ANAIN WACUGUAIPA ZONIFICACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

ZONIFICACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

CENTRO DE SERVICIOS

ANAIN WACUGUAIPA

COLEGIO

GUARDERÍA

SEDE SOCIAL

SERVICIOS COMPARTIDOS

VIA DE CARÁCTER INTERMUNICIPAL (MANAURE – RIOHACHA)

CHARCAS DE EXPLOTACIÓN SALINA

PLANTA GENERAL

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SEDE SOCIAL

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GUARDERÍA

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EJEMPLOS DE ALGUNAS EDIFICACIONES

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AULAS DE LA GUARDERÍA

COMEDOR DE LA GUARDERÍA

EJEMPLOS DE ALGUNAS EDIFICACIONES

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AULAS DEL COLEGIO

PAUTAS DE DISEÑOCONSTRUCCIÓN WAYUU

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL

RANCHERIA

VECINDARIO

CEMENTERIO

PATRIA GUAJIRA

1. PATRIA GUAJIRA: unaextensión geográfica que alojavarios clanes y varios linajes.Dentro de una patria puedenexistir cementerios dediferentes linajes.

2. VECINDARIO: formado porun conjunto de rancherías quealbergan un gran número defamilias.

3. RANCHERIA: formada por lasdiversas construccionesnecesarias para la vida de lafamilia y para el desarrollo desus actividades económicas.

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FORMAS

•UNIDAD DE HABITACIÓN: Un rectánguloalargado , con un techo a dos o a cuatroaguas.

•ENRAMADA: Asume varias formas: el fogónde piedras en el suelo, una enramada sinmuros, una construcción a dos aguasrodeada de una cerca de cardones.

•CORRAL: de contorno redondo, ovalado o cuadrado.

•ROZA: De forma ovalada, redonda o rectangular, de características similares al corral, destinada a proteger los cultivos.

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CARACTERISTICAS CONSTRUCTIVAS

El material predominante en muros es el baharequey en cubiertas se cuenta con predominio deyotojolo, el corazón del cactus o cardon. Estematerial no ha aparecido previamente ni en lasviviendas tradicionales ni en las recientes y su usoes de propiedad exclusiva de las comunidadesindígenas de la Guajira.

DIFERENCIAS SUBREGIONALES1. En las viviendas de playa se trabaja mas el cardón como elemento constructivo, en forma de

“yotojolo” para la cubierta y en forma de cercados en corrales y cocinas. El yotojolo es el corazóndel cardón, una vara dura, alargada y cóncava.

2. En las viviendas de sabana, se emplea la hoja de palma, en cubiertas a dos o cuatro aguas. Elbahareque común en todos los casos, se recubre con barro dando superficies cerradas sin ningunapintura.

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ESCALA

Las construcciones de los indígenas, son de modestasdimensiones, utilizando únicamente el área estrictamenteindispensable para el desarrollo de las actividades.

En altura también se conservaesta característica, sonconstrucciones de un piso, dedimensiones básicas a escala delhombre.

Las diversas construccionesdentro de una ranchería tienen lamisma altura, no hay jerarquíaspor actividad.

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PROPORCIONES

1

1

1/2

1/2

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PROPORCIONES

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1 2 1 1 3/4 2.5 1

1

1/4

1.5

1.5

SEDE SOCIALPROGRAMA

ESPACIO AREA MOBILIARIOCARACTERISTICAS

Restaurante 300 M2

200

4-6

Para los usuarios de la sede social.

CUALIDADES

Cocina del Restaurante 60 M2

Espacio para almacenamiento, preparación y suministro.

300

15-20

Mesón de preparación de alimentos y ensaladas, estufa, freidora, horno, Neveras, Lavaplatos, maquina de café, Lavado de ollas y sartenes, entrega de alimentos.

Salón de Juegos

400 M2 Espacio para mesas de billar, ping-pong, juegos de mesa. 200

4-6

ASOLEACIÓN

VENTILACIÓN NATURAL

VISUAL

ILUMINACIÓN ARTIFICIAL (LUXES)

RENOVACIONES DE AIRE POR HORA

BILLAR PING-PONG

JUEGOS DE MESA

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SEDE SOCIALPROGRAMA

ESPACIO AREA MOBILIARIOCARACTERISTICAS

Zona deportiva 800 M2

200

4-6

CUALIDADES

ASOLEACIÓN


VISUAL



El área deportiva se encuentra constituida por:

-Aeróbicos-Spinning-Pesas

SPINNING

ENTRENAMIENTO CARDIO VASCULAR

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SEDE SOCIALPROGRAMA

ESPACIO AREA MOBILIARIOCARACTERISTICAS CUALIDADES

ASOLEACIÓN


VISUAL



Zona Húmeda El área húmeda se encuentra constituida por:-Piscina -Jacuzzi-Área de servicios para esta zona: baños y vestieres

500 M2 Actividades al aire libre

Zona cerrada

1006-10

•Área de piscina: 10 x 25

•Cuartos de instalaciones

•Zona de vestuarios

•Duchas

•Wc

•Espacio de circulación y solario

Baños Por cada 25 personas:-4 inodoros-3 lavamanos

60 M2

* En la batería masculina se remplazan 2 sanitarios por 2 urinarios

100 general –200 sobre espejos

6-10

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ASOLEACIÓN


VISUAL



Juegos Infantiles

El área de Juegos, debe estar conectada por caminos peatonales, y tener espacios y mobiliario para la vigilancia por parte de los padres.

80 M2 Actividades al aire libre

RODADERO

COLUMPIO

CONJUNTO DE ACTIVIDADES

BALANCIN

SEDE SOCIALPROGRAMA

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COLEGIO BACHILLERATOPROGRAMA


ASOLEACIÓN


VISUAL



Aulas de Clase Aulas con capacidad para 30 personas aproximadamente (12 aulas).2m2 por alumno

720 M2

200

2-3

Ubicación especifica

Aula de informática

40 M2 Aula con capacidad para 30 personas aproximadamente

200

2-3

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ASOLEACIÓN


VISUAL



Laboratorio de ciencia

Sala de practica para ejercicios escolares y trabajos en grupo, para biología, química y física.

80 M2

600 General –1500 localizada

2-3

Ubicación especifica

1 Cocina Para la enseñanza enfocada en la prestación de servicios (restaurantes, hoteles)

80 M2

300

15-20

Mesones para la preparación de alimentos y ensaladas, dotados con estufa, freidora, horno y lavaplatos para el trabajo de los alumnos.

Aula múltiples 180 M2Para la presentación de proyectos de énfasis profesional del colegio.

8-10

300

PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS

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ASOLEACIÓN


VISUAL



Cafetería Autoservicio, venta de refrescos, y alimentos suministrados listos para la venta.

100 M2

200

4-6

Cocina sin producción propia, suministro exterior y conservación en congeladores.

Cocina de la cafetería

15 M2

4-6

300Nevera, almacenamiento de alimentos, barra de autoservicio, maquina de café, microondas, lavaplatos.

BañosPor cada 25 personas:-4 inodoros-3 lavamanos

60 M2

* En la batería masculina se remplazan 2 sanitarios por 2 urinarios

100 general –200 sobre espejos

6-10

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ASOLEACIÓN


VISUAL



Laboratorio de idiomas

Aproximadamente para 30 alumnos. Con superficies auxiliares como estudio y archivo de cintas.

80 M2

200

4-6CABINA POR PERSONA

Equipamiento deportivo

Canchas múltiples para el desarrollo físico de los estudiantes, compartidas con las sede social.

Actividades al aire libre

Orientación especifica

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GUARDERIAPROGRAMA


ASOLEACIÓN


VISUAL



Aulas

200

2-3

Ubicación especificaAulas con capacidad para 15 niños aproximadamente (6 aulas).1.5m2 por alumno

160 M2

Salón de Juegos

200

2-3

Ubicación especificaEspacio abierto y sin muebles para evitar que los niños se hagan daño

30 M2 Diferentes juegos para las diferentes edades de los niños.

Salón de Lectura

400

2-3

Ubicación especificaAcústicamente aislado, para impedir que otras actividades interrumpan.

20 M2 -Biblioteca-Mesas

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GUARDERIAPROGRAMA


ASOLEACIÓN


VISUAL



Comedor

100

6-10

Ubicación especificaMateriales de fácil limpieza

40 M2

Comedor Cocina de baja producción para brindar a los niños alimentos frescos y recién preparados.

15 M2

15-20

Nevera, lavaplatos, estufa, horno y mesón para preparación de alimentos.

100

Salón dormitorio

Dotado con colchonetas y cunas para los mas pequeños y las jornadas largas.

50 M2

4-6

100

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