10
 ENSAYO TEMÁTICO DE EXPRESIÓN VERBAL Y NO VERBAL A APRO X XIMA A C CI Ó ÓN  A A L L  L LENGU A A J JE  V VERB A A L L  Y Y  S SI L LENC CIOSO  COMO  HERR R A AMIEN T T A A  E EFICA A Z Z  DE L L  F FUNCION A ARIO  P Ú ÚBL LI C CO A AN T TE  L A A  PRENSA A  ( (UN ES SC CENA AR RIO O GUA AT TE EMA AL LT TE EC CO O) ) En todos los medios de comunicación masiva, sobre todo en los países en vías de desarrollo, sobresalen los aportes notables que las comunicadoras, quienes combinando el quehacer profesional con la ardua labor de madres y esposas, construyen importantes avances a la rama de las relaciones públicas, por lo que procuro una disculpa al referirme en género masculino en el siguiente ensayo, acto sin ningún ánimo prejuicioso sino como un mero tecnicismo académico. Por Cadmon Aarón Marroquin López Periodista y Asesor de Comunicación y Relaciones Públicas [email protected] E E  s  sc  r  r i i b be e s  sob b  r  r e e a al l g go o q qu ue e v va al l g ga a l la p pena l e ee e  r  r  o ha a  z  z a al lg go o q que va al l g ga a l l a a p pe en na a e  s  sc  r  r i i b bi i  r  r . . B Be en n  j  jam mí í n n F  r  r a an nk kl li n n Han pasado veinte minutos de la hora acordada para la acostumbrada reunión de comunicadores especialistas en el ramo institucional. Hay politólogos, trabajadoras sociales, periodistas, presentadoras de noticias y uno que otro experto producto de la simplicidad del empirismo. Llega el jefe y se sienta en la cabecera. Cada palabra suya es letra sagrada: verifican pautas, spots, comunicados, jalones de orejas y aplausos a quien corresponda. Tal como sucede en la mayoría de los casos, se invierten decenas de horas a la semana en estrategias comunicacionales con ese abanico de eruditos en el ramo y nadie advierte la necesidad de una nueva propuesta para que, en general, todos los funcionarios públicos a los que se deben, posean una herramienta común para enfrentar eficientemente a los medios de información. -¡Es que a mí no se me da lo de la prensa!- era el lamento de una autoridad que aunque contaba con un cuarto de siglo en la administración pública, tiritaba con desasosiego y hacia cuanto le era posible para evitar a la prensa. Una tarde inevitable, acorralados por el cuarto poder alcancé a recomendarle: “U tilice lenguaje técnico . Estaba al corriente de que la mayoría de reporteros que cubrían la fuente eran de carácter generalista, que como describe Montse Quesada en su obra Curso de Periodismo Especializado, los generalistas son aquellos reporteros que hacen periodismo de actualidad: significa que recogen la información, la filtran, la empacan y lo que no tienen claro lo desechan. (Quesada, 2012)

APROXIMACIÓN AL LENGUAJE VERBAL Y SILENCIOSO COMO HERRAMIENTA EFICAZ DEL FUNCIONARIO PÚBLICO ANTE LA PRENSA

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ensayo sobre la importancia del manejo efectivo del Lenguaje verbal y no verbal como herramienta para la comunicación eficaz de asesoría para los funcionarios públicos.

Citation preview

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    AAPPRROOXXIIMMAACCIINN AALL LLEENNGGUUAAJJEE VVEERRBBAALL YY SSIILLEENNCCIIOOSSOO

    CCOOMMOO HHEERRRRAAMMIIEENNTTAA EEFFIICCAAZZ DDEELL FFUUNNCCIIOONNAARRIIOO PPBBLLIICCOO

    AANNTTEE LLAA PPRREENNSSAA ((UUNN EESSCCEENNAARRIIOO GGUUAATTEEMMAALLTTEECCOO))

    En todos los medios de comunicacin masiva, sobre todo en los pases en vas de desarrollo, sobresalen los aportes notables que las comunicadoras, quienes combinando el quehacer profesional con la ardua labor de madres y esposas, construyen importantes avances a la rama de las relaciones pblicas, por lo que procuro una disculpa al referirme en gnero masculino en el siguiente ensayo, acto sin ningn nimo prejuicioso sino como un mero tecnicismo acadmico.

    Por Cadmon Aarn Marroquin Lpez Periodista y Asesor de Comunicacin y Relaciones Pblicas [email protected]

    EEssccrriibbee ssoobbrree aallggoo qquuee vvaallggaa llaa ppeennaa lleeeerr oo hhaazz aallggoo qquuee vvaallggaa llaa ppeennaa eessccrriibbiirr..

    BBeennjjaammnn FFrraannkklliinn

    Han pasado veinte minutos de la hora acordada para la acostumbrada reunin de comunicadores

    especialistas en el ramo institucional. Hay politlogos, trabajadoras sociales, periodistas,

    presentadoras de noticias y uno que otro experto producto de la simplicidad del empirismo.

    Llega el jefe y se sienta en la cabecera. Cada palabra suya es letra sagrada: verifican pautas, spots,

    comunicados, jalones de orejas y aplausos a quien corresponda. Tal como sucede en la mayora de los

    casos, se invierten decenas de horas a la semana en estrategias comunicacionales con ese abanico de

    eruditos en el ramo y nadie advierte la necesidad de una nueva propuesta para que, en general, todos

    los funcionarios pblicos a los que se deben, posean una herramienta comn para enfrentar

    eficientemente a los medios de informacin.

    -Es que a m no se me da lo de la prensa!- era el lamento de una autoridad que aunque contaba con

    un cuarto de siglo en la administracin pblica, tiritaba con desasosiego y hacia cuanto le era posible

    para evitar a la prensa. Una tarde inevitable, acorralados por el cuarto poder alcanc a recomendarle:

    Utilice lenguaje tcnico.

    Estaba al corriente de que la mayora de reporteros que cubran la fuente eran de carcter generalista,

    que como describe Montse Quesada en su obra Curso de Periodismo Especializado, los generalistas son

    aquellos reporteros que hacen periodismo de actualidad: significa que recogen la informacin, la

    filtran, la empacan y lo que no tienen claro lo desechan. (Quesada, 2012)

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    El tiempo esa vez jug a nuestro favor y fueron suficientes 60 segundos para que los reporteros

    perdieran el inters y le retiraran los micrfonos. Prueba superada, pero no hay bonanza eterna, por lo

    que urge en nuestro entorno plantearse herramientas bsicas para afrontar a la prensa y dejar de

    carear los problemas comunicacionales cual atraccin principal del malabarismo chino.

    La clave esencial para desarrollar esas capacidades inicia conociendo las caractersticas particulares del

    otro para construir una interaccin favorable para la figura pblica y conocer que el funcionario posee

    dos importante herramientas: el lenguaje verbal y el lenguaje no verbal.

    El primero es una alteracin del lenguaje oral o escrito, que en la poltica tiene como objetivo:

    provocar efectos reales o potenciales sobre el individuo y su entorno, as lo revela Discurso

    Autoritario y Comunicacin Alternativa de Daniel Prieto. (Castillo, 1989)

    Por su lado, Taxonoma de Conceptos de la Comunicacin de Reed H. Blake (Blake & Haroldsen, 1975)

    clasifica lo popularmente conocido como lenguaje

    silencioso o no verbal as: movimiento corporal o

    comportamiento kinsico (expresiones faciales y

    movimientos corporales), el paralenguaje

    (cualidades de la voz y dificultades del habla), y la

    proxemia (empleo y precepcin del espacio fsico).

    El relacionista pblico debe ser un guardabarreras

    para el funcionario, interactuando entre los

    canales formales e informales de la comunicacin

    para determinar qu mensajes verbales y no

    verbales deben transmitirse y bajo qu cdigos y

    canales .

    El guardabarrera es uno de los papeles ms importantes del relacionista pblico, pues debe influenciar

    desde la difusin de los sistemas de rumores, hasta las redes interpersonales que llevan la informacin

    a las manos de los reporteros sin que estos se percaten de la intencionalidad del proceso.

    Modelo de Sala de conferencias de un organismo gubernamental.

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    La labor ser exitosa si consigue que el mensaje silencioso o verbal intencionado del funcionario es

    transmitido por los medios de informacin de modo no tendencioso, objetivo e imparcial.

    EN LOS ZAPATOS DE LA PRENSA Cieri Estrada Domnico: "La causa de la mayora de los problemas de relaciones humanas est en la falta de reconocimiento mutuo."

    El funcionario debe saber que los medios masivos se dividen en medios escritos, medios electrnicos y

    medios virtuales. Entendiendo los primeros como los peridicos, revistas, fascculos, boletines y libros

    especializados.

    La radio y la televisin abierta y por cable son los medios electrnicos. Cabe destacarle al funcionario

    que son estos los de mayor alcance e impacto nacional. Los medios virtuales tambin son conocidos

    como alternativos y son aquellos sitios del ciberespacio donde se difunde informacin, incluidas las

    redes sociales. Confieso que autoridades de la comunicacin en el Organismo Ejecutivo han

    encontrado en las redes sociales una herramienta efectiva para convocar a los medios informativos,

    pero en algunos casos el mal uso de estos medios tambin ha provocado incluso la separacin de

    algunos funcionarios.

    En Guatemala se puede clasificar a los periodistas por los medios para los que laboran: medios

    oficiales, medios comerciales con postura oficial y medios comerciales con lnea editorial acadmica,

    empresarial o poltico partidista.

    Salvo las diferencias entre medios informativos, Camilo Taufic en su obra Periodismo y Lucha de

    Clases: La Informacin Como Forma del Poder Poltico describe que en pases en vas de desarrollo

    como el nuestro existen dos aspectos comunes que afectan a los periodistas: salarios poco

    competitivos y largas jornadas de trabajo. Por lo que a diario, el ejercicio periodstico va

    relacionndose ms con un arte mal remunerado que a una profesin econmicamente reconocida.

    (Taufic, 1974)

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    El espaol Jordi Xfra, en una agresiva y renovada propuesta de relaciones pblicas hecha libro

    llamado Planificacin Estratgica de las Relaciones Pblicas (Xifra, 2005), exhibe que la relacin de

    adaptacin entre el funcionario y la prensa debe conceptualizarse de forma muy similar a la relacin

    en pareja a travs de cinco importantes dimensiones estratgicas: la positivacin (hacer las relaciones

    agradables para ambas partes), la franqueza

    (manifestar transparencia de pensamientos y

    sentimientos), las garantas (promesas y

    compromisos), las alianzas (tener amigos comunes)

    y las tareas compartidas (asumir conjuntamente la

    responsabilidad de la informacin difundida).

    Como en la publicidad, prepararemos a nuestro

    funcionario como un elemento que debemos

    vender a un segmento pequeo con centenares de

    caractersticas. Podemos empezar a conquistarlos

    recopilando la informacin de cada uno y

    calendarizar las actividades relacionadas al gremio, una oportuna llamada durante una emergencia

    personal o una tarjeta de cumpleaos ser un ejercicio efectivo que los periodistas valorarn.

    Para garantizar el xito desde los primeros acercamientos adaptemos la pirmide de telemercadeo de

    Jeffrey Pope.

    Esta avanza en tres etapas de arriba hacia abajo: en el nivel mayor realizar la planeacin y el

    desarrollo (all identificar y promover los temas que mejor maneje su funcionario construyendo cada

    viernes seis propuestas de temas que difundir con los reporteros para tratar la semana siguiente), en

    el nivel intermedio el ensayo piloto y evaluacin (practicar entrevistas y conferencias de prensa

    destacando los temas lgidos o de mayor dificultad que grabar para un anlisis conjunto del mensaje

    poltico y de la imagen que brinda con sus gestos y movimientos corporales), y en la base de la

    pirmide la ejecucin en gran escala (hacer participar al funcionario en una actividad importante

    donde l no sea el centro de atencin y donde tendr como misin destacar entre el resto). (Pope,

    1986)

    Movimientos efectivos ante el atril.

    Movimientos efectivos frente al atril.

    Movimientos efectivos frente al atril.

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    Hace algunos aos conoc a un bonachn relacionista pblico que tena a cargo un controversial centro

    de conservacin natural. Sus eventos eran famosos por servir un men integrado por chicharrones de

    cerdo y guarniciones, que era servido antes de la conferencia de prensa.

    Luego de una introspectiva crtica a esa accin identifique que las conferencias terminaban ms rpido

    que lo que tardaban en alimentar a los comensales. Sin enterarme, el comunicador haba inventado

    una frmula efectiva: barrigas llenas es igual a pocas preguntas.

    Carla Royo-Villanova experta espaola en etiqueta y protocolo llama a esto una barrera de seguridad

    para abordar temas complicados en una reunin que tambin puede aplicarse al servir alimentos

    picantes o con significativas cantidades cebolla, ajo y especies. (Royo-Villanova, 2001)

    CONSTRUIR ZONAS DE CONFIANZA Oscar Wilde: Slo hay una cosa en el mundo peor que estar en boca de los dems, y es no estar en boca de nadie.

    La confianza es el primer objetivo que debe alcanzar el funcionario pblico, y para conseguirlo, una

    ruta segura es la construccin de espacios empleando cualidades de la proxemia para atender a la

    prensa. Deben crearse dos espacios, uno amplio y uno estrecho.

    El primero servir para las buenas noticias y el otro para brindar las declaraciones comprometedoras.

    Ninguno de los dos debe ser abierto, los ruidos externos son perjudiciales para ambas partes. Ambos

    espacios deben ser dentro de la institucin, ello ser un punto a favor en la obtencin de datos de

    ltima hora. Debe evitar a toda costa que sea su despacho pues expone informacin personal y

    profesional sensible.

    En los espacios procure paredes en colores claros, un fondo poco saturado y sillas cmodas. Si se trata

    de una entrevista jams coloque una frente a otra. El periodista Jorge Ramos acostumbra a

    acomodarlas de esa manera con una grabacin a doble cmara. Es extraordinario para el noticiero

    pero perjudicial para el entrevistado. Aunque el telenoticiero lleve dos cmaras, las pgina 87 y 88 del

    manual La Comunicacin de Sandra Hybels y Richard L. Weaver II recomienda que las coloque en

    posicin cerrada de tres cuartos una junto a la otra en forma de arco. (Hybels & Weaver, 1976)

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    Un ejemplo reconocido de colocar las sillas en esa direccin, es la confesin de Lance Armstrong en

    entrevista a Oprah Winfrey. La posicin entre ambos comunica complicidad y armona e incluso

    fuertes rasgos de confabulacin.

    Cuando dar declaraciones fuera de las zonas de confort es inevitable, es recomendable estudiar los

    espacios con anterioridad y acompaar al funcionario con por lo menos dos tcnicos especializados en

    la temtica a tratar.

    El ingreso del funcionario debe ser puntual y anticipado para aprovechar el saludo que romper el

    protocolo con los reporteros: dar la mano de canto, con firmeza y colocar la otra mano ligeramente

    entre el cuello y el hombro del periodista o en su antebrazo funcionar para los caballeros.

    A las damas deber recibirles la mano con la palma hacia arriba y cubrirla suavemente con la otra. La

    vista siempre hacia la mirada. (Bauducco, 2008)

    Si acepta entrevistas en programas en vivo, el relacionista H. Frazier Moore recomienda que anticipe

    otra prenda de vestir para su funcionario y estudie los antecedentes de los otros invitados. La

    coincidencia en gama de colores y el desconocimiento de las cualidades y debilidades de sus contrarios

    es un error poltico irreversible. (Moore, 1980)

    UNA FIGURA PBLICA MODELO Woody Allen: El setenta por ciento del xito en la vida reside en hacerse notar.

    El comportamiento de la figura pblica es tal vez el eslabn ms importante en esta cadena, o por lo

    menos as lo revela Ken Cooper en Comunicacin No Verbal Para Ejecutivos, quien detalla 22 reflejos

    positivos de la personalidad en la poltica: activo, bonachn, curioso, desinhibido, dominante, dueo

    de s, entusiasta, fuerte, informal, inteligente, inventivo, meticuloso, ocurrente, original, perceptivo,

    positivo, presumido, racional, refinado, seguro de s, sincero y vigoroso. Mientras que por el contrario,

    considera perjudiciales las seales de abstraccin, agresividad, ansiedad, disputa, escepticismo,

    exigencia, impaciencia, inquietud, ser irascible, mandn, nervioso, obstinado, olvidadizo, preocupado,

    quisquilloso y testarudo. (Cooper, 1979)

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    El vestir debe expresar fuertes vnculos con los sectores que representan, la sencillez ante la prensa

    incluye eliminar las marcas visibles en la ropa, las joyas y colores llamativos. Deje el trabajo del

    nombre de las prendas que usa a los expertos de moda. La primera dama Michelle Obama ha causado

    furor en el mundo de la alta costura al vestir prendas de 20 a 35 dlares, enviando un mensaje de

    sencillez y de igualdad con sus simpatizantes, sin contar que su gusto por lo minimalista le suma

    muchos adeptos.

    El funconario debe poseer slo accesorios sobrios y deben evitar las joyas a excepcin de las que

    comuniquen algo. Una argolla de matrimonio vincula a la figura pblica con responsabilidad,

    honestidad y preocupacin por los temas que aquejan a la sociedad en su conjunto. Una pulsera o un

    collar con un distintivo religioso, expresa paz y devocin en el funcionario. Un anillo de graduacin

    tambin puede aceptarse pues vincula al personaje con caracteres de sabiduria, aspectos intelectuales

    y de preparacin acadmica.

    Para destacar el mensaje corporal de cada uno de los puntos de nuestra personalidad, Julius Fast,

    autor de El Lenguaje del Cuerpo (Fast, 1971) dice que la cinsica consiste en la observacin de cinco

    puntos: centro, cabeza, postura, manos y piernas.

    El centro puede ser abierto, cerrado, agresivo y sumiso. Logramos un centro abierto cuando se

    permanece erguido y damos la cara hacia las personas. Cerramos nuestro cuerpo cuando abotonamos

    por completo el abrigo o el saco, cuando nos cruzamos de brazos o erguimos los hombros. El centro se

    vuelve agresivo cuando se saca el pecho y proyectamos los hombros hacia atrs. Nuestro centro se

    vuelve sumiso cuando arqueamos los hombros o adquirimos una postura encorvada. (Cooper, 1982)

    Para su anlisis Edward J. Robinson divide el rostro en cuatro partes por dos lneas que se encuentran

    en la nariz del rostro para su estudio. Al girar sobre esas lneas, si mueve la cabeza hacia arriba es seal

    de superioridad, hacia abajo comunica sumisin, si gira al lado del que tiene la palabra significa

    acuerdo y si gira al lado contrario comunicar oposicin. (Robinson, 1971)

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    Estudie el movimiento de las cejas, en prpados,

    nariz, ojos, labios, mentn y la piel del rostro

    grabando al funcionario. El anlisis debe ser

    conjunto para que la proposicin de nuevos

    gestos sea aceptado ms fcilmente.

    En la postura debe evitarse los hombros

    encorvados porque muestran debilidad y

    levantados suelen indicar tensin, debe cuidar la

    postura al sentarse y las inclinaciones del cuerpo

    hacia atrs y hacia adelante. Para el anlisis

    efectivo de la postura deber fotografiar a su funcionario y aplicar los elementos ms sobresalientes

    de su figura.

    En el uso de las manos debe ubicarse en dos momentos para que sea ms sencillo recordar a su

    funcionario. Si est sentado debe colocar las manos sobre la mesa descansando antebrazos y palmas

    hacia abajo. Tambin es vlido colocar las manos en posicin de ojiva unindolas nicamente por las

    yemas de los dedos. La figura pblica debe evitar sealar, empuar las manos y cruzar los brazos. Si no

    hay mesa, un discreto cruce de piernas es vlido.

    Si le corresponde estar parado evite los pasos hacia atrs, deber dar pasos hacia delante y hacia los

    lados para destacar algo de lo que diga y con las manos abiertas a la altura del pecho cuando

    desarrolle ademanes que acompaen su discurso, cuando escucha es vlida la posicin de manos en

    ojiva porque destaca la firmeza de los hombros y comunica que escucha al interlocutor.

    LA PUNTA DEL ICEBERG Joel A. Barker: Aquellos que dicen que algo no puede hacerse, suelen ser interrumpidos por otros que lo estn haciendo.

    Ante los ojos de la prensa, radio y televisin, pilares de la opinin pblica, una figura poltica puede

    permanecer en los siguientes estados: rechazo, simpata, admiracin aparente, temor y respeto. El

    estado de respeto se consigue cuando las masas aceptan las caractersticas fsicas e intelectuales de la

    Posiciones de la cabeza.

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    figura pblica. Mientras tanto, la simpata corresponde a un conocimiento parcial ms no con la

    cobertura meditica necesaria para etiquetarla como un lder clave.

    Por su lado, la admiracin aparente corresponde a la influencia econmica y poltica que una figura

    pblica tiene ante los medios de informacin de manera tal que pueda modificar la informacin a

    difundir. El temor es la frontera con el rechazo ya que la masa tiene al miedo como nico vnculo con

    la figura pblica, la dinmica de los medios hace del temor una fibra sensible por lo que en menos que

    canta un gallo un funcionario puede pasar de ser temido a ser rechazado.

    Un captulo particular merece el estudio de la diccin y la entonacin de la voz, para lo cual se

    recomienda contactar a maestros de canto o de teatro, dejando al final la formacin con un experto en

    oratoria, ello permitir que su funcionario desarrolle otras capacidades histrinicas que destacarn sus

    cualidades.

    Mientras tanto, puede practicar tres sencillos ejercicios: coloque al funcionario en un rincn de un

    auditorio y pdale que lea el discurso que usted le ha preparado previamente indicndole con flechas

    en cada lnea la entonacin que debe darle. l se escuchar y automticamente intentar resolver las

    carencias. Oblguelo a practicar frente al espejo; as no slo considerar su voz y su imagen sino el

    ritmo con el que desarrolla su intervencin. Finalmente, comprtale una docena de trabalenguas y

    practquenlos juntos, eso sin duda mejorar su diccin.

    Los prrafos anteriores son solamente el punto sobre la i de un problema que aun no hemos

    afrontado. S, es importante las relaciones pblicas y la imagen institucional, pero ms importante es

    la imagen que reflejas sus funcionarios y autoridades pues son ellos quienes brindarn la verdadera

    credibilidad a la labor de la entidad. No existen conclusiones a este tema si reconocemos que ms del

    90% de los mensajes los comunicamos a travs del lenguaje silencioso o no verbal. Adems, la poltica

    tiene tantos matices que el transformar la imagen de su representada o representado podra

    convertirse en la punta del iceberg de una exitosa carrera poltica.

    LLooccuurraa eess hhaacceerr llaa mmiissmmaa ccoossaa uunnaa yy oottrraa vveezz eessppeerraannddoo oobbtteenneerr ddiiffeerreenntteess rreessuullttaaddooss..

    AAllbbeerrtt EEiinnsstteeiinn

  • ENSAYO TEMTICO DE EXPRESIN VERBAL Y NO VERBAL

    FUENTES BIBLIOGRFICAS Jose Ortega y Gasset: "Ciencia es aquello sobre lo cual cabe siempre discusin"

    1. Bauducco, G. (2008). Secretos de la Entrevista: Manual para Periodistas. Mxico: Editorial

    Trillas.

    2. Blake, R. H., & Haroldsen, E. O. (1975). Taxonoma de Conceptos de la Comunicacin. Mxico:

    Ediciones Nuevomar S.A.

    3. Castillo, D. P. (1989). Discurso Autoritario y Comunicacin Alternativa. Puebla: Premia Editora

    de Libros.

    4. Cooper, K. (1982). Comunicacin No Verbal Para Ejecutivos . Mxico: Interamericana S.A.

    5. Fast, J. (1971). El Lenguaje del Cuerpo. Barcelona: Kairos.

    6. Hybels, S., & Weaver, R. L. (1976). La Comunicacin. Mxico: Logos Consorcio Editorial .

    7. Moore, H. F. (1980). Relaciones Pblicas: Principios, Casos y Problemas . Mxico: Compaia

    Editorial Continental.

    8. Pope, J. (1986). Telemercadeo: La Comercializacin Mediante el Telfono . Bogot: Editorial

    Norma.

    9. Quesada, M. (2012). Curso de Periodismo Especializado. Madrid: Editorial Sntesis.

    10. Robinson, E. J. (1971). Comunicacin y Relaciones Pblicas. Mxico: Compaia Editorial

    Continental S.A.

    11. Royo-Villanova, C. (2001). La Sencillez del Saber Estar: Pequeos Detalles de la Buena

    Educacin. Barcelona: Ediciones Martnez Roca.

    12. Taufic, C. (1974). Periodismo y lucha de Clases: La Informacin Como Forma del Poder Poltico .

    Mxico : Editorial Nueva Imagen.

    13. Xifra, J. (2005). Planificacin Estratgica de las Relaciones Pblicas. Madrid: Ediciones Pidos

    Ibrica S.A.