ANNO SCOLASTICO 2012/2013 O P E N D A Y SCUOLA PRIMARIA … · 2012/2013 O P E N D A Y SCUOLA PRIMARIA F.ANZANI Via Girola n. 141 Venerdì 18/01/2013 ore 20,30 La scuola ti accoglie,

1

COMUNE DI ALZATE BRIANZA

Regione Lombardia – Provincia di Como C.F. / P.I. 00613570134– tel. 031 / 6349300 – fax 031 / 632.785

Piazza Municipio, 1 – 22040 – ALZATE BRIANZA e-mail: uffici @alzatebrianza.org

e-mail p.e.c.: [email protected]

ASSESSORATO ALLA PUBBLICA ISTRUZIONE

ANNO SCOLASTICO

2012/2013

O P E N D A Y

SCUOLA PRIMARIA F.ANZANI

Via Girola n. 141

Venerdì 18/01/2013 ore 20,30

La scuola ti accoglie, ti fa crescere, ti accompagna verso il futuro…

Redatto da:

Area Amministrativa ed Informatica

Ufficio Istruzione Pubblica

Il presente opuscolo è consultabile anche sul sito istituzionale

www.alzatebrianza.org vivere la città, sez. scuola

2

Gentili Famiglie,

entro breve tempo sarete chiamati a scegliere la Scuola Primaria i Vostri figli verranno accompagnati nel

processo di crescita e di formazione, non solo a livello di istruzione ma anche educativo, di autonomia e di

partecipazione sociale.

Per facilitare questa importante scelta Vi proponiamo la lettura di quest’opuscolo ove abbiamo riassunto e descritto

la realtà, la struttura ed i progetti della scuola primaria per l’anno scolastico in corso.

Come potrete notare, l’Amministrazione ha attuato una pluralità di interventi volti a favorire la formazione culturale,

civica ed umana dei nostri ragazzi tali da essere punto di riferimento per una reale crescita individuale e collettiva.

L’ impostazione data conferma i contenuti che sono sintesi delle richieste avanzate dalla scuola stessa, nella

convinzione che un vero diritto allo studio deve porre le condizioni:

1. per migliorare la qualità dell’istruzione così da consentire a tutti di poter raggiungere le conoscenze e competenze

fondamentali per un dignitoso inserimento sociale e lavorativo;

2. per garantire a tutti, senza condizionamenti di tipo economico, sociale, di classe o etnia, i più elevati livelli di

istruzione;

3. per riconoscere e motivare quegli studenti che raggiungono eccellenti risultati scolastici;

4. per supportare e sostenere quelle situazioni di criticità sociale e contribuire al superamento dei disagi che ne sono

connessi.

Con la speranza di aver fatto cosa gradita, Vi salutiamo cordialmente.

L’Assessore alla Pubblica Istruzione Il Sindaco Lorenzo Benzoni Massimo Gherbesi

Consigliere Delegato alla Pubblica Istruzione:

Sig.ra Corti Cristina Area Amministrativa ed Informatica Piano scuola—sig.ra Carolina Vismara 031/6349308 e-mail [email protected] Servizio trasporto scolastico e mensa— sig.ra Anita Pavarini 031/6349.301 e-mail: [email protected] Responsabile Area Dott. Marco Sangiorgio 031/6349.307 e-mail [email protected] Per informazioni: www.alzatebrianza.org

2


L’ impostazione data conferma i contenuti che sono sintesi delle richieste avanzate dalla scuola stessa, nella

SCUOLA PRIMARIA “F.ANZANI”

Finalità e valori educativi della scuola:

La scuola si ispira ai principi fondamentali della Carta Costituzionale e organizza la propria attività educativa in riferi-mento ad essi.

I principali obiettivi educativi e culturali che ci si propone di perseguire nella formazione degli alunni sono:

Alfabetizzazione culturale e strumentale; Crescita dell’autostima;

Sviluppo dell’autocontrollo; Ampliamento delle abilità sociali;

Sviluppo del senso di responsabilità; Sviluppo delle capacità di riconoscere le diversità come valore;

Avvio alla conoscenza del territorio ed alla comprensione che la salvaguardia è una necessità imprescindibile; Confronto scuola e famiglia sulle tematiche relative alla crescita, all’educazione, al benessere dei figli,

Le attività che la scuola promuove sono coerenti con le finalità ed i contenuti delle indicazioni nazionali.

La scuola è impegnata a garantire:

• La qualità delle attività educative in un clima di relazioni positive;

• L’adeguatezza delle proposte alle esigenze culturali e formative degli alunni;

• Pari opportunità formativa a tutti gli alunni attraverso percorsi individualizzati di apprendimenti

UN PO’ DI NUMERI:

Per il corrente anno scolastico sono complessivamente iscritti 186 bambini così distribuiti:

n. 40 classe prima n. 31 classe seconda

n. 42 classe terza n. 33 classe quarta n. 40 classe quinta

MODELLO ORGANIZZATIVO

10 classi

15 insegnanti 1 insegnante specialista lingua inglese

2 insegnanti di religione cattolica insegnanti di sostegno

3


SCUOLA PRIMARIA “F.ANZANI”

Finalità e valori educativi della scuola:

La scuola si ispira ai principi fondamentali della Carta Costituzionale e organizza la propria attività educativa in riferi-mento ad essi.

I principali obiettivi educativi e culturali che ci si propone di perseguire nella formazione degli alunni sono:

Alfabetizzazione culturale e strumentale; Crescita dell’autostima;

Sviluppo dell’autocontrollo; Ampliamento delle abilità sociali;

Sviluppo del senso di responsabilità; Sviluppo delle capacità di riconoscere le diversità come valore;

Avvio alla conoscenza del territorio ed alla comprensione che la salvaguardia è una necessità imprescindibile; Confronto scuola e famiglia sulle tematiche relative alla crescita, all’educazione, al benessere dei figli,

Le attività che la scuola promuove sono coerenti con le finalità ed i contenuti delle indicazioni nazionali.

La scuola è impegnata a garantire:

• La qualità delle attività educative in un clima di relazioni positive;

• L’adeguatezza delle proposte alle esigenze culturali e formative degli alunni;

• Pari opportunità formativa a tutti gli alunni attraverso percorsi individualizzati di apprendimenti

UN PO’ DI NUMERI:

Per il corrente anno scolastico sono complessivamente iscritti 186 bambini così distribuiti:

n. 40 classe prima n. 31 classe seconda

n. 42 classe terza n. 33 classe quarta n. 40 classe quinta

MODELLO ORGANIZZATIVO

10 classi

15 insegnanti 1 insegnante specialista lingua inglese

2 insegnanti di religione cattolica insegnanti di sostegno

4

ORARIO DELLA SCUOLA

30 ore per tutti

8,30 - 12,30 da lunedì a venerdì 14.00-16.30 da lunedì a giovedì

SPAZI DELLA SCUOLA

11 aule comuni (di cui 1 di inglese) 1 aula multimediale

1 aula biblioteca 1 aula L.I.M.

1 palestra (Palazzetto dello Sport) 1 aula pittura

1 aula insegnanti 1 mensa

3 aule nuove 1 aula LIM

SERVIZI OFFERTI

A pagamento (previa iscrizione) - sorveglianza pre-scuola (*) (dalle ore 7.30);

- post-scuola - trasporto alunni;

- mensa; (*)Servizio garantito dall’Istituto Comprensivo

Gratuiti

- Prestito bibliotecario per alunni; -Sportello di consulenza psicologica presso l’Istituto Comprensivo di Lurago d’Erba con il dott.Boccalari

INIZIATIVE DEL PLESSO

Festa di accoglienza per le classi 1^ Spettacolo natalizio

Giornata comunale “Giochi Amicizia” Festa del saluto alle classi 5^

Festa di fine anno

4

ATTENZIONE:

LE ISCRIZIONI AI SERVIZI

TRASPORTO SCOLASTICO

REFEZIONE SCOLASTICA

POST-SCUOLA

VERRANNO EFFETTUATE

NEL PROSSIMO MESE DI MAGGIO.

LA MODULISTICA OCCORRENTE SARA’ PUBBLICATA

SUL SITO ISTITUZIONALE

www.alzatebrianza.org

Vivere la città—sez. scuola

PER IL SERVIZIO DI PRE– SCUOLA

Rivolgersi direttamente all’Istituto Comprensivo C. Porta

Piazzale C. Porta 22040 Lurago d’Erba Tel 031 696123 Fax 031 3599024

e-mail: [email protected]

5

ATTENZIONE:

LE ISCRIZIONI AI SERVIZI


REFEZIONE SCOLASTICA

POST-SCUOLA

VERRANNO EFFETTUATE

NEL PROSSIMO MESE DI MAGGIO.

LA MODULISTICA OCCORRENTE SARA’ PUBBLICATA

SUL SITO ISTITUZIONALE

www.alzatebrianza.org

Vivere la città—sez. scuola

PER IL SERVIZIO DI PRE– SCUOLA

Rivolgersi direttamente all’Istituto Comprensivo C. Porta

Piazzale C. Porta 22040 Lurago d’Erba Tel 031 696123 Fax 031 3599024

e-mail: [email protected]

6

INTERVENTI PER ATTIVITA’

Obiettivi-Finalità:

• sviluppare le potenzialità di espressione del bambino;

• esplorare, manipolare e trasformare l’universo sonoro e gestuale del bambino;

coniugare l’esperienza personale con quella collettiva.

Metodologie utilizzate: Esperienze teatrali nella sua totalità Esperienze canore corali; Realizzazione di uno spettacolo legato alla fiaba di Pinocchio che sarà frutto del laboratorio.

Destinatari: tutti gli alunni del plesso Durata : Nel mese di novembre le docenti durante le ore curriculari prepareranno gli alunni sul testo di Pinocchio previo accordi con gli esperti. In dicembre si svolgerà una settimana intensiva (probabilmente nei giorni di venerdì 14,lunedì 17,martedì 18,mercoledì 19,giovedì 20 del mese di dicembre)con due operatori che agiranno nella scuola; venerdì 21 dicembre è previsto lo spettacolo finale.

Laboratorio di teatro e musica “Pinocchio”

6

Obiettivi:

• sviluppare l’apprendimento delle capacità coordinative generali e speciali

• esprimere forme di movimento in situazioni complesse

• utilizzare i fondamentali del giocosport Minibasket per consolidare l’apprendimento delle capacità motorie

• attuare scelte riferite alla situazione motoria

• orientare l’apprendimento dei fondamentali di gioco per lo sviluppo delle capacità cognitive

• conoscere le regole di alcuni gioco sport praticati

giocare a minibasket

Finalità:

• promuovere la pratica sportiva perché diventi abitudine di vita

• rispondere al crescente bisogno di movimento dei bambini

• permettere il confronto sportivo-motorio con i coetanei per un corretto sviluppo del concetto di agonismo e competizione

• Far conoscere il Minibasket Destinatari: tutti gli alunni del plesso Durata : secondo quadrimestre, 10 lezioni da 1h ciascuna per ogni classe

Obiettivi: avvicinare i bambini al mondo delle forme e dei colori favorire la rielaborazione e il confronto sulla base delle esperienze vissute intraprendere un percorso alla scoperta delle proprie potenzialità avvicinare i bambini alla vita degli artisti attraverso la lettura di libri d’arte avvicinare i bambini alla lettura attraverso l’animazione stimolare il gusto della lettura mediante incontri con scrittori favorire la conoscenza dello spazio-biblioteca, comprendendone la valenza sociale e culturale Destinatari: bambini delle classi prime-terze per gli incontri con gli esperti in biblioteca comunale I bambini delle classi quinte per le attività legate al mondo dell’arte con l’esperto Durata: nel corso dell’anno scolastico 2012-2013 D.S.A. – Individuazione precoce dei disturbi specifici di apprendimento

Percorso biennale in collaborazione con unità di neuropsichiatria infantile Obiettivi: riconoscere tempestivamente le difficoltà di apprendimento della lettura-scrittura. Classi prime e seconda GIOCHI DELL’ AMICIZIA Attività sportive,per favorire la conoscenza degli sport e per educare a comportamenti corretti nelle competizioni Destinatari: tutte le classi

Minibasket a scuola

Arte e Cultura

7

Obiettivi:

• sviluppare l’apprendimento delle capacità coordinative generali e speciali

• esprimere forme di movimento in situazioni complesse

• utilizzare i fondamentali del giocosport Minibasket per consolidare l’apprendimento delle capacità motorie

• attuare scelte riferite alla situazione motoria

• orientare l’apprendimento dei fondamentali di gioco per lo sviluppo delle capacità cognitive

• conoscere le regole di alcuni gioco sport praticati

giocare a minibasket

Finalità:

• promuovere la pratica sportiva perché diventi abitudine di vita

• rispondere al crescente bisogno di movimento dei bambini

• permettere il confronto sportivo-motorio con i coetanei per un corretto sviluppo del concetto di agonismo e competizione

• Far conoscere il Minibasket Destinatari: tutti gli alunni del plesso Durata : secondo quadrimestre, 10 lezioni da 1h ciascuna per ogni classe

Obiettivi: avvicinare i bambini al mondo delle forme e dei colori favorire la rielaborazione e il confronto sulla base delle esperienze vissute intraprendere un percorso alla scoperta delle proprie potenzialità avvicinare i bambini alla vita degli artisti attraverso la lettura di libri d’arte avvicinare i bambini alla lettura attraverso l’animazione stimolare il gusto della lettura mediante incontri con scrittori favorire la conoscenza dello spazio-biblioteca, comprendendone la valenza sociale e culturale Destinatari: bambini delle classi prime-terze per gli incontri con gli esperti in biblioteca comunale I bambini delle classi quinte per le attività legate al mondo dell’arte con l’esperto Durata: nel corso dell’anno scolastico 2012-2013 D.S.A. – Individuazione precoce dei disturbi specifici di apprendimento

Percorso biennale in collaborazione con unità di neuropsichiatria infantile Obiettivi: riconoscere tempestivamente le difficoltà di apprendimento della lettura-scrittura. Classi prime e seconda GIOCHI DELL’ AMICIZIA Attività sportive,per favorire la conoscenza degli sport e per educare a comportamenti corretti nelle competizioni Destinatari: tutte le classi

Minibasket a scuola

Arte e Cultura

8

CONTINUITA’ ED ACCOGLIENZA Obiettivi: attività per favorire il positivo inserimento degli alunni nella Scuola Primaria e Secondaria di primo grado, premessa necessaria per la costruzione di identità positive e sicure Classi prima e quinta FRUTTA NELLE SCUOLE Obiettivi:Distribuzione di frutta a produzione biologica e integrata, accompagnata da materiali ed eventi che educano divertendo. Destinatari: Tutte le classi PROGETTO INTERCULTURA

Attivazione di laboratori linguistici per bambini e adulti cittadini non italiani Destinatari: tutte le classi PROGETTO INTERNAZIONALE DI MULTIKULTURALITA’ (AMCM)

Iniziative multiculturali atte alla conoscenza di altre civiltà europee e panmediterranee Soggiorno studio di istruzione di cinque giorni a Malta in periodo scolastico. (a pagamento). Destinatari: classi terze – quarte – quinte PROGETTO GEMELLAGGIO ITALIA-GERMANIA Scambi di esperienze per l’inclusione di bambini diversamente abili Destinatari: tutte le classi EDUCAZIONE STRADALE

Acquisire corretti comportamenti da tenere in strada e avviare alla conoscenza del codice stradale. Collabora-zione con la Polizia Locale Destinatari: classi quarte EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Attività programmata in collaborazione con i volontari dell’AVIS e AIDO per sensibilizzare alla donazione Destinatari: classi quinte GIORNATA VERDE Rispettare e difendere la natura. Uscite con guardie ecologiche. Destinatari: classi terze MERENDA SANA

Educare a scelte alimentari corrette Destinatari: Tutte le classi A SCUOLA CON LA PROTEZIONE CIVILE Rendere consapevoli dei pericoli e capaci di chiedere aiuto in caso di necessità Destinatari: classi quarte In tutti i plessi dell’Istituto si è scelto di integrare ed arricchire il curricolo scolastico con visite guidate e viaggi di istruzione deliberate dal consiglio di istituto per un massimo di tre giornate complessive, alle quale si posso-no aggiungere brevi uscite nel territorio (mostre, fiere, etc.)

8

FORNITURA LIBRI DI TESTO L'Amministrazione Comunale provvederà alla fornitura gratuita dei libri di testo per gli alunni residenti delle scuola primaria,deliberati dal Collegio Docenti tra quelli previsti dalle circolari del Ministero della Pubblica Istru-zione. Il Servizio Pubblica Istruzione predispone le cedole librarie sulla base degli elenchi di tutti gli alunni iscritti alla scuola e le fa pervenire a scuola, con la collaborazione dei Dirigenti Scolastici ,per la distribuzione alle famiglie. Le famiglie provvedono al ritiro gratuito dei libri di testo presso le cartolerie. Si precisa che l’invio della cedola libraria nominativa consentirà alle famiglie alzatesi di ricevere gratuitamente i libri di testo per la scuola Primaria, anche se ubicata al di fuori del territorio comunale. Le famiglie degli allievi non devono presentare domanda né produrre alcuna documentazione

SERVIZI EDUCATIVI DI PRE/POST SCUOLA – ASSISTENZA IN MENSA

Si conferma il servizio di “dopo scuola” presso la scuola Primaria F. Anzani, in aggiunta al servizio di pre-scuola, gestito direttamente dall’Istituto Comprensivo.

Il dopo scuola viene gestito mediante affidamento a Cooperativa sociale. I Servizi educativi di pre e post scuola, prevedono attività di sorveglianza nonché educative-ricreative realiz-

zate prima e dopo il tempo scolastico, per rispondere alle esigenze delle famiglie con genitori che lavorano o semplicemente per libera scelta educativa dei genitori.

Una figura di assistente educatore qualificata aiuterà e coordinerà i ragazzi soprattutto nell’esecuzione dei

compiti, interagendo con il Corpo Docenti della Scuola. Il servizio si post scuola prevede la possibilità di scegliere tra queste tre opzioni di orario con la seguente par-

tecipazione finanziaria: Dal Lunedì al Giovedì dalle ore 16,30 alle ore 18,00 Quota di partecipazione € 75,00= mensile Dal Lunedì al Giovedì dalla ore 16,30 alle ore 18,00

e Venerdì dalle ore 14,00 alle ore 18,00 Quota di partecipazione € 125,00= mensile

Solo Venerdì dalle ore 14,00 alle ore 16,30 Quota di partecipazione € 25,00= mensile

Il servizio di assistenza in mensa, mediante l’impiego di personale specializzato, è attivo dal lunedì al venerdì dalle ore 12,30 alle ore 14,00 .

9

FORNITURA LIBRI DI TESTO L'Amministrazione Comunale provvederà alla fornitura gratuita dei libri di testo per gli alunni residenti delle scuola primaria,deliberati dal Collegio Docenti tra quelli previsti dalle circolari del Ministero della Pubblica Istru-zione. Il Servizio Pubblica Istruzione predispone le cedole librarie sulla base degli elenchi di tutti gli alunni iscritti alla scuola e le fa pervenire a scuola, con la collaborazione dei Dirigenti Scolastici ,per la distribuzione alle famiglie. Le famiglie provvedono al ritiro gratuito dei libri di testo presso le cartolerie. Si precisa che l’invio della cedola libraria nominativa consentirà alle famiglie alzatesi di ricevere gratuitamente i libri di testo per la scuola Primaria, anche se ubicata al di fuori del territorio comunale. Le famiglie degli allievi non devono presentare domanda né produrre alcuna documentazione

SERVIZI EDUCATIVI DI PRE/POST SCUOLA – ASSISTENZA IN MENSA

Si conferma il servizio di “dopo scuola” presso la scuola Primaria F. Anzani, in aggiunta al servizio di pre-scuola, gestito direttamente dall’Istituto Comprensivo.

Il dopo scuola viene gestito mediante affidamento a Cooperativa sociale. I Servizi educativi di pre e post scuola, prevedono attività di sorveglianza nonché educative-ricreative realiz-

zate prima e dopo il tempo scolastico, per rispondere alle esigenze delle famiglie con genitori che lavorano o semplicemente per libera scelta educativa dei genitori.

Una figura di assistente educatore qualificata aiuterà e coordinerà i ragazzi soprattutto nell’esecuzione dei

compiti, interagendo con il Corpo Docenti della Scuola. Il servizio si post scuola prevede la possibilità di scegliere tra queste tre opzioni di orario con la seguente par-

tecipazione finanziaria: Dal Lunedì al Giovedì dalle ore 16,30 alle ore 18,00 Quota di partecipazione € 75,00= mensile Dal Lunedì al Giovedì dalla ore 16,30 alle ore 18,00

e Venerdì dalle ore 14,00 alle ore 18,00 Quota di partecipazione € 125,00= mensile

Solo Venerdì dalle ore 14,00 alle ore 16,30 Quota di partecipazione € 25,00= mensile

Il servizio di assistenza in mensa, mediante l’impiego di personale specializzato, è attivo dal lunedì al venerdì dalle ore 12,30 alle ore 14,00 .

10

SERVIZIO REFEZIONE SCOLASTICA

Il servizio è svolto con affidamento a soggetto esterno, Ditta CAMST .di Como. Al Comune di Alzate Brianza rimangono la titolarità e la programmazione del Servizio, il controllo, la

vigilanza, nonché la fissazione delle tariffe. Il locale adibito a mensa scolastica ha una capienza giornaliera di 190 posti . Sono annessi i locali per la

dispensa e dei servizi igienici. I pasti vengono preparati presso la cucina della mensa sociale di Via Anzani per garantire una migliore

qualità del pasto stesso. Il servizio di refezione scolastica è garantito tutta la settimana (eccetto il sabato), secondo il calendario

scolastico approvato dai competenti organi. Attualmente il costo di ciascun buono pasto a carico dell’utenza è stato determinato dalla Giunta comunale con atto n. 104 del 19/12/2011 nel modo seguente: - Alunni residenti Euro 4,50=

- Alunni non residenti nel Comune di Alzate Brianza Euro 5,00=

- Tariffa ridotta (fratelli residenti usufruenti del servizio) Euro 4,00=

Il servizio è normato da apposito regolamento approvato con deliberazione consiliare n.67/2004.

Il vigente Regolamento prevede la partecipazione diretta delle famiglie attraverso l’elezione di rappresentanti dei genitori della “Commissione Mensa”. Tale organismo è composto da due rappresentanti dei genitori, due rappresen-tanti del personale insegnante, ed un incaricato dell’ Ufficio Istruzione. I rappresentanti dei genitori e degli insegnan-ti sono indicati dall’ Istituto Comprensivo e durano in carica un anno scolastico. I menù sono sottoposti al visto preventivo del Servizio Igiene Alimenti e Nutrizione dell’Azienda A.S.L. di Como. Lo stesso è variato e programmati sulle 4 settimane, in base alla stagionalità dei prodotti. Ciò permette di utilizzare al meglio ortaggi e frutta di stagione. Le famiglie ricevono una copia del menù così che possano prenderne visione e regolarsi sulla preparazione dei pasti a casa. Per venire incontro ad esigenze particolari, sono previste alternative ai pasti indicati dal menù base, per i bambini affetti da particolari patologie e per i bambini appartenenti a religioni che vietano alcuni alimenti: Questi casi vengono regolamentati dall’A.S.L. di Como mediante il “Protocollo operativo per diete speciali”. Questo è il riferimento sia per il comune che per le famiglie i cui figli presentano (o presenteranno in futuro) problemi connes-si alla consumazione del pranzo: intolleranza, disgusto, allergia a determinati alimenti.

10

Al Comune di Alzate Brianza rimangono la titolarità e la programmazione del Servizio, il controllo, la

DOTE SCUOLA

La Dote Scuola accompagna il percorso educativo dei ragazzi dai 6 ai 21 anni. È attribuita agli studenti delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado e a chi frequenta i percorsi di istruzione e formazione professionale. Garantisce la libertà di scelta delle famiglie e il diritto allo studio di ciascuno. Prevede contributi per premiare il merito e l’eccellenza e per alleviare i costi aggiuntivi sostenuti dagli studenti disabili. Il contributo accompagna lo studente lungo il suo percorso di studi e include: Componente “Sostegno al reddito”: per gli studenti meno abbienti Beneficiari della dote sono: 1) studenti residenti in Lombardia che frequentano corsi a gestione ordinaria presso le scuole statali,primarie, secondarie di 1 grado e secondarie di 2 grado, con sede in Lombardia; 2) studenti residenti in Lombardia che frequentano i medesimi corsi in regioni confinanti, rientrando quotidianamente alla propria residenza al termine delle lezioni; 3) studenti iscritti ai percorsi di istruzione e formazione professionale erogati da Istituzioni formative accreditate al sistema di istruzione e formazione professionale regionale, ai sensi dell’art. 24 della l.r. n.19/2007 ed atti attuativi. Requisito di reddito: ISEE inferiore o uguale a euro 15.458,00

Componente “Buono Scuola”: un sostegno alla libertà di scelta per gli studenti che frequentano una scuola paritaria Beneficiari della dote sono: 1) studenti residenti in Lombardia che frequentano corsi a gestione ordinaria presso le scuole paritarie primarie, secondarie di 1 grado e secondarie di 2 grado con sede in Lombardia. 2) studenti residenti in Lombardia che frequentano i medesimi corsi in regioni confinanti, rientrando quotidianamente alla propria residenza al termine delle lezioni. Requisito di reddito: occorre avere un indicatore reddituale familiare inferiore o uguale a euro 30.000,00.

Componente Merito: un riconoscimento assegnato agli studenti capaci, meritevoli e privi di mezzi.

Componente “Disabilità”: Beneficiari della dote sono alunni portatori di handicap con certificazione di disabilità rilasciata dall'ASL di competenza, a seguito degli appositi accertamenti collegiali previsti dal DPCM 23/02/2006, n. 185 e secondo le modalità previste dalla delibera di giunta regionale n.2185/2011. In questo caso, la famiglia percepisce un contributo a pari a euro 3.000,00 per spese connesse al personale insegnante impegnato in attività didattica di sostegno nella scuola paritaria. Questa componente della Dote scuola spetta a tutti gli studenti portatori di handicap certificati, indipendentemente dal reddito.

11

DOTE SCUOLA

La Dote Scuola accompagna il percorso educativo dei ragazzi dai 6 ai 21 anni. È attribuita agli studenti delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado e a chi frequenta i percorsi di istruzione e formazione professionale. Garantisce la libertà di scelta delle famiglie e il diritto allo studio di ciascuno. Prevede contributi per premiare il merito e l’eccellenza e per alleviare i costi aggiuntivi sostenuti dagli studenti disabili. Il contributo accompagna lo studente lungo il suo percorso di studi e include: Componente “Sostegno al reddito”: per gli studenti meno abbienti Beneficiari della dote sono: 1) studenti residenti in Lombardia che frequentano corsi a gestione ordinaria presso le scuole statali,primarie, secondarie di 1 grado e secondarie di 2 grado, con sede in Lombardia; 2) studenti residenti in Lombardia che frequentano i medesimi corsi in regioni confinanti, rientrando quotidianamente alla propria residenza al termine delle lezioni; 3) studenti iscritti ai percorsi di istruzione e formazione professionale erogati da Istituzioni formative accreditate al sistema di istruzione e formazione professionale regionale, ai sensi dell’art. 24 della l.r. n.19/2007 ed atti attuativi. Requisito di reddito: ISEE inferiore o uguale a euro 15.458,00

Componente “Buono Scuola”: un sostegno alla libertà di scelta per gli studenti che frequentano una scuola paritaria Beneficiari della dote sono: 1) studenti residenti in Lombardia che frequentano corsi a gestione ordinaria presso le scuole paritarie primarie, secondarie di 1 grado e secondarie di 2 grado con sede in Lombardia. 2) studenti residenti in Lombardia che frequentano i medesimi corsi in regioni confinanti, rientrando quotidianamente alla propria residenza al termine delle lezioni. Requisito di reddito: occorre avere un indicatore reddituale familiare inferiore o uguale a euro 30.000,00.

Componente Merito: un riconoscimento assegnato agli studenti capaci, meritevoli e privi di mezzi.

Componente “Disabilità”: Beneficiari della dote sono alunni portatori di handicap con certificazione di disabilità rilasciata dall'ASL di competenza, a seguito degli appositi accertamenti collegiali previsti dal DPCM 23/02/2006, n. 185 e secondo le modalità previste dalla delibera di giunta regionale n.2185/2011. In questo caso, la famiglia percepisce un contributo a pari a euro 3.000,00 per spese connesse al personale insegnante impegnato in attività didattica di sostegno nella scuola paritaria. Questa componente della Dote scuola spetta a tutti gli studenti portatori di handicap certificati, indipendentemente dal reddito.

scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado e a chi frequenta i percorsi di istruzione e formazione

2) studenti residenti in Lombardia che frequentano i medesimi corsi in regioni confinanti, rientrando

3) studenti iscritti ai percorsi di istruzione e formazione professionale erogati da Istituzioni formative

2) studenti residenti in Lombardia che frequentano i medesimi corsi in regioni confinanti, rientrando

Questa componente della Dote scuola spetta a tutti gli studenti portatori di handicap certificati,

12

Lo Sportello Genitori nasce dall'esigenza di supportare il genitore nel difficile compito educativo. È un servizio di prevenzione, di consulenza psicologica e di supporto ai problemi educativi e di orientamento rispetto ai vari servizi presenti sul territorio.

Competenze

dello Sportello

Obiettivi: Sostegno alla genitorialità.

Aiuto nel consolidamento del ruolo di genitore. Favorire lo sviluppo di una buona relazione tra genitori e figli. Sostenere ed affrontare le difficoltà che si possono incontrare nel crescere i figli. Cogliere le situazioni di disagio al loro insorgere. Creare un lavoro di rete con le altre strutture presenti sul territorio.

Lo sportello è curato dal Dott.Boccalari è divenuto servizio indispensabile per aiutare i genitori nel loro ruolo di educatori e favorire un lavoro di rete con gli Insegnanti. Lo sportello sarà aperto tutti i Giovedì dalle ore 15,00 alle ore 19,00 per un totale di 120 ore.

12

La LIM Lavagna Interattiva Multimediale

E’ UNO STRUMENTO TECNOLOGICAMENTE AVANZATO che funge da supporto all’e-sposizione dell’insegnante influendo positivamente sull’attenzione, la moti-

vazione e il coinvolgimento degli alunni.

È questo l’obiettivo del progetto “La LIM in classe” che contribuirà a ridisegnare l’aula come spazio di apprendimento sfruttando il linguaggio visivo e interattivo, vicino a quello degli studenti abituati a computer, consolle, cellulari touch screen e lettori mp3. La LIM è una lavagna elettronica interattiva e multimediale su cui si può scrivere, disegnare, tracciare segni, creare e spostare oggetti, e molto altro, aiutandosi con dei pennarelli specifici al posto del gesso classico oppure con le dita. Diciamo un grande touchscreen …. Basta collegare la LIM ad un computer, meglio se portatile, così da gestirlo veramente in libertà e ad un videoproiettore. Sarà così possibile utilizzare anche tutti i software e i programmi di cui possiamo avere bisogno oltre che visualizzare video, immagini, ascoltare audio e approfittare anche di risorse disponibili via Internet se collegati. Lo strumento sicuramente permette a docenti e studenti una partecipazione interattiva alle attività didattiche ed al processo di insegnamento e apprendimento E’ infatti utilizzabile a prescindere dalla materia insegnata.

LE LAVAGNE INTERATTIVE SONO PRESENTI NELL’AULA INFORMATICA

E SU SUPPORTO MOBILE A DISPOSIZIONE DELLE CLASSI

13

La LIM Lavagna Interattiva Multimediale

E’ UNO STRUMENTO TECNOLOGICAMENTE AVANZATO che funge da supporto all’e-sposizione dell’insegnante influendo positivamente sull’attenzione, la moti-

vazione e il coinvolgimento degli alunni.

È questo l’obiettivo del progetto “La LIM in classe” che contribuirà a ridisegnare l’aula come spazio di apprendimento sfruttando il linguaggio visivo e interattivo, vicino a quello degli studenti abituati a computer, consolle, cellulari touch screen e lettori mp3. La LIM è una lavagna elettronica interattiva e multimediale su cui si può scrivere, disegnare, tracciare segni, creare e spostare oggetti, e molto altro, aiutandosi con dei pennarelli specifici al posto del gesso classico oppure con le dita. Diciamo un grande touchscreen …. Basta collegare la LIM ad un computer, meglio se portatile, così da gestirlo veramente in libertà e ad un videoproiettore. Sarà così possibile utilizzare anche tutti i software e i programmi di cui possiamo avere bisogno oltre che visualizzare video, immagini, ascoltare audio e approfittare anche di risorse disponibili via Internet se collegati. Lo strumento sicuramente permette a docenti e studenti una partecipazione interattiva alle attività didattiche ed al processo di insegnamento e apprendimento E’ infatti utilizzabile a prescindere dalla materia insegnata.

LE LAVAGNE INTERATTIVE SONO PRESENTI NELL’AULA INFORMATICA

E SU SUPPORTO MOBILE A DISPOSIZIONE DELLE CLASSI

Basta collegare la LIM ad un computer, meglio se portatile, così da gestirlo

Lo strumento sicuramente permette a docenti e studenti una partecipazione

14


Il servizio è garantito: per la SCUOLA DELL’INFANZIA ingresso ore 9,15 uscita ore 15,30 per la SCUOLA PRIMARIA ingresso ore 8,30 dal Lunedì al Venerdì uscita ore 16,30 dal Lunedì al Giovedì uscita ore 12,30 il Venerdì

per la SCUOLA SECONDARIA DI 1^ GRADO ingresso ore 8,05 dal Lunedì al Sabato uscita ore 13,05 dal Lunedì al Sabato rientri pomeridiani per corsi opzionali

al raggiungimento di un congruo numero di ragazzi Si usufruisce del servizio previa presentazione della domanda di iscrizione, debitamente compilata e sottoscritta. Le domande saranno accolte in base alla disponibilità dei posti. Agli utenti ammessi al servizio saranno rilasciati 3 bollettini prestampati per il pagamento trimestrale della retta di trasporto, da effettuarsi obbligatoriamente entro le scadenze sotto indicate:

PAGAMENTI:

Alunni della Scuola dell’Infanzia entro il 15/10 – mesi di Settembre/Ottobre/Novembre/Dicembre entro il 15/01 – mesi di Gennaio/Febbraio/Marzo entro il 10/06 – mesi di Aprile/Maggio/Giugno

Alunni della Scuola Primaria e Secondaria di 1^ grado

entro il 15/10 – mesi di Ottobre/Novembre/Dicembre entro il 15/01 – mesi di Gennaio/Febbraio/Marzo entro il 10/04 – mesi di Aprile/Maggio/Giugno I pagamenti potranno essere effettuati

• presso la Tesoreria Comunale – Banca di Credito Cooperativo dell’Alta Brianza, Via IV Novembre n. 549

(senza nessun costo aggiuntivo)

• a mezzo bollettini di conto corrente postale prestampati, che saranno consegnati unitamente ai

tesserini nel prossimo mese di Ottobre p.v.

Si ricorda che potrà essere effettuato un unico versamento per più fratelli.

LE ISCRIZIONI AL SERVIZIO SCUOLABUS VERRANNO EFFETTUATE NEL PROSSIMO MESE DI MAGGIO.

LA MODULISTICA NECESSARIA SARA’ CONSEGNATA DAGLI INSEGNANTI DIRETTAMENTE AI RAGAZZI.

14

TARIFFE DALL’ 01/09/2012

Approvate con delibera di Giunta comunale n. 107 del 19/12/2011

a mezzo bollettini di conto corrente postale prestampati, che saranno consegnati unitamente ai

SCUOLA DELL'INFANZIA mensile trimestrale

Tariffa piena € 23,00 € 69,00

riduzione 1 fratello € 17,00 € 51,00

riduzione 2 fratelli € 13,00 € 39,00

SCUOLA PRIMARIA

settimana corta




SCUOLA SECONDARIA DI 1^ gra-

senza rientri pomeridiani




con 1 rientro pomeridiano




con 2 rientri pomeridiani




15

TARIFFE DALL’ 01/09/2012

Approvate con delibera di Giunta comunale n. 107 del 19/12/2011

SCUOLA DELL'INFANZIA mensile trimestrale




SCUOLA PRIMARIA

settimana corta




SCUOLA SECONDARIA DI 1^ gra-

senza rientri pomeridiani




con 1 rientro pomeridiano




con 2 rientri pomeridiani




Documents

ANNO SCOLASTICO 2012/2013 O P E N D A Y SCUOLA PRIMARIA … · 2012/2013 O P E N D A Y SCUOLA PRIMARIA F.ANZANI Via Girola n. 141 Venerdì 18/01/2013 ore 20,30 La scuola ti accoglie,