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a.s. 2009/10
Realizzazione:
Ins. M. Rosaria Schena (F.s. per la sicurezza)
Gli spazi in cui viviamo quotidianamente offrono molti stimoli sia dal punto strutturale
che tecnologico, ma sono altresì fonte di molti pericoli,
soprattutto per voi bambini.
Lo scopo di questo percorso è quello di aiutarevoi bambini e bambine ad individuare quali sono gli oggetti e le situazioni che possono mettere a repentaglio la propria incolumità ed a conoscere le più elementari norme di sicurezza e di protezione, in situazioni di emergenza a casa e a scuola.
4 - Se vi spingete per scherzo o per caso, verso qualcosa potreste urtare e rimetterci di certo il naso!
5 - L'armadio è aperto, la porta è assai dura, chiudiamola bene e via la paura!
1. Gli oggetti per terra non devono restare,se tu o un tuo amico non volete cascare!
2. Un bel pericolo uno zaino tra i piedi, se corri giocando ed a terra non lo vedi …
3 - E' già capitato, di
correre sbadati!
Contro uno spigolo vi
siete scontrati!
Vuoi fare la gara a chi salta più gradini? Potresti lasciarci
tutti... i dentini!Bello le biglie far rotolare...
Ma non di certo se sulle
scale!
L'armadio aperto avete
lasciato? Forse
qualcuno è già
inciampato...
Disseta davvero l'acqua in un
momento, ma non lasciar la bottiglia sul
pavimento!
Se un gradino è rovinato, certo un
pericolo è in agguato... Sulle scale non si scherza, lo
sai! Altrimenti per terra finirai!
Il corrimano dev'essere
intero, altrimenti ci
si fa male per davvero!
Correre veloci è divertente, ma
se sbatti la testa...
Non lo è per niente!
Se un giaccone è caduto a terra, anche
se non è il tuo, raccoglilo, ci si
potrebbe inciampare (ed anche rovinare!)
Non si gioca nei corridoi con la palla: guarda che disastro!
Guarda dove metti i piedi!Se per terra è bagnato lo scivolone è... assicurato!
Prodotti pericolosi non toccare,
Il latte bolle, può spegnere la fiamma, stai
attento e chiama mamma!
Non lasciare aperto il frigo, si scongela
tutto, si versa l’acqua e il cibo si
deve buttare
Il forno è acceso?,
non toccare
Le cose riponile bene, perché potrebbero cadere!
Le avevi messe bene? Il cassetto
aperto è un pericolo se
vai di fretta...
Un giocattolo per terra? pericolo
cadute!!
Hai rotto qualcosa?
Raccogli tutti i pezzetti con la
scopa e la paletta!
Pastelli e quaderni per terra ora stanno, se corri e non vedi sarà
un bel danno!
Le scarpe devi riporle nella scarpiera...
Che distratto, la bottiglietta si è rotta... Attento ai piedi!
Le bolle di sapone rendono
il pavimento scivoloso!
Il sapone é scivolato per terra...Attento a non farlo anche tu!
Chiudere bene i rubinetti, si
risparmia acqua e si evitano allagamenti
Il DVD hai guardato, ma adesso per terra che cosa ci
fa?
Quel libro, lo vedi, potrebbe cadere,
e guarda guarda ...sopra il bicchiere!
Sporgersi è
pericoloso
Pattini a rotelle, molto
divertenti, ma se li lasci in giro, tutti
attenti!
La palla dal balcone non far saltare, se non vuoi sentire di
sotto urlare e qualcuno fare
male!!!
Le biglie per terra non
devono stare, se un gran
volo non vuoi fare!
Il primo mezzo che ciascuno utilizza per
spostarsi, da un luogo all’altro, è principalmente i
propri
Per utilizzarlo non c’è bisogno di una
patente. Per questo motivo è necessario
imparare, prima, delle norme di
comportamento per evitare di trovarsi in
situazioni molto pericolose
Conoscere e rispettare le regole
che ci insegnano come muoverci per la
strada sono importantissimo. Senza regole ci sarebbe tanta confusione e
NESSUNA SICUREZZA.
La strada è un luogo a noi molto familiare, di essa ci serviamo
per spostarci.Ma essa è piena di
pericoli se non poniamo MOLTA
ATTENZIONE.
Orientarsi nell’ambiente circostante attraverso l’uso della
segnaletica
Questo è un segnale
preposto ad indicarci,
che possiamo
attraversare solo con il verde per i
pedoni.
Questo segnale ci indica che
è una zona
riservata ai ciclisti,
per potersi
muovere in
sicurezza
Questo tipo di segnaletica detta pure,
ZONA ZEBRATA è obbligatorio utilizzare per
l’attraversamento a piedi,
sempre con attenzione e sveltezza
Avere comportamenti improntati al rispetto,
solidarietà, collaborazione e autocontrollo.
Significa che dobbiamo abbandonare subito un luogo in caso di emergenza
Fare la prova di evacuazione significa che tutti dopo il segnale di tre suoni, a breve distanza, della campanella; devono dirigersi verso l’uscita di emergenza più vicina: bambini con i propri insegnanti e tutto il personale scolastico Si fanno le prove per imparare bene, ad uscire ordinatamente
dalla scuola, in casi di pericolo. La paura e fretta, creano danni
In caso di pericolo quando ad esempioc’è un terremoto, un incendio, uno scoppio, una fuga di gas.
Tutti i segnali o dispositivi di sicurezza che sono collocati nei corridoi o avanti alla scuola:
Il cartello di uscita di emergenza serve ad indicare l’uscita più vicina a dove ci
troviamo. in caso di pericolo.
L’estintore serve a spegnere un incendio di modeste dimensioni (ma deve essere utilizzato solo da
personale addetto);
L’idrante: serve a spegnere un incendio di dimensioni importanti.
(Anch’esso deve essere utilizzato da personale addetto alla sicurezza,
specializzato);
Che cosa si deve fare nel caso di un allarme?
Regole di carattere generale: Non agitarsi Non urlare e stare calmi Interrompere immediatamente qualsiasi attività si stia svolgendo Non prendere niente con sé (libri, abiti giocattoli, o altre cose); Incolonnarsi tra i bambini: apri-fila e chiudi-fila:
Ricordarsi di: non spingere, non gridare, non correre;
Seguire le vie di fuga indicate (il segnale dell’uscita);
Raggiungere la zona di raccolta all’esterno della scuola
preventivamente individuata ed assegnata;Una volta all’esterno occorre rimanere uniti in
gruppo.
– dirigersi
– allarme
- bambini
– calma
– evacuazione
– fila
– giardino
– zitti
– suono
– tutti
– uscita
– vicini
– quando
– radunarsi
- ordine
– percorso
- nessuno
– mani
– luogo di raccolta
– indicato
– help
“Quando Suona l’Allarme per
l’Evacuazione, Tutti i Bambini, Nessuno escluso,
lasciando gli oggetti e senza chiedere Help,si Dirigono verso l’Uscita di
Emergenza, in Fila, Zitti, con Calma e Ordine,
tenendosi per Mano; Radunandosi nel Luogo di Raccolta (cioè il) in Giardino,
seguendo il Percorso Indicato e rimanendo Vicini”.
Maggio 2010