I.S.I.S. “L. da Vinci – G.R. Carli- S. de Sandrinelli Dirigenza e Sede amministrativa via Paolo Veronese, 3 - 34144 Trieste - Tel. 040 309210 - 040 313565

Sede di Via Armando Diaz, 20 - 34124 Trieste - Tel. 040 300744 - C.F. 80020660322 e-mail: tsis001002@istruzione.it - tsis001002@pec.istruzione.it - Sito web: www.davincicarli.edu.it

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Programma svolto

Anno scolastico: 2021/22

Classe 5H

Materia: LINGUA SPAGNOLA

Docente: NOELIA MARÍA RAMOS GONZÁLEZ

Libro di testo: (autore - titolo - casa editrice)

Pierozzi, L. (ed. 2017) ¡Buen viaje! Zanichelli.

Materiale fornito dall'insegnante sulla classroom: video, appunti e altri documenti.

Moduli disciplinari

Periodo/Durata Titolo e argomenti svolti

Da settembre fino a gennaio (10 ore)

M01: Revisione grammaticale - Revisione grammaticale: Schema del uso del subjuntivo en oraciones subordinadas. - Saper utilizzare le risorse linguistiche adeguate al destinatario del testo (testo formale). Saper utilizzare le risorse linguistiche adeguate per raggiungere un obiettivo comunicativo specifico.

Settembre-Ottobre (8 ore)

M02: Atención al cliente - Léxico: La ciudad, edificios públicos y vocabulario relacionado con el hotel. - Funciones: Dar indicaciones. Hablar por teléfono y elaborar mensajes. Reaccionar ante las quejas, justificarse y encontrar una solución en la recepción de un hotel. - Cultura: Dos grandes redes metropolitanas de Madrid y Barcelona.

Ottobre-Novembre (8 ore)

M03: Un billete de ida y vuelta - Léxico: Comprar billetes en Internet. El billete aéreo y la tarjeta de embarque. En el aeropuerto. La estación de trenes y de autobuses. El ferry. - Funciones: Pedir y dar información sobre vuelos, trenes y transbordadores. Comprar y vender billetes. - Cultura: Viajar por España.

Dicembre M04: Atrápalo

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(6 ore) - Léxico: Viajes y actividades. Ofertas y reservas. - Funciones: Saber relacionarse cliente- agencia de viajes y agencia de viajes- hotel. - Cultura: El turismo en España.

Gennaio (7 ore)

M05: Los derechos del viajero - Léxico: Reclamaciones y soluciones. - Funciones: Reaccionar a una reclamación. Responder por escrito a una reclamación. - Cultura y civilización: Las directrices del ámbito tur.ístico

Febbraio (8 ore)

M06: Un recorrido por la ciudad - Léxico: Monumentos, detalles y partes, el interior y materiales para describir. - Funciones: Presentar una ciudad o un pueblo. Organizar un recorrido por una ciudad. Realizar un folleto turístico con un itinerario. - Cultura y civilización: las directrices del ámbito turístico.

Marzo (9 ore)

M07: Rincones por descubrir - Léxico: El crucero. La naturaleza. - Funciones: organizar circuitos. Proponer circuitos o cruceros. Presentar una zona turística. La prensa turística y eventos del sector. - Cultura y civilización: Los crucero como turismo de lujo sobre el mar.

Aprile- Maggio (10 ore)

M09: Conocer España - Geografía política y física de España. - Apuntes de historia de España. - Guerra Civil Española. - Poetas de la Generación del 27. Federico García Lorca. - Conocer la geografía española y establecer conexiones entre la historia y la literatura española e italiana.

Aprile (3 ore)

M10: Marketing turístico - Qué es el marketing. Segmentación del mercado. El público objetivo. El estudio de mercado. El análisis SWOT/DAFO. El marketing mix. La promoción turística. - Analizar cómo ha cambiado el mundo del turismo. Hablar de estrategias de marketing.

Aprile-Maggio (3 ore)

M11: Turismo sostenible - La sostenibilidad. Turismo responsable y turismo sostenible. El ecoturismo. La Unesco. El Medio Ambiente. - Analizar cómo ser un turista responsable. Reconocer alojamientos sostenibles.

Febbraio (6 ore)

M12: Tipos de turismo e itinerarios turísticos - Conocer tipos de turismo en el Norte, Sur, Este, Oeste e Islas

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de España. - Riferire informazioni per descrivere una zona turistica - Comprendere testi di presentazione di zone geografiche e di luoghi d'interesse turistico.

Altro

Periodo/Durata Titolo

GENNAIO (3ore)

M08: Educazione Civica: La agenda 2030 - La Agenda 2030. Los objetivos de la agenda y actividades de expresión oral. Formar ciudadanos responsables del futuro.

Data 09/06/2022