2
ANALIZA SWOT LA DISCIPLINA MATEMATICA Puncte tari -Elevii si-au insusit corect scrierea numerelor naturale, cele doua operatii matematice; -Compara corect numerele naturale folosind semnele de relatie; -Intocmesc planul de rezolvare al problemelor; -Stapanesc notiunile de geometrie. Puncte slabe -Intampina probleme in ordonarea numerelor crescator si descrescator; -Nu toti elevii stapanesc notiunile "cu atat mai mic", "cu atat mai mare". -Rezolva cu dificultate probleme ce impun mai mult de o operatie. Oportunitati -Eficientizarea demersului didactic prin abordarea in predare a metodelor interactive; -Individualizarea sarcinilor de lucru. Amenintari -Neintelegerea cerintelor datorita faptului ca unii elevi nu si-au insusit corect citit - scrisul; -Dezinteresul familiei fata de activitatile scolare ale elevilor.

Analiza Swot La Mate

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Analiza Swot La Mate

ANALIZA SWOT LA DISCIPLINA

MATEMATICA

Puncte tari

-Elevii si-au insusit corect scrierea numerelor naturale, cele doua operatii matematice;-Compara corect numerele naturale folosind semnele de relatie;-Intocmesc planul de rezolvare al problemelor;-Stapanesc notiunile de geometrie.

Puncte slabe

-Intampina probleme in ordonarea numerelor crescator si descrescator;-Nu toti elevii stapanesc notiunile "cu atat mai mic", "cu atat mai mare".-Rezolva cu dificultate probleme ce impun mai mult de o operatie.

Oportunitati

-Eficientizarea demersului didactic prin abordarea in predare a metodelor interactive;-Individualizarea sarcinilor de lucru.

Amenintari

-Neintelegerea cerintelor datorita faptului ca unii elevi nu si-au insusit corect citit - scrisul;-Dezinteresul familiei fata de activitatile scolare ale elevilor.

MODALITATI CONCRETE DE REMEDIERE

-Evaluarea continua si periodica prin fise de evaluare care urmaresc mai multe categorii de itemi;

-Rezolvarea de sarcini de la general la particular, de la notiuni simple la notiuni complexe pentru implicarea tuturor elevilor;

-Colaborarea cu parintii pentru supravegherea activitatilor scolare ale elevilor;

-Munca individuala in plus la nivelul fiecarui elev.