Aporte Al Trabajo Colaborativo 1

Métodos Determinísticos - Fase1.Reconocimiento del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Métodos Determinísticos

Administración de Empresas

TRABAJO FASE UNO

Preparado por

Niyi Marley Arteaga Toro – 1.026.146.068

Valle del Guamuez, Colombia

2015

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se encuentra el desarrollo de las actividades planteadas

en la fase uno de Reconocimiento del curo de Métodos Determinísticos, dicha

actividad se hace con el propósito de adquirir conocimientos, analizar el

contenido y estructura del curso, el objetivo es facilitar el proceso de

aprendizaje, el cual se aprende a partir de la solución de problemas. De igual

forma se conoce temas de la unidad uno de “construcción de los modelos

determinísticos de una etapa” donde se presenta la metodología para la

resolución de problemas de programación lineal, programación lineal entera y

los algoritmos de transporte.

Dentro del trabajo escrito se encuentra cada una de la solución de las

actividades propuestas, que son el mapa conceptual de la temática de curso, la

solución del crucigrama y la sopa de letras con la definición de los términos

encontrados y el reconocimiento de los compañeros del grupo colaborativo.

Mediante el análisis y la identificación de los diferentes conceptos se realizó

cada una de las actividades propuestas, de igual forma se tuvo en cuenta la

referencias bibliográficas y el contenido del curso.

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1. Mapa Conceptual de la temática del curso.

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2. Tabla con los datos de los compañeros del grupo de trabajo Colaborativo.

2. Crucigrama.

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TABLA DE DATOS

NOMBRES APELLIDOS CEAD DIRECCION

Zulma

Yaneth

Grisales Valle del

Guamuez

Orito-Putumayo

Ernestina Cadena Goyes Valle del

Guamuez

Orito-Putumayo

Carolina Molina Uribe Valle del

Guamuez

Orito-Putumayo

Maicol Velasco

Cardona

Valle del

Guamuez

Orito-Putumayo

Niyi Marley Arteaga Toro Valle del Guamuez La Hormiga-Putumayo


3. Sopa de letras.

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Definición:

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Programación lineal entera: consiste en transformar un problema de

optimización utilizando cualquier inecuación lineal, en donde algunas de las

incógnitas solo puede tomar valores enteros.

Modelos de Transporte: es un problema general de transporte, el cual se

enfoca en la distribución de cualquier bien y desde cualquier centro de

abastecimiento-origen, a los centro de recepción –destino.

Función Objetivo: es la función que será maximizada o minimizada desde las

limitaciones o restricciones determinadas, las cuales son expresadas en

inecuaciones lineales.

Esquina Noroeste: es un método de programación lineal, el cual tiende a

encontrar una solución inicial factible del modelo, este es un método capaz de

solucionar problemas de transporte de distribución mediante la consecución de

la solución básica inicial.

Branchandbund: es un método de diseño de algoritmo-de ramificación y

acotamiento, el cual plantea la resolución de modelos de programación entera,

se aplica para resolver cuestiones y problemas de optimización.

Ruta más corta: es un modelo de red, donde cada arco tiene asociado un

número, el cual es interpretado como la distancia o el costo de tiempo que hay

entre un elemento a otro.

Optimización: es buscar la mejor manera de realizar una actividad, el cual se

emplea para que una tarea se realice más rápidamente.

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Costo mínimo: es un algoritmo desarrollado resolver problemas de transporte o

distribución, trata de localizar una mejor solución inicial del modelo de

transporte, utilizando las rutas con menores costos.

Ruta crítica: es un algoritmo que trata de optimizar los costos a partir de la

programación de las acciones, donde se calcula los tiempos en la panificación

de un proyecto.

Restricción: es una limitación, ajuste o reducción, ya sea natural o impuesta.

Asignación: o también problema de asignación, el cual se funda en la

necesidad de llevar unidades de un punto origen a un punto en específico –

destino.

REDPERTCPM: son diseños útiles.

PERT: técnica de revisión y evaluación de programas.

CPM: método del camino crítico, es uno de los sistemas que siguen los principios

de redes.

Recurso: son los medios para el logro de los fines, los cuales son elementos

que aportan algún beneficio.

Vogel: es un método de resolución de problemas de transporte que puede

alcanzar una solución básica no artificial de inicio, ayuda a manejar diferentes

tipos de problemas y a la toma de decisiones.

Nodo: es un punto que permanece fijo, donde trata de un medio de conexión

entre dos o más elementos.

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CONCLUSIONES

1. Es importante conocer a los compañeros con los cuales se tiene que integrar

para hacer trabajos colaborativos, conocer sus datos personales con los que se

puede comunicar para cualquier inquietud o comunicación posible para lograr los

objetivos propuestos dentro del curso.

2. Es de vital importancia reconocer la estructura y la temática del curso, pues solo

así se logra comprender su contenido, la información general y las

intencionalidades formativas que tiene para darnos a conocer a los estudiantes.

3. Es importante reconocer los diferentes conceptos con los cuales se relaciona el

curso, con el objetivo de entender con mayor facilidad la temática y así mismo

obtener un mayor conocimiento de la unidad.

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Bibliografía

Crucigrama. (s.f.). Recuperado el 04 de 02 de 2015, de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102016/Archivos_en_AVA/AVA_2015_I/Crucigrama.jpg

DISTANCIA, U. N. (s.f.). Construcción de los modelos determinísticos de una etapa. Recuperado el 04 de 02 de 2015, de Unidad 1: http://campus12.unad.edu.co/campus12_20151/mod/lesson/view.php?id=1225

DISTANCIA, U. N. (s.f.). Syllabus del curso. Recuperado el 04 de 02 de 2015, de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102016/Archivos_en_AVA/AVA_2015_I/Syllabus_102016_Metodos_deterministicos.pdf

Sopa de Letras. (s.f.). Recuperado el 04 de 02 de 2015, de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102016/Archivos_en_AVA/AVA_2015_I/Sopa_de_letras.jpg

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