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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 4BIT
Materia: Sistemi e reti Docente: Giuseppe Scaranello
1. PROGRAMMA DISCIPLINARE
Unità didattica - Modulo Contenuti Tempi
Modulo 1 – Fondamenti di Networking
Introduzione al Networking
Reti: definizioni e concetti di base Aspetti hardware delle reti Reti locali Topologia delle reti locali
La trasmissione delle informazioni Generalità sui protocolli Tecniche di trasferimento dell’informazione Multiplazione
Tecniche di accesso o protocolli di accesso Classificazione delle tecniche di accesso multiplo La commutazione
Comprendere il significato di rete informatica
Saper riconoscere una rete locale
Comprendere le problematiche relative alla trasmissione dell'informazione sulle reti informatiche
Conoscere le soluzioni tecniche ai problemi che derivano dalla trasmissione delle informazioni nelle reti informatiche
Attività di laboratorio: Introduzione alla configurazione di reti attraverso software Cisco Packet Tracer
DaSettembre
ad
Ottobre
Modulo 2 – L'architettura a strati ISO/OSI e TCP/IP
L’architettura a strati ISO- OSI
L’architettura a strati TCP/IP
TCP/IP e gli indirizzi IP
Comprendere il concetto di architettura stratificata eincapsulamento dei dati generati da un utente
Conoscere i compiti dei livelli ISO/OSI e TCP/IPOttobre
Modulo 3 - Le reti Ethernet e lo strato di collegamento. Dispositivi di rete
Generalità sulla tecnologia EthernetTipologie di reti EthernetCenni sulla sincronizzazione nelle trasmissioniDispositivi per la realizzazione di reti locali di primo, secondo e terzo livello
Conoscere le caratteristiche di una rete locale di tipoEthernet
Conoscere il significato di indirizzo MAC
Comprendere il concetto alla base della sincronizzazione tra dispositivi nelle trasmissioni di dati
Conoscere la funzione dei dispositivi di rete a livello I, II e III
DaNovembre
a Dicembre
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
www.gobettivolta.gov.it [email protected] [email protected] [email protected]
DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
Modulo 4 – Il routing: indirizzamento IP, protocolli ealgoritmi.
Subnetting VLSMCIDRIP statico e dinamico (DHCP)NAT statico e dinamico, NAPTFondamenti di routingRouting statico e dinamicoReti, grafi e alberiAlgoritmi di routing statici: l'algoritmo di Dijkstra
Conoscere la struttura degli indirizzi IP e le classi degli indirizzi IP
Conoscere la differenza tra indirizzamento pubblico e privato
Riuscire ad assegnare gli indirizzi staticamente e dinamicamente
Saper scomporre una “Super rete” in sotto-reti
Conoscere le tecniche di “IP Masquerading”
Conoscere le problematiche connesse all’instradamento
Saper interpretare una tabella di routing
Conoscere la differenza tra routing statico e dinamico
Conoscere il funzionamento dell’algoritmo di Dijkstra
Attività di laboratorio: Disegnare ed effettuare il test di una semplice rete con due switch e un router
Configurare il servizio DHCP
Configurare le tabelle di instradamento (rotte) dei router in una semplice rete punto a punto mediante software Cisco Packet Tracer
Configurare i servizi NAT statico/dinamico e NAPT su una semplice rete in Cisco Packet Tracer
Da
Gennaio
a
Giugno
(da Marzoa Giugno indidattica adistanza)
2. LIBRI DI TESTO
L. LO RUSSO, E. BIANCHI – SISTEMI E RETI VOL. 1 NUOVA EDIZIONE OPEN SCHOOL – ULRICO HOEPLI EDITORE s.p.a MILANO – isbn: 9788820366612
L. LO RUSSO, E. BIANCHI – SISTEMI E RETI VOL. 2 NUOVA EDIZIONE OPEN SCHOOL – ULRICO HOEPLI EDITORE s.p.a MILANO – isbn: 9788820369545
Studente 1 Docente
Diego Namkhai Giuseppe Scaranello
Studente 2
Lorenzo Bartolini
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOCE/26bis
Rev.01del27/05/2016
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: IV B/IT Materia: INFORMATICA Docente: ANDREA CELESTINO
MAURO ANGIONI
1. PROGRAMMA DISCIPLINARE
Unità didattica - Modulo
Contenuti Tempi
File di testo • Gestione dei file in C • Tecniche per la gestione dei file testuali sequenziali
Trimestre
Introduzione alla programmazione ad oggetti
• Concetto di classe ed oggetto • Attributi, metodi ed incapsulamento • Il linguaggio UML per la descrizione delle classi • Information hiding • Interazione tra oggetti
Trimestre
Ereditarietà e polimorfismo
• Superclassi e sottoclassi • Overriding e overloading dei metodi • Classi astratte e interfacce • Polimorfismo e binding statico e dinamico • Gerarchie di classi
Trimestre Pentamestre
Il linguaggio di programmazione Java
• Caratteristiche del linguaggio Java e fondamenti • Struttura di un programma Java • Struttura di una classe e metodo main() • Tipi di dati primitivi e classi • Uso del costruttore e implementazione di oggetti • Parametri e valori di ritorno dei metodi di una
classe • Gli array in Java • Gestione dell’input/output • Gestione delle eccezioni • Gestione dell’input/output su file
Intero A.S.
Strutture dati con la programmazione ad oggetti
(Modulo svolto in modalità DaD)
• Le strutture dati dinamiche • Gli array dinamici • La pila • La coda • La lista concatenata
Pentamestre
Java avanzato
(Modulo svolto anche in modalità DaD)
• Le collezioni in linguaggio Java • Sviluppo di applicazioni GUI in Java
Pentamestre
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOCE/26bis
Rev.01del27/05/2016
Pagine web con JavaScript
(Modulo svolto in modalità DaD -ambito progetto ICTForma)
• Programmazione lato client oltre l’HTML • I fondamenti del linguaggio • Vettori, iterazioni, cicli in JavaScript • Oggetti e oggetti predefiniti
Pentamestre
Servizio di hosting per progetti software (Git e GitHub)
(Modulo svolto in ambito progetto ICTForma)
• Generalità su Git e GitHub • Installazione Git e account su GitHub • Breve introduzione a Git • Primi passi con Git: clone, add e commit • Modificare i file e portarli in remoto • Repository e commit: GitHub • Conflitti e merge
Pentamestre
Metodologia Agile
(Modulo svolto in ambito progetto ICTForma)
• Introduzione ai metodi Agili per la collaborazione • Modello Waterfall e incrementale • Manifesto Agile • Generalità sui metodi Agile • Modello di sviluppo di progetto SCRUM • Modello Kanban • Kanban e SCRUM a confronto
Pentamestre
Applicazione Metodologia Agile: Progetto SIMCOVID-19
(Modulo svolto in modalità DaD)
• Realizzazione di un’applicazione interattiva per la simulazione dell’andamento e diffusione del virus COVID-19. Suddivisione del lavoro in gruppi
Pentamestre
2. LIBRI DI TESTO
AUTORI: FORMICHI FIORENZO MEINI GIORGIO TITOLO: “CORSO DI INFORMATICA 2 (LIBRO MISTO SCARICABILE) PROGRAMMAZIONE ORIENTATA AGLI OGGETTI IN LINGUAGGIO JAVA – PROGRAMMAZIONE WEB LATO CLIENT IN LINGUAGGIO JAVASCRIPT” VOL: 2 EDITORE: ZANICHELLI Studente 1 Docente Studente 2
DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo
Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni
Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487 www.gobettivolta.gov.it [email protected] [email protected] [email protected]
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 4BIT Materia: Scienze Motorie e Sportive Docente: Pierfrancesco Franceschini
PROGRAMMA DISCIPLINARE
Unità didattica - Modulo
Contenuti Mesi
Fasi della lezione Attivazione, fase centrale, defaticamento 2
Attivazione Differenti modalità di corsa, mobilità e coordinazione
2
Lo stretching Modalità di esecuzione dello stretching dinamico e statico e conoscenze anatomiche di base
1
La mobilità Esercizi per arti superiori, inferiori e tronco 2
Fondamentali e
Regolamenti
Fondamentali e Regolamenti dei principali sport di
squadra ed individuali
1
Applicazione Pratica Sequenze di esercizi, posizioni, apprese attraverso
la pratica e testati inizialmente, in itinere e con un test finale
1
Competenze sviluppate durante il periodo di Didattica a
Distanza
Sviluppo consapevolezza e responsabilizzazione per quanto riguarda: attività motoria ed alimentazione; Capacità di sintesi; competenze
informatiche legate allo svolgimento delle richieste didattiche
2
LIBRI DI TESTO Nel corso del corrente anno scolastico 2019/2020 gli
alunni/e hanno utilizzato il libro di testo consigliato “Competenze Motorie” (Zocca, Gulisano, Manetti, Marella, Editore D’Anna)
N.B. IL Programma di Scienze Motorie è stato regolarmente completato. DOCENTE PIERFRANCESCO FRANCESCHINI
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019-2020 CLASSE: 4 B IT Materia: INGLESE Docente: MARIA ANGELA SANTALUCIA
1. PROGRAMMA DISCIPLINARE
Unità didattica - Modulo
Contenuti Tempi
E.T.:SECTION 3: Software
Unit 7: How Operating systems work: Operating systems- Brief, p.72; How windows multitasking makes programs take turns, p. 73;What is Google Android, p. 74; Humanity to others; p. 76. Unit 8: Programming Techniques: Object Oriented Programming, p.80; Programming in C ++, p. 82;The languages of the Web, p.84; Java and Javascript, p. 85. Unit 9: Software Applications: How a database does your work, p. 92; Call in Macros, p. 93; Killer Software, p. 94; How Graphic software translate data into images, p.96.
Ottobre-novembre
Sure intermediate: Module 3: Talk about the future; predict future completed actions; speculate about the present; speculate about the past..
Be going to; present continuous; modal verb WILL; future continuous; future perfect; future perfect continuous; modal verb + be; modal verb + have+ past participle; modal verb+ be + ing form; modal verb + have been + ing form; passive form of modal verbs. Communication: inviting and arranging.
E.T.:SECTION 4: Connecting to the Net
Unit 10: Networking. How networks are laid out, p. 104; How networks are laid out ( part 2) p. 105; How an Ethernet works, p.106.
Dicembre-gennaio
Sure intermediate: Module 4: talk about conditions;
Zero conditional, first conditional. Vocabulary builder: behaviour and emotions.
E.T.: SECTION 4: Connecting to the Net
Unit 10: Networks talk together: Standards and Protocols, p. 108; Internet’s protocols, p.109; Digital Telephone Connections, p. 113.
Febbraio-marzo
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
Sure intermediate: Module 4: talk about imaginary situations
Second conditional, giving advice: if I were you.
E.T.: SECTION 4: Connecting to the Net
Unit 11: How Wireless sets PCs Free, p. 114; Bluetooth technology, p. 115; Bring the Internet to your mobile phone, p. 117; Smart TV: what you need to know, p.118-119. .
Aprile- maggio
Sure intermediate: Module 4: talk about past unreal conditions
Third conditional, regrets about the past.
Group work: Web Quest
Lavoro interdisciplinare con laboratorio di informatica: Music, Sport; Technology; Tuscany.
Group work: Case Diagram: UML
Lavoro interdisciplinare con TPSIT: At the hotel (2); At the pastry shop; Hospital request management; Online order management company.
2. LIBRI DI TESTO:
M. RAVECCA, ENGLISH TOOLS FOR INFORMATION TECHNOLOGY AND TELECOMMUNICATIONS, MINERVA SCUOLA; M. HOBBS, J. STARR KEDDLE, SURE, INTERMEDIATE, HELBLING
BAGNO A RIPOLI, 30-05-2020 Studente 1 Docente Prof.ssa MARIA ANGELA SANTALUCIA Studente 2
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo
Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 4BIT
Materia: Italiano
Docente:
Pina Crescenzi
1. PROGRAMMA DISCIPLINARE
CONTENUTI/CONOSCENZE ABILITA’ TEMPI
Dante Alighieri, Purgatorio. Caratteri generali della cantica. Canti I, VI, XXX
- collocare l'opera nel suo contesto storico- culturale e letterario - applicare le analisi tematiche, stilistiche e metodologiche.
Settembre - Giugno
Il Barocco in Europa;
Il Seicento in Italia: Marino, Di Pers e Tassoni.
- collocare l'opera nel suo contesto storico, culturale e letterario - applicare le analisi tematiche, stilistiche, metodologiche
Settembre
Ottobre
Il Settecento, fra Arcadia e Illuminismo: G. Parini. Biografia. Le Odi e il Giorno;
C. Goldoni, biografia e il suo teatro.
- collocare l'opera nel suo contesto storico, culturale e letterario - applicare le analisi tematiche, stilistiche, metodologiche - saper analizzare e parafrasare il testo poetico - individuare il contenuto e le tematiche dei testi.
Novembre
Gennaio
Fra Neoclassicismo e Romanticismo: Ugo Foscolo. Biografia. Le opere: Le ultime lettere di Jacopo Ortis. I Sonetti Le Odi. I Sepolcri.
- collocare l'opera nel suo contesto storico, culturale e letterario - applicare le analisi tematiche, stilistiche, metodologiche - saper analizzare e parafrasare il testo poetico - individuare il contenuto e le tematiche dei testi.
Febbraio - Aprile
Alessandro Manzoni. Biografia. Le opere: Gli Inni sacri. Le Odi. L’Adelchi. I Promessi sposi.
- collocare l'opera nel suo contesto storico, culturale e letterario - applicare le analisi tematiche, stilistiche, metodologiche - saper analizzare e parafrasare il testo poetico - individuare il contenuto e le tematiche dei testi.
Maggio – Giugno
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo
Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
2. LIBRI DI TESTO
G. BALDI, S. GIUSSO, M. RAZETTI, G. ZACCARIA, Il piacere dei testi – Dal Barocco
all’Illuminismo, vol. III, Paravia.
G. BALDI, S. GIUSSO, M. RAZETTI, G. ZACCARIA, Il piacere dei testi – L’età napoleonica e il
Romanticismo, vol. IV, Paravia.
Bagno a Ripoli 8 giugno 2020
DOCENTE
Pina Crescenzi
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo
Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 4 BIT
Materia: Storia Docente: Pina Crescenzi
1. PROGRAMMA DISCIPLINARE
CONTENUTI/CONOSCENZE ABILITA’ TEMPI
Dall’Ancien Regime alle monarchie illuminate
- confrontare i modelli politico-istituzionali - conoscere le coordinate spazio-temporali degli eventi e temi trattati - utilizzare i documenti storici, iconografici e cartografici;
- studiare il concetto di rivoluzione e le relative rotture
Settembre Ottobre
La rivoluzione, americana, francese e industriale
- conoscere le coordinate spazio- temporali degli eventi e dei temi trattati - schematizzare gli eventi chiave delle conquiste napoleoniche. - studiare il concetto di rivoluzione e le relative rotture
Novembre
La Restaurazione e il Congresso di Vienna: I moti del 1820-21 e 1830-31 in Italia.
Il Risorgimento Italiano
- contestualizzare nella specifica realtà italiana e nel suo carattere policentrico, le origini del movimento nazionale - -------conoscere le conseguenze generate dal Congresso di Vienna in Italia e in Europa. - sintetizzare e schematizzare i diversi orientamenti ed obiettivi del pensiero politico del Risorgimento - comprendere e sintetizzare le diverse fasi delle rivoluzioni del 48 in Italia - comprendere le dinamiche sociali e i processi di trasformazione
Dicembre
Gennaio
Febbraio
L’età del Capitale e della mondializzazione
- conoscere le coordinate spazio- temporali degli eventi e temi trattati - utilizzare i documenti storici, iconografici e cartografici; - comprendere le dinamiche sociali e i processi di trasformazione - riconoscere i quadri politico-istituzionali e le varie forme di governo - comprendere i nessi fondamentali tra economia, società, religione e cultura
Marzo
Aprile
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo
Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOC E/26bis
Rev.01 del 27/05/2016
2. LIBRI DI TESTO
GIOVANNI CODOVINI, Le conseguenze della storia, vol. 2 Dall’ancien Régime alla fine
dell’Ottocento, Messina-Firenze, G. D’Anna, 2016.
Bagno a Ripoli 8 giugno 2020
DOCENTE
Pina Crescenzi
Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487
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DOCE/26
Rev.01del30/04/2015
PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: IV B/IT Materia: TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOMUNICAZIONI
Docente: MATTEO NESTI
1. PROGRAMMA DISCIPLINARE
Unità didattica -
Modulo Contenuti Tempi
Processi sequenziali e paralleli di rete.
§ Processi e thread;
§ Risorse;
§ Elaborazione sequenziale e concorrente;
§ Descrizione della concorrenza: fork/join, cobegin/coend;
§ Lab. – La fork() in C; § Lab. – Funzioni per la gestione dei processi concorrenti
in C.
Settembre/ Ottobre/
Novembre/ Dicembre
Comunicazione e sincronizzazione.
§ Modelli di comunicazione fra processi; § Tecniche di sincronizzazione di alto livello (SW):
algoritmo di Peterson e di Lamport; § Tecniche di sincronizzazione hardware: TestAndSet(), I
semafori, I monitor; § Lab. – Gestione dei thread in Java; § Problemi classici della programmazione concorrente:
Produttore/Consumatore, Lettori/Scrittori, Filosofi a cena;
§ Lab. – Problema del Produttore/Consumatore in Java; § Lab. – Gestione di un conto corrente cointestato.
Gennaio/ Febbraio/
Marzo/ Aprile
Specifica dei requisiti e documentazione del software.
§ Use case diagram; § Lab. – Svolgimento di una esercitazione in lingua
inglese in compresenza con la Prof.ssa di inglese. Maggio/ Fine
pentamestre
2. LIBRI DI TESTO
TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOMUNICAZIONI VOL. 2 – P. CAMPAGNI, R. NIKOLASSY – HOEPLI.
Studente 1 Docente
Studente 2