76
ชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชช 20102 20102 ชชชชชชช ชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชช ( ( ชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ) ) ชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชช 4 4 ชชชชชช 2 ชชชชชช ชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชช

แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ชดฝกกจกรรมการเรยนชดฝกกจกรรมการเรยนรแบบซปปา รแบบซปปา

รายวชางานเกษตร ง รายวชางานเกษตร ง 20102 20102 การปลกไมการปลกไมดอกไมประดบดอกไมประดบ

((สาระการเรยนรเพมเตมสาระการเรยนรเพมเตม) ) ชนมธยมศกษาปชนมธยมศกษาปท ท 44

ชดท 2 เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบ

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

โดยนายสรวชญ ชาไกรยะ

ครชำานาญการพเศษ โรงเรยนขตยะวงษา

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 27

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

แบบทดสอบกอนเรยน

รายวชา งานเกษตร ง 20102 ชนมธยมศกษาปท 4

ชดท 2 เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบคะแนนเตม 10 คะแนน

************************************************ คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย ลงในชองตวอกษร ก. ข. ค. หรอ ง. ในกระดาษคำาตอบ ทเหนวาถกทสด ลงในกระดาษคำาตอบ

1. ขอใดคอการขยายพนธโดยใชเพศ

ก การตอน

.ข.

การเพาะเมลด

1

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ค.

การตดชำา

ง.

การแยกหนอ

2. ทำาไมตองนำาแกลบมาลางนำาหรอแชนำากอน นำามาเพาะเมลด

ก.

เพอแยกสงแปลกปลอม

ข.

เพอใหดนอมนำาไดดขน

ค.

เพอใหรากงอกเรวขน

ง.

เพอลางความเปนดางออกกอนนำาไปเพาะเมลด

3. ในการตอนกงถาตองการใหรากงอกเรวขน ควรทำาอยางไร

ก.

ลดการใหนำาแกตนพช

ข.

ทาปนบรเวณรอยขดดานบน

ค.

ใชฮอรโมนเรงราก โดยทาบรเวณรอยขดดานบน

ง ลดใบออกประมาณ 2-3

. ใบ

4. ภาพนเปนการขยายพนธโดยวธใด

ก . การเพาะเมลดข . กา รต อ น

กงค. การตดช ำา

ราก ง . การแยกหนอ 5. ภาพน เปนการขยายพนธพชโดยวธใด

ก. ก า รตอนกง

ข. ก า รแยกหนอ

ค. การต ดชำาราก

ง. การต ดชำากง

6. ในการปกชำาลงในกระบะทรายใชชำากงลง ไปโดยทำามมประมาณกองศา

ก. 30 องศา

2

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ข. 35 องศาค. 40 องศาง. 45 องศา

7. การดแลหลงจากการชำากง ควรทำาอยางไร

ก. รดนำาสมำาเสมอข. รดนำาบางหยดบางเปนครงคราวค. รดนำาตลอดเวลาง. รดนำาใหเปยก ๆ ทก

วน

8. การตดชำาสวนของใบ นยมใชกบพชชนดใด

ก. หลวข. ชวนชมค. การเวกง. กหลาบหน

9. จงเรยงลำาดบขนตอนวธการตดชำาใบทมตา ตดใหถกตอง ตดกงทแกพอสมควรตองมใบและมตาตด มาดวย กงทตดออกมาควรยาวประมาณ 2 นว นำาไปปกชำาในวสดชำาและจะตองใหตา ลอยอยเสมอกบวสด

ก. 1 2 3ข. 2 1 3ค. 1 3 2ง. 2 3 1

10. การแยกหนอเหมาะสำาหรบการขยายพนธพช ชนดใด

ก. กลวยข. พชตระกลหมากค.พชตระกลปาลมง. ถกทกขอ

3

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

แผนการจดการเรยนร ท 4รายวชา งานเกษตร ง 20102 (สาระเพมเตม ) หนวยการเรยนรท 1 การปลกไมดอกไมประดบ เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบ

ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 1 ชวโมง

วนทสอน ......................เดอน ........................... พ.ศ. ..........................

มาตรฐาน ง. 1.1 เขาใจ มความคดสรางสรรค มทกษะ มคณธรรม มจตสำานกในการใชพลงงาน ทรพยากรและสงแวดลอม ในการทำางานเพอการดำารงชวต และครอบครวท เกยวของกบงานบาน งานเกษตร งานชาง งานประดษฐ และงานธรกจ

1. สาระสำาคญการขยายพนธไมดอกไมประดบมทงวธธรรมชาต ไดแก การเพาะ

เมลด และการขายพนธโดยมนษย ไดแก การตอนกง การปกชำา การตดชำาใบ

2. ตวชวดใชกระบวนการกลมในการทำางานดวยความเสยสละ

3. จดประสงคการเรยนร1. อธบายความหมายของการขยายพนธพชได (K)2. จำาแนกประเภทของการขยายพนธพชได (K)3. ดำาเนนกจกรรมกลมเกยวกบการขยายพนธพชได (P)

4

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

4. ปฏบตการการขยายพนธพชอยางพอเพยง (A)

4. เนอหาสาระ

การขยายพนธไมดอกไมประดบ5. กระบวนการจดการเรยนร ชวโมงท 5

ขนท 1 การทบทวนความรเดม1. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน2. แจงจดประสงคการเรยนร 3. ครนำาเมลดชวนชม ตนแพรเซยงไฮ และใบกหลลาบหน

มาใหนกเรยนด แลวสนทนากบนกเรยนวา- ถาปลอยดอกชวนชม ตนแพรเซยงไฮ และใบกหลาบหน

ไวในดนทอดมสมบรณ มนำา แสง พอเหมาะจะเปนอยางไร

ขนท 2 การแสวงหาความรใหม4. แบงนกเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 5 คน ศกษาคนควาใบ

ความรท 11 เรองความหมายของการขยายพนธพชชวยกนสรปความรทไดจากใบความร

ขนท 3 การศกษาทำาความเขาใจขอมล/ความรใหมและเชอมโยงความรใหมกบความรเดม

5. หลงจากใหนกเรยนดภาพ เรองการขยายพนธพช6. นกเรยนแตละคนสรปวเคราะหใหเหนถงประเภทของ

การขยายพนธพช

ขนท 4 การแลกเปลยนความรความเขาใจกบกลม

5

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

7. ครซกถามนกเรยนวา ปจจบนครอบครวของนกเรยนมการปลกไมดอกไมประดบ โดยมการขยายพนธอยางไรบาง (ใหนกเรยนยกมอตอบทละคน)

ขนท 5 การสรปและจดระเบยบความร 8. นกเรยนรวมกนเขยนวธขยายพนธพชไมดอกไม

ประดบในบาน เชน การเพาะเมลด การตอน การตดชำา การปกชำา เปนตน

ขนท 6 การปฏบตและ/หรอการแสดงผลงาน9. ทำาใบงานท 6 ใหนกเรยนชวยกนคดหาคำาตอบ

ขนท 7 การประยกตใชความร 10. นกเรยนแขงขนตอบปญหาจากภาพการขยายพนธ

6. แหลงเรยนร1. ใบความรท 112. ใบงานท 6 3. ภาพเกยวกบการขยายพนธพช

7. กระบวนการวดผลประเมนผล1. ประเมนการผลจากการทดสอบ กอนเรยนและหลงเรยน2. ประเมนความรความเขาใจจากการสรปความรในใบงาน3. ประเมนทกษะการเรยนรและคณลกษณะอนพงประสงคโดย

ใชแบบสงเกต8. กจกรรมเสนอแนะ

6

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

9. บนทกการตรวจแผนการจดการเรยนรของผบรหาร / ผทไดรบมอบหมาย

ลงชอ……………….………….ผตรวจ

( นายสนตรฐ ไชยโย )ผอำานวยการโรงเรยนขตยะวงษา

……/……/……10. บนทกผลหลงสอน

ผลการสอน

ปญหา / อปสรรค

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

ลงชอ……………………….ผ

สอน ( นายสรวชญ ชาไกรยะ

) ……/……/……

ใบความรท 11

7

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

จดประสงคการเรยนร บอกความหมายของการขยายพนธไมดอกไมประดบไดถกตอง

ความหมายของการขยายพนธไมดอกไมประดบพชการขยายพนธ คอการเพมจำานวนหรอปรมาณของพชทเรา

ตองการใหมากขน การขายพนธนน แบงออกไดเปน 2 ประเภทใหญๆ คอ  1. การขยายพนธโดยใชเพศ ไดแก การเพราะเมลดหรอสปอร   2. การขยายพนธโดยไมใชเพศ ไดแก การใชสวนตางๆ ของพช เชน การตอน การตดชำา การทาบกง การตอกง การแยกหนอฯลฯ      ในการขยายพนธไมประดบนไมไดแตกตางไปจากพชประเภทอนเลยแตในการขยายพนธไมประดบ ตองพจารณาถงชนดและประเภทของพนธไม สำาหรบวธขยายพนธมอยหลายชนดวธทกลาวถงตอไปน ถอเปนวธขยายพนธทงายไดผลดและไดรบความนยม ไดแก การเพาะเมลด การตอน การตดชำา และการแยกหนอ

การเพาะเมลด การตอน การตดชำากง การแยกหนอ

8

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

การทาบกง การตดชำาใบ การตดชำาราก การเพาะสปอร

ใบงานท 6

คำาชแจง ใหตอบคำาถามตอไปน1. จงบอกความหมายของการขยายพนธพชมาพอเขาใจ (1 คะแนน)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การขยายพนธพชแบงออกเปนประเภทใหญๆ กประเทอะไรบาง (1 คะแนน)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3. การขยายพนธพชโดยใชเพศไดแกอะไรบาง (1 คะแนน)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. การขยายพนธพชโดยไมใชเพศไดแกอะไรบาง (1 คะแนน)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. จงยกตวอยางพชทใชการขยายพนธแบบอาศยเพศ มา 5 ชนด (1 คะแนน)

9

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..................................................................

คำาตอบใบงานท 6

ขอ 1 ตอบ การขยายพนธ คอการเพมจำานวนหรอปรมาณของพชทเราตองการใหมากขนขอ 2 ตอบ 2 ประเภท คอการขยายพนธโดยใชเพศ และการขยายพนธโดยไมใชเมลดขอ 3 ตอบ การเพาะเมลดหรอสปอรขอ 4 ตอบ การตอน การตดชำาและการแยกหนอขอ 5 ตวอยางคำาตอบ หมาก เฟน แพงพวย บานชน ดาวกระจาย แค ชวนชม เปนตน

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 6ระดบด 4-5 คะแนน ระดบพอใช 2-3 คะแนนระดบปรบปรง 0-1 คะแนน

10

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

แผนการจดการเรยนร ท 5รายวชา งานเกษตร ง 20102 (สาระเพมเตม ) หนวยการเรยนรท 1 การปลกไมดอกไมประดบ เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบ

ชนมธยมศกษาปท 5

เวลา 2 ชวโมง

วนทสอน ......................เดอน ........................... พ.ศ. ..........................

มาตรฐาน ง. 1.1 เขาใจ มความคดสรางสรรค มทกษะ มคณธรรม มจตสำานกในการใชพลงงานทรพยากรและสงแวดลอม ในการทำางานเพอการดำารงชวต และครอบครวทเกยวของกบงานบาน งานเกษตร งานชาง งานประดษฐ และงานธรกจ

1. สาระสำาคญการขยายพนธไมดอกไมประดบมทงวธธรรมชาต ไดแก การเพาะ

เมลด และการขายพนธโดยมนษย ไดแก การตอนกง การปกชำา การตดชำาใบ

2. ตวชวด ใชกระบวนการกลมในการทำางานดวยความเสยสละ

3. จดประสงคการเรยนร1. นำาความรเรองการตดชำาพนธกงไปใชเพาะเมลดของไม

ดอกไมประดบแตละชนดได (K)2. อธบายวธตอนกง และการตดชำาได (K)3. จดกลมนำาเสนอการขยายพนธพชประเภทตางๆ ได (P)

11

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

4. เปนผเสยสละในการดำาเนนการขยายพนธไมดอกไมประดบได5. สบคนขอมลจากแหลงตางๆ เกยวกบการขยายพนธพชได

4. เนอหาการเพาะเมลด การตอนกง การตดชำา

5. กระบวนการจดการเรยนร ชวโมงท 6

ขนท 1 การทบทวนความรเดม1. ครนำาตนกลาของไมดอกไมประดบมาใหนกเรยนด ดงน

ชวนชม โกสน พลอยไพลน แพรเซยงไฮ แลวถามวาตนไมแตละชนดทครนำามาใหดขยายพนธแบบใด

ขนท 2 การแสวงหาความรใหม2. แบงนกเรยนกลมละ 5-6 คน ศกษาเรองการเพาะ

เมลด การตอนกง และการตดชำาจากวทยากร 3 ทาน คอ1. นายศกดศร มหนองใหญ สาธตการเพาะเมลด

ชวนชม2. นางดอกแกว ศรแดงงาม สาธตเรองการตอน

กงมะนาว3. ชายบญถม โฮมแพน สาธตเรองการตดชำาลลา

วด และโปยเซยนขนท 3 การศกษาทำาความเขาใจขอมล/ความรใหมและเชอม

โยงความรใหมกบความเดม 3. นกเรยนศกษาใบความร ตอไปน

- ใบความรท 12 เรองการเพาะเมลด- ใบความรท 13 เรองการตอนกง - ใบความรท 14 เรองการตดชำา

12

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

4. นกเรยนแตละคนสรปวเคราะหใหเหนถงความสำาคญของการนำาการเพาะเมลด การตอนกง การตดชำา ขยายพนธชนดใดไดบาง

ขนท 4 การแลกเปลยนความรความเขาใจกบกลม5. ใหนกเรยนซกถามกบเพอนนกเรยนในกลมวา ปจจบน

นกเรยนใชวธการเพาะเมลดพช การตอนกง และการตดชำาไมดอกไมประดบชนดใดบาง

ขนท 5 การสรปและจดระเบยบความร6. นกเรยนรวมกนทำาใบงานท 7, 8, 9

ชวโมงท 7

ขนท 6 การปฏบตและ / การแสดงผลงาน7. นำารายละเอยดจากการทำาใบงานท 7, 8, 9 เสนอหนา

ชนเรยนทละกลมขนท 7 การประยกตใชความร

8. มอบหมายใหนกเรยนไปสบคนการขยายพนธประเภทตางๆ ทครจดนทรรศการในชนเรยน แลวรวมกนทำาแผนผงความคด เรองการขยายพนธพชแลวตดทบอรดหนาชนเรยน

9. ครคดเลอกผลงานดเดนของนกเรยนททำาไดสมบรณสวยงามทสด แลวใหรางวล6. แหลงเรยนร

1. ใบความรท 12, 13, 142. ใบงานท 7, 8, 93. วทยากรทองถนจากสวนแมโจพนธไม

7. กระบวนการวดผลประเมนผล

13

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

1. ประเมนการผลจากการทดสอบ กอนเรยน-หลงเรยนโดยแบบทดสอบ

2. ประเมนความรความเขาใจจากการสรปความรในใบงาน3. ประเมนทกษะการเรยนรและคณลกษณะอนพงประสงคโดย

ใชแบบสงเกต8. กจกรรมเสนอแนะ

9. บนทกการตรวจแผนการจดการเรยนรของผบรหาร / ผทไดรบมอบหมาย

ลงชอ……………….………….ผตรวจ

( นายสนตรฐ ไชยโย ) ผอำานวยการโรงเรยนขตยะ

วงษา ……/……/……

10. บนทกผลหลงสอน ผลการสอน

ปญหา / อปสรรค

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

14

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ลงชอ……………………….ผสอน

(นายสรวชญ ชาไกรยะ) ……/……/……

ใบความรท 12

จดประสงคการเรยนร น ำาความร เร องการต ดช ำาพนธกงไปใชเพาะเมลด ของไมดอกไมประดบแตละชนดได

การเพาะเมลดการขยายพนธโดยการเพาะเมลด ถอวาเปนการขยายพนธท

งายและประหยดทสด เพราะไมตองใชวสดอปกรณมาก โดยตองรวาเมลดพชทจะเพาะมลกษณะแบบใด เชน มการฟกตวหรอไม เปลอกหนาหรอเปลอกบางเพยงใด ควรเพราะตอนทสดอยหรอจะตองตากใหแหงกอน ในการเพราะเมลดนนเราจะตองเขาใจวา เมลดพชแตละชนดจะมอายการงอกทแตกตางกน บางชนดสามารถงอกไดภายใน 2-3 วน แตบางชนดตองใชเวลานานถงเดอน หรอเปนป โดยเฉพาะเมลดของพชทมการฟกตวหรอเมลดทมเปลอกหนาและเปนมนจนความชนไมสามารถซมผานเขาไปได ดงนนการเพาะเมลดจำาพวกน ตองมวธการ โดยอาจใชการฝน การถ การเจาะร หรอการนำาไปลวกในนำารอน เพอทำาลายการฟงตวและใหความชนซมผานเขาไปได เมลดจงงอกเรวขน

วสดทใชในการเพาะชำานนจะตองมความรวนซยและอมนำาไดด โดยสวนมากจะ

ใชถานแกลบ ทรายนำาจดและดนรวน ในกรณ

15

ภาชนะในการเพาะ

วสดในการเพาะ

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ทใชถานแกลบควรจะใชนำาลางหรอแชนำา เพอลางความเปนดางออกกอน โดยอาจผสมทรายกบถานแกลบหรอใชทง 3 อยางกได โดยใชอตราสวน ทราย 1 สวน ถานแกลบ 1 สวนและดนรวน 1 สวน นำามาคลกเคลาใหเขากน แลวใสในภาชนะซงอาจเปนกระบะไมทรงตน สงประมาณ 4-5 นว (กระบะทใชจะตองมรเพอใหนำาระบายออกไดดวย) หรอจะใชตะกราพลาสตกทรงตนพมพรองกนตะกรากอนจะใสวสดเพาะชำาลงไป เพอไมใหนำาระบายออกเรวเกนไป ในการใสวสดเพาะเมลดน จะตองใสใหตำากวาขอบภาชนะประมาณ 1 นว การเพาะเมลดอาจใหวธการโรยกไดถาเปนเมลดทมขนาดเลก แตถาเปนเมลดทมขนาดใหญ เชน เมลดปาลม หรอหมาก อาจขดรองเพาะเปนแถวหรอขดหลมเพาะกได เมอใสเมลดลงไปแลว ควรใชวสดเพาะกลบเมลดใหหนาประมาณ 1 ซ.ม.คลมทบดวยกระดาษหนงสอพมพอกท เพอกนไมใหเมลดถกนำาพดพาไปแลวจงรดนำา รอจนเมลดงอกจงเปดกระดาษออกนำาไปตงไวในทรมรำาไร อยาใหถกแสงแดดจด พอเจรญเตบโตจนมใบจรงจงยายออกไปชำาเพอเตรยมปลกตอไป

1. หยอดเมลดลงวสดชำา ตามระยะของถาดเพาะ ใหเมลดหางกนพอสมควร

16

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบงานท 7

คำาชแจง ใหตอบคำาถามตอไปน

1. วสดและอปกรณในการเพาะเมลดมอะไรบาง (1 คะแนน)..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ทำาไมตองนำาถานแกลบมาลางนำาหรอแชนำากอนนำามาเพาะเมลด (1 คะแนน).................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. จงบอกอตราสวนในการผสมดนกอนการเพาะเมลด (1 คะแนน).................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................4. จงบอกวธการในการเพาะเมลดมาพอเขาใจ (1 คะแนน)..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................

18

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

5. หากเมลดงอกชาเพราะมผวมน เปลอกหนา ควรแกไขอยางไร (1 คะแนน)...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คำาตอบใบงานท 7

ขอ 1 ตอบ เมลดพนธ ถานแกลบ ทราย ดนรวน และกระบะไมทรงตนขอ 2 ตอบ เพอลางความเปนดางออกกอนนำาไปเพาะเมลดขอ 3 ตอบ ทราย 1 สวน ถานแกลบ 1 สวนและดนรวน 1 สวนขอ 4 ตอบ1. ผสมดนตามอตราสวนแลวใสในภาชะเพาะเมลด

2 .โรยเมลดลงวสดชำา ใหเมลดหางกนพอสมควร3. กลบดวยวสดเพาะชำาใหหนาประมาณ 1 นว4. รดนำาใหชมอยเสมอรอจนเมลดงอกดแลวจงยายไป

ปลกตอไปขอ 5 ตอบ ใชการฝน การถ การเจาะร หรอการนำาไปลวกในนำารอน เพอทำาลายการฟงตวและใหความชนซมผานเขาไปได

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 7ระดบด 4-5 คะแนน

19

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ระดบพอใช 2-3 คะแนน ระดบปรบปรง 0-1 คะแนนระดบด หมายถง 1. ตอบคำาถามแตละขอ อธบายไดชดเจน 2. ครอบคลมประเดนทถาม 3. แยกแยะประเดนหรอยกตวอยางไดชดเจนระดบพอใช ดอยไป 1 ขอ ระดบปรบปรง ดอยไป 2 ขอ

นอง ๆ ไดระดบใดจะ

ใบความรท 13

จดประสงคการเรยนร นำาความรเรองการตอนกงของไมดอกไมประดบ แตละชนดไปใชได

การตอนกงการตอน คอการทำาใหกงหรอลำาตนของพชทเรา

ตองการ ออกรากในขณะทยงตดอยกบตนเดม การขยายพนธโดยการตอนนนมอยหลายแบบหลายวธดวยกน แตทจะแนะนำานเปนวธการตอนโดยไมใชดน ซงเปนวธการทไดรบความนยมมากในหมผเพาะและขยายพนธไมประดบ โดยการใชขยมะพราว

20

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

แทนดน ซงมวธปฏบตงาย ๆ โดยนำาขยมะพราวมาแชนำาไวประมาณ 1 คน แลวนำาไปบรรจในถงพลาสตกขนาด 4 x 6 นว แลวรดปากถงใหแนน หลงจากนนจงทำาการควนกงทตองการจะตอน (กงทจะตอนควรเปนกงทไมแกไมออนจนเกนไปหรอเปนกงทมอายประมาณ 1 ป) โดยควนใหเปนรอยหางกน เทากบเสนรอบวงของกงแลวแกะเอาเปลอกออก ใชมดขดบรเวณรอบควนเพอเอาเยอเจรญออก โดยขดจากบนลงลาง ถาตองการใหรากออกเรวจะใชฮอรโมนเรงราก ทากได โดยทาบรเวณรอยขดดานบน เมอเสรจจากการควนกงแลว นำาถงบรรจขยมะพราวมากรดตามยาว การกรดตองกรดใหลกลงไปในขยมะพราวดวยนำาถงขยมะพราวทกรดแลวไปประกบบรเวณทควนควรใหกงอยตรงกลางถงมากทสด แลวใชเชอกหรอลวดรดถงขยมะพราวตดกบกงใหแนน อยาใหโยกหรอคลอนไดเพราะจะทำาใหรากขาด ทงเอาไวประมาณ 3-5 สปดาห รากกจะงอกออก รอจนรากเปนสเหลองหรอนำาตาลออน ๆ แลวจงบากเตอนทงไวอกประมาณ 1 สปดาห จงตดไปชำาเพอรอการปลกตอไป

1. กงทจะตอนควรเปนกงทไมออนและไมแกจนเกนไป

21

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

2. ทำาการบากกงโดยรอบทงบนและลาง แลวลอกเอาเปลอกออกแลวใชมดขดเอาเยอเจรญออก ใหหมดโดยขดจากบนลงลาง

3. นำาถงบรรจขยมะพราวมาผาตามยาวนำาไปประกบกบรอยแผลทควนเอาไว แลวรดใหแนนอยาให โยกหรอคลอนได

4. รอจนแตกรากดแลวจงบากเตอนไวกอนแลวจงตดไปปลกตอไป

22

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบงานท 8

คำาชแจง ใหตอบคำาถามตอไปน

1. จงบอกความหมายของการตอนกงมาพอเขาใจ (1 คะแนน)

2. เราใชอะไรแทนดนในการตอน (1 คะแนน)

3. กงทใชในการตอนควรมลกษณะอายเอยางไร (1 คะแนน)

4. ในการตอนกงถาตองการใหรากงอกเรวขนควรทำาอยางไร (1 คะแนน)

5. ใหนกเรยนอธบายขนตอนการตอนกงมาใหถกตอง (1 คะแนน)

23

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

คำาตอบใบงานท 8

ขอ 1 ตอบ การตอน คอการทำาใหกงหรอลำาตนของพชทเราตองการ ออกรากในขณะทยงตดอยกบตนเดม

ขอ 2 ตอบ ขยมะพราว

ขอ 3 ตอบกงทจะตอนควรเปนกงทไมแกไมออนจนเกนไปหรอเปนกงทมอายประมาณ 1 ป

ขอ 4 ตอบ ใชฮอรโมนเรงราก โดยทาบรเวณรอยขดดานบนขอ 5 ตอบ 1. กงทจะตอนควรเปนกงทไมออนและไมแก

จนเกนไปทำาการบากกง โดยรอบทงบนและลาง 2. ลอกเอาเปลอกออกแลวใชมดขดเอาเยอเจรญออกใหหมดโดยขดจากบน ลงลาง

3. นำาถงบรรจขยมะพราวมาฝาตามยาว 4. นำาไปประกบกบรอยแผลทควนเอาไว แลวรดใหแนนอยาใหโยกหรอ คลอนไดรอจนแตกรากดแลวจงบากเตอนไวกอนแลวจงตดไปปลกตอไป

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 8ระดบด 4-5 คะแนน ระดบพอใช 2-3 คะแนน ระดบปรบปรง 0-1 คะแนน

24

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ระดบด หมายถง 1. ตอบคำาถามแตละขอ อธบายไดชดเจน 2. ครอบคลม ประเดนทถาม 3. แยกแยะประเดนหรอยกตวอยางไดชดเจน

ใบความรท 14

จดประสงคการเรยนร นำาความรเรองการตดชำาพนธกงไปใชในชวตประจำาวนได

การตดชำา คอการนำาสวนของพชทมความสามารถในการเกดรากและเจรญเตบโตเปนตนใหมได มาไวในสภาพแวดลอมทเหมาะสม เพอใหสวนของพชเหลานนเจรญเตบโตเปนตนใหมตอไป การขยายพนธโดยการปกชำานมอยดวยกน 3 แบบคอ

1. การตดชำากงหรอลำาตน 2. การตดชำาใบ 3. การตดชำาราก

1. การตดชำากงหรอลำาตน คอการนำาเอาสวนของกงและลำาตนพช มาปกชำาไวในวสดเพาะชำาทมสภาพเหมาะสม แกการเกดรากและเจรญเตบโตกงทจะชำานนตองเปนกงทไมแก และไม

25

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ออนจนเกนไปนำามาตดใหเปนทอนยาวประมาณ 6-8 นว ตดใตตาลงมาเลกนอยและใหรอยแผลเปนรปปากฉลาม เอยงทำามมประมาณ 45 องศา กงพนธตดมานนควรมตาตดมาดวยอยางนอย 2-3 ตา ลดใบออกบางเพอลดการคายนำา เสรจแลวจงนำาไปชำา วสดทใชในการปกชำาไดแก ทรายผสมขเถาแกลบหรออาจใชอยางใดอยางหนงกได ในการปกชำาจะตองปกใหเอยง 45 องศา คอยดแลอยาใหแหงหรอแฉะจนเกนไป ถาตองการใหออกรากเสรจจะใชฮอรโมนเรงรากชวยกได รอจนกระทงกงชำาแตกรากและเจรญเตบโตดแลวจงยายไปชำาเพอรอการปลกตอไป

1. กงทจะชำาควรเปนกงทไมออนและไมแกจนเกนไปตดให เปนทอน ยาวประมาณ 6-8 นว ลดใบออก พรอมทงเฉอนกงใหเปนรปปากฉลามเอยงทำามม ประมาณ 45 องศา

2. นำาไปปกชำาในวสดทเตรยมไว รดนำาใหชมอยตลอดเวลา

26

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

3. รอจนกงชำาแตกยอดและรากด แลวจงยายไปปลกตอไป

27

Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบงานท 9

คำาชแจง ใหตอบคำาถามตอไปน

1. จงบอกความหมายของการตดชำากงมาพอเขาใจ (1 คะแนน)

...........................................................................................

2. การตดกงชำาหมายความวาอยางไร (1 คะแนน)

3. เราควรเลอกกงทจะขยายพนธโดยวธการตดชำากงอยางไร (1 คะแนน)

4. ทำาไมตองลดใบออกจากกงกอนชำา (1 คะแนน)

5. ใหนกเรยนอธบายวธการตดชำากงมาใหถกตอง (1 คะแนน)

คำาตอบใบงานท 9

28

Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ขอ 1 ตอบการตดชำาคอการนำาเอาสวนของพชทมความสามารถในการเกดรากและเจรญเตบโตเปนตนใหมได มาไวในสภาพแวดลอมทเหมาะสม เพอใหสวนของพชเหลานนเจรญเตบโตเปนตนใหมตอไป

ขอ 2 ตอบการตดชำากงหรอลำาตน คอการนำาเอาสวนของกงและลำาตนพชมาปกชำาไวในวสดเพาะชำาทมสภาพเหมาะสมแกการเกดรากและเจรญเตบโต

ขอ 3 ตอบกงทจะชำานนตองเปนกงทไมแกและไมออนจนเกนไป กงพนธตดมานนควรมตาตดมาดวยอยางนอย 2-3 ตา

ขอ 4 ตอบ เพอลดการคายนำาขอ 5 ตอบ 1. กงทจะชำาควรเปนกงทไมออนและไมแกจน

เกนไปตดให เปนทอน ยาวประมาณ 6-8 นว ลดใบออกบาง พรอมทงเฉอนกงใหเปนรปปากฉลามเอยงทำามม ประมาณ 45 องศา2. นำาไปปกชำาในวสดทเตรยมไว กรปกจะตองปกให

เอยงทำามม 45 องศา3. รดนำาใหชมอยตลอดเวลารอจนกงชำาแตกยอดและรากดแลวจงยายไปปลกตอไป

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 9ระดบด 4-5 คะแนนระดบพอใช 2-3 คะแนนระดบปรบปรง 0-1 คะแนน

29

Page 31: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

แผนการจดการเรยนร ท 6รายวชา งานเกษตร ง 20102 (สาระเพมเตม ) หนวยการเรยนรท 1 การปลกไมดอกไมประดบ เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบ

ชนมธยมศกษาปท 5

เวลา 1 ชวโมง

วนทสอน ......................เดอน ........................... พ.ศ. ..........................

มาตรฐาน ง 1.1 เขาใจ มความคดสรางสรรค มทกษะ มคณธรรม มจตสำานกในการใชพลงงานทรพยากรและสงแวดลอม ในการทำางานเพอการดำารงชวต และครอบครวทเกยวของกบงานบาน งานเกษตร งานชาง งานประดษฐ และงานธรกจ

1. สาระสำาคญการตดชำา สามารถทำาไดหลายแบบ ทงการตดชำากง การตดชำาใบ

การตดชำาใบทมตาตด และการตดชำาราก

2. ผลการเรยนทคาดหวง

30

Page 32: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ชวโมงท 8

ตดสนใจแกปญหาการทำางานอยางมเหตผล ในการขยายพนธพชประเภทตางๆ สบคนและปฏบตกจกรรมการขยายพนธพชได

3. จดประสงคการเรยนร1. บอกวธขยายพนธไมดอกไมประดบ โดยวธการตดชำาสวนตางๆ ได (K)2. ปฏบตการตดชำาแบบตางๆ ได (P)3. บอกคณคาของการตดชำาได (A)

4. เนอหาการตดชำา

5. กระบวนการจดการเรยนร

ขนท 1 การ ทบทวนความรเดม1. ครพดคยกบ นกเรยนเกยวกจกรรม

ในชวโมงทผานมาวาการขยายพนธไมดอกไมประดบททำาใหพชขยายพนธไดเรวทสดและไมกลายพนธ คอ การตดชำา

ขนท 2 การแสวงหาความรใหม2. แบงนกเรยนออกเปนกลมๆ ละ 3 คน ใหนกเรยน

ศกษาใบความรตอไปน- ใบความรท 15 เรอง การตดชำาแผนใบ- ใบความรท 16 เรอง การตดชำาใบทมตาตดและ

แผนใบ- ใบความรท 17 เรอง การตดชำาราก

ขนท 3 การศกษาทำาความเขาใจขอมล/ความรใหม และเชอมโยงความรใหมกบความรเดม

31

Page 33: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ชวโมงท 9

3. ครตงประเดนวาการตดชำาทำาไดจากสวนใดของพชบาง แตละสวนมวธการอยางไร

ขนท 4 การแลกเปลยนความรความเขาใจกลบกลม4. ใหนกเรยนแตละกลมแลกเปลยนความรความเขาใจ

และแลกเปลยนความรกน

ขนท 5 การสรปและจดระเบยบความร5. นกเรยนทำาใบงานท 10, 11, 12

ขนท 6 การปฏบตและ/ หรอการแสดงผลงาน6. ครเตรยมสวนตางๆ ของพชไดแก ใบกหลาบ ราก

แคแสด กงไผกวนอม ถงเพาะชำา ทรายผสมถานแกลบ แลวใหนกเรยนแตละกลมออกมาเลอก วสด อปกรณ แลวชวยกนปฏบตการตดชำาทง 3 ประเภท ครบนทกการปฏบตกจกรรม

ขนท 7 การประยกตใชความร7. นกเรยนทำาใบงานท 10, 11, 12 สมาชกในกลมชวย

กนคนหาคำาตอบ และสงตวแทนออกมานำาเสนอหนาชนเรยน

6. แหลงเรยนร1. ใบความรท 15, 16, 172. ใบงานท 10, 11, 12

7. กระบวนการวดผลประเมนผล1. ประเมนการผลจากการทดสอบ กอนเรยน-หลงเรยน2. ประเมนความรความเขาใจจากการสรปความรลงในใบงาน3. ประเมนทกษะการเรยนรและคณลกษณะอนพงประสงคโดย

ใชแบบสงเกต

32

Page 34: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

8. กจกรรมเสนอแนะ

9. บนทกการตรวจแผนการจดการเรยนรของผบรหาร / ผทไดรบมอบหมาย

ลงชอ……………….………….ผตรวจ

(นายสนตรฐ ไชยโย ) ผอำานวยการโรงเรยนขตยะ

วงษา ……/……/……

10. บนทกผลหลงสอน ผลการสอน

ปญหา / อปสรรค

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

ลงชอ……………………….ผ

สอน (นายสรวชญ ชาไกรยะ) ……/……/……

33

Page 35: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบความรท 15

จดประสงคการเรยนร เพอใหนกเรยนสามารถนำาความร เรองการตดชำาใบไปใชในชวตประจำาวนได

การตดชำาใบนยมใชกบพชทหายาก มราคาแพงและมใบหนา การตดชำาใบนสามารถแบงออกไดเปน 4 แบบ คอ การตดชำาแผนใบ การตดชำาสวนของใบ การตดชำาใบทมตาตด และ การตดชำากานใบ

1. การตดชำาแผนใบ 1. การตดชำาแผนใบ นยมใชกบพชทมใบหนา แขงและอวบนำา เชน กหลาบหน โคมญปนและลนมงกร เปนตน ใบทจะใชในการปกชำานนจะตองแกและหนาพอสมควร ในกรณทปกชำาลนมงกรโดยนำาแผนใบมาตดตามขวางใหเปนทอนยาวทอนละ 3-5 นว การตดใหตดเฉยงแลวนำาไปปกชำาในวสดเพาะชำา ซงไดแก ทรายผสมถานแกลบหรอจะใชอยางใดอยางหนงกไดโดยปกใหลกประมาณ 3 ใน 4 สวน ของความยาว รดนำาใหชมชนอยตลอดเวลา ไมนานตนออนกจะโผลขนมา สวนโคมญปนและกหลาบหนเพยงแตนำาใบทแกและอวบมาวางใหหงายบนวสดชำาแลวกดใบใหแนบกบวสดชำา รดนำาใหชมชนอยเสมอ ประมาณ 15-20 วน ตนออนกจะขนมาตามรอยหยกของใบ

ขนตอนการตดชำาแผนใบลนมงกร

34

Page 36: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

1. เลอกเอาใบทแกและหนาพอสมควรมา 1 ใบ

2. นำามาตดใหเปนทอนยาวทอนละประมาณ 3 - 5 นว จมฮอรโมนทรอยตด

3. นำาไปปกชำาในวสดชำาและรดนำาใหชมชนอยตลอดเวลา ไมนานกจะเกดตนออนและเกดรากสามารถยายไปปลกได

2. การตดชำาสวนของใบ

2. การตดชำาสวนของใบ นยมใชกบพชทมใบใหญและใบอวบนำา เชน บโกเนย กหลาบหน โดยการตดแบงใบออกเปนสวน ๆ สวนมากจะใชประมาณ 3-5 สวน ตดขอบใบทงบาง สวนของใบทตดแบงมานนจะตองมเสนใบตดมาดวย นำาไปปกชำาในวสดเพาะชำา ซงไดแก ทรายผสมกบถานแกลบอตรา 1:1 ในการปกชำาจะตองเอาสวนโคนของใบปกลงรดนำาใหชม แลวหมดวยพลาสตกหรอใชแผนกระจกปดภาชนะชำาเอาไว นำาไปวางไวในทท

35

Page 37: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

มแสงแดดรำาไร รอจนกวาจะเกดเปนตนใหมขนมาจงยายไปชำาเพอรอการปลกตอไป

\ บโกเนย กหลาบหน

36

Page 38: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ขนตอนการตดชำาสวนของใบบโกเนย

1. ตดใบออกเปนสวน ใบหนงจะไดประมาณ 3-5 สวน แตละสวน

ตองมเสนใบตดมาดวยใชมดตดแตงสวนของใบทตดออกมาใหดเรยบรอย

2. นำาไปชำาในวสดทเตรยมไวรดนำาใหชม แลวหาแผนพลาสตก

หรอ แผนกระจกปดทบอกท

3. รอจนเกดเปนตนใหมแลวจงยายไปปลกตอไป

37

Page 39: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

3. การตดชำาใบทมตาตด

การตดชำาใบทมตาตด นยมใชกบพชตระกลไทร โดยเฉพาะยางอนเดย โดยเลอกตดใบทแกพอสมควร กงทตดออกมาจะตองมใบและมตาตดมาดวย กงทตดมานน ควรตดใหยาวประมาณ 1 - 2 นว นำาไปชำาในวสดชำาโดยใชทรายผสมกบถานแกลบในอตราสวน 1 : 1 การปกชำานนตองใหตาของตนลอยอยขางบนเพอกนไมใหตาเนาเสย เชน การตดชำาใบนำาคางดาง นนควรจะใชไมหรอหมดยดใบเอาไวเพอกนลมเสรจแลวรดนำาใหชมชนอยตลอดเวลาประมาณ 5- 6 สปดาห กจะเจรญเตบโตเปนตนตอไป

ขนตอนการตดชำาใบทมตาตด

1. ตดกงทแกพอสมควรตองมใบและตาตดมาดวย กงทตดออกมาควรยาวประมาณ 1- 2 นว

2. นำาไปปกชำาในวสดชำาและจะตองใหตาลอยอยเสมอกบวสดชำา

38

Page 40: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

3. เมอเกดเปนตนใหมแลวจงยายไปปลกตอไป

39

Page 41: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

4. การตดชำากานใบ

การตดชำากานใบ นยมใชกบพชพวก กลอกซเนย เปบเปอรโรเมย และอฟรกนไวโอเลต เปนตน โดยเลอกใบทไมแกไมออนจนเกนไป ตดใบใหมกานตดมาดวย ยาวประมาณ 2 นว นำาไปปกชำาในวสดชำาโดยใชทรายและถานแกลบ ลกประมาณ 1 - 1.5 นว ทงไวประมาณ 5 - 6 สปดาห

การตดชำากานใบกลอกซเนย

1. เลอกใบทไมแก และไมออนจนเกนไป ตดกานใบทยาวเกนไป

ออกใหเหลอความยาว ประมาณ 2 นว

2. นำาใบปกชำาในวสดชำารดนำาใหชมอยเสมอ

4. รอจนเกดรากและตนใหมแลวจงยายไปปลกตอไป

40

กลอกซเนย

Page 42: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบงานท 10

คำาชแจง ใหตอบคำาถามตอไปน

1. การตดชำาแผนใบ นยมใชกบพชทมใบทมลกษณะอยางไร (1 คะแนน)

2. จงบอกวธตดชำาแผนใบมาใหถกตอง (1 คะแนน)

3. พชทสามารถตดชำาสวนของใบ ควรมลกษณะอยางไร (1 คะแนน)

4. จงบอก วสด อปกรณ ทใชในการตดชำาแผนใบ (1 คะแนน)

5. สงแวดลอมทเหมาะสมกบการชำาแผนใบควรเปนอยางไร (1 คะแนน)

41

Page 43: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

คำาตอบใบงานท 10

ขอ 1 ตอบ นยมใชกบพชทมใบหนา แขงและอวบนำา เชน กหลาบหน โคมญปนและลนมงกร เปนตน

ขอ 2 ตอบ1.เลอกเอาใบทแกและหนาพอสมควรมา 1 ใบ2. นำามาตดใหเปนทอนยาวทอนละประมาณ 3 - 5

นว

ขอ 3 ตอบ การตดชำาสวนของใบ นยมใชกบพชทมใบใหญและใบอวบนำา เชน บโกเนย

ขอ 4 ตอบ1.ทรายผสมกบถานแกลบ 2. พลาสตกหรอแผนกระจก 3. ภาชนะชำาเชน ตะกราพลาสตก ขอ 5 ตอบ 1. แสงแดดรำาไร 2. รดนำาใหชมตลอดเวลา

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 10ระดบด 4-5 คะแนน ระดบพอใช 2-3 คะแนนระดบปรบปรง 0-1 คะแนน

42

Page 44: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบงานท 11

คำาชแจง ใหตอบคำาถามตอไปน

1. จงบอกการตดช ำาใบท น กเรยนร จกมา 2 ประเภท (1 คะแนน)

2. การตดชำาใบทมตาตด นยมใชกบพชชนดใดบาง (1 คะแนน)

3. จงบอกวธการตดชำาใบทมตาตด (1 คะแนน)

4. การตดชำากานใบ นยมใชกบพชจำาพวกใด (1 คะแนน)

5. จงบอกวธการการตดชำากานใบ (1 คะแนน)

43

Page 45: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

คำาตอบใบงานท 11

ขอ 1 ตอบ ตวอยาง 1) ตดชำาใบทมตาตด 2) ตดชำากานใบขอ 2 ตอบ การตดชำาใบทมตาตด นยมใชกบพชตระกลไทร และยางอนเดยขอ 3 ตอบ1. ตดกงทแกพอสมควรตองมใบและมตาตดมาดวย

2. กงทตดออกมาควรยาวประมาณ 2 นว3. นำาไปปกชำาในวสดชำาและจะตองใหตาลอยอยเสมอกบวสดชำาเพอกนไมใหลมพดใบยางลมควรหาหลกไมมาปกตรงเอาไว

ขอ 4 ตอบ การตดชำากานใบ นยมใชกบพชพวก กลอกซเนย เปบเปอรโรเมย และอฟรกนไวโอเลต เปนตน

ขอ 5 ตอบ1. เลอกใบทไมแกและไมออนจนเกนไป ตดกานใบทยาวเกนไปออกใหเหลอความยาว ประมาณ 2 นว2. นำาใบปกชำาในวสดชำารดนำาใหชมอยเสมอ3. รอจนเกดรากและตนใหมแลวจงยายไปปลกตอไป

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 11ระดบด 4-5 คะแนนระดบพอใช 2-3 คะแนนระดบปรบปรง 0-1 คะแนน

44

Page 46: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ใบความรท 17

จดประสงคการเรยนร เพอใหนกเรยนสามารถนำาความรเรองการตดชำารากและการแยก หนอไปใชในชวตประจำาวนได

การตดชำาราก การตดชำาราก เปนการตดชำาทนยมทำากนนอยกวาการตดชำากง

และใบ เพราะสามารถทำาได กบพชบางชนดเทานน เชน สน แคแสด กม สายรงและเขม เปนตน รากทจะนำามาตดชำานน จะตอง เปนรากทสมบรณไมมโรคและแมลงรบกวน ควรมขนาดไมเกนครงนว ตดใหเปนทอน ยาวทอนละประมาณ 7-8 ซ.ม. นำาไปชำาในทรายผสมถานแกลบ อตราสวน 1: 1 วางใหนอนลง ใหปลายราก อยดานลาง สวนดาน โคนรากนนใหอยสงกวาโดยใหอย เสมอกบผดของวสดปลก กลบดวย วสดปลก ใหหนาประมาณ 1 นว รดนำาใหชมอยตลอดเวลา ประมาณ 45 - 60 วน ตนออนกจะขนมารอจนแตกรากดแลว จงยายไปปลกตอไป

1. ตดใหเปนทอน ยาวทอนละประมาณ 7-8 ซ.ม.

45

ขนตอนการตดชำารากตนกมนำา

Page 47: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

2. นำาไปชำาในทรายผสมถานแกลบใหปลายรากอยดานลางสวน ดานโคนรากนนดานใหอยสงกวาโดยใหอยเสมอกบผดของวสด ปลก รดนำาใหชมอยตลอดเวลา ประมาณ 45 - 60 วน

3. ตนออนกจะขนมารอจน แตกรากดแลวจงยายไปปลก

46

Page 48: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

การแยกหนอ

การแยกหนอน เปนการขยายพนธ สำาหรบพชทมหนอหรอมลำาตนอยใตดน โดยทวไปนยมแยกหนอทมขนาดเลก ทเกดอยรอบ ๆ ตนแม การแยกหนอเปนการขยายพนธทไมยาก แตจะตองอาศยความระมดระวงในการขดหรอตดแยก คออยาใหหนอทแยกออกมานนหกหรอชำาเปนอนขาด และตองใหมรากตดมาดวยเสมอ พชทนยมขยายพนธโดยวธน ไดแก พชตระกลหมาก ตระกลปาลมและตระกลกลวย เปนตน

1. ควรแยกหนอทมความเหมาะสมนำา ไปปลก คอ สง ประมาณ 60-100 ซ.ม. ขนไปและมกงออน กงแก ประมาณ 4-5 ใบ

2. ใชมตดใหมเหงา และรากตดอยดวย ซงหนอชนดนจะม หนอดอกออนๆ ตดมาดวยประมาณ 3 หนอใน ถงพลาสตก 1 เดอน เพอใหหนอแขงแรงกอนนำา ไปปลก

47

ขนตอนการแยกหนอดาหลา

Page 49: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

3. แยกเหงาทเกดใหมทโคนตน แลวนำา ไปชำา ในแปลง

เพาะชำา

ใบงานท 12

คำาชแจง จงตอบคำาถามตอไปน1. พชชนดใดบางทนำามาตดชำารากได (1 คะแนน)

2. การแยกหนอเหมาะสำาหรบการขยายพนธพชชนดบาง (1 คะแนน)

3. จงอธบายวธการขยายพนธพชดวยวธการตดช ำาราก (1 คะแนน)

4. จงบอกลกษณะของรากทสามารถนำามาชำาได (1 คะแนน)

48

Page 50: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

5. พชทสามารถขยายพนธโดยการแยกหนอได ตองมลกษณะอยางไร (1 คะแนน)

คำาตอบใบงานท 12

ขอ 1 ตอบ ทำาไดกบพชบางชนดเทานน เชน สน กมนำา แคแสด สายรงและเขม เปนตนขอ 2 ตอบ พชทนยมขยายพนธโดยวธการแยกหนอ ไดแก พช

ตระกลหมาก ตระกลปาลมและตระกลกลวย เปนตนขอ 3 ตอบ การเตรยมรากทจะนำามาชำาควรมขนาดไมเกนครงนว

ตดใหเปนทอน ยาวทอนละประมาณ 7-8 ซ.ม. 1. นำารากทเตรยมไวไปชำาในทรายผสมถานแกลบ

อตราสวน 1: 1 2. วางใหนอนลง ใหปลายรากอยดานลาง สวนดานโคน

รานนใหอยสงกวาโดยใหอยเสมอกบผดของวสดปลก

3. กลบดวยวสดปลกใหหนาประมาณ 1 นว 4. ดแล รดนำาใหชมอยตลอดเวลา ประมาณ 45 - 60

วน ตนออนกจะโผลขนมารอจน แตกรากดแลวจงยายไปปลกตอไป

ขอ 4 ตอบ รากทจะนำามาตดชำานน จะตองเปนรากทสมบรณไมมโรคและแมลงรบกวน

49

Page 51: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ขอ 5 ตอบ พชทมหนอหรอมลำาตนอยใตดน

เกณฑการใหคะแนน ใบงานท 12ระดบด 4-5 คะแนนระดบพอใช 2-3 คะแนนระดบปรบปรง 0-1 คะแนน

แบบประเมนทกษะการเรยนรและคณลกษณะอนพงประสงค (ชดท 2 แผนการจดการเรยนรท 4 -6)

รายการประเมนระดบคะแนน3 2 1

1.การกำาหนดเปาหมายรวมกน2 การปฏบตตามหนาททไดรบมอบหมาย3. การนำาเสนอผลการคนควา4. ใฝเรยนใฝร 5. มระเบยบวนย

รวมระดบด ( 11-15 คะแนน) พอใช( 6-10 คะแนน ) ปรบปรง

(1-5 คะแนน) เกณฑการประเมนทกษะการเรยนร

1. การกำาหนดเปาหมายรวมกน

50

Page 52: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

3 คะแนน = สมาชกทกคนมสวนรวมในการกำาหนดเปาหมายการทำางานอยางชดเจน2 คะแนน = สมาชกสวนใหญมสวนรวมในการกำาหนดเปาหมายการทำางานอยางชดเจน1 คะแนน = สมาชกสวนนอยมสวนรวมในการกำาหนดเปาหมายการทำางานอยางชดเจน

2 การปฏบตตามหนาททไดรบมอบหมาย3 คะแนน = ทำางานไดสำาเรจตามเปาหมายทกำาหนด2 คะแนน = ทำางานไดสำาเรจตามเปาหมายแตชากวาทกำาหนด1 คะแนน = ทำางานไมสำาเรจตามเปาหมายทกำาหนด

3. การนำาเสนอผลการคนควา3 คะแนน = สมาชกนำาเสนอผลการคนควาไดคลองแคลว ถกตอง นาสนใจ2 คะแนน = สมาชกนำาเสนอผลการคนควาไดถกตอง แตยงขาดความคลองแคลวและ นาสนใจ1 คะแนน = สมาชกนำาเสนอผลการคนควาตดขด ไมถกตอง ไมนาสนใจ

เกณฑการจดอนดบคณภาพคณลกษณะอนพงประสงค ขอ 4 และขอ 5

51

Page 53: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

4. ใฝเรยนใฝร 1. มความตงใจเรยนและรวมในกจกรรมการเรยน

2 ศกษาคนควาไดขอมลทชดเจน3. มการพฒนาปรบปรงงานอยางสมำาเสมอ

5. มระเบยบวนย 1. มงมนทำางานจนสำาเรจ2. เขาเรยนตรงเวลา3. เคารพกตกา ปฏบตตามระเบยบการใชหอง

ระดบคณภาพ 3 หมายถง นกเรยนปฏบตตนครบทง 3 ขอ ระดบคณภาพ 2 หมายถง นกเรยนปฏบตตนดอยไป 1 ขอ ระดบคณภาพ 2 หมายถง นกเรยนปฏบตตนดอยไป 2 ขอ

แบบทดสอบหลงเรยน

52

Page 54: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

รายวชา งานเกษตร ง 20102 ชนมธยมศกษาปท 5ชดท 2 เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบ เวลา 10 นาท

************************************************ คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย ลงในชองตวอกษร ก. ข. ค. หรอ ง. ในกระดาษคำาตอบ ทเหนวาถกทสด ลงในกระดาษคำาตอบ

1. ในการปกชำาลงในกระบะทรายใชชำากงลงไปโดยทำามมประมาณกองศา

ก. 30 องศาข. 35 องศาค. 40 องศาง. 45 องศา

2. การดแลหลงจากการชำากง ควรทำาอยางไร

ก. รดนำาสมำาเสมอข. รดนำาบางหยดบางเปนครงคราวค. รดนำาตลอดเวลาง. รดนำาใหเปยก ๆ ทกวน

3. การตดชำาสวนของใบ นยมใชกบพชชนดใด

ก. หลว ข. ชวนชม ค. การเวก

ง. กหลาบหน

4. ขนแรกของการตดชำาใบทมตาตด คอขอใดก . ต ด ก ง ท แ ก พ อสมควรตองมใบ และมตาตดมาดวย ข. กงทตดออกมาควรยาว ประมาณ 2 นว ค. นำาไปปกชำาในวสดชำา ง. จดใหตาลอยอย เสมอกบวสด

53

Page 55: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

5. การแยกหนอเหมาะสำาหรบ การขยายพนธพชชนดใดก. กลวยข. พชตระกลหมากค. พชตระกลปาลมง. ถกทกขอ

6.ขอใดคอการขยายพนธโดยใชเพศ

ก. การตอนข. การเพาะเมลดค. การตดชำาง. การแยกหนอ

7. ทำาไมตองนำาแกลบมาลางนำาหรอแชนำากอนนำามาเพาะเมลด

ก . เ พ อ แ ย ก ส ง แ ป ล กปลอม

ข. เพอใหดนอมนำาไดดขนค. เพอใหรากงอกเรวขน

ง.เพอลางความเปนดางออกกอน นำาไปเพาะเมลด8. ในการตอนกงถาตองการใหรากงอกเรวขนควรทำาอยางไร

ก. ลดการใหนำาแกตนพชข. ทาปนบรเวณรอยขด

ดานบนค. ใชฮอรโมนเรงราก โดย

ทาบรเวณ รอยขดดานบน

ง . ลดใบออกประมาณ 2-3 ใบ

9. ภาพนเปนการขยายพนธโดยวธใด

ก. การแยกหนอข. การตอนกงค.การตดชำารากง. การชำากานใบ

10. ภาพนเปนการขยายพนธพชโดยวธใด

ก. การตอนกงข. การแยกหนอ

54

Page 56: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

ค. การตดชำาราก ง. การตดชำากง

55

Page 57: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน 1. ข2. ง3. ค4. ก5. ง6. ง7. ก8. ง9. ก

10. ง

เฉลย แบบทดสอบหลงเรยน 1. ง2. ก3. ง4. ก5. ง6. ข7. ง8. ค9. ง10.

56

Page 58: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

เลขท

ชอ-สกลทด

สอบก

อน คะแนนใบงาน

คณลก

ษณะ

ทดสอ

บหลง

เรยนรว

ม1 2 3 4 5

10

5 5 3 5 3 15 10 46

1 เดกชายศราวฒ จนดา2 เดกชายนนทวฒน นา

คำาแยก3 เดกชายหนงดนย

บตรสาร4 เดกชายอนชา ตะราศ5 เดกชายวรชต สงสนน6 เดกชายวชรพล สจ

วาศ7 เดกชายพลวต หนอง

ขนสาร8 เดกชายชชวาลย ราชร9 เดกหญงเจนจรา

นวาสวงศ10 เดกหญงวลภา เพง

นาม11 เดกหญงวลาสน อม

คม12 เดกหญงพรไพรนทร

นาคำาแยก13 เดกหญงอนสรณ นา

คำาแยก

57แบบบนทกคะแนน

การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนดวยชดกจกรรมการเรยนรแบบซปปา

งานเกษตร (สาระเพมเตม) ชนมธยมศกษาปท 1 ชดท 2 เรอง การขยายพนธไมดอกไมประดบ

Page 59: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

14 เดกหญงพชรนทร สอนคณ

15 เดกหญงปนดดา ไผโสภา

16 เดกหญงไพรนทร ปจอ

17 เดกหญงณฐณชา คารวะ

18 เดกหญงฤทยรตน หนองขนสาร

19 เดกหญงหยดเทยน นาวาสวงศ

20 เดกหญงศลาณ ศรลาชย

21 เดกหญงรชนกร โพธขาว

22 เดกหญงสพตรา แสนทวสข

23 เดกหญงวรรณพร มนคง

รวม เฉลย ( )

58

ลงชอ……………………….ผบนทก

(นายสรวชญ ชาไกรยะ)……/……/……

Page 60: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

บรรณานกรม

กตตยา จายรกษา. นตยสารสงเสรมการผลตและการตลาดพชสวนอยางมออาชพ. บรษทมเดย ออฟ กรน กรป จำากด, กรงเทพ, 2554ชนะ วนหนน. หนงสอเรยนการงานอาชพและเทคโนโลย งานเกษตร

พชชวงชนท 3 ชนมธยมศกษาปท 1-3 ตามหลกสตรขนพนฐาน พทธศกราช 2544. บรษทไทยรมเกลา จำากด, พมพครงท 3: กรงเทพ, 2550.

จนทร วรากลเทพ. ไมดอกไมประดบกบแนวคดการจดสวนดวยตนเอง, ซ.อาร.เอส. ยนวอรแซล : กรงเทพ, 2542.

จลจกร โนพนธ. โครงงาน. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช, 2546.http://www.maipradabonline.comhttp://www.siamsouth.com

59

Page 61: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 · Web viewช ดฝ กก จกรรมการเร ยนร แบบซ ปปา รายว

60