“统一奥运希望行”公益活动评估 (征求意见稿) · “统一奥运希望行”公益活动评估 (征求意见稿) 2008 年1 月知识产权保护：本报告及调研所采集的一手资料全部知识产权归评估委托方中国青年发展基金会所有，受中华人民共和

“统一奥运希望行”公益活动评估

(征求意见稿)

2008年 1月

知识产权保护：

本报告及调研所采集的一手资料全部知识产权归评估委托方中国青年发展基金会所有，受中华人民共和

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目录

第一章关于“统一奥运希望行”公益活动评估的说明 .......................... 1

1.1 统一奥运希望行活动背景 ............................................ 1

1.2“统一奥运希望行”公益活动内容 ..................................... 2

1.3“统一奥运希望行”公益活动评估的意义 ............................... 3

1.4 评估方法 .......................................................... 3

1.5 数据说明 .......................................................... 4

第二章组织、联动、传播效益评估 .......................................... 4

2.1“统一奥运希望行”的组织效益 ....................................... 4

2.2“统一奥运希望行”的联动效益 ....................................... 5

2.3“统一奥运希望行”的传播效益 ....................................... 6

2.4“统一奥运希望行”的企业公益形象效益 ............................... 8

2.5 明星公益形象评估 .................................................. 9

第三章 “统一奥运希望行”之于希望小学 .................................. 10

3.1 调查的 95所希望小学的基本情况 .................................... 10

3.2 “统一奥运希望行”资助前希望小学体育设施状况 ..................... 10

3.3 “统一奥运希望行”希望小学体育教师培训 ........................... 13

3.4 “统一奥运希望行”资助后希望小学对体育器材的满足程度 ............. 14

第四章 “统一奥运希望行”之于希望小学的孩子们 .......................... 18

第五章评估总结 ........................................................ 23

附件 1 快乐体育园地器材清单 .......................................... 25

附件 2 统一奥运礼包清单 .............................................. 26


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第一章关于“统一奥运希望行”公益活动评估的说明

1.1 统一奥运希望行活动背景

2007年 3、4月份，中国青少年发展基金会委托北京锐智阳光信息咨询有限公司对我国

中西部的六省农村希望小学进行了体育运动状况的抽样调查。调查结果显示，在 34所受访

学校中，没有一所希望小学能够按照教育部《小学体育器材设施配备目录》的规定配置必备

的体育器材；47%的希望小学没有专门的运动场地；八成学校没有专职体育教师；超过 70%

的学校将添置体育器材、修建运动场作为健康方面的首要需求，学生们也将对体育器材排在

所有需求的第二，仅次于电脑；逾半数孩子不知奥运福娃。体育课是希望小学学生最喜欢的

课程，但是希望小学的体育课开课率普遍较低，体育教育资源的匮乏与孩子的运动热情和兴

趣形成强烈反差。希望小学的校长们对于孩子们得不到正常的体育课教育也表现出担忧。

陕西省底店乡九龙希望小学校长王武超表示：不能正常开体育课，或开设了课程因为没

有必备器材而不能正常开展教学活动，不仅影响了学生体质的提高，而且不利于从小培养儿

童勇敢、拼搏、竞争、合作及团队精神，这对他们的健康成长是极其不利的。

广西壮族自治区平果县希望小学校长周标亮认为：虽然说农村小孩每天在家帮家里干农

活也是身体锻炼了，但如不上体育课，对一些体育活动项目不了解，也间接影响了学生的爱

国情怀。再者，学校也不能及时发现有体育特长的学生，对我们国家运动员的发现和培养而

言，也是一大损失。

基于这样的状况，中国青少年发展基金会推出了“希望工程快乐体育行动”，这也是希

望工程全面升级1

在奥组委、中国运动员教育基金的大力支持下，中国青基会偕同二 00八北京奥运会赞

助商“统一方便面”，在云南、河北、江西、湖北、湖南、吉林、贵州、宁夏、甘肃、广西

后推出的新的公益项目。希望工程快乐体育行动包括资助希望小学配置体

育器材、建设快乐体育园地、资助希望小学开展快乐体育运动、对运动成绩好的学生或项目

团队给予资助、培养快乐体育之星，计划三年内为全国每一所希望小学配备一套标准化的体

育器材，每个学校每年至少举办一次快乐体育运动会。“统一奥运希望行”正是“希望工程

快乐体育行动”中一个重要的子项目。

1 中国青基会常务副理事长顾晓今在全国希望小学快乐体育行动总启动仪式上说：“希望工程快乐体育行

动”是希望工程全面升级后推出的新的公益项目，旨在汇聚社会资源，为希望小学配置体育器材，捐建“快

乐体育园地”，资助希望小学开展体育运动，并对运动成绩优异的学生予以奖励资助。

希望工程的全面升级包含了一系列公益服务产品：希望工程教师培训、希望工程图书室、希望工程电脑

教室、希望工程快乐体育园地、希望工程数字电影院线、希望教师，还有专门编辑的《希望工程公益读本》，

设计开发的“勤工俭学”、“社会实践”等系列活动，将面向受助学生，传播“助人自助”的公益理念，

帮助学生增强公民意识、平等意识，学会助人，传递爱心。


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十个省份开展“统一奥运希望行”暨十省百校百场“迎奥运·希望工程统一快乐体育运动会”，

让奥运精神照亮希望小学，让更多偏远地区的孩子们了解奥运、感受奥运，让贫困地区的孩

子们享受运动的快乐。

1.2“统一奥运希望行”公益活动内容

2008 年北京奥运会牵动着中国亿万人的心，它不仅是一场体育赛事，更多的是通过比

赛去体现和传递“更快、更高、更强”的奥运精神，展现“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”

的美。统一企业向来秉持着“取之社会、用之社会”的理念，而孩子们渴求知识和成长的目

光同样牵动着中国亿万人的心，这样的声音在统一企业旗下的方便面事业群中获得了回响，

作为北京 2008 年奥运会的赞助商之一的统一方便面，决定用实际行动以爱心来帮助国家的

未来支柱。为充分传递“人文奥运”的理念，统一方便面（企业）率先 2

另外还在十个省选择 900所希望小学，以邮寄方式为每个学校配送价值 2000元的“统

一奥运礼包”

携手中国青少年发

展基金会，一同发起“今天一碗面，明天一面金”奥运公益活动，把奥运精神带进希望小学，

让更多的人了解奥运、感受奥运、参与奥运，通过体育运动弘扬积极向上、顽强拼搏的精神，

以及公平竞争、遵守规则、团结协作、友爱互助的社会公德。

活动主要内容有：为吉林、宁夏、甘肃、河北、湖北、江西、湖南、贵州、云南、广西

十省（区）的 1000所希望小学赠送体育器材，改善他们的体育设施；同时与中国青基会共

同开展“统一方便面·迎奥运希望行”，走访了上述 10省中的 100所学校，让奥运精神走进

希望小学，让贫困地区的孩子享受运动的快乐。

“统一奥运希望行”邀请了由奥运冠军、捐方代表、消费者代表、志愿者、媒体组成的

爱心寻访团到河北、江西、湖北、湖南、吉林、云南、贵州、宁夏、甘肃、广西十个省份，

寻访了 100所希望小学，为希望小学学生送体育器材、奥运读本、奥运宣传海报、挂图等，

为这些学校配送了 2万元标准的“统一·希望工程快乐体育园地”。同时为这 100所希望

小学的 100位体育教师进行了为期 10天的专业培训，培训内容包括奥运知识、运动会项目

设计、体育器材培训等。并于 2007 年 9月至 11月间约两个月左右时间在这十个省 100 所希

望小学开展了百场“迎奥运·希望工程统一快乐体育运动会”。

3

2“今天一碗面，明天一面金＂奥运公益系列活动，由统一方便面率先发起，意即期盼十三亿中国人每人付

出一份心力，每卖一包统一牌方便面，统一方便面就允诺捐出一分钱回馈社会大众，十三亿中国人的力量

汇集起来，便可捐出一千三百万元。这些钱将在中国青基会旗下设立"统一千禧之爱基金 "，全民共同支持

希望工程。 3 “快乐体育园地清单”和“统一奥运礼包清单”将在报告的附件中给出

。


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1.3“统一奥运希望行”公益活动评估的意义

本次活动具有规模较大、内容较多等特点，因此有必要将活动过程中的相关信息进行

全面整理并进行总结，全方位多角度回放活动盛况。评估的结果能够使该份报告的读者直观

形象地了解本次活动的开展状况，也让公众和捐助方看到希望小学得到捐助后给学校和孩子

们带来了实际的帮助。同时，也希望通过评估积累此类活动组织实施的经验，为将来更好的

开展此类活动提供借鉴。本次评估项目的评估方为北京锐智阳光信息咨询有限公司。

1.4 评估方法

1.4.1定性研究

对于本次活动策略层面的评估，将以定性分析为主，辅以专家意见法。如本次活动在组

织、各方联动和传播方面均可圈可点、值得肯定，除通过互联网和其他媒体的二手资料能体

现外，明星参加者、统一消费者代表参加者的评价也是评估的一种手段，此外还对相关领域

研究专家进行深度访谈，从多个角度获得人们对本次活动的评价。

1.4.2定量研究

本次报告将以定量研究和定性研究相结合的方式，除了以二手资料收集和文字论述外，

对一手资料的收集、从数字和数据分析上说明，也是报告的有力论据。本次评估的定量研究

以问卷调查为资料收集方式，希望从数据上能明确了解统一企业的资助为希望小学带来的效

益，以及他们仍存在的需求。

1.4.3定量研究的调查对象和调查方式

问卷调查的对象为 100 所受到 2 万元标准“统一·希望工程快乐体育园地”体育器材

资助的希望小学校长和学校的学生们。对校长的问卷是通过电话访问进行的，主要了解受助

学校在受助前拥有体育器材的情况和运动会开展规模情况，以及收到体育器材资助后在体育

教学方面的需求状况；对学生的问卷，采用抽样方式，有意识地按照学校规模和地理位置（距

离中心城市的远近）均匀抽取 20 所学校，每所学校 20 名学生填写问卷，问卷的发放和回

收以邮寄方式进行。

表 1-1 问卷调查样本、区域、调查方法

调查对象样本调查区域调查方法


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希望小学校长 100 十个省 100 所希望小学电话访问

希望小学学生 400 十个省 20 所希望小学邮寄问卷

1.5 数据说明

除特别标明外，本报告所有数据均来自于锐智阳光信息咨询有限公司调查所得。


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第二章组织、联动、传播效益评估

自 2007年 4月统一企业启动“今天一碗面，明天一面金”奥运公益活动以来，邀请人

员组成爱心寻访团、体育器材选购、希望小学寻访活动、希望小学体育教师培训活动、快乐

体育运动会等有条不紊地开展，历经十个省、走访 100 所希望小学，活动不仅覆盖了中国青

基会、统一企业志愿者、各省级青基会、省市县级团委和参加体育活动的希望小学师生，而

且还辐射到统一消费者、开展快乐体育运动会所在地领导群众和各界具有公益慈善热情的爱

心人士，具有广泛的组织、联动和传播效益。

2.1“统一奥运希望行”的组织效益

本次“统一奥运希望行”活动地域范围涉及河北、江西、湖北、湖南、吉林、云南、贵

州、宁夏、甘肃、广西十个省，开展内容包括爱心寻访团寻访、为希望小学配送体育器材、

希望小学体育教师培训班、希望工程统一快乐体育运动会，整个活动期间直接参加人员包括

中国青基会工作人员、各省级青基会工作人员、体育专家志愿者、统一企业员工、大学生志

愿者、奥运冠军、消费者代表、媒体记者、各省级地方政府官员、希望小学参与师生、学生

家长和村民参与共计约十万人。

参加的奥运冠军志愿者有桑兰（北京 2008 年奥运会申奥大使、中华全国体育基金会运

动员委员会副主任、中国体育精神奥林匹克精神最佳代表）、郑海霞（世界女篮最优秀中锋、

中国最高女军人、八一篮球队领队、大校）、陈露（中国第一位女子单人滑世界冠军）、郑

李辉（2000 年悉尼奥运会男子体操团体冠军）、罗丽（94 年世界锦标赛高低杠冠军）、肖

俊（98 年射击射箭世界冠军）等。

中国青基会参加者有中国青少年发展基金会常务副理事长顾晓今、副秘书长汪敏、中国

青少年发展基金会伙伴四部副主任冯敏慧等；各省级青基会参加者有会长（如宁夏青少年发

展基金会会长、自治区政府特邀顾问、国家教育部总督学顾问刘仲）、理事长（湖南省青少

年发展基金会理事长李克勋）秘书长等。

参加活动的政府官员包括了省、市、县共青团、政协和市委、县委各级系统，各省情况

略有不同。统一企业的参加者有统一企业食品本部总经理吴一挺、统一企业（中国）投资有

限公司总经理特别助理杨寿正、统一企业食品事业本部经营企划经理林嘉威、统一企业当地

公司总经理等中高层管理者，以及各省份公司的员工及志愿者。

其他志愿者还有体育专家志愿者，如在希望小学体育教师培训班中罗希尧教授、李方教

授、陈雁飞教授等担当了培训指导教师；大学生志愿者，如湖南省快乐体育运动会中有湘潭


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大学、湖南大学 42名知心哥哥、知心姐姐志愿者；等等许多本报告未能点到的志愿者。

从“统一方便面·迎奥运希望行”的组织特点来看，本次活动具有规模较大、内容较

多的特点，中国青少年发展基金会充分调动了各方资源，在政府力量上获得了各级领导的

大力支持，与企业的合作愉快、完美，在对民众的倡导中获得了包括体育明星、专家在内

的众多志愿者的积极响应，使政府领导、企业、公益事业热心者、媒体、受捐助方充分参

与到活动中去，创造了和谐的公益环境氛围。就其组织规模而言，它区别于一般情况下针

对一个地区数所希望小学或不同时（时间跨度相对较长）对几个地区希望小学捐赠，而是

具有跨省份、涉及数量多、同时性，而目标明确的特点；就其内容而言，具有全而连贯性

的特点，充分考虑了受捐方的需求。活动组织最终产生了多方（地域）呼应、多方（人员）

参与的效果。

对于本次活动涉及十个省 1000 所希望小学，其中 100 所希望小学开展了快乐体育运动

会，涉及参与人数约 8 万人，涉及工作人员和志愿者超过 2000 人。公益活动热心人士、咨

询专家贺永强评价道：“这样一个规模庞大、涉及人数众多、跨越十个省份、调动多方力量

共同推动的公益项目，不能不说是近几十年来公益活动组织史的集大成者。”

本次活动的爱心大使、奥运冠军志愿者桑兰参加了 5个省的活动，对于本次活动她有如

下感言：我参加了江西省、湖南省、云南省、广西省、贵州省五个省的快乐体育运动会，每

一次参加都是一次感动，我非常敬佩中国青基会能够组织这么多场运动会，让近 5万希望小

学孩子们参加了快乐体育运动会，使逾 30 万农村小学生受益。只要能使贫困地区孩子们有

更好的学习、生活环境，如果有机会我会更多地参加这样的活动。桑兰还呼吁更多爱心人士、

企业关爱希望小学的孩子们。

2.2“统一奥运希望行”的联动效益

“统一奥运希望行”公益活动成功开展，取决于中国青少年发展基金会和各省级青少年

发展基金会的有效联动，这次活动也增强了各级青基会系统的联动能力，为以后开展跨省域、

多内容、多数量的活动积累了宝贵经验。

本次活动由中国青基会和 2008 北京奥运会赞助商“统一方便面”发起，在项目实施过

程中，得到了各省级青基会（河北、江西、湖北、湖南、吉林、云南、贵州、宁夏、甘肃、

广西十个省）的大力支持，在爱心寻访团寻访活动、配送体育器材、快乐体育运动会等内容

中，各省青基会、各市团委、县团委的共同协助使活动全面畅通开展。

一项公益活动的成功开展，离不开组织者和实施者有效的互动和共同作用，中国青少年

发展基金会和各省级青少年发展基金会的有效联动，才能使这次活动的组织发挥效益，一百


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场快乐体育运动会得以顺利进行。

2.3“统一奥运希望行”的传播效益

2.3.1媒体传播效益

近两个月来，报纸、杂志及电视、广播、互联网等传统媒体和新媒体对“统一奥运希望

行”、“快乐体育运动会”进行了大量的报道和评论，全国 10 省（区）共有 113 家媒体对活

动进行了直接报道，加上其它媒体的转载，约千家媒体对活动进行了报道：包括了中央电视

台和各省级电视台等大型电视台，新华网、搜狐网、新浪网等大型新闻门户网站，以及地方

市、县的电视台、网站、报刊，把希望小学孩子们的体育环境现状真实地进行了播报，让孩

子们也感受到奥运离他们并不遥远，也让更多的人了解到偏远地区、贫困地区的孩子们仍然

需要帮助。

本报告把在活动进程中，媒体参与合作名单罗列如下：

表 2-1 全程活动合作媒体清单

地区合作媒体

中央

媒体

新华社、中新社、中央人民广播电台、中央电视台、新浪网、新华网、搜狐网、人民日报、

中国青年报、公益时报、体坛周报、南方都市报、南都周刊、中国贸易报、国际商报

河北河北电视台、石家庄电视台、灵寿县电视台、行唐县电视台、石家庄人民广播电台、河北交

通广播电台、河北人民广播电台、石家庄日报、燕赵都市报、河北青年报、河北工人报、石

家庄青少年网

湖北湖北教育频道、湖北经视频道、三峡电视台、湖北日报、长江商报、三峡日报、三峡商报、

三峡晚报、楚天都市报

江西江西电视台、江西教育电视台、吉安市电视台、江南都市报、江西日报、江南都市报、江西

交通广播

广西广西电视台、广西日报、南国早报、当代生活报、崇左电视台、左江日报

贵州贵州电视台、安顺电视台、贵州日报、贵州都市报、安顺日报、少年时代报

湖南湖南卫视、湖南经视、湖南都市、湖南日报、潇湘晨报、三湘都市报、红网


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云南云南电视台、旅游卫视、昆明教育台、楚雄州电视台、武定县电视台、禄劝县电视台、富民

县电视台、嵩明县电视台、寻甸县电视台、石林县电视台、云南人民广播电台、昆明广播电

台、楚雄州广播电台

云南日报、昆明日报、云南省政协报、云南广播电视报、云南信息报、春城晚报、都市时报、

生活新报、楚雄日报、青年与社会杂志、云南信息港、云网、云青网、云南希望工程网

宁夏宁夏日报、新消息报、法制新报、华兴时报、现代生活报、银川晚报、宁夏电视台、宁夏电

台、银川电视台

吉林吉林电视台、吉林教育电视台、守望都市、吉林人民广播电台、通化电视台、梅河口电视台

吉林日报、长春日报、新文化报、东亚经贸新闻、城市晚报、通化日报

甘肃甘肃日报、甘肃电视台、天祝电视台、民勤县电视台、古浪县电视台、古浪县政府网站、武

威日报社、武威电视台

根据网络新闻的来源转自传统媒体的基本经验，对传播量的分析，采用互联网搜索引擎

关键词组合搜索的方式做定量分析方法。这样做的优点是，不仅将来自媒体官方的新闻报道

纳入数据收集范围，也能够将以网络为载体的 BLOG、BBS 等有关统一奥运希望行的信息

纳入进来。

“统一奥运希望行”、“快乐体育运动会”和“统一*希望工程”是本次活动传播文章

或评论的关键词，在谷歌搜索引擎（www.google.com）上对以上三个关键词的搜索结果为：

“统一奥运希望行”约 550,000 篇，“快乐体育运动会”约 396，000 篇“统一*希望工程”

约 1，670，000 篇。

1,670,000篇

396,000篇550,000篇

0

200,000

400,000

600,000

800,000

1,000,000

1,200,000

1,400,000

1,600,000

1,800,000

统一奥运希望行快乐体育运动会统一*希望工程

图 2-6 统一奥运希望行传播关键词出现率

http://www.baidu.com/�


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这些关键词所出现的文章和评论，来自包括新华网、人民日报、中国青年报等在内的全

国主流新闻媒体，以及像古浪县政府网站、武威日报等地方媒体，大量的信息将统一希望工

程快乐体育运动会的影响力提升到很高水平。

2.3.2爱心寻访团传播效益

以统一车辆及外观装饰为特征的爱心寻访团，按照希望行的行车路线，途中经历了超过

10000 公里的路程寻访 100 所小学，接触群众约 30 万人，给路线沿途群众带去了奥运、统

一、希望工程和快乐体育运动会的概念。

2.4“统一奥运希望行”的企业公益形象效益

在中国青少年发展基金会启动“希望工程·快乐体育行动”后，统一、招商银行、青岛

啤酒等企业率先参与这项行动，统一企业捐出 1300万款项在中国青基会设立“统一千禧之

爱公益基金”，用于改善吉林、宁夏、甘肃、河北、湖北、江西、湖南、贵州、云南、广西

1000所希望小学的体育设施，同时统一企业还发起了“统一方便面·迎奥运希望行”，走访

了上述 10省中的 100 所学校，让奥运精神走进希望小学，让贫困地区的孩子享受运动的快

乐。

统一的这一举动让我们看到了企业的社会责任感，看到了统一“更好的一面”，统一企

业也在社会和公众的心中树立起一面“公益”的旗帜。

学者赵书虹、唐更华在《企业如何承担社会责任？》一文中对“企业社会责任”进行了

定义：“首先，企业应该承担并履行好经济责任，为极大丰富人民的物质生活，为国民经济

的快速稳定发展发挥自己应有的作用，最直接地说就是盈利。其次，企业在遵纪守法方面作

出表率，遵守所有的法律、法规，包括环境保护法、消费者权益法和劳动保护法。第三，伦

理责任是社会对企业的期望，企业应努力使社会不遭受自己的运营活动、产品及服务的消极

影响。最后，是企业的慈善责任。”“统一奥运希望行”正是体现统一企业实现了企业的慈善

责任，为构建社会主义和谐社会贡献了力量。

统一的这一举动，也受到了民众，特别是消费者的肯定。广西省“奥运希望行”消费者

代表杨慧是西南大学的一名大学生，当问她参加本次活动有何感想时，她说道：我是在超市

门口看到了应征消费者代表的宣传单，很幸运最终成为了消费者代表参加了本次活动，在这

次活动中我真真切切地感受到希望小学的孩子们在得到体育器材后的那种高兴，看到统一企

业确实实现了它的承诺“取之于社会、用之于社会”，我也为自己的消费能够最终为希望小

学的孩子们带来一点点帮助而感到欣慰。通过这次活动，我和我的同学们真切地了解到企业

的公益捐赠承诺并不是一种不兑现的用来促进销售的一种手段，如果我们以后消费同一类型


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的产品，我们会毫不犹豫地购买有公益捐赠承诺的商品，希望我们也能够为那些贫困地区的

孩子们尽一点微薄之力。

统一的公益慈善行为使民众看到，企业不仅是从这个社会体系中盈利，同时也在回馈

着社会，一个实现社会回馈承诺的企业，必将会被社会认可和推崇。

2.5 明星公益形象评估

在商业推广活动中，用各种明星，特别是影视明星作为商品的形象代言人是司空见惯的

营销手段，明星代言也不同程度地对商品销售有促销作用。对于公益活动而言，更需要明星

走进公益，用明星效应带动更多的人关注公益、参加公益。近年来，明星们也逐渐走到公益

活动中去，成为某机构形象大使，或倡导发起公益基金（如李亚鹏、王菲嫣然天使基金，李

连杰壹基金），但是多以高收入的影视、歌坛明星为主，也较少以志愿者的身份出现。

本次奥运希望行邀请明星不同于以往形式，所有明星都是志愿者形式出现的体育明星，

既结合了本次活动“传播奥运，快乐体育”的特点，又使明星们以志愿者的身份深入到活动

中去，让希望小学的孩子们近距离接触到体育明星，给孩子们的童年留下了美好记忆。

参加本次活动的体育明星达六位之多，他们是中国体育精神奥林匹克精神最佳代表桑

兰，世界女篮最优秀中锋郑海霞、中国第一位女子单人滑世界冠军陈露，2000年悉尼奥运

会男子体操团体冠军郑李辉，94年世界锦标赛高低杠冠军罗丽和 98年射击射箭世界冠军肖

俊。

桑兰在活动后这样写道：“我们一起走过了两万五千里路，把这简单的一份爱送给需要

它的孩子们。当我们看过他们脸上的微笑，我们的心里是那样的温暖！体育运动会给孩子们

的不光是爱，那是一种幸福的祝愿。也许这小小的付出会改变他们的一生，给他们带来希望。

让我们共同关注他们的未来！”郑海霞、陈露、郑李辉、罗丽、肖俊也都表达了这样的心愿。

桑兰等体育明星对贫困地区孩子们实际的行动和真挚的祝愿，必将会感召更多的明星

和普通公众关注公益活动、参与到公益活动中去。


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第三章 “统一奥运希望行”之于希望小学

“迎奥运·希望工程统一快乐体育运动会”全国总启动仪式于 2007 年 9 月 27 日在云南

省武定县插甸乡武定县希望小学举行，全国闭幕式于 2007 年 12 月 4 日在广西崇左市龙州县

水口镇共和希望小学举行，在这段时间期间 100 所希望小学得到了价值 20000 元的“快乐体

育园地”器材，还有 900 所希望小学也将陆续得到价值 2000 元的“统一奥运礼包”。这些体

育器材的捐助，以及体育教师的培训、快乐体育运动会的开展将会对希望小学的体育教学带

来多大帮助？本次评估对 1004

3.1 调查的 95 所希望小学的基本情况

所开展快乐体育运动会的希望小学校长进行了电话问卷访谈。

这 100 所希望小学（实际访问成功 95 所）在受到资助前体育设施状况和受到资助后仍存在

的缺口将呈现在我们面前。

这 95 所希望小学建设时间分布在 1989 年至 2007 年，其中云南省富民县元亨第二希望

小学、云南省嵩明县桃英希望小学、马帮茶道·明星·青联·国立希望小学、甘肃省武威市

凉州区杜景成希望小学、河北省行唐县上方乡赵阳关希望小学是 2007年才建立的。

这 95 所学校中规模最小的是河北省行唐县北河乡南河希望小学，1996 年建立，只有 2

名老师 20名学生，规模最大的是云南省武定县武定民族试验学校，1991年建立，有 221名

老师，2501 名学生。

95 所学校平均每所学校有老师 30 名，学生 532 名，平均每 17 名学生有 1 名老师。这

些学校中只有 55 所学校拥有专职的体育教师。这 95 所学校中平均每 648 名学生才只有 1

个专职体育老师（学生共计 50549 名，专职体育老师共计 78名）。拥有体育老师最多的学校

是云南省武定县武定民族试验学校5

3.2 “统一奥运希望行”资助前希望小学体育设施状况

，有 6名专职体育老师，平均每 417名学生才只有 1名

专职体育老师。

3.2.1 七成以上校长表示统一资助前学校体育器材情况“缺少”，两成校长表示“几乎

没有”；平均每位学生拥有体育器材 0.2件

当问及校长，在统一企业资助学校体育器材前学校拥有其余器材的情况，有 76.8%的校

长表示“缺少”，20%的校长表示“几乎没有”。这说明本次对希望小学体育器材的捐助目标

瞄准性较强，能够把捐赠物资送到最需要的地方。

4 实际完成电话访问 95 所希望小学，另外 5 所的希望小学校长未能联系上 5 这是一所中小学在一起的学校，有 2501 名学生，221 名老师


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3.2%

76.8%

20.0%比较充足

缺少

几乎没有

图3-1 希望小学拥有体育器材充足程度

这些小学拥有体育器材种类和数量情况怎样呢？95所希望小学中拥有体育器材种类最

多的是广西凭祥市民族实验希望小学，国家规定的体育器材种类基本上都有，这所学校是小

学与初中合在一起的希望小学，校长表示对于小学生的器材，仍很缺少；拥有体育器材种类

最少的是宁夏海原县黄坪同安商会希望小学只有17件自制体育器材。平均每所小学拥有体

育器材8种（包括自制体育器材），平均每所小学拥有体育器材（包括自制）116件，平均

每个孩子拥有体育器材（包括自制）0.21件。

3.2.2一半以上的希望小学没有足球、排球、羽毛球等常见体育器材；六成学校的器材几乎

都是旧的

在对希望小学的校长调查中，我们发现有一半以上的学校没有足球、排球、羽毛球等常

见体育器材。53.7%的学校没有足球，57.9%的学校没有排球、49.5%的学校没有羽毛球。

特别适合低年级小学生的体育器材更是缺乏，76.8%的学校没有垒球、81.3%的学校没有实

心球，70.5%的学校没有体操垫、51.6%的学校没有毽子。（学校拥有体育器材的具体情况

请见图3-2）

学校已有的体育器材，60%的学校体育器材都“几乎是旧的”，27.4%的学校“大部分

是旧的”。


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0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%70.0%80.0%90.0%

100.0%

跳绳

篮球

足球

排球

乒乓球拍

羽毛球拍

垒球

毽子

双杠

单杠

体操垫

拔河绳

山羊

接力棒

哑铃

实心球

自制体育器材

图3-2 希望小学拥有体育器材种类情况

3.2.3七成学校没有“带跑道的标准化操场”，九成以上学校没有足球场；七成以上学校的

体育场地是土地面或砂石地面

在对校长的访问中，我们还发现70.5%的希望小学没有带跑道的标准化操场，92.6%的希

望小学没有足球场，86.3%的希望小学没有排球场，90.5%的希望小学没有羽毛球网。在对体

育器材的调查中我们得到，46.3%的学校有足球，42.1%的学校有排球，50.5%的学校有羽

毛球拍，但是在有这些体育器材的学校实际要教孩子们完成这些体育训练，则是有38.9%的

学校有足球没有足球场地，28.4%的学校有排球没有打排球的场地，41%的学校有羽毛球拍

（球）没有专门的羽毛球网，孩子们得不到正规的体育锻炼。

在体育器材中，拥有篮球的希望小学较多（近90%），但是拥有篮球场（有专门的篮

球架）的也只有54.7%，而且这些篮球架基本上都是成人标准的，不适合儿童身高。

这些希望小学的体育运动场地，有54.5%的学校全都是土地面的，19.5%学校是沙石地

面的，4.2%的学校是煤渣地面的。只有18.9%的学校拥有水泥地面的体育运动场地。

电话访问中，有的校长还告诉我们：“我们是山区小学。操场，别说硬化了，现在有些

角落都杂草丛生了，有时候我们还要组织学生老师拔草呢。一到雨季，雨下个不停，操场就

像烂泥巴地似的，深一脚浅一脚的……”。在南方的一些地区，一到雨季，没有硬化过的学

校操场根本无法开展体育活动。

身处西北地区的希望小学，也同样面临着体育教学场地的问题。像甘肃、宁夏两省处于

西北干旱半干旱地区，恶劣的自然条件使得有些地区半年都下不了一场雨，严重的干旱也困

扰着希望小学的校长们，“一碰到起大风，我们的操场就不成样了，沙石铺的操场，沙子满


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天飞，你说孩子们能上体育课吗？”甘肃省天祝县华藏寺通用希望小学冯学军校长说道。

54.2%19.5%

4.2%

18.9% 3.2%土地

砂石地面

煤渣地面

水泥地面

其他

图3-3 希望小学体育场地情况

从以上对希望小学体育环境调查的结果：七成以上校长表示统一资助前学校体育器材

情况“缺少”，两成校长表示“几乎没有”，平均每所小学拥有体育器材8种（包括自制体育

器材），平均每位学生拥有体育器材（包括自制）0.21件，一半以上的希望小学没有足球、

排球、羽毛球等常见体育器材，60%的学校体育器材都“几乎是旧的”……我们能够肯定，

得到统一体育器材捐助的这些学校具备了受资助的条件，本次的活动目标瞄准准确，通过

体育器材捐助、举办快乐体育运动会把体育器材、运动快乐、奥运理念带到了最需要的地

方。

3.3 “统一奥运希望行”希望小学体育教师培训

为了更好地宣传奥运，指导希望小学开展运动会，在统一奥运希望行“爱心寻访团”寻

访100所希望小学前，中国青少年发展基金会组织这100所希望小学的体育老师（或兼职体育

老师）到北京进行了一次为期10天的专业培训：邀请体育界名人、专家及体育大学教师为他

们讲课，向他们传播奥运知识、教育部关于体育教学的新规定和捐方公益理念，培训他们使

用即将接受的体育器材，辅导他们如何开展希望小学快乐体育运动会，带领他们参观北京已

建成的奥运场馆。

在培训前，很少体育老师能够经常向孩子们讲授关于奥运知识和北京2008年奥运的信

息。关于奥运，老师们讲的较多的是奥运历史、北京筹备2008年奥运会情况和中国获得奥运

金牌情况，45.6%的老师曾向孩子们讲过“奥运历史”，36.8%的老师曾向孩子们讲过“2008

北京奥运会筹备”，31.6%的老师曾向孩子们讲过“奥运精神”和“中国获得奥运会金牌情况”，

其他像“中国奥运历史”、“奥运会举办周期”、“奥运冠军”、“奥运会规模”、“奥运会比赛项


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目”则讲授非常少，例如“奥运比赛项目”只有十分之一的老师曾经向小学生们讲过。有25%

的老师在培训前从来没有小学生们讲授过任何关于奥运会的信息。

45.6%

36.8%31.6%

22.8% 21.1%17.5%

12.3%10.5%

0.0%5.0%

10.0%15.0%20.0%25.0%30.0%35.0%40.0%45.0%50.0% 奥运历史

北京奥运筹备

奥运精神

中国奥运金牌

中国奥运历史

奥运会举办周期

奥运冠军

奥运会规模

奥运比赛项目

图3-5 希望小学老师向学生们讲授的奥运知识

在培训后，老师们表示，一定要把自己在培训时所接受到的奥运知识培训（关于奥运历

史、奥运比赛项目规则、奥运精神、奥运会举办周期等）、2008北京奥运会、阳光体育运动

——教育部新推出校园集体舞、太极拳、传统体育项目等都给学生讲授，还会把参观北京奥

运场馆见闻、参观长城等旅游景点的见闻向孩子们讲述，增强孩子们的民族自豪感。

经过培训后，老师们对于学校成功开展“迎奥运·希望工程统一快乐体育运动会”都表

现得很有信心，河北省行唐县的刘邵勇老师（兼职体育老师）还表示“以后会让体育课更生

动些，更能调动学生的兴趣，让孩子们都有一个值得回忆的美好童年”。

老师们对本次的培训效果基本都比较满意，如果以10分为满分来衡量本次的培训会效

果，打分最高的老师达到了10分，打分最低的老师打到了8分，平均分9.7分。

对于中国青基会组织的体育老师赴北京培训，在电话访问中绝大部分校长也给以了积极

的评价，贵州省紫云自治县火花继文希望小学的韦启超校长这样评价这次活动：“其实以前

我们对于体育教学这块，关注的力度不够，可是统一这次，不但给了器材，还组织了我们体

育老师去北京培训，开了世面啊，现在我们体育课的教学也比较有针对性了，专业性也强了，

孩子们玩的开心，也玩得更科学了，这都是统一集团，还有你们青基会的功劳啊！感谢你们!”

3.4 “统一奥运希望行”资助后希望小学对体育器材的满足程度

3.4.1 快乐体育运动会开展情况

从2007年9月27日到2007年12月4日为期两个多月在100所希望小学进行的快乐体育运动


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会，我们所调查到的95所学校共吸引学生参与人数44888名，教师参与人数3271名，当地领

导和各界人士参与人数1806人，学生家长和村民参与人数20249人。有两千多志愿者为百场

运动会服务。

3.4.2 得到捐助的体育器材后，近七成希望小学满足了基本需求

100所希望小学将得到篮球架（篮球）、小组球门（足球）、室外乒乓球台（乒乓球拍、

乒乓球）、排羽两用柱、排球、羽毛球拍（羽毛球）等体育器材共计约百件，这样希望小学

是否能够满足对体育器材的需求了呢？

有67.4%的校长表示“基本满足了需求”，12.6%的校长表示“非常充足”，但仍然有20%

的校长表示“仍然比较缺”。

在我们的电话访问中，所有的校长几乎都向我们谈到，非常感谢统一集团向希望小学捐

赠体育器材，这对于偏远地区希望小学体育课的开展无疑于“雪中送炭”，大量体育器材极

大的缓解了体育课教学中器材短缺的现象，山区的孩子也能使用到这些先进的器材，山区学

校的老师能够接受到一流的体育知识培训，这对于规范偏远地区希望小学的体育课教学，提

高学生老师的锻炼积极性，促进小学生身体的素质的提高，将会产生巨大的推动作用。“这

些体育器材对我们学校太及时了！我们以前的器材都是成人用的，尤其是篮球架，小孩子根

本没力气把球投上去，这次统一给了我们儿童篮球架，孩子们可高兴了，一下课就围着篮球

架投篮……”江西省吉安市龙马希望小学钟春梁校长这样告诉我们。

20.0%

67.4%

12.6%

仍然比较缺

满足了基本需求

非常充足

图3-10 希望小学对体育器材的满足程度

对于像河北省行唐县鲁家峪希望小学（2名老师，32名学生）、河北省行唐县北河乡南河

希望小学（2名老师，20名学生）这些体育器材能够充分满足学校的体育教学要求，但是对

于学生人数多的学校，这些体育器材的增添仍然很难满足孩子们的需求，也就有20%的校长


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表示“仍然比较缺”体育器材。

3.4.3 目前希望小学在体育教学方面仍存在的困难

统一企业对希望小学体育器材的捐助，基本解决了百所希望小学缺少体育器材的困境。

但是对于这百所希望小学，他们在体育教学方面仍存在着一些困难，或仍缺少体育器材，或

就像前面提到的体育教学场地条件太差，或是没有专职体育老师。

在对95位校长的电话访问中，我们问“目前学校在体育教学方面还存在什么困难？”有

50.6%校长表示目前学校最大的困难是“缺少专职的体育老师”，26.3%的校长表示“没有合

适的体育教学场地”，16.8%的校长表示“体育器材缺乏”仍是体育教学方面最大的困难。

有的校长表达了对于这次的捐赠，他们希望能获得更多的小件的体育器材，相对于大件

的器材而言，这种器材更能适应山区希望小学的实际情况。湖南省吉首市双塘镇双银希望小

学龙贵远校长：“我们学校人数较多，同时乡下学校，一下雨操场就不好用了，到处坑坑洼

洼，小孩子上体育课十分不方便，如果多一点跳绳毽子象棋之类的小东西，学生就能玩

了……”

江西省吉安市阳光希望小学黄闰进校长：“我们学校没有专职的体育老师，所以体育课

教学都缺乏系统性，针对性，只是兼职老师带着学生跑跑圈，做做操……很难达到国家规定

的标准，我们也没办法，年轻的体育老师又不愿意来我们学校，所以只有这样了，反正我们

尽我们所能……”

50.6%

16.8%

26.3%

6.3%

体育师资

体育器材

体育教学场地

不存在困难

图3-12 希望小学在体育教学的困难

只有6位校长表示在受到资助后，学校暂时在体育教学方面不存在困难。广西龙州县红

领巾希望小学阕祖权校长在电话中告诉我们：“统一企业给了我们器材后，我们学校就没困

难了，本来山区学校嘛，场地能用就行，孩子们玩的也挺开心，再加上现在器材多了，更开


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心了！……老师嘛，我们有一个专职的老师，实在不行，还有其他科目老师来帮帮忙，学生

也少，应该也没什么困难了！我这个校长嘛，也可以偶尔客串一下的嘛……”校长们的朴实

无华，淳朴善良让我们为之动容。


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第四章 “统一奥运希望行”之于希望小学的孩子们

“统一奥运希望行”对希望小学进行了体育器材捐助、开展了快乐体育运动会，这些对

希望小学的孩子们带来了哪些影响呢？我们对希望小学的学生们进行了问卷调查，有意识地

按照学校规模和地理位置（距离中心城市的远近）均匀抽取20所学校，每个省2所学校，每

所学校20名学生填写问卷6

接受问卷调查的学生都是四五年级的高年级学生

，问卷的发放和回收以邮寄方式进行。一共回收了370份有效问

卷。

■ 超过七成高年级学生在“快乐体育运动会之前”从没参加过任何运动会；九成以上

学生很高兴参加运动会

7

5.8%

93.4%

0.8%

喜欢

感觉一般

不喜欢

，这些学生中有76.9%在“统一方便

面·迎奥运统一快乐希望行”之前没有参加过运动会，不能感受到体育竞技的精神和体育运

动的快乐。在本次的快乐体育运动会中，他们几乎都参加了（基本上所有的希望小学都是全

部师生一起参加了快乐体育运动会），在这次运动会后，93.4%的小学生都表示“喜欢参加运

动会”。再问他们为什么喜欢运动会时，孩子们天真地回答道：

因为非常有趣，很好玩；

参加运动会是很光荣，又能了解体育知识；

因为奥运会在我们国家举办；

因为运动是健康的象征；

打乒乓球很好玩；

因为这次运动会身心都有益，锻炼身体，我要做强者……

6 按照学号间隔抽取 7 考虑到四五年级高年级学生对问卷的理解能力较好，而六年级学生面临马上毕业，学校获捐体育器材对

他们来说意义不大


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图4-1 “快乐体育运动会”之后是否喜欢参加运动会

孩子们有参加拔河、踢毽子、乒乓球等传统活动的，也有参加袋鼠跳接力、跳房子、螃

蟹托土豆、搬西瓜跑赛、斗鸡比赛等传统或乡土特色比赛的；有参加接力、跳绳等单项比赛

的，也有参加一个人参加多项比赛的，湖北省当阳市溶镇赵湖希望小学一位小学生一共参加

了“60米跑”、“疾风十一”、“奔向2008”、“致富小能手”、“立定跳远”6个比赛项目。玩得

不亦乐乎。

■ 几乎所有孩子都知道学校得到了统一企业捐助的体育器材

通过快乐体育运动会、体育明星的奥运讲堂和老师的传达，有98.4%孩子都知道自己的

学校获得了统一企业捐助的体育器材。

民权城大宇希望小学学生刘文英在向统一企业的感谢信中说道：“我是民权城大宇希望

小学的学生，谢谢您为我们学校提供了这些体育器材，使我们学校的体育课、课间、课外活

动不只是跳一跳、跑一跑，甚至是自由活动，而是各项活动丰富多彩。有了统一集团的大力

捐助及各级领导的关心，使我们偏远地区的学生也能够了解“二OO八奥运会”，感受奥运会。

点燃了一支蜡烛，送来了一份温暖，您给我们送来的是希望，是欢声笑语，这真是雪中送炭！

我校的每一个学生都会爱护学校，爱校如家。”

98.4%

1.6%

知道

不知道

图4-3 孩子们对于学校获捐体育器材的知晓程度

孩子们都为自己的学校获得统一的捐助特别高兴。又问孩子们高兴的原因，孩子们回答：

体育课有了活动的器材，在课间有了我们活动的乐园；有了体育器材我们玩得更开心；我们

可以锻炼身体，进行有趣的运动；因为得到统一企业捐助的的体育器材可以有学校打乒乓球

了；使我们强壮……很多孩子都表示，有了这些体育器材，就有玩的了，孩子爱玩的天真展

露无遗，我们可以看到统一企业的这次捐助将会给希望小学孩子们的童年带去很多快乐。


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■ “快乐体育园地”里的器材，孩子们最喜欢羽毛球、乒乓球；仍有四成孩子觉得体

育器材不够

“快乐体育园地”里的体育器材，既有篮球架、足球门等大器材，也有跳棋、围棋、军

棋等小的益智玩具，对于四五年级的孩子更喜欢户外的运动量大的运动，有73.8%的小学生

喜欢羽毛球、68.4%的小学生喜欢乒乓球，63.2%的孩子喜欢篮球，51.5%的小学生喜欢足球。

有了统一捐助的适合儿童用的体育器材（像篮球架适合儿童身高，足球有小组球门），一些

原来不能开展或很少开展的体育活动也可以开展了，让孩子们能喜欢这些运动，感受到不同

体育活动项目的精神。

51.5%

68.4%

21.8%

44.4%53.7%

38.1%32.7%

63.2%73.8%

32.7% 33.5%

18.3%

53.4%

30.5%28.1%

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

篮球足球乒乓球羽毛球排球小山羊

小踏板垫子单杠双杠跳绳象棋

军旗跳棋围棋

图4-4 “快乐体育园地”里的体育器材受到孩子们的喜欢程度

对于学校获得的这些体育器材，40.4%的孩子仍觉得“不够多”，59.6%的孩子表示对体

育器材的种类和数类都“满意”。

■ 所有孩子都知道北京要举办2008年运动会，能准确地说出举办时间

在2007年3、4月份进行的《希望小学体育运动环境调查中》，有11.4%的希望小学学生不

知道2008奥运会，12.9%的孩子不知道奥运会将在2008年举行，16.9%的孩子不知道奥运会

举办城市是北京。在这次进行的调查中所有孩子都知道2008年奥运会将在北京举办，并且能

准确地知道召开的时间是2008年8月8日。

■ 孩子们对奥运知识的了解大大提高

在2007年3、4月份进行的《希望小学体育运动环境调查中》，知道奥运冠军的比例仅为

38.5%，而经过了体育教师培训后，老师对孩子们的知识传播，以及快乐体育运动会开展中

奥运讲堂的设立，孩子们对奥运知识的了解程度大大提高。现在有75.5%的孩子对奥运冠军


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有一定程度的了解，65.9%的孩子知道了奥运精神，61.9%的孩子知道了奥运会的举办周期，

50.1%的孩子了解了中国获得奥运金牌的情况，孩子们还不同程度地了解了奥运会比赛项目

和规则、奥运会的规模和参加人员等奥运知识，另外还从老师的讲述中增加了对北京奥运场

馆情况、北京旅游景点和风土人情的了解，这对开阔孩子们的眼界是很有好处的。

37.9%

75.5%

35.7%

65.9%

28.1%

61.9%

41.4%50.1%

36.5%37.1%

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

奥运历史奥运冠军

奥运比赛项目和规则奥运精神

奥运会的规模和参加人员奥运会举办周期

中国参加奥运会的情况中国获得金牌情况

北京的旅游景点和风土人情北京的奥运场馆情况

图4-6 孩子们对奥运知识的了解程度

■ 孩子们认为奥运会是很有意思的事情，九成以上孩子表示会在电视上看 08 年奥运

会

孩子们认为奥运会比赛很有意思，当问到他们明年会不会在电视上看奥运会比赛项目

时，91.8%的孩子表示“一定会看”，2.5%的孩子表示“别人看我可能也会看”，有5.7%的孩

子表示“不会看”。问他们为什么不看，有的孩子回答“学习太紧张了，没有时间看”，有一

个孩子回答“我们家收不到北京台”，还有5个孩子回答“我们这没有电视”。

91.8%

5.7%2.5%

会，比赛很有意思

不知道，别人看我可能会看不会看

图4-7 孩子们是否会看08年北京奥运会


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“统一奥运希望行”在实体上给希望小学的孩子们带去了可以锻炼的体育器材、传播

了奥运的知识，让孩子们感受到了运动的快乐，得到了体能素质的发展，更重要的是以实

体为载体，给希望小学所处的偏远、闭塞环境带去了外界环境的信息，潜在让孩子们的内

心拥有了梦想，拥有了对更多知识的渴望，拥有了探索外界环境、梦想获得原有定义成功

之外的成功（比如成为体育运动冠军）可能。


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第五章评估总结

“统一奥运希望行”公益活动自 2007年 4月起，按照设计方案有条不紊地完成了爱心

寻访团组建、体育器材选购、希望小学寻访活动、希望小学体育教师培训活动、体育器材配

送、快乐体育运动会等不同内容，使整个公益活动圆满地划上了句号。

“统一奥运希望行”历经河北、江西、湖北、湖南、吉林、云南、贵州、宁夏、甘肃、

广西十个省，走访了 100所希望小学，涵盖了包括中国青基会工作人员、各省级青基会工作

人员、体育专家志愿者、统一企业员工志愿者、奥运冠军志愿者、消费者代表、媒体记者、

各省级地方政府官员、希望小学师生、学生家长和村民共计十八万人参与，获得了巨大的组

织效益、联动效益和传播效益，解决了各希望小学的燃眉之急，使各希望小学的体育教学能

够顺利开展。给希望小学的孩子们带去了欢乐。

本次活动涉及到青基会系统、统一企业、地方政府和社会各界爱心志愿者约四千人，参

与运动会小学生近五万人，参与运动会教师三千多人，学生家长和村民两万多人，获得了巨

大的组织效益。包括奥运冠军桑兰、世界女篮最优秀中锋等体育名人志愿者，罗希尧教授、

李方教授等专家志愿者，湘潭大学、湖南大学等大学生志愿者等志愿者的加入，不仅体现了

了本次活动的组织效应，也增强了社会公益倡导力量。

“统一奥运希望行”将十个省的省级青基会纳入，发挥了联动作用的巨大力量。在各省

青基会的协助下，爱心寻访团得以成功地按照一定的行车路线寻访100所小学，行程超过

10000公里，接触群众约30万人，也获得了良好的传播效益。

传播效益包括了上述的志愿者传播效益、爱心寻访团传播效益，传播力量巨大的更数媒

体传播效益。“统一奥运希望行”、“快乐体育运动会”得到了报纸、杂志及电视、广播、互

联网等传统媒体和新媒体的大量的报道，全国10省（区）共有113家媒体对活动进行了直接

报道，加上转载，估计有千家媒体多活动进行了报道。在网络搜索中以“统一奥运希望行”、

“快乐体育运动会”和“统一*希望工程”作为关键词进行搜，得到了来源于各类网络、报

纸的大量相关文章，从数量上体现了媒体传播的广泛性。

统一企业捐出1300万项款在中国青基会设立“统一千禧之爱公益基金”，用于改善吉林、

宁夏、甘肃、河北、湖北、江西、湖南、贵州、云南、广西1000所希望小学的体育设施，让

近5万希望小学孩子们参加了快乐体育运动会，使逾30万农村小学生受益，统一的这一举动

让我们看到了企业的社会责任感，看到了统一“更好的一面”，统一企业也在社会和公众的

心中树立起一面“公益”的旗帜，在整个社会中也获得了企业公益形象效益。

“统一奥运希望行”体育器材资助目标瞄准性强，改善了希望小学体育设施状况。在受


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到统一体育器材捐助之前，百所希望小学中七成以上校长表示学校体育器材情况“缺少”，

两成校长表示“几乎没有”，平均每位学生拥有体育器材0.2件，六成学校的器材几乎都是旧

的，在受到资助后有67.4%的校长表示“基本满足了需求”，12.6%的校长表示“非常充足”，

所有的校长几乎都表示，这对于偏远地区希望小学体育课的开展无疑于“雪中送炭”，大量

体育器材极大的缓解了体育课教学中器材短缺的现象，山区的孩子也能使用到这些先进的器

材。

希望小学体育教师培训对顺利开展各小学的快乐体育运动会做了良好铺垫，也使老师们

对于体育教学有了新的认识。培训后，老师们表示，一定要把自己在培训时所接受到的奥运

知识培训（关于奥运历史、奥运比赛项目规则、奥运精神、奥运会举办周期等）、2008北京

奥运会、阳光体育运动——教育部新推出校园集体舞、太极拳、传统体育项目等都一一给学

生们讲授，还会把参观北京奥运场馆见闻、参观长城等旅游景点的见闻向孩子们讲述，增强

孩子们的民族自豪感。河北省行唐县刘邵勇老师表示“以后会让体育课更生动些，更能调动

学生的兴趣，让孩子们都有一个值得回忆的美好童年”。贵州省紫云自治县火花继文希望小

学的韦启超校长：“……现在我们体育课的教学也比较有针对性了，专业性也强了，孩子们

玩的开心，也玩得更科学了……”

“统一奥运希望行”也让希望小学的孩子们感受到奥运离他们并不遥远。在快乐体育运

动会之前，由于体育器材缺乏、体育师资缺乏等原因，很少有学校能够举办运动会，超过七

成高年级学生在“快乐体育运动会之前”从没参加过任何运动会。这次快乐体育运动会让百

所希望小学几乎所有孩子都能参加，感受到运动的快乐。通过快乐体育运动会、老师的传播，

孩子们对奥运的了解也大大提高，现在所有孩子都知道北京要举办2008年运动会，能够准确

地说出举办时间，对于奥运福娃、奥运冠军刘翔等不再陌生。“统一奥运希望行”在实体上

给希望小学的孩子们带去了可以锻炼的体育器材、传播了奥运的知识，更重要的是以实体为

载体，给希望小学所处的偏远、闭塞环境带去了外界环境的信息，让孩子们的内心拥有了希

望和梦想。


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附件 1 快乐体育园地器材清单

统一●希望工程快乐体育园地配置标准、品种

[2 万元标准]

序号品名数量

（1）篮球架 1 付（2）小足球门 1 个（3）室外乒乓球台 1 付（4）双杠 1 付（5）单杠 1 付（6）小山羊 1 个（7）小踏板 1 个（8）垫子 1 个（9）排羽两用柱 1 付（10）羽毛球拍 5 付（11）羽毛球（每盒 12 只） 5 盒（12）乒乓球拍 10 只（13）乒乓球 21 个（14） 7#篮球 5 个（15） 5#足球 5 个（16）排球 5 个（17） 18 尺皮肚（集体跳绳） 4 条（18） 7 尺皮肚（单人跳绳） 10 条（19）象棋 5 付（20）军棋 5 付（21）跳棋 5 付（22）围棋 5 付（23）秒表 1 块（24）拔河绳 1 条（25）小铔铃 5 付（26）接力棒（铝合金） 4 个（27）宝宝龙 23 付

提供：希望国际文化有限责任公司 2007 年 8 月 2 日


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附件 2 统一奥运礼包清单

希望工程·统一奥运礼包配置清单

采购类别品名数量

小型

体育

用品

（套）

1）羽毛球拍 5 付

2）羽毛球（每盒 12 只） 5 盒

3）乒乓球拍 10 只

4）乒乓球 20 个

5）7#篮球 5 个

6）5#足球 5 个

7）排球 5 个

8）18 尺皮肚（集体跳绳） 2 条

9）7 尺皮肚（单人跳绳） 10 条

10）中国象棋 3 付

11）军棋 3 付

12）跳棋 3 付

13）围棋 3 付

14）秒表 1 块

15）拔河绳 1 条

16）小铔铃 2 付

17）接力棒（铝合金） 2 个

18）宝宝龙 5 付

提供：希望国际文化有限责任公司

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