แผนการจดการเรยนร

บรณาการใหสอดคลองกบการพฒนาคณภาพผเรยน

ตามจดเนน และเศรษฐกจพอเพยง

วชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว 23101

ภาคเรยนท1 ปการศกษา 2559

นางนนทรตน มงม

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

โรงเรยนชยนาทพทยาคม

รายวชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว23101 ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 เวลาเรยน 3 ชวโมง/สปดาห รวม 60 ชวโมง/ภาคเรยน จ านวน 1.5 หนวยกต

ค าอธบายรายวชา

ศกษาวเคราะห ความเรง ผลของแรงลพธทมตอวตถ แรงกรยาและแรงปฏกรยา แรงพยงของของเหลว แรงเสยดทาน โมเมนตของแรง การเคลอนทของวตถในแนวตรงและแนวโคง งานและพลงงานพลงงานศกย และพลงงานจลน การเปลยนรปพลงงาน กฎการอนรกษพลงงาน ความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟาและความตานทาน การตอวงจรไฟฟา วงจรไฟฟาในบาน พลงงานไฟฟา พลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟาในบาน การค านวณคาพลงงานไฟฟาทใช ชนสวนอเลกทรอนกส การตอวงจรอเลกทรอนกสเบองตน การใชทรพยากรธรรมชาตการอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางยงยนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการประหยดพลงงาน สมาตรฐานสากล โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคดความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ น าความรไปใชในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสมโดยใชทฤษฎความร (Theory of knowledge)ในเชงบรณาการเพอใหผเรยนมความร ความสามารถตามตวชวดตอไปน ว4.1ม 3/1 อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ ว 4.1ม 3/2 ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และน าความรไปใช ประโยชน

ว 4.1ม 3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ ว 4.2ม 3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทาน

จลนและน าความรไปใชประโยชน ว 4.2ม 3/2 ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรงและน าความรไปใชประโยชน ว 4.2ม 3/3 สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรงและแนวโคง ว 5.1ม 3/1 อธบายพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวงกฎการอนรกษพลงงาน และ

ความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมทงน าความรไปใชประโยชน ว 5.1ม 3/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความ

ตานทานและน าความรไปใชประโยชน ว 5.1ม 3/3 ค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และน าความรไปใชประโยชน ว 5.1ม 3/4 สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตองปลอดภย และ

ประหยด ว 5.1ม 3/5 อธบายตวตานทาน ไดโอด ทรานซสเตอร และทดลองตอวงจรอเลกทรอนกส

เบองตนทมทรานซสเตอร ว 8.1 ม.3/1 ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอ

ศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได

ว 8.1 ม.3/2สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบ หลาย ๆ วธ

ว 8.1 ม.3/3เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภยโดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ว 8.1 ม.3/4รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ ว 8.1 ม.3/5วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงท

สนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ ว 8.1 ม.3/6สรางแบบจ าลองหรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ ว 8.1 ม.3/7สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของและน าความรทได

ไปใชในสถานการณใหม หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของ โครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

ว 8.1 ม.3/8บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอไดและยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

โครงสรางรายวชาวทยาศาสตร5 รหสวชาว23101ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 เวลาเรยน 60 ชวโมง/ภาคเรยน เวลาเรยน 3 ชวโมง/สปดาห จ านวน 1.5 หนวยกต

คะแนนเตม 100 คะแนน อตราสวนคะแนนระหวางเรยนกบปลายภาคเรยน 70 : 30

ล าดบ ท

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

สาระส าคญ เวลา

(ชวโมง) 1 แรงและการ

เคลอนท ว 4.1. ม.3/1, ว 4.1. ม.3/2, ว 4.1. ม.3/3, ว 4.2. ม.3/1, ว 4.2. ม.3/2, ว 4.2. ม.3/3,

แรง (force) หมายถง สงทท าใหวตถเปลยนสภาพและลกษณะของการเคลอนท เชน ท าใหวตถเรมเคลอนท เคลอนทเรวขน ชาลง หรอหยดนง เปลยนทศทางการเคลอนท หรอเปลยนรปราง แรงมหลายชนด เชน แรงดง แรงเสยดทาน แรงโนมถวง

24

2 งานและพลงงาน

ว 5.1. ม.3/1 พลงงาน คอ ความสามารถท างานได สงใดทมการเปลยนแปลงหรอมการเคลอนท สงนนยอมมพลงงาน พลงงานมหลายรป เชน พลงงานความรอน พลงงานแสง เปนตน มนษยรจกน าพลงงานตาง ๆ มาใชประโยชนในการด ารงชวตตงแตสมยโบราณ จนถงปจจบน

10

3 พลงงานไฟฟา

ว 5.1ม.3/2, ว 5.1ม.3/3, ว 5.1ม.3/4, ว 5.1ม.3/5,

กระแสไฟฟา เปนปรมาณประจไฟฟาทเคลอนทหรอถายเทจากจดหนงไปจดหนงทมความตางศกยไฟฟาแตกตางกน ส าหรบสมบตของตวน าไฟฟาทยอมใหกระแสไฟฟาไหลผานไปไดมากหรอนอย เรยกวา ความตานทานไฟฟาวงจรไฟฟา อปกรณทใชในวงจรไฟฟาทส าคญไดแก สายไฟ สะพานไฟ ฟวส สวตส เตารบและเตาเสยบเครองไฟฟาเปนอปกรณไฟฟาทเปลยนพลงงานไฟฟาใหเปนพลงงานรปอน พลงงานไฟฟาทใชไปในหนงหนวยเวลา เรยกวา ก าลงไฟฟา เครองมอทใชในการวดปรมาณการไหลของกระแสไฟฟาเขาสบานเรอน เรยกวา มาตรไฟฟา

24

สอบกลางภาค 1 สอบปลายภาค 1

รวม 60

ผงมโนทศนรายวชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว23101

วทยาศาสตร5 รหสวชา ว23101

(60 ชวโมง)

แรงกรยาและแรงปฏกรยา งาน

ผลของแรงลพธทมตอวตถ

พลงงานไฟฟาและก าลงไฟฟา

วงจรไฟฟาเบองตน

วงจรไฟฟาในบาน วงจรอเลกทรอนกสเบองตน

แรงและการเคลอนท (24 ชวโมง)

พลงงานไฟฟา (24 ชวโมง)

งานและพลงงาน (10 ชวโมง)

ก าลง

พลงงานกล

กฎการอนรกษพลงงานงาน

แรงพยง

แรงเสยดทาน

โมเมนตของแรง

โครงสรางหนวยการเรยนรท 3 เรองพลงงานไฟฟา ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 จ านวน 24 ชวโมง

ล าดบ ท

ชอเรอง มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด เวลา

(ชวโมง) 1 วงจรไฟฟา

เบองตน ว 5.1 ม.3/1 อธบายพลงงานจลน พลงงานศกยโน ม ถ ว ง ก ฎ ก า รอ น ร ก ษ พ ล ง ง าน แ ล ะความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมทงน าความรไปใชประโยชน

6

2

วงจรไฟฟาในบาน

ว 5.1 ม 3/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทานและน าความรไปใชประโยชน

6

3 พลงงานไฟฟาและก าลงไฟฟา

ว 5.1ม 3/3 ค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และน าความรไปใชประโยชน ว 5.1 ม 3/4 สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตองปลอดภย และประหยด

5

4 วงจรอเลกทรอนกสเบองตน

ว 5.1ม 3/5 อธบายตวตานทาน ไดโอด ทรานซสเตอร และทดลองตอวงจรอเลกทรอนกสเบองตนทมทรานซสเตอร

7

รวม 24

หนวยการเรยนรท 3 เรองพลงงานไฟฟาและก าลงไฟฟา ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1

โครงสราง เรองเครองใชไฟฟา

ล าดบ ท

ชอเรอง มาตรฐานการเรยนร /

ตวชวด เวลา

(ชวโมง) 1 เครองใชไฟฟาทใหพลงงานแสงสวาง ว 5.1 ม.3/3 1 2 เครองใชไฟฟาทใหพลงงานความรอน ว 5.1 ม.3/3 1 3 เครองใชไฟฟาทใหพลงงานกล ว 5.1 ม.3/3 1 4 เครองใชไฟฟาทใหพลงงานเสยง ว 5.1 ม.3/3 1 5 การใชไฟฟาอยางประหยด และปลอดภย ว 5.1 ม.3/3 2

รวม 6

ผงมโนทศนหนวยการเรยนรท 3 พลงงานไฟฟาและก าลงไฟฟา โครงสราง เรองเครองใชไฟฟา

ค าถามรวบยอด : น าความรเรองไฟฟา ไปเลอกใชเครองใชไฟฟาอยางประหยด และปลอดภยไดอยางไร

เครองใชไฟฟาทให พลงงานแสงสวาง

(1 ชวโมง)

เครองใชไฟฟา 6 ชวโมง

เครองใชไฟฟาทให พลงงานความรอน

(1 ชวโมง)

เครองใชไฟฟาทใหพลงงานกล (1 ชวโมง)

การใชไฟฟาอยางประหยด และปลอดภย (2 ชวโมง)

เครองใชไฟฟาทให พลงงานเสยง (1 ชวโมง)

หนวยการเรยนรท 3 เรองพลงงานไฟฟาและก าลงไฟฟา แผนการจดการเรยนรท 2

เรอง เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด รายวชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว23101 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558 เวลา 2 ชวโมง ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ มาตรฐานการเรยนร สาระท 5 พลงงาน ตวชวดท ว 5.1 ม.3/3 ค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และน าความร ไปใชประโยชน สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย ตวชวดท ว 8.1 ม.3/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการ ส ารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ

ตวชวดท ว 8.1 ม.3/3 เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณ และเชงคณภาพไดผลเทยงตรงและปลอดภยโดยใชวสด และ เครองมอทเหมาะสม

จดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน ความสามารถและทกษะ ทกษะกระบวนการคดอยางมวจารญาณ คณลกษณะตามชวงวย อยอยางพอเพยง สาระส าคญ เครองใชไฟฟาทใชกนตามบานเรอนมหลายประเภท เมอแบงตามการเปลยนรปพลงงานไฟฟา สามารถจ าแนกได 4 ประเภท ไดแก เครองใชไฟฟาทใหพลงงานแสง เครองใชไฟฟาทใหพลงงานเสยง เครองใชไฟฟาทใหพลงงานความรอน เครองใชไฟฟาทใหพลงงานกล เครองใชไฟฟาแตละชนดจะมตวเลขก ากบไวทตวเครองแสดงคาการใชพลงงานไฟฟาในเวลา 1 วนาท การใชพลงงานไฟฟามากจะท าใหเสยคาไฟฟาตอหนวยมากขนดวย ดงนน เพอความประหยดควรเลอกใชเครองใชใหเหมาะสมกบความตองการในการใชงานเทาทจ าเปน เพอความปลอดภยของผใชไฟฟา ควรใชเครองใชไฟฟาอยางระมดระวง รวมทงตรวจสอบสภาพการใชงานอยางสม าเสมอ

สาระการเรยนร เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด

การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1. ความพอเพยง 1.1 ความพอประมาณ มเครองใชไฟฟาในบาน เทาทมความจ าเปน

1.2 ความมเหตผล การใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ท าใหชวยประหยดพลงงานไฟฟา 1.3 การมภมคมกนในตวทด การประหยดพลงงานไฟฟา 2. คณธรรมก ากบความร 2.1 เงอนไขคณธรรม สรางจตส านกใหใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด 2.2 เงอนไขความร (รอบร รอบคอบ ระมดระวง) มความรเกยวกบเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด คณลกษณะทพงประสงค ( ) 1. รกชาต ศาสน กษตรย ( / ) 2. ซอสตย สจรต ( / ) 3. มวนย ( / ) 4. ใฝเรยนร ( / ) 5. อยอยางพอเพยง ( / ) 6. มงมนในการท างาน ( ) 7. รกความเปนไทย ( / ) 8. มจตสาธารณะ สมรรถนะส าคญของผเรยน ( ) 1. ความสามารถในการสอสาร ( ) 2. ความสามารถในการคด ( / ) 3. ความสามารถในการแกปญหา ( / ) 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต ( ) 5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย คานยมหลกพนฐาน 12 ประการ ( ) 1.มความรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย ( ) 2.ซอสตย เสยสละ อดทน ( / ) 3.กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย ( ) 4.ใฝหาความร หมนศกษาเลาเรยนทงทางตรงและทางออม ( ) 5.รกษาวฒนธรรมประเพณไทย ( / ) 6.มศลธรรม รกษาความสตย ( ) 7.เขาใจเรยนรการเปนประชาธปไตย ( ) 8.มระเบยบ วนย เคารพกฎหมาย ผนอยรจกการเคารพผใหญ ( / ) 9.มสตรตว รคด รท า ( / ) 10.รจกด ารงตนอยโดยใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ( ) 11.มความเขมแขงทงรางกายและจตใจ ไมยอมแพตออ านาจฝายต า ( ) 12.ค านงถงผลประโยชนของสวนรวมมากกวาผลประโยชน

กจกรรมการเรยนร ขนสรางความสนใจ 1. แจงสาระส าคญของเนอเรอง จดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน 2. นกเรยนทกคนบอกชอเครองไฟฟาคนละ 1 ชน ทนกเรยนสามารถพบเหนไดในชวตประจ าวน และจดบนทกลงในสมด 3. นกเรยนจ าแนกเครองใชไฟฟาททกคนบอกชอวาเปนเครองใชไฟฟาทใหพลงงานแบบใด 4. นกเรยนทถกสมบอกชอเครองใชไฟฟาทจ าแนกการใหพลงงานในรปแบบตาง ๆ 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปการจ าแนกเครองใชไฟฟาทพบเหนในชวตประจ าวน ขนส ารวจและคนหา 6. น าเตารดใหนกเรยนดแลวถามนกเรยนวาการใชเตารดทถกตอง ปลอดภย มวธใชอยางไร และถาเราใชอยางถกตองปลอดภย จะชวยประหยดพลงงานไฟฟาหรอไม 7. แบงกลมนกเรยนกลมละ 4- 5 คน ศกษาใบความรท1เรอง เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด 8. นกเรยนแตละกลมเลอกเครองใชไฟฟากลมละ 1 ชนด แลวออกมาน าเสนอหนาชนเรยนถงเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยดของเครองใชไฟฟาชนดนนๆ พรอมอธปราย และซกถาม 9. ใหนกเรยนท าใบงานท 1 เรอง การใชเครองใชไฟฟาอยางปลอดภย ขนอธบายและลงขอสรป 10. ครอธบายเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด เพมเตมใหกบนกเรยนโดยการดภาพเครองใชไฟฟาแตละชนดประกอบการอธบายขนสรป 11 นกเรยนตอบค าถามในใบงานท 1 การใชเครองใชไฟฟาอยางปลอดภย 12. นกเรยนรวมกบครอภปรายผลจากการตอบใบงานท 1 เฉพาะขอทไมเขาใจ ขนขยายความร นกเรยนและครรวมกนสรปดงน 13. การเลอกและใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ท าใหชวยประหยดพลงงานไฟฟา 14. ครแนะน าใหนกเรยนชวยบอกคนในครอบครวของตนเองชวยกนใชเครองใชไฟฟาอยางอยางถกตอง ปลอดภยจะชวยประหยดพลงงานไฟฟา 15. เมอนกเรยนซอเครองใชไฟฟาใหดเครองใชไฟฟาเบอร 5 ซงเปนเครองใชไฟฟาทประหยดพลงงานจากรานขายเครองใชไฟฟา ในจงหวดชยนาท และสอบถามขอมลเพมเตมจากพนกงานขาย ขนประเมน 16. นกเรยนท าหนงสอท ามอ เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด

17. นกเรยนท าปฏทนเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด 18. นกเรยนน าผลงานหนงสอท ามอ และปฏทนเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด ของเพอนมาอาน และประเมน 19. ครสมผลงานจากการประเมนของนกเรยน แลวใหเจาของผลงานน าเสนอ และรวมอภปรายผลงานนน 20. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน สอการเรยนการสอน 1. เตารดของจรง 2. รปเครองใชไฟฟาชนดตาง ๆ 3. ใบความร 4. ใบงาน 5. http://www.pea.co.th แหลงเรยนร 1. รานเครองใชไฟฟาใน จ.ชยนาท 2. หองสมด การวดและประเมนผล วธการวดและประเมนผล 1. ประเมนทกษะการท างานของนกเรยน 2. ตรวจผลงาน 3. ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค เครองมอการวด 1. แบบประเมนทกษะการท างานของนกเรยน 2. ใบงาน 3. แบบประเมนหนงสอท ามอ 4. แบบประเมนปฏทน 5. แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค เกณฑการประเมน 18 - 20 คะแนน = ระดบ 4 (ดมาก) 15 - 17 คะแนน = ระดบ 3 (ด) 12 - 14 คะแนน = ระดบ 2 (พอใช) 0 - 11 คะแนน = ระดบ 1 (ปรบปรง)

ขอเสนอแนะ

1. ในการแบงกลมนกเรยนควรคละนกเรยนระหวางเดกเกง ปานกลางและออนเขาดวยกน 2. ในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ครผสอนตองกระตนและตดตามนกเรยนอยาง

สม าเสมอ เพอใหการด าเนนกจกรรมเปนไปตามเวลาทก าหนด

บนทกผลหลงการสอน 1. การจดกจกรรมการเรยนการสอนเปนไปตามทก าหนดไวในแผนการจดการเรยนร มการจดกจกรรมใหผเรยนทเหมาะสมกบสาระการเรยนร 2. การจดกจกรรมการเรยนการสอนผเรยนสามารถรวมกจกรรมและเรยนรอยางมความสขทกคน

3. กจกรรมตามสาระการเรยนเรยนรนกเรยนมความกระตอรอรนในการรวมกจกรรม 4. การจดกจกรรมท าใหผเรยนไดความความรความเขาใจไดมากขนเนองจากไดลงมอปฏบตเองและ เกดคณลกษณะทพงประสงคและมทกษะกระบวนการตามทจดประสงคก าหนด 5. สอการเรยนการสอนทก าหนดในแผนการจดการเรยนร ไดใชสอ เปนสอทเหมาะสมกบวยผเรยน สอดคลองกบเนอหา สามารถใชประกอบการจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางเหมาะสม ชวยใหผเรยนเรยนรอยางสนกสนานและเขาใจบทเรยนไดเรวยงขน ลงชอ นนทรตน (นางนนทรตน มงม)

ต าแหนง คร ...2..../.สงหาคม.../.2559..

ตารางวเคราะหการน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของหนวยการเรยนร “เรองพลงงานไฟฟา”

แนวทางการน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการจดกจกรรมการเรยนร

1. ผสอนใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการจดกจกรรมการเรยนร เรองการสบคนขอมลสารสนเทศ เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด

หลกพอเพยง

ประเดน

ความพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

เนอหา วเคราะหหลกสตรมาตรฐานการเรยนรและตวชวด และจดเนอหาใหเหมาะสมกบบรบทของโรงเรยน ชมชน ศกยภาพและวยของผเรยน

เพอใหผเรยนมความรโดยการเรยนรจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย เพอใหบรรลวตถ ประสงคตามมาตรฐานการเรยนรตวชวดทก าหนดไวในหลกสตร

วางแผนออกแบบเนอหาเพอใหผเรยนสามารถเรยนรไดเตมตามศกยภาพ และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

เวลา ก าหนดเนอหาสาระตามมาตรฐานตวชวด ว 5.1 ม.3/3 ว 8.1 ม.3/2 ม.3/3 ทงหมด 3 ขอเพอใหเหมาะสมกบการเรยนในเวลา 2 ชวโมง และกจกรรมการเรยนรเปนการเรยนรรวมกนโดยใชกระบวนการกลมในการสบคนขอมลสารสนเทศ เพอให นกเรยนสามารถท ากจกรรมไดทนตามเวลา

เพอใหกจกรรมการ เรยนการสอนบรรลตวชวดไดตามเวลาทก าหนด

มการเผอเวลาในการท า กจกรรมแตละขนเพอใหนกเรยนทมความสามารถตางกนสามารถท างานเสรจ ไดทนตามเวลา

วธการจดกจกรรม

- กอนการจดกจกรรมการเรยนร ครวางแผนการจดกจกรรมการเรยนรชดเจนและเปนล าดบ ขนตอน - มการก าหนดเนอหาสาระเรองเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด โดยใชการสบคนขอมลสารสนเทศ เพอใหเหมาะสมกบวยของผเรยน ซงอยในระดบชนมธยมศกษาปท 3

- จดการเรยนรตรงตามมาตรฐานตวชวดของหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มาตรฐานตวชวด - เพอฝกทกษะการคด วเคราะห การรจกการน าองคความรไปใชในชวตประจ าวน

- มการวางแผนการ จดกจกรรมการเรยนรชดเจนและเปนล าดบขนตอน

หลกพอเพยง ประเดน ความพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

แหลงเรยนร - ก าหนดเนอหาสาระ และ กจกรรมการเรยนรเหมาะสม - ใชแนวค าถาม - ศกษาจากการใบความร - ศกษาจากการสบคนขอมล - มสถานการณตวอยางค านวณ - ศกษาเทคนคการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด - แผนผงความคด

-เพอใหการจดการเรยนการสอนบรรลตามมาตรฐาน และตวชวด

-มการศกษาเนอใน บทเรยนลวงหนาและ ตรวจสอบอปกรณการ ทดลองกอนทจะ น ามาใชทดลองและ ออกแบบการจด กจกรรมการเรยนร - จดเตรยมใบงานตาง ๆ

สอ/อปกรณ - จดเตรยมและใชสอในการจดกจกรรมการเรยนการสอน เหมาะสมกบจ านวนกลมนกเรยน โดยใหมจ านวนมากกวาจ านวนนกเรยนอยางนอย 2 ชด และใช กระดาษรไซเคลในการท าใบงานและใบกจกรรม

- เพอใชเปนเครองมอ ในการศกษา และสบคนขอมลสารสนเทศ นกเรยนไดรวมอภปรายและสรปผลการสบคนขอมลสารสนเทศ และความรทไดผานการท าใบงาน - ตระหนกคณคาของ การใชทรพยากรอยาง คมคา

- มใบงาน และ หนงสอประกอบ อปกรณการทดลอง เพยงพอและมส ารอง ในกรณทจ าเปนตอง ใชเพม - ใชสอทมอยางคมคา

การประเมนผล แบบประเมนผลมความยากงายเหมาะสมกบวยผเรยน และเวลาทก าหนด

ตองการตรวจสอบความรความสามารถของผเรยนตามตวชวด

-แบบประเมนมคณภาพวดไดตรงตวชวด - เตรยมแบบประเมนและมล าดบการใชชดเจน

ความรทครจ าเปนตองม

- สบคนเทคนควธการสอน,รปแบบการจดกจกรรมการเรยนร - ศกษาเนอหาเรองเทคนคการใช เครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด - วเคราะหและจดท าเครองมอการวดผลประเมนผลตามสภาพจรง - ศกษา คนควาและน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงกบการจดการเรยนร

คณธรรมของคร - มความรบผดชอบ ในการปฏบตหนาทการสอน เขาสอนตรงเวลา, ปฏบต หนาทการสอนเตมเวลา, เตรยมการสอน และใบความร ใบงานประกอบการสอนลวงหนา - มความเมตตา ใหความเสมอภาค และยตธรรมกบนกเรยนทกคน - มความอดทน เสยสละ ใฝร

2. ผลทเกดกบผเรยนสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจากการจดกจกรรมการเรยนร 2.1 ผเรยนไดเรยนรหลกคดและฝกปฏบตตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

หลกพอเพยง

ความพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนใน

ตวทด - แตละกลมแบงหนาทในกลมเหมาะสมกบความสามารถและพอเพยงกบจ านวนสมาชก - รวมกนสนทนา ตอบค าถาม - วางแผนการท างานอยางรอบคอบเปนระบบ และมขนตอน ตลอดจนจดท าเครองมอในการสบคน - ก าหนดเวลาในการท ากจกรรม สบคน รวบรวม และวเคราะหขอมล ไดอยางเหมาะสม

- มความร ความเขาใจ ในการใชเครองใชไฟฟาทใชกนตามบานเรอนวามหลายประเภทเมอแบงตามการเปลยนรปพลงงานไฟฟา - สามารถจ าแนกได 4 ประเภท ไดแก เครองใชไฟฟาทใหพลงงานแสง เครองใชไฟฟาทใหพลงงานเสยง เครองใชไฟฟาทใหพลงงานความรอน เครองใชไฟฟาทใหพลงงานกล - การสงเกตเครองใชไฟฟาแตละชนดจะมตวเลขก ากบไวทตวเครองแสดงคา การใชพลงงานไฟฟาในเวลา 1 วนาท - การใชพลงงานไฟฟามากจะท าใหเสยคาไฟฟาตอหนวยมากขนดวย - มกระบวนการสบเสาะหาความรและ จตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและ น าความรไปใชประโยชน -รจกการท างานรวมกบผอนเปนกลม -มความรเรองเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด - มทกษะทางวทยาศาสตร - การท างานกลม

- มความรเรองเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด - มทกษะทางวทยาศาสตร - การท างานกลม - มจตวทยาศาสตร

ความรทตองมกอนเรยน - สบคนขอมล ศกษาใบงาน ใบกจกรรม ท าแบบฝก สนทนารวมอภปราย ตอบค าถาม วเคราะหสรปผลการท ากจกรรม - ศกษา คนควาวธการเขยนผงความคด เพอสรปองคความรเกยวกบเทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด - ออกแบบการทดลอง ระบปญหา ตงสมมตฐาน การทดลอง อภปราย สรปผลการทดลอง

คณธรรมของผเรยน ไดรบมอบหมาย ศกษาใบงานท 1 ท าแผนผงความคด ท าการสบคนขอมล และท าหนงสอท ามอ ดวยความเรยบรอย ถกตอง และเสรจตามเวลา -มความสามคคในหมคณะ มวนยเปนผน าและผตามทดขณะปฏบตงานรวมกน -รวมกจกรรมการเรยนร ดวยความกระตอรอรน สนใจ ตงใจ และใฝเรยนร

2.1 ผเรยนไดเรยนรการใชชวตทสมดลและพรอมรบการเปลยนแปลงใน 4 มต ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดงน

ผลลพธ สมดลและพรอมตอการเปลยนแปลงในดานตาง ๆ

ดานวตถ เศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม ดานความร (K) - เขาใจเกยวกบ

เรอง เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภย ประหยด

- มความรเกยวกบ การท างานระบบกลม - มจตวทยาศาสตร - นกเรยนมความร เกยวกบการวางแผนการท างานรวมกบผอน

- มความร ความเขาใจ เกยวกบแนว ทางการใช วสดอปกรณ การทดลองอยางถกวธ ประหยด ปลอดภยและคมคา

- รจกการแบงบน แชรความคดเหนซงกนและกนอยาง สรางสรรค

ดานทกษะ (P) - ออกแบบการ ทดลอง ท าการ ทดลองและเลอกใช วสดอปกรณ อยาง เหมาะสม

- สามารถท างารวมกบผอนในรปแบบกระบวนการกลม - มจตวทยาศาสตร - มทกษะในการสรางปฏสมพนธกบผอน

- รวธก าจดขยะ ประเภทสารเคม อนตราย ใกลตว

- รวมแกปญหา สงแวดลอม และใชทรพยากรอยางคมคา

ดานคานยม (A) - ตระหนกถงความส าคญของเศรษฐกจพอเพยงทมตอเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ

- เหนความส าคญของการท างานรวมกบผอน และการท างาน ในระบบกลม - มจตวทยาศาสตร

- ปลกฝงการสรางวนยทางการเงนแกเยาวชน

- รคณคา และสมดลของสงแวดลอม และทรพยากรธรรมชาต

ขอเสนอแนะ 1. ครควบคมดแลใหอยในกรอบระหวางเรยน 2. ครคอยเสรมหรอแกไขเมอการอภปรายของนกเรยนไมสมบรณ 3. ครชแจงขอบกพรองในการท ากจกรรม 4. ครเฉลยขอสงสย ทนกเรยนท าไมได

5. สอนซอมเสรมนกเรยนทไมผานการวดหลงเรยน

ใบความรท 1.1 รายวชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว23101 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558 เวลา 2 ชวโมงเรอง เทคนควธการใชเครองใชไฟฟาอยางถกตอง ปลอดภยและประหยด ตเยน-ตแช 1. ใหตรวจสอบตเยน ตแช วามกระแสไฟฟารวหรอไม โดยใชไขควงเชคไฟ หากพบวามกระแสไฟฟารวใหแกไขกอนใชงานตอไป 2. ใหน าแผนฉนวน เชน แผนยาง แผนพลาสตก ปบรเวณหนาตเยน ตแช และแนะน าใหผทจะไปเปดตเยน ตแช ใหยนอยบนแผนฉนวนดงกลาวเพอปองกนกระแสไฟฟาดด หากเกดกรณกระแสไฟฟารว 3. ควรถอดปลกตเยน ตแช ออก หากทานไมใชงานเปนเวลานานหรอทานไมอยบานเปนเวลานาน 4. โครงโลหะของตเยน ควรท าการตอสายลงดน เครองปรบอากาศ 1. ตรวจสอบสวนทเปนโครงโลหะของเครองปรบอากาศ (ซงบคคลสามารถเขาไปจบตอง หรอสมผสได) วามกระแสไฟฟารวหรอไม โดยใชไขควงเชคไฟหากพบวามกระแสไฟฟารวใหด าเนน การซอมแซม 2. สายไฟฟาทใชตอเขาเครองปรบอากาศ ตองใชขนาดทถกตองตามพกดการใชงานของเครองปรบอากาศ 3. จดตอสายและจดเขาปลายสายทกจด ตองท าใหแนนและปดฝาครอบหรอพนฉนวนใหเรยบรอย 4. เครองปรบอากาศตองไมตดตงใกลสารหรอวตถไวไฟ 5. หากขณะใชงานเครองปรบอากาศมเสยงดงมากผดปกต ควรใหชางตรวจสอบและแกไข 6. ไมควรเปดเครองปรบอากาศทงไว เมอทานออกจากบาน หมอหงขาว 1. ตรวจสอบสวนทเปนโลหะของหมอหงขาว โดยใชไขควงเชคไฟหากพบวามกระแสไฟฟารวใหแกไขกอนใชงานตอไป 2. ปลกเสยบของหมอหงขาวตองไมแตกราวและสายทขวปลกไมหกพบ และเปอยช ารด 3. เมอเลกใชงานตองถอดปลกออกทนท 4. การใชหมอหงขาวใหใสหมอหงขาวตวในพรอมปดฝาใหเรยบรอยแลวจงเสยบปลกใชงาน 5. การจบยกถอหมอหงขาวใหถอดปลกใหเรยบรอยกอน

เครองซกผา 1. ปลกเสยบของเครองซกผา ตองไมแตกราว และสายทขวปลกไมหกพบ และเปอยช ารด 2. ปลกเสยบของเครองซกผาเมอเสยบเขากบเตารบตองใหแนน 3. ใหตรวจสอบสวนทเปนโครงโลหะของเครองซกผา โดยใชไขควงเชดไฟหากพบวามกระแสไฟฟารวใหด าเนนการซอมแซม 4. โครงโลหะของเครองซกผา ควรท าการตอสายดน 5. ผใชเครองซกผา รางกายตองไมเปยกชนและไมยนอยบนพนทเปยกแฉะขณะจบตองเครองซกผา 6. เมอเลกใชงานตองถอดปลกเสยบออกทนท พดลมตงพน 1. ขณะใชงานหากพดลมมเสยงดงผดปกต หรอมกลนไหม หรอหยดหมนมเสยงครางใหหยดใชพดลมทนท และน าไปตรวจซอมแกไข 2. ในททมสารไวไฟไมควรใชพดลม เพราะอาจเกดประกายไฟ ท าใหเกดเพลงไหมขนได ในกรณ ทเปนพดลมตงพน ตงโตะ 3. ใหตรวจสอบสวนทเปนโครงโลหะของพดลม โดยใชไขควงเชคไฟหากพบวามกระแสไฟฟารวใหด าเนนการซอมแซม 4. ปลกเสยบของพดลมตองไมแตกราว และสายทขวปลกไมหกพบและเปอยช ารด 5. เมอเลกใชงานทกครง ใหดงปลกเสยบออก พดลมตดเพดาน, ฝาผนง 1. เมอเลกใชทกครงใหปดสวตช 2. สวตชปด-เปดพดลม ตองมฝาครอบไมแตกราว 3. หากสวตชพดลมทมฝาครอบเปนโลหะ ใหตรวจสอบวามกระแสไฟฟารวหรอไม ตามทกลาวมาแลว เครองปมน าไฟฟา 1. ใหตรวจสอบสวนทเปนโลหะของเครองปมน าไฟฟา โดยใชไขควงเชคไฟหากพบวามกระแสไฟฟารวใหด าเนนการซอมแซม 2. โครงโลหะของเครองปมน าไฟฟา ควรท าการตอสายดน 3. ถาเครองปมน าไฟฟา มเสยงดงผดปกตหรอไมสามารถปมน าขนไดหามใชงานและด าเนน การตรวจสอบเครองปมน าทนท 4. ตองไมตดตงเครองปมน าไฟฟาใกลสารไวไฟ 5. เมอเลกใชงานใหปดสวตช หากเปนแบบปลกเสยบใหถอดปลกเสยบออกทกครง

กาตมน าไฟฟา 1. ปลกเสยบของกาตมน าไฟฟา เมอเสยบเขากบเตารบตองใหแนน เนองจากกาตมน าไฟฟา ใชกระแสไฟฟาจ านวนมากเพอปองกนไมใหเกดความรอนทปลกเสยบสง 2. สายไฟฟาของกาตมน าไฟฟา ตองไมเสอมสภาพ ฉกขาด แตกราว 3. ใหตรวจสอบสวนทเปนโครงโลหะของกาตมน าไฟฟาโดยใชไขควงเชคไฟหากพบวามกระแสไฟฟารวใหด าเนนการซอมแซม 4. กาตมน าไฟฟา ควรวางอยบนสงทไมตดไฟ เชน แผนกระเบอง แผนแกว และตองไมอย ใกลสารทตดไฟ 5. ขณะใชงาน ตองระวงอยาใหน าในกาตมน าไฟฟาแหง 6. เมอเลกใชงาน ตองถอดปลกเสยบออกทนท เตารด 1. เตาเสยบ(ปลกเสยบ) ของเตารด ตองไมแตกราวและสายทขวปลกไมหกพบและเปอยช ารด 2. ตรวจสอบสายไฟทตอทเตารดตองใหแนน เนองจากสวนทมการเคลอนไหวอาจโยกคลอนในขณะใชงาน และใหตรวจสอบปลอกฉนวนยางทหมสายเขาเตารดอยาใหเปอยและช ารด 3. ปลกเสยบของเตารดเมอเสยบกบเตารบตองใหแนนเนองจากเตารดใชกระแสไฟฟาจ านวนมากเพอปองกนไมใหเกดความรอนทปลกเสยบสง 4. เมอเลกใชงาน ตองถอดปลกเสยบออกทนท 5. การใชงานอยาวางเตารดใกลสงทจะตดไฟไดงายเพราะอาจเกดอบตเหตเพลงไหมขนได 6. สายไฟฟาของเตารดหามใชสายออนธรรมดา เนองจากตวเตารดอาจไปถกสายไฟฟาท าใหฉนวน พวซ. ละลายเกดกระแสไฟฟาลดวงจรหรอผใชอาจถกกระแสไฟฟาดดได ใหเลอกใชสายไฟเฉพาะของเตารด ซงเปนสายทมฉนวน 2 ชน และชนนอกทนความรอนได 7. ขณะใชเตารด ผใชควรยนอยบนฉนวน เชน แผนยาง หรอแผนไมตามความสะดวก ทงนเพอปองกนไมใหกระแสไฟฟาดดผใช เนองจากกระแสไฟฟารวทตวเตารด 8. ตรวจสอบวามกระแสไฟฟารวหรอไม โทรทศน 1. โทรทศนไมควรตรวจซอมโทรทศนดวยตนเอง หากทานไมมความรเพยงพอเนองจากมสวนของไฟฟาแรงสงอยในโทรทศนดวย 2. เตาเสยบ(ปลกเสยบ) ของโทรทศนตองไมแตกราวและสายทขวปลกไมหกพบและเปอยช ารด 3. หามเปดฝาครอบโทรทศนในขณะทเปดดโทรทศนอย ฯลฯ

ใบงานท 1.1 รายวชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว23101 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558 เวลา 15 นาท เรอง การใชไฟฟาอยางปลอดภย และประหยดตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง จดประสงคการเรยนร เพอใหนกเรยนตระหนกถงการใชเครองใชไฟฟาอยางประหยดและปลอดภย ค าชแจง นกเรยนปฏบตกจกรรมตามค าแนะน า

1. นกเรยนพจารณาภาพ ก – ฏ ทก าหนดใหวาภาพใดมขอดหรอขอบกพรองทเกยวกบการใช ไฟฟาอยางไร 2. นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายถงขอควรปฏบตและไมควรปฏบตเกยวกบการใชไฟฟา อยางปลอดภย ดงตวอยาง นกเรยนแตละกลมน าเสนอหนาชนเรยน

การปฏบต สงทควรปฏบต สงทไมควรปฏบต 1. การดงปลก ดงทตวปลก ดงทสายไฟ 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 3. แตละกลมแสดงละครสถานการณจ าลองการเกดอบตเหต อนเนองมาจากความประมาทในการใชเครองใชไฟฟา โดยมล าดบเนอเรองดงรายละเอยด ดงน - ก าหนดชอสถานการณ - สาเหตของการเกดอบตเหต - ผลของการเกดอบตเหต - การแกไขเมอเกดอบตเหต - วธการปองกนไมใหเกดอบตเหต