“Que el hombre sepa, que el hombre puede”(Alfredo Barragán)

BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES

Año 26 N° 309 Nº11Buenos Aires, NOVIEMBRE de 2017

22

EQUIPO DEREDACCIÓN

Director yRealización:

Sr. Leonel Radicic

Mensaje delMes:

Prof. CarlosMarín

Cronograma:

Lic. CamiloFernández Hlede

Informe deledificio:

Sr. NéstorReyna

Destacados:

Lic. Orientadoresy Maestras del

Primario

Corrección:

Prof. PabloGazzano

MENSAJE DEL MESMENSAJE DEL MESEl torneo de Futbol Intercolegial

de Fútbol se jugó, este año, en Barra-cas, en el Polideportivo “DON PEPE”donde los equipos seleccionados defútbol de nuestro Instituto participaron.

Quién era “DON PEPE”:Todo empezó en los años 40.En el barrio se conocían todos

y este personaje llamado “Don Pe-pe”, su verdadero nombre eraJosé Schiarrota, junto a un grupode amigos, el párroco Manuel Sam-perio, Arturo Massarri, Alfredo Pasosy Mercedes de Ortega, tenían unsueño.

Por eso en 1944, pusieron encondiciones unos terrenos y constru-yeron dos plazas.

Don Pepe fue corredor dejuguetes durante su juventud portodas las provincias del interior. Gra-cias a esos contactos de tanto tiem-po conseguía que le donaran jugue-tes que con su ternura repartía enhospitales escuelas y hogares deBarracas.

Don Pepe era viudo, conhijos, nietos y bisnietos. Cada día

caminaba hasta la Iglesia Santa Lucía, en la avenida Montes deOca y Martín García. Cruzaba la plaza que lleva su nombre porqueera el CALESITERO que en cada sortija además de la vuelta gratisofrecía caramelos.

Cuando murió, donó la calesita, que es la que hoy alegracon su musiquita a la niñez del barrio.

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Era el tipo de persona que me encantaría ser.

Lo cono-cía, quería y segu-ía toda la gentedel Barrio, espe-cialmente los chi-cos.

Lo hacíanpor la actitud de“DON PEPE”.

Si alguientenía un mal día,estaba ahí paradecirle el ladopositivo de la si-

tuación y nunca dejaba de regalar un caramelo.

Un día, cuando llevé a mis hijos a la calesita y dejó de pasar la sortija se sentó allado mío y tuve la oportunidad de charlar con él.

Le pregunté:- Don Pepe, es imposible ser una persona optimista todo el tiempo. ¿Cómo hace?

Don Pepe, me respondió.- Cada mañana me despierto y me digo:-“Pepe, hoy tenés dos opciones: estar de buenhumor o podes estar de mal humor.

Siempre elijo estar de buen humor.Cada vez que me sucede algo malo elijo aprender de ello y no hacerme el

víctima.Cada vez que me encuentro con alguien y empieza a quejarse procuro señalarle el ladopositivo de lo que le pasa”.- Sí, claro, pero esto no es tan fácil – le contesté.- Sí, lo es- me dijo Don Pepe – Cada momento en la vida es una ELECCIÓN.

Uno elige como reaccionar ante cada caso.En resumen, CADA UNO ELIGE VIVIR LA VIDA.

¿Querés un caramelo?...

Varios años más tarde, meenteré de que el viejo Calesiterohacía algo que no se debe hacer; alfinalizar el trabajo del día dejabaabierta la puerta del predio de lacalesita, hasta que una noche,cuando estaba haciendo la caja deldía, tres ladrones armados lo asal-taron.

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EN ESTE NÚMERO COLABORARON EN EL MENSAJERO:Maximiliano Novau

Se puso nervioso y los ladrones, muy drogados, le dispararon.Con mucha suerte Don Pepe fue encontrado rápidamente.

Lo llevaron al hospital.Después de ocho horas de cirugía,

de terapia intensiva y días de recupera-ción, fue dado de alta con fragmentos debala en su cuerpo.

Después de seis meses me en-contré con Don Pepe, le pregunté cómoestaba y me respondió:- ¡FANTÁSTICO!

Le pregunté qué había pasado porsu mente en el momento del asalto. Con-testó:- Lo primero que vino a mi mente fue quedebí haber cerrado con llave la puerta.

Cuando estaba tirado en el pisorecordé que tenía dos opciones: elegí VI-VIR.- ¿No sintió miedo? – Le pregunté – DonPepe continuó:- Los médicos fueron geniales.

No dejaban de alentarme.

Yo les ofrecí un caramelo...Podía leer en sus ojos: “Es hombre

muerto”. Supe que tenía que tomar unadecisión:- ¿Qué hizo?- Le pregunté.- Uno de los médicos me preguntó si era

alérgico, le contesté:“Sí, a las balas, opéreme como si estuviera vivo, no muerto”.

Don Pepe vivió por la maestría de los médicoshasta los 90 años,

pero por sobre todo por su ACTITUD.

“¿Querés un caramelo?...”.

Maestro Carlos MarinCofundador Del Instituto Los Ángeles

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CORRESPONDENCIA RECIBIDACORRESPONDENCIA RECIBIDARosita, Carlos y Leonel ¡¡los felicito por la pagina del colegio y la publicación!!

Verdadero orgullo amigos, entré y ¡¡me cargué de energía positiva!! Besos. Grace

Dra. Graciela Chiappetta,Asesora jurídica del Instituto Los Ángeles.

Estimado Profesor:Felicitaciones por los 25 años del Mensajero y.....Felicitaciones por tanta información, tantos mensajes, tantos logros, tantas nue-

vas experiencias, tantas satisfacciones, tantos sueños cumplidos, objetivos concretadosy especialmente tantos aprendizajes alcanzados por los alumnos.

Siempre es un placer leer El Mensajero, encontrar en su mensaje la responsabili-dad y el compromiso de la escuela, de los directivos y de los docentes.

Nuevamente Felicitaciones a toda la comunidad de Los Ángeles por la excelentetarea que realizan.

Prof. Isabel Maffeo,Ex Supervisora,

Ex Coordinadoradel Nivel Primario de D.G.E.G.P.

Gracias!!! Los saludo con emoción y alegría.Graciela Borenstein

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CUMPLEAÑOSCUMPLEAÑOSNOVIEMBRENOVIEMBRE02– Jennifer Rodríguez

Tobías Sabag03– María Victoria Zabaleta04– Giuliana Gorziglia

Matías VelazcoNicolás Elizondo Balceda

05– Santiago Scortio06– Mariano Couso

Nazareno CousoValentina Sosa

08– Miqueas VillalbaRamiro SerraValentina Mettica

09– Leonardo Herrera10– Matías Etcheverry13– Gabriel De Armas

Kevin García Gutiérrez14– Giselle Vázquez15– Ángel Garcés

Ezequiel Sampellegrini16– Imanol Vélez Quispe

Lautaro VelázquezLucas Álvarez RomanoMalena OlindiMaría del Pilar Fernández Vega.

17– Luciano Provenzano.22– Juan Simón Ayalas.26– Daiana Solís

Nehuén Lucarelli29– Gonzalo Ramos

CRONOGRAMA DEL MES DE NOVIEMBRECRONOGRAMA DEL MES DE NOVIEMBREDEL SECTOR PRIMARIODEL SECTOR PRIMARIO

Viernes 109 a 11hs.S.U.M.

10 de noviembre: Día de la Tradición

Lunes 209 a 10hsS.U.M.

20 de noviembre: Día de la Soberanía Nacional

A confirmar 22 de noviembre: Día de la MúsicaJueves 23

9 a 9.20hs.S.U.M.

Del 25/11 al 1/12 Semana de la eliminación de la violencia encontra de las mujeres.

1313

Y MUCHAS COSAS MÁS…El dinero recaudado por las ventas que se realicen se invertirán

para reponer los objetos vendidos y para mantener el Proyecto deFormación Laboral

¡Colabore comprando los útiles escolares en la Librería delInstituto!, estará colaborando con la formación para el trabajo de

sus hijos.¡Ellos se lo agradecerán!

¡¡¡TE ESPERAMOS EN EL 5º PISO EN LOS HORARIOSDE RECREO DEL SECUNDARIO Y TÉCNICO!!!

LIBRERÍALIBRERÍALOS ÁNGELESLOS ÁNGELES

Auspiciada por PAMPA ENERGÍA

TENEMOS TODO LO QUENECESITÁS PARA EL COLE::

CORRECTOR LÍQUIDO$17

GOMA DE BORRAR$10

BIROME$9

FOTOCOPIAS$1

CARTULINA$6

IMPR. BLANCO Y NEGRO $5IMPRESIONES COLOR $7

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RANKING ANUAL DERANKING ANUAL DEACTIVIDADES MÚLTIPLESACTIVIDADES MÚLTIPLES

Actualizado el 13 de noviembre de 2017

SECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen 30 o más puntos

SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen más de 60 puntos

ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL1 Custelezzi, Matías 40 10 40 10 50 150

2 Ledesma, Leandro 60 60

Puterman, Iván 40 20 60

4 Baez, Micaela 40 40

Garcés, Ángel 10 30 40

Rodríguez Del Carlo, Santiago 40 40

7 Aguirre, Víctor 10 20 30

Denis, Lautaro 30 30

Deniz, Nazareno 30 30

Fernández, Carla 30 30

Gramaglia, Uma 10 20 30

Malaspina, Dante 30 30

Mettica, Valentina 30 30

Peláez, Daniel 30 30

Velázquez, Lautaro 10 20 30

ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL

1 Campos, Yago 21 160 181

2 Anriquez, Matías 21 10 68 40 139

3 Subelza, Talía 110 110

4 Herrera, Carolina 10 42 20 30 102

López Sampieri, Martín 21 20 21 40 102

6 Friz, Tomás 42 10 40 92

Vázquez, Gabriel 21 21 50 92

8 Rodríguez, Jennifer 10 21 10 21 20 82

9 Ochoa, Gonzalo 10 42 21 73

10 Cabral, Lucas 21 10 40 71

Manassali, Leonardo 21 50 71

Martínez, Juan Ignacio 21 10 40 71

13 Mónaco, Daniel 21 20 21 62

14 Cegarra Corral, Mª Karen 21 40 61

Gorziglia, Giuliana 21 10 30 61

Trinidad, Camila 20 21 20 61

1515

DESTACADOS DEL MES DE OCTUBREDESTACADOS DEL MES DE OCTUBRESECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIO

Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicaciónpuesta en las tareas, la Fuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la BuenaAplicación en las tareas, el buen Comportamiento, el uso del Uniforme y la Asistencia.

El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos,diferenciándose por ciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, conside-rada por ciclos; aquí se incluirá a aquel alumno que no haya faltado ni llegado tarde entodo el mes.

Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día la Docente de cada Cicloevalúa junto a los alumnos cómo ha sido la jornada, desde lo pedagógico y disciplinario,entre otros aspectos. Lo conversado se vuelca en una planilla individual con “caritas”con diferentes expresiones () que se marcarán según lo evaluado y autoevaluado.

De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:

1º CICLO1º CICLO ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Luka Sosa MEJOR COMPAÑERO: Fausto Fernández. MEJOR ASISTENCIA: Ezequiel Vitar e Iván Aguirre. CARA FELIZ: Iara Agosti.

2º CICLO A2º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN:

Nahuel Próspero. MEJOR COMPAÑERO:

Nahuel Próspero. MEJOR ASISTENCIA: Zelinda Poppi. CARA FELIZ: Ramiro Serra.

2º CICLO B2º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN:

Gonzalo Held. MEJOR COMPAÑERO: Diego Váldez. MEJOR ASISTENCIA: Carolina Gatto Córdova, Mayda Huamaí Ticona,

Santiago Rodríguez Del Carlo y Víctor Aguirre. CARA FELIZ: Clara Santilli.

2º CICLO C2º CICLO C ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Julieta Lanata. MEJOR COMPAÑERO: Gladys Alejandro Varela. MEJOR ASISTENCIA: Brisa Sánchez. CARA FELIZ: Lionel Vicente.

3º CICLO A3º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Máximo Cañete. MEJOR COMPAÑERO: Nahuel Enríquez. MEJOR ASISTENCIA: Iván Puterman y Nicolás Farra.

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MEJOR COMPORTAMIENTO: Iván Puterman.

3º CICLO B3º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Micaela Báez. MEJOR COMPAÑERO: Micaela Báez. MEJOR ASISTENCIA: Micaela Báez, Valeria Sfara y Valentina Mettica. MEJOR COMPORTAMIENTO: Carla Fernández,

Nahuel Cavalleri, Valeria Sfara y Valentina Mettica.Maestras del Primario

SECTOR TÉCNICOSECTOR TÉCNICOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-

ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-

to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-

mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-

raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello

corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-

dad de oportunidades.

CICLO BÁSICO ACICLO BÁSICO A RENDIMIENTO: Celmira Aleandro Varela. ESFUERZO y APLICACIÓN: Augusto Cerviño. CONDUCTA: Manuela Cutuli. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Agustina Pacheco. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Agustina Pacheco. ASISTENCIA PERFECTA: Augusto Cerviño, Macarena Miraglia,

María del Pilar Fernández Vega y Selene Tempesta. PRESENTACIÓN PERSONAL: Macarena Miraglia.

CICLO BÁSICO BCICLO BÁSICO B RENDIMIENTO: Nadia Camacho. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Nadia Camacho. CONDUCTA: María Sol Leis. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Nadia Camacho. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Lautaro Rocha. ASISTENCIA PERFECTA:

1717

Camila Míguez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Marco Tullio Delenvert.

CICLO DE ORIENTACIÓN ACICLO DE ORIENTACIÓN A RENDIMIENTO: Valentina Tahmazian. ESFUERZO y APLICACIÓN: Malena Fedre. CONDUCTA: Máximo Elías Kot. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Valentina Tahmazian. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Valentina Tahmazian. ASISTENCIA PERFECTA: Máximo Elías Kot, Malena Fedre,

Mía Pereyra Iraola y Valentina Tahmazián. PRESENTACIÓN PERSONAL: Mía Pereyra Iraola.

CICLO DE ORIENTACIÓN BCICLO DE ORIENTACIÓN B RENDIMIENTO: Sabrina Décima. ESFUERZO y APLICACIÓN: Sofía Bidegain. CONDUCTA: Sabrina Décima. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Agustina Santarelli. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Yago Campos. ASISTENCIA PERFECTA: Bruno Arrieta y Laura Álvarez Ruffa. PRESENTACIÓN PERSONAL: Bruno Arrieta.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN ACICLO DE ESPECIALIZACIÓN A RENDIMIENTO: Nuria Acevedo Gaute. ESFUERZO y APLICACIÓN: Luana Allevato. CONDUCTA: María Nazarena Siepe. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Martín López Sampieri. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Luana Allevato. ASISTENCIA PERFECTA:

Daniel Mónaco,María Nazarena Siepey Martín López Sampieri.

PRESENTACIÓN PERSONAL:María Nazarena Siepe.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN BCICLO DE ESPECIALIZACIÓN B RENDIMIENTO: Mariano Couso. ESFUERZO y APLICACIÓN: Nazareno Couso. CONDUCTA: Mónica Rea Alvarado. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Francisco Spadone y Rodrigo Gauna. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Francisco Spadone. ASISTENCIA PERFECTA: Ciro Vigna, Francisco Spadone, Gonzalo Ramos,

Hugo Bellini, Mariano Couso, Nazareno Couso y Rodrigo Gauna. PRESENTACIÓN PERSONAL: Rodrigo Gauna.

Lic. Orientadores

1818

SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-

ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-

to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-

mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-

raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello

corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-

dad de oportunidades.

CURSO INTRODUCTORIO ACURSO INTRODUCTORIO A RENDIMIENTO: Lautaro De Simone. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Kevin García Gutiérrez. CONDUCTA: Matías Etecheverry. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Lucas Domínguez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Matías Etcheverry. ASISTENCIA PERFECTA:

Kevin García Gutiérrez,Lautaro De Simoney Matías Etcheverry.

PRESENTACIÓN PERSONAL: Ignacio Silva.

CURSO INTRODUCTORIO BCURSO INTRODUCTORIO B RENDIMIENTO: Miqueas Villalba. ESFUERZO y APLICACIÓN: Emiliano Almeda. CONDUCTA: Nicolás Elizondo. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Delfina Arriola y Miqueas Villalba. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Francisco Mainero. ASISTENCIA PERFECTA: Francisco Mainero. PRESENTACIÓN PERSONAL: Delfina Arriola.

1º AÑO A1º AÑO A RENDIMIENTO: Nahuel Granó. ESFUERZO y APLICACIÓN: Camila Pereira y Malena Olindi. CONDUCTA: Guido Belmonte. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Leonardo Herrera.

1919

COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nicolás Bogianchino. ASISTENCIA PERFECTA: Guido Belmonte. PRESENTACIÓN PERSONAL: Leonardo Herrera y Malena Olindi.

1º AÑO B1º AÑO B RENDIMIENTO: Jonathan Suárez y Luciano Cortés. ESFUERZO y APLICACIÓN: Guido Barberini Menéndez. CONDUCTA: Ignacio Gómez Bernal. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Matías Graham Yooll. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: XXXX. ASISTENCIA PERFECTA: Cinthia Saule, Guido Barberini,

Ignacio Gómez Bernal y Luciano Cortés. PRESENTACIÓN PERSONAL: Alexis Arias.

2º AÑO A2º AÑO A RENDIMIENTO: Nur Nasr. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Luciano Accavallo. CONDUCTA: Mayra Raso. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Rafael Crescente. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Rafael Crescente. ASISTENCIA PERFECTA: Rafael

Crescente. PRESENTACIÓN PERSONAL:

Francisco Dichiera.

2º AÑO B2º AÑO B RENDIMIENTO:

María Laura Fidalgo. ESFUERZO y APLICACIÓN:

María Laura Fidalgo. CONDUCTA: Pablo Giudici Gestal. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marcos Pellegrini. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Mariano Méndez. ASISTENCIA PERFECTA: (vacante) PRESENTACIÓN PERSONAL: Germán Garcías.

3º AÑO A3º AÑO A RENDIMIENTO: Mariana Roca. ESFUERZO y APLICACIÓN: Giuliana Gorziglia. CONDUCTA: Mateo Agustoni. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Giselle Vázquez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Hernán Coria. ASISTENCIA PERFECTA: Hernán Coria, Mariana Roca,

Mateo Agustoni y Nicolás Rosenfeld.

2020

PRESENTACIÓN PERSONAL: Gabriel De Armas.

3º AÑO B3º AÑO B RENDIMIENTO: Ivo Muraco. ESFUERZO y APLICACIÓN: Ailín Soria. CONDUCTA: Matías Castro. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Eva Rodríguez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Gustavo Succi Leonelli. ASISTENCIA PERFECTA: Facundo Medina, Gabriel Vázquez,

Gustavo Succi Leonelli e Ivo Muraco. PRESENTACIÓN PERSONAL: Gabriel De Armas.

4º AÑO A4º AÑO A RENDIMIENTO: Tomás Boutter. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Melany Olmedo. CONDUCTA: Lourdes Viveros. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Tomás Boutter. COMPROMISO CON EL INSTITU-

TO: Fausto Soubeste. ASISTENCIA PERFECTA:

Fausto Soubeste,Melany Olmedo,Rodrigo Danieley Tomás Boutter

PRESENTACIÓN PERSONAL:Facundo Flores.

4º AÑO B4º AÑO B RENDIMIENTO: Luciano Provenzano. ESFUERZO y APLICACIÓN: Gonzalo Ochoa. CONDUCTA: Tatiana Quintana. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Tatiana Quintana. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Bruno Leyes y Nicolás Diéguez. ASISTENCIA PERFECTA: Nicolás Diéguez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Guido Rodríguez.

5º AÑO A5º AÑO A RENDIMIENTO: Delfina Rodríguez Del Río. ESFUERZO y APLICACIÓN: Camila Trinidad. CONDUCTA: Camila Trinidad. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Carolina Herrera. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Delfina Rodríguez Del Río. ASISTENCIA PERFECTA: Carolina Herrera y Karen Cegarra Corral. PRESENTACIÓN PERSONAL: Matías Anríquez.

2121

5º AÑO B5º AÑO B RENDIMIENTO: Leonardo Manassali. ESFUERZO y APLICACIÓN: Tomás Friz. CONDUCTA: Maximiliano Cuenca. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Tomás Friz. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Martín Vardé. ASISTENCIA PERFECTA: Juan Ignacio Martínez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Jennifer Rodríguez.

Lic. Orientadores

SECTOR MEDIO ADULTOSSECTOR MEDIO ADULTOSSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-

ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañe-

ro.e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institu-

ción, como así también para el ingreso del aula. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-

dad de oportunidades.

1º AÑO1º AÑO RENDIMIENTO: Thiago Potenza. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Thiago Potenza. CONDUCTA: Leonel Baigorria. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Nicolás Salto. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Nicolás Salto.

2º AÑO2º AÑO RENDIMIENTO: Matías Ferreyra. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Franco Sochas. CONDUCTA:

Nahuel Roldán Pellegrini. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Nahuel Roldán Pellegrini. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Matías Ferreyra.

3º AÑO3º AÑO RENDIMIENTO: Andrés Perper.

2222

ESFUERZO y APLICACIÓN:Daniel Hamasaki.

CONDUCTA: Octavio Torres. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Nicolás Sauza. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Tiago Arancibia.

4º AÑO4º AÑO RENDIMIENTO: Thomas De Lazzari. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Leonel Luna. CONDUCTA: Luna Porto. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Matías Velazco. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Sebastián Fernández Taladriz.

5º AÑO5º AÑO RENDIMIENTO: Axel Rojas. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Daniela Valdez. CONDUCTA:

Erik Méndez. COMPAÑERISMO

y SOLIDARIDAD:Alan Rodríguez Ossa.

CUMPLIMIENTO DEHORARIO:Gaspar Dikenstein.

6º AÑO6º AÑO RENDIMIENTO:

Ezequiel Sampellegrini. ESFUERZO

y APLICACIÓN:Emmanuel Malizia.

CONDUCTA:Gabriela Maneiro.

COMPAÑERISMOy SOLIDARIDAD:Gabriela Maneiro.

CUMPLIMIENTODE HORARIO: Julián Lerner.

Lic. Orientadores

NOTA: En "Asistencia perfecta" se tienen en cuenta los días desde el 21 deseptiembre, hasta el 20 de octubre.

2323

ACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOLOS ALUMNOS DE 2º CICLO “A” Y “B”, EN CLASE DELOS ALUMNOS DE 2º CICLO “A” Y “B”, EN CLASE DEPLÁSTICA, CREARON ANTIFACES CON MATERIALESPLÁSTICA, CREARON ANTIFACES CON MATERIALESRECICLADOSRECICLADOS

ACTO POR EL DÍA DEL RESPETOACTO POR EL DÍA DEL RESPETOA LA DIVERSIDAD CULTURALA LA DIVERSIDAD CULTURAL

2424

EN EL TALLER DE PLÁSTICA CON 2º CICLO C,EN EL TALLER DE PLÁSTICA CON 2º CICLO C,ARMAMOS VENTANAS PARA OBSERVAR Y PODERARMAMOS VENTANAS PARA OBSERVAR Y PODERCOPIAR CON MARCADORES LAS FORMAS Y LASCOPIAR CON MARCADORES LAS FORMAS Y LASTEXTURAS QUE NOS INTERESAN, Y DESPUÉS LASTEXTURAS QUE NOS INTERESAN, Y DESPUÉS LASPINTAMOS CON TÉMPERAPINTAMOS CON TÉMPERA

LOS ALUMNOSLOS ALUMNOSDE 2º CICLO B,DE 2º CICLO B,

TRABAJANDOTRABAJANDOMANDALAS ENMANDALAS ENEL TALLER DEEL TALLER DE

FUNCIONESFUNCIONESCOGNITIVASCOGNITIVAS

2525

FUIMOS A CONOCER LA LIBRERÍA EL ATENEOFUIMOS A CONOCER LA LIBRERÍA EL ATENEOGRAND SPLENDID CON LOS ALUMNOS DE 1ºGRAND SPLENDID CON LOS ALUMNOS DE 1ºCICLOCICLO

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DE2º CICLO A2º CICLO A

FUERON A LAFUERON A LARADIO PARARADIO PARACONTAR LASCONTAR LASDIVERTIDASDIVERTIDAS

NOTICIAS QUENOTICIAS QUEINVENTARONINVENTARON

LOS ALUMNOS DE 3ºALOS ALUMNOS DE 3ºAREALIZARON UNAREALIZARON UNASALIDA A LA PULPERÍASALIDA A LA PULPERÍAFLAMINGO PARAFLAMINGO PARADESAYUNAR EDESAYUNAR EINCENTIVAR EL MANEJOINCENTIVAR EL MANEJODEL DINERO EN UNADEL DINERO EN UNASITUACIÓN REALSITUACIÓN REAL

2626

REALIZAMOS UN BAILE POR HALLOWEENREALIZAMOS UN BAILE POR HALLOWEEN

2727

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DEPRIMER CICLOPRIMER CICLO

ESTUVIERON ENESTUVIERON ENRADIO EL CRIQUETRADIO EL CRIQUET

EN EL PROGRAMAEN EL PROGRAMA“UBUNTU”.“UBUNTU”.

TALLER DE ARTE: CIERRE DEL MUSEO DEL PRADOTALLER DE ARTE: CIERRE DEL MUSEO DEL PRADO

2828

TALLER DE LECTURATALLER DE LECTURA

Recibimos a Gabriela, la madrina de Ze-linda de 2º Ciclo A, a leer el cuento“Pincelete”, el cuento favorito de Zeli.

En 2do ciclo A tuvimos la visita de Car-men, la mamá de Alexis, que nos leyó elcuento "El soldadito de plomo". ¡¡Graciaspor venir!!

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DE3º AÑO A, SE3º AÑO A, SE

PREPARARON PARAPREPARARON PARACELEBRAR EL DÍACELEBRAR EL DÍA

DE LA TRADICIÓN,DE LA TRADICIÓN,CON UNCON UN

TALLER DE COCINATALLER DE COCINADONDEDONDE

ELABORARONELABORARONEMPANADASEMPANADAS

2929

DÍA DE LA TRADICIÓNDÍA DE LA TRADICIÓNEl viernes 10 de

noviembre, celebramos eldía de la Tradición, hubomate, recitado, baile y ricasrecetas. Felicitamos a lasProf. Cecilia, Paola, Leandray Laura por el acto tan sig-nificativo. Bravo a todos losalumnos por el entusiasmo.Un gracias enorme paraIsolina y Alcides que nosemocionaron con una zam-ba y una chacarera.

3030

¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!FELIPE PAGANOFELIPE PAGANO

ELÍAS SANTIBÁÑEZELÍAS SANTIBÁÑEZ

AGUSTINA LASCANOAGUSTINA LASCANOVÍCTORVÍCTORAGUIRREAGUIRRE

IARA AGOSTIIARA AGOSTI

VALENTINAVALENTINAMETTICAMETTICA

RAMIRO SERRARAMIRO SERRA

3131

ACTIVIDADES DELACTIVIDADES DELSECUNDARIOSECUNDARIO YY TÉCNICOTÉCNICO

LOS ALUMNOS DE CICLO DE ESPECIALIZACIÓN ALOS ALUMNOS DE CICLO DE ESPECIALIZACIÓN APUSIERON CARTELES DE ZONAS AMIGABLESPUSIERON CARTELES DE ZONAS AMIGABLES

¡¡¡5º AÑO B YA TERMINÓ SU BANDERA PARA EL VIA-¡¡¡5º AÑO B YA TERMINÓ SU BANDERA PARA EL VIA-JE DE EGRESADOS!!!JE DE EGRESADOS!!!

3232

DÍA INTERNACIONALDÍA INTERNACIONALDEL TRABAJODEL TRABAJO

El jueves 5 de octubre, con los alumnosde 4º Año “A” se trabajó la División internacio-nal del Trabajo. En el marco del ingreso de laArgentina al mercado mundial desde el últimotercio del siglo XIX.

LOS ALUMNOS DE 3º AÑO “A” Y “B”LOS ALUMNOS DE 3º AÑO “A” Y “B”REALIZARON UNA “SUELTA DE LIBROS”REALIZARON UNA “SUELTA DE LIBROS”

3333

LOS ALUMNOS DE 5º AÑOLOS ALUMNOS DE 5º AÑOB,COCINARON UNA TORTAB,COCINARON UNA TORTA

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURALCELEBRAMOS EL DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

3434

LOS ALUMNOS DE BÁSICO B HICIERON MARCOS CONLOS ALUMNOS DE BÁSICO B HICIERON MARCOS CONFORMAS GEOMÉTRICAS POR EL DÍA DE LA MADREFORMAS GEOMÉTRICAS POR EL DÍA DE LA MADRE

LOS ALUMNOS DE 1º AÑOLOS ALUMNOS DE 1º AÑO“B” Y 2º AÑO “A”“B” Y 2º AÑO “A”

VIAJARON EN SUBTE YVIAJARON EN SUBTE YALMORZARON ENALMORZARON EN

MC DONALDSMC DONALDS

3535

NOS FUIMOS A CÓRDOBA (Del 11 al 13 de Octubre)NOS FUIMOS A CÓRDOBA (Del 11 al 13 de Octubre)

3636

LOS ALUMNOS REALIZARONLOS ALUMNOS REALIZARONUN SIMULACRO DE VOTACIÓNUN SIMULACRO DE VOTACIÓN

SEGUIMOSSEGUIMOSDISFRUTANDO DELDISFRUTANDO DEL

TALLER LITERARIO CONTALLER LITERARIO CONNUEVA HISTORIA: “LANUEVA HISTORIA: “LALECCIÓN DE AUGUST”LECCIÓN DE AUGUST”

LOS ALUMNOS DEL GRUPO TED CONCURRIERON ALLOS ALUMNOS DEL GRUPO TED CONCURRIERON ALENCUENTRO TED ORGANIZADO EN TECNÓPOLISENCUENTRO TED ORGANIZADO EN TECNÓPOLIS

3737

EN LAEN LAMATERIAMATERIA

A.B.C.A.B.C.APRENDEMOSAPRENDEMOS

A SERA SERAUTÓNOMOSAUTÓNOMOS

LOS CHICOS Y CHICAS DE ORIENTACIÓN ESTÁNLOS CHICOS Y CHICAS DE ORIENTACIÓN ESTÁNPREPARANDO LA CHARLA DEL DÍA MARTES DEPREPARANDO LA CHARLA DEL DÍA MARTES DE“EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL” SOBRE MÉTODOS“EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL” SOBRE MÉTODOSANTICONCEPTIVOSANTICONCEPTIVOS

3838

LOS ALUMNOS DE 3ºA, 4ºA, 4º5 Y 5ºA,LOS ALUMNOS DE 3ºA, 4ºA, 4º5 Y 5ºA,CONCURRIERON AL MUSEO DE CIENCIACONCURRIERON AL MUSEO DE CIENCIA

LOS ALUMNOS DE 2º AÑO BLOS ALUMNOS DE 2º AÑO BCONCURRIERON A MC DONALDSCONCURRIERON A MC DONALDS

3939

LOS ALUMNOS DE ORIENTACIÓN “B”, REALIZANDOLOS ALUMNOS DE ORIENTACIÓN “B”, REALIZANDODEVOLUCIONES POSITIVAS PARA YAGO Y SABRIDEVOLUCIONES POSITIVAS PARA YAGO Y SABRIQUE ESTÁN HACIENDO SU PROGRAMA DE RADIOQUE ESTÁN HACIENDO SU PROGRAMA DE RADIO“DISCAPACIDADES Y LAS VOCES DE TODO EL“DISCAPACIDADES Y LAS VOCES DE TODO ELMUNDO”MUNDO”

FINALIZAMOS LAS ACTIVIDADES DEL PEI 01 Y YAFINALIZAMOS LAS ACTIVIDADES DEL PEI 01 Y YAESTAMOS PLANIFICANDO PARA EL NIVEL 02 PARAESTAMOS PLANIFICANDO PARA EL NIVEL 02 PARAEL CICLO 2018EL CICLO 2018

4040

SEGUIMOS TRABAJANDOSEGUIMOS TRABAJANDOEN LA HUERTAEN LA HUERTA

1º AÑO A, TRABAJANDO1º AÑO A, TRABAJANDOEN COMUNICACIÓNEN COMUNICACIÓNASERTIVAASERTIVA

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DE5º AÑO B5º AÑO B

HICIERON JUEGOSHICIERON JUEGOSEN LA TERRAZA.EN LA TERRAZA.

4141

FIESTA DE LA EXPRESIÓNFIESTA DE LA EXPRESIÓN

4242

4343

¡¡¡FESTEJAMOS HALLOWEEN!!!¡¡¡FESTEJAMOS HALLOWEEN!!!

4444

LOS ALUMNOS DE CICLO DE ORIENTACIÓN BLOS ALUMNOS DE CICLO DE ORIENTACIÓN BFUERON A MC DONALDSFUERON A MC DONALDS

TRABAJO DETRABAJO DEARCILLA DELARCILLA DEL

PRIMER TIPO DEPRIMER TIPO DEESCRITURAESCRITURA(HISTORIA(HISTORIA1º AÑO B)1º AÑO B)

4545

LOS ALUMNOS DE CICLO INTRODUCTORIO A Y BLOS ALUMNOS DE CICLO INTRODUCTORIO A Y BTRABAJARON ESTA SEMANA CON ESITRABAJARON ESTA SEMANA CON ESI

LOS ALUMNOS DE 4º AÑO A TUVIERON EL DESAFÍOLOS ALUMNOS DE 4º AÑO A TUVIERON EL DESAFÍODE DESCUBRIR CÓMO HACER FUNCIONAR UNDE DESCUBRIR CÓMO HACER FUNCIONAR UN

CIRCUITO ELÉCTRICOCIRCUITO ELÉCTRICO

CICLOS DE ORIENTACIÓN “A” Y “B”CICLOS DE ORIENTACIÓN “A” Y “B”TRABAJARON AL AIRE LIBRETRABAJARON AL AIRE LIBRE

4646

SIMULACRO DESIMULACRO DEENTREVISTA LABORALENTREVISTA LABORAL

El lunes 6 de noviembre, un grupode alumnos de Quinto Año comenzó conel simulacro de Entrevista Laboral. Mu-chas gracias a la Dra. Lucila Primogeriopor colaborar en esta actividad. En unapróxima fecha realizarán esto los alum-nos que hoy no participaron.

CHARLA DE ORIGAMICHARLA DE ORIGAMI

LOS ALUMNOS DE CURSOLOS ALUMNOS DE CURSOINTRODUCTORIO BINTRODUCTORIO BTRABAJARONTRABAJARONFRACCIONESFRACCIONES

JUEGO DE SABORES CON CURSOJUEGO DE SABORES CON CURSOINTRODUCTORIO BINTRODUCTORIO B

4747

SALIDA BARRIAL DESALIDA BARRIAL DE2ºA, 2ºB, 3ºA Y 3ºB2ºA, 2ºB, 3ºA Y 3ºB

CIERRE PROYECTO SÚPER AMIGOSCIERRE PROYECTO SÚPER AMIGOS

4848

ÚLTIMO ENSAYO DE CLUB TEDÚLTIMO ENSAYO DE CLUB TED--EDED

FIN DE TEMPORADAFIN DE TEMPORADARADIAL 5º AÑO “A” Y “B”RADIAL 5º AÑO “A” Y “B”

3º AÑO “A” Y “B”3º AÑO “A” Y “B”TRABAJARONTRABAJARONSOBRE VIOLENCIASOBRE VIOLENCIADE GÉNERODE GÉNERO

4949

DISFRUTAMOS DE LA FIESTA DE EDUCACIÓN FÍSICADISFRUTAMOS DE LA FIESTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

5050

DESPEDIDA DE 4º AÑO A 5º AÑODESPEDIDA DE 4º AÑO A 5º AÑO

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DE5º AÑO “A”,5º AÑO “A”,

GASTÓN, NAHUEL,GASTÓN, NAHUEL,LUCÍA Y CAMILALUCÍA Y CAMILA

DIERON A LOSDIERON A LOSALUMNOS UNAALUMNOS UNA

CLASE SOBRE LOSCLASE SOBRE LOSBARRIOS DEBARRIOS DE

MATADEROS YMATADEROS YFLORES PARAFLORES PARA

PREPARARSE PARAPREPARARSE PARALA SALIDA DELLA SALIDA DEL

MIÉRCOLES 15/11MIÉRCOLES 15/11

5151

DEL 13 AL 15 DE NOVIEMBRE,DEL 13 AL 15 DE NOVIEMBRE,TRABAJAREMOS ENERGÍA SUSTENTABLETRABAJAREMOS ENERGÍA SUSTENTABLE

5252

SELENE TEMPESTA DIO UNASELENE TEMPESTA DIO UNACLASE ESPECIAL DECLASE ESPECIAL DE“LO QUE SÉ HACER”: FÚTBOL“LO QUE SÉ HACER”: FÚTBOL

Investigó sobre Messi, expuso eltema y les enseñó a hacer pases a suscompañeros.

LUCÍA MORENO BAYÓN COCINÓLUCÍA MORENO BAYÓN COCINÓPARA SUS COMPAÑEROSPARA SUS COMPAÑEROS

MICAELA PASTRANA ENSEÑÓ AMICAELA PASTRANA ENSEÑÓ ASUS COMPAÑEROS A COCINARSUS COMPAÑEROS A COCINAR

GUIDO BELMONTE ENSEÑÓ A SUSGUIDO BELMONTE ENSEÑÓ A SUSCOMPAÑEROS A HACER CAJAS CON PALITOSCOMPAÑEROS A HACER CAJAS CON PALITOSDE HELADODE HELADO

NAHUEL GRANO, DIO UNANAHUEL GRANO, DIO UNACLASE DE REANIMACIÓNCLASE DE REANIMACIÓN

CARDIOPULMONAR (RCP)CARDIOPULMONAR (RCP)

LEONARDO HERRERA DIO UNA CLASE DELEONARDO HERRERA DIO UNA CLASE DEPESCAPESCA

5353

¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!MANUELA CUTULIMANUELA CUTULI

MARIANO YMARIANO YNAZARENO COUSONAZARENO COUSO

JENNIFER RODRÍGUEZJENNIFER RODRÍGUEZ

VALENTINA SOSAVALENTINA SOSA

MATÍASMATÍASETCHEVERRYETCHEVERRY

LEONARDO HERRERALEONARDO HERRERA

5454

ACTIVIDADES DEL NIVEL ADULTOSACTIVIDADES DEL NIVEL ADULTOSLOS ALUMNOS DE 6º AÑO TRABAJARON SOBRELOS ALUMNOS DE 6º AÑO TRABAJARON SOBRE“LENGUAJE ARTÍSTICO”“LENGUAJE ARTÍSTICO”

LOS ALUMNOS DE 6º AÑOLOS ALUMNOS DE 6º AÑOARMANDO SU BANDERA DE EGRESADOSARMANDO SU BANDERA DE EGRESADOS

5555

LOS CHICOS DEL SECTOR ADULTOS ESTÁNLOS CHICOS DEL SECTOR ADULTOS ESTÁNBUSCANDO INFORMACIÓN SOBRE LA PLATABUSCANDO INFORMACIÓN SOBRE LA PLATA

LUNA PORTO DE 4º AÑO, PREPARÓ PARA SUSLUNA PORTO DE 4º AÑO, PREPARÓ PARA SUSCOMPAÑEROS UNA CLASE SOBRE SEXUALIDAD ECOMPAÑEROS UNA CLASE SOBRE SEXUALIDAD EIDENTIDAD DE GENERO EN EL MARCO DEL TALLERIDENTIDAD DE GENERO EN EL MARCO DEL TALLERDE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRALDE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

5656

¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!

ALANALANRODRÍGUEZ OSSARODRÍGUEZ OSSA

FLORENCIA OVIEDOFLORENCIA OVIEDOY GABRIELA MANEIROY GABRIELA MANEIRO

MATÍAS VELAZCOMATÍAS VELAZCO

5757

Con la actitud de superarnospermanentemente, con el esfuerzo de

haber construido la moderna cocina en eledificio del “Instituto Los Ángeles” y lallegada del ascensor al 6º piso, pudimostener una mejor provisión, distribución y

elaboración de nuestros productos.Volvemos a agradecer al “Instituto LosÁngeles”, por la confianza que nos handispensado al poder prestarle nuestros

servicios de Catering.

Teléfono: (011) 15-5851-8291

5858

Quiero desear un feliz día de la ma-dre, las que están vivas y las que están enel cielo.

SECCIÓN “MUNDO DIFERENTE”SECCIÓN “MUNDO DIFERENTE”Por Maximiliano Novau, ex Alumno de la

Promoción 2003 del Instituto Los Ángeles

No se olviden de escuchar “Mundo Diferente”, el programa de radio deMaximiliano Novau, que habla sobre animales, colectividades y además, hay

invitados. Lo pueden escuchar todos los lunes de 17:00 a 18:00 hs. en Radio ElCriquet (www.elcriquet.com.ar).

HOMENAJE A PABLO CEDRÓN (1958HOMENAJE A PABLO CEDRÓN (1958--2017)2017)Gran persona y actor. Tuve la oportunidad de cono-

cerlo y compartir esas charlas y buenos momentos en elParque Lezama y su perra Rita (Raza Shnauser gigante) yque salía conmigo y manada y la adiestré.

Que descanse en paz y va a tener oportunidad dechusmear con mi mamá. Es un hasta luego.

Participando con la colectividad de SanMarino en la Noche de los Museos en la DanteAlighieri y encontrarme con amigos/as y gentede muchos años.

PD: SEGUIMOS EN LA LUCHA PARA LA CIUDA-DANÍA SAN MARINO PARA HIJOS DE MAMÁ.

5959

Sin límites de distancias. Se trabaja con Obras Sociales. Se cumple con los horarios de todas las

Secciones, intentando que los alumnos no esperenen la unidad de traslado para entrar al Instituto.

Se prestan servicios para viajes de fin de semana,eventos, cumpleaños, etc.

SE CUENTA CON NUEVAS UNIDADES

Para comunicarse:Andrea: 15-3449-4692

4305-7428 int. 105alcoletransporte@gmail.com

Servicio deTransporte Escolar

Recomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELESRecomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELES

6060

Radio El Criquetwww.elcriquet.com.ar

En el Instituto Los Ángeles siempre se sostuvo que LACOMUNICACIÓN es uno de los pilares para el buen

funcionamiento de una Comunidad Educativa y para laFundación FEducar, una novedosa fuente de trabajo.

Los programas son conducidos por, Docentes, ExAlumnos, Alumnos y son los siguientes:

Mundo DiferenteCon Maximiliano Novau

Lunes 17:00 hs.

Entre NosotrosCon Ariel Barandela y

Carolina GabarainJueves 14:00 hs.

Ronda de CaféCon Ariel BarandelaLunes 11:00 hs.

Informándonos JuntosCon Cristian Mattivi,Leonardo Szendrei

y Nicolás SpiritoLunes y Miércoles 15:00 hs.

Ponele onda a tu findeCon Julián BonasoraViernes 11:00 hs.

Discapacidades y lasvoces de todo el mundoCon Yago CamposJueves 11:00 hs.

El MensajeroCon Leonel Radicic

y Carlos MarinMiércoles 10:00 hs.

UbuntuCon Alicia Verdecchia

Jueves 10:00 hs.

Historias VividasCon Viviana Agostinelliy los alumnos de 3º Añode Sector Adultos del InstitutoLunes por medio 18:00 hs.

Incluirte NewsCon Juan Manuel ForbesMiércoles 11:00 hs.

Noti ÁngelesCon los alumnos del Sector Primariodel Instituto Los Ángeles.

Uniendo RealidadesCon Maia Merperty Nolan Ariel PoelViernes 15:00 hs.

6161

FUNDACIÓNFUNDACIÓN FEFEDUCARDUCARFIESTA DEL TALLER DE BOLSAS MECFIESTA DEL TALLER DE BOLSAS MEC

6262

ARRANCAMOS EL TALLER DE MÚSICA YARRANCAMOS EL TALLER DE MÚSICA YMOVIMIENTO CON EL NUEVO GRUPO DEMOVIMIENTO CON EL NUEVO GRUPO DEADOLESCENTESADOLESCENTES

LOS JÓVENES DEL TALLER DE DANZA TERAPIALOS JÓVENES DEL TALLER DE DANZA TERAPIATRABAJAN POSES ESTÁTICAS MOSTRANDOTRABAJAN POSES ESTÁTICAS MOSTRANDOCUALIDADES DE SU PERSONALIDADCUALIDADES DE SU PERSONALIDAD

Algunas de estas fueron: la comicidad, el enojo, la duda, la tranquilidad, latimidez, la irascibilidad y el creído.

6363

EN EL TALLER DE DANZA MOVIMIENTO TERAPIAEN EL TALLER DE DANZA MOVIMIENTO TERAPIACON LOS JÓVENES DE ALFABETIZACIÓN COMOCON LOS JÓVENES DE ALFABETIZACIÓN COMOINVITADOS ESPECIALES, TRABAJARON ELIGIENDOINVITADOS ESPECIALES, TRABAJARON ELIGIENDOPOR GRUPOS UN TEMA MUSICAL Y ARMANDO UNAPOR GRUPOS UN TEMA MUSICAL Y ARMANDO UNACOREOGRAFÍA LIBRE QUE ACOMPAÑE EL RITMOCOREOGRAFÍA LIBRE QUE ACOMPAÑE EL RITMOMUSICAL.MUSICAL.

SALIDA AL MALBASALIDA AL MALBAEn la salida que realizaron

ambos Camarines al Museo Malba,aprendieron a leer e interesarse porel contexto de la obra.

Analizamos el origen del autor,el año de su realización y pensaroncon qué materiales hicieron la obra.

Tuvieron como consigna elegiruna obra que les haya gustado y otraque no y contar y reflexionar con loscompañeros este jueves en los distin-tos talleres el motivo de esto.

6464

TALLER DE DESARROLLO FÍSICO:TALLER DE DESARROLLO FÍSICO:SALIDA A “PUNTO CUMBRE”SALIDA A “PUNTO CUMBRE”

6565

CON ELCON ELCAMARÍNCAMARÍN

DE LADE LAMAÑANAMAÑANA

FUIMOS AFUIMOS AVISITARVISITAR

“GALERÍAS“GALERÍASPACÍFICO”PACÍFICO”

Y ELY EL“CENTRO“CENTRO

CULTURALCULTURALBORGES”BORGES”

AYELÉN CON SUAYELÉN CON SUPSCIOPEDAGOGA FUE APSCIOPEDAGOGA FUE AVISITAR EL CONGRESOVISITAR EL CONGRESOY RECORRER LA CALLEY RECORRER LA CALLE

CORRIENTESCORRIENTES

CON ELCON ELCAMARÍN DE LACAMARÍN DE LAMAÑANA,MAÑANA,FUIMOS ALFUIMOS ALPARQUEPARQUECENTENARIOCENTENARIO

6666

EN EL TALLER DE MÚSICA Y MOVIMIENTOEN EL TALLER DE MÚSICA Y MOVIMIENTOORGANIZAMOS UNA SALIDA CON ALGUNOSORGANIZAMOS UNA SALIDA CON ALGUNOSJÓVENES A UN BAR Y A JUGAR AL BOWLINGJÓVENES A UN BAR Y A JUGAR AL BOWLING

ORGANIZAMOS UNAORGANIZAMOS UNACOLECTA PARA LLEVARCOLECTA PARA LLEVAR

ALIMENTOS NOALIMENTOS NOPERECEDEROS, PAÑALESPERECEDEROS, PAÑALES

Y CALZADO ALY CALZADO ALIMPENETRABLE EN LAIMPENETRABLE EN LAPROVINCIA DE CHACOPROVINCIA DE CHACO

UN DÍA DE TALLER DEPORTIVOUN DÍA DE TALLER DEPORTIVODE LAS JÓVENES DE ALFABETIZACIÓNDE LAS JÓVENES DE ALFABETIZACIÓN

6767

AMBOS CAMARINES REALIZARON UNA SALIDAAMBOS CAMARINES REALIZARON UNA SALIDANOCTURNA PARA IR A VER UN SHOW DE MAGIANOCTURNA PARA IR A VER UN SHOW DE MAGIA

EN EL TALLER DE EMOCIONES QUE AYUDAN,EN EL TALLER DE EMOCIONES QUE AYUDAN,REALIZAMOS UNA SALIDA A LOS JUEGOS DE ESCAPEREALIZAMOS UNA SALIDA A LOS JUEGOS DE ESCAPEEUREKAEUREKA

Les contamos un poco en que consisten los juegos:En 60 minutos un grupo tiene un sólo objetivo: ¡Escapar! Eureka es un

enigmático y divertido laberinto mental creado para trabajar en equipo. Así se ejercitanlas habilidades detectivescas y sumergen en una fantástica aventura.

6868

INSTITUTO LOS ÁNGELESEntre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU

Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399Email: rosanunez@losangeles.edu.ar

Página Web: http://www.losangeles.edu.arFacebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859

Taller de autonomíay formación laboral

El Camarín es un taller que trabaja con una doble modalidad: grupale individual. Está orientado a jóvenes con discapacidad que han finalizado laeducación media y que no han podido insertarse en el medio laboral. Elobjetivo central de este taller es prepararlos para el mundo real, fomentandola autonomía y la toma de decisiones sobre problemáticas de la vida cotidiana.El taller incluye una experiencia de pasantía, para que el joven pueda iniciar elcamino de su inserción laboral con una práctica verdadera.

El objetivo centralde este taller esprepararlos para

la vida real,fomentando laautonomía y la

toma dedecisiones sobreproblemáticas dela vida cotidiana.

Fundación FEducar, Personería Jurídica: I.G.J. Nº559—11/05/2004Rondeau 1766, CABA C.P. C1130ACF Tel: 4305-6329 / Lunes a viernes de 9 a 18 hs.

www.fundacionfeducar.org.ar info@fundacionfeducar.org.ar

ATENCIÓN ENCONSULTORIOS

TALLER DEHABILIDADES SOCIALES

TALLER DE AUTONOMÍA YFORMACIÓN LABORAL

TALLER DEAUTOGESTIÓN

TALLERDE RECICLAJE

CENTRODE

APOYOESCOLAR

TALLER DE ALFABETIZACIÓNPARA ADULTOS

TALLER PARAFAMILIAS

EMPLEOCON APOYO

ALFABETIZACIÓN ENEMPRESAS

CAPACITACIONES ORIENTACIÓNA FAMILIASSUPERVISIONES

ACTIVIDADES Y SERVICIOS PRINCIPALESACTIVIDADES Y SERVICIOS PRINCIPALES