2
ANGKET RESPON SISWA TERHADAP MIND MAP Nama : Kelas : Pelajaran : Pokok Bahasan : Tanggal : A. Petunjuk: 1. Bacalah pernyataan di bawah ini dengan cermat dan pilihlah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu 2. Pertimbangkan setiap pernyataan dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain atau jawaban temanmu 3. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia dengan tanda centang () 4. Keterangan pilihan jawaban: 1. = Sangat setuju 2. = Setuju 3. = Kurang setuju 4. = Tidak setuju 5. = Sangat tidak setuju B. Pernyataan angket No PERNYATAAN SS S TS STS 1 Saya merasa puas adanya pembelajaran menggunakan mind map 2 Mind map dapat menghilangkan rasa bosan saat pembelajaran berlangsung 3 Mind map dapat menghilangkan rasa monoton saat pembelajaran berlangsung 4 Mind map dapat menghilangkan rasa mengantuk pembelajaran berlangsung 5 Mind map membuat pembelajaran lebih menyenangkan 6 Dengan menggunakan mind map saya lebih mudah memahami pokok bahasan Pedosfer

Angket Respon Siswa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

angket

Citation preview

Page 1: Angket Respon Siswa

ANGKET RESPON SISWA TERHADAP MIND MAP

Nama  :Kelas :Pelajaran  :Pokok Bahasan  :Tanggal  :

A. Petunjuk:1. Bacalah pernyataan di bawah ini dengan cermat dan pilihlah jawaban yang benar-

benar cocok dengan pilihanmu

2. Pertimbangkan setiap pernyataan dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain atau jawaban temanmu

3. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia dengan tanda centang (√)

4. Keterangan pilihan jawaban:1. = Sangat  setuju2. = Setuju3. = Kurang setuju4. = Tidak setuju5. = Sangat tidak setuju

B. Pernyataan angket

No PERNYATAAN SS S TS STS1 Saya merasa puas adanya pembelajaran menggunakan mind map2 Mind map dapat menghilangkan rasa bosan saat pembelajaran berlangsung3 Mind map dapat menghilangkan rasa monoton saat pembelajaran berlangsung4 Mind map dapat menghilangkan rasa mengantuk pembelajaran berlangsung5 Mind map membuat pembelajaran lebih menyenangkan 6 Dengan menggunakan mind map saya lebih mudah memahami pokok bahasan

Pedosfer7 Dengan menggunakan Mind Map otak saya tidak cepat penuh 8 Saya merasa lebih berkonsentrasi mengikuti pembelajaran

dengan menggunakan mind map9 Mind map tidak membuat saya mudah melamun saat pembelajaran

berlangsung10 Dalam pembelajaaran menggunakan mind map motivasi saya untuk belajar

semakin meningkat11 Saya setuju mind map sangat cocok diterapkan pada pokok bahasan Pedosfer12 Saya setuju mind mag diterapkan pada materi pelajaran lain13 Penggunaan mind map membuat keingintahuan saya besar terhadap pokok

bahasan Pedosfer14 Saya merasa dari awal pembelajaran sudah tertarik dengan mind map15 Saya yakin penggunaan mind map dapat meningkatkan hasil belajar saya

Page 2: Angket Respon Siswa

16 Dalam pembelajaran menggunakan mind map Setiap anggota kelompok bisa saling berpartisipasi dan memberi penilaian

17 Dengan menggunakan mind map siswa menjadi lebih kreatif18 Dengan  menggunakan mind map  siswa dapat berbagi pengetahuan dengan

teman pada saat pembelajaran berlangsung19 Saya bisa menjawab pertanyaan guru setelah belajar dengan menggunakan

mind map 20 Belajar dengan menggunakan mind map lebih menarik dibandingkan metode

ceramah.