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Proyectos Estratégicos de la DTE 2003/2 Proyectos Estratégicos de la DTE 2003/2 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA DE APOYO ACADÉMICO Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Ambientes Virtuales de Aprendizaje - CUDI · operación de un AVA metodologías para el desarrollo de contenidos digitales capacitación a celdas de producción de contenidos digitales

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALSECRETARÍA DE APOYO ACADÉMICO

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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Modelo de Operación de un AVA

ESTUDIANTES

Participan en

InteractúanInteractúan

Materiales y medios

múltiples

Interactúan

logran

El desarrollo integral y equilibrado de:

•Conocimientos

•Habilidades

•Destrezas

•Actitudes

•Valores

Entorno

Vinculan conUtiliza

Celda de Producción

Accesan

Sesiones sincrónicas y asincrónicas a distancia

Sesionespresenciales

ComunidadesAcadémicas

Docente

Diseña

PLATAFORMA INFORMÁTICO EDUCATIVA

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Espacios educativos que integran un AVA

Espacio de Conocimiento

Espacio de Conocimiento

Espacio de Colaboración

Espacio de ColaboraciónEspacio de

Experimentación

Espacio de Gestión

Espacio de Gestión

Espacio de AsesoríaEspacio de Asesoría

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Metodología para el desarrollo de un AVA

DISEÑOINSTRUCCIONAL

Plataforma Informático-Educativa

INTEGRACIÓNDE SOPORTE INFORMÁTICO

DESARROLLO DE CONTENIDOS

• Digitalización • Conceptualización gráfica y

editorial• Integración multimedia• Transporte de contenidos

• Puesta en línea• Selección de herramientas de

comunicación• Selección de recursos de

apoyo

INTEGRACIÓNDE NTE

CELDA DE

PRODUCCIÓN

PROGRAMAEDUCATIVO

Control de usuariosEntrega de contenidos

Seguimiento de alumnos

Reportes de operación

Estadísticas de uso

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ExperienciasDiplomados

Integración de las TIC en la educación

Latinoamericano para la Integración de las TIC en

la Educación

Administración, desarrollo e

implementación de Ambientes Virtuales de

Aprendizaje

Planeación Estratégica para el cambio

estructural y curricular en el IPN

Formación y Actualización docente para el nuevo modelo

educativo

Ambientes Virtuales de Aprendizaje (CIC)

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Activos

modelo de diseño y operación de un AVA

metodologías para el desarrollo de

contenidos digitales

capacitación a celdas de producción de

contenidos digitales

recomendaciones para plataformas

informático-educativas

Producción de programas de

capacitación en AVA y cursos en línea

Lineamientos de:diseño instruccional

diseño gráfico diseño editorial

técnicosmoderación en línea

Estándares IMS y SCORM

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Estrategia en el IPN

Preparación Feb/marzo

Implementación Mayo

Operación Junio

Infraestructura

Capacitación

PROYECTOS

INICIALES INTERMEDIOS AVANZADOSEmisión dela

invitación Inducción- Plataforma- Contenidos- Moderación

Capacitaciónen AVA

Adecuaciónde contenidos

ModeloOperativo

Sensibilización

Operacióndel proyecto

Puestaen línea

Elaboraciónde modelos

DiseñoInstruccional

Desarrollode contenidos

Evaluación

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Impactos

Impulso al Sistema Campus Virtual Politécnico

Fortalecimiento de la modalidad escolarizada

Desarrollo de procesos educativos flexibles e innovadores

Fomento al Desarrollo de Materiales Educativos y recursos de Apoyo didáctico

Incremento en la oferta educativa del IPN

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