ADOLESCENCIA,

EPOCA DE

OPORTUNIDADES

AD

OL

ES

CE

NT

E?

DE

SA

RR

OL

LO

Continuo

Heterogéneo

Complejo

Influenciado por

el ambiente

Mediatizado

por las relaciones

Impulsado por

la participacion

Desarollo Adolescente es:

Adolescencia temprana (9-13)

Adolescencia media (13-17)

Adolescencia tardia (17+)

Adaptatod de K. Pittman et al., Preventing problems, Promoting Development, Encouraging

Engagement: competing priorities or Inseparable Goals

Varia entre los adolescentes de la misma edad

Cinco areas de crecimiento: fisico, cognitivo,

social, emocional y moral

Físico (seguridad) ,

La calidad y cantidad de los servicios claves,

apoyos y oportunidades

Con los padres, familiares, vecinos, pares,

profesores, entrenadores, profesionales.

Oportunidades para el involucramiento, contribución,

aprendizaje, nuevas experiencias, compromiso

Referencias

13

14

15

16

16

17

17

17

18

18

18

19

19

19

19

20

20

20

20

21

21

22

23

23

23

23

23

24

24

Cuba

Barbados

T&T

Uruguay

Chile

Argentina

Bahamas

Brazil

Costa Rica

Suriname

Panama

Saint Lucia

Colombia

Venezuela

Mexico

Ecuador

DR

Peru

Grenada

Jamaica

Paraguay

Bolivia

Haiti

Nicaragua

Belize

Honduras

Guyana

Guatemala

El Salvador

Menos del 10%

10-14%

15-19%

20-25%

Población adolescente 10–19 años % de la población total por país, 2010

Casi 1/5 de la población de LAC (19%) es adolescente. En total 108.4 millones en 2010. El

Salvador y Guatemala son los países con mayor proporción (24%). Barbados y Cuba

menos del 15% de su población total.

POBLACIÓN ADOLESCENTE EN LAC : 108 millones

Source: United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Population Division, World Population Prospects: The 2010 revision.

Matriculados ratios: mujeres % de hombres

ACCESO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Matriculación neta / ratio permanencia

LAC average=73%

El abandono escolar es la principal causa de que la matricula neta en secundaria

sea todavía del 73. En algunos países no llega al 50% (Haiti, Honduras, Guatemala o

Nicaragua).Hay más niñas matriculadas en la educación secundaria que niños en

LAC (excepto para poblaciones indígenas)

Source: State of the World Children 2012

INICIACIÓN TEMPRANA

Los adolescentes en LAC se inician en el sexo tempranamente e incurren en

practicas de alto riesgo sin protección.

4

5

7

7

7

9

10

10

12

13

14

14

15

Mexico

Trinidad and Tobago

Bolivia

Guatemala

Paraguay

Suriname

Guyana

Honduras

Cuba

Nicaragua

Colombia

Dominican Republic

Haiti

21

43

49

52

53

66

71

77

78

Honduras

Dom.Rep

Cuba

Guyana

Belize

Colombia

Haiti

Suriname

T&T

Adolescentes 15-19 que mantuvieron relaciones sexuales de riesgo en los últimos12 meses (mujeres) (%)

% uso del condon

23

46

75

59

68

50

32

56

57

ALTO RIESGO Y PROTECCIÓN

Adolescentes (15-19) que mantienen relaciones sexuales antes de los 15 (mujeres) (%)

(*) rest of the countries information not available(*) rest of the countries information not available

COMPORTAMIENTO SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES

Source: Progress for Children. A report card on Adolescents 2012 Source: Progress for Children. A report card on Adolescents 2012

Tasa de Nacimientos en AdolescentesNúmero de Nacimientos por 1,000 Adolescentes de 15–19

LAC average=81 per 1000

El número de nacimientos entre adolescentes continua siendo alto. LAC es la única región

en la que la tasa de fertilidad no ha disminuido, sino que está estancada o incluso ha

aumentado.

15

15

16

16

20

20

22

22

25

26

28

Peru

Haiti

Brazil

Paraguay

Colombia

Bolivia

Guatemala

Guyana

Dominican. Rep

Honduras

Nicaragua

Edad del primer nacimiento antes de los 18Mujeres de entre 20–24 nacimientos antes de los 18

(*) rest of the countries information not available

SALUD REPRODUCTIVA DE LOS ADOLESCENTES

Source: Progress for Children. A report card on Adolescents 2012Source: State of the World Children 2012

68.000 adolescentes (15-19) viviendo con VIH sobre el VIH en adolescentes junto con la

iniciación temprana con prácticas de alto riesgo son un serio aviso de como se puede

deteriorar la situación en un futuro cercano.

17

20

21

22

28

31

39

39

41

49

53

54

59

Peru

Guatemala

Colombia

Bolivia

Honduras

Haiti

Belize

Dominican Rep.

Suriname

Trinidad and Tobago

Guyana

Cuba

Jamaica

Adolescenets 15–19 que tiene conocimiento integral sobre el VIH (mujeres)(%)

ADOLESCENTES Y VIH

(*) rest of the countries information not available

Source: State of the World Children 2012Source: Progress for Children. A report card on Adolescents 2012

Tasa de homicidios, lesiones por accidente de tráfico y suicidios 15-19

HOMICIDIOS ACCIDENTES DE TRÁFICO Y SUICIDIOS

• Alrededor del 31 % de todos

los homicidios del 2010

tuvieron lugar en las Americas;

la tasa de homicidio para todas

las edades fue de 15.6 por

100,000 personas, más del

doble que la media mundial.

• En muchos países de LAC,

mueren más adolescentes

hombres como resultado de

homicidio que por accidentes

de tráfico o suicidio.

• El Salvador y Venezuela son

los países más peligrosos para

los adolescentes (con 157 y

106 homicidios por cada

100,000 adolescentes

hombres de entre 15-19)Source: Progress for Children. A report card on Adolescents 2012

Obstáculos para el Desarrollo Adolescente en LAC

Pobreza y la Exclusión: 45,3% de adolescentes entre los 12 a 17

años en América Latina viven en la pobreza.

Estigmatización y mensajes negativos.

Escasa inversión y acceso limitado a servicios.

Desintegración familiar y menor protección.

Falta de participación significativa de los adolescentes.

11

Realización Progresiva Derechos de los

Adolescentes

12

¿Por qué es importante la participación de

adolescentes?

• Los afectados hacen escuchar su voz, toma de decisiones más acertada.

• Beneficia a los más excluidos de la vida social, cultural, política y económica .

• Cambio del punto de vista: De beneficiarios a sujetos de derecho.

• Inclusión como ciudadanos activos y responsables: 40% de la población.

• Aumenta visibilidad y la rendición de cuentas.

• Es un derecho.

13

Derecho a la Participación

Art. 12 Principio de la Convención de los Derechos del Niño

Los Estados Partes garantizarán al niño que esté en condiciones de formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que les afectan, teniéndose debidamente en cuenta sus opiniones, en función de la edad y madurez.

14

Conclusión: Desafios

• Mejorar la recopilación y análisis de datos.

• Abordar la pobreza y la falta de equidad.

• Invertir en programas y políticas específicas para este grupo etario:

multisectoriales.

• Crear entornos protectores libres de violencia, explotación y abuso.

• Institucionalizar mecanismos de participación: les empodera para

ejercer sus derechos y responsabilidades en la casa, la escuela y la

comunidad.

« no es solamente una etapa de

vulnerabilidad; también es una

é p o c a l l e n a d e

o p o r t u n i d a d e s … »

« P r o p o r c i o n a r a l o s

adolescentes las herramientas

que necesitan para mejorar sus

vidas, y motivarlos a participar

en las iniciativas que buscan

mejores condiciones para sus

comunidades, equivale a invertir

en el fortalecimiento de sus

s o c i e d a d e s . »

A n t h o n y L a k e

Director Ejecutivo de UNICEF