“Formando líderes con inteligencia, corazón y disciplina” Versión: … · 8 Números romanos Definición y ejercicios de aplicación. 9 Radicación Términos, definición y

UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL “Formando líderes con inteligencia, corazón y disciplina”

AÑO LECTIVO: 2019 - 2020

Código: ANG-FOR 036

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ANG-FOR 036 “Formato de Temarios”

Últim. Actualiz.: 31 de mayo del 2017

Temarios de Estudio del Primer Quimestre

Sexto Año de Educación Básica A-B

Nombre de la Asignatura

Lengua y Literatura

Nombre del docente

Lcdo. Leonardo San Lucas V.

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 La narración Definición, estructura, elementos. 2 El reportaje Definición, partes, ejemplo. 3 Verbo Definición, conjugación, formas simples y compuestas 4 Elementos de la

comunicación Definición, elementos, características, ejemplos

5 Funciones del Lenguaje

Definición, características, oraciones, relación con los elementos

6 Personajes y descripciones

Identificación de personajes, características de la descripción.

7 Recursos literarios Definición, tipos, ejemplos. 8 Carta al director de

un periódico Definición, características, partes de la carta.

9 Cómo organizar un debate

Estructura, características, definición.

10 Tipos de oraciones Tipos y su definición, ejemplos 11 Diario personal Estructura, características, función. 12 Conectores lógicos Tipos y su definición, ejemplos 13 Clases de nombres

según el significado Definición, clases, ejemplos

14 Entrevista oral Estructura, elementos, características. 15 Las lenguas de

Ecuador Origen, características.

16 Géneros literarios Clasificación, características, ejemplos

Bibliografía a utilizarse: Texto LNS 6to Editorial Don Bosco

Coordinador Académico Docente

Lcdo. Miguel Inca Lcdo. Leonardo San Lucas V.




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Grado/Curso: 6° Grado - Paralelo/especialización: A – B


Matemática Nombre del docente

Lic. Detsy Esmeraldas

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 División de números

naturales Concepto, términos de la división, división de una y dos cifras, ejercicio de aplicación.

2 Multiplicación de números naturales

Términos y resolución de problemas.

3 Sustracción de números naturales

Términos y resolución de problemas.

4 División de números decimales para 10, 100 y 1000

Concepto, ejercicio de aplicación con números decimales para 10, 100, y 1 000.

5 Lectura y escritura de números decimales

Tabla posicional: decimas, centésimas, milésimas, diezmilésimas, cienmilésimas y millonésimas, lectura de números decimales.

6 Comparación de números decimales

Orden de números decimales: mayor que, menor que o igual que, comparación de décimas y centésimas.

7 Redondeo de números decimales

Redondear: decimas, centésimas y milésimas.

8 Números romanos Definición y ejercicios de aplicación. 9 Radicación Términos, definición y desarrollo de ejercicios de aplicación.

10 Potenciación Términos, definición, propiedades de potencia, exponente cero, exponente uno, potencias de números decimales, potencia de números fraccionarios con desarrollo de ejercicios.

Bibliografía a utilizarse: LNS EDITORIAL DON BOSCO 6° GRADO

Coordinador Académico Docente Lic. Miguel Inca

Lic. Detsy Esmeraldas




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6TO Grado - Paralelo “A – B ” /ESTUDIOS SOCIALES


ESTUDIOS SOCIALES Nombre del docente

Lic. Néstor Ruíz

Nº Temas/Actividades Subtemas

1 EUROPA ANTES DE 1942 Definición, herramientas de navegación. 2 La conquista española Clasificación de las culturas existentes en 1942 3 Pirámide de la sociedad

colonial Clasificación de la pirámide por categorías y dibujo de la misma

4 División territorial del Ecuador

Clasificación de las provincias por regiones

5 Las parroquias: Clasificación y característica de cada clase 6 Gobiernos de la provincia Clasificación, y funciones 7 Problemas ambientales Conservación de agua y luz. Recomendaciones 8 La esclavitud en Ecuador Definición, características ,causas y consecuencias 9 El mestizaje Clasificación y características de cada etnia, tabla

comparativa. 10 La real Audiencia de Quito Definición, características, pirámide colonial 11 Ecuador en cifras Organigrama comparativo por regiones, grupos étnicos,

dibujo 12 Mitas y obrajes en la Real

Audiencia de Quito Definición, características

13 Artesanos y artistas en la Real Audiencia de Quito

Definición, listado de mínimo 5 o 6 artistas de Ecuador que conozcan

14 La Región Costa en Ecuador Ubicación, clima, flora, fauna, lugares turísticos 15 Problemas ambientales de la

tierra Recomendaciones y sugerencias para el buen cuidado de la tierra.

Bibliografía a utilizarse: Libros de LNS de ESTUDIOS SOCIALES 6to EGB




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Grado 6 Paralelo A-B


Ciencias naturales Nombre del docente

Ana Heredia

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Animales Vertebrados clasificación 2 Animales Invertebrados y clasificación 3 Artrópodos Concepto, grupos 4 Anfibio Concepto y fases de reproducción 5 El cuerpo del ser

humano Las funciones vitales

6 Función de relación Las fases de la función de relación – concepto 7 Sistema nerviosos Partes y función del sistema nervioso

La neurona 8 El aparato locomotor El sistema esquelético 9 Tiempo atmosférico Los cuatro fenómenos atmosféricos

10 Clima Factores que determinan el clima 11 Instrumentos De los fenómenos atmosférica 12 Fenómenos

meteorológicos Clasificación y concepto de los fenómenos meteorológicos

13 Clima Definición y factores que lo conforman en cada región 14 La célula Partes, función y que tejidos forma.

Célula animal y vegetal

Bibliografía a utilizarse: Editorial Don Bosco

Coordinador Académico Docente Lic. Miguel Inca

Lic. Ana Heredia




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Temarios de Examen del Primer Quimestre

6º/A /Básica-Media


E. C. A Nombre del docente

Katiuska López


1 La Historia Personal. -momentos Relevantes.

2 Objetos Naturales y Artificiales.

-Esculturas con Frutas o Vegetales.

3 Textiles.

-Fibras de Origen Animal y Vegetal.

4 Artes Plásticas. -Bocetación-Técnica Grafito.

5 Juegos, Hábitos y Costumbres del Ecuador.

-Hábitos y Costumbres.

6 Artes Plásticas.

-Bocetación-Lápices de Colores.

Bibliografía a utilizarse: Educación Cultural y Artística “Taller 6” (Holguín)


Ing. Joffre Plaza

Prof. Katiuska López




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Grado/2do hasta 6to - Paralelo/ a, b, c y d EGB


EDUCACION FÍSICA Nombre del docente

Lcdo. JUAN CHIGUANO MORALES.

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 PRÁCTICAS

LÚDICAS: LOS JUEGOS Y EL JUGAR.

Los juegos y el jugar: juegos de fuerza: avance en cuadrupedia sin arrastrar rodillas, avance en forma de cangrejo sin arrastrar glúteos. Juegos de relevo: variantes, pelota túnel y pelota por arriba. Trabajo muscular: flexiones de brazo, abdominales y sentadillas (piernas).

2 PRÁCTICAS GIMNÁSTICAS

Trabajo en piso: rol hacia delante, posición de vela y parada de mano con apoyo en pared. Trabajo en aparato (viga). Avance sobre rodillas brazos horizontales, desplazamientos laterales ambos frentes. Trabajo muscular, piernas, abdomen y brazos.

3 PRÁCTICAS CORPORALES EXPRESIVO COMUNICATIVO.

Movimientos rítmicos coordinados. Pasos básicos de aeróbicos: marcha, paso básico, talón, rodilla, cadena, paso v, jumping Jack y twist. Trabajo muscular, piernas, abdomen, lumbar y brazos.

Bibliografía a utilizarse: Libro Curricular de Educación Física.

Director de Nivel Docente




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Grado/Curso - Paralelo/especialización


DEPORTES/ CHEERLEADER

Nombre del docente

PROF. LUIS YAGUAL B.

Grados o Cursos 6to Paralelo B

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 UNIDAD 1:

Técnicas y reglamentos básicas del cheerleader

Posición de brazos y piernas Posturas apropiadas del cuerpo para ejecutar los

ejercicios

Técnicas que se pueden aplicar en nivel principiante

Conteos que se utilizan como reglamentos

( todo esto se aplicará acorde a la edad de los estudiantes ) 2 UNIDAD 2:

Pasos y movimientos básicos del cheerleader

Movimientos básicos con conteos por octavas

Aplicación de los pasos y movimientos

básicos de cheer en forma individual y grupal en pareja y grupos de 5 integrantes

Combinación de elementos de pasos básicos con movimientos cheer en forma individual, en pareja y grupos de 5 integrantes.

Formación de parnet stond trabajo coreográfico de lo aprendido

( todo esto se aplicará acorde a la edad de los estudiantes )

Bibliografía a utilizarse:





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Grado/Curso: 6to EGB Paralelo: A

Nombre de la asignatura

Deporte: Natación Nombre del

docente

Lic. Diego Moreira. Lic. Christian Medina.


1

Flotación

y

respiración

Flotación ventral. Flotación dorsal. Flotación en medusa. Bombas (arrítmicas-rítmicas). Respiración hacia el frente y a los lados. Respiración rítmica.

2

Sumersión y

saltos

Introducir la cabeza en el agua. Abrir los ojos debajo del agua. Desplazamiento debajo del agua. Saltos desde el borde de la piscina. Elevando progresivamente el nivel del

salto. Aumentando progresivamente el nivel del

agua.

3

Locomoción

y propulsión

Deslizamiento con posición de flecha. Deslizamiento con empuje individual. Movimientos de piernas. Movimientos de brazos. Coordinación.

Bibliografía a utilizarse: Ministerio de Educación Currículo de Educación Física. Libro de Educación Física Convenio Ecuador – Alemania. Natación para todos de Janet Kast.

Coordinador Académico Docente Lic. Diego Moreira.

Lic. Christian Medina.




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STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM

SIXTH GRADE “A-B”

Subject Language Arts

Teacher Rosa Jiménez Rios

Nº Themes – Activities Sub-themes

1 Unit 1: My Interests Vocabulary words

Club teams Expressions Grammar

Use of How about with verbs in gerunds.

Recognize the vocabulary about my interests (Ss´s book page 4- 5 exercise 1

Recognize vocabulary about school groups page 5 exercises 2.

Recognize the vocabulary about left Brained or right Brained Page 10 exercise 13

How about with gerunds page 9 exercises 10-11. workbook : Activities in Unit 1

2

Unit 2: Family Members

Vocabulary Words:

Life events Family members Expressions Grammar Past events using common

past simple forms Make comparisons with

regular shorter adjectives +er

Comparatives and superlatives to make comparisons.

Recognize the vocabulary about family members (Ss´s

book page 17 exercise 2 Recognize the vocabulary about animal families (Ss´s

book page 22 exercise 12

Simple past tense (Ss´s book page 21 exercise 10) Comparative (page 21 exercise 11)

workbook : Activities in Unit 2

3 Unit 3: Helping Others Vocabulary Words

Fundraising Activities Advertising Expressions

Grammar: Make offers and

suggestions using could. Use “Going to” with

reference to predicted the future events and situations.

Recognize the vocabulary about Fundraising (Ss´s book page 30 Key Language.

Use of “Could” (Ss´s book page 33 exercises. 9) Use of “Going to” (Ss´s book page 33 exercise 10) Workbook: Activities in Unit 3.




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4 Unit 4: Shoping Around. Vocabulary Words

Things to buy Places to shop Expressions Grammar: Make comparisons with

more + Longer Express sufficiency and

insufficiency with Enough and Too.

Recognize the vocabulary about Shopping Around (Ss´s book page 44-45 key Language.

Comparative and superlative to make comparisons with as… as, more, the most, less than, the least, too and enough page 49 exercises 10, 11, 12.

workbook : Activities in Unit 4

5

Unit 5: Vacation Time. Vocabulary Words

Vacations Activities Vacations related ítems Expressions Grammar: Past progressive to talk

about past events.

Recognize the vocabulary about Vacation Time (Ss´s book page 56-57-58 key Language.

Past progressive (Ss´s book page 61 exercises 9-10)

5 Listening/ Reading/ Writing Independent activities from units 1-5.

Bibliography:

Big English (Second Edition) Student´s book and workbook English notebook.

COORDINATOR TEACHER

Miss Lupe Plúas Jaime

Miss Rosa Jiménez Ríos




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Sexto Año de Educación Básica

Nombre de la Asignatura:

Desarrollo de Pensamiento

Nombre del docente:

Néstor Ruiz

Curso: Sexto Paralelo A y B

Nº Temas Subtemas

Fundamentación (hasta pág. 11)

Semejanzas- Diferencias Clasificación Seriación

1 Atención y observación(17-22) Ejercicios Actividades sugeridas, Cualquier tiempo es bueno para pensar.

2 Fundamentos del razonamiento (26-42)

Ejercicios Actividades sugeridas, Cualquier tiempo es bueno para pensar.

3 Estrategia de cálculos y problemas numéricos verbales. ( 43-71)

Ejercicios Actividades sugeridas, Cualquier tiempo es bueno para pensar.


Libro Pienso # 5 Editorial Trillas


Msc. Alexandra Cedeño

Lcdo.Néstor Ruiz




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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL PRIMER QUIMESTRE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

FORMACIÓN CÍVICA NAVAL NOMBRE DEL DOCENTE:

BRYAN CASTAÑEDA

CURSO/ GRADO: SEXTO EGB JORNADA: MATUTINA

Nº TEMAS/ACTIVIDADES SUBTEMAS

1 Formaciones fundamentales.

Posiciones firmes y a discreción en las formaciones diarias.

Giros a Pie Firme durante las formaciones.

Marchas y altos durante las formaciones.

Giros sobre el propio terreno.

2 Tradiciones Navales

Significador de los galones de los diferentes rangos del personal de tropa.

Funciones del cadete comandante de curso.

Significados de los elementos que conforman el escudo de la Academia Naval Guayaquil.

Saludos Militares Cubierto y descubierto.

Significado de las partes del Buque Escuela Guayas.

3 Himnos y Canciones.

Himno Nacional de República del Ecuador.

Himno A La Academia Naval Guayaquil.

Canción Naval Lili Marlet.

4 Mando y Liderazgo

La familia.

La disciplina.

Aceptación de responsabilidades.

Control de emociones.

Empatía.

Optimismo.

Profesor Coordinador de Disciplina

Insp.: …………………………………………….. Lic. Raúl Criollo


Manual del currículo de Formación Cívica Naval, por grados/cursos.

Programación por contenidos de Formación Cívica Naval.

Ejes transversales (tomado del currículo nacional).

Tabla de estándares de aprendizaje por niveles y dominio.

Cronograma anual para el periodo 2019 – 2020 (Ministerio de Educación).

Carpeta de Formación Cívica Naval.

Documents

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