1
ix ABSTRAK Muhammad Taufiq Qurroman, (412036).BIMBINGAN KARIR ISLAM (Analisis Materi Bimbingan Karir Guru BK dalam Perencanaan Karir Siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus), Jurusan Dakwah dan Komunikasi/ Prodi Bimbingan Konseling Islam (BKI), Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus. Skripsi ini dimaksudkan untuk menjawab rumusan permasalahan (1) Apa bentuk layanan bimbingan karir guru BK dalam perencanaan karir siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.? Bagaimana perencanaan karir guru BK terhadap peserta didik di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.? Apakah dampak dari pelaksanaan materi bimbingan karir guru BK terhadap peserta didik di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.? Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di SMK PGRI 1 Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus yang kemudian menjadikan peserta didik sebagai sumber data untuk mendapatkan potret tentang materi bimbingan karir yang dilakukan guru BK terhadap perencanaan karir siswa. Datanya diperoleh dengan cara wawancara berstruktur, observasi, dan studi dokumentasi. Semua data di analisis dengan pendekatan analisis deskriptif menggunakan logika induksi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk layanan bimbingan karir guru BK SMK PGRI 1 Mejobo Kudus dan untuk mengetahui perencanaan karir guru BK terhadap peserta didik SMK PGRI 1 Mejobo kudus dan untuk mengetahui dampak dari pelaksanaan materi bimbingan karir guru BK, adalah bahwa materi bimbingan karir guru BK perkembangan dan pelaksanaan materinya cukup baik, karena guru BK mempunyai program bulanan dan tahunan agar pelaksanaanya berjalan dengan baik. Peserta didik juga sangat antusias dan aktif dalam mengikuti pelaksanaan serta mampu mempersiapkan diri dan membekali diri peserta didik untuk memasuki dunia kerjanya. Hal seperti ini siswa mendapatkan pengalaman tentang bimbingan karir, karena kegiatan pelayanan konseling baik berupa bimbingan layanan maupun pendukung. Dalam hal ini, dari dampak pelaksanaan materi guru BK terhadap perencanaan karir siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus semua kegiatan siswa dapat bekerja sesuai dengan bimbingan karir di sekolah dan bisa memberi hasil pada peserta didik dalam kelancaran merencanakan karir siswa untuk memasuki dunia kerjanya.Dalam penelitian ini yang menjadi pokok permasalahan adalah bagaimana materi bimbingan karir guru BK terhadap perencanaan karir siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Penelitian ini dilakukan dengan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi yang diperoleh dari narasumber terkait. Kata kunci: Bimbingan Konseling dalam Islam, Bimbingan Konseling Karir (Study & Karir), Dasar-Dasar Konseling.

ABSTRAK Muhammad Taufiq Qurroman, (412036).eprints.stainkudus.ac.id/295/2/FILE 2 ABSTRAK.pdf · Siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus), ... karena guru BK mempunyai program bulanan dan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ABSTRAK Muhammad Taufiq Qurroman, (412036).eprints.stainkudus.ac.id/295/2/FILE 2 ABSTRAK.pdf · Siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus), ... karena guru BK mempunyai program bulanan dan

ix

ABSTRAK

Muhammad Taufiq Qurroman, (412036).“BIMBINGAN KARIR

ISLAM (Analisis Materi Bimbingan Karir Guru BK dalam Perencanaan Karir

Siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus), Jurusan Dakwah dan Komunikasi/ Prodi

Bimbingan Konseling Islam (BKI), Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus.

Skripsi ini dimaksudkan untuk menjawab rumusan permasalahan (1) Apa

bentuk layanan bimbingan karir guru BK dalam perencanaan karir siswa di SMK

PGRI 1 Mejobo Kudus.? Bagaimana perencanaan karir guru BK terhadap peserta

didik di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.? Apakah dampak dari pelaksanaan materi

bimbingan karir guru BK terhadap peserta didik di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.?

Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di SMK

PGRI 1 Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus yang kemudian menjadikan peserta

didik sebagai sumber data untuk mendapatkan potret tentang materi bimbingan

karir yang dilakukan guru BK terhadap perencanaan karir siswa. Datanya

diperoleh dengan cara wawancara berstruktur, observasi, dan studi dokumentasi.

Semua data di analisis dengan pendekatan analisis deskriptif menggunakan logika

induksi.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk layanan

bimbingan karir guru BK SMK PGRI 1 Mejobo Kudus dan untuk mengetahui

perencanaan karir guru BK terhadap peserta didik SMK PGRI 1 Mejobo kudus

dan untuk mengetahui dampak dari pelaksanaan materi bimbingan karir guru BK,

adalah bahwa materi bimbingan karir guru BK perkembangan dan pelaksanaan

materinya cukup baik, karena guru BK mempunyai program bulanan dan tahunan

agar pelaksanaanya berjalan dengan baik. Peserta didik juga sangat antusias dan

aktif dalam mengikuti pelaksanaan serta mampu mempersiapkan diri dan

membekali diri peserta didik untuk memasuki dunia kerjanya. Hal seperti ini

siswa mendapatkan pengalaman tentang bimbingan karir, karena kegiatan

pelayanan konseling baik berupa bimbingan layanan maupun pendukung. Dalam

hal ini, dari dampak pelaksanaan materi guru BK terhadap perencanaan karir

siswa di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus semua kegiatan siswa dapat bekerja sesuai

dengan bimbingan karir di sekolah dan bisa memberi hasil pada peserta didik

dalam kelancaran merencanakan karir siswa untuk memasuki dunia

kerjanya.Dalam penelitian ini yang menjadi pokok permasalahan adalah

bagaimana materi bimbingan karir guru BK terhadap perencanaan karir siswa di

SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Penelitian ini dilakukan dengan metode wawancara,

dokumentasi, dan observasi yang diperoleh dari narasumber terkait.

Kata kunci: Bimbingan Konseling dalam Islam, Bimbingan Konseling Karir

(Study & Karir), Dasar-Dasar Konseling.