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Alunni e famiglie cinesi a scuola: interazioni e specificità Rimini, 29/01/2008. Sabrina Ardizzoni Università di Bologna AIPI – Società cooperativa In collaborazione con Centro Pedagogico - Rimini USP Rimini – Caritas Rimini. Provincia del Zhejiang 浙江省地图. La scuola in Cina 上学. - PowerPoint PPT Presentation
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Alunni e famiglie cinesi a scuola: interazioni e specificità Rimini, 29/01/2008
Sabrina ArdizzoniUniversità di Bologna
AIPI – Società cooperativaIn collaborazione con Centro Pedagogico - Rimini
USP Rimini – Caritas Rimini
Provincia del Zhejiang 浙江省地图
La scuola in Cina La scuola in Cina 上学上学
a.s. 2004-2005 CSA Emilia Romagna
Ordine Durata Età prevista
Superiori 3 anni dai 15 ai 18 anni
Medie * 3 (4) anni dai 12 ai 15 anni (11-15)
Elementari* 6 (5) anni dai 6 ai 12 anni (6-11)
Materna 2 dai 4 ai 6 anni
*Scuola dell'obbligo
La famiglia
Il passato
Il presente
Il Lavoro autonomoIl Lavoro autonomo独立工独立工
Settori di inserimento
- Attività manifatturiere (TA) 55%
- Commercio (Ristorazione, Distribuzione alimentare) 37%
- Altro 8%
Il lavoro dipendente作工
Lavoro italiano / lavoro cinese
意大利工 / 中国工
Il rapporto con il datore di lavoro
Elementi culturali Elementi culturali rilevanti nell’interazione rilevanti nell’interazione
tra italiani e cinesitra italiani e cinesi华-意华-意 跨文化交往跨文化交往
I nomi
Le età
Diversa provenienza socialeLe festività
Le guanxi
Il progetto migratorio
La riconoscenzaIl divertimento
La legislazione sull’immigrazione
Il lavoro
Le aree di provenienza degli huaqiao bolognesi
华侨的故乡
Elementi linguistici
Elementi economici
Elementi sociali
Elementi religiosi
Elementi storici e culturali
L’immagine della Cina nei media
La classe in Italia
........ E in Cina
La scuola di campagna (Pr. Anhui)
La recitazione in classe
La ginnastica del mattino
Elementi di lingua e scrittura
Scrittura incisa su ossa甲骨文 jiǎgǔwén
Scopo divinatorio
毛公鼎 Mao Gong Ding
La scrittura pittografica