1

สรปรายงานผลการด าเนนงาน

แผนงานพฒนาหลกสตร

ฝายวชาการ กลมงานพฒนาหลกสตร

ปการศกษา 2561

โรงเรยนมารยอนสรณ บรรมย ส านกงานศกษาธการจงหวดบรรมย

2

ค าน า

เอกสารฉบบนเปนเอกสารรายงานแผนงานพฒนาหลกสตร ประจ าปการศกษา 2561 เพอจดท าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) เพอประสานงานการเรยนการสอนในการท าหลกสตรโรงเรยนตาม หลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ไปสการปฏบต เพอประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560)

ทงนในการด าเนนกจกรรมผจดท าขอขอบพระคณโรงเรยนมารยอนสรณ ทเอออ านวยความสะดวกของสถานทในการจดกจกรรม ขอขอบพระคณผอ านวยการทสงเสรมสนบสนน คอยใหค าแนะน าดานการจดกจกรรมและขอบคณคณะครทกทานทใหความรวมมอในการด าเนนกจกรรมเปนอยางด ผจดท าหวงเปนอยางยงวาเอกสารฉบบนจะเปนแนวทางการจดกจกรรมในครงตอไป หากมขอผดพลาดประการใดผจดท าจะไดน าไปปรบปรงในครงตอไป นางล าเพยพรรณ พมพจนทร

ผจดท า

ก

3

สารบญ เรอง หนา

ค าน า ก สารบญ ข รายงานสรปแผนงานพฒนาหลกสตร

สรปผลวธด าเนนงาน 4

งบประมาณ 4

วธตดตาม 4

สรปผลการด าเนนงานตามตวชวดความส าเรจ 5

สรปผลในภาพรวม 7

ภาคผนวก แผนงานพฒนาหลกสตร ก าหนดการสอน รายงานการจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนรตางๆปการศกษา 2562 ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ ตวอยางเครองมอ

ข

4

สรปแผนงาน /โครงการ/กจกรรม ฝายวชาการ (งานการเรยนการสอน) โรงเรยนมารยอนสรณ บรรมย

ปการศกษา 2561 ล าดบท 2 หนวยงาน งานพฒนาหลกสตร ฝาย วชาการ ตอบสนองแผนพฒนาโรงเรยน : พนธกจขอท...2...ยทธศาสตรขอท ....3,4.....เปาหมายขอท...1.... ตอบสนองมาตรฐานการศกษา สพฐ.มาตรฐานท ....3....ประเดนท....3.1-3.2.............................. ตอบสนองมาตรฐานการศกษา สมศ.รอบส: มาตรฐานท....3.....ประเดนท...3.1-3.2…………………... ตอบสนองมาตรฐานของโรงเรยน : มาตรฐานท .....10................ ตวบงชท........10.1....................

1. สรปวธด าเนนการ (ทปฏบตจรง) ในแผนงานพฒนาหลกสตรไดด าเนนงานจดท าหลกสตรสถานศกษา พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560)

เพอใชในการเปนหลกสตรสถานศกษา ปการศกษา 2562 มการด าเนนการดงน 1. แตงตงคณะกรรมการ 2. ประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551(ฉบบปรบปรง 2560)

ปการศกษา 2561 3. จดท าแบบประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง จ านวน 3 ฉบบ ดงน นกเรยน คร

ผปกครอง 4. แจกแบบประเมนการใชหลกสตรสถานศกษา ปการศกษา 2560 4.1 นกเรยน 30 % ของนกเรยนระดบพนฐานครอบคลมทกชนเรยน 4.2 ผปกครอง 30% ของผปกครองระดบขนพนฐานครอบคลมทกชนเรยน 4.3 ครและบคลกร 40% ของครและบคลากรทกกลมสาระการเรยนร 5. รวบรวมและวเคราะหแบบประเมนแตละดาน 6. จดรวมสรปขอมลเขยนรายงาน จดเดน จดทตองพฒนา 7. น าขอมลทตองพฒนามาปรบปรงหลกสตรสถานศกษา ปการศกษา 2561 เพอน าไปหลกสตร

สถานศกษา ปการศกษา 2562

2. งบประมาณ ตงไว 20,000 บาท จายจรง 2,500 บาท คงเหลอ 17500 บาท

3. วธการตดตาม/เครองมอการประเมนผลการปฏบตงาน 3.1 วธการตดตาม

1. เกบขอมลจากแบบประเมนการใชหลกสตรสถานศกษา ปการศกษา 256 ฉบบคร ฉบบนกเรยน และผปกครอง

5

2. เกบขอมลจากการวเคราะหขอมลแตละฉบบน ามาเขยนรายงาน การใชหลกสตร สถานศกษาปการศกษา 2561 และการปรบปรงหลกสตรปการศกษา 2562 3.2 เครองมอการประเมน 1. แบบประเมนการใชหลกสตร ส าหรบนกเรยน 2. แบบประเมนการใชหลกสตรส าหรบคร 3. แบบประเมนการใชหลกสตรส าหรบผปกครอง

3.3 แหลงขอมล /ผใหขอมล 1. นกเรยน 10 % ของนกเรยนระดบพนฐาน 2. ครและบคลกร 30% ของครและบคลากรขนพนฐานแตละกลมสาระการเรยนร

3. ผปกครอง 30% ของนกเรยนแตละสายชน

4. สรปผลการด าเนนงานตามตวชวดความส าเรจ

ท ตามตวชวดความส าเรจของ

โครงการ สภาพความส าเรจ

ผลการด าเนนงาน บรรล ไมบรรล

1 คร นกเรยน ผปกครอง ไดประเมนหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561

จากการด าเนนงานการจดท าหลกสตร สถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2561)ปการศกษา 2561 การวดและประเมนผลมคาเฉลย 4.30 อยในระดบความพงพอใจมาก มคาเฉลยมากทสด การจดการเรยนและสงเสรมการเรยนรมคาเฉลย 4.15 อยในระดบความพงพอใจมาก มคาเฉลยนอยทสด

2 ครและบคลากรของทกกลมสาระการเรยนรไดจดท าและปรบปรงหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561

จากผลประเมนหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนรมคาเฉลยนอยทสด จงจะมการจดอบรมการสอนดวยวธการสอนแบบสะเตมในระดบ

6

ท ตามตวชวดความส าเรจของ

โครงการ สภาพความส าเรจ

ผลการด าเนนงาน บรรล ไมบรรล

3 ครและบคลากร รอยละ 100 ประสานงานการเรยนการสอนในหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) มการศกษา 2561

ชวงชนท 1 และชวงชนท 2 (สสวท) ใหกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลยฯ บคลากรน าไปออกแบบในการสอนในกลมสาระการเรยนรตางๆคดเปนรอยละ 100 นอกจากนในระดบชนประถมปท 2-5 และมธยมศกษาปท 2 ยงมการปรบปรงโครงสราง และอตราการเรยนรใหสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ. 2561 (ฉบบปรบปร ง 2560)ในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร คณตศาสตร และ สงคมศกษาฯปรบปรงก าหนดการสอนของทกกลมสาระการเรยนร

5. สรปผลในภาพรวม

5.1 จดเดนของแผนงานพฒนาหลกสตร ครงน 1. เปนความรวมมอของทกฝายในการรวมมอในการด าเนนเปนอยางด 2. โรงเรยน คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน ผปกครอง ใหความรวมมอสนบสนนในการ

ตอบแบบสอบถามความพงพอใจและใหขอมลในการพฒนาคณภาพของหลกสตรสถานศกษาตอไปเปนอยางดจนท าใหโรงเรยนมารยอนสรณไดหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางพทธศกราช 2551 (ฉบบปรบปรง2561)

5.2 จดทควรพฒนาของแผนงาน/โครงการ/กจกรรมครงน ในปการศกษาตอไปควรใหบคลากรทมสวนเกยวของรวมประชมหาแนวทางในการพฒนา

หลกสตรสถานศกษาตอไป ทงนใหน าผลการประเมนมาเปนขอมลพนฐานในการพฒนาหลกสตรตอเนองทกปการศกษาซงจะเปนการตรวจสอบและทบทวนอยางตอเนอง

5.3 ขอเสนอแนะเพอการพฒนาแผนงาน/โครงการ/กจกรรมครงตอไป

จากการวเคราะหขอมลแบบประเมนความพงพอใจตอการด าเนนกจกรรมพฒนาหลกสตรโดยพบวาความพงพอใจในภาพรวมมความพงพอใจในระดบมาก เพอการบรหารจดการโรงเรยนมารย

7

อนสรณ ในปการศกษา 2562 ควรปรบเปลยนวธการบรหารเพอผทมสวนเกยวของกบโรงเรยนมความพงพอใจในการด าเนนการกจกรรมพฒนาหลกสตรตอเนอง มากยงขน แมวาภาพรวมของเกณฑการประเมนแผนงานกจกรรมพฒนาหลกสตร ผทมสวนเกยวของจะอยในเกณฑความพงพอใจมาก ซงเปนทนาพอใจ บรรลตามตวชวด แตคณะกรรมการด าเนนโครงการจะหาแนวทาง เพอจดกจกรรมในแผนงานใหเหมาะสมมากยงขนตอไป ลงชอ...................................................... ลงชอ ........................................................... (นางล าเพยพรรณ พมพจนทร) (นางสาวสภารตน เหลองรตนวมล) หวหนางานพฒนาหลกสตร รองผอ านวยการฝายวชาการ ลงชอ ………………………………………………. ผรบทราบ

(นางสาวจ านนท ไพรงาม) ผอ านวยการโรงเรยนมารยอนสรณ ลงชอ ………………………………………………. ผรบทราบ

(บาทหลวงสรชย เจรญพงศ) ผจดการโรงเรยนมารยอนสรณ

8

ภาคผนวก

9

รายงานโครงสรางและอตราการจดการเรยนร ปการศกษา 2562

** หมายเหต ป.3, ป.6, และ ม.3 จะท าปรบโครงสรางและอตราเวลาการจดการเรยนร หลกสตรสถานศกษาในปการศกษา 2563

กลมสาระการเรยนร / กจกรรม

เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษา

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3

ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 120

(3 นก) 120

(3 นก) 120

(3 นก)

คณตศาสตร 200 200 200 160 160 160 120

(3 นก) 120

(3 นก) 120

(3 นก)

วทยาศาสตร 80 80 80

120 120 120 120

(3 นก) 120

(3 นก) 120

(3 นก)

เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 40 40 40 40 40 40

(1 นก) 40

(1 นก) 40

(1 นก)

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 80 80 80 80 80 80 80

(2 นก) 40

(1 นก) 40

(1 นก)

ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40 40

(1 นก) 40

(1 นก) 40

(1 นก)

สขศกษาและพลศกษา 40 40 40 80 80 80 80

(2 นก) 80

(2 นก) 80

(2 นก)

ศลปะ 80 80 80 80 80 80 120

(1.5 นก) 80

(2 นก) 80

(2 นก)

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 40 40 40 40 40 40

(1 นก) 80

(2 นก) 80

(2 นก)

ภาษาองกฤษ 160 160 160 160 160 160 160

(4 นก) 120

(3 นก) 120

(3 นก)

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 960 1,000 1,000 960 960 960 880

(22 นก) 880

(22 นก) 880

(22 นก)

กจกรรมพฒนาผเรยน 120 120 120 120 120 120 120 120 120 รายวชา/กจกรรม ทสถานศกษาจดเพมเตมตามความพรอมและจดเนน

ปละ120 ชวโมง ปละ 120 ชวโมง ปละ 160 ชวโมง

รวมเวลาเรยนทงหมด 1,200 ชวโมง/ป 1,200 ชวโมง/ป

10

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนมารยอนสรณ ชนประถมศกษาปท 1

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(ชวโมง / ป) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน (960) -

ภาษาไทย 200 6 คณตศาสตร 200 6

วทยาศาสตร 80 2

เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 1 สงคมศกษา 80 2

ประวตศาสตร 40 1

สขศกษาและพลศกษา 40 2 ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป 80 3

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 1

ภาษาตางประเทศ 160 4 รายวชาเพมเตม (120) -

หนาทพลเมอง 40 1 ภาษาจน (มก : ไมมหนวยกจ) 40 1

ภาษาตางประเทศ (เพมเตม) 40 2

กจกรรมพฒนาผเรยน (120) - • กจกรรมแนะแนว 40 1

• กจกรรมนกเรยน

ชมรม โครงงานตามกลมสนใจ 30 1 ลกเสอ – เนตรนาร 40 1

• กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน 10 รวมเวลาเรยน 1,200 35

** หมายเหต กจกรรมเพอสงคมและสาธารณปโยชนบรณาการกบกจกรรมนกเรยน (ลกเสอ – เนตรนาร) เวลาเรยนคาบละ 50 นาท

11

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนมารยอนสรณ ชนประถมศกษาปท 2

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(ชวโมง / ป) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน (960) -

ภาษาไทย 200 6 คณตศาสตร 200 6

วทยาศาสตร 80 2

เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 1 สงคมศกษา 80 2

ประวตศาสตร 40 1

สขศกษาและพลศกษา 40 2 ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป 80 3

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 1

ภาษาตางประเทศ 160 4 รายวชาเพมเตม (120) -

หนาทพลเมอง 40 1 ภาษาจน (มก : ไมมหนวยกจ) 40 1

ภาษาตางประเทศ (เพมเตม) 40 2

กจกรรมพฒนาผเรยน (120) - • กจกรรมแนะแนว 40 1

• กจกรรมนกเรยน

ชมรม โครงงานตามกลมสนใจ 30 1 ลกเสอ – เนตรนาร 40 1

• กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน 10 รวมเวลาเรยน 1,200 35

** หมายเหต กจกรรมเพอสงคมและสาธารณปโยชนบรณาการกบกจกรรมนกเรยน (ลกเสอ – เนตรนาร) เวลาเรยนคาบละ 50 นาท

12

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนมารยอนสรณ ชนประถมศกษาปท 3

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(ชวโมง / ป) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน (960) -

ภาษาไทย 200 6 คณตศาสตร 200 6

วทยาศาสตร 80 2

เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 1 สงคมศกษา 80 2

ประวตศาสตร 40 1

สขศกษาและพลศกษา 40 2 ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป 80 3

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 1

ภาษาตางประเทศ 160 4 รายวชาเพมเตม (120) -

หนาทพลเมอง 40 1 ภาษาจน (มก : ไมมหนวยกจ) 40 1

ภาษาตางประเทศ (เพมเตม) 40 2

กจกรรมพฒนาผเรยน (120) - • กจกรรมแนะแนว 40 1

• กจกรรมนกเรยน

ชมรม โครงงานตามกลมสนใจ 30 1 ลกเสอ – เนตรนาร 40 1

• กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน 10 รวมเวลาเรยน 1,200 35

** หมายเหต กจกรรมเพอสงคมและสาธารณปโยชนบรณาการกบกจกรรมนกเรยน (ลกเสอ – เนตรนาร) เวลาเรยนคาบละ 50 นาท

13

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนมารยอนสรณ ชนประถมศกษาปท 4

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(ชวโมง / ป) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน (960) - ภาษาไทย 160 5

คณตศาสตร 160 5

วทยาศาสตร 120 4 เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 1

สงคมศกษา 80 2

ประวตศาสตร 40 1 สขศกษาและพลศกษา 80 2

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป 80 3 การงานอาชพและเทคโนโลย 40 1

ภาษาตางประเทศ 160 5

รายวชาเพมเตม (120) หนาทพลเมอง 40 1

ภาษาจน (มก : ไมมหนวยกจ) 40 1

ภาษาสอสาร 40 1 กจกรรมพฒนาผเรยน (120)

• กจกรรมแนะแนว 40 1

• กจกรรมนกเรยน ชมรม โครงงานตามกลมสนใจ 40 1

ลกเสอ – เนตรนาร 40 1 • กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน

รวมเวลาเรยน 1200 35

** หมายเหต กจกรรมเพอสงคมและสาธารณปโยชนบรณาการกบกจกรรมนกเรยน (ลกเสอ –

เนตรนาร) เวลาเรยนคาบละ 50 นาท

14

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนมารยอนสรณ ชนประถมศกษาปท 5

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(ชวโมง / ป) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน (960) -

ภาษาไทย 160 5 คณตศาสตร 160 5

วทยาศาสตร 120 4

เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 1 สงคมศกษา 80 2

ประวตศาสตร 40 1

สขศกษาและพลศกษา 80 2 ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป 80 3

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 1

ภาษาตางประเทศ 160 5 รายวชาเพมเตม (120)

หนาทพลเมอง 40 1 ภาษาจน (มก : ไมมหนวยกจ) 40 1

ภาษาสอสาร 40 1

กจกรรมพฒนาผเรยน (120) • กจกรรมแนะแนว 40 1

• กจกรรมนกเรยน

ชมรม โครงงานตามกลมสนใจ 40 1 ลกเสอ – เนตรนาร 40 1

• กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน รวมเวลาเรยน 1200 35

** หมายเหต กจกรรมเพอสงคมและสาธารณปโยชนบรณาการกบกจกรรมนกเรยน (ลกเสอ –

เนตรนาร) เวลาเรยนคาบละ 50 นาท

15

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนมารยอนสรณ ชนประถมศกษาปท 6

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(ชวโมง / ป) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน (960) -

ภาษาไทย 160 5 คณตศาสตร 160 5

วทยาศาสตร 120 4

เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) 40 1 สงคมศกษา 80 2

ประวตศาสตร 40 1

สขศกษาและพลศกษา 80 2 ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป 80 3

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 1

ภาษาตางประเทศ 160 5 รายวชาเพมเตม (120)

หนาทพลเมอง 40 1 ภาษาจน (มก : ไมมหนวยกจ) 40 1

ภาษาสอสาร 40 1

กจกรรมพฒนาผเรยน (120) • กจกรรมแนะแนว 40 1

• กจกรรมนกเรยน

ชมรม โครงงานตามกลมสนใจ 40 1 ลกเสอ – เนตรนาร 40 1

• กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน รวมเวลาเรยน 1200 35

** หมายเหต กจกรรมเพอสงคมและสาธารณปโยชนบรณาการกบกจกรรมนกเรยน (ลกเสอ –

เนตรนาร) เวลาเรยนคาบละ 50 นาท

16

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนมารยอนสรณ ชนมธยมศกษาป 1-3

ภาคเรยนท 1-2 รายวชา/กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต-ชม.) ชวโมง:สปดาห

รายวชาพนฐาน 440(11)

ภาษาไทย 1,2 คณตศาสตร 1,2 วทยาศาสตร 1,2 เทคโนโลย(วทยาการค านวณ) 1,2 สงคมศกษาฯ 1,2 ประวตศาสตร 1,2 สขศกษา 1,2 พลศกษา 1,2 ศลปะ 1,2 นาฏศลป 1,2 ดนตร 1,2 การงานอาชพและเทคโนโลย 1,2 ภาษาองกฤษ 1,2

60(1.5) 60(1.5) 60(1.5) 20(0.5) 40(1)

20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 80(2.0)

5 5 3 1 3 1 1 1 1 1 1 1 4

รายวชาเพมเตม 100(2.5)

หนาทพลเมอง 1,2 ภาษาจน 1,2 (มก : ไมมหนวยกจ) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1,2

40(1) 20(0.5) 40(1)

1 1 2

กจกรรมพฒนาผเรยน 60

กจกรรมแนะแนว

กจกรรมนกเรยน - ชมรม - ลกเสอ-เนตรนาร - กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

20

15 20 5

1 1 1

รวมเวลาทงสน 600 35

**หมายเหต ผเรยนปฏบตกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ในกจกรรมลกเสอ-เนตรนารและชมรม

17

ก าหนดการสอน

ชนประถมศกษาปท 1 วชาคณตศาสตร ภาคเรยนท 1 จ านวน 100 ชวโมง

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

1 จ านวนนบ 1 ถง 10 และ 0 12

1.1 จ านวนหรรษา 0 - 5

1.1.1 จ านวนนบ 0 – 5

1.1.2 จ านวนนบ 0 – 5

1.1.3 การเขยนตวเลขฮนดอา

รบกและเลขไทยจ านวน 0 – 5

1.1.4 การเขยนตวเลขฮนดอา

รบกและเลขไทยจ านวน 0 – 5

1.1.5 การอานตวเลขฮนดอารบก

และเลขไทยจ านวน 0 – 5

1.1.6 การอานตวเลขฮนดอารบก

และเลขไทยจ านวน 0 – 5

ค 1.1 ป1/1

ค 1.1 ป1/1

ค 1.1 ป1/1

ค 1.1 ป1/1

ค 1.1 ป1/1

ค 1.1 ป1/1

- การใชจ านวนบอกปรมาณทไดจาก

การนบ

- การเขยนตวเลขฮนดอารบก และ

ตวเลขไทยแสดงจ านวน

- การอานตวเลขฮนดอารบกและ

ตวเลขไทย

- การนบจ านวนถงของผลตภณฑ

กระยาสารท อ.ประโคน จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

1

1

18

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

1.2 จ านวนหรรษา 6 – 10

1.2.1 จ านวนนบ 6 – 20

1.2.2 จ านวนนบ 6 – 20

1.2.3 การเขยนตวเลขฮนดอา

รบกและเลขไทยจ านวน 6 – 10

1.2.4 การเขยนตวเลขฮนดอา

รบกและเลขไทยจ านวน 6 – 10

1.2.5 การอานตวเลขฮนดอารบก

และเลขไทยจ านวน 6 – 10

1.2.6 การอานตวเลขฮนดอารบก

และเลขไทยจ านวน 6 – 10

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

- การใชจ านวนบอกปรมาณทไดจาก

การนบ

- การเขยนตวเลขฮนดอารบก และ

ตวเลขไทยแสดงจ านวน

- การอานตวเลขฮนดอารบกและ

ตวเลขไทย

- การนบจ านวนถงของผลตภณฑ

กระยาสารท อ.ประโคน จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

1

1

2 การบวกจ านวนสองจ านวนทผลบวกไมเกน 10

20

2.1 ตวเลขคดสนก (1)

2.1.1 การบวก

2.1.2 การบวก

2.1.3 ประโยคการบวก

2.1.4 ประโยคการบวก

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

- ความหมายของการบวกและการใช

เครองหมาย +

- การบวกทไมมการทด

1

1

1

1

19

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

2.1.5 การบวกจ านวนสองจ านวน

ทผลบวกไมเกน 9

2.1.6 การบวกจ านวนสองจ านวน

ทผลบวกไมเกน 9

2.2 ตวเลขคดสนก (2)

2.2.1 ศนยกบการบวก

2.2.2 ศนยกบการบวก

2.2.3 การสลบทของการบวก

2.2.4 การสลบทของการบวก

2.3 ตวเลขคดสนก (3)

2.3.1 การวเคราะหโจทยปญหา

การบวก

2.3.2 การวเคราะหโจทยปญหา

การบวก

2.3.3 การเขยนประโยค

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- ความหมายของการบวกและการใช

เครองหมาย +

- การบวกทไมมการทด

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- โจทยปญหาการบวก

- การสรางโจทยปญหาการบวก

- การวเคราะหโจทยปญหาจากราคา

ผลตภณฑกระยาสารท อ.ประโคนชย

จ.บรรมย

1

1

1

1

1

1

1

1

20

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

สญลกษณจากโจทยปญหาการบวก

2.3.4 การเขยนประโยค

สญลกษณจากโจทยปญหาการบวก

ค 1.2 ป.1/2

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

2.4 ตวเลขคดสนก (4)

2.4.1 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการบวก

2.4.2 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการบวก

2.4.3 การหาค าตอบจากโจทย

ปญหาการบวก

2.4.4 การหาค าตอบจากโจทย

ปญหาการบวก

2.4.5 การสรางโจทยปญหาการ

บวก

2.4.6 การสรางโจทยปญหาการ

บวก

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

- โจทยปญหาการบวก

- การสรางโจทยปญหาการบวก

- การวเคราะหโจทยปญหาจากราคา

ผลตภณฑกระยาสารท อ.ประโคนชย

จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

1

1

3 การลบจ านวนสองจ านวนท ตว

ตงไมเกน 10

16

21

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

3.1 ตวเลขคดสนก (5)

3.1.1 การลบ

3.1.2 การลบ

3.1.3 ประโยคการลบ

3.1.4 ประโยคการลบ

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

- ความหมายของการลบ และการใช

เครองหมาย –

- การลบทไมมการกระจาย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

3.2 ตวเลขคดสนก (6)

3.2.1 ศนยกบการลบ

3.2.2 ศนยกบการลบ

3.2.3 การลบจ านวนสองจ านวน

ทมตวตงไมเกน 9

3.2.4 การลบจ านวนสองจ านวน

ทมตวตงไมเกน

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

- ความหมายของการลบ และการใช

เครองหมาย –

- การลบทไมมการกระจาย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

22

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

3.3 ตวเลขคดสนก (7)

3.3.1 การเปรยบเทยบจ านวน

3.3.2 การเปรยบเทยบจ านวน

3.3.3 โจทยปญหาการลบ

3.3.4 โจทยปญหาการลบ

3.4 ตวเลขคดสนก (8)

3.4.1 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการลบ

3.4.2 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการลบ

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

- โจทยปญหา การลบ

- การสรางโจทยปญหา การลบ

- การวเคราะหโจทยปญหาจากราคา

ผลตภณฑกระยาสารท อ.ประโคนชย

จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- โจทยปญหา การลบ

- การสรางโจทยปญหา การลบ

- การวเคราะหโจทยปญหาจากราคา

ผลตภณฑกระยาสารท อ.ประโคนชย

จ.บรรมย

1

1

1

1

1

1

3.4.3 ความสมพนธของการบวก

และการลบ

3.4.4 ความสมพนธของการบวก

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

1

1

23

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

และการลบ 3. ซอสตย

4 จ านวนนบ 11 - 20 16

4.1 จ านวนหรรษา 11 - 20 (1)

4.1.1 การเขยนตวเลขฮนด อา

รบกและเลขไทยจ านวน

11–20

4.1.2 การเขยนตวเลขฮนด

อารบกและเลขไทยจ านวน

11 – 20

4.1.3 การอานตวเลขฮนด

อารบกและเลขไทยจ านวน

11 – 20

4.1.4 การอานตวเลขฮนด

อารบกและเลขไทยจ านวน

11 – 20

4.2 จ านวนหรรษา 11 – 20 (2)

4.2.1 การบอกคาประจ าหลก

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

ค 1.1 ป.1/1

- การใชจ านวนบอกปรมาณทไดจาก

การนบ

- การเขยนตวเลขฮนดอารบก และ

ตวเลขไทยแสดงจ านวน

- การอานตวเลขฮนดอารบกและ

ตวเลขไทย

- การนบจ านวนถงของผลตภณฑ

กระยาสารท อ.ประโคน จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- หลกและคาของเลขโดดในแตละหลก

- การเขยนตวเลขแสดงจ านวนในรป

1

1

1

1

24

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

4.2.2 การบอกคาประจ าหลก

4.2.3 การเขยนในรปการกระจาย

4.2.4 การเขยนในรปการณกระจาย

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

กระจาย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง 2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

4.3 จ านวนหรรษา 11 – 20 (3)

4.3.1 การเปรยบเทยบจ านวน

4.3.2 การเปรยบเทยบจ านวน

4.3.3 เครองหมาย = , ≠

4.3.4 เครองหมาย = , ≠

4.3.5 เครองหมาย < , >

4.3.6 เครองหมาย < , >

4.4 จ านวนหรรษา 11 – 20 (4)

4.4.1 การเรยงล าดบจากนอยไป

มาก

4.4.2 การเรยงล าดบจากมากไป

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

ค 1.1 ป.1/2

- การเปรยบเทยบจ านวนและการใช

เครองหมาย = ><

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- การเรยงล าดบจ านวนไมเกนหา

จ านวน

คณคาพระวรสาร

1

1

1

1

1

1

1

25

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

นอย

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

5 การบวก การลบจ านวนนบไมเกน

20

22

5.1 โจทยปญหาพาเพลน (1)

5.1.1 การบวกจ านวนหนงหลกสอง

จ านวน

5.1.2 การบวกจ านวนหนงหลกสอง

จ านวน

5.1.3 การบวกจ านวนสองหลกกบ

จ านวนสองหลก

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

- ความหมายของการบวก และการใช

เครองหมาย +

- การบวกระคน

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

5.1.4 การบวกจ านวนสองหลกกบ

จ านวนสองหลก

5.1.5 การบวกจ านวนสามจ านวน

5.1.6 การบวกจ านวนสามจ านวน

5.1.7การบวกจ านวนสามจ านวน

5.1.8การบวกจ านวนสามจ านวน

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

- โจทยปญหาการบวก

- โจทยปญหาการบวกระคน

- การสรางโจทยปญหาการบวก

- การวเคราะหโจทยปญหาจากราคา

ผลตภณฑกระยาสารท อ.ประโคนชย

จ.บรรมย

1

1

1

1

1

26

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

5.2 โจทยปญหาพาเพลน (2)

5.2.1 โจทยปญหาการบวก

5.2.2 โจทยปญหาการบวก

5.2.3 โจทยปญหาการบวก

5.2.4 โจทยปญหาการบวก

5.2.5 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการบวก

5.2.6 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการบวก

5.2.7 การแสดงวธท าโจทย

ปญหาการบวก

5.2.8 การแสดงวธท าโจทยปญหา

การบวก

5.3 โจทยปญหาพาเพลน (3)

5.3.1 การลบจ านวนสองหลกกบ

จ านวนหนงหลก

5.3.2 การลบจ านวนสองหลกกบ

จ านวนหนงหลก

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/2

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- ความหมายของการลบ และการใช

เครองหมาย –

- การลบทไมมการกระจาย

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

27

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

5.3.3 การลบจ านวนสองหลกกบ

จ านวนสองหลก

5.3.4 การลบจ านวนสองหลกกบ

จ านวนสองหลก

5.3.5การลบจ านวนสองหลกกบ

จ านวนสองหลก

5.3.6การลบจ านวนสองหลกกบ

จ านวนสองหลก

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

ค 1.2 ป.1/1

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

6 แผนภมรปภาพ 6

6.1 แผนภมรปภาพ

6.1.1 การอานแผนภมรปภาพ

6.1.2 การอานแผนภมรปภาพ

6.1.3 การอานแผนภมรปภาพ

6.1.4 รอยขดกบแผนภมรปภาพ

6.1.5 รอยขดกบแผนภมรปภาพ

6.1.6 รอยขดกบแผนภมรปภาพ

ค 2.1 ป.1/1

ค 2.1 ป.1/1

ค 2.1 ป.1/1

ค 2.1 ป.1/1

ค 2.1 ป.1/1

ค 2.1 ป.1/1

- การอานแผนภมรปภาพ

- การอานรอยขดกบแผนภมรปภาพ

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

1

1

1

1

28

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

7 การวดน าหนก 8

7.1 การวดน าหนก (1)

7.1.1 การวดน าหนกโดยใชหนวย

ทไมใชหนวยมาตรฐาน

7.1.2 การวดน าหนกเปนกโลกรม

เปนขด

ค 2.1 ป.1/2

ค 2.1 ป.1/2

- โจทยปญหา การบวก การลบ

- การสรางโจทยปญหาการบวก การ

ลบ

1

1

7.1.3 การวดน าหนกเปนกโลกรม

เปนขด

7.1.4 การคาดคะเนน าหนกเปน

กโลกรม

7.2 การวดน าหนก (2)

7.2.5 การเปรยบเทยบน าหนก

เปนกโลกรม เปนขด

7.2.6 การเปรยบเทยบน าหนก

เปนกโลกรม เปนขด

7.2.7 การแกโจทยปญหาการ

ค 2.1 ป.1/2

ค 2.1 ป.1/2

ค 2.1 ป.1/2

ค 2.1 ป.1/2

- การวเคราะหโจทยปญหาจาก

น าหนกผลตภณฑกระยาสารท

อ.ประโคนชย จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

- โจทยปญหา การบวก การลบ

- การสรางโจทยปญหาการบวก การ

ลบ

- การวเคราะหโจทยปญหาจาก

น าหนกผลตภณฑกระยาสารท

1

1

1

1

29

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /

ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบ

เพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน4.1

จ านวน

ชวโมง

บวก การลบเกยวกบน าหนกทม

หนวยเปน

7.2.8 การแกโจทยปญหาการบวก

การลบเกยวกบน าหนกทมหนวย

เปน

ค 2.1 ป.1/2

ค 2.1 ป.1/2

อ.ประโคนชย จ.บรรมย

คณคาพระวรสาร

1. ไตรตรอง

2. รก เมตตา

3. ซอสตย

1

1

รวมภาคเรยนท 1 100

30

ก าหนดการสอน รายวชาสาระการเรยนรคณตศาสตร

การวเคราะหก าหนดหนวยการเรยนร รายภาค /รายปการศกษา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนมารยอนสรณ

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลอง

กบมาตรฐาน /ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน

/ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

1 จ านวนมหาสารทมากกวา 100,00 (10)

1.1 จ านวนนบทมากกวา 100,000 1.1.1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย และตวหนงสอแสดงจ านวนนบ 1.1.2 หลก คาประจ าหลก และคาของตวเลขในแตละหลก

1.1.3 การเขยนตวเลขแสดงจ านวนในรปกระจาย 1.1.4 เปรยบเทยบจ านวนนบและเรยงล าดบ

จ านวนเรยงล าดบจ านวน 1.2 จ านวนนบทมากกวา 100,000 1.2.1 การหาคาประมาณของจ านวนนบ 1.2.2 บอกจ านวนและความสมพนธในแบบ

รปของจ านวนทนบเพมขน 1.2.3 บอกจ านวนและความสมพนธในแบบ

รปของจ านวนทนบลดลง 1.2.4 ทดสอบทายบท

ค 1.1 ป.4/1

ค1.1 ป.4/2

ค 1.1 ป 4/1

- การเขยนตวเลขฮนดอารบกตวเลขไทย และตวหนงสอแสดงจ านวนนบ และการอาน -หลกและคาของเลขโดดในแตละหลก จ านวนนบ และการใชศนย เพอยดต าแหนงของหลก - การเขยนตวเลขแสดงจ านวนในรปการกระจาย -แบบรปของจ านวนทนบเพมหรอลดลงทละเทา ๆกน หลกสตรทองถน (ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง) 1. จ านวนเตมพอเพยงกบชวตประจ าวน 2. ขนาดพอประมาณสบายๆอยางพอเพยง คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 2. ความจรง 3. ซอสตย

1 1 1 1

2 2 1 1

31

2 การบวกและการลบจ านวนนบท มากก วา 100,000

(16)

2.1 จ านวนทนบเพม 2.1.1 ทบทวนการบวก 2.1.2 การบวกจ านวนทมหลายหลกสองจ านวน 2.1.3 การบวกจ านวนทมหลายหลกสามจ านวน 2.1.4 โจทยปญหาการบวก

ค 1.1 ป.4/7

ค1.1 ป.4/8

-ประมาณผลลพธของการบวก การลบ การคณ การหารจากสถานการณตางๆ

1 1 1 1

จ านวนทรวมกน (ตอ)

2.2 จ านวนทนบเพม 2.2.1 โจทยปญหาการบวก 2.2.2 วเคราะหโจทยปญหาการบวกแสดง

วธท า 2.2.3 สรางโจทยปญหาการบวก

2.2.4 สรางโจทยปญหาการบวกและแสดงวธท า 2.3 จ านวนทนบลด(1)

2.3.1 ทบทวนการลบจ านวนทมหลายหลกสองจ านวน

2.3.1 หาค าตอบโจทยการลบ 2.3.1 แสดงวธท าการลบ 2.3.1 หาค าตอบการบวก ลบ ระคน

2.4 จ านวนทนบลด (2) 2.4.1 ทบทวนโจทยปญหาการลบ 2.4.2 วเคราะหโจทยปญหาการลบและหาค าตอบ 2.4.3 ว เคราะหโจทยปญหาการลบและแสดงวธท า 2.4.4 สรางโจทยปญหาการลบและแสดงวธท า

ค 4.1 ป 4/11

- หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณและการบวกและการลบของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0 -แสดงวธหาค าตอบของโจทยปญหา 2 ขนตอน ของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0 -สรางโจทยปญหา 2 ขนตอนของจ านวนนบและ 0 พรอมทงหาค าตอบ - หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณและการบวกและการลบของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0 -แสดงวธหาค าตอบของโจทยปญหา 2 ขนตอน ของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

32

ค 4.1

ป 4/12

-สรางโจทยปญหา 2 ขนตอนของจ านวนนบและ 0 พรอมทงหาค าตอบ

1 1

3 เรองการคณ (20) 3.1 การคณเพมพนความร

3.1.1 ทบทวนการคณ 3.1.2 การคณจ านวนหนงหลกกบมากกวาสหลก 3.1.3 การคณจ านวนหนงหลกกบมากกวาสหลก 3.1.4 การคณจ านวนหนงหลกกบมากกวาสองหลก 3.1.5 การคณจ านวนหนงหลกกบมากกวาสองหลก 3.2 การคณเพมพนความร 2

3.2.1 การคณจ านวนมากกวาสหลกกบจ านวนทมสามหลก(แบบเตมค าตอบ) 3.2.1 การคณจ านวนมากกวาสหลกกบจ านวนทมสามหลก(แบบแสดงวธท า) เรองการคณ (ตอ)

ค 1.1 ป .4/7

ค1.1 ป .4/8

- หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณและการบวกและการลบของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0 -แสดงวธหาค าตอบของโจทยปญหา 2 ขนตอน ของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0

1 1 1 1 1 2 1

3.2.1 การคณจ านวนมากกวาสหลกกบจ านวนทมสามหลก(แบบแสดงวธท า) 2

3.2.1 หาค าตอบโจทยปญหาการคณจ านวนหนงหลกกบจ านวนมากกวาสหลก 3.3 การคณเพมพนความร 3 3.3.1 วเคราะหโจทยปญหาการคณจ านวนมากกวาสหลกกบจ านวนทมากกวาสองหลก 1

3.3.2 วเคราะหโจทยปญหาการคณจ านวนมากกวาสหลกกบจ านวนทมากกวาสองหลก 2 3.3.3 แสดงวธหาค าตอบโจทยปญหาการคณ 1 3.3.4 แสดงวธหาค าตอบโจทยปญหาการ

ค 1.1 ป .411

-หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณและการบวกและการลบของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0

1 1 2 1

33

คณ 2 3.3.5 สรางโจทยปญหาการคณ 3.4 การคณเพมพนความร 4

3.4.1 แสดงวธท าหาค าตอบโจทยปญหาการบวก ลบคณ หารระคน 1

3.4.2 แสดงวธท าหาค าตอบโจทยปญหาการบวก ลบคณ หารระคน 2

3.4.3 ท าแบบฝกกจกรรมหาค าตอบโจทยปญหาการคณ 3.4.4 ท าแบบฝกกจกรรมหาค าตอบโจทยปญหาการคณ

ค 1.1 ป .4/12

-สรางโจทยปญหา 2 ขนตอนของจ านวนนบและ 0 พรอมทงหาค าตอบ คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 2. ความซอตรง 3. การชวยเหลอ

1 1 1 1 1 1

4 เรองการหาร (20) 4.1 การหารเพมประสบการณแมนย า

4.1.1 ทบทวนการหาร 4.1.2 การหารทตวหารหนงหลก โดยวธหาร

ยาว 4.1.3 การหารทตวหารหนงหลก โดยวธหาร

ยาว (2) 4.1.4 การหารทตวหารหนงหลก โดยวธหาร

สน 4.1.5 การหารทตวหารหนงหลก โดยวธหาร

สน (2)

ค 1.1 ป

.4/7

- หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณและการบวกและการลบของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0 คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 3. การชวยเหลอ 4. การแบงปน

1 1 1 2 2

การหาร(ตอ)

4.2 การหารเพมประสบการณแมนย า 2 4.2.1 ขนตอนการหารทมตวหารสามหลก

ดวยวธหารยาว 4.2.2 หาค าตอบของโจทยการหารทตวหารเปนพหคณ 100 พร อมท ง ตรวจสอบความสมเหตสมผลของค าตอบทได

4.2.3 หาค าตอบของโจทยการหารทตวหาร

ค1.1 ป.4/8

-แสดงวธหาค าตอบของโจทยปญหา 2 ขนตอน ของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0

2 2 2

34

สามหลก โดยวธหารยาวได พรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทได 4.3 การหารเพมประสบการณแมนย า 3

4.3.1 ประมาณผลลพธการหารของจ านวนสองจ านวนได 4.3.2 ประยกตใชหลกการประมาณผลลพธกบสถานการณในชวตประจ าวนได

4.3.3 หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณแสดงการหารได พรอมทงตรวจสอบความสมเหตสมผลของค าตอบ

4.3.4 หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณแสดงการหารได พรอมทงตรวจสอบความสมเหตสมผลของค าตอบ

4.3.5 หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณแสดงการหารได พรอมทงตรวจสอบความสมเหตสมผลของค าตอบ 4.4 การหารเพมประสบการณแมนย า 4 4.1.1 แสดงวธท าโจทยปญหาการหาร 4.1.2 หาค าตอบโจทยปญหาการหารพรอมทงตรวจสอบความสมเหตสมผลของค าตอบ 4.1.3 สรางโจทยปญหาการหาร 2 ขนตอน ของจ านวนนบจากภาพหรอขอความทก าหนดใหได 4.1.4 สรางโจทยปญหาการหาร 2 ขนตอน ของจ านวนนบจากภาพหรอขอความทก าหนดใหได

ค 1.1 ป.4/11

ค1.1 ป.4/12

-หาคาของตวไมทราบคาในประโยคสญลกษณและการบวกและการลบของจ านวนนบทมากกวา 100,000 และ 0 -สรางโจทยปญหา 2 ขนตอนของจ านวนนบและ 0 พรอมทงหาค าตอบ

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

35

5 เวลา (13)

5.1 เวลามคา 1 5.1.1 การอานและการเขยนเวลา 5.1.2 การอานและเขยนบอกเวลา

5.1.3 การบอกเวลา การเขยนบอกเวลาโดยใชจดและการอาน

5.1.4 การบอกชวงเวลาเปนภาษาเขยนและใชจด

5.2 เวลามคา 2

5.2.1 การบอกชวงเวลาเปนภาษาเขยนและใชจด 2

5.2.2 การอานและเขยนบนทกกจกรรม หรอเหตการณทระบเวลา

5.2.3 การอานและเขยนบนทกกจกรรม หรอเหตการณทระบเวลา 2

5.2.4 ความสมพนธระหวางหนวยเวลา 5.3 เวลา 3

5.3.1 ความสมพนธระหวางหนวยเวลา การเปลยนหนวยเวลาได

5.3.2 ก าหนดชวงเวลาเปน นาท ชวโมง สปดาห เดอนหรอป

5.3.3 มาตราเวลา 5.3.4 โจทยปญหาและสถานการณ

เกยวกบเวลา 5.3.5 แกโจทยปญหาเกยวกบเวลา

คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 2. ซอสตย 3. กตญญ

(4) 1 1 1 1

(4) 1 1 1 1

(4) 1 1 1 1 1

รวม 80

36

ก าหนดการสอน รายวชาสาระการเรยนรคณตศาสตร

การวเคราะหก าหนดหนวยการเรยนร รายภาค /รายปการศกษา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนมารยอนสรณ

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลอง

กบมาตรฐาน /ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน

/ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน

4.1

จ านวน ชวโมง

6 หนวยท 6 เศษสวน (20)

6.1 เศษสวนทเปนจรง 6.1.1 ความหมายของเศษสวนแท เศษเกน 6.1.2 อานและเขยนเศษสวนแท เศษเกน 6.1.3 จ าแนกเศษสวนแท เศษเกน จ านวนคละ 6.1.4 เขยนและอานเศษสวนแท เศษเกน

จ าคละ 6.1.5 เปรยบเทยบเศษสวนทมตวสวนเทากนได

6.2 เศษสวนทเปนจรง(ตอ) 6.1.1 ความหมายของเศษสวนแท เศษเกน (2) 6.1.2 อานและเขยนเศษสวนแท เศษเกน (2) 6.1.3 จ าแนกเศษสวนแท เศษเกนจ านวนคละ (2)

6.1.4 เขยนและอานเศษสวนแท เศษเกน (2) จ านวนคละ 6.1.5เปรยบเทยบเศษสวนทมตวสวนเทากนได(2) 6.3 การบวกและการลบเศษสวน 6.3.1 การบวกเศษสวนทมตวสวนไมเทากน 6.3.2 การลบเศษสวนทมตวสวนไมเทากน 6.3.3 การบวกการลบจ านวนคละ 6.3.4 หาค าตอบโจทยปญหาเศษสวน 6.3.5 แสดงวธท าโจทยปญหาเศษสวน

ค 1.1 ป.4/3 ป.4/4

ค 1.1 ป.4/13 ป.4/14

- เศษสวนแท เศษเกน และจ านวนคละ สามารถเขยนและอานโดยใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตร เศษเกน สามารถเขยนในรปของจ านวนคละ และจ านวนคละ - เศษสวนทเทากน เศษสวนอยางต า และเศษสวนทเทากบจ านวนนบ -เปรยบเทยบและเรยงล าดบจากมากไปนอยและจากนอยไปมาก - การบวกการลบเศษสวนและจ านวนคละทมตวสวนตวหนงเปนพหคณของตวสวนอกตวหนง - โจทยปญหาการบวก การลบ เศษสวนและจ านวนคละ การวเคราะหโจทยและแสดงวธท าเพอหาค าตอบ คณคาพระวรสาร

(5) 1 1 1 1 1

(5) 1 1 1 1 1

(10) 2 2 2 2 2

37

1. รกเมตตา 2. ซอสตย 3. การแบงปน

7 หนวยท 7 ทศนยม (15)

7.1 ทศนยม 7.1.1 บอกความหมายของทศนยมไมเกนสามต าแหนง 7.1.2 อานและเขยนทศนยมไมเกน3 ต าแหนง 7.1.3 เปรยบเทยบและแยกแยะความแตกตางของล าดบทศนยมไมเกนสามต าแหนง 7.1.4 เรยงล าดบทศนยมไมเกนสามต าแหนง 7.1.5 เขยนทศนยมแทนรปทก าหนดใหได 7.2 การบวกและการลบทศนยมไมเกนสามต าแหนง

7.2.1 หลกและคาประจ าหลกของทศนยม 7.2.2 การบวกทศนยมไมเกนสามต าแหนง 7.2.3 การลบทศนยมไมเกนสามต าแหนง 7.2.4 การสรางโจทยปญหาทศนยมไมเกนสาม

ต าแหนง 7.2.5 หาค าตอบโจทยปญหาการบวกการลบทศนยมไมเกนสามต าแหนง

ค 1.1 ป.4/5 ป.4/6

ค 1.1 ป.4/15 ป.4/6

- ก า ร เ ข ย น ก า ร อ า น ก า รเปรยบเทยบและการเรยงล าดบทศนยมไมเกนสามต าแหนง - การเขยนทศนยมในรปกระจาย - เปรยบ เทยบและเรยงล าดบทศนยมจากมากไปนอยและจากนอยไปมาก - เขยนทศนยมในรปกระจายตามคาของเลขโดดในแตละหลก - การบวกและการลบทศนยมไมเกนสามต าแหนง - การแกโจทยปญหาการบวกการลบทศนยมไมเกนสามต าแหนง - วเคราะหโจทยปญหาทศนยมและแสดงวธท าพรอมหาค าตอบ คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 2. ซอสตย 3. รกการท างาน

(6) 1 1 1 1 2

(9) 1 2 2 2 2

38

8 หนวยท 8 มม (12)

8.1 มมหลากหลาย 8.1.1 บอกความหมายเกยวกบจด เสนตรง รงสและสวนของเสนตรง 8.1.2 เขยนจดและก าหนดชอจดเพอแสดงต าแหนงของสงตางๆ 8.1.3 อธบายความหมายของเสนตรง สวนของเสนตรงพรอมทงวธการวาดรป 8.1.4 เรยกชอมมและเขยนสญลกษณแทนมมทก าหนดใหได 8.2 การวดและการสรางมม 8.2.2 จ าแนกชนดของมมได 8.2.3 วดขนาดของมมโดยใชไมโปรแทรกเตอรชนดครงวงกลม 8.2.4 วดขนาดของมมโดยใชไมโปรแทรกเตอรชนดครงวงกลม 8.2.5 ท าแบบฝกกจกรรม/ใบงาน/ทดสอบ/

ค 2.1 ป.4/2

ค 2.2 ป.4/1

- ระนาบ จด เสนตรง รงส สวนของเสนตรงและสญลกษณแสดงเสนตรง รงส สวนของเสนตรง - มม สวนประกอบของมม - การเรยกชอมม - สญลกษณแสดงมม - ชนดของมม - การวดขนาดของมมโดยใช โพรแทรกเตอร - การสรางมมเมอก าหนดชนาดของมม คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 2. การชวยเหลอแบงปน 3. รกการท างาน

(5) 1 2 1 1

(7) 1 2 2 2

9 หนวยท 9 รปสเหลยมมมฉาก (18)

9.1 รปสเหลยมมมฉาก 9.1.1 บอกชนดและสมบตของรปสเหลยมมมฉาก 9.1.2 สรางรปสเหลยมมมฉากโดยใชไมฉาก และโพรแทรกเตอร 9.1.3 สรางรปสเหลยมมมฉากโดยใชไมฉาก และโพรแทรกเตอร 9.1.4 หาความยาวรอบรปของรปสเหลยมมมฉาก 9.2 การหาพนทรปสเหลยมมมฉาก

9.2.1 การหาพนทของรปโดยการนบตาราง 9.2.2 การหาพนทของรปสเหลยมมมฉาก 9.2.3 การหาพนทของรปสเหลยมมมฉาก 9.2.4 โจทยปญหาเกยวกบพนทรปสเหลยมมมฉาก 9.2.4 ท าแบบฝกกจกรรม /ใบงาน /ทดสอบทายบท

ค 2.1 ป.4/3

ค 2.2 ป.4/2

- รปสเหลยมจตรส รปสเหลยมผนผา -การสรางรปสเหลยมมมฉากโดยใช โพรแทรกเตอรหรอไมฉากสราง - ความยาวรอบรปของรปสเหลยมมมฉาก - พนทรปสเหลยมมมฉาก -การแกโจทยปญหาเกยวกบความยาวรอบรปและพนทของรปสเหลยมมมฉาก คณคาพระวรสาร

(8) 1 2 2 3

(10) 2 2 2 2

39

1. รกเมตตา 2. การชวยเหลอแบงปน 3. รกการท างาน

2

10 หนวยท 10 การน าเสนอขอมล (15)

10.1 การเกบรวบรวมขอมลและการจ าแนกขอมล 10.1.1 สามารถอธบายและตอบค าถามจากแผนภมแทงและแผนภมแทงเปรยบเทยบได 10.1.2 ใชเครองมอแผนภมแทงและแผนภมแทงเปรยบเทยบ ในการหาค าตอบของโจทยทก าหนดใหได 10.1.3 อานตารางสองทางได 10.1.4 ใชขอมลจากแผนภมแทงในการหาค าตอบของโจทยปญหา 10.1.5 สรางแผนภมแทงจากสถานการณทก าหนดให **ใหนกเรยนสบคนขอมลสถตคนมาเทยวจงหวดบรรมยตงป พ.ศ 2557 ถง 2561 ท าเปนแผนภมแทงเปรยบเทยบ****

ค 3.1 ป.4/1

- แผนภมแทง แผนภมแทงเปรยบเทยบและตารางสองทาง -การอานขอมลจากแผนภมแทงแผนภมแทงเปรยบเทยบและตารางสองทาง คณคาพระวรสาร 1. รกเมตตา 2. ซอสตย 3. รกการท างาน หลกสตรทองถน ใหนกเรยนสบคนขอมลสถตคนมาเทยวจงหวดบรรมยตงป พ .ศ 2557 ถง 2561 ท าเปนแผนภมแทงเปรยบเทยบ

(15) 2 2 2 2 2 5

รวม 80

40

ก าหนดการสอน การวเคราะหก าหนดหนวยการเรยนร รายภาค /รายปการศกษา

กลมสาระ คณตศาสตร ระดบชน มธยมศกษาปท 1 โรงเรยน มารยอนสรณ

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /

ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

1 มากนอยคอยศกษา1 (ระบบจ านวนเตม) 4

1.1 จ านวนเตม 1.2 การเปรยบเทยบจ านวนเตม 1.3 การบวกจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมบวก 1.4 การบวกจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมลบ

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- จ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ และจ านวนเตมศนย - การเปรยบเทยบจ านวนเตม - การบวกจ านวนเตม - การเปรยบเทยบการรอยมาลยของชาวบานหมบานโสน ในแตละวน เปนเวลา 1 สปดาห - การเปรยบเทยบคาเงนของประเทศในกลมอาเซยน เชน ประเทศไทย ประเทศมาเลเซย ประเทศบรไน ประเทศฟลปปนส

1 1 1 1

2 มากนอยคอยศกษา 2 (ระบบจ านวนเตม) 4

2.1 การบวกจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมลบ 2.2 การบวกจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมบวก 2.3 การบวกจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมลบทมคาสมบรณเทากน 2.4 การบวกจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมบวกทมคาสมบรณเทากน

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- การบวกจ านวนเตม 1 1 1 1

3 มากนอยคอยศกษา3 (ระบบจ านวนเตม) 4

3.1 การลบจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมบวก 3.2 การลบจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมลบ 3.3 การลบจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมลบ 3.4 การลบจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมบวก

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- การลบจ านวนเตม

1 1 1 1

41

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /

ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

4 มากนอยคอยศกษา4 (ระบบจ านวนเตม) 4 4.1 การคณจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมบวก

4.2 การคณจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมลบ 4.3 การคณจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมลบ4.4 การคณจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมบวก

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- การคณจ านวนเตม 1 1 1 1

5 มากนอยคอยศกษา5 (ระบบจ านวนเตม) 4

5.1 การหารจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมบวก 5.2 การหารจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมลบ 5.3 การหารจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมลบ 5.4 การหารจ านวนเตมลบกบจ านวนเตมบวก

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- การหารจ านวนเตมและการน าไปใชแกปญหา

1 1 1 1

6 มากนอยคอยศกษา6 (ระบบจ านวนเตม) 6 6.1 สมบตของจ านวนเตมและการน าไปใช

6.1.1 สมบตการสลบทส าหรบการบวก 6.1.2 สมบตการสลบทส าหรบการคณ 6.1.3 สมบตการเปลยนหมส าหรบการบวก 6.1.4 สมบตการเปลยนหมส าหรบการคณ 6.1.5 สมบตการแจกแจง 6.2 ทดสอบทายหนวย (ระบบจ านวนเตม)

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวกการลบ การคณ การหาร และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของจ านวนเตม

1 1 1 1 1 1

7 เสนสรางรป1 (พนฐานทางเรขาคณต) 3

7.1 การสรางรปเรขาคณตโดยใชวงเวยนและสนตรง

7.2 การสรางสวนของเสนตรงให ยาวเทากบความยาวของสวน ของเสนตรงทก าหนดให 7.3 การแบงครงสวนของเสนตรงทก าหนดให

ค 2.2 ม.1/1

- การสรางพนฐานทางเรขาคณต(ใชวงเวยนและสนตรง) - การสรางสวนของเสนตรงใหยาวเทากบความยาวของสวนของเสนตรงทก าหนดให - การแบงครงสวนของเสนตรงทก าหนดให

1 1 1

42

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /

ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

8 เสนสรางรป1 (พนฐานทางเรขาคณต) 5 8.1 การสรางมมใหมขนาดเทากบขนาดของมมท

ก าหนดให 8.1.1 การสรางมม 90 องศา 8.1.2 การสรางมม 60 องศา 8.1.3 การสรางมม 105 องศา 8.2 การแบงครงมมทก าหนดให 8.2.1 การแบงครงมม 90 องศา 8.2.2 การแบงครงมม 60 องศา

ค 2.2 ม.1/1

- การสรางมมใหมขนาดเทากบขนาดของมมทก าหนดให - การแบงครงมมทก าหนดให

1 1 1 1 1

9 เสนสรางรป2 (พนฐานทางเรขาคณต) 4 9.1 การสรางเสนตงฉากจากจดภายนอกมายง

เสนตรงทก าหนดให 9.2 การสรางเสนตงฉากทจดจดหนงบนเสนตรงทก าหนดให 9.3การสรางรปสามเหลยมโดยใชวงเวยน 9.4 การสรางรปสเหลยมโดยใชวงเวยน

ค 2.2 ม.1/1

- การสรางเสนตงฉากจากจดภายนอกมายงเสนตรงทก าหนดให - การสรางเสนตงฉากทจดจดหนงบนเสนตรงทก าหนดให - การสรางรปเรขาคณตสองมตโดยใชการสรางพนฐานทางเรขาคณต (ใชวงเวยนและสน ตรง) - ประเพณวงวาวของ อ าเภอหวยราช จงหวดบรรมย 1. บอกชนดของวาว (รปเรขาคณต) 1. บอกขนตอนการสรางวาวแตละชนดได

1 1 1 1

10 เสนสรางรป2 (พนฐานทางเรขาคณต) 2

10.1 สมบตทางเรขาคณตทตองการสบเสาะ สงเกต และคาดการณ เชน ขนาดของมมตรงขามทเกดจากสวนของเสนตรงสองเสนตดกน และมมท เกดจากการตดกนของเสนทแยงมมของรปสเหลยม 10.2 ทดสอบทายบท (พนฐานทางเรขาคณต)

ค 2.2 ม.1/1

- สมบตทางเรขาคณตทตองการสบเสาะ สงเกต และคาดการณ เชน ขนาดของมมตรงขามทเกดจากสวนของเสนตรงสองเสนตดกน และมมทเกดจากการตดกนของเสนทแยงมมของรปสเหลยม

1 1

43

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /

ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

11 เพมขนทวคณ (เลขยกก าลง) 4 11.1 ความหมายของเลขยกก าลง

11.2 การเขยนเลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตม 11.3 การด าเนนการของเลขยกก าลง 11.3.1 สมบตของการคณเลขยกก าลง 11.3.2 สมบตการหารเลขยกก าลง

ค 1.1 ม.1/2

- เลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตม - การเขยนแสดงจ านวนในรปสญกรณวทยาศาสตร (A× 10n เมอ 1 ≤ A ‹ 10 และ n เปนจ านวนเตม)

1 1 1 1 1

12 เพมขนทวคณ (เลขยกก าลง) 6 12.1 การเขยนแสดงจ านวนในรปสญกรณ

วทยาศาสตร 12.1.1 การเขยนจ านวนทมคามาก ๆ ใหอยในรปสญกรณวทยาศาสตร 12.1.2 การเขยนจ านวนทมคานอย ๆ ใหอยในรปสญกรณวทยาศาสตร 12.1.3 การเขยนสญกรณวทยาศาสตรแทนจ านวน 12.2การคณ เลขยกก าลงทมฐานเดยวกนและเลขชก าลงเปนจ านวนเตมและน าไปใช 12.3 หารเลขยกก าลงทมฐานเดยวกนและเลขชก าลงเปนจ านวนเตมและน าไปใช 12.4 ทดสอบทายหนวย (เลขยกก าลง)

ค 1.1 ม.1/2

- เลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตม - การคณ และ การหารเลขยกก าลงทมฐานเดยวกน และเลขชก าลงเปนจ านวนเตม

1 1 1 1 1 1

13 ทศนยม 2

13.1การเขยนทศนยม 13.2 การเปรยบเทยบทศนยม

ค1.1 ม.1/1

- ทศนยม - การเปรยบเทยบทศนยม - เรองกงจอม อ าเภอประโคนชย - การเปรยบเทยบสวนผสม และวตถดบในการท ากงจอม

1 1

14 บวก ลบ ทศนยม 2

14.1 การบวกทศนยม 14.2 การลบทศนยม

ค1.1 ม.1/2

- บวก ลบ ทศนยม และการน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความ

1 1

44

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /

ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

สมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวกการลบ และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของเศษสวนและทศนยม

15 คณ หาร ทศนยม 2 15.1 การคณทศนยม

15.2 การหารทศนยม ค1.1 ม.1/2

- คณ หาร ทศนยม และการน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการคณ การหาร และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของเศษสวนและทศนยม

1 1

16 เศษสวน 4

16.1การเขยนเศษสวน 16.2 การเปรยบเทยบเศษสวน 16.3 การบวกเศษสวน 16.4 การลบเศษสวน

ค1.1 ม.1/1 ม.1/2

- เศษสวน - การเปรยบเทยบ เศษสวน - บวก ลบ เศษสวน และการน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวกการลบ การคณ การหาร

1 1 1 1

17 คณ หาร เศษสวน 2 17.1 การคณเศษสวน

17.2การหารเศษสวน

ค1.1 ม.1/2

- คณ หาร เศษสวน และการน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวกการลบ การคณ การหาร

1 1

45

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน/ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามท

วเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

18 ความสมพนธระหวางทศนยมและเศษสวน 5 18.1 การเขยนทศนยมในรปเศษสวน

18.2 การเขยนเศษสวนในรปทศนยม 18.3 การเขยนทศนยมซ าใหอยในรปเศษสวน 18.4 โอกาสของเหตการณ 18.5 ทดสอบทายหนวย

ค1.1 ม.1/ - การน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลท

เกดขนจากการบวกการลบ การคณ การหาร และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของเศษสวน

และทศนยม

1 1 1 1 1

19 มองบน มองขางสรางรป(ความสมพนธระหวางรปเรขาคณตสองมตและสามมต)

4

19.1 รปเรขาคณตสองมตและสามมต 19.2 หนาตดของรปเรขาคณตสาม มต 1 19.3 หนาตดของรปเรขาคณตสามมต 2 19.3 ภาพของรปเรขาคณตสองมต ทเกดจากการคลรปเรขาคณตสาม มต 19.3 รปคลทเกดจากรปเรขาคณตสามมต

ค2.2 ม.1/2

การวาดหรอประดษฐรป เ รขาคณตสามมต ท ป ระกอบข นจากลกบาศก เมอก าหนดภาพสองมต ทไดจากการมองดานหนา ดานขางและดานบนให

1 1 1 1 1

46

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน/ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามท

วเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

20 มองบน มองขางสรางรป(ความสมพนธระหวางรปเรขาคณตสองมตและสามมต)

4

20.1 ระบภาพสองมตทไดจากการมอง ดานหนา ดานขาง และดานบน ของรปเรขาคณตทก าหนดใหได

20.2 ภาพสองมตทไดจากการมองทางดานหนา ดานขาง หรอดานบน ของรปเรขาคณตสามมต 1

20.3 ภาพสองมตทไดจากการมองทางดานหนา ดานขาง หรอดานบน ของรปเรขาคณตสามมต 2

20.4 ภาพสองมตทไดจากการมองทางดานหนา ดานขาง หรอดานบน ของรปเรขาคณตสามมต 3

ค2.2 ม.1/2

- ภาพของรปเรขาคณตสมมต - ภาพทไดจากการมองดานหนา (front

view) ดานขาง (side view) หรอดานบน (top view) ของรปเรขาคณตสามมต

1 1 1 1

21

มองบน มองขางสรางรป(ความสมพนธระหวางรปเรขาคณตสองมตและสามมต)

5

21.1 การวาดหรอประดษฐรปเรขาคณตทประกอบขนดวยลกบาศก

21.2การวาดหรอประดษฐรปเรขาคณตทประกอบขนดวยลกบาศก 2

21.3การวาดหรอประดษฐรปเรขาคณตทประกอบขนดวยลกบาศก 3

21.4การวาดหรอประดษฐรปเรขาคณตทประกอบขนดวยลกบาศก 4

21.5 ทดสอบทายหนวย

ค2.2 ม.1/2

- การวาดหรอประดษฐรปเรขาคณตสามมตทประกอบขนจากลกบาศก เมอก าหนดภาพสองมตทไดจากการมอง ดานหนา ดานขาง และดานบนให

1 1 1 1 1

รวม 4 100

47

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /

ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

1 สมการเชงเสนตวแปรเดยว 5

1.1 แบบรปและความสมพนธ 2.2 สมการ 3.3 การเขยนสมการ 4.4 ค าตอบของสมการ 5.5 การแกสมการ

ค 1.3 ม.1/1

- ความสมพนธของแบบรป

1 1 1 1 1

2 การแกสมการเชงเสนตวแปรเดยว 6

2.1 ความหมายของสมการเชงเสนตวแปรเดยว

2.2 เขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวอยางงาย

2.3 การแกสมการเชงเสนตว แปรเดยวอยางงาย 2.4 การแกสมการเชงเสนตวแปรเดยวโดย

ใชสมบตการเทาการ 2.5 การแกสมการเชงเสนตวแปรเดยวโดย

ใชสมบตการบวกและสมบตการลบ 2.6การแกสมการเชงเสนตวแปรเดยวโดย

ใชสมบตการคณและการหาร

ค 1.3 ม.1/1

- สมการเชงเสนตวแปรเดยว - การเขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวจากสถานการณหรอปญหา - โจทยปญหาเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยว

1 1 1 1 1 1

3 โจทยปญหาสมการเชงเสนตวแปรเดยว 5 3.1โจทยสมการเกยวกบสมการเชงเสนตว

แปรเดยว 1 3.2โจทยสมการเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยว2

ค 1.3 ม.1/1

- สมการเชงเสนตวแปรเดยว - การเขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวจากสถานการณหรอปญหา - โจทยปญหาเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยว

1 1

48

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามท

วเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

3.3โจทยสมการเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยว3 3.4โจทยสมการเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยว4 3.5 ทดสอบทายหนวย

1 1 1

4 อตราสวน 6 4.1 อตราสวน

4.2 อตราสวนทเทากน 4.3 อตราสวนหลาย ๆ จ านวน

ค 1.1 ม.1/3

- อตราสวน ของจ านวนหลายจ านวน

2 2 2

5 สดสวน 6

5.1 สดสวน 5.2 สดสวนตรง 5.3 สดสวนผกผน

ค 1.1 ม.1/3

- สดสวนของจ านวน 2 2 2

6 รอยละ 3

6.1 รอยละ 6.2 การค านวณเกยวกบรอยละ 6.3 การแกโจทยปญหาเกยวกบรอยละ

ค 1.1 ม.1/3

1 1 1

7 บทประยกต 4

การเปลยนหนวยอณหภม การยอขยาย ภาษ สอบทายหนวย

ค 1.1 ม.1/3

1 1 1 1

8 คอนดบและกราฟของคอนดบ 2

8.1 คอนดบ 8.2 เขยนกราฟบนระนาบพกดฉาก

ค 1.3 ม.1/3

- กราฟบนระนาบในระบบพกดฉาก

1 1

9 คอนดบและกราฟของคอนดบ 7 9.1 อานกราฟของคอนดบในระบบพกด

ฉาก 9.2 แปลกราฟบนระนาบในระบบพกดฉาก 9.3 กราฟและการน าไปใช 1

ค 1.3 ม 1/2 ม.1/3

- กราฟบนระนาบในระบบพกดฉาก

2 2 1

49

9.4 กราฟและการน าไปใช 2 1

หนวย

ท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง /ทองถน /ภมปญญาไทย /อนๆ ระบเพมเตมตามท

วเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวน ชวโมง

9.5 ทดสอบทายหนวย 1

10 ความสมพนธเชงเสน 6 10.1 ความสมพนธเชงเสน 1

10.2 ความสมพนธเชงเสน 2 10.3 สอบทายหนวย

ค 1.3 ม 1/2 ม.1/3

- กราฟบนระนาบในระบบพกดฉาก

3 2 1

11 สถต 13

11.1 ค าถามทางสถต 11.2 การเกบรวบรวมขอมล 11.3 แผนภมแทง 11.4 กราฟเสน 11.5 แผนภมรปวงกลม 11.6 สอบทายหนวย

ค 1.1 ม 1/2

- ค าถามทางสถต 1 3 2 3 3 1

รวม 5 100

50

ก าหนดการสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ระดบชนประถมศกษาปท 1 วชาวทยาศาสตร จ านวน 80 ชวโมง โรงเรยนมารยอนสรณ อ าเภอเมอง จงหวดบรรมย

สงกดส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน กระทรวงศกษาธการ ครผสอน ................................................................................

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง/ทองถน/ภมปญญาไทย/อนๆ

จ านวน ชวโมง

1. วทยาศาสตรนาร (6) 1.1 วธการทางวทยาศาสตร

1.2 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 1.2.1 ทกษะการสงเกต 1.2.2 ทกษะการจ าแนกประเภท 1.2.3 การลงความเหนจากขอมล 1.2.4 การพยากรณ 1.3 จตวทยาศาสตร

ว 4.2 ป.1/1 ป.1/2

- การแกปญหาใหประสบความส าเรจท าไดโดยใชขนตอนการแกปญหา - ปญหาอยางงาย เชน เกมเขาวงกต เกมหาจดแตกตางของภาพการจดหนงสอใสกระเปา - การแสดงขนตอนการแกปญหาท าไดโดยการเขยน บอกเลา วาดภาพ หรอใชสญลกษณ - ปญหาอยางงาย เชน เกมเขาวงกต เกมหาจดแตกตางของภาพ การจดหนงสอใสกระเปา คณคาพระวรสาร : ความซอสตย ความจรง การไตรตรอง

1 1 1 1 1 1

51

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง/ทองถน/ภมปญญาไทย/อนๆ

จ านวน ชวโมง

2 ตวเรา (12) 2.1 รางกายและอวยวะของเรา

2.1.1 อวยวะภายนอก 2.1.2 อวยวะภายใน 2.2 ส ารวจอวยวะของเรา 2.2.1 ส ารวจอวยวะของเรา ตอนท 1 2.2.2 ส ารวจอวยวะของเรา ตอนท 2 2.3 เรยนรอวยวะของเรา

2.3.1 รางกายของเรา 2.3.2 อวยวะของเรา

2.4 หนาทของอวยวะ 2.4.1 หนาทของอวยวะภายนอก 2.4.2 หนาทของอวยวะภายใน

2.5 การท างานรวมกนของอวยวะ 2.5.1 การท างานรวมกนของอวยวะ 2.5.2 การทดลองกจกรรมการท างาน รวมกนของอวยวะ 2.6 การดแลรกษาอวยวะของเรา 2.6.1 วธการปองกนและดแลอวยวะ ภายนอก 2.6.2 วธการปองกนและดแลอวยวะ ภายใน

ว 1.2 ป.1/1 ป.1/2

- มนษยมสวนตาง ๆ ทมลกษณะและหนาทแตกตางกน เพอใหเหมาะสมในการด ารงชวต เชน ตามหนาท ไวมองด โดยมหนงตาและขนตาเพอปองกนอนตรายใหกบตา หมหนาทรบฟงเสยง โดยมใบหและรห เพอเปนทางผานของเสยง ปากมหนาทพด กนอาหาร มชองปาและมรมฝปากบนลาง แขนและมอมหนาทยก หยบ จบ มทอนแขนและนวมอทขยบได สมอง มหนาทควบคมการท างานของสวนตาง ๆ ของรางกาย เปนกอนอยในกะโหลกศรษะ โดยสวนตาง ๆ ของรางกายจะท าหนาทรวมกนในการท ากจกรรม ในชวตประจ าวน

- มนษยใชสวนตาง ๆ ของรางกายในการท าก จกรรมต า ง ๆ เ พอการด ารงชวต มนษยจงควรใชสวนตาง ๆของรางกายอยางถกตอง ปลอดภย และรกษา ความสะอาดอยเสมอ เชน ใชตามองตวหนงสอในท ๆ มแสงสวางเพยงพอ ดแลตาใหปลอดภยจากอนตราย และรกษาความสะอาดตาอยเสมอ

- คณคาพระวรสาร : ความซอตรง การไตรตรอง ความรก

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

52

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง/ทองถน/ภมปญญาไทย/อนๆ

จ านวน ชวโมง

3 สตวนาร ( 8 ) 3.1 รจกอวยวะภายนอกของสตว

3.1.1 สตวนาร 3.1.2 รจกอวยวะภายนอกของสตว 3.2 หนาทของอวยวะภายนอกของสตว 3.2.1 โครงสรางภายนอกของสตว 3.2.2 หนาทของอวยวะภายนอกของ สตว 3.3 ลกษณะอวยวะทแตกตางกนของสตว แตละชนด 3.3.1 ความส าคญของอวยวะภายนอก ของสตว 3.3.2 อวยวะเฉพาะตวของสตวแตละ ชนด

ว 1.2 ป.1/1

- สตวมหลายชนด แตละชนดมสวนตาง ๆ ทมลกษณะและหนาทแตกตางกน เพอใหเหมาะสม ในการด ารงชวต เชน ปลามครบเปนแผน สวนกบ เตา แมว มขา 4 ขาและมเทา ส าหรบใชในการเคลอนท

คณคาพระวรสาร : ความซอสตย ความจรง

1 1 1 2 2 1

4 พชนาร (7) 4.1 โครงสรางภายนอกของพช

4.2 รจกสวนตาง ๆ ของพช 4.2.1 รจกสวนตาง ๆ ของพช 4.2.2 หนาทของรากและล าตน 4.2.3 ความหลากหลายของล าตนพช 4.3 สวนตาง ๆ ทแตกตางกนของพช 4.3.1 ความส าคญของสวนตาง ๆ ของ พช 4.3.2 สวนตาง ๆ ของพชทแตกตางกน ของพช

ว 1.2 ป.1/1

- พชมสวนตาง ๆ ทมลกษณะและหนาทแตกตางกน เพอใหเหมาะสมในการด ารงชวตโดยทวไป รากมลกษณะเรยวยาว และแตกแขนงเปนรากเลก ๆ ท าหนาทดดน า ล าตนมลกษณะเปนทรงกระบอกตงตรงและมกงกาน ท าหนาทชกงกาน ใบ และดอก ใบมลกษณะเปนแผนแบน ท าหนาทสรางอาหาร นอกจากนพชหลายชนดอาจมดอกทมส รปรางตาง ๆ ท าหนาทสบพนธ รวมทงมผลทมเปลอก มเนอหอหมเมลด และมเมลดซงสามารถงอกเปนตนใหมได

คณคาพระวรสาร : ความถกตอง การไตรตรอง ความซอสตย

1 2 1 1 1 1

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

53

หนวยท

ชอหนวย สอดคลองกบมาตรฐาน /

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง/ทองถน/ภมปญญาไทย/อนๆ

จ านวน ชวโมง

5 ส ารวจพชและสตวในทองถน (7) 5.1 พชและสตวในทองถน

5.1.1 พชและสตวในทองถน 5.1.2 การด ารงชวตของพชและสตวใน ทองถน 5.1.3 ส ารวจพชและสตวในบรเวณตาง ๆ 5.1.4 บรเวณทพบพชและสตว 5.1.5 การด ารงชวตในสภาพแวดลอม ตาง ๆ ของพชและสตว 5.2 ความสมพนธของพชในสภาพ แวดลอมในทองถน 5.2.1 สภาพแวดลอมทเหมาะสมตอพช และสตว 5.2.2 ผลกระทบทมตอการด ารงชวตของ พชและสตว

ว 1.1 ป.1/1 ว 1.2 ป.1/1

- -บรเวณตาง ๆ ในทองถน เชน สนามหญา ใตตนไม สวนหยอม แหลงน า อาจพบพชและสตวหลายชนดอาศยอย

- -บรเวณทแตกตางกนอาจพบพชและสตวแตกตางกน เพราะสภาพแวดลอมของแตละบรเวณจะม ความเหมาะสมตอการด ารงชวตของพชและสตว ทอาศยอยในแตละบรเวณ เชน สระน า มน าเปนทอย อาศยของหอย ปลา สาหราย เปนทหลบภยและม แหลงอาหารของหอยและปลา บรเวณตนมะมวงม ตนมะมวงเปนแหลงทอย และมอาหารส าหรบกระรอกและมด

- - ถาสภาพแวดลอมในบรเวณทพชและสตวอาศยอยมการเปลยนแปลง จะมผลตอการด ารงชวตของพชและสตว

ส ารวจ สงเกต และรวบรวม พชและสตวทพบบรเวณอางเกบน าหวยตลาด จ.บรรมย คณคาพระวรสาร : ความถกตอง การไตรตรอง ความซอสตย

1 1 1 1 1 1 1

รวมภาคเรยนท 1 40

54

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง / ทองถน /ภมปญญาไทย

จ านวน ชวโมง

1. วสดรอบตวเรา (11) 1.1 ของเลนของใช

1.2 การจ าแนกของเลนของใช 1.3 ประเภทของวสด 1.4 เกณฑในการจดกลมวสด 1.5 ลกษณะของวสดชนดตาง ๆ 1.6 การจ าแนกลกษณะของวสด 1.7 ลกษณะของวสด ตอนท 2 1.8 การจดกลมวสด 1.9 การจดกลมวสดตามเกณฑ 1.10 การจ าแนกกลมวสด 1.11 เกณฑและการจ าแนกวสด

ว 2.1 ป.1/1 ป..1/2

1. วสดทใชท าวตถทเปนของเลน ของใช มหลายชนด เชน ผา แกว พลาสตก ยาง ไม อฐ หน กระดาษ โลหะ วสดแตละชนดมสมบตทสงเกตไดตาง ๆ เชน ส นม แขง ขรขระ เรยบ ใส ขน ยดหดได บดงอได

2. สมบตทสงเกตไดของวสดแตละชนดอาจเหมอนกน ซงสามารถน ามาใชเปนเกณฑในการจดกลมวสดได

3. วสดบางอยางสามารถน ามาประกอบกนเพอท าเปนวตถตาง ๆ เชน ผาและกระดม ใชท าเสอ ไมและโลหะใชท ากระทะ

คณคาพระวรสาร : ความจรง ความซอสตย

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2. การเกดเสยง ( 8 ) 2.1 การเกดเสยง

2.2 ทศทางการเคลอนทของเสยง 2.3 การเคลอนทของเสยง 2.4 การเคลอนทของเสยงจาก

แหลงก าเนดเสยง

ว 2.3 ป.1/1

เสยงเกดจากการสนสะเทอนของวตถ วตถทท าใหเกดเสยงเรยกวา แหลงก าเนดเสยง ซงมทงแหลงก าเนดเสยงตามธรรมชาตและแหลงก าเนดเสยงทมนษยสรางขน เสยงเคลอนทออกจากแหลงก าเนดเสยงทกทศทาง คณคาพระวรสาร : การไตรตรอง ความเชอ

2 2 2 2

55

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบ

มาตรฐาน /ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง / ทองถน /ภมปญญาไทย

จ านวน ชวโมง

3 รจกหน ( 9 ) a. การเกดของหน

b. ประโยชนของหน c. ลกษณะภายนอกของหน d. เปรยบเทยบลกษณะภายนอกของหน e. ก าหนดเกณฑทใชในการจ าแนกหน f. จ าแนกหนโดยใชลกษณะภายนอก

ของหน

ว 3.2 ป.1/1

หนทอยในธรรมชาตมลกษณะภายนอกเฉพาะตวทสงเกตได เชน ส ลวดลาย ความแขง และเนอหน เปนตน ลกษะของหนภเขาไฟกระโดง ต าบลเสมด อ าเภอเมอง จงหวดบรรมย คณคาพระวรสาร : ความซอสตย การศรทธา

2 1 1 2 1 2

4. ทองฟาและดวงดาว ( 12 ) 4.1 ทองฟาเวลากลางวน

4.2 สงเกตทองฟาเวลากลางวน 4.3 ทองฟาเวลากลางคน 4.4 สงเกตทองฟาเวลากลางคน 4.5 การสงเกตดาวบนทองฟา 4.6 ส ารวจทองฟา 4.7 ทองฟาแสนสวย

ว 3.1 ป.1/1 ป.1/2

1. บนทองฟามดวงอาทตย ดวงจนทร และดาว ซงในเวลากลางวนจะมองเหนดวงอาทตยและอาจมองเหนดวงจนทรบางเวลาในบางวน แตไมสามารถมองเหนดาวได

2. ในเวลากลางวนไมสามารถมองเหนดาวเนองจากแสงอาทตยสวางกวาจงกลบแสงของดาว สวนในเวลากลางคนจะมองเหนดาวและมองเหนดวงจนทรเกอบทกคน

คณคาพระวรสาร : การไตรตรอง ความรก

2 2 2 2 1 1 1

รวมภาคเรยนท 2 40 รวมทงสน 80

56

การวเคราะหก าหนดหนวยการเรยนร รายภาค/รายปการศกษา

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนมารยอนสรณ

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน/

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง/ทองถน/ภมปญญาไทย/คณคาพระวรสาร/อนๆ ระบเพมเตมตามทวเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวนชวโมง

1 เรองการด ารงชวตของพช 16 1.โครงสรางพช 1

- ลกษณะโครงสรางพช - หนาทของทอล าเลยงในพช - ทดลองทอล าเลยงในพช 2. โครงสรางพช 2 - ทดลองการคายน าของพช - อธบายลกษณะโครงสรางปากใบของพช 3. โครงสรางของพชดอก - สวนประกอบของดอก - หนาทสวนประกอบของดอก - การจ าแนกชนดของดอก - หนาทของดอกทเกยวของในการสบพนธ 4. ความหลากหลายของพช - พชดอก-พชไรดอก - พชใบเลยงเดยว-ใบเลยงค

ว.1.2 ป.4/1

-รากมหนาทดดน า แรธาตและยดล าตน - ล าตนท าหนาทล าเลยงน าและแรธาตขนไปยงล าตนสวนตาง ๆ ของพช - ใบท าหนาทสรางอาหาร อาหารทพชสรางขนคอน าตาลซงจะเปลยนเปนแปง -สวนประกอบของดอกแตละสวนท าหนาทแตกตางกน -ดอกท าหนาทสบพนธ -การจ าแนกพชมดอก - ไรดอก -การจ าแนกพชใบเลยงเดยว - ใบเลยงค 1. การศกษาเกยวกบพชมดอก - พชไรดอก

พชใบเลยงเดยว และพชใบเลยงค ทแหลงทองเทยวและแหลงเรยนร ณ. อทยานไมดอก เพ ลา เพลน อ.คเมอง จ. บรรมย (รกเมตตา ความจรง ความซอตรง ความยนด)

(4) 1 1 2

(4) 2 2

(4) 1 1 1 1

(4) 2 2

57

2 การด ารงชวตของสตว 14 1. ความหลากหลายของสงมชวต

- สงมชวตกลมพช - สงมชวตกลมสตว - สงมชวตทไมใชพชไมใชสตว 2. ความหลากหลายของสตว 1 - สตวมกระดกสนหลง กลมปลา - กลมสตวสะเทนน าสะเทนบก - สตวเลยงลกดวยนม - สตวเลอยคลาน สตวปก 3. ความหลากหลายของสตว 2 - สตวไมมกระดกสนหลง เรองสตวจ าพวกมล าตวเปนปลอง สตวทะเลผวขรขระ หอยและหมก สตวมขาเปนขอ - สตวไมมกระดกสนหลง เรองสตวจ าพวกฟองน า สตวทมล าตวกลวงหรอโพรง หนอนตวแบน หนอนตวกลม

ว.1.3 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3 ป.4/4

- สงมชวตหลายชนดสามารถจดกลมโดยใชความเหมอนและความแตกตาง เชน กลมพชสรางอาหารเองไดและเคลอนทดวยตนเองไมได - กลมสตวกนสงมชวตอนเปนอาหารและเคลอนทได -กลมสตวทไมใชพชและสตว เชน เหด รา จลนทรย

- การจ าแนกสตวโดยใชกระดกสนหลงเปนเกณฑในการจ าแนก ไดเปนสตวมกระดกสน

หลงและสตวไมมกระดกสนหลง - สตวมกระดกสนหลงมหลายชนด หลายกลม

ไดแก กลมปลา กลมสตวเลยงลกดวยน านม กลมสตวสะเทนน าสะเทนบก กลมสตวเลอยคลาน กลมนกหรอสตวปก

(รกเมตตา ความจรง ความซอตรง)

(4) 1 1 2

(6) 2 1 1 2

(4) 2

2

3 พลงงานแสง (4) ฉนผานตวกลางไดอยางไร

- หลกการเดนทางของแสงผานตวกลาง - ทดลองและจ าแนกชนดของตวกลางของแสง - การจ าแนกชนดของตวกลางของแสง

ว.2.2 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3

-เมอมองสงตางๆจะมองเหนชดเจนแตกตางกน จงจ าแนกวตถทกนทางเดนแสงไดเปน ตวกลางโปรงใส ตวกลางโปรงแสง และตวกลางทบแสง 1 แสงเคลอนทจากแหลงก าเนดทกทศทาง

และเคลอนทเปนแนวตรง 2 ศกษาการเดนทางของแสงผานชองประต 15 ชองในปราสาทหนเขาพนมรง จ.บรรมย (รกเมตตา)

(4) 1 2 1

58

4 แรงโนมถวง (6) แรงโนมถวง

- ผลของแรงโนมถวงของโลก - แรงดงดดของโลกกบน าหนกของวตถ - มวลของวตถกบการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ

ว.2.2 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3

- แรงโนมถวงของโลก เปนแรงดงดดทโลกกระท าตอมวลของวตถทกชนดทอยบนโลกและอยใกลโลก สามารถวดน าหนกของวตถไดโดยใชเครองชงสปรง - มวลของวตถมผลตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ วตถทมมวลมากจะเปลยนแปลงการเคลอนทไดยากกวาวตถทมมวลนอย

(รกเมตตา ความจรง)

(6) 2 2 2

รวมทงหมด 40

59

การวเคราะหก าหนดหนวยการเรยนร รายภาค/รายปการศกษา

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนมารยอนสรณ

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

หนวยท

ชอหนวย

สอดคลองกบมาตรฐาน/

ตวชวด

สาระส าคญจากสาระแกนกลาง/ทองถน/ภมปญญาไทย/อนๆ ระบเพมเตมตามท

วเคราะหจากใบงาน 4.1

จ านวนชวโมง

5 วสดในชวตประจ าวน 10 วสดในชวตประจ าวน

- ประเภทของวสด - ความแขงของวสด - ความยดหยนของวสด - การน าความรอนของวสด - การน าไฟฟาของวสด

ว.2.1 ป.4/1 ป.4/2

- สมบตของวสด เชน ความแขง สภาพความยดหยน การน าความรอน การน าไฟฟา เปนตน สามารถน าวสดทมสมบตในดานตาง ๆ มาใชประโยชนตางกน น าสมบตตาง ๆ มาพจารณาเพอใชในกระบวนการออกแบบชนงาน

1. การศกษาการเลอกใชวสดทเหลอใชในการออกแบบผลตภณฑ เชนน ากะลามะพราวมาท าเปนรปนก ไก เปนของทระลก 2. การเลอกใชวสดมาใชในการทอผาแบบโบราณทหมบานสนวนนอก ต. สนวน อ.หวยราช จ.บรรมย

(รกเมตตา ความจรง ความซอตรง)

(10) 2 2 2 2 2

6 สถานะของสสาร 10 สถานะของสสาร

- สถานะของสสาร - สมบตของของแขง - การหามวลของสสารทเปนของแขง - การจ าแนกสมบตดานความแขง - สมบตของของเหลว - ทดลองสมบตของของเหลว - การจ าแนกสมบตดานของเหลว - สมบตของแกส - ทดลองสมบตของแกส - การจ าแนกสมบตของแกส

ว.2.1 ป.4/3 ป.4/4

- สสารในชวตประจ าวนมหลายชนด แตละชนดอาจจะอยในสถานะของแขง ของเหลวและแกส

(รกเมตตา ความจรง)

(10) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

60

7 ระบบสรยะ 12 1.ครอบครวสรยะ

- องคประกอบของระบบสรยะลกษณะของดาวเคราะหในระบบสรยะ - ลกษณะของดาวเคราะหในระบบสรยะ - ดวงจนทรดาวบรวาร - ดาวเคราะหนอย - ดาวเคราะหแคระ - ดาวหาง - ดาวตกและอกกาบาต

2. แบบจ าลองระบบสรยะ - สรางแบบจ าลองระบบสรยะ - คาบการโคจรของดาวเคราะหรอบดวงอาทตย - ดาวเคราะหในระบบสรยะ

ว.3.1 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3

ระบบสรยะนนเปนระบบทมดวงอาทตยเปนศนยกลางและมดาวบรวารอยโดยรอบ

ประกอบดวยดาวเคราะห 8 ดวง รวมทงดวงจนทรบรวารของดาวเคราะห ดาวเคราะหแคระ ดาวเคราะหนอย ดาวหาง และวตถขนาดเลกอน ๆ โคจรอยรอบดวงอาทตย - ดาวเคราะหทโคจรรอบดวงอาทตยแตละดวงจะมขนาดของดาวระยะหางจากดวงอาทตย และคาบการโคจรรอบดวงอาทตยแตกตางกนไป

(รกเมตตา ความจรง)

(7) 1 1 1 1 1 1 1

(5) 2 2 1

8 การปรากฏของดวงจนทร 8

1. การขนตกของดวงจนทรและดวงจนทร - รปแบบเสนทางการขนและตกของดวงจนทร - รปแบบเสนทางการขนและตกของดวงอาทตย

2. การเปลยนแปลงรปรางของดวงจนทร - การเปลยนแปลงรปรางของดวงจนทรและการเกดขางขนขางแรม - สรางแบบจ าลองการเปลยนแปลงรปรางของดวงจนทร

ว.3.1 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3

ดวงจนทรโคจรรอบโลกพรอมหมนรอบตวเอง ในขณะทโลกหมนรอบตวเองจะท าใหเรามองเหนดวงจนทรทปรากดขนทางทศตะวนออกและตกทางทศตะวนตก ซงหมนเวยนเปนรปแบบซ า ๆ

ดวงจนทรเปนทรงกลม แตรปรางของดวงจนทรทปรากดในแตละวนจะแตกตางกน ดวงจนทร มรปรางปรากดเปนเสยว โดยจะมขนาดเพมขนในแตละวนจนเตมดวง และมขนาดลดลงจนมองไมเหนดวงจนทร จากนนรปรางของดวงจนทรจะเปนเสยวใหญขนจนสวางเตมดวงอกครง และเกดการเปลยนแปลงเชนนเปนรปแบบซ า ๆ ทกเดอน

(รกเมตตา ความซอตรง)

(4) 2 2

(4)

2 2

รวมทงหมด 40

61

รายงานการจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนรตางๆ

ปการศกษา 2562 การจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนรตางๆ โรงเรยนมารยอนสรณ ด าเนนการจดการเรยนการสอนและจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนรตางๆ ในรายวชาพนฐาน ตามแนวทางหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงสาระการเรยนร ประกอบดวย องคความร ทกษะหรอกระบวนการเรยนรและคณลกษณะอนพงประสงค ก าหนดใหผเรยนทกคนในระดบการศกษาขนพนฐานจ าเปนตองเรยนร โดยแบงเปน 8 กลมสาระการเรยนร ดงน

องคความร ทกษะส าคญและ

คณลกษณะในหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน

ภาษาไทย : ความร ทกษะและวฒนธรรมการใชภาษาเพอการสอสาร ความชนชม การเหนคณคา

ภมปญญาไทยและภมใจในภาษาประจ าชาต

คณตศาสตร : การน าความรทกษะและ

กระบวนการทางคณตศาสตรไปใชในการ

แกปญหา การด าเนนชวตและศกษาตอ การมเหต

มผล มเจตคตทดตอคณตศาสตรพฒนาการคด

อยางเปนระบบและสรางสรรค

วทยาศาสตร : การน าความรและกระบวนการ

ทางวทยาศาสตรไปใชในการศกษา คนควาหา

ความรและแกปญหาอยางเปนระบบ การคดอยาง

เปนเหตเปนผล คดวเคราะห คดสรางสรรค และ

จตวทยาศาสตร

ภาษาตางประเทศ : ความร ทกษะ เจตคตและ

วฒนธรรมการใชภาษาตางประเทศในการสอสาร

การแสวงหาความรและการประกอบอาชพ

การงานอาชพและเทคโนโลย : ความร ทกษะ และเจตคตในการท างาน การจดการ การด ารงชวต การ

ประกอบอาชพและการใชเทคโนโลย ศลปะ : ความรและทกษะในการคดรเ รม

จนตนาการสรางสรรคงานศลปะ สนทรยภาพและ

การเหนคณคาทางศลปะ

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม : การอยรวมกนในสงคมไทยและสงคมโลกอยาง

สน ต สข การเ ปนพลเ มองด ศ รทธาใน

หลกธรรมของศาสนา การเหนคณคาของ

ทรพยากรและสงแวดลอม ความรกชาตและ

ภมใจในความเปนไทย

ภาษาไทย : ความร ทกษะและวฒนธรรมการใชภาษาเพอการสอสาร ความชนชม การเหนคณคา

ภมปญญาไทยและภมใจในภาษาประจ าชาต

62

กจกรรมพฒนาผเรยน โรงเรยนมารยอนสรณ มแนวการจดกจกรรมพฒนาผเรยนดงน

1. กจกรรมแนะแนว เปนกจกรรมทสงเสรมและพฒนาผเรยนใหสอดคลองกบความสามารถความถนด และความสนใจ โดยค านงถงความแตกตางระหวางบคคล ดวยกระบวนการทางจตวทยาการแนะแนว ใหสอดคลองครอบคลมดานการศกษา แนวการจดกจกรรมแนะแนว ดงน

1.1 ก าหนดใหมการโฮมรมกอนเขาเรยนคาบแรก 1.2 ก าหนดก าหนดใหผรบผดชอบในการด าเนนการแนะแนว คอ ครประจ าชน 1.3 งานแนะแนว วางแผนการจดกจกรรมโฮมรมตลอดปการศกษา 1.4 ใหครประจ าชนมบทบาทในการจดกจกรรมแนะแนวในชวโมงแนะแนว ตลอดปการศกษา 1.5 ใหครประจ าชนท าการวดประเมนผล โดยใชเกณฑการวด 2 เกณฑ คอ เกณฑคะแนนกจกรรม

และ เกณฑเวลาเขารวมกจกรรม โดยใหครประจ าชนตรวจใหคะแนนตามแนวทางทงานแนะแนวก าหนดให พรอมทงตรวจสอบ ซอมเสรม กอนสงคะแนนใหงานแนะแนวเปนผรวบรวมกอนสงฝายวชาการ

2 กจกรรมพฒนาผเรยน เปนกจกรรมมงพฒนาความมระเบยบวนย ความเปนผน า ผตามทด ความ รบผดชอบ การท างานรวมกน การรจกแกปญหา การตดสนใจทเหมาะสม ความมเหตผล การชวยเหลอแบงปนกน เอออาทรและสมานฉนท โดยจดใหสอดคลองกบความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน ใหผเรยนไดปฏบตดวยตนเอง กจกรรมนกเรยนประกอบดวย 2.1 กจกรรมลกเสอ เปนกจกรรมทมงพฒนาความมระเบยบวนย ความเปนผน าผตามทด ความรบผดชอบ การท างานรวมกน การรจกแกปญหา การตดสนใจทเหมาะสม ความมเหตผล การชวยเหลอแบงปนกน การประนประนอมเพอสงเสรมใหผเรยนเจรญเตบโตเปนผใหญทมความสมบรณพรอมทงดานรางกาย จตใจ-อารมณ สงคมและสตปญญา เปนตน แนวการจดกจกรรมลกเสอ ดงน 2.1.1 ก าหนดใหมชวโมงลกเสอในตารางเรยน 2.1.2 ก าหนดผรบผดชอบในการด าเนนกจกรรมลกเสอ คอ งานลกเสอ ฝายวชาการ 2.1.3 งานลกเสอจดท าก าหนดการจดกจกรรมและวางแผนการจดกจกรรมตลอดปการศกษา 2.1.4 ใหครประจ าชนและครผชวยประจ าชน มบทบาทในการจดกจกรรมลกเสอในชวโมงลก เสอตลอดปการศกษา โดยก าหนดใหจดกจกรรมตามหลกสตรลกเสอของกองลกเสอแหงชาต ของแตละระดบชน ดงน 1. หลกสตรลกเสอส ารอง ชนประถมศกษาปท 1-3 แบงเปน - ลกเสอ-เนตรนาร ป.1 เตรยมลกเสอส ารองและดาวดวงท 1 - ลกเสอ-เนตรนาร ป.2 ดาวดวงท 2

63

- ลกเสอ-เนตรนาร ป.3 ดาวดวงท 3 2. หลกสตรลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท4-6 แบงเปน

- ลกเสอ-เนตรนาร ป.4 ลกเสอตร - ลกเสอ-เนตรนาร ป.5 ลกเสอโท

- ลกเสอ-เนตรนาร ป.6 ลกเสอเอก 3. หลกสตรลกเสอสามญ ชนมธยมศกษาปท 1-3 แบงเปน

- ลกเสอ-เนตรนาร ม.1 ลกเสอตร - ลกเสอ-เนตรนาร ม.2 ลกเสอโท

- ลกเสอ-เนตรนาร ม.3 ลกเสอเอก 2.1.5 ใหครประจ าชนและครผชวยประจ าชน ท าการวดและประเมนผล โดยใชเกณฑการวด 2 เกณฑ คอ เกณฑคะแนนกจกรรมและเกณฑเวลาเขารวมกจกรรม โดยใหครประจ าชนและครผชวยประจ าชน ประเมนผเรยนตามสภาพจรง ทงานลกเสอก าหนดให พรอมทงตรวจสอบ ซอมเสรม กอนสงคะแนนใหงานลกเสอเปนผรวบรวมกอนสงฝายวชาการ 2.2 กจกรรมชมรม เปนกจกรรมทสงเสรมและพฒนาผเรยนใหสอดคลองกบความสามารถ ความถนด และความสนใจ โดยใหผเรยนและครทปรกษาจดตงชมรม วางแผน ปฏบตตามแผน เนนการท างานรวมกนเปนกลม เปนตน

แนวการจดกจกรรมชมรม ดงน 2.2.1 ก าหนดใหมชวโมงชมรมในตารางเรยน 2.2.2 ก าหนดผรบผดชอบในการด าเนนกจกรรมชมรม คอ คณะกรรมการกจกรรมพฒนาผเรยน

2.2.3 คณะกรรมการกจกรรมพฒนาผเรยน วางแผนการจดกจกรรมตลอดปการศกษา 2.2.4 ใหครประจ าชนหรอครผชวยประจ าชน หรอครผสอนในระดบชนนนๆ มบทบาทเปนทปรกษารวมกบผเรยนจดกจกรรมชมรมในชวโมงชมรมตลอดปการศกษา โดยก าหนดเวลาเรยนกจกรรมชมรมของชนประถมศกษาปท 1–6 เรยนสปดาหละ 1 คาบ มธยมศกษาปท 1–3 เรยนสปดาหละ 1 คาบ 2.2.5 ใหครประจ าชน หรอครผชวยประจ าชนระดบประถมศกษาปท 1-3 แตละหองมบทบาทหนาทปรกษารวมกบผเรยน จดกจกรรมชมรมในสดทายของวนจนทร โดยแตละหองจดกจกรรมไมเหมอนกน 2.2.6 ใหครผสอนระดบชนประถมศกษาปท 4-6 มบทบาทเปนทปรกษารวมกบผเรยนจดกจกรรมชมรมในชวโมงสดทายของวนจนทร โดยด าเนนการจดกจกรรมแยกระดบชน และใหผเรยนเลอกชมรมตามความสนใจ ความถนด 2.2.7 ใหครผสอนระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 มบทบาทเปนทปรกษารวมกบผเรยนจดกจกรรมชมรมในชวโมงสดทายของวนจนทร โดยด าเนนการจดกจกรรมแยกระดบชน และใหผเรยนเลอกชมรมตามความสนใจ ความถนด

64

2.2.8 ใหครทปรกษาท าการวดและประเมนผล โดยใชเกณฑการวด 2 เกณฑ คอ เกณฑคะแนน กจกรรม และเกณฑเวลาเขารวมกจกรรมโดยใหครทปรกษาประเมนผเรยนตามสภาพจรง ทครและผ เรยนรวมกนก าหนด พรอมทงตรวจสอบ ซอมเสรม กอนสงคะแนนใหฝายวชาการ 3. กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน เปนกจกรรมทโรงเรยนสงเสรมใหผเรยนไดท าประโยชนตามความสามารถ ความถนด และความสนใจในลกษณะอาสาสมคร เพอแสดงถงความรบผดชอบ ความดงาม ความเสยสละตอสงคม มจตใจมงท าประโยชนตอครอบครว ชมชนและสงคม แนวการจดกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ดงน 3.1 แตงตงคณะกรรมการด าเนนกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน 3.2 คณะกรรมการฯ วางแผนและก าหนดการจดกจกรรมฯ ตลอดปการศกษา 3.3 ใหครประจ าชนมบทบาทเปนผตดตาม ตรวจสอบ และบนทกการรวมกจกรรมฯ ของผเรยนตลอดปการศกษา โดยก าหนดเวลาเขารวมกจกรรมฯ ทงภายในและภายนอกโรงเรยน ดงน 3.3.1 ชนประถมศกษาปท 1-3 ผเรยนตองมเวลาเขารวมกจกรรมฯ ครบ 20 ชวโมงตอ 1 ปการศกษา

3.3.2 ชนประถมศกษาปท 4-6 ผเรยนตองมเวลาเขารวมกจกรรมฯ ครบ 40 ชวโมงตอ 1 ปการศกษา 3.3.3 ชนมธยมศกษาปท 1-3 ผเรยนตองมเวลาเขารวมกจกรรมฯ ครบ 60 ชวโมงตอ 1 ปการศกษา

การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน การประเมนการจดกจกรรมพฒนาผเรยน ตามแนวทางของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551 โรงเรยนไดก าหนดวตถประสงคเพอพฒนาความสามารถของนกเรยนตามความถนด และความสนใจใหเตมศกยภาพของตนเอง โดยมงเนนการพฒนาองครวมของความเปนมนษยทงดานรางกาย สตปญญา อารมณและสงคม สรางเยาวชนของชาตใหเปนผมศลธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย ปลกฝงและสรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคมและสามารถบรหารจดการตนเองได รวมทงสงเสรมการพฒนาความสามารถของผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 จะตองพจารณาทงเวลาการเขารวมกจกรรม การปฏบตกจกรรมและผลงานของผเรยนตามเกณฑและใหผลการประเมนเปนผานและไมผาน ดงนน จงจดการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนใน 3 ลกษณะ ดงน

1. กจกรรมแนะแนว การจดกจกรรมแนะแนวก าหนดเกณฑการวด 2 เกณฑ ดงน เกณฑคะแนนกจกรรมและเกณฑเวลาเขารวมกจกรรม และมเกณฑการตดสนผลการเรยน 2 เกณฑ คอ “ผาน” และ “ไมผาน” ตามตารางและความหมาย ดงน

65

คะแนนเตม 50 คะแนน : 1 ปการศกษา

เกณฑการตดสน รอยละ คะแนน ความหมาย 1. คะแนนกจกรรม 30 คะแนน 60-100 ตงแต 18 ขนไป ผาน

0-59 ต ากวา 18 ไมผาน

2. คะแนนเขารวมกจกรรม 20 คะแนน 80-100 ตงแต 16 ขนไป ผาน 0-79 ต ากวา 16 ไมผาน

หมายเหต เกณฑคะแนนกจกรรมประเมนผานรอยละ 60 และคะแนนประเมนเวลาเขารวมกจกรรมผานรอยละ 80

2. กจกรรมนกเรยน ซงประกอบดวย 2.1 กจกรรมลกเสอ การจดกจกรรมลกเสอ ก าหนดเกณฑการวด 2 เกณฑ ดงน เกณฑคะแนนกจกรรมและเกณฑเวลาเขารวมกจกรรม และมเกณฑการตดสอนผลการเรยน 2 เกณฑ คอ “ผาน” และ “ไมผาน” ตามตารางและความหมาย ดงน

คะแนนเตม 50 คะแนน : 1 ปการศกษา

เกณฑการตดสน รอยละ คะแนน ความหมาย 1. คะแนนกจกรรม 30 คะแนน 60-100 ตงแต 18 ขนไป ผาน

0-59 ต ากวา 18 ไมผาน

2. คะแนนเขารวมกจกรรม 20 คะแนน 80-100 ตงแต 16 ขนไป ผาน 0-79 ต ากวา 16 ไมผาน

หมายเหต เกณฑคะแนนกจกรรมประเมนผานรอยละ 60 และคะแนนประเมนเวลาเขารวมกจกรรมผานรอยละ 80 2.2 กจกรรมชมรม การจดกจกรรมชมรมก าหนดเกณฑการวด 2 เกณฑ ดงน เกณฑคะแนนกจกรรมและเกณฑเวลาเขารวมกจกรรม และมเกณฑการตดสนผลการเรยน 2 เกณฑ คอ “ผาน” และ “ไมผาน” ตามตารางและความหมาย ดงน

คะแนนเตม 100 คะแนน : 1 ปการศกษา

เกณฑการตดสน รอยละ คะแนน ความหมาย 1. คะแนนกจกรรม 80 คะแนน 60-100 ตงแต 48 ขนไป ผาน

0-59 ต ากวา 48 ไมผาน

2. คะแนนเขารวมกจกรรม 20 คะแนน 80-100 ตงแต 16 ขนไป ผาน 0-79 ต ากวา 16 ไมผาน

66

หมายเหต เกณฑคะแนนกจกรรมประเมนผานรอยละ 60 และคะแนนประเมนเวลาเขารวมกจกรรมผานรอยละ 80 2.3 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน การจดกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนก าหนดเกณฑการวด 2 เกณฑ คอ “ผาน” และ “ไมผาน” ผาน หมายถง ผเรยนมเวลาเขารวมกจกรรมครบตามเกณฑและปฏบตกจกรรมและผลงานของผเรยนเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด ไมผาน หมายถง ผเรยนมเวลาเขารวมกจกรรมไมครบตามเกณฑและปฏบตกจกรรมและผลงานของผเรยนไมเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนทง 3 ลกษณะใหประเมน ดงน ใชตวอกษรแสดงผลการประเมน ดงน “ผ” หมายถง ผเรยนมเวลาเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยน ปฏบตกจกรรมและมผลงานตามเกณฑ “มผ” หมายถง ผเรยนมเวลาเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยน ปฏบตกจกรรมและมผลงานไมเปนไปตามเกณฑ การวดและประเมนผล โรงเรยนมารยอนสรณแผนกประถม จดการวดและประเมนผลตามแนวทางการวดและประเมนผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เปนการวดและประเมนผลเพอตรวจสอบความกาวหนาดานการเรยนรเปนรายชนป โรงเรยนไดน าขอมลเหลานไปใชในการปรบปรงและพฒนาการเรองการสอน และคณภาพของผเรยนใหเปนไปตามมาตรฐานการเรยนร รวมทงน าผลการประเมนไปพจารณาตดสนการเลอนชน กรณทผเรยนไมผานมาตรฐานการเรยนรตางๆ โรงเรยนจะจดใหมการเรยนการสอนซอมเสรมเพอชวยเหลอนกเรยนตอไป การวดและประเมนผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 จะตดสนผลการเรยนรรายชนปตามเกณฑ 4 เกณฑ ดงน

1.1 การประเมนกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ นกเรยนตองผานการประเมนตวชวดของมาตรฐานการ เรยนรแตละกลมสาระฯ และตองผานการประเมนรายวชาพนฐานและรายวชาเพมเตม ทมสดสวนคะแนนรายวชาละ 100 คะแนน ตลอดปการศกษา โดยแสดงผลการเรยน 8 ระดบ ดงน

คะแนนดบ รอยละ ระดบผลการเรยน ความหมาย

160-200 80-100 4.0 ดเยยม 150-159 75-79 3.5 ดมาก

140-149 70-74 3.0 ด

67

คะแนนดบ รอยละ ระดบผลการเรยน ความหมาย

130-139 65-69 2.5 คอนขางด 120-129 60-64 2.0 ปานกลาง

110-119 55-59 1.5 พอใช

100-109 50-54 1.0 ผานเกณฑขนต า 0-99 0-49 0 ต ากวาเกณฑ

1.2 การประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน ด าเนนการประเมนโดยครผสอนรายวชาตางๆและตดสน

ผล การประเมน 4 ระดบ คอ ดเยยม ด ผาน และไมผาน 1.3 การประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ด าเนนการประเมนโดยครผสอนแตละวชาเปนผประเมนและ ตดสนผลการประเมน 4 ระดบ คอ ดเยยม ด ผานและไมผาน 1.4 การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ก าหนดใหม 2 กจกรรม คอ 1) กจกรรมแนะแนว 2) กจกรรม

นกเรยน ประกอบดวย กจกรรมลกเสอ-เนตรนาร กจกรรมชมรม และกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน โดยตดสนผลการประเมนจาก 2 เกณฑ คอ เวลาเรยนและกจกรรม ตดสอนผลการประเมน 2 ระดบ คอ ผานและไมผาน

68

รายงานแสดงผลการส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระกรเรยนร ปการศกษา 2561

ตารางท 1 แสดงสถานภาพกลมตวอยาง

กลมตวอยาง จ านวน รอยละ

คร 94 27.70 นกเรยน 179 52.69

ผปกครอง 67 19.70

รวม 340 100.0

จากตารางท 1 สถานภาพผตอบแบบสอบถาม พบวา นกเรยนเปนกลมตวอยางทมจ านวนมากทสด คอเปนรอยละ 52.69

ตารางท 2 แสดงผลการส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรตาง ๆ ระดบชน ป.1 – ป.6

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ภาษาไทย ป.1 22 พบการจดการเรยนร ผาน ป.2 27 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.3 31 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 33 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 33 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 34 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 180 พบการจดการเรยนร ผาน คณตศาสตร ป.1 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 16 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 28 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 22 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.5 19 พบการจดการเรยนร ผาน ป.6 30 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 125 พบการจดการเรยนร ผาน

วทยาศาสตร ป.1 16 พบการจดการเรยนร ผาน ป.2 12 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.3 28 พบการจดการเรยนร ผาน

69

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ป.4 21 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 32 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 30 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 139 พบการจดการเรยนร ผาน วทยาการค านวณและ

เทคโนโลย ป.1 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 4 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.3 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 5 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 5 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 29 พบการจดการเรยนร ผาน สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม ป.1 24 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 28 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 31 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 30 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.5 27 พบการจดการเรยนร ผาน ป.6 31 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 172 พบการจดการเรยนร ผาน

ประวตศาสตร ป.1 8 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 6 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.3 8 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 8 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 9 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 8 พบการจดการเรยนร ผาน รวม 47 พบการจดการเรยนร ผาน

สขศกษาและพลศกษา ป.1 15 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 21 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 18 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 19 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.5 25 พบการจดการเรยนร ผาน

70

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ป.6 22 พบการจดการเรยนร ผาน รวม 120 พบการจดการเรยนร ผาน

ศลปะ ป.1 18 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 25 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 29 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 29 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.5 26 พบการจดการเรยนร ผาน ป.6 27 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 154 พบการจดการเรยนร ผาน การงานอาชพและ

เทคโนโลย ป.1 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 7 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.3 3 พบการจดการเรยนร ผาน ป.4 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.5 6 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 5 พบการจดการเรยนร ผาน รวม 31 พบการจดการเรยนร ผาน

ภาษาตางประเทศ ป.1 16 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 16 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 18 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 20 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 20 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 20 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 110 พบการจดการเรยนร ผาน

71

สาระเพมเตมหนาทพลเมอง กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ป.1 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.4 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 10 พบการจดการเรยนร ผาน รวม 60 พบการจดการเรยนร ผาน

สาระเพมเตมดนตร

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ป.1 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.5 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.6 10 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 60 พบการจดการเรยนร ผาน

สาระเพมเตมภาษาจน

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ป.1 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.2 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.3 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.4 10 พบการจดการเรยนร ผาน ป.5 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ป.6 10 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 60 พบการจดการเรยนร ผาน

72

ตารางท 2 แสดงผลการส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรตาง ๆ ระดบชน ม.1-ม.3

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ภาษาไทย ม.1 24 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 24 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 30 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 78 พบการจดการเรยนร ผาน

คณตศาสตร ม.1 4 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 6 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 7 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 17 พบการจดการเรยนร ผาน

วทยาศาสตร ม.1 26 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 31 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 34 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 91 พบการจดการเรยนร ผาน

วทยาการค านวณและเทคโนโลย

ม.1 4 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 4 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 5 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 13 พบการจดการเรยนร ผาน

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ม.1 14 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 22 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 26 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 62 พบการจดการเรยนร ผาน

ประวตศาสตร ม.1 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 4 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 14 พบการจดการเรยนร ผาน สขศกษาและพลศกษา ม.1 6 พบการจดการเรยนร ผาน

73

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน ศลปะ ม.1 14 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 13 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 16 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 43 พบการจดการเรยนร ผาน

การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.1 6 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 8 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 24 พบการจดการเรยนร ผาน

ภาษาตางประเทศ ม.1 20 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 21 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 21 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม 62 พบการจดการเรยนร ผาน

จากตารางท 2 แสดงผลการส ารวจตวชวดทระบในหลกสตรกลมสาระการเรยนร ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรตางๆระดบชนประถมศกษาปท 1-6 และมธยมศกษาปท 1-3 พบวาทกกลมสาระการเรยนร จดการเรยนรไดครบถวน ทกตวชวดแสดงวาผานการประเมนการใชหลกสตร โรงเรยนมารยอนสรณปการศกษา 2561

สาระเพมเตมหนาทพลเมอง ภาคเรยนท 1

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม พบการจดการเรยนร ผาน

74

สาระเพมเตมดนตร ภาคเรยนท 1

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน รวม พบการจดการเรยนร ผาน

สาระเพมเตมภาษาจน ภาคเรยนท 1

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน รวม พบการจดการเรยนร ผาน

75

ตารางท 3 แสดงผลการส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรตาง ๆ ระดบชน ม.1-ม.3

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ภาษาไทย ม.1 24 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 23 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 25 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

คณตศาสตร ม.1 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 6 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 5 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

วทยาศาสตร ม.1 17 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 23 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 25 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

วทยาการค านวณและเทคโนโลย

ม.1 2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 5 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 5 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม พบการจดการเรยนร ผาน

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ม.1 14 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 15 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 16 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

ประวตศาสตร ม.1 3 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 3 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 4 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม พบการจดการเรยนร ผาน สขศกษาและพลศกษา ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน

76

กลมสาระการเรยนร ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน ศลปะ ม.1 13 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 13 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 19 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.1 6 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 10 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 8 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

ภาษาตางประเทศ ม.1 20 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 21 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 21 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม

พบการจดการเรยนร ผาน

จากตารางท 3 แสดงผลการส ารวจตวชวดทระบในหลกสตรกลมสาระการเรยนร ภาคเรยนท 2 ป

การศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรตางๆระดบชนประถมศกษาปท 1-6 และมธยมศกษาปท 1-3 พบวาทกกลมสาระการเรยนร จดการเรยนรไดครบถวน ทกตวชวดแสดงวาผานการประเมนการใชหลกสตร โรงเรยนมารยอนสรณปการศกษา 2561

สาระเพมเตมหนาพลเมอง ภาคเรยนท 2

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม พบการจดการเรยนร ผาน

77

สาระเพมเตมดนตร ภาคเรยนท 2

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน รวม พบการจดการเรยนร ผาน

สาระเพมเตมภาษาจน ภาคเรยนท 2

กลมสาระการเรยนร ระดบชน ผลทคาดหวง ผลการส ารวจ ผลการประเมน

ม.1 พบการจดการเรยนร ผาน ม.2 พบการจดการเรยนร ผาน

ม.3 พบการจดการเรยนร ผาน

รวม พบการจดการเรยนร ผาน

78

ตารางท 5 ผลการประเมนหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ ขนพนฐาน

รายการ เฉลย ผลประเมน อนดบ

วสยทศน/ พนธกจ / เปาหมาย ของหลกสตร 4.21 พงพอใจมากทสด 5

คณลกษณะอนพงประสงค 4.28 พงพอใจมากทสด 2 โครงสรางหลกสตรสถานศกษา 4.26 พงพอใจมากทสด 4

รายวชาตามกลมสาระการเรยนร 4.27 พงพอใจมากทสด 3

กจกรรมพฒนาผเรยน 4.21 พงพอใจมากทสด 5 การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร 4.15 พงพอใจมาก 9

การวดและประเมนผล 4.30 พงพอใจมากทสด 1 การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา 4.21 พงพอใจมากทสด 5

อนๆ 4.21 พงพอใจมากทสด 5

เฉลยของภาพรวม 4.23 พงพอใจมากทสด

จากตารางท 5 แสดงคาเฉลยผลการประเมนหลกสตรหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ พบวา การประเมนผลการใชหลกสตรในภาพรวม มคาเฉลยเทากบ 4.23 คอมความพงพอใจมากทสด โดยการวดและประเมนผล มคาเฉลยเทากบ 4.30 เปนอนดบหนงสงทสด รองลงมา คอคณลกษณะอนพงประสงค มคาเฉลยเทากบ 4.28 ดานรายวชาตามกลมสาระการเรยนร มคาเฉลยเทากบ 4.27 สวนดานทมระดบความพงพอใจนอยทสด คอ ดานการจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร มคาเฉลยเทากบ 4.15

79

รายงานผลการประเมนหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ ปการศกษา 2561

ตารางท 6 แสดงคาเฉลยผลการประเมนหลกสตร โรงเรยนมารยอนสรณ ปการศกษา 2561

ล าดบ รายการ คาเฉลย

คาเฉลย ผล

ประเมน คร ผปกครอง นกเรยน

1 วสยทศน/ พนธกจ / เปาหมาย ของหลกสตร 4.21 มากทสด

1.1

วสยทศนทก าหนดไดจากขอมลสารสนเทศของโรงเรยนดานสภาพ ปญหา ชมชนและภมปญญาทองถน ศกยภาพของบคลากร นกเรยน 4.17 - - 4.17 มาก

1.2 วสยทศนสอดคลองกบสภาวะปจจบน 4.19 - - 4.19 มาก

1.3 สยทศนมเปาหมายทชดเจนรองรบและตรงตามจดเนนของโรงเรยน 4.2 - - 4.2 มากทสด

1.4 พนธกจแสดงถงงานทโรงเรยนตองปฏบตอยางชดเจน 4.02 - - 4.02 มากทสด

1.5

พนธกจสะทอนถงวธด าเนนงานทน าไปสความส าเรจ ตามวสยทศนท วางไว 4.09 - - 4.09 มาก

1.6 พนธกจครบถวนตรงกบบทบาทหนาทของสถานศกษา 4.27 - - 4.27 มากทสด

1.7 เปาหมายมความชดเจนและสอดคลองกบวสยทศนของสถานศกษา 4.30 - - 4.30 มากทสด

1.8 เปาหมายสอดคลองกบจดหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช2551 4.25 - - 4.25 มากทสด

1.9 เปาหมายครอบคลมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนอยาง ชดเจน 4.4 - - 4.4

2 ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงค 4.28 มากทสด

2.1 ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคไดครบถวนตามแนวทางของ หลกสตรแกนกลางฯ 4.35 - - 4.35 มากทสด

2.2

การปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคด าเนนการทงในหองเรยนและ นอกหองเรยน 4.25 - - 4.25 มากทสด

80

ล าดบ รายการ คาเฉลย

คาเฉลย ผล

ประเมน คร ผปกครอง นกเรยน

2.3

มการก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคนอกเหนอ/เพมเตมเพอ แสดงถงอตลกษณโรงเรยน (รกเมตตา ซอสตย กตญญ อยอยางพอเพยง) 4.25 - - 4.25 มากทสด

3 โครงสรางหลกสตรสถานศกษา - - 4.26 มากทสด

3.1

โครงสรางหลกสตรของโรงเรยนสอดคลองกบโครงสรางหลกสตร แกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 4.45 - - 4.45 มากทสด

3.2 โครงสรางหลกสตรสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ และเปาหมาย ของสถานศกษา 4.30 - - 4.30 มากทสด

3.3 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางสาระการเรยนรกบกจกรรมพฒนา ผเรยนอยางเหมาะสม 4.23 - - 4.23 มากทสด

3.4 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางกลมสาระการเรยนรตางๆ อยาง เหมาะสม 4.09 - - 4.09 มาก

4 รายวชาตามกลมสาระการเรยนร 4.27 มากทสด

4.1 สาระการเรยนรครบถวนตามสาระการเรยนรแกนกลางการศกษาขน พนฐาน 4.48 4.17 4.45 4.37 มากทสด

4.2 สาระการเรยนรเพมเตมของโรงเรยนสอดคลองกบจดเนนของ โรงเรยน 4.32 4.11 4.24 4.22 มากทสด

4.3

มรายวชาทเพมเตมนอกเหนอจากหลกสตร ทเปนไปตามวสยทศน / เอกลกษณ / นโยบายของโรงเรยน 4.38 4.15 4.15 4.23 มากทสด

5 กจกรรมพฒนาผเรยน 4.21 มากทสด

5.1

ในโครงสรางหลกสตรมการระบกจกรรมพฒนาผเรยน และจดเวลา สอน ตามทก าหนดไวในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานและ สอดคลองกบบรบทของโรงเรยน 4.38 4.06 4.2 4.21 มากทสด

5.2 กจกรรมพฒนาผเรยนมงปลกฝงและสรางจตส านกของการท า ประโยชนเพอสงคม 4.5 4.27 4.29 4.35 มากทสด

81

ล าดบ รายการ คาเฉลย

คาเฉลย ผล

ประเมน คร ผปกครอง นกเรยน

5.3 กจกรรมพฒนาผเรยนในแตละระดบชนเรยนเหมาะสมกบวยและวฒ ภาวะของผเรยน 4.41 4.07 4.22 4.23 มากทสด

5.4 กจกรรมพฒนาผเรยนเออตอการสงเสรมการเรยนรกลมสาระการ เรยนร 4.6 4.17 4.18 4.20 มากทสด

5.5 กจกรรมพฒนาผเรยนตอบสนองตอความตองการความสนใจ ความ ถนด ของผเรยน 4.26 3.97 3.95 4.06 มาก

5.6 กจกรรมพฒนาผเรยนสงเสรมทกษะการอยรวมกนในสงคมอยางม ความสข 4.35 4.18 4.15 4.23 มากทสด

5.7 กจกรรมพฒนาผเรยนก าหนดวธการวดผลและประเมนผลทชดเจน 4.35 4.01 4.16 4.17 มาก

6 การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร 4.17 มาก

6.1 โรงเรยนวางแผนก าหนดใหผเรยนไดท าโครงงาน 4.10 3.5 3.18 3.59

6.2 โรงเรยนสงเสรมการใชสอ/แหลงเรยนรในการจดการเรยนการสอน 4.53 4.10 4.25 4.29

6.3 โรงเรยนสงเสรมผสอนใหจดท าสอการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน 4.37 4 4.35 4.38

6.4

โรงเรยนสงเสรมใหมการใชหองสมด หองคอมพวเตอร หองดนตร และหองปฏบตการอนๆ เปนแหลง เรยนร 4.52 4.10 4.35 4.32

6.5 โรงเรยนจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรทงในและนอก หองเรยน 4.43 4.10 4.4 4.29

7 การวดและประเมนผล 4.30 มากทสด

7.1

รปแบบ วธการและเกณฑการวดผลและประเมนผลสอดคลองกบ แนวการวดผลและประเมนผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 4.42 4.07 - 4.25 มากทสด

7.2

รายละเอยดเกณฑการจบการผานชวงชนและเกณฑการจบ การศกษาสอดคลองกบเกณฑของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 4.48 4.25 - 4.36 มากทสด

7.3 รปแบบ วธการวดผลและประเมนผลของโรงเรยนม 4.37 4.14 - 4.26 มากทสด

82

ล าดบ รายการ คาเฉลย

คาเฉลย ผล

ประเมน คร ผปกครอง นกเรยน

ความชดเจน งาย และสะดวกตอการน าไปใช

7.4 วธการเทยบโอนผลการเรยนเปนไปตามแนวทางการวดและประเมนผล 4.34 - - 4.34 มากทสด

8 การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา 4.20 มากทสด

8.1

แผนงานวชาการมการก าหนดกจกรรมการน าหลกสตรไปใชและ ตรวจสอบความเหมาะสมของหลกสตร 4.17 - - 4.95 มาก

8.2 กจกรรม / โครงการดานวชาการมสวนชวยใหการจดหลกสตรม ประสทธภาพดขน 4.33 4.04 - 4.17 มาก

8.3

การจดตารางสอน ค านงถงจตวทยาการเรยนร ชวงเวลาการเรยนรท ด แตกตางกนตามธรรมชาตวชา 4.5 3.96 - 4.01 มาก

8.4

กจกรรม / โครงการ ในและนอกหองเรยนไดรบความรวมมอจาก เครอขายวชาการ เชน วทยากร ชมชน ผปกครอง หนวยงานตาง ๆ 3.54 3.3 - 4.23 มากทสด

8.5 การพฒนาบคลากรคร เพอทบทวนหลกสตรและการจดการเรยนร ด าเนนการอยางตอเนอง 4.31 - - 4.31 มากทสด

8.6 การสงเสรมใหผสอนประเมนตนเอง ประเมนผลงานนกเรยน เปน รายกลมสาระฯ 4.32 - - 4.32 มากทสด

9 อนๆ 4.21 มากทสด

9.1

สมรรถนะส าคญของผเรยนมความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 4.41 4.35 - 4.24 มากทสด

9.2

คณลกษณะอนพงประสงค ครบตามก าหนดหลกสตรแกนกลางฯ และมคณลกษณะอนพงประสงคตามจดเนนของโรงเรยน และระบ เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคไวอยางชดเจน 4.43 4.04 - 4.24 มากทสด

9.3 เกณฑการจบการศกษา ระบเวลาเรยน ทงรายวชา 4.39 4.16 - 4.28 มากทสด

83

ล าดบ รายการ คาเฉลย

คาเฉลย ผล

ประเมน คร ผปกครอง นกเรยน

พนฐานและ รายวชาเพมเตมตามเกณฑการจบการศกษาของโรงเรยนชดเจน

9.4 ก าหนดวธการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน พรอมเกณฑ การผาน ไวอยางชดเจน 4.39 4.07 - 4.23 มากทสด

9.5 การรายงานผลการจดหลกสตรตอผเกยวของ และชมชน 4.22 3.95 - 4.09 มาก

จากตารางท 6 ผลการประเมนหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ พบวา กลมตวอยางแสดงระดบพงพอใจในเรอง โครงสรางหลกสตรของโรงเรยนสอดคลองกบโครงสรางหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 สงทสดมคาเฉลย 4.45 และเปาหมายครอบคลมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนอยางชดเจน โรงเรยนสงเสรมผสอนใหจดท าสอการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน สาระการเรยนรครบถวนตามสาระการเรยนรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคไดครบถวนตามแนวทางของหลกสตรแกนกลางกจกรรมพฒนาผเรยนมงปลกฝงและสรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคม มคาเฉลยเทากบ 4.40 , 4.38 , 4.37 , 4.35 , 4.35 เปนอนดบ 2-5 ตามล าดบ และเมอพจารณาเรองทมระดบความพอใจต าสด 3 อนดบคอ มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางสาระการเรยนรตางๆอยางเหมาะสม การรายงานผลการจดหลกสตรตอผเกยวของและชมชน โรงเรยนก าหนดใหผเรยนไดท าโครงงาน มคาเฉลยเทากบ 4.09 4.00 3.59 ตามล าดบ

84

ตวอยางเครองมอ

แบบส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 16 พบการจดการเรยนร

ป.2 23 พบการจดการเรยนร

ป.3 28 พบการจดการเรยนร ป.4 21 พบการจดการเรยนร

ป.5 34 พบการจดการเรยนร

ป.6 37 พบการจดการเรยนร

รวม 159 พบการจดการเรยนร

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

85

แบบส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 24 พบการจดการเรยนร

ป.2 28 พบการจดการเรยนร

ป.3 31 พบการจดการเรยนร ป.4 30 พบการจดการเรยนร

ป.5 28 พบการจดการเรยนร ป.6 31 พบการจดการเรยนร

รวม 172 พบการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรประวตศาสตร ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 8 พบการจดการเรยนร

ป.2 6 พบการจดการเรยนร

ป.3 8 พบการจดการเรยนร ป.4 8 พบการจดการเรยนร

ป.5 9 พบการจดการเรยนร ป.6 8 พบการจดการเรยนร

รวม 47 พบการจดการเรยนร

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

86

แบบส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 15 พบการจดการเรยนร ป.2 21 พบการจดการเรยนร

ป.3 18 พบการจดการเรยนร

ป.4 19 พบการจดการเรยนร ป.5 25 พบการจดการเรยนร

ป.6 22 พบการจดการเรยนร

รวม 120 พบการจดการเรยนร

แบบส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรศลปะ ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 18 พบการจดการเรยนร

ป.2 25 พบการจดการเรยนร ป.3 29 พบการจดการเรยนร

ป.4 29 พบการจดการเรยนร

ป.5 26 พบการจดการเรยนร ป.6 27 พบการจดการเรยนร

รวม 154 พบการจดการเรยนร

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

87

แบบส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 5 พบการจดการเรยนร

ป.2 10 พบการจดการเรยนร

ป.3 8 พบการจดการเรยนร ป.4 10 พบการจดการเรยนร

ป.5 13 พบการจดการเรยนร ป.6 13 พบการจดการเรยนร

รวม 59 พบการจดการเรยนร

แบบส ารวจตวชวด ทระบอยในหลกสตรกลมสาระฯการเรยนร ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ระดบชน ป.1-ป.6

ระดบชน จ านวนตวชวดรายป ผลการส ารวจ ผลการประเมน ป.1 16 พบการจดการเรยนร

ป.2 16 พบการจดการเรยนร ป.3 18 พบการจดการเรยนร

ป.4 20 พบการจดการเรยนร ป.5 20 พบการจดการเรยนร

ป.6 20 พบการจดการเรยนร

รวม 110 พบการจดการเรยนร

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนากลมสาระฯ)

ลงชอ................................................................(หวหนางานหลกสตรฯ)

88

แบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

ค าชแจง : การใชแบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. ขอมลทวไป

ครระดบชน………………………………………… ปการศกษา 2561 โปรดอานและท าเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน 5 ระดบมากทสด หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทมากทสด 4 ระดบมาก หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทมาก 3 ระดบปานกลาง หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบปานกลาง 2 ระดบนอย หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบนอย 1 ระดบนอยทสด หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทนอยทสด 2. แบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5 1. วสยทศน/พนธกจ/เปาหมาย ของหลกสตร 1.1 วสยทศนทก าหนดไดจากขอมลสารสนเทศของโรงเรยนดานสภาพ ปญหา ชมชนหรอภมปญญาทองถน

ศกยภาพของบคลากร นกเรยน

1.2 วสยทศนสอดคลองกบสภาวะปจจบน

1.3 วสยทศนทมเปาหมายทชดเจนรองรบและตรงตามจดเนนของโรงเรยน 1.4 พนธกจแสดงถงงานทโรงเรยนตองปฏบตอยางชดเจน

1.5 พนธกจสะทอนถงวธด าเนนงานทน าไปสความส าเรจตามวสยทศนทวางไว 1.6 พนธกจครบถวนตรงกบบทบาทหนาทของสถานศกษา

1.7 เปาหมายมความชดเจนและสอดคลองกบวสยทศนของสถานศกษา 1.8 เปาหมายสอดคลองกบจดหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

1.9 เปาหมายครอบคลมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนอยางชดเจน 2. ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงค 2.1 ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคใหครบถวนตามแนวทางของหลกสตรแกนกลางฯ 2.2 การปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคด าเนนการทงในหองเรยนและนอกหองเรยน 2.3 มการก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคนอกเหนอ/เพมเตมเพอแสดงถงอตลกษณโรงเรยน (รกเมตตา

ซอสตย กตญญ อยอยางพอเพยง)

3. โครงการหลกสตรสถานคกาษา

3.1 โครงสรางหลกสตรของโรงเรยนสอดคลองกบโครงสรางหลกสตรแกนกลางศกษาขนพนฐาน พทธศกราช

2551

3.2 โครงสรางหลกสตรสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ และเปาหมายของสถานศกษา

3.3 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางสาระการเรยนรกบกจกรรมพฒนาผเรยนอยางเหมาะสม

89

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5

3.4 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางกลมสาระการเรยนรตางๆอยางเหมาะสม 4. รายวชาตามกลมสาระการเรยนร

4.1 สาระการเรยนรครบถวนตามสาระการเรยนรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 4.2 สาระการเรยนรเพมเตมของโรงเรยนสอดคลองกบจดเนนของโรงเรยน

4.3 มรายวชาเพมเตมนอกเหนอจากหลกสตรทเปนไปตามวสยทศน/เอกลกษณ/นโยบายของโรงเรยน 5. กจกรรมพฒนาผเรยน 5.1 ในโครงสรางหลกสตรมการระบกจกรรมพฒนาผเรยนและจดเวลา สอนตามทก าหนดไวในหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐานและสอดคลองกบบรบทของโรงเรยน

5.2 การพฒนาผเรยนมงปลกฝงการสรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคม 5.3 กจกรรมพฒนาผเรยนในแตระดบชนเหมาะสมกบวยและวฒภาวะของผเรยน

5.4 กจกรรมพฒนาผเรยนเออตอการสงเสรมการเรยนรกลมสาระการเรยนร 5.5 กจกรรมพฒนาผเรยนตอบสนองตอความตองการ ความสนใจ ความถนดของผเรยน

5.6 กจกรรมพฒนาผเรยนสงเสรมทกษะการอยรวมกนในสงคมอยางมความสข 5.7 กจกรรมพฒนาผเรยนก าหนดวธการวดและประเมนผลทชดเจน

6. การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร 6.1 โรงเรยนวางแผนก าหนดใหผเรยนไดท าโครงงาน

6.2 โรงเรยนสงเสรมการใชสอ/แหลงการเรยนรการจดการเรยนการสอน 6.3 โรงเรยนสงเสรมผสอนใหจดท าสอการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน 6.4 โรงเรยนสงเสรมใหมการใชหองสมดหองคอมพวเตอรหองดนตรและหองปฏบตการอนๆเปนแหลงเรยนร 6.5 โรงเรยนจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรทงในและนอกหองเรยน 7. การวดและการประเมนผล

7.1 รปแบบวธการและเกณฑการวดผลและประเมนผลสอดคลองกบแนวการวดผลและประเมนผลตาม

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

7.2 รายละเอยดเกณฑการจบการผานชวงชนและเกณฑการจบการศกษาสอดคลองกบเกณฑของหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน

7.3 รปแบบวธการวดผลและประเมนผลของโรงเรยนมความชดเจนงายและสะดวกตอการน าไปใช 7.4 วธการเทยบโอนผลการเรยนเปนไปตามแนวทางการวดและประเมนผล

8. การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา 8.1 แผนงานวชาการมการก าหนดกจกรรมการน าหลกสตรไปใชและตรวจสอบความเหมาะสมของหลกสตร 8.2 กจกรรม/โครงการดานวชาการมสวนชวยในการจดหลกสตรมประสทธภาพดขน 8.3 การจดตารางสอนค านงถงจตวทยาการเรยนรชวงเวลาการเรยนรทดแตกตางกนตามธรรมชาตวชา 8.4 กจกรรมโครงการในและนอกหองเรยนไดรบความรวมมอจากเครอขายวชาการ เชน วทยากร ชมชน

ผปกครอง หนวยงานตางๆ

8.5 การพฒนาบคลากรครเพอทบทวนหลกสตรและการจดการเรยนรด าเนนการอยางตอเนอง 8.6 การสงเสรมใหผสอนประเมนตนเองประเมนผลงานนกเรยนเปนรายกลมสาระฯ

90

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5

9. อนๆ 9.1 สมรรถนะส าคญของผเรยนมความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช

2551

9.2 คณลกษณะอนพงประสงคครบตามก าหนดหลกสตรแกนกลางฯ และคณลกษณะอนพงประสงคตามจดเนน

ของโรงเรยน และระบ เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคไวอยางชดเจน

9.3 เกณฑการจบการศกษา ระบเวลาเรยน ทงรายวชาพนฐานและ รายวชาเพมเตมตามเกณฑการจบากร

ศกษาของโรงเรยนชดเจน

9.4 ก าหนดวธการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนพรอมเกณฑ การผาน ไวอยางชดเจน 9.5 การารายงานผลการจดหลกสตรตอผเกยวของ และชมชน

แบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

ค าชแจง : การใชแบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ขอมลทวไป

ผปกครองระดบชน………………………………………… ปการศกษา 2561 โปรดอานและท าเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน 5 ระดบมากทสด หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทมากทสด 4 ระดบมาก หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทมาก 3 ระดบปานกลาง หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบปานกลาง 2 ระดบนอย หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบนอย 1 ระดบนอยทสด หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทนอยทสด 2. แบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5 1. วสยทศน/พนธกจ/เปาหมาย ของหลกสตร 1.1 วสยทศนทก าหนดไดจากขอมลสารสนเทศของโรงเรยนดานสภาพ ปญหา ชมชนหรอภมปญญาทองถน

ศกยภาพของบคลากร นกเรยน

1.2 วสยทศนสอดคลองกบสภาวะปจจบน

1.3 วสยทศนทมเปาหมายทชดเจนรองรบและตรงตามจดเนนของโรงเรยน 1.4 พนธกจแสดงถงงานทโรงเรยนตองปฏบตอยางชดเจน 1.5 พนธกจสะทอนถงวธด าเนนงานทน าไปสความส าเรจตามวสยทศนทวางไว 1.6 พนธกจครบถวนตรงกบบทบาทหนาทของสถานศกษา

91

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5

1.7 เปาหมายมความชดเจนและสอดคลองกบวสยทศนของสถานศกษา 1.8 เปาหมายสอดคลองกบจดหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

1.9 เปาหมายครอบคลมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนอยางชดเจน 2. ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงค

2.1 ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคใหครบถวนตามแนวทางของหลกสตรแกนกลางฯ 2.2 การปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคด าเนนการทงในหองเรยนและนอกหองเรยน 2.3 มการก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคนอกเหนอ/เพมเตมเพอแสดงถงอตลกษณโรงเรยน (รกเมตตา

ซอสตย กตญญ อยอยางพอเพยง)

3. โครงการหลกสตรสถานคกาษา

3.1 โครงสรางหลกสตรของโรงเรยนสอดคลองกบโครงสรางหลกสตรแกนกลางศกษาขนพนฐาน พทธศกราช

2551

3.2 โครงสรางหลกสตรสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ และเปาหมายของสถานศกษา 3.3 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางสาระการเรยนรกบกจกรรมพฒนาผเรยนอยางเหมาะสม 3.4 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางกลมสาระการเรยนรตางๆอยางเหมาะสม 4. รายวชาตามกลมสาระการเรยนร 4.1 สาระการเรยนรครบถวนตามสาระการเรยนรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

4.2 สาระการเรยนรเพมเตมของโรงเรยนสอดคลองกบจดเนนของโรงเรยน 4.3 มรายวชาเพมเตมนอกเหนอจากหลกสตรทเปนไปตามวสยทศน/เอกลกษณ/นโยบายของโรงเรยน

5. กจกรรมพฒนาผเรยน 5.1 ในโครงสรางหลกสตรมการระบกจกรรมพฒนาผเรยนและจดเวลา สอนตามทก าหนดไวในหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐานและสอดคลองกบบรบทของโรงเรยน

5.2 การพฒนาผเรยนมงปลกฝงการสรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคม

5.3 กจกรรมพฒนาผเรยนในแตระดบชนเหมาะสมกบวยและวฒภาวะของผเรยน 5.4 กจกรรมพฒนาผเรยนเออตอการสงเสรมการเรยนรกลมสาระการเรยนร

5.5 กจกรรมพฒนาผเรยนตอบสนองตอความตองการ ความสนใจ ความถนดของผเรยน 5.6 กจกรรมพฒนาผเรยนสงเสรมทกษะการอยรวมกนในสงคมอยางมความสข

5.7 กจกรรมพฒนาผเรยนก าหนดวธการวดและประเมนผลทชดเจน 6. การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร

6.1 โรงเรยนวางแผนก าหนดใหผเรยนไดท าโครงงาน 6.2 โรงเรยนสงเสรมการใชสอ/แหลงการเรยนรการจดการเรยนการสอน 6.3 โรงเรยนสงเสรมผสอนใหจดท าสอการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน 6.4 โรงเรยนสงเสรมใหมการใชหองสมดหองคอมพวเตอรหองดนตรและหองปฏบตการอนๆเปนแหลงเรยนร 6.5 โรงเรยนจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรทงในและนอกหองเรยน 7. การวดและการประเมนผล

92

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5

7.1 รปแบบวธการและเกณฑการวดผลและประเมนผลสอดคลองกบแนวการวดผลและประเมนผลตาม

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

7.2 รายละเอยดเกณฑการจบการผานชวงชนและเกณฑการจบการศกษาสอดคลองกบเกณฑของหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน

7.3 รปแบบวธการวดผลและประเมนผลของโรงเรยนมความชดเจนงายและสะดวกตอการน าไปใช 7.4 วธการเทยบโอนผลการเรยนเปนไปตามแนวทางการวดและประเมนผล

8. การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา 8.1 แผนงานวชาการมการก าหนดกจกรรมการน าหลกสตรไปใชและตรวจสอบความเหมาะสมของหลกสตร

8.2 กจกรรม/โครงการดานวชาการมสวนชวยในการจดหลกสตรมประสทธภาพดขน 8.3 การจดตารางสอนค านงถงจตวทยาการเรยนรชวงเวลาการเรยนรทดแตกตางกนตามธรรมชาตวชา 8.4 กจกรรมโครงการในและนอกหองเรยนไดรบความรวมมอจากเครอขายวชาการ เชน วทยากร ชมชน

ผปกครอง หนวยงานตางๆ

8.5 การพฒนาบคลากรครเพอทบทวนหลกสตรและการจดการเรยนรด าเนนการอยางตอเนอง 8.6 การสงเสรมใหผสอนประเมนตนเองประเมนผลงานนกเรยนเปนรายกลมสาระฯ

9. อนๆ 9.1 สมรรถนะส าคญของผเรยนมความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช

2551

9.2 คณลกษณะอนพงประสงคครบตามก าหนดหลกสตรแกนกลางฯ และคณลกษณะอนพงประสงคตามจดเนน

ของโรงเรยน และระบ เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคไวอยางชดเจน

9.3 เกณฑการจบการศกษา ระบเวลาเรยน ทงรายวชาพนฐานและ รายวชาเพมเตมตามเกณฑการจบากร

ศกษาของโรงเรยนชดเจน

9.4 ก าหนดวธการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนพรอมเกณฑ การผาน ไวอยางชดเจน 9.5 การารายงานผลการจดหลกสตรตอผเกยวของ และชมชน

93

แบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

ค าชแจง : การใชแบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ขอมลทวไป

ผปกครองระดบชน………………………………………… ปการศกษา 2561 โปรดอานและท าเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน 5 ระดบมากทสด หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทมากทสด 4 ระดบมาก หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทมาก 3 ระดบปานกลาง หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบปานกลาง 2 ระดบนอย หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบนอย 1 ระดบนอยทสด หมายถง ความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรในระดบทนอยทสด 2. แบบประเมนความพงพอใจคณภาพของหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5 1. วสยทศน/พนธกจ/เปาหมาย ของหลกสตร 1.1 วสยทศนทก าหนดไดจากขอมลสารสนเทศของโรงเรยนดานสภาพ ปญหา ชมชนหรอภมปญญาทองถน

ศกยภาพของบคลากร นกเรยน

1.2 วสยทศนสอดคลองกบสภาวะปจจบน

1.3 วสยทศนทมเปาหมายทชดเจนรองรบและตรงตามจดเนนของโรงเรยน 1.4 พนธกจแสดงถงงานทโรงเรยนตองปฏบตอยางชดเจน

1.5 พนธกจสะทอนถงวธด าเนนงานทน าไปสความส าเรจตามวสยทศนทวางไว 1.6 พนธกจครบถวนตรงกบบทบาทหนาทของสถานศกษา

1.7 เปาหมายมความชดเจนและสอดคลองกบวสยทศนของสถานศกษา 1.8 เปาหมายสอดคลองกบจดหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

1.9 เปาหมายครอบคลมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนอยางชดเจน 2. ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงค 2.1 ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคใหครบถวนตามแนวทางของหลกสตรแกนกลางฯ 2.2 การปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคด าเนนการทงในหองเรยนและนอกหองเรยน 2.3 มการก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคนอกเหนอ/เพมเตมเพอแสดงถงอตลกษณโรงเรยน (รกเมตตา

ซอสตย กตญญ อยอยางพอเพยง)

3. โครงการหลกสตรสถานคกาษา

3.1 โครงสรางหลกสตรของโรงเรยนสอดคลองกบโครงสรางหลกสตรแกนกลางศกษาขนพนฐาน พทธศกราช

2551

3.2 โครงสรางหลกสตรสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ และเปาหมายของสถานศกษา

3.3 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางสาระการเรยนรกบกจกรรมพฒนาผเรยนอยางเหมาะสม

94

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5

3.4 มการก าหนดสดสวนเวลาระหวางกลมสาระการเรยนรตางๆอยางเหมาะสม 4. รายวชาตามกลมสาระการเรยนร

4.1 สาระการเรยนรครบถวนตามสาระการเรยนรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 4.2 สาระการเรยนรเพมเตมของโรงเรยนสอดคลองกบจดเนนของโรงเรยน

4.3 มรายวชาเพมเตมนอกเหนอจากหลกสตรทเปนไปตามวสยทศน/เอกลกษณ/นโยบายของโรงเรยน 5. กจกรรมพฒนาผเรยน 5.1 ในโครงสรางหลกสตรมการระบกจกรรมพฒนาผเรยนและจดเวลา สอนตามทก าหนดไวในหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐานและสอดคลองกบบรบทของโรงเรยน

5.2 การพฒนาผเรยนมงปลกฝงการสรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคม 5.3 กจกรรมพฒนาผเรยนในแตระดบชนเหมาะสมกบวยและวฒภาวะของผเรยน

5.4 กจกรรมพฒนาผเรยนเออตอการสงเสรมการเรยนรกลมสาระการเรยนร 5.5 กจกรรมพฒนาผเรยนตอบสนองตอความตองการ ความสนใจ ความถนดของผเรยน

5.6 กจกรรมพฒนาผเรยนสงเสรมทกษะการอยรวมกนในสงคมอยางมความสข 5.7 กจกรรมพฒนาผเรยนก าหนดวธการวดและประเมนผลทชดเจน

6. การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร 6.1 โรงเรยนวางแผนก าหนดใหผเรยนไดท าโครงงาน

6.2 โรงเรยนสงเสรมการใชสอ/แหลงการเรยนรการจดการเรยนการสอน 6.3 โรงเรยนสงเสรมผสอนใหจดท าสอการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน 6.4 โรงเรยนสงเสรมใหมการใชหองสมดหองคอมพวเตอรหองดนตรและหองปฏบตการอนๆเปนแหลงเรยนร 6.5 โรงเรยนจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรทงในและนอกหองเรยน 7. การวดและการประเมนผล

7.1 รปแบบวธการและเกณฑการวดผลและประเมนผลสอดคลองกบแนวการวดผลและประเมนผลตาม

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

7.2 รายละเอยดเกณฑการจบการผานชวงชนและเกณฑการจบการศกษาสอดคลองกบเกณฑของหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน

7.3 รปแบบวธการวดผลและประเมนผลของโรงเรยนมความชดเจนงายและสะดวกตอการน าไปใช 7.4 วธการเทยบโอนผลการเรยนเปนไปตามแนวทางการวดและประเมนผล

8. การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา 8.1 แผนงานวชาการมการก าหนดกจกรรมการน าหลกสตรไปใชและตรวจสอบความเหมาะสมของหลกสตร 8.2 กจกรรม/โครงการดานวชาการมสวนชวยในการจดหลกสตรมประสทธภาพดขน 8.3 การจดตารางสอนค านงถงจตวทยาการเรยนรชวงเวลาการเรยนรทดแตกตางกนตามธรรมชาตวชา 8.4 กจกรรมโครงการในและนอกหองเรยนไดรบความรวมมอจากเครอขายวชาการ เชน วทยากร ชมชน

ผปกครอง หนวยงานตางๆ

8.5 การพฒนาบคลากรครเพอทบทวนหลกสตรและการจดการเรยนรด าเนนการอยางตอเนอง 8.6 การสงเสรมใหผสอนประเมนตนเองประเมนผลงานนกเรยนเปนรายกลมสาระฯ

95

รายการ ระดบความพงพอใจ

1 2 3 4 5

9. อนๆ 9.1 สมรรถนะส าคญของผเรยนมความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช

2551

9.2 คณลกษณะอนพงประสงคครบตามก าหนดหลกสตรแกนกลางฯ และคณลกษณะอนพงประสงคตามจดเนน

ของโรงเรยน และระบ เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคไวอยางชดเจน

9.3 เกณฑการจบการศกษา ระบเวลาเรยน ทงรายวชาพนฐานและ รายวชาเพมเตมตามเกณฑการจบากร

ศกษาของโรงเรยนชดเจน

9.4 ก าหนดวธการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนพรอมเกณฑ การผาน ไวอยางชดเจน 9.5 การารายงานผลการจดหลกสตรตอผเกยวของ และชมชน

96

ล าดบท 2 หนวยงาน งานพฒนาหลกสตร ฝาย วชาการ ตอบสนองแผนพฒนาโรงเรยน : พนธกจขอท...2...ยทธศาสตรขอท ....3,4.....เปาหมายขอท...1.... ตอบสนองมาตรฐานการศกษา สพฐ.มาตรฐานท ....3....ประเดนท....3.1-3.2.............................. ตอบสนองมาตรฐานการศกษา สมศ.รอบส: มาตรฐานท....3.....ประเดนท...3.1-3.2…………………... ตอบสนองมาตรฐานของโรงเรยน : มาตรฐานท .....10................ ตวบงชท........10.1....................

วตถประสงค/เปาหมาย กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน

ระยะเวลา

ด าเนนงาน

(วน/เดอน/ป)

วตถประสงค 1. เพอจดท าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 2. เพอประสานงานการเรยนการสอนในการท าหลกสตรโรงเรยนตาม หลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ไปสการปฏบต 3. เพอประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 4. เพอจดอบรมโครงการอบรมเชงปฏบ ตการเทคนคการสอนแบบ stem and stream

1.ขนวางแผน (P : PLAN) 1.1 ประชมคณะกรรมการงานพฒนาหลกสตรเพอ 1.1.1 เตรยมแตงตงคณะกรรมการจดท าหลกสตรโรงเรยน 1.1.2 เตรยมประชมคณะกรรมการด าเนนกาพฒนาหลกสตร 1.1.3 เตรยมจดท าเอกสารทเกยวของกบหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560)

31 มนาคม 2561

31 มนาคม 2561

31 มนาคม 2561

เปาหมายเชงปรมาณ - ครผสอน 8 กลมสาระ เปาหมายเชงคณภาพ 1. มการจดท าหลกสตรโรงเรยน

2. ขนด าเนนการ (ภาระงานประจ า/ภาระงานรวม/โครงการ)(D : DO) 2.1 จดท าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551ในแตละปการศกษา 2.1.1 จดอบรมคร/ประชมสมมนา

21-22 เมษายน 2561

21-22 เมษายน 2561

97

วตถประสงค/เปาหมาย กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน

ระยะเวลา

ด าเนนงาน

(วน/เดอน/ป)

ตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 2. มการประสานงานการเรยนการสอนในการท าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ไปสการปฏบต 3. มการประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 4 . . ม โ ค ร ง ก า ร อ บ ร ม เ ช งปฏบ ตการเทคนคการสอนแบบ stem and stream

ด าเนนการพฒนาหลกสตรของโรงเรยนแตละปการศกษา 2.1.2 จดอบรมครตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ปรบปรงหลกสตร 2560) 2.1.3 ประสานงานการด าเนนงานในการอบรมหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551(ฉบบปรบปรง 2560) โดยประสานงานกบงานอาคารสถานทและสงแวดลอม งานโภชนาการ งานพยาบาลงานโสตทศนปกรณ ฝายบรหารงานทวไปและงานประชาสมพนธธรการ-การเงน 2.1 .4 ด า เนนการใหครผ สอนวเคราะหหลกสตร 2.1.5 รวบรวมขอมลและเขยนแผนการจดการเรยนรใหหวหนาฝายวชาการเสนอตอผแทนผรบใบอนญาต ผอ านวยการและผจดการ 2.1.6 น าเสนอขออนมตการใชหลกสตร 2.2 จดประสานงานการเรยนการสอนในการน าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ไปสการปฏบตในการจดการเรยนรใหครบถวนในแตละปการศกษา 2.2.1 ประสานกบงานการเรยนการสอนจดท าแผนการเรยนรตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551(ฉบบ

21-22 เมษายน 2561

21-22 เมษายน 2561

23-27 เมษายน 2561 30 เมษายน 2561

1 พฤษภาคม 2561

2-4 พฤษภาคม 2561

7-11 พฤษภาคม 2561

15 มถนายน 2561

98

วตถประสงค/เปาหมาย กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน

ระยะเวลา

ด าเนนงาน

(วน/เดอน/ป)

ปรบปรง 2560) 2.2.2 ประสานงาน งานนเทศการเรยนการสอนของแตละกลมสาระมาสรปสะทอนขอมลในการท าแผนการจดการเรยนรตามหลกสตรไปสการปฏบต 2.2.3 ประสานงานกบการจดการเรยนการสอนในการก ากบ ตดตาม การท าหลกสตรไปใชในการจดการเรยนการสอนแตละสปดาหผานการประชมากลมสาระ 8 กลมสาระ 2.3 ประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 2.3.1 จดท าแบบประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง 4 ฉบบดงน นกเรยน คร ผปกครอง 2.3.2 แจกแบบประเมนการใชหลกสตร

2.3.1.1 นกเรยน 10% ของ นกเรยนระดบพนฐานครอบคลมทกชนเรยน

2.3.1.2 ผปกครอง 10% ของ ผปกครองระดบขนพนฐาน ครอบคลมทกชนเรยน

2.3.1.3 ชมชน 10% ของ ชมชนทเกยวของ 2.3.3 รวบรวมและวเคราะหแบบประเมนการใชหลกสตร

สงแผนลวงหนาตรวจทก

วนศกรของเดอนพฤษภาคม –28 กมภาพนธ 2562 กมภาพนธ 2562

1 กมภาพนธ 2562

10 กมภาพนธ 2562 10 กมภาพนธ 2562

10 กมภาพนธ 2562

10 กมภาพนธ 2562

15 -20 กมภาพนธ 2562 2-6 พฤษภาคม 2561

23 เมษายน 2561 25 เมษายน 2561

30 เมษายน 2561

99

วตถประสงค/เปาหมาย กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน

ระยะเวลา

ด าเนนงาน

(วน/เดอน/ป)

2.3 จดท าโครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการสอนแบบ stem and stream 2.3.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.3.2 ประชมคณะกรรมการโครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการสอนแบบ stem and stream 2.3.3 จดท าเอกสารทเกยวของกบโครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการสอนแบบ stem and stream 2.3.4 ด าเนนการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการสอนแบบ stem and stream

2-6 พฤษภาคม 2561

ตวชวดความส าเรจ 1. ครรอยละ 100 จดท าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 2. ครรอยละ 100 ประสานงานการเรยนการสอนในการท าหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ไปสการปฏบต 3. ครรอยละ 100 ประเมนหลกสตรโรงเรยนตามหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551 (ฉบบปรบปรง 2560) 4. ครรอยละ 90 สอนเทคนคการสอนแบบ stem and stream

3. ขนตรวจสอบ/ตดตาม/ประเมนผล (C : CHECK) 3.1 ตรวจสอบ ตดตาม การด าเนนงานตามแผน 3.2 ปรบปรงแกไขการด าเนนงานตามแผนงานทยงไมสมบรณ 3.3 ทบทวน แกไข ปรบปรงเครองมอ 3.4 วเคราะห สงเคราะห หลกสตรทง 8 กลมสาระ

1 มนาคม 2562

10 มนาคม 2562

15 มนาคม 2562

20 มนาคม 2562

100

วตถประสงค/เปาหมาย กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน

ระยะเวลา

ด าเนนงาน

(วน/เดอน/ป)

เครองมอการตดตาม/ประเมนผล นเทศตดตามบคลากรทเกยวของ รวมประชมหาแนวทางในการพฒนาคณภาพของหลกสตร

4. ขนสรป/รายงาน/ปรบปรง/พฒนา ( A : ACT) 4.1 สรปผล รายงานผลการใชหลกสตรตอหวหนาวชาการแทนผรบใบอนญาต 4.2 น าผลการใชหลกสตรไปปรบปรงและน าไปใชในปการศกษาตอไป

10 มนาคม 2562

15 พฤษภาคม 2563

101

แบบแสดงประมาณการคาใชจาย หนวยงาน งานพฒนาหลกสตร ฝาย วชาการ

ล าดบ

รายการ

ขนก าหนดมาตรฐาน/คณลกษณะ

เฉพาะคณภาพ

ราคาตอ หนวย

จ านวนหนวย

จ านวนเงน

บาท สต. บาท สต.

1 กระดาษ A4 จดท าเอกสารด าเนนการแบบสอบถามประเมนหลกสตร

80 แกรม “Duble A”

120 - 5 500 -

2 ประชมสมนาปรบปรงเรองการพฒนาหลกสตรแกนกลาง พ.ศ.2551

ส ารองด าเนนการ

- - - 20,000

-

3 โครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการสอนแบบ Stem and stream

ส ารองด าเนนการ

- - - 70,000

-

รวมประมาณการคาใชจาย ( เกาหมนหารอยบาทถวน ) 90,500

-

สรปประเภทงบประมาณ งบโรงเรยน..........90,500........................... งบจดหา........................................... ผเสนอ ผพจารณา (นางล าเพยพรรณ พมพจนทร) (นางสาวสภารตน เหลองรตนวมล) หวหนางานพฒนาหลกสตรรองผอ านวยการฝายวชาการ

ผเหนชอบ ผอนมต

(ซสเตอรจ านนท ไพรงาม) (บาทหลวงสรชย เจรญพงศ) ผอ านวยการโรงเรยนมารยอนสรณ ผจดการโรงเรยนมารยอนสรณ

102

ค าสงโรงเรยนมารยอนสรณ

ท........./2561

เรอง แตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการวด

เพอใหการบรหารหลกสตรและงานวชาการสถานศกษาของโรงเรยนมารยนสรณเปนไปอยางมประสทธภาพและสอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม ด าเนนไปตามแนวปฏบตของหลกสตรสถานศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2546 (ฉบบปรบปรงพ.ศ. 2550) หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) จงแตงตงคณะกรรมการการบรหารหลกสตรโรงเรยนมารยนสรณดงน

1. คณะกรรมการทปรกษา

1. บาทหลวงสรชย เจรญพงศ ผจดการโรงเรยนมารยอนสรณ 2. ซสเตอรจ านนท ไพรงาม ผอ านวยการโรงเรยนมารยอนสรณ 3. นางสาวสภารตน เหลองรตนวมล รองผอ านวยการฝายวชาการ 4. นายสมบต พมพจนทร รองผอ านวยการฝายพฒนาคณภาพการศกษาและบคลากร 5. นางพศมย นพคณ ผชวยผอ านวยการฝายอภบาลและแพรธรรม 6. นางภรตพร นวลเทา ผชวยผอ านวยการฝายกจการนกเรยน 7. นางปยะนช สงขทองหลาง ผชวยผอ านวยการฝายธรการ การเงน 8. นายจตพล ออนสทน ผชวยผอ านวยการฝายบรหารทวไป 9. นางสาวพรทพย สะอาดรมย หวหนาฝายปฐมวย

ใหค าปรกษาแนะน าอ านวยความสะดวกในการจดท าหลกสตรสถานศกษาและกลมสาระการ มหนาท

เรยนร

2. คณะกรรมการบรหารงานหลกสตร

1. นางสาวจ านนท ไพรงาม ผอ านวยการโรงเรยนมารยอนสรณ ประธาน 2. นางสาวสภารตน เหลองรตนวมล รองผอ านวยการฝายวชาการ รองประธาน

3. นางสาวดวงใจ แสนกลา หวหนากลมสาระการเรยนรภาษาไทย กรรมการ 4. นางสมพศ หมวดประโคน หวหนากลมสาระการเรยนรคณตศาสตร กรรมการ 5. นางสาววรลกษณ กรตน หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร กรรมการ 6. นางปารชาต วาปโส หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ กรรมการ 7. นายวรช หมวดประโคน หวหนากลมสาระการเรยนรสขศกษาฯ กรรมการ 8. นายสมจตร เวยงใต หวหนากลมสาระการเรยนรศลปะ กรรมการ 9. นางอไรวรรณ ธนศร หวหนากลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ กรรมการ

103

10. นางสาวภารณ วรรณทว หวหนากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ กรรมการ 11. นางสาวล าเพยพรรณ พมพจนทร หวหนางานพฒนาหลกสตร หวหนางานพฒนาหลกสตร

มหนาท

1. วางแผนการด าเนนงานวชาการ ก าหนดสาระรายละเอยดของหลกสตรระดบสถานศกษาและแนวทางจดสดสวนสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนของสถานศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรการศกษาขนพนฐานสภาพเศรษฐกจสงคม ศลปวฒนธรรม ภมปญญาของทองถน

2. จดท าคมอการบรหารหลกสตรนเทศก ากบตดตามใหค าปรกษาเกยวกบการพฒนาหลกสตรการจดกระบวนการเรยนรการวด และประเมนผล และการแนะแนวใหสอดคลองกลบเปนไปตามมาตรฐานหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพ.ศ. 2551

3. สงเสรมและสนบสนนการพฒนาบคลากรเกยวกบการพฒนาหลกสตรฉบบปรบปรง 2551(ฉบบปรบปรง 2560) การจดกระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล การแนะแนวใหเปนไปตามจดมงหมายและแนวทางการด าเนนการของหลกสตร

4. ทบทวนหลกสตรวางแผนการปรบปรง ก าหนดรายละเอยดของหลกสตรระดบสถานศกษาและแนวทางการจดโครงสรางหลกสตรและกจกรรมพฒนาผเรยนของสถานศกษาประจ าปการศกษา 2562ใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพ.ศ. 2551 เนนสาระทองถนและคณคาพระวรสาร

5. รวบรวมขอมลการปรบปรงหลกสตร รายวชา ค าอธบายรายวชา มาตรฐานการเรยนร ตวชวดจากกลมสาระตางๆจากการปรบปรงหลกสตรในครงน จดท าเปนรปเลมน าเสนอตอคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรเสนอค าคณะกรรมการสถานศกษาอนมตและประกาศใชในปการศกษา 2562 ใหผไดรบการแตงตงปฏบตหนาททไดรบมอบหมายดวยความเอาใจใสรบผดชอบเพอใหการด าเนนงานบรรลวตถประสงคตามทไดก าหนดไวทกประการ 3. คณะกรรมการจดท าระเบยบการวดผลประเมนผลและการเทยบโอน

1. นางสาวจ านนท ไพรงาม ผอ านวยการโรงเรยนมารยอนสรณ ประธาน 2. นางสาวสภารตน เหลองรตนวมล รองผอ านวยการฝายวชาการ รองประธาน

3. นางสาวปราณ แสงรมย เจาหนาททะเบยน กรรมการ 4. นายชาญวตต รอตภย เจาหนาททะเบยน กรรมการ 5. นางสาวพมรดา แวดลอม ครผสอน กรรมการ 6. นางสาวมะล ทนกระโทก หวหนางานวดและประเมนผล กรรมการและเลขานการ

มหนาท

1. ก าหนดสดสวนเวลาเรยน โครงสรางหลกสตรสถานศกษา การจดแผนการเรยนของกลมสาระการเรยนรและการจดท าแผนพฒนาหลกสตรตามกลมสาระการเรยนรรายวชาพนฐานวชาเพมเตม กจกรรมพฒนา

104

ผเรยนคณลกษณะอนพงประสงค และการอานคดวเคราะหและการเขยนการวดผลประเมนผลและการเทยบโอน 2. ด าเนนการพฒนาการจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ และการวดประเมนผลการเรยนรเพอใหไดขอมลทแสดงถงศกยภาพและความสามารถทแทจรงของผเรยน

3. พฒนาแผนการเรยนรใหเหมาะสมเพอใหการเรยนการสอนน าไปสการเรยนรมากทสด

4. ก าหนดแนวทางการพฒนาเครองมอและก ากบตดตามการด าเนนการวดประเมนผลการเรยนรของผเรยนใหเปนไปตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวดของกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน 5. วเคราะหพฒนาการของนกเรยนเปนรายบคคลและรายกลมหรอชนเรยน

6. รายงานผลการปฏบตงานตามมาตรฐานการปฏบตงานของครและผลการบรหารหลกสตรสถานศกษาของกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนการอานคดวเคราะหและเขยนคณลกษณะอนพงประสงคการวดประเมนผลและการเทยบโอนโดยเนนผลทเกดขนกบผเรยนตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรและงานวชาการของสถานศกษา

ขอใหคณะกรรมการทไดรบแตงตงมหนาทในการจดท าและพฒนาปรบปรงหลกสตรของสถานศกษาของโรงเรยนมารยอนสรณใหสามารถใชไดทนตามก าหนดเวลาและเปนไปอยางมประสทธภาพและสอดคลองตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 โดยมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหบรรลเปาหมายอยางมประสทธภาพและประสทธผล

ทงนตงแตวนท 18 ธนวาคม 2561 ........................................... (นางสาวจ านนท ไพรงาม) ผอ านวยการโรงเรยนมารยอนสรณ

105

ระเบยบวาระการประชมฝายวชาการ

ครงท......./2561

วนท.........เดอน มกราคม พ.ศ.2561

ณ หองประชมหองประเมนคณภาพ

วาระท 1 เรองประธานแจงใหทราบ ประเภทการสอบม 4 ประเภทนกเรยนตองสอบทกคน

1.ในการสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O-net) ป.6, ม.6 หนวยงานทรบผดชอบสถาบนทดสอบการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน),(สทศ) 2.การสอบประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพผเรยน (NT) ป.3 3.การสอบประเมนคณภาพนกเรยน las ในระดบ ป.2, ป.4, ป.5 และ ม.1,ม.2 4. การสอบอาน RT ของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 สถานทใชสอบโรงเรยนมารยอนสรณ

1.การสอบ (O-net) ของชน ป.6 มสนามสอบ 41 สนามสอบ เปนสนามสอบทง ป.6 และ ม.3 ใหบนทกขอมลลงในเวบไซตไดเลยมการสอบทงหมด 4 วชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตรและภาษาองกฤษ (ขอมลตองแกไขกอน 29 มกราคม) ถานกเรยนไมมสทธสอบถาไมมเลขทนงสอบ ใหตรวจสอบขอมลทางเวบไซต

2. การสอบ (NT) ป.3 2.1 ใหแตงตงคณะกรรมการสอบทกรายการสงประธานกลมเมอง 2 2.2 สนามสอบ RT โรงเรยนมารยอนสรณ มกรรมการจากครในกลมเมองสองมาสอบนกเรยน

วาระท 2 : เรองรบรองรายงานการประชมครงทแลว - -

วาระท 3 : เรองเพอน าเสนอเพอทราบ 1. เรองการสอบทวไปใหแจงผปกครองใหทราบถงการสอบ

2. ผลการสอบของนกเรยนใหสงผปกครองไดเมอไดรบคะแนนจากนายทะเบยน ใหทยอยรบแลวอยาลมใหครประจ าชนเขยนงานทนกเรยนคางแนบไปดวย และใหนกเรยนเซนชอรบทราบ ครประจ าชนควรถายเอกสารไวดวยชดหนงส าหรบเดกทตด หรอคางงาน โดยแยกไวกบคร 1 ชดสงหองวชาการ 1 ชด 3. ผลสรปการนเทศการสอน หรอเยยมชนเรยนในสาย A ใหรบผลการนเทศไดทหองวชาการเพอน าไปพฒนาแลวปรบปรงในภาคเรยนท 2 4. การเตรยมการจดการและตรวจสอบงานเอกสารตางๆโดยขอใหครทเปนหวหนาฝายแตละฝายรองแตละฝายชวยเคลยรงานของตวเองดวยในชวงคาบทวางจากการสอนทกวนใหลงมาชวยกนตรวจเอกสาร

106

5. การเตรยมงานจะมอบหมายงานใหแตละมาตรฐานไดเปนคมงานแลวชวยกนรวบรวมเกบงาน และเอกสารดงนนจะมการประชมรองและหวหนางานทกฝาย 6. ปลายเดอนมกราคมหรอตนเดอนกมภาพนธหลงสอบ(O-net) ใหแตละสายชนแจกแบบสอบถามความพงพอใจของหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางพ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2560 ใหบคลากร นกเรยน และผปกครองโดยใชการสมตวอยาง และมอบหมายใหคณะกรรมการบรหารหลกสตรตามค าสงท………./2561 ด าเนนการวเคราะหขอมลและด าเนนการปรบปรงหลกสตรตอไป

วาระท 4 เรองอนๆ - เรองรบสงเอกสารวชาการใหก าหนดชนงานทจะตองเกบสงฝายวชาการปการศกษา 2561 - เสนอใหมสงแผนการจดการเรยนรลวงหนาในชวงปดภาคเรยนโดยสงของภาคเรยนท 1 / 2562

ทงหมด

107

ระเบยบวาระการประชมฝายวชาการ

ครงท......./2562

วนท………..เดอน กมภาพนธ พ.ศ. 2562

วาระท 1 เรองประธานแจงใหทราบ 1. เรองการสอบปลายภาคเรยนท 2 /2561 ใหเลอนวนสอบจาก………….เปน………..2562 2. เรองการสงงานวชาการก าหนดใหแตละฝายสรปงานและสงงานในระหวางเดอนกมภาพนธ -

เมษายน ใหทยอยสรปงานและจดรปแบบใหเรยบรอย 3. การสงงานแตละสายชน ก าหนดสงตามเอกสารการสงงานจ านวน 18 รายการ (มแบบฟอรม)

วาระท 2 เรองรบรองการประชม - - วาระท 3 เรองเสนอเพอทราบ

1. จากการตดตามการประเมนความพงพอใจของหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางพ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561 โดยการสมตวอยาง

1.1 นกเรยน 30% ของนกเรยนระดบขนพนฐานครอบคลมทกชนเรยน 1.2 ผปกครอง 30% ของผปกครองระดบขนพนฐานครอบคลมทกชนเรยน 1.3 ครและบคลากร 40% ของแตละกลมสาระการเรยนร

2. น าขอมลมาวเคราะหแบงออกเปน 2 กลมดงน - การตรวจสอบตวชวดทกกลมสาระทกระดบชนมตวชวดครบทกตวใน ป.1,ป.4,ม.1ตวชวดใชตวชวดใหมใน 3 สาระดงน วทยาศาสตร คณตศาสตร สงคมศกษาฯและมธยมเพมเตมวทยาการค านวณ - จากแบบสอบถามความพงพอใจหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางพ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2550) ปการศกษา 2561 พบวาการวดผลและประเมนผลอยในระดบความพงพอใจมากทสดสวนการจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนรมคาเฉลยนอยทสด เมอดทรายขอจะเหนไดวาการเรยนการสอนแบบโครงงานมคาเฉลยนอยทสด และการจดสภาพแวดลอมทเชอมตอการเรยนรทงในและนอกสถานทรวมถงการสงเสรมการใชแหลงเรยนร และสอในการเรยนการสอนดงนนในป 2562 จงจดท าโครงการผลตสอผสม ในการพฒนาการเรยนรในแผนงานพฒนาสอ และการสอน สงเสรมใหใชแหลงเรยนรในชมชนเขามาบรณาการสอนของครกบโครงการทศนศกษาปการศกษา 2562 - เนองดวยปการศกษา 2562 เปนปท 2 ของการใชหลกสตรปรบปรงกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตรฯสงคมศกษา จงจดใหมการทบทวนตวชวดของทกกลมสาระการเรยนรและปรบโครงสรางอตราเวลาเรยนใหเหมาะสมและสอดคลองกบ

108

จงมการด าเนนการดงน 1.ปรบปรงโครงสรางอตราเวลาเรยนใหเหมาะสมกบบรบท 2.ทบทวนก าหนดการสอนถงตวชวด 3. จดท าหลกสตรสถานศกษาและกลมสาระการเรยนร 4.รวบรวมจดท า เปนรปเลมและน าไปใชเปนแนวทางในการเรยนการสอนในปการศกษา 2562

วาระท 6 เรองอนๆ -

-

109

ปฏทนแผนงานพฒนาหลกสตร

โรงเรยนมารยอนสรณ

ปการศกษา 2562

ว/ด/ป

รายการ

หมายเหต

มกราคม 2562 ประชมเตรยมความพรอมคณะกรรมการบรหารหลกสตรจดท าแบบประเมนความพงพอใจหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางพ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561

กมภาพนธ 2562 แจกแบบสอบถามความพงพอใจหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางพ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561 และแบบส ารวจตวชวดแตละสาระการเรยนรและระดบชนเรยน

มนาคม 2562 วเคราะหขอมลจากแบบสอบถามและแบบส ารวจตวชวด

เมษายน 2562 ประชมคณะกรรมการบรหารตงหลกสตรและหวหนากลมสาระการเรยนรทบทวนและจดท าปรบปรงหลกสตร

เมษายน 2562 -คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรตรวจสอบความถกตอง

มถนายน 2562 -เสนอคณะกรรมการสถานศกษาอนมต มถนายน 256 -ประกาศใชหลกสตรโรงเรยนมารยอนสรณ

ตามหลกสตรแกนกลางพ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง 2560) ปการศกษา 2561