. นกเรยนรอยละ 90 ไดรบการศกษาสอดคลองกบการด ารงชวตในศตวรรษท 21 ทมประสทธภาพและเปนทยอมรบของสงคมชมชน 2. ครรอยละ 80 สามารถจดการศกษาไดสอดคลองกบการด ารงชวตของนกเรยนในศตวรรษท 21 ทมประสทธภาพและเปนทยอมรบของชมชนและสงคม

86

80

88

80

90

80

91

82

1,2,4,5

กจกรรมยอยท 2 พฒนาการจดการศกษาสศตวรรษท 21 กจกรรมยอยท 3 พฒนาการจดการศกษาตามเกณฑรางวลคณภาพ OBECQA กจกรรมยอยท 4 พฒนากระบวนการชมชนแหงการเรยนร PLC กจกรรมยอยท 5 พฒนาตนแบบหลกสตรมาตรฐานสากล

17 โครงการแขงขนทกษะทางวชาการในงานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 69 - การแขงขนหนงสอเลมเลก ระดบ ม.ตน

และม.ปลาย 80 81 82 83 1,2

18 กจกรรมพฒนาผเรยน

- กจกรรมชมนม 1. เพอจดกจกรรมใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะ ความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน ตามศกยภาพ สรางวฒนธรรมในการท างานทดงามอยางหลากหลาย

1. นกเรยนรอยละ 80 ไดเรยนรจากประสบการณจากการปฏบตจรง มการพฒนาดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา 2. นกเรยนรอยละ 80 รจกและเขาใจตนเอง

80 80 80 80 1,2




ป 61

ป62

ป 63


2. เพอฝกใหผเรยนรและเขาใจตนเอง พรอมทจะพฒนาตนเองตามศกยภาพ มจตสาธารณะ กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต 3. เพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยใชกระบวนการกลมฝกประสบการณใหผเรยนไดฝกคด วเคราะหและสงเคราะห กจกรรมทท าใหดวยตนเองท าใหผเรยนมคณคา มคณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงคของสถานศกษา

มจตส านกในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม 3. นกเรยนรอยละ 80 กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต อยในสงคมไดอยางมความสข

- กจกรรมทศนศกษา 1. เพอจดกจกรรมใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะ ความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยนตามศกยภาพ สรางวฒนธรรมในการท างานทดงามอยางหลากหลาย 2. เพอฝกใหผเรยนรและเขาใจตนเอง พรอมทจะพฒนาตนเองตามศกยภาพ มจตสาธารณะ กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต 3. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดรบความร เปดประสบการณ สรางโอกาสใหไดสมผสกบสถานท

รอยละ 93 ของผรบบรการมความพงพอใจ ตอการจดกจกรรมทศนศกษา

90 91 92 93 1,2




ป 61

ป62

ป 63


ตาง ๆ ทมคณคาและเปนประโยชนกบนกเรยน จากกจกรรมทศนศกษาดวยประสบการณจรง

- กจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร 1. เพอจดกจกรรมใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะ ความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน ตามศกยภาพ สรางวฒนธรรมในการท างานทดงามอยางหลากหลาย 2. เพอฝกใหผเรยนรและเขาใจตนเอง พรอมทจะพฒนาตนเองตามศกยภาพ มจตสาธารณะ กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต 3. เพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยใชกระบวนการกลมฝกประสบการณใหผเรยนไดฝกคด วเคราะหและสงเคราะห กจกรรมทท าใหดวยตนเองท าใหผเรยนมคณคา มคณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงคของสถานศกษา

1. นกเรยนรอยละ 80 ไดเรยนรจากประสบการณจากการปฏบตจรง มการพฒนาดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา 2. นกเรยนรอยละ 80 รจกและเขาใจตนเอง มจตส านกในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม 3. นกเรยนรอยละ 80 กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต อยในสงคมไดอยางมความสข

80 80 80 80 1,2

- กจกรรมลกเสอ เนตรนาร ผบ าเพญประโยชน ยวกาชาด

1. เพอจดกจกรรมใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะ ความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน ตามศกยภาพ สรางวฒนธรรมในการท างานทดงามอยางหลากหลาย

1. นกเรยนรอยละ 80 ไดเรยนรจากประสบการณจากการปฏบตจรง มการพฒนาดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา 2. นกเรยนรอยละ 80 รจกและเขาใจตนเอง

80 80 80 80 1,2




ป 61

ป62

ป 63


2. เพอฝกใหผเรยนรและเขาใจตนเอง พรอมทจะพฒนาตนเองตามศกยภาพ มจตสาธารณะ กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต 3. เพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยใชกระบวนการกลมฝกประสบการณใหผเรยนไดฝกคด วเคราะหและสงเคราะห กจกรรมทท าใหดวยตนเองท าใหผเรยนมคณคา มคณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงคของสถานศกษา

มจตส านกในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม 3. นกเรยนรอยละ 80 กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต อยในสงคมไดอยางมความสข

- กจกรรมคณธรรม จรยธรรม 1. เพอจดกจกรรมใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะ ความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน ตามศกยภาพ สรางวฒนธรรมในการท างานทดงามอยางหลากหลาย 2. เพอฝกใหผเรยนรและเขาใจตนเอง พรอมทจะพฒนาตนเองตามศกยภาพ มจตสาธารณะ กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต 3. เพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยใชกระบวนการกลมฝกประสบการณใหผเรยนได

1. นกเรยนรอยละ 80 ไดเรยนรจากประสบการณจากการปฏบตจรง มการพฒนาดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา 2. นกเรยนรอยละ 80 รจกและเขาใจตนเอง มจตส านกในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรมทถกตอง 3. นกเรยนรอยละ 80 กระท าตนใหเปนประโยชนตอชมชน สงคมและประเทศชาต อยในสงคมไดอยางมความสข

80 80 80 80 1,2




ป 61

ป62

ป 63


ฝกคด วเคราะหและสงเคราะห กจกรรมทท าใหดวยตนเองท าใหผเรยนมคณคา มคณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงคของสถานศกษา

- กจกรรม ICT เพอใหโรงเรยนมประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา

รอยละ 92 โรงเรยนมการบรหารจดการเกยวกบ ICT

90 91 92 93 1,2


สวนท 5

กำรก ำกบ ตดตำม ประเมนผลและรำยงำน

แผนปฏบตประจ าปงบประมาณ เปนเครองมอส าคญในการปฏบตงานเพอสงมอบผลผลตการให บรการทางการศกษาทเชอมโยงสอดคลองกบนโยบายรฐบาล กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐาน และหนวยงานทเกยวของ โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา จงไดจดสรร งบประมาณตามโครงการ กจกรรม ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพอขบเคลอนการด าเนนงานตามกลยทธ จดเนน มาตรการและตวชวดความส าเรจ กระบวนกำรน ำแผนสกำรปฏบต

1. สรางความเขาใจทงวสยทศน พนธกจ เปาประสงค จดเนน มาตรการและตวชวดความส าเรจรวมกนกบบคลากรทกระดบรบรและมความเขาใจทตรงกนในการน าไปปฏบตอยางทวถง 2. มอบหมายผรบผดชอบปฏบตงานตามโครงการในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 และก าหนดบทบาทความรบผดชอบ 3. ผรบผดชอบโครงการ เสนอโครงการเพอขออนมตการใชเงนตามแผนปฏบตการประจ าป ตอผอ านวยการโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา และด าเนนการตามโครงการ กจกรรมทก าหนด 4. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สนบสนนงบประมาณในการจดท าโครงการ กจกรรม ตามภารกจ ปจจยควำมส ำเรจ

1. บคลากรทกระดบมความเขาใจทตรงกนและใหความส าคญในการบรหารจดการ และน าไปปฏบตโดยมงเนนผลสมฤทธของงาน มการท างานเปนทมและเนนการมสวนรวมทเออตอการพฒนาความคดรเรมสรางสรรค ใหการปฏบตงานบรรลตามวตถประสงคและเปาหมายทก าหนดไว 2. เปดโอกาสใหทกภาคสวนเขามามสวนรวมและยดหลกธรรมาภบาล 3. มการบรหารจดการเชงยทธศาสตร โดยการประสานความรวมมอในการปฏบตงานตามความรบผดชอบกบหนวยงานทเกยวของและเชอมโยงกนอยางเปนระบบ


กำรใหควำมเหนชอบแผนปฏบตกำร ประจ ำปงบประมำณ 2563

โรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ อ ำเภอเนนมะปรำง จงหวดพษณโลก ...........................................................

ทประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและคณะกรรมการภาค 4 ฝาย โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา ครงท 2/2562 ลงวนท 16 เดอน กนยายน พ.ศ. 2562 ไดพจารณาแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2563 ของโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา แลวมมต

1. เหนชอบกรอบยทธศาสตร (วสยทศน พนธกจ เปาประสงค อตลกษณ เอกลกษณ กลยทธและ

ตวชวด) ของสถานศกษา 2. เหนชอบในการจดท าโครงการ/กจกรรมทสอดคลองกบกรอบยทธศาสตรของสถานศกษาและ

การแบงสดสวนการใชงบประมาณด าเนนการ ดงน

ฝาย/หมวดเงน จ านวนโครงการ

เงนอดหนน เงนรายได

สถานศกษา เงนเรยนฟร 15 ป รวม

ฝายบรหารงานวชาการ 26 476,250.40 441,800.00 690,430.00 1,608,480.40 ฝายบรหารงานบคคล 2 47,604.20 - - 47,604.20 ฝายบรหารงบประมาณ 4 147,604.20 68,880.00 - 216,484.20 ฝายบรหารงานทวไป 19 184,812.60 27,080.00 56,350.00 268,242.60

รวมทงสน 856,271.40 537,760.00 746,780.00 2,140,811.40

3. เหนชอบใหด าเนนการตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2563 ได

ลงชอ .................................................... (นายศลปชย ตระกลทพย) ต าแหนง ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน โรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา


ภำคผนวก


ค ำสงโรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ

ท 184/2562 เรอง แตงตงคณะกรรมกำรด ำเนนกำรพจำรณำจดสรรงบประมำณ ประจ ำปงบประมำณ 2563

ดวยงานแผนงาน จะด าเนนการพจารณาจดสรรงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2563 ดงนนเพอใหการด าเนนการดงกลาวเปนไปดวยความเรยบรอย ยตธรรม โปรงใส และมประสทธภาพ จงอาศยอ านาจตามความในมาตรา 39 แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนปฏบตราชการ ปงบประมาณ 2563 รายละเอยดดงน

1. คณะกรรมกำรทปรกษำกำรจดท ำแผนปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ 2563 ประกอบดวย นายเฉลยว ค าด ผอ านวยการโรงเรยน

มหนำท ใหค าปรกษา แนะน า สงเสรม สนบสนน การจดท าแผนปฏบตราชการ

2. คณะกรรมกำรจดท ำและเกบรวบรวมกจกรรม/โครงกำร ประกอบดวย 2.1 ฝำยบรหำรงำนวชำกำร

2.1.1 นางสาวสกญญา บางปา หวหนาฝายบรหารงานวชาการ ประธานกรรมการ 2.1.2 นางศรลลา ไวยวงษ หวหนากลมสาระฯภาษาไทย รองประธานกรรมการ 2.1.3 นายจกพงษ แนมบว หวหนากลมสาระสขศกษาพละศกษา กรรมการ 2.1.4 นางณฎฐนาท จรกจ หวหนากลมสาระฯ วทยาศาสตร กรรมการ 2.1.5 นายธนวฒน กองแกว หวหนากลมสาระฯ การงานอาชพฯ กรรมการ 2.1.6 นายวนย ทาพนธ หวหนากลมสาระฯ คณตศาสตร กรรมการ 2.1.7 นายธาตร จนทรสายทอง หวหนากลมสาระฯ ศลปศกษา กรรมการ 2.1.8 นายบรสทธ กลางจตร หวหนากลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กรรมการ 2.1.9 นางสาวจราพกตร ชางเนยม หวหนากลมสาระฯ สงคมศกษา กรรมการ 2.1.10 นางสาววมลรตน พลหนาย กจกรรมแนะแนว กรรมการ

2.1.11 นางสาวโชตกา สงคราม กรรมการและเลขานการ 2.1.12 นางสาวรกษสดา ค าสทธ กรรมการและผชวยเลขานการ มหนำท จดท าและเกบรวบรวมกจกรรม/โครงการ ในฝายบรหารงานวชาการ พรอมทงพจารณา

จดสรรงบประมาณในฝายบรหารงานวชาการ ประจ าปงบประมาณ 2563


2.2 ฝำยบรหำรงำนทวไป 2.2.1 นายธนวฒน ทศนะพรพศาล ประธาน กรรมการ 2.2.2 นายนราธป ค ามา รองประธานกรรมการ 2.2.3 นายธนวฒน กองแกว กรรมการ 2.2.4 นางสาวมรกต มาฉาย กรรมการ 2.2.5 นางสาววรณยพา รกเรอง กรรมการ 2.2.6 นางจนดาภา คลายบญม กรรมการ 2.2.7 นางลลตตา สปนะ กรรมการ

2.2.9 นางสาวสดารตน นพคณ กรรมการและเลขานการ 2.2.10 นางสาวสกาวเดอน ฉมมากรม กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนำท จดท าและเกบรวบรวมกจกรรม/โครงการ ในฝายบรหารงานทวไป พรอมทงพจารณา จดสรรงบประมาณในฝายบรหารงานทวไป ประจ าปงบประมาณ 2563 ใหเปนไปดวยความบรสทธ ยตธรรม มความเสมอภาค เพอใหเกดประโยชนแกผเรยนและทางราชการอยางสงสด

2.3 ฝำยบรหำรงำนบคคล 2.3.1 นางสาวสมพร กลนานนท ประธาน กรรมการ 2.3.2 นางสาวบณฑตา หมมาก รองประธานกรรมการ 2.3.3 นางสาวเพยงไพลน โพธทอง กรรมการ 2.3.4 นายธนากร อนทรมง กรรมการและเลขานการ 2.3.5 นางสาวจราพกตร ชางเนยม กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนำท จดท าและเกบรวบรวมกจกรรม/โครงการ ในฝายบรหารงานบคคล พรอมทง พจารณาจดสรรงบประมาณในฝายบรหารงานบคคล ประจ าปงบประมาณ 2563 ใหเปนไปดวยความบรสทธ ยตธรรม มความเสมอภาค เพอใหเกดประโยชนแกผเรยนและทางราชการอยางสงสด

2.4 ฝำยบรหำรงบประมำณและสนทรพย 2.4.1 นางสาวมชฌมา ศรนวลข า ประธาน กรรมการ 2.4.2 นายคณารฐ วงศกลอม รองประธานกรรมการ 2.4.3 นางสาวสมาล โพธโม กรรมการ

2.4.4 นางสาวกนกวรรณ แจงชะไว กรรมการ 2.4.5 นางสาวภมมาลน ปอมคลายแกว กรรมการ 2.4.6 นายจกรกฤษณ ยากว กรรมการ 2.4.7 นางสาวจณฐดานณป จณสทธ กรรมการและเลขานการ 2.4.8 นางวสน นาคอง กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนำท จดท าและเกบรวบรวมกจกรรม/โครงการ ในฝายบรหารงานงบประมาณและสนทรพย พรอมทงพจารณาจดสรรงบประมาณในฝายบรหารงานงบประมาณและสนทรพย ประจ าปงบประมาณ 2563 ใหเปนไปดวยความบรสทธ ยตธรรม มความเสมอภาค เพอใหเกดประโยชนแกผเรยนและทางราชการอยางสงสด


3. คณะกรรมกำรพจำรณำกลนกรองและพจำรณำจดสรรงบประมำณ ประจ ำปงบประมำณ 2563 ประกอบดวย

3.1 นายเฉลยว ค าด ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 3.2 นางสาวสกญญา บางปา หวหนาฝายบรหารวชาการ รองประธานกรรมการ 3.3 นายธนวฒน ทศนะพรพศาล หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ 3.4 นางสาวสมพร กลนานนท หวหนาฝายบรหารงานบคคล กรรมการ 3.6 นางสาวมชฌมา ศรนวลข า หวหนาฝายบรหารงบประมาณและสนทรพย กรรมการ 3.7 คณะครทกทาน กรรมการ 3.8 นางสาวศภมาส สงหสถตย หวหนางานแผนงาน กรรมการและเลขานการ 3.9 นางวสน นาคอง เจาหนาทงานแผนงาน กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนำท พจารณากลนกรองและจดสรรงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2563 ใหเปนไปดวยความบรสทธ ยตธรรม มความเสมอภาค เพอใหเกดประโยชนแกผเรยนและทางราชการอยางสงสด

4. คณะกรรมกำรพจำรณำอนมตงบประมำณ ประจ ำปงบประมำณ 2563 4.1 นายเฉลยว ค าด ประธานกรรมการ

มหนำท พจารณากลนกรองและอนมตกจกรรม/โครงการ ประจ าปงบประมาณ 2563

5. คณะกรรมกำรจดท ำแผนปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ 2563 5.1 นางสาวศภมาส สงหสถตย ประธานกรรมการ 5.2 นางสาววสณ นาคอง กรรมการและเลขานการ

มหนำท จดท าแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2563 ทงน ขอใหปฏบตหนาทอยางเตมความสามารถ เพอใหเกดความบรสทธ โปรงใส เสมอภาค ถกตองตามระเบยบของทางราชการทเกยวของและเกดประโยชนสงสดตอผเรยนและทางราชการ สง ณ วนท 19 มถนายน 2562

(นายเฉลยว ค าด) ผอ านวยการโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา


ค ำสงโรงเรยนเนนมะปรำงศกษำวทยำ

ท 185/2562 เรอง แตงตงคณะกรรมกำรด ำเนนกำรพจำรณำจดสรรงบประมำณ

ตำมโครงกำรสนบสนนคำใชจำยในกำรจดกำรศกษำตงแตระดบอนบำลจนจบกำรศกษำขนพนฐำน (หมวดกจกรรมพฒนำผเรยน) ประจ ำปงบประมำณ 2563

ดวยงานแผนงาน จะด าเนนการพจารณาจดสรรงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2563 ส าหรบโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน (หมวดกจกรรมพฒนาผเรยน) ดงนนเพอใหการด าเนนการดงกลาวเปนไปดวยความเรยบรอย ยตธรรม โปรงใส และมประสทธภาพ จงอาศยอ านาจตามความในมาตรา 39 แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 แตงตงคณะกรรมการพจารณาจดสรรงบประมาณตามโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน (หมวดกจกรรมพฒนาผเรยน) ปงบประมาณ 2563 รายละเอยดดงน

1. คณะกรรมกำรด ำเนนกำรพจำรณำจดสรรงบประมำณ โครงการสนบสนนคาใชจายในการจด

การศกษา

ตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน (หมวดกจกรรมพฒนาผเรยน) ประจ าปงบประมาณ 2563 ประกอบดวย

1.1 นายเฉลยว ค าด ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 1.2 นางสาวสกญญา บางปา หวหนาฝายบรหารงานวชาการ กรรมการ 1.3 นายธนวฒน ทศนะพรพศาล หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ 1.4 นางสาวสมพร กลนานนท หวหนาฝายบรหารงานบคคล กรรมการ 1.5 นางศรลลา ไวยวงษ หวหนากลมสาระฯภาษาไทย กรรมการ 1.6 นายจกพงษ แนมบว หวหนากลมสาระสขศกษาพละศกษา กรรมการ 1.7 นางณฎฐนาท จรกจ หวหนากลมสาระฯ วทยาศาสตร กรรมการ 1.8 นายธนวฒน กองแกว หวหนากลมสาระฯ การงานอาชพฯ กรรมการ 1.9 นายวนย ทาพนธ หวหนากลมสาระฯ คณตศาสตร กรรมการ 1.10 นายธาตร จนทรสายทอง หวหนากลมสาระฯ ศลปศกษา กรรมการ

1.11 นายบรสทธ กลางจตร หวหนากลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กรรมการ 1.12 นางสาวจราพกตร ชางเนยม หวหนากลมสาระฯ สงคมศกษา กรรมการ 1.13 คณะครทกทาน กรรมการ


1.14 นางสาวมชฌมา ศรนวลข า หวหนาฝายบรหารงบประมาณฯ กรรมการและเลขานการ 1.15 นางสาวศภมาส สงหสถตย หวหนางานแผนงาน กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนำท พจารณาจดสรรงบประมาณ โครงการ/กจกรรม ส าหรบโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน (หมวดกจกรรมพฒนาผเรยน) ประจ าปงบประมาณ 2563 เพอใหเกดความบรสทธ โปรงใส เสมอภาค ถกตองตามระเบยบของทางราชการทเกยวของและเกดประโยชนสงสดตอผเรยนและทางราชการ

ทงน ขอใหปฏบตหนาทอยางเตมความร ความสามารถ เพอใหเกดประโยชนกบทางราชการอยางสงสด

สง ณ วนท 19 มถนายน 2562

(นายเฉลยว ค าด) ผอ านวยการโรงเรยนเนนมะปรางศกษาวทยา


ปฏทนงำนแผนงำน ประจ ำปงบประมำณ 2563 ล ำดบ

ท วนท เวลำ รำยกำร ผรบผดชอบ หมำยเหต

1 1-5 กรกฎาคม 2562 ก าหนดกรอบวงเงนงบประมาณ

ประจ าปงบประมาณ 2563

ผบรหาร/หวหนาฝายบรหารงานทง 4 ฝายและ

งานอน ๆ ทเกยวของ

*2 กรกฎาคม 62 ทบทวนการด าเนนการในปงบทผานมา

2 3 กรกฎาคม 2562 ก าหนดกรอบวงเงนงบประมาณ

ประจ าปงบประมาณ 2563 หวหนากลมสาระการเรยนรฯ

ทบทวนการด าเนนการในปงบทผานมา

3 8-10 กรกฎาคม 2562 ค านวณกรอบวงเงนงบประมาณ


ผบรหาร/งานแผนงานและฝายบรหารงบประมาณและ

สนทรพย หวหนาฝายทง 4 ฝาย

*9 กรกฏาคม 2561 น ารางการ

ค านวณงบประมาณเขาท

ประชมหวหนาฝายทง 4 ฝาย

4 11-12 กรกฎาคม 2562 ขออนมตกรอบวงเงนงบประมาณ

ปงบประมาณ 2563


สนทรพย

5 16 กรกฎาคม 2562 แจงกรอบวงเงนงบประมาณส าหรบ

การจดสรรใหกบหวหนาฝายบรหารงานทง 4 ฝาย


สนทรพย หวหนาฝายบรหารงานทง 4 ฝาย

6 17 – 31 กรกฎาคม 2562

คณะครทกทานจดท ากจกรรม/โครงการ สงหวหนาฝายและ

หวหนาฝายบรหารงานวชาการ

คณะครทกทาน สภานกเรยน

7 1 – 8 สงหาคม 2562 คณะครทกทานจดท ากจกรรม/โครงการ สงหวหนาฝายและฝายบรหารงานวชาการ ทง 4 ฝาย

คณะครทกทาน

8 วนพธท

14 สงหาคม 2562 14.40-16.30น.

การพจารณาจดสรรงบประมาณ ฝายบรหารงานบคลากร

ผบรหาร คณะครตามค าสงท 184/2562 และ

185/2562

ผบรหาร คณะครฝายการเงนและพสดทกทานเขารวมเพอใหขอมลเกยวกบระเบยบทเกยวของกบการพจารณาจดสรรงบประมาณ

9 วนพฤหสบดท

15 สงหาคม 2562 14.40-16.30 น.

การพจารณาจดสรรงบประมาณ ฝายบรหารงานทวไป


ผบรหาร คณะครฝายการเงนและพสดทกทาน


ล ำดบท

วนท เวลำ รำยกำร ผรบผดชอบ หมำยเหต

185/2562

เขารวมเพอใหขอมลเกยวกบระเบยบทเกยวของกบการพจารณาจดสรรงบประมาณ

10 วนศกรท

16 สงหาคม 2562 14.40-16.30 น.

การพจารณาจดสรรงบประมาณ ฝายบรหารงบประมาณและ

สนทรพย


185/2562


11 วนจนทรท

19 สงหาคม 2562 14.40-16.30 น.

การพจารณาจดสรรงบประมาณ ฝายบรหารงานวชาการ


185/2562


12 20-21 สงหาคม 2562 14.40-16.30 น. พจารณากลนกรอง

การจดสรรงบประมาณ ทกหมวดเงน


185/2562

*กลนกรองในฝาย 4 ฝาย *กลนกรองในหวหนากลมสาระฯ

13 22-30 สงหาคม 2562 09.00-16.30 น.

หวหนาฝายและคณะคร สงกจกรรม /โครงการทแกไข

ยอดเงนตรงกบทไดรบอนมตสงใหหวหนาฝาย

และด าเนนการเสนอผบรหารเพอใหความเหนชอบและอนมต

โครงการ

คณะครทกทาน

14 4 กนยายน 2562 09.00-12.00 น. ประชม พจารณาใหความเหนชอบและขออนมตกจกรรม/โครงการ


ผบรหาร ฝายบรหารงาน

ทง 4 ฝาย คณะกรรมการสถานศกษา คณะกรรมการภาค 4 ฝาย


ล ำดบท

วนท เวลำ รำยกำร ผรบผดชอบ หมำยเหต

15 5-30 กนยายน 2562 จดท าแผนปฏบตราชการประจ าป

งบประมาณ 2563 งานแผนงาน

16 1 ตลาคม 2562 เรมด าเนนการตามแผนปฏบต

ราชการประจ าปงบประมาณ 2563 ผบรหาร คณะครทกทาน

หมำยเหต ก าหนดการอาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสม












ภำพกำรพจำรณำจดสรรและอนมตงบประมำณ ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2563

Documents

แผนปฏิบัติราชการ ปี 2563 โรงเรียน ......แผนปฏ บ ต ราชการ ป 2563 โรงเร ยนเน นมะปรางศ